勤工助學年終總結(jié)

　　總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，為此要我們寫一份總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編收集整理的勤工助學年終總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勤工助學年終總結(jié)1

　　光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼之間，我們在校勤工助學部呆了已經(jīng)一年了，這一年里，在團委老師、校學生會主席團的指導下，在勤工助學部所有成員的共同努力下，我們部門順利完成了本學期的工作活動，并從中取得了一定的成績，為下學期的改革和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。在此，我對校勤工助學部在這學年的工作做一下總結(jié)，希望能夠從中找到到我們的優(yōu)缺點，以利于以后更好的發(fā)展。

　　一、對內(nèi)方面

　　1）、部門制度：

　　沒有規(guī)矩，不成方圓，部門制度是部門建設(shè)的重中之重。在校學生會全面發(fā)展和改革的大前提下，我們部門也迎來了新的改革。經(jīng)過大家的努力，我們首先明確了部門的職責，并制定了內(nèi)部骨干考核制度和普通成員考核制度，為以后工作的順利進行奠定了基礎(chǔ)。

　　2）、部內(nèi)會議：

　　我們定于每周一中午召開本部門例會，全體骨干必須出席，有重要事情要及時請假。除此之外，在其他時間，各個處都會單獨開會討論重要事情。在開會過程中，各處骨干在一起交流工作經(jīng)驗，加強了大家的工作能力，增強了部內(nèi)成員的時間觀念和集體榮譽感，提高了部門的綜合素質(zhì)。

　　3）、部門招新：

　　20xx年9月，隨著學校大一新生的到來，我部完成了20xx年的招新工作，大批新生力量加入到我部。在10級學生會招新大會上，我們部門招入了30多名骨干，由部門內(nèi)的老骨干帶領(lǐng)，讓他們明確了其宗旨是“全心全意為學生服務”，在學習的過程中他們也收獲頗多，明確了自己的目標，為今后部門的工作打下了堅實的精神基礎(chǔ)。

　　4）、部門活動：

　　20xx年5～6月，我們成功舉辦了第二屆“新星杯”模擬招聘大賽，在大賽舉辦期間，我們有幸邀請到了我校的老師及第一校園網(wǎng)講師，為我校同學開展了兩次公益性講座。20xx年10月，我們又非常榮幸地邀請到了天惠教育公司總經(jīng)理郝國興到我校，給同學們舉辦了公益的學習講座，和同學們一起分享了他的學習經(jīng)驗和社會實踐。

　　二、對外方面

　　1）、部門兼職：

　　在過去的一年里，我們與某些大公司鞏固了合作關(guān)系，并建立了新的合作關(guān)系，同時與往年的TCL電器、創(chuàng)維電器、長虹電器、華碩、HP電腦等保持聯(lián)系，各大企事業(yè)單位對我部評價頗高，均樂意和我部長期合作。

　　1、與思緯市場調(diào)研公司進行合作；

　　2、與海信電器公司建立合作關(guān)系；

　　3、與萬利達手機市場進行合作；

　　4、與海爾電器公司建立合作關(guān)系；

　　5、與伊利牛奶公司進行合作。

　　我們?yōu)槲倚Ｍ瑢W提供了大量兼職崗位，妥善處理了我校同學和各企事業(yè)單位的一系列問題。

　　2）、部門贊助：

　　20xx年10月，我部為第六屆校園歌手大賽成功地拉回了廣州石頭記飾品公司的贊助。

　　三、不足之處

　　1）、很多兼職的長期聯(lián)系沒有做好，導致丟失了很多兼職！我們以后會多注意與公司工作后的.交流，帶人面試做了兼職后，應該再打電話與公司保持聯(lián)系以取得公司的信任，便于以后的合作。

　　2）、很多兼職工資我們因為沒有插手，我們的同學做了兼職是否有拿到工資，老板苛刻不這些情況，也應該做好總結(jié)，以便以后決定是否再繼續(xù)跟該公司合作。在以后跟公司談條件的時候可以多注意一下這些方面。

　　3）、模擬招聘大賽還是有很多疏忽的地方，有同學反映說他交了簡歷以后就不知道還有什么活動，直到結(jié)果都出來了才知道，這很大程度上是我們宣傳沒有到位！光靠海報在院門口宣傳是不夠的，像這樣面向全校型的活動，我們可以發(fā)動輔導員在隊上通知，骨干在班上通知等來加大宣傳力度。

　　4）、招新骨干時的地點改了又改，時間也和很多隊上的開會時間沖突，導致很多有才能的人沒有競選入骨干，這是一個重大失誤，在今后的活動中，我們可以和骨干多交流一下，問問其他隊上有沒有活動等，避免時間上的沖突。

　　5）、骨干招進來的培訓沒有做好，比如宣傳處畫的海報有點差勁，需要好好的培訓一下。其他處的很多細節(jié)也沒有做好，這就要求我們各處加快進度，把這方面的漏洞補上。

　　接下來的一年里，我們部門將會集合我部所有人的力量，腳踏實地，一步一個腳印，努力完成學校交給我們的任務，做好自己的本職工作。爭取在前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，取長補短，把我部門建設(shè)得更好，我們相信，只要努力了，我們部門一定會有更美好的明天。

勤工助學年終總結(jié)2

　　尊敬的后勤物管部老師、領(lǐng)導您好：

　　不知不覺一個學期又已經(jīng)結(jié)束，回望這個學期我們，我教學樓在物管部統(tǒng)一規(guī)劃指導下，并結(jié)合自己的優(yōu)良管理特色和實際情況，開展了各項工作。20xx年xx月，西南大學學生處勤工助學中心召開了勤工助學雙選會，我教學樓身為后勤集團一份子，積極參與，并順利接收雙選會雙選結(jié)果人員，并及時對他們進行培訓和合理分配工作，及教育和管理。本學期各教學樓又進駐小記者，我教學樓積極參與�？傊�，我們不斷對工作進行反思，并接收有益于教學樓建設(shè)的各方建議及意見，綜合考慮分析，不斷改善管理，提高教學樓自身綜合素質(zhì)。現(xiàn)我將本學期工作總結(jié)如下：

　　一、管理方面

　　本學期管理人員(管理員、班組長)的管理方式，我們繼承發(fā)展了以往優(yōu)秀的管理方案，同時也在工作中不斷思考解決新問題的方法，相對于以往的管理而言，有了明顯的改進，主要體現(xiàn)在一下幾方面：

　　1、物管部統(tǒng)一規(guī)劃，各教學樓自主管理。經(jīng)過長時間的摸索和經(jīng)驗積累，物管部相信各教學樓已經(jīng)能樓進行自主管理，因而本學期實行‘物管部統(tǒng)一規(guī)劃，教學樓自主管理’本學期我們能明顯感覺到教學樓自主管理的優(yōu)勢，我們認為這樣的管理更利于各教學樓根據(jù)實際情況和自身特征調(diào)整工作。所謂“將在外，君命有所不受”便從某一方面也說明了靈活自主決策的現(xiàn)實重要性，只有符合現(xiàn)實狀況的方法才是好方法。惟命是從，按部就班是教條，當今社會發(fā)展如此之快，需隨時隨地靈活變通，才能適應，當然作為勤工助學工作，在這方面也很重要，所以我建議下學期仍然實行這一政策，

　　2、提倡不斷學習。我們雖來自不同地方，但大多有著相似的家庭背景，所謂“同是勤工助學人，相逢好似曾相識”因為我們需要，所以我們因緣相聚于此，我們彼此關(guān)心，相互理解，相互學習。在這里，我們賺的薪水，只是其一;在這里，我們收獲友誼，學的技能，積累經(jīng)驗，增長閱歷。也許我們中的部分人員在這里僅呆幾個月，但就這幾個月，也許會成為他人生永久的回憶。

　　3、促進溝通交流。作為班組長，重要的作用不僅是把工作做好，還要在老師和同學之間起到橋梁作用，及時反映同學們的建議，并傳達管理老師的安排。在本學期的工作中，班組長及時傳達物管部和管理員老師下達的各項工作任務，同時，管理老師，班組長主動找組員們談心，了解他們的想法、意見及建議。另外，我們也想辦法促進組員們之間的交流，由于本學期進行了勤工助學雙選會，而本次雙選會是第一屆，我教學樓中有三分之二以上人員是新人員，交流溝通是增強管理的有效途徑，基于在日常工作中，組員們之間交流的機會有限，我們就在開樓層例會時讓組員們作自我介紹，并暢談自己做勤工助學的感受，及對勤工助學工作的建議，促進組員們之間的交流認識。同時也間接地提高了組員們的人際交往能力。班組長與管理老師不定期進行交流探討，總結(jié)工作，解決問題，規(guī)劃工作，總而言之，我們的交流溝通方式是多樣的。

　　4、增強團隊意識。這個管理團隊良好運行，需要管理老師和班組長之間的緊密配合。在本學期中我們一如既往，保持著管理員老師和班、組長之間的良好積極的交流，及班組長們之間的交流，組員與班組長之間的交流，我們始終牢記我們是一個整體，是一個大家庭，是一個團隊，不管哪一方面做的不夠格，都會影響這個整體，每月的樓層理會，及班組長例會無疑成為一個很好的平臺。通過這樣的形式，我們增強了各自的團隊意識。如今管理員老師和班組長已然成為團體意識較強的團隊，遇到?jīng)Q策的決定，班組長與管理老師共同商量，各自發(fā)表意見，最后由管理老師做出決策，有困難，大家相互幫助，為工作上取得成績提供了堅實的保障。

　　5、提倡人性化的管理。我們首先制定基本的工作計劃，然后結(jié)合實際情況，在工作安排上做相應的靈活調(diào)整。調(diào)整工作由管理老師安排，班組長負責執(zhí)行，使得班組長有更多的權(quán)利順利地開展工作，免除了很多不必要的程序，使得工作更加高效，在三月份雙選會的新人員分配中我們盡量安排大教室新老人員搭配。另一方面，我們要求組長在出勤方面及時聯(lián)系沒有按時簽到或到崗人員，了解其詳情，在工作中做出合理調(diào)整，檢查時、提要求時，要求班組長注意語氣，盡量用平和的語氣巧妙地將工作安排到位。

　　6、培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在本教xx辦公室門口裝有信箱，鑒于部分人員不敢當面給班組長及管理老師提建議或意見，提倡同學們將信稿投到信箱，不限方式，可實名亦可匿名，在以前的工作中，有些人可能只是抱著“不出事”的心態(tài)進行工作，得過且過混日子。而如今，我們要求我們的管理團隊和勤工助學學生要多思考如何調(diào)動大家的工作積極性，如何把工作做得更好。例如對于身高較矮的同學擦不到黑板上方的問題我們就很好發(fā)揮了的創(chuàng)新精神使這一問題得到很好解決。

　　7、管理工作的規(guī)范化、制度化。本教學樓一直以《x教學樓勤工助學管理細則》執(zhí)行制度，在三月底接收雙選會新人員會議上我們就組織同學們認真學習了細則，并將其在每個工具房貼有一份，而在實際中由于種.種原因，使管理細則發(fā)揮作用不夠理想。本學期我們加大了對管理細則的執(zhí)行力度，對組員進行嚴格考察，每月班組長對組員的平時工作進行評分考核，學期末對每位人員進行綜合考評，評定優(yōu)差，管理老師對考核結(jié)果進行監(jiān)督，我們不斷使本教的勤工助學工作更加規(guī)范化、制度化。

　　二、例會方面：

　　為了使我們的工作任務更加有效的完成，使得管理制度更加完善、合理、人性化，我們一如既往，秉承我教學樓的傳統(tǒng)會議形式，會議的形式分為三種：各樓層例會，班組長例會及教學樓全體人員會議，樓層例會和班組長例會每月舉行一次例會，主要是解決26教學樓日常工作中存在和發(fā)現(xiàn)的問題，及時了解組員們的動態(tài)，促進人員的相互交流，以使我們的工作更加優(yōu)質(zhì)。教學樓全體人員會議是針對所有人比較重要的會議，一般是根據(jù)物管部統(tǒng)一規(guī)劃，開展總結(jié)、安排、培訓、教育等會議。

　　1、各樓層例會：每月第三周，各層樓的組長組織本樓層組員召開例會，會議主要內(nèi)容是：聽取同學們在工作中存在的問題以及對工作上的建議或意見;組長分析一個月

　　以來工作所取得的成績以及工作中存在的不足;組長安排下個月的工作計劃并提出工作要求;會議內(nèi)容要求記錄上交。在此基礎(chǔ)上，在樓層會議中，我們增加了要求所有參會人員都必須發(fā)言，可以談自己對勤工助學的感受，對勤工助學的建議，意見，以及自己在工作過程中的得到的清潔技巧等，這保證了我們及時了解到每位組員的動態(tài)。并且不斷改進工作，這是我們的優(yōu)良，我們一直保持著。

　　2、班組長例會：每月第三周周六晚上，由郭老師組織班組長召開，會議的主要內(nèi)容為：總結(jié)各層樓的例會中提出的問題;總結(jié)班組長在檢查中發(fā)現(xiàn)存在的問題;分析組員們們提出的意見或要求并商討制定出解決辦法;安排制定下個月的工作并提出要求。 例會制度的確定使得我們在工作中能夠正確地認清楚當前的形勢，為下一步的工作方向提供參考方向。明白同學們的要求，發(fā)現(xiàn)工作中需要改進的地方，在保障工作質(zhì)量的條件下爭取同學們的最大利益，能夠更好地為同學們服務，能夠更好的有效地完成每日的工作，這也是我們的良好傳統(tǒng)，我們也一直秉承著。

　　3、教學樓全體人員例會： 這樣的例會，是針對對全體人員進行的，一般是根據(jù)后勤集團物管部要求進行的，如對人員(尤其是新上崗人員)進行技能培訓，安全教育，工作規(guī)劃，總做總結(jié)等，本學期我教學樓共開展了六次這樣的會議。

　　三、衛(wèi)生方面：

　　開學初，本教學樓一直缺人，基本上是每個人做一份半的工作量，到3月24日，新人員到后，開始按人員均分工作量，由于新人員剛，開始時工作質(zhì)量好，效率也不夠高，但經(jīng)過一段時間后，有了明顯的提高，繼而一切恢復正常。另一方面，對本教而言，作為北區(qū)一幢重要的教學樓，在衛(wèi)生上，不敢保證做到了萬無一失，但可以肯定的是同學們盡了自己最大的努力。每天晚上的平均工作時間基本上都超過了四十分鐘，對于班組長提出工作中存在的問題，同學們也是在第一時間解決。所以26教大部分時間的衛(wèi)生情況都是非常好的，例如：我們要求教室講臺及其周圍每天都拖，以保證第二天上課的干凈;在工具房和教室的'衛(wèi)生以及粉筆板擦的添換就表現(xiàn)非常良好。工具房衛(wèi)生主要由組長完成。組長在完成自己的本職工作的情況下，堅持做到最后一個走。每個組長都完成了自己應盡的義務，使得衛(wèi)生工作的順利完成的主要保障。教室的衛(wèi)生基本上都達到了要求，而且對于大教室的臺階間的灰塵、教室前三排粉筆灰較多、開關(guān)盒上灰塵較多等情況都得到了較好的解決。粉筆板擦的添換工作一般由教室清潔負責人完成，保證了每天每間教室耗損粉筆板擦得到及時添換，為了本教更加整潔，我們還要求拖把擺放整齊，組長每天仔細檢查每間教室，班長對各教室進行抽查，及檢查工具房衛(wèi)生，托把擺放等。

　　衛(wèi)生方面上的良好表現(xiàn)，得益于同學們的努力和團結(jié)，也得益于各種更加合理化、人性化的制度的執(zhí)行。相信在老師的關(guān)照下和同學們的共同努力下，本教的衛(wèi)生情況將會越來越好，為師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務。我們時刻準備著，時刻努力著。

　　四、考勤方面：

　　本學期我們實行由管理員監(jiān)督，由教學樓班長實施的考勤制度，考勤時間：中午12：10——12：50(周一、周二、周三、周四、)，一般由中午值班人員負責簽到; 晚上21：20——21：40，由班長負責。

　　考勤要求：

　　1、教學樓班長每天要檢查考勤記錄本，對于遲到、早退、曠工做好記錄，并簽字。

　　2、中午、晚上做清潔的要求本人按時簽到，不準代簽，若發(fā)現(xiàn)代簽，代簽者和被代簽者均要受到處罰;若發(fā)現(xiàn)簽到后不認真做清潔者或不做清潔者按曠工一次處理，批評教育。嚴禁任何人私自找不是勤工助學人員代替自己做清潔或值班。

　　5、有事不能正常做清潔者，必須向班長或組長請假，本學期26教制繼續(xù)按本教學樓的規(guī)范請假條執(zhí)行，請假者必須填寫，電話請假必須本人親自打電話請假，請假者必須填寫“二十六教勤工助學人員請假審批表”，人返回后必須銷假，有急事電話請假的人返回后必須進行補假。而且請假者必須找勤工助學的同學幫忙代做清潔。

　　6、請假審批：一天，組長批;兩天，班長批;三天及三天以上者，需學院蓋章，由管理老師批準。

　　7、特殊情況如生病住院的請假要出示醫(yī)院病歷，請假時間較長超過三天的要出示學院證明。

　　五、安全方面：

　　26教勤工助學工作一直把安全工作擺在第一位，每次個樓層例會，班組長例會，都會強調(diào)安全問題，安全能繼續(xù)更好工作的基本保障。總結(jié)本學期的工作，沒有出現(xiàn)大的安全事故，在這一方面做得比較好，有待繼續(xù)保持。但是有時候還是發(fā)生一些小問題，比如說因為設(shè)備問題或者工作時不小心導致同學腿被椅子翻版碰撞，拿拖把時不小心滑倒等，因此在這方面還得加強。主要存在以下一些安全隱患：

　　1、地面滑的安全問題：由于教室、大廳。衛(wèi)生間等在拖地之后比較滑，所以走路不小心的時 候很容易摔倒。每次的例會中，在班組長的再三強調(diào)下，才沒有出現(xiàn)摔傷事故，但是這也一直是同學們提高工作效率的阻礙因素。

　　2、設(shè)備上安全問題：由于有很多桌椅內(nèi)有釘子等硬物，有的桌子側(cè)邊帶刺，同學們在擦桌椅的時候要十分小心，很容易劃傷手。有時，部分學生擦桌椅時，易被桌板撞到腿，班組長經(jīng)常提醒組員(尤其是新到人員，對清潔中需注意的事項了解較少)小心。

　　3、樓道上的安全問題：每天晚上樓梯上的燈由每層樓的組長負責關(guān)閉，但經(jīng)常發(fā)生上面的人還沒有下來，下面的燈就已經(jīng)關(guān)完了，這樣導致上面的人下樓梯的時候經(jīng)常要在黑暗中下來，這是需要班組長解決的問題。

　　4、路途安全問題：因為每天晚上工作結(jié)束晚的到22:20左右，比較晚，尤其對于路途較遠的女同學。因此我們在人員上也做了調(diào)整，以保證每個同學都可以結(jié)伴而回。同時也使組長加大安全意識宣傳，防患于未然。

　　六、人員調(diào)動：

　　在本學期，針對本教學樓一樓工作任務相對較重而四、五樓的工作量相對較輕，很多同學反映有失公平，因此在征得管理員老師、班組長和大多數(shù)勤工助學同學的意見的基礎(chǔ)上，對在各樓層之間進行了樓層人員整體輪換措施，同時也盡量做到了相對公平，提高了同學工作積極性，這學期，我們按照每月輪換一次，基本上一個學期下來剛好剛好輪了一輪。

　　另一方面，本學期本教人員變動較大，三月初本教學樓，有人員x多人，經(jīng)三月中下旬的雙選會，老成員保留了三十人左右，這樣新成員有六十多人。之后，中途又有部分人員中途辭職，但均能及時添置新人員，期末將至，對下學期愿意繼續(xù)參加勤工助學工作的同學進行了統(tǒng)計，現(xiàn)將本教學樓人員基本統(tǒng)計信息如下：

　　x教和巡查組勤工助學工作總共需要x名人員，其中x教x人，巡查組x人。下學期愿意繼續(xù)參加勤工助學工作的同學有x人(含巡查組)名，因此仍有x人的差額需要下學期進行補充。

　　七、文化建設(shè)：

　　1、《熱地》文化方面：這一學年里，我們本教學樓仍然很重視文化建設(shè)，鼓勵同學們積極向熱地《投稿》，把勤工助學的感受，和發(fā)現(xiàn)勤工助學中的真、善、美挖掘出來。在《青春禮贊》征文，我教學樓李連南獲優(yōu)秀獎，在20xx年6月的《熱地》雜志上有本教多位同學的投稿文章，通過多種形式，讓同學們體會到勤工助學的樂趣，使每一個同學都在這里健康、快樂的成長。我們爭取使本教學樓在文化建設(shè)這一方面有進一步的提高。

　　2、小記者進駐教學樓：本學期，在物管部規(guī)劃下，教學樓進駐了小記者，我教學樓三人參加選拔，通過培訓，選拔，最終兩人獲選，分別成為本教()、x教()教學樓小記者，他們主要記錄些教學樓的會議，師生感人事跡，教學樓建史等，

　　3、促進交流，增進友誼：為了增加各位同學之間的交流，我教學樓于xx年x月x日晚，在x教舉行了教第三屆聯(lián)歡晚會，同學們多才多藝，盡情展現(xiàn)自己的才藝，十多個節(jié)目盡情上演。使同學們認識了教作為一個團體的重要性，促進了同學沒之間的交流。

　　八、存在的問題：

　　雖然本學期的工作總體上順利完成，但是還是存在著一些不足，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、工作效率有待提高。在每天晚上的工作中，部分組員工作速度較慢，班長離開教學樓的時間基本上都是在10：20之后，在保障了工作質(zhì)量的時候，工作效率卻沒有同步跟上。這是我們管理層在下學期的工作中亟需解決的問題。

　　2、部分組員工作積極性不高。雖然我們采取了很多激勵同學工作積極性的方式方法，但仍有部分同學工作積極性不高，這就說明我們的工作方式方法仍存在不足，不能夠照顧到全部同學，因此我們在提高同學積極性上必須加大工作力度，了解同學需求和想法，切實提高同學工作積極性，提高我們的工作質(zhì)量。

　　3、工資發(fā)放問題。本學期，不少同學反應，工資不能按時發(fā)放，我們也清楚咱們部門已盡力，然學生處負責部門太多，協(xié)調(diào)中有困難，我們建議我們做工資表再提前幾天，這樣希望能夠在月底順利發(fā)放。

　　4、人員配備問題：有部分學生辭職時，新人員未能按時到崗，這為工作中帶來了一些不便，使得部分學生需做雙份工作量。

　　九、失物招領(lǐng)：

　　本學期本教撿到的貴重物品有錢包9個，手機11部，相機1部，MP3—2個，MP4—3，這些已被全部領(lǐng)走。

　　以上即是本教學樓本學期的相關(guān)工作總結(jié)。由于各方面的原因，總結(jié)報告寫得遠不夠，還有很多方面沒有涉及到，也還存在一些問題，請指正。

勤工助學年終總結(jié)3

　　勤工助學部本學期在系領(lǐng)導關(guān)心指導和同學們的支持下，通過勤工助學部全體人員的努力，實現(xiàn)了預定的工作總體目標。這學期我們在工作中取得了一定成績，同時也有許多不足。一下就是我們這學期工作的總結(jié)和體會。

　　一、 第一學期工作回顧：

　　勤工助學部作為學生會重要的組成部分，其主要的任務管理獲得助學金的同學分配、監(jiān)督打掃衛(wèi)生情況，并積極做好我系分配的其他工作任務，所以做好貧困生的工作至關(guān)重要。

　　常規(guī)方面

　　對于樓道的檢查，我們是每天晚上十一點半之前完成。這一年來，基本上沒有出現(xiàn)什么大的問題。除了起初東教學樓、后來七號樓偶爾出現(xiàn)打掃不干凈的情況。東教學樓由于放學人走的比較晚;七號樓由于是男生宿舍樓，比較難管。針對這個問題，我們部采取了相應措施。已解決了問題!其次，這一學年來我部舉行了兩場大型比賽。一是：聯(lián)合學習部舉辦的辯論賽;二是：我部舉辦的感恩比賽。都取得了很大的影響力。

　　二、部門不足以及改進：

　　雖然勤工助學部工作得到了肯定，取得了一定的成果。但是人無完人，它同樣也存在著缺點，有待改進。

　　1、部門制度建設(shè)有待加強。由于我部工作性質(zhì)的特殊性，干事之間的交流相對不夠?qū)е赂鞒蓡T之間友誼不是特別深厚，所以我們這學期會堅強這方面的工作。

　　2、獲勤工助學補助的學生不多，導致打掃衛(wèi)生人數(shù)比較少。我部多方努力，但免不了出現(xiàn)勤工助學崗位不足的情況。下學期需加強各部的聯(lián)系，更好的服務同學。

　　3、由于學院宣傳欄不多。下學期擬定建立一個互相交流的平臺，比如勤工助學部的QQ微博…等。讓同學們第一時間知道最新信息，解決開會人員過多組織困難的問題。

　　三、下學期工作展望：

　　1、加強改進上學期工作中存在的不足，部門工作具體落實到位，擬定每項工作的改進負責人。

　　2、完善勤工助學工作各項制度，創(chuàng)新工作理念，做好系內(nèi)勤工助學崗位的.管理工作。

　　3、本部門人員可適當?shù)呐c外系兄弟部門人員交流經(jīng)驗，學習他人先進方法使我系勤工助學工作在原有的基礎(chǔ)上更進步。

　　以上就是本部門這學期的詳細工作報告以及下學期的計劃。但俗語也有云：計劃趕不上變化。我們的工作也應該具有靈活性，在特殊的情況下，我們會對工作作出相應的變動，希望老師和同學能夠理解。

勤工助學年終總結(jié)4

　　時光飛逝，不知不覺中進入勤工助學中心做勤工助學工作已有一年半的時間了。在這一年半的時間里，這個組織帶給我很多，是個人能力的提高，是團隊合作的快樂，是無比珍貴的友情…回首走過的路程，無數(shù)的閃光點交織成絢麗的光彩。勤工助學中心以勤工助學，幫助貧困同學為宗旨，能加入這個組織我感到無比的自豪，以下是我對這一年班工作的總結(jié)。

　　一、以踏實的工作態(tài)度，適應工作特點

　　助學服務中心是學校工作運轉(zhuǎn)的一個重要樞紐部門，需要對許多學生進行協(xié)調(diào)、溝通，做到上情下達，這就決定了工作繁雜的特點。而有時為了更好更快的完成主任交代的工作，我經(jīng)常利用休息時間來進行“補課”，對此，我都毫無怨言，認真完成各項工作。因為這個崗位的特殊性，為了更好地為同學服務，保證各項日常工作的開展，值班時間我都會到辦公室協(xié)助老師完成各項工作。

　　二、盡心盡責，做好本職工作并對工作進行不斷的反思

　　一年來，無論在思想認識上還是工作能力上我都有了較大的進步，但差距和不足還是存在的： 比如說，做事還不夠細心，與各系老師的溝通還不夠，處理問題不夠果斷等，事后我認真的總結(jié)，反省自己，避免此類事件的再次發(fā)生。正所謂“吃一塹，長一智”，從那以后，無論做什么事，大與小，我都認真的對待，從容不迫，仔細的完成，絕不馬虎。

　　在過去的一年里，我做的很好，相信在未來的日子里，我將做的更加出色。新的一年有新的氣象，面對新的任務新的壓力，我會以新的面貌、更加積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進步。

　　工作建議

　　(一)從大學生自身角度看

　　1、端正勤工助學的目的，選擇合適的工種。

　　勤工助學首先要端正目的，那種把賺錢作為勤工助學首要目的的顯然是一種急功近利的心態(tài)在作怪。當代大學生生存意識明顯增強，適當?shù)刈非蠛侠淼慕?jīng)濟利益是可以接受的，但如果功利化的心態(tài)過于嚴重便會扭曲大學生的人格，腐蝕大學生的.心靈，影響大學生對生活的態(tài)度，不利于大學生的健康成長。同時，不

　　把賺錢作為首要目的，也有助于我們在勤工儉學中坦然地面對各種困難和問題，實現(xiàn)個人價值和社會價值的統(tǒng)一。

　　其次應選擇合適的，真正能鍛煉自己的工種。勤工助學還是要盡可能找與專業(yè)相近或自己有興趣的工種，這樣才能縮短自己能力與社會需求的差距，才能促使自己不斷努力進取，提高專業(yè)知識和技能。

　　2、堅持適度原則，正確處理好勤工儉學與學習的關(guān)系。

　　其實，做到勤工助學與學習兩不誤是完全可以的，關(guān)鍵在于堅持適度原則，把握好分寸，安排、協(xié)調(diào)好學習和工作的時間。當代大學生還是應以學業(yè)為主，為勤工儉學而荒廢了學業(yè)就本末倒置，得不償失了。

　　(二)從學校角度看

　　1、建立完善校內(nèi)有意愿勤工助學同學的信息。

　　校內(nèi)每學期都會進行勤工助學崗位的招聘，屆時都會有很多同學提交報名表，這些具有勤工助學意愿的同學只有一小部分能夠順利進入崗位，上學期，我們完成了報名表向信息錄入存檔的轉(zhuǎn)換，方便了信息的查詢和篩選，并可以及時的向用人單位輸入人才。陳老師也在擬建立直接通過信息門戶報名參加勤工助學、完全網(wǎng)絡化的方式讓同學參加報名、面試。勤工助學中心的每次進步都意味著我們能越來越多的為同學們提供更好的服務。

　　2、斷完善校外勤工助學協(xié)議書。

　　校外勤工助學是勤工助學工作非常重要的一部分，勤工助學同學、用人單位及助學服務中心所簽訂的三方協(xié)議是同學在校外勤工助學安全及獲得勞動報酬的法律保障。

　　但目前由于協(xié)議的不盡完善，導致勤工助學中的校外勤工助學部分無法充分開展，企業(yè)缺乏進入學校的合法通道，學校無法與大型企業(yè)建立長期的用人合作;勤工助學同學缺乏學校對其在校外勤工助學的保障，學校無法為同學提供安全兼職的平臺，所以目前校外勤工助學通道較為封閉，勤工助學中心無法充分利用企業(yè)來擴展勤工助學崗位。

　　我認為應該盡快完善三方協(xié)議，探尋一條校外勤工助學的創(chuàng)新道路，以保證同學在校外勤工助學的各項權(quán)益，為學校提供更多更放心更安全的勤工助學崗位，給廣大學生創(chuàng)造一個自我鍛煉的平臺。

　　工作展望

　　勤工助學中心的工作將伴隨著這一學期的結(jié)束畫上一個圓滿的句號，但在這個句號的后面，是我們勤工助學工作另一個篇章的開始，也是我們勤工助學工作闊步前進、奮勇發(fā)展的前奏。在下個學期的工作中，我深信在陳老師和胡老師的指導下，在勤工助學全體同學的共同努力之下，我們的工作一定會邁上一個更高的臺階，取得更加輝煌的成績!

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