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體質自查報告

時間:2023-01-27 19:08:43 自查報告 我要投稿

體質自查報告

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編整理的體質自查報告,歡迎閱讀與收藏。

體質自查報告

體質自查報告1

  (20xx-2011)為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》、《隴南市中長期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》精神,深入推進素質教育,全面提高教育質量,切實減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔,促進學生生動活潑學習,健康快樂成長,為學生終身學習與發(fā)展奠定基礎,辦人民滿意的教育,我校切實做好“減負”工作,扎實抓好各項“減負”工作的落實,也取得了一些成效,現從兩個方面匯報如下:

  一、落實減負,切實減輕學生課業(yè)負擔

 。ㄒ唬⿲W習“規(guī)定”——明晰思路,提高認識

  自《規(guī)定》頒布以來,為加深全體教師對黨的十七大提出的“減輕中小學生課業(yè)負擔,提高學生綜合素質”要求的理解。我校組織全體教師學習《國家中長期發(fā)展規(guī)劃綱要》,從國家未來發(fā)展的高度看減負提質;學校還召開了教師師德培訓活動、各學科教研活動等,全面學習并且討論了“規(guī)定”中的六個嚴格。同時,學校還制定了以“加強管理落實制度”為主題的《北碚田家炳中學義務教育階段“減負提質”實施意見》。學校黨黨支部還組織老師們學習了《教師職業(yè)道德綱要》,始終把轉變觀念、統(tǒng)一思想放在重要位置來抓,用思想來領先,以認識促行動。

  (二)落實“六個嚴格”——依法治教,制度保障

  具體做法:

  圍繞一個中心

  就是“學生課業(yè)負擔輕,綜合素質發(fā)展好”這一中心。我校先后進行了幾次“減負提質”大行動,一是制定了《佛崖中學義務教育階段“減負提質”實施意見》;二是制定了佛崖中學教學常規(guī)管理制度;三制訂了“行政干部下年級制度“、“中層干部推門聽課制度”,督查教師減負行為。

  突出一個重點

  即“嚴格控制作業(yè)量”。重慶市“規(guī)定”的六個嚴格,與我們一直以來提出的學生課外作業(yè)量要求是相一致的,即:七至九年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1.5小時以內。實行“三級三對照”檢查!叭墶睘樾請(zhí)勤的每日巡堂,教導處每日抽查,班主任每日檢查!叭龑φ铡笔菍⒔虒W巡堂、課堂總表及班務日志進行對照檢查。把握了這兩個前提,有利于減輕學生課業(yè)負擔,有利于學生健康發(fā)展。

  把握五個嚴格

  嚴格執(zhí)行課程計劃。不加課或變相加課;堅持義務教育階段每周開設音樂、美術課共3節(jié),1節(jié)寫字課,4節(jié)體育課,綜合實踐活動課按課程計劃上足課時,學生在校期間體育鍛煉時間每天不少于1小時。任何老師不能以任何方式擠占或挪用,教務處將加強檢查記錄;

  嚴格認真執(zhí)行作息時間表。我校是寄宿制學校,結合寄宿制學校的特點,嚴格控制學生在校學習時間,學生早上8:00上課,下午上課時間為14:30。各項教學任務均不擠占學生活動時間、休息時間,課前不得提前上課,課后不得拖堂。不組織學生上早自習、午自習,不強迫走讀學生上晚自習。保證初中生不少于9小時的睡眠時間。此項由當天值周干部檢查記錄。

  嚴格規(guī)范考試管理。每學期只能進行一次全;蛉昙壭杂涗洺煽兊膶W科考試;與學生見面的成績要用等級制。教師精心研究課程標準和學科考綱,弄清學科測試的知識范圍和要求及各知識點所屬的能力層次、可能出現的題型等;精心研究考題,找出命題的走向,把握規(guī)律,提高針對性和實效性;精心研究學生,效率和質量。要求學術中心深入研究中考的模式與發(fā)展趨勢,努力提高命題的規(guī)范性和科學性,不超進度,不出難題怪題,防止錯題、偏題、怪題對學生學習的誤導,并且每學期只組織期中、期末兩次考試(考查)。

  在教學中反思,在反思中提高;集體備課中應注重基礎知識、基本方法、基本技能,尤其要考慮啟發(fā)學生思維,調動學生學習積極性,培養(yǎng)創(chuàng)新能力的具體措施,對課堂提問、訓練和作業(yè)處理及思想教育等教育教學過程要有全面的考慮。

  嚴格控制補課,不得利用寒暑假、公休日、課余時間組織或者變相組織學生進行補課。實行課間活動值日教師與學生干部巡查制度,發(fā)現不符合規(guī)定立即報告學校處理。

  嚴格確保學生的休息和鍛煉時間。學生在校上課時間不得超過7小時。嚴格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度,確保學生每天至少一小時的.體育活動時間。

  實行一票否決

  即“隨意增減學科教學課時”一票否決、“學生考試成績排名”一票否決、“購買及濫用輔助資料”一票否決、“體罰或變相體罰學生”一票否決等。學校在隨時檢查學生的書包和作業(yè),隨堂聽課,隨機訪談中,如發(fā)現有加重學生課業(yè)負擔的行為,將在教師績效考核中實行一票否決。

  這些舉措,有效地創(chuàng)新了學校原先的做法,遏制了部分教師加重學生負擔的行為,全體學生的思維活躍了,學習興趣高漲了,動手的機會增多了,活動的參與率提高了,學生的全面素質得到了更好的培養(yǎng)。

  二、實現減負,努力提質。

  “減負”,是每一人都盼望的;“提質”是人們夢寐以求的。大家都期望減少“投入”,增大“產出”。很顯然,減負與提質是一對矛盾體,如何協奏才更和諧、美妙呢?因此,我校進行了三個“提質”的重點研究:

 。ㄒ唬╅_展高效課堂的研究

  1、從“準、精、活”入手,奏響減負提質的協奏曲,追求教育效益

  即:“準”——抓準學情、抓準定位。

  “精”——精選、精講、精練、精批。

  “活”——教學策略活、教學活動形式活、學習方法活、練習作業(yè)活、用活學情、用活電教輔助教學。教師課堂教學的有效性是減輕學生過重的課業(yè)負擔的前提,更是提高教學質量的關鍵。通過這種“準、精、活”方式,讓老師們明確了方向,找準了著力點,把勁使在提高課堂教學的效益上。實現“輕負但照樣高質量”目標。

  2、提出“三個特別關注”,營造“輕松、輕負、提質”的高效課堂

  學校緊緊圍繞“學生課業(yè)負擔輕,綜合素質發(fā)展好”這一主題,提出“高效課堂”三個特別關注:作業(yè)進課堂、培優(yōu)補差進課堂、學習習慣進課堂。學校通過隨堂聽課,以“高效課堂標準”對教師課堂中的教學行為進行監(jiān)控。(附高效課堂評價表)

  這樣的數據是在現場中記錄,又是當節(jié)課后與教師見面,并且是根據記錄的數據與任課教師分析成敗找原因、探討解決問題的辦法,因此,很有助于教師冷靜聽取建議,及時調整教學方法,有效提高課堂效率,真正解決學生的實際問題,讓學生在課中輕松、課下輕負,最終提質。

 。ǘ╅_展高效作業(yè)的研究:

  作業(yè)是鞏固拓展教學效果的重要環(huán)節(jié),又是“減負提質”的關鍵環(huán)節(jié)。對于作業(yè)布置學校要求教師做到“五留五不準”。即:“五留”——留適時適量作業(yè),留自主型作業(yè),留分層型作業(yè),留實踐型作業(yè),留養(yǎng)成型作業(yè)。“不準”——不準布置超時超量作業(yè),不準布置節(jié)日作業(yè),不準布置機械重復性作業(yè),不準布置隨意性作業(yè),不準布置懲罰性作業(yè)。

  在學生用書上學校也進行了嚴格規(guī)范的管理:嚴禁大量使用現成練習冊、習題集和“題海戰(zhàn)術”的做法,認真精選作業(yè),根據不同學生的學習情況合理設計作業(yè),突出對基礎知識、基本技能的鞏固和應用,增強作業(yè)的針對性和精要性,倡導分層作業(yè)。要求做到“四精四必”即:精選、精講、精練、精批,有發(fā)必做、有做必收、有收必改、有改必評。及時向學生反饋,肯定成績,督促訂正,增強作業(yè)的反饋性和有效性。

  教研組在備課中,檢查師的作業(yè)設計;在聽課中,隨機檢查學生作業(yè);在調查座談中,了解減負情況。發(fā)現問題及時整改,不斷督促規(guī)范教師的教學行為。通過高效作業(yè)研究,切實地減輕了學生過重的學習負擔和心理負擔,激發(fā)了學生完成作業(yè)的興趣。

  “減負提質”對教師的教學、學校工作起到現實的指導作用,對學生健康成長至關重要。人類已經踏入21世紀,社會呼吁素質,國家需要真正人才,這一切都有賴于為人師表者的傾力奉獻和辛勤耕耘!我校將繼續(xù)在“減負提質”的路上努力探索。

體質自查報告2

  本次測試項目有:身高、體重、50米短跑、一分鐘跳繩、坐位體前屈、視力等六項。測試學生為全體一年級學生,共計36名。

  數據顯示:體質綜合素質總體評價合格率達100%,50米跑合格率為100%,跳繩合格率為100%,坐位體前屈合格率為100%。

  經過認真的分析,一年級學生整體水平較好,全部學生的測試都合格,只是跳繩差異比較大,女生的跳繩比男生成績較好,主要原因是男生缺乏鍛煉;男女生比較瘦弱的學生體質較差,像李柯萱、汪佳琪等。平時喜愛運動和身體協調的學生體質健康較好,例路金怡、郭懿萱、武熙蕾等學生。

  為了讓全體學生保持健康的體魄和良好的運動能力,在今后的體育教育中采取以下措施:

  一、教育學生注重合理的飲食習慣,不暴飲暴食,不偏食挑食,保持合理豐富的營養(yǎng),防止營養(yǎng)過剩。

  二、經常教育學生積極地鍛煉身體,養(yǎng)成良好的'鍛煉身體習慣,健康的身體是需要堅持不懈地鍛煉,需要恒心和毅力。

  三、體育課上,積極引導學生正確地進行各種運動。比如打籃球,踢足球,打乒乓球,打羽毛球等普通的運動。

  四、堅持開展興趣小組的活動,發(fā)揮學生的特長和愛好,從小就為培養(yǎng)專業(yè)人才打好基礎。

  五、貫徹好教育部的小學生在校“一小時陽光體育運動”,上午堅持做廣播體操,下午堅持開展特色活動。

  六、每學年召開一次小學生體育運動會,激發(fā)學生運動的興趣,豐富校園生活,發(fā)現有潛力的人才。

  七、一年級男生在跳繩方面,要讓學生多訓練。

體質自查報告3

  為貫徹落實《國務院辦公廳轉發(fā)教育部等部門關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》要求,全面推進中小學體育課程的實施,開展陽光體育鍛煉,進一步做好“國家學生體質健康標準”和“每天鍛煉一小時”工作的執(zhí)行和落實,切實加強我校體育工作,提高青少年學生的體質健康水平。我校于20xx年9月8日—9月28日對我學生進行了“國家學生體質健康標準”的測試,現將測試情況匯報如下:

  一、 學校領導重視,認真對待此項工作。

  為了抓好學生體質健康測試工作,學校領導重視,專門成立了工作小組,以**校長為組長,主管體育的**主任為副組長,全體體育教師和班主任為成員的機構。在時間、精力等方面給予了大力支持,做到分工明確,責任到人,確保了本次測試工作的順利進行。

  二、體育教師思想重視,工作認真負責。

  學校領導專門組織體育教師召開《國家學生體質健康標準》測試會議,并做了動員。要求各體育教師執(zhí)行到位,按規(guī)范做好本項工作。全體體育教師嚴格按照學校的要求去做,做到有實施方案、有原始測試記錄、有數據模板、有上傳成功后的統(tǒng)計報表、有被測項目的動作技術要領基本標準、規(guī)范基本規(guī)范到位。

  三、學生較重視,測試成績有所提高,學生體質呈現不斷提高的趨勢。

  學校通過各種途徑,加強對學生進行思想教育,做好測試前的動員工作。通過宣傳欄、廣播、黑板報等形式進行動員,讓學生重視此項工作。通過教育,絕大數學生都較重視本次測試工作,思想重視了,態(tài)度端正了,學生的體質就不斷提高了。

  四、按國家體育統(tǒng)計局的要求依時上報數據,做到數據真實可靠。

  第一輪測試完畢后,由學校統(tǒng)一安排時間,對一些因各種原因未能參加測試的同學進行補測,所有測試完成后,全部測試完成后,各體育教師根據原始資料測試得到的數據,進行了統(tǒng)計和整理,按要求如實輸入電腦軟件。并確保測試所得的數據與輸入電腦的'數據一致。最后,在國家規(guī)定的時間內完成上報工作。

  五、以《國家學生體質健康標準》測試工作為契機,學校重視體育工作,促進學生體質的不斷提高。

  我校認真貫徹“國標”精神,嚴格按照國家課程標準開足開齊體育課。其它科目不得以任何理由占用體育課的時間。學生“每天鍛煉一小時”落實情況有所提高,學校能夠利用晨跑、體育大課間、課外文體活動、陽光體育等形式,組織學生參加體育鍛煉活動,保證學生每天鍛煉一小時。

  六、測試結果

  此次測試,參加測試人數為1556人。其中成績優(yōu)秀13人,占0.83﹪,良好187人,占12.01﹪,合格1215人,占78.08﹪,不合格141人,占9.03﹪。從我校學生體質健康達標測試的總成績分析,學生的體質健康水平處于良好水平,總的合格率為90.97﹪

  七、存在問題

  1、學校場地、器材添置不足,師資配置欠合理,欠缺一套先進的測試儀。

  2、通過測試發(fā)現,由于學生體育課堂練習不到位,部分項目學生的成績不是很理想。如高年級的學生的耐力項目普遍成績差,有待今后加強練習。

  3、確實樹立“健康第一”理念,開展好大課間、兩操和課外體育活動,真正落實好每天鍛煉一小時。

體質自查報告4

  一、指導思想:

  深入貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質健康的意見》和國務院辦公廳《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》的精神,全面落實《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》和《學校體育、衛(wèi)生工作條例》的要求,堅持我校的辦學理念理念,全面推進學校的體育工作,增進學生的身心健康,促進學生全面、健康、和諧發(fā)展。學校依據中小學校體育工作評估指標體系的要求,堅持軟件從嚴,硬件從實的原則,對我校貫徹落實情況進行了認真自查,F將具體達成情況匯報如下:

  二、說明與辦法:

  我校建于xx年,學校前身是xx林業(yè)局第四小學。學校現有12個教學班,學生330名,體育教師3名。學校占地25388平方米,運動場9000平方米;@球場兩塊,排球場一塊,運動休閑去1320平方,圍繞學校特色,以校園文化為依托,以藝術、體育為主線的校園文化正在逐步形成。落實學校體育的責任、政策和任務,報告重點反映學校體育開課率、教學實施總體情況、陽光體育運動開展情況、教學條件改善、教師隊伍建設和學生體質健康狀況等關鍵指標,綜合上述的指導、意見和要求,我們將認真制定學校體育報告,望各級領導審閱。

 。ㄒ唬┙M織管理:

  學校明確體育分工管理和組織工作,形成以校長為體育領導小組組長的管理機制,主要工作流程分別是:副校長――教導處――教研組――組員(體育教師)。

  副組長(教學副校長)的職責范圍:

  1、負責學校的體育教學和教科研等各項工作。

  2、深入教學一線, 協調和處理教學工作中的矛盾, 建立正常的教學秩序。

  3、負責組織制定教學工作中的各項規(guī)章制度和各種考評辦法,并組織實施。

  4、制定和執(zhí)行有關教師隊伍建設的計劃,指導和促進教師的'進修活動,幫助教師不斷提高思想業(yè)務水平和教學工作能力。

  5、組織制定教學改革方案,審批各學科的教改方案,指導各科教師積極開展教改教研活動。

  6、制定、落實、開展體育活動

  7、積極參與體育課堂聽課、評課、指導

 。ǘ┙逃虒W、體育常規(guī)系列工作

  1、認真貫徹體育與健康的意見和精神

  積極執(zhí)行國家體育與健康標準,認真學習相關的文件精神,開足開齊體育課,做到1—2年級每周3課時,3—6年級每周2課時的教學要求,充分發(fā)揮體育教研組長的職能作用,定期研究討論學校體育工作,做到議而有決,決而必行。加強業(yè)務學習、專研能力。每學期開始,都能認真地組織組內成員,結合教參、課程標準等為依據,與大家一起積極開展聯合體教研,學習更新,更專業(yè)的知識,從中受到很大的啟發(fā),體育教研組成員有了更大的提高。

  2、制定體育工作計劃與體育教學計劃

  認真貫徹體育課程標準,落實體育工作條例,大力推進素質教育,切實做到教書育人,以德育人,以體育人,促進學生德、智、體全面發(fā)展。在教學中,認真學習新課程標準,刻苦鉆研教材加強基礎教育,改進教學模式,力求創(chuàng)新,努力提高教育教學能力和水平,嚴格按照教學大綱的規(guī)定,制定好教育教學計劃、和課時計劃,認真上好每一節(jié)體育課,加強對學生的指導,努力提高學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規(guī)范化,教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法,努力提高學生的興趣,明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高,教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。

 。ㄈ┱J真抓好課間操和課外體育活動,保證學生每天一小時

  1、課間操是學校體育工作的重要組成部分,必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口,也是實施素質教育的具體體現,小學生正是長身體的時候,在這個階段更需要參加體育活動,通過課間操達到鍛煉身體的目的,通過課間操來培養(yǎng)學生的整體意識和集體主義觀念。如何上好每天的課間操,怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。所以我們安排了大課間操活動,每一次都不少于40分鐘,內容生動活潑、主要是以我校的體育特色形式展現,繩操,校園自編舞蹈,廣播體操等,雖然不是那么的華麗,可是我們實實在在的為學生鋪設了活動的平臺,使學生的身體得到了充實的健康發(fā)展。

  2、在課外活動中,我們以提高學生的身體素質和健康水平為指導思想,在保證學生每天都有一小時體育活動時間的前提下,并認真組織和輔導課外活動,形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。

  3、我校每年定期召開運動會,并做到每月或間月為學生組織一次單項比賽,例如:跳繩、踢毽子、拔河、等等,不但豐富了校園體育文化生活,更主要的是使孩子們熱愛體育、享受體育、關心體育、參與體育、終身體育的興趣得到了體現。。

 。ㄋ模⿲W生體質健康

  學校積極貫徹國家《體質健康監(jiān)測標準》條例和各級的文件精神,認真宣傳健康標準的要求,增強學生的學習理念,《標準》的貫徹實施,強調的是促進學生身體的正常生長和發(fā)育,促進形態(tài)機能的全面協調發(fā)展,促進身體健康素質的全面提高和激勵學生主動自覺的參加經常性的體育鍛煉,淡化了測試的甄別和選拔功能。20xx年學校參加體育健康測試的學生為328人,優(yōu)秀率為12、50%,良好40、24%,及格率為94、2%,通過測試我們也發(fā)現了一些問題,主要問題是學生的重視程度不夠,測驗不積極,導致個別同學測驗成績不高,這一點我們將作為20xx年一項重要的工作來完成!稑藴省穼嵤┵|量的好壞,不僅取決于測試的結果,更重要的是取決于開展活動的過程和學校體育活動的開展程度。我們有目的,有計劃,有系統(tǒng)地開展豐富多彩的大課間、校內競賽、學校運動會和課外體育活動,根據學生年齡特征,興趣愛好和學校場地設施成立了學生活動小組,(例如:足球,田徑,乒乓球等)學生在自愿自選的基礎上定時參加活動隊活動,掌握了一技之長,充分發(fā)揮學生的主體作用,激發(fā)了學生的自主性、積極性和創(chuàng)造性。使《標準》的實施真正落到實處。

 。ㄎ澹┐嬖诘膯栴}和不足:

  1、加強專業(yè)知識的學習和探究的意識還不夠;

  2、宣傳體育,開展體育活動的能力還有待于加強和提高;

  3、工作中的主動性和靈活性,還需要進一步加強;

  4、總結、分析、判斷、領會、開拓的意識還沒跟上去。

  成績屬于過去,我們決心在上級正確領導和學校領導關心支持下,依靠全體教師,以“新課改”為契機,在一如既往地推動學校體育教育改革的同時,加大教科研力度,在體育教育教學工作中,“更新觀念、齊心協力、努力鉆研、開拓創(chuàng)新、不斷進取”,“爭一流、創(chuàng)特色”為把我校的體育特色建設的更美好貢獻出我們應有的力量。

體質自查報告5

  為進一步實施《國家學生體質健康標準》,切實提高我校學生體質健康水平,按照縣區(qū)教育局體衛(wèi)藝安全科關于中小學生《標準》達標及數據上報培訓要求,我校于20xx年8月14日至16日舉行“仁德第一小學學生體質健康標準達標測試”活動。今年是《標準》修訂實施的第一年,為了確保測試工作的順利進行以及上報數據的真實性,經學校研究決定以年級為單位停課三天舉行達標測試。通過全校師生的共同努力測試數據于20xx年8月23日成功上報也取得了一點成效,現將我校貫徹落實《學生體質健康標準》實施情況總結如下:

  一、領導重視,統(tǒng)一認識。

  在校長室的領導下,以副校長主管體育教研組為主要負責的領導小組。堅持由體育教研組在《標準》測試前提出實施方案經過學校行政討論,全校教師會上學習,利用學校晨會,黑板報以及大型體育活動宣傳為契機。在學生中營造《標準》測試氛圍,積極實施《標準》工作。

  二、堅持利用體育與健康室內課給學生充分講明體質健康標準的測試內容、項目、及評分方法。

  三、把“達標”的具體項目落實到每一節(jié)體育鍛煉課和課外活動中去,做到有目的、有計劃的實施。開展豐富多彩的體育活動比賽,檢查訓練效果。每年舉辦一年一度的體育文化節(jié),組織各種體育項目比賽并把《標準》項目融入活動中;堅持每年的三月五六年級的籃球比賽,進一步提高了學生的身體素質。

  四、關心體弱學生的'營養(yǎng)和肥胖學生的體重情況,利用室內體育課引導和動員這類學生積極參加一些課外體育鍛煉和假期興趣班健身活動,爭取得到家長的支持與配合。

  五、動員學生利用周末及假期時間,進行鍛煉,如:長跑、跳繩、踢毽、爬山等體育活動,使每個學生鍛煉時間有所增加,提高他們的身體素質和鍛煉能力。學生體育活動訓練常抓不懈,為確保工作的正常進行,還開辦家長學校,爭取多方位配合,引導學生從小養(yǎng)成良好的生活飲食習慣,加強體育衛(wèi)生鍛煉,為加強小學生體育運動素質打下堅實的基礎。

  六、堅持測試完成后對《標準》工作進行深入研究和小結,利用室內課將學生體測成績一一告知學生并通過學校櫥窗欄向全校公布,引起學生對體質健康的重視并付諸行動。

  七,堅持推廣普及,落實課間操,積極開展陽光體育活動,堅持每年一次大型體育節(jié),每年一次五六年級學生籃球競賽活動,努力提升學生體質健康。

  八、為確保此次達標活動的順利進行,學校要求本年級任課教師及體育教師擔任此次測試工作,由班主任協助,活動要求按各年級各班要加強學生紀律及安全教育,極力配合測試教師努力完成。全校共有2503人,2491人參加了《標準》活動,其中身體殘疾不能參加測試的3人,測時間段根據班主任以及學生家長反映生病學生無法參加測試的3人,無法獲取學籍號(學籍號不在本校)參加了測試無法上報的6人,本年度共上報學生數據人數為2491人:一年級347人,其中優(yōu)秀8人,優(yōu)秀率2.31%,良好101人,良好率29.11%,及格227人,及格率65.41%,暫未達標11人,不及格率3.17%,年級達標率96.83%;二年級457人,優(yōu)秀9人,優(yōu)秀率1.97%,良好62人,良好率13.55%,及格364人,及格率79.65%,暫未達標22人,不及格率4.81%,年級達標率95.17%;三年級433人,優(yōu)秀11人,優(yōu)秀率2.54%,良好253人,良好率58.43%,及格154人,及格率35.57%,暫未達標15人,不及格率3.46%,年級達標率96.54%;四年級413人,優(yōu)秀5人,優(yōu)秀率1.21%,良好226人,良好率54.72%,及格166人,及格率40.19%,暫未達標16人,不及格率3.87%,年級達標率96.12%;五年級425人,優(yōu)秀7人,優(yōu)秀率1.65%,良好247人,良好率58.12%,及格158人,及格率37.08%,暫未達標13人,不及格率3.06%,年級達標率96.85%;六年級416人,優(yōu)秀6人,優(yōu)秀率1.44%,良好252人,良好率60.58%,及格137人,及格率32.93%,暫未達標21人,不及格率5.05%,年級達標率94.95%。

  1、當然,在《標準》實施的過程中也存在和反映出了一些具體問題。

  部分教師在實施過程中由于培訓不到位操作業(yè)務不夠嫻熟,出現個別教師敷衍了事,態(tài)度不端正,出現漏填,錯填等現象。

  2、個別體育教師工作不夠熱心,體育課堂教學沒有更好的將體育標準內容融入自己教學,不及時引導學生積極鍛煉,導致部分年級學生體測成績較差的現象。

  3、高年級學生在50X8往返跑測試中,由于時間倉促,測試前沒有準備,加之不掌握跑的節(jié)奏和呼吸方法,測試前不做準備活動,平時鍛煉少所以導致體力嚴重透支,跑不完等現象發(fā)生。

  4、各年級學生肥胖率都有增長趨勢。

  5、個別教師、班主任嚴重存在重智育輕體育的觀念,根本沒把學生體側當回事,甚至沒把學生體質健康當做一件大事來抓來完成。

  總之,通過這次達標測試為進一步掌握和了解我校小學生體質狀況對今后我校內開展學生體質健康工作提供了有利數據。目前,測試后期的數據匯總、統(tǒng)計、錄入、上報等工作正在緊張進行,待數據上報完成后將對所有學生體側成績在全校張貼公布并告知學生家長。希望各年級各班要充分利用這次《標準》達標活動為契機,進一步加強學生體質健康工作的開展,為孩子們的健康成長打下一個堅實的基礎。

體質自查報告6

  一、基本情況

  本次調研是自20xx年以來組織的第2次學生體質與健康調研,數據覆蓋48所中小學在校學生。檢測項目涵蓋了身體形態(tài)、生理機能、身體素質和健康狀況共4個方面。共檢測6萬名中、小學生。本調研結果分兩個方面:一是從學校匯總數據報告中小學生的體質健康現狀;二是從數據分析報告學生體質發(fā)展的趨勢。

  二、學生體質與健康狀況

 。ㄒ唬┥眢w機能狀況有所改善。中小學生肺活量持續(xù)下降的趨勢得到初步遏制,與20xx年相比,中小學男生肺活量優(yōu)秀、良好、及格、不及格比率分別為7.41%、12.6%、24.9%、9.85%;中小學女生肺活量優(yōu)秀、良好、及格、不及格比率分別為13.8%、15.71%、30.1%、30.8%;但各檔次比例均不及全市平均水平。

  速度素質(50米跑)與20xx年相比,小學生變化不大,男女生稍有提高(分別平均提高0.2秒和0.3秒),但男女生優(yōu)秀率均低于全市平均數的10個百分點;男、女生不及格率分別高于全市9.6%、4.8%。

 。ǘ┮暳Σ涣悸省20xx年義務段在校學生的身體發(fā)育和健康狀況總體上是好的。學生近視患病率居高不下。20xx年抽取18所學校結果,其中小學15所,初中3所,小學男36%、女41.15%、小學平均38.44%;初中男56.39%、女63.56%、初中平均59.7%?傄暳Σ涣悸49.07%,比20xx年視力不良率47.58%高出1.49%,比20xx年總視力不良率50.62%下降了1.55%,也比20xx年的總視力不良率50.6%下降了1.53%。近視率總體趨勢隨著年級(年齡)逐步增高,盡管有小幅回落,但一直處在高位。

  (三)身高體重指數。中小學生身高體重指數出現可喜變化,正常體重比例超過39%,比20xx年26.5%有了大幅提高,但低于全市40.02%。超重率也低于20xx年全省比例,中小學生超重率男生為9.65%(17.13%)、女生為6.83%(11.07%);但肥胖依然成為重要的公共衛(wèi)生問題,肥胖率高于全省10個百分點,男生為24.7%(14.46%)、女生為1768%(6.70%)。

  可以得出以下結論:

  1、男女生平均身高均隨著年級的增長而逐步增高;

  2、男生平均身高總體上要高于女生,且隨著年級的增長而逐步加大;

  3、五、六年級時,女生平均身高要高于男生,符合青春期發(fā)育規(guī)律。

  分析原因主要為:

  1、與改善飲食、合理改變膳食結構有關。

  2、與自20xx年嚴格落實“陽光一小時”等因素密切相關。增加體育活動必須繼續(xù)堅持,常抓不懈。

  3、通過分析,外圍學校在肥胖比例上好于中心學校外,其它指標明顯低于中心學校平均值。初步分析家長一線職工和外來人口的家庭較多,學生飲食、膳食結構、營養(yǎng)等與學生成長節(jié)奏不一致。如隔代教育導致的暴飲暴食等。

  三、建議及措施

  1、建立完善學生體質健康監(jiān)測制度。負責中小學生體質健康監(jiān)測的監(jiān)督、指導、培訓,并負責監(jiān)測數據進行錄入、匯總、統(tǒng)計、評價、分析。每年組織編制和發(fā)布《學校體育工作年度報告》。

  2、強化體育課和課外鍛煉。切實保證中小學的體育課時,實施《義務教育體育與健康課程標準》,豐富教學內容,改進教學方法,提高教學質量,提高體育課的.實效性。強化課外鍛煉,就要積極開展大課間體育活動,開展豐富多彩課外體育鍛煉,開展“億萬學生陽光體育運動”,切實落實每天一小時校園體育活動時間,有序開展學生課余體育競賽活動。

  3、建立和完善體育教育的評價機制,把學校體育和健康教育實施情況作為中小學規(guī)范辦學行為、年度考核的重要指標,定期開展督導評估,并將督導結果定時向社會公布。在教師評優(yōu),職稱評定等方面認真執(zhí)行有關規(guī)定,調動教師工作積極性。

  4、學校要成立體衛(wèi)藝機構,切實加強教育教學管理,嚴格落實課程教學和教育的工作任務。各學校要做到學期初有計劃、學期結束有總結,管理有組織、工作有章程、人員有保障、教學有教案、過程有檢查,目標有落實

  5、實施“學校體育教學改革項目”。組建體育教學改革和運動項目教學聯盟,大力推廣田徑、足球、籃球、排球、武術等運動項目,提高教學質量和學生運動技能。重點培養(yǎng)體育學科骨干教師、體育名師。加強體育教育信息化建設,征集推介優(yōu)秀體育課教學資源和案例。實施兼職體育教師專項培訓制度,普遍提高專業(yè)體育教師的教學基本功和教授不同運動項目的能力。

  6、形成部門合力,營造良好工作環(huán)境。一是完善青少年體育工作聯席會議制度,加強協調,推進學校體育,提高青少年體質健康水平。二是強化學校體育督導,建立學校體育工作獎懲機制。嚴格執(zhí)行《教育督導條例》,建立學生體質健康和學校體育工作“掛牌督辦”制度。對學生體質健康水平連續(xù)3年下降的學校,實行誡勉談話。對學校體育成績突出的學校和個人進行表彰獎勵。三是建立宣傳體育工作經驗的長效機制,及時對學生體質健康水平有所提高的中小學校進行全面宣傳報道,評選建設一批學校體育工作示范校;建立學校體育教學資源庫,開放共享優(yōu)質體育教學資源。加強引導社會重視學校體育,營造支持學校體育和學生鍛煉的良好氛圍

體質自查報告7

  為了深入貫徹落實《學校體質工作條例》及《中共中央國務院關于加強青少年體質增強青少年體質的意見》的精神,全面推進學校的體質工作,增進學生的身心健康,促進學生全面、健康、和諧發(fā)展,現將我校七年年級2、3、4、5班和二年級3、4班體質工作自查情況匯報如下:

  一、基本情況:

  我所教的班級共6個教學班(七年級2、3、4、5班和小二年級3、4班,學生共296人,一年來,我始終堅持“給學生最適合的教質,讓孩子最快樂地成長”辦學理念,全面樹立健康第一思想,認真落實體質工作條例,大力開展陽光體質運動,同時促進學校體質工作取得了突出的成績。

  二、主要成績:

  1、統(tǒng)一思想,形成共識,全面加強學校體質建設。

  體質衛(wèi)生工作是素質教質的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號,為我校體質成績的不斷突破提供了可靠的保障。為了提高專業(yè)理論水平,我充分利用課外時間抓業(yè)務學習和新課程標準等有關課改方面的資料。同時也做到了體質教師道德修養(yǎng),嚴禁體罰學生。2深化改革,陽光體質,營造快樂的體質氛圍。

  體質改革創(chuàng)新的宗旨,就是以增強學生體質為主,就是要營造寓教于樂,趣味健身,陶冶情操的`教學氛圍。

 。1)體質器械讓學生快樂起來。

  我把現有的固定體質器械進行定期改造和維修,充分利用好這些體質器材所能發(fā)揮的`作用。強調每個學生人手一件隨身攜帶的小體質活動器材,有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等,使學生隨時隨處都可以健身,確保學生每天一小時體質活動時間。學校還不斷添置一些體質器材,每學期都有所投資,還落實體質器材管理員一名并做好記錄。

 。2)課堂教學讓學生身心愉悅。

  嚴格執(zhí)行區(qū)教質局印發(fā)的《關于進一步加強學校體質工作的若干意見》,嚴格按照國家頒布的課程計劃開足開齊了體質課程,在課表上落實“三課兩操兩活動”,并嚴格要求專課專用,不許占課。充分保證了學生每天在校一小時的體質鍛煉時間。體質課是落實體質工作的一個重要環(huán)節(jié),課堂上我實行學生課堂出勤記載制,保證每個學生參與體質鍛煉與學習,我隨機抽查。我一直把體質教研工作與課題研究工作放在教學工作的首位,同時也作為提高我專業(yè)水平的重要方面來抓。我們堅持以“健康第一”為指導,認真落實新“課標”的教質理念。

  在實施體質教學過程中,依據“新課標”精神,結合學校的具體實際,制定出切實可行的教學和工作計劃,并重點突出學生的體質素質和基本能力的培養(yǎng),同時結合體質教學的特點,有意識地培養(yǎng)學生熱愛祖國,拼搏向上,團結協作和勇往直前的良好品質和作風。為他們將來的生活、工作和學習都打下了良好的基礎。在每周開展教研活動與集體備課活動中,我深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點,以轉變觀念,實施“快樂教質”為突破口,增強體質教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。使學生全面掌握新課程所規(guī)定的各項健康常識及體質技能,以改革教學方法和組織形式為基本途徑,不斷優(yōu)化課堂教學。

  在教學實際中,我重點抓好課堂教學這一環(huán)節(jié),教師按教學計劃備好課,設計出的教學方案,充分利用場地和現有的器材,調動學生的學習和鍛煉的積極性和自覺性,嚴密課堂的組織和管理,特別是對一年級新生加強了課堂常規(guī)的教質,在教學方法上也在不斷地探索創(chuàng)新,改變以往那種以講為主的一人練,多人看的作法,實行講練結合,在學中練,練中學,合理利用場地和器材,以多練多動為主。通過教學實踐,我們感到這種方法切實有效,在練習密度、程度、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善,學生的運動能力和運動水平大有所提高,終身體質的興趣和習慣逐漸養(yǎng)成。

體質自查報告8

  為了貫徹實施《國家學生體質健康標準》,全面落實“健康第一”的指導思想,切實提高我校學生的體質水平。在各級政府和教育主管部門的正確領導下,我校把體育衛(wèi)生藝術教育工作擺在學校工作的重要位置,根據《評估細則》的要求,我校本著邊查邊改的原則,對我校體育教育工作進行了全面的自評,現將自查情況匯報如下:

  一、領導機構

  為了加強實施《國家學生體質健康標準》工作的指導與調控,學校專門成立了體育工作領導小組。校長xxx為組長,xxx為副組長,藝體部主任、體育教師為成員,負責調配《國家學生體質健康標準》在我校實施過程中所需的人力、經費和物資,研究有關事項,并及時解決工作中隨時事宜,協調各項工作的高效運轉。

  二、實施方案

  1、開足開好體育課程。各校認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《中小學體育與健康課程標準》,開齊開好體育課時,認真制定教學計劃、備課和研究教學方法,努力實現體育與健康教學的整體目標。

  2、開展一小時體育課外活動。學校每學期認真制訂陽光體育活動計劃,對體育課外活動進行總體安排,體育場地器材管理員合理規(guī)劃活動場地、提前調配和準備器材,班主任和指導教師加強跟班管理和指導,體育課外活動內容豐富、指導到位、安全有序、規(guī)范高效,從時間、質量上確實保證了學生每天不少于1小時的體育鍛煉。

  3、開展大課間體育活動。確定多種活動內容和組織方式(,學校每天上午安排20分鐘大課間體育活動。

  4、建立學生陽光體育運動冬季長跑實施方案。

  5、建立普及“四球”、“兩操”實施方案。

  6、學校開展了班級之間的各類體育比賽,如秋季運會、拔河比賽,跳繩、踢毽子比賽,為廣大學生提供了展示青春風采的舞臺。運動競賽的組織,開創(chuàng)了人人有特長項目、班班有體育活動的局面。

  三、合理配師資,規(guī)范設施管理。

  1、師資配備:我,F有體育專職教師7名,本科以上學歷,兼職3名,平均每5個班一名體育教師,學校醫(yī)務室配備1名校醫(yī),基本達到了《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的體育教師配備要求。

  2、體育教師崗位培訓:我校體育教師均按學校規(guī)定參加體育專業(yè)學習和培訓,全體教師都能按規(guī)定完成學年繼續(xù)教育學時和學分。

  3、場地與器材:加強對場地與器材的管理,做到專人專管理,合理利用。同時隨著辦學規(guī)模的擴大以及模塊選項教學的推行,體育場地和器材需求量不斷增加,我校積極籌集資金,合理規(guī)劃場地設施,購置常用器材,基本滿足體育教學、課余訓練及運動競賽的需要。

  4、安全工作:

 。1)我校每學年組織在校學生都進行一次健康體檢,學生參檢率100%;

 。2)學校建立了校園意外傷害事件的應急管理機制,學校每學期都組織消防,地震逃生演習。學校還與家長溝通,為每名在校生辦理意外傷害保險;

  (3)加強對常見病、傳染病防治知識的宣傳,加強消毒、通風等工作,將疾病預防和監(jiān)控放在重要位置。

  四、建立健全評價與監(jiān)控機制。

  1、建立體育考試制度:我校進行新生入學體質測試,并全面實施《國家學生體質健康標準》達標測試和體育課考核,并計入我校學生檔案。

  2、學生體質健康達標測試:我校各校嚴格按照《學生體質健康測試實施細則》要求,每學年組織一次測試和等級評定,并對測試數據進行統(tǒng)計分析,全面了解學生的體質健康狀況。

  3、組織學生視力狀況監(jiān)測:我校每學年對學生視力狀況進行1次監(jiān)測,監(jiān)測率達到了100%。

  4、建立新生入學體質查驗制度:入學新生100%查驗預防接種證,實施新生入學體質測試。對入學新生的體質健康進行了全面測試,并將測試結果記錄學生檔案。

  五、主要工作成效

  在體育教學工作中,我校認真按照《標準》以此全面推進素質教育,學校體育衛(wèi)生工作目的'明確,思路清晰,方法科學,取得了顯著成效。促進了學生體質健康發(fā)展,激勵了學生進行身體鍛煉的自覺性,推進了學校體育衛(wèi)生工作的有序發(fā)展,各項指標均列全縣前茅。通過一年的摸索和實踐學校體育工作初見成效,20xx年我校完全依照《國家學生體質健康標準》測試項目對學生進行測試,經測試學生體質健康合格率達到90%以上,良好率達到30%以上。

  由于學校領導高度重視,措施得當,我校貫徹實施《學生體質健康標準》中,學生的身體素質和健康水平不斷提高,促進了我校素質教育一年一個臺階,受到了各界的好評。六、整改措施

  1、加強體育衛(wèi)生硬件建設。通過對比分析,我校體育衛(wèi)生設施器材配備基本達到國家配備標準。

  2、把握大局,抓好工作細節(jié)。我們在工作實踐中,在把握住大局的同時,應抓好工作細節(jié),力求規(guī)范、細致。

  3、查缺補漏,做好專項督導“掃尾”工作。

體質自查報告9

  為貫徹落實學校體育“健康第一”的指導思想,切實加強學校體育工作的具體體現,我校十分重視《學生體質健康標準》實施和測試工作,對全校學生進行了體育項目測試,并將測試數據上報,現將實施工作總結如下:

  一、積極宣傳,加強培訓,提高工作質量

  開學初,組織各年級體育教師進行培訓,明確各年級測試項目,測試步驟和操作細則,并要求體育教師對各班進行《標準》的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育,讓他們認識《標準》實施辦法的重要性和必要性,學校還把《標準》工作方案復印給各班,讓學生了解測試達標要求來督促自已平時積極主動地鍛煉身體。

  二、組織測試,保障安全

  1、在測試前,對學生進行身體健康情況的摸底調查,有計劃、有組織地安排測試,并對測試儀器調試、場地、設施以及環(huán)境的布置和安排進行排查,制訂詳細的測試細則和安全措施,指導受試者做好充分的預備活動等。

  2、對各年級的測試項目都做了統(tǒng)一的規(guī)定,身高、體重為各年級的`必測項目,其他年級測試項目為:一、二年級測試50米、坐位體前屈、一分鐘跳繩。三、四年級為一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩、50米、坐位體前屈。五、六年級為肺活量、坐位體前屈、400米、一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩。在測試過程中,充分發(fā)揮體育骨干的作用,使學生能安全有序地完成測試任務。對成績不合格和請假學生進行補測工作。

  3、在測試過程中,學生態(tài)度端正,認真測試,各項測試成績很正常。但是也有一小部分學生抱著好玩的心態(tài)。高年級學生對耐力項目400米的測試有偷懶的現象,導致400米的成績較低,但學生對繩感興趣,成績較好,總的成績還是能夠達到98%的及格率。

  三、數據整理上報

  在測試全部結束后,對數據進行整理、分析并上傳,實事求是地向學生反饋,所有工作按時完成,測試數據真實、準確無誤并及時完成數據的上報工作。

  四、學生體質健康測試實施情況總結反思

  這次體質健康測試,從分布任務到測試完成,時間緊,任務重,沒有全體的力量是不可能在短期內對如此多的學生進行測試。同時積極發(fā)動,精心組織,合理安排是做好這項重要工作的保證。在這次測試過程中雖然取得了一些成績,但也存在著不足,爭取在以后的工作中克服不足,發(fā)揚長處,再上新高。

體質自查報告10

  為了深入貫徹落實《學校體育工作條例》及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神,全面推進學校的體育工作,增進學生的身心健康,促進學生全面、健康、和諧發(fā)展,現將我校各班體育工作自查情況匯報如下:

  一、基本情況:

  我校班級共11個教學班(一年級、三年級、四年級、五年級各2個班,二年級、六年級各1個班,學生共508人,一年來,我們始終堅持“給學生最適合的教育,讓孩子最快樂地成長”辦學理念,全面樹立健康第一思想,認真落實體育工作條例,大力開展陽光體育運動,同時促進學校體育工作取得了突出的成績。

  二、主要成績:

  1、建立制度,強化管理。我校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃,按要求開足開齊《體育課程》,一至二年級每周4節(jié),三至六年級每周3節(jié)。并規(guī)定學;蚶蠋煵坏靡匀魏卫碛蓴D占、挪用體育課時間。體育衛(wèi)生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想,提出了“健康第一”口號,全校教師統(tǒng)一思想,形成共識,牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。做到校長領導下的學校體育工作領導小組,實行校長——分管領導——體育教師一條線,做到專項管理,專人負責,規(guī)范體育工作。提高全體教師對體育工作的認識。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅實的基礎。每學期開展學生體質健康管測試、堅持做課間操,每年六一組織體育大型活動,都為學生活動創(chuàng)設良好的體育環(huán)境。體育基礎設施的逐步改進和體育制度的規(guī)范為學生創(chuàng)設了良好的體育環(huán)境。

  2、統(tǒng)一思想,形成共識,全面加強學校體育建設。體育衛(wèi)生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號,為我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障。為了提高專業(yè)理論水平,我充分利用課外時間抓業(yè)務學習和新課程標準等有關課改方面的資料。同時也做到了體育教師道德修養(yǎng),嚴禁體罰學生。

  3、深化改革,陽光體育,營造快樂的體育氛圍。體育改革創(chuàng)新的宗旨,就是以增強學生體質為主,就是要營造寓教于樂,趣味健身,陶冶情操的教學氛圍。

 。1)體育器械讓學生快樂起來。我把現有的固定體育器械進行定期改造和維修,充分利用好這些體育器材所能發(fā)揮的作用。強調每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材,有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等,使學生隨時隨處都可以健身,確保學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材,每學期都有所投資,還落實體育器材管理員一名并做好記錄。

  4、積極開展《學生體質健康標準》項目的達標及成績評價活動!秾W生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育體育成績,期初制定了學校計劃,要求體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作,將達標鍛煉項目始終貫穿于每節(jié)課的練習中,F在,經過多方努力,齊抓共管,學生的體質健康水平有了明顯的提高。

  三、存在問題

  近年來,我校體育衛(wèi)生工作雖然取得了很大的進步,這些成績的`取得都離不開上級主管部門對我校的大力支持。但工作中還存在很多不足。體育方面沒有專職教師,硬件設備不達標,專用場地不到位,器材室里建設沒有達到規(guī)定標準,器材數量不足,跟不上教學需求。教師外出培訓學習較少,有待提高。我們認識到,要抓好學校的體育工作是一件艱苦的長期的任務,要堅持不懈努力。今后我們認真落實健康第一的指導思想,把增強學生體質作為學校體育衛(wèi)生教育的一項基本目標來抓,同時加強教師工作責任心的培養(yǎng),提高教師隊伍的整體水平和教育能力,積極創(chuàng)造一切條件,克服一切困難,想盡一切辦法,把我校的體育工作提高到一個新水平。

體質自查報告11

  為貫徹落實《國務院辦公廳轉發(fā)教育部等部門關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》要求,全面推進中小學體育課程的實施,開展陽光體育鍛煉,進一步做好“國家學生體質健康標準”和“每天鍛煉一小時”工作的執(zhí)行和落實,切實加強我校體育工作,提高青少年學生的體質健康水平。我校對我學生進行了“國家學生體質健康標準”的測試,現將測試情況匯報如下:

  一、 學校領導重視,認真對待此項工作

  為了抓好學生體質健康測試工作,學校領導重視,專門成立了工作小組,以學校校長為組長,各年級班主任和全體體育教師為成員的機構。在時間、精力等方面給予了大力支持,做到分工明確,責任到人,確保了本次測試工作的順利進行。

  二、體育教師思想重視,工作認真負責

  學校領導專門組織體育教師召開《國家學生體質健康標準》測試會議,并做了動員。要求各體育教師執(zhí)行到位,按規(guī)范做好本項工作。全體體育教師嚴格按照學校的要求去做,做到有實施方案、有原始測試記錄、有分析提高措施,實施過程和被測項目的動作技術要領基本標準、規(guī)范基本規(guī)范到位。

  三、學生較重視,測試成績有所提高,學生體質呈現不斷提高的'趨勢

  學校通過各種途徑,加強對學生進行思想教育,做好測試前的動員工作。通過宣傳欄、廣播、黑板報等形式進行動員,讓學生重視此項工作。通過教育,約絕大數學生都較重視本次測試工作,思想重視了,態(tài)度端正了,學生的體質就不斷提高了。

  四、按國家體育統(tǒng)計局的要求依時上報數據,做到數據真實可靠。

  第一輪測試完畢后,由學校統(tǒng)一安排時間,對一些因各種原因未能參加測試的同學進行補測,所有測試完成后,全部測試完成后,各體育教師根據原始資料測試得到的數據,進行了統(tǒng)計和整理,按要求如實輸入電腦軟件。

  五、以《國家學生體質健康標準》測試工作為契機,學校重視體育工作,促進學生體質的不斷提高

  我校認真貫徹“國標”精神,嚴格按照國家課程標準開足開齊體育課,保證每周三節(jié)體育課,并如實列入課程表。其它科目不得以任何理由占用體育課的時間。 學生“每天鍛煉一小時”落實情況有所提高,學校能夠利用晨跑、體育大課間、課外文體活動、陽光體育等形式,組織學生參加體育鍛煉活動,保證學生每天鍛煉一小時。做到體育鍛煉計劃詳實、組織有序。

  六、測試數據與學生達標情況

  由于很好地落實了《國家學生體質健康標準》的各項要求,我校學生的體質得到了很大的提高,從上學期體育測試數據看,我校學生百分之九十以上都能達到相關標準,優(yōu)秀率達到近百分之三十。

  七、存在問題

  1、學校場地、器材添置不足,師資配置欠合理,欠缺一套先進的測試儀。

  2、通過測試發(fā)現,由于學生體育課堂練習不到位,部分項目學生的成績不是很理想。如三個年級的學生的耐力項目普遍成績差,有待今后加強練習。

  3、確實樹立“健康第一”理念,開展好大課間、兩操和課外體育活動,真正落實好每天鍛煉一小時。

體質自查報告12

  為了深入貫徹落實《學校體育工作條例》及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神,全面推進學校的體育工作,增進學生的身心健康,促進學生全面、健康、和諧發(fā)展,現將我校七年年級2、3、4、5班和二年級3、4班體育工作自查情況匯報如下:

  一、基本情況:

  我所教的班級共6個教學班(七年級2、3、4、5班和小二年級3、4班,學生共296人,一年來,我始終堅持“給學生最適合的教育,讓孩子最快樂地成長”辦學理念,全面樹立健康第一思想,認真落實體育工作條例,大力開展陽光體育運動,同時促進學校體育工作取得了突出的成績。

  二、主要成績:

  1、統(tǒng)一思想,形成共識,全面加強學校體育建設。

  體育衛(wèi)生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號,為我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障。為了提高專業(yè)理論水平,我充分利用課外時間抓業(yè)務學習和新課程標準等有關課改方面的資料。同時也做到了體育教師道德修養(yǎng),嚴禁體罰學生。

  2深化改革,陽光體育,營造快樂的體育氛圍。

  體育改革創(chuàng)新的宗旨,就是以增強學生體質為主,就是要營造寓教于樂,趣味健身,陶冶情操的教學氛圍。

  (1)體育器械讓學生快樂起來。

  我把現有的固定體育器械進行定期改造和維修,充分利用好這些體育器材所能發(fā)揮的作用。強調每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材,有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等,使學生隨時隨處都可以健身,確保學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材,每學期都有所投資,還落實體育器材管理員一名并做好記錄。

  (2)課堂教學讓學生身心愉悅。

  嚴格執(zhí)行區(qū)教育局印發(fā)的《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》,嚴格按照國家頒布的課程計劃開足開齊了體育課程,在課表上落實“三課兩操兩活動”,并嚴格要求專課專用,不許占課。充分保證了學生每天在校一小時的體育鍛煉時間。體育課是落實體育工作的一個重要環(huán)節(jié),課堂上我實行學生課堂出勤記載制,保證每個學生參與體育鍛煉與學習,我隨機抽查。我一直把體育教研工作與課題研究工作放在教學工作的首位,同時也作為提高我專業(yè)水平的重要方面來抓。我們堅持以“健康第一”為指導,認真落實新“課標”的教育理念。

  在實施體育教學過程中,依據“新課標”精神,結合學校的具體實際,制定出切實可行的教學和工作計劃,并重點突出學生的體育素質和基本能力的培養(yǎng),同時結合體育教學的特點,有意識地培養(yǎng)學生熱愛祖國,拼搏向上,團結協作和勇往直前的良好品質和作風。為他們將來的`生活、工作和學習都打下了良好的基礎。在每周開展教研活動與集體備課活動中,我深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點,以轉變觀念,實施“快樂教育”為突破口,增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。使學生全面掌握新課程所規(guī)定的各項健康常識及體育技能,以改革教學方法和組織形式為基本途徑,不斷優(yōu)化課堂教學。

  在教學實際中,我重點抓好課堂教學這一環(huán)節(jié),教師按教學計劃備好課,設計出的教學方案,充分利用場地和現有的器材,調動學生的學習和鍛煉的積極性和自覺性,嚴密課堂的組織和管理,特別是對一年級新生加強了課堂常規(guī)的教育,在教學方法上也在不斷地探索創(chuàng)新,改變以往那種以講為主的一人練,多人看的作法,實行講練結合,在學中練,練中學,合理利用場地和器材,以多練多動為主。

  通過教學實踐,我們感到這種方法切實有效,在練習密度、程度、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善,學生的運動能力和運動水平大有所提高,終身體育的興趣和習慣逐漸養(yǎng)成。

體質自查報告13

  在各級政府和教育主管部門的正確領導下,我鎮(zhèn)中小學始終以辦好人民滿意的教育為宗旨,把體育衛(wèi)生藝術教育工作擺在學校工作的重要位置,根據《評估細則》的要求,我們本著邊查邊改的原則,對我鎮(zhèn)中小學體育衛(wèi)生藝術教育工作進行了全面的自評,現報告如下:

  一、加強領導,合理規(guī)劃。

  1.建立組織領導機構。我鎮(zhèn)堅持健康第一的指導思想,對體育衛(wèi)生工作高度重視,成立了由中心學校校長任組長的'體育衛(wèi)生工作領導小組,負責學校體育衛(wèi)生工作的規(guī)劃、管理和督導,領導小組下設辦公室,負責各學校的體育衛(wèi)生協調工作。

  2.建立專項督導評估體制。為迎接市、縣中小學體育衛(wèi)生工作專項督導評估,制定了《體育衛(wèi)生工作實施方案》和《體育衛(wèi)生工作自評報告》,同時根據實施方案和自評報告做了大量的實際工作。

  3.制定規(guī)劃。根據體育衛(wèi)生工作規(guī)劃,全鎮(zhèn)中小學制定各方面工作的學年或學期計劃,明確指導思想、工作任務、工作重點、工作思路和方法,并根據計劃開展具體工作,圓滿完成了制定的任務,達到了預定的各級目標。

  二、加強管理,落實《條例》、《標準》。

  1.開足開好體育課程。各校認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《中小學體育與健康課程標準》,開齊開好體育課時,認真制定教學計劃、備課和研究教學方法,努力實現體育與健康教學的整體目標。

  2.開展一小時體育課外活動。學校每學期認真制訂陽光體育活動計劃,對體育課外活動進行總體安排,體育場地器材管理員合理規(guī)劃活動場地、提前調配和準備器材,班主任和指導教師加強跟班管理和指導,體育課外活動內容豐富、指導到位、安全有序、規(guī)范高效,從時間、質量上確實保證了學生每天不少于1小時的體育鍛煉。

  3.開展大課間體育活動。學校根據《田莊鎮(zhèn)大課間體育活動實施方案》確定活動內容和組織方式,學校每天上午安排2530分鐘大課間體育活動。

  4.建立學生陽光體育運動冬季長跑實施方案。

  5.建立普及四球、四操、一拳實施方案。

  6.認真實施亞洲足球淄博展望青少年項目。

  7.學校開展了班級之間的各類體育比賽,如春運會、以及豐富多彩的陽光體育競賽活動,為廣大學生提供了展示青春風采的舞臺。運動競賽的組織,開創(chuàng)了人人有特長項目、班班有體育活動的局面。

  三、合理配師資,規(guī)范設施管理。

  1.師資配備:我鎮(zhèn)現有體育專職教師8名,本科以上學歷,兼職多名,平均每6個班一名體育教師;中學校醫(yī)室配備1名校醫(yī),各校都配備了保健教師,基本達到了《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的體育教師配備要求。

  2.體育教師崗位培訓:我鎮(zhèn)體育教師均按學校規(guī)定參加體育專業(yè)學習和培訓,全體教師都能按規(guī)定完成學年繼續(xù)教育學時和學分。

  3.場地與器材:加強對場地與器材的管理,做到專人專管理,合理利用。同時隨著辦學規(guī)模的擴大以及模塊選項教學的推行,體育場地和器材需求量不斷增加,我鎮(zhèn)積極籌集資金,合理規(guī)劃場地設施,購置常用器材,基本滿足體育教學、課余訓練及運動競賽的需要。

  4.食堂管理:我鎮(zhèn)中小學都是非寄宿制學校,只有中學一個教師食堂,教師食堂具有衛(wèi)生許可證,食堂工作人員定期體檢,均有健康證。經常組織專人對食堂進行定期檢查,出現問題能夠及時整改。

  5.安全工作:(1)我鎮(zhèn)每學年組織在校學生都進行一次健康體檢,學生參檢率100﹪;(2)學校建立了校園意外傷害事件的應急管理機制,學校每學期都組織消防,地震逃生演習。學校還與家長溝通,為每名在校生辦理意外傷害保險;(3)加強對常見病、傳染病防治知識的宣傳,加強消毒、通風等工作,將疾病預防和監(jiān)控放在重要位置。

  四、建立健全評價與監(jiān)控機制。

  1.建立體育考試制度:我鎮(zhèn)進行新生入學體質測試,并全面實施《國家學生體質健康標準》達標測試和體育課考核,建立學生體育合格卡,并計入我校中學生檔案。

  2.學生體質健康達標測試:我鎮(zhèn)各校嚴格按照《學生體質健康測試實施細則》要求,每學年組織一次測試和等級評定,并對測試數據進行統(tǒng)計分析,全面了解學生的體質健康狀況。

  3.組織學生視力狀況監(jiān)測:我鎮(zhèn)每學年對學生視力狀況進行4次監(jiān)測,監(jiān)測率達到了100﹪。

  4.建立新生入學體質查驗制度:入學新生100﹪查驗預防接種證,實施新生入學體質測試。對入學新生的體質健康進行了全面測試,并將測試結果記錄學生檔案。

  五、加強監(jiān)控與指導力度,增強學生體質。

  1.組織中小學實施新生入學體質測試,每學年12月份前完成學生體質健康測試工作,及時掌握學生體質健康水平與發(fā)展變化情況。通過檢測,我鎮(zhèn)學生體質健康標準及格率均保持在90﹪以上,其中優(yōu)秀率超過了15﹪。

  2.加強對學生的用眼衛(wèi)生指導,定期組織學生視力測試,保障學生視力健康發(fā)展。

  每學年對學生視力狀況進行4次監(jiān)測,確保監(jiān)測率達100﹪。將學生視力情況記入學生健康檔案,對視力不良學生加強指導,同時將學生視力情況通知家長。近三年來,中學視力不良率不超30.1%,視力正常69.9%,每年新增率不到2%。小學視力不良率14.77%,視力正常85.23%,每年新增率不到1.09%。

  3.學生體質健康標準合格率97.82%,良好率79.9% 優(yōu)秀率22.67%。

  六、整改措施

  1.加強體育衛(wèi)生硬件建設。通過對比分析,我鎮(zhèn)體育衛(wèi)生設施器材配備基本達到國家配備標準。

  2.狠抓工作作風建設。雖然我鎮(zhèn)體育衛(wèi)生工作總體水平較好,但有的同志面對成績容易自滿,不思進取。今后我們將繼續(xù)加強工作作風建設,使體育衛(wèi)生工作人員提高認識、統(tǒng)一思想、團結協作、積極進取、創(chuàng)新工作,全面提高我鎮(zhèn)體育衛(wèi)生工作水平。

  3.把握大局,抓好工作細節(jié)。我們在工作實踐中,在把握住大局的同時,應抓好工作細節(jié),力求規(guī)范、細致。

  4.查缺補漏,做好專項督導掃尾工作。

體質自查報告14

  根據《湖北省推進縣域義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃》(鄂教zd【20xx】3號)文件精神和市教育局《關于開展全市義務教育學校辦學達標情況調查的通知》要求,對照學校辦學實際,現將我校義務教育辦學達標情況自查報告如下:

  一、基本情況

  學,F有40個教學班,在校學生2455人,教職工198人,平均每個班61名學生,大班額占100%。

  二、校園校舍

  1、學校占地面積40000O,生均16.29O;校舍建筑面積27650O,生均11.26O。

  2、體育活動用地:學,F有籃球場4個,排球場2個,器械運動場地2個,未達標。

  3、綠化用地:綠化面積13000O,占學校用地32%,達到省定基本要求。

  4、“校舍安全工程”改造項目1個,現已完成并投入使用,但仍在使用D級危房有2個。

  三、裝備條件

  (一)專用教室配備及裝備配置

 、賹W校建有音、美教室5個,器材配備基本達標;

  ②體育活動及器材室1個,器材配備基本達標;

  ③計算機教室2個。其中,學生用104臺,生機比為4.2%;

 、芏嗝襟w教室26個。其中教師用40臺;

 、堇砘4個,儀器配備達到省定基本要求;

 、迣W校建圖書室1個,圖書共計58910冊,生均24冊。

  (二)學校已配備安全設施,成為保障師生安全不可少的重要設施。

  (三)學校建有校園網,且更新及時。但服務器已經使用多年,急需要更新設備。

  (四)建有電子備課室1個,計算機40臺。但已經明顯不適應社會信息化發(fā)展的速度和老師們的`要求。

  (五)生活服務用房共計144個;緷M足師生需要。

  四、隊伍建設

  1、教師配備

  全,F有教師198人,教職工與學生比為1:12.5,其中專任教師171人,占教職工總數86%,教師與學生比1:14.35,工勤人員2人,占教職工總數1%,專任教師學歷合格率為100%,學科結構不盡合理,xx市級以上骨干教師43人,占專任教師數25%。

  2、教師職稱結構

  初級職稱比例13.64%,中級職稱比例63.13%,高級職稱比例23.23%,職稱結構較為合理。

  3、年齡結構

  35歲以下比例7.58%,35-50歲以下比例75.25%,50歲以上比例17.17%,教師年齡結構偏大。

  4、其它配備

  學校配備兼職衛(wèi)生技術人員1名,配備心理健康教育兼職教師1名。

  五、教育質量

  學校始終把抓教育教學質量放在第一位。適齡少年入學率達100%,初中三年鞏固率98%,學生體質健康達標率99%

  六、存在的問題

  通過自查,我們認為學校仍存在如下問題:大班額比較普遍,教師的年齡結構偏大,學科結構不盡合理,教師信息化裝備跟不上時代發(fā)展的步伐,2個仍在使用的D級危房急需重建。隨著義務教育均衡發(fā)展工作的開展,我們將積極爭取資金,加大學校硬件建設力度,及時整改學校存在的問題,力保我校在義務教育均衡發(fā)展工作中全面達標。

體質自查報告15

  為貫徹落實《國務院辦公廳轉發(fā)教育部等部門關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》要求,全面推進中小學體育課程的實施,開展陽光體育鍛煉,進一步做好“國家學生體質健康標準”和“每天鍛煉一小時”工作的執(zhí)行和落實,切實加強我校體育工作,提高青少年學生的體質健康水平。我校于20xx年xx月xx日—xx月xx日對我學生進行了“國家學生體質健康標準”的測試,現將測試情況匯報如下:

  一、 學校領導重視,認真對待此項工作

  為了抓好學生體質健康測試工作,學校領導重視,專門成立了工作小組,以學校校長為組長,主管體育的老師為副組長,各級長和全體體育教師和班主任為成員的`機構。在時間、精力等方面給予了大力支持,做到分工明確,責任到人,確保了本次測試工作的順利進行。

  二、體育教師思想重視,工作認真負責

  學校領導專門組織體育教師召開《國家學生體質健康標準》測試會議,并做了動員。要求各體育教師執(zhí)行到位,按規(guī)范做好本項工作。全體體育教師嚴格按照學校的要求去做,做到有實施方案、有原始測試記錄、有數據模板、有上傳成功后的統(tǒng)計報表、有分析提高措施,實施過程和被測項目的動作技術要領基本標準、規(guī)范基本規(guī)范到位。

  三、學生較重視,測試成績有所提高,學生體質呈現不斷提高的趨勢

  學校通過各種途徑,加強對學生進行思想教育,做好測試前的動員工作。通過宣傳欄、廣播、黑板報等形式進行動員,讓學生重視此項工作。通過教育,約絕大數學生都較重視本次測試工作,思想重視了,態(tài)度端正了,學生的體質就不斷提高了。通過與上一學年對比,測試出來的成績較往年有較大的提高。

  四、按國家體育統(tǒng)計局的要求依時上報數據,做到數據真實可靠

  第一輪測試完畢后,由學校統(tǒng)一安排時間,對一些因各種原因未能參加測試的同學進行補測,所有測試完成后,全部測試完成后,各體育教師根據原始資料測試得到的數據,進行了統(tǒng)計和整理,按要求如實輸入電腦軟件。然后再由體育組長安排專人對數據進行檢查、核對,確保測試所得的數據與輸入電腦的數據一致。最后,在國家規(guī)定的時間內完成上報工作。

  五、以《國家學生體質健康標準》測試工作為契機,學校重視體育工作,促進學生體質的不斷提高

  我校認真貫徹“國標”精神,嚴格按照國家課程標準開足開齊體育課,保證每周三節(jié)體育課,并如實列入課程表。其它科目不得以任何理由占用體育課的時間。 學生“每天鍛煉一小時”落實情況有所提高,學校能夠利用晨跑、體育大課間、課外文體活動、陽光體育等形式,組織學生參加體育鍛煉活動,保證學生每天鍛煉一小時。做到體育鍛煉計劃詳實、組織有序,開展的轟轟烈烈,多種形式的課外活動已經成為我校一道亮麗的風景線;特別是我校舉行的大課間活動是搞得非常成功的。

  六、測試結果

  此次測試,參加測試人數為174人。其中成績優(yōu)秀100人,占57﹪,良好39人,占22﹪,合格35人,占20﹪,不合格0人,占0﹪。

  七、存在問題

  1、學校場地、器材添置不足,師資配置欠合理,欠缺一套先進的測試儀。

  2、通過測試發(fā)現,由于學生體育課堂練習不到位,部分項目學生的成績不是很理想。如三個年級的學生的耐力項目普遍成績差,有待今后加強練習。

  3、確實樹立“健康第一”理念,開展好大課間、兩操和課外體育活動,真正落實好每天鍛煉一小時。

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