中班十一月份工作計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編收集整理的中班十一月份工作計劃，希望能夠幫助到大家。

中班十一月份工作計劃1

　　保育工作

　　1、繼續(xù)學習使用筷子進餐，能夾菜。

　　2、知道在活動室內(nèi)活動不奔跑，能注意安全，學會控制自己的行為。

　　3、體育活動前后能根據(jù)出汗多少及時休息。

　　1、 操作角增設“筷子夾物”。

　　2、 集體活動中進行安全教育，張貼“安全標識圖”。

　　3、 調(diào)整活動量，提醒幼兒增減衣物。

　　主題活動

　　主題四：秋風吹 樹葉飄

　　1、前期準備：師生共同收集樹葉。

　　2、利用樹葉布置主題環(huán)境。

　　3、教師充實有關(guān)樹葉的知識。

　　4、收集幼兒操作資料。

　　5、組織幼兒注意觀察秋季景色。

　　完成時間：第十、十一周

　　1、秋游去植物園揀集。

　　2、張貼樹葉、標明其名稱。

　　3、查看圖書資料。

　　4、如：粘貼樹葉拼圖。

　　5、在散步時帶幼兒觀察。

　　主題五：給我一封信

　　1、幼兒經(jīng)驗準備：參觀郵局，知道郵遞員和一封信的結(jié)構(gòu)。

　　2、活動前請幼兒準備一個空的信封、新郵票和新的.信紙。

　　3、請幼兒通過各種有關(guān)信的活動了解各種通訊方式。

　　完成時間：第十二、十三周

　　1、利用遠足帶幼兒去參觀江東門郵局。

　　2、請家長配合準備。

　　3、請幼兒畫下自己想在信中表達的想法。

　　游戲活動

　　1、體育活動：學習中班上學期第二套早操，能熟記動作；更換晨間游戲的內(nèi)容。

　　2、角色游戲：增設“我來評獎”，改進評價游戲的方式。

　　3、區(qū)域游戲：了解材料的名稱和玩法，鼓勵他們?nèi)ネ妗?/p>

　　1、利用體鍛時間練習早操，多表揚；增設情景：跳高。

　　2、和幼兒一起商量自己評價游戲的內(nèi)容。

　　3、為讓幼兒明確游戲內(nèi)容，將操作材料置于桌面。

　　英語計算興趣班

　　1、能熟自己的英文名，點名時能大聲說“到”。

　　2、計算活動：學習感知6、7，愿意參加操作活動。

　　3、美工興趣班：學習把物體畫大的方法，大膽構(gòu)圖。

　　1、點名時用英文名喊幼兒，起鞏固作用。

　　2、活動中繼續(xù)鞏固跑組常規(guī)。

　　3、教師范畫時逐一講解、指導。

中班十一月份工作計劃2

　　一、本月工作重點：

　　1.加強對班內(nèi)幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作，預防秋季傳染病發(fā)生。

　　2.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。

　　3.認真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。

　　4.認真創(chuàng)設好主題墻飾。

　　5.給幼兒更多的活動機會，使他們親近大自然，發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化，特別是落葉顏色的變化。

　　6.積極籌備團比賽。

　　二、家長工作：

　　1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作。

　　2.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達。

　　3.經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜，幫助孩子認識和了解蔬菜。

　　4.在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜，激發(fā)孩子對蔬菜的興趣，養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習慣。

　　5.重視孩子的`體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。

　　三、教學

　　1.帶幼兒有計劃地了解，葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用，葉子為什么會變顏色等。

　　2.結(jié)合秋季有計劃地繼續(xù)豐富自然角，并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生，讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等。

　　3、數(shù)學方面引導幼兒區(qū)分左右，感知學習用多種進行排序。

　　4.收集一些有關(guān)幼兒勞動的圖片，并適當分類，在主題墻布置有關(guān)“熱愛勞動”的畫面，豐富幼兒有關(guān)日常生活的。

中班十一月份工作計劃3

　　我幼教育工作已有2年時間了。在這2年期間，有許多朋友曾經(jīng)這樣對我說：“你們做幼兒園老師的工作肯定很累，每天要面對那么多小孩，會不會很煩呀，你怎么不選擇一個輕松的工作呢?”我經(jīng)常會對他們說：“雖然很煩，但當一堆天真、活潑、可愛的孩子圍繞在你身邊跟你一起玩，再喊你一聲“老師”，并且用崇拜的眼神望著你，你會覺得自己的心已經(jīng)慢慢的跟他們貼近了;當孩子在你的照顧和教育下，慢慢的成長了，進步了，你會覺得自己當一名幼兒教育老師是多么地驕傲，多么地自豪，并且自己也慢慢地跟著不斷成長。

　　新學期開始了，我希望自己有一個很大的飛躍，包括各方面的能力、學業(yè)等。深思熟慮后，我的個人規(guī)劃如下：

　　“人生應有目的,否則你的努力將屬徒然。”(比得斯)為幼教事業(yè)奉獻我的一生，這是我的理想，也是我的目標。其過程是堅辛的!本學期，我將腳踏實地更努力的去學習、鍛煉。

　　一、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)

　　首先，在理論學習中成長：

　　1、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。

　　2、進一步學習課題研究方法，積極參與課題的研究。

　　其次，在實踐中成長：

　　1、積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動。

　　2、尊重孩子、走進孩子，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

　　3、探索適合中班的教育內(nèi)容、教育方法，

　　4、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，每周記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

　　5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高教師的'觀察、記錄技能。

　　6、認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。

　　二、多學習。

　　人類積累的文化財富浩如煙海，教科書中的知識信息不過是滄海一粟。21世紀，知識將以前所未有的速度增長和淘汰、人類社會現(xiàn)有的知識，只代表過去的認識水平，可能陳舊，可能將由于新的發(fā)現(xiàn)而更新。因此作為教師應不斷的學習。

　　1、學習先進的教育教學理論，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，準確定位自己，用先進的理論充實自己、武裝自己、提高自己。

　　2、學習身邊老師的寶貴經(jīng)驗，提高執(zhí)教學水平，使自己的課堂真正成為生動、高效的課堂，教學上形成自己的獨特風格和特色，在教育科研、創(chuàng)新教育教學研究方面有所建樹。

　　3、學習專業(yè)知識，用淵博的知識、個性的教學風格吸引幼兒，用真誠的態(tài)度吸引家長。

　　無論是一個優(yōu)秀的教師還是管理者，都必須有深厚的文化底蘊，在今后地工作生涯中，我將利用教學實踐、業(yè)務進修、校本培訓等不同的學習機會，讓學習成為自己的習慣，使自己發(fā)展成為具有多種業(yè)務知識、多種職業(yè)情感、多種教學技能的復合型教師。唯有如此才能做到：給學生一杯水，我不僅有一桶水，而且有長流水。

　　4、勤于學習，不斷充實自我�！靶燎诘拿鄯溆罌]有時間悲哀�！�(布萊克)勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務是學習，是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

　　5、寫好周計劃，備好每一堂課，上好每一堂課。

　　三、多反思

　　自我反思是提高業(yè)務水平的重要途徑，對自己的教學行為、幼兒的活動方式、教學目標的制定、教學內(nèi)容的選擇……及時進行反思、總結(jié)、改進，從而做“經(jīng)驗型”的教師。

　　1、不斷進行師德自查，反省自己的行為，規(guī)范自己的言行，做到身正為師，學高為范。

　　2、在自己的教學過程中，時刻做到三個反思：教學前反思，從培養(yǎng)幼兒實踐能力著手，拓展教學內(nèi)容，優(yōu)化教學過程;教學中反思，及時自動地在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習慣;教學后反思，隨時審視，隨時修正，形成自己的教學個性。

　　四、多實踐

　　1、努力探索、大膽實踐，用新的教學藝術(shù)充實課堂教學。在自己的課堂教學中，努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系，加強師生的對話交流，力爭完成從教學的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學生發(fā)展的促進者的轉(zhuǎn)變。

　　2、積薄發(fā)、開拓創(chuàng)新，做教育教學的研究者。積極參加各類的教育教學活動，提高自己的理論水平，不斷的磨練自己，在挫折中不斷的成長完善。

　　3、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師，應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設計成功，甚至要撞擊。

　　以上是我的個人發(fā)展近期規(guī)劃，希望在園領(lǐng)導的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。

中班十一月份工作計劃4

　　教育工作

　　1、開展紅黃藍綠主題活動，

　　中班十一月工作計劃。在秋天迷人的季節(jié)里，讓孩子們運用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，玩玩色彩游戲，做做彩色球、彩色花……在有趣的活動中，建構(gòu)自己的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。

　　2、開展香香的蔬菜主題活動。和幼兒一起去看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗，讓幼兒發(fā)現(xiàn)蔬菜原來時如此豐富多彩。

　　保育工作

　　1、對幼兒進行安全防范教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

　　2、隨著天氣變冷，教育幼兒做好防寒保暖工作，學會照顧好自己。

　　3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和教玩具，保持室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

　　環(huán)境創(chuàng)設

　　1、豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花、農(nóng)作物、落葉等，

　　2、用各種顏色的樹葉運用印染、拼貼等方法制成“美麗的樹葉”布置活動室。

　　3、請幼兒收集蔬菜圖片，在活動室布置“香香的蔬菜”主題墻飾。

　　4、與幼兒一起將收集的'蔬菜實物布置成蔬菜展。

　　5、在活動室墻張貼各種運動項目的圖片。

　　6、有意識在活動室內(nèi)放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。

　　家園共育

　　1、與孩子共同收集不同造型的樹葉，最好能告知樹葉的名稱。

　　2、經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜，幫助孩子認識和了解蔬菜

　　3、在家中多讓孩子幫忙摘菜，洗菜，做一些簡單的涼拌菜和蔬菜沙拉。

　　4、帶孩子一起收集有關(guān)人體、動物運動的資料。

　　其他

　　1、戶外活動時用彩色玻璃紙觀察太陽、花草樹木，著重感受太陽的變化以及花草樹木的顏色。

　　2、將散步時撿到的樹葉收集起來，供游戲用。

　　3、每天吃飯前讓幼兒說說蔬菜的名稱。

　　4、準備較多數(shù)量的皮球，供幼兒開展球類運動。

　　5、平時注意檢查戶外大型運動器具的安全性，提醒幼兒注意安全。

　　6、向家長宣傳運動對孩子身心發(fā)展的意義。

中班十一月份工作計劃5

　　本學期我園將以幼兒園管理制度為準，以保教結(jié)合為原則，以安全工作為主，以老師素質(zhì)為重點開展各項活動，在本學期我們會以幼兒開心、老師舒心、家長放心為目標，盡力去做好各項事情。

　　新年新計劃，我園就幼兒園各方面條件，制定以下計劃：

　　一、工作目標

　　1、規(guī)范管理：完善管理制度，加強管理制度的落實情況。

　　2、老師素質(zhì)的加強：本學期老師的各方面還不到位，下學期要培養(yǎng)老師的思想以及學習精神。

　　3、幼兒園特色：我園本學期將以幼兒的良好行為習慣、英語、武術(shù)為特色來發(fā)展。

　　4、安全：落實各個工作崗位的職責，盡量避免安全事故的.發(fā)生。

　　5、家園共育：通過多種方式，與家長溝通并和家長達成共識，一起促進幼兒發(fā)展。

　　6、教學：多開展觀課、聽課、評課活動，提高老師教學水平。

　　二、主要工作

　　(一)園務管理

　　1、管理方式：調(diào)整個人心態(tài)，激發(fā)老師做事熱情。

　　2、管理目標：讓老師有“一體意識”，讓犀牛陂幼兒園成為一支團結(jié)的好團隊。

　　3、分工：明確分工，各領(lǐng)域誰管誰負責，責任落實到人，保障幼兒園的各項工作順利的開展，并達到更好的效果。

　　(二)教研

　　1、老師思想：激發(fā)老師的求知欲，讓老師敢于創(chuàng)新，達到教中有研。

　　2、實踐：在工作教學中，隨時監(jiān)督、檢查，讓老師不能有表面上的應付或注重形式的東西。

　　3、重點：培養(yǎng)孩子的良好行為習慣、識字、英語、武術(shù)、數(shù)學等課程。

　　4、教學水平：加強新老師的管理與培養(yǎng)，提高教學能力。

　　(三)安全衛(wèi)生

　　1、嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健管理制度，確保師生的安全、健康。

　　2、加強安全管理工作，提高老師責任心，減少安全事故的發(fā)生。

　　3、落實獎罰制度，加強老師責任心和上進心。

　　(四)教育

　　1、關(guān)注平時教育，在一日活動中培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣，促進幼兒的全面發(fā)展。

　　2、在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。

　　3、繼續(xù)堅持晨、午檢活動，多增加戶外活動以及體育活動，以便加強幼兒體能發(fā)展。

　　4、開展節(jié)日活動，加強親子之情。

　　(五)家長工作

　　1、宣傳與溝通同時進行，積極開展各類活動，平時以電訪、面談、家訪等多種方法，開展好家園活動，達到家園共育的效果。

　　2、各班每月更新家園共育欄，每周認真填寫家園聯(lián)系手冊，并利用周五統(tǒng)一進行檢查，平時利用電話、調(diào)查問卷等方法，了解家長意向，采納家長一些好的建議，提高家長的滿意度、信任度。

　　六、本學期工作安排

　　二月份：

　　1、開學準備工作，打掃衛(wèi)生、學習規(guī)章制度、召開教職工大會。布置教學任務

　　2、做好新生情緒穩(wěn)定工作，進行常規(guī)與行為習慣的培養(yǎng)。

　　3、制定新學期的各部門計劃，(2月20日交)，編排好幼兒早操，開學一周后檢查。

　　4、舉辦元宵節(jié)慶�；顒�

　　5、發(fā)放教材，園服，并做好新生的登記。

　　6開學初致家長的一封信

　　7、月底對新生進行家訪工作

　　三月份：

　　1、各班加強常規(guī)訓練、開展好幼兒一日活動

　　2、加強春季衛(wèi)生保健工作

　　3、常規(guī)檢查

　　4、對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標”進行檢查(本月重點：進餐、禮貌)

　　5、消防演練

　　四月份：

　　1、教師觀摩課評比

　　2、全園半日教學開放活動(向家長開放半日活動)

　　3、組織春游活動

　　4、“六一”節(jié)目的選材

　　4、對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標”進行檢查(本月重點：個人衛(wèi)生、午睡)

　　五月份：

　　1、對幼兒期中摸底測試

　　2、幼兒講故事比賽

　　3、幼兒美術(shù)畫展評比

　　4、“六一”節(jié)目的排練

　　5、對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標”進行檢查(本月重點：閱讀、教學活動)

　　六月份：

　　1、慶“六一”親子活動

　　2、發(fā)放家長意見調(diào)查表

　　3、幼小銜接工作

　　4、學期末家訪

　　5.對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習慣培養(yǎng)目標”進行檢查(本月重點：戶外活動、語言發(fā)展)

　　七月份：

　　1、期末幼兒摸底測試

　　2、大班畢業(yè)典禮活動

　　3、園務總結(jié)會議

　　4、做好學期結(jié)束交接工作，資料歸檔工作

　　5、園內(nèi)各種設備的檢查、維修工作

　　6、啟動下期新生報名工作

中班十一月份工作計劃6

　　第1部分

　　十月份工作順利結(jié)束，接下來是十一月工作計劃：

　　教育教學：

　　1老師要在課前熟悉上課內(nèi)容，準備好教材教具

　　2、加強幼兒上課常規(guī)

　　3、飯前飯后幫幼兒復習各項學習內(nèi)容。

　　4、及時發(fā)書給幼兒回家復習

　　保育方面

　　1、每天堅持晨檢，讓幼兒多洗手。

　　2、每天保證幼兒喝水量，有帶藥的及時幫幼兒喂藥。

　　3、早晚做好消毒，放掉任何一個角落

　　4、戶外活動前幫幼兒墊毛巾，活動后換掉汗?jié)竦囊路��?/p>

　　安全工作

　　1、每天檢查幼兒書包，看是否有帶危險物品

　　2、每周堅持給幼兒剪指甲

　　3、戶外活動前提要求

　　4、提醒幼兒不可以攀爬高處，更不可以從高處跳下。

　　5、不可以攀爬高處，也不從高處跳下。

　　家長工作

　　1、每周堅持給幼兒穿園服。

　　2、給家長發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè)，家長及時輔導

　　3、配合組織好親子游

　　4、記得幫幼兒帶衣服及毛巾

　　十一月計劃如上，希望各項工作能順利開展。加油！

　　第2部分

　　一、本月工作重點：

　　1、加強對班內(nèi)幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作，預防秋季傳染病發(fā)生，中班十一月份工作計劃。

　　2、加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。

　　3、認真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。

　　4、認真創(chuàng)設好主題墻飾。

　　5、給幼兒更多的活動機會，使他們親近大自然，發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化，特別是落葉顏色的變化。

　　6、積極籌備團體操比賽。

　　二、家長工作：

　　1、繼續(xù)做好家訪、電訪工作。

　　2、注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達。

　　3、經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜，幫助孩子認識和了解蔬菜，

　　4、在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜，激發(fā)孩子對蔬菜的興趣，養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習慣。

　　5、重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。

　　三、教育教學

　　1、帶幼兒有計劃地了解，葉子是如何變色的；葉子的形狀；葉子的光合作用，葉子為什么會變顏色等。

　　2、結(jié)合秋季種植有計劃地繼續(xù)豐富自然角，并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生，讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等。

　　3、數(shù)學方面引導幼兒區(qū)分左右，感知學習用多種方法進行排序。

　　4、收集一些有關(guān)幼兒勞動的圖片，并適當分類，在主題墻布置有關(guān)“熱愛勞動”的畫面，豐富幼兒有關(guān)日常生活的經(jīng)驗。

　　第3部分

　　教育重點

　　1、圍繞“一起來分享”的活動主題，開展相關(guān)活動。

　　2、啟發(fā)幼兒樂于分享自己物品，樂于與好朋友交流。

　　3、做好家園共育工作，盡量征得家長對主題活動的支持

　　4、通過各種形式的'藝術(shù)活動，提高幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

　　5、感受季節(jié)變化帶來的魅力，知道季節(jié)特征

　　早操

　　1、精神飽滿、隊列隊形整齊、雙語口號響亮。

　　2、動作規(guī)范有力度，拿放器械快速整齊，幼兒積極愉快、參與度高。

　　3、教師評價及時、幼兒撤離迅速。

　　游戲活動

　　游戲：《拋球拾花樂趣多》《逛逛汽車城》《笑一笑》

　　區(qū)域活動：美工區(qū)、超市、益智區(qū)、閱讀區(qū)

　　戶外活動

　　1、大型玩具：滑梯、秋千、平衡木、蕩橋、攀登架等

　　2、器械：跳繩、呼啦圈、小球、沙包、高蹺、保齡球等

　　3、體育游戲：《拋球拾花樂趣多》《小花貓練投彈》《偵察兵》

　　《滾球接力賽》《花兒與蜜蜂》《我和小球做游戲》

　　生活活動

　　1、安全教育：教育幼兒在未經(jīng)過老師和父母的同意下，自己不能跟陌生人說話，如果有自己不認識的人來接自己回家，先去告訴老師或打電話給父母問清情況，提高幼兒的安全防范意識。

　　2、衛(wèi)生習慣：講衛(wèi)生，保護環(huán)境，提醒幼兒部隨地吐痰，不亂扔果皮雜物。

　　3、自理能力：繪畫、手工制作等活動后，指導幼兒自己整理好所用材料，將物品放回原處，保持整潔。

　　情感態(tài)度

　　1、借助升旗活動，對幼兒進行愛國主義教育，激發(fā)幼兒的愛國情感。

　　2、教育幼兒有責任心，誠實守信不說謊，做事持之以恒，不中途放棄。

　　3、知道感恩節(jié)，培養(yǎng)幼兒有感恩的心

　　家長工作

　　1、請家長主動與教師交流幼兒在園情況，及時登錄班級博客。

　　2、關(guān)注幼兒健康，進行適當?shù)捏w育鍛煉

　　3、認真填寫當月的成長記錄

　　4、幫助幼兒了解感恩節(jié)，并進行情感教育

中班十一月份工作計劃7

　　保育工作：

　　1、繼續(xù)學習使用筷子進餐，能夾菜。

　　2、知道在活動室內(nèi)活動不奔跑，能注意安全，學會控制自己的行為。

　　3、體育活動前后能根據(jù)出汗多少及時休息。

　　4、操作角增設“筷子夾物”。

　　5、集體活動中進行安全教育，張貼“安全標識圖”。

　　6、調(diào)整活動量，提醒幼兒增減衣物。

　　主題活動：

　　主題：秋風吹樹葉飄

　　1、前期準備：師生共同收集樹葉。

　　2、利用樹葉布置主題環(huán)境。

　　3、教師充實有關(guān)樹葉的知識。

　　4、收集幼兒操作資料。

　　5、組織幼兒注意觀察秋季景色。

　　完成時間：第十、十一周

　　1、秋游去植物園揀集。

　　2、張貼樹葉、標明其名稱。

　　3、查看圖書資料

　　4、如：粘貼樹葉拼圖。

　　5、在散步時帶幼兒觀察。

　　主題：給我一封信

　　1、幼兒經(jīng)驗準備：參觀郵局，知道郵遞員和一封信的結(jié)構(gòu)。

　　2、活動前請幼兒準備一個空的信封、新郵票和新的信紙。

　　3、請幼兒通過各種有關(guān)信的活動了解各種通訊方式。

　　完成時間：第十二、十三周

　　1、利用遠足帶幼兒去參觀江東門郵局。

　　2、請家長配合準備。

　　3、請幼兒畫下自己想在信中表達的'想法。

　　游戲活動：

　　1、體育活動：學習中班上學期第二套早操，能熟記動作;更換晨間游戲的內(nèi)容。

　　2、角色游戲：增設“我來評獎”，改進評價游戲的方式。

　　3、區(qū)域游戲：了解材料的名稱和玩法，鼓勵他們?nèi)ネ妗?/p>

　　4、利用體鍛時間練習早操，多表揚;增設情景：跳高。

　　5、和幼兒一起商量自己評價游戲的內(nèi)容。

　　6、為讓幼兒明確游戲內(nèi)容，將操作材料置于桌面。

　　英語計算興趣班：

　　1、能熟自己的英文名，點名時能大聲說“到”。

　　2、計算活動：學習感知6、7，愿意參加操作活動。

　　3、美工興趣班：學習把物體畫大的方法，大膽構(gòu)圖。

　　4、點名時用英文名喊幼兒，起鞏固作用。

　　5、活動中繼續(xù)鞏固跑組常規(guī)。

　　6、教師范畫時逐一講解、指導。

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