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人物訪談個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2023-01-20 11:06:11 個(gè)人總結(jié) 我要投稿
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人物訪談個(gè)人總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編收集整理的人物訪談個(gè)人總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

人物訪談個(gè)人總結(jié)

人物訪談個(gè)人總結(jié)1

  —————朱麗霞老師

  姓名:唐忠雪班級(jí):10級(jí)化學(xué)師范班 學(xué)號(hào):1100700046

  一、基本情況

  教師姓名: 單位: 聯(lián)系電話: 職稱: 授課年限: 畢業(yè)學(xué)校:

  二 、訪談?dòng)涗?/p>

  我:老師,首先謝謝您接受我這次的訪談,并抽出時(shí)間。我這一次訪談主要由于我學(xué)的是化學(xué)師范專業(yè),為了讓自己更多、更及時(shí)的了解現(xiàn)在教師崗位的要求,教材內(nèi)容組織的變化和對(duì)于專業(yè)的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)。

  朱老師:很高興能接受你的采訪。我也教過(guò)你高中化學(xué),和高興畢業(yè)后還能見(jiàn)到你。那我們的訪談開(kāi)始吧。

  我:好的。老師,我已經(jīng)自己把新教材的七本書看完了,對(duì)于其中的內(nèi)容也有了基本了解。另外,我從新疆遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)網(wǎng)上也瀏覽過(guò)其他新疆老師的感言和論文,感覺(jué)現(xiàn)在的教學(xué)并不像想的那樣簡(jiǎn)單。我相信您對(duì)新課改的變化體會(huì)也一定是十分深刻的。 朱老師:是啊,新課改對(duì)教師的要求更高了。 我:那么如何才能勝任現(xiàn)在教師這個(gè)職業(yè),怎么才能當(dāng)個(gè)好老師呢?

  朱老師:首先是掌握知識(shí)的水平,課前教師

  的準(zhǔn)備工作要充分,對(duì)教材要很熟悉,并且要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和上課的積極性,真正的帶動(dòng)上課的氣氛,這很重要,這就需要教師要有基本的素質(zhì),自信是關(guān)鍵。教師只有有內(nèi)的散發(fā)出自信,用自己的內(nèi)在把握住課堂吸引學(xué)生,并適當(dāng)?shù)挠靡恍┯哪蛏钪械幕瘜W(xué)小知識(shí),這樣的課堂會(huì)很精彩。 我:哦,那新課改之后,它與傳統(tǒng)教學(xué)的區(qū)別有哪些?

  朱老師:在傳統(tǒng)的教學(xué)方式是滿堂灌,忽視學(xué)生認(rèn)知,情感以及價(jià)值觀的培養(yǎng)。傳統(tǒng)方法不利于學(xué)生思維發(fā)展和能力培養(yǎng)。而新課改是以學(xué)生為主體,但這種方式是以教師為主導(dǎo)為學(xué)生創(chuàng)造情境,激發(fā)學(xué)生的興趣,提供資源,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。教師更新教學(xué)理念,正確處理好教師和學(xué)生關(guān)系。新課改還提出化學(xué)要求結(jié)合化學(xué)實(shí)驗(yàn)。讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),從中體驗(yàn)科學(xué)研究的過(guò)程,激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。 我:既然新課改之后,對(duì)于學(xué)生要求有那么多得不同于之前,那么現(xiàn)在的學(xué)生表現(xiàn)如何?您又是如何應(yīng)對(duì)的呢?

  朱老師:現(xiàn)在的高中學(xué)生要求獨(dú)立,對(duì)事物有一定的自我看法,特別敏感,但他們的思想并不成熟,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不全面,所以常常很矛盾,特別需要理解和認(rèn)可。作為教師處理好與學(xué)生的關(guān)系是對(duì)教學(xué)有幫助的,與學(xué)生的溝通可以縮小彼此的心理距離,這樣學(xué)生更容易接受你和你的教學(xué)。第二就是課堂氣氛,因?yàn)閷W(xué)生都很敏感,所以教師上課

  一定不能帶有情緒,一定要以自己的自信把握課堂,讓學(xué)生在一種和諧的課堂氛圍內(nèi)學(xué)習(xí)。第三現(xiàn)在的高中生是獨(dú)生子女比較多,所以如果只是在課堂中遇到問(wèn)題批評(píng)他,可能只會(huì)激化矛盾,所以教師不妨試著去哄一下孩子,引導(dǎo)他,效果反而比針?shù)h相對(duì)的批評(píng)要好很多。第四現(xiàn)在的孩子可能因?yàn)閺男【捅桓改刚f(shuō)教,所以他們不喜歡說(shuō)教,遇事舉例說(shuō)明效果會(huì)好一些。第五課堂上如果出現(xiàn)問(wèn)題一定要解決,不然會(huì)使問(wèn)題更多。 我:對(duì)于學(xué)習(xí)能力不同的學(xué)生,您是如何因材施教的呢?

  朱老師:新課改之后當(dāng)然有學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,以及學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生可以多注意他們提高他們的積極性,但對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生也不能常批 評(píng),因?yàn)樗麄兏枰斫,可以讓他們多參與班級(jí)活動(dòng),對(duì)班級(jí)一有貢獻(xiàn)就表?yè)P(yáng)會(huì)更好。不同的學(xué)生不同對(duì)待,成績(jī)好,聰明的孩子可以多布置一些學(xué)習(xí)任務(wù),因?yàn)檫@樣的學(xué)生可能會(huì)對(duì)上課的一點(diǎn)知識(shí)吃不飽,但是對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生掌握基本知識(shí)就可以了,讓不同基礎(chǔ)的學(xué)生都進(jìn)步才會(huì)讓學(xué)生達(dá)到成功的喜悅,更有利于教學(xué)?傊,還是多和學(xué)生溝通,或者通過(guò)一些其他學(xué)生來(lái)了解學(xué)生。 我:您對(duì)于學(xué)生的期望和要求有哪些? 朱老師:新的學(xué)期我希望我的學(xué)生能喜歡我的化學(xué)課,課堂上也能認(rèn)真的聽(tīng)課,能理解老師,在課堂上能按照老師引導(dǎo)的思路學(xué)習(xí),達(dá)到教學(xué)上的情感交流,而不是只是為了引起注意而使課堂氣氛不和諧。還期望我的學(xué)生成績(jī)能夠穩(wěn)步進(jìn)步。

  我:老師,那在新課改之后,新教材的特點(diǎn)有哪些?

  朱老師:新課標(biāo)在知識(shí)編排、能力要求等方面都有很大不同,把握不好,就會(huì) “穿新鞋走老路”。拓寬、加深、多練,吃力不討好,事倍功半,甚至招致學(xué)生的厭倦與反感,與新課標(biāo)要求背道而馳!另外新課標(biāo)在強(qiáng)化雙基的同時(shí),還重視過(guò)程與方法,情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)。不追求知識(shí)體系的嚴(yán)密完整,以生產(chǎn)生活中的重要物質(zhì)入手,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合作、探究、交流、表達(dá)。難度降低了,要

  求全面了。新課標(biāo)強(qiáng)化方法,尤其是分類方法在化學(xué)學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)作用。如元素化合物知識(shí)新課標(biāo)必修 1按分類指導(dǎo)的原則分為金屬及其化合物和非金屬及其化合物兩章,選擇重要的有代表性的元素如鈉、鋁、鐵、銅為金屬元素的代表,以氯、硫、氮、硅作為非金屬元素的代表。重視過(guò)程,不強(qiáng)調(diào)結(jié)果的唯一性。[科學(xué)視野]涉及一些科技前沿,激發(fā)學(xué)生愛(ài)好,供能力強(qiáng),愛(ài)好濃的學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。明確新課標(biāo)的特點(diǎn)和要求,做到把握準(zhǔn)確,不隨意拓寬,不隨意加深,以免加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。

  我:我們談了那么多新課改帶來(lái)的變化,那么到底什么是教學(xué)課改呢?

  朱老師:教學(xué)改革實(shí)際是教學(xué)思想的改革,傳統(tǒng)教學(xué)只是知識(shí)的接受和技能的訓(xùn)練,以前教學(xué)只是強(qiáng)調(diào)學(xué)生任務(wù)就是要消化,理解教師講授的`內(nèi)容,把學(xué)生當(dāng)做灌輸?shù)膶?duì)象,一個(gè)接收器,甚至一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都要口述,這養(yǎng)成了學(xué)生不想問(wèn)不愿問(wèn)的習(xí)慣,而新課改課堂教學(xué)追求知識(shí),技能,過(guò)程,方法,情感,態(tài)度,價(jià)值觀的有機(jī)結(jié)合,在教學(xué)時(shí)除了知識(shí)技能還要關(guān)注過(guò)程方法和情感體驗(yàn)。這樣就使得教師的內(nèi)在情感影響學(xué)生的情緒,教師的教學(xué)更有吸引力,使得學(xué)生真正的被吸引。提高了學(xué)習(xí)積極性。

  我:老師,我將來(lái)可能也會(huì)從事教育事業(yè),因?yàn)槲沂菍W(xué)師范的。當(dāng)初你是為什么選擇當(dāng)老師呢?

  朱老師:因?yàn)榻逃殬I(yè)相對(duì)單純,穩(wěn)定。 我:是啊,我也是覺(jué)得這符合自己性格。老師您 在教育與被教育的過(guò)程之中,您有什么話,或是理念、格言,是自己始終堅(jiān)定不移的奉行著? 朱老師(呵呵):態(tài)度決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。

  我:嗯。您當(dāng)初在應(yīng)聘時(shí)都做過(guò)哪些方面的準(zhǔn)備才使自己熟悉在講臺(tái)上生活? 朱老師(呵呵):我第一次上講臺(tái)時(shí)也是十分緊張,心里面沒(méi)有底。我在應(yīng)聘時(shí)首先是熟悉教材,經(jīng)常自己鍛煉講課,并找人聽(tīng)課,提建議,再次就是盡可能多的去參加面試,因?yàn)樵诓煌拿嬖噲?chǎng)面可以提高自己的心理素質(zhì),做到不怯場(chǎng),還可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最

  后選擇自己最想去的地方面試,自己就會(huì)自信很多,但每次面試都要抱著一種心態(tài)是試試看的態(tài)度,這樣不會(huì)給自己太大的壓力,有利于自己的發(fā)揮。應(yīng)聘前不要放棄每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),提高自己的機(jī)會(huì),多聽(tīng)聽(tīng)別人的經(jīng)驗(yàn),都會(huì)在無(wú)形中影響自己。 我:老師,我的采訪已經(jīng)完了,還是非常感謝你。

  朱老師(笑):不客氣,老師很欣慰你們還記得老師。 我:呵呵。

  三 、心得體會(huì)

  朱老師是我高中化學(xué)的第一個(gè)老師,也可以說(shuō)是我化學(xué)的啟蒙老師。雖然她的教學(xué)時(shí)間并不長(zhǎng),但是新老師總會(huì)帶來(lái)新穎的東西,也能夠分析出許多新課改之后的變化。 每一個(gè)老師都是從學(xué)生走過(guò)來(lái)的,誰(shuí)走知道學(xué)生想要走捷徑,但是是她一直支持我們。他一直告誡我們要腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí)。 因?yàn)槲覀兌级荚趫?jiān)持,我們彼此信任,所以我們相信世上無(wú)難事只怕有心人。只有踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步才能夠更自信的應(yīng)對(duì)將來(lái)的挑戰(zhàn)。

  人一生都在學(xué)習(xí),老師在教學(xué)生的同時(shí)自己也在學(xué)習(xí)和進(jìn)步。學(xué)習(xí)的過(guò)程不是只有從書本中獲得,也不是一味的向老師索取現(xiàn)有的。最重要的是與他人溝通,說(shuō)出自己的想法才能夠知道是或非。溝通可以和同學(xué)交流,也可以和老師交流。只有不怕失敗的人,不甘于失敗的人,才能夠有所謂。

  我都有一天會(huì)長(zhǎng)大,為別人支撐起自己翅膀,就像老師不能一直幫自己,這就要我們學(xué)會(huì)自學(xué),只有那樣才能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代。 化學(xué)是一門注重實(shí)驗(yàn)的學(xué)科,這就學(xué)要我們掌握基本操作方法;瘜W(xué)也是一門繁瑣的學(xué)科,有太多的知識(shí)。如果死記硬背,那一定是痛苦的,那就需要我們理解深刻的,只有這樣才能記憶的牢固。

  化學(xué)是奇幻的,但不是虛幻的。它需要我們有活躍的思維,要大膽積極,要靈活,但是我們不能胡亂,不能不切實(shí)際。一切從世界出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際。

  新的時(shí)期,新課改之后,面對(duì)諸多的變化,對(duì)于未來(lái)將要合想要成為老師的人都提出了更高的要求。不僅要知識(shí)豐富,更要有溝通的技巧,更要堅(jiān)持有毅力。

  無(wú)論是否新課改,老師和學(xué)生一樣都要勤奮。

  無(wú)論怎么說(shuō),老師的那句話——態(tài)度決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。

  所以,成功真的離自己很近,就看你是否敢向前邁進(jìn)。

  四、相片

人物訪談個(gè)人總結(jié)2

  一、調(diào)查的原因,對(duì)象和目的

  在大學(xué)的一年我學(xué)到了很多,但是因?yàn)樽陨碚J(rèn)識(shí)的不足我在生活中仍舊有一些迷惑,尤其是在自己的專業(yè)學(xué)習(xí)上,對(duì)未來(lái)自己的職業(yè)和人生方向有著許多不確定。因此在暑期開(kāi)展的實(shí)踐活動(dòng)中,我特地選擇了去企業(yè)的財(cái)務(wù)部門參加實(shí)踐,并且通過(guò)對(duì)企業(yè)內(nèi)主辦會(huì)計(jì)的調(diào)查得到了新的人生感悟。我在實(shí)踐中通過(guò)對(duì)她的訪問(wèn)和相處,了解她的成長(zhǎng)經(jīng)歷,尤其是她在工作中的成長(zhǎng),我從這些經(jīng)驗(yàn)里得很多啟發(fā),也明白了自己的差距,這次的實(shí)踐調(diào)查是為了更多的感悟。 調(diào)查時(shí)間:20xx年8月2號(hào)--20xx年8月20號(hào)

  調(diào)查方式:訪問(wèn)問(wèn)卷調(diào)查

  調(diào)查對(duì)象:嘉豐公司財(cái)務(wù)部門主辦會(huì)計(jì)

  調(diào)查內(nèi)容:走訪行業(yè)成功人士,通過(guò)訪問(wèn)調(diào)查,深入了解其成長(zhǎng)經(jīng)歷,從中行業(yè)人物的經(jīng)歷中得到啟發(fā),助益大學(xué)生活。

  二、暑期實(shí)踐調(diào)查—行業(yè)人物訪談

  1.問(wèn):您是如何找到這份工作的

  答:通過(guò)自己去應(yīng)聘

  2.問(wèn):您為何一畢業(yè)就去企業(yè)應(yīng)聘企業(yè)會(huì)計(jì)

  答:因?yàn)槲易约涸趯W(xué)習(xí)會(huì)計(jì)這一專業(yè)的時(shí)候就把企業(yè)會(huì)計(jì)作為學(xué)習(xí)的方向,而且我覺(jué)得企業(yè)會(huì)計(jì)是適合我的一個(gè)工作方向。

  3.問(wèn):您的職位是什么?您平時(shí)工作的主要職責(zé)是什么

  答:我在公司的職位是主辦會(huì)計(jì),我平時(shí)工作的主要職責(zé)是在財(cái)務(wù)部經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)公司會(huì)計(jì)組的管理工作,及時(shí)處理解決工作中發(fā)生的問(wèn)題,保證會(huì)計(jì)核算工作正常進(jìn)行,還要按時(shí)編制月、季、年度會(huì)計(jì)表,負(fù)責(zé)企業(yè)管理費(fèi)核算,認(rèn)真審核收支原始憑證,負(fù)責(zé)專用款項(xiàng)的明細(xì)核算,正確反映各項(xiàng)專用基

  金運(yùn)用和結(jié)余情況以及專項(xiàng)工程支出和完工情況。

  4.問(wèn):在行業(yè)內(nèi),您認(rèn)為應(yīng)先從什么樣的工作崗位做起,能學(xué)到最多的知識(shí),最有益于發(fā)展

  答:我認(rèn)為在這個(gè)行業(yè)內(nèi)應(yīng)先從會(huì)計(jì)助理開(kāi)始做起,因?yàn)槠髽I(yè)會(huì)計(jì)的工作涉及到很多細(xì)節(jié),如果是剛畢業(yè)的學(xué)生缺乏一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還有對(duì)業(yè)務(wù)的敏感度,所以從會(huì)計(jì)助理開(kāi)始做起對(duì)日后的發(fā)展大有好處。

  5.問(wèn):您的工作場(chǎng)所性質(zhì)有哪些特征

  答:我的工作場(chǎng)所是公司的財(cái)務(wù)室,位置比較偏僻,來(lái)往人員比較少,辦公環(huán)境比較安靜。

  6.問(wèn):在工作方面,您每天基本都做些什么工作

  答:我的基本工作其實(shí)比較固定,像取得并審核原始憑證,編制記賬憑證,登記賬簿,其中包括總賬和各種明細(xì)賬、輔助賬等等,還要編制報(bào)表,包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表等等,也會(huì)辦理一些其他各種會(huì)計(jì)事務(wù)。

  7.問(wèn):您在職業(yè)生涯里個(gè)人的最值得驕傲的主要成就是什么

  答:我在應(yīng)聘的時(shí)候就知道我的學(xué)歷是辦公室里比較低的,但是從進(jìn)公司開(kāi)始我通過(guò)各種鍛煉,在專業(yè)知識(shí)欠缺的情況下參加夜校的培訓(xùn),在處理業(yè)務(wù)的時(shí)候多問(wèn)多思,從一個(gè)會(huì)計(jì)助理到主辦會(huì)計(jì)是我職業(yè)生涯里最值得驕傲的成就。

  8.問(wèn):在這個(gè)職位上,您認(rèn)為如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力 答:我認(rèn)為除了會(huì)計(jì)資格證書外,必須有很強(qiáng)的數(shù)學(xué)計(jì)算能力、分析能力和邏輯思維能力,文字表達(dá)能力和人際溝通能力也是被強(qiáng)調(diào)的,還要增加自身法律知識(shí)的了解,要知道財(cái)務(wù)人員的職業(yè)道路是很漫長(zhǎng)的,即要注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),也要不斷地積累專業(yè)技能知識(shí)。

  9.問(wèn):您覺(jué)得目前還缺乏的必須改進(jìn)的工作能力有哪些

  答:如同在上題提到的那樣,企業(yè)會(huì)計(jì)對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員的要求很高,我覺(jué)得自己的外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)水平偏低,需要改進(jìn)。

  10.問(wèn):目前,就您熟知的而言,行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景

  答:我認(rèn)為畢業(yè)院校在其次,主要是學(xué)生在校期間不僅要學(xué)到必備的專業(yè)知識(shí).而且要培養(yǎng)人際才能、溝通才能等技能,另外還要培養(yǎng)對(duì)本職業(yè)的熱愛(ài),更要熟悉會(huì)計(jì)職業(yè)道德準(zhǔn)則。

  11.問(wèn):最近這個(gè)行業(yè)和工作因?yàn)榭萍歼M(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)生明顯變化了嗎

  答:經(jīng)濟(jì)環(huán)境和科技水平對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)的影響還是比較大的,根本上開(kāi)說(shuō)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化決定了會(huì)計(jì)行業(yè)的方向,而科技進(jìn)步則很大程度上改變了我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員在工作時(shí)候的方便程度。正是因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步,會(huì)計(jì)行業(yè)才會(huì)出現(xiàn)大量財(cái)務(wù)軟件,使得會(huì)計(jì)工作更加簡(jiǎn)便。

  12.問(wèn):這個(gè)行業(yè)存在何種困難及發(fā)展前景如何

  答:會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展前景還是不錯(cuò)的,企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求是很大的,但是高級(jí)人才培養(yǎng)不容易,所以行業(yè)發(fā)展其實(shí)是會(huì)計(jì)的一個(gè)方面,更重要的是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候要把握自己的發(fā)展方向,不管是企業(yè)會(huì)計(jì)還是從業(yè)會(huì)計(jì)都要深入學(xué)習(xí),掌握應(yīng)該掌握的知識(shí),把專業(yè)學(xué)精。

  三、行業(yè)人物分析評(píng)價(jià)

  優(yōu)秀都是需要付出努力的。我訪談的行業(yè)人物也不例外,在大學(xué)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),通過(guò)各種會(huì)計(jì)師考證,一路走來(lái)也經(jīng)歷了很多困難。但她一直相信事在人為,盡管前方的道路鋪滿荊棘,也要咬牙前進(jìn)。不管是從一開(kāi)始的助理會(huì)計(jì),還是現(xiàn)在的主辦會(huì)計(jì)她都一直在努力充實(shí)自己,認(rèn)真的再學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),保持熱情,培養(yǎng)所需的職業(yè)素養(yǎng)。她可能不是最成功的行業(yè)人物,但她在我在企業(yè)暑期實(shí)踐的時(shí)候給予了我很多鼓勵(lì),她自己的職業(yè)生涯給我未來(lái)的職業(yè)方向帶來(lái)了很多信心。她自己的職業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)歷就像一本活的教材給了我很多啟發(fā)。

  四、對(duì)行業(yè)人物的自身認(rèn)識(shí)

  時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙,眨眼間,大一學(xué)年就這樣結(jié)束了,說(shuō)實(shí)話下我心里大

  學(xué)是一個(gè)過(guò)渡期,一個(gè)從單純簡(jiǎn)單的童話世界走向紛繁復(fù)雜的社會(huì)的橋梁。而我們都知道當(dāng)今世界是一個(gè)信息時(shí)代,一個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,光靠書本上的的知識(shí)在社會(huì)上立足是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,本來(lái)就對(duì)這個(gè)社會(huì)的了解就少的我,如何能夠快速加深對(duì)這個(gè)社會(huì)的了解,明晰自己今后的職業(yè)生涯方向和發(fā)展呢?我想,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)是需要的

  ,俗話說(shuō):以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失,別人走過(guò)的的路,前人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),都是非常寶貴的財(cái)富。而今年暑假,正好有需要進(jìn)行暑期實(shí)踐的機(jī)會(huì),我特地選擇到正規(guī)的企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐,就是為了接觸實(shí)際的會(huì)計(jì),并且通過(guò)對(duì)行業(yè)人物的訪談我有了更大的收獲。

  在此次的暑期實(shí)踐活動(dòng),我選擇了行業(yè)成功人物訪談是我對(duì)未來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng),我學(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)專業(yè)就是我未來(lái)的擬定職業(yè)方向,這次活動(dòng)也是我對(duì)自我未來(lái)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃,對(duì)于這次的行業(yè)人物訪談?lì)H有感觸,現(xiàn)在我也說(shuō)說(shuō)自己的感受吧。正如上文我提到的`社會(huì)工作的復(fù)雜多樣,變幻莫測(cè),是在學(xué)校里無(wú)法感受到的。如果現(xiàn)在就沒(méi)有對(duì)自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求有一定的了解的話,那么我在學(xué)校就不能更有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)會(huì)計(jì),等到以后找實(shí)習(xí)單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢(shì)必會(huì)使我措手不及。因此現(xiàn)在通過(guò)對(duì)職業(yè)人物的訪談可以讓我更明確會(huì)計(jì)的任務(wù)和方向。

  通過(guò)這次暑期調(diào)查活動(dòng),我懂得我必須要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí),要學(xué)會(huì)充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我的會(huì)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)以及提高自己的專業(yè)知識(shí)技能,而且我要學(xué)會(huì)勤動(dòng)手,勤動(dòng)腦,多多培養(yǎng)我的思考能力,此外由于會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)用性,我還應(yīng)該廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),確定自己的就業(yè)方向,提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)之外,我也要多參加各類跟經(jīng)濟(jì)專業(yè)有關(guān)的競(jìng)賽,在實(shí)踐中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和會(huì)計(jì)技能。

  在實(shí)踐調(diào)查中我訪談的行業(yè)人物不斷提及的正是態(tài)度兩個(gè)字,在任何工作中都要擺正心態(tài),不僅要對(duì)自己的本職工作一直秉持著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,還要樂(lè)觀面對(duì)自己所從事行業(yè)未來(lái)的發(fā)展前景。在我看來(lái)態(tài)度兩個(gè)字是貫穿整個(gè)職業(yè)生涯的,往往是心態(tài)決定成敗,尤其會(huì)計(jì)是一個(gè)需要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度的崗位,哪怕是是小企業(yè)里的一個(gè)會(huì)計(jì)都需要對(duì)工作充滿細(xì)致和認(rèn)真。因?yàn)橐?/p>

  個(gè)小數(shù)點(diǎn)的差錯(cuò)都有可能釀成大禍。

  在這次訪談之后我還發(fā)現(xiàn)我們大學(xué)生尤其缺乏對(duì)實(shí)踐的認(rèn)知。我明白要積極投身到實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì)專業(yè)學(xué)習(xí)以外的東西。獲取知識(shí)和提高技能并不是只有種途徑,我們可以從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取,通過(guò)學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)提升自己的認(rèn)知,我們也可以從自己的實(shí)踐中去獲取我們需要的東西。在這次訪談之后我改變了自己的想法,現(xiàn)在的我認(rèn)為最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己親身通過(guò)實(shí)踐來(lái)獲得一系列的知識(shí)和有實(shí)用性的技能。俗話說(shuō)的豪,實(shí)踐出真知,同時(shí)這也是千古以來(lái)亙古不變的真理。再者來(lái)說(shuō)前人的經(jīng)驗(yàn)畢竟有很多的主觀想像的成分,比如對(duì)未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的失望等。但是在這些想象之后如果我們能積極地投身實(shí)踐,真正地做到在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。那么我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,這次的訪談?wù)俏以趯?duì)未來(lái)從事會(huì)計(jì)產(chǎn)生不確定之后進(jìn)行的一次實(shí)踐,在采訪活動(dòng)之后效果是喜人的。我在采訪之后對(duì)自己的專業(yè)產(chǎn)生了更多的信心。這次的采訪還讓我明白其實(shí)實(shí)踐特別鍛煉人,可以練我們的技能,可以考驗(yàn)我們的專業(yè)知識(shí),還可以練我們的勇氣,等等。不論實(shí)踐結(jié)果成功與否,在實(shí)踐中所獲得的體會(huì)和閱歷是我們一生受用不盡的財(cái)富。

  作為一個(gè)大學(xué)生我明白自己到了需要獨(dú)立思考未來(lái)人生方向的年紀(jì),生活中的很多事情需要自己獨(dú)立地去決定和處理,不能再去依賴別人。通過(guò)此次訪談活動(dòng)讓我更加了解會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展前景以及從事會(huì)計(jì)行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力等等。雖然只是一次簡(jiǎn)單的人物訪談,但我在這次調(diào)查活動(dòng)之后明白會(huì)計(jì)還是比較適合自己的行業(yè)。這次活動(dòng)也讓我更加明確了自己今后所要發(fā)展的方向。

  浙江師范大學(xué)行知學(xué)院商學(xué)分院會(huì)計(jì)147班李思嫻

  二〇一五年八月二十三日

人物訪談個(gè)人總結(jié)3

  此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動(dòng)是我們對(duì)未來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng),更是學(xué)生對(duì)自我的設(shè)計(jì),自我規(guī)劃,自我成就的探索性活動(dòng)。對(duì)于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸,此刻我也說(shuō)說(shuō)自我的感受吧。

  也上過(guò)學(xué)校開(kāi)設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程;也用心關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì);也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻……但總覺(jué)得“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。沒(méi)有親身的經(jīng)歷,就無(wú)法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況,就只能讓自我繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣,變幻莫測(cè),是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無(wú)法感受和洞悉的到的。而且我學(xué)的是電子專業(yè),如果沒(méi)有對(duì)自我所向往的職業(yè)和該行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求有必須的了解的話,在學(xué)校自我就不能更有針對(duì)性地去學(xué)習(xí),以后找實(shí)習(xí)單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢(shì)必會(huì)使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動(dòng)所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下總結(jié):

  (一)要重視和精通自我的專業(yè)知識(shí)

  中國(guó)的電子產(chǎn)業(yè)正在蓬勃發(fā)展,電子技術(shù)日新月異,但是中低層次的就業(yè)崗位已接近飽和,就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀,但是行業(yè)中仍然十分缺乏高、精、尖人才。電子行業(yè)的公司一般都會(huì)對(duì)剛進(jìn)入公司的新員工進(jìn)行必須的培訓(xùn),但那些培訓(xùn)都是十分簡(jiǎn)單淺顯的,而且這些都是建立在新員工原有的知識(shí)和技能基礎(chǔ)之上的,公司一般不會(huì)送新員工到專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去培訓(xùn)。所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自我的專業(yè)技能,要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手,多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手潛力,此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),確定自我的研究方向,提高自我的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等,不斷拓展自我的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。

  (二)要學(xué)好英語(yǔ)

  應(yīng)對(duì)想在全球化的這天,個(gè)性電子產(chǎn)業(yè),每一天都要應(yīng)對(duì)著日新月異的變化,一波有一波的技術(shù)浪潮,英語(yǔ)的重要是不言而喻的,你要學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的理論和技術(shù),去國(guó)外留學(xué)等,英語(yǔ)就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的推薦是:要有更高的發(fā)展,那就學(xué)好英語(yǔ)吧。

  (三)要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自我的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)

  大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園,更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們,交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的`朋友等,十分狹窄,對(duì)自我今后生涯的順利發(fā)展十分不利。所以,我們就應(yīng)從此刻起就更加重視培養(yǎng)自我的為人處世潛力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自我的人脈資源。

  (四)要擺正心態(tài),對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂(lè)觀應(yīng)對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景

  心態(tài)決定成敗,細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位,是想施展自我的實(shí)力,更是想為所在公司創(chuàng)造利潤(rùn)和價(jià)值,而不是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì),任何一個(gè)公司都不會(huì)理解一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。正如冠捷科技集團(tuán)黃某所言:“其實(shí)那些從大學(xué)出來(lái)的畢業(yè)生更高傲,說(shuō)的都很好聽(tīng),叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。我們對(duì)員工都沒(méi)有什么個(gè)性的、苛刻的要求,他們只要對(duì)自我有態(tài)度,對(duì)所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé),那他們做任何行業(yè)都是能夠的,而且我們也是歡迎這樣的員工的!边有,中國(guó)的電子產(chǎn)業(yè)仍然是發(fā)展強(qiáng)勁的朝陽(yáng)行業(yè),仍然是一個(gè)生機(jī)勃勃而且更加合理健康發(fā)展的充滿期望的行業(yè)。所以,我們不就應(yīng)有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),就應(yīng)盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準(zhǔn)備,待畢業(yè)時(shí),用心投身電子行業(yè)的發(fā)展大潮之中。這也是我們作為未來(lái)的電子工程師實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的努力方向和難得的機(jī)遇。

  (五)要用心投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì)

  獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取;二是從自我的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自我在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等。實(shí)踐出真知,這是千古以來(lái)不變的真理。再說(shuō)猜測(cè)帶有很多的主觀想像的成分,比如對(duì)未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對(duì)自我所學(xué)專業(yè)的失望等。如果你能用心投身實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問(wèn)題,而是想不想去做的問(wèn)題。你若想做,你會(huì)去找方法,你若不想做,你會(huì)找一大堆理由。而且實(shí)踐個(gè)性鍛煉人,練你的技能,考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識(shí),練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在!

  (六)要用心培養(yǎng)自我的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的潛力

  常求于人有利于人,少求于人有利于己。八十年代出生的我們,從小有的吃,有的穿,沒(méi)吃過(guò)什么苦,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么挫折,凡事都依靠父母,獨(dú)立意識(shí)弱,獨(dú)立辦事潛力差等是常有的事。張總經(jīng)理認(rèn)為,一個(gè)人如果一向依附著別人,那么他就一點(diǎn)用處都沒(méi)有。人一旦不能獨(dú)立自主,人生很多事情都將無(wú)法完成。比如說(shuō)公司給你一個(gè)項(xiàng)目,你若沒(méi)有獨(dú)立完成的潛力,那么在很多方面都將受制于人,不僅僅項(xiàng)目很難完成,而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。

  我們都已成年,都到了自我對(duì)負(fù)責(zé)的年齡,很多事情自我完全能夠獨(dú)立地去決定和處理,無(wú)需依靠別人。而且我們也不想一向生活在別人的世界里,我們就是我們自我,我們掌控著自我的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過(guò)這樣有意識(shí)的培養(yǎng),我們不僅僅獨(dú)立決策、執(zhí)行潛力會(huì)大有提高,而且自信心、自尊心也會(huì)大有增強(qiáng),走向一個(gè)更加成熟的自我,也能更加坦然地應(yīng)對(duì)和處理人生中的起起落落。透過(guò)此次訪談活動(dòng),讓我更加了解了電子行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展前景、從事電子行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和潛力、大學(xué)電子專業(yè)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢(shì)和職場(chǎng)信息、應(yīng)聘工作崗位時(shí)需要注意的一些事項(xiàng)及很多為人處世的道理和方法等。總的感覺(jué)是,電子行業(yè)還是比較適合自我的行業(yè)。這更加明確了自我今后所要發(fā)展的方向和爭(zhēng)取的目標(biāo),并在今后的學(xué)習(xí)生涯中有針對(duì)性的就此次訪談中自我所暴露出的問(wèn)題進(jìn)行彌補(bǔ)和所要求的潛力等進(jìn)行培養(yǎng),使自我最終成為一名合格的電子工程師。

人物訪談個(gè)人總結(jié)4

  職業(yè)生涯人物訪談?dòng)涗?/p>

  訪談時(shí)間:20xx年7月9日

  訪談地點(diǎn):梅東照相館

  訪談方式:人物訪談

  被訪談人:童杰,大學(xué)本科學(xué)歷計(jì)算機(jī)專業(yè),現(xiàn)任梅東照相館主管 訪談人:金融124班王文杰 學(xué)號(hào)12856436

  訪談內(nèi)容:

  問(wèn)題1:您是如何找到這份工作的?在此之前你還在哪里工作過(guò)呢?

  答:是上門自薦的,經(jīng)過(guò)3個(gè)月實(shí)習(xí),通過(guò)自己的努力,慢慢地一步一步干到了主管。另外這里是我的第一份工作,大學(xué)畢業(yè)6年來(lái)我一直在這里工作。

  問(wèn)題2:您在這里工作了幾年了呢?這幾年過(guò)來(lái)感覺(jué)如何?

  答:6年了,感覺(jué)很踏實(shí),在這里工作很開(kāi)心。

  問(wèn)題3:就您的工作而言,您最喜歡什么?最不喜歡什么?

  答:最喜歡的話屬能認(rèn)識(shí)各類人,因?yàn)閬?lái)店里拍照的上到縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,下到進(jìn)城務(wù)工子弟。最不喜歡的和你們一樣“開(kāi)學(xué)”。因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了,就各種忙碌,因?yàn)槿h的各個(gè)學(xué)校的新生校牌照片都是這里制作的,到了開(kāi)學(xué)老板就一天到晚奔波各所學(xué)校之間,我們?cè)诘昀镓?fù)責(zé)照片的制作等等。每年開(kāi)學(xué)都忙得喘不過(guò)氣,一直趕工呵呵。

  問(wèn)題4:您的主要職責(zé)是什么?

  答:我的主要工作是在店里和PS打交道的,基本上老板負(fù)責(zé)出去奔波,我和這里的幾個(gè)人負(fù)責(zé)將這些照片通過(guò)PS這個(gè)軟件裁剪尺寸、調(diào)節(jié)色彩、美化人物等等,另外為來(lái)店里的客人拍攝制作出國(guó)簽證照片、接受各種廣告、名片的設(shè)計(jì)制作。有空的時(shí)間也會(huì)接拍藝術(shù)照、同學(xué)錄這些工作。

  問(wèn)題5:您認(rèn)為具有什么樣的精神品質(zhì)、性格和能力對(duì)工作來(lái)說(shuō)是重要的?

  答:堅(jiān)持。對(duì)于經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),都是需要用時(shí)間來(lái)培養(yǎng)的。堅(jiān)持一份工作,就會(huì)產(chǎn)生經(jīng)驗(yàn),從而會(huì)有更大的發(fā)展。還需要踏實(shí)的性格,畢竟這種工作并不會(huì)短時(shí)間就能有一個(gè)很滿意的收入,所以需要踏實(shí)。其實(shí)做這行還需要對(duì)市場(chǎng)的敏銳的觀察力,因?yàn)槊恳粋(gè)行業(yè)都有競(jìng)爭(zhēng),如果做不好,那么只能被淘汰。只有搶先抓住市場(chǎng)的動(dòng)向,知道顧客需要什么,才能離成功越來(lái)越近。

  問(wèn)題6:您認(rèn)為作為一名職場(chǎng)新人,做好這份工作應(yīng)該具備怎樣的職業(yè)意識(shí)?

  答:1、主人翁意識(shí):所謂的主人翁意識(shí)并不是說(shuō)把自己當(dāng)成照相館的主人這么簡(jiǎn)單,而是以一種與照相館血肉相連、心靈相通、命運(yùn)相系的感覺(jué),去做好每一件事情,去面對(duì)每一個(gè)

  顧客,在你每一個(gè)成功或者失敗的經(jīng)驗(yàn)里面,滲透出照相館以及你個(gè)人這種共同的精神氣質(zhì)。

  2、協(xié)作意識(shí):團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,我們店里主要有3個(gè)環(huán)節(jié),缺一不可,老板負(fù)責(zé)出去拍照,我們店里2樓負(fù)責(zé)各種室內(nèi)拍攝,PS制作等等,等照片沖洗出來(lái),樓下工作人員負(fù)責(zé)照片的塑封、切片等最后的工序。

  問(wèn)題7:請(qǐng)您根據(jù)您的崗位的實(shí)際情況,談?wù)勀男┞殬I(yè)行為習(xí)慣相對(duì)重要?

  答:1:清楚掌握單位的各種行為規(guī)范與辦公流程;2:服從工作布置與安排,勇于承擔(dān)責(zé)任與風(fēng)險(xiǎn);3:仔細(xì)傾聽(tīng)上級(jí)的工作布置與安排,不懂就問(wèn);4:及時(shí)主動(dòng)反饋工作當(dāng)中遇到的瓶頸與問(wèn)題;5:回復(fù)上級(jí)命令或指示,不能等上級(jí)來(lái)過(guò)問(wèn);6:工作期間對(duì)自己的工作做定期的上級(jí)匯報(bào);7:做定期的工作計(jì)劃、工作筆錄與工作總結(jié)。

  問(wèn)題8:在您6年的工作中,用到最常用的電腦工具是?

  答:主要是一些穩(wěn)定的軟件比如photoshopCS3、PR視頻處理軟件、flash等等。

  問(wèn)題9:在這個(gè)職位上,如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的'能力?

  答:還是“堅(jiān)持”,堅(jiān)持一份工作,就會(huì)產(chǎn)生經(jīng)驗(yàn),從而會(huì)有更大的發(fā)展。當(dāng)然學(xué)會(huì)摸索的技能也必不可少,6年前我來(lái)應(yīng)聘這份工作時(shí),我一點(diǎn)也不懂,因?yàn)橹皬奈磁鲞^(guò)photoshopCS3這些工具,因此我花了整整3個(gè)月時(shí)間去各種摸索。而且這款軟件中就拿蒙版這個(gè)功能來(lái)說(shuō),它的用處隨處可見(jiàn),但是它的使用要搭配其它軟件,為了使效果達(dá)到最好,你要嘗試各種搭配呢。至今為止這款軟件不斷升級(jí),因此我也要不斷地去學(xué)習(xí),這樣才能讓我的效率提高,使照片更美,使顧客更滿意。

  被訪談人:章璐璐,大學(xué)?苿(dòng)漫藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),現(xiàn)任梅東照相館設(shè)計(jì)師

  訪談內(nèi)容:

  問(wèn)題1:您是如何找到這份工作的?

  答:我是跟童師傅先前認(rèn)識(shí),后來(lái)在他的推薦下來(lái)了這里工作。

  問(wèn)題2:您在這里工作了多久呢?以前去過(guò)哪里工作呢?

  答:我剛到這里,不滿3個(gè)月。以前的話,我在新昌動(dòng)漫設(shè)計(jì)公司工作。

  問(wèn)題3:與動(dòng)漫公司相比,您感覺(jué)這里如何?如果方便的話,能告訴我辭職的原因么? 答:我很喜歡這里,與那里相比,我覺(jué)得我更適合在這里。動(dòng)漫公司里面的話壓力實(shí)在是太大了,可以說(shuō)每個(gè)月你承受多少壓力,才能換來(lái)多少薪酬。因此在那里工資差別很大,有拿最低工資標(biāo)準(zhǔn)的,也有拿上萬(wàn)元月薪的。但是,那些高薪的人往往是工作狂,一天24小時(shí),有將近20個(gè)小時(shí)是在工作畫漫畫、搞設(shè)計(jì)的。那種勞動(dòng)強(qiáng)度對(duì)于我一個(gè)女孩子實(shí)在是吃不消了。而在這里不同,這里有標(biāo)準(zhǔn)的作息時(shí)間,上午8:00到11:30,下午13:30到17:00。因此,在這里我可以充分的休息,因而我的效率大大提高。所以,我選擇來(lái)這里是正確的,

  我非常開(kāi)心我現(xiàn)在的情況。

  問(wèn)題4:您在這里主要負(fù)責(zé)的工作是?

  答:我在這里主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)工作,因?yàn)槲业膶I(yè)是動(dòng)漫藝術(shù)設(shè)計(jì),所以如果接到什么設(shè)計(jì)的工作,或者在照片、同學(xué)錄等等上面顧客有要求的話,我都會(huì)負(fù)責(zé)這類設(shè)計(jì)。

  問(wèn)題5:您認(rèn)為具有什么樣的精神品質(zhì)、性格和能力對(duì)工作來(lái)說(shuō)是重要的?

  答:童師傅認(rèn)為是堅(jiān)持,這當(dāng)然很重要!但是我也想補(bǔ)充一下,我覺(jué)得對(duì)我而言應(yīng)該是興趣吧,因?yàn)槲疫@是我興趣所在,所以我能開(kāi)心,我能長(zhǎng)久地待下去。你說(shuō)是么?要是碰上你不喜歡的工作,總有一天你會(huì)辭職,就算你打算慢慢去習(xí)慣適應(yīng)它,但是這并不是你喜歡的,你又何必去強(qiáng)求呢,你的工作效率是不會(huì)高的。另外,我覺(jué)得隨機(jī)應(yīng)變的能力也是不可或缺的,因?yàn)橹挥心憔邆浯隧?xiàng)能力,你才能夠得心應(yīng)手,無(wú)論遇到什么樣的工作困難,都能夠輕松應(yīng)對(duì),解決它。

  被訪談人:亞芳阿姨 現(xiàn)任梅東照相館財(cái)務(wù)管理

  訪談內(nèi)容:

  問(wèn)題1:您是如何找到這份工作的?在這里工作幾年了?原本是在哪里工作呢?

  答:我是跟老板認(rèn)識(shí)的,所以我到這里來(lái)幫忙的。在這里工作有4年多了。我原來(lái)呢,是在大佛寺拍照片的,呵呵,想必你們這個(gè)年齡的孩子,小時(shí)候來(lái)大佛寺玩肯定見(jiàn)過(guò)我,就在放生池那邊拍照,還有就是為游客提供膠卷的服務(wù)等。

  問(wèn)題2:您為什么會(huì)放棄原來(lái)的工作,來(lái)到了這里呢、

  答:科技在進(jìn)步咯,現(xiàn)在哪還有人會(huì)用膠卷的照相機(jī)吖,人人都是扛著單反,背著數(shù)碼相機(jī),要是繼續(xù)在那里工作估計(jì)就要喝西北風(fēng)了。而且老板人也很好,他對(duì)我們也很客氣,因此在這里呆了4年多,一直都受了他的照顧,每天過(guò)得很開(kāi)心。

  問(wèn)題3:您現(xiàn)在在店里主要負(fù)責(zé)什么工作呢?

  答:我主要負(fù)責(zé)管理財(cái)務(wù),每天的進(jìn)賬出賬的清算,還有就是照片的最后一道工序,因?yàn)檫@里主要的業(yè)務(wù)還是拍證件照片,全縣的政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、學(xué)校等等都是這里負(fù)責(zé)地,因此每天客人絡(luò)繹不絕,證件照片洗出來(lái)的話1寸一套是9張,2寸一套是5張,都由我來(lái)裁剪,有照片要塑封,裝相框等等這些也都是由我來(lái)負(fù)責(zé)的。有的時(shí)候忙不過(guò)來(lái),樓上小章也會(huì)下來(lái)幫我的忙。

  問(wèn)題5:您認(rèn)為具有什么樣的精神品質(zhì)、性格和能力對(duì)工作來(lái)說(shuō)是重要的?

  答:我覺(jué)得最重要的是耐心、細(xì)心與恒心吧。因?yàn)樽鲐?cái)務(wù)管理,細(xì)心肯定是必然的,不容出錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)。其次需要的是耐心和恒心吧,每天那么多的照片需要裁減,細(xì)心是保證不出岔子,耐心和恒心是磨練你的意志,讓你能夠一直堅(jiān)持下去。我在這個(gè)崗位上堅(jiān)持做了4年,完全是因?yàn)橐羞@份心呢!

  活動(dòng)感受:

  我對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)的感受進(jìn)行以下幾點(diǎn)總結(jié):1.首先需要定位自己做什么合適,要有一個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃。2. 積極爭(zhēng)取學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。3. 積累個(gè)人的信譽(yù)。從你的職業(yè)生涯的第一天,就要按照誠(chéng)信的原則辦事。要做到,當(dāng)人們提起你的名字的時(shí)候,說(shuō),這人還不錯(cuò),做事還行。4. 注意利用資源。如果你有有錢的親戚、成功的長(zhǎng)輩或者朋友,可以充分利用這些機(jī)會(huì),得到更加順利的發(fā)展前景。5. 注意人脈的積累。最終,事業(yè)要靠在社會(huì)上的人脈的資源。要注意認(rèn)識(shí)在你這個(gè)行業(yè)的人,結(jié)交他們,最終他們會(huì)成為你事業(yè)上的助力。6. 多聽(tīng)聽(tīng)成功的前輩和成功的朋友的意見(jiàn)。注意少聽(tīng)家里長(zhǎng)輩的意見(jiàn),尤其是都已經(jīng)退休的長(zhǎng)輩,他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還停留在很久以前,而這個(gè)社會(huì)已經(jīng)發(fā)生很大的變化呢。最重要的是,長(zhǎng)輩有時(shí)候會(huì)強(qiáng)求你做一些事情,但是,最終的結(jié)果他們是不負(fù)責(zé)的。只有你才能對(duì)自己負(fù)責(zé)。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,所以我們?cè)诖髮W(xué)這個(gè)小社會(huì)圈里就應(yīng)該為我們進(jìn)入大社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。我們從現(xiàn)在起就要積極關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)發(fā)展,學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),積攢社會(huì)經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)寬自己的人脈,為自己的未來(lái)道路鋪好路基。

人物訪談個(gè)人總結(jié)5

  有人說(shuō),教師是辛勤的園丁,培育著學(xué)生茁壯成長(zhǎng);有人說(shuō),教師是靈魂的工程師,塑造著人類的高尚心靈。教師是嚴(yán)冬里的炭火,給人以溫暖,教師是霧海中的航標(biāo)燈,指引人前進(jìn)。教師如園丁,為祖國(guó)山川添秀色;教師如春雨,神州大地盡芳菲。教師是神圣的,光榮的,偉大的。我從小都?jí)粝胫蔀橐幻處,隨著年齡的增長(zhǎng),我的目標(biāo)日益明確,就是以后成為一名高校教師。

  為了更好的了解高校教師這個(gè)職業(yè),明確自我努力的方向和資料,我訪談了政法學(xué)院的教師。

  一、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介

  劉xx,女,副教授,46歲,畢業(yè)于北京大學(xué),現(xiàn)任太原理工大學(xué)政法學(xué)院副院長(zhǎng)。劉教師一向致力于政治理論課的教學(xué)與研究工作,長(zhǎng)期從事大學(xué)本科教學(xué)工作,曾編著多部政治理論書籍和教材,授課質(zhì)量和授課口碑得到廣大學(xué)子一致好評(píng)。

  二、訪談過(guò)程簡(jiǎn)介

  1、時(shí)間:20xx年11月21日

  2、地點(diǎn):政法學(xué)院副院長(zhǎng)辦公室

  3、方式:應(yīng)對(duì)面訪談

  4、過(guò)程概述:我向教師說(shuō)明了來(lái)意之后,開(kāi)始了訪談。按照事先設(shè)計(jì)好的訪談問(wèn)題,我們開(kāi)始了交流,主要圍繞著劉教師青年時(shí)代的職業(yè)目標(biāo)、如何走上教師崗位、對(duì)高校教師工作的看法、任教的經(jīng)歷和對(duì)我的規(guī)劃的看法等方面的資料展開(kāi)訪談。劉教師熱情而耐心的解答著我的疑問(wèn),訪談過(guò)程順利而愉快。

  三、訪談心得

  經(jīng)過(guò)與劉教師的交流,我了解到了從事高校教師所需要的基本素質(zhì),深化了對(duì)高校教師職業(yè)的認(rèn)識(shí),更加明確了自我今后的行動(dòng)方向和軌跡。下頭我從訪談經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析、自身的認(rèn)識(shí)變化、對(duì)自我就業(yè)和將來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫忙幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勗L談體會(huì)。

  1、訪談經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

  此次訪談十分順利,比較成功。源自于幾個(gè)方面:

  (1)正確的選擇了對(duì)象。本人就讀于政法學(xué)院,劉教師以往帶過(guò)我們的課,再加上經(jīng)過(guò)學(xué)院活動(dòng)等方式使得我和劉教師之間有相互的了解,這比選擇一個(gè)陌生的教師訪談要順利。加上劉教師平易近人、和藹可親,和她交流,我不感覺(jué)拘謹(jǐn)和緊張。

  (2)時(shí)間安排合理。在訪談前,我就和劉教師預(yù)約了時(shí)間,因?yàn)榇髮W(xué)教師一般都比較忙,必須要協(xié)商好時(shí)間,有利于訪談的連續(xù)性和操作性。

  (3)事先準(zhǔn)備到位。在去訪談劉教師之前,我設(shè)計(jì)好了訪談問(wèn)題,并找上協(xié)助我攝影的同學(xué),保證了訪談的連貫性。

  (4)訪談方式選擇恰當(dāng)。在訪談期間,我和劉教師更多的是一種生活式的閑聊,這樣既結(jié)合事先準(zhǔn)備的訪談問(wèn)題,又能在自然中延伸話題,比起那種形式的采訪更有利于交流。當(dāng)然,在訪談中也存在些問(wèn)題,如設(shè)計(jì)的問(wèn)題太過(guò)于宏觀,訪談中對(duì)高校教師的具體工作資料挖掘不夠等。

  2、對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析

  經(jīng)過(guò)訪談,首先,我了解到了此刻很多有點(diǎn)名氣的高校對(duì)招聘的教師的要求越來(lái)越高,單從學(xué)歷水平來(lái)看,起初是本科,之后是碩士,此刻太原理工大學(xué)對(duì)外來(lái)的教師要求是博士文憑。加上其他著名高校對(duì)教師本科階段所讀的學(xué)校等要求,可見(jiàn),從事高校教師越來(lái)越不是件簡(jiǎn)單的事情。

  其次,高校教師的`待遇和工作環(huán)境相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較好的。對(duì)于名校的有限崗位來(lái)講,教師是供大于求的,高校教師的崗位競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,這與國(guó)家重視教育的發(fā)展、提高教師的待遇是分不開(kāi)的。

  最終,從事高校教師應(yīng)當(dāng)具備一些基本的條件。除了目標(biāo)高校的明確規(guī)定的應(yīng)聘教師的條件外,正如劉教師講的,高校教師應(yīng)當(dāng)具備愛(ài)心、耐心、職責(zé)感、奉獻(xiàn)精神和業(yè)務(wù)本事。而愛(ài)心是首要的,因?yàn)榻處熥鳛橐环莶灰粯佑诤芏嗦殬I(yè)的特殊職業(yè),在于教師的崇高和奉獻(xiàn),沒(méi)有愛(ài)心的人即使走上了教師的工作崗位,也是很難有所作為的。相反,會(huì)因?yàn)椴粺釔?ài)這份職業(yè)而倍感痛苦。

  3、自身的認(rèn)識(shí)變化

  在和劉教師交流過(guò)后,我感到自我的一些認(rèn)識(shí)有所深化。一是更加堅(jiān)定了選擇高校教師作為未來(lái)自我的職業(yè)的信心。正如劉教師所講的那樣:高校教師是崇高的,是一種榮耀,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一。二是高校教師并不是一份能夠帶來(lái)權(quán)力金錢的職業(yè),從事高校教師的職業(yè)主要的收獲是擁有穩(wěn)定的生活狀態(tài)、豐富的精神狀態(tài)和享受桃李滿天下的成就感和滿足感。能夠在每逢節(jié)假日之際,打開(kāi)手機(jī),看見(jiàn)眾多的學(xué)生祝福信息是最大的幸福。三是作為一名高校教師也不是件容易的事情,除了走上崗位的困難,還有走上崗位后的成長(zhǎng)的痛苦。

  4、對(duì)自我就業(yè)和將來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫忙

  經(jīng)過(guò)此次訪談,我學(xué)習(xí)到了很多東西。在訪談中,劉教師指出我的規(guī)劃不夠具體,應(yīng)當(dāng)要想到職業(yè)道路上的各種困難,做好應(yīng)對(duì)挫折的準(zhǔn)備,要提出具體的應(yīng)對(duì)措施。前途是光明的,道路是曲折的。我今后將從以下幾方面努力,不斷提高自我:

  (1)努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)。作為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)是天職,并且我以后打算從事高校行政管理教師職業(yè),更加要求有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)。我要合理安排時(shí)間,努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)。

  (2)進(jìn)取投身實(shí)踐。在讀書期間,除了基本的學(xué)習(xí)之外,我將積極參加各類學(xué)校之內(nèi)和之外的活動(dòng),全面提升自我,因?yàn)閺氖陆處煿ぷ鞑粌H僅需要有知識(shí)文化,還需要口才、組織等綜合素質(zhì)。

  (3)努力做一名富有愛(ài)心、德才兼?zhèn)涞母咝=處。想要成為一名高校教師,首先必須要有一顆博愛(ài)之心,要有優(yōu)良的品德,所謂德高為師,身正為范說(shuō)的就是這個(gè)道理。其次是要培養(yǎng)自身基本的素質(zhì),到達(dá)成為教師的基本條件。身為一名教師,必須要不斷提高自身的業(yè)務(wù)本事,還要用發(fā)展變化的觀點(diǎn),與時(shí)俱進(jìn),不斷關(guān)注每一屆學(xué)生的變化情景,同時(shí)不斷更新自我的知識(shí)儲(chǔ)備,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  經(jīng)過(guò)此次生涯人物訪談,讓我了解到了更多的關(guān)于高校教師職業(yè)的信息,讓我明白了成為一名高校教師所需具備的本事和條件,也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足,將有助于我及時(shí)制訂合理的職業(yè)規(guī)劃,為將來(lái)職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下基礎(chǔ)。千里之行,始于足下,把握今日,成就未來(lái)。我堅(jiān)信,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,只要我勤奮努力,朝著目標(biāo)一步一步前進(jìn),職業(yè)目標(biāo)終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  附件一:

  職業(yè)生涯人物訪談?dòng)涗?/p>

  1、請(qǐng)問(wèn)您怎樣看待高校教師這份工作

  答:教師很崇高,尤其是思想道德素質(zhì)對(duì)社會(huì)意義重大;能夠讓學(xué)生走入社會(huì)、融入社會(huì),社會(huì)價(jià)值較大;教師是一種榮耀。

  2、您能簡(jiǎn)單介紹下您從大學(xué)到從事高校教師的經(jīng)歷嗎

  答:我是大學(xué)畢業(yè)后分配到教師崗位上的,其實(shí)原先并沒(méi)有想做教師的想法。可是從事教師工作后,就把這種職業(yè)當(dāng)做了一種追求,我很熱愛(ài)教師這份工作。

  3、您在學(xué)生時(shí)代的有過(guò)職業(yè)目標(biāo)嗎若有,是什么您是什么時(shí)候決定做一名高校教師的

  答:由于我的那個(gè)年代的影響,讀大學(xué)包分配,那時(shí)只想以后做一個(gè)有用的人,沒(méi)有很明確很具體的職業(yè)目標(biāo)。

  4、我的規(guī)劃路徑:20xx—20xx期間,順利完成學(xué)業(yè),這是短期目標(biāo),20xx—20xx年,畢業(yè)后順利擔(dān)任重慶大學(xué)貿(mào)易及行政學(xué)院的講師,并爭(zhēng)取在兩年期間擔(dān)任副教授,這是中期目標(biāo)。20xx—20xx年,完成副教授到教授的晉升,這是長(zhǎng)期目標(biāo)。您看是否可行有需要完善的地方嗎

  答:這個(gè)總體路徑是可行的,可是不夠具體,感覺(jué)很空,沒(méi)有預(yù)料到職業(yè)道路上的坎坷挫折,沒(méi)有提出具體的應(yīng)對(duì)困難的措施。

  5、請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)為高校教師這份職業(yè)給您帶來(lái)的收獲是什么

  答:主要是讓我擁有了穩(wěn)定的生活狀態(tài),豐富的精神追求,以及桃李滿天下的成就感和滿足感。

  6、您在從事數(shù)年的教學(xué)工作中印象最深的事情是什么

  答:有兩件事情讓我印象深刻。一是有一年土木工程一學(xué)生在上學(xué)期間遇見(jiàn)困難,尋求我的幫忙,最終幫他解決了問(wèn)題,我感到很滿足。二是每逢節(jié)假日,能夠收到眾多的學(xué)生發(fā)來(lái)的祝福問(wèn)候信息,感覺(jué)很幸福。

  7、您覺(jué)得做一名高校教師需要什么樣的素質(zhì)

  答:做一名高校教師需要具備很多素質(zhì),我覺(jué)得起碼要具備這幾種素質(zhì):一是要有愛(ài)心,這是首要的;二是要有耐心,才能教好學(xué)生;三是要有職責(zé)感,要對(duì)學(xué)生和自我負(fù)責(zé);四是要有奉獻(xiàn)精神;五是要有基本的業(yè)務(wù)本事;六是要有寬容之心。

  8、您覺(jué)得如何才能做好高校教師這份工作

  答:做好高校教師工作應(yīng)當(dāng)做到兩點(diǎn):

  (1)不斷提高自我的業(yè)務(wù)本事水平,這是基礎(chǔ)。

  (2)要學(xué)會(huì)用變化的觀點(diǎn)去看待事物,除了不斷更新自我的知識(shí)體系外,還要關(guān)注每一屆學(xué)生的發(fā)展變化情景,以更好的進(jìn)行教學(xué)工作。

  9、您覺(jué)得擔(dān)任高校教師存在什么樣的困難

  答:主要在于成長(zhǎng)的壓力。當(dāng)一名高校教師,在科研、項(xiàng)目和教學(xué)等方面都有必須壓力,我們學(xué)校此刻的教師還要做班主任,需要處理的事情很多。

  10、您對(duì)我選擇做一名高校教師有什么提議嗎

  答:你應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):一是要努力學(xué)習(xí),到達(dá)當(dāng)一名高校教師的基本條件;二是要培養(yǎng)自我的基本素質(zhì),能夠勝任教師這份工作;三是要有優(yōu)良的品德,德高為師,身正為范,當(dāng)一名教師德行為先。

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