音樂教研組述職報(bào)告(12篇)

　　隨著人們自身素質(zhì)提升，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。寫起報(bào)告來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的音樂教研組述職報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂教研組述職報(bào)告1

　　音樂教研組全體同志在學(xué)校黨總支和及各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格踐行如皋市教育局對社會的師德承諾，遵守規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策法規(guī)，提高政治思想素質(zhì)。

　　長期以來，音樂組全體老師，除了平時(shí)認(rèn)真的教育教學(xué)工作以外，課題方面、新課程改革研討、音樂學(xué)科評價(jià)研究、節(jié)目創(chuàng)編、排練等方面，進(jìn)行了集中、認(rèn)真的研討，開展了扎實(shí)有效的工作。在此過程中，老師們獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也取得了一定的成績。

　　1.大家平時(shí)能注重資料的收集整理，充實(shí)課堂教學(xué)內(nèi)容。全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課程改革”的精神，一直致力于課堂教學(xué)的改革工作，并在平時(shí)課堂教學(xué)中貫徹新思想、新觀念。根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)要求和音樂學(xué)科的特點(diǎn)，我們在教學(xué)中利用網(wǎng)上信息資源進(jìn)行備課，用電腦制作多媒體教學(xué)課件來輔助教學(xué)，特別是在教學(xué)研究課中，廣泛運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，使得學(xué)習(xí)過程直觀形象，學(xué)生學(xué)起來輕松愉快，教學(xué)效果很好。為了讓學(xué)生學(xué)有所得學(xué)有所獲，本組老師不跟風(fēng)，正確把握新課標(biāo)精神，既推崇“以審美為核心”的音樂教育，同時(shí)也不忘“雙基”的落實(shí)，因?yàn)橹挥兄�識技能具備了一定的儲藏量，才能更好地“審美”，也才能進(jìn)一步提高審美能力。于是，老師們在教學(xué)中對于“審美”和“技能”教育是兩手都在抓，雙管齊下，達(dá)到較好的教學(xué)效果。在市局大力推行“活動單導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的日子里，本組老師結(jié)合“自助式”，積極探索嘗試，向縣、市兩級教研員并跨學(xué)科向同行請教，不死搬硬套，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)靈活地運(yùn)用。教學(xué)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)行教學(xué)反思，并開展與之相關(guān)的課題研究。

　　2.認(rèn)真推行體藝“2+1”項(xiàng)目活動中的藝術(shù)教育，克服硬件欠缺、師資匱乏、無教材的困難，因地制宜開展活動。目前，在我校七、八兩年級廣泛開展了易學(xué)易教易表演的口風(fēng)琴教學(xué)，采用音樂課專業(yè)老師教和各班特長學(xué)生做助手學(xué)生自學(xué)兩結(jié)合的方式，取得較好的教學(xué)效果。普及口風(fēng)琴教學(xué)的同時(shí)又恢復(fù)了聲樂、器樂、舞蹈等第二課堂的活動，在南通市體藝“2+1”項(xiàng)目現(xiàn)場會上得到與會人員的好評。積極協(xié)助學(xué)校做好校園藝術(shù)節(jié)工作，從策劃、編排、組織演出、評判到音響等各方面全程參與并努力做好。

　　3.其他工作配合學(xué)校做好相關(guān)中心工作，如健康教育檔案、音樂器材裝備檔案整理，行政值導(dǎo)、英語口語考試、體育技能測試，認(rèn)真履行職責(zé)做好各項(xiàng)考試監(jiān)考工作等。

　　應(yīng)本市教研室之邀請，陳小麗、徐xx、陸萍老師擔(dān)任市中小學(xué)“三獨(dú)”比賽的評委工作，能認(rèn)真客觀地對待每位選手，作出公正的'評價(jià)。應(yīng)市局教育技術(shù)裝備室調(diào)遣，徐xx老師利用二天時(shí)間赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對全市初中音樂老師進(jìn)行鋼琴技術(shù)測試。在各測試點(diǎn)，該同志均能尊重老師們的演奏、客觀地對參測人員作出評價(jià)，認(rèn)真聽取他們在實(shí)際工作中的要求。在全部測試后又針對普遍存在的問題作講座，特別是實(shí)用即興伴奏方面的深入淺出的講解得到了大家的歡迎。在市局裝備室舉辦的小學(xué)音樂教師教育技術(shù)比賽活動中，徐xx老師擔(dān)任了教案、說課和現(xiàn)場上課的全程評委，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和對選手客觀的評價(jià)得到能上級領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。

　　本學(xué)期，徐xx老師還應(yīng)局工會和教研室的邀請擔(dān)任了市小學(xué)中青年音樂教師優(yōu)秀課比賽、全市中小學(xué)生體藝素質(zhì)測試的評委工作。另外，受外縣（市）邀請，本市教育局委派，該同志赴啟東承擔(dān)該縣（市）新教師招聘考試命題工作，命題質(zhì)量優(yōu)秀，為兄弟縣（市）引進(jìn)優(yōu)秀音樂師資人才作出了相應(yīng)的貢獻(xiàn)。

音樂教研組述職報(bào)告2

　　本學(xué)期，我們音樂組每一位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過各種生動的音樂實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

　　一、立足創(chuàng)新為本，制定好教研計(jì)劃

　　根據(jù)教材內(nèi)容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃、科研課題計(jì)劃，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作，認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的工作。每位教師都注意加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

　　二、認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂

　　我校堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在本學(xué)期，我校開展了諸多教研活動，如這次的“一課三磨”，吳江區(qū)普教科錢小強(qiáng)老師也參與其中。許麗老師的課題《送別》，一首美國的《夢見家和母親》和一首日本的《旅愁》一下子讓學(xué)生聽出了這兩首歌曲的旋律與《送別》的旋律相同，許老師通過介紹歌曲的背景，讓學(xué)生體會歌曲的意境。在教唱環(huán)節(jié)，學(xué)生的識譜能力很強(qiáng)，通過畫旋律再次讓學(xué)生感受歌曲的'情緒，學(xué)生的歌聲很優(yōu)美。然后，許老師加入了二聲部，二聲部對于學(xué)生來說是一大挑戰(zhàn)，但許老師很有耐心地進(jìn)行指導(dǎo)，怎么融洽地把聲音合在一起，最后以合唱的形式展示成果。許怡雯老師的《火車開啦》將整個(gè)課堂帶動起來，從交通工具導(dǎo)入，找火車的特征，憑借三張車票進(jìn)行節(jié)奏的訓(xùn)練，學(xué)生的情緒很高昂。許老師帶著童真的情緒，抓住低年級學(xué)生的心理特點(diǎn)，設(shè)置了接火車的游戲。

　　活動緊鑼密鼓地展開，上課、研討、反思，大家出謀劃策、各抒己見。你上課我?guī)兔�、我上課你提建議，這種良好的研討氛圍使每個(gè)人都成長了。

　　三、做好校級、區(qū)級的各項(xiàng)活動

　　有任何活動總會看到我們音樂老師忙碌的身影，心理劇的排練、三話排練、少先隊(duì)朗誦排練、英語劇排練，我們的老師分工明確，認(rèn)真完成任務(wù)，全組教師齊心協(xié)力，克服種種困難堅(jiān)持排練。

音樂教研組述職報(bào)告3

　　本學(xué)期我們音樂教研組主要從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、大力加強(qiáng)了具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力加強(qiáng)了本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、前瞻性、常規(guī)性、連續(xù)性、針對性、特*、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。

　　以此來不斷促進(jìn)教研組內(nèi)每位教師的成長，全面、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責(zé)！實(shí)現(xiàn)了音樂教學(xué)、教研活動的新突破，使我校音樂學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量全面提高、重點(diǎn)開花。順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的狀況總結(jié)如下：

　　一、認(rèn)真參與理論學(xué)習(xí)，提高每位教師自身素質(zhì)。

　　為了加強(qiáng)修養(yǎng)，提高每位教師的自身素質(zhì)，我們教研組利用每次教研活動時(shí)間認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各年級的教材介紹和優(yōu)秀案例。開學(xué)初，組織教研組每位成員進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能”。組內(nèi)成員認(rèn)真解讀新課程目標(biāo)，了解新課程課改信息，跟上新課程的腳步。透過理論學(xué)習(xí)，提高教師撰寫論文和教學(xué)水平。

　　二、立足課堂，用心實(shí)踐，促進(jìn)質(zhì)量提高。

　　我組嚴(yán)格按照市教研室、學(xué)校的教學(xué)安排，在開學(xué)初對本學(xué)期的重點(diǎn)工作做了研究和討論。在教學(xué)過程中我們嚴(yán)格按計(jì)劃開展工作，組內(nèi)老師相互聽課，課后進(jìn)行評課，透過評課讓大家互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步。

　　在崇福片教研活動中，我組教師徐丹梅老師上了一堂低段音樂課《快樂的音樂會》，受到了聽課教師的好評。在學(xué)校組織的骨干教師和師傅展示課中，宋玉娟老師和帥美云老師分別執(zhí)教了《軍民大生產(chǎn)》和《快樂的課間》，每位教研組成員用心參與聽課，并撰寫案例。

　　在五年內(nèi)新教師匯報(bào)課中，周咪、徐丹梅、錢曉霞和陳應(yīng)鶴四位新教師也分別上了四堂匯報(bào)課，不同的教材資料，不同的教學(xué)方式，讓我們體會到了音樂的不同魅力。課后教研組每位成員用心討論，給每節(jié)課都提出一些推薦和意見，對于新教師來說這次的公開課是一筆教學(xué)成長的財(cái)富。每位教師在課后都認(rèn)真撰寫反思，有困惑在教研組會議時(shí)或音樂教研組的QQ群里提出來，大家共同解決。每一次的認(rèn)真反思，每一次的用心探討，都證明我們的音樂教學(xué)有著更進(jìn)一步的提高。

　　三、科研引領(lǐng)，深化研究。

　　認(rèn)真領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定教研工作計(jì)劃，用心開展教研活動，形式多樣，教研氣氛良好。每位教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還力所能及地研究改善課堂教學(xué)，注重積累經(jīng)驗(yàn)，用心撰寫論文，運(yùn)用理論來指導(dǎo)實(shí)踐。宋玉娟老師撰寫的論文《三顧巴塘話磨課》發(fā)表在《中小學(xué)音樂教育》雜志上。在每年一度的桐鄉(xiāng)市音樂教學(xué)三項(xiàng)評比中，帥美云老師的論文，俞麗萍、周咪、徐丹梅、錢曉霞的論文分別榮獲二、三等獎。

　　本學(xué)期，我組五位教師申報(bào)了課題，其中宋玉娟、徐丹梅、錢曉霞三位老師共同研究一個(gè)課題，周咪、帥美云兩位老師都是個(gè)人課題。雖然這三個(gè)課題都只是校級課題，也就是說我們的課題研究之路才剛剛起步，但是我相信，只要我們每位教師腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)，多多去查閱資料，學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的課題研究方法，我們的教研水平將會越來越高。

　　四、開展第二課堂活動，培養(yǎng)藝術(shù)隊(duì)伍。

　　我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大工作力度，每周定時(shí)定點(diǎn)定人進(jìn)行訓(xùn)練活動。每個(gè)教師根據(jù)自己的特長，帶好自己的藝術(shù)隊(duì)伍。

　　徐丹梅和周咪帶語溪校區(qū)舞蹈隊(duì)，錢曉霞帶預(yù)習(xí)校區(qū)合唱隊(duì)，陳應(yīng)鶴帶東園校區(qū)的橫笛班，宋玉娟老師帶東園校區(qū)合唱隊(duì)，帥美云帶東園校區(qū)舞蹈隊(duì)。每個(gè)教師訓(xùn)練工作目標(biāo)明確，各司其職。讓有音樂特長的.學(xué)生施展才華，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷提高他們對音樂的表現(xiàn)潛力。

　　本學(xué)期，東園校區(qū)舞蹈隊(duì)排練的舞蹈《蠶韻生聲》參與了桐鄉(xiāng)市教育局舉辦的“慶祝建國六十周年”文藝匯演，榮獲小學(xué)組二等獎。雖然這次的成績不是十分理想，但是我們并不氣餒，吸取失敗的教訓(xùn)，失敗乃成功之母，我堅(jiān)信，只要我們繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，多多創(chuàng)新，爭取在下一次的比賽中獲得好成績。

　　總之，這一學(xué)期的教學(xué)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下正常進(jìn)行。在今后的工作中，我們?nèi)詰?yīng)繼續(xù)努力，認(rèn)真做好音樂教學(xué)的本職工作，同時(shí)還要不斷深入地開展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)；完善學(xué)校第二課堂各團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻(xiàn)出一份力。

音樂教研組述職報(bào)告4

　　本學(xué)期，我們音樂教研組努力完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念。在教學(xué)上，通過各種生動的音樂實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣，提高學(xué)生的審美情趣，從而提高學(xué)生的音樂文化素養(yǎng)�，F(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

　　一、組織學(xué)習(xí)，制訂計(jì)劃

　　根據(jù)學(xué)校的和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃，科研課題計(jì)劃，及本教研組的，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作，認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的工作。每位教師都注意加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

　　二、認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂

　　本學(xué)期，每位音樂教師都做到認(rèn)真分析教材，分課時(shí)備課，突出重`難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據(jù)各年級段的`特點(diǎn)，認(rèn)真上好每一堂課。

　　低年級的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充滿情趣的，教師要做到語言優(yōu)美，讓學(xué)生展開豐富的想象，會用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容，讓他們充分活躍起來。

　　中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時(shí)，突出欣賞教學(xué)。教學(xué)時(shí)做到循序漸進(jìn)、層層深入，讓學(xué)生對音樂有一個(gè)感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學(xué)生音樂欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，提高學(xué)生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個(gè)課堂音樂教學(xué)中，還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)。

　　本學(xué)期4月份，邱宇嵐老師積極參加學(xué)校的“一課三磨”活動，執(zhí)教了二年級的《鐘》，全體音樂教師積極參加并提出了自己的看法和意見。

　　三、積極開展興趣活動

　　在這一學(xué)期中，教研組始終以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標(biāo)，開展課外興趣活動，積極組織并上好每一堂興趣課。例如黃春娟老師的合唱興趣小組。

　　四、認(rèn)真對待學(xué)校、區(qū)級的各項(xiàng)活動

　�。�1）5月參加了“中華經(jīng)典誦讀”的活動，經(jīng)過大家的努力，獲得展演活動優(yōu)秀學(xué)校。我們會繼續(xù)努力，認(rèn)真對待，爭取有更大的進(jìn)步。

　　（2）6月有一些音樂特長生參加學(xué)校的“尋找校園最特別的你”活動中，獲得好成績。如五（2）班的王靜雯表演爵士舞；四（1）班梁靜怡和五（2）班的吳佳琪的拉丁組合；六（1）班的吳愛信的獨(dú)唱。

音樂教研組述職報(bào)告5

　　隨著新課標(biāo)的全面實(shí)施，教育改革的逐步深入，學(xué)校的音樂教學(xué)越來越顯示出其重要性。我片區(qū)音樂組在全組教師的共同努力下，音樂科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高，教研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。按開學(xué)初的計(jì)劃，各項(xiàng)教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本期計(jì)劃任務(wù)�，F(xiàn)將本期音樂組的工作總結(jié)如下。

　　一、教學(xué)工作

　　1、學(xué)科教學(xué)：

　　我片區(qū)音樂教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的音樂教育大綱和課程改革標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會新精神，做好課堂音樂實(shí)踐等常規(guī)工作，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，致力提高學(xué)生的全面素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。期初，教師及早制定各任教年級的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。學(xué)期中，能以“集體備課”、“教學(xué)實(shí)踐課”、“素質(zhì)教育展示活動”為主要手段，加強(qiáng)教學(xué)研討，準(zhǔn)確把握大綱，理解教學(xué)目的、要求，深刻領(lǐng)會每節(jié)課的重點(diǎn)，難點(diǎn)。力爭突破難點(diǎn)的方法技能多樣化。課堂教學(xué)中以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)為重要內(nèi)容，并以課后組織學(xué)生的作業(yè)展評為輔助手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和情感目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生追求美、熱愛生活的熱情。

　　2、教學(xué)科研：結(jié)合學(xué)校開展賽課為主的練兵活動，努力提高新教師及轉(zhuǎn)崗教師的業(yè)務(wù)能力

　　本期學(xué)校開展了豐富多彩練兵活動，利用開放周時(shí)間組織音樂教師進(jìn)行聽課，并共同參與評課，這樣能起到傳、幫、帶的作用，促使教育質(zhì)量的不斷提高。本學(xué)期公開課有：新教師李瑋晶老師的音樂課《媽媽的心》；吳玨老師的音樂課《不再麻煩好媽媽》；今年轉(zhuǎn)崗教師洪秀梅老師公開課的《捉迷藏》等，這三堂課共同特點(diǎn)是：堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。通過磨課，既發(fā)揮上課教師的積極作用，又發(fā)揮教研組的群體智慧作用。在11月底，我們還組織各校專職音樂配合片區(qū)崗位大練兵活動，開展課堂教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，活動中，每位教師根據(jù)自己日常積累，活學(xué)活用，將理論和實(shí)踐相結(jié)合，寫出了一篇篇優(yōu)秀的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)；同時(shí)，我們還利用每月的教研會，對于教師遇到的問題，如教材重難點(diǎn)的把握，個(gè)別教材深入分析等，進(jìn)行集體討論，及時(shí)解決，發(fā)揮群策群力作用。

　　二、第二課堂：發(fā)展有特色的藝術(shù)活動，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

　　為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，學(xué)校常年建立的音樂組興趣小組有二個(gè)，一個(gè)是以舞蹈為主的興趣小組；一個(gè)是以合唱為主的興趣小組，除此之處，學(xué)校還建立了鼓號隊(duì)、腰鼓隊(duì)等，隊(duì)員基本上是自愿報(bào)名參加的`。每周有兩次的課外活動訓(xùn)練時(shí)間。這些興趣小組深受學(xué)生的喜愛，吸引了大批學(xué)生積極參與，并在各級各類比賽中取得了良好的成績。

　　取得的成績：

　　如：蔡一雪老師指導(dǎo)的學(xué)生在集美區(qū)小歌手比賽中獲得一等獎；紹熙華、凌潔老師指導(dǎo)學(xué)生在集美區(qū)小歌手比賽中獲得三等獎；洪秀梅老師指導(dǎo)的學(xué)生在集美區(qū)小歌手比賽中獲得二等獎。

　　在學(xué)生能力得到培養(yǎng)的同時(shí)，音樂組的教師通過各級各類培訓(xùn)和繼續(xù)教育，通過學(xué)習(xí)、借鑒優(yōu)秀教師、前輩們的教育經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，不斷充實(shí)自己、提高自己，并通過自己的教育教學(xué)實(shí)踐和課后研討、反思，自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平也得到了很大的提升，能力取得了長足的進(jìn)步和發(fā)展。

　　三、存在的差距與不足

　　盡管我們在這個(gè)學(xué)期的工作中取得了一些成績，但也還尚存不少問題。

　　存在問題:

　　1、對音樂學(xué)科研究的深入程度還不夠。對音樂教學(xué)中如何更好地整合其內(nèi)容和形式，如何有效地實(shí)施好教材，需要有更進(jìn)一步的理性的思考。

　　2 、對學(xué)生之間已存在且還在不斷嚴(yán)重的兩極分化的問題缺乏有效的解決辦法。對音樂課堂中普遍存在趣味性和技能發(fā)展的矛盾，還缺乏正確的認(rèn)識。

　　3、音樂課堂教學(xué)的質(zhì)量還需進(jìn)一步提高。

　　教師對教育教學(xué)科研的研究力度還需加大，特別是對學(xué)校課題研究的參與的積極性要提高。音樂課堂教學(xué)質(zhì)量需進(jìn)一步抓好，課堂的教育管理還需進(jìn)一步規(guī)范。

　　以上這些問題應(yīng)引起足夠的重視。我們將進(jìn)一步引導(dǎo)教師積極學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，樹立的新的教育理念，以認(rèn)真的態(tài)度，積極投入到新的課程改革實(shí)踐中去，努力提高自己的教育教學(xué)水平，爭取取得更大更好的成績。

音樂教研組述職報(bào)告6

　　時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又過完了！回顧過去的一學(xué)期，在我們音樂教研組的老師共同努力下，終于圓滿完成任務(wù)，現(xiàn)匯報(bào)如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以更新觀念、提高音樂教研組教師的教育教學(xué)水平、科研意識為目的。以狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，提高組員的團(tuán)隊(duì)意識為方法，促使我組各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上不斷完善、穩(wěn)步提高，更能夠促使音樂教研組每一位成員從思想、理念、教學(xué)水平有一個(gè)新的跨越。

　　二、活動重點(diǎn)

　　⒈通過活動，把我們音樂教研組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型的組織，能夠形成共同的統(tǒng)一目標(biāo)，形成真正的合力，從而提高教學(xué)質(zhì)量，真正做到我組全體組員從教學(xué)水平上有一個(gè)飛速的跨越。

　�、膊粩嗤晟茖W(xué)習(xí)制度，努力提高音樂教師的科研素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)內(nèi)容是：新課標(biāo)的學(xué)習(xí)領(lǐng)會，落實(shí)大綱要求課堂標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)。促使我組每一位組員教學(xué)理念上得到跨越。

　　⒊加強(qiáng)組員音樂教學(xué)基本功的'培訓(xùn)，包括：教師自身基本功和教學(xué)基本功，促使我組成員從自身水平上有一定的跨越。

　　4、積極開展課外輔導(dǎo)活動，加大輔導(dǎo)力度，準(zhǔn)備在校園學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動中再創(chuàng)輝煌。

　　三、取得的成績和不足之處

　　1、取得的成績

　　⑴從自身做起加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并帶領(lǐng)組員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容：先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、新課標(biāo)、課標(biāo)解析等等，使組員的整體業(yè)務(wù)能力從理論上有所提高。

　�、茖τ趯W(xué)校布置的任務(wù)，有按時(shí)、保質(zhì)保量的完成，并且指導(dǎo)學(xué)生參加康美中心小學(xué)校園歌手比賽，傅燕芳與傅俊杰分別榮獲一等獎、二等獎。

　　2、不足之處

　　通過我們不斷的更新思想觀念，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)校的辦學(xué)理念。我組成員從思想上比以前有了很大的進(jìn)步，能夠按照中心的統(tǒng)一部署進(jìn)行一定的教研活動。但是，在創(chuàng)新方面我們做得還很不夠。特別是課堂教學(xué)方法方面，我們將吸取更多優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，多學(xué)習(xí)，多研討，努力把我校的音樂教學(xué)水平提高一個(gè)新層次。

音樂教研組述職報(bào)告7

　　本學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期中，我們音樂教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好，提高學(xué)生的審美情趣為目標(biāo)，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫忙下，全體音樂教師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)助，盡心盡職，順利而圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作簡要總結(jié)如下：

　　一、組織學(xué)習(xí)，制訂教學(xué)計(jì)劃

　　開學(xué)初，組織全校音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研《20xx音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》，共同探討、感悟《新課標(biāo)》的理念，豐富組員的理論水平。

　　教研組根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃制定了切實(shí)可行的教研組計(jì)劃。每位教師根據(jù)各自的.教材資料和年段要求，努力鉆研教材、分析教材，制訂了個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃、科研課題計(jì)劃，并在日常教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行。

　　二、認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化音樂課堂

　　根據(jù)學(xué)校要求每個(gè)音樂教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真分析教材，分課時(shí)備課，突

　　出重難點(diǎn)及解決方法。教學(xué)中以新課標(biāo)教育理念為指導(dǎo)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)的規(guī)范化，突出欣賞教學(xué)，充分利用現(xiàn)代化手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)。重視對學(xué)生的“過程性評價(jià)”，把學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一齊，努力做到全方位的去評價(jià)每一位學(xué)生。

　　三、完善管理，做到職責(zé)到人

　　本學(xué)期完善了音樂教室、舞蹈教室的管理，提高了使用率，規(guī)范了使用要求，明確了使用職責(zé)，做到職責(zé)到人。并配合學(xué)校完成了“南京市中小學(xué)裝備管理示范學(xué)�！钡尿�(yàn)收工作，為更好的開展音樂教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

　　四、開展活動，提高教學(xué)潛力

　　1、定期組織主題研訓(xùn)活動

　　利用群眾備課時(shí)間開展主題研訓(xùn)活動，針對“小學(xué)生音樂課堂常規(guī)的養(yǎng)成”、“如何提高學(xué)生的識譜潛力”、“提高音樂欣賞教學(xué)的實(shí)效性”、“音樂期末評價(jià)方式”等課堂教學(xué)資料進(jìn)行了相關(guān)探討，大部分老師都能按時(shí)參加，用心發(fā)表意見，提出自己的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進(jìn)步，做到了有主題、有資料、有實(shí)效。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文及合唱視頻等，并認(rèn)真做好筆記，注重了多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用。

　　2、參加各級音樂學(xué)科聽評課活動

　　音樂組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，做到教學(xué)五認(rèn)真的同時(shí)，還多次外出參加市、縣聽課活動，在聽課、評課與研討活動中能用心參與，不斷思考與提升課堂教學(xué)水平。

　　教研組內(nèi)還透過展示課、公開課、研討課等活動來進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能

　　力，本學(xué)期共上校內(nèi)研究課7節(jié)，展示課5節(jié)，評課十多節(jié)。

　　3、用心開展音樂社團(tuán)活動

　　本學(xué)期，音樂組每位教師發(fā)揮個(gè)人專長，用心承擔(dān)各類音樂社團(tuán)的培訓(xùn)任務(wù)，共開設(shè)古箏、舞蹈、合唱、豎笛等5個(gè)社團(tuán)課程，并根據(jù)學(xué)校要求，有計(jì)劃、有目標(biāo)的開展社團(tuán)活動，努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)！

　　五、競賽評比，促進(jìn)藝術(shù)教育發(fā)展

　　20xx年9月，我校舞蹈團(tuán)學(xué)生表演的舞蹈《我愛跳舞》參加了縣教育局舉辦的專場文藝演出競賽活動，獲得縣一等獎，受到專家及群眾們的一致好評。

　　20xx年11月9日，市際“三校聯(lián)誼活動”在我校舉行，南京市夫子廟小學(xué)崔嘉濛老師的《美麗的太陽花》和我校李萍的《我是小鼓手》分別進(jìn)行了展示，市秦淮區(qū)教研員陳蘇英老師和我縣音樂教研員蔣彩云老師以及來自三所學(xué)校的十幾名老師參與了此次活動。透過交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)了三校教師教學(xué)潛力的提高。

　　20xx年11月我校合唱社團(tuán)40名學(xué)生參加了縣12。9中小學(xué)生合唱競賽活動，在隊(duì)員們刻苦排練、老師們辛勤指導(dǎo)下，獲得了縣二等獎的好成績。

　　本學(xué)期，我校全體音樂教師還共同排演了校園韻律操，為我校成功建立南京市青奧示范學(xué)校貢獻(xiàn)了一份力量。

　　在今后的工作中，全組教師仍應(yīng)繼續(xù)努力，在認(rèn)真作好音樂教學(xué)本職工作的同時(shí)深入地開展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)！

音樂教研組述職報(bào)告8

　　本學(xué)期已接近尾聲，透視過去的一學(xué)期的音樂教學(xué)工作，忙碌而充實(shí)，小學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期音樂教研組工作總結(jié)。細(xì)細(xì)回顧，留下了許多深刻的回憶和感嘆，有付出總會有收獲！我們音樂教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好，提高學(xué)生的審美情趣為目標(biāo)，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫助下，全體音樂教師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)助，盡心盡職，順利而圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　一、組織學(xué)習(xí)，制訂教學(xué)計(jì)劃

　　開學(xué)初，教研組根據(jù)經(jīng)開區(qū)的音樂教研計(jì)劃和學(xué)校的工作計(jì)劃，制定了切實(shí)可行的教研組計(jì)劃。每位教師根據(jù)各自的教材內(nèi)容和年段要求，努力鉆研教材、分析教材，制訂了個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃、科研課題計(jì)劃，并在日常教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行。

　　二、鉆研新體系，優(yōu)化音樂課堂

　　“音樂教育新體系”猶如雨后春筍，生機(jī)勃勃，我們緊隨新體系的浪潮，參加各種新體系的培訓(xùn)，鉆研新體系、運(yùn)用新體系，使音樂課堂更加豐富、生動，從而使學(xué)生能夠更加熱愛音樂，切實(shí)提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)，工作總結(jié)范文《小學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期音樂教研組工作總結(jié)》。本學(xué)期，音樂教研組也開展了新體系教學(xué)公開課的活動。

　　三、開展活動，提高教學(xué)能力

　　1、定期組織主題研訓(xùn)活動

　　利用集體備課時(shí)間開展主題研訓(xùn)活動，針對“音樂教育新體系”進(jìn)行研訓(xùn)。大部分老師都能按時(shí)參加，積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進(jìn)步，做到了有主題、有內(nèi)容、有實(shí)效。

　　2、積極攥寫論文、課題

　　本學(xué)期，有我積極攥寫課題、論文，并上交市、區(qū)評選，其中教師小課題《新體系理念下的小學(xué)音樂課堂律動教學(xué)》在溫州市立項(xiàng)。

　　3、參加各級音樂學(xué)科聽評課活動

　　音樂組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，做到教學(xué)五認(rèn)真的同時(shí)，還多次外出參加省、市、區(qū)聽課活動，在聽課、評課與研討活動中能積極參與，不斷思考與提升課堂教學(xué)水平。如參加新教師的音樂課堂教學(xué)觀摩，和備課組的`教學(xué)展示活動，以及音樂新體系的教學(xué)觀摩。

　　4、積極開展音樂社團(tuán)活動和藝術(shù)節(jié)比賽

　　本學(xué)期，音樂組每位教師發(fā)揮個(gè)人專長，積極承擔(dān)各類音樂社團(tuán)的培訓(xùn)任務(wù)，共開設(shè)豎笛、合唱、話劇等3個(gè)社團(tuán)課程，并根據(jù)學(xué)校要求，有計(jì)劃、有目標(biāo)的開展社團(tuán)活動，努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)！另外在積極開展校藝術(shù)節(jié)活動，在我的指導(dǎo)下，校合唱隊(duì)獲得區(qū)一等獎的好成績！

　　在今后的工作中，全組教師仍應(yīng)繼續(xù)努力，在認(rèn)真作好音樂教學(xué)本職工作的同時(shí)深入地開展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)！

音樂教研組述職報(bào)告9

　　回顧本學(xué)期的教學(xué)工作是極其繁忙而又瑣碎的。這半年來，音樂教研組在校長室及教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在每一位音樂教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初定的目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的教研活動作如下總結(jié)：

　　一、認(rèn)真組織音樂教研活動

　　本學(xué)期，音樂教研組在教研活動中繼續(xù)認(rèn)真貫徹《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，以深化課程改革為核心，深入研究課堂教學(xué)的方法和手段，組織了一系列與之有關(guān)的教研活動。如學(xué)習(xí)《讓音樂課堂成為充滿藝術(shù)靈動的音樂之旅》、學(xué)習(xí)研討《靜悄悄的革命》等教研資料，讓教研組的每一位老師都能在教研活動中學(xué)習(xí)到新的教學(xué)理念及優(yōu)秀的教學(xué)方法、手段，來更新自己的教學(xué)觀念，更好地適應(yīng)課程改革。

　　二、認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂

　　教研組內(nèi)還透過公開課、研討課、參賽課等活動來進(jìn)一步提高老師的教學(xué)潛力。學(xué)期戴俊老師率先帶頭，在學(xué)期初的句容市音樂教研活動中執(zhí)教了示范課《綠葉》，受到了與會老師的一致好評。

　　馮麗老師結(jié)合音樂教研的目標(biāo)，送教石獅小學(xué)上了音樂研討課《顛倒歌》，在向家長開放活動中，開設(shè)了《大鹿》，以其新穎的教學(xué)理念受到聽課老師的好評。韓利、孫君老師也分別在組內(nèi)上了《共同擁有一個(gè)家》和《買菜》的教研課。在鎮(zhèn)青年教師課堂教學(xué)評優(yōu)活動中，馮麗、韓利獲得一等獎，孫君、戴俊獲得二等獎。馮麗老師還被教育局評為“教壇新秀”。在對華陽片教學(xué)開放活動中，韓莉老師的《神奇的節(jié)奏》獲得了大家的一致認(rèn)可，在此基礎(chǔ)上，再接再厲，認(rèn)真參加了鎮(zhèn)江市信息技術(shù)在課堂的.應(yīng)用比賽活動，透過參賽，使她在教學(xué)業(yè)務(wù)上有了長足的進(jìn)步。

　　三、教育教學(xué)研究碩果累累

　　馮麗老師撰寫的教學(xué)論文《音樂屬于每一個(gè)孩子》在獲得鎮(zhèn)江市中小學(xué)音樂教育教學(xué)論文評比一等獎的基礎(chǔ)上，又送江蘇省參加比賽并取得了一等獎的好成績。在鎮(zhèn)江市中小學(xué)“新課程、新課堂、新走向”優(yōu)質(zhì)課評比中，韓利老師獲得一等獎，樊國娟老師獲得三等獎的好成績，樊國娟在鎮(zhèn)江市第四屆教育科研優(yōu)秀案例評選中榮獲二等獎。戴俊老師還獲得“句容市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”的稱號。

　　四、用心開展興趣活動，參加小學(xué)生文藝匯演。

　　在認(rèn)真開展好教研組工作的同時(shí)，音樂教研組還配合學(xué)校工作，用心舉行校園藝術(shù)節(jié)，透過各項(xiàng)文藝活動來豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，也為我校挖掘了一批藝術(shù)新苗。

　　活動的成功舉辦和音樂教研組的各位老師的努力協(xié)作是分不開的。在句容市“新苗杯”器樂比賽中，韓利老師輔導(dǎo)的學(xué)生獲得好成績，她本人也獲得了指導(dǎo)老師獎，同時(shí)還被授予“江蘇省音樂考級優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號。

　　在“華陽中心小學(xué)首屆教師故事講述大賽”中，韓利老師也榮獲一等獎。本學(xué)期的活動，是參加了句容市小學(xué)生文藝匯演。各位老師利用自己帶領(lǐng)的興趣小組的成員，經(jīng)過精心的策劃，充分的準(zhǔn)備，刻苦的排練，精選了四個(gè)節(jié)目參加比賽。在匯演中取得了三個(gè)一等獎，一個(gè)二等獎的優(yōu)異成績�！豆娘L(fēng)》《快樂的小豬》還獲得了創(chuàng)作獎，孫君等五位老師也獲得了指導(dǎo)獎。其中，拉丁舞還被選中在鎮(zhèn)江市文藝展演中演出，并錄制了光盤參加江蘇省的比賽。

　　這學(xué)期教研組的老師還根據(jù)本學(xué)期開展的教研活動提出了一些推薦和期望，如在教學(xué)方法的研究上還要有創(chuàng)新，還要努力挖掘教材，把握重難點(diǎn)；要有機(jī)會多安排老師外出學(xué)習(xí)來提高自身素質(zhì)等等。

　　相信在新的學(xué)期里，我們教研組將會更加認(rèn)真地開展好教研活動，提高自身的教育教學(xué)潛力，教研組的全體老師還將繼續(xù)努力，為學(xué)校的藝術(shù)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。

音樂教研組述職報(bào)告10

　　本學(xué)期，學(xué)校音樂教研組能按照學(xué)期計(jì)劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》，體現(xiàn)以音樂審美為核心，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高音樂教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平，在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體教師的共同努力下，較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

　　一、工作態(tài)度：

　　本學(xué)期我教研組的音樂教育以課程改革培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力為著手，努力開發(fā)拓展型音樂課堂教學(xué)以及開展多元化文化綜合型的藝術(shù)活動。組內(nèi)老師態(tài)度端正，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，使我組老師更加明確了學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展目標(biāo)，有計(jì)劃、有步驟的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

　　二、學(xué)習(xí)狀況：

　　積極參加古冶區(qū)組織的教師繼續(xù)教育；積極堅(jiān)持組內(nèi)教研活動：集體備課、積極制定實(shí)踐我組音樂課題；并能做到認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)；組內(nèi)教師周周都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n、講課及教學(xué)后進(jìn)行反思，改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，從而不斷提高我組音樂教研教學(xué)質(zhì)量。

　　三、完成任務(wù)情況：

　　組內(nèi)老師圓滿完成了自己的教學(xué)工作外，每位老師分別參加區(qū)音樂優(yōu)質(zhì)課比賽。在校園文化方面我組積極配合建立校舞蹈隊(duì)、心音京劇社，為學(xué)生搭建展示自己的音樂舞臺。由于時(shí)間原因，本學(xué)期校舞蹈隊(duì)排練了健美操《青春魅力》，因?yàn)檫M(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段，所以沒有配上音樂。有一些惋惜。

　　四、團(tuán)結(jié)與凝聚力：

　　本學(xué)期組內(nèi)同志團(tuán)結(jié)一致，積極向上，相互關(guān)心幫助，開展了多項(xiàng)活動，組內(nèi)氛圍很好，有了很大進(jìn)步。

　　五、身體狀況與心態(tài)：

　　組內(nèi)教師身體狀況良好，心態(tài)平和。

　　六、存在的問題：

　　我們的工作應(yīng)有更新的突破和創(chuàng)新。本學(xué)期音樂教研組的工作仍存在很多問題，如在工作中仍存在突破和創(chuàng)新不足；在學(xué)習(xí)電腦音樂制作方面有所不足，但應(yīng)更加積極主動，不斷充實(shí)自己，以上這些方面需要在今后的工作中不斷改進(jìn)，做的更好。

　　七、今后努力的方向：

　　希望我們教研組在音樂教學(xué)、藝術(shù)特色工作方面繼續(xù)努力爭取更大的收獲。認(rèn)真領(lǐng)會校領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，進(jìn)一步明確我組在學(xué)校的.學(xué)科定位，吸取其他組優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)方法；在校園文化建設(shè)方面要有新的表現(xiàn)；在課堂教學(xué)中積極用好現(xiàn)代教育技術(shù)，利用好資源庫；著手重復(fù)音樂教材的使用；學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并虛心向老教師請教，積極努力，向科學(xué)型教師、創(chuàng)造型教師、學(xué)者型教師努力！

　　總之，這一學(xué)期的教學(xué)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下正常進(jìn)行。在今后的工作中，我們?nèi)詰?yīng)繼續(xù)努力，認(rèn)真做好音樂教學(xué)的本職工作，同時(shí)還要不斷深入地開展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)；完善學(xué)校第二課堂各團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻(xiàn)出一份力。

音樂教研組述職報(bào)告11

　　這一學(xué)期來，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，細(xì)心研究自己的子課題，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過各種生動的音樂實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動的指導(dǎo)思想是：努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并結(jié)合新課標(biāo)，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新，以此提高音樂教師的整體素質(zhì)，開創(chuàng)我校中心音樂教學(xué)的新局面。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作表現(xiàn)：

　　一.組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，制訂學(xué)期計(jì)劃：

　　開學(xué)初，組織全校三名音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能”。本學(xué)期，音樂教研組共安排五次活動，一次學(xué)習(xí)新課標(biāo)，一次集體備課，三次聽課，一次點(diǎn)滴收獲總結(jié)，每人聽課20節(jié)。通過活動，取得了一定的成效.教師逐漸樹立了正確的教育觀。

　　二.定時(shí)認(rèn)真開展教研組活動，提高教師素養(yǎng)：

　　定期開展教研組活動，每位老師都能按時(shí)參加，活動中認(rèn)真鉆研教材、分析教材，人人都能積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用.本學(xué)期我們教研組各位成員認(rèn)真?zhèn)湔n，積極教研，積極開展集體備課活動。通過組員的共同備課，徐向暉老師開設(shè)了校公開課《打字機(jī)》；朱享瓊老師開了一年級《小青蛙找家》。另一方面，在平常的教學(xué)中，也積極地開展了以備課組為單位的教研課，做好聽課、評課活動，從而達(dá)到共同提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

　　三.認(rèn)真對待學(xué)校各種活動，出色完成任務(wù)：

　　每位老師都堅(jiān)持每周定期的社團(tuán)活動，并按計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，訓(xùn)練各有特色，認(rèn)真負(fù)責(zé)，各見其效果。每月制定不同訓(xùn)練計(jì)劃，要求達(dá)到，計(jì)劃目標(biāo)要求。本學(xué)期，音樂組還承辦了校音舞節(jié)活動。一年一度的音舞節(jié)比賽成為我校眾多優(yōu)秀藝術(shù)專長學(xué)生展現(xiàn)自身良好藝術(shù)技能的舞臺。今年全校六個(gè)年級段共100多名學(xué)生參加了比賽，比賽現(xiàn)場，小選手們一個(gè)個(gè)拿出了自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目，悠揚(yáng)的歌聲，動聽的樂器演奏聲，優(yōu)美的舞蹈，讓評委們頻頻點(diǎn)頭稱贊，最值得一提的是今年音舞節(jié)我們還通過攝像頭的實(shí)時(shí)傳送進(jìn)行了現(xiàn)場直播，讓家長們在場外都能聽到或看到自己家孩子的`現(xiàn)場表演。雖然可能我們的設(shè)備不那么先進(jìn)，但根據(jù)現(xiàn)有的條件已經(jīng)在做最大的努力，希望藝術(shù)比賽能讓大家滿意。此次比賽旨在豐富校園藝術(shù)文化生活，引導(dǎo)學(xué)生提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，陶冶學(xué)生高尚情操，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，充分展示全校學(xué)生藝術(shù)風(fēng)采。

　　四.不足之處:

　　1、鉆研教材不夠深。教師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫通，對全部教材的線路不清晰，教材有什么就講什么，不注重前后的銜接，使知識零散，學(xué)生不易掌握。主要表現(xiàn)在，教師們普遍反映教材很快能夠完成，可是在實(shí)際教學(xué)中，教師們往往降低了教材的難度，注重歌唱教學(xué)，減免了合唱教學(xué)。在授課中重點(diǎn)不突出，隨意性較強(qiáng)等等。

　　2、教學(xué)方法的創(chuàng)新程度不夠。教師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學(xué)方法，雖有創(chuàng)新，但力度不夠，在本學(xué)期集體備課、說課中，發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，也加以重點(diǎn)補(bǔ)充說明與引導(dǎo)，但在實(shí)際的授課中，表現(xiàn)得不很充分。究其原因，一方面說明教師的思路還不夠?qū)掗�。外出學(xué)習(xí)的少，而又不善于總結(jié)、融會、貫通教學(xué)方法。另一方面，教師的音樂教學(xué)的基本功有待提高，其中包括我。在有，教學(xué)設(shè)備的陳舊，限制了教師的發(fā)展。

　　五、下學(xué)期的設(shè)想：

　　1、繼續(xù)加大聽課的力度，仍然以結(jié)合新課標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)方法為目的。做好與新教材的銜接。

　　2、加大集體說課、總結(jié)的力度。對于每一節(jié)課，都要做出恰當(dāng)?shù)脑u議，避免總念“頌經(jīng)”的常規(guī)。

　　在今后的音樂教學(xué)和音樂活動中，我們音樂教研組的全體教師，將不斷改進(jìn)音樂教學(xué)方法，豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，也使我校的音樂教學(xué)工作上一新臺階。

音樂教研組述職報(bào)告12

　　本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，在這一學(xué)期中，我們音樂教研組的全體教師團(tuán)結(jié)一心，工作中緊緊圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)，以激發(fā)學(xué)生的音樂興趣愛好，提高學(xué)生的審美情趣來開展，努力開發(fā)拓展型音樂課堂教學(xué)以及開展多元化文化綜合型的藝術(shù)活動，為學(xué)生創(chuàng)造性、開放性地學(xué)習(xí)音樂以及發(fā)展個(gè)性進(jìn)行了多方面的研究與教學(xué)嘗試。

　　一、組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，開展教學(xué)基本功訓(xùn)練

　　開學(xué)初，組織全校x名音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃。并且確定了本學(xué)期的教研課重點(diǎn)為“xx教學(xué)”。

　　本學(xué)期，我們音樂組進(jìn)行了歌唱基本功訓(xùn)練。組內(nèi)教師通過歌唱親身實(shí)踐體驗(yàn)和深入探討，在體驗(yàn)中提煉自己的歌唱體會，并在音樂課堂中不斷進(jìn)行提升學(xué)生歌唱水平的嘗試。從本學(xué)期的組內(nèi)公開課可見，我們音樂組的“專業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)→教學(xué)法研究探討→課堂實(shí)踐”獲得了初步的成效。

　　二、認(rèn)真進(jìn)行教材研討，優(yōu)化課堂

　　每個(gè)音樂教師做到認(rèn)真分析教材，分課時(shí)備課，突出重難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據(jù)各年級段的特點(diǎn)，認(rèn)真上好每一堂課。

　　要做到讓學(xué)生們期待，喜歡音樂課堂，在教學(xué)中，我們的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充滿情趣的，課堂中，每位老師注重教學(xué)語言優(yōu)美，讓學(xué)生展開豐富的想象，會用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容，讓他們充分活躍起來。

　　在注重歌唱教學(xué)的同時(shí)，突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約，所以，欣賞教學(xué)讓學(xué)生對音樂有一個(gè)感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學(xué)生音樂欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，培養(yǎng)良好的'欣賞習(xí)慣。

　　三、認(rèn)真組織學(xué)生開展音樂興趣小組活動

　　在這一學(xué)期中，音樂教研組在音樂活動方面的重點(diǎn)工作是，學(xué)生興趣小組活動。目的是為豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，

　　同時(shí)，為本學(xué)期校第三屆“三獨(dú)”比賽提供更好的人才資源，讓有才藝特長的學(xué)生得到展現(xiàn)。本學(xué)期活動繼續(xù)開展“器樂”、“合唱隊(duì)”、“鼓號樂隊(duì)”小組訓(xùn)練，選拔有特長才藝的學(xué)生，盡量做到讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長。

　　四、存在不足及今后努力方向

　　1、組內(nèi)教師音樂專業(yè)素養(yǎng)今后還需不斷提高。

　　2、對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不夠。今后我們將會對學(xué)生嚴(yán)格要求，對學(xué)生各個(gè)方面的能力堅(jiān)持培養(yǎng)。

　　在今后的音樂教學(xué)和音樂活動中，我們音樂教研組的全體教師，將不斷改進(jìn)音樂教學(xué)方法，豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，也使我校的音樂教學(xué)工作上一新臺階。

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