專題教育自查報(bào)告（精選18篇）
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？以下是小編整理的專題教育自查報(bào)告，歡迎大家分享。
專題教育自查報(bào)告 1
按照XXXX開展“教育整頓”工作要求，經(jīng)過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式，讓我進(jìn)一步明確了宗旨信仰、堅(jiān)定了理想信念、夯實(shí)了純潔基礎(chǔ)。下面，我結(jié)合自身對(duì)照XXX報(bào)告指出政法隊(duì)伍存在問題清單進(jìn)行自查，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
一、存在的問題
（一）在工作中有怕得罪人，當(dāng)“老好人”的現(xiàn)象。例如：有時(shí)面對(duì)業(yè)務(wù)相關(guān)的個(gè)別單位的文書錯(cuò)誤不敢明確指出來，抹不開面子，拉不下臉，有怕得罪人的.思想。
（二）執(zhí)法和服務(wù)群眾過程中存在“冷、硬、橫、推”的現(xiàn)象。例如一是對(duì)被告人態(tài)度生硬。二是在辦公室接到不是自己負(fù)責(zé)案件當(dāng)事人的電話時(shí)，不問緣由，推說讓其一會(huì)再打，就不再理會(huì)。
�。ㄈ┕ぷ髦邪灿诂F(xiàn)狀，進(jìn)取心不夠。有時(shí)存在不求有功但求無過的消極思想。工作的積極性和主動(dòng)性沒有充分發(fā)揮出來，工作成效和人民群眾和上級(jí)要求仍需在以后工作中努力提高。
二、產(chǎn)生問題的主要原因
（一）理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不到位。沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，對(duì)理論學(xué)習(xí)看得多思考少、瀏覽多記住少，滿足于完成“規(guī)定動(dòng)作”，缺乏自加壓力的主動(dòng)性和自覺性。特別是隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng)，在思想上時(shí)不時(shí)產(chǎn)生麻痹、松懈思想，不自覺地就放松了學(xué)習(xí)。
�。ǘ┳晕乙笥兴潘伞ＵJ(rèn)為自己在XX系統(tǒng)工作近XX年，經(jīng)過多年磨練，具備了一定的政治素質(zhì)，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，沉淀了一定的知識(shí)內(nèi)涵，常常不自覺地滿足于這些積累與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)持續(xù)不斷地自我提高重視不夠，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)上不出問題，工作思路不寬。
三、努力方向
作為一名XX干警，就是要通過政法系統(tǒng)教育整頓活動(dòng)，針對(duì)自身存在的問題和差距，對(duì)癥下藥、有的放矢地搞好整改，聯(lián)系自己的工作實(shí)際和職責(zé)使命，在今后的工作中努力提升自身綜合素質(zhì)。
一是增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)習(xí)、經(jīng)常學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治理論和法律業(yè)務(wù)知識(shí)，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種人生需要，做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用，不斷掌握新知識(shí)、增長(zhǎng)新本領(lǐng)、達(dá)到新境界。
二是增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)。要時(shí)刻牢記自己的身份，時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做廉潔的表率，無論在工作上，還是在日常生活中，都能做到嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
三是增強(qiáng)作風(fēng)意識(shí)。要樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地，扎實(shí)完成各項(xiàng)工作，堅(jiān)決防止和克服畏難思想、觀望心理和厭煩情緒，不等不靠、不敷衍，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。
專題教育自查報(bào)告 2
根據(jù)行黨委關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”總體工作布?，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，經(jīng)過學(xué)習(xí) 教育、立足實(shí)際，現(xiàn)根據(jù)個(gè)人有關(guān)學(xué)習(xí) 教育實(shí)踐活動(dòng)情況，將本人對(duì)照檢查材料匯報(bào)如下：
一、工作深入不夠。
通過自我檢查，對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)的整體意識(shí)還不夠強(qiáng)。對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹，沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位?，特別是在學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動(dòng)性方面表現(xiàn)不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，交流提高撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)少。
二、工作主動(dòng)性不夠。
在實(shí)際工作中，對(duì)工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)新性不夠，進(jìn)取精神需進(jìn)一步提高。有時(shí)思想觀念還不能適應(yīng)發(fā)展新要求，對(duì)本科室工作的形勢(shì)情況不研究，對(duì)涉及信貸專業(yè)的工作定位認(rèn)識(shí)還不夠準(zhǔn)確，眼界放不寬，考慮處理問題就事論事，思路不寬。有時(shí)精神懈怠，工作激情明顯下降，工作思路不寬不新，工作舉措不實(shí)不力，工作亮點(diǎn)不多不特，存在怕亂求穩(wěn)、怕冒風(fēng)險(xiǎn)、安于現(xiàn)狀的思想。
在接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時(shí)刻以 高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。對(duì)信貸工作中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題敏銳力不夠，習(xí)慣于常規(guī)思維，習(xí)慣于憑老觀念想新問題，靠老經(jīng)驗(yàn)辦新事情，在思考、決策和處理問題時(shí)缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和前瞻性，運(yùn)用新思想、新方法研究解決新情況、新問題的`水平不高，只局限于做好本職工作不出問題就行了，缺乏思考如何把事情做得更好。有時(shí)工作上習(xí)慣于依葫蘆畫瓢，不會(huì)主動(dòng)思考，想辦法、出點(diǎn)子較少。
三、跟進(jìn)督辦不夠。
信貸管理工作忙閑不均，常存在工作疲踏，效率不高，對(duì)駐點(diǎn)支行，存在工作部署多，督促檢查少，致使不少工作有布?無動(dòng)作，有要求無效果。深入基層服務(wù)的宗旨不夠，群眾意識(shí)不強(qiáng)。到駐點(diǎn)督辦支行主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入。在深入一線支行了解情況時(shí)，了解基層支行盼什么、急什么、要什么等方面的情況少，習(xí)慣于在辦公室想事做事，習(xí)慣于常規(guī)式、本本式地工作。
四、原因分析
經(jīng)過深刻剖析，對(duì)照檢查，認(rèn)為
一是政治堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”方面存在的突出問題，原因是多方面的，既有客觀原因，更有主觀原因。從客觀上看，面對(duì)艱巨繁重的信貸工作任務(wù)，覺得事多人少。從主觀上看，主要是政治水平不強(qiáng)，對(duì)新形勢(shì)的路線、方針、政策理解不深，在世界觀、人生觀、價(jià)值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。
二是忽視了在學(xué)習(xí)―實(shí)踐―再學(xué)習(xí)―再實(shí)踐的實(shí)踐論要求。面對(duì)“四風(fēng)”缺乏認(rèn)識(shí)，特別是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，對(duì)拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義、不良社會(huì)風(fēng)氣等腐朽落后的東西抵制不力，沒有抵擋住歪風(fēng)邪氣的侵蝕，世界觀、 人生觀和價(jià)值觀這個(gè)總開關(guān)把得不牢靠，認(rèn)為個(gè)人無法改變，而只能隨大流。這些都是改造主觀世界不夠自覺主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神表現(xiàn)。
三是紀(jì)律執(zhí)行還不夠嚴(yán)格。對(duì)信貸政策和制度的督促檢查，有時(shí)存在畏難情緒，有的該執(zhí)行的紀(jì)律堅(jiān)持不夠，有的該落實(shí)的決策執(zhí)行不力，有時(shí)缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和勇氣，沒有同不良風(fēng)氣和行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，致使一些有關(guān)改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)定和紀(jì)律沒有完全執(zhí)行到位，對(duì)一些不正之風(fēng)、不良傾向，有時(shí)出于大局考慮，采取了容忍，這在一定程度上助長(zhǎng)了好人主義的蔓延。
五、改進(jìn)措施
一是加強(qiáng)對(duì)信貸條線的管理，認(rèn)真履職履責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)信貸管理制度和熟悉信貸業(yè)務(wù)知識(shí)， 反對(duì)貸款營銷不作為、貸后管理不作為、風(fēng)險(xiǎn)化解不作為，爭(zhēng)取“八個(gè)奮發(fā)有為”的主題教育活動(dòng)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到信貸不作為是生存問題、是口糧問題，自覺主動(dòng)地將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省聯(lián)社的工作部署上來，奮發(fā)有為地支持好縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
二是做好以身作則，堅(jiān)持信貸從業(yè)人員“九個(gè)嚴(yán)禁”。即，嚴(yán)禁直接或變相向借款客戶索取好處費(fèi)。嚴(yán)禁接受客戶吃請(qǐng)、禮品。嚴(yán)禁信貸從業(yè)人員家屬或關(guān)系人與客戶做生意牟利。嚴(yán)禁向客戶提出借車、委托接待、為關(guān)系人安排工作等不合理要求。嚴(yán)禁以入股、掛職等方式從客戶企業(yè)牟利。嚴(yán)禁向企業(yè)推銷產(chǎn)品或要求企業(yè)贊助。嚴(yán)禁向關(guān)系人發(fā)放優(yōu)于其他借款人同類貸款條件的貸款。嚴(yán)禁介入民間融資、過橋貸款等。嚴(yán)禁其他侵占或損害客戶利益的行為。切實(shí)督導(dǎo)各信貸網(wǎng)點(diǎn)做實(shí)“陽光信貸工程”
三是抓實(shí)員工的教育培訓(xùn)，對(duì)信貸亂作為突出表現(xiàn)的內(nèi)外勾結(jié)、謀取私利、造假放貸;受人請(qǐng)托、放松條件、違規(guī) 放貸;關(guān)注業(yè)績(jī)、追求績(jī)效、盲目放貸;工作懈怠、逃避責(zé)任、隨意放貸;放棄管理、缺乏擔(dān)當(dāng)、惡化放貸等五個(gè)方面現(xiàn)象認(rèn)真自查自糾，做合格信貸管理人員。
專題教育自查報(bào)告 3
為深入貫徹落實(shí)中共xx縣委辦公室《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中集中開展“四項(xiàng)教育”活動(dòng)的實(shí)施方案〉的通知》（x委辦發(fā)〔20xx〕42號(hào)）文件精神，切實(shí)增強(qiáng)我鄉(xiāng)干部的政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步營造“政治敏銳、敢于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難、恪盡職守”的良好氛圍，我鄉(xiāng)對(duì)照教育內(nèi)容，認(rèn)真查找問題，現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：
一、 提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
我鄉(xiāng)于10月8日組織全體機(jī)關(guān)干部傳達(dá)文件精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，鄉(xiāng)黨委親自安排部署，把“四項(xiàng)教育”作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作來抓。成立了以黨委書記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，全體人員再次深入學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”深刻內(nèi)涵和重要意義，從小處著手，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，推動(dòng)“四項(xiàng)教育”活動(dòng)深入開展。
二、 工作措施有力，問題查找精準(zhǔn)到位
鄉(xiāng)黨委堅(jiān)持把思想教育、檢查整改、完善機(jī)制貫穿始終，分動(dòng)員學(xué)習(xí)、問題整改、建章立制三個(gè)步驟進(jìn)行。堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、具體負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭自我查擺，結(jié)合各自職責(zé)，采取自查和互查相結(jié)合的.方式查擺問題，并針對(duì)查擺結(jié)果研究制定相應(yīng)整改措施，堅(jiān)持邊查邊改，強(qiáng)化整改措施和整改效果，確保整改到位。
三、下一步工作打算
�。ㄒ唬┖葑ブ贫冉ㄔO(shè)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)
我鄉(xiāng)嚴(yán)格實(shí)行干部請(qǐng)銷假、上班簽到、中途查崗制度、堅(jiān)持經(jīng)常性地進(jìn)行作風(fēng)紀(jì)律教育，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，杜絕部分黨員、干部紀(jì)律松懈現(xiàn)象。
堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義，帶頭踐行“以人為本、執(zhí)政為民”和科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立大局意識(shí)、公仆意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持以人為本執(zhí)政為民、密切聯(lián)系群眾，內(nèi)強(qiáng)能力素質(zhì)、外樹良好形象、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，建設(shè)政治堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、富有活力、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)班子和遵紀(jì)守法、紀(jì)律嚴(yán)明、務(wù)實(shí)高效的干部隊(duì)伍。
�。ǘ┘姓�、從嚴(yán)問責(zé)
1、成立專項(xiàng)整治督查組，加化日常督查。成立以鄉(xiāng)紀(jì)委為主要成員的督查組，定時(shí)不定時(shí)地對(duì)黨政機(jī)關(guān)、有關(guān)企事業(yè)單位、駐鄉(xiāng)各部門、各村（社區(qū)）進(jìn)行調(diào)查，重點(diǎn)抓好“三對(duì)照三看”，
一是對(duì)照目標(biāo)任務(wù)和每月工作計(jì)劃，看各項(xiàng)工作的推進(jìn)完成情況；
二是對(duì)照整改清單、方案，看存在問題的整改落實(shí)情況；
三是對(duì)照群眾期盼，看行風(fēng)評(píng)議群眾滿意的情況，及時(shí)反映和糾正突出問題。
2.開展不定時(shí)檢查，強(qiáng)化督促整改。采取不打招呼、不定時(shí)間的方式，加強(qiáng)督促檢查，對(duì)專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的問題，視其情節(jié)輕重和影響程度，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行問責(zé)處理。
開展“四項(xiàng)教育”活動(dòng)以來，我鄉(xiāng)第一階段工作取得了一定成效，廣大干部職工精神面貌得到明顯提升，機(jī)關(guān)工作作風(fēng)得到明顯改善，各項(xiàng)工作正穩(wěn)定有序推進(jìn)。
專題教育自查報(bào)告 4
開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，是關(guān)于加強(qiáng)黨員教育的重要實(shí)踐，同時(shí)也是推動(dòng)廣大黨員思想政治覺悟的重要部署，要有針對(duì)性的將黨的思想建設(shè)放在首位，增強(qiáng)黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí);使廣大黨員進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，勇于擔(dān)當(dāng)，無論在學(xué)習(xí)、工作、生活中都能起到模范帶頭作用。
就我社區(qū)黨員以及黨建工作目前的實(shí)際情況提出以下幾點(diǎn)整改措施：
1、平時(shí)的學(xué)習(xí)討論不能解決實(shí)際問題。要將個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，明確黨員學(xué)習(xí)要求，要有計(jì)劃、有目的的進(jìn)行黨員學(xué)習(xí)教育，會(huì)前做準(zhǔn)備，會(huì)后做報(bào)告，不搞形式主義，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)，會(huì)后要自我學(xué)習(xí)寫匯報(bào)材料，以確保黨員每次學(xué)習(xí)后的高效率，并且就此次會(huì)議組織安排黨員黨內(nèi)活動(dòng)，確保黨員帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，保持良好的生活方式，真正提高認(rèn)識(shí)，明確作為一名黨員所努力的方向。
2、不搞形式主義，民主生活會(huì)做到真實(shí)有效。支部班子及成員對(duì)照職責(zé)要進(jìn)行真實(shí)有效的黨性分析、查擺在思想，組織，作風(fēng)，紀(jì)律等方面存在的問題。要面向黨員強(qiáng)制性的征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真的開展批評(píng)與自我批評(píng)，并提出相應(yīng)的`整改措施。鼓勵(lì)全體黨員對(duì)支部班子的工作和作風(fēng)問題進(jìn)行評(píng)議。掙脫黨內(nèi)群眾不敢說，不敢言等問題的存在。
3、確保黨內(nèi)制度真實(shí)有效，教育引導(dǎo)黨員無論身處任何情況都要銘記自己的身份，積極為黨工作。每個(gè)社區(qū)的黨內(nèi)制度只存放在文件盒里，沒有落實(shí)到位，實(shí)施到人，我社區(qū)就兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度，掛牌上崗;亮明身份制度;促進(jìn)黨員模范作用，為居民辦實(shí)事，做實(shí)事，讓群眾感受到黨員的帶頭作用。
4、在職黨員進(jìn)社區(qū)為民服務(wù)活動(dòng)工作的延續(xù)開展。教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何時(shí)間、任何情況下都抽出空閑時(shí)間為所服務(wù)的困難群眾解決實(shí)際問題，而非簡(jiǎn)單地噓寒問暖，讓困難群眾的生活真正的得到一定程度的改善，引導(dǎo)困難群眾走出生活的困境，努力積極的生活，使在職黨員進(jìn)社區(qū)為民服務(wù)活動(dòng)更加聲聲有色，更加貼近居民生活。
開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，實(shí)際就是不搞形式，搞實(shí)際;不喊口號(hào)，埋頭干;不做敷衍，用心做;不嫌麻煩，為群眾。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，根據(jù)我社區(qū)的實(shí)際情況作出黨員學(xué)習(xí)安排，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性。
專題教育自查報(bào)告 5
根據(jù)中共通遼市委辦公廳[xx]95號(hào)《關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育“回頭看”的通知》文件精神，現(xiàn)將我站“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育開展情況匯報(bào)如下：
一、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育開展情況
(一)認(rèn)真貫徹“兩個(gè)責(zé)任”。
按照xx年我站黨建工作要點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，實(shí)行一崗雙責(zé)、誰主管誰負(fù)責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，使領(lǐng)導(dǎo)班子和每位領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中，支部書記切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)“五個(gè)一”工作機(jī)制，帶頭講黨課、帶頭學(xué)習(xí)研討、帶頭抓整改，確保專題教育宣傳到位、落實(shí)到位。
(二)及時(shí)完成專題黨課。
根據(jù)中央、自治區(qū)和通遼市委的精神，支部書記以《自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，做忠實(shí)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部》為主題，圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”的主要概念、提出的歷史背景以及加強(qiáng)“三嚴(yán)三實(shí)”教育的意義，指出了“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)、嚴(yán)重危害和落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的時(shí)間要求。黨課突出了“頭腦清醒”的重要性、“腳跟站穩(wěn)”的關(guān)鍵性、“肩膀過硬”的必然性;點(diǎn)出了領(lǐng)導(dǎo)干部思想上的模糊認(rèn)識(shí)、點(diǎn)出了“群教”活動(dòng)中整改不到位的問題、點(diǎn)出了普遍存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題、點(diǎn)出了群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，為支部班子其他成員講黨課開了個(gè)好頭。
(三)第一個(gè)專題研討“嚴(yán)以修身”按時(shí)完成。
按照“四個(gè)一”的要求，五月末開展了第一專題“嚴(yán)以修身”的研討，四名副處級(jí)以上黨員干部，每人撰寫了一份心得體會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)干部能夠聯(lián)系自身實(shí)際進(jìn)行研討，進(jìn)一步端正思想作風(fēng)，對(duì)我站家畜改良工作有了更加明確的思路;圍繞《xx談治國安邦》《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》，每月中心組集中學(xué)習(xí)一次;按要求每半個(gè)月組織副處級(jí)以上黨員干部參加一次市委組織的雙休日講座;每周一次支部學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括時(shí)事政治、上級(jí)和本級(jí)文件精神、傳統(tǒng)文化和廉政文化、專業(yè)技術(shù)講座等。
(四)整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)得到落實(shí)。
本著邊學(xué)邊改的原則，黨員干部主動(dòng)查找自身“不嚴(yán)不實(shí)”問題。與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，列出“不嚴(yán)不實(shí)”清單，班子集體在六個(gè)方面，有12條“不嚴(yán)不實(shí)”問題;每個(gè)人也列出來“不嚴(yán)不實(shí)”清單。根據(jù)問題清單，建立問題臺(tái)賬，實(shí)施專項(xiàng)整治。
二、下步工作安排
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。
黨支部書記切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)，投入足夠的時(shí)間和精力，關(guān)注專題教育工作，解決存在的問題，切實(shí)推動(dòng)專題教育取得實(shí)效。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化專題研討。
按照中央、自治區(qū)黨委和通遼市委的要求，要把專題學(xué)習(xí)研討作為抓好專題教育的重中之重開展學(xué)習(xí)研討。組織領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、自治區(qū)、通遼市編印的專題教育學(xué)習(xí)材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)吉日嘎拉、盧寶玉、任明德等身邊先進(jìn)典型事跡，正反對(duì)照、自省自警自勵(lì)。把學(xué)習(xí)黨章和黨規(guī)黨紀(jì)，考察內(nèi)蒙古重要講話擺在突出位置，結(jié)合各自實(shí)際撰寫發(fā)言提綱。
(三)認(rèn)真查擺，解決問題。
結(jié)合群眾路線教育活動(dòng)整改不到位的問題，領(lǐng)導(dǎo)班子召開專題會(huì)議對(duì)照問題清單，逐項(xiàng)分析，明確整改目標(biāo)、整改時(shí)限、整改措施。把整治“四風(fēng)”與經(jīng)常性的'政治建設(shè)、解決思想問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，邊學(xué)邊改、立行立改。把“不嚴(yán)不實(shí)”問題專項(xiàng)整治與當(dāng)前正在進(jìn)行的“帶病提拔”、檔案造假等選人用人不正之風(fēng)8個(gè)專項(xiàng)整治結(jié)合起來，重點(diǎn)整治“為官不嚴(yán)、為官不實(shí)、為官不廉、為官不為”的“四不”問題。
(四)強(qiáng)化制度建設(shè)、抓好立規(guī)執(zhí)紀(jì)。
進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格制度執(zhí)行，推動(dòng)從嚴(yán)從實(shí)的長(zhǎng)效機(jī)制。要承接好中央、自治區(qū)和通遼市制定的各項(xiàng)制度規(guī)定，修訂完善有關(guān)紀(jì)律規(guī)矩、規(guī)章制度，建立健全踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求、解決不嚴(yán)不實(shí)問題的制度規(guī)定。把深化專題教育與完善中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、年度民主生活會(huì)等制度結(jié)合起來，更好的發(fā)揮制度的規(guī)范約束作用，進(jìn)一步強(qiáng)化黨的紀(jì)律規(guī)矩和各項(xiàng)制度的貫徹執(zhí)行。
(五)統(tǒng)籌兼顧，推動(dòng)各項(xiàng)工作。
在開展“回頭看”的同時(shí)，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)習(xí)研討、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)。把抓好專題教育與貫徹落實(shí)中央“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、自治區(qū)“8337”發(fā)展思慮、市委決策部署、推進(jìn)家畜改良工作有機(jī)結(jié)合起來，確保專題教育取得實(shí)效。
專題教育自查報(bào)告 6
根據(jù)市委統(tǒng)一部署和要求，我校按照專題教育實(shí)施方案和學(xué)習(xí)研討方案，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委、市委精神，把握學(xué)習(xí)要求和進(jìn)度，深化學(xué)習(xí)研討扎實(shí)推進(jìn)專題教育，現(xiàn)將“回頭看”情況報(bào)告如下：
一、深化認(rèn)識(shí)，主體責(zé)任落實(shí)到位
學(xué)校黨委高度重視，思想統(tǒng)一，充分發(fā)揮主體責(zé)任。黨委將開展“三嚴(yán)三實(shí)” 和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育作為首要的政治任務(wù)來抓，黨委書記、校長(zhǎng)對(duì)專題教育親自部署、親自推動(dòng)、親自落實(shí)。自1月22日啟動(dòng)專題教育以來，校黨委多次召開會(huì)議進(jìn)行專題研究，及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)了中央和省委、市委關(guān)于專題教育的精神要求，積極組織落實(shí)專題教育的各項(xiàng)工作。
黨委班子和班子成員堅(jiān)持以上率下，示范帶動(dòng)，做到“五個(gè)率先”，帶頭率先學(xué)習(xí)提高、率先調(diào)查研究、率先深入實(shí)際、率先征求意見、率先查找問題。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，勇于擔(dān)當(dāng)，保障了專題教育的深入開展、扎實(shí)推進(jìn)，落實(shí)到位。
二、精心組織，確保專題教育取得實(shí)效
按照市委統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，制定了《玉溪市民族中學(xué)關(guān)于深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育的實(shí)施方案》和《玉溪市民族中學(xué)黨委中心組專題學(xué)習(xí)研討方案》等工作方案、措施，明確了各項(xiàng)工作要求，細(xì)化了工作步驟，突出抓實(shí)“一把手”專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)4個(gè)“關(guān)鍵動(dòng)作”。
截止8月底，專教辦編印學(xué)習(xí)資料8期，工作簡(jiǎn)報(bào)11期，宣傳展板2期;書記、校長(zhǎng)講黨課共3次，192人次聆聽黨課，專題一“嚴(yán)以修身”學(xué)習(xí)研討3次，專題二“嚴(yán)以律己” 學(xué)習(xí)研討2次,黨委班子4位縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)積極發(fā)言，撰寫心得體會(huì)。集中精力把4個(gè)“關(guān)鍵動(dòng)作”抓實(shí)在、抓到位，將學(xué)習(xí)研討貫穿專題教育始終，積極采取“自學(xué)+調(diào)研”、“講座+研討”、“實(shí)踐+交流”等形式開展學(xué)習(xí)。
在實(shí)施過程中進(jìn)一步優(yōu)化了專題學(xué)習(xí)研討實(shí)施方案，聚焦“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”3個(gè)專題，圍繞第一專題，確立了“踐行三嚴(yán)三實(shí)、推進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展”的研討主題，圍繞第二專題，確立了“踐行三嚴(yán)三實(shí)、爭(zhēng)當(dāng)表率走在前列”的研討主題，并對(duì)照反面典型深入開展學(xué)習(xí)研討，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去，聯(lián)系自身思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際開展研討，認(rèn)真調(diào)研查擺，把“不嚴(yán)不實(shí)”和“為官不為”的問題找出來，列出黨委書記、班子及班子成員問題清單，深刻分析問題根源，采取有效措施逐一整改到位，做到邊學(xué)邊研、邊學(xué)邊查、邊學(xué)邊改。
按照 “六個(gè)嚴(yán)禁”專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案開展專項(xiàng)整治，突出整治重點(diǎn)，自查自糾到位。專題教育過程中，共召開民情懇談會(huì)10余次，走訪師生100余人，征求收集到90余條師生的意見和建議;協(xié)調(diào)項(xiàng)目共17個(gè)，并順利實(shí)施推進(jìn);解決實(shí)際問題68個(gè)，為師生帶來真正的.實(shí)惠;撰寫調(diào)研報(bào)告;撰寫調(diào)研體會(huì);撰寫調(diào)研手記;撰寫調(diào)研日記。調(diào)研成果突出、成效明顯，不斷促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的穩(wěn)定發(fā)展。
三、不足之處，抓好五方面工作
1-8月專題教育、學(xué)習(xí)研討取得了一定的實(shí)效，使領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步明確了“不嚴(yán)不實(shí)”的問題，在學(xué)習(xí)研討中補(bǔ)了鈣、醒了腦、提了神，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，把牢了思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”，強(qiáng)化了黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，堅(jiān)決抵制了各類歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)守了共產(chǎn)黨人精神家園。認(rèn)真回顧之前的學(xué)習(xí)研討，通過深入查找，還不同程度存在“不嚴(yán)不實(shí)”的問題，學(xué)習(xí)不夠深入，實(shí)踐指導(dǎo)性不強(qiáng);個(gè)別存在慵懶現(xiàn)象，不敢擔(dān)當(dāng);管理不夠優(yōu)化，任務(wù)安排不均衡，苦樂不均;學(xué)習(xí)研討時(shí)間緊，討論不夠深入;整改力度和措施不力等問題。
針對(duì)存在的不足，下一步抓好五方面工作。
一是抓好學(xué)習(xí)重點(diǎn)不走樣。嚴(yán)格按照市委專題教育的要求，突出重點(diǎn)，抓實(shí)抓好4個(gè)“關(guān)鍵動(dòng)作”;
二是抓好專項(xiàng)整治重實(shí)效。深入查找問題，采取有力措施，抓好專項(xiàng)整治的督促落實(shí)，對(duì)整治不力，效果不明顯的部門和領(lǐng)導(dǎo)干部給以通報(bào)。
三是抓好正反典型作引路。加大對(duì)先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)宣傳，注重對(duì)反面典型的深入學(xué)習(xí)研討，汲取教訓(xùn)，受警醒、明底線、知敬畏，形成學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍。
四是抓好學(xué)習(xí)研討方案的進(jìn)一步細(xì)化和落實(shí)，把握進(jìn)度節(jié)奏，8-9月份、10-11月份分別開展好第二、三專題的2次學(xué)習(xí)研討。
五是抓好“回頭看”，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。認(rèn)真總結(jié)分析，切實(shí)查找不足和問題，采取有效的措施加以改進(jìn)，確保我校專題教育圓滿完成并取得實(shí)效，有力地促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
專題教育自查報(bào)告 7
青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了，現(xiàn)在正處于炎炎夏日、也是溺水事故的高峰期，了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
班會(huì)期間，主持人通過故事講解、圖片展示、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)以及溺水知識(shí)教育等環(huán)節(jié)來與同學(xué)們交流，同學(xué)們積極參與。通過班會(huì)教育，同學(xué)們了解了溺水的原因以及對(duì)于溺水的自救，對(duì)于遇到溺水者的救護(hù)基本知識(shí)。珍愛生命，嚴(yán)格遵守“四不”，讓同學(xué)們從思想意識(shí)上加強(qiáng)防范意識(shí)。
1、防溺水教育知識(shí)：
�。�1）下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋。
（2）下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水。
�。�3）若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳。
（4）下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳。
（5）不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全。
�。�6）跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。
2、溺水原因主要有以下幾種：
�、俨粫�(huì)游泳；
�、谟斡緯r(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度；
�、墼谒型话l(fā)病尤其是心臟�。�
�、苊つ坑稳肷钏鰷u。
3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生，對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。
萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110報(bào)警，然后積極自救：
�。�1）對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。
�。�2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。
（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
4、對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：
�。�1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的.通暢。
�。�2）溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。
�。�3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。
可使溺者仰臥，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。
后期工作：
班會(huì)結(jié)束后，團(tuán)支書為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的防范意識(shí)，在每個(gè)寢室都張貼了溫馨提示標(biāo)語：“同學(xué)們，為了美好的明天，珍愛自己的生命，請(qǐng)不要到河塘等水域玩耍或游泳。”
專題教育自查報(bào)告 8
耒陽市氣象局始終緊緊圍繞上級(jí)氣象部門的工作指示和當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)來開展工作，解放思想，深化改革，努力做好為農(nóng)氣象服務(wù)各項(xiàng)工作，現(xiàn)將前期開展的工作總結(jié)如下：
一、為農(nóng)氣象服務(wù)對(duì)象精細(xì)化、渠道多樣化
年初，我局召開了全體干部職工大會(huì)，就今年如何開展為農(nóng)氣象服務(wù)具體各項(xiàng)工作召開部署會(huì)議，成立了為農(nóng)氣象服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，凌亮任組長(zhǎng)，陳小平任副組長(zhǎng)，其他干部職工為成員，會(huì)議上明確各個(gè)崗位職責(zé)，要求盡職盡責(zé)，努力做好為農(nóng)氣象服務(wù)各項(xiàng)工作。
針對(duì)今年的氣象為農(nóng)服務(wù)，我局要求服務(wù)對(duì)象精細(xì)化、渠道多樣化，并做到及時(shí)性、準(zhǔn)確性，要把最新的天氣消息傳播到各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民朋友。年初，收集了全市水稻種植大戶，煙草種植大戶，油茶種植大戶，農(nóng)業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)、各技術(shù)股室股長(zhǎng)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站站長(zhǎng)，煙草局的領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)人員和林業(yè)局相關(guān)人員的手機(jī)號(hào)碼。收集到號(hào)碼的人員共多達(dá)1萬名，通過MAS氣象服務(wù)短信平臺(tái)發(fā)送手機(jī)短信達(dá)10萬條。今年增加了多種服務(wù)渠道，氣象服務(wù)短信平臺(tái)由以前的企信通升級(jí)為MAS機(jī)，群發(fā)短信能力得到很大的提高，能同時(shí)發(fā)送手機(jī)號(hào)碼達(dá)10萬條以上。增開了耒陽氣象QQ群，成員包括農(nóng)業(yè)局、種子管理局、煙草局等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的`單位指定的負(fù)責(zé)人及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)秘書，每逢農(nóng)事季節(jié)及重要天氣過程時(shí)及時(shí)發(fā)布天氣消息。開通了耒陽氣象的微博，每天更新天氣消息。
今年共發(fā)布?xì)庀鬄檗r(nóng)服務(wù)專題8期，3月初發(fā)布了《20xx年早稻播種育秧期預(yù)報(bào)及氣候趨勢(shì)預(yù)測(cè)》、《持續(xù)陰雨天氣 謹(jǐn)防油菜病蟲害》。我局首次參加了全市的《早稻育秧技術(shù)培訓(xùn)》，派預(yù)報(bào)員為市農(nóng)業(yè)局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站以及水稻種植大戶講解了市歷年來早稻適宜播種期的氣候條件，以及20xx年早稻播種期天氣預(yù)報(bào)，使培訓(xùn)人員了解到今年早稻播種期的天氣趨勢(shì)，為春播生產(chǎn)保駕護(hù)航。3月17日預(yù)報(bào)24日至27日有一段晴好天氣，及時(shí)通知農(nóng)業(yè)局、種子管理局和煙草局并發(fā)布了《抓住“冷尾暖頭”，適時(shí)早稻播種》、《抓住晴暖天氣，及時(shí)移栽煙苗》等專題，由于我局的預(yù)報(bào)準(zhǔn)確，我市的99%的早稻種子都在28日前播種完畢，絕大部分煙苗也在25日后幾天移栽完畢，得到了市政府及農(nóng)業(yè)局等單位的高度好評(píng)。后面我們還制作了倒春寒、五月底溫、雙搶等專題氣象為農(nóng)服務(wù)。
二、山洪項(xiàng)目建設(shè)及業(yè)務(wù)平臺(tái)的升級(jí)改造
為加強(qiáng)氣象為農(nóng)服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，我局投資79萬元完成了本級(jí)綜合業(yè)務(wù)平臺(tái)改造及30個(gè)區(qū)域雨量站建設(shè)。目前我市區(qū)域自動(dòng)氣象站共有45個(gè)，基本覆蓋到能夠監(jiān)測(cè)中、小流域、重要水庫及地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的范圍。此外，又對(duì)20個(gè)行政村的氣象大喇叭進(jìn)行了升級(jí)更新，購買了28套新蓄電池和太陽能板，對(duì)以前的老站更換蓄電池及安裝太陽能板，實(shí)現(xiàn)市電和太陽能雙供電，現(xiàn)我市區(qū)域自動(dòng)氣象站數(shù)據(jù)可用率在98%以上。
三、為農(nóng)氣象服務(wù)兩個(gè)體系建設(shè)
農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)體系和農(nóng)村災(zāi)害防御體系建設(shè)是今年的工作重點(diǎn)，前期準(zhǔn)備工作已如續(xù)開展，預(yù)計(jì)在下個(gè)月市政府可以發(fā)文，將兩個(gè)體系建設(shè)納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度目標(biāo)管理考核。其他各項(xiàng)準(zhǔn)備工作都已準(zhǔn)備妥當(dāng)，氣象信息服務(wù)站標(biāo)牌和各項(xiàng)上墻制度已制作完畢。
我局投入10萬元建設(shè)人工影響天氣標(biāo)準(zhǔn)化炮點(diǎn)，現(xiàn)基本全部完成，標(biāo)牌和上墻制度正在制作，下個(gè)月就可以拖炮駐點(diǎn)，投入使用。我局跟林業(yè)局達(dá)成協(xié)議，幫助林業(yè)局在馬水鄉(xiāng)、蔡倫竹海兩個(gè)重要林業(yè)區(qū)建設(shè)多要素區(qū)域自動(dòng)氣象站，監(jiān)測(cè)溫度、濕度、風(fēng)力等氣象要素，成為我市首批森林防火自動(dòng)監(jiān)測(cè)預(yù)警站，不但可以為森林病蟲災(zāi)提供氣象數(shù)據(jù)，還可以監(jiān)測(cè)森林火險(xiǎn)等級(jí)。
除了在硬件上加強(qiáng)建設(shè)外，我局還在軟件上也投入大量資金，提高我市氣象為農(nóng)服務(wù)及防災(zāi)減災(zāi)能力，投入3萬元編撰氣象為農(nóng)服務(wù)科普知識(shí)讀本《氣象與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)讀本》和《氣象防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)讀本》兩冊(cè)，共印刷2萬冊(cè)，全部投放到各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)氣象信息服務(wù)站。
專題教育自查報(bào)告 9
自去年開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，再到今年開展的三嚴(yán)三實(shí)專題教育，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí);要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。三嚴(yán)三實(shí)是衡量為人為政的基本要求，也是檢查黨性原則和執(zhí)政能力的標(biāo)尺。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí),并結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際進(jìn)行了自查，對(duì)存在問題的原因進(jìn)行了剖析，同時(shí)提出了今后的努力方向，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下。
一、自身存在的問題。
修身不嚴(yán)方面。理論學(xué)習(xí)存在重專業(yè)技術(shù)管理，輕政治理論學(xué)習(xí)，許多時(shí)候淺嘗輒止，不能學(xué)以致用。還有的時(shí)候以會(huì)代學(xué)，以工代學(xué)，靜心靜身學(xué)習(xí)較少，存在安于現(xiàn)狀，進(jìn)取心下降的傾向。
用權(quán)不嚴(yán)方面。對(duì)公司內(nèi)部管理不到位，工作要求多，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)少，督促檢查不到位，工作效率不高，決策過程調(diào)研不夠，有些決策過于草率。
律己不嚴(yán)方面。有些四風(fēng)問題沒有徹底整改到位，有些規(guī)章制度沒有完全帶頭做好。
謀事不嚴(yán)方面。深入基層不夠，每周兩天下基層工廠的自我要求沒有完全做到，布置工作時(shí)強(qiáng)行安排時(shí)有發(fā)生，考慮實(shí)際困難少，解決問題不夠及時(shí)。
創(chuàng)業(yè)不嚴(yán)方面。擔(dān)當(dāng)精神不夠，遇到問題一抓到底的作風(fēng)不足，有瞻前顧后、不敢亮劍的現(xiàn)象，還存在通過會(huì)議形式協(xié)調(diào)解決問題、進(jìn)行布置，而在落實(shí)環(huán)節(jié)上，推進(jìn)、跟蹤、督辦的力度不夠。
做人不嚴(yán)方面。對(duì)班子成員的錯(cuò)誤方面，有時(shí)沒有直接指出，考慮面子問題較多，主動(dòng)承認(rèn)自己工作中的失誤不夠。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
1、放松了嚴(yán)格的政治理論學(xué)習(xí)。由于對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，自覺不自覺地放松了政治理論學(xué)習(xí)，自以為是已有的社會(huì)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，做好本職工作應(yīng)該沒有問題，經(jīng)驗(yàn)主義作怪，缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)的強(qiáng)烈愿望。常把工作當(dāng)成硬任務(wù)，學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，總認(rèn)為自己是做實(shí)際工作的、做業(yè)務(wù)的、按政策辦事，不是理論工作者，沒有必要去深鉆細(xì)研，懂得一些基本觀點(diǎn)、基本原理能適應(yīng)工作就行。經(jīng)驗(yàn)主義的思想導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的興趣不濃，運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力不夠強(qiáng)。
2、放松了嚴(yán)格的黨性修養(yǎng)鍛煉。反思我在思想作風(fēng)方面存在的問題，一個(gè)深層次的原因，就是近些年來在嚴(yán)格黨性鍛煉上所下的力氣不夠，世界觀的改造時(shí)有放松，為人民服務(wù)宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長(zhǎng)和環(huán)境變化，主觀主義多些，久而久之，對(duì)群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠。研究解決一些矛盾和問題，實(shí)事求是、群眾路線堅(jiān)持得不夠好，工作作風(fēng)不夠深入，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。
3、放松了嚴(yán)格的主觀世界改造。認(rèn)為自己工作了這么多年經(jīng)驗(yàn)不少，加之工作、事務(wù)纏身，以致學(xué)習(xí)理論的勁頭沒興趣，解決實(shí)際問題的時(shí)間少了，精神狀態(tài)和進(jìn)取心也差了。深入剖析這種思想，還是考慮個(gè)人的利益多了一些，考慮群眾的利益少了一些。由于宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢，總認(rèn)為員工反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對(duì)問題沉下去，尋求解決問題的最佳方法途徑。
三、下一步整改措施
認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿精神，按照三嚴(yán)三實(shí)的`要求為人做事。
1、重點(diǎn)解決不重視政治理論學(xué)習(xí)的問題，改掉被動(dòng)學(xué)習(xí)的思想，主動(dòng)投入精力和時(shí)間，強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，積極交流探討工作經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)籌兼顧，全面提高工作效率，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。
2、真正把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變思維方式、改進(jìn)工作作風(fēng)，站在員工立場(chǎng)謀劃工作，用員工的觀點(diǎn)推動(dòng)工作，真心誠意為員工辦好事、辦實(shí)事、解難事。還要及時(shí)轉(zhuǎn)變角色，站在企業(yè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的層面上，努力讓自己做到克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，為黨委領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策提供有效依據(jù)。
3、主動(dòng)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。加大對(duì)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度，通過落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神專項(xiàng)檢查，解決黨委領(lǐng)導(dǎo)班子以及自身存在的四風(fēng)問題。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育，嚴(yán)格管理，打造過硬的干部職工隊(duì)伍。
4、督促自己多下基層工廠，及時(shí)掌握生產(chǎn)經(jīng)營動(dòng)態(tài)。堅(jiān)持實(shí)事求是，在做決策、抓工作時(shí)，吃透相關(guān)政策和文件精神，緊密結(jié)合公司實(shí)際，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、以問題為導(dǎo)向，對(duì)癥施策。勇于擔(dān)當(dāng)，在真抓實(shí)干、敢于當(dāng)擔(dān)上做表率，對(duì)事關(guān)發(fā)展的大項(xiàng)目、難事、要事，拿出拼勁和韌勁，一抓到底、抓出成效。
5、在日常管理工作中直面深層次矛盾問題，打破常規(guī)做法和慣性思維，以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂湍懧�，不等不靠，主�?dòng)出擊，創(chuàng)新性、創(chuàng)造性地開展工作，破解發(fā)展難題。主動(dòng)克服為難情緒，克服求穩(wěn)怕亂的心理，不回避矛盾，不怕得罪人。工作有困難時(shí)，做到身先士卒，親力親為。
6、主動(dòng)加強(qiáng)與其他同志之間的溝通交流，及時(shí)指出班子成員的不足與錯(cuò)誤，并督促其加以改進(jìn)。同時(shí)積極聽取其他同事對(duì)自己提出的意見，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，進(jìn)一步增進(jìn)感情，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，共同為公司的健康發(fā)展努力工作。
專題教育自查報(bào)告 10
根據(jù)上級(jí)的要求，我校對(duì)學(xué)校管轄范圍內(nèi)的學(xué)前教育各類辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將年度自查情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)前教育辦學(xué)的基本情況
我校管轄范圍內(nèi)現(xiàn)有中心幼兒園一所、村小幼兒園三所，其中中心幼兒園在校學(xué)生130余人，各村小幼兒園共有在校學(xué)生80余人。中心幼兒園辦學(xué)地點(diǎn)設(shè)在原清和中心完小處，辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)；各村小幼兒園辦學(xué)地點(diǎn)設(shè)在各村小處，三個(gè)幼兒園分別為車田幼兒園、芙蓉幼兒園、長(zhǎng)樂幼兒園。
二、學(xué)前教育辦學(xué)行為規(guī)范
我校中心幼兒園和各村小幼兒園在辦學(xué)行為上嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件要求執(zhí)行，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以上級(jí)關(guān)于學(xué)前教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)，根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的條件進(jìn)行了略微調(diào)低，各村小幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)低于中心校幼兒園。同時(shí)由于全鄉(xiāng)只有一所中心幼兒園而無其他民辦幼兒園，在幼兒園升一年級(jí)時(shí)不存在入園與入學(xué)掛鉤的情況。今年以來，學(xué)校加大對(duì)于學(xué)前教育的投入，各項(xiàng)辦學(xué)條件不斷改善，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)辦學(xué)情況滿意率不斷提升，生源得到保證，入園率達(dá)到100%。
三、安全管理規(guī)范到位
學(xué)校中心幼兒園高度重視安全管理工作，重點(diǎn)做好校車的管理、接送工作。學(xué)校購置專車，聘請(qǐng)專人接送，接送司機(jī)各種手續(xù)齊全且與學(xué)校簽定了學(xué)生接送協(xié)議。對(duì)校車實(shí)行了定期安全檢查制度，確保了校車的安全運(yùn)行。今年下期，為了有效做好H1N1的防控工作，中心幼兒園特別重視晨檢工作和食品安全工作，對(duì)園內(nèi)辦學(xué)設(shè)施還進(jìn)行了安全隱患排查和安全工作責(zé)任追究制，全年未發(fā)生任何安全責(zé)任事故，實(shí)現(xiàn)了安全辦園的目標(biāo)。
四、注重規(guī)劃，確保幼兒教育可持續(xù)發(fā)展
根據(jù)上級(jí)關(guān)于建立一鄉(xiāng)一中心幼兒園、確保幼兒入園率達(dá)到100%的要求，我校在幼兒教育發(fā)展規(guī)劃上立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，注重規(guī)劃，制定了《清和中心校學(xué)前教育五年發(fā)展規(guī)劃》，對(duì)今年的發(fā)展和工作進(jìn)行了具體而明確的規(guī)劃：一是逐年增加投入；二是逐步完善管理；三是加強(qiáng)管理人員培訓(xùn)。目前各種工作有序開展，基本確保了我校幼兒園規(guī)范、安全運(yùn)行。
五、師資隊(duì)伍得到有效保障
中心幼兒園對(duì)教師及相關(guān)人員實(shí)行嚴(yán)格的`準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)了專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校為確保幼兒教育的健康發(fā)展，培養(yǎng)了兩名專業(yè)教師，對(duì)外招聘教師則堅(jiān)持“三證”達(dá)標(biāo)原則，持證上崗，保育員同樣持證上崗。目前，學(xué)校教師的工作受到了學(xué)生家長(zhǎng)的肯定，為我校中心幼兒園的創(chuàng)建，奠定了良好的師資素質(zhì)，贏得了辦學(xué)聲譽(yù)。
專題教育自查報(bào)告 11
在教育局及學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在廣大幼兒園家長(zhǎng)及社會(huì)各界的大力支持下，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策；并根據(jù)實(shí)際情況，針對(duì)幼兒特點(diǎn)，堅(jiān)持“保教結(jié)合、以保為主、以保促教”；“寓教于樂”的辦學(xué)原則，開發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。通過自查，本園總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，得出以下認(rèn)識(shí)，現(xiàn)匯報(bào)如下，以期得到領(lǐng)導(dǎo)們的批評(píng)指正：
一、園內(nèi)基本情況及設(shè)備設(shè)施簡(jiǎn)介。
我園有教學(xué)班5個(gè)，大班2個(gè)，中班2個(gè)，小班1個(gè)，在園幼兒115人，在園教職工13人，其中專職幼兒教師2人，班額人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)。每個(gè)幼兒均有桌椅及午休床，均達(dá)安全標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)設(shè)備包括電子琴3架，網(wǎng)絡(luò)電視6臺(tái)，大型活動(dòng)器械2套；廚房有防蠅、飲水設(shè)備，冰箱一臺(tái)和必需的炊具餐具；我園還備有紫外線消毒燈等設(shè)備。
我園園舍堅(jiān)固，采光較好，空氣流通。園內(nèi)園外無污染，無噪音，適合幼兒在此學(xué)習(xí)生活。本園園舍開放，能及時(shí)疏通幼兒，安全系數(shù)高。
二、優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)學(xué)前教育內(nèi)驅(qū)力。
我園有教師11人，我們擁有一支年輕、進(jìn)取、有活力的師資隊(duì)伍。教師的發(fā)展才是教學(xué)的發(fā)展，為此，我們從教學(xué)研究和師資培訓(xùn)兩個(gè)方面，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的主題活動(dòng)。
一是一個(gè)月召開一次主題研討會(huì)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《指南》，解決教師角色轉(zhuǎn)變問題，預(yù)防和制止幼兒教學(xué)小學(xué)化的惡性發(fā)展。
二是開展“教育沙龍”活動(dòng)，作為一名幼教工作者，對(duì)教師個(gè)人素質(zhì)要求很高。教師要會(huì)唱、跳、畫、剪、為錘煉和夯實(shí)教師基本功，我們規(guī)定每周一張簡(jiǎn)筆畫，一個(gè)月會(huì)唱兩兒歌，一個(gè)月學(xué)會(huì)一個(gè)幼兒舞蹈。
三是認(rèn)真扎實(shí)開展好聽、評(píng)課活動(dòng)。各教研組長(zhǎng)擬定好教師講課計(jì)劃，各講課教師精心備課，精心制作課件，各教研組組長(zhǎng)組織教師認(rèn)真評(píng)課，講課教師針對(duì)評(píng)課組意見，對(duì)所講的公開課再認(rèn)真整改，力爭(zhēng)出精品，出成果。
四是開展走出去、請(qǐng)進(jìn)來的培訓(xùn)活動(dòng)。一年來，我們先后組織教師東明、赤峰、呼市等地學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)教師回園后對(duì)教師作二期培訓(xùn)，形成“以點(diǎn)帶面，聯(lián)體互動(dòng)”的培訓(xùn)格局。
三、園內(nèi)開展的活動(dòng)。
1、認(rèn)真貫徹國家教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守國家法律法規(guī)和各項(xiàng)政策，認(rèn)真落實(shí)幼兒園各項(xiàng)管理制度。
2、每周五下午放學(xué)前半小時(shí)的開放活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與教師間的交流與溝通。
3、我園為貫徹素質(zhì)教育，豐富幼兒生活，還舉辦了慶祝六一文藝表演，家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)、元旦迎新年文藝表演，鍛煉了幼兒的身體和表現(xiàn)自我的勇氣，以及團(tuán)隊(duì)之間和幼兒之間協(xié)調(diào)的能力。
四、園內(nèi)嚴(yán)格的衛(wèi)生與嚴(yán)密的安全防范措施。
我園從制度上規(guī)定安全措施，從設(shè)施上保證安全無隱患，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到經(jīng)常性檢查，及時(shí)消除隱患。廚房按規(guī)定設(shè)置，并經(jīng)有關(guān)部門檢查合格，獲得“衛(wèi)生許可證”。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。
我園經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，將之與幼兒活動(dòng)結(jié)合起來。每月一次的安全演練，活動(dòng)前有計(jì)劃，活動(dòng)后有總結(jié)，活動(dòng)過程有記載。
堅(jiān)持晨檢，午檢查幼兒隨身攜帶物品，及時(shí)消除危險(xiǎn)。并做好服藥記錄，讓家長(zhǎng)簽字。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作；堅(jiān)持接送幼兒家長(zhǎng)確認(rèn)，確保幼兒安全離園。
五、園內(nèi)的教育教學(xué)管理。
我園自開辦以來，就建立健全各種規(guī)章制度，每學(xué)期制定學(xué)期計(jì)劃和總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便在以后的工作中興利除弊，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
我園每班每周均根據(jù)幼兒實(shí)際情況制定計(jì)劃，積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，為幼兒提供足夠的活動(dòng)材料，活動(dòng)范圍和活動(dòng)空間，讓幼兒充分展示其能力，開發(fā)其潛能。
在語言、計(jì)算、音樂、舞蹈、繪畫等教學(xué)活動(dòng)中，將游戲與教學(xué)活動(dòng)很好的結(jié)合起來，讓幼兒愉快的接受學(xué)習(xí)。
在舞蹈教學(xué)中，將身體協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練和孩子的興趣結(jié)合起來，在舞蹈的.內(nèi)容中融入孩子喜聞樂見的故事情節(jié)，既鍛煉了幼兒的身體，培養(yǎng)了他們對(duì)于美的認(rèn)識(shí)，又讓他們感到快樂。
在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，教師在基本畫法訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，充分給予幼兒想象的空間，并創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒自由發(fā)揮，教師加以指導(dǎo)，使幼兒的繪畫充分保持其童趣童雅，不受拘束，開發(fā)幼兒的想象力。
我園常年實(shí)行每周做計(jì)劃制度，對(duì)幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)。定期開展教研活動(dòng)，組織教師參觀學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，讓每個(gè)教師得到鍛煉，讓教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
六、園內(nèi)的經(jīng)費(fèi)管理。
加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，做到公開公正。認(rèn)真落實(shí)《教育局關(guān)于加強(qiáng)幼兒園財(cái)務(wù)管理工作的的意見》，嚴(yán)格執(zhí)行教育局的有關(guān)規(guī)定，不超過標(biāo)準(zhǔn)收取保育費(fèi)、管理費(fèi)。向家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒園收費(fèi)公示，公開投訴舉報(bào)電話，隨時(shí)接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。
我園按國家規(guī)定辦園，并根據(jù)規(guī)定和本地區(qū)實(shí)際情況收取管理費(fèi)和保育費(fèi)，將費(fèi)用進(jìn)行合理合法而有效的開支。
七、加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)保教工作開展。
園內(nèi)利用早晚接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系溝通，將家長(zhǎng)聯(lián)系納入周計(jì)劃，讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情況；并設(shè)立家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)，將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊(cè)，并通知家長(zhǎng)，讓生病幼兒得到及時(shí)醫(yī)治。我園還利用書面意見建議表，讓幼兒的情況得到家長(zhǎng)的及時(shí)反饋，為保教工作的進(jìn)一步開展提供有效的信息。我園并定期開展家訪，舉辦各種有趣的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)到園與幼兒一同參加，使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進(jìn)行，以增進(jìn)家園聯(lián)系。
八、存在的問題及未來發(fā)展規(guī)劃。
展望未來，任重道遠(yuǎn)，與先進(jìn)幼兒園相比，我們?cè)谟布蛙浖ㄔO(shè)上有較大的差距，突出表現(xiàn)在：
一是幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)有待優(yōu)化。目前，幼兒教師都是以前小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗而來，優(yōu)化師資隊(duì)伍、提高教師專業(yè)素質(zhì)迫在眉睫，必須加大對(duì)目前小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師的培訓(xùn)力度，逐步加強(qiáng)學(xué)前教育專業(yè)人才的培養(yǎng)，以促進(jìn)學(xué)前教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
二是幼兒園“小學(xué)化”傾向的糾正還需要更多強(qiáng)有力措施，實(shí)行全旗一盤棋的方法，集中糾偏，真正實(shí)現(xiàn)讓幼兒健康快樂成長(zhǎng)。
三是安全工作責(zé)任落實(shí)的力度還需要進(jìn)一步加強(qiáng)；
四是師生晨檢日�；⒅贫然瘓�(jiān)持不夠，全員安全意識(shí)有待進(jìn)一步提高等等；
五是教師教學(xué)方式方法有待進(jìn)步，教師在廢物利用自制玩教具上需要不斷挖掘、思考、學(xué)習(xí)；
一分耕耘一分收獲，在教育局和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下我園的各項(xiàng)工作有了新的起色，逐步步入規(guī)范化軌道，在此我們清醒地認(rèn)識(shí)到，幼兒園面臨新的挑戰(zhàn)，要使辦園水平真正適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，能夠在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需不斷努力，同時(shí)懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)能給予我們指導(dǎo)，使我們?cè)诠芾矸矫�，教研方面取得成果，真正成為孩子最喜愛的幼兒園，家長(zhǎng)最放心的幼兒園，為孩子們健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天。
專題教育自查報(bào)告 12
一、基本情況
為了做好學(xué)前教育與小學(xué)教育的銜接工作，遵循兒童發(fā)展的規(guī)律，根據(jù)上級(jí)文件精神，我校開設(shè)了學(xué)前班一個(gè)。學(xué)生24個(gè)，學(xué)生年齡在5周歲至6周歲之間，學(xué)前班課程由兩位教師擔(dān)任。
二、工作運(yùn)行及管理
學(xué)校學(xué)前班教學(xué)工作運(yùn)作正常，家長(zhǎng)和社會(huì)人士對(duì)辦學(xué)行為比較滿意，本校學(xué)前班教學(xué)業(yè)務(wù)直接由學(xué)校管理。
三、主要工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高對(duì)學(xué)前教學(xué)的認(rèn)識(shí)
學(xué)前工作由一名副校長(zhǎng)分管，學(xué)校多次召開學(xué)前教育專題會(huì)議，組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于學(xué)前教育的相關(guān)文件。通過學(xué)習(xí)不斷提高學(xué)前教師的.思想認(rèn)識(shí)。
�。ǘ┮婪ㄒ酪�(guī)，加強(qiáng)學(xué)前幼教管理
1、依法依規(guī)，開齊課程。
2、遵循兒童發(fā)展規(guī)律，開展適合兒童的活動(dòng)。
3、改善辦學(xué)（園）條件，增添教學(xué)保育設(shè)施。
4、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高學(xué)前教師的業(yè)務(wù)水平。
5、以人為本，加強(qiáng)幼兒的安全管理。
四、存在問題
1、學(xué)前班管理有待規(guī)范。
2、改擴(kuò)建資金不足，新改擴(kuò)建幼兒園所需大量資金，省市級(jí)以獎(jiǎng)代補(bǔ)資金滯后，需要政府給予一定的資金支持。
今后我們將堅(jiān)定信心，立足現(xiàn)在，放眼未來，樹立自己的形象，塑造自己的特色，以我們的真誠走近童心，感受童心，為每一位孩子撐起一片自由翱翔的天空。
專題教育自查報(bào)告 13
一、基本情況
為了做好學(xué)前教育與小學(xué)教育的銜接工作，遵循兒童發(fā)展的規(guī)律，根據(jù)上級(jí)文件精神，我校開設(shè)了學(xué)前班一個(gè)。學(xué)生17個(gè)，學(xué)生年齡在5周歲至6周歲之間，學(xué)前班課程由兩位教師擔(dān)任。另外隸屬學(xué)校轄區(qū)內(nèi)，開設(shè)了兩所私立幼兒園，一所幼兒園是小天使幼兒園，共設(shè)大中小班三個(gè)班級(jí)，在園學(xué)生78人，教職工5人；另一所幼兒園是童院幼兒園，共開設(shè)大中小班三個(gè)班級(jí)，在園學(xué)生68人，全園教職工7人。
二、工作運(yùn)行及管理
學(xué)校學(xué)前班、兩所幼兒園教學(xué)工作運(yùn)作正常，家長(zhǎng)和社會(huì)人士對(duì)辦學(xué)行為比較滿意。本校學(xué)前班教學(xué)業(yè)務(wù)直接由學(xué)校管理，轄區(qū)兩所幼兒園教學(xué)業(yè)務(wù)、安全工作由學(xué)校管理。
三、主要工作
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高對(duì)學(xué)前教學(xué)的認(rèn)識(shí)
學(xué)前工作由一名副校長(zhǎng)分管，學(xué)校多次召開學(xué)前教育專題會(huì)議，組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于學(xué)前教育的相關(guān)文件。通過學(xué)習(xí)不斷提高學(xué)前教師的思想認(rèn)識(shí)。
�。ǘ┮婪ㄒ酪�(guī)，加強(qiáng)學(xué)前幼教管理
1、依法依規(guī)，開齊課程。
2、遵循兒童發(fā)展規(guī)律，開展適合兒童的活動(dòng)。
3、改善辦學(xué)（園）條件，增添教學(xué)保育設(shè)施。
4、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高學(xué)前教師和幼兒教師的業(yè)務(wù)水平。
5、以人為本，加強(qiáng)幼兒的`安全管理。
四、存在問題和工作建議
存在問題
1、學(xué)前班管理有待規(guī)范。
2、轄區(qū)內(nèi)兩所幼兒園辦園資格沒有得到主管部門認(rèn)定。
建議：開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，幼兒教育不適應(yīng)開發(fā)區(qū)的發(fā)展，建議開發(fā)區(qū)辦一所規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)較高的公辦幼兒園。
專題教育自查報(bào)告 14
在各級(jí)的高度重視下，在教育行政部門的悉心指導(dǎo)下，我校以《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù)，積極推進(jìn)健康教育工作的開展，通過多種渠道，采取多種措施，在增強(qiáng)全校師生的健康意識(shí)，提高師生健康水，培養(yǎng)師生良好的健康行為和習(xí)慣等方面取得了較好效果�，F(xiàn)將我校衛(wèi)生與健康教育工作開展情況作如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全、責(zé)任明確
學(xué)校一直把衛(wèi)生工作和健康教育當(dāng)作日常性重要工作來抓。
首先，成立了由屈校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，朱校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，大隊(duì)輔導(dǎo)員、總務(wù)主任、保健老師、班主任為成員的衛(wèi)生健教工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二是健全工作管理機(jī)制，明確任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任，層層落實(shí)，各負(fù)其責(zé)，保證了工作扎實(shí)、高效的展開。
三是保證健康教育經(jīng)費(fèi)支出，用于添置健康教育的教具、設(shè)備，宣傳并組織健康教育活動(dòng)等。
二、狠抓“兩率”、切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的健康意識(shí)，培養(yǎng)良好的健康行為習(xí)慣
根據(jù)教育部和學(xué)校健康教育要達(dá)到的促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，提高健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率的要求。我們從以下四個(gè)方面狠抓“兩率”，切實(shí)增強(qiáng)健康意識(shí)，培養(yǎng)健康行為習(xí)慣。
1、以課程促“兩率”。
教導(dǎo)務(wù)室在學(xué)期初按規(guī)定開足課程，切實(shí)安排好健康課的任課教師，落實(shí)好課時(shí)，要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求，制定教學(xué)計(jì)劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。同時(shí)，還把健康教育有關(guān)知識(shí)滲透到科學(xué)、體育等課程中，把健康教育融入到其他學(xué)科。
2、以活動(dòng)促“兩率”。
我校長(zhǎng)期堅(jiān)持開展形式多樣的健康活動(dòng)提高健康教育工作的實(shí)效性，結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)、思品課、晨會(huì)課等，在師生中開展了“關(guān)注健康，共享陽光”“應(yīng)急逃生演練”“熱愛生命”等主題活動(dòng)。時(shí)的工作中，引導(dǎo)學(xué)生從節(jié)約每一滴水、不亂丟果皮紙屑，不亂丟廢棄電池、塑料袋等小事做起。為了加強(qiáng)環(huán)保教育，大隊(duì)部倡議少先隊(duì)員“植綠護(hù)綠”，開展綠色進(jìn)班級(jí)美化教室的活動(dòng)，開展“校園衛(wèi)生志愿者”活動(dòng)。孩子們學(xué)會(huì)了從日常生活中的凡小事做起，從小樹立環(huán)保和公共衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)人參與美化校園，愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。
3、以考核促“兩率”。
結(jié)合學(xué)校常規(guī)考核，定期或不定期學(xué)生儀容儀表和其他衛(wèi)生行為，包括頭發(fā)過長(zhǎng)，衣領(lǐng)臟、指甲過長(zhǎng)，隨地吐痰、亂扔紙屑、亂倒飯菜等不健康行為，并納入班級(jí)考核，并將考核成績(jī)納入班主任績(jī)效考核。
三、開設(shè)健康教育課程，發(fā)揮課堂主渠道作用
按照健康教育要求，學(xué)校將健康教育與體育學(xué)科整合，規(guī)定每周上0.5課時(shí)健康教育課，內(nèi)容主要以學(xué)生常見病預(yù)防為主，使健康教育課走上了正軌。教導(dǎo)處每學(xué)期對(duì)體育老師就健康教育的內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)校并按健康教育評(píng)價(jià)表要求基本配齊了教材和教學(xué)教具，使健康教育知識(shí)更加系統(tǒng)、全面。
四、做好學(xué)生的.體檢和傳染病防治及上報(bào)工作
1、做好一年一度的常規(guī)體檢組織工作，學(xué)校醫(yī)務(wù)室針對(duì)學(xué)生的體檢結(jié)果進(jìn)行分析，落實(shí)防治的具體措施，特別一些常見的牙病、近視、沙眼、營養(yǎng)不良及貧血等進(jìn)行家長(zhǎng)反饋，取得與家長(zhǎng)的配合。
2、加強(qiáng)學(xué)生的課外體育鍛煉，堅(jiān)持每日兩次眼保健操，每日一次廣播操，任課老師及班主任能認(rèn)真負(fù)責(zé)管理，并做好檢查評(píng)比工作，保證學(xué)生做操質(zhì)量。
3、學(xué)校根據(jù)各季節(jié)的流行病學(xué)發(fā)病規(guī)律，針對(duì)性地開展腸道傳染病，呼吸道傳染病防治工作。春秋、冬初是流感的交發(fā)季節(jié)，為了防止感冒病毒的擴(kuò)散，每個(gè)班級(jí)進(jìn)行過氧乙酸或米醋熏蒸殺菌、開窗通風(fēng)。
4、進(jìn)一步完善學(xué)校疾病信息報(bào)告制度。建立健全傳染病預(yù)防工作機(jī)制，做到分工明確，責(zé)任到人。為了預(yù)防和控制傳染性疾病，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療。我校建立了晨檢制度，組織教師每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生和出勤情況等，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤時(shí)，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，查明缺勤原因。
五、加大健康教育宣傳力度，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)
學(xué)校十分重視健康教育的宣傳，通過多形式多途徑開展宣傳教育活動(dòng)，效果良好。
一是利用校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)每月舉辦一期健康教育�？瑢？逃齼�(nèi)容根據(jù)不同時(shí)期，不同季節(jié)的氣候特點(diǎn)，常見病、易發(fā)病的特點(diǎn)來確定，增強(qiáng)教育效果；
二是結(jié)合季節(jié)氣候變化情況和流行病發(fā)病情況印發(fā)相關(guān)的防治教育宣傳材料，做到有針對(duì)性開展健康教育活動(dòng)；
三是結(jié)合全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)和“禁毒日”活動(dòng)，開展“珍愛生命”活動(dòng)，把“遠(yuǎn)離毒”、“拒吸一根煙”教育融入教育活動(dòng)之中。
六、師生攜手控?zé)�，�?chuàng)建無煙學(xué)校
為了創(chuàng)造健康的工作環(huán)境，我校積極開展創(chuàng)建無煙單位活動(dòng)，學(xué)校的教室、辦公室等公共場(chǎng)所，禁止吸煙，并設(shè)醒目的禁止吸煙標(biāo)志。充分利用健康教育課、班隊(duì)活動(dòng)、班會(huì)、板報(bào)、廣播等多種形式，對(duì)師生開展吸煙有害健康的宣傳，提高師生的控?zé)熤R(shí)，增強(qiáng)師生自我保健意識(shí)和能力。在實(shí)施過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，教師帶頭控?zé)�，主�?dòng)戒煙，做控?zé)熌７�。結(jié)合5月31日無煙日，學(xué)校將要求學(xué)生勸阻家長(zhǎng)控?zé)煛⒔錈�，同時(shí)宣傳學(xué)校控?zé)煷胧⑽鼰熚：Φ�，建議家長(zhǎng)控?zé)�、戒煙，以身做則為教育學(xué)生養(yǎng)成不吸煙的習(xí)慣做好表率。
專題教育自查報(bào)告 15
我校多年來一直按照教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極推進(jìn)心理健康教育工作�，F(xiàn)在，我校匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)多心理健康工作的領(lǐng)導(dǎo)
一）建立心理健康組織機(jī)構(gòu)
為了使心理健康教育工作規(guī)范、科學(xué)、有效，我校成立了心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)組，并明確了組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)和委員的職責(zé)。
二）落實(shí)責(zé)任，分工明確
我校領(lǐng)導(dǎo)和各部門負(fù)責(zé)人分工明確，明確了每個(gè)人在心理健康教育工作中的職責(zé)和任務(wù)。
二、加強(qiáng)心理健康教師隊(duì)伍建設(shè)
我們加強(qiáng)健康教育、心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師從事心理教育工作的理論水平和自身的心理健康水平。我們還以班主任為骨干，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康的教育和輔導(dǎo)，并開設(shè)心理信箱和建立心理咨詢室。此外，我們還有三名兼職心理輔導(dǎo)教師，積極開展個(gè)別輔導(dǎo)，指導(dǎo)廣大學(xué)生做好心理調(diào)適工作。同時(shí)，我們還利用家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)時(shí)間，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理健康的教育和輔導(dǎo)，多方面促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
三、加強(qiáng)心理健康教育制度建設(shè)
我們認(rèn)真貫徹上級(jí)主管部門的有關(guān)精神，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，把心理健康教育的內(nèi)容結(jié)合實(shí)際，滲透到德育工作中去。為此，我們提供完善的心育制度作為保障，形成從相關(guān)管理部門到心育教師到班主任老師等一套系統(tǒng)的規(guī)范管理制度。
我們的做法是：
1、每學(xué)期初根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的工作調(diào)整，明確心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)組，完善我校教育心理研究室組織機(jī)構(gòu)。要求貫徹落實(shí)各級(jí)教育主管部門有關(guān)心理健康教育工作文件，提高我校心理健康教育工作的科學(xué)性和實(shí)效性。
2、學(xué)期初召開“心理健康教育工作會(huì)議”，總結(jié)我校心理健康教育經(jīng)驗(yàn)，我校教育心理研究室主任xx對(duì)下個(gè)階段我校心理健康教育工作作總體部署，提出了十項(xiàng)具體要求。
3、期初明確心理咨詢室建設(shè)方案并研究制定各項(xiàng)相關(guān)制度。
4、我們將跟蹤上半學(xué)期的心理健康教育工作，并進(jìn)一步落實(shí)會(huì)議要求，以確保工作的順利進(jìn)行。期末我們將對(duì)本學(xué)期的心理健康教育工作進(jìn)行總結(jié)和反饋。
四、加強(qiáng)心理健康科研工作
1、我們需要加強(qiáng)理論研究，提高教師的理論素養(yǎng)。只有提高了教師的理論素養(yǎng)，才能夠?qū)W(xué)生產(chǎn)生正確的積極影響。
學(xué)校可以利用教師繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)，選擇一些理論書籍和相關(guān)雜志供老師借閱，并邀請(qǐng)專家給老師們進(jìn)行專題講座。
2、我們需要在教師中普及心理衛(wèi)生知識(shí)。教師必須成為學(xué)生心理保健的專家，這是非常重要的。教師應(yīng)該多取經(jīng)驗(yàn)之談，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，關(guān)注心理衛(wèi)生知識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并引導(dǎo)學(xué)生身上存在的問題。
3、我們需要開展針對(duì)教師的心理咨詢活動(dòng)。教師的心理健康狀況是軟環(huán)境中最重要的組成部分。教師的言行對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展起著潛移默化的作用。心理健康的老師能夠營造和諧溫馨的氛圍，使學(xué)生感受到輕松愉快的氛圍。相反，心理不健康的教師會(huì)直接危害學(xué)生的心理健康。學(xué)校應(yīng)該重視對(duì)老師的'心理健康進(jìn)行咨詢活動(dòng)，了解老師的心理健康水平，療治教師的心理。
4、我們需要重視優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)。營造平等民主的心理氛圍。學(xué)校大力提倡學(xué)術(shù)民主、教學(xué)相長(zhǎng)，鼓勵(lì)教師和學(xué)生獨(dú)立思考，敢于向挑戰(zhàn)，敢于發(fā)表不同意見；師生關(guān)系既為師長(zhǎng)，又為朋友；既是領(lǐng)導(dǎo)，又是同志。學(xué)校要一視同仁地對(duì)待每個(gè)老師和同學(xué)。倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)、合作、互助精神。一個(gè)積極健康向上、團(tuán)結(jié)合作互助的才是有戰(zhàn)斗力的集體。一個(gè)學(xué)校形成了上下一致、互尊互愛、互幫互助、精誠合作的校風(fēng)班風(fēng)，那么，學(xué)生也就會(huì)形成與之相應(yīng)的心理品質(zhì)。學(xué)校和班主任、老師都要在這方面作出努力。
5、我們的廣播站每周四有一期《心靈驛站》欄目，心理老師為播音員提供稿件，已播出《自信的力量》、《輕松迎考》等內(nèi)容。這種形式聽眾眾多，收到了很好的效果。
總之，從學(xué)校環(huán)境的改善和建設(shè)入手，優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境，是貫徹落實(shí)素質(zhì)教育精神的重要保證，也是推進(jìn)和實(shí)施心理健康教育的關(guān)鍵。因此，學(xué)校應(yīng)該加大軟環(huán)境的建設(shè)，以營造更好的心理健康環(huán)境。
專題教育自查報(bào)告 16
王邊小學(xué)是一所普通農(nóng)村小學(xué)，現(xiàn)有教學(xué)班7個(gè)，在校學(xué)生200余人，在編教師15人。農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目工程在我校配備了模式一的所有設(shè)施。我校的農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)施已正常運(yùn)行也有六年了，并真正投入到教育教學(xué)中，農(nóng)遠(yuǎn)工程在我校的各項(xiàng)工作中，真正起到了不可替代的作用。按市電教館要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們認(rèn)真對(duì)照XX省以及XX市農(nóng)村遠(yuǎn)程教育考評(píng)細(xì)則，對(duì)我校的農(nóng)遠(yuǎn)工作進(jìn)行了自檢自查，具體情況如下：
一、明確任務(wù)、提高認(rèn)識(shí)、認(rèn)真落實(shí)
我校對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目給予了高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)主管部門的文件精神，把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置，迅速啟動(dòng)，周密部署，狠抓落實(shí)。為了爭(zhēng)取主動(dòng)，學(xué)校先后召開專題會(huì)議，部署遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目有關(guān)工作。
對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備安裝調(diào)試好后（具體設(shè)備為接收天線、數(shù)字接收機(jī)、電視機(jī)、電腦等），遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目培訓(xùn)啟動(dòng)，即時(shí)正式投入運(yùn)行，接收教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)中的大量資料，極大的方便了師生的教學(xué)活動(dòng)，為教師備課、上課、開展教學(xué)研究提供了高質(zhì)量的素材，為我校師生吸取新的教法、學(xué)法及教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變起到了積極的推動(dòng)作用。
二、健全組織、完善制度、明細(xì)管理
經(jīng)校行政會(huì)議研究決定，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部與專職管理人員，具體負(fù)責(zé)管理全�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。領(lǐng)導(dǎo)組名單如下：組長(zhǎng)：余偉副組長(zhǎng)：王春秀管理員：方云輝
同時(shí)依據(jù)上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)和我校的實(shí)際情況制定了《王邊小學(xué)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備管理制度》、《王邊小學(xué)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目應(yīng)用考評(píng)制度》等規(guī)章制度，并把遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用情況納入到教師的學(xué)期考核之中，做到了機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、明細(xì)管理。
三、拓寬途徑、認(rèn)真整合、大膽運(yùn)用
首先給予充分的時(shí)間做保證，每班除了每周一節(jié)的計(jì)算機(jī)課之外，另外為每班開辟了一節(jié)課時(shí)間，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，我校充分提供了足夠的時(shí)間和空間。并納入到我校的教學(xué)計(jì)劃當(dāng)中。
充分利用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行教研，發(fā)揮遠(yuǎn)程資源作用，學(xué)校能夠利用每周教研活動(dòng)時(shí)間，組織廣大教師觀看同步課堂，優(yōu)秀課案例。廣大教師的教研能力和教學(xué)水平不斷提高。在各科教研組長(zhǎng)的帶動(dòng)下，每位老師積極地學(xué)習(xí)電腦知識(shí)、多媒體知識(shí)，積極探索現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的各種教學(xué)模式，能夠利用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備開展教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)也涌現(xiàn)出一批電化教學(xué)的能手，能夠熟練運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)，課堂上直接享受名師的課堂教學(xué)更加形象，直觀、生動(dòng)大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)效果明顯。
在運(yùn)用遠(yuǎn)程資源上，學(xué)校要求每位教師每周利用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備和資源進(jìn)行教學(xué)的次數(shù)不得少于2次，每學(xué)期的公開研討課要有效利用現(xiàn)有設(shè)備，開展課程整合，課程研究活動(dòng)。且要求每次都要在相應(yīng)的表格做好記錄，資料存檔。我校還打破了學(xué)科的限制，除了語數(shù)外等學(xué)科外，學(xué)校倡導(dǎo)音樂、美術(shù)等其它學(xué)科，也要充分利用資源，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在德育方面，遠(yuǎn)程教育資源也得到了充分的運(yùn)用，在下載的資源當(dāng)中有關(guān)于愛國主義教育，和養(yǎng)成教育的資料，還有一些歷史資料，政教處能充分利用資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。從國旗下講話，到各班級(jí)德育活動(dòng)的開展，使學(xué)生擴(kuò)大了視野，豐富了知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，教育資源起到了重大的作用。
在科研方面，過程教育資源也起到了重要的作用，經(jīng)常利用資源，查看其它地區(qū)的科研資料，結(jié)合我校的`實(shí)際，確立科研項(xiàng)目，開展科研活動(dòng)，收到較好的效果。農(nóng)遠(yuǎn)工程實(shí)施以來，我校有多位教師先后在市教育局組織的信息技術(shù)與課程整合的課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽以及電教六項(xiàng)作品評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
四、及時(shí)清理、定期除塵、精心維護(hù)
在運(yùn)用設(shè)備的同時(shí)，我們更注重設(shè)備的維護(hù)，我校的專職技術(shù)人員，每周對(duì)設(shè)備都進(jìn)行一次維護(hù)，確保我校農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的完好。我校已于近期已組織人員對(duì)農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備進(jìn)行了全面檢測(cè)檢修，保證了所有設(shè)備正常運(yùn)行。
五、結(jié)合實(shí)際、實(shí)事求是、合理規(guī)劃
我校在遠(yuǎn)程教育設(shè)備開始運(yùn)行以來，學(xué)校給予了足夠的重視。從領(lǐng)導(dǎo)到教師，從培訓(xùn)到運(yùn)用，從服務(wù)到維護(hù)，我們做了大量的工作，也取得了一定的成績(jī)，教師的電子備課水平有了長(zhǎng)進(jìn)，課堂教學(xué)效果有明顯提高，教師校本教研積極性有所增強(qiáng)，德育教育變得不在空洞了，教育科研的資料更加豐富了。
總之，遠(yuǎn)程教育活動(dòng)的開展，極受師生的青睞，師生都嘗到了甜頭，教學(xué)效果也得到了明顯的提高，使我校的教育與城鎮(zhèn)之間的教育實(shí)現(xiàn)了同時(shí)、同步，享受同樣的教育，共享同樣的資源，是提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與教育部門大力支持下，我校遠(yuǎn)程教育工作開展的扎實(shí)有效，取得一些成績(jī)，能夠真正的服務(wù)于教學(xué)。為了更好的發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在我校教學(xué)中的地位，我們將一如既往的將此項(xiàng)工作一直開展下去，發(fā)揮其在教學(xué)中應(yīng)用的作用，并逐步建立起自己的資源庫和資源服務(wù)平臺(tái)，使遠(yuǎn)程教育更好的服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。
專題教育自查報(bào)告 17
20xx年，我局堅(jiān)持以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持創(chuàng)新、抓實(shí)、建強(qiáng)、服務(wù)的工作思路，把干部教育培訓(xùn)工作作為大事來抓，不斷開創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作的新局面。
一、主要措施和做法
一年來，局領(lǐng)導(dǎo)十分重視干部的教育培訓(xùn)工作，始終把它當(dāng)作加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來抓，做到措施有力，工作到位。
一是制定詳細(xì)的教育培訓(xùn)計(jì)劃。針對(duì)我局的實(shí)際情況，按照十七大提出的繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度的提高干部素質(zhì)的要求，對(duì)干部培訓(xùn)的任務(wù)、目標(biāo)、內(nèi)容等作了詳細(xì)的規(guī)定，還注意區(qū)分層次，對(duì)各類干部的教育培訓(xùn)提出不同的要求。
二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，一般干部自覺學(xué)。堅(jiān)持每周五集中學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想，學(xué)習(xí)十七大、十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神，以及領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)等。局領(lǐng)導(dǎo)不僅自己帶頭學(xué)，還結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，為全局干部進(jìn)行理論輔導(dǎo)講座，取得較好的效果。在局領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全局干部提高了學(xué)習(xí)的自覺性，變要我學(xué)為我要學(xué)，不僅努力學(xué)習(xí)政治理論，而且還結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，使我局高學(xué)歷干部逐年增加。
三是建立健全管理機(jī)制，使干部的教育培訓(xùn)工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。首先，建立了干部教育培訓(xùn)的管理機(jī)構(gòu)，成立了局機(jī)關(guān)干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排、全面管理，為干部教育培訓(xùn)工作提供了組織保證。其次，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)登記和考勤制度。要求全體干部堅(jiān)持每周半天的學(xué)習(xí)制度，并建立學(xué)習(xí)登記簿，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和人員進(jìn)行登記，局領(lǐng)導(dǎo)不定期地進(jìn)行研究、檢查、匯報(bào)、指導(dǎo)、實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。再次，明確工作任務(wù)，把干部培訓(xùn)工作納入部門每年工作目標(biāo)責(zé)任制，納入干部年終考核內(nèi)容，并作為干部獎(jiǎng)勵(lì)、晉升級(jí)別、職務(wù)的`重要依據(jù)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容和形式
(一)區(qū)分層次，突出重點(diǎn)
在干部的教育培訓(xùn)中，我們注意針對(duì)不同類型干部的特點(diǎn)，安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出不同的要求，做到層次分明，重點(diǎn)突出。
一是區(qū)分層次，抓好各類干部的教育培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員主要是抓好理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，每周至少組織一次集中學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治理論教育，提高理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平，一般干部，則采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，通過舉辦報(bào)告會(huì)、開展讀書月等形式進(jìn)行，以此提高一般干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教育培訓(xùn)的效果。二是突出重點(diǎn)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。首先，重點(diǎn)抓好科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)教育，努力造就一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。通過對(duì)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)教育，提高了干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，改善了科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的結(jié)構(gòu)，達(dá)到了預(yù)期的目的。其次，重點(diǎn)抓好政治理論的培訓(xùn)。組織廣大干部學(xué)習(xí)鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想和黨的十七大精神，結(jié)合開展解放思想大討論活動(dòng)，深化對(duì)十七大精神的理解，把握理論的科學(xué)體系，深入淺出理解精神實(shí)質(zhì)，教育廣大干部講政治、講大局、講正氣，把握?qǐng)?jiān)定正確的政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)，自覺遵守政治紀(jì)律，提高政治鑒別力和政治敏銳性。再次，組織和引導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律、電子政務(wù)等各方面知識(shí)，通過舉辦講座對(duì)干部進(jìn)行廉潔奉公、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業(yè)精神。
(三)改進(jìn)方法，注重實(shí)效
在教育培訓(xùn)中，我們注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索培訓(xùn)途徑，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法，結(jié)合工作實(shí)際有針對(duì)性地安排培訓(xùn)內(nèi)容，在注重培訓(xùn)實(shí)效上下功夫。
一是堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，采取多種途徑，靈活多樣地進(jìn)行教育培訓(xùn)。在抓好干部集中培訓(xùn)的同時(shí)，注意引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)持自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識(shí)，在全局形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二是結(jié)合工作實(shí)際，有針對(duì)性地安排培訓(xùn)內(nèi)容。黨的十七大召開后，及時(shí)組織全體干部收看電視轉(zhuǎn)播，學(xué)習(xí)報(bào)刊上發(fā)表的有關(guān)傳達(dá)十七大精神重要文章，認(rèn)清形勢(shì)，鼓舞斗志，以十七大精神指導(dǎo)我們的全面工作;在黨風(fēng)廉政教育月中，主要是安排兩個(gè)條例的學(xué)習(xí)，集中收看廉政建設(shè)電教片，使黨員干部進(jìn)一步牢記黨的宗旨，樹立黨為公、執(zhí)政為民和艱苦奮斗的思想，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和廉潔從政意識(shí)，進(jìn)一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。積極組織機(jī)關(guān)干部參加人才培訓(xùn)中心的電子政務(wù)培訓(xùn)，全年共組織了2批20多人次。
三是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。在干部教育培訓(xùn)中，我們始終貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與研究社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問題相結(jié)合，學(xué)以致用，提高干部的整體素質(zhì)。局領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每季度召開一次全體黨員干部經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析會(huì)，要求全局干部每人都要結(jié)合工作實(shí)際，按照年初確定的目標(biāo)任務(wù)撰寫經(jīng)濟(jì)分析文章，使全體干部確實(shí)把學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，不斷提高各干部的分析能力和決策水平。
三、取得的主要成效
通過培訓(xùn)，提高了廣大黨員干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，使各級(jí)干部積極適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求，改進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行省、市上級(jí)部門決策部署的自覺性，創(chuàng)造性的開展工作。
四、明年的工作打算
我局干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)的要求還有一定的差距。明年我們將結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。要以十七大精神武裝全體干部的頭腦，不斷提高思想認(rèn)識(shí);要把落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀同干部理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來，進(jìn)一步提高全體干部的大局意識(shí)、政治意識(shí)、群眾意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅(jiān)定性。以改革的精神，與時(shí)俱進(jìn)，確保全面完成干部教育培訓(xùn)工作提出的各項(xiàng)任務(wù)。
專題教育自查報(bào)告 18
根據(jù)云南省教育廳、怒江州教育局及瀘水縣教育局的相關(guān)文件通知精神，我中心學(xué)校組織班子成員對(duì)我鄉(xiāng)學(xué)前教育工作作了專項(xiàng)自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、基本情況
古登鄉(xiāng)地處瀘水縣北部的橫斷山縱谷區(qū)，東靠碧羅雪山與蘭坪縣相鄰，西依高黎貢山同緬甸相毗鄰，北接洛本卓白族鄉(xiāng)，南連稱桿鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)總面積328平方公里，全鄉(xiāng)邊境線長(zhǎng)20公里。政府所在地海拔為953米，全鄉(xiāng)共轄11個(gè)村委會(huì)109個(gè)自然村147個(gè)村民小組，總?cè)丝?5582人，其中，農(nóng)業(yè)人口14448人。境內(nèi)居住著漢、白、傈僳族等12個(gè)民族，傈僳族占總?cè)丝诘?2%，白族支系“勒墨人”占7%，有20%的人信仰基督教。全鄉(xiāng)耕地總面積16235畝，人均耕地面積1.2畝。是一個(gè)典型的集“邊疆、民族、宗教、貧困、高山峽谷”五位為一體的'特困鄉(xiāng)。
古登鄉(xiāng)全力實(shí)施瀘水縣“質(zhì)量強(qiáng)教、教育強(qiáng)縣”的戰(zhàn)略，著力整合山區(qū)教育資源，堅(jiān)定不移走集中辦學(xué)路子，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，辦好人民滿意的教育�，F(xiàn)撤并38個(gè)校點(diǎn)（教學(xué)點(diǎn)），使我鄉(xiāng)學(xué)校數(shù)從原來的53個(gè)撤并為現(xiàn)在的15個(gè)學(xué)校（點(diǎn)），目前，全鄉(xiāng)共有初級(jí)中學(xué)1所，小學(xué)15所（點(diǎn)），其中完小4所，初小2所，教學(xué)點(diǎn)9個(gè)，小學(xué)在校學(xué)生1738人，小學(xué)教職工112人。古登機(jī)關(guān)學(xué)前班1個(gè)班，學(xué)生16人，教師1人。
二、辦班體制和管理體制的落實(shí)情況。
完善管理體制和加強(qiáng)學(xué)前班管理。我鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)校校舍簡(jiǎn)陋擁擠，所以在山上的學(xué)校學(xué)前教育基本上是一片空白，只有機(jī)關(guān)片區(qū)（瀘水交通希望小學(xué)）斷續(xù)的辦過學(xué)前班，由于校舍不足，近幾年停辦了學(xué)前班。引起了社會(huì)家長(zhǎng)的強(qiáng)烈反響，要求盡快復(fù)辦學(xué)前班，新學(xué)年開始中心校騰出來辦公室給學(xué)前班開學(xué)，由于教室狹小，難以招收六歲以下的幼兒生，僅能招收學(xué)生16人，都是機(jī)關(guān)片區(qū)滿6周歲的兒童。在校時(shí)間為白天。有1人教師專職服務(wù)，進(jìn)行封閉式的管理。在教學(xué)方面。堅(jiān)決杜絕“小學(xué)化”的教學(xué)行為，不檢測(cè)，不布置任何作業(yè)，合理安排和組織幼兒一日活動(dòng)。配備一些玩教具、游戲材料和幼兒讀物，開展豐富多彩的游園游戲活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)前兒童身心得到健康快樂的成長(zhǎng)。
三、學(xué)前教育存在的主要問題和建議
我鄉(xiāng)的的學(xué)前教育事業(yè)由于學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的滯后，學(xué)前幼兒教育基本上沒有形成規(guī)模，存在的問題也十分突出。
1、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2、學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與城鎮(zhèn)地區(qū)發(fā)展不平衡，學(xué)前入園率很低。特別是農(nóng)村，沒有地方可以開辦學(xué)前班。
3、需要培訓(xùn)一批學(xué)前幼兒教師隊(duì)伍，來適宜滿足未來學(xué)前教育的發(fā)展。
4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建立必須是一項(xiàng)迫在眉睫的工作來抓，拓寬思路，加快學(xué)前教育發(fā)展進(jìn)程。
5、加強(qiáng)監(jiān)督，穩(wěn)步提高保育教育質(zhì)量。要加強(qiáng)幼教法規(guī)落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，端正辦園指導(dǎo)思想，規(guī)范辦園行為。要進(jìn)一步完善審批制度、年檢制度、辦園水平督導(dǎo)評(píng)估制度，不斷提高辦園水平，切實(shí)開展教育科研活動(dòng)和學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)工作，優(yōu)化保教環(huán)境和過程，努力防止和克服學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向，保證幼兒身心和諧全面發(fā)展。繼續(xù)做好幼兒安全和衛(wèi)生保健工作，增強(qiáng)安全、衛(wèi)生意識(shí)，及時(shí)消除不安全因素，防止意外事故發(fā)生。
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