轉(zhuǎn)變工作作風自查報告
我們眼下的社會，報告使用的頻率越來越高，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，下面是小編整理的轉(zhuǎn)變工作作風自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
轉(zhuǎn)變工作作風自查報告1
為扎實推進教師作風建設，按照教育局及幼兒園作風領導小組要求，結(jié)合本人在思想。學習。教育教學等方面的工作表現(xiàn)，對照幼兒園作風工作實施方案的評議內(nèi)容進行了自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。特進行了自查自糾：
一、存在的問題
1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事，總認為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。
2、不思進取。對待工作不夠主動，積極，只要完成領導交給的任務即可，在工作中遇到難題，不善于思考，對于領導的個別任務，總有拖沓的心理，缺乏上進心。
3、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。
4、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂。
5、對于幼兒的關愛不夠。在教學過程中帶著有色眼鏡，偏愛乖孩子。
6、對幼兒的評價方式過于單一。
7、與家長溝通不夠。幼兒園、家庭與社會是不可分割的集體，要使幼兒能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動。
8、工作作風不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑，做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
9、業(yè)務知識不精�，F(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認為有一些業(yè)務知識就能適應了，這是錯誤的想法。
二、存在問題的原因
1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。
2、任務付出總要回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范，所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。
3、缺乏一顆寬容的心。現(xiàn)在的幼兒難教，頑皮，家長對教師的工作不積極支持，不理解，讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。
三、整改措施
1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的`教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務學習，不斷充實自己。
3、平等對待每一位幼兒。在教學過程中不帶有色眼鏡，給幼兒同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己，善于發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。
4、改進課堂教學。針對幼兒的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓幼兒在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。
5、加強與家長的溝通。了解每個幼兒的個性特點，促進每一位幼兒健康快樂的成長。
6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。
在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務精、業(yè)績創(chuàng)一流的幼兒教師。
轉(zhuǎn)變工作作風自查報告2
按照市委、市政府的統(tǒng)一部署和《中共XX集團有限公司委員會作風教育整頓活動實施方案》要求和公司的統(tǒng)一安排，我科室認真學習了關于開展作風建設文件的重要精神，并重點學習了《XX集團作風教育整頓活動資料匯編》，使科室成員深刻地認識到，作風建設既是加強黨的執(zhí)政能力和先進性的必然要求，也是提高科室效能，進一步發(fā)揮科室職能作用的有效保證。對照“六查六看”，我科室對思想作風、工作作風、工作效率等情況開展了自查，作總結(jié)如下：
一、存在的問題
�。ㄒ唬├碚搶W習不夠深入
我科室一貫注重政治和業(yè)務學習，時刻警醒要保持昂揚的精神和良好的工作作風。尤其是在思想上，基本上能夠做到認真學習、深刻領會關于作風教育整頓活動的精神，并把精神轉(zhuǎn)化為動力用于指導工作。但是，從更高的標準和更嚴的要求上看，在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有一定不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，對部分新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明在學習上還缺乏“擠勁”、“鉆勁”和“忍勁”，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。
（二）工作效能有待提高
科室日常工作以求真務實、勤奮努力為重要準則。但是，從更高的`標準和更嚴的要求上看，還是存在一定的提升空間，主要表現(xiàn)在：
一是工作中存在“軟”的問題。處理問題時的原則性有待加強，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題，礙于情面，能不提的就不提，好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。二是存在“懶”的情況，在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。對待工作有時報有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。風風火火、雷厲風行干事業(yè)的勁頭有所不足。三是工作中“散”的問題。在傳達領導的指示、工作安排部署、任務落實上有時候還不夠細致，具體表現(xiàn)在工作辦理過程中有粗心大意，丟三落四的情況。四是對“貪”的警惕性不高。未能從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，對拒腐防變的責任感和緊迫感不強。五是在工作“拖”的問題。沒有把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)，應該腳踏實地、扎實苦干，一步一個腳印，扎扎實實做好各項工作。
（三）艱苦奮斗的精神有待加強
犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，做不好工作“寢不安席、食不甘味”的境界還不高，接受工作、執(zhí)行任務聞風而動的。勢頭有所減弱。
�。ㄋ模┕ぷ鲃�(chuàng)新意識不強
對于一些長期性或連貫性的工作，思想上沒有足夠重視，總覺得輕車熟路，在改革創(chuàng)新上不求突破，創(chuàng)新意識不強，沒有提出新的措施，致使某些方面存有一些薄弱環(huán)節(jié)。
二、整改措施
經(jīng)研究討論，我科室擬采取以下五條措施，切實將作風建設落到實處：
�。ㄒ唬┣趭^好學、學以致用。
針對系統(tǒng)學習不夠的情況，必須牢固樹立終身學習的思想，以謙遜的態(tài)度、頑強的毅力抓好科室及個人學習，既從書本知識中學習，又從生動實踐中學習，借多種途徑深入學習思想政治知識和專業(yè)知識，真正學懂弄通，把握精神實質(zhì)，提高理論素養(yǎng)，不斷加強工作中的理論自覺和理論指導；要自覺學習現(xiàn)代科學文化知識，從加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷豐富工作的知識武裝和知識儲備，自覺地勤奮好學、學以致用。
�。ǘ┱孀嵏�，務求實效
針對思想和行動上患得患失、瞻前顧后的情況，必須以真抓實干、務求實效的精神，結(jié)合自身工作實際在實效和創(chuàng)新有突破。實事求是，少說多做，一步一個腳印，一件一件地落實實際工作。
�。ㄈ┣趦�節(jié)約、廉潔從政
針對生活中艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風有所淡忘的情況，從思想上加以重視，從行動上加以改正。從小事做起，從身邊做起，積小成大，延續(xù)我黨勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
廉潔從政、秉公用權(quán)是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，也是對機關干部的基本要求。要牢固樹立服務意識，在規(guī)章制度的范圍內(nèi)正確、合理地用好權(quán)，有效防止腐化墮落的思想侵蝕，做到警鐘長鳴。
�。ㄋ模╊櫲缶�，令行禁止
針對全局性工作和局部性工作的協(xié)調(diào)性問題，必須從黨員的角度成為遵守黨的紀律的模范，成為維護全局利益、整體利益的模范，創(chuàng)造性地開展工作，努力把各方面的積極性引導好、保護好、發(fā)揮好。
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生活上崇尚簡單化，與人友善相處，自尊自重，不參與賭博、不做違法亂紀行為。以“慎獨”、“慎微”、“慎言”的原則，時刻檢點自己生活的方方面面，工作時間和業(yè)余時間一個樣，有監(jiān)督和沒有監(jiān)督一個樣，重視細節(jié)，警惕起始。
總之，今后我科室將在領導和其他科室的幫助支持下，在作風整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，真正使思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把領導分配給XX科的各項工作做好，取得成效。
轉(zhuǎn)變工作作風自查報告3
按照局領導統(tǒng)一部署，為更進一步改進和提高自己的能力和素養(yǎng)。針對前段時間的工作情況，認真從思想、工作態(tài)度、工作方式存在的問題，進行查擺如下：
一、主要存在問題
�。ㄒ唬﹤�人定位方面：
我在思想上找不到自己所處的位置，總是覺得自己剛畢業(yè)，沒有工作經(jīng)驗；在工作上出現(xiàn)錯誤不敢去面對，總覺得可以理解。因此，在日常工作中，不細心，不仔細，出現(xiàn)錯誤不知道分析原因、總結(jié)教訓、吸取經(jīng)驗，還為自己找借口。
�。ǘ┕ぷ鲬B(tài)度方面：
一是執(zhí)行力有待提高。這個具體表現(xiàn)在對領導交辦的工作上，還存在落實不能夠完全到位，雖及時傳達落實但在效果跟蹤上不到位，被動落實得多，主動落實的少，缺少積極主動性。
二是工作標準不高。我在工作中，經(jīng)常被動地等領導安排工作，沒有主動要求承擔新的任務，并且沒有大局意識，自己工作完成以后沒有積極主動地詢問同事是否需要協(xié)助，或者有時同事交代的工作沒有盡心盡力地完成。工作不夠細致，向內(nèi)看的多，向外看的少，目標定位不高，缺乏樹立高目標的.信心和勇于爭先的勇氣。
三是工作時間利用不充分，在完成工作之后，我偶爾會空出小部分時間上網(wǎng)，而沒有利用這段時間鞏固自己的知識，提高自己的能力。
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一是缺少持之以恒的精神，沒有養(yǎng)成良好的習慣，在之前的工作中，我曾經(jīng)向同事學習，把每天需要做的工作都列下來，一一完成，沒有完成的做標記，明天繼續(xù)，但是這個習慣只是虎頭蛇尾，沒有被我很好的堅持下來。
二是缺乏積極主動性。工作中難免會遇到很多難題，每次遇到難題，我首先是把問題記錄下來，然后反映給同事，請他們解決提供解決方案，自己只是按照方案執(zhí)行，有時自己思路窄，想法片面，也不知道從他們解決問題的方式中總結(jié)學習。這不僅沒有使自己得到提升，而且也影響到整個團隊的工作效率。
二、整改措施
針對自己在工作中存在的問題，我會在以后的工作中及時反思，即時改進，從自身做起，不斷開拓進取，做好每一項工作，具體措施如下：
（一）個人定位方面：在今后的工作中，我會給自己一個合理、科學的定位，更加細心嚴謹?shù)毓ぷ鳎e極主動地向領導同事學習，總結(jié)工作經(jīng)驗，提高自己。
�。ǘ┕ぷ鲬B(tài)度方面：我會努力提高自己的執(zhí)行力，科學解讀并完全落實上級的各項政策文件及領導、同事交辦的各項任務；同時我還需要對自己高標準，嚴要求，樹立較高的工作目標，向單位的先進工作者學習，不怕苦，不怕累，積極進取，勇于開拓，提高自己的工作效率。
（三）工作方式方面：我會重拾以前每日一小結(jié)的習慣，并持之以恒的堅持下去，并且轉(zhuǎn)變工作作風，增強服務意識，真正做到為人民服務，不斷改進服務態(tài)度，提高服務質(zhì)量，同時還樹立時間觀念，效率觀念，今日能辦的事決不拖到明天，這周能辦的事決不拖到下周，時時處處嚴格要求自己，勤勤懇懇做好工作。
總之，今后我將在單位領導和同事們的幫助支持下，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題。進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把各項工作做好，取得成效。
轉(zhuǎn)變工作作風自查報告4
近期，根據(jù)管局和農(nóng)場關于作風建設年自查階段兩級文件精神和學校支部安排，我認真學習了胡錦濤同志在中紀委第七次全會上的重要講話。對照胡錦濤同志提出的八個方面良好風氣的要求和現(xiàn)時代存在的黨員干部不良傾向，本人從思想作風、學習作風、工作作風和生活作風方面進行了認真的剖析，深感離黨的要求還有差距，望各位同仁予以幫助和批評，以利于我加強自身作風建設。
一、存在的主要問題
1、理論學習不夠，政治素質(zhì)及政策水平有待進一步加強。只注重學習傳統(tǒng)的文化，放松了對理論素養(yǎng)的學習。主要表現(xiàn)在：一是用于學習的時間少，對每天拿出1個小時來學習做得不夠；二是學習的自覺性不強，模范帶頭作用不夠；三是學習的內(nèi)容膚淺，只求讀過，不求讀精，對政治理論筆記做得少。
2、工作作風還不夠扎實，方法還有待提高。一是抓支部管理責任落實不夠嚴，存在好人主義的`思想；二是工作作風深入程度不夠，沒有找每位教職工談心，很少了解每位教職工的家庭情況，對他們的需求掌握的太少。存在布置要求大于檢查督促的現(xiàn)象；三是工作方法有時不恰當，存在畏難情緒和心理。
3、組織觀念不強。本人從事領導工作多年，自己在各方面還是比較注意的，時時處處都能以一個黨員干部的要求去警醒自己，但與農(nóng)場黨委要求還有差距。一是對自己要求較嚴，對同事要求放松；在過去的一屆班子中，自己沒有盡職盡責，沒有把握好監(jiān)督，沒有使用好黨賦予的權(quán)利，才使學校和家長產(chǎn)生了不少麻煩，造成一些損失。現(xiàn)在看來，不能很好的把握監(jiān)督，也就不可能做到保證。在這一點上，我非常感謝寶剛校長，他總是主動接受支部的監(jiān)督，凡事都與支部商量。
二、產(chǎn)生以上問題的根源
對理論學習認識不足。由于本人存在認識上的誤區(qū)，認為做先進太累，老師、班主任太辛苦多埋怨，能過得去不受批評就行，因此對支部的工作和本人的要求都降低了標準，導致在黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)方面缺乏創(chuàng)新精神，各項工作缺乏高質(zhì)量，高標準的要求。
三、今后努力的方向
1、切實加強理論學習，努力提高政治素養(yǎng)。
2、進一步加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。
3、找準自己支部書記的坐標，體現(xiàn)更高的生命價值
4、努力轉(zhuǎn)變工作作風，改進工作方法。
5、廉潔從教，務求實效，團結(jié)共事，率先垂范。
轉(zhuǎn)變工作作風自查報告5
加強師德師風建設，是一項重大的建設工程，是一項需要每一個人民教師長期奮斗的艱巨任務。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人，懷著對學生負責，對社會負責、對科學負責的態(tài)度，"正師德、鑄師魂、強師能"，使自己無愧于人民教師的光榮稱號，使自己能夠擔當起培養(yǎng)21世紀需要的合格人才的歷史重任。
一、參加機關作風教育整頓活動情況。
自從開展作風教育整頓活動以來，我能夠按照學校的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的職工學習會，還是小組學習會，我都按時參加，沒有缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正自己存在的作風的問題。
二、自查自糾情況。
對照教育局要求查找的幾個重點進行自查，自己認為我個人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強烈的全局意識，在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內(nèi)份外，只要有任務，只要有利于工作，有利于教育事業(yè)的發(fā)展，我們都是心往一處想，勁往一處使。二是認真搞好團結(jié)，充分發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團結(jié)作為我個人工作的重要要求之一，不利于團結(jié)的事不做，不利團結(jié)的話不說，維護教師的形象。三是在平時的工作作風上，個人也是做得比較好，十分注意工作紀律。我從參加工作以來，就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習慣，一般都要提前到辦公室。到了辦公室，就認認真真地做事，沒有擅自脫崗。四是責任感較強，精神狀態(tài)好，我一直都有一種不甘落后的信念，千方百計要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了領導的肯定。五是能不斷充實自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅持學習，努力使自己不掉隊。
當然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的.形勢相比，個人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識的局限，在新的形勢和新的任務面前，有時有心有余而力不足之感，不能主動出擊，只能被動應付。
三、存在問題的原因
1、思想跟不上形勢，沒有從政治大局考慮。在理論學習中，自己沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)偏差。
2、思想認識反思不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀律、不犯錯誤，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領導角度方面和政治高度方面考慮問題。
四、今后的整改措施
1、積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當前人事制度、工資制度改革，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關系。
2、牢固樹立"學校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率"的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。牢固樹立"寧守清貧，不損師德"的意識，發(fā)揚教師高風亮節(jié)、"紅燭"精神，廉潔從教，維護"愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。牢固樹立"以法執(zhí)教、以德治教、以德服人"意識。牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。
3、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，努力提高自己工作的能力，多向領導、同事請教，要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。通過不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)。
4、更新教育觀念，改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，熱愛學生，尤其要熱愛學困后進生。
5、以學習教育為途徑，提高政治業(yè)務素質(zhì)。
認真學習和深刻理解有關轉(zhuǎn)變干部作風提高行政效能建設文件資料的精神實質(zhì)，把握起精神要點，提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務知識，夯實基礎、拓展視野、堅定信念、提高素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要認真學習、精讀有關重點文件，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。
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