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小學(xué)政教干事述職報(bào)告

時(shí)間:2023-01-04 08:55:49 述職報(bào)告 我要投稿
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小學(xué)政教干事述職報(bào)告

  在我們平凡的日常里,我們使用報(bào)告的情況越來越多,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼,下面是小編收集整理的小學(xué)政教干事述職報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)政教干事述職報(bào)告

小學(xué)政教干事述職報(bào)告1

  在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和支持下,在全校教師信任和鼓勵(lì)下,經(jīng)過公開競(jìng)聘,本人于20xx年起,擔(dān)任校政教處副主任一職。任職以來,遵循著本色做人,角色定位,特色做事的原則,順利地完成了所承擔(dān)的教學(xué)和管理任務(wù),現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、樹立責(zé)任意識(shí),做學(xué)生信賴的重要他人

  作為一名共產(chǎn)黨員,堅(jiān)決擁護(hù)黨和國(guó)家的教育方針、政策,保持鮮明的政治立場(chǎng),思想上積極要求上進(jìn),不斷提高政治理論素養(yǎng),始終以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以無私奉獻(xiàn),開拓創(chuàng)新的精神投入工作中;作為一名教師,時(shí)刻銘記自己肩負(fù)教書育人的責(zé)任,努力做好每個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作。長(zhǎng)期擔(dān)任兩個(gè)班的教學(xué)工作,教學(xué)中鉆研教材,緊扣教改,注重方法,講究實(shí)效,效果顯著。擔(dān)任20xx屆音樂班班主任期間,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),努力建設(shè)一個(gè)學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正的班集體,班級(jí)管理成果顯著。圓滿完成小高考,音樂專業(yè)省統(tǒng)考,外省?嫉瓤荚,現(xiàn)滿懷信心地帶領(lǐng)學(xué)生向文化高考沖刺。

  二、強(qiáng)化角色意識(shí),做領(lǐng)導(dǎo)放心的合格助手

  協(xié)助政教處蔡主任完成了學(xué)校各項(xiàng)德育工作,并為之獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;對(duì)于自己負(fù)責(zé)的工作,盡心盡職。有創(chuàng)新意識(shí),能協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  1、積極參與學(xué)校住校生的.管理工作。

  協(xié)助制訂了學(xué)校住校生管理制度和條例;完成了住宿用品分發(fā)管理工作;參與了住校生宿舍檢查,使學(xué)校住校生管理工作穩(wěn)步提高。

  2、積極參與學(xué)生軍訓(xùn)工作。

  參與組織三次高一新生及初高中畢業(yè)年級(jí)的軍訓(xùn)工作;多次參加市教育局舉辦的市學(xué)生國(guó)防教育工作專題會(huì),軍訓(xùn)工作聯(lián)系會(huì)等。具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作;做到強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),安全意識(shí)。為我校軍訓(xùn)工作的圓滿完成,做出了貢獻(xiàn),受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。連續(xù)幾年,我校軍訓(xùn)工作受到相關(guān)部門的表彰。

  3.積極參與學(xué)生日常教育管理工作。

  參與學(xué)校組織的衛(wèi)生檢查,努力建造整潔的校園環(huán)境;協(xié)助指導(dǎo)年級(jí)部開展各種主題教育活動(dòng),開好主題班會(huì)課。20xx年負(fù)責(zé)東校區(qū)的升旗儀式。期間嚴(yán)格規(guī)范,強(qiáng)化過程,注重細(xì)節(jié),成效顯著。在日常的值班工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé),果斷應(yīng)對(duì)偶發(fā)事件,保障學(xué)校正常教學(xué)秩序。

  4、積極參與政教處的各種文件、檔案整理工作。

  協(xié)助蔡主任順利完成上級(jí)部門的年度考核、評(píng)比等工作。期間完成大量的文字起草,材料匯編,檔案管理等繁瑣復(fù)雜的工作。

  5、積極參與學(xué)校關(guān)工委的工作。

  作為學(xué)校關(guān)工委副秘書長(zhǎng),認(rèn)真履行職責(zé),多次參加市教育局關(guān)工委組織的工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),順利完成關(guān)工委講師團(tuán)來我校進(jìn)行宣講的組織工作,為我校關(guān)工委的組織建設(shè)及活動(dòng)的開展做出貢獻(xiàn)。

  6、積極參與班主任隊(duì)伍建設(shè)工作。

  協(xié)助制訂了附中班主任工作條例;班級(jí)量化管理評(píng)比實(shí)施方案;開展優(yōu)秀德育工作者評(píng)比;周恩來班、鄧穎超班創(chuàng)建活動(dòng);指導(dǎo)年級(jí)開展形式多樣的班級(jí)文化活動(dòng),推動(dòng)班級(jí)文化建設(shè)的開展;定期召開班主任培訓(xùn)會(huì),邀請(qǐng)專家講學(xué),為班主任個(gè)人發(fā)展提供了平臺(tái),為我校班主任隊(duì)伍建設(shè)打下基礎(chǔ),營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

  7、積極組織學(xué)校學(xué)生獎(jiǎng)優(yōu)助困工作。

  20xx年以來,負(fù)責(zé)學(xué)生助學(xué)金及考入公辦大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)優(yōu)助困工作。制定了工作條例,完善了工作流程。始終堅(jiān)持講原則,不講人情;講制度,不講關(guān)系。盡管工作要求高,操作要規(guī)范,任務(wù)更繁重,在年級(jí)部及班主任的支持下,也順利完成每年度資格審核、數(shù)據(jù)上報(bào),資金發(fā)放等工作,成績(jī)顯著。20xx—20xx年度被評(píng)為“市學(xué)生資助工作先進(jìn)個(gè)人”。

  三、強(qiáng)化合作意識(shí),做同事信任的知心伙伴

  在待人處事上始終堅(jiān)持光明磊落、誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)待同事敬之為長(zhǎng)輩或視之為朋友,對(duì)待學(xué)生待之為子女,建立良好的教學(xué)關(guān)系和工作關(guān)系。

  回顧過去,振奮人心;展望未來,滿懷豪情。在今后工作中,我一定會(huì)不斷自勉,埋頭苦干,開拓進(jìn)取,為附中更加燦爛的明天奮斗!

小學(xué)政教干事述職報(bào)告2

  一年來,我著力于學(xué)校德育工作開展,使得學(xué)校德育工作穩(wěn)中有升,這一切主要得益于校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),更得益于全體教職工的大力支持、尤其各位班主任以及兩位政教處同仁的積極配合和幫助,在此首先對(duì)各位說聲感謝!下面,我把一年多來自己的工作情況向大家作具體匯報(bào)。

  一年來的工作回顧:

  一、完善制度:

  為了使各項(xiàng)德育管理理制度更科學(xué)、更合理,真正體現(xiàn)“與時(shí)時(shí)俱進(jìn),使制度更好地為管理服務(wù),一年來,圍繞“融達(dá)至善”理念,通過分析研究我校的德育主線,提出了全校班級(jí)管理用星級(jí)班級(jí)評(píng)定,小學(xué)部學(xué)生用五星評(píng)定,初中部用檔案管理的方式,我們認(rèn)真研究制定了《華師安寧附校檔案管理辦法》、《星級(jí)班級(jí)及星級(jí)學(xué)生評(píng)定指南》、《致善教育學(xué)生篇》,經(jīng)過反復(fù)修改最后定稿并將其編進(jìn)學(xué)校《善苑》,使的我們的工作在制度指引下逐步走向完善,可操作性增強(qiáng),在管理中越來越好地發(fā)揮了它應(yīng)有的作用,這些理論的成型以及在我校德育工作中的順利展開運(yùn)行,要感謝周校長(zhǎng)和給位班主任的指導(dǎo)和幫助,今后繼續(xù)完善改進(jìn)。

  二、開展了扎實(shí)有效的德育工作:

 。ㄒ唬┳⒅貙W(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,強(qiáng)化學(xué)生規(guī)范意識(shí)。

  為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,政教處在學(xué)校紅星評(píng)定指南的基礎(chǔ)上小學(xué)部每個(gè)班相應(yīng)制定了各自班級(jí)的紅星評(píng)定方案,并在每周、每月、每學(xué)期末判定相應(yīng)周、月、年五星學(xué)生和五星班級(jí),從遵規(guī)守紀(jì)、文明禮儀、勤奮學(xué)習(xí)、衛(wèi)生健康、愛護(hù)公物五個(gè)大方面引導(dǎo)學(xué)生積極向善,積極向上。通過多種形式來培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,比如反復(fù)查看場(chǎng)地劃分一二年級(jí)放學(xué)家長(zhǎng)等待區(qū),中午晚上放學(xué)時(shí),先是低年級(jí)放學(xué),其他年級(jí)以班級(jí)為順序在班主任的護(hù)送下讓學(xué)生舉班牌出校門;利用每周一國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生不良的習(xí)慣、違紀(jì)行為進(jìn)行教育批評(píng),對(duì)好人好事,好的行為進(jìn)行表?yè)P(yáng);充分利用每周班隊(duì)會(huì),督促班級(jí)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,利用政教處開展的各種活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生向善、向上,爭(zhēng)做五星學(xué)生;這多種形式的教育起到了應(yīng)有作用,比之以前無論在上學(xué)放學(xué),學(xué)生集合,升旗儀式等方面學(xué)生都有了很大的進(jìn)步,今后依然要加強(qiáng)努力,在各位老師的幫助和配合下做到更好。

  (二)抓好常規(guī)工作,牽頭開展好各項(xiàng)德育活動(dòng)。

  本學(xué)年以來,按照學(xué)校工作計(jì)劃,政教處牽頭開展了許多豐富多彩的活動(dòng),主要活動(dòng)總結(jié)如下:

  1、開學(xué)初,制定學(xué)校政教、德育工作計(jì)劃,并組織各班班級(jí)按照學(xué)校計(jì)劃制定好各自的計(jì)劃,以便今后的工作有計(jì)劃有方向。

  2、積極組織并主持開學(xué)典禮,營(yíng)造良好的開學(xué)氛圍使開學(xué)各項(xiàng)工作步入正規(guī)。

  3、班級(jí)文化建設(shè)是學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容,我們學(xué)校是個(gè)新辦的學(xué)校,教室里外空空如也,按照學(xué)校的要求,制定了班級(jí)文化建設(shè)方案,并積極進(jìn)行宣傳,在學(xué)校每位班主任以的帶領(lǐng)下,許多任課老師、學(xué)生、甚至于家長(zhǎng)都積極參與進(jìn)來,利用中午,晚上甚至于周末加班加點(diǎn)(好多甚至干到晚上九十點(diǎn)),讓我們的教室徹底大變樣,變得溫馨、漂亮、有序,正如左校長(zhǎng)所言,“現(xiàn)在,無論哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來我校,我們都不怕他們走進(jìn)我們的教室”,校長(zhǎng)的這份自信歸功于大家,要感謝在座各位班主任和老師們辛勤的付出,讓我們的教室變得更漂亮。

  4、10月13號(hào),政教處舉行了少先隊(duì)入隊(duì)儀式,向國(guó)旗敬禮活動(dòng),少先隊(duì)員代表為參會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,每個(gè)家長(zhǎng)為自己的孩子認(rèn)真的佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,所有老師和家長(zhǎng)朋友一起見證了孩子們這一重要的成長(zhǎng)時(shí)刻,這一活動(dòng)的開展,進(jìn)一步展現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌,家長(zhǎng)的積極參與,成為了活動(dòng)的亮點(diǎn),意義非凡。同時(shí),也為我校深入開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”德育教育工作,努力實(shí)現(xiàn)校園“中國(guó)夢(mèng)”更進(jìn)了一步。

  5、10月26日中午,政教處組織我校師生代表赴蘭州市烈士陵園開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。一是開展了祭奠儀式。向革命烈士敬獻(xiàn)花圈、花籃,向革命烈士三鞠躬的方式,表達(dá)了對(duì)在解放蘭州戰(zhàn)役中英勇犧牲的革命戰(zhàn)士的敬仰、感恩和追思。校長(zhǎng)左世標(biāo)和八年級(jí)學(xué)生代表田欣慧同學(xué)分別作了深情的發(fā)言,二是參觀了蘭州市革命戰(zhàn)役紀(jì)念館和“紅星照耀中國(guó)”紀(jì)念館。此次活動(dòng)的'開展,是在紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年的基礎(chǔ)之上,為進(jìn)一步引領(lǐng)我校學(xué)生傳承中華傳統(tǒng)美德、增強(qiáng)了愛國(guó)主義教育,努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,活動(dòng)的成功舉辦得到了區(qū)團(tuán)委、教育局校外辦的好評(píng)。

  6、10月27日下午,為紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年,政教處成功組織開展了紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年主題演講比賽。不僅讓觀看的同學(xué)們感受到了演講比賽的樂趣與啟發(fā),也讓參加演講的同學(xué)得到了舞臺(tái)鍛煉,正如分管德育工作的周會(huì)壽副校長(zhǎng)在最后的講話中,充分肯定了此次活動(dòng)的舉辦,他說:“這次活動(dòng)組織有序,主題突出,意義重大,同學(xué)們參加踴躍,演講振奮人心,收到了很好的效果,希望以后能夠多為同學(xué)們搭建這樣的平臺(tái),讓同學(xué)們得到進(jìn)一步的鍛煉。”

  7、9月5日中秋來臨之際,在國(guó)旗下講話并倡議學(xué)生給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。升旗儀式結(jié)束后政教處組織部分班級(jí)開展了以中秋節(jié)為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng),讓同學(xué)們將自己對(duì)中秋節(jié)的理解通過繪畫的形式表達(dá)出來,收到了較效果。

  8、為了進(jìn)一步引領(lǐng)我校學(xué)生學(xué)會(huì)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”三自功能,舉行華師安寧附校首屆學(xué)生會(huì)競(jìng)聘演講,搭建平臺(tái)讓學(xué)生充分的展示自我,鍛煉自我,在后期經(jīng)過多次的學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn),使得選拔出來的干部成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好助手。

  9、政教處積極完成區(qū)教育局和學(xué)校的安排、交辦“三愛活動(dòng)”、遵德守禮活動(dòng)、《班會(huì)課》比賽、共青團(tuán)讀書宣傳、學(xué)生保險(xiǎn)宣傳、班級(jí)清潔衛(wèi)生督查評(píng)比等活動(dòng)。

  10、為了提高班主任的管理水平,在學(xué)期初、中、末召開班主任會(huì)議,即傳達(dá)學(xué)校會(huì)議精神又讓大家相互交流班級(jí)管理。每學(xué)期末,按照學(xué)校會(huì)議精神結(jié)合教務(wù)教研后勤和政教日常考核對(duì)班級(jí)進(jìn)行綜合考評(píng)。

  11、加強(qiáng)法制安全教育,構(gòu)建和諧平安校園:

  政教處多次進(jìn)行違禁物品清理檢查,檢查管制刀具,香煙手機(jī)等物品,進(jìn)行沒收并批評(píng)教育,邀請(qǐng)沙井驛派出所張建警官為我校法制副校長(zhǎng)并來我校舉行法制講座,多次邀請(qǐng)鐵路派出所、交警隊(duì)來我校進(jìn)行毒品、交通安全宣傳,不斷提高我校學(xué)生安全意識(shí)

  工作的問題以及改進(jìn)思路:

  一、存在的問題

  學(xué)校德育工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)。一年來,本人具體落實(shí)學(xué)校德育工作的計(jì)劃和安排,完成上級(jí)教育部門下達(dá)的工作任務(wù)。但是,在實(shí)際工作中肯定還有不足之處,也會(huì)存在一些問題。自己主要概括為以下幾個(gè)方面:

  1、思想保守,缺乏對(duì)學(xué)校德育工作有一個(gè)系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,有時(shí)只是處于落實(shí)任務(wù),完成工作等狹義的工作思路,正因?yàn)槿绱,學(xué)校德育工作特色的東西太少,學(xué)校德育工作內(nèi)容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng)新。

  2、有時(shí)對(duì)待工作的困難,不能夠想方設(shè)法去解決,有時(shí)還會(huì)退縮。

  二、今后的工作思路

  一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),解放思想,方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn);二是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揮敢于爭(zhēng)先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面;三是想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校存在的突出的學(xué)生問題。

  在新的一年里,在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,再加上有全校師生的支持,我對(duì)學(xué)校德育工作充滿了信心。我相信我校的德育工作一定會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階。

小學(xué)政教干事述職報(bào)告3

  在大家的關(guān)心與幫助下,我順利完成了本學(xué)期政教處各項(xiàng)工作以及班主任工作和語(yǔ)文教學(xué)工作,下面我將一年來的工作向大家作簡(jiǎn)要匯報(bào),有不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。

  一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

  我能夠積極學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策,不斷提高自己的思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)和工作能力;認(rèn)真鉆研語(yǔ)文專業(yè)知識(shí),不斷探索新途徑新方法,積極適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)教育的新要求;不斷增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

  二、扎實(shí)推進(jìn)德育工作,增強(qiáng)德育的感染力和實(shí)效性

  作為政教處副主任,我主要負(fù)責(zé)朝會(huì)主持、資料整理、關(guān)工委、道德講堂等工作,協(xié)助何主任完成了新生軍訓(xùn)、優(yōu)秀班主任的評(píng)選、班主任培訓(xùn)以及班主任經(jīng)驗(yàn)交流等一些大型活動(dòng)以及住校生的管理工作。

  1、以學(xué)校總體工作要求為線索,將朝會(huì)內(nèi)容系統(tǒng)化。

  本年度我一共主持了30余次朝會(huì),主題主要圍繞“理想教育”“愛國(guó)教育”、“感恩教育”“法制教育”“安全教育”進(jìn)行。比如3月就是“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”、“親近自然關(guān)愛自然”“珍愛生命安全教育”和以清明為契機(jī),開展“過好傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族精神”主題活動(dòng);4月主要以4月22日世界地球日為契機(jī),開展“保護(hù)環(huán)境愛護(hù)地球”的活動(dòng),樹立節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米的環(huán)保意識(shí),善待地球以及以4。23世界讀書日為契機(jī),提倡養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣的活動(dòng);5月是“風(fēng)采少年”“贊美母親贊美女性”“安全教育(地震知識(shí)宣傳)”“爭(zhēng)做美德少年”“以高考中考為契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育”活動(dòng);6月是端午節(jié),開展“孝老愛親”活動(dòng)以及踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一名愛國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善的中學(xué)生和革命傳統(tǒng)教育(7.1建黨節(jié));9月以中秋節(jié),重陽(yáng)節(jié)為契機(jī),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化以及開展安全教育;10月開展了慶國(guó)慶公民道德宣傳日“做一個(gè)有道德的人”尊師重教,我心中的好老師活動(dòng);11月文明禮儀教育志愿者服務(wù)感言感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì)就學(xué)生被騙,失蹤案例,提高自身保護(hù)意識(shí);12月配合學(xué)校體衛(wèi)藝術(shù)處進(jìn)行了“我運(yùn)動(dòng),我快樂”“青春之歌(紀(jì)念129歌詠比賽)”的活動(dòng),開展了《崇德勵(lì)志我心中的價(jià)值觀》演講和“憲法進(jìn)校園”活動(dòng);1月是新年新計(jì)劃以及就上海外灘踩踏事件,進(jìn)行安全教育,最后以期末考試為契機(jī),開展“誠(chéng)信應(yīng)考,勵(lì)志成才”主題教育。

  2、積極開展美德少年評(píng)選以及公民道德建設(shè)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。

  這一年度的班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)紀(jì)錄主要有“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”“做一個(gè)有道德的人”“法律進(jìn)校園”;公民道德建設(shè)主要表現(xiàn)為讀一本書、舉行征文及演講比賽、做一張手抄報(bào)、開一次主題班會(huì)、做一件善事等形式。

  3、承擔(dān)學(xué)校關(guān)工委工作,并取得了較好成績(jī)

  本年度我負(fù)責(zé)了關(guān)工委要求的《美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)》大型讀書活動(dòng),征文,演講比賽以及資料的匯集,也做好了《少年向上真善美伴我行》讀書活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。xx級(jí)5班黃金玉同學(xué)的征文《我的中國(guó)夢(mèng)》獲得了一等獎(jiǎng),吳雙老師獲得了指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。此外,我也帶領(lǐng)部分教職工子女參加關(guān)工委組織的寒暑假“十個(gè)一”勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。

  4、負(fù)責(zé)道德講堂的'資料匯編以及具體安排

  本年度和介福路校區(qū)一起完成了24堂道德講堂,學(xué)校將代表市教育局參加全市道德講堂宣講工作,我們的主題是《讓生命充滿愛》。

  三、做好班主任工作和語(yǔ)文教學(xué)工作

  我擔(dān)任了xx級(jí)4班的班主任工作和3、4班的語(yǔ)文教學(xué)工作,在平時(shí)的工作中,我會(huì)用我的愛心和耐心對(duì)待學(xué)生,在閑暇時(shí)間,我也會(huì)閱讀一些書籍,不斷提高自己的專業(yè)水平。

  總的來說,我在思想上積極進(jìn)取,在工作中認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),,待人接物誠(chéng)實(shí)守信;能認(rèn)真學(xué)習(xí),謙恭請(qǐng)教,力求提高自己的能力。

  四、存在的問題

  1、在完成工作數(shù)量的同時(shí),未能及時(shí)兼顧工作的質(zhì)量。

  2、有時(shí)考慮問題不夠全面,經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富。

  在以后的工作中,我一定會(huì)繼續(xù)努力,和大家一起,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的熱情和力量。謝謝大家!

小學(xué)政教干事述職報(bào)告4

  一學(xué)期就要過去了。一學(xué)期來,政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo),立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化環(huán)境,遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)構(gòu)成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和禮貌禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等,用心拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理潛力,全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù),為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  一、規(guī)范管理,提升德育水平

  本學(xué)年,學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線,進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),完善評(píng)估考核方案,扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭(zhēng)做“禮貌學(xué)生”、爭(zhēng)創(chuàng)“禮貌班群眾”的教育活動(dòng)中來。在教師中建立“人人爭(zhēng)做禮貌教師”的德育氛圍。

  (一)加強(qiáng)禮貌禮儀教育

  以學(xué)校常規(guī)工作為抓手,以禮貌禮儀活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的禮貌禮儀教育。一學(xué)期來,我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不禮貌現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí),加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日的檢查力度,認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作,利用集會(huì)、班主任例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估狀況發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動(dòng)上體現(xiàn),評(píng)估中見效,逐步構(gòu)成了自覺的行為習(xí)慣。

  (二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育

  養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)德育示范學(xué)校,我們把它作為一個(gè)新的激勵(lì),使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中,政教處透過值周教師、校值日生等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的資料涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、禮貌進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)專刊、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等狀況。透過常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動(dòng)。

  其次,我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)行改革,增加學(xué)生違紀(jì)登記項(xiàng)目和好人好事登記項(xiàng)目,并把登記結(jié)果納入學(xué)?己酥腥。由值日生每一天抽查記分,每周宣布評(píng)比結(jié)果。如今,學(xué)生的保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約等禮貌禮儀狀況較前有必須改觀。此外,我們把考評(píng)權(quán)交給班主任及任課老師,將班級(jí)中秀或有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)并樹立榜樣。

  (三)安全工作常抓不懈

  一學(xué)期來,政教處嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要求和部署,針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng),個(gè)性是建設(shè)“平安法制校園”,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,我們政教處也是把該項(xiàng)工作放在重中之重。透過班會(huì)、《給學(xué)生家長(zhǎng)一封信》等,強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識(shí),打造安全禮貌校園。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn),及時(shí)調(diào)整、更新教育資料,使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站、廣播會(huì)等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。要求各班級(jí)開設(shè)“安全警示欄”,組織各班級(jí)開展安全應(yīng)急演練。與班主任、學(xué)生層層簽定安全職責(zé)書,明確安全職責(zé),提高全體師生的安全意識(shí)。建立留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案,增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理潛力。

  每逢節(jié)假日,政教處分發(fā)《告家長(zhǎng)書》,要求家長(zhǎng)配合學(xué)校,共同宣傳交通安全知識(shí),督促教育子女注意交通安全。讓學(xué)生形象地認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

  二、加強(qiáng)法制宣傳教育

  為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,使學(xué)生從小知法、懂法、守法,政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng),加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。透過主題班會(huì),專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例,學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),使他們學(xué)法,知法,守法。我們聘請(qǐng)派出所指導(dǎo)員為我校法制副校長(zhǎng),公安局法制課同志為學(xué)生作《預(yù)防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教育法》的法制知識(shí)講座,要求學(xué)生至少讀一部法律書籍,重點(diǎn)閱讀《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。

  另外,政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查,協(xié)同總務(wù)處對(duì)生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,個(gè)性是課間活動(dòng)和上下樓梯安全。強(qiáng)化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位職責(zé)制度,保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校,平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢,并配合防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作。通過以上安全教育,學(xué)生基本做到:走路乘車注意交通安全,上體育課、課外活動(dòng)注意活動(dòng)安全,集會(huì)與群眾活動(dòng)注意集會(huì)安全,校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全,教學(xué)、實(shí)驗(yàn)注意學(xué)習(xí)安全,餐飲注意飲食安全,用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實(shí)結(jié)合的安全教育,使廣大師生自我安全防范意識(shí)得到了很大的提高。

  做好青少年心理教育工作,堅(jiān)持個(gè)別心理輔導(dǎo)與群眾教育相結(jié)合的方式,培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上,團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。

  政教處對(duì)有違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,進(jìn)行耐心教育,使他們不打游戲機(jī),不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。

  三、夯實(shí)基礎(chǔ),注重隊(duì)伍建設(shè)

  (一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

  在當(dāng)前形勢(shì)下,建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此,一年來,我們繼續(xù)推行班主任崗位職責(zé)制,透過班主任會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法,開展德育新途徑,對(duì)共性與傾向性問題進(jìn)行專題研究,每階段工作做到有計(jì)劃,有措施,有記錄。

  此外,政教處實(shí)行全員班主任制度,即正副班主任工作制度,正、副班主任緊密配合,人人是德育工作者,課堂教學(xué)有機(jī)滲透思想教育,做到既教書又育人。每個(gè)學(xué)期由辦公室、政教處部署德育工作計(jì)劃,政教處負(fù)責(zé)具體工作,實(shí)施過程由各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),真正做到德育工作貫穿于各項(xiàng)工作中,使德育工作制度化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時(shí),我們強(qiáng)化班主任考核制度,出臺(tái)了班主任工作考核細(xì)則,并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。

  一年來,我校代公成、劉亞、常春麗等老師在平凡的.班主任工作崗位上勤勤懇懇,愛崗敬業(yè),敢于創(chuàng)新,創(chuàng)不凡的成績(jī)。

  (二)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)

  學(xué)生干部的培養(yǎng)透過四個(gè)途徑來進(jìn)行:

  1、競(jìng)選:開學(xué)初,政教初開展學(xué)生干部競(jìng)職儀式,對(duì)當(dāng)選學(xué)生在班級(jí)宣傳窗進(jìn)行公示。

  2、輪值:實(shí)行值周干部制,為不同層次的學(xué)生帶給鍛煉成才的機(jī)會(huì)。

  3、培訓(xùn):大隊(duì)部對(duì)大隊(duì)干部和各班級(jí)中隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn),開展各類體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)期結(jié)束前組織學(xué)生座談,總結(jié)自己的工作心得體會(huì),不斷提高工作水平。

  4、實(shí)踐:把德育過程還給學(xué)生,把管理權(quán)交給學(xué)生,從各項(xiàng)活動(dòng)或工作的設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施到評(píng)價(jià),盡可能由學(xué)生自己操作,讓學(xué)生在操作中體驗(yàn)、探索、培養(yǎng)潛力,構(gòu)成實(shí)踐潛力和主題意識(shí)。

  四、增強(qiáng)實(shí)效,開展德育系列活動(dòng)

  (一)弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)

  一年來,我們結(jié)合縣教育局工作部署用心開展弘揚(yáng)和培育民族精神,民族精神代代傳系列活動(dòng)。開展慶國(guó)慶、元旦系列活動(dòng),開展掃墓活動(dòng)等,使學(xué)生深受愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)主義的教育,激發(fā)他們向烈士學(xué)習(xí)的決心。重陽(yáng)節(jié),大隊(duì)部組織學(xué)生到敬老院為老人送溫暖,深受社會(huì)各界好評(píng),充分弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

  同時(shí),寓愛國(guó)主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)之中。一學(xué)期來,我們結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,開展系列教育活動(dòng),把愛國(guó)主義教育引向深入。

  (二)文化藝術(shù)活動(dòng)和體育活動(dòng)

  一學(xué)期來,政教處以學(xué)校廣播操比賽、元旦節(jié)文藝會(huì)演活動(dòng)為契機(jī)開展各項(xiàng)藝術(shù)、體育活動(dòng),要求各班主任在校級(jí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上開展貼合本班學(xué)生實(shí)際的、參與面廣的班級(jí)文藝活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)盡量貼合時(shí)代特色和學(xué)校學(xué)生實(shí)際,盡量擴(kuò)大參與面與影響力,體現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生積極向上、禮貌健康的精神風(fēng)貌。本年期,我校的體育工作有條不紊,體育組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),抓好學(xué)生出操、做操及一天鍛煉一小時(shí)工作,把好一年級(jí)學(xué)生做操質(zhì)量關(guān)等學(xué)校體育常規(guī)工作。黃盛老師功不可沒,為體育工作的順利開展作出了很大的貢獻(xiàn),再次提出表?yè)P(yáng)。

  五、豐富內(nèi)涵,濃郁校園文化

  (一)環(huán)境教育

  隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)保教育越來越引起人們重視。我們大力開展多種形式的教育活動(dòng)。為了提高廣大師生的環(huán)保意識(shí),我們還對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實(shí)施。透過主題班會(huì)、黑板報(bào)等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識(shí)和理念。啟動(dòng)環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比,開展體驗(yàn)教育系列活動(dòng)。

  (二)優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。

  本學(xué)期,政教處用心向?qū)W校進(jìn)言獻(xiàn)策,有規(guī)劃地搞好美化,凈化工作,注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性,保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)校園管理民主化,人文化,在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄,請(qǐng)專業(yè)設(shè)計(jì)公司制作版面,豐富校園文化,真正發(fā)揮墻壁的育人功能,,對(duì)教室進(jìn)行“人文化”布置,定期對(duì)各班進(jìn)行檢查評(píng)比。評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能,使學(xué)生從中汲取營(yíng)養(yǎng),理解鞭策,增強(qiáng)使命感,促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。

  六、齊抓共管,健全教育網(wǎng)絡(luò)

  對(duì)青少年的教育,尤其是養(yǎng)成教育,社會(huì)、家庭、學(xué)校務(wù)必構(gòu)成合力,方可提升實(shí)效。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸,強(qiáng)化教育效果,本學(xué)期,我們進(jìn)一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合:一是辦好家長(zhǎng)學(xué)校,配合教務(wù)處定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),透過對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn),提升家長(zhǎng)素質(zhì),提高家庭教育的功能。二是成立學(xué)校家長(zhǎng)互訪制,指導(dǎo)家庭教育,互相協(xié)助,合作育人,使家庭這塊陣地成為精神禮貌的窗口,營(yíng)造養(yǎng)成教育服務(wù)。三是透過社區(qū)共建,與派出所建立共建合作關(guān)系,建設(shè)良好的外部育人環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生參加有益的社區(qū)服務(wù),增強(qiáng)德育的針對(duì)性與協(xié)調(diào)性,提高德育的實(shí)效性。

  七、存在問題

  1、常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候,個(gè)別時(shí)候個(gè)別班級(jí)對(duì)常規(guī)工作意識(shí)有所淡薄,不能始終如一。

  2、安全工作有待加強(qiáng),每個(gè)人的安全意識(shí)還有待加強(qiáng)。力爭(zhēng)真正做到防患于未然,杜絕發(fā)生安全事故。

  3、由于時(shí)間、空間、以及經(jīng)濟(jì)條件限制,一些活動(dòng)不能真正開展起來。

  八、今后工作思路

  1、德育創(chuàng)新:用心探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的新渠道、新途徑、新方法;

  2、德育隊(duì)伍建設(shè):發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用,人人成為德育工作者;

  3、德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè):將學(xué)校德育工作在“校本教育”的基礎(chǔ)上,不斷向社會(huì)延伸,拓展德育工作的廣度。開展的活動(dòng)要具有時(shí)代感,避免流于形式。

小學(xué)政教干事述職報(bào)告5

  20xx年8月,我從六年級(jí)講臺(tái)上走下,走上了早勝小學(xué)政教干事和少先隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位。在新的崗位上工作近一年,現(xiàn)將大體情況向各位匯報(bào):

  新的工作崗位,不同的工作屬性,面臨著新的課題。受命以來,我始終用“謙虛謹(jǐn)慎,加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握情況,動(dòng)腦思考”要求自己,通過向長(zhǎng)期從事類似工作的領(lǐng)導(dǎo)和同志學(xué)習(xí),取經(jīng),在同事真誠(chéng)幫助下我很快地適應(yīng)了本職工作。

  (一)協(xié)助校長(zhǎng)做好政工工作。

  1、通過和領(lǐng)導(dǎo)談話,交流,比較全面地了解學(xué)校發(fā)展方向和辦學(xué)思路,為新教育的實(shí)施鋪路。

  2、與各位主任一道協(xié)助校長(zhǎng)進(jìn)一步完善“集中坐班,輪流值班,包級(jí)包組,責(zé)任到人”的工作規(guī)范和管理考核方案,并參與《早勝小學(xué)獎(jiǎng)罰制度》的修訂。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)證明、介紹信等應(yīng)用公文寫作,規(guī)范謹(jǐn)慎的管理好學(xué)校公章、法人章子。

  4、經(jīng)常性的與班子成員、老師交心談心,能盡最大努力地解決一些工作、生活中的問題、麻煩等。

  5、銜接好校務(wù)室、大辦公室、各辦公室之間的信息傳達(dá),確保文件精神、業(yè)務(wù)交流等各類文件、會(huì)議的順利暢通。

  總之,我堅(jiān)持原則:一般問題不推拖,重大、特大問題匯報(bào)請(qǐng)示。

  (二)協(xié)助政教主任做好干事日常工作。

  1、在認(rèn)清形勢(shì)的基礎(chǔ)上,與劉主任一道,協(xié)助學(xué)校管理,比較科學(xué)地安排學(xué)期工作計(jì)劃。

  2、在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,與經(jīng)典誦讀排練組一道確立了“我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)”的演出劇本,并組織學(xué)生,提供保障,使排練、演出順利進(jìn)行。

  3、加強(qiáng)政教日常管理,安排、調(diào)整值周人員,與值周組長(zhǎng)聯(lián)系安排組員,聯(lián)合門衛(wèi)護(hù)送路隊(duì),確保了工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  4、認(rèn)真接收上級(jí)文件,管理好“智慧校園”操作平臺(tái),及時(shí)打印上級(jí)來文,第一時(shí)間送到相關(guān)負(fù)責(zé)人手中,不讓工作延誤。整理資料,及時(shí)歸檔。

  5、狠抓班隊(duì)會(huì),根據(jù)安排,認(rèn)真落實(shí),督促檢查。公平、公正的量化打分,不讓工作有爭(zhēng)議,以免造成不良影響。有特殊情況,及時(shí)說明情況,減少了不必要的矛盾。

  6、不遺余力的搞好臨時(shí)性工作。各類競(jìng)賽、明德項(xiàng)目、防汛抗旱、防震減災(zāi)、未成人思想道德建設(shè),交通安全,學(xué)校周邊環(huán)境治理、留守兒童、貧困生、黨務(wù)黨員、民主無黨派人士資料、科級(jí)干部、綜合治理等工作正常開展,沒有一項(xiàng)工作拉全校的`后腿。

  總之,我當(dāng)干事的基本思路是:獨(dú)立思考,積極建議,絕對(duì)服從,果斷決策。全面履行“干”這個(gè)字,準(zhǔn)確定位“干事”這兩個(gè)字。力爭(zhēng)做到自己角色“不錯(cuò)位,不越位,不在位”,做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,同事們的幫手。

  (三)做好少先隊(duì)管理工作。

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)德育方面的書刊,《少先隊(duì)小干部》等少隊(duì)專業(yè)書籍長(zhǎng)在案前床頭,牢固樹立為少年兒童服務(wù)的宗旨。私下與前任輔導(dǎo)員交流,從而盡快融入角色。

  2、在少年隊(duì)陣地建設(shè)上,物色出色的小干部,選拔紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,定期召開隊(duì)干部會(huì),嚴(yán)格要求他們,讓他們快速成長(zhǎng)。成立小主人廣播站,提供孩子們施展才華的平臺(tái),對(duì)優(yōu)秀廣播員贈(zèng)送書刊,鼓勵(lì)肯定他們的努力。

  3、堅(jiān)持學(xué)生路線,在少隊(duì)工作中,虛心傾聽小干部意見和建議,深入實(shí)際,集思廣益,不斷修正和完善自己、少隊(duì)干部的工作方法。及時(shí)宣傳報(bào)道隊(duì)員中的先進(jìn)實(shí)際,引導(dǎo)校園正能量。

  4、為了讓學(xué)生過一個(gè)難忘的六一兒童節(jié),精心安排,積極動(dòng)員,全力爭(zhēng)取各方面的支持,對(duì)活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)做到心中有數(shù)。盡量不麻煩老師們的絕不麻煩,一切從校情、班情出發(fā),安排工作。六一那天,從孩子的笑臉里我獲得了滿足。

  5、不失時(shí)機(jī)地對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行全方面的教育,小到撿拾校園垃圾的講文明教育,放學(xué)路隊(duì)遵守公共秩序,大到雅安地震的獻(xiàn)愛心募捐、為旱情嚴(yán)重地區(qū)的“一元微公益”感恩教育。

  6、積極配合縣少工委的工作,及時(shí)匯報(bào)少隊(duì)工作,宣傳報(bào)道學(xué)校。爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。這學(xué)期,四二班的鄭嘉偉被評(píng)為縣級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員,還在申請(qǐng)省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);五二班的楊晨、四一班的左璐、三一班的孟奇三名同學(xué)評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀好少年”,我們少隊(duì)還在報(bào)送全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)集體,材料已送上省上,等待評(píng)審。

  (四)存在問題

  一年里,我做了一些工作,也取得了一些成績(jī),這是領(lǐng)導(dǎo)重視和同仁們共同努力的結(jié)果。各位老師為了我們學(xué)校的建設(shè),嘔心瀝血,任勞任怨,灑下了辛勤的汗水,做出了無私的奉獻(xiàn)。從你們身上,我學(xué)到了郝校長(zhǎng)、徐主任“不要人夸好顏色,只留香氣面乾坤”的高尚品格,學(xué)到了李校長(zhǎng)、房老師“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”的敬業(yè)精神;學(xué)到了劉主任、李主任“精誠(chéng)所至,金石為開”的待人哲學(xué),學(xué)到了劉主任“大智若愚,大巧若拙”處世藝術(shù),我為和你們這樣的同志共同工作、學(xué)習(xí)、生活而自豪!

  看看你們,我覺得差距還很大:

  1、學(xué)習(xí)的深度、廣度不夠;

  2、有些工作浮于表面,思考、解決能力不足;

  3、與其他老師聯(lián)系有待加強(qiáng);

  4、創(chuàng)造型開展工作欠佳;

  5、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)老師、服務(wù)學(xué)生的水平有待提高;

  6、不能快樂的工作,幸福感有待加強(qiáng),

  當(dāng)然,工作肯定是辛苦的,但并不能因?yàn)樾量喽鴽]有樂趣,并不能因?yàn)樾量喽纯。壓力無形,卻無時(shí)無處不在。面對(duì)壓力時(shí),會(huì)工作的人認(rèn)為那是一種樂趣,我今后一定要做一個(gè)會(huì)工作并快樂的人,一定不會(huì)怨天尤人。抽點(diǎn)時(shí)間,找一倆知己聊聊天、去打打籃球、去旅游、去寫博客、去犒勞自己一頓……走吧!還等什么,出50元有那么多人陪你,多劃算,讓我們把酒言歡,期待下學(xué)期的開始吧!

小學(xué)政教干事述職報(bào)告6

  作為一名政教主任,我把一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報(bào)告。有不到之處望各位批評(píng)指正。

  回顧一年來的政教工作,政教處作為學(xué)校的一個(gè)職能部門,面對(duì)一位中層干部的職責(zé),有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來形容。本學(xué)期,在文校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)從以下幾個(gè)方面匯報(bào)工作:

  一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng),努力提高管理水平

  1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅(jiān)持把政教工作放在首位,不搞個(gè)人主義思想,不以公謀私。

  2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則。在教師、學(xué)生面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見建議。自己的事情自己做,從來不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價(jià)錢不談條件。

  3、養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。一是在工作中我注重博采眾長(zhǎng),虛心向?qū)W校其他領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)。二是自學(xué)了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”、“青少年違法犯罪心理學(xué)”、“演講與口才”、《學(xué)校干部管理藝術(shù)》、《班主任工作漫談》、《學(xué)校管理學(xué)》等等一系列書籍。三是在網(wǎng)絡(luò)上下載了有關(guān)政教管理、班級(jí)管理、安全管理、學(xué)生心理教育學(xué)等方面的資料。認(rèn)真研讀,學(xué)以致用。

  二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

  1、根據(jù)班主任隊(duì)伍建設(shè)的要求,組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作,查找了關(guān)于班級(jí)管理的有關(guān)資料,給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級(jí)管理點(diǎn)滴談”,召開了班主任工作管理暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班主任工作研討會(huì)。

  2、進(jìn)行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動(dòng),要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬變”的原則,要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化,增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。

  3、對(duì)班主任一日工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化,要求做到勤跟班、早跟操、晚查寢、晚簽到并報(bào)告班級(jí)情況。

  4、嚴(yán)格落實(shí)了班主任常規(guī)考核制度、班主任例會(huì)制度、班主任工作匯報(bào)(包括安全工作)制度。做到客觀公正、透明。

  三、政教處工作:

  1、狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè),提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平。

 、偌訌(qiáng)了對(duì)各班常規(guī)管理的指導(dǎo),完善了班主任工作制度,使班主任工作有章可循,有法可依,定期公布班主任工作要點(diǎn),指導(dǎo)班主任的常規(guī)管理工作,《值周評(píng)比》的修訂和完善,使班級(jí)工作考核更公開、更公平,激勵(lì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。

 、谡匍_班主任會(huì)議。要求班主任以新思維、新方法適應(yīng)新形勢(shì),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),力戒工作浮躁、拖拉,做到有令必行,有禁則止,以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)完成各項(xiàng)工作任務(wù),本學(xué)期多次召開全校性班主任工作會(huì)議。

 、圻M(jìn)一步優(yōu)化德育隊(duì)伍的過程管理,加大了對(duì)班主任常規(guī)工作的檢查力度,要求班主任做好班務(wù)活動(dòng)記錄、安全記錄、留守學(xué)生記錄等。認(rèn)真填寫《班主任工作手冊(cè)》,對(duì)學(xué)生參加的各項(xiàng)活動(dòng)和的日常表現(xiàn)認(rèn)真記錄有意識(shí)的積累,要求班主任加強(qiáng)調(diào)查研究、積累經(jīng)驗(yàn),提高德育工作成效,本學(xué)期共集中組織了“控輟保學(xué)”、“安全”、“學(xué)雷鋒”、“感恩·勵(lì)志”等多次主題班會(huì)活動(dòng),收到了較好的教育效果。

 、芗訌(qiáng)了青年班主任培養(yǎng)工作。他們剛走入教師崗位的年輕人,他們工作熱情高、干勁足,為了讓他們盡快適應(yīng)這一角色,熟悉班主任工作,我總是耐心地指導(dǎo),鼓勵(lì)他們遇到困難多問、多請(qǐng)教,讓這些年輕的班主任克服管理經(jīng)驗(yàn)的不足,理清各階段、各時(shí)期班級(jí)管理的要點(diǎn)、重點(diǎn),發(fā)揚(yáng)年輕人的干勁、闖勁,勇于探索的精神,培養(yǎng)他們樂于奉獻(xiàn)、通力合作的集體意識(shí)。例如,10月份邱文副校長(zhǎng)作的《班主任及班主任工作》;唐久榮主任做的《班主任管理藝術(shù)》等。

  2、加強(qiáng)班級(jí)集體建設(shè),狠抓文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,強(qiáng)化常規(guī)管理工作。

 。1)狠抓日常行為規(guī)范的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng),加強(qiáng)一日常規(guī)管理,強(qiáng)化日常行為的養(yǎng)成教育,號(hào)召個(gè)班級(jí)制定班級(jí)的一日常規(guī),如8年級(jí)2班的學(xué)生操行量化評(píng)比等,營(yíng)造文明向上的育人環(huán)境。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,大力宣傳提倡:文明禮貌、遵章守紀(jì)、助人為樂、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦樸素;堅(jiān)決禁止:吵嘴斗毆、亂涂亂拋、偷竊賭博、違規(guī)上網(wǎng)、抽煙喝酒;明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn):衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以活動(dòng)為載體,圍繞《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,開展“文明、守紀(jì)做合格中學(xué)生”主題教育活動(dòng),強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

  (2)強(qiáng)化了值周評(píng)比考核。每周多次不定時(shí)對(duì)全校各班級(jí)進(jìn)行常規(guī)考核檢查,期末全面考核,評(píng)定了“優(yōu)秀班集體”。

 。3)加強(qiáng)了校園文化建設(shè),提升環(huán)境育人的效能。

  “校園文化”、“教室文化”引導(dǎo)學(xué)生自律,提高學(xué)生的道德情操;促進(jìn)學(xué)生間相互理解,提高學(xué)生集體意識(shí)及協(xié)作意識(shí);促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。抓好教室環(huán)境布置,張貼名人畫像和名言警句,定期辦好班報(bào),美化校園環(huán)境,樹立正確的審美觀,培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。

  3、加強(qiáng)法制教育,繼續(xù)開展構(gòu)建“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng):

  為了進(jìn)一步開展“平安校園”活動(dòng),一是健全了各種制度和預(yù)案;如制定了清理非學(xué)習(xí)用途刀具制度;二是與各班主任及學(xué)生、部門簽訂了安全責(zé)任書;三是開展了安全知識(shí)及法制講座;四是舉辦了各種活動(dòng)如演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等;四是加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理工作,如清理黑網(wǎng)吧;五是開展了警民共建活動(dòng),聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)劉真廣來校做法制報(bào)告,社區(qū)民警唐兵來校維穩(wěn)等;六是不定期進(jìn)行全校安全大檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患限期整改;七是健全組織機(jī)構(gòu),明確職責(zé),分工負(fù)責(zé),落實(shí)到人。

  4、主要是以活動(dòng)為載體弘揚(yáng)民族精神,大力開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。

  開展了弘揚(yáng)和培育民族精神教育。從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起,以愛國(guó)主義教育為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),引導(dǎo)廣大青少年認(rèn)識(shí)我們民族的歷史和傳統(tǒng),通過各種活動(dòng)讓學(xué)生了解近代以來我們民族的深重災(zāi)難和我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng),從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

  5、加強(qiáng)關(guān)工委工作。一是開展了留守學(xué)生管理教育,二是進(jìn)行了心理健康知識(shí)講座。

  6、加強(qiáng)“三結(jié)合”教育。各班組織開展了春秋季多次家長(zhǎng)會(huì),中層以上領(lǐng)導(dǎo)到各班就學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣等對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)指導(dǎo)。

  四、學(xué)生管理方面

  1、把學(xué)生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,做到“四個(gè)報(bào)告、一個(gè)知道”。

  2、利用在早操、課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。

  3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對(duì)班級(jí)管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。(做記錄)

  4、對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話,講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。(做記錄)

  5、對(duì)學(xué)生簽訂安全責(zé)任書,來規(guī)范學(xué)生的安全管理。如住校生、走讀生、防溺水事故安全責(zé)任書、學(xué)生(幼兒園)安全責(zé)任書等。

  五、思政教育工作

  1、開展了每月為一個(gè)主題的文明禮儀教育活動(dòng)。

  2、利用文化長(zhǎng)廊加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。如3月“雷鋒月”各班板報(bào)評(píng)比活動(dòng);9月“感恩教師節(jié)”和弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)、10月“感恩·勵(lì)志”為主題的板報(bào)評(píng)比活動(dòng)等。

  3、利用節(jié)日慶典加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作。紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)、“六一”游園活動(dòng)、紀(jì)念“12·9”校園集體舞比賽等。

  4、利用活動(dòng)為載體來加強(qiáng)學(xué)生的德育工作。感恩為主題的4月份唱紅歌比賽。

  5、為培養(yǎng)學(xué)生意志和體能的鍛煉,如4月和12月的春季和冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  6、利用班團(tuán)會(huì)、升旗儀式和各種培訓(xùn)會(huì)來加強(qiáng)學(xué)生的德育工作。

  7、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作。一是根據(jù)不同的季節(jié)、年齡段對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育;二是為了提高學(xué)生的法律法制意識(shí),組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育,主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會(huì)治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識(shí)講座。如《如何預(yù)防青少年違法犯罪》

  8、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的心理健康教育。舉辦了《中小學(xué)生心理健康教育》講座。

  9、舉辦了以“食品衛(wèi)生”為主題的安全知識(shí)演講比賽。

  10、開展了八年級(jí)國(guó)防安全知識(shí)培訓(xùn)和知識(shí)競(jìng)賽。

  11、開展了市級(jí)文明單位創(chuàng)建活動(dòng)。

  六、存在的不足

  開創(chuàng)性工作漸入佳境,任重道遠(yuǎn)尚需努力。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏曾經(jīng)說過:“什么叫不簡(jiǎn)單?能夠把簡(jiǎn)單的事情天天做好就是不簡(jiǎn)單。什么叫做不容易?大家公認(rèn)的非常容易的事情,非常認(rèn)真的做好它就是不容易。”本期我和全體部門工作人員就是在不簡(jiǎn)單和不容易中牢牢抓住常規(guī)管理這個(gè)中心開展工作,取得了一定的成效。但由于本人才疏學(xué)淺,導(dǎo)致政教很多工作沒達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求,首先分析我自身存在的原因:

  1、思想保守,缺乏對(duì)學(xué)校德育工作有一個(gè)系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,只是處于落實(shí)任務(wù),完成工作等狹義的工作思路,正因?yàn)槿绱,學(xué)校德育工作即使在完成教育局德育重點(diǎn)課題的這個(gè)有利時(shí)機(jī),突出學(xué)校特色的東西太少,學(xué)校德育工作內(nèi)容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng)新。

  2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少,有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)與班主任們達(dá)不成一致。

  3、有時(shí)考慮的問題過于膚淺,過于簡(jiǎn)單,做事過急,導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。

  4、班主任隊(duì)伍管理方面有時(shí)有為難情緒。如沒有做好與班主任之間的溝通,導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì)和工作的被動(dòng),甚至有些工作無法開展執(zhí)行。

  5、個(gè)人學(xué)習(xí)不夠,工作能力差,沒有工作上的魅力來感染同事。

  6、對(duì)某些工作問題上自己判斷決策沒有自信,甚至有時(shí)自報(bào)自棄的思想。

  7、對(duì)政教有些管理制度不夠健全,沒有書面文字材料。

  8、作為學(xué)校德育安全工作的`一項(xiàng)很重要的內(nèi)容——值周工作中存在的一些實(shí)際問題,始終沒有得到很好的解決,關(guān)鍵是措施不夠得力,監(jiān)督、檢查、考核機(jī)制沒有落實(shí)到位。

  班主任方面:

  1、思想得不到統(tǒng)一,形成不了凝聚力。

  2、個(gè)別班主任對(duì)工作的態(tài)度不夠端正。

  3、個(gè)別班主任對(duì)待的執(zhí)行力不夠到位。

  所以導(dǎo)致政教工作順利開展存在很大的問題,但總歸一點(diǎn)我負(fù)責(zé)政教工作我負(fù)主要責(zé)任。同時(shí)在這我誠(chéng)意的表示在工作中與老師產(chǎn)生的誤會(huì)致以歉意,希望理解。

  七、今后努力的方向及打算

  1、加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè),做到不恥下問。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),解放思想,方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn);二是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揚(yáng)敢于爭(zhēng)先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面;

  2、多些溝通和理解,少些誤會(huì),共同搞好工作。

  3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。

  4、深入到老師和學(xué)生中間,與老師學(xué)生打成一片,幫助解決一些力所能及的事。

  5、低調(diào)做人,高調(diào)做事。

  6、想法設(shè)法著力研究解決學(xué)校值周等德育考核工作中存在的實(shí)際問題,加強(qiáng)制度建設(shè),制定有效可行性易操作的管理考核制度,以制度約束人,以量化考核人,以獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)人,調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,不遷就照顧。

  7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的溝通,處理好學(xué)校的三種關(guān)系。

  8、做到要求班主任做到的自己首先做到。

  9、加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會(huì),全面提高班主任隊(duì)伍的治班、管班能力,確保班主任隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)新意識(shí)大幅度提高。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,以上是我一年來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作,甚至離各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在新的學(xué)期里,讓我們攜起手來,迎接挑戰(zhàn),追求卓越的爭(zhēng)先精神;埋頭苦干,講求實(shí)效的務(wù)實(shí)精神;服從大局,團(tuán)結(jié)合作的協(xié)作精神;艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;銳意改革,開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神,在上級(jí)教育黨政領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,開創(chuàng)檬小更加輝煌燦爛的明天。同時(shí)誠(chéng)懇的接受各位的監(jiān)督和批評(píng)指正。

  我的匯報(bào)完畢。謝謝大家!

小學(xué)政教干事述職報(bào)告7

  一學(xué)期來,我分管學(xué)校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級(jí)教育部門的指引下,在學(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成自己分管的所有工作。這一年來的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中,是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足,能力有限,為集體、老師們做的事情太少,現(xiàn)從以下幾個(gè)方面對(duì)我的工作進(jìn)行匯報(bào):

  一、老老實(shí)實(shí)做人

  1、進(jìn)取。能擔(dān)任政教主任一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任,因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策,努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的契機(jī),結(jié)合自身實(shí)際,找出自身存在的問題與不足并及時(shí)糾正,真正做到了以下幾點(diǎn):在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都做得更好。

  2、真誠(chéng)。

  我一直對(duì)周圍的人熱情真誠(chéng),年老的教師我敬之為長(zhǎng)輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到驕傲。一學(xué)期來,我盡職盡責(zé),協(xié)調(diào)組織,使活動(dòng)取得了預(yù)期成果,受到了上級(jí)有關(guān)部門的贊賞;在每一次的教研活動(dòng)中,我都真誠(chéng)地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級(jí)管理技巧等與老師們交流,不斷促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng);將自己在工作中的點(diǎn)滴感受與老師們探討,毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠(chéng)心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的.形成,促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

  3、正直。

  在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng),不避重就輕、不瞻前顧后、不!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn),去思考問題,說真話,做實(shí)事。堅(jiān)持當(dāng)好班、值好崗,確保了教育教學(xué)工作的正常開展。在教職工考核中,先后出臺(tái)了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎(jiǎng)懲辦法,照章辦事,不徇私情。在制定教職工績(jī)效考核細(xì)則時(shí),努力當(dāng)好校長(zhǎng)的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”。

  二、踏踏實(shí)實(shí)做事

  在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面,我堅(jiān)持做到:

  1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。

  雖然作為學(xué)校政教主任,但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來,我從沒有無故缺席、遲到或早退,做到了以身作則,為老師和學(xué)生做好表率。

  2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動(dòng)學(xué)校工作。

  在文明創(chuàng)建活動(dòng)中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線,從檔案資料的收集整理到硬件設(shè)備的檢查落實(shí),從安全責(zé)任的落實(shí)到安全隱患的排查,都做細(xì)做實(shí),受到上級(jí)的認(rèn)可。

  三、勤勤懇懇盡職。

  1、作為政教主任,應(yīng)是校長(zhǎng)的助手和軍師。因此,我非常重視干群關(guān)系和班子團(tuán)結(jié)。我經(jīng)常深入教師,了解教師心聲和疾苦,主動(dòng)為教師分憂解難,并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校,使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據(jù)教師們的意見和建議加以修正,真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。

  2、分管工作常抓不懈:加強(qiáng)了學(xué)校日常工作的常規(guī)管理,確保了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn);安全工作重如泰山,為了確保了學(xué)校平安、師生安全,把安全作為頭等大事來抓。學(xué)期初,我首先制定出切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,并與全鄉(xiāng)教職工簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,將安全責(zé)任落實(shí)到人頭。建立健全各種制度措施,加強(qiáng)督促檢查,將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài),為師生創(chuàng)造了一個(gè)安全的育人環(huán)境;安全衛(wèi)生職責(zé)明確,上墻公示。加強(qiáng)樓梯值班,確保學(xué)生上下樓安全。設(shè)立了樓梯值崗員,對(duì)學(xué)生上下樓梯進(jìn)行監(jiān)督管理。設(shè)立課間活動(dòng)巡查員,對(duì)學(xué)生在課間活動(dòng)進(jìn)行管理,對(duì)違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理,確保學(xué)生課間活動(dòng)安全。扎實(shí)開展養(yǎng)成教育,使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。堅(jiān)持根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化,組織學(xué)生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動(dòng)。通過多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育。

  3、積極投身于教學(xué)第一線。在教學(xué)上,我積極鉆研教材和新課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)課本知識(shí),聯(lián)系生活實(shí)際和學(xué)生實(shí)際,參考遠(yuǎn)程教育資源,設(shè)計(jì)出最佳教學(xué)方案,帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋里尋找真理。在教學(xué)中,我始終做到以人為本,尊重學(xué)生人格,關(guān)愛每一個(gè)孩子,積極營(yíng)造民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律,客觀公正地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生都能身心健康發(fā)展。

  四、平平淡淡生活

  教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活,應(yīng)該“平平淡淡”地面對(duì)豐富多彩繁雜的社會(huì);“平平淡淡地面對(duì)名利;隨和、寬容地對(duì)待他人,對(duì)待學(xué)生。我從不計(jì)較個(gè)人得失,不爭(zhēng)名奪利,勾心斗角,講求的是奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓(xùn),因此,我經(jīng)常換位思考,想別人的難處,多原諒別人的過失,因此我的生活得非常的快樂。

  五、清清白白地行政

  雖然作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),但我從沒有以權(quán)謀私,從不計(jì)較個(gè)人得失,從不做違法亂紀(jì)的事,本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的思想,以大局為重,以集體利益為重,全心全意為師生服務(wù)。

  六、誠(chéng)誠(chéng)懇懇地反思

  反思過去的工作,還存在許多不足:

  1、工作開拓意識(shí)不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進(jìn)一步提高。

  2、看問題始終站的角度不高,視野不開闊。

  3、處理問題缺乏靈活性,個(gè)性比較耿直,對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

  最后,自己以“六個(gè)要”來自勉:做人要講德,做事要講責(zé),學(xué)校要發(fā)展,師生要關(guān)心,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,心胸要寬廣。

  自己真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的.信任,各位教師對(duì)我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

小學(xué)政教干事述職報(bào)告8

  本學(xué)期政教處在學(xué)校統(tǒng)一安排部署下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以建立平安校園為動(dòng)力,以提高學(xué)生禮貌素質(zhì)為重點(diǎn),開展班級(jí)自主化管理,堅(jiān)持德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作考評(píng),基本完成了學(xué)校的各項(xiàng)德育任務(wù),班主任隊(duì)伍建設(shè)也不斷得到提高,現(xiàn)將一學(xué)期工作作如下總結(jié):

  一、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)班主任工作

  班級(jí)是學(xué)校的基本單位,是德育工作貫徹落實(shí)的主陣地。班主任是德育工作隊(duì)伍中的主力軍,我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞、德育工作的成敗,和班主任的工作休戚相關(guān)。因此,做好班主任的工作,充分調(diào)動(dòng)班主任們的工作用心性,是做好學(xué)校德育工作的首要任務(wù)。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),增強(qiáng)意識(shí)。

  為了使廣大師生增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)校利用各種宣傳工具,對(duì)師生進(jìn)行安全教育,每周的教師例會(huì)上,組織全體教師學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年、人犯罪法》《教師法》《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)教師的職責(zé)感,使命感,同時(shí)還多次學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)部門的文件精神,透過深入學(xué)習(xí),使廣大教師從思想上提高了認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了職責(zé)感。

  2、每月開一次班主任例會(huì),認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)文件精神,做好上一階段的工作總結(jié)和下一階段的工作布置。

  3、完善班主任工作管理考核制度,讓班主任明確學(xué)校與班主任工作的要求,個(gè)性是讓班主任熟悉班主任考核指標(biāo)、先進(jìn)班群眾、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選指標(biāo),做到工作心中有數(shù)。

  4、開學(xué)初班主任嚴(yán)格工作計(jì)劃的擬訂,要求計(jì)劃中做到目標(biāo)明確具體切合實(shí)際,措施有效,活動(dòng)安排具體有指導(dǎo)性,增強(qiáng)了班主任工作的計(jì)劃性。認(rèn)真學(xué)習(xí)《班主任工作條例》,透過一系列的措施,班主任的敬業(yè)精神有明顯增強(qiáng),為學(xué)生服好務(wù)的意識(shí)有明顯改善,多數(shù)班級(jí)發(fā)展平穩(wěn)順利,涌現(xiàn)出了班活動(dòng)組織好,班級(jí)常規(guī)工作抓的好等充滿生機(jī)、富有特色的班群眾。

  5、充分利用好每周一的國(guó)旗下的講話,每一節(jié)班會(huì)課開展專題系列教育活動(dòng),挖掘班級(jí)德育宣傳陣地,抓出成效、抓出特色并就班級(jí)的常態(tài)管理進(jìn)行探討和研究。

 。ǘ┻M(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)自主化管理的建設(shè)

  1、繼續(xù)組織好各類學(xué)生干部的培訓(xùn),充分發(fā)揮其職能。激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與性,全面推進(jìn)“值日班長(zhǎng)制”明確職責(zé),健全學(xué)生管理隊(duì)伍,并讓學(xué)生直接參與到學(xué)校的常規(guī)管理中,進(jìn)一步鍛煉他們的工作潛力,提高學(xué)生獨(dú)立生活自理潛力,不斷加強(qiáng)學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)意識(shí),榜樣意識(shí),開展結(jié)幫帶活動(dòng),推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  2、我們進(jìn)一步完善常規(guī)檢查(課間操、衛(wèi)生管理、紀(jì)律管理三項(xiàng)常規(guī)評(píng)比細(xì)則),細(xì)化檢查項(xiàng)目,使各班常規(guī)有了很大改善。另外我們號(hào)召全校同學(xué)共同監(jiān)督,對(duì)亂拋亂扔、隨地吐痰、踐踏草坪等行為進(jìn)行大檢查,極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的用心性,使得我們的校園衛(wèi)生常規(guī)又上新臺(tái)階。每周根據(jù)各班檢查得分評(píng)比出流動(dòng)禮貌先進(jìn)班級(jí),公布評(píng)比各班成績(jī)。

  二、多渠道、多方位地開展學(xué)校德育工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)愛國(guó)主義教育

  1、規(guī)范升旗儀式。按照《國(guó)旗法》的規(guī)定和國(guó)家教育部的有關(guān)通知要求,認(rèn)真組織“在國(guó)旗下的講話”教育活動(dòng),著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、群眾主義教育和理想前途教育,禮貌禮儀教育,安全意識(shí)教育等。

  2、結(jié)合教師節(jié)、十一國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等重大節(jié)日,先后舉辦了教師節(jié)倡議活動(dòng)、國(guó)慶節(jié)黑板報(bào)比賽、法律小知識(shí)教育主題班會(huì)、少先隊(duì)知識(shí)講座、經(jīng)典誦讀比賽、禮貌禮儀伴我行專題黑板報(bào)等活動(dòng),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)和理想前途等教育。

  3、繼續(xù)辦好校園宣傳欄,進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,陶冶了廣大學(xué)生的道德情操,提高了學(xué)生愛國(guó)主義思想和對(duì)人生觀、價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)。充分利用校園廣播系統(tǒng),對(duì)學(xué)生在校期間的安全、學(xué)習(xí)、禮貌禮儀等方方面面進(jìn)行評(píng)點(diǎn),表?yè)P(yáng)先進(jìn),批評(píng)落后,使學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育管理工作及時(shí)到位。

  4、積極開展各種獻(xiàn)愛心活動(dòng),為受災(zāi)的群眾捐款,為重病的學(xué)生捐款,通過獻(xiàn)愛心活動(dòng),幫忙學(xué)生從活動(dòng)中領(lǐng)悟到:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更完美的道理,弘揚(yáng)了扶弱濟(jì)困的中華民族傳統(tǒng)美德,提高了愛國(guó)主義情感。

 。ǘ┘訌(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育

  1、以《中小學(xué)生日常行規(guī)范》和《文華學(xué)校禮貌班評(píng)分細(xì)則》教育為重點(diǎn),對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生到校狀況、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌行為和生活習(xí)慣。

  2、本學(xué)期開展形式多樣資料豐富的強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。開學(xué)初,對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。對(duì)衛(wèi)生、學(xué)生違紀(jì)狀況、學(xué)生的`儀容儀表的檢查評(píng)比落實(shí)到位。在工作中能夠教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生行為習(xí)慣,愛護(hù)學(xué)校公物和一草一木。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,也有力地促進(jìn)了班主任工作的用心性。

  (三)開展禮貌禮儀教育活動(dòng)學(xué)校以“禮儀教育”為先導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)禮貌禮儀,學(xué)會(huì)以禮待人,開展各種禮貌禮貌教育活動(dòng),努力提高學(xué)生禮貌意識(shí),用心促進(jìn)學(xué)生禮貌禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。

  1、學(xué)期開學(xué)初,對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常規(guī)范》、及《文華學(xué)校禮貌班級(jí)評(píng)分細(xì)則》,讓學(xué)生明白做禮貌學(xué)生的準(zhǔn)則。

  2、利用每周升旗儀式中的國(guó)旗下講話,有計(jì)劃地進(jìn)行“學(xué)習(xí)禮貌,做禮貌人”的教育。

  3、在校園內(nèi)設(shè)立禮貌禮貌標(biāo)語(yǔ),讓環(huán)境感化人。

  4、廣泛開展以禮貌禮貌伴我行系列教育活動(dòng)

  三、扎實(shí)開展了學(xué)校安全宣傳教育工作

 。、開展多種形式和渠道對(duì)學(xué)生的安全教育:

 、偻ㄟ^廣播站,黑板報(bào),宣傳欄等宣傳工具,進(jìn)行安全知識(shí)講座,使安全問題深入人心。

 、诙ㄆ谠谛@內(nèi)舉行逃生演練活動(dòng),提高了師生自救意識(shí)。

  ③各年級(jí)各班利用班隊(duì)活動(dòng)等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行新《中小學(xué)守則》《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育。

 、芨靼、班主任還開展了每日放學(xué)前五分鐘安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)。

 。病⒓訌(qiáng)家校聯(lián)系,共同做好學(xué)生的安全教育與管理。

  學(xué)校除了要求教師多與家長(zhǎng)電話聯(lián)系外,國(guó)慶和元旦節(jié)還分發(fā)了加強(qiáng)學(xué)生安全教育《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)重視子女安全的自覺性和防范意識(shí)。

  3、成立了以趙衛(wèi)東校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)吳士軍、孟現(xiàn)友為副組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校安全,組建了學(xué)校巡邏巡查隊(duì)伍,一支是由職責(zé)心強(qiáng)的中青年教師組成的護(hù)校隊(duì),另一支是在學(xué)生中挑選素質(zhì)好的學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育培訓(xùn),從中優(yōu)選,成立學(xué)校紅領(lǐng)巾安全禮貌巡查隊(duì),承擔(dān)學(xué)校安全、禮貌巡查任務(wù),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向值周教師及行政值周領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

  四、社會(huì)、家庭與學(xué)校三位一體的教育,進(jìn)一步健全完善德育工作體系

 。ㄒ唬╅_展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  1、利用假期班主任組織學(xué)生開展走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)社會(huì)的時(shí)間的活動(dòng),力求實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生、學(xué)校與家庭之間的零距離,班主任老師用心響應(yīng)、認(rèn)真去做,收到了良好的效果。一部份家長(zhǎng)也改變了傳統(tǒng)的家庭教育模式,變簡(jiǎn)單粗暴為耐心細(xì)致,變消極訓(xùn)斥為用心引導(dǎo)。

  2、做好差生轉(zhuǎn)化。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是德育工作的難點(diǎn),他們主要表現(xiàn):遲到、擾亂課堂秩序、打架、等,這些行為嚴(yán)重影響學(xué)校管理秩序。學(xué)校也采取很多辦法如:家校聯(lián)系、跟蹤談話、建立后進(jìn)生跟蹤制度等。

 。ǘ╅_好家訪工作

  家長(zhǎng)會(huì)也是展示學(xué)校形象的窗口之一,本學(xué)期各年段班主任進(jìn)行了家訪,介紹了學(xué)校的管理舉措,解釋、溝通了相關(guān)問題,提高了家長(zhǎng)的自信心和主動(dòng)合作的意識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性。

  (三)協(xié)助體育老師開好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)

  對(duì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和被評(píng)為組織獎(jiǎng)的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。

  五、今后需要加強(qiáng)的幾個(gè)方面

  1、對(duì)學(xué)生的各種安全教育長(zhǎng)抓不懈,個(gè)性是自我安全防范和自救意識(shí)的教育。

  2、加強(qiáng)了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。對(duì)于違紀(jì)學(xué)生,政教處的工作人員進(jìn)行經(jīng)常談心,建立差生談話記錄,配合班主任做思想工作。

  3、加大班級(jí)自主化管理的學(xué)習(xí),定期的召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程,研究探討新的教育方法,互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

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