小學“七五”普法工作自查情況匯報

　　在社會的各個領域，我們接觸到匯報的場景越來越多，匯報的主要內容有工作摘要、內容、花費時間、對應任務、完成情況、總結等，那么，匯報應該怎么寫呢？下面是小編收集整理的小學“七五”普法工作自查情況匯報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　為認真總結“七五”普法經驗，深入推進青少年學生法制教育工作科學化、制度化、規(guī)范化，根據《xx縣教育體育局關于做好“七五”普法規(guī)劃總結驗收工作的通知》等文件要求，我校認真開展自“七五”普法規(guī)劃實施以來學校普法工作自檢自查。現將我�！捌呶濉逼辗üぷ髯圆榍闆r匯報如下：

　　一、基本概況

　　1.我校按照依法治校，建設和諧校園的要求，著力培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責任感，不斷適應社會對公民法律意識的增強和法律素質的提高的需要，結合學校的工作實際，充分發(fā)揮學校課堂教學的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進行法制宣傳教育，在“六五”普法的基礎上進一步提升全校師生的法律意識和法律素質，進一步推進依法治校。

　　2.學�！捌呶濉逼辗�領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx xx

　　成員：校委會成員、各班班主任

　　二、主要工作措施

　　“七五”普法以來我校法制宣傳教育工作的主要做法：

　　(一)加強組織領導，健全法制教育機制

　　為深入貫徹依法治國基本方略，適應“十三五”教育改革與發(fā)展的需要，進一步切實加強教育領域的普法工作，提高全體師生法律素質和依法治校的水平，切實增加責任感和使命感，學校成立了“七五”普法工作領導小組，由校長任組長，安全員任副組長，校委會人員、少先大隊干部為成員，做到了機構健全，專人負責，并配備有相應的工作人員。領導小組每學期定期召開法制教育領導小組會議，專題研究學校法制教育工作。同時，完善健全了普法、學法、用法的相關制度，結合我校實際制定了《xx小學“七五”普法方案》，每學年研究制定《xx小學“七五”普法工作計劃》。法制宣傳教育工作做到了有安排、有部署、有檢查、有總結，使法制教育成為學校教育教學活動的重要內容和有機組成部分。

　　(二)強化法制宣傳，營造濃厚的學習氛圍

　　充分發(fā)揮校園文化育人的熏陶感染作用，利用學校LED電子顯示屏定期進行法律宣傳;利用國旗下講話、校園廣播、作文競賽等常規(guī)教育活動，定期舉辦法制宣傳教育，進行《憲法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《禁毒法》、《環(huán)境保護法》等為主要內容的法律法規(guī)宣傳教育活動，積極營造了法制宣傳教育的濃郁氛圍。

　　(三)落實學習制度，提高教師法律素質

　　1.深入開展了學校領導班子成員學法用法活動，發(fā)揮學校領導學法用法的示范帶頭作用。建立了學校領導班子成員和黨員教師集體學法用法的制度。根據學校實際，具體安排了相應的時間、地點，組織領導班子成員集體學習有關法律知識，年內不少于8次,自學時間不少于40小時。

　　2.深入開展了教職員工學法用法的教育活動，增強教職員工學法用法的主動性。認真組織全體教職員工學習了黨的十九大精神和《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《食品安全法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護法》等有關教育的法律法規(guī)及文件。通過學習，教師都充分認識到遵紀守法的重要性和必要性的認識，增強了教師法制觀和職業(yè)道德觀，提升了教職員工依法施教、依法治校的水平與能力。歷年內普法考試，參考率和合格率均達到了100%。

　　(四)充分發(fā)揮課堂主渠道教育作用，加強青少年法制教育

　　一是在骨干學科中凸顯法制教育。學校將每學期8課時的法制教育課合并到《道德與法治》、《健康教育課》中，做到了計劃、教材(青少年法制教育讀本)、課時、師資和法治副校長“五落實”。采取適合中小學生接受能力的各種生動有趣的活動方式，使學生初步了解法律，引導學生初步樹立正確的價值觀和良好的行為習慣。

　　二是相關學科滲透法制教育。充分挖掘語文、科學、體育等學科蘊涵的法制教育因素，對學生進行法治文明、公平正義、恪守規(guī)則等方面的教育。例如，語文課通過文學作品中的典型人物和事件，滲透崇尚公平正義、違法要承擔責任、履行義務光榮等教育;科學課對學生進行保護環(huán)境、熱愛生命、尊重人權的教育;體育課對學生進行遵守規(guī)則、崇尚公正的教育等等。

　　三是利用靈活多樣的學校課程教育進行法制教育。充分發(fā)揮學生思想活躍的特點和開拓創(chuàng)新的能力，引導學生思考生活中的法律問題，參與法制實踐與宣傳，逐步培養(yǎng)學生參與群體生活的能力、按規(guī)則辦事的習慣。增強學生的法律意識和法治觀念，提高了法制教育的針對性和實效性。

　　(五)加強校園治安綜合治理，營造良好的教育教學環(huán)境

　　認真學習貫徹校園安全管理規(guī)定，按照“誰主管，誰負責”的原則，強化組織領導，統籌協調，狠抓落實，搞好校園自防自治、群防群治建設，確保校園“零”發(fā)案。牢固樹立“安全第一”的意識，認真貫徹落實有關校園安全的法律及規(guī)定，深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動，健全并嚴格落實門衛(wèi)、巡邏、消防、交通安全等制度，定期排查和解決內部安全管理問題，強化矛盾糾紛排查工作，堅持實行零報告制度，做到有事報情況，無事報平安。組織開展“遠離不良文化、告別不良讀物”教育活動，消除一切不良文化傳播途徑，凈化青少年健康成長的文化環(huán)境。推行“問題學生”跟蹤制，安排專人進行問題學生幫扶轉化。

　　(六)豐富活動載體,增強學生的法制意識

　　1.每學年借助“3·15”、“ 6·5”“6·26”、“12·4”等法制教育宣傳日、宣傳周、宣傳月活動，通過懸掛橫幅、師生集會宣講、班會課教育、出宣傳板報等，積極營造普法氛圍。通過印制普法資料小冊子、宣傳單、致家長一封信、家長微信群等形式，將送法律送進家庭，借助小手牽動大手，推動學法、守法、用法社會環(huán)境建設。

　　2.每學期至少組織學生觀看一次法制專題教育影視片。通過觀看法制專題教育影視片、撰寫心得體會、交流演講、征文競賽等活動，增強了學生的法制意識。

　　3.每學期都定期開展了不少于兩次的以普法為主題的專題班隊會。近年來組織開展的以“法在我心中,德伴我成長”、“法律在我身邊”、“我文明、我快樂”等為主題的系列演講會、辯論會等活動，在學生中起到了較好的普法宣傳教育效果。

　　4.開展了學唱法制歌曲活動。通過音樂課教師教唱、課余時間學生互相傳唱等多種方式唱響法制歌曲。

　　5.定期舉辦每學年一至兩次的《中小學生日常行為規(guī)范》和法律知識競賽、征文比賽、手抄報展評、學生書畫展活動。對優(yōu)秀作品予以表彰。強化了學生的法律法規(guī)普及知曉率。

　　6.定期開展心理健康教育活動。結合學校的實際情況和學生的身心特點教師通過游戲、活動、事例向學生進行心理滲透教育，在游戲中，發(fā)揮學生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的自信心，及遵守學校各種規(guī)章制度，培養(yǎng)他們熱愛班集體，加強學生的凝聚力，調動學生的學習興趣，養(yǎng)成陽光的心態(tài)和進取精神。

　　7.在學生中堅持開展以“祖國在我心中，行動在我足下”、“爭做陽光美德好少年，實現中國夢”為主題的專題教育活動，大力實施人知人曉、典型培樹、實踐育人、文化提升的四大工程，種植“法”的小樹苗，即學法知法、遵紀守法。把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿到全體師生之中和教育教學全過程之中,堅持“自我管理、自我學習、自我發(fā)展”的學生發(fā)展模式，深入開展“拒吸第一支煙”、“遠離毒品、拒絕邪教”、“呼喚誠信、共筑誠信”、“弘揚和培育民族精神”、爭當“愛學習、愛勞動、愛祖國的美德好少年”活動等專題教育動員部署、宣誓簽名、實踐教育活動，并將活動拓展延伸到校外、社區(qū)、家庭，進一步加強了未成年人思想道德教育成效。

　　7.根據校園安全工作需求，學校定期開展了以防震、消防、防傳染病、緊急疏散為內容的自救自護應急演練，進一步增強了學生的自我防范救護意識與應急能力。

　　(七)加強法制教育隊伍和法制教育陣地建設，提高法制教育實效性

　　定期邀請校外法制副校長進校作專題報告與典型案例分析，每學年至少邀請法制副校長到校進行交通、消防、禁毒、人身傷害、社會綜合治理等方面的法制宣傳教育專題講座、典型案例分析報告，舉辦相應的圖片展，組織師生觀看，強化學校法制宣傳教育成效。

　　(八)家校合一，強化學校、社會合力育人網絡

　　通過家長會、電話、家訪、家長微信群等形式，與學生家長經常保持密切的溝通，隨時反映和了解學生的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們采取正確的教育方法管理孩子，積極配合學校進行法制教育。認真落實家長學校工作制度，建立家長委員會共同監(jiān)管未成年人的教育機制，形成了有效的家庭、學校、社會“三位一體”法制教育網絡。

　　(九)認真貫徹落實《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)相關規(guī)定

　　嚴格執(zhí)行義務教育階段收費標準，無亂收費現象。學生入學率、鞏固率、畢業(yè)率、殘疾學生隨班就讀率均達到100%。無體罰和變相體罰學生的現象。

　　三、取得的成績

　　通過普法活動的深入實施，廣大教職工和學生的法制觀念得到增強，各項教育教學活動規(guī)范有序，學校依法治校工作取得了一定成效。近年來，我校大力進行普法工作及法制教育宣傳，學校充分利用各種平臺發(fā)布法制教育知識及信息，取得了較好效果。學校先后獲得xx縣“平安校園”稱號、xx縣“紅十字會小學”、xx鎮(zhèn)“先進學校”等多項榮譽。

　　四、存在問題及下一步打算

　　1.部分學生家庭，留守兒童學生較多，特別是單親孩子家庭缺乏正確的教育方式，給學校教育帶來了負面影響。

　　2.社會上的各種不良文化也對學生產生了許多的影響。

　　抓好學校法制教育，從小培養(yǎng)學生法律素質與法制意識，不僅可以預防和減少違法犯罪，重要的是促使他們從小養(yǎng)成依法辦事、遵紀守法的良好習慣。

　　今后我們將繼續(xù)加強法制教育宣傳工作，落實法制副校長定期授課、法制教育進課堂制度，圍繞中心，服務大局。不斷充實法制教育活動載體，豐富法制教育宣傳內容，創(chuàng)新法制教育特色實踐活動，進一步營造我校師生學法、知法、懂法、守法的濃郁環(huán)境。

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