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學(xué)生資助工作自查情況報告

時間:2022-11-16 14:24:51 鐘澄 情況報告 我要投稿

學(xué)生資助工作自查情況報告(通用21篇)

  工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間的辛勤工作,存在著缺陷,不妨坐下來好好寫寫自查報告吧。那么一般自查報告是怎么寫的呢?下面是小編整理的學(xué)生資助工作自查情況報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生資助工作自查情況報告(通用21篇)

  學(xué)生資助工作自查情況報告 篇1

  為更好地落實(shí)中央及省政府、財政廳、教育廳關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生補(bǔ)助的工作,切實(shí)加強(qiáng)貧困學(xué)生助學(xué)工程的領(lǐng)導(dǎo),建立資助貧困學(xué)生的長效機(jī)制,確保此項(xiàng)工作在我校順利進(jìn)行,現(xiàn)就20XX年度以來我校貧困學(xué)生資助工作匯報如下:

  一、基本情況

  20XX年貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助發(fā)放6人,共計金額4500元。

  二、具體做法

  1、學(xué)校成立了貧困學(xué)生助學(xué)工程領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、在校長李義先同志的帶領(lǐng)下積極開展工作,先后組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)中央及各級政府關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生補(bǔ)助的文件精神。

  3、學(xué)校召開班主任工作會,摸清各班貧困學(xué)生情況,按照貧困確實(shí)是認(rèn)定條件,逐人進(jìn)行社會調(diào)查。

  4、發(fā)放《貧困寄宿生申請表》,并由所在的村組領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章。學(xué)校審核后,確定貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助對象,并進(jìn)行公示后上報名單。

  5、學(xué)校對下?lián)茇毨Ъ乃奚钛a(bǔ)助費(fèi),都能按照上級要求全額發(fā)放到貧困寄宿生家長手中,無代領(lǐng)現(xiàn)象發(fā)生,更無截留、挪用資金現(xiàn)象。

  三、今后打算

  農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生補(bǔ)助工程是一項(xiàng)深得民心的'工程。我校將根據(jù)中央及各級政府的有關(guān)精神,繼續(xù)做好此項(xiàng)工作,讓政府放心,讓人民滿意。

  學(xué)生資助工作自查情況報告 篇2

  為進(jìn)一步落實(shí)國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)新政策,完善學(xué)生資助工作,根據(jù)《教育部財政部關(guān)于開展“全國學(xué)生資助規(guī)范管理年”活動的通知》(教財函〔20xx〕27號)文件精神,我校扎實(shí)開展專項(xiàng)清理工作,整個清理工作嚴(yán)密把關(guān),不漏任何環(huán)節(jié),確保專項(xiàng)治理、清查工作不走過場,順利完成自查自糾工作,F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)報告如下:

  一、健全資助工作機(jī)構(gòu),確保政策落實(shí)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視資助工作,為了確保自查自糾工作順利實(shí)施,我校成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室在我校資助辦公室。在領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下自查清理工作做到一把手負(fù)責(zé)牽頭,副主任組織安排,各成員具體落實(shí),各部做好工作協(xié)調(diào)配合。

  二、深入思考,認(rèn)真總結(jié),規(guī)范流程

  一年來,在上級部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的共同努力下,我們制定了公平、公正的規(guī)范化助學(xué)金申請、審核的流程,爭取為學(xué)生做到全方位的服務(wù)。

  1、對困難學(xué)生實(shí)施補(bǔ)助的工作任務(wù)重,責(zé)任大。一年來,我們實(shí)行資助活動公示、公開,增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的評審、發(fā)放工作。對助學(xué)金的發(fā)放,我們嚴(yán)格按制度辦事,經(jīng)過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。

  2、召開班主任會議,宣傳國家、省、市出臺的相關(guān)政策,組織班主任學(xué)習(xí)文件精神。班主任在班級組織學(xué)生學(xué)習(xí)文件中申請條件相關(guān)內(nèi)容,本著學(xué)生自愿申報的原則填寫申請表,申請學(xué)生出具相關(guān)證明,確定班級的資助對象范圍。

  為了進(jìn)一步規(guī)范操作流程,保證助困名額的確定等各個環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。助學(xué)金均由學(xué)生本人、學(xué)生家長提出申請以及上交所需材料,班主任根據(jù)本班學(xué)生家庭情況審查最困難的學(xué)生并對資料審核無誤后簽字,再由學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)審核所有資料蓋章后,資料檔案存放學(xué)生科國家助學(xué)金辦公室檔案室。通過將貧困生檔案資料建立專檔,加大了資助面,避免多頭資助,重復(fù)救助。

  3、各班成立以班主任為代表學(xué)生困難評審小組,根據(jù)申請表及學(xué)生的.相關(guān)證明材料,評審家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。審核材料重點(diǎn)審核原件和復(fù)印件的一致。

  4、審核評定小組,進(jìn)行認(rèn)真評審,最后確定擬資助名單。

  5、評審結(jié)果報送張店區(qū)教育局學(xué)生資助中心,由張店區(qū)教育局學(xué)生資助中心審批后,將審核通過的學(xué)生名單在學(xué)校在公示欄進(jìn)行不少于7個工作日的公示。公示期間,接受學(xué)生咨詢和反饋,并對相關(guān)情況予以記錄,對有異議的學(xué)生進(jìn)行重新審核,對條件不符學(xué)生進(jìn)行調(diào)整。

  6、學(xué)校財務(wù)室根據(jù)學(xué)生的檢查核為學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。

  三、加強(qiáng)資料管理,規(guī)范資助檔案

  資助辦公室按照政策法規(guī)、助學(xué)金申請、審核評定、資金發(fā)放四類,將各類助學(xué)金資料分類存檔,建立完整的助學(xué)金檔案并存放在國家助學(xué)金辦公室檔案室,將每個受助的學(xué)生按班級建檔存放以便查找,并將相關(guān)實(shí)證、照片等材料建檔備查。

  四、加強(qiáng)信息填報工作管理,及時完成資助信息填報

  學(xué)校學(xué)生資助辦公室負(fù)責(zé)匯總受助學(xué)生情況表,將相關(guān)信息數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、分類和收集,及時協(xié)助上級主管部門完成各類報表的統(tǒng)計和上報。

  五、扎實(shí)開展自查,確保工作實(shí)效

  通過這一階段自查自糾工作的大力開展,我校按照自查要求和任務(wù)分工認(rèn)真清查,不存在通過虛報學(xué)籍、注冊雙重學(xué)籍或通過其他方式套取國家助學(xué)金的情況。自查自糾工作取得了階段性的實(shí)施。

  六、加大宣傳力度,強(qiáng)化監(jiān)督檢查加大資助貧困生政策的宣傳力度。

  一方面開學(xué)初,教育局要求各學(xué)校通過專欄、新生入學(xué)須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施,讓家長、學(xué)生、老師對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面教育局加強(qiáng)對助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,杜絕違法違紀(jì)行為,公布舉報電話,主動接受社會監(jiān)督。

  嚴(yán)格規(guī)范程序,確保救助金發(fā)放規(guī)范,杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為,確保救助資金發(fā)放及時、足額、準(zhǔn)確,總支負(fù)責(zé)對各校情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保良好的救助保障環(huán)境。

  國家助學(xué)金評定工作堅持公開、公平、公正的原則,讓學(xué)生能及時感受到黨和政府對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷。

  學(xué)生資助工作自查情況報告 篇3

  水初中學(xué)生資助、教材退費(fèi)工作自查整改報告根據(jù)《省教育廳關(guān)于對學(xué)生資助工作問題進(jìn)行整改的通知》(鄂教助【20XX】6號)要求,針對湖北省金業(yè)會計師事務(wù)有限責(zé)任公司對我市部分學(xué)校資助工作審計指出的問題,我校積極進(jìn)行整改,F(xiàn)將我校自查整改的情況匯報如下:

  一、我校的主要作法

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

  我校對學(xué)生資助工作非常重視,始終把對僻學(xué)生的資助放在學(xué)生工作的重要位置,為確保對困難學(xué)生的資助工作得到順利開展,成立了由校長任組長,政教主任、總務(wù)主任任副組長,各年級組長、班主任為小組成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員任務(wù)明確,責(zé)任落實(shí),為我校困難學(xué)生資助工作的.順利開展提供了有力的組織保障。自國家落實(shí)僻寄宿生生活補(bǔ)助政策以來,在工作組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校不斷規(guī)范管理制度,不斷完善操作程序,資助資金全部發(fā)放到位,社會響良好。

  2、規(guī)范管理,完善制度

 。1)成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組,負(fù)責(zé)建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案,對各班上報的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請進(jìn)行審核、認(rèn)定,認(rèn)真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的意見和建議,及時解決出現(xiàn)的問題。

 。2)上榜公示,公開透明。僻學(xué)生確定后,為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公開、公平、公正,對僻學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示,并公示舉報電話及信箱,主動接受廣師生及社會的監(jiān)督;同時,由班主任組織各班進(jìn)行討論,征求學(xué)生意見。

  二、存在的問題

 。ㄒ唬n案資料不齊全

  1、20XX年秋退教材費(fèi)資料缺退費(fèi)憑證;

  2、20XX年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺追補(bǔ)部分收支憑證和學(xué)生領(lǐng)款簽字表;

  3、20XX年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺撥入款(原始)憑證;

  4、20XX年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺撥入款(記賬)憑證;

  5、20XX年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺追補(bǔ)部分收支(記賬)憑證;

  6、20XX年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺收支(記賬)憑證;

  7、20XX年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺追補(bǔ)部分撥入款(原始)憑證;

  8、20XX、20XX、20XX、20XX四年的學(xué)生申請表沒有履行村會審核并簽字蓋章這一程序。

  (二)20XX年的教材退費(fèi)實(shí)退資金與撥入資金有差額,余額8522.05元入學(xué)?傎~挪作公用經(jīng)費(fèi)使用,未上交國庫。

 。ㄈ﹤別學(xué)生的資助資金采取逐月抵扣生活費(fèi)的方式,沒有直接發(fā)放現(xiàn)金。

 。ㄋ模﹤別學(xué)生存在由其監(jiān)護(hù)人或直系親屬代領(lǐng)、代簽的現(xiàn)象,由此導(dǎo)致字跡不完全一致。

  三、整改情況

  1、完善檔案資料。我校根據(jù)此次整改工作對檔案資料的要求,認(rèn)真查找缺失資料,重新整理歸檔,分年度裝訂,達(dá)到了檔案資料真實(shí)、齊全的要求;積極與相關(guān)村會聯(lián)系,補(bǔ)辦了村會蓋章手續(xù)。

  2、20XX年學(xué)生申請表嚴(yán)格履行村會審核蓋章程序。

  3、20XX年教材退費(fèi)余額學(xué)校計劃上交國庫。

  4、20XX年資助資金學(xué)校集中發(fā)放現(xiàn)金,由學(xué)生本人簽字領(lǐng)取,字跡與申請表一致,并邀請上級領(lǐng)導(dǎo)、水財政所工作人員到場監(jiān)督。

  回顧過去幾年的資助工作,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作思路,強(qiáng)化工作措施,推動我校學(xué)生資助工作健康、有序發(fā)展,使國家的惠民政策真正落到實(shí)處。

  學(xué)生資助工作自查情況報告 篇4

  為了進(jìn)一步貫徹《民辦教育促進(jìn)法》,促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展,提高幼兒園的辦園質(zhì)量,我園嚴(yán)格開展自查工作,嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù),按時參加年檢,做到合法、嚴(yán)格按照章程開展一切活動,遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。一年來,我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好,F(xiàn)將今年自查工作情況報告如下:

  一、校園概況

  我園現(xiàn)有幼兒620人,開設(shè)小班、中班、班學(xué)前班14個班級。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設(shè)施完善,功能齊全,消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全。

  二、辦學(xué)條件方面

 。ㄒ唬、辦園場所有安全、寬敞、明亮、立的辦園場所及出入通道,有教室、寢室、辦公室、活動室、廚房、兒童廁所等,房屋通風(fēng)良好、采光符合健康要求;房屋設(shè)施堅固、實(shí)用、無危房。

 。ǘ┺k園設(shè)施教室內(nèi)桌凳滿足需要,小高矮符合要求,配齊各種教學(xué)用品。

 。ㄈ⿴熧Y情況園長具有學(xué)前教育?茖W(xué)歷,并具有幼兒園教師資格證書,接受過幼兒園園長崗位培訓(xùn)。教師具有中師(中專)以上學(xué)歷按規(guī)定配齊保育、炊事等人員,均接受過培訓(xùn),具有上崗資格,勝任崗位要求。

  三、保教管理方面

  (一)常規(guī)管理保教每學(xué)年、每學(xué)期、每月有計劃、有總結(jié),保教工作按計劃進(jìn)行。有保育常規(guī)、幼兒接送制度,制度公開并按制度認(rèn)真執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察,做好教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度(食品衛(wèi)生安全、消防安全等)以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。建立健全各類人員崗位職責(zé)、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛(wèi)生保健制度、聯(lián)系家長制度、考核獎懲制度等。

 。ǘ、依法辦園遵守辦學(xué)規(guī)定、經(jīng)營范圍要求,不擅自設(shè)立分支機(jī)構(gòu),不將本學(xué)校的辦學(xué)資格、辦學(xué)場所擅自轉(zhuǎn)讓或者承包給其它組織或個人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險。園長與教職人員有聘用合同,并認(rèn)真履行合同內(nèi)容。

  四、安全防患方面

  安全工作常抓不懈是我盲作的`一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化,真真正正使安全工作到實(shí)處,確實(shí)保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)制度,加對制度的落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī),列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。

  五、存在問題

  在自查過程中我們發(fā)現(xiàn)我園還存在以下問題:

  1、辦學(xué)條件還有待改善

  2、班額要盡量減少

  3、師資力量還有待加強(qiáng)

  4、生活設(shè)施有待改進(jìn),特別是在硬件的添加與投入方面。

  時代在進(jìn)步,教育在發(fā)展,我們將以幼兒教育指南為導(dǎo)向與時俱進(jìn)、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來發(fā)展我們的幼兒園,我們有決心和信心在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,發(fā)揮我園優(yōu)勢,為幼教事業(yè)做出我們的貢獻(xiàn)。

  學(xué)生資助工作自查情況報告 篇5

  學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行x縣義務(wù)教育學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)管理辦法的文件精神及相關(guān)工作要求,求真務(wù)實(shí),探索創(chuàng)新,使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn),使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生因享受政府的補(bǔ)助而安心學(xué)習(xí)并健康成長。xxxx年春我校在籍學(xué)生數(shù)是2345人,申請僻生資助的學(xué)生數(shù)是341人,享受僻資助學(xué)生數(shù)是214人,享受特困資助學(xué)生數(shù)是10人,合計享受資助的學(xué)生數(shù)是224人,受資助比例約為9.6%,僻資助金額是每人625元,特困資助金額是每人1000元,資助金額合計是143750元。現(xiàn)將我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作情況報告如下:

  一、健全組織,統(tǒng)籌安排

  目前我校部分學(xué)生來自收入中下等的家庭,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生依然存在。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作,是省政府助僻家庭學(xué)生解決實(shí)際困難的重要惠民之舉。作為學(xué)校,更應(yīng)把對僻學(xué)生補(bǔ)助工作放在重要的位置。按照上級要求,為了公平、公正地高效開展該項(xiàng)工作,我們成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由劉德儉校長任組長,程訓(xùn)領(lǐng)、陳令、張為民三位年級主任為副組長,各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。全面具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作的宣傳、調(diào)查、評審、公示、發(fā)放、監(jiān)管,做到了分工明確、責(zé)任到人、機(jī)構(gòu)健全、組織嚴(yán)密,確保了省政府對學(xué)生補(bǔ)助的資金按時、準(zhǔn)確地發(fā)放到位。

  二、廣泛宣傳,嚴(yán)格流程

  為使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作的政策家喻戶曉,學(xué)校通過校務(wù)公開欄公示,及學(xué)校年級會、各班班會等形式對僻生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位、多角度的廣泛深入宣傳,讓廣僻學(xué)生、家長、社會各界全方位了解省政府的惠家惠學(xué)政策,熟悉學(xué)校資助工作的流程:

  1、教育局資助中心分配名額下達(dá);

  2、學(xué)校開領(lǐng)導(dǎo)班子會成立資助領(lǐng)導(dǎo)小組商定學(xué)校分配方案;

  3、各年級召開年級會傳達(dá)資助政策、要求和學(xué)校分配方案;

  4、各班班主任召開班會傳達(dá)資助政策、要求和學(xué)校分配方案;

  5、學(xué)生個人自愿申請;

  6、審核評定;

  7、享受資助的學(xué)生名單公示;

  8、申請資料上報;

  9、發(fā)放助學(xué)金存折;

  10、發(fā)放材料上報。

  三、強(qiáng)化責(zé)任,嚴(yán)格審核

  在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)資助工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行誰簽字誰負(fù)責(zé)的工作責(zé)任制,過必問責(zé)。在資助評審工作開展中,由學(xué)校校長、學(xué)校行政人員和班主任組成評審工作小組,先由年級召開班主任會,對本班僻生的申請表逐人進(jìn)行審核,確認(rèn)該生家庭僻狀況,審核無誤后蓋章擬定受補(bǔ)助學(xué)生名單。嚴(yán)把公示公告關(guān),在校務(wù)公示欄張貼公示5天以上,設(shè)立咨詢舉報電話。在審核中,嚴(yán)格按照程序辦事,做好記錄,嚴(yán)把個人申請關(guān)、補(bǔ)助條件關(guān)、信息錄入關(guān)、審核簽字關(guān),對審核的結(jié)果予以負(fù)責(zé)認(rèn)同。補(bǔ)助工作的層層審核,層層把關(guān),陽光下的公開公正公平透明運(yùn)作,加之具有廣泛代表性、權(quán)威性審核人員的求真負(fù)責(zé)態(tài)度,使整過補(bǔ)助發(fā)放工作的核心關(guān)鍵環(huán)節(jié)落到了實(shí)處,有效地防范了投訴、上事件的發(fā)生。

  四、強(qiáng)化監(jiān)管,感恩成長

  要求班主任協(xié)管到位,叮囑監(jiān)護(hù)人接管到位,節(jié)源長流,保證學(xué)生安心生活學(xué)習(xí)。為使補(bǔ)助發(fā)放工作規(guī)范嚴(yán)密,促進(jìn)補(bǔ)助工作健康開展,我們及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失,擬定補(bǔ)助系列材料建檔目錄,按文件、申請表、村鎮(zhèn)二級僻證明、名單公示、總結(jié)等分門別類,科學(xué)建檔,規(guī)范裝訂,專柜存放,實(shí)行專人管理。同時,我們引導(dǎo)受助學(xué)生牢記黨恩,學(xué)會感恩,并把感恩的.心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長的動力,是資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是我們在補(bǔ)助工作中不可忽略的一項(xiàng)重要工作。學(xué)校要求各處室、各年級、教師,特別是班主任有意識有計劃地開展補(bǔ)助學(xué)生的談心、自強(qiáng)自立、感恩奉獻(xiàn)等教育活動,讓學(xué)生明白愛和感恩不僅要存在心里,而且要說出來,更重要地是落實(shí)在行動上,自尊自強(qiáng)自立,健康成長,才是最好地感黨恩,在懂得感恩、學(xué)會感恩、有能力感恩中不斷成長。

  總之,學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作得到了很好的落實(shí),達(dá)到了預(yù)期效果。同時,由于我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生較多,補(bǔ)助名額的相對有限,這次補(bǔ)助工作的實(shí)施時間急促,給補(bǔ)助工作的開展帶來一定困難,今后我們會不斷改進(jìn)工作方法,以更加求真求實(shí)的工作態(tài)度把家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作做細(xì)做實(shí)。

  學(xué)生資助工作自查情況報告 篇6

  為加強(qiáng)中職學(xué)生國家資助管理力度,確保資助工作順利實(shí)施,根據(jù)《安徽省教育廳開展中職學(xué)生資助自查自糾工作的通知》皖教秘〔20xx〕185號文件精神,我區(qū)對中職學(xué)生資助工作進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)將自查自糾情況匯報如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全

  教育局成立了以分管局長為組長的中職資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立了專門資助辦公室,安排了專職人員負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明確,分工合理。

  二、資助政策落實(shí)情況

 。ㄒ唬┵Y助信息申報與審核

  學(xué)生資助信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)及時維護(hù),月進(jìn)度報表和學(xué)期報表填報準(zhǔn)確及時,申報材料規(guī)范完整,證明材料真實(shí)齊全,在申報過程中做到“不虛報,不瞞報,不漏報”

  (二)免學(xué)費(fèi)和國家助學(xué)金使用管理

  1、葉集區(qū)地方財政每學(xué)期足額安排本級應(yīng)負(fù)擔(dān)的`資金,確保了資助資金撥付高效及時到位,資助資金結(jié)存賬目明晰。

  2、學(xué)校20xx年秋學(xué)期發(fā)放國家助學(xué)金25.5萬元,發(fā)放免學(xué)費(fèi)20.7萬元。

  20xx年春學(xué)期發(fā)放國家助學(xué)金25.5萬元,發(fā)放免學(xué)費(fèi)20.7萬元。

  20xx年秋學(xué)期發(fā)放國家助學(xué)金20.85萬元,發(fā)放免學(xué)費(fèi)16.74萬元。

  20xx年春學(xué)期發(fā)放國家助學(xué)金20.85萬元,發(fā)放免學(xué)費(fèi)16.74萬元。

  20xx年秋學(xué)期發(fā)放國家助學(xué)金11.175萬元,發(fā)放免學(xué)費(fèi)8.94萬元。

  20xx年春學(xué)期發(fā)放國家助學(xué)金20.6萬元,發(fā)放免學(xué)費(fèi)18.78萬元。

  所有資助資金已全部落實(shí)發(fā)放到位,無結(jié)余。

 。ㄈ┲饕龇

  1、教育局及時為資助學(xué)生辦理中國銀行學(xué)生資助卡,集中辦理統(tǒng)一發(fā)放,通過銀行卡發(fā)放資助資金,無抵扣,抵頂,擅改資助標(biāo)準(zhǔn)等違規(guī)現(xiàn)象。

  2、制定了國家助學(xué)金資助對象,免學(xué)費(fèi)對象認(rèn)定辦法,建立了學(xué)校助學(xué)金評審機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行三級評審認(rèn)定程序,公示名單需經(jīng)學(xué)校和區(qū)學(xué)生資助中心審核簽章,嚴(yán)格按照申報程序,實(shí)行陽光操作。

  3、區(qū)教育局認(rèn)真開展月巡視工作和不定期檢查工作,巡視與檢查有記錄,學(xué)校設(shè)立舉報投訴咨詢電話和信箱,公開接受社會監(jiān)督。

  我們將以此次自查自糾為契機(jī),繼續(xù)把此項(xiàng)工作做好,將國家的惠民政策貫徹落實(shí)到每一位學(xué)生身上。

  學(xué)生資助工作自查情況報告 篇7

  根據(jù)xx區(qū)學(xué)生資助中心的工作安排和《xx省教育廳xx省財政廳轉(zhuǎn)發(fā)的通知》(x教函〔20xx〕xx號)文件精神,現(xiàn)將我校資助工作相關(guān)情況報告如下:

  一、組織管理方面:

  學(xué)校結(jié)合上級部門相關(guān)學(xué)生資助文件制定了《xx市xx區(qū)xx學(xué)校教育資助管理工作方案》;成立了以校長為組長、分管副校長為副組長的教育資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)資助管理辦公室,以學(xué)校財務(wù)人員、學(xué)籍管理員、資助管理員、班主任為成員,學(xué)校資助人員配備到位、穩(wěn)定,所需設(shè)施設(shè)備完備;檔案管理和資金管理嚴(yán)格按要求實(shí)施、比較規(guī)范,相關(guān)資料齊全。

  二、資助項(xiàng)目落實(shí)方面

  學(xué)生受助資格和審批流程嚴(yán)格按上級文件要求進(jìn)行,受理學(xué)生資助及時,資助對象、受理資助的流程符合規(guī)定要求,資料齊備、手續(xù)完善;受理學(xué)生資助及時,資助對象、受理資助的流程符合規(guī)定要求,資料齊備、手續(xù)完善,無任何抵扣現(xiàn)象發(fā)生。

  三、經(jīng)費(fèi)使用管理方面

  資金發(fā)放嚴(yán)格按上級部門要求的標(biāo)準(zhǔn)和方式及時發(fā)放,無截留、挪用及虛報冒領(lǐng)現(xiàn)象發(fā)生。2016-2017學(xué)年度的資金已按要求全部發(fā)放;

  四、宣傳育人方面:

  學(xué)校利用展板、網(wǎng)絡(luò)、家長會等多渠道宣傳資助政策,公開監(jiān)督舉報途徑與電話,接受社會監(jiān)督;通過班會、學(xué)校感恩活動等全方位開展感恩勵志教育。存在的問題與不足:

  1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因,因?yàn)檎咴颍谪毨纳鐓^(qū)認(rèn)定方面,涉及面太廣,從申請到最后落實(shí),有幾個月的時間,因此在貧困生的認(rèn)定主要是以班主任及學(xué)校,因此在對學(xué)生的'家庭情況的把握上有些不易。

  2、部分學(xué)生及家長礙于情面,隱瞞家庭經(jīng)濟(jì)困難現(xiàn)狀、甚至直接拒絕申請資助。

  3、學(xué)校學(xué)生資助相關(guān)的各類照片收集欠缺。

  資助工作是一項(xiàng)愛心工程,惠民工程。在今后的工作中,學(xué)校將加強(qiáng)學(xué)生資助工作的計劃性,及時總結(jié)存在的問題與不足,并加以完善;繼續(xù)督促各班主任不斷深入到每一個學(xué)生家庭宣傳政策,全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況,一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策,使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女,切實(shí)做到不重不漏滿覆蓋。

  學(xué)生資助工作自查情況報告 篇8

  做好學(xué)生資助工作是實(shí)踐教育科學(xué)發(fā)展的重要體現(xiàn),是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。關(guān)注貧困學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、心理健康,對他們進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上資助、心理上扶持、培養(yǎng)他們自尊、自立、自強(qiáng)的精神,增強(qiáng)他們的自信心,以積極、健康的心態(tài)應(yīng)對生活、學(xué)習(xí)的困難并最終順利完成學(xué)業(yè),是每一個教育工作者義不容辭的責(zé)任。2012年以來,在江安縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,我校高度重視學(xué)生資助工作,各部門按學(xué)校的統(tǒng)一部署,認(rèn)真貫徹上級的相關(guān)文件精神,全面落實(shí)黨和國家的學(xué)生資助政策,緊緊圍繞學(xué)生資助工作的目標(biāo),以實(shí)施助、補(bǔ)、減免工作為重點(diǎn),以社會捐資助學(xué)為補(bǔ)充,實(shí)行學(xué)校補(bǔ)助與社會助學(xué)相結(jié)合來開展工作,努力使學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。三年來,我校求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,努力構(gòu)建學(xué)生資助工作體系,加大了對貧困學(xué)生的資助力度,做到了不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)貧困而輟學(xué),學(xué)生資助工作取得了顯著成績。現(xiàn)將近三年的學(xué)生資助工作情況總結(jié)如下:

  一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了組織機(jī)構(gòu)。

  為了抓好學(xué)生資助管理工作,成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長,副校長任副組長,總務(wù)處牽頭,各班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議,聽取匯報,及時解決學(xué)生資助工作中的困難和問題。學(xué)校成立專門機(jī)構(gòu),歸口管理助、補(bǔ)、減免等各項(xiàng)學(xué)生資助工作。學(xué)校配備固定兼職資助工作人員,能瞞足工作需要。資助機(jī)構(gòu)有專門辦公場所,能接互聯(lián)網(wǎng),有存放資料的檔案柜室。資助機(jī)構(gòu)配備辦公電話、計算機(jī)、打印機(jī)等必要的辦公設(shè)備。學(xué)校保證資助工作的正常辦公經(jīng)費(fèi)。每個學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校提出“百名教師進(jìn)千家,溫暖送進(jìn)每一戶”的口號,要求全校教師開展對貧困生的摸底工作,摸清貧困生家庭狀況,做好所有學(xué)生及住校貧困生的建檔工作,明確助學(xué)思路,然后有計劃有步驟地實(shí)施學(xué)生資助工作。

  二、近三年學(xué)生資助工作的回顧。

  1、制定了《中學(xué)學(xué)生資助管理實(shí)施細(xì)則》《中學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作制度和學(xué)生資助工作獎懲制度》,建立學(xué)生資助工作數(shù)據(jù)臺賬和紙質(zhì)檔案管理制度,規(guī)范操作流程,狠抓過程管理 。

 、 對困難學(xué)生實(shí)施減免相關(guān)費(fèi)用及實(shí)施補(bǔ)助的工作是實(shí)施義務(wù)教育的'經(jīng)常性工作,任務(wù)重,責(zé)任大。三年來,我們實(shí)行資助活動嚴(yán)格執(zhí)行公示、公開,增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對助學(xué)金的發(fā)放,我們嚴(yán)格按制度辦事,經(jīng)過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段,接受監(jiān)督,將受助學(xué)生初步名單和最終結(jié)果嚴(yán)格按要求不少于五個工作日予以公示。確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。校長對各部門的資助工作及資料檔案定期進(jìn)行檢查。

 、跒榱诉M(jìn)一步規(guī)范操作流程,保證助困名額的確定、貧困助學(xué)金發(fā)放等各個環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長提出審請,班主任簽字,校長審核蓋章后,資料檔案由班主任和學(xué)校各存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔,加大了資助面,避免多頭資助,重復(fù)救助。

  2、落實(shí)專項(xiàng)資金,狠抓好資金籌措工作。

 、僖(guī)范資助工作,嚴(yán)格按上級文件要求對所屬學(xué)生進(jìn)行資助,將政府的溫暖惠及到每一位學(xué)生。

 、诩哟缶戎Y金的爭取、引進(jìn)力度。堅持政府救助為主、社會捐贈為輔的原則,多渠道籌措資金,逐步落實(shí)貧困學(xué)生的補(bǔ)助。廣泛開展經(jīng)常性助學(xué)籌資活動,充分發(fā)揮社會力量在資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就讀方面的積極作用。

  3、加大宣傳力度,強(qiáng)化監(jiān)督檢查

 、 加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初,學(xué)校通過專欄、新生入學(xué)須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施,讓家長、學(xué)生、教職工對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面學(xué)校加強(qiáng)對助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,杜絕違法違紀(jì)行為,公布舉報電話,主動接受社會監(jiān)督。

  ②救助資金嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度,分配、使用和發(fā)放實(shí)行集體研究制度。嚴(yán)格規(guī)范程序,確保救助金發(fā)放規(guī)范,杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為,確保救助資金發(fā)放及時、足額、準(zhǔn)確,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對各班情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保良好的救助保障環(huán)境。

  三、今后的工作打算

  學(xué)生資助工作是一項(xiàng)長期系統(tǒng)而艱巨的工作,是構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。經(jīng)過三年的努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚В沁有不少不足之處。今后,我們要注意加強(qiáng)以下幾方面工作,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,不斷提高學(xué)生資助工作水平。

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助工作的宣傳力度。利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、校訊通多種媒體,采取多種形式向社會開展學(xué)生資助宣傳活動。

  2、進(jìn)一步做好貧困學(xué)生檔案資料的規(guī)范管理工作。做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情,每學(xué)期需要隨時注意數(shù)據(jù)的更新。

  3、積極開展感恩勵志教育,發(fā)揮資助育人功能。進(jìn)一步加強(qiáng)對貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外,還應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)他們的感恩意識,注意隨時了解他們的思想動態(tài),在心理上給予他們正確的引導(dǎo)。

  4、定期組織以班主任為主的干部職工資助業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高學(xué)校資助管理水平。

  學(xué)生資助工作自查情況報告 篇9

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策,保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),學(xué)校根據(jù)《省財政廳、省教育廳關(guān)于調(diào)整完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革有關(guān)政策的通知》和《京山縣貧困學(xué)生資助工作管理暫行辦法》,全面落實(shí)義務(wù)教育階段困難學(xué)生享受教科書、免除雜費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)政策。下面對資助貧困學(xué)生工作情況自查如下:

  一、基本情況20xx年秋季在籍學(xué)生共231人。

  一年級40人,“兩免”生9人,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)40元/生,收取31人教科書金額1240元,20xx年人平退教科書金額17元,共退527元;二年級37人,“兩免”生6人,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)40元/生,收取31人教科書金額1240元,20xx年人平退教科書金額17.5元,共退542.5元;三年級39人,“兩免”生11人,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)85元/生,收取38人教科書金額3145元,20xx年人平退教科書金額31.2元,共退1154.4元;四年級38人,“兩免”生8人,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)85元/生,收取30人教科書金額2550元,20xx年人平退教科書金額31.5元,共退945元;五年級43人,“兩免”生9人,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)85元/生,收取34人教科書金額2890元,20xx年人平退教科書金額35.5元,共退1207元;六年級34人,“兩免”生6人,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)85元/生,收取28人教科書金額2380元,20xx年人平退教科書金額36元,共退1008元。總計退款5383.9元。

  20xx年在籍學(xué)生236人,住宿生124人,貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)500元/人,貧困寄宿生15人,共發(fā)放7500元。

  20xx年在籍學(xué)生228人,住宿生118人,貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)500元/人,貧困寄宿生35人,共發(fā)放17500元。

  20xx年在籍學(xué)生218人,住宿生110人,貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)615元/人,貧困寄宿生25人,共發(fā)放15375元。

  20xx年在籍學(xué)生140人,住宿生76人,貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)750元/人,貧困寄宿生15人,共發(fā)放11250元。

  二、主要做法

  1、宣傳資助政策。

  在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策,真正做到家喻戶曉。

  2、成立資助貧困學(xué)生評審領(lǐng)導(dǎo)小組資助工作政策性強(qiáng),為了把工作做到公平、公正、公開,把好事辦好,讓群眾滿意,社會滿意,讓最困難的家庭子女受益,學(xué)校成立由校長任組長、其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任等為成員的評審領(lǐng)導(dǎo)小組,健全監(jiān)管機(jī)制,確保專項(xiàng)資金落到實(shí)處,順利推進(jìn)義務(wù)教育階段資助政策,體現(xiàn)資助政策的“公平、公正、公開”的原則,保證貧困家庭寄宿生生活不受經(jīng)濟(jì)影響,能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。

  3、確定資助范圍和對象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生,并優(yōu)先考慮以下幾類:

  (1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟(jì)的學(xué)生;

  (2)、父母一方已亡,生活十分困難的;

  (3)、父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;

  (4)、遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;

  (5)、家庭成員長期患病或喪失勞動力,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;

  (6)、殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生;

  (7)、家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶,持有特困證,難以維持基本生活者的子女。

  (8)、雙下崗職工家庭子女,家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。

  (9)、低收入、家庭經(jīng)濟(jì)絕對貧困,無力支付在校寄宿生活費(fèi)用成員的子女。

  3、資助對象認(rèn)定程序。

  (1)、公開資助信息。宣傳資助政策,真正做到家喻戶曉。

  (2)、資助申請。貧困家庭學(xué)生家長(監(jiān)護(hù)人)填寫《貧困家庭學(xué)生資助申請表》交村委會審核后上交學(xué)校。

  (3)、評審及公示。評審小組對申請資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核,擬定受助學(xué)生名單并公示;公示期內(nèi),如有異議的,評審小組對有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。

  (4)、上報。學(xué)校根據(jù)公示無異議的受助學(xué)生名單,填寫好《京山縣貧困學(xué)生認(rèn)定匯總表》上報。

  (5)、資金發(fā)放。資金到位后,學(xué)校及時將補(bǔ)助資金足額發(fā)放,并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。

  4、享受資助的學(xué)生每學(xué)年評定一次,根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況,對受助的貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。

  三、存在的問題及改進(jìn)辦法

  1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因,學(xué)生不能如實(shí)說明家庭情況,班主任也不能全面了解每一個學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,工作中不易把握。

  2、資助名額有限,致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時不能享受資助。

  資助工作是一項(xiàng)愛心工程,惠民工程,也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作,在今后的工作中,學(xué)校將“關(guān)愛留守生,教師訪萬家”活動深入持久地開展下去,全面覆蓋,深入到每一個學(xué)生家庭宣傳政策,全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況,一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策,使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的`子女,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意為深入了解和掌握我省學(xué)前、義務(wù)教育學(xué)生資助工作現(xiàn)狀,進(jìn)一步加強(qiáng)對基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)教育階段學(xué)生資助工作的管理,促進(jìn)學(xué)生資助政策有效落實(shí),根據(jù)xx年學(xué)生資助工作計劃,省教育廳決定對全省學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育和中等職業(yè)教育學(xué)生資助工作開展全面檢查,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

  一、檢查范圍教育部門管理的所有幼兒園、中小學(xué)、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校有關(guān)國家資助政策落實(shí)情況。

  二、檢查內(nèi)容

  (一)學(xué)前教育資助。自20xx年我省實(shí)行學(xué)前一年教育以來,免除學(xué)前一年幼兒保教費(fèi)政策落實(shí)情況;對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)前一年幼兒補(bǔ)助生活費(fèi)政策落實(shí)情況;幼兒園從事業(yè)收入中提取不低于3%的經(jīng)費(fèi)用于減免收費(fèi)、提供特殊困難補(bǔ)助政策落實(shí)情況;社會資助情況。

  (二)義務(wù)教育資助。20xx年以來,國家教科書、地方教科書資助學(xué)生情況,部分國家教科書循環(huán)使用情況;家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策落實(shí)情況;進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女享受義務(wù)教育資助情況;市、縣制定的地方性資助政策及落實(shí)情況。

  (三)普通高中教育資助。近兩年國家助學(xué)金政策落實(shí)情況;學(xué)校資助機(jī)構(gòu)建設(shè)和資助管理人員配備情況;學(xué)校困難學(xué)生檔案庫的建立和使用情況;普通高中學(xué)生資助卡辦理、發(fā)放、使用情況;學(xué)校事業(yè)收入中資助經(jīng)費(fèi)的計提和使用情況。

  (四)中職教育資助。近兩年國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)資助政策落實(shí)情況;全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)(簡稱“老系統(tǒng)”)與全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)——中職子系統(tǒng)(簡稱“新系統(tǒng)”)并行使用情況(包括兩個系統(tǒng)中受助學(xué)生名單是否一致);各市縣中職學(xué)生國家助學(xué)金推行集中發(fā)放模式情況;中職學(xué)生資助卡辦理、發(fā)放、使用情況。

  (五)相關(guān)事項(xiàng)。

  1.資助管理。受助學(xué)生的申請、認(rèn)定、審核程序是否規(guī)范,學(xué)生資助名單是否按規(guī)定進(jìn)行公示;資助金發(fā)放是否按照規(guī)定的方式和渠道,是否堅持公開、公平、公正的原則;是否存在擅自改變資助對象、資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象;資助檔案制度是否建立健全,資金發(fā)放檔案資料是否齊全完備。

  2.資金管理。地方配套資金是否足額預(yù)算以及實(shí)際到位情況;縣級教育部門和學(xué)校、幼兒園是否建立專賬管理資金,是否?顚S谩⒎诸惡怂,有無虛報冒領(lǐng)、截留、擠占、挪用、抵扣、拖延支付等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象;截止xx年底資助資金累計結(jié)余情況。

  3.培訓(xùn)情況。全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)(包括學(xué)前、普通高中、中職資助子系統(tǒng),學(xué)前、義務(wù)教育、普通高中數(shù)據(jù)直報系統(tǒng))培訓(xùn)應(yīng)用情況。

  4.宣傳教育。是否制定了年度資助工作宣傳方案;是否開展了資助育人有關(guān)主題教育活動;有無媒體正面宣傳報道等情況。

  四、檢查方式此次檢查分自查和抽查兩個階段。

  (一)自查(從發(fā)文之日起至5月31日)。各市(區(qū))要根據(jù)檢查內(nèi)容要點(diǎn),認(rèn)真組織自查。自查結(jié)束后,按學(xué)段分別形成自查材料(包括政策基本落實(shí)情況、主要做法和經(jīng)驗(yàn)、存在的問題、整改措施及工作建議等),并附相關(guān)統(tǒng)計表(見附件)。自查材料紙質(zhì)版于5月31日前報送至省教育廳學(xué)生資助管理中心,同時發(fā)送電子版至聯(lián)系人郵箱。

  (二)抽查(6月至10月底)。6月上旬開始,省教育廳將根據(jù)自查情況,組織有關(guān)人員進(jìn)行抽查。

  五、有關(guān)要求

  (一)各市(區(qū))要把此次檢查作為推動和改進(jìn)資助工作的有力抓手,高度重視,精心組織。要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),堅決杜絕“走過場”,務(wù)求取得實(shí)效。

  (二)對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題要建立臺賬,制定整改措施,并加強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)督,及時責(zé)令整改。對好的做法和經(jīng)驗(yàn)要認(rèn)真總結(jié)提煉,廣泛宣傳推廣。

  (三)要把資助資金結(jié)余及管理情況作為檢查的重點(diǎn)內(nèi)容,要嚴(yán)肅查處各種違規(guī)行為,確保國家資助資金安全、有效。對國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)結(jié)余資金,要摸清底數(shù),并如數(shù)清退至指定的專用賬戶;對在自查自糾階段能主動報告并清退上繳所套取、擠占、滯留、挪用資金的,予以從輕處理;對不主動報告、清退上繳違規(guī)資金的,一旦被檢查發(fā)現(xiàn),除追繳違規(guī)資金外,還將移交司法機(jī)關(guān)依法追究直接責(zé)任人和主管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

  學(xué)生資助工作自查情況報告 篇10

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生資助政策,我校根據(jù)上級有關(guān)政策的通知,全面落實(shí)義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受生活補(bǔ)助費(fèi)政策。我校20xx年中,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金管理、發(fā)放工作。

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高思想認(rèn)識

  為規(guī)范學(xué)校對家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理行為,對家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作能按上級文件貫徹落實(shí),對獲得家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)的學(xué)生建立檔案,實(shí)行專人管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家政策,統(tǒng)一思想,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)抓好此項(xiàng)工作。

 。ㄒ唬┦菍W(xué)校成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作評審領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:廖柱旺;副組長:陳炳芳、吳聚勇、潘德榮、覃建富(具體負(fù)責(zé));組員:覃輝華、黃超坤、王文林、吳志軍等人對此項(xiàng)工作進(jìn)行全程管理,負(fù)責(zé)對全校家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督;

  (二)是組織學(xué)校管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,熟悉家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策的有關(guān)政策法規(guī),統(tǒng)一思想認(rèn)識。

  2、實(shí)行宣傳公示制度,透明享受補(bǔ)助人的情況

  幾年來,我校公示工作流程,通過對這一政策進(jìn)行大力宣傳,利用早操、集會、廣播、主題班會和全體師生大會等形式進(jìn)行宣傳資助政策,并在校內(nèi)張貼有關(guān)文件宣傳相關(guān)資助政策,真正做到家喻戶曉。學(xué)校設(shè)有專門的宣傳專欄,還將每個學(xué)期享受家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助學(xué)生的名單公示在專欄內(nèi),公示舉報電話,以便學(xué)校主動接受家長、社會各界提出的.意見和建議,及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題。做到了公開、公正、公平的原則,確保補(bǔ)助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟(jì)最困難的學(xué)生。根據(jù)上級的指示,把五月作為學(xué)生資助政策宣傳月,還開展了助學(xué)政策助我成才的征文比賽等活動。

  3、設(shè)有資助辦公室專人負(fù)責(zé)

  辦公室設(shè)有專門的檔案柜存放資料,檔案資料齊全,有宣傳專欄,專欄里公示有工作流程,宣傳專欄有農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生資助政策。

  4、有評議、評審、審核及發(fā)放流程

  我校設(shè)有班級評議小組、評審小組和審核小組,先由班級評議小組評議每個享受家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助學(xué)生的名單,再由評審小組評議再交審核小組確保無誤后評審?fù)ㄟ^,確保補(bǔ)助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟(jì)最困難的學(xué)生。資金發(fā)放流程:學(xué)校派專人管理,按要求有序地操作,20xx年足額付到學(xué)校食堂并及時發(fā)放到學(xué)生的就餐卡中,沒有挪用或事物抵頂?shù)惹闆r,也沒有冒領(lǐng)代領(lǐng)錯發(fā)的現(xiàn)象。建立了資助助學(xué)工作長效機(jī)制。

  5、我校在家庭經(jīng)濟(jì)困難

  寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作上,組織學(xué)生申請資助程序及受助名單符合規(guī)定,學(xué)校成立有工作小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行宣傳,學(xué)生先寫好申請交給班主任,班主任根據(jù)學(xué)生遞交的申請書和上級規(guī)定的寄宿生比例,初步核定班級受助學(xué)生人數(shù),并在班級進(jìn)行班級評議,然后把人數(shù)上報學(xué)校,經(jīng)學(xué)校評審小組再次評議,確定全校受助人數(shù),并將受助學(xué)生名單進(jìn)行公示,公示無異議后,經(jīng)評審小組決定、領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后,將補(bǔ)助資金足額付到學(xué)校食堂并及時發(fā)放到學(xué)生的就餐卡中。然后讓學(xué)生確認(rèn)補(bǔ)助資金已到位。

  6、下一步的打算

  繼續(xù)學(xué)習(xí)好困補(bǔ)方針政策,熟練掌握困補(bǔ)發(fā)放的流程,掌握好本校學(xué)生家庭困難情況;宣傳工作更到位,每個學(xué)生都拿宣傳資料回家讓每個家長都知道這個國家政策;獨(dú)立出一個專門家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助辦公室,專人負(fù)責(zé)。

  學(xué)生資助工作自查情況報告 篇11

  為加強(qiáng)學(xué)校對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作,根據(jù)《省財政廳省教育廳關(guān)于下達(dá)20xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金預(yù)算的通知》(鄂財教發(fā)[20xx]84號)和《大冶市教育局關(guān)于做好20xx年度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生費(fèi)補(bǔ)助落實(shí)工作的通知》文件要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究,成立了由劉建明校長任組長的學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時,學(xué)校對照“檢查細(xì)則”對學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查整改,現(xiàn)將相關(guān)自查工作情況匯報如下:學(xué);厩闆r 我,F(xiàn)有教學(xué)班73個,20xx年秋在校學(xué)生4951人。

  教科書退費(fèi)情況 根據(jù)大冶市教育局關(guān)于教科書免費(fèi)政策的專題會議精神,20xx年秋國家發(fā)行的學(xué)生教科書全部退款,接上級指示后,我校對20xx年秋教科書退費(fèi)做了以下幾個方面的工作: 為了把國家教科書免費(fèi)政策落到實(shí)處,我校根據(jù)教育局退費(fèi)工作會議精神,把會議精神傳達(dá)給學(xué)校每一個教師和學(xué)生,宣傳國家的.免費(fèi)政策,闡明退費(fèi)工作的現(xiàn)實(shí)意義,并布置退費(fèi)工作的具體事宜,要求成立專班,利用廣播、宣傳欄、家長會、班主任會等進(jìn)行宣傳,公示國家退費(fèi)政策,做到學(xué)生或家長隨到隨退,并將退費(fèi)學(xué)生名單進(jìn)行公示,接受社會監(jiān)督。按照要求做到了應(yīng)退盡退,學(xué)校沒有截留資金。

  貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策落實(shí)情況 20xx年秋,我校將上級分配的享受對象指標(biāo)按各年級在校寄宿生數(shù)的比例分配到年級。確定享受資助的學(xué)生是體現(xiàn)學(xué)校工作公平、公正、公開的關(guān)鍵所在,因此,在選定享受對象時要求各年級按照以下程序?qū)嵤?/p>

  1、由學(xué)生或?qū)W生家長提出申請,

  2、由學(xué)生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明,

  3、年級組審核,

  4、將審核結(jié)果進(jìn)行公示,對公示無異議的則定為享受對象,有異議的在進(jìn)行調(diào)整,

  5、各年級將落實(shí)的名單報學(xué)校評審組審查復(fù)核。資金發(fā)放時一律先由班主任簽字證明,再由學(xué)生本人和學(xué)生家長簽字后領(lǐng)取,堅決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。學(xué)校對每批次發(fā)放的學(xué)生資助款組織專班檢查落實(shí)情況。國家免費(fèi)教科書征訂、發(fā)行情況 根據(jù)上級關(guān)于教科書免費(fèi)政策的專題會議精神,我校做到了既不漏訂、少訂,也決不多訂。循環(huán)教

  科書回收、保管、發(fā)放使用情況 從20xx年春季起,學(xué)校就開始實(shí)行教科書循環(huán)使用制度。我校教科書的循環(huán)使用有專人負(fù)責(zé)。循環(huán)使用教科書的科任教師是該書發(fā)放、回收的直接責(zé)任人,保證課前發(fā)書,做到人手一冊,課后如數(shù)收回,并督促學(xué)生愛護(hù)課本,檢查登記課本損壞情況。

  學(xué)期末將課本交圖書保管員存放,并辦好移交手續(xù)。存在的問題 盡管學(xué)校在學(xué)生資助和循環(huán)教科書使用方面制定了一系列的制度和方法,但總有少數(shù)學(xué)生在教科書上亂涂亂畫,導(dǎo)致教科書還存在不同程度的人為損壞情況。以后打算 以后,我們要始終把資助貧困學(xué)生的工作放在重要位置,完善資助體系,不讓一位學(xué)生因貧困而失學(xué),同時通過上級的政策解決貧困學(xué)生的基本生活問題,使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。對教科書循環(huán)使用要加強(qiáng)宣傳和管理,使學(xué)生提高認(rèn)識,保護(hù)和愛護(hù)課本。

  學(xué)生資助工作自查情況報告 篇12

  根據(jù)省教育廳、財政廳、省勞動和社會保障廳《關(guān)于對我省學(xué)生資助工作進(jìn)行檢查的通知》(晉教材[2009]1號)、臨汾市教育局等部門《關(guān)于對全市學(xué)生資助工作進(jìn)行檢查的通知》(臨教計統(tǒng)[2009]2號)文件,為進(jìn)一步總結(jié)我院學(xué)生資助工作經(jīng)驗(yàn),及時發(fā)現(xiàn)存在的困難和問題,結(jié)合我院實(shí)際,我們首先安排了對學(xué)院各系部學(xué)生資助工作的檢查,學(xué)院黨委書記親自動員部署,資助領(lǐng)導(dǎo)組辦公室主任親自安排工作。要求各系嚴(yán)格按照文件精神認(rèn)真進(jìn)行自查,其次對有關(guān)處室的資助具體工作進(jìn)行了檢查,在全面檢查的基礎(chǔ)上,形成了我院的自查情況報告。

  一、資助工作政策宣傳貫徹落實(shí)情況

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  學(xué)院下發(fā)了《關(guān)于成立家庭困難學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的通知》(臨職院[2007]45號),成立了資助工作四級管理機(jī)構(gòu)(院、處、系、班)。國家助學(xué)金實(shí)行法人代表負(fù)責(zé)制,書記秦國杰是學(xué)院資助工作第一責(zé)任人;各系主任均為領(lǐng)導(dǎo)組成員,是本系學(xué)生資助工作第一責(zé)任人;從不同的管理層面,對學(xué)院助學(xué)工作各負(fù)其責(zé)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組辦公室既是資助管理機(jī)構(gòu),又是處理日常事務(wù)和受理咨詢舉報的的.辦事機(jī)構(gòu),辦公室主任由學(xué)生處處長擔(dān)任。配備專職人員和專門設(shè)備具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。

  2、領(lǐng)會精神 吃透資助政策,

  學(xué)院積極組織參與助學(xué)資助工作的師生,全面學(xué)習(xí)國家和省有關(guān)助學(xué)金資助政策情況,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,制定了我院國家助學(xué)金管理辦法、家庭困難學(xué)生的認(rèn)定以及國家助學(xué)金申請、審批、發(fā)放工作流程。

  3、廣泛宣傳、家喻戶曉

  在招生宣傳時就將國家這一惠民政策宣傳到千家萬戶,學(xué)生進(jìn)校后,學(xué)院又組織班主任在班級進(jìn)一步廣泛宣傳,同時也利用教室板報、櫥窗、展板等進(jìn)行宣傳,使黨的政策深入人心。

  二、助學(xué)金發(fā)放與管理情況

  1、規(guī)范申請、審核流程

  我院制定了《中專學(xué)生國家助學(xué)金發(fā)放管理實(shí)施辦法》(臨職院發(fā)[2007]58號),明確了國家助學(xué)金資助對象是具有中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍、在校一、二年級所有農(nóng)村戶籍的學(xué)生和縣鎮(zhèn)非農(nóng)戶口的學(xué)生以及城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。國家助學(xué)金按學(xué)年申請和評定,按月發(fā)放。學(xué)生進(jìn)校后以系為單位組織填寫《臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家助學(xué)金申請表》,并遞交相關(guān)證明材料,學(xué)院以系為單位受理學(xué)生申請,組織初審,并將初審結(jié)果在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行不少于5個工作日的公示。公示無異議后,上交院學(xué)生資助辦公室,由學(xué)校將《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金受助學(xué)生匯總表》報至臨汾市教育局審核。

  2、及時規(guī)范、發(fā)放到人

  學(xué)校為每位受資助學(xué)生分別辦理銀行儲蓄卡,直接將助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中。工作中三令五申,一再強(qiáng)調(diào),不得以任何實(shí)物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減國家助學(xué)金。學(xué)院為學(xué)生辦理銀行儲蓄卡,不得向?qū)W生收取押金等費(fèi)用。學(xué)校于財政資助資金到位后,立即組織人員對享受國家資助同學(xué)的個人信息再做一次核查,力求準(zhǔn)確無誤,及時將國家助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中。我校二00七年秋季學(xué)期可以享受的學(xué)生2038人所有資助金額已發(fā)放到位,二00八年春季學(xué)期發(fā)放助學(xué)金1982人次,所有資助金額共301.5萬元已全部發(fā)放到位;2009年我院上學(xué)期共有受助學(xué)生3371人,根據(jù)資助資金到位情況分兩次發(fā)放。第一次資金于1月到帳,計1340250元,我校于3月底把這筆助學(xué)金發(fā)放到1710名同學(xué)銀行卡中,平均每生750元,共計發(fā)放1282500元;第二次資金因尚未到帳,因此還沒有造表發(fā)放。

  3、建立規(guī)范的臺帳

  學(xué)院資助管理辦公室建立專門檔案,將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查,帳目清楚。

  4、關(guān)于5%經(jīng)費(fèi)的提取、管理和使用情況

  學(xué)院依法辦學(xué),規(guī)范管理,按照國家有關(guān)規(guī)定收取學(xué)費(fèi),并從事業(yè)收入中提取部分經(jīng)費(fèi),主要用于困難學(xué)生資助和意外傷害賠償,出臺了《關(guān)于設(shè)立“學(xué)生意外傷害賠償和救助基金”的實(shí)施意見》設(shè)立專戶進(jìn)行管理,我院近年已提取了50多萬元進(jìn)入了專戶,用于了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)減免、校內(nèi)獎學(xué)金、助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助、意外傷害處理等方面的開支。我院目前為止,已實(shí)際支出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)計81.6876萬元(大寫:捌拾壹萬陸仟八佰柒拾陸元整)。手續(xù)完備,帳目清楚。今后仍將繼續(xù)按試行辦法積極實(shí)施校內(nèi)助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助的申請、審核和發(fā)放。

  三、舉報投訴電話的設(shè)置和舉報投訴的處理。

  我院為做好學(xué)生資助工作,公開設(shè)立舉報投訴電話0357—3087555,設(shè)立了院長郵箱和院長熱線,對學(xué)生舉報投訴的事情保證在三個工作日內(nèi)進(jìn)行積極調(diào)查和妥善處理,確保整個資助評審、公示發(fā)放程序的公平、公開、公正。

  四、“全國中等職業(yè)學(xué)校信息管理系統(tǒng)”應(yīng)用情況

  關(guān)于“全國中等職業(yè)學(xué)校信息管理系統(tǒng)”的應(yīng)用,我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,所有的專業(yè)會議和統(tǒng)一培訓(xùn),我們都派專人進(jìn)行學(xué)習(xí),目前系統(tǒng)運(yùn)行應(yīng)用情況正常。所有有關(guān)學(xué)生資助工作的統(tǒng)計報表及情況我們都能做到及時準(zhǔn)確上報。

  五、學(xué)生資助工作的經(jīng)驗(yàn)和遇到的困難與問題。

  我院在學(xué)生資助工作中不斷摸索,不斷總結(jié),形成了一套自己的工作方式方法。在這項(xiàng)工作中,對于學(xué)生申請助學(xué)金檔案,我們采用各系審核,報院資助中心再審,學(xué)生處(領(lǐng)導(dǎo)組辦公室)最終審核、公示后群眾監(jiān)督的三審一公開辦法,同時,定期以系為主自查和不定期院領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合的方式,對學(xué)生資助管理體系進(jìn)行全方位的嚴(yán)格管理。

  對于家庭困難學(xué)生申請各類助學(xué)金,我們制定了規(guī)范的工作流程,及時準(zhǔn)確的掌握全院貧困學(xué)生的具體情況。并與主管院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,力爭做到盡量及時幫助確實(shí)需要幫助的貧困學(xué)生。

  我院學(xué)生人數(shù)較多,流動性較大,實(shí)行的是院系兩級管理體制,學(xué)生管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)多在教學(xué)系部,助學(xué)資助管理工作的組織與實(shí)施,環(huán)節(jié)較多,核實(shí)學(xué)生情況需要一定的時間和工作量,發(fā)放過程中難免存在有拖拉現(xiàn)象。同時,“全國中等職業(yè)學(xué)校信息管理系統(tǒng)”與國家助學(xué)系統(tǒng)目前尚處于逐步成熟、不斷完善的階段,相互銜接不夠緊密,邏輯關(guān)系不夠精準(zhǔn)等,又加大了我們的工作任務(wù)量和審核負(fù)擔(dān),希望能夠盡快使其更趨完善,操作更加簡便,把學(xué)生資助工作真正做到更好。

  學(xué)生資助工作自查情況報告 篇13

  根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的通知》精神,我校對學(xué)生資助工作情況進(jìn)行檢查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了切實(shí)做好此項(xiàng)工作,學(xué)校成立了以校長為組長,副校長為副組長,三個年級負(fù)責(zé)人為成員的國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組,另設(shè)立國家助學(xué)金工作辦公室,辦公設(shè)施齊全。

  2、大力宣傳國家政策,使惠民政策深入人心

  為使這項(xiàng)惠民工程深入人心,學(xué)校努力加大宣傳力度,新生到校后,為新生發(fā)放國家助學(xué)金具體實(shí)施辦法,安排班主任老師主動與家長聯(lián)系,解釋國家助學(xué)金政策。

  3、建立健全管理體系,規(guī)范工作流程

  學(xué)校根據(jù)國家《普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》,制定了《普通高中學(xué)生資助管理辦法》,明確工作流程:

  (1)首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議公平、公正、公開確定各班發(fā)放比例。

  (2)以班級為單位,由班主任老師負(fù)責(zé)接收本班級學(xué)生填報的《國家助學(xué)金申請表》,并按相關(guān)政策規(guī)定予以初審;

 。3)各年級主任組織對本年級進(jìn)行相關(guān)信息采集,匯總相關(guān)材料,將初審結(jié)果和相關(guān)材料一并送交學(xué)校助學(xué)金管理辦公室進(jìn)行復(fù)審;

  (4)學(xué)校助學(xué)金管理辦公室對資助學(xué)生申請進(jìn)行復(fù)審,并組織對學(xué)生信息匯總,信息核對無誤后,將全部學(xué)生資助信息輸入學(xué)生資助管理表。

 。5)將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的學(xué)生名單在校內(nèi)進(jìn)行不少于5個工作日的公示;

 。6)公示期間,接受學(xué)生咨詢和反饋,所有情況均予以詳細(xì)登記,并及時予以調(diào)整修正;

 。7)助學(xué)金以銀行卡的形式發(fā)放。給每位受助學(xué)生用該生的.身份信息在銀行開戶由銀行存入學(xué)生戶頭,最后由學(xué)校將銀行卡發(fā)放到每一位受助學(xué)生的手中,工作進(jìn)展順利。

  4、國家助學(xué)金發(fā)放管理情況

  學(xué)校實(shí)行法人代表負(fù)責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負(fù)責(zé)日常工作、校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、以受助學(xué)生開戶、銀行轉(zhuǎn)賬的形式,校長為第一責(zé)任人。銀行負(fù)責(zé)將國家助學(xué)金全部發(fā)放到學(xué)生銀行卡中,發(fā)放銀行在助學(xué)金發(fā)放表上加蓋公章。學(xué)校國家助學(xué)金管理辦公室建立專門檔案,將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。

  自開展國家助學(xué)金工作以來,我校認(rèn)真核實(shí)每位學(xué)生的申請,詳實(shí)核對信息,核對受助學(xué)生人數(shù),從未有過弄虛作假、套取財政專項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況,學(xué)校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。

  我校已完全按照市教委要求,設(shè)立分項(xiàng)明細(xì),做到專款專用、專帳核算。

  學(xué)生資助工作自查情況報告 篇14

  我校歷來高度重視學(xué)生資助工作,在學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,全體教職工積極宣傳、參與、精心開展工作,堅持全程公正、公開、透明,嚴(yán)格按照程序,規(guī)范操作。每一筆資助資金都按時、足額發(fā)放到了受資助者手中,F(xiàn)對學(xué)生資助工作做如下自查報告:

  一、基本情況

  自開展學(xué)生資助工作以來,我校切實(shí)做到及時、全額將經(jīng)費(fèi)發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中,無一遺漏。沒有截留、抵扣、挪用等現(xiàn)象發(fā)生。

  (一)困難寄宿生資助情況:20xx年班級數(shù)為5個,學(xué)生人數(shù)為225人,資助困難寄宿生18人,每人500元,計9000元。20xx年班級數(shù)為4個,學(xué)生人數(shù)為191人,資助困難寄宿生20人,每人500元,計10000元。20xx年班級數(shù)為3個,學(xué)生人數(shù)為127人,資助困難寄宿生25人,每人500元,計12500元。20xx年春班級數(shù)為3個,學(xué)生人數(shù)為127人,資助貧困住宿生25人,每人115元,計2875元。20xx年秋班級數(shù)為3個,學(xué)生數(shù)為110人,資助貧困寄宿生14人,每人750元,計10500元。每次資助經(jīng)費(fèi)一到賬,我們就立即對照資助名冊,履行發(fā)放簽字手續(xù),由學(xué)生家長全額領(lǐng)回。

  (二)學(xué)生免費(fèi)教科書發(fā)放情況:20xx年秋季免費(fèi)教科書領(lǐng)取人數(shù)為225人,教師用書10冊;20xx年春季免費(fèi)教科書領(lǐng)取人數(shù)為225人,教師用書10冊;20xx年秋季免費(fèi)教科書領(lǐng)取人數(shù)為191人,教師用書8冊;20xx年春季免費(fèi)教科書領(lǐng)取人數(shù)為181人,教師用書9冊;20xx年秋季免費(fèi)教科書領(lǐng)取人數(shù)為127人,教師用書7冊;20xx年春季免費(fèi)教科書領(lǐng)取人數(shù)為105人,教師用書6冊;20xx年秋季免費(fèi)教科書領(lǐng)取人數(shù)為110人,教師用書4冊。

  二、主要做法

  (一)宣傳政策,摸排情況

  為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況,學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級后,在一周內(nèi)通過班會、調(diào)查、家訪等形式,摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況,填寫貧困學(xué)生調(diào)查表,并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況提出資助建議,上報資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組;領(lǐng)導(dǎo)小組對全校待資助學(xué)生情況進(jìn)行匯總,分析,提出資助意見并審核,最后將資助名單上報鎮(zhèn)、縣相關(guān)機(jī)構(gòu)。

  為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的`學(xué)生手中,我們通過辦專欄、寫標(biāo)語,發(fā)傳單等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行廣泛宣傳,讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會全方位了解資助政策,熟悉資助申報程序,即家長提出申請、教師調(diào)查走訪、評審委員會評審、社會公示、名冊上報、資金發(fā)放、后期監(jiān)管,從而營造了全社會關(guān)注貧困生資助、關(guān)心貧困學(xué)生成長、學(xué)習(xí)的良好氛圍。

  (二)、領(lǐng)會精神,落實(shí)制度

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅決落實(shí)執(zhí)行上級有關(guān)文件,規(guī)范建立相關(guān)檔案。

  2、完善制度,規(guī)范管理。成立龍泉中心小學(xué)學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,嚴(yán)格資助流程,為資助管理工作提供強(qiáng)有力的保障,使我校的助學(xué)工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學(xué)校在認(rèn)真研究國家有關(guān)學(xué)生資助管理工作精神基礎(chǔ)上,制定貧困生資助工作制度;并認(rèn)真做好學(xué)生資助計劃、學(xué)生資助工作總結(jié)、經(jīng)常開展學(xué)生資助工作自查。

  (三)、嚴(yán)格程序,規(guī)范檔案

  按照京山縣學(xué)生資助工作文件要求, 每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)狀況摸底,認(rèn)真規(guī)范建立貧困生檔案,規(guī)范管理公示原材料,嚴(yán)格按上級要求,做到公正、公開、透明及電話的監(jiān)督。

  學(xué)生資助檔案包括:上級相關(guān)文件,學(xué)生資助工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)圖、學(xué)生資助工作流程圖、義務(wù)教育學(xué)校貧困生資助申請表,義務(wù)教育學(xué)校貧困生資助花名冊,受助生費(fèi)用領(lǐng)取花名冊及其他。

  三、存在問題

  我校學(xué)生資助工作歷來嚴(yán)格按照程序、規(guī)則進(jìn)行操作,以公正、公開、透明為原則,受到了家長、社會的肯定與好評。

  主要存在的問題是受經(jīng)費(fèi)的制約,學(xué)生資助的硬件設(shè)備不行,沒有專用的電腦、辦公室。

  四、整改措施

  今后的學(xué)生資助工作,我們將在堅持嚴(yán)格、公正、公開、透明的前提下,加大教師走訪力度,找準(zhǔn)學(xué)生基本情況,把黨和政府的關(guān)愛送到最需要的學(xué)生身邊。同時,爭取資金,提高學(xué)校對資助工作的重視程度,改善資助工作辦公條件,使資助工作做得更實(shí)、更細(xì)、更完善。

  學(xué)生資助工作自查情況報告 篇15

  為貫徹落實(shí)上級關(guān)于學(xué)前教育資助文件精神,切實(shí)解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的入園難問題,促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展,根據(jù)教育局要求,對本校學(xué)前教育資助工作進(jìn)行自查,情況如下:

  一、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  二、制定方案,研究對策

  根據(jù)上級要求,中心校辦公室組織學(xué)前教育資助領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各幼兒園園長學(xué)習(xí)上級關(guān)于學(xué)前教育資助文件,制定本校實(shí)施方案。

  三、廣泛開展學(xué)前教育資助宣傳工作

  各個幼兒園張貼辦公室統(tǒng)一印制的宣傳資料,還利用家長會、板報、文藝演出等方式宣傳國家學(xué)前資助政策。

  四、調(diào)查摸清各幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟(jì)情況

  各幼兒園先調(diào)查幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟(jì)情況,摸清孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計劃生育獨(dú)生子女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女、其他原因造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的子女人數(shù)及困難程度等情況。

  五、規(guī)范資金發(fā)放程序及要求

 。ㄒ唬┱鷮W(xué)金按學(xué)年申請,按學(xué)期發(fā)放,每年申請一次。

  1、需要申請認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難在園幼兒家長要如實(shí)填寫《廣西學(xué)前教育資助資金申請表》到所在的居委會(村委會)加蓋公章,以證明其家庭經(jīng)濟(jì)狀況。孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計劃生育獨(dú)生子女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關(guān)證件原件及復(fù)印件或有關(guān)證明。

  2、幼兒園要成立評審小組,人員由幼兒園教師、村委(社區(qū))干部、家長代表組成,按照公開、公平、公正的原則,對提交的'資助申請進(jìn)行認(rèn)真審定。確定擬資助名單后,進(jìn)行不少于5個工作日的公示。

  (二)資金撥付

  資助資金到中心校財政專戶后由中心校財務(wù)人員通過農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的方式將資助金發(fā)放給受助兒童監(jiān)護(hù)人,確保資助資金及時足額發(fā)放到受助兒童家庭,沒有截留、挪用,切實(shí)做到了?顚S。2019年秋季學(xué)期甘棠鎮(zhèn)中心學(xué)校享受學(xué)前教育資助幼兒人數(shù)分別是162人,其中一檔18人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)600元/人/期,二檔144人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)400元/人/期,補(bǔ)助資金68400元;2020年春季學(xué)期甘棠鎮(zhèn)中心學(xué)校各幼兒園享受學(xué)前教育資助幼兒人數(shù)分別是174人,其中一檔18人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)600元/人/期,二檔156人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)400元/人/期,補(bǔ)助資金73200元。上級財政下?lián)茉擁?xiàng)資金后,由中心校財務(wù)人員通過農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的方式將資助金全部轉(zhuǎn)發(fā)放給受助兒童監(jiān)護(hù)人,沒有截留或挪作他用。

 。ㄈ┯變簣@按要求將受助幼兒的材料上交中心校辦公室,中心校辦公室按時匯總將材料交到賓陽縣教育局資助辦。

  六、存在問題和原因

  有個別幼兒園隊學(xué)前資助宣傳工作不是很重視;個別村委干部不是非常支持、重視學(xué)生資助工作,如有個別困難家庭子女應(yīng)享受學(xué)前教育入園補(bǔ)助,因?yàn)槌唇怀M(fèi)被村委干部拒絕蓋章。

  七、整改措施及工作建議

  下一步加大學(xué)前教育入園補(bǔ)助政策的宣傳,做到家戶喻曉,是政策深入人心。

  總之,學(xué)生資助工作,工作任務(wù)繁重,工作量大,但我校在學(xué)前教育資助工作中,嚴(yán)格按照"公開、公平、公正"的原則,在組織實(shí)施過程中嚴(yán)格按照上級的文件精神要求,保證每位需要資助的幼兒能夠享受國家的優(yōu)惠政策,得到社會、家長的認(rèn)可。

  學(xué)生資助工作自查情況報告 篇16

  xx年我校資助辦嚴(yán)格按照上級資助辦的文件精神,嚴(yán)格按照既定操作流程規(guī)范操作,本著“絕不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的原則,開展資助工作,并努力把好事做好,把好事做實(shí),高效、高質(zhì)、按時完成了上級布置的任務(wù),F(xiàn)自查如下:

  一、健全組織,精心安排

  我校自20xx年成立資助辦公室開始,便成立了資助領(lǐng)導(dǎo)小組。并將資助辦公室工作與學(xué)校的財務(wù)工作、德育工作、教學(xué)工作等有機(jī)結(jié)合起來,使得資助工作更加的規(guī)范化,常態(tài)化。

  二、廣泛宣傳,全面摸排

  為使國家資助貧困生政策家喻戶曉,學(xué)校通過張貼標(biāo)語,校公示欄及學(xué)校櫥窗、廣播、校會、升旗儀式等各種形式對貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位,多角度的廣泛深入宣傳,讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會各界全方位了解國家的惠家惠學(xué)政策,熟悉貧困生資助的工作程序,即指標(biāo)下達(dá)、個人申請、信息采集、審核評定、名單公示、資料上報、資金發(fā)放等,從而營造了全社會關(guān)注貧困資助,關(guān)心貧困學(xué)生的良好氛圍。

  三、強(qiáng)化責(zé)任,認(rèn)真做好助學(xué)金的評定工作

  在評定工作中,學(xué)校嚴(yán)格按照相關(guān)的文件精神,本著“公開、公平、公正”的原則,做到指標(biāo)、程序公平、評議鑒定公開。

  為把我校國家助學(xué)金發(fā)放到最符合條件的學(xué)生手中,校資助辦對各項(xiàng)資助工作都做了嚴(yán)格的流程規(guī)定:

 。ㄒ唬、建檔工作。

  1、首先由校資助辦將《學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難情況調(diào)查表》發(fā)放給各班班主任,需要申請認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生向班主任領(lǐng)取該表,認(rèn)真填寫后持該表到家庭所在村(居)委會和鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處加蓋公章,以證明其家庭經(jīng)濟(jì)狀況。同時學(xué)生根據(jù)家庭困難類型提供相應(yīng)的證明材料上交班主任處。

  2、由各班班主任組織學(xué)生填寫《學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請認(rèn)定表》,并負(fù)責(zé)收集《學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難情況調(diào)查表》及各種證明材料,統(tǒng)一上交資助辦。

  3、學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過后,將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單及困難檔次在校內(nèi)進(jìn)行不少于五個工作日的公示,公示期間公布了舉報電話,資助辦工作人員正常上班,接待來電來訪。

  4、公示無異議后,學(xué)校需在《學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請認(rèn)定表》填寫認(rèn)定決定及意見并加蓋公章。

  5、學(xué)校資助辦按學(xué)年度將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建檔紙質(zhì)材料整理備案,同時在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫錄入學(xué)生電子信息,并報送教育局資助辦。

 。ǘ⒅鷮W(xué)金的申請工作:

  1、需申請助學(xué)金的同學(xué)首先寫出書面申請,詳細(xì)說明自己各方面的情況,把申請書交到了班主任處;

  2、班級成立由班干、學(xué)生代表及班主任組成的5人以上評議小組進(jìn)行公開、公平評議。

  3、確定了班級的受助學(xué)生名單,在此基礎(chǔ)上,學(xué)校資助辦確定擬受助學(xué)生的初步名單,交評審小組審議后,在校內(nèi)進(jìn)行了不少于五個工作日的公示,公示期間公布了舉報電話,資助辦工作人員正常上班,接待來電來訪。

  4、公示無異議后,領(lǐng)導(dǎo)小組再次評議確認(rèn)最終的受助學(xué)生名單,填寫學(xué)校審核意見及公示結(jié)果,并在校內(nèi)進(jìn)行不少于五個工作日的公示,公示期間公布了舉報電話,資助辦工作人員正常上班,接待來電來訪。

  (三)、助學(xué)金的`發(fā)放工作

  我校的國家助學(xué)金采用銀行卡的形式發(fā)放,學(xué)校統(tǒng)一為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲蓄資助卡,通過國庫集中支付方式,由財政部門直接將國家助學(xué)金打到卡上,發(fā)放給受助學(xué)生。受助學(xué)生本人需簽字確認(rèn),嚴(yán)禁代簽、冒領(lǐng)國家助學(xué)金。

 。ㄋ模、家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)資助工作。

  1、高考前一個月,利用資助政策小冊子、資助政策宣傳板報等形式加強(qiáng)對高三畢業(yè)生進(jìn)行資助政策的宣傳。

  2、學(xué)生收到錄取通知書后,如需申請大學(xué)新生資助金,可以到校和當(dāng)天的值日領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)取《南寧市家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)補(bǔ)助申請表》進(jìn)行填寫,并按要求提交相關(guān)證明材料復(fù)印件,同時填寫《南寧市家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生申報資助“雙承諾”保證書》。

  3、由評審小組根據(jù)學(xué)生貧困程度,所需學(xué)費(fèi)高低,錄取學(xué)校所在地等因素確定受助學(xué)生名單及等級,并在校內(nèi)進(jìn)行不少于五個工作日的公示,公示期間公布了舉報電話,資助辦工作人員正常上班,接待來電來訪。

  4、公示無異議后,評審小組再次評議確認(rèn)最終的受助學(xué)生名單及等級,填寫學(xué)校初審意見及公示結(jié)果,并在校內(nèi)進(jìn)行不少于五個工作日的公示,公示期間公布了舉報電話,資助辦工作人員正常上班,接待來電來訪。

  5、大學(xué)新生入學(xué)補(bǔ)助金通過國庫集中支付方式,由財政部門直接將國家助學(xué)金打到卡上,發(fā)放給受助學(xué)生。

  四、強(qiáng)化監(jiān)管,認(rèn)真巡查感恩成長

  為使資助款項(xiàng)無截留無挪用情況發(fā)生,學(xué)校把好資金管理關(guān),做好?顚S,讓每位受助學(xué)生辦理銀行儲蓄資助卡。并制訂了學(xué)生資助巡查制度,責(zé)任追究制度。每學(xué)期我們定期都受資助的學(xué)生做巡查,并設(shè)立了校舉報電話。確保學(xué)生資助金用于每位學(xué)生。

  五、感恩教育,激勵成長

  同時,我們引導(dǎo)受助學(xué)生牢記黨恩,學(xué)會感恩,并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長的動力,是資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是我們在資助工作中不可忽略的一項(xiàng)重要工作。資助辦特別是年級主任、班主任有意識有計劃地開展資助學(xué)生的談心,自強(qiáng)自立,感恩奉獻(xiàn)等教育活動,讓學(xué)生明白愛和感恩不僅要存在心里,而且要說出來,更重要的是落實(shí)在行動上,自尊自強(qiáng)自立,健康成長,才是最好地感恩黨,在懂得感恩,學(xué)會感恩,有能力感恩中不斷成長。

  六、存在問題和不足

  我校在認(rèn)真做好此項(xiàng)工作同時,也清醒看到在工作中也存在一些問題和不足:主要是個別班主任工作不夠細(xì)致,對有關(guān)評審條件向?qū)W生宣傳的不夠。部分班級審核意見缺填或過于簡單、信息填寫錯誤或遺漏、學(xué)生申請理由不夠詳細(xì)、紙張不統(tǒng)一、不規(guī)范甚至有使用黑色水性筆以外的顏色的筆填寫表格的現(xiàn)象。針對所出現(xiàn)的現(xiàn)象,我們都及時地調(diào)查了解情況,并妥善地解決了相應(yīng)的問題。社會捐資助學(xué)工作開展不足,這些問題和不足也有待我們在今后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)。

  學(xué)生資助工作自查情況報告 篇17

  關(guān)注貧困學(xué)生關(guān)愛學(xué)生成長一直是我院各級領(lǐng)導(dǎo)20xx年學(xué)生資助工作中的一個重點(diǎn)。我們院積極認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各種關(guān)于學(xué)生資助文件的精神并成立了學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)小組和專人負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作確保資助工作進(jìn)行有條不紊。

  同時,我院領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開學(xué)生資助相關(guān)會議,研究資助工作,黨政聯(lián)席會議研究確定評選和認(rèn)定結(jié)果,有具體的會議記錄每一項(xiàng)具體工作的開展,我們還有詳細(xì)的資助工作工作計劃和工作總結(jié)。我們院學(xué)生資助管理人員配備合理,各項(xiàng)業(yè)務(wù)熟練有保證正常工作開展的辦公條件。對我校下發(fā)關(guān)于學(xué)生獎助的各種文件我們黨政聯(lián)席會議研究之后,定期召開學(xué)生資助工作會議,布置學(xué)生資助工作,并對各班級的工作開展情況進(jìn)行督查,確保班級工作開展順利進(jìn)行。

  具體學(xué)生資助工作開展如下:我院積極響應(yīng)校級文件精神,本著“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行20xx—20xx學(xué)年度的貧困認(rèn)定。在評審之初,成立了以我院黨總支徐安銀書記為組長、汪明院長、殷世東副院長為副組長,我院各年級輔導(dǎo)員為成員的院級評審小組(見附表1),對我院各年級各班貧困認(rèn)定工作的開展進(jìn)行監(jiān)督。我院各年級輔導(dǎo)員把校級文件精神傳達(dá)給各班,讓各班嚴(yán)格按照文件要求進(jìn)行班級貧困認(rèn)定工作,F(xiàn)將我院本年度貧困認(rèn)定工作匯報如下:

  一、班級貧困認(rèn)定工作流程如下:

  1.各年級各班成立各班貧困認(rèn)定小組,班級貧困認(rèn)定工作小組成員由輔導(dǎo)員、班長、團(tuán)支部書記、學(xué)習(xí)委員、學(xué)生代表等五部分組成。

  2.學(xué)生向班級貧困認(rèn)定小組提交困難認(rèn)定申請及家庭經(jīng)濟(jì)困難情況調(diào)查表;

  3.各班貧困認(rèn)定小組在收集齊材料后,向輔導(dǎo)員匯報班級情況,并提交班級貧困認(rèn)定日期;

  二、班級貧困認(rèn)定具體流程:

  首先由本班貧困同學(xué)一一進(jìn)行貧困闡述,由貧困小組成員結(jié)合相應(yīng)困難認(rèn)定申請及家庭經(jīng)濟(jì)困難調(diào)查表進(jìn)行困難認(rèn)定,班級所有貧困同學(xué)進(jìn)行完陳述后,貧困認(rèn)定小組本著“公平、公正、公開”的原則及申請同學(xué)平時在班級里的各項(xiàng)表現(xiàn)進(jìn)行公開投票選舉,按一定比例(15%特殊貧困,15%貧困,10%一般困難)選舉出本班確實(shí)貧困的同學(xué)。

  三、各年級輔導(dǎo)員審核困難認(rèn)定申請及班級評選的貧困同學(xué)名單,并深入到學(xué)生當(dāng)中進(jìn)行復(fù)查

  確保資助工作公正、公平、公開,貧困生認(rèn)定程序規(guī)范,材料真實(shí)、齊全,并及時歸檔 保存完整。同時,組織學(xué)生對學(xué)生資助管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報準(zhǔn)確、及時、無誤。

  四、院級評審

  1.各年級輔導(dǎo)員根據(jù)班級報送結(jié)果如實(shí)上報給院里我院貧困認(rèn)定評審小組根據(jù)各年級上報的貧困同學(xué)的相關(guān)材料進(jìn)行院級評審,同時也選拔了一名學(xué)生代表參與評審;

  2.在經(jīng)過我院評審小組公正評選后,進(jìn)行各年級貧困認(rèn)定同學(xué)名單及相關(guān)材料的匯總;

  3.我院于20xx年10月22日---10月28日對獲得國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金的同學(xué)名單在院里公示欄公示和20xx年10月12日---10月22日對獲得國家助學(xué)金同學(xué)名單在院里公示欄公示,要求我院廣大同學(xué)對公示的同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督認(rèn)定。同時公示期間留有我院書記辦公室聯(lián)系方式,以便我院同學(xué)反映情況。 注:如有同學(xué)反映院級或班級貧困認(rèn)定不符合文件要求的情況,我院將根據(jù)舉報進(jìn)行調(diào)查,如果反映情況屬實(shí)將取消該同學(xué)享受的貧困資助資格。

  五、關(guān)愛學(xué)生,溫馨服務(wù)

  我院在每年的教師節(jié)都會組織本院的教職工秉承我院優(yōu)良傳統(tǒng)為我院濟(jì)困基金中不斷注入我們的愛心基金用來對我院的貧困學(xué)生進(jìn)行資助,幫助他們度過生活的難關(guān)能夠安心的學(xué)習(xí)生活。20xx年我們也是一如既往的開展了這項(xiàng)活動,并多次啟動了愛心基金對我院宋真燦等多名同學(xué)進(jìn)行了資助。幫助他們度過生活的難關(guān),贏得了我院廣大同學(xué)的一致好評。

  同時,我們及時的開展學(xué)生資助政策的宣傳,我們通過文件下發(fā)、海報宣傳、定期會議等形式對學(xué)校的資助政策進(jìn)行宣傳并取得了良好的`效果。我們還充分利用新生入學(xué)和畢業(yè)生離校和學(xué)校資助資金發(fā)放的有利時機(jī),開展學(xué)生思想教政治教育、誠信教育和感恩教育主題活動讓我們受助的學(xué)生學(xué)會感恩懂得回報。 在資助資金發(fā)放以后我們會組織負(fù)責(zé)我院學(xué)生資助工作的專職人員和輔導(dǎo)員等對受助學(xué)生進(jìn)行回訪和家訪確保我們的資助資金沒有出現(xiàn)冒領(lǐng)錯發(fā)、平分、強(qiáng)制捐贈等違規(guī)現(xiàn)象和沒有出現(xiàn)實(shí)物或服務(wù)形式抵頂、強(qiáng)制消費(fèi)和抵扣學(xué)費(fèi)等行為,并設(shè)立公布投訴咨詢電話對每一個打進(jìn)的電話進(jìn)行認(rèn)真受理做好及時處理工作同時做好相關(guān)記錄。同時,我院學(xué)生資助未出現(xiàn)媒體和上級受理的各種不良情況。

  轉(zhuǎn)眼20xx年學(xué)生資助工作即將結(jié)束了,但我院會繼續(xù)秉承優(yōu)良傳統(tǒng)播撒我院濟(jì)困基金來幫助更多的貧困學(xué)生,同時會積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)資助政策并落實(shí)到位,確保做到“公平、公正、公開”,將我們的學(xué)生資助工作繼續(xù)扎實(shí)穩(wěn)健的做下去,為我們的民生工程建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

  特此報告。

  學(xué)生資助工作自查情況報告 篇18

  為切實(shí)做好我縣學(xué)生資助管理各項(xiàng)工作,我縣根據(jù)《教育局關(guān)于全面開展學(xué)生資助資金安全性排查和資助管理再規(guī)范工作的通知》文件要求,對全縣學(xué)生資助資金安全性和資助管理工作進(jìn)行了全面自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:

  一、組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

  為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》,《省人民政府關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》,《財政部、教育部、銀監(jiān)會關(guān)于大力開展生源地信用助學(xué)貸款的通知》精神,進(jìn)一步完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,保障生源地信用助學(xué)貸款工作的順利進(jìn)行,于2013年成立縣學(xué)校管理和學(xué)生資助辦公室,并配備了學(xué)生資助工作專干。

  二、總體政策落實(shí)情況:

  (一)積極實(shí)施十五年義務(wù)教育鞏固提升計劃、健全扶貧濟(jì)弱資助體系

  1.完善學(xué)前教育資助政策

  根據(jù)全縣普及學(xué)前教育的實(shí)際,建立了以中央、省、縣多級分擔(dān)投入的學(xué)前教育資助(一減一免補(bǔ)助)政策。學(xué)前教育階段免除保教費(fèi)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)為:“農(nóng)牧區(qū)幼兒園每生每年600元,城鎮(zhèn)幼兒園每生每年1000元”。本期為2745名學(xué)前幼兒免除保教費(fèi)126.33萬元。午餐補(bǔ)助執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)為:“每生每天給予4元午餐補(bǔ)助,每月按24天,全年按10個月計算”。本期實(shí)施7406人,共計196.24萬元。

  2.全面落實(shí)“三免一補(bǔ)”政策

  認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育“三免一補(bǔ)”政策,確保應(yīng)免盡免。

  免費(fèi)教科書標(biāo)準(zhǔn)為:小學(xué)90元每生每年、初中180元每生每年;免除學(xué)雜費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)為:小學(xué)660元每生每年、初中920元每生每年;免作業(yè)本費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):小學(xué)30元每生每年、初中40元每生每年。義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生寄宿制生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為:每生每年1700元。本期給予4616名義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生生活補(bǔ)助327.67萬元。下?lián)苌媒?jīng)費(fèi)514.34萬元,覆蓋義務(wù)教育階段學(xué)生7560名。

  3.完善普通高中資助體系(兩減免一助學(xué)):建立中央、省、縣多級分擔(dān)的普通高中資助體系,全面減免普通高中學(xué)生學(xué)費(fèi)和課本費(fèi),實(shí)行國家助學(xué)金制度。

  減免學(xué)費(fèi)和課本費(fèi):省級示范性高中就讀的按每生每年1200元標(biāo)準(zhǔn)、其他學(xué)校按每生每年1000元標(biāo)準(zhǔn)免除學(xué)費(fèi);普通高中在校學(xué)生每生每年1000元標(biāo)準(zhǔn)免除書本費(fèi)。本期實(shí)施2386人,共計資金257.56萬元。

  國家助學(xué)金:20xx秋-20xx春為普通高中家庭貧困

  學(xué)生802人次提供了國家助學(xué)金,兌現(xiàn)資金80.2萬元;

  4.教育扶貧救助基金政策執(zhí)行情況。

  我局制定了教育基金管理辦法,瀘府辦法20xx[54]號。在縣教育局成立了“教育扶貧救助基金”領(lǐng)導(dǎo)小組。設(shè)立了“教育扶貧救助基金”專戶,實(shí)行專戶存儲、專戶管理。教育扶貧基金規(guī)模500萬。根據(jù)實(shí)際需要,可逐年適當(dāng)補(bǔ)充。該基金主要來源于縣財政安排墊底資金、上級財政補(bǔ)助、基金存款利息收入以及接受企業(yè)、個體工商戶、愛心人士及社會捐贈資金。

  為保證資金有效使用,制定了教育扶貧基金的救助程序。按照“個人申請—村(社區(qū))初審—鄉(xiāng)鎮(zhèn)復(fù)審—公示—部門會審—撥付發(fā)放”的基本管理程序進(jìn)行。截至目前,為2657名建檔立卡貧困家庭學(xué)生,發(fā)放教育救助基金187.18萬元。

  (二)積極落實(shí)高校政策

  健全中職高校學(xué)生資助體系。采取積極、有效的措施,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。

  生源地貸款:20xx年為在讀大學(xué)524人次提供了生源地貸款,發(fā)放貸款396.01萬元。

  完成資助建檔立卡家庭貧困中職學(xué)生106人,兌現(xiàn)資助款5.3萬元。

  (三)積極落實(shí)獎補(bǔ)工作

  從20xx年針對省屬高校畢業(yè)生艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層單位就業(yè)學(xué)費(fèi)獎補(bǔ)工作,審核通過享受學(xué)費(fèi)獎補(bǔ)資金1人,兌現(xiàn)資金1.968萬元。

  三、主要做法:

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視,助學(xué)網(wǎng)絡(luò)不斷完善

  縣地處少數(shù)民族地區(qū),按照“發(fā)展為要、穩(wěn)定為重、民生為本”總要求,我縣大力推進(jìn)教育資助工作?h教育體育局和學(xué)校成立了主要負(fù)責(zé)人為組長的資助管理的領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全機(jī)構(gòu)。資助中心和學(xué)校都有專人負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作,從縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校三級建立助學(xué)網(wǎng)絡(luò)。擬定了具體的實(shí)施方案和管理辦法。學(xué)生資助工作做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有保障。從20xx年把學(xué)生資助工作納入學(xué)校年終績效考核。

  (二)強(qiáng)化管理,保障體系不斷健全

  一是建立了公示制度。對于各項(xiàng)助學(xué)金的發(fā)放,我縣均在校內(nèi)和校外進(jìn)行了公示。通過公示,使貧困家庭學(xué)生的救助從界定、上報到審批、發(fā)放的全過程都在“陽光”下進(jìn)行,切實(shí)做到公開、公平、公正。二是建立了督查制度。每學(xué)期,我縣教育、財政等部門都組織人員對各項(xiàng)學(xué)生資助政策落實(shí)情況進(jìn)行聯(lián)合督查。通過督查,加強(qiáng)了教育救助資金的籌措、使用和管理,增強(qiáng)了資金分配和發(fā)放的透明度,發(fā)揮了救助資金的使用效益。三是建立了審計制度。近年來,我縣對各項(xiàng)學(xué)生資助資金按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行了專項(xiàng)審計。四是建立了責(zé)任追究制。對在助學(xué)工作中玩忽職守、弄虛作假、貪污挪用的,失職瀆職的,一經(jīng)查實(shí),堅決查處。這樣,提高了我縣學(xué)生資助工作的公信度,近年來,我縣學(xué)生資助工作實(shí)現(xiàn)了“零投訴、零舉報、零上訪”。

 。ㄈ┘哟笮麄,做到政策家喻戶曉

  2013年成立了縣學(xué)校管理和學(xué)生資助辦公室,并結(jié)合我實(shí)行的“十五年義務(wù)教育”這一契機(jī),把家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,積極創(chuàng)造條件,并大力宣傳學(xué)生資助惠民政策。一是政策到位做到宣傳及時;二是宣傳面覆蓋面廣泛,做到不光要讓師生了解資助政策和資助項(xiàng)目,還要保證做到老百姓對政策入心入腦;三是宣傳方式多樣。充分采用職工會、學(xué)生集會、家長會宣講,利用校園廣播宣傳、黑板報,在學(xué)校的政務(wù)公開的顯眼位置將資助政策的文件進(jìn)行張貼等。實(shí)現(xiàn)了“不讓一個學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨ФW(xué)”的工作目標(biāo)。受到了廣大學(xué)生、家長及社會各界的好評。

 。ㄋ模﹪(yán)格評審,確保公開公平公正

  1.規(guī)范的操作流程

  根據(jù)省、、縣上級資助執(zhí)行的項(xiàng)目,學(xué)校評審程序是先宣傳學(xué)習(xí)文件和政策----學(xué)生本人提出申請---填寫申請表----家庭走訪調(diào)查---班級民主評議----領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行遴選---嚴(yán)格評審---不少于7天公示---資金發(fā)放。

  2.舉報投訴電話的設(shè)置和舉報投訴的`處理

  縣資助辦為做好學(xué)生資助工作,公開設(shè)立舉報投訴電話3123135,對學(xué)生舉報投訴的事情保證在三個工作日內(nèi)進(jìn)行積極調(diào)查和妥善處理,確保整個資助評審、公示發(fā)放程序的公平、公開、公正。

 。ㄎ澹⿲?顚S,做好后期管理規(guī)范

  1.如何很好地兌現(xiàn)資助款做到?顚S,我們要求經(jīng)手人:一要知曉資助款的項(xiàng)目名稱、資助的對象、執(zhí)行的時間、資金的渠道,制作好發(fā)放表冊;二要在發(fā)放資助款的時候,要讓學(xué)生和家長知曉資助款是哪里來的、是啥子錢、項(xiàng)目名稱是啥子、兌現(xiàn)的是哪個時間的錢。

  2.按時報送材料,也是督查資金發(fā)放到位的方法。

  一般情況下報送的材料分兩種:

  a、評審材料:申請表、貧困證明(兩級或三級公章)、相關(guān)佐證材料(單親、殘疾、病例等)、表明時間地點(diǎn)的公示照片、匯總名單。

  b、發(fā)放資料:發(fā)放領(lǐng)取表冊、發(fā)放照片及影像簡報等資料。所有報送材料都要求學(xué)校負(fù)責(zé)人、經(jīng)手人在發(fā)放確認(rèn)單上簽“情況屬實(shí)”簽字后加蓋公章報送,未做到一律退回,補(bǔ)充完整后予以報送。

  3.建立規(guī)范的臺帳

  資助辦建立專門檔案,將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查,帳目清楚。

 。┯鑾陀诮蹋瑐鬟f感恩正能量

  堅持惠民資助與感恩教育相結(jié)合,充分發(fā)揚(yáng)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”的傳統(tǒng)美德。學(xué)校利用班隊會、學(xué)生會、集會進(jìn)行專題的感恩教育。讓孩子們懂得施恩,把愛心傳遞。

 。ㄆ撸┓e極培訓(xùn),創(chuàng)造更好的政策落實(shí)氛圍

  積極利用每年教育工作會,宣講各項(xiàng)政策;組織學(xué)校負(fù)責(zé)資助工作的老師開展了學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)學(xué)前和普通高中資助子系統(tǒng)的培訓(xùn),讓老師們充分掌握系統(tǒng)的應(yīng)用;在省、縣關(guān)于集中力量打贏扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)的同時,組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校及其他部門主要負(fù)責(zé)人召開精準(zhǔn)扶貧建檔立卡學(xué)生資助政策培訓(xùn)會.

  四、存在的問題

 。ㄒ唬┴毨W(xué)生心理疏導(dǎo)存在工作的缺失。心理貧困是不健全心理人格的體現(xiàn),不僅會影響到他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活,影響他們的健康成長,而且他們也會把這種心理帶到社會與日后的工作中,甚至對整個人生造成消極影響,應(yīng)建立健全機(jī)制。對有心理問題的貧困學(xué)生缺乏心理疏導(dǎo),目前看來,應(yīng)該成為后續(xù)學(xué)生資助工作的重點(diǎn)問題。

 。ǘ⿷(yīng)加強(qiáng)高校受助學(xué)生誠信教育,避免給自身工作帶來壓力。在申請助學(xué)貸款時,學(xué)生往往非常配合,態(tài)度積極。但到畢業(yè)后工作進(jìn)入貸款償還期時,卻經(jīng)常出現(xiàn)另一種局面:離開學(xué)校后不按時償還利息和本金,甚至有人試圖逃避還款。

  做好學(xué)生資助工作關(guān)系到教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展,關(guān)系到學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定。學(xué)生資助工作我們一直本著“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的目標(biāo)努力的進(jìn)行著。同時在新形勢下的資助工作我們重心不再是簡單的經(jīng)濟(jì)資助,會以經(jīng)濟(jì)資助為基礎(chǔ),以實(shí)現(xiàn)“解困、助學(xué)、勵志、鍛煉、成才”為目標(biāo)一如既往開展好學(xué)生資助工作。

  學(xué)生資助工作自查情況報告 篇19

  自20xx年秋季以來,我校先后為1207名貧困學(xué)生提供了食宿資助,共發(fā)放貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)768850元。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神,切實(shí)強(qiáng)化農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)專項(xiàng)資金管理,扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費(fèi)發(fā)放的工作步伐,確保了政策的順利實(shí)施。實(shí)施貧困生生活補(bǔ)助和免費(fèi)使用教科書工作是一項(xiàng)民心工程,陽光工程,關(guān)系群眾的切身利益,涉及面廣,政策性強(qiáng),為把好事辦實(shí),實(shí)事辦好,我們從以下幾方面做起:

  一、廣泛宣傳發(fā)動

  我們首先廣泛宣傳發(fā)動認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級文件精神,利用學(xué)期開學(xué)初和召開的家長會及晨會廣泛宣傳農(nóng)村義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”和免費(fèi)教科書的政策和意義,做到家喻戶曉,深入人心。

  二、嚴(yán)格操作程序

  1、制定了“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”實(shí)施制度。

  2、組建了“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”領(lǐng)導(dǎo)小組。

  3、確定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的.范圍和對象。

  “貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍為農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生,并優(yōu)先考慮以下幾類:

  a、父母雙亡,無任何經(jīng)濟(jì)來源的(孤兒、含艾滋病孤兒)。

  b、父母一方已亡,生活十分困難的。

  c、父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。

  d、遭受重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。

  e、家庭成員長期患病或喪失勞動力,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。

  我校結(jié)合實(shí)際情況,區(qū)別不同貧困程度,每學(xué)期界定一次,不搞平均分配,不能優(yōu)親厚友,不搞輪流享受。

  4、我!柏毨Ъ乃奚钯M(fèi)補(bǔ)助”的運(yùn)行程序。

  a、符合資助條件的學(xué)生,向?qū)W校提出申請,并出具村委會核實(shí)的材料;b、學(xué)校根據(jù)上級下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”對象資助條件確定學(xué)生名單,并在校內(nèi)進(jìn)行公示,公示期不少于5天;c、公示無異后,學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫《義務(wù)教育貧困學(xué)生申請表》,建立資助學(xué)生檔案,將受助學(xué)生名單及評審公示情況上報。

  5、發(fā)放程序。

  受助學(xué)生確定后,待補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)撥付到校后,制定發(fā)放花名冊,將補(bǔ)助金一次發(fā)放到學(xué)生個人,受助學(xué)生和家長在發(fā)放花名冊上簽名。

  三、各學(xué)期貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放情況如下

  20xx年秋上級下達(dá)我校貧困生指標(biāo)285人,我校評審確定符合條件的貧困生285人,每人及時足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)(六年級81人,每生500元,七年級204人,每生750元),共計發(fā)放總金額193500元。

  20xx年秋上級下達(dá)我校貧困生指標(biāo)290人,我校評審確定符合條件的貧困生290人,每人及時足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)500元,共計發(fā)放總金額145000元。

  20xx年秋上級下達(dá)我校貧困生指標(biāo)291人,我校評審確定符合條件的貧困生291人,每人及時足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)600元,共計發(fā)放總金額174600元。

  20xx年秋上級下達(dá)我校貧困生指標(biāo)341人,我校評審確定符合條件的貧困生341人,每人及時足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)750元,共計發(fā)放總金額元。

  四、工作中存在的問題及有待改進(jìn)的方面

  在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,我校此項(xiàng)工作取得了一定的成績,但也存在著一些問題。

  一是我校貧困學(xué)生較多,但由于補(bǔ)助名額有限,還有一部分貧困學(xué)生卻得不到補(bǔ)助。

  二是少數(shù)群眾見利相爭,給貧困學(xué)生評審認(rèn)定工作正常開展帶來了一定的影響。

  三是有些學(xué)生不在校寄宿,但是家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難卻不能享受補(bǔ)助。四是“兩免”和“一補(bǔ)”政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠,要做到“人人皆知”,努力形成全社會都關(guān)心支持局面。

  學(xué)生資助工作自查情況報告 篇20

  一、學(xué)校教育基本情況

  全校有17個教學(xué)班,共有學(xué)生571人。從學(xué)生生源情況來看,全部為農(nóng)村學(xué)生,多數(shù)來自農(nóng)村家庭。班主任老師經(jīng)過認(rèn)真調(diào)查后,及時向?qū)W校反映情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,根據(jù)家庭貧困情況,建立貧困生檔案,確定救助對象。其中父母有病或離異至困家庭的25人、低保家庭的5人、孤兒1人,建檔立卡的157人。要真正的撫養(yǎng)一個孩子完整的從小學(xué)讀到大學(xué)畢業(yè)不容易,盡管省吃儉用,努力掙錢,避免不了上學(xué)的孩子中途輟學(xué)的可能。

  二、自查情況

  工作機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)

 。ㄒ唬┙⒔∪珜W(xué)生資助工作管理機(jī)構(gòu),配備人員。學(xué)校專門成立了貧困救助領(lǐng)小組,貧困生資助實(shí)行法人代表負(fù)責(zé)制,校長許振海是學(xué)校資助工作第一責(zé)任人;班主任均為小組成員,是本班學(xué)生資助工作第一責(zé)任人;資助辦公室設(shè)在工會,具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。公開設(shè)立舉報投訴電話15193548835,設(shè)立了校長校長熱線,對學(xué)生舉報投訴的事情保證在三個工作日內(nèi)進(jìn)行積極調(diào)查和妥善處理,確保整個資助評審、公示發(fā)放程序的公平、公開、公正。

  三:家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和管理

  (一)建立了三級認(rèn)定組織。運(yùn)學(xué)校成立了以校長為組長的評審工作小組。學(xué)校資的領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)本校家庭經(jīng)濟(jì)圍準(zhǔn)學(xué)生的認(rèn)定工作,由主管資助工作的中層領(lǐng)導(dǎo)全面員責(zé)學(xué)校各項(xiàng)資助工作,設(shè)立了資期辦公室,由主管資助的中層領(lǐng)導(dǎo)主管,各現(xiàn)級成立班組評議認(rèn)定小報,由各班主任員責(zé)把關(guān),做好本班級貧圍學(xué)生的認(rèn)定上報工作。

  (二)規(guī)范工作程序。 每學(xué)期召開班主任工作會議,落實(shí)新學(xué)期各班家庭經(jīng)濟(jì)英團(tuán)學(xué)生的認(rèn)定工作,及時建立貧困學(xué)生信息檔案。要求班主任對貧圍學(xué)生進(jìn)行家訪及時了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,根據(jù)實(shí)際情況及時做出動態(tài)調(diào)整。學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好貧國學(xué)生貧困等級認(rèn)定和信息上報教育局資助中心, 使真正貧困學(xué)生享受到國家資助,確保貧困學(xué)生安心上字。

  四、資助資金評審發(fā)放和管理

  每項(xiàng)資助項(xiàng)目開展前,學(xué)校都召開班主任會議,學(xué)習(xí)文件精神,班主任利用班會課在班級宣傳學(xué)習(xí),利用學(xué)校網(wǎng)站向?qū)W生家長進(jìn)行宣傳,嚴(yán)格按照上級部門的文件精神和山東省普通中小學(xué)國家助學(xué)金管理發(fā)放程序進(jìn)行評審、公示和發(fā)放。

  (一)個人申報:堅持公平、公正、公開。對享受政策學(xué)生的條件、對象、標(biāo)準(zhǔn)公開進(jìn)行資格排查摸底,做到萬無一失。實(shí)行資助活動公示、公開,合理確定公示方式與內(nèi)容,既要防止暗箱操作、人情資助等現(xiàn)象,既增強(qiáng)資助工作透明度,又要保護(hù)受助學(xué)生尊嚴(yán)。

 。ǘ┌嗉墖(yán)格評審程序。先由學(xué)生如實(shí)填好“申請表”“調(diào)查表”,按照流程采取自評、互評、老師評、學(xué)校評的方法,由全班同學(xué)根據(jù)申報人的家庭情況進(jìn)行評議, 擬定學(xué)生必須到所在地的'居委會、鎮(zhèn)政府出具家庭貧困證明。

 。ㄈ┌嘀魅螌徍,資助辦公室復(fù)核,資助領(lǐng)導(dǎo)小組審查班主任根據(jù)申請理由、申報人日常生活學(xué)習(xí)表現(xiàn),及家庭基本情況進(jìn)行初次審核。班級評好交資助辦公室,經(jīng)學(xué)校資助辦公室復(fù)核后再交學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組審查。認(rèn)真核實(shí)每一個學(xué)生的上報材料并通過個別詢問學(xué)生、召開學(xué)生座談會、家訪等方式審核上報學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況,從“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)、宣傳到位、準(zhǔn)備充分、要求嚴(yán)格”的工作思路, 做到班級到年級到校級等層層落實(shí),逐個把關(guān),真正的把家庭經(jīng)濟(jì)困難、品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生認(rèn)定工作落實(shí)到位。審核結(jié)果不低于 5 天的公示,公示無異議后,上報校長批示。由鎮(zhèn)教委工作人員負(fù)責(zé)資金發(fā)放。受助學(xué)生(或家長)簽字,照相、建立資助發(fā)放檔案。我校各類學(xué)生資助按照教育局的要求,嚴(yán)格遵循各項(xiàng)程序及要求及時發(fā)放和上報教育局資助中心。

  五、工作中存在的問題及有待改進(jìn)的方面

  在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,我校此項(xiàng)工作取得了一定的成績,但也存在著一些問題。

 。ㄒ唬┴毨W(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因,學(xué)生不能如實(shí)說明家庭情況,班主任也不能全面了解每一個學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,工作中不易把握。

 。ǘ┳龊秘毨鷮W(xué)工作是一件非常繁雜的事情,相關(guān)資料都是錄入電腦信息化管理,因此,需要隨時注意數(shù)據(jù)的更新。

 。ㄈ┦俏倚X毨W(xué)生較多,但由于補(bǔ)助名額有限,還有一部分貧困學(xué)生得不到補(bǔ)助。

 。ㄋ模┦怯嘘P(guān)補(bǔ)助政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠,要做到“人人皆知”,的局面。

  六、下一步的打算

  繼續(xù)學(xué)習(xí)好困補(bǔ)方針政策,熟練掌握困補(bǔ)發(fā)放的流程,掌握好本校學(xué)生家庭困難情況:宣傳工作更到位,每個學(xué)生都拿宣傳資料回家讓每個家長都知道這個國家政策;獨(dú)立出一個專門家庭經(jīng)濟(jì)因難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助辦公室,專人負(fù)責(zé)。

  學(xué)生資助工作自查情況報告 篇21

  我校嚴(yán)格按照國家資助政策及相關(guān)文件精神開展資助工作,為保證學(xué)生資助工作健康、持續(xù)、有序地發(fā)展,把政府惠民工程、民生工作落到實(shí)處,學(xué)校多次組織教職工學(xué)習(xí)國家中職資助政策、文件。現(xiàn)將我校學(xué)生資助工作情況整理如下:

  一、組織機(jī)構(gòu)

  我校成立了學(xué)生資助管理中心并配備了專職人員具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。我校對國家助學(xué)金發(fā)放管理領(lǐng)導(dǎo)小組,以黃俊校長為組長,陳偉為副組長,羅永堅、漆守國為成員,其中嚴(yán)志任會計。

  二、資助資金落實(shí)及管理情況

  我校財務(wù)對于學(xué)生國家助學(xué)金實(shí)行分帳核算,?顚S茫瑖(yán)格按照資助政策的.有關(guān)要求管理和發(fā)放助學(xué)金。

  三、國助金和免學(xué)費(fèi)資金的申請與評定、發(fā)放和使用情況

  1、申請與評定

  對于國家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助的申請與評定,我們嚴(yán)格審查受助學(xué)生的相關(guān)資料,并上報縣教育局學(xué)生資助管理中心審核。根據(jù)國家助學(xué)金管理辦法和《貴州省中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則(試行)》制定了《六盤水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校國家助學(xué)金實(shí)施細(xì)則》。根據(jù)“統(tǒng)計人數(shù)→核實(shí)上報→上報審核→資金撥付到銀行帳戶→簽字發(fā)放→上折上卡→清理結(jié)算→結(jié)余上繳→自查整改”的程序操作,校長黃俊親自督促審核與發(fā)放工作。

  2、發(fā)放與使用情況

  春季學(xué)期盤縣教育局撥付國助金受助生31人,每生750元,總金額貳萬叁仟貳佰伍拾元整(¥23250.00元),實(shí)際發(fā)放31人,金額貳萬叁仟貳佰伍拾元整(¥23250.00元),未發(fā)放人數(shù)為0人。各班級享受國助金人數(shù)為:09春計算機(jī)班13人、09秋計算機(jī)班18人,合計31人。

  四、我校教學(xué)點(diǎn)管理及整頓情況

  秋季學(xué)期,經(jīng)我校與各中學(xué)聯(lián)合申請,盤縣教育局審批,共設(shè)立了6個教學(xué)點(diǎn)。6個教學(xué)點(diǎn)為:平關(guān)中學(xué)、響水中學(xué)、松河中學(xué)、趙官中學(xué)、珠東十里中學(xué)、珠東金葉中學(xué)。我校制定了《六盤水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)教學(xué)點(diǎn)管理辦法》,并印發(fā)到各教學(xué)點(diǎn),雙方嚴(yán)格按照管理辦法開展工作。我校成立了教學(xué)點(diǎn)督導(dǎo)檢查小組,成員有:黃俊、陳偉、寧功六,每月不定時到教學(xué)點(diǎn)檢查2次工作,嚴(yán)格檢查教學(xué)點(diǎn)開課情況與教師上課情況。

  五、國助金和免學(xué)費(fèi)高年齡段學(xué)生清理情況

  我校嚴(yán)格審查學(xué)生是否符合資助條件,重新申報高年齡段資助學(xué)生人數(shù)情況如下:一年級享受國家助學(xué)金5人,享受國家免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助5人;二年級享受國家助學(xué)金1人,享受免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助1人。

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