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義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展學(xué)校達標(biāo)自查報告

時間:2024-04-16 11:05:52 澤彪 自查報告 我要投稿
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義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展學(xué)校達標(biāo)自查報告(通用18篇)

  時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間的工作存在了許多問題,需要認真地為此寫一份自查報告。那么一份詳細的自查報告要怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展學(xué)校達標(biāo)自查報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展學(xué)校達標(biāo)自查報告(通用18篇)

  義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展學(xué)校達標(biāo)自查報告 1

  根據(jù)《xx人民政府關(guān)于深入推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的實施意見》和《xx利州區(qū)創(chuàng)建四川省義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣工作實施方案》的精神和規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任,為此學(xué)校在全面貫徹教育方針,開足開齊課程;深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展,加強教師培訓(xùn),辦人民滿意的教育。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下:

  一、基本情況:

  xx學(xué)校創(chuàng)始于1956年。學(xué)校地處利州區(qū)榮山鎮(zhèn)與旺蒼縣燕子鄉(xiāng)、福慶鄉(xiāng)、朝天區(qū)麻柳鄉(xiāng)、汪家鄉(xiāng)三地交界,屬九年一貫制學(xué)校,服務(wù)范圍達9個村67個組2300多戶,約1.3萬多人,近94.7平方千米。中心校下轄4所村小,共有38個教學(xué)班,學(xué)生總數(shù)1000余人;現(xiàn)有教職工78人。其中本科及以上學(xué)歷40人,?埔陨蠈W(xué)歷65人。學(xué)校占地面積15106平方米;校舍面積7572平方米。

  二、自查情況:

  隨著政府加大對學(xué)校的投入,辦學(xué)條件得到了很大的改善,為了進一步鞏固“兩基”成果,我們把創(chuàng)建“創(chuàng)建四川省義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣”確定為學(xué)校發(fā)展的大事之一。成立了以校長楊敏為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,副組長:王強凡宴清樊挺舉;組員:各部門負責(zé)人。分工合作,責(zé)任到人;定期召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗工作會議,穩(wěn)步推進了學(xué)校創(chuàng)建工作的開展。自查中,我們依據(jù)相關(guān)評估指標(biāo),堅持邊督查邊整改,及時糾正工作中存在的問題,查漏補缺,及時整改,加快了學(xué)校發(fā)展的步伐。

  三、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標(biāo)情況

 。ㄒ唬┙虒W(xué)管理

  幾年來,我們既注重硬件設(shè)施建設(shè),又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革,使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。

  我校按《基礎(chǔ)課程改革綱要》的要求,認真落實課程計劃,開齊開足課程,抓教學(xué)常規(guī)管理,抓教學(xué)六認真落實,堅持課改創(chuàng)新,開展教育科研,突出剪紙?zhí)厣,切實?zhí)行市教育局提出的“減負”十條要求,加強薄弱學(xué)科的課程建設(shè)。

  為了提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開展“五個一”活動,及備課、說課、上課、評課和讀一本書活動。并納入了學(xué)校的常規(guī)管理。

  我們加強了教學(xué)基層教研組管理,形成了教研組例會制度,指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動,充分發(fā)揮了教研組的管理功能,提倡資源共享,拓展了他們自主活動的空間,更提高了教師的教學(xué)水平和能力,獲得更大收益的還是我們的學(xué)生的。每月對教師進行了教學(xué)常規(guī)“六認真”的抽查和考評,我們做到有要求、有檢查、有反饋、有具體整改措施。這樣提高了教師的課堂教學(xué)效益。

  學(xué)校認真落實《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》,保證體育課和體育鍛煉的時間,建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度,學(xué)校衛(wèi)生保健室定期對學(xué)生體檢,并對學(xué)生進行健康分析和心理疏導(dǎo),控制學(xué)校流行性的傳染病的發(fā)生。健全了安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案,幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。

 。ǘ┙逃(jīng)費

  我校在上級部門的支持下,對學(xué)校教學(xué)設(shè)備設(shè)施進行了改造,對學(xué)生教室、教師辦公室,舊廚房進行了維修改建,并添置了多媒體教學(xué)設(shè)備、電腦。極大的改善了辦學(xué)條件

  (三)辦學(xué)條件

  我校采取多渠道籌措資金,為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。為了鞏固基礎(chǔ)教育區(qū)政府和教育局更是加大了資金投入力度,按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備了圖書資料,實驗儀器、體音美器材,強化了微機室的建設(shè)等,使學(xué)校的硬件設(shè)施逐步達到市頒標(biāo)準(zhǔn)。

  1、教學(xué)設(shè)施:

  學(xué)校校舍建筑面積共計15106平方米,生均17平方米,校舍面積6372平方米,生均校舍9平方米;配有輔助教學(xué)的實驗室、圖書室、微機室、音樂室、美術(shù)活動室等功能室;體育器械都按要求配備安裝到位;學(xué)校對圍墻、大門、旗臺、廁所、水池等設(shè)施進行了維修裝飾;新添置的學(xué)生飲水機保障了學(xué)生的正常飲用水供應(yīng);積極進行校園文化建設(shè),提高了文化育人的濃郁氛圍。

  2、實驗設(shè)備配備完善,實驗室也按要求安裝到位。

  3、圖書室的`藏書:全校共有學(xué)生圖書16156冊,人均達到16冊以上。

  4、音、體、美、衛(wèi)生教學(xué)設(shè)備器材:學(xué)校配備了音樂教室1間,添置了鋼琴和電子琴;學(xué)校體育器材配備達到標(biāo)準(zhǔn)和要求,可以開展多項體育活動。

  5、電教設(shè)備配備:多媒體教室設(shè)備配置齊全,多媒體數(shù)碼投影儀等教學(xué)設(shè)備,方便了教師開展電化教學(xué),提高了課堂教學(xué)效率;學(xué)生電腦室有40余臺電腦。

  6、其他方面:學(xué)校為了校園安全安裝了校園監(jiān)控設(shè)施,配備了校園保安,為保障校園安全提供了良好的保障。正常行課的教室有20間,每間教室采光條件良好,裝配了12盞日光燈,采光照明符合《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》,2塊大黑板,符合國家體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)。所有班都是按教育局要求配置的課桌椅。學(xué)校投入了20多萬元,對學(xué)校廚房進行了改建,現(xiàn)在正在申報B級食堂。

 。ㄋ模┙處熽犖

  1、我校專任教師74人,專任教師?埔陨蠈W(xué)歷65人,其中本科學(xué)歷40人,目前還有部分教師正在進修本科學(xué)習(xí);我校體育、美術(shù)、音樂、科學(xué)、微機每個學(xué)科都由專職教師任課。在教師配備上,各學(xué)科的師資力量均衡。以便發(fā)揮教師之長培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣。讓每個孩子找到適合自己發(fā)展的空間。

  2、教師繼續(xù)教育方面,教師積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn),繼續(xù)教育合格率100%,學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),每年師德考核合格率100%

  3、加強師德建設(shè),在全體教師中樹立“五種精神”:終身從教的敬業(yè)精神,刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。每年教師節(jié)評選了學(xué)校優(yōu)秀教師,讓在師德師風(fēng)、工作突出、成績優(yōu)良的教師成為全校教師身邊學(xué)習(xí)的榜樣。

 。ㄎ澹┢占俺潭

  近三年我學(xué)校學(xué)生的入學(xué)率為100%,畢業(yè)學(xué)生升學(xué)率100%,輟學(xué)率為0。

 。┧刭|(zhì)教育

  近幾年來,我校堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,一手抓教學(xué)質(zhì)量,更重視學(xué)生的素質(zhì)教育。我校一直堅持開展的合唱組、舞蹈組、微機組、籃球組、田徑組、英語組乒乓隊活動,培養(yǎng)學(xué)生個體特長。并保證了學(xué)生每天在學(xué)校有一個小時的鍛煉時間,讓課堂教育得到無限延伸。堅持每年開展體育節(jié)運動會、讀書節(jié)、各類節(jié)日慶祝等活動,豐富了孩子們的課余生活,培養(yǎng)孩子們各方面的興趣愛好、特長,為提高孩子們的綜合素質(zhì)打下基礎(chǔ)。我校學(xué)生參與綜合素質(zhì)評價合格率100%,參與國家學(xué)生體質(zhì)健康測評合格率為98%。

  四、存在的問題集整改措施

  根據(jù)評估標(biāo)準(zhǔn),對我校的教育均衡發(fā)展發(fā)展基本情況進行了認真詳細的自查。對照標(biāo)準(zhǔn),我們存在以下方面的不足:

  1、食堂就餐廳面積小、就餐桌椅少,無法保證所有學(xué)生同時正常用餐。

  2、操場沒有鋪設(shè)彈性地面,學(xué)生體育活動時不安全因素加大。

  3、學(xué)校硬件條件基礎(chǔ)薄弱,多媒體教室少,只有1間,很多時候不夠用。

  整改方案:

  1、我校采取中小學(xué)錯時放學(xué)時間,減少學(xué)生同時就餐人數(shù)。

  2、操場地面改造,隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展和撤校并點工作的開展,在上級立項之后,才能慢慢解決。

  3、爭取上級教育專項技術(shù)裝備資金,同時想方設(shè)法籌措社會資金,增加多媒體設(shè)備。

  義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展學(xué)校達標(biāo)自查報告 2

  對照河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估方案,我校自查結(jié)果如下:

 。ㄒ唬⿲W(xué)校設(shè)置與班額

  1、學(xué)校設(shè)置學(xué)校按照劃片招生,就近入學(xué)的原則,不舉行任何入學(xué)考試,保障轄區(qū)的小學(xué)生就近入學(xué),服務(wù)半徑1.5公里,距離適宜。此項自查5分。

  2、規(guī)模與班額學(xué),F(xiàn)有6個教學(xué)班,每級一個教學(xué)班,每班人數(shù)在25—40人之間,無超大班額現(xiàn)象。此項自查5分。

  3、校園環(huán)境校園環(huán)境布局合理,區(qū)域分明,校園環(huán)境優(yōu)美,綠化、美化、凈化到位,做到四季常綠,是教書育人求知修身的理想場所。學(xué)校具有濃郁的文化氛圍,對學(xué)生進行理想、行為習(xí)慣教育。學(xué)校后勤處、政教處、辦公室,加強安全隱患排查,每周對學(xué)校圍墻進行檢查,如今圍墻堅固、安全,無任何安全隱患。此項自查6分。

  4、用地面積學(xué)校占地面積5500平方米,生均占地面積平方米。此項自查4分。

  (二)校舍建設(shè)

  1、建筑面積學(xué)校建筑面積5000平方米,生均建筑面積xx平方米。此項自查5分。

  2、教室建筑面積2200平方米,生均面積平方米,玻地比1.7/6,每個教室配有節(jié)能燈4支,并且配有燈罩,教室地面硬化防滑。此項自查6分。

  3、教學(xué)輔助用房實驗室、圖書室、多媒體教室、體育器材室、六室不齊全,各項設(shè)施配備不到位。此項自查2分。

  4、辦公用房學(xué)校設(shè)辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處,配齊處室辦公用品,設(shè)立2個教師一個備課室,保證正常工作。此項自查3分。

  5、廁所堅持教工廁所和學(xué)生廁所分設(shè),男生廁所坑位,女生坑位1/13,廁所干凈整潔,有專人打掃,地面硬化防滑,有防雨設(shè)施。此項自查3分。

  6、我校沒有住宿生,所以不設(shè)學(xué)生宿舍和食堂。

  (三)設(shè)備設(shè)施和場地

  1、圖書學(xué)校現(xiàn)有圖書4300冊,生均圖書22冊,每年新增圖書50冊,圖書復(fù)本率不超過20冊。圖書室對學(xué)生開放,保證學(xué)生的閱讀量。此項自查5分。

  2、教學(xué)儀器學(xué)校建有實驗室、器材室,各種儀器配備沒有達到國家二級標(biāo)準(zhǔn)。各實驗室、器材室配備專人管理,總賬、分類賬、報損賬、往來帳齊全清楚,各種規(guī)章制度張貼上墻。此項自查4分。

  3、教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)在6個班級,沒有“班班通”工程,沒有微機室,學(xué)校配有3臺電腦,3臺打印機,為教師的`辦公、教學(xué)創(chuàng)造條件。此項自查2分。

  4、音美器材學(xué)校有音樂美術(shù)器材室,配備沒有達到教育部規(guī)定的II類標(biāo)準(zhǔn)。此項自查3分。

  5、體育器材體育器材、衛(wèi)生器材配備沒有達到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件實行基本標(biāo)準(zhǔn)》。此項自查2分。

  6、運動場地學(xué)校設(shè)有200米的。環(huán)形跑道,沒有跑道直道60米,有3個乒乓球臺子,1個籃球場,購置安裝學(xué)生健身的各種器材十余種。此項自查4分。

 。ㄋ模┙處熍c經(jīng)費

  1、教師學(xué)校共有專職教師15人,本科學(xué)歷8人,小學(xué)高級教師3人。本科學(xué)歷教師占專任教師比例為56%。此項自查5分。

  2、經(jīng)費此項自查3分。

  教師工資教師工資均能按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),按時足額發(fā)放,無教師工資拖欠現(xiàn)象。

  生均公用經(jīng)費生均公用經(jīng)費按時足額發(fā)放到位,無拖欠現(xiàn)象。

  學(xué)校經(jīng)費使用情況學(xué)校經(jīng)費用支出合理,無挪用現(xiàn)象。

 。ㄎ澹┵|(zhì)量與管理

  1、管理堅持德育為先,能力為重,全面發(fā)展,特色明顯。按《河南省中小學(xué)管理規(guī)范》要求,規(guī)范辦學(xué)行為,開齊國家課程、省定地方課程和校本課程,開足課時,學(xué)生課業(yè)負擔(dān)合理。此項自查3分。

  2、質(zhì)量與效果此項自查5分。

  全面實施素質(zhì)教育各年級學(xué)生成績及格率達到要求。

  畢業(yè)生全科合格率達95%。

  控輟保學(xué)學(xué)校實施嚴(yán)格的控輟保學(xué)措施,防止學(xué)生輟學(xué)。20xx年,我校鞏固率為100%;20xx年我校鞏固率為1003%;20xx年我校鞏固率為100%。

  3、學(xué)生體質(zhì)健康工作學(xué)校倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的運動理念。嚴(yán)格按照上級要求開展陽光體育大課間活動,每天上午、下午各一次,時間為30分鐘。體質(zhì)健康合格率為96%。

  4、重視安全,狠抓落實我校安全工作常抓不懈,三年來,無重大安全事故發(fā)生。

  (六)我校自查總評成績?yōu)?5分。

 。ㄆ撸┐嬖诘膯栴}

  1、教師潛力有待充分挖掘。一些教師特長還沒有得到充分發(fā)揮。

  2、課堂改革還沒有完全適應(yīng),特別是一些老教師,雖然形式上接受了課改理念,但心理上還是有些排斥。

  3、學(xué)校器材陳舊,沒有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。

 。ò耍└倪M措施

  繼續(xù)大力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,辦人民滿意教育。努力建設(shè)好學(xué)校管理干部隊伍和教師隊伍。抓好教學(xué)思想轉(zhuǎn)變。要與時俱進,理念引領(lǐng),積極推進教育改革與發(fā)展進程。抓好改革創(chuàng)新。以創(chuàng)新為突破口,加強學(xué)校管理,完善規(guī)程建設(shè),改革評價制度,激活用人機制。做好“開放、溝通”,開放我們的校園,開放我們的教室,開放我們的心扉。

  義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展學(xué)校達標(biāo)自查報告 3

  義務(wù)教育均衡發(fā)展是建設(shè)和諧社會的基礎(chǔ)工程,是事關(guān)百姓利益的民生熱點,也是各級政府著力解決的重點問題。幾年來,縣委、政府審時度勢,站在教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略高度,堅持高起點謀劃、高水平建設(shè)、高質(zhì)量管理,通過布局調(diào)整、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、師資培養(yǎng)、教育管理等措施,實現(xiàn)了教育由初步均衡向基本均衡轉(zhuǎn)變,逐步滿足百姓就近享受優(yōu)質(zhì)教育的需求。根據(jù)《 貴州省人民政府教育督導(dǎo)室 教育廳關(guān)于對縣級政府開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估的通知》及補充通知精神,我校按照評估標(biāo)準(zhǔn),認真開展了自查自評,F(xiàn)報告如下:

  一、學(xué);厩闆r

  xx縣xx中學(xué)是 xx縣委、縣政府新辦的一所中學(xué),F(xiàn)有綜合教學(xué)樓二棟,建筑面積8900平方米。學(xué)校硬件設(shè)施先進,各辦公室實行網(wǎng)絡(luò)辦公,有理、化、生實驗室各2間,專用美術(shù)室、音樂室、教師電子備課室、圖書室(藏書60000余冊)、閱覽室、學(xué)生多媒體教室各2間,學(xué)生微機室2間。到目前為止,有教師123名,全是縣教育局面向全縣公開招考選拔進城的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師、中青年精英,教育觀念新、教學(xué)能力強,專業(yè)功底扎實,教學(xué)經(jīng)驗豐富;有教學(xué)班級28個,學(xué)生人數(shù)1476人。

  二、義務(wù)教育均衡發(fā)展情況自評

 。ㄒ唬⿲W(xué)校設(shè)置與班額我校是在縣委、政府的統(tǒng)籌規(guī)劃下為解決進城務(wù)工子女讀書難問題而新辦的一所中學(xué),布局合理,服務(wù)半徑適宜。經(jīng)自查,該項得分為13.5分。

 。ǘ┬I峤ㄔO(shè)我校校舍建筑面積為8900平方米,輔助用房專用教室齊全,有相應(yīng)的辦公用房,生均廁所面積達0.41平方米,硬化防滑防雨設(shè)施達到標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)自查,該項得分為25分。

 。ㄈ┰O(shè)備設(shè)施和場地 我校各種圖書配備齊全,現(xiàn)有62500冊圖書,生均圖書達到45.5冊;教學(xué)儀器值達到標(biāo)準(zhǔn),能滿足開展實驗教學(xué)活動的需要;學(xué)校現(xiàn)有計算機140臺,每百名學(xué)生擁有計算機臺數(shù)達標(biāo),學(xué)校實現(xiàn)了“班班通”;建有電子備課室一間;學(xué)校配有相應(yīng)的音美器材及體育器材,有規(guī)范的管理和使用記錄,體育活動場地7957平方米,生均達到5.8平方米。經(jīng)自查,該項得分為29分。

 。ㄋ模┙處熍渲 在縣教育局的統(tǒng)一管理下,我校教師工資按時足額發(fā)放;按照省的規(guī)定配齊教職工,且?guī)熒冗_到標(biāo)準(zhǔn);專任教師合格率達100%。經(jīng)自查,該項得分為10分。

 。ㄎ澹⿲W(xué)校管理 經(jīng)過八年多的.發(fā)展,我校摸索出一套適合自身實際的管理制度。在辦學(xué)過程中,嚴(yán)格執(zhí)行國家和省的相關(guān)規(guī)定,規(guī)范辦學(xué)行為,做到學(xué)生就近入學(xué),均衡編班,不辦重點班、快慢班,在教學(xué)中切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān);開齊課程,開足課時,使學(xué)生得到全面發(fā)展;我校校園環(huán)境優(yōu)美,布局合理,做到校園“四化”,學(xué)校圍墻堅固安全;我校嚴(yán)格按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,建有比較健全的校內(nèi)各項安全管理制度和安全應(yīng)急機制,對校園安全隱患定期和不定期進行排查登記及整改,并經(jīng)常對學(xué)生進行安全宣傳教育和培訓(xùn),以確保師生的人身安全。經(jīng)自查,該項得分為15分。

  經(jīng)過對《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評估指標(biāo)體系(修訂)》中的指標(biāo)進行逐一自評打分,我?傇u分為92.5分。

  三、推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的舉措及成效

  (一)以德為先,全方位推進師德師風(fēng)建設(shè)。我們堅持正面導(dǎo)向、榜樣激勵,采用各種形式全方位推進師德師風(fēng)建設(shè)。如開展“立師德、正師風(fēng)、鑄師魂”師德主題教育活動;建立和完善教師職業(yè)道德的評價、考核、獎懲機制,促使師德師風(fēng)進一步改善,形成以主題活動強化師德、以先鋒示范引領(lǐng)師德、以深層交流促進師德、以搭建平臺踐行師德的良好氛圍。

 。ǘ┨荻扰囵B(yǎng),多途徑抓教師專業(yè)成長。

  一是全員培訓(xùn),更新理念。通過素質(zhì)提升培訓(xùn),使教師執(zhí)教能力得到加強,進一步更新教師的教育觀念,促使教師正確把握課程標(biāo)準(zhǔn)所倡導(dǎo)的新理念,逐步提高課堂教學(xué)能力、教科研能力和現(xiàn)代教育技術(shù)運用能力。

  二是新手培養(yǎng),多措并舉。對新招聘教師安排崗前聽課指導(dǎo)培訓(xùn),使他們順利走上講臺;實施新教師培養(yǎng),為學(xué)校蓄勢給力。

 。ㄈ┮运刭|(zhì)教育為核心,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。全面關(guān)注學(xué) 生的發(fā)展,全面培養(yǎng)孩子的素質(zhì),通過各種形式張揚學(xué)生的個性,給每一個學(xué)生搭建展示才華的舞臺。

  一是“德育品牌”,開啟素質(zhì)教育新路子。我校以德育品牌創(chuàng)建工作為突破口,進一步加強和改進未成年人思想道德教育,把德育有機融入各學(xué)科教育教學(xué)中。

  二是“三大校園”,確保學(xué)生健康成長。我校全面打造融平安校園、書香校園、健康校園為一體的和諧校園,營造高品位的校園文化氛圍。有效落實校園安全措施,成立了校園及周邊治安綜合治理專項檢查小組,經(jīng)常性地開展各類排查和專項整治活動。

 。ㄋ模┝⒆阏n堂,深入實施“減負提質(zhì)”。我校堅持把課堂作為實施“減負提質(zhì)”教育的主陣地,加強對課堂教學(xué)的改革與實踐,讓每一個學(xué)生都能實現(xiàn)有效學(xué)習(xí)和成功體驗。

  四、存在的主要問題和今后打算

  經(jīng)過八年多的探索、積累和發(fā)展,我校教育正朝著“均衡、協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)”的目標(biāo)不斷前進,但同時也面臨許多挑戰(zhàn)。今后,我校將一如既往地以國家、省教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為依據(jù),繼續(xù)以“辦好學(xué)校、教好學(xué)生、發(fā)展好教師”為目標(biāo),為推動我校教育向更高水平的發(fā)展而不斷努力。主要設(shè)想如下:

  一是“以人為本”理念。完善教師的補充、調(diào)配、培訓(xùn)、交流制度,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的專業(yè)教師隊伍,充分滿足深化素質(zhì)教育和建設(shè)現(xiàn)代化教育的需要。尊重學(xué)生身心成長規(guī)律,堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展,著力培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力。

  二是“品牌引領(lǐng)”理念。堅持特色辦學(xué)、文化辦學(xué)、品牌辦學(xué),注重對學(xué)校特色優(yōu)勢、文化內(nèi)涵的認真分析梳理,辦好“德育銀行”,打出德育辦學(xué)特色,繼續(xù)使我!靶〗M合作”學(xué)習(xí)走向成熟,力爭實現(xiàn)個性發(fā)展促均衡、文化引領(lǐng)強特色、內(nèi)涵發(fā)展筑品牌。

  三是優(yōu)化教師隊伍建設(shè)。以完善“校際流動機制”、“名師幫扶機制”、“績效考核機制”、“崗位聘任機制”等為抓手,促進教師整體實力的提升。即“加強骨干教師-市縣名師等培養(yǎng)體系建設(shè),不斷壯大名師隊伍;不斷完善績效工資實施辦法,使績效工資成為鼓勵先進的“風(fēng)向標(biāo)”、衡量實績的“測量儀”、推動教育發(fā)展的“助推器”;通過按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用等措施,推動學(xué)校優(yōu)秀教師成為教學(xué)主力軍。

  四是細化監(jiān)督評估機制。根據(jù)我校實際,繼續(xù)修訂和完善適合學(xué)校自身實際的發(fā)展性評價機制,定期對辦學(xué)條件、教師水平和教學(xué)質(zhì)量等方面進行監(jiān)測和分析,并以適當(dāng)方式予以公布,接受社會監(jiān)督。與此同時,積極向上級教育主管部門爭取資金投入,使學(xué)校的教育硬件得到改善、教育軟件得到提升,在建特色、創(chuàng)品牌學(xué)校上下功夫,從而達到使學(xué)生享用優(yōu)質(zhì)教育資源,對兄弟學(xué)校起到示范輻射作用。

  義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展學(xué)校達標(biāo)自查報告 4

  近年來,我校以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以“義務(wù)教育均衡發(fā)展”為職責(zé),根據(jù)《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施方案(試行)和《通城縣教育局迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作方案》文件精神及我校制定的督導(dǎo)評估工作方案,我校結(jié)合實際深入剖析,查找不足,并制定了切實可行的整改措施。現(xiàn)就我校有關(guān)迎評工作自查情況匯報如下:

  一、基本情況

  我校成立于20xx年,占地面積8580平方米,建筑面積3900余平方米,學(xué),F(xiàn)有6個教學(xué)班,本期在校學(xué)生244人。近年來,我校認真貫徹落實《義務(wù)教育法》,加快學(xué)校建設(shè)步伐,努力推進素質(zhì)教育促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。

  二、自查情況

  今年開學(xué)以來,我們加大了工作力度,把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)!钡膭(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)通城縣相關(guān)的會議及文件精神,我校制定了《義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案》,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行了合理的分工,召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎評工作動員大會,深入調(diào)查研究,及時了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。組織召開了教師會,及時傳遞相關(guān)信息,安排部署各項創(chuàng)建工作任務(wù),穩(wěn)步推進了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中,我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系,堅持邊督查邊指導(dǎo),及時糾正學(xué)校存在的問題,查漏補缺,及時整改,力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達標(biāo)。

  三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達標(biāo)情況

 。ㄒ唬┙y(tǒng)籌管理

  我校根據(jù)通城縣教育局《關(guān)于進一步做好迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作的通知》的精神,制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案,成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行合理的分工,使各項工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應(yīng)的評估考核制度,(二)學(xué)校辦學(xué)條件

 。1)學(xué)校占地面積8580平方米,生均 30.6平方米,建筑面積3900余平方米,生均 12.2平方米。

 。2)學(xué)校設(shè)有微機室一間,學(xué)校有辦公用電腦12臺,全部計算機無線上網(wǎng),學(xué)校設(shè)有校園局域網(wǎng),接通遠程教育系統(tǒng),整個校園實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化。目前,電教室和微機室面積寬敞,微機室內(nèi)電腦都是20xx年新購買的,運行速度快,很方便使用;學(xué)校教室都使用的投影機大幕布連接電腦教學(xué),使教師現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用帶來了方便,大大提高了教學(xué)質(zhì)量。

 。3)學(xué)校設(shè)有的`音樂舞蹈室、科學(xué)室、美術(shù)室、圖書室、體育器材室基本達標(biāo),電腦室內(nèi)學(xué)生電腦21臺,離標(biāo)準(zhǔn)配置還差15臺。

  (4)學(xué)校操場面積較大,修建了200米圓形塑膠跑道,一塊籃球場、一塊排球場、一塊羽毛球場、四個乒乓球架等。學(xué)生運動起來很方便,幫助了我校學(xué)生運動活動促進身心健康發(fā)展。

 。5)學(xué)校食堂干凈衛(wèi)生,雖面積容量暫時勉強容下現(xiàn)在的244名學(xué)生就餐,但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確規(guī)劃下,今后學(xué)生增加也有辦法容下。

  (6)學(xué)生宿舍樓只有一棟,基本完全滿足所有偏遠地方學(xué)生住宿。每個宿舍都設(shè)有單獨的衛(wèi)生間,條件還是很優(yōu)越的。

 。ㄈ┙處熽犖榻ㄔO(shè)

  1、學(xué)校在職在編教師13人,其中小學(xué)高級教師3名,小學(xué)一級教師4名。本科畢業(yè) 8人,專任教師學(xué)歷達標(biāo)率為100%,專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。

  2、學(xué)校設(shè)有校長1人,副校長1人,均參加了崗位培訓(xùn),取得了培訓(xùn)合格證書,合格率100%。

  3、除幼教部外,學(xué)校聘請少數(shù)代課專任老師,教師平均年齡24歲,教師年齡、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)合理,能夠及時參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  4、我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),校長和教師都能遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。

  5、“比教學(xué)、訪萬家”工作實現(xiàn)全覆蓋,工作形成常態(tài)化,教師每人一個檔案盒,“比訪”專項檔案資料齊全。

  6、我校制定了《教師績效考核制度》,教師績效考核程序規(guī)范,考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤。

  (四)教育教學(xué)質(zhì)量

 。1)學(xué)校以“創(chuàng)新、高效”為主題,深化教學(xué)研究和教學(xué)模式、教學(xué)方法改革,完善優(yōu)秀教師開放課堂制度,引導(dǎo)教師落實學(xué)生主體地位,加強學(xué)法指導(dǎo),提高課堂教學(xué)效益,推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學(xué)法和優(yōu)秀課例,進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

 。2)試行電子教案,學(xué)校教務(wù)處每周都將對教師備課情況進行檢查,學(xué)校規(guī)定教師每周備課不少于5課時,還要寫好學(xué)情分析和教學(xué)反思,每月教師寫讀書筆記不少于3000字。在周五例會前上交學(xué)校教務(wù)處。同時做好期中、期末測評工作。改進對教學(xué)秩序、坐班、教研活動的日常督查形式,提高督查效果;加強與學(xué)生的座談,進一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見,督促有關(guān)教師及時改進教學(xué)。

 。3)按照課程計劃開齊、開足、開好課程,落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。切實保證學(xué)生的每天至少1小時的體育活動時間。由班主任和體育老師組織,開展大課間陽光體育活動,進一步減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),增強全體學(xué)生的身體素質(zhì)。

 。4)學(xué)校班額一般控制在60人以下,沒有開設(shè)重點班,特長班。學(xué)校教師

  不在校內(nèi)、校外任何地點、任何時間以任何形式給學(xué)生有償補課,或變相強迫學(xué)生參加社會上各種家教補習(xí)班。也不強迫、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生到指定地點購買指定的教輔資料。不推銷課外輔導(dǎo)材料和報刊雜志或自行編印學(xué)習(xí)材料組織學(xué)生購買。

 。5)認真組織,扎實有效地開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動,本學(xué)期,學(xué)校將以教研組為單位,每位教師必須上一節(jié)示范課,由本組教師聽課,評課,提出改進方案,除此以外,還組織教師開展“教學(xué)課件制作比賽”,以此來不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

  (6)學(xué)校實行就近、免試入學(xué)制度,本學(xué)年年初在校學(xué)生數(shù)244人,其中一年級48人,適齡兒童入學(xué)率達100%。輟學(xué)0人,輟學(xué)率為 0% 。

 。7)學(xué)校一如既往地重視對學(xué)生體質(zhì)的監(jiān)測工作,每年對學(xué)生進行一次體檢,每個學(xué)生都建有學(xué)生健康檢查檔案。

  (8)學(xué)!捌站拧辟Y料齊全。學(xué)生有特長,學(xué)校開設(shè)了武術(shù)、美術(shù)、音樂、書法、英語、日語、科學(xué)興趣班。讓每個學(xué)生都能有個一技之長。

 。ㄎ澹╆P(guān)愛特殊學(xué)生群體

  (1)學(xué)校建立留守學(xué)生關(guān)愛制度,留守學(xué)生檔案齊全,制定了切實可行的關(guān)愛措施并落到實處。

  (2)從20xx年秋季開始,上級財政為義務(wù)教育階段農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難寄宿生補助生活費,我校認真落實貧困生資助政策,對于上級財政撥發(fā)的資助款及時、足額、現(xiàn)金發(fā)放,由學(xué)生本人或家長簽字領(lǐng)取,不存在抵生活費等情況。

  義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展學(xué)校達標(biāo)自查報告 5

  根據(jù)金沙縣教育局、沙土鎮(zhèn)教管中心的安排部署,我校積極投入人力物力到迎接義務(wù)教育初步均衡發(fā)展督導(dǎo)評估的工作之中。依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和貴州省《關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估的意見》,開展自查自評,現(xiàn)將我校義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作自查情況報告如下:

  一、學(xué);厩闆r

  天堂小學(xué)小學(xué)現(xiàn)服務(wù)2個行政村,6000千余人,F(xiàn)有教師15人,其中女教師4人,大專學(xué)歷13人;目前學(xué)校有教學(xué)班8個,現(xiàn)有在校學(xué)生287余人。

  二、自查情況

  為了迎接省的督查驗收,我們加大了工作力度,把“義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達標(biāo)”工作確定為全校的大事之一。依據(jù)縣相關(guān)的會議及文件精神,制定了《天堂小學(xué)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作實施方案》,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行了合理的分工,全面加快了創(chuàng)建工作的實施步伐。

  三、學(xué)校義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作開展情況

  1、根據(jù)工作要求,我校立足實際,制定了切合實際的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,對如何充分利用和挖掘現(xiàn)有資源推進學(xué)校教育教學(xué)工作的有序發(fā)展,更好地辦好人民滿意的教育,制定了一系列措施。同時,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌規(guī)劃,加強與村、社區(qū)以及相關(guān)職能部門的聯(lián)系,積極發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會的作用,形成發(fā)展合力,努力推進學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。

  2、立足本位,培育特色教育,結(jié)合我校師生實際,近年來學(xué)校積極從促進教育均衡發(fā)展角度思考,以校乒乓球社團的建設(shè)為抓手,堅持以人為本原則,充分利用本土師資,目前培育和發(fā)展了一些適合學(xué)生發(fā)展的特色項目。

  3、關(guān)注學(xué)生健康,促進學(xué)生成長。我校少先大隊部設(shè)有關(guān)愛留守兒童的微笑小屋,心理咨詢室,積極關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)。積極建立學(xué)困生、貧困生、留守兒童、寄宿貧困生等學(xué)生檔案,認真核發(fā)上級下?lián)軐W(xué)生補助資金。同時采取多種方式,充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會作用,形成合力,促進學(xué)生健康成長。

  4、控輟保學(xué):近年來,我校學(xué)生入學(xué)率、輟學(xué)率、鞏固率均在標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi),無一例學(xué)生無故流失。學(xué)校嚴(yán)格按照上級要求,制定控輟保學(xué)工作措施,與每位教師簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書,將控輟保學(xué)目標(biāo)完成情況與教師年度考核、績效考核和評優(yōu)評先掛鉤,并實行控輟保學(xué)工作一票否決制。

  5、學(xué)校嚴(yán)格按照課程計劃開足開齊課程,制定切合實際的.減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的措施和要求,加強教學(xué)常規(guī)管理,全程監(jiān)督教師的教學(xué)行為,積極向40分鐘要質(zhì)量,積極促進教學(xué)工作的良性發(fā)展。

  6、認真落實每天一小時陽光體育鍛煉工作。除按課程計劃開足開齊體育與健康課程,學(xué)校還充分利用“兩操”、課外活動等,保障學(xué)生每天一小時鍛煉時間。

  7、學(xué)生入學(xué)及學(xué)籍建設(shè):每年按服務(wù)半徑應(yīng)入學(xué)人數(shù)及時發(fā)放入學(xué)通知書,并積極跟蹤關(guān)注其入學(xué)情況。同時,切實抓好學(xué)生學(xué)籍建設(shè),對每學(xué)年學(xué)期學(xué)生變動情況做到心中有數(shù),去向清晰,印證材料齊全。

  8、認真按照課程計劃上好信息技術(shù)、實驗教學(xué)課程,積極開放電子閱覽室,保證實驗開出率達標(biāo),實驗儀器臺帳清晰,實驗資料完整。同時,開展好圖書室借閱工作(現(xiàn)有圖書4856冊,生均20冊),按時開放圖書室,建好圖書臺帳,積極提高圖書借閱率,拓寬學(xué)生知識視野。

  四、問題和差距

  1、師資水平不夠均衡。主要體現(xiàn)在:英、體、美學(xué)科專業(yè)教師欠缺,不利于學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,一定程度上阻礙了教育的均衡發(fā)展。

  2、教師培訓(xùn)和專業(yè)成長缺乏空間和平臺,校本培訓(xùn)缺乏專業(yè)指導(dǎo),發(fā)展態(tài)勢不容樂觀。

  3、教師交流率相對較低,有待加強。

  4、班班通未實現(xiàn)。

  五、下一步打算

  按照義務(wù)教育均衡發(fā)展的內(nèi)涵實質(zhì),立足本土實際,積極思考適合本土本校的義務(wù)教育初步均衡發(fā)展途徑,理清思路,找準(zhǔn)發(fā)展著力點,加強教師隊伍思想建設(shè),認真貫徹黨的教育方針,抓好控輟保學(xué)工作,保證義務(wù)教育階段適齡兒童入學(xué)率、學(xué)生鞏固率達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),并積極拓寬學(xué)生素質(zhì)發(fā)展渠道,進一步強化學(xué)校的精細化管理,提升管理水平,促進學(xué)校教育教學(xué)工作的有序有效發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育。

  義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展學(xué)校達標(biāo)自查報告 6

  讓每位都享有相對均衡的教育資源是的責(zé)任。為此我校在全面貫徹教育方針,規(guī)范行為;加強培訓(xùn),提高教師的教學(xué)水平;實施素質(zhì)教育,開足開齊課程;深化教育改革,走特色之路等各方面做了大量工作。本著“自查促整改,整改促”的目的,認真進行了自查,現(xiàn)對自查自評情況作如下匯報:

  一、基本情況

  王通中學(xué)前身是通化中學(xué),創(chuàng)辦于1995年8月,是一所單辦初中寄宿制學(xué)校,學(xué)校占地面積40000,校舍面積6947,運動場地總面積5600,藏書8880冊。

  我,F(xiàn)有7個教學(xué)班,在校學(xué)生241人,教職工50人,其中專任教師50人,33人高于國家規(guī)定學(xué)歷要求,專任教師學(xué)歷達標(biāo)率66%。高級教師2名,中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱22名,省級骨干2人,縣市級以上骨干教師和學(xué)科帶頭人12人。

  二、辦學(xué)達標(biāo)情況

  1、校園校舍

  (1)學(xué)校占地面積40000,生均166;校舍面積6947,生均28.8。達標(biāo)。

 。2)運動場地:學(xué),F(xiàn)有籃球場2個,排球場1個,器械運動場地2個,1個300米環(huán)形跑道田徑場,生均23.2,達標(biāo)。

  2、裝備配置

  專用教室配備及裝備配置:

  ①學(xué)校建有音、美教室各1個,器材配備基本達標(biāo);

  ②體育活動及器材室各1個,器材配備基本達標(biāo);

 、劾砘腋1個,儀器配備達到省定基本要求;

  ④計算機教室1間,多媒體教室1間。

 、菡n桌椅300套,滿足學(xué)生單人單桌。

 、迣W(xué)校有圖書室1個,圖書共計8880冊,生均36.8冊,達標(biāo)。

 、呃砘鷥x器達到配置標(biāo)準(zhǔn),物理、化學(xué)、生物可以4-6人組分六組實驗,操作合格率達到96%。;

  3、信息技術(shù)

  學(xué)校有專用的多媒體及計算機室,學(xué)生上課能保證人手一機,教師辦公一人一機。學(xué)校12個教室全部安裝了多媒體,實現(xiàn)了班班通。全校已聯(lián)網(wǎng),可以在網(wǎng)上交流信息及共享優(yōu)質(zhì)資源。

  4、辦學(xué)規(guī)模

  全校共241名學(xué)生,7個教學(xué)班,最大班額38人。

  5、隊伍建設(shè)

 。1)教師配備

  學(xué),F(xiàn)有教職工50人,其中專任教師45人,占教職工總數(shù)90%,專任教師學(xué)歷合格率為74%,市級以上骨干教師6人,縣級骨干7人,占專任教師數(shù)26%。

 。2)教師職稱結(jié)構(gòu)

  中級職稱比例48%,高級職稱比例22.70%,職稱結(jié)構(gòu)較為合理。

 。3)校長教齡有三十五年,任職有二十八年,具有“任職資格培訓(xùn)合格證”,每五年接受一次提高培訓(xùn),有兩個國家級的“提高培訓(xùn)合格證書”。

  6、生活設(shè)施

 。1)安全保障

  學(xué)校有專職門衛(wèi)1人,安保人員1人,門房有橡膠棒、強光手電等。達到了“人防、物防、技防”。

 。2)飲食條件

  食堂餐廳有400個餐位。操作人員有健康證、衛(wèi)生許可證、飲水是經(jīng)過檢測的'水質(zhì)監(jiān)測的合格水。食堂設(shè)施符合食品衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn),并按衛(wèi)生管理要求進行日常管理,定期消毒,通風(fēng)、采光良好、衛(wèi)生、整潔,學(xué)生營養(yǎng)餐管理規(guī)范,符合要求。

 。3)寄宿條件

  宿舍有260個床位,可供學(xué)生每人一床,管理制度健全,定期或不定期進行宿舍衛(wèi)生評比檢查,養(yǎng)成干凈整潔的好習(xí)慣。宿舍各層有水房及衛(wèi)生間。宿舍堅固安全,配套設(shè)施齊全,通風(fēng)、采光和衛(wèi)生狀況良好,學(xué)生宿舍設(shè)有廁所、盥洗設(shè)施。

  廁所文明展示一個人的心靈。有男蹲位20個6m,女30個蹲位。

  7、管理質(zhì)量

 。1)辦學(xué)行為

  學(xué)校管理章法有度,責(zé)任到人。嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生,就近免試入學(xué)”的原則,做好新生招生工作。

  (2)課程設(shè)置

  開全課程,開足課時,教師配置有專職音體美老師,有綜合實踐、校本地方等老師,安全課周周上,教師有具體安全作業(yè);“陽光體育”

  ——學(xué)生每天堅持兩操一活動,鍛煉足有80分鐘,活動時間安排有教師兼管,督促“體藝2+1”的落實情況。

 。3)教學(xué)管理

  堅持依法治教,從嚴(yán)治校,規(guī)范辦學(xué)行為。校園文化、美化、綠化特色突出,育人環(huán)境良好。安全設(shè)施齊備、制度健全、責(zé)任到人、無安全隱患。

 。4)教育質(zhì)量

  學(xué)校應(yīng)全面貫徹國家教育方針。面向全體學(xué)生,全面實施素質(zhì)教育。認真落實《萬榮縣義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)的通知》要求,學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率,物理、化學(xué)、生物實驗操作合格率達到96%。學(xué)生加強鍛煉,體質(zhì)健康測試合格率92%,達標(biāo)。

  8、校園文化

  校園環(huán)境整潔干凈,實現(xiàn)了三化,注重校園內(nèi)涵發(fā)展,強化校園多種文化,開展多種活動激活校園,秉承先儒王通的教育思想,按照“讓每個學(xué)生在快樂中成長,讓每個教師在成功中發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面發(fā)展,追求卓越;倡導(dǎo)“用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,用寬厚的胸懷容納學(xué)生,用高尚的品質(zhì)影響學(xué)生,用淵博的知識塑造學(xué)生”的`辦學(xué)思想,以人為本,關(guān)注學(xué)生;全力推行素質(zhì)教育,積極張揚學(xué)生個性,全面提升辦學(xué)品位,致力于學(xué)生的終身發(fā)展。

  三、主要做法

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),克服困難開齊開足課程

  2、嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生,就近入學(xué)”的原則,做好招生工作

  3、嚴(yán)格控制流失,保證學(xué)生受教育權(quán)落到實處

  4、平行分班,不分快慢班,確保教育的公平性

  5、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費政策,規(guī)范學(xué)校收費行為

  6、開展教學(xué)模式的革新,開創(chuàng)具有自己特色的教改之路

  7、深化教育改革,走特色發(fā)展之路

  四、存在的問題和今后努力的方向

 。1)教師信息化裝備跟不上時代的發(fā)展的步伐。

  (2)學(xué)生學(xué)習(xí)不夠主動,配置專職心理學(xué)教師,激活學(xué)習(xí)的積極性。

  隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開展,我們將以此為契機,對照上級要求,直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問題,加快發(fā)展步伐。我們有信心,有決心,把學(xué)校辦出水平,辦出特色。

  義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展學(xué)校達標(biāo)自查報告 7

  根據(jù)《xx區(qū)迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收評估的工作方案》的通知精神,我校按要求進行了認真自查自評,現(xiàn)將自評情況報告如下:

  一、基本情況

  xx市第二十三中學(xué),是一所隸屬于市教育局直接管理的全日制公辦、以高中文理科教育為主體,兼有精品藝術(shù)教育和精品初中教育的綜合型完全中學(xué)。

  全,F(xiàn)有教學(xué)班70個,在校生2869名,教職工358人。我校于1975年建校,前身是xx中學(xué),坐落于xx路xx路口;1996年秋整體搬遷至xx會戰(zhàn)大街;20xx年夏遷入現(xiàn)校址。

  新校區(qū)位于東城區(qū)蘭德湖畔。交通便利——北倚北環(huán)路,南靠蘭慧路,東臨經(jīng)三街延長線;是一所“功能分區(qū)科學(xué)、環(huán)境靜雅優(yōu)美、人文氛圍濃厚”的現(xiàn)代化、花園式、數(shù)字化學(xué)校。

  我校初中部現(xiàn)有教學(xué)班11個,在校生513名;在編在崗教師57人,專任教師54人。

  二、主要工作情況

 。ㄒ唬┱匾曋С直U暇獍l(fā)展

  1、建設(shè)用地和校舍建設(shè)面積達標(biāo)。學(xué)校占地面積189518平方米,生均66.06平方米;建筑面積64314平方米,生均22.42平方米;初中部教學(xué)埔助用房1679.71平方米,生均3.27平方米;校園綠化用地面積60000平方米。

  學(xué)校校舍基本能夠滿足正常的教學(xué)和生活需要,教學(xué)及教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房等相互配套。

  2、教學(xué)裝備基本滿足教學(xué)需要。我校按國家標(biāo)準(zhǔn)建有夠用的普通教室,建有音樂教室、美術(shù)教室、計算機室、語言教室、勞技教室、地理教室、科技活動室、理化生實驗室、書法教室、多媒體教室、合班教室、圖書室、體育器材室、衛(wèi)生保健室、心理埔導(dǎo)室、傳達值班室等教學(xué)輔助用房。有足夠的教師辦公用房和滿足師生需求的食堂、開水器、廁所等生活服務(wù)用房。我校初中理、化、生實驗室建設(shè)符合國家有關(guān)要求,教學(xué)儀器設(shè)備達到教育部《初中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的要求。我校根據(jù)xx省《中學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》及《中小學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)備目錄》的要求配備了體育衛(wèi)生器材。

  3、經(jīng)費到位,確保師生合法權(quán)益。完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制,按政策保障義務(wù)教育學(xué)校經(jīng)費預(yù)算編制落實到位。加大了師資培訓(xùn)力度,按照義務(wù)教育管理新機制的要求,我校每年將公用經(jīng)費的5%用于教師的培訓(xùn)工作;對領(lǐng)導(dǎo)崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、以及城鄉(xiāng)教師交流待遇、優(yōu)秀教師獎勵政策、學(xué)科教師參加各級培訓(xùn)等全部落實,經(jīng)費得到了保障。基礎(chǔ)教育課程改革不斷推進,教育教學(xué)管理及質(zhì)量考核投入不斷增加,極大的調(diào)動了教師工作積極性。

  4、落實資金,促進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。按規(guī)劃落實義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)資金,努力實施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,確保學(xué)校教育技術(shù)裝備配備到位。目前,全校有計算機教室3間;建有校園網(wǎng);實現(xiàn)了“班班通”;學(xué)校圖書室現(xiàn)有圖書8萬余冊,初中生均25.6冊。

 。ǘ┳ズ媒處熽犖榻ㄔO(shè),為均衡發(fā)展添活力

  1、我校教師做到了基本合理配置,F(xiàn)在崗教師數(shù)額按核定的編制配置,實行了教師內(nèi)部交流。

  2、教師實行考核制。對教職工師德修養(yǎng)、工作量、考勤、教育教學(xué)工作、業(yè)務(wù)研修等方面進行全面考核,考核結(jié)果作為評先、評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。

  3、優(yōu)化教學(xué)導(dǎo)向。利用職稱政策導(dǎo)向。對申報職稱人員的課堂教學(xué)情況進行考評,作為教師職稱晉級考核的重要依據(jù),成為促進教師提高課堂教學(xué)能力的有力抓手。以教研促技能,通過組織教研活動,促進教師夯實內(nèi)功,提高教學(xué)技能,開展“課內(nèi)比教學(xué),課外訪千家”活動,全面提高了教師的教學(xué)水平和職業(yè)道德素養(yǎng)。左校長提出:向頂層設(shè)計要質(zhì)量、向?qū)W生狀態(tài)要質(zhì)量、向科學(xué)評價要質(zhì)量、向信息技術(shù)要質(zhì)量。

  4、強化校本培訓(xùn)。對培訓(xùn)的內(nèi)容、方法、考核評價、責(zé)任落實等方面進行了規(guī)范管理。初中部構(gòu)建“5x5”新課堂精準(zhǔn)教學(xué)模式。

  5、教師待遇不斷改善。教師工資全部納入財政預(yù)算,工資按時足額發(fā)放,按月直達教師個人工資賬戶。本月普調(diào)了工資。

 。ㄈ┮(guī)范辦學(xué)行為,促進均衡發(fā)展

  1、規(guī)范招生行為,確保入學(xué)率和鞏固率。我校初中部堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,按市、區(qū)教育局統(tǒng)一規(guī)定劃片實行就近入學(xué)的原則招生,確保服務(wù)區(qū)小學(xué)畢業(yè)生全部入學(xué)接受義務(wù)教育,我校保障了適齡少年入學(xué)率達到100%,初中鞏固率達到100%。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,按照國家、省、市課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動。做到:堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課,不隨意增減課時;堅持按課程設(shè)置開課,不隨意增減科目;堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)計劃把握進度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅持按規(guī)定的要求考試,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

  3、我校每周上課5天,學(xué)生每天在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過7小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日時間安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間,學(xué)生在校時間上午為早7:30時至11:00分,下午為13時25至16時55分;確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間不超過7小時。同時要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時。

  4、嚴(yán)格控制作業(yè)量。書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的.作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

  5、嚴(yán)格規(guī)范日?荚嚒N倚]有組織參加過各種選拔考試、競賽、考級等活動,對平時的檢測也予以規(guī)范,嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。

  6、全面落實國家課程計劃。學(xué)校根據(jù)國家課程計劃要求,開齊開足開好國家課程,落實地方課程和綜合實踐活動課程,爭取資金改造,更新音樂教室、多媒體室和勞技教室等。切實保證學(xué)生每天鍛煉1小時體育活動,認真落實安全教育、國防教育和健康教育,舉行安全演練,提高了學(xué)生的安全防范意識和逃生能力。

 。ㄋ模┰鷮嶉_展關(guān)愛工程,為學(xué)生的成長奠定基礎(chǔ)

  1、學(xué)校堅持對學(xué)困生、貧困生、留守兒童、進城務(wù)工隨遷子女等特殊學(xué)生進行全面的調(diào)查,并建立相應(yīng)的檔案。學(xué)校經(jīng)常關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活等情況,對貧困生實行“一對一幫扶”,并積極與上級有關(guān)部門聯(lián)系,對特別困難學(xué)生進行捐贈活動。組織全體教師開展“課外訪千家”活動,每學(xué)期至少到每名學(xué)生家庭走訪1次。各班班主任在計劃中制定了相應(yīng)的幫扶措施,教師在教學(xué)中特別關(guān)心這部分學(xué)生,讓學(xué)困生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣、貧困學(xué)生感到了溫暖。

  2、建立完善的助學(xué)幫扶機制。學(xué)校認真落實了幫扶計劃,讓每位黨員、干部、教師實行“一幫一”,我校基本實現(xiàn)了貧困學(xué)生幫扶的全覆蓋;學(xué)生的資助工作也開展的扎實有效。

  3、加強德育管理注重家校共建。為落實德育為首,我們狠抓師德師風(fēng)建設(shè)作為首要工程,同時抓好特殊學(xué)生的關(guān)愛教育,我們始終把難點放在學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化上。我校“家校共同體”建設(shè)有聲有色。

  4、我校德育組織機構(gòu)健完善,德育管理制度健全。學(xué)校有德育工作計劃;班主任有切實可行的班級工作計劃;科任教師根據(jù)教材內(nèi)容確定德育目標(biāo),滲透德育教育。各種計劃有具體措施,各項工作扎實推進,開展了主題班團會、主人教育實踐活動、家校共同體建設(shè)、家訪、國旗下講話等多方面的德育工作。定時對學(xué)生進行思想教育、道德情感教育、行為規(guī)范教育、青春期教育、安全教育、法制教育、自我保護教育、挫折教育和心理健康教育。積極組織學(xué)生參加社會實踐。并通過展板、班會進行環(huán)保知識教育;清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園進行掃墓和祭奠英烈活動,對學(xué)生進行愛國主義教育;還開展了“讀書分享會”活動等。總之,學(xué)校以活動為載體,讓學(xué)生參與德育實踐,對他們實行多元化的關(guān)愛教育。

  三、存在的主要問題

  1、文化建設(shè)內(nèi)涵還需豐厚。

  2、軟件建設(shè)有待繼續(xù)提高。

  3、學(xué)校功能室建設(shè)還需繼續(xù)完善。

  4、學(xué)校東門外經(jīng)三街沒有人行紅綠燈,存在安全隱患。

  通過本次自查自評,對照《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細則》指標(biāo)要求,我們認為學(xué);具_標(biāo)。今后,學(xué)校將進一步完善各項精細化管理制度,強化學(xué)校內(nèi)部管理。我們相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在學(xué)校全體師生的通力合作下,我們學(xué)校的明天會更美好!

  義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展學(xué)校達標(biāo)自查報告 8

  本年度市政府重點工作“義務(wù)教育均衡發(fā)展”,現(xiàn)已全部完成,就完成情況報告如下:

  今年3月中旬,市政府教育督導(dǎo)室組織對惠民縣、陽信縣進行了義務(wù)教育均衡發(fā)展市級評估驗收,核查了兩個縣20xx-20xx年的教育經(jīng)費帳表,實地抽查了惠民縣46所中小學(xué)、陽信縣37所中小學(xué)。3月底,兩個縣向省政府教育督導(dǎo)室上報了申請驗收的相關(guān)材料并通過審核。沾化區(qū)于5月下旬通過了省級復(fù)查。陽信縣、惠民縣于6月下旬接受了省級督導(dǎo)評估,8月中旬通過了省級復(fù)查。

  11月14日-18日,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會組織督導(dǎo)檢查組,對我省今年申報驗收的10個市的21個縣(市、區(qū)),進行了“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))”督導(dǎo)檢查。督導(dǎo)組共分為7個小組,其中,第三小組一行4人,對我市沾化區(qū)、陽信縣、惠民縣縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展情況進行了實地督導(dǎo)檢查。期間,檢查組分別聽取了三個縣區(qū)政府主要負責(zé)同志的脫稿工作匯報,就財政投入、校長教師交流、教師結(jié)構(gòu)性缺編等問題進行了現(xiàn)場工作質(zhì)詢;查閱了相關(guān)的檔案、資料和賬冊,召開了人大代表和政協(xié)委員、校長、教師、家長等4個方面的座談會。分組實地抽檢了9所初中,10所小學(xué),2所九年一貫制學(xué)校,5個教學(xué)點共26所學(xué)校,重點核查了有關(guān)學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)情況、校際間均衡狀況以及縣級政府推進義務(wù)教育工作情況等,并開展了公眾滿意度網(wǎng)上問卷調(diào)查。督導(dǎo)組對我市三個縣區(qū)的工作情況給予了充分肯定和高度評價。指出:今年以來,縣區(qū)對照市級、省級督導(dǎo)檢查指出的問題,嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn),大力進行整改,取得了顯著的工作成效。

  11月18日上午,國家督導(dǎo)檢查組在濟南向省政府和受檢市和縣反饋了督導(dǎo)檢查意見,反饋會上,我市三縣區(qū)有六項工作受到了表揚:

  1、努力拓展資金渠道,加大資金投入建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校;

  2、實施平安校車工程;

  3、校園天網(wǎng)工程;

  4、實施教師隊伍建設(shè)“三名”工程;

  5、體育2+1工程;

  6、開展我的中國夢主題教育實踐活動。

  同時也指出了存在的四個方面的問題:

  1、部分學(xué)校的教學(xué)資源不足、存在大班額問題,部分學(xué)校占地面積不足,教學(xué)用房面積不足;

  2、運動場地建設(shè)相對薄弱,部分學(xué)校運動場地面積不足,學(xué)校運動場地材質(zhì)偏低。

  3、教師存在結(jié)構(gòu)性缺編問題,主要是音、體、美、外語及信息技術(shù)專業(yè)教師數(shù)量不足,教師交流有待進一步加強。

  4、部分學(xué)校辦學(xué)條件和生活設(shè)施需進一步完善和補充。

  建議針對存在的問題進行整改,在兩個月內(nèi)將整改情況上報國務(wù)院督導(dǎo)委員會。督導(dǎo)檢查組認為,我省本次申報的21個縣區(qū)均達到國家規(guī)定的義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣評估認定標(biāo)準(zhǔn)。至此,我市全面完成了縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展任務(wù)目標(biāo),所有縣區(qū)已全部成為“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣區(qū)”,實現(xiàn)了全市縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展“滿堂紅”。

  20xx年,全省17個市已有濟南、青島、煙臺、威海、濰坊、日照、萊蕪7個市所屬縣(市、區(qū))全面通過了“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))”評估認定。通過這次督導(dǎo)檢查,濱州、泰安、東營、淄博、臨沂五個市全面通過國家評估認定,進入全省義務(wù)教育均衡發(fā)展工作第二方陣。還有德州、聊城、菏澤、棗莊、濟寧五市23個縣區(qū)沒有通過國家認定。

  下一步,我們打算從三個方面抓好這項工作:

  一是明確認識,推進義務(wù)教育高位均衡發(fā)展。國家的.驗收,只是認定為“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))”,只是義務(wù)教育發(fā)展的基本均衡!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》提出,到20xx年,基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。我省教育規(guī)劃綱要提出的目標(biāo)是,到20xx年,全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。要實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,義務(wù)教育必須在基本均衡的基礎(chǔ)上,達到高位均衡發(fā)展目標(biāo)。沒有高位均衡發(fā)展,我市教育現(xiàn)代化的進程就會在全省落伍。

  二是繼續(xù)推進義務(wù)教育辦學(xué)條件的均衡。對國家驗收組提出的問題要盯住不放,抓好整改落實,繼續(xù)補齊義務(wù)教育短板,努力解決義務(wù)教育均衡發(fā)展中存在的問題。繼續(xù)加強辦學(xué)條件建設(shè)。黨委政府應(yīng)繼續(xù)加大教育投入,確保義務(wù)教育經(jīng)費實現(xiàn)“三個增長”;足額征收兩項教育附加,并及時撥付教育使用;落實土地出讓收益計提10%用于教育的政策。結(jié)合全面改薄、解決大班額、足球進校園、教育信息化建設(shè)、基礎(chǔ)教育綜合改革,加快學(xué)校布局調(diào)整和辦學(xué)條件的改善,同時均衡配置城鄉(xiāng)教師資源,著力解決專任教師結(jié)構(gòu)性缺編問題。

  三是大力推進義務(wù)教育質(zhì)量的均衡。教育均衡的最終目的是教育質(zhì)量的均衡,只有質(zhì)量的均衡,才能保證少年兒童平等地接受義務(wù)教育。實現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣“滿堂紅”目標(biāo)之后,及時把工作重心轉(zhuǎn)到推進高位均衡發(fā)展上來,按照“抬高底部、縮小差距、豐富內(nèi)涵、提升質(zhì)量”的思路,以加快推進教育信息化建設(shè)為突破口,堅持“大氣魄謀劃教育發(fā)展,大投入保障教育發(fā)展,大氛圍推動教育發(fā)展”,構(gòu)建“政府辦、部門助、學(xué)校抓、社會評”的教育發(fā)展新格局,逐步形成“城鄉(xiāng)同步、服務(wù)均等、力促公平、質(zhì)量引領(lǐng)、社會滿意”的義務(wù)教育高位均衡發(fā)展良好態(tài)勢,努力做到教育讓社會滿意,讓家長放心。

  義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展學(xué)校達標(biāo)自查報告 9

  近幾年,我市加快了義務(wù)教育均衡發(fā)展步伐,目前,全市12個縣(市、區(qū))均接受了省教育督導(dǎo)團組織的“兩基”年檢復(fù)查和縣級教育工作督導(dǎo)評估,義務(wù)教育普及成果得到全面鞏固和提高。20xx年秋季,全市小學(xué)在校生達71.5萬人,初中在校生達33.9萬人;小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達99.1%,較20xx年提高0.22個百分點,小學(xué)輟學(xué)率控制在0.75%;初中適齡兒童少年入學(xué)率達98.45%,較20xx年提高1.27個百分點,初中輟學(xué)率控制在2.06%。我市在推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中,主要采取了以下措施:

  一、加大宏觀統(tǒng)籌力度,科學(xué)調(diào)整學(xué)校網(wǎng)點布局

  近幾年,我市加大了義務(wù)教育規(guī)劃統(tǒng)籌力度,重新調(diào)整了一批中小學(xué)校。20xx年同20xx年相比,小學(xué)由2352所減為2224所,減少128所。初中由360所增加到372所(扣除新增民辦初中,實際減少55所)。通過調(diào)整,減少了學(xué)校數(shù),精簡了教師,教育資源得到整合,薄弱學(xué)校建設(shè)得到加強,實現(xiàn)了結(jié)構(gòu)、規(guī)模、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。具體做法是:

  一是分別制定了城市中小學(xué)布局規(guī)劃和農(nóng)村中小學(xué)網(wǎng)點調(diào)整規(guī)劃。經(jīng)過三年的努力,完成了《上饒市中心城區(qū)中小學(xué)布局規(guī)劃(20xx—20xx年)》,已經(jīng)市政府審批,開始正式執(zhí)行。各縣(市、區(qū))也制定了中長期城區(qū)中小學(xué)布局規(guī)劃,并且,同時,適應(yīng)城鎮(zhèn)化發(fā)展、農(nóng)村人

  口減少和鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并的需要,各縣(市、區(qū))制定了新的農(nóng)村中小學(xué)調(diào)整方案。這些規(guī)劃和方案,為整合均衡配置義務(wù)教育資源提供了基本構(gòu)架。

  二是將教育規(guī)劃納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃之中,納入城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃之中,納入新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃之中,避免了教育規(guī)劃空白,教育規(guī)劃簡單,從政府政策層面和規(guī)劃用地等方面給予了良好保障。

  三是開展了中小學(xué)自身的規(guī)劃。我們要求每一所學(xué)校都要編制中長期建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃,以適應(yīng)人口變化的需要和學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的要求。20xx年,我們先后多次發(fā)文,要求在中小學(xué)開展“一劃兩化”工作,即:學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、校園文化、校園綠化。上饒縣實施的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃(SDP)管理,突出體現(xiàn)了學(xué)校發(fā)揮內(nèi)在動力、不斷追求均衡的實踐過程。

  四是在統(tǒng)籌調(diào)整過程中,我們突出了兩個方面的要求,即:城鎮(zhèn)要盡快增設(shè)小學(xué)、初中網(wǎng)點,滿足城市人口的教育需求,降低“擇校熱”;農(nóng)村要合理撤并條件差、效益低的教學(xué)點和村小,加強中心小學(xué)和初中建設(shè),推進寄宿制小學(xué)建設(shè),積極改善辦學(xué)條件。

  二、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),積極改善辦學(xué)條件

  近幾年,通過實施“中小學(xué)寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”、“農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造工程”、“中西部農(nóng)村初中改造工程”、“新農(nóng)村衛(wèi)生新校園建設(shè)工程”、“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程”以及“特教工程”等一系列項目,全市累計投入資金19億元,新建、改建及維修校舍面積近200萬平方米,不僅使庫區(qū)、雷擊區(qū)、移民區(qū)、地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)的學(xué)校得到整體搬遷,基本消除了D級危房,而且使其他義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件也實現(xiàn)了大跨越,除了教學(xué)、辦公等校舍條件得到改善,食堂、廁所、圍墻以及實驗室等設(shè)施,也都得到改善。全市共投資1.4億元,使2680所農(nóng)村中小學(xué)實施了現(xiàn)代遠程教育工程。全市改建了300余間中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室,更新了計算機設(shè)備1.5萬臺、添置多媒體教學(xué)設(shè)備800余套,建成了城市中小學(xué)局域或校園網(wǎng)絡(luò),新增教師電子閱覽備課系統(tǒng)設(shè)備100余間,新添圖書200萬余冊,使全市中小學(xué)教育技術(shù)裝備總額達到5.6億元,開展教育技術(shù)應(yīng)用的學(xué)校達3000余所。與此同時,加大了音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)設(shè)施的配備,促進了農(nóng)村薄弱學(xué)科的教學(xué)。辦學(xué)條件的`整體改善,為義務(wù)教育均衡發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

  三、采取切實有力措施,強化改造薄弱學(xué)校工作

  我市一直重視薄弱學(xué)校改造工作,主要從以下幾方面入手:

  一是加強薄弱學(xué)校班子和教師隊伍建設(shè)。近年來,我們調(diào)配了數(shù)百名能力強、責(zé)任心強的校長到薄弱學(xué)校任職,加強了薄弱學(xué)校的班子建設(shè)。在教師調(diào)配上,實行城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村支教,中心小學(xué)教師到邊遠村完小支教制度;幾年來,每年新進的教師全部到農(nóng)村缺編鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教,有力地支持了農(nóng)村薄弱學(xué)校的教學(xué)工作,使農(nóng)村薄弱學(xué)校師資隊伍不斷得到加強。

  二是開展城鄉(xiāng)學(xué)校對口支援活動。

  為進一步加強農(nóng)村薄弱學(xué)校建設(shè),近年來,我們每年都要開展城市中小學(xué)與農(nóng)村中小學(xué)對口幫扶活動,通過學(xué)校捐贈教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料,教師送教下鄉(xiāng)、支教,學(xué)生自愿向貧困學(xué)生捐獻課本、文具、衣物,家長向貧困學(xué)生開展“一幫一”資助等形式,向農(nóng)村薄弱學(xué)校無償提供了極大的智力支持和物質(zhì)支援,促進了城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校的共同發(fā)展。

  三是改革了招生辦法,重點中學(xué)統(tǒng)招計劃拿出一部分實行均衡招生,提高了薄弱學(xué)校的辦學(xué)積極性。幾年來,全市共有幾百所薄弱學(xué)校得到改造。

  四、加強教師隊伍建設(shè),促進師資力量均衡配置

  幾年來,全市向社會公開招聘新教師4000余人,落實特崗計劃教師1733人,定向培養(yǎng)農(nóng)村中小學(xué)教師2264人,基本解決了數(shù)量不足、年齡老化、學(xué)歷偏低三大結(jié)構(gòu)性問題。同時,健全了教師的培養(yǎng)培訓(xùn)體系,下大力氣優(yōu)化教師專業(yè)知識和學(xué)業(yè)技能結(jié)構(gòu)。三年多來,先后遴選了456名校長參加國家級、省級提高培訓(xùn),組織了675人次進行市級校長培訓(xùn),參加縣級校長培訓(xùn)的多達1800人次;組織了2.5萬余人次參加省、市、縣三級班主任培訓(xùn)4.2萬余名教師參加以“新課程、新理念、新技術(shù)、師德建設(shè)”為主題的全員培訓(xùn),同時利用遠程教育平臺,組織了2萬余名教師參加網(wǎng)上專業(yè)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)。教師補充機制和培訓(xùn)機制的完善,使全市教師隊伍素質(zhì)有了明顯提高:高中、初中、小學(xué)專任教師學(xué)歷達標(biāo)率分別達到81.96%、97.1%和98.65%,比20xx年各增加了10.23、3.39和1.67個百分點,為義務(wù)教育均衡發(fā)展提供了師資保障。

  五、健全“保學(xué)控輟”責(zé)任制度,提高義務(wù)教育普及程度

  我市各縣(市、區(qū))建立健全了義務(wù)教育入學(xué)通知制度、定期家訪制度、流失學(xué)生跟蹤報告制度、重點鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和學(xué)校督查制度、包干責(zé)任制度等。同時,通過創(chuàng)辦家長學(xué)校,向家長宣傳《義務(wù)教育法》,提高了家長對義務(wù)教育的認識,促進了“控輟保學(xué)”工作的開展。對進城務(wù)工人員的子女入學(xué)一視同仁,全部按就近入學(xué)的原則落實就讀學(xué)校,享受城鎮(zhèn)人口同等待遇。我們十分關(guān)注農(nóng)村“留守學(xué)生”、單親家庭學(xué)生和困難家庭學(xué)生的教育問題,采取切實措施,解決他們的實際問題和困難,保障弱勢群體義務(wù)教育權(quán)利。20xx年,召開了“留守兒童”流動現(xiàn)場會,有力推動了這項工作的開展。啟動了“社會愛心助學(xué)工程”。近幾年,各級政府和教育行政部門動員各單位、各部門、機關(guān)干部、個體工商戶等積極為困難學(xué)生捐款。幾年來,共募集了資金8000多萬元,先后解決了20多萬貧困兒童和少年入學(xué)的困難,受到家長和社會的肯定。做好了民生工程工作,幾年來,共募集了資金8000多萬元,先后解決了20多萬貧困兒童和少年入學(xué)的困難,受到家長和社會的'肯定。做好了民生工程工作,近幾年,全市每年免雜費人數(shù)達到103萬人;免費提供教科書的人數(shù)103萬人;補助寄宿生生活費人數(shù)92981人,金額6142萬元。這些助學(xué)措施有效地提高了貧困地區(qū)義務(wù)教育普及程度。

  六、努力規(guī)范辦學(xué)行為,全面推進素質(zhì)教育

  一是端正辦學(xué)思想,堅持劃片免試就近入學(xué)原則。多年來,我們實行農(nóng)村以鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃分學(xué)區(qū),城區(qū)按街道劃分學(xué)區(qū),嚴(yán)格實行就近入學(xué),要求所有義務(wù)教育學(xué)校都必須嚴(yán)格執(zhí)行“免試入學(xué)”的規(guī)定,不得拒收學(xué)困生,不得開除學(xué)生。鄱陽縣對劃片入學(xué)實現(xiàn)“三公開”,即:學(xué)區(qū)、學(xué)生住址以及入學(xué)結(jié)果公開,自覺接受社會監(jiān)督。

  二是清理義務(wù)教育重點班。針對少數(shù)初中設(shè)置重點班的現(xiàn)象,幾年來,堅持開展了整治工作,轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳《關(guān)于堅決清理義務(wù)教育階段學(xué)校舉辦重點校、重點班和實驗班的緊急通知》,組織干部對有關(guān)情況進行了督查,對履教不改的,予以通報批評,直至給予校長處分。

  三是改革考核辦法。全市學(xué)校取消了“百分制”的學(xué)生評價制度,統(tǒng)一實行等級制,對小學(xué)、初中考試成績,教育局從不進行公開排名,也嚴(yán)禁學(xué)校用分數(shù)對學(xué)生進行排名。從20xx年春季開始,全市實行初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價機制,促進了廣大少年兒童更加健康成長。

  四是切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)和家長經(jīng)濟負擔(dān)。市教育局制定出臺了減輕中小學(xué)生過重負擔(dān)的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生用書和練習(xí)冊由新華書店統(tǒng)一征訂,其它教輔資料由學(xué)生自愿購買,學(xué)校不得組織征訂;嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生在校作息時間;嚴(yán)禁利用節(jié)假日對學(xué)生進行集體補課。

  五是要求開齊開足課程,不得隨意增減課時,積極創(chuàng)造條件,幫助農(nóng)村中小學(xué)開好英語、信息技術(shù)、綜合實踐等課程。

  我們將適應(yīng)城鎮(zhèn)化、工業(yè)化的發(fā)展趨勢,進一步調(diào)整義務(wù)教育學(xué)校科學(xué)布點,在加快城市擴充城市義務(wù)教育資源的同時,推進農(nóng)村義務(wù)教育集約發(fā)展,規(guī)模發(fā)展;認真實施《義務(wù)教育法》,確保各級財政對農(nóng)村義務(wù)教育的投入,不得降低投入標(biāo)準(zhǔn),不得克扣和挪用義務(wù)教育經(jīng)費;義務(wù)教育經(jīng)費向農(nóng)村地區(qū)特別是貧困地區(qū)傾斜,繼續(xù)加大改造薄弱學(xué)校的力度,完善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件。堅持加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè),提高農(nóng)村教師素質(zhì);建立中小學(xué)校長、教師城鄉(xiāng)雙向交流機制,選派優(yōu)秀的校長、教師到農(nóng)村中小學(xué)工作。同時,建立城鄉(xiāng)學(xué)校一體化幫扶制度,加強合作交流。努力提高義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)率,降低輟學(xué)率,繼續(xù)做好教育民生工程工作;繼續(xù)發(fā)動社會各界支助貧困學(xué)校、貧困學(xué)生;全力做好殘疾少兒、流動人口子女、農(nóng)村女童和農(nóng)村“留守兒童”的教育工作。充分運用現(xiàn)代教育手段,構(gòu)建城鄉(xiāng)學(xué)生共同享受優(yōu)質(zhì)教育資源的平臺,進一步實施好“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程”。與此同時,進一步規(guī)范辦學(xué)行為,加強教育管理,努力提高農(nóng)村中小學(xué)教育質(zhì)量,努力實現(xiàn)義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量均衡。

  義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展學(xué)校達標(biāo)自查報告 10

  根據(jù)全江市全蛐蛐人民政府《關(guān)于調(diào)整全江市全蛐蛐義務(wù)教育基本均衡發(fā)展分年度行動計劃的通知》(全市區(qū)府發(fā)〔20xx〕38號)文件精神,我校結(jié)合實際深入剖析,查找不足,現(xiàn)就我校有關(guān)迎評工作自查情況匯報如下:

  一、基本情況

  xx中心小學(xué)位于xx鎮(zhèn)場鎮(zhèn),學(xué)校現(xiàn)有12個教學(xué)班,在校學(xué)生831人。教職工32名。近年來,我校認真貫徹落實《義務(wù)教育法》,加快學(xué)校建設(shè)步伐,努力推進素質(zhì)教育促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。

  二、開展教育均衡發(fā)展建設(shè)情況

  近年來,我校加大了工作力度,把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)!钡膭(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)全蛐蛐相關(guān)的會議及文件精神,我校制定了《義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案》,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行了合理的分工,深入調(diào)查研究,及時了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。組織召開了教師會,及時傳遞相關(guān)信息,安排部署各項創(chuàng)建工作任務(wù),穩(wěn)步推進了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中,我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系,認真剖析,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的問題,查漏補缺,力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達標(biāo)。

  三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達標(biāo)情況

  (一)領(lǐng)導(dǎo)重視

  我校根據(jù)全蛐蛐教育局《關(guān)于調(diào)整全江市全蛐蛐義務(wù)教育基本均衡發(fā)展分年度行動計劃的通知》的精神,制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案,成立了以校長廖盈為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行合理的分工,使各項工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應(yīng)的評估考核制度。

 。ǘ⿲W(xué)校辦學(xué)條件

  自20xx年以來,在全蛐蛐政府和全蛐蛐教育局的大力支持下,學(xué)校消除了危房,同時按照規(guī)定配備了圖書室、微機室、科學(xué)實驗室、音樂室等功能室,增配了數(shù)學(xué)、科學(xué)實驗儀器,音樂、體育、美術(shù)等教學(xué)器材,使學(xué)校的硬件和軟件設(shè)施逐步得到改善,但與義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求還存在著一些差距。

  (1)學(xué)校教學(xué)及輔助用房面積2957平方米,生均2.35平方米,離指標(biāo)值的3.63還有較大差距。運動場館面積2800平方米,生均3.37平方米,只占指標(biāo)值的48%。

 。2)學(xué)校設(shè)有科學(xué)實驗室54平方米、圖書室50平方米、音樂室54平方米、體育保管室25平方米。學(xué)校科學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)儀器品種、數(shù)量達標(biāo)率100%,音體美器材品種、數(shù)量達標(biāo)率99.3%,圖書室全現(xiàn)有圖書11555冊,生均13.9冊,生均圖書達標(biāo)率92.6%。

 。3)學(xué)校設(shè)微機室一間,面積54平方米,學(xué)生電腦30臺,實現(xiàn)了12個教學(xué)班“班班通”。全校教學(xué)用電腦43臺,每百名學(xué)生擁有電腦5臺,達標(biāo)率83%。全校電腦接入寬帶網(wǎng),極大的方便了教師的教學(xué)和同學(xué)的`學(xué)習(xí)。

 。4)近幾年來,學(xué)校在辦公經(jīng)費緊張的情況下,仍然擠出資金,改造了學(xué)校的廁所;改造了舊教學(xué)樓的屋頂;解決了大千樓的漏雨問題;更換了教師的門窗;增添了教室全的電燈、風(fēng)扇;添置了新的辦公座椅和學(xué)生桌凳。使學(xué)校的條件得到進一步改善。

 。5)學(xué)校操場不大,且兩所學(xué)校共用一個操場,教學(xué)過程中互相有所影響。跑道為黃沙跑道,一到下雨天泥濘不堪。

 。6)學(xué)校食堂但面積120平米,學(xué)生排隊打飯很擁擠,沒有地方擺放足夠餐桌。

  (三)教師隊伍建設(shè)

  1、教師編制配備40人,現(xiàn)有在職教師32人,空編8人,空編率17.8%,師生比25.97%。在職教師中,中學(xué)高級教師3名,小學(xué)高級教師13名,小學(xué)一級教師14名。專任教師學(xué)歷達標(biāo)率為100%,專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。

  2、學(xué)校設(shè)有校長1人,副校長2人,均參加了崗位培訓(xùn),取得了培訓(xùn)合格證書,合格率100%。

  3、教師平均年齡40歲左右,教師年齡、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)合理,能夠及時參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  4、我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),校長和教師都能遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。

  四、存在的問題

  1、學(xué)校整體規(guī)劃和布局比較合理,但校園面積狹小。教學(xué)及輔助用房不夠,化解大班額比較困難。教師周轉(zhuǎn)房奇缺。

  2、根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn),體育、音樂、美術(shù)器材設(shè)備還有一點差缺。

  3、學(xué)校按規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生配齊舒適的課桌椅還有待實現(xiàn)。

  4、按國家和省有關(guān)規(guī)定配備專職或兼職的健康教師、心理健康教育教師缺少。

  5、操場達不到規(guī)定要求,學(xué)生課間活動、體育課受到限制。

  6、計算機等設(shè)備和專業(yè)技術(shù)人員不足。

  義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展學(xué)校達標(biāo)自查報告 11

  根據(jù)《莘縣教育局關(guān)于做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評估準(zhǔn)備工作的通知》的精神和規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任,為此學(xué)校在全面貫徹教育方針,開足開齊課程;深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展,加強教師培訓(xùn),辦人民滿意的教育。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下:

  一、基本情況:

  燕塔中心小學(xué)始建于1966年,至今已有50多年歷史,坐落莘縣大安街中段079號。學(xué)校歷史悠久,交通便利,書香氣息濃厚。校園占地面積1800平方米,建筑面積1320平方米,現(xiàn)有11個教學(xué)班,470多名學(xué)生。專職教師21名,教師學(xué)歷全部達標(biāo),其中大專學(xué)歷11人,本科學(xué)歷的10人。年輕有為的新教師占30﹪。學(xué)校布局合理。

  二、自查情況:

  隨著政府加大對學(xué)校的投入,辦學(xué)條件得到了很大的改善,為了進一步鞏固“兩基”成果,成立了以校長馬彥超為首的領(lǐng)導(dǎo)小組(副組長:葉森、王振華;組員:馬榮敏、黃慶芳、趙楠),分工合作,責(zé)任到人;定期召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗工作會議,穩(wěn)步推進了學(xué)校創(chuàng)建工作的開展。自查中,我們依據(jù)相關(guān)評估指標(biāo),堅持邊督查邊整改,及時糾正工作中存在的問題,查漏補缺,及時整改,加快了學(xué)校發(fā)展的步伐。

  學(xué)校招生服務(wù)范圍涉及城區(qū)管轄區(qū)域。隨著政府對教育投入的增加,學(xué)校的`辦學(xué)環(huán)境不斷改善,軟、硬件建設(shè)都得到了長足地發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)格按照市教育局招生計劃搞好招生工作,嚴(yán)禁擇校。一年級新生招生嚴(yán)格按教育局要求嚴(yán)把關(guān);轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)學(xué)校核實確屬我校服務(wù)范圍后,經(jīng)教育局同意方能辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。學(xué)生的入學(xué)率為100%,輟學(xué)率為0。

  三、完成工作情況

  (一)領(lǐng)導(dǎo)機制

  我校根據(jù)上級制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃,成立了以校長馬彥超為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行了合理的分工,做到各項工作有人抓,各項工作有人管。同時,建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度,學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。

  (二)管理機制

  學(xué)校所轄服務(wù)范圍學(xué)生適齡兒童、少年入學(xué)率達到100%。每學(xué)年向社會公布學(xué)校招生范圍及招生人數(shù)。九年義務(wù)教育鞏固率達100%。

  (三)教育經(jīng)費

  上級財政部門對我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付,義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位,義務(wù)教育免收教科書費全部落實到位,并實行收支兩條線管理,無擠占、平調(diào)、截留問題,無亂收費現(xiàn)象。

  (四)師德建設(shè)

  學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育,堅持抓好每周例會制度的落實,教師遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。

  我校制定了《教師績效考核制度》,教師績效考核程序規(guī)范,考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤。

  (五)教育教學(xué)質(zhì)量

  學(xué)校按照課程計劃開齊、開足、開好課程,落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。扎實開展各項活動,進一步減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),增強全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校沒有開設(shè)重點班,特長班。

  (六)辦學(xué)行為

  學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負擔(dān)監(jiān)測、舉報制度,確實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。學(xué)校教師無利用假期、公休日、課余時間組織學(xué)生補課。無亂辦班、亂收費行為。無向?qū)W生亂推銷現(xiàn)象。

  (七)關(guān)愛機制

  學(xué)校對殘疾兒童、少年入學(xué)權(quán)利加以保障,每學(xué)期建立進城務(wù)工人員隨遷子女就讀名冊,建立關(guān)愛措施。落實上級相關(guān)關(guān)愛文件。讓進城務(wù)工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。

  四、存在的問題

  1.學(xué)校部分班級班額較大,尤其是五年級、四年級。(現(xiàn)已整改為兩個班)

  2.學(xué)校美術(shù)室、圖書室、電子備課室、心理輔導(dǎo)室、微機室等功能用房配備不足。

  3.根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn),體育、音樂、美術(shù)器材設(shè)備還不足,特別是教師用電腦和學(xué)生用電腦臺數(shù)不達標(biāo),需要添置更新。

  4.缺少專業(yè)人才型教師。(比如體育、美術(shù)教師)

  五、今后改進措施

  1.進一步多方籌措資金,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平。

  2.積極爭取上級支持,優(yōu)化師資隊伍和資源配置,提高教育教學(xué)水平。

  3.積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園,使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育,為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  4.繼續(xù)做好城鄉(xiāng)教學(xué)資源、師資力量的交流,加強教師的合理流動,讓所有的教師有緊迫感和危機感。

  5.真正把教學(xué)放在第一位,進一步扎實開展“比教學(xué)”活動,形成長效機制,爭取取得實質(zhì)性進展。

  義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展學(xué)校達標(biāo)自查報告 12

  均衡教育體現(xiàn)了基礎(chǔ)教育的發(fā)展趨勢,反映了社會主義教育本質(zhì)要求,代表了廣大人民群眾的根本利益。合理配置教育資源,加強教育現(xiàn)代化建設(shè),全面提高教師隊伍素質(zhì),現(xiàn)將我校推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)如下:

  取得的成績

  1、高度重視義務(wù)教育均衡發(fā)展。我校對義務(wù)教育均衡發(fā)展工作有明確的規(guī)劃和具體的實施方案。

  2、辦學(xué)條件均衡。

  3、教師隊伍均衡。建立較完善的教師定期流動制度。

  4、受教育機會均衡。義務(wù)教育階段適齡普通兒童少年入學(xué)率100%殘疾兒童少年入學(xué)率100%,控輟工作取得明顯成效,鞏固率100%。為全面貫徹落實《義務(wù)教育法》,積極推進我校義務(wù)教育均衡發(fā)展,我們主要做了以下工作:

  一、切實提高認識,推進義務(wù)教育均衡發(fā)展

  確立義務(wù)教育均衡發(fā)展的理念,確定義務(wù)教育的`內(nèi)涵與外延發(fā)展走向,堅持高水平高質(zhì)量辦好學(xué)校,持續(xù)加快義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)步伐,有力促進我校義務(wù)教育由弱變強、跨越發(fā)展。一年以來,大力度地進行了布局調(diào)整加強校容校貌美化、綠化工作,今年我校對食堂宿舍進行了全面改造,使學(xué)生能住在溫暖舒適的宿舍里生活學(xué)習(xí),為實現(xiàn)基礎(chǔ)教育的不斷發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

  二、優(yōu)化資源配置,實現(xiàn)辦學(xué)條件相對均衡。

  我校按標(biāo)準(zhǔn)配置,現(xiàn)代化設(shè)備設(shè)施加快了教育思想、發(fā)展水平、教學(xué)體系、辦學(xué)條件、師資隊伍、教育管理現(xiàn)代化建設(shè)步伐促進了教育整體發(fā)展水平的相對均衡。

  三、關(guān)注弱勢群體

  讓每一個孩子受到良好教育,關(guān)注弱勢群體,使每個孩子都有平等受教育的機會,讓每一個適齡兒童接受義務(wù)教育及更高層次的教育,是學(xué)校義不容辭的責(zé)任,也是社會主義文明進步的體現(xiàn)。學(xué)校高度重視貧困生入學(xué)工作,采取“幫困助學(xué)”等措施確保貧困家庭子女接受義務(wù)教育。同時,也保障了殘疾兒童少年入學(xué)和殘疾兒童少年的生活待遇,使殘疾兒童少年入學(xué)率達100%。

  四、不斷強化教師培訓(xùn)工作。

  深入開展全員培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)和各類專項培訓(xùn),定期組織教師到外地學(xué)習(xí),促進了師資力量的相對均衡發(fā)展。以上是我們在義務(wù)教育均衡發(fā)展中的一些探索和做法。今后,我們將虛心學(xué)習(xí)先進單位好經(jīng)驗、好做法進一步理清改革與發(fā)展思路。在實現(xiàn)教育均衡發(fā)展、跨越式發(fā)展上有所突破有所創(chuàng)新推動我校教育再上新的臺階。

  義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展學(xué)校達標(biāo)自查報告 13

  為了更好地推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校進行了一次自查自評。本次自查自評旨在查找問題、總結(jié)經(jīng)驗,以期進一步完善我校的教育教學(xué)管理。

  一、自查內(nèi)容

  1.教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備是否齊備,能否滿足教學(xué)需求;

  2.師資力量是否足夠,教師的教學(xué)水平是否符合要求;

  3.學(xué)生綜合素質(zhì)是否得到提高,是否達到優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的要求;

  4.學(xué)校的管理體系是否完善,管理制度是否規(guī)范。

  二、自查結(jié)果

  1.教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊備,能夠滿足教學(xué)需求;

  2.教師的教學(xué)水平較高,教學(xué)質(zhì)量較好;

  3.學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高,但還有提高空間;

  4.學(xué)校的管理體系較為完善,管理制度較為規(guī)范。

  三、自評結(jié)論

  1.學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊備,能夠滿足教學(xué)需求;

  2.教師的.教學(xué)水平較高,教學(xué)質(zhì)量較好;

  3.學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高,但還有提高空間;

  4.學(xué)校的管理體系較為完善,管理制度較為規(guī)范。

  四、改進措施

  1.繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè),提高教師的教學(xué)水平;

  2.加強對學(xué)生的綜合素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新能力;

  3.加強學(xué)校的管理,完善管理制度,確保教育教學(xué)管理的規(guī)范性;

  4.加強教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測和評估,不斷改進教育教學(xué)管理。

  五、總結(jié)

  通過本次自查自評,我們深刻認識到了自身的不足之處,并且有針對性地制定了改進措施,希望在今后的教育教學(xué)管理中能夠更好地發(fā)揮作用,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

  義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展學(xué)校達標(biāo)自查報告 14

  為了全面貫徹教育方針,強化學(xué)校管理,深化教育改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展,使教育教學(xué)和諧發(fā)展,我們北關(guān)小學(xué)根據(jù)上級主管部門的部署安排,結(jié)合本校實際,成立了以校長韓宏為組長,教導(dǎo)處、少隊部、教研組及教師代表組成的評估領(lǐng)導(dǎo)小組,對一年來在學(xué)校管理、德育工作等五個方面的工作進行了詳細的自查,F(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下:

  一、學(xué)校管理

  校長的辦學(xué)理念、工作能力、管理方法直接影響著學(xué)校的發(fā)展。我校領(lǐng)導(dǎo)集體教育理念先進,方向明確,目標(biāo)具體,切合實際,具有開拓創(chuàng)新精神,有管理學(xué)校的能力,政令暢通。學(xué)校有近期目標(biāo)和長遠規(guī)劃,各種規(guī)章制度健全,過程管理實行日查、周結(jié)、月考評,學(xué)期總結(jié)。同時能重視校園文化建設(shè),開辟校園內(nèi)一切可行利用的空間,制作大型噴繪板面,永久性標(biāo)語,墻壁畫,黑板報等,既有辦學(xué)思想的校訓(xùn)、校風(fēng),又突出育人功能,做到了凈化、美化。

  安全法制工作常抓不懈。成立有領(lǐng)導(dǎo)小組,制度健全,層層簽定目標(biāo)責(zé)任書,教育工作經(jīng)常,聘請交警隊、關(guān)工委人員做專題報告,利用集會、班會這一平臺,舉行講座,短劇表演,辦手抄報等,師生安全意識大大增強,目前無不安全事故、亂收費、亂購教輔讀物,體罰學(xué)生、亂補課、亂辦班等違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

  政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)經(jīng)常。結(jié)合“兩支隊伍”建設(shè)活動,每周二、四下午放學(xué)后利用一小時組織全體教師進行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展讀書活動,人人撰寫學(xué)習(xí)筆記,寫讀書心得,寫學(xué)習(xí)體會,辦學(xué)習(xí)專欄,同時還加強了校本培訓(xùn)工作等,通過以上活動,不但提高了廣大教師的政治素質(zhì)、文化素質(zhì),而且為教育工作奠定了堅實的.基礎(chǔ)。

  檔案管理規(guī)范,各類文書資料健全,上級來文處理及時,并按學(xué)年度分類裝訂歸類,專人管理查閱方便。

  二、德育工作

  培養(yǎng)師生思想道德素質(zhì)是全面推進素質(zhì)教育的靈魂。為此,我校開學(xué)初就立即成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出了德育目標(biāo),計劃及活動安排,以少先隊為龍頭,班級為基本單位,開展以禮儀教育為代表的系列教育活動,加強日常行為規(guī)范,養(yǎng)成教育。

  教育工作經(jīng)常,活動形式多樣,召開班主任工作會,專題安排,利用升旗儀式,重大節(jié)日、紀(jì)念日舉行演講、專題隊會,家長會,“四卡十星”評價等活動。開展心理健康教育,誠信教育和感恩教育等,效果顯著,目前師生形成了人人爭先進,個個創(chuàng)“三好”的局面。德育工作正朝著健康發(fā)展的軌道邁進。

  三、教學(xué)管理

  教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重。為此我校以教導(dǎo)處和教研組為抓手,嚴(yán)格執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》、開齊課程、開足課時,課表、周歷表、時間表切實可行,沒有隨意停課、放假等不良現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線,堅持巡課和帶主課專業(yè)課制度。并詳細記載,認真教學(xué),為全體教師起帶頭作用。

  開展教學(xué)研究,以研帶改,以改促教。教研機構(gòu)健全,實行領(lǐng)導(dǎo)包抓教研組制度,落實聽評課活動,互相取長補短,定期召開專題會議,研究教學(xué)工作,針對存在問題及時研究解決,促進教師專業(yè)發(fā)展,提高教學(xué)水平實施。

  教學(xué)常規(guī)管理,檢查細、實、嚴(yán)。堅持有效教學(xué),從備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考核評價諸方面制定有科學(xué)的考評方案,每個環(huán)節(jié)有檢查指導(dǎo)和措施,突出過程管理,嚴(yán)格檢查,詳細記載,并納入考評之中。學(xué)生評價緊密切合實際,認真填寫《小學(xué)生素質(zhì)評價手冊》,促進了全面發(fā)展。

  體、衛(wèi)、藝和第二課堂活動開展經(jīng)常。堅持“兩操”、“兩語”、“兩活動”,積極實施《學(xué)生素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》。衛(wèi)生制度健全,經(jīng)常開展衛(wèi)生教育,培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。重視音、美、教育,利用第二課堂活動時間,舉辦文藝表演,手工制作活動,培養(yǎng)了學(xué)生興趣和特長,學(xué)校生活形式多樣,豐富多彩,充滿樂趣。

  四、后勤管理

  嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,實行校務(wù)公開,執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn),收支合理,審批手續(xù)齊全。有計劃地添置教學(xué)設(shè)施,校舍校產(chǎn)分類造冊,物品采購、保管、使用有制度。衛(wèi)生工作專人負責(zé),實行“兩掃一查”制度,教室內(nèi)擺放洗手盆,環(huán)境優(yōu)雅潔凈無死角。

  五、存在問題

  1、由于校舍不足,致使教師辦公部室建設(shè)等設(shè)施不到位。

  2、教師隊伍結(jié)構(gòu)配備還不甚合理,教學(xué)工作有困難,直接影響教育質(zhì)量提高。

  3、教育質(zhì)量提升緩慢還有待進一步提高。 以上妥否,請指正。

  義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展學(xué)校達標(biāo)自查報告 15

  為了進一步推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,我校按照教育部相關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,對我校教育優(yōu)質(zhì)均衡情況進行了自查自評,F(xiàn)將我校教育優(yōu)質(zhì)均衡自查自評報告如下:

  一、自查情況

  1.教育資源均衡:我校充分利用各類教育資源,優(yōu)化教育資源配置,保障教育資源均衡。

  2.師資力量均衡:我校教師隊伍素質(zhì)不斷提高,注重教師專業(yè)化培訓(xùn),促進教師隊伍的均衡發(fā)展。

  3.學(xué)校硬件設(shè)施均衡:我校學(xué)校硬件設(shè)施得到不斷改善和完善,各項設(shè)施配置齊全,能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需求。

  4.學(xué)校管理水平均衡:我校不斷加強學(xué)校管理,建立健全管理制度,推進學(xué)校管理水平均衡發(fā)展。

  二、自評情況

  1.教育資源均衡:我校在教育資源配置上做了大量的工作,積極爭取社會各界的支持,取得了一定的成效。但在教育資源均衡方面還存在不足,如對一些偏遠地區(qū)和困難學(xué)生的關(guān)注不夠等。

  2.師資力量均衡:我校注重教師隊伍建設(shè),不斷加強教師培訓(xùn)和教學(xué)管理,取得了一定的成效。但在師資力量均衡方面還存在不足,如對一些新入職教師的培訓(xùn)不夠充分等。

  3.學(xué)校硬件設(shè)施均衡:我校學(xué)校硬件設(shè)施得到不斷改善和完善,各項設(shè)施配置齊全,能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需求。但在學(xué)校硬件設(shè)施均衡方面還存在不足,如對一些較為薄弱的學(xué)校的投入不足等。

  4.學(xué)校管理水平均衡:我校不斷加強學(xué)校管理,建立健全管理制度,推進學(xué)校管理水平均衡發(fā)展。但在學(xué)校管理水平均衡方面還存在不足,如對一些學(xué)校的管理和服務(wù)水平提升不夠等。

  三、自評建議

  1.在教育資源均衡方面,建議學(xué)校進一步加大對偏遠地區(qū)和困難學(xué)生的`關(guān)注力度,爭取社會各界的'支持,擴大教育資源覆蓋面。

  2.在師資力量均衡方面,建議學(xué)校加強對新入職教師的培訓(xùn),提高教師的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。

  3.在學(xué)校硬件設(shè)施均衡方面,建議學(xué)校加大對薄弱學(xué)校的投入,提高學(xué)校硬件設(shè)施水平,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  4.在學(xué)校管理水平均衡方面,建議學(xué)校加強對學(xué)校管理和服務(wù)水平的提升,進一步提高學(xué)校管理水平和服務(wù)質(zhì)量。

  以上是我校教育優(yōu)質(zhì)均衡自查自評報告,請您審閱并提出寶貴意見和建議。我們將不斷改進和完善教育工作,為學(xué)生的健康成長和發(fā)展提供更好的教育服務(wù)。

  義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展學(xué)校達標(biāo)自查報告 16

  一、自查情況概述

  本校是一所小學(xué),學(xué)校堅持以教育教學(xué)為中心,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進教育均衡發(fā)展,通過自查自評,進一步規(guī)范了學(xué)校的管理,提高了教育教學(xué)質(zhì)量,取得了顯著的成效。

  二、自查自評內(nèi)容

  1.教育教學(xué)質(zhì)量方面

  本校通過制定教學(xué)計劃,明確教學(xué)目標(biāo),積極開展教學(xué)研究,不斷提高教師教學(xué)水平,促進學(xué)生全面發(fā)展。在此基礎(chǔ)上,開展了多項教學(xué)活動,豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

  2.管理制度方面

  本校完善了管理制度,規(guī)范了教育教學(xué)行為,提高了教育教學(xué)效率。在此基礎(chǔ)上,加強了師德師風(fēng)建設(shè),強化了校風(fēng)校紀(jì),營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3.資源配置方面

  本校注重教育資源的配置,積極爭取政府的`支持,加強了校園文化建設(shè),建設(shè)了圖書館、實驗室等教育教學(xué)設(shè)施,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)條件。

  4.學(xué)生綜合素質(zhì)方面

  本校重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),積極開展各項活動,如體育、藝術(shù)、科技等,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),增強了學(xué)生的自信心和競爭力。

  三、自查自評結(jié)論

  本校通過自查自評,全面查找存在的問題,認真制定整改方案,加強管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進了教育均衡發(fā)展,實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。在今后的工作中,我們將進一步完善各項工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

  義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展學(xué)校達標(biāo)自查報告 17

  一、自查情況概述

  為貫徹落實《義務(wù)教育法》、《教育部關(guān)于全面深化新時代教育評價改革的實施意見》和《湖南省教育廳關(guān)于推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的實施方案》等文件精神,加快推進我市教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,我校組織開展了教育優(yōu)質(zhì)均衡自查自評工作。

  二、自查內(nèi)容

  本次自查主要圍繞以下內(nèi)容進行:

  1.教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備是否完善、先進,是否符合教育教學(xué)要求。

  2.教育教學(xué)管理制度是否健全,是否規(guī)范執(zhí)行,是否達到了教育教學(xué)的目的。

  3.教師隊伍建設(shè)是否到位,是否具有較高的`業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)能力。

  4.學(xué)生素質(zhì)是否全面發(fā)展,是否達到了學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)。

  三、自評結(jié)果

  1.教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備

  我校在教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備方面進行了大力投入,各項設(shè)施設(shè)備達到了省、市規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),且大部分設(shè)施設(shè)備處于較新狀態(tài),滿足了教育教學(xué)的需要。

  2.教育教學(xué)管理制度

  我校教育教學(xué)管理制度完善,規(guī)范執(zhí)行,管理機制不斷優(yōu)化,有效提高了教育教學(xué)的.質(zhì)量。

  3.教師隊伍建設(shè)

  我校注重教師隊伍建設(shè),積極引進高素質(zhì)教師,培養(yǎng)教育教學(xué)骨干,不斷提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

  4.學(xué)生素質(zhì)

  我校學(xué)生素質(zhì)得到全面提升,各項評價指標(biāo)均達到了省、市要求的標(biāo)準(zhǔn),教育教學(xué)成果顯著。

  四、自查總結(jié)

  通過本次自查自評,我校進一步明確了教育教學(xué)工作中存在的問題和不足,為進一步推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供了有益的參考。同時,我們也認識到了優(yōu)質(zhì)教育的重要性,將以更加扎實的工作作風(fēng)和更加有力的舉措,推進我校教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展。

  義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展學(xué)校達標(biāo)自查報告 18

  一、全鎮(zhèn)基本情況

  轄區(qū)村委學(xué)校26所,教學(xué)點3個,總占地面積253.298畝,教學(xué)及教學(xué)輔助用房面積約43041平方米,運動場地面積45276平方米。2017年春季學(xué)期在校生人數(shù)為6925人,在職教師人數(shù)297人,學(xué)校布局合理,校園環(huán)境改善很大,據(jù)統(tǒng)計目前各校校園墻體、樓道粉刷、美化總面積13703平方米,投入資金共102.556萬元。功能區(qū)域布局規(guī)劃清晰,設(shè)置有儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生(保。┦、計算機室、體育器材室等,全鎮(zhèn)本學(xué)期裝修功能室90間,總面積5787平方米,投入資金共43.4萬元。教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備不斷完善,其中科學(xué)儀器品種總數(shù)4272種,數(shù)量55134件;體育衛(wèi)生音樂美術(shù)器材品種數(shù)1231種,數(shù)量8695件;圖書74481冊;配置班班通等多媒體61套;計算機261臺。

  學(xué)校認真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策、積極履行普及義務(wù)教育職責(zé),努力規(guī)范辦學(xué)行為,遵循教育規(guī)律,優(yōu)化管理,深化改革,實施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量,不斷更新教育觀念,加強領(lǐng)導(dǎo),增加投入,創(chuàng)設(shè)條件,樹立社會、家庭和學(xué)校相結(jié)合的大教育觀念,義務(wù)教育水平不斷提高。

  二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標(biāo)情況:

 。ㄒ唬┢占俺潭龋喝(zhèn)共有28個村委,近三年所有適齡兒童入學(xué)率100%,小學(xué)鞏固率100%。村委學(xué)校和教學(xué)點總共209個班級,不分重點班、快慢班和尖子班,但還有黃村、武留、中心校本校3所學(xué)校個別班級學(xué)生人數(shù)超額(原則每班不得超過45人),存在大班額現(xiàn)象。

 。ǘ⿴熧Y水平:

  全鎮(zhèn)核定編制數(shù)352人,在校教職工297人,教師缺額人數(shù)人。專任教師人,其中取得大專及以上學(xué)歷226人,教師學(xué)歷合格率達76.1%,學(xué)歷要求已達標(biāo)。

 。ㄈ┺k學(xué)條件:

  (1)教學(xué)及教學(xué)輔助用房面積生均6.57平方米,基本達標(biāo),體育運動場地面積與達標(biāo)相差76736平方米。

 。2)現(xiàn)有功能室共124間,與達標(biāo)相差58間專用功能教室。科學(xué)儀器欠缺1968種,數(shù)量59232件;體育衛(wèi)生音樂美術(shù)器材欠缺1172種,數(shù)量6854件。

 。3)學(xué)校圖書室中共有74481余冊,生均10.84冊。與達標(biāo)相差138500冊。

 。4)全鎮(zhèn)學(xué)校有辦公用計算機218臺,有計算機教室一間,學(xué)生用計算機43臺,全部計算機寬帶上網(wǎng),整個校園實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化,為現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用奠定了良好的基礎(chǔ),與達標(biāo)相差775臺。

  三、存在問題

  1、整個義務(wù)教育均衡工作推進進度緩慢,有部分學(xué)校沒能設(shè)置齊全所需功能室,需要等待新建教學(xué)樓項目或裝修項目;

  2、教師配備存在結(jié)構(gòu)性不足,英語、體育、美術(shù)、音樂等教師奇缺。

  3、教學(xué)設(shè)施設(shè)備缺口大;

  4、相關(guān)檔案材料不完善;

  四、下一步工作方向

  1、進一步加大義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳工作,加快推進步伐。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育,嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題。

  2、加大學(xué)科教師公開招聘宣傳力度,優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)。強化教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行國家和自治區(qū)頒行的課程標(biāo)準(zhǔn),開足開齊課程。

  3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,進一步改善辦學(xué)條件,做到鎮(zhèn)內(nèi)基本均衡。

  4、加強校園文化建設(shè),強化“三風(fēng)”建設(shè),美化校園環(huán)境,狠抓衛(wèi)生工作的落實。

  5、在抓硬件達標(biāo)的`同時,完善工作檔案材料收集。

  總之,學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重,不足之處在所難免。在以后的工作中,我們要投入更加飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取,力爭在今年市均衡教育達標(biāo)驗收中完成各項任務(wù)。

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