大學(xué)生報社實習(xí)報告合集8篇

　　在當(dāng)下這個社會中，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編整理的大學(xué)生報社實習(xí)報告8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學(xué)生報社實習(xí)報告 篇1

　　啟程前，所有的朋友都告誡我，那是一個是非之地，萬事要小心。拉著行李箱走出校門，回望一眼，突然驚覺，此行我是單飛的孤雁，去一個有我的理想但沒有保護(hù)的地方。害怕，但仍要朝圣南方，目的地是南方都市報東莞記者站。

　　我把我的南都之行總結(jié)為五個章回：適應(yīng)、體味、歷練、感悟，中間插敘我采訪“賣命少年”的經(jīng)歷。

　　適應(yīng)

　　南方天空很高，但我需要走出疏離感

　　6月24日清晨6點，一夜未成眠的我走出東莞市火車東站，廣場上很多乞討的兒童，我緊跟在一個高大的陌生男人身后，以求安全。因為聽多了東莞的亂，我必須嚴(yán)加防范。

　　戒備森嚴(yán)地走進(jìn)這座城。

　　24號下午我去報社見了站長王海軍，他是我們學(xué)院的畢業(yè)研究生，李貞芳老師幫我聯(lián)系到這個珍貴的實習(xí)機(jī)會。王站長和顏悅色，比我百度到他的照片要年輕帥氣，我們聊一些學(xué)校的人和事，可惜我的腦子有點記憶短路，明明昨日才從那個地方走來。我首先要找個地方住下，報社兩個職員租了三室一廳，現(xiàn)空了一間房，求合租，我就住進(jìn)去了。由此認(rèn)識了三個“靚仔”：劉定國和劉沛，還有一條叫巴薩的大狗。劉定國告訴我：“都是男的，連狗都是個男的�！卑退_是薩摩耶品種，“看起來很強(qiáng)大，實際上很弱小。”這是后來對它的評價，我初見它時我確實很害怕。對狗都很戒備。

　　我說要做社會新聞，站長給我找了個指導(dǎo)老師：黃超。一個這么胖居然還挺帥的男記者，很愛笑，像一道陽光似的，我從心底打消了對他的畏怯之心。

　　他把我?guī)У睫k公室，把我介紹給辦公室的老師們，一一問好后，他說：“這里的電話每一臺你都可以隨便用�！贝撕�，和黃老師的交往雖然我還是恭恭敬敬，但不會以我慣常的作風(fēng)：對老師敬而遠(yuǎn)之，我會跟他講我的思路、我的困惑，與工作相關(guān)的或是無關(guān)的，都會直接跟他說，很輕松隨意的關(guān)系。他也真誠地跟我分享他的經(jīng)驗、體會、采訪和寫作的技巧。黃老師要我別稱呼他為“老師”，他說我們是“互相學(xué)習(xí)”，我知道這是謙虛，不叫“老師”那我應(yīng)該叫什么呢？所以我一直叫他老師。

　　更需要適應(yīng)的還是新聞工作。雖然我有一點淺淺的媒體經(jīng)驗，也做過一些大稿小稿，但是南都的寫法我還是不太適應(yīng)，看多了內(nèi)地媒體的四平八穩(wěn)，南都的“出奇制勝”要求我改變。

　　南方都市報，對我來說，是一個有點大的舞臺。我就像一只剛學(xué)飛的鳥兒，遇到這么廣闊的天空，有點暈眩。我需要熟悉環(huán)境，也需要自我調(diào)整。

　　每天都在鼓勵自己。

　　體味

　　南方都市報年輕炙熱的氣質(zhì)

　　每個星期五，上午10點到12點，是報社的周會時間。每個記者都盡量不錯過，雖然上班時間看個人安排很輕松，但是這個會議紀(jì)律嚴(yán)明。

　　應(yīng)該說我是有點期待開周會的。會議上大家評報，品讀本周新聞，做得好的給以掌聲，毫不吝嗇的贊揚，做得不夠的，坦誠地給出很多改善意見。我沒有發(fā)言權(quán)，只是靜靜坐在一個小角落聆聽思想火花碰撞的聲音。

　　站里幾乎所有的老師都是很年輕，8成以上的80后，意氣風(fēng)發(fā)，銳意進(jìn)取。大家都有自己的職業(yè)理想，我所遇到的南都新聞人，沒有安于現(xiàn)狀不思進(jìn)步的。雖然也許我這是表面體會，畢竟他們對我這個初涉媒體的大學(xué)生當(dāng)然總是鼓勵。

　　辦公室里每天都有笑料，我剛來時一直很奇怪，為什么這里整天的歡聲笑語？他們同事之間的關(guān)系非常友好、隨意，他們有時會跟我講大家的共同經(jīng)歷，那種團(tuán)結(jié)和溫馨讓我很向往。

　　實習(xí)期間，我對南方都市報“求新求變”的風(fēng)格深有感觸：記者寫稿的時候很用心地想新聞最‘新’的地方在哪？最吸引眼球的在哪？不惜一切地向這一點潑墨。而編輯改稿子的時候也是挖空心思地追求新奇，我們的一篇消防演

　　習(xí)報道，被冠名《上吊練膽子？》，當(dāng)時很無語，但是想到編輯同志也是難為了。

　　這里的記者們?yōu)榱瞬蓪懙叫侣�，�?jīng)常是不顧一切地走到最前面，我們的報道《黑勢力向的哥收“買位費”》的調(diào)查，就是幾個男記者半夜隨爆料司機(jī)去蹲點，冒著生命危險。東莞經(jīng)常有血案，我們的報紙幾乎每天都有報道，我剛來時看得膽戰(zhàn)心驚，后來竟習(xí)以為常，但是對自己的安全更加注意。一個叫姓羅的資深記者因為常報道這一類事件，結(jié)果有一次我們?nèi)ゲ稍L的時候，司機(jī)跟他開玩笑：“這個地方的人要是看見你了，說這小子還敢來？然后就會把你分尸了！”我雖然在笑，但是毛骨悚然的。

　　記者之間常有保護(hù)和提醒，我在幫劉定國傳稿子的時候，不小心看到他和一個老師的聊天，就是關(guān)于自己安全的提醒。大家做得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，但是并不害怕，南都的新聞仍然每天可以看見真實的挖掘。

　　大家都在思考怎么樣把一篇新聞從內(nèi)而外地做好，從內(nèi)容到包裝，很多的細(xì)節(jié)，細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了，彼此給一個提示，都是在慢慢地積累，學(xué)習(xí)。

　　如果累了，會聚餐，會去旅游�；貋砗螅�仍然意氣風(fēng)發(fā)地走在新聞的路上。

　　我只說這些，會覺得拔高了，當(dāng)然這也是一群生活在社會上的凡夫俗子，要賺錢要生活，也有形形色色的欲望。但是，更重要的一點是，他們對新聞有理想，對事業(yè)有期待。所以他們在堅持。

　　歷練

　　在老師們的指引下，一步一個腳印

　　除了我指定的實習(xí)老師，我也會跟著別的`老師出去跑新聞，黃老師說：“每個記者都有自己的風(fēng)格和特長，你是一個新人，應(yīng)該多多向他們學(xué)習(xí)，然后你會找到屬于你自己的�！蔽腋�著羅禹雨、何永華、韋星、莫曉東等幾位老師都出去采訪過，大事小事，政務(wù)、經(jīng)濟(jì)、社區(qū)等好幾塊的新聞都做過。

　　印象很深的幾次采訪：

　　“的士風(fēng)云”系列調(diào)查采訪。我剛?cè)サ臅r候，“的士風(fēng)云”已經(jīng)做了幾期了，之后的“黑勢力收買位費”、“碾不碎的茶水費”、“gps強(qiáng)鎖車”等報道，我都有參與，其中“gps強(qiáng)鎖車”我是和另外一個實習(xí)生采訪了一個下午，而稿子在一個小時之內(nèi)就交了的，很有被壓榨的感覺，所以印象特別深，另外我黃老師在這一次很機(jī)警也跟我很深的印象。事情是這樣的，我們跟隨罷工的哥們?nèi)サ氖抗�司商談，然后他們的一個業(yè)務(wù)經(jīng)理把我們以及廣州日報的兩個記者都請到隔壁的辦公室，說“會前聊一聊”，黃老師在此之前就把他的包給我看著，他坐到的哥中間，也被當(dāng)成司機(jī)了。我們出去坐了大半天，才發(fā)覺，這是的士公司的調(diào)虎離山之計，就是讓我們不能參加他的協(xié)商大會。再要進(jìn)去就不讓了,大家都很懊惱，看著廣州日報那個拽拽的男記者氣氛的臉，我們有點慶幸黃老師有先見之明，不得不佩服姜是老的辣。結(jié)果這篇報道我們做得比廣州日報好很多，揭開了“茶水費”事件里的士公司不向媒體透風(fēng)的一些內(nèi)幕。

大學(xué)生報社實習(xí)報告 篇2

　　一、實習(xí)單位簡介

　　《武漢播送影視周報》影視前沿主打“多媒體互動·受眾媒體互動”，盡心制造，全新改版，發(fā)行量沖破10萬份

　　全方位獨家發(fā)布各大衛(wèi)視院線電影等影視資訊，精選明星音信、文娛時髦和生活任職形式;與武漢廣電網(wǎng)、武漢數(shù)字電視資訊頻道共建多媒體平臺，告竣捧報閱讀、上網(wǎng)點擊、電視搜索三線合一。

　　周報分為三個板塊：影視文娛形式包括沖擊波、視聽界、大盤貨、大解碼、風(fēng)向標(biāo)、數(shù)字電視、一周導(dǎo)視、都市院線;時勢熱點形式包括一周回眸、廣角鏡、網(wǎng)絡(luò)評彈、時勢評彈、萬分檔案

　　生活任職形式包括衣食住行時髦生活系列(專題)、多媒體銷品在線、部門專版(理財、樓市)。

　　《武漢播送影視周報》為武漢播送影視局主辦，武漢廣電數(shù)字網(wǎng)絡(luò)公司協(xié)辦的一份周報。受眾面廣，簡直席卷了武漢播送數(shù)字電視的所有用戶。在三網(wǎng)協(xié)調(diào)的趨向下，周報還與武漢廣電網(wǎng)、武漢數(shù)字電視資訊頻道等多種媒體互動，富強(qiáng)發(fā)財前景十分廣闊。

　　二、實習(xí)部門

　　《武漢播送影視周報》社美編室(照排室)及編輯部

　　三、實習(xí)情況概述

　　關(guān)于周報的運轉(zhuǎn)機(jī)制，大致如下：編輯將手中的稿子整頓成word文檔發(fā)送至公共郵箱。周一至周三，從組稿到做版，讎校一直陪同其中;一校由版面編輯點竄，二校由特定教師讎校，三校由李炳欽主任、程小萍主任過目，由程主任審批;周二、周三早晨通常加班到深夜直至報紙三校完全定上去;周四報紙面向市場發(fā)行;周五上午十點半在七樓會議室召開編前會，相互相易，影視資訊。商討選題;之后一周的事情又開展起來。

　　(一)編輯部

　　在編輯部，我們主要有勁幫教師舉辦校稿、找材料、編輯稿件等。面對周報社實習(xí)生人滿為患的氣象，我們條件反射的繃緊了身上的弦。由于周一至周三是編輯部最忙的時間，所以我們也很認(rèn)真地應(yīng)付手頭的事情�！段錆h廣播影視周報》社個人實習(xí)總結(jié)。從錯別字、標(biāo)點到邏輯等，我將所學(xué)過的《音信采訪與寫作》《音信編輯與評論》中的相關(guān)常識以及《邏輯學(xué)》中的觀念都運用到了實際事情當(dāng)中，體會到了觸類旁通的快樂。

　　當(dāng)然，我們的一校還得拿給版面編輯審核定奪，有些我們沒有發(fā)現(xiàn)的毛病編輯能馬上分離進(jìn)去，有些我們以為的“毛病”不適合周報的實際情況，教師舉辦了指正。在校稿的進(jìn)程中，我們及時發(fā)現(xiàn)了常識上的欠缺(例如讎校符號)，于是重新進(jìn)修了一番，圓滿了自身常識組織。

　　記得以前上《音信編輯與評論》的時間，教師講改稿的舉座方法有讎校、緊縮、增補(bǔ)、改寫、分篇、分析等，其時只是機(jī)械的回憶，乃至覺得沒多大用途。但當(dāng)前看來，這些方法都是很有指導(dǎo)意義的。例如由于版面的限制，周報�！稌r髦生活——情感》版通常就要先從緊縮字?jǐn)?shù)發(fā)軔，從3000字刪至1500字，從20xx 字刪至1000字，有時間發(fā)現(xiàn)真的不能再刪了的時間，想想教師曾經(jīng)講過的方法，遵照文章思緒、條理、輕重、主次來刪，就容易多了。

　　《一周導(dǎo)視》通常須要尋找適當(dāng)字?jǐn)?shù)的劇情先容，這就是我們的功課了。找劇情是不難，但是要是想要高效率高收效的完成，那還得想點格式。我們通過精選關(guān)鍵字、快速增刪、敏捷鍵老到操作，撙節(jié)了不少時間，取得了教師的必然。

　　通過和教師之間建造萬分親善的聯(lián)系，教師們也對我們越來越信任，通常會向我們約稿。當(dāng)然，前提條件是我們必需呈現(xiàn)出讓他們較量滿意的作品。事實證明，我們還是能夠較量好的完成任務(wù)的。就拿第35期的“更生大學(xué)游”專題來說，教師讓我們哄騙雙休的時間寫湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院及其周邊好玩的好吃的東西，于是我發(fā)軔動用各方面的資源尋找材料，乃至還在山水藏龍BBS上發(fā)帖搜集，你知道《武漢廣播影視周報》社個人實習(xí)總結(jié)。末了終于和周媛君所有組成一篇稿件《湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院：游遍經(jīng)院意猶未盡》。其后發(fā)刊的時間，發(fā)現(xiàn)我們的作品和華師、地大宣告在同一個版面上，立時覺得特別驕氣!

　　對于學(xué)音信專業(yè)的我們來說，事實上影視�？磮蠹埵沁x修課。從第一天過去王倩教師讓我們看報紙諳習(xí)周報發(fā)軔，每期報紙我們都萬分認(rèn)真的閱讀，越來越諳習(xí)每個版面的風(fēng)致和特色，簡直能夠一眼分離。以前有聽學(xué)姐說過看報紙沒什么意思，但當(dāng)前我覺得看報紙是一件萬分有趣的事情。也許你剛發(fā)軔只會眷注你所感意思的形式，但當(dāng)你第二次翻開報紙的時間，你會自發(fā)不自發(fā)的將注意力召集到其他形式上，壯健版指點你照拂好自身的身體，旅游版通知你哪兒好玩奈何玩，電影新聞。萬分檔案把明星成名史做成了小深度，都市院線第一時間宣告國際外大片……個中味道，唯有自身技能體會。

　　我總算知道創(chuàng)造出一個好標(biāo)題是多么不容易了!我其時在寫《世博通知你 系列(5)——他日穿什么，世博通知你》的時間，將小標(biāo)題取為《衣服變身貼身空調(diào)》，《衣服不是做的，是噴的》，固然這兩個小標(biāo)我自身感受優(yōu)越，但到了版面編輯、主任編輯那兒卻無法通過。影視資訊。其后經(jīng)過幾番猛烈商討，終于將標(biāo)題改為《穿件空調(diào)服清冷度夏》和《噴一身皇帝的新衣》，理由是它特別吸收人，而且能讓人發(fā)作聯(lián)想，適合做封面導(dǎo)讀。

　　(二)美編室(照排室)

　　實習(xí)第一天，我們就到照排室舉辦了相關(guān)交接。張偉教師對我們之前在學(xué)校以小組為單位排的大盤貨做了點評，給出了“每一次都比前一次排的好，但整體感不好”的總體評價，同時對相關(guān)細(xì)節(jié)(如顏色、字體等)做了闡述。美編室的郭月教師、葉寶妹教師對我們舉辦了第一輪專業(yè)培訓(xùn)，先容了美編室的事情流程分為網(wǎng)絡(luò)來稿、通讀稿件、據(jù)文配圖、排版四個部門。兩位教師分別根據(jù)自身的事情經(jīng)驗和心得與我們舉辦了相易，使我們獲益匪淺。聽聽影視資訊。影視資訊。教師希望我們先從《節(jié)目表》發(fā)軔做起，諳習(xí)排版的根本操作，之后再看情況試做《萬分檔案》。

　　第二周，張偉教師對我們舉辦了排版體系培訓(xùn)(相當(dāng)于是第二次專業(yè)培訓(xùn))，包括先容方正高潮、PS、CorelDRAW的常用文件及其根本特性;區(qū)別位圖和矢量圖;講明版面基礎(chǔ)概念;好壞灰顏色定義及在立體設(shè)計中的運用;XYZ軸的概念;相關(guān)盼望等。溫木子教師親身演示了一遍《節(jié)目表》的排版進(jìn)程，并和我們所有分享了《萬分檔案》的排版心得。面對木子教師老到而迅速的操作，我心里感到絕后的重要，緩慢的記下她的排版要點和敏捷鍵，回去之后認(rèn)真復(fù)習(xí)。終究這是一個簇新的界限。以前在學(xué)校固然有學(xué)過方正高潮，但那只是對工具的運用，只消老到操作就可以了;而面對排版，并沒有專業(yè)的教師教。以是，我們努力地攝取教師教學(xué)的每一點養(yǎng)分，爭取讓實際武裝頭腦，實際指導(dǎo)實際。

　　第一次實習(xí)作業(yè)——7月22日《一周導(dǎo)視》和《萬分檔案》如期完成，張教師對我們的`作品做了詳盡的評析。由于節(jié)目表是個詳盡活兒，有很多須要注意的住址(如圖片大小、灰度收拾、字體、字距、行距等)，而我們都不同水平的“疏忽”了，對于影視資訊。這是很大的失誤!幸而教師全部給我們指進(jìn)去了，讓我們有蹊徑可尋，這樣就不至于和以前在學(xué)校一樣自身尋求各處碰鼻了。

　　第三周，我通過查找材料自身琢磨了好壞灰顏色及其運用的相關(guān)案例，認(rèn)識打聽了運用的根本準(zhǔn)則和秩序。同時較量了異樣一個音信事項發(fā)生后，各大報紙在標(biāo)題、排版上的近似和不同之處，特別明白每個報紙不同的排版風(fēng)致。固然我的版還是保存很多題目，但我還是很果斷的在不休的修正，讓自身做到更好。

　　第周圍，我們疾苦的在武漢各大書店尋找教師舉薦的《英國立體設(shè)計基礎(chǔ)教程05版》，末了終于在迢遙的武漢理工大閣下的二手書店覓到了這本書，感受大喜過望。閑靜時間，遵照張教師說的，我們很認(rèn)真的看書上的相關(guān)概念，廓清了以前很多認(rèn)識上的誤區(qū)。也許會有人說“排版很簡單，陳列組合一下就行了!”而我一點也不這么覺得。我想說：其實它很難，個人。尤其是當(dāng)你依然跨入了這個門檻。

　　本周我排了三個版，從來拿給教師看之前還挺得意饜足的，影視資訊。但是，當(dāng)聽過教師的點評之后，我再一次把頭繁重地垂下。題目屢見不鮮……不過我不會泄氣!在聽過教師的倡導(dǎo)后，我回去又舉辦了點竄，總結(jié)了許多方法，爭取下次能夠用的上。

　　第五周，木子教師穩(wěn)重地將《萬分檔案》形式交給我們排版。我清晰的記得那天我們兩個一直折騰到拂曉，十分糾結(jié)。其后木子教師針對我們的作品舉辦了點竄，我在一旁重要地記下教師的主張，一邊目不轉(zhuǎn)睛地看教師如何操作。末了木子教師將我們的作品舉辦了分析。張教師和木子教師為我們翻開了排版的門，可是這條路，到底有多長，我們也不清楚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將高下而求索。

　　第六周，聽說影視資訊。為防止我們排版走火入魔，張教師擺設(shè)我們看《電影海報館》。其實報紙排版和海報設(shè)計有著相通的道理。做版得無形式，還得找一個合適的形式表達(dá)進(jìn)去。這里的形式即指一個合適的發(fā)揮闡發(fā)方式。從版面改革的大趨向看，清晰、易讀、節(jié)儉、悅目越來越遭到業(yè)內(nèi)人士和巨大讀者的認(rèn)可。好版面要用心規(guī)劃。做美術(shù)也一樣，都是在做好“主要元素”的前提下做加法，點竄則是做減法(去掉多余元素)。

　　排版就是為了閱讀。這才是排版的最終方針。不要把排版看得多崇高，也不要將它看的一文不值。要是通常的受眾能夠看得懂，那標(biāo)榜生活化的報紙就依然離告捷更近了一步。讓讀者能夠流通地讀完，是排版最最少的央求，至多對于我們這樣的老手來說是這樣。所有的弱化和卓絕、對比和烘托、主要和主要都是為了讀者閱讀。

　　美編不止要懂設(shè)計，還要吸取各方面的常識。你看廣播。有人說，有的學(xué)建筑的人寫文章很好，但會寫文章的人不一定會搞建筑，就是這個道理。這就央求美編完全較量殷?的分析能力，能夠以不變應(yīng)萬變。

　　之所以每次排版之前都要閱讀稿件形式，是為了能夠特別合理地擺設(shè)稿件。準(zhǔn)確控制編輯部妄圖是做好版面的根本保證。要分清重點，有全局觀念，切不可為了版面的美，弱化了音信性極強(qiáng)的版面主打稿件。

　　要養(yǎng)成切確的考察方法，多轉(zhuǎn)換一些角度，但不是肆意而為。從這么多期排版來看，我覺得自身真的天稟不夠靈敏，悟性不高，付出了努力，可是結(jié)果不一定能讓自身、讓教師滿意。但是我信托，這只是一個進(jìn)程，一個階段，我不會消極，聽說總結(jié)。只消我繼續(xù)僵持走上去，終有一天，我會設(shè)計出讓各人現(xiàn)時一亮的作品的!

　　四、實習(xí)收效顯現(xiàn)

　　1、《武漢播送影視周報》影視前沿 20xx年第30期(7月22日)

　　生活任職版C27：《世博通知你 系列(5)他日穿什么，世博通知你》，文：羅曼/周媛君。

　　2、《武漢播送影視周報》影視前沿 20xx年第30期(7月22日)

　　生活任職版C27：《名譽(yù)卡分期購物得先打打小算盤》，事實上影視資訊。文：羅曼

　　3、《武漢播送影視周報》影視前沿 20xx年第31期(7月29日)

　　生活任職版C29：《細(xì)菌滋生的淡季 謹(jǐn)防手足蘚》，整頓：羅曼

　　4、《武漢播送影視周報》影視前沿 20xx年第32期(8月12日)

　　時勢熱點版B24——萬分檔案，實習(xí)美編：羅曼/周媛君

　　5、《武漢播送影視周報》影視前沿 20xx年第31期(8月12日)

　　生活任職版C31——心靈午時茶《當(dāng)愛情像天外一樣潔白》，文：羅曼

　　6、《武漢播送影視周報》影視前沿 20xx年第35期(8月26日)

　　生活任職版C33——時髦生活《湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院：游遍經(jīng)院意猶未盡》，文：羅曼/周媛君

　　五、今后打算

　　我很光榮有了這樣一次珍奇的實習(xí)時機(jī)和難忘的實習(xí)經(jīng)過。固然在有些人看來大二實習(xí)會有點早，但我永遠(yuǎn)覺得要是有實習(xí)的時機(jī)，我會盡一切能夠的去控制。當(dāng)前看來，我的采取是明智的。實習(xí)之后，才知道自身有幾斤幾兩，才知道，在這樣一個逐鹿如此猛烈的環(huán)境下，電影新聞。我們須要武裝的還有很多很多……

　　(一)關(guān)于專業(yè)課程

　　實習(xí)的時間，我特地把《音信學(xué)概論》《音信采訪與寫作》《音信編輯與評論》的筆記舉辦了重新整頓，方針是梳理自身學(xué)過的形式，并聯(lián)系實際指導(dǎo)履行。我想通過這次實習(xí)，我往后上課的心態(tài)都會發(fā)生調(diào)度。以前的我上課能夠會不夠同心，但當(dāng)前，我依然懂得了逐鹿的猛烈和慘酷，不會再去輕易地糟塌我的時間。我會充盈哄騙好課堂上的每一分鐘，聯(lián)系自身有過的履行情況，和書本中的形式舉辦“溝通”，真正掌握所要學(xué)的形式。希望自身往后臨近期末考試不須要抱佛腳都能夠應(yīng)付裕如。

　　(二)關(guān)于排版

　　我不會罷休對排版的愛戴。我不論自身天稟多么迂曲，我還是會自始自終的僵持上去。我會多眷注國際外幾個排的較量好的報刊，學(xué)習(xí)武漢。例如《南邊都市報》《南都周刊》，吸其精彩，總結(jié)經(jīng)驗。多進(jìn)修，多感悟，想知道電影新聞。多琢磨，我信托我的水平還是會上新臺階的。

　　(三)關(guān)于軟件操作

　　有事沒事的時間放一本工具書在身邊，諳習(xí)一些軟件的效力操作，游刃不足，盡量在12月份以前把高潮、PS、CorelDRAW玩熟。好忘性不如爛筆頭，多動筆做做筆記，簡單聯(lián)想回憶。

　　(四)關(guān)于小我富強(qiáng)發(fā)財

　　10月份我會買單反相機(jī)，你看影視資訊。所以在接上去的時間里，我得花很大一部門時間在攝影下面。我希望通過自身的雙手拍出有思想有價值的照片。我會通過各種渠道尋找音信，盡能夠多的宣告自身的作品。

　　在音信業(yè)務(wù)這一方面，我希望能夠有一個履行的平臺。所以暑假實習(xí)推斷會研討向時效性較強(qiáng)的日報社去實習(xí)

　　把根本功練結(jié)壯，教育腳力，為往后成為一名合格的音信事情者打下優(yōu)越的基礎(chǔ)。充盈哄騙課余時間閱讀書籍，讓自身的羽翼變得飽滿起來。末了，要自信!信托自身，通過自身的努力，一定可以告竣自身的音信抱負(fù)!

大學(xué)生報社實習(xí)報告 篇3

　　為了能走出象牙塔真正了解文化工作，我于暑假期間在山東省XX市魯中晨報社開始自己真正意義上的第一次實習(xí)。實習(xí)期間我跟隨財經(jīng)部的一位老記者跑財經(jīng)新聞，找線索，采訪，觀察，寫稿，校稿，修稿工作安排緊密而嚴(yán)肅。實習(xí)結(jié)束戀戀不舍報社溫馨的氣氛，回到學(xué)校感觸頗多，現(xiàn)以實習(xí)報告的形式加以總結(jié)。

　　我是文化產(chǎn)業(yè)管理系的學(xué)生對新聞寫作這是有些感性的認(rèn)識，并沒有進(jìn)行過專業(yè)的訓(xùn)練。初來乍到心里十足的是勇氣，缺少的卻是扎扎實實的知識。

　　第一天是在讀報的“無聊”中度過的。因為之前來報社實習(xí)我看過不少關(guān)于新聞寫作理論方面的書，于是我企圖找到一篇正規(guī)正矩的財經(jīng)新聞給自己補(bǔ)充點養(yǎng)分，然而卻一切皆惘然。帶著疑問我問我的老師，老師告訴我：“在認(rèn)識一份報紙的時候首先要做的是把握定位，我們的報紙是都市報，受眾是普通群眾，并非專業(yè)的經(jīng)濟(jì)理財類報紙，所以格式語言內(nèi)容都是通俗化的�！钡谝惶煲惶煤喍糖疑羁痰穆殬I(yè)課——晨報的宗旨：永遠(yuǎn)和人民大眾在一起！書本上的理論好似一副模具，而社會真正需要的是差異性、特殊性、創(chuàng)新性、求同存異有生命的報紙，這兩者之間的“矛盾”需要我們做靈活的文章，這就是進(jìn)步。

　　接下來的幾天老師給了我一個獨立的短評欄目做，本以為很簡單，卻每次都會被改動很多，有時候是全篇的抹掉重寫。老師告訴我我還是沒有很好地把握報紙的定位和短評的精要，于是我反反復(fù)研讀老師的短評發(fā)現(xiàn)：我的語言文化氣息太重絲毫沒有幽默感，很多是從人的意識方面找抨擊點太空虛，有時候太講究邏輯而忽略了報紙短評“毛氈上方針”的風(fēng)格。我想這是我們學(xué)生普遍存在致命的死穴，在這之后我的短評開始慢慢自圓自滿，最后一篇短評一字不改被采用，這是令人及其興奮的事情，我開始走對路慢慢成熟起來了。

　　短評經(jīng)歷之后我隨老師跑新聞，第一次是為做蔬菜市場價格漲幅采訪市物價局，這一次又出乎我意料。在物價局辦公室內(nèi)沒有訪談只有聊天，大家不是業(yè)務(wù)關(guān)系而是朋友關(guān)系；沒有采訪記錄，只有大家你一句我一句對當(dāng)前蔬菜市場的分析和判斷。“與采訪對象做朋友，這樣才能得到你意想不到的線索，而且作為一個新聞工作者你必須要找到你的新聞伙伴”老師語重心長地告訴我。

　　物價局風(fēng)波之后我隨老師采訪菜市場，在這里又是一種別樣的采訪方式，這里沒有高談闊論不是一問一答而是噓寒問暖專注傾聽，老師告訴我對生活在菜市場里的人不是要展現(xiàn)自己不是要助你做新聞與你談話更多的是發(fā)泄氣氛或者分享喜悅，談天的方式更能拉近雙方的距離給他們信任感。而且我們的新聞并不僅是表現(xiàn)冷冰冰的數(shù)據(jù)而更重要的是通過表現(xiàn)群眾的生活狀態(tài)來掘出社會的問題。

　　接下來我按老師的指示自己出去跑了多次生活新聞，沒有直接表明來意不用干巴巴的問題我的采訪可以說很成功，但是也有不少問題，當(dāng)與人聊起來就忘記我的采訪意向，為了全面不得不很多次換采訪對象，這樣浪費時間也不夠深入和貫通，所以在采訪前定要做好提綱且記牢自己的采訪目的。

　　采訪完的寫稿并沒有想象中的簡單，每次幾乎都要重寫幾次再改幾次才能出稿，這有點讓人耐不住性子。老師幾乎沒篇稿子都能動個大手術(shù)，在這里我很榮幸找出自己常有的弊病，并接受老師的專業(yè)指導(dǎo)：稿子多用被潤色過的當(dāng)事人話語，融入故事情節(jié)，點題清楚，反問形式多運用整篇稿子都必須體現(xiàn)新聞的真實性、可感性、啟迪性。在經(jīng)過多次寫稿磨練后我刷新了自己對新聞稿的認(rèn)識，寫新聞若繡花。

　　在經(jīng)歷采訪、寫稿的分層訓(xùn)練以后，老師讓我自己獨立跑新聞。找線索是新聞工作者最核心也是最難的事情，這不僅要求我們要善于透視生活還要對經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)有相當(dāng)強(qiáng)的敏感性。幾次我尋到的線索都沒有經(jīng)過老師的批準(zhǔn)，起初我真的有點惱，老師告訴我多次的被否是在鍛煉我的新聞感他也是這樣走過來的.，找財經(jīng)新聞的線索最重要的并不是關(guān)注數(shù)據(jù)而是關(guān)注對人們生活的影響，尤其是財經(jīng)新聞，經(jīng)濟(jì)的變動往往是潛在的不容易被發(fā)現(xiàn)，但是對人生活得影響往往是一兩撥千金。在此之后我根據(jù)鋼鐵漲跌想到關(guān)于鐵質(zhì)廢品的市場變動，這是我的第一條可行的新聞線索。

　　接觸財經(jīng)新聞我最難過的莫過于對經(jīng)濟(jì)知識知之寥寥，像“同比”“環(huán)比”的區(qū)別等我還是要現(xiàn)上網(wǎng)查詢，作為新聞工作者我們涉及的社會層面會廣之又廣，所以我們在夯實自己專業(yè)知識的同時更應(yīng)該涉獵各個社會知識，或許不能精通但最起碼是要了解，這是新聞工作者起碼的職業(yè)素質(zhì)。

　　在實習(xí)期間我也學(xué)習(xí)了起碼的攝影功夫，配圖的新聞往往更生動，現(xiàn)在的社會圖像的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于文字，所以實地考察出新聞的記者必修攝影。本以為用卡片機(jī)拍照不是難差事，但是我們真的不了解新聞圖片的拍攝技巧，從那種角度，拍那些東西，拍攝對象的形態(tài)，主體客體的分層等等都是我們陌生的。而且作為新聞工作者ps等技術(shù)也是需要我們熟悉的。技不壓身真的覺得學(xué)海無涯。

　　在實習(xí)期間我遇到了一個很好的老師和許多很好的領(lǐng)導(dǎo)，他們都是過來人以經(jīng)驗授之真的很令我感動，老師告訴我新聞工作離不開策劃，策劃為我們鋪長遠(yuǎn)的路。他是我接觸新聞并愛上新聞的孔明燈，讓我充滿了希望。

　　初到報社半是懵懂半是新，經(jīng)歷一個月的學(xué)習(xí)我堅信我可以再新聞這條路上走的更遠(yuǎn)！

大學(xué)生報社實習(xí)報告 篇4

　　文筆好的好處就是可以將來做一個作家或是記者，報社編輯也是不錯的。我的專業(yè)就是中文，雖說不是很熱門的專業(yè)，但是我還是會做到最好的。光有好文筆是不行的，我還要有寫文章的素材，出去實習(xí)時一種很不錯的選擇。在實習(xí)中既可以接觸到新鮮的事物，也可以鍛煉我的實踐操作能力。轉(zhuǎn)眼一個星期就過去了，我的實習(xí)生活已經(jīng)過了有半個月時間了。

　　我的記者線上還是沒有多少新聞，我只能自己想辦法。在經(jīng)濟(jì)部不像在熱線部，新聞不多，而且關(guān)鍵的是我沒有新聞線索。正在尋找、整理自己要做的題目，確定題目以后可以自己有針對性地去外面跑，自己寫了，算是自己策劃、實施了。

　　星期四時我聽到朱總和省會新聞部的王海科記者說去采訪，要帶一個實習(xí)生，我馬上就給王記者說那帶我過去吧。后來我就和他去黃河飯店在鄭州市咪表聽證會場了。當(dāng)天去會場的中央和地方的媒體有好多家，央視、中青報、河南電視臺、大河報、河南商報等都去了，因為咪表聽證案在全國來說應(yīng)該是第一次，所以受到了比較大的關(guān)注。由于裝備比較簡陋，還好王記者拿了一個mp3可以錄音，我就帶了一個筆記本�；貋砗缶鸵宰约鹤龅挠涗泴懥硕胃遄樱�給王記者通過qq傳過去了。感覺自己寫的稿子還是很差勁，因為自己對這個案子本身不是很了解，關(guān)注的'也不夠，所以有些基本的內(nèi)容都會出現(xiàn)差錯。寫的稿子基本的事實是比較清楚，但是不像新聞，那種導(dǎo)語與串詞不熟悉，不是那種流暢的新聞報導(dǎo)。

　　星期五帶我的記者說有一個會議要去，是“創(chuàng)新河南 產(chǎn)業(yè)河南”高峰論壇，主要是圍繞《河南mba經(jīng)典案例集》的編撰出版的，由大河報高級編輯王熙珩女士任總策劃人的，由河南日報報業(yè)集團(tuán)主辦，河南各行業(yè)企業(yè)老總參加的會議。我和施彩英記者、經(jīng)濟(jì)編輯部主任陳素紅、攝影記者閻義文去的 。我的工作主要是負(fù)責(zé)記錄，施記者他們出去采訪在會議上發(fā)言的比較著名的人物。中午在樓下茶座還對河南塞思口腔醫(yī)院的何寶潔先生（塞思入編案例集）�；貋砗缶鸵宰约旱挠涗泴懜遄�，因為這次我吸取上次的教訓(xùn)，記錄的比較詳細(xì)，自己又拿了錄音筆，加上有一些相關(guān)的資料，稿子寫的還算比較順利。不過還是存在導(dǎo)語、新聞事件串詞的問題。

　　我認(rèn)為在實習(xí)時還是多比較自己寫稿和老師的差距、注意看一些新聞觀念比較新穎的報道（新京報、楚天都市報、中青報冰點周刊等）、見識記者真正的生活狀態(tài)等是很重要的。我現(xiàn)在離畢業(yè)還有2年時間，在這兩年里我認(rèn)為只要找到自己和一個合格的記者的差距而努力，等我以后走上記者這個崗位會能更快的進(jìn)入狀態(tài)。

　　剛來，報社企劃部的夏老師接待了我們，后來經(jīng)過較慢長的等待（部門之間協(xié)調(diào)加上記者也比較忙）我們幾個人被分到了新聞采訪部。我是跟著經(jīng)濟(jì)新聞部的施彩英老師跑新聞，施老師因為培訓(xùn)加上也沒有她那條線上的新聞，所以我就在報社看看報紙、打掃衛(wèi)生、上網(wǎng)看看新聞和評論等。我現(xiàn)在為止發(fā)的唯一一篇稿子是馬紀(jì)朝老師讓我寫的關(guān)于用手機(jī)給小靈通發(fā)短信有望不加106的新聞，我寫好后馬老師加了一些內(nèi)容也修改了一些說法，到發(fā)表時弄得像一篇可以的新聞了。

　　沒有來實習(xí)之前就聽說實習(xí)的時候可以學(xué)到好多東西，現(xiàn)在實習(xí)的時間雖然不長，但是自己還是感覺自己學(xué)到了一些東西或者說注意到了一些平時自己沒有注意的細(xì)節(jié)。自己以前在學(xué)校的《學(xué)生工作》編輯部做過學(xué)生記者，平時對新聞還算比較關(guān)注，但都是一般性的關(guān)注新聞事件�，F(xiàn)在自己也算一個將要入行的準(zhǔn)記者了，只關(guān)注關(guān)注新聞事件是不夠的。我注意到馬老師每天來了之后就是在網(wǎng)上找新聞線索，我寫的那篇就是他發(fā)現(xiàn)的覺得有價值的新聞線索之后讓我寫的。

　　來報社后自己看新聞也比以前有心了，會想一些和新聞背后記者的工作情況，從發(fā)現(xiàn)新聞線索到采訪、新聞見報之間的一些細(xì)節(jié)問題。

　　我覺得現(xiàn)在作為都市類報紙就是給市民的生活提供方便，服務(wù)讀者。像商報這樣只在省會鄭州發(fā)行的報紙就應(yīng)該抓住服務(wù)讀者的功能。就像我寫得那篇稿子，那是國家信息產(chǎn)業(yè)部7月10日發(fā)的一個公告，一般的市民可能不會看到，而且公告寫得比較專業(yè)，不容易理解。經(jīng)過我們記者對河南本地的情況（這是市民最關(guān)心的）核實與了解，把具體的情況告知給讀者，就是為讀者服務(wù)。熱線部記者的工作就不用說了，報紙為讀者著想了，才會讓讀者感到溫暖，這樣報紙讀者的忠實度才會提高，報社有發(fā)展。

　　記者的生活是很累的，可是新聞媒體發(fā)出的聲音必須保證采寫是真實的，萬一失實要保證問題不是出在自己這一個環(huán)節(jié)上。這次實習(xí)結(jié)束了，不過我對這次實習(xí)的思考還沒有結(jié)束，我感覺實習(xí)真的是需要很多的素材的，寫文章也不是那樣的簡單的，光有好文筆是不行的，還要學(xué)會怎么去寫才能讓大家接受，這是最重要的，我相信只要通過不斷地鍛煉，我的寫作能力還是會得到巨大的進(jìn)步的，這就是時間的問題了。

大學(xué)生報社實習(xí)報告 篇5

　　上學(xué)期期末考完試，6月30號我就到家了。感覺到自己快大四了，不能在這么碌碌無為下去了，就想找份暑假實習(xí)工作。為了盡快落實我的實習(xí)工作，我回家以后就打開電腦上網(wǎng)，瀏覽的幾個比較大的招聘網(wǎng)站，例如智聯(lián)、前程無憂等，終于確定了我的職業(yè)意向—網(wǎng)絡(luò)編輯。

　　接下來的日子似乎不是那么容易。盛夏來臨，好多畢業(yè)生找工作，招聘人才是供過于求。而且，好多公司還不要實習(xí)生，我似乎陷入了很尷尬的.境地。大公司不要實習(xí)生、小公司招實習(xí)生不想去，最后，我終于放低自己的眼光，選擇了一個民營公司，它就是我的第一家實習(xí)公司—石家莊易網(wǎng)互聯(lián)科技有限公司。

　　點亮希望，祭奠生命生活一直在繼續(xù)，我也如期的步入了職場生涯。由于本身是實習(xí)生，而且無任何工作經(jīng)驗，我的薪水很少，實習(xí)期就1000元，但是我想總好過沒有工作吧。我就接受了。7月4號是我上班的第一天，我們做網(wǎng)絡(luò)編輯的有一個小組，組長看起來很和藹，是個很年輕的女孩，看起來不過就26歲吧。她跟我說，第一天工作，你可以先熟悉下工作的整體流程，工作很輕松的。第一天就在我萬分期待，又萬分緊張的狀態(tài)中過去了。

　　7月5號，工作的第二天。今天組長給我分配了的任務(wù)，然后給幾個網(wǎng)站寫幾篇軟文。我很用心的工作，先是從各大站如搜狐、新浪、網(wǎng)易采集、了解相關(guān)的信息，然后用自己的文筆再整理、編輯出屬于我的原創(chuàng)文章。原創(chuàng)軟文其實真的不是很好寫。文章不僅必須是原創(chuàng)的，還得是具有可讀性，能吸引讀者閱讀。經(jīng)過本人不懈的努力，終于寫出來了，分別是《如何在百度算法不斷更新的情況下保持網(wǎng)站排名》《怎樣辦經(jīng)濟(jì)

大學(xué)生報社實習(xí)報告 篇6

　　從第一次走進(jìn)報社的那一刻起，我就知道我是屬于這里的。

　　大學(xué)的第一個暑假，作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生我很有幸的來到了黃山日報社《黃山晨刊》，在這里開始了我難以忘記的暑期記憶，它帶給我的不僅僅是簡單的開心，更重要的是使我體會到了一名記者的真正生存狀態(tài)。記者無限光榮的外表下，他們所為此做出的努力，以及往往所感覺到的無奈和遺憾。

　　其實《黃山晨刊》對于我來說并不陌生，學(xué)校的閱覽室里總是會準(zhǔn)時的擺放每一天晨刊的報紙。當(dāng)初在看這一份黃山本地的報紙時，總還會有一種不屑的感覺，覺得他們的新聞做的很平庸。只是很簡單的例行報道，新聞沒有深度，讓人讀起來索然無謂。當(dāng)時就自大的認(rèn)為假如自己可以去做這份報紙，一定可以做的更好。當(dāng)時的我沒有想到，幾個月后我真的來到了這里。

　　初次來到報社，就給我有一種怪怪的感覺，諾大的一間辦公室里已近10點了，竟只還有寥寥數(shù)人。我們的到來似乎并沒有引起他們太大的興致，辦公室里的電話此起彼伏。在接下來的日子里我才知道，雖然報社的工作時間寫的是早晨幾時至幾時，下午幾時至幾時，但除了個別值班的和打字交稿的記者會在辦公室里，多數(shù)時間他們都是不會在報社里的，有的記者我甚至一個星期都不能見他們一面。這使我深刻體會到了老師上課時曾經(jīng)說過的一句話了，“新聞不是可以做在辦公室里憑空捏造出來的，必須出去跑，只有到處跑，才能發(fā)現(xiàn)新聞”。我經(jīng)常會在中午12點左右的時間和晚上已經(jīng)7、8點的時間里看到仍然還有很多記者在工作，他們甚至?xí)�把飯菜拿到報社里來吃。這些都深深的觸痛了我，后來隨著記者師傅前去很遠(yuǎn)的地方去采訪，我在車?yán)锸懿蛔÷烦痰念嶔ね铝耍�身為女子的師傅也是很難受，但采訪還是要必須進(jìn)行，此時我真的體會到了記者的敬業(yè)和辛苦。

　　除了辛苦之外，記者給我的另一個極其深刻的印象就是他們的責(zé)任心和社會責(zé)任感。記者向來被稱之為無冕之王，但在這個稱謂的背后他們擔(dān)負(fù)的是更多的責(zé)任。在我的實習(xí)過程中做過很多次的采訪，每一次的經(jīng)歷我都是很珍惜，但對王先生鄰里糾紛一事的采訪印象極為深刻。王先生因回家的'通道被鄰居堵死一事，從協(xié)調(diào)到告上法庭三年未果。期間他4次借助媒體，可起到的只是簡單的推動而不是根本解決的作用，但他還是依然相信媒體并且找到了我們，看到王先生信任與期待的眼神，我真正理解到了作為一名記者的光榮。期間我們?yōu)榇耸屡芰撕芏嗟胤剑�有一次還受到了一點挫折，但想到王先生對我們的信任還是堅持了下來。最后事情終于解決了，王先生開心，我們也為此喜悅。此時是真的感覺到了作為一名記者存在的意義。在其他的采訪過程中，還有幾個類似的經(jīng)歷，其中歙縣XX村民修路一事也給我很深的印象。我現(xiàn)在還可以清晰的記得當(dāng)我第一次來到XX，近十位村民圍在我身旁的情景，最后因為路程的原因我不能回去，村民們特意準(zhǔn)備了一間最涼爽的房間給我，那時我是真的感動。我知道他們?nèi)绱藢Υ�我是因為我是一名記者（實�?xí)生），是記者的身份讓我得到如此待遇；我也還知道我必須在今后的采訪中對得起記者這個身份也才可以對得起XX的村民。

　　此次暑期實習(xí)除了帶給我很多的心靈震撼之外，一些學(xué)校里很難體會到的采訪技巧也使我受益非淺。首先就是要善于從別的媒體，無論平面、電視或者網(wǎng)絡(luò)里獲取新聞線索，必須時刻關(guān)注并且要從自身的新聞需求中去發(fā)現(xiàn)。就好比最近整個國家都十分關(guān)注的“欣弗注射液事件”，雖然黃山并沒有受到很明顯的干擾，但是報社的記者迅速來到我市各衛(wèi)生相關(guān)部門進(jìn)行采訪，雖然結(jié)果仍然是未受到影響，但此次的采訪也安撫了民心。在我的采訪過程中，也有過幾次類似的采訪活動，如“格美”臺風(fēng)對于黃山的影響以及在“反百日盜版行動”在我市的開展情況。其次就是要重視從人民身上去獲取新聞線索，《黃山晨刊》有一個“強(qiáng)哥熱線”，而且報紙有一正版都是做熱線新聞的。據(jù)我在報社實習(xí)過程的觀察中發(fā)現(xiàn)，晨刊所刊登的新聞線索有差不多50%是來源于人民或者是政府相關(guān)職能部門。記者一個人的力量總是有限的，因此線人以及群眾熱線的作用就顯得尤為重要。在這里我還想多提一下網(wǎng)絡(luò)BBS以及其他網(wǎng)絡(luò)信息中市民所提交的新聞線索，個人認(rèn)為對此應(yīng)當(dāng)同樣重視。但前提是必須要把網(wǎng)絡(luò)事實放在現(xiàn)實中重現(xiàn)，在現(xiàn)實中搞清網(wǎng)絡(luò)事實。我也曾經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)線索做過一個采訪，但我只是僅僅是依存于網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)實。我還又在網(wǎng)絡(luò)上留言并聯(lián)系了這個當(dāng)事人，在現(xiàn)實中接觸到他，并且在現(xiàn)實中讓他再一次的把事實陳述。網(wǎng)絡(luò)上的東西大多很隨意，真實感較差，但卻也不能因此放棄，所以通過網(wǎng)絡(luò)來到現(xiàn)實是我學(xué)到的很好的采訪技巧。再次，在獲得新聞線索的過程中，應(yīng)該特別留意“提示性（預(yù)見性）報道”也是我很有感觸的一點，此次“七月半（鬼節(jié)）”我在做采訪的時候，稿子寫出來投到編輯那，但最后還是沒有發(fā)出來。一個已經(jīng)做了很多年的記者告訴我：“像這種報道單單是簡單的敘述事實多半意義是不大的，而如果你提前一天做關(guān)于提醒市民在鬼節(jié)的時候祭祀所需注意的相關(guān)事項，那意義就有了。同樣像一些災(zāi)難性報道等對市民有很大影響的事情就需要新聞有預(yù)見性，這樣市民才能愛看�！币虼爽F(xiàn)在我理解到了新聞不僅僅是新近發(fā)生和正在發(fā)生的事情了，對沒有發(fā)生而即將要發(fā)生的事情也是需要高度關(guān)注的。最后再講一點感觸也是很深的東西，這也是我在采訪過程中所遇到的。在采訪的過程中，很多的場合特別是在對于一個集體行為的采訪都免不得要應(yīng)酬，如實習(xí)的過程中我有過對XX鄉(xiāng)、歙縣公路局的采訪和對于黃山市桃源大酒店的采訪。雖然覺得很別扭，但還是跟著我的記者師傅吃了兩頓飯。后者是一個很平常的例行采訪，雖然吃了別人的飯感覺怪怪的，但也不多說些什么�？汕罢叩牟稍L卻是因為他們與XX村民的矛盾，雖然最后飯吃了沒發(fā)生什么特別的事情，但后來一位報社的資深記者對我說：“政府和村民發(fā)生矛盾時，無論孰對孰錯，決不可因為應(yīng)酬推脫不過而吃，看似只是政府很平常的對于記者采訪的一次接待，但是如果讓村民看到他們就會以為是什么‘勾結(jié)’，采訪不好進(jìn)行下去，但村民的飯還是可以吃的，當(dāng)然最好也不吃”。對于他的話，我的理解是，雖然現(xiàn)在很多的應(yīng)酬不好推辭，但涉及到被采訪雙方發(fā)生矛盾時，一定還是要堅持原則的。

　　除了很多的采訪技巧外，我還學(xué)到了一些新聞寫作上的技巧。首先，必須要樹立這樣一個概念，新聞價值永遠(yuǎn)是最重要的，不必太過于擔(dān)心稿子寫出來的質(zhì)量，當(dāng)然這也還是很重要的。其實如果你的稿件有新聞價值，就算你只是很簡單的白描一下，這也就足夠了。當(dāng)然，新聞寫作的質(zhì)量也還是需要注意的。我曾仔細(xì)的把我所寫的所有初稿和被編輯修改過的新聞稿做過對比，發(fā)現(xiàn)自己稿件很大的一點不足之處便是不夠簡潔，很多“的”“了”等等口語化的用語太多，還有就是太羅嗦。另外，對于新聞事實的選擇不能做到“敢于放棄”，即雖然采訪的過程中你會得到很多的資料，也許都是能用的上，但是在寫作的過程中就必須取其新聞價值最大的一點，敢于拋棄那些“累贅”。最后，也要注意寫作上的模糊用語和精確表達(dá)的選擇。比如我曾經(jīng)寫過一篇關(guān)于夏日幼兒患病人數(shù)增多的報道，但是沒有登出來，可是在后來有一位記者又一次的寫到了這個題材，不但登出來了，還是作為頭版頭條登出來的。我比較了我們稿件的差別，發(fā)現(xiàn)我們所提供的新聞事實以及所采訪到的醫(yī)生、建議都是雷同的。但不同的是，雖然我們都表達(dá)了患病人數(shù)增多這個事實，我用的是醫(yī)生說，他用的卻是具體的數(shù)據(jù)，今年的與往年的比較；雖然我們都展現(xiàn)了病人多這樣一個場面，但我也就只是展現(xiàn)，他不僅說多了，而且把病人的具體數(shù)字給了出來，又詳盡舉出了一個例子。我想她的稿件之所以比我的優(yōu)秀，正是因為她的準(zhǔn)確性，從而使新聞更具說服力。

　　所有的采訪過程中，一次關(guān)于盜版問題的采訪使我感觸最深。因為那一次的采訪我受到了表揚，也因為那一次的采訪使我感到深深的內(nèi)疚。受到表揚的原因是因為我的“細(xì)心”，點抓的好；內(nèi)疚的原因是因為我太鹵莽，事實判斷可能出現(xiàn)錯誤的前提下就貿(mào)然發(fā)稿。事實證明表揚我是錯的，我是太鹵莽的。關(guān)鍵在于那一個條形碼的問題，因為我堅持不同的書有不同的條形碼，否則的話便是盜版。因為“自以為已經(jīng)查過了很多的資料”，可事實證明可能出現(xiàn)錯誤。其實我在做這個報道之前是有這個責(zé)任把事情弄的更清楚，讓權(quán)威部門出來說話的，而不單單只是自己查了資料，這是完全由自己的粗心造成的�，F(xiàn)在把它寫出來，引以為戒！

　　一個月的實習(xí)生活很快便要過去，現(xiàn)在的我拿起一份《黃山晨刊》，似乎能感覺到每一篇的報道中記者們?yōu)榇怂�留下的汗水，突然發(fā)現(xiàn)晨刊上的新聞是那樣的可貴。也許晨刊還不成熟，但它畢竟還不到兩歲。晨刊有一個傳統(tǒng)，每個星期都有兩次的集中學(xué)習(xí)交流的時間，晨刊的一個編輯曾說道：“我們要活到老，學(xué)到老。”我想，這應(yīng)該作為這次暑期實習(xí)的終結(jié)語。

大學(xué)生報社實習(xí)報告 篇7

　　通過各種努力，我終于在7月15日這天，成為了華西都市報的一名實習(xí)生，并由此開啟了我為期一個月的實習(xí)生活。這和在學(xué)校很不一樣，什么事都得自己掂量，除了眼和手，腦子是被用得最頻繁的。此外，察言觀色也是必須的。

　　初來乍到，我首先了解到的是，實習(xí)生并不是實習(xí)記者。僅僅是實習(xí)過程也是有嚴(yán)格的等級，實習(xí)記者，見習(xí)記者，最后才是最低級別的實習(xí)生。它們的區(qū)別除了是否有稿費外，其他方面還是很平等的。

　　負(fù)責(zé)教我的老師是我的同校學(xué)姐。她20xx年畢業(yè)，在報社已經(jīng)工作兩年了。因為年輕、活力、認(rèn)真、業(yè)務(wù)好成為了報社教育事業(yè)部的骨干成員之一。學(xué)姐個子很高，白白胖胖的，很和藹。因為她的一個同事懷孕了，所以她在帶我的同時還要幫忙帶那個同事負(fù)責(zé)的三個實習(xí)生，很辛苦。

　　也許創(chuàng)業(yè)之初特別艱難吧，華西報把自己稱為“鐵軍”。報社的部門有很多，而且我發(fā)現(xiàn)每個部門都有一句口號。我們教育事業(yè)部的口號是：“讀書找學(xué)校，就問華西報”。顯而易見，我們部門就是專門報道學(xué)生、學(xué)校、學(xué)習(xí)這方面的事的。

　　我接到的那天看報紙到五點多，我就回家了，這時也有其他一些記者回家了，可是學(xué)姐還在工作。后來通過聊天才知道學(xué)姐一般七點才下班，經(jīng)常還會忙到通宵，自己一個人在空無一人的辦公室寫稿子，特別辛苦。學(xué)姐老家在河南，沒有后臺，也不拼爹不拼男朋友什么的，大學(xué)畢業(yè)后，就是靠自己努力，通過報社的考試，成為了一名記者。到了正式工作時，不偷懶，態(tài)度認(rèn)真，努力工作才有今天的成績——兩年能夠在市中心附近買起房子。

　　以前聽人說電視臺啊，報社啊，沒有后門的人根本進(jìn)不去。當(dāng)時嚇得我心灰意冷，甚至愧疚自己怎么能因為什么夢想就選擇廣播電視新聞這個專業(yè)呢？倒不如報個好就業(yè)的專業(yè)了。現(xiàn)在，我知道了，也許后門很有用，可以使你輕松就達(dá)到某些目的'，但是自己的決心更重要。如果自己不努力不拼搏，成天好吃懶做，即使再大的靠山也會有被吃空的一天。所以，只有自己向著夢想不懈努力，才能做自己想做的事，成為自己想成為的人。

　　雖然這次的經(jīng)歷除了激勵到自己外，還讓我體會到，作為一名記者，作為新聞人，可以像這樣幫助需要幫助的人，向社會傳遞正能量，是多么快樂多么幸福呀。我更堅定自己的理想了。

　　之后，也寫了一些稿子。當(dāng)然是有的見報，有的石沉大海了。

　　我實習(xí)結(jié)束前的最后一篇稿件是關(guān)于今年專科錄取的。在錄取場看到好多人被隔絕在守衛(wèi)眾多的房間里，公正而嚴(yán)格地履行自己的錄取工作時，我深刻了解到高考是多么要命的事，以及記者的責(zé)任：真是而客觀地報道新聞事實。這和學(xué)校老師教給我的道理是一致的。

　　雖然是短短一個月的時間，這段實習(xí)經(jīng)歷卻讓我受益匪淺。這經(jīng)驗是學(xué)校教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能企及的，正如“好記性不如爛筆頭”，對于做媒體、做記者來說，理論可以夯實基礎(chǔ)，但是唯有親身實踐才能體會其中的道理與奧妙。用自己的腳走一走，用嘴聊一聊，用手寫一寫，用眼看一看，最后再用心冷靜的想一想，把自己融入其中，深深地感受。

　　這期間，我看到了一些，懂得了一些，領(lǐng)悟了一些，反思了一些，堅定了一些。別看只是“一些”，它們必定會在我今后的生命里留下濃墨重彩的一筆。

大學(xué)生報社實習(xí)報告 篇8

　　序：在大河報實習(xí)的30個日日夜夜離我漸行漸遠(yuǎn)，我對其間經(jīng)歷的點點滴滴卻愈發(fā)清晰可見。懷著對大河報秉持正義的操守，對實習(xí)老師的敬佩與感恩之情，亦是對自己初入媒體一線的經(jīng)驗總結(jié)，感慨良久，懷著萬分思緒，記錄下在大一這個不甘平凡的暑假實習(xí)的收獲和教訓(xùn)。

　　在大河報為期一個月的實習(xí)期間，共發(fā)稿50余篇，大到一整版的通訊，小到豆腐塊似的消息，可是對于自己這個初入大學(xué)的學(xué)生來說，發(fā)稿量對自己是可有可無的一件事，因為自己明白，最重要的是如何去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“鐵肩擔(dān)道義”的信念，學(xué)習(xí)“妙筆著文章”的思路，這，才是最有價值、最有意義的事。

　　新聞理論的實踐和新聞業(yè)務(wù)能力的提升

　　帶我的是李曉敏老師，跑衛(wèi)生線，也就是整天和病人、醫(yī)院、衛(wèi)生局、衛(wèi)生廳打交道的，同時也是和老百姓切身利益密切相連的線。

　　新聞價值的判斷是在平時看報、寫稿過程中自然而然形成的。記得老師曾說過：咱們寫的是給老百姓看的，很多專業(yè)性很強(qiáng)的東西，不愛看，也看不懂，所以就用最通俗易懂的語言把稿子寫出來，服務(wù)老百姓。在這里，判斷新聞價值的重要性、趣味性等就已經(jīng)包含在其中了，很多東西不明擺著說出來，并不代表忽視它的存在。

　　記得去采訪醫(yī)院“惡性瘧疾救治中心”掛牌儀式，事件本身就是最多就是一篇消息，沒多少實質(zhì)性的內(nèi)容，于是，自己寫了500來字就完事了，第二天見報時，卻是一篇3000字左右的大稿子。老師從采訪資料中，發(fā)現(xiàn)今年上半年我省共發(fā)現(xiàn)40多例輸入性惡性瘧疾，對于不了解這種疾病的老百姓和醫(yī)院來說，是一個值得警惕的漏洞，詳細(xì)介紹這種疾病以及其治療、預(yù)防措施才是最有新聞價值的東西，而不是掛牌儀式本身。

　　以前曾很鄙視會議新聞，感覺無非就是領(lǐng)導(dǎo)空泛的講話，底下是冷冰冰的鼓掌，沒有什么東西可以寫，可是真正實地參加并用心發(fā)現(xiàn)之后，才發(fā)現(xiàn)其有趣亦有點的新聞。

　　省衛(wèi)生廳召開系統(tǒng)行風(fēng)評議測評工作動員會，說白了，就是他們系統(tǒng)內(nèi)部的一個自我檢查制度，到現(xiàn)場，發(fā)了厚厚一疊相關(guān)資料，會議沒開完，就回報社寫稿了。很糾結(jié)的成稿之后，老師說，不行，沒有內(nèi)容。她仔細(xì)把資料看完了之后，提出了一些很細(xì)微的點，就是和百姓、社會關(guān)系密切的現(xiàn)實問題，奶粉檢測、職業(yè)病防治等等問題。事后，老師說，其實會議新聞是不好寫的，比現(xiàn)場稿要難寫，但同時也是重要的。會議呢，只是給了記者一個找新聞的機(jī)會。

　　因為促進(jìn)社會發(fā)展進(jìn)程的政策、措施都是在一個個會議上提出的，作為記者，我們需要把好的政策給老百姓說明白，這樣才能得到很好的落實。所以，如何在看似枯燥乏味的會議上發(fā)現(xiàn)有價值的點，是需要記者有很強(qiáng)的新聞敏感。

　　落地稿，就是國家出臺一項政策或是別的媒體做了具有普遍意義的稿子，作為地方媒體，針對自己本地實際情況，把落點放在本地，而寫出的稿子。其價值點，就是第二落點的選擇角度。

　　前幾日，國家衛(wèi)生部門要出臺關(guān)于規(guī)范現(xiàn)榨飲料的文件，那么到了鄭州這點，就需要調(diào)查鄭州市場的現(xiàn)榨飲料的相關(guān)情況，看看文件規(guī)定的措施，在本地各商家有沒有得到落實。必須提出的是，不可否認(rèn)，幾乎每個人都有喝過所謂現(xiàn)榨飲料的經(jīng)歷，所以這個稿子，新聞價值的重要性，就不必多說。

　　面對形形色色的采訪對象和種種各異的新聞現(xiàn)場，作為記者，就需要具備敏銳的觀察力和仔細(xì)認(rèn)真的態(tài)度，否則，搞混了新聞稿中最基本的信息，是一件很不應(yīng)該的事。這一點，自己深有體會。

　　因為缺乏關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的基本知識，把一個主任醫(yī)生的職位錯寫成了主治醫(yī)生，搞的醫(yī)院打電話來質(zhì)詢。粗心的我才發(fā)現(xiàn)自己犯下的錯誤，也是給自己提了個醒。老師安慰我，錯誤之后必會進(jìn)步，出現(xiàn)一個錯，下次必定很當(dāng)心，有時你覺得很細(xì)微的東西，無所謂的，可有較真的就會揪著不放。老師還舉了她曾犯的一個用字的錯誤，可能就少了一個字，就會產(chǎn)生別的意思。如此看來，嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的習(xí)慣必須學(xué)著養(yǎng)成。

　　新聞“七分采三分寫”這句話確實是亙古不變的道理。雖說在部分新聞現(xiàn)場，有提供新聞通稿，詳細(xì)介紹事件的'五要素以及一些其他的情況，但是大多數(shù)情況下，這些資料是靠自己去搜集整理的，因次采訪前列好提綱以及采訪的藝術(shù)和技巧是有為重要的。實習(xí)期間，自己獨立去現(xiàn)場采訪過多次，也通常會遇到省內(nèi)多家媒體，這時，一些基本的資料大家都會問到，那么如何在你的稿子里出現(xiàn)新的、吸引讀者的要素，這就需要你能夠問出有水平的問題，而問題則來自你提前列在采訪提綱上。

　　8月11清早，淅瀝小雨，去醫(yī)院采訪好心人給一的哥捐款的事，無意中遇到了坐在樓梯上低頭不語的妻子，出于敏感，我簡單介紹之后，就坐在了她身邊和她閑聊了起來，不出意料，獲取了很多媒體不知道的資料。采訪中，你需要了解采訪對象的心理，讓他從心里信任你，什么話都敢對你說，而不是把剛剛出現(xiàn)在他眼前的你當(dāng)作“陌生人”，而這時，說話，采訪的藝術(shù)就變得至關(guān)重要。

　　一名真正專業(yè)的記者，是需要觸類旁通的，大雜燴型的，拼知識面的。這，才是形成核心競爭力的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。記得，趙智敏老師告訴我們說，“除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該多鉆研其他專業(yè)知識，比如法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)”。

　　而在衛(wèi)生線上，對醫(yī)學(xué)方面知識的了解就顯得尤為重要。比如采訪醫(yī)生某一復(fù)雜病例，如果需要向讀者清楚的介紹，就需要用最通俗的語言來轉(zhuǎn)述，如果你自己就不明白，那么又怎么能向讀者說得清楚呢？因此深厚的知識積淀是記者們必須掌握的，而我們，則應(yīng)該趁年輕，在大學(xué)良好的氛圍里不斷的學(xué)習(xí)、完善自己。

　　新聞采寫過程中的感悟

　　記者不僅僅是簡單的記錄者，而且也是推進(jìn)社會這艘航船沿著正確方向航行的助推器。

　　最能使我感受到這句話含義的，是源自對患白血病的小培藝的采訪。最初見到她時，孱弱的身體，枯黃的臉蛋，脖子上還有化療留下的疤痕，插著輸液管，讓人感覺好可憐�？墒撬�很幸運，經(jīng)過媒體報道，有家企業(yè)捐款幫助她治好了病。那一刻，才真正發(fā)現(xiàn)自己身上擔(dān)負(fù)的沉甸甸的責(zé)任�？墒轻t(yī)院大廳里盡是光著頭，穿著住院服的病人，上天眷顧了她，所以她得到了救助，可是在這看似成功的背后，卻隱藏著多少心酸、悲楚的故事。那一刻，又感到自己作為記者的渺小，其實我們能做的很少很少。或許讀者把我們當(dāng)作無冕之王來看待，可是我們有的，僅僅是一張紙、一支筆，我們會盡到最大的努力去真實記錄，力所能及的去幫助視記者為救命稻草的人們。更多的時候，社會的進(jìn)步是需要社會的掌權(quán)者們?nèi)ネ苿印?/p>

　　奮斗在新聞戰(zhàn)線的第一線，我們沒有理由停止前進(jìn)的腳步。

　　在實習(xí)期間，無時無刻不被老師們的職業(yè)操守和負(fù)責(zé)精神所感染，每天奔波于新聞現(xiàn)場，回到報社，無論多晚，抓緊寫稿，這時，噼里啪啦的敲鍵盤的聲音成了報社最美妙的音符。

　　一次去超市做關(guān)于奶粉的調(diào)查，行至半路，突降暴雨，轉(zhuǎn)瞬之間，全身濕透，路人紛紛避雨，而自己卻因為老師趕稿需要自己調(diào)查的資料，仍冒雨前行，因為只有一個信念，交代的任務(wù)必須完成，沒有任何借口。待到完成調(diào)查，擰出的雨水?dāng)偭艘坏亍?/p>

　　采訪遭人冷遇、白眼，行路熱得幾乎中暑，寫稿子熬到深夜，吃飯、休息毫無規(guī)律可言，這些都是記者們經(jīng)常遇到的困難，可是怕吃苦就做不了新聞，不管客觀條件如何艱苦，都應(yīng)按時完成任務(wù)，這是真正的新聞人所應(yīng)具備的素質(zhì)。

　　4.實習(xí)結(jié)束，可是干記者的新聞理想?yún)s剛剛萌芽

　　一個月短暫的實習(xí)之于我，是一筆寶貴的財富，它讓我對新聞、記者、媒體有了更深層次的認(rèn)識，極大滿足了自己對新聞最初的追求，像個初生的孩子，放肆而興奮的哭喊。同時，也更加堅定了自己從事新聞行當(dāng)?shù)男拍�，時滅時燃的新聞理想火種重新迸發(fā)出無比耀眼的光芒。

　　自身的不足也在真正的新聞一線顯露無遺，理性思維能力欠缺，寫大稿能力不足，知識結(jié)構(gòu)不完善等等這些都制約著自己的發(fā)展，要想成為一名優(yōu)秀的記者，對于自身的要求必須不斷提高，需要自己不斷的學(xué)習(xí)、實踐，一步一步實現(xiàn)自己的夢想。

　　感謝自己，能夠合格的完成自己的任務(wù)，在汗水、寂寞、困難面前挺了過來，可是最應(yīng)該感謝的是帶我的李曉敏老師，和王曦輝、王燦老師，感謝她們對我如此的信任，放手讓我去獨自完成采訪任務(wù)，感受到了作為優(yōu)秀的記者所應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為自己樹立了榜樣的標(biāo)桿。借此，由衷地說一句：謝謝老師！

　　美好的過去的都已經(jīng)成為過去，未知的未來的還等待著自己去書寫，而我，還前行在新聞的路上。

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