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人民檢察院實習(xí)報告
在學(xué)習(xí)、工作生活中，報告對我們來說并不陌生，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編為大家收集的人民檢察院實習(xí)報告，歡迎大家分享。
人民檢察院實習(xí)報告1
我從小到大，做大的夢想就是要成為一名為人民伸張正義的檢察官，就在XX年9月22日至XX年11月22日，我在�？谑腥嗣駲z察民事行政檢察處進行了實習(xí)。這是我第一次來貴單位實習(xí)，對這里的一切還很陌生。學(xué)會去適應(yīng)它，是一種鍛煉自我的過程。我的心情是非常地激動，因為貴單位能給我這種實習(xí)的機會，我想向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的海口市人民檢察院的工作人員致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和努力。讓我不斷地補充自己，完善自己！實習(xí)時間雖不長，只有2個月，但我心得甚多。
民行處工作是針對民事和行政案件終審作出后當(dāng)事人申訴展開工作的。只有做好檢查工作才能真正的捍衛(wèi)法律的尊嚴，保障社會的正義，保衛(wèi)人民的生活。民行處的工作讓我了解到，檢察院的工作不一定處處直接與法相關(guān)，但處處都是為了更好的執(zhí)法而服務(wù)。司法工作不僅是正面與不法分子突擊，提高當(dāng)事人對法律的認識，糾正錯誤，平息民怨也是依法治國的重要途徑。如何更好更有效的解決申訴問題是司法工作中不可忽視的環(huán)節(jié)。經(jīng)過短短兩個月的見習(xí)，對此我有了深刻的了解。立志成為一名法律工作者的我也接受了一次無形的培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)法 律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務(wù)的。檢察院在推進法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，在社會上起到重要作用�，F(xiàn) 代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向 社會，面向國際。法學(xué)教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，所以，大學(xué)的法學(xué)院與公，檢，法，律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面，合格，優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才，現(xiàn)在我看來是非常有必要的。
我從學(xué)校走向臨時的工作崗位，在各級組織和 領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷下，我堅持繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)，努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)責(zé)任心，磨礪方法論，以不辜負組織和領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望。在實習(xí)期間 能夠遵守工作紀律，不遲到，早退，認真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。這次實習(xí)是 我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一斑。
首先，"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。"在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，這時才真 正領(lǐng)悟到"學(xué)無止境"的含義。結(jié)合在民行處的工作和自身的專業(yè)，我深刻地認識到法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐 中來完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好"三個關(guān)系"：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平時實踐的關(guān)系，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。
其次，做一個部門的見習(xí)人員，必須熟練操作電腦，尤其是打字技術(shù)與word，excel的掌握，否則，可能會延誤一份重要的任務(wù)。而我所在的'貴 單位，是對文字要求較強的，因此，要準確無誤地處理好文字，其中包括文章的段落層次的劃分，句子結(jié)構(gòu)的合理，詞語搭配的準確等多個方面的要求。我想不管是 文書性秘書，還是操作性秘書，文字的表達準確，清晰，條理對任何一個企事業(yè)單位都是最基本的要求。也是我這樣的實習(xí)生必須要應(yīng)對的。
再次，"實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準"，通過這次實習(xí)，我深覺自己有許多不足之處，在今后的生活中，我會朝著自己的目標(biāo)，不斷努力學(xué)習(xí)，彌補不 足，為自己的理想而奮斗！我將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力得到了鍛煉；其次，本次實習(xí)開闊了我的視 野，使我對檢察工作在現(xiàn)實中的運作有所了解，也對接人對事有了進一步的掌握；此外，我還結(jié)交了許多檢察員和優(yōu)秀的工作人員，他們對于我的實習(xí)提供了良好的 環(huán)境和悉心的指導(dǎo)，在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時，也教了我很多做人的道理，心得體會良多。略述一二。
一，要認識自我，提高自身實踐能力。
在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名大學(xué)生更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持自身先進性的重要途徑。在見習(xí)過程中，我結(jié)合工 作實際，不斷學(xué)習(xí)理論，業(yè)務(wù)和社會知識，用理論知識武裝頭腦，用學(xué)來的業(yè)務(wù)知識提升能力，以有限的社會知識不斷拓展視野。社會本身就是一個大學(xué)堂。作為一 名大學(xué)生，要經(jīng)常性地和社會打交道。與各種各樣的人交往，從某種程度上可以決定一個人工作的成功和失敗。因而，豐富的社會知識是工作順利開展的潤滑劑。我 想只有以海納百川的開闊胸懷，接納吸收各種各樣的社會知識，才能豐富自己作為一個社會人的內(nèi)涵，拓展自己的視野，促進自己工作的順利開展。
自參加見習(xí)工作后，我繼續(xù)保持自己在上學(xué)期間養(yǎng)成的讀書看報的習(xí)慣，在工作之余，每天堅持一定時間的自學(xué)，以了解和吸收最新的信息。在各項工作 中積極完成項目任務(wù)，參與各種會議，了解工作情況與工作要求，樹立工作責(zé)任心。對工作和生活進行經(jīng)常性的反思和總結(jié)，在生活中學(xué)習(xí)生活，在工作中學(xué)習(xí)工 作，在理論學(xué)習(xí)中關(guān)注理論的實踐特性，在實踐中對實踐進行理論反思，以提高實踐活動的品格。"理論是灰色的，生活之樹常青"。只有將理論付諸于實踐才能實 現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的 意志。
二，在不同的社會環(huán)境中做好自己。
雖然自己是法律科班學(xué)生，從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大 的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選 擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三，做事先做人
這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和他人保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一 個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?quot;， 師之善教，曰如坐春風(fēng)之中；感師之造成，曰仰沾時雨之化。"我向他們學(xué)習(xí)到很多知識和做人的道理。
此外，一個大學(xué)生的個人形象直接影響著工作單位對海南大學(xué)學(xué)生的形象的認識。一個法科大學(xué)生的形象直接關(guān)系著人們對高等學(xué)校法學(xué)教育的公正的判 斷。高尚的人格獲得工作單位認可的條件。真誠所至，金石為開。我在工作中，始終注意對自己人格的塑造，勤奮工作，謙虛謹慎，對人待事和顏悅色，以禮相待， 自覺以一名法科大學(xué)生的角色來要求自己。
"千里之行，始于足下"，這兩個月短暫而又充實的實習(xí)，對我走向社會起到了一個橋梁，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個必不可少的步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。我將會孜孜不倦的在這個領(lǐng)域內(nèi)不斷奮斗。
人民檢察院實習(xí)報告2
在實習(xí)報告的篇首，我首先要向所有為我的實習(xí)提供指導(dǎo)和幫助的 人民檢察院的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致謝，感謝公訴科的工作人員為我的順利實習(xí)所作的支持、指導(dǎo)和幫助，感謝我的實習(xí)指導(dǎo)老師 檢察官，也要感謝學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我此次實習(xí)的支持和幫助。 隨學(xué)校的安排，我于 檢察院實習(xí)，我的實習(xí)被安排在業(yè)務(wù)最為繁忙的公訴科，我的實習(xí)指導(dǎo)老師是檢察員 和。公訴科是一個有著十多名年輕干警的科室，去年審結(jié)案件五百余件，是一個充滿激情和活力的集體，同時這里也是一個快節(jié)奏的工作場所。經(jīng)過自己做的一些了解檢察業(yè)務(wù)的家庭功課，以及在科室內(nèi)的一小段時間的調(diào)適后，我就初步適應(yīng)了這里的工作。檢察官的工作簡單說大致為幾個環(huán)節(jié)：接到案件→研究卷宗（了解案情、整理證據(jù)、查看強制措施是否合法等）→錄入→告知→提審→分析→出庭支持公訴（普通程序）→審核→結(jié)案存檔。當(dāng)然有時候也有需要退補的案件。這些環(huán)節(jié)并不是孤立的而是需要與科室的其他人，與公安部門、法院以及獄政部門經(jīng)常溝通聯(lián)系。而在處理一些案件的過程中，還需要經(jīng)常同一些國家機關(guān)、政府部門聯(lián)系。
一、實習(xí)目的
在檢察院實習(xí)的學(xué)生，主要學(xué)習(xí)法律監(jiān)督業(yè)務(wù)及有關(guān)偵查、批捕、起訴、公訴等檢察業(yè)務(wù)，認真分析和研究社會主義市場經(jīng)濟條件下檢察業(yè)務(wù)出現(xiàn)的新問題和新情況，了解律師提前介入、審判方式改革等過程中出現(xiàn)的實際問題。
二、實習(xí)內(nèi)容
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在檢察院接收到公安機關(guān)移送審查起訴的案卷之后，首要的工作也是十分重要的工作就是閱卷，即閱覽卷宗，只有通過閱卷，檢察機關(guān)承辦案件人員才能確定公安機關(guān)辦案人員辦案的程序是否合法，才能審查確定犯罪嫌疑人的行為是否夠罪，案件事實是否清楚，證據(jù)是否具有關(guān)聯(lián)性、客觀性和真實性，是否確實充分等。
我著手辦理的第一個案件是 尋釁滋事案，基本案情是
因為此案是我辦的第一起案子，尚未入門， 就給了我一本已完結(jié)的案子的卷宗，讓我作以參考，怎樣閱卷，閱卷時應(yīng)注意哪些，怎樣做閱卷筆錄，因為這些與后續(xù)工作制作審查報告、起訴書有直接關(guān)系。我就仔仔細細把案卷看了幾遍，內(nèi)心確信對案子已了如指掌，但當(dāng) 問我?guī)讉�問題，如公安機關(guān)是如何抓獲犯罪嫌疑人的？犯罪嫌疑人的行為有無法定量刑情節(jié)？我發(fā)現(xiàn)自己卻一點也答不上來，感到羞愧極了，暗暗決定以后辦案要認真、再認真。事后總結(jié)，終于知道我能敘說犯罪嫌疑人的作案到歸案的整個過程，而對案件的具體情節(jié)（往往是定罪量刑的關(guān)鍵環(huán)節(jié)）卻沒有清楚掌握，就是因為閱卷時做到了全面了
解卻沒有做到重點突破。 告訴我，初學(xué)習(xí)辦案，閱卷應(yīng)注重：1、分析犯罪嫌疑人是否構(gòu)罪？2、構(gòu)成何罪？公安機關(guān)定罪有無不當(dāng)？3、有無法定量刑情節(jié)？帶著這三個問題再去閱卷，就會知道如何去做，知道從哪些方面入手，重點是看什么，從而去審查事實有無不清，證據(jù)是否不足，在提審犯罪嫌疑人就知道訊問什么，不至于盲目訊問，也順便節(jié)省時間。
其實閱卷的重點也是閱卷所要達到的目的，以 尋釁滋事案為例，閱卷的目的首先是分析犯罪嫌疑 的行為是否構(gòu)罪，通過閱卷，可知犯罪嫌疑人 與 被害人素不相識，且在與被害人并未發(fā)生糾紛，毫無正當(dāng)理由， 的情況下?lián)舸虮缓θ�，造成一名被害人輕傷，其行為符合尋釁滋事罪的構(gòu)成要件，構(gòu)成尋釁滋事罪。再看公安機關(guān)的起訴意見書，公安機關(guān)定罪也無不當(dāng)。鑒于犯罪嫌疑人自愿認罪，可適用普通程序簡化審理。
（二）提審
提審犯罪嫌疑人是檢察院公訴科審查起訴工作流程中必不可少的一個環(huán)節(jié)。檢察機關(guān)有監(jiān)督職能，檢察機關(guān)提審犯罪嫌疑人，主要目的是核實公安機關(guān)取得的犯罪嫌疑人的供述是否與事實相符，同時對與案件的定罪量刑有密切關(guān)系的案情進行查實。實習(xí)期間的第一次提審時跟著 去的雁塔區(qū)看守所，由于是第一次， 負責(zé)訊問，我只負責(zé)記錄，但在心里對如何提審多少有了點底，以后的提審中我也多次參與訊問。
其實，訊問犯罪嫌疑人是一件需要技巧的活，但由于我參與提審的都是些案件事實比較清楚，證據(jù)比較確實充分的，犯罪嫌疑人也能夠如實交代其作案事實，一般訊問沒花多少精力。不過，簡單的訊問還是要有點技巧的，這樣可以重點突擊，節(jié)省時間。訊問主要是核查犯罪嫌疑人的行為是否達到構(gòu)罪要求，是否具備法定量刑情節(jié)，所以訊問時一般從罪的四個構(gòu)成要件，即主體、主觀、客體、客觀四個方面入手，然后再從法定量刑情節(jié)方面訊問。經(jīng)過這一番工作，對整個案件作何處理，基本上心里都已有譜了。
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當(dāng)承辦人員認為案件事實已經(jīng)清楚，證據(jù)已經(jīng)確實充分時，公訴案件審查報告也行將誕生了。審查報告有固定的格式，只是因各個案件案情及對其的處理結(jié)果不同，審查報告便又個個顯得與眾不同。報告內(nèi)容主要有九大部分：1、犯罪嫌疑人及其他訴訟參與人基本情況；2、案件偵破簡要過程；3、移送機關(guān)認定的犯罪事實與意見；4、審查、復(fù)核證據(jù)、退查、自行補充證據(jù)經(jīng)過；5、依法審查后認定的事實；6、認定上述事實的證據(jù)；7、對證據(jù)的分析論證；8、需要說明的問題；9、審查結(jié)論和處理意見。根據(jù)公安移送的卷宗和檢察院的提審工作，再對號入座填寫上述內(nèi)容，在此不作詳細論述。
起訴書代表一起案件審查起訴工作的完成，它代表檢察機關(guān)對此案的處理意見呈現(xiàn)到法院面前，因此，對起訴書的制作要求十分嚴格，尤其是經(jīng)依法審查查明的事實部分的寫作更是如此，要做到言簡意賅，不能太詳細，太詳細則容易使被告人（及其辯護律師）摳字眼，鉆牛角尖，也不能太簡單，要保證整個法庭聽到起訴書后，知道被告人所作何事，所犯何罪。
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出庭支持公訴是檢察員才有資格享受的，所以，對我一個實習(xí)生來說，能夠單獨出庭支持公訴是件很奢侈的事情。但幸運女神眷顧了我，使我享有了這樣的機會。實習(xí)期間，我有幸跟隨 一起出庭參加了一次公訴。在這里，我了解到公、檢、法是如何合理分工、相互配合的，公、檢、法為一家在此得到充分體現(xiàn)。
（四）整卷
整卷其實是最不需要動腦筋的事，但也是最不容易做好的事，它要求認真、認真、再認真；細心、細心、再細心。只要有極度耐心和耐力的人都能將其做好，就如貝貝姐所說：只要你能一次把卷漂亮地整理好，憑這分細心，你就能做好任何一件事。
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主要有：
1、填寫法律文書。如委托訴訟代理人告知書，委托辯護人告知書，審查起訴期限告知書等；
2、送卷。需要退回公安機關(guān)補充偵查的案卷，送到公安局法制辦；對提起公訴的案件，將其案卷送到法院立案庭；
3、制作退回公安機關(guān)補充偵查提綱，對需要退補的案件，寫清需要公安機關(guān)補充的證據(jù)；
4、文印、加蓋公章。公章是司法公正的象征，所以必須要蓋正才能體現(xiàn)威嚴。
三、實習(xí)總結(jié)
我國《憲法》規(guī)定：人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機關(guān)。人民檢察院的主要任務(wù)是依照我國《憲法》和法律，履行法律監(jiān)督職能，保證國家法律的統(tǒng)一和正確實施。我很榮幸有機會到 檢察院作畢業(yè)實習(xí)，通過一個多月的實踐學(xué)習(xí)，我對檢察院有了更深刻的體會，了解檢察系統(tǒng)的架構(gòu)，認識了檢察系統(tǒng)各部分的職能運作，也使我真正接觸和熟悉到檢察人員，尤其是公訴人員的檢察工作實務(wù)。實習(xí)還使我親身經(jīng)歷了一些法律實務(wù)，學(xué)到了一些辦案經(jīng)驗，這些不僅可以彌補我的實踐知識的不足，還增加了一些新知識，對于鞏固并檢驗自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識水平、積累實際業(yè)務(wù)經(jīng)驗都很有大幫助的。 通過一個多月的實習(xí)得到以下認識：
1、《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國人民檢察院組織法》規(guī)定了國家設(shè)置最高人民檢察院、地方各級人民檢察院和專門人民檢察院，并對人民檢察院的職權(quán)、組織、活動原則和行使職權(quán)的程序作了明確規(guī)定，各級人民檢察院正是據(jù)此逐步建立和健全起來。人民檢察院作為國家的法律監(jiān)督機關(guān)，是國家機構(gòu)重要組成部分，對維護國家法制的統(tǒng)一和尊嚴，保障法律的正確實施，保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的順利進行，發(fā)揮著重要的作用。公訴科是人民檢察院下設(shè)的最為重要部門之一，承辦對轄區(qū)內(nèi)公安機關(guān)和該院內(nèi)偵查部門移送起訴或不起訴的案件審查決定是否公訴或不起訴，出席法庭支持公訴，對人民法院的審判活動實行監(jiān)督，對確有錯誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作。
2、實際法律實務(wù)不同于學(xué)術(shù)研究，它強調(diào)事實勝于雄辯，尤其是刑事案件。檢察官
在訴訟中的難點并不是解決法律如何使用，而是理清案件的客觀事實。以法律為標(biāo)準將事實整理為法律事實。因此檢察官在開庭前主要的工作除了研究法律適用外，最為重要的就是認真的審查偵查機關(guān)提供的證據(jù)和搜集證據(jù)，掌握與案件有關(guān)的客觀事實以及證據(jù)基礎(chǔ)，并且注意證據(jù)的證明力問題。在分析證據(jù)的時候應(yīng)該對全案證據(jù)作出綜合判斷，仔細分析每一個證據(jù)的證明事項，以及各證據(jù)之間的關(guān)系。對案件的證據(jù)審查方面主要有以下幾點：1）是否存在犯罪事實；2）證據(jù)是否合法來源；3）證據(jù)是否充分；4）各證據(jù)之間有沒有矛盾之處；5）各證據(jù)主要證明什么問題；6）證據(jù)之間是否能夠形成證據(jù)鏈；7）犯罪的數(shù)額是否達到了定罪的要求；8）犯罪嫌疑人是否已經(jīng)達到刑事責(zé)任年齡。不同的待證事實之間的證據(jù)與訴訟請求的關(guān)系、從整體上把握證據(jù)與訴訟請求之間的關(guān)系，不可割裂開各個證據(jù)之間的聯(lián)系，孤立的審查證據(jù)。關(guān)于證據(jù)的這些工作尤其在審查報告和補充偵查提綱寫作中尤能體現(xiàn)。關(guān)于證據(jù)的搜集，證據(jù)的整理，對于證據(jù)的把握和運用，以及對于證據(jù)鏈的認識，我相信以后將對我有很大的幫助。
3、法律監(jiān)督權(quán)是我國檢察制度的最大特色。我國是憲政一體化的`國家，處于四權(quán)分立的狀態(tài)。立法超然于行政、檢察、司法這三權(quán)之上，司法并不處于至上的地位，而是受立法的制約。而立法將監(jiān)督司法的權(quán)力賦予了檢察機關(guān)，檢察機關(guān)理所當(dāng)然的擁有監(jiān)督法官的權(quán)力。這里的原因首先在于我國成文法的設(shè)計正好為檢察機關(guān)監(jiān)督法官提供了可能，法官和檢察官都必須嚴格依照法律，根據(jù)事實判斷案件，任何人都可以依據(jù)成文法判定案件是否實體公正，因此檢察機關(guān)就有了對法院的審判活動是否符合法律的規(guī)定給予監(jiān)督的可能。其次，我國的刑事訴訟法雖然吸收了西方國家當(dāng)事人主義的合理成分，庭審模式開始向當(dāng)事人主義模式轉(zhuǎn)變，但是我國只是部分地借鑒了當(dāng)事人主義的做法，公訴機構(gòu)在法庭上不僅代表控訴一方而且還是法律的監(jiān)督者，監(jiān)督這個審判活動的進行。這種訴訟模式并沒有將法官置于超然于檢察官之上的地位，也為檢察官的法律監(jiān)督職能提供了可能。
4、跟隨檢察官到看守所對犯罪嫌疑人進行提審也是我在實習(xí)期間經(jīng)常做的工作。提審不是隨便問問就可以查清犯罪事實真相，也是有方法和技巧的，尤其是對那些多次被捕的慣犯，他們都或多或少具備反偵查的能力，極難從他的供述中得出真相，只有通過巧妙的運用證據(jù)逐步鑿穿他的謊言，才能使犯罪嫌疑人伏法；如果是同伙作案，同時也不能讓他們知道各犯罪嫌疑人之間誰說了什么，不然的話就容易會造成串供。
5、法律文書，如告知、討論筆錄、審查報告、證據(jù)提綱、起訴書和公訴意見書的寫作。我在實習(xí)期間有跟著老師學(xué)習(xí)法律文書的寫作。審查報告的重點在于審查清楚法律事實和證據(jù)事實。起訴書的目的是提起訴訟程序，重點在于陳述案件涉及的事實以及訴訟請求。而公訴意見書是在法庭辯論中使用的，目的是讓法庭接受自己的觀點。其重點是表述清楚公訴主張的法律依據(jù)，以及案件事實之間的關(guān)系。如果在起訴書中過多的涉及到了公訴意見書中的內(nèi)容，不但沒有任何意義，反而泄漏了我方辯論觀點，使對方可以提前準備，不利于公訴理由的有效展開。同樣，如果公訴意見書與起訴書在內(nèi)容上大同小異的話，等于放棄了法庭辯論的權(quán)利，失去了一次陳述公訟主張的機會。因此，法律文書的重點應(yīng)該要是有所側(cè)重地清晰表達。我還學(xué)習(xí)了文件、告知、卷宗檔案的制作，認識到法律工作的嚴肅與嚴謹。
6、法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式，就如學(xué)校的法律診所教育模式。短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學(xué)校以為自己學(xué)得不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的。
在這將近兩個月的實習(xí)生活中，我實實在在的感受到了檢察院的神圣職責(zé)，盡管我們我們接觸了不是很多的東西，卻真正系統(tǒng)地了解了檢察工作和對待檢察工作的那份嚴謹。實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但我相信不管以后我是否從事檢察工作，這期間的實習(xí)所得都將是我人生中一筆不可或缺的財富。它讓我明白了要踏踏實實做人，堂堂正正做事。它也帶給我許多信心，讓我認識到：只要認真肯干，虛心好學(xué)，就沒有做不好的事。
最后由衷地感謝雁塔區(qū)人民檢察院對我這樣一名普通實習(xí)生的支持和周到細致的安排，感謝我的指導(dǎo)老師！
最后就用那句我們牢記于心的話語結(jié)束吧：立檢為公，執(zhí)法為民，強化法律監(jiān)督，維護公平正義！
人民檢察院實習(xí)報告3
實習(xí)內(nèi)容：寫審查報告，與檢察官一同提審犯罪嫌疑人，去法院聽審 實習(xí)感受：通過短短兩周的實習(xí)，我深深的感受到，實踐的重要性與具體性。在書本上是學(xué)不到這些知識的。書本上是純理論性的東西。
一直都想著在暑假去實習(xí)，雖然才讀完大一，學(xué)到的知識并不是很多，比如說只學(xué)完刑法，沒學(xué)刑事訴訟法，民法還沒學(xué)完，而學(xué)完的憲法，在現(xiàn)實案件涉及的并不怎么體現(xiàn)出來。但我總覺得書本上的知識畢竟還是抽象的，需要從實踐中具體出來。是學(xué)校的法協(xié)會給了我這次機會，我真的很感謝這個組織。當(dāng)然，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是很重要的。作為吉林大學(xué)的學(xué)生，我感受到了學(xué)院對我們學(xué)業(yè)的關(guān)心和支持。
去長春市人民檢察院實習(xí)的第一天，謝識檢察官給了我一本本厚厚的卷宗，我慢慢的，仔細的看，感受著里面凝重的氣息。證人的證言一看就是帶著很強的感情色彩，各執(zhí)一詞，犯罪嫌疑人幾次的供詞相互矛盾著。我想象著法官會如何判罪，而我所擔(dān)心的也許根本就不會影響定罪。如此一來，感覺到一個案子的程序，并不是我想的或者書上講的那樣簡單。 卷宗后面都附有絕密文件，也就是被害人傷口尸體解剖的照片，看著照片里血紅的尸體的一部分，看著那些傷口，好殘忍，好血腥。然后就在想：為什么僅僅因為一點矛盾。就這么無情的把一個人的生命給剝奪了，人就真的不理智到這種地步了嗎?
真的不能明白那些殺人的犯罪嫌疑人當(dāng)時存在的是什么樣的心理�？催^好幾件故意殺人，故意傷害致死的案子，都是因為吵架而引起的'。于是，我就想，人們之間還是好好的相處比較好吧，多點寬容之心，尊重別人的生命和健康，也是尊重自己的生命啊。 看卷宗，給我最大的難題就是，怎么去判斷故意傷害致死和故意殺人。雖然書本上說的是，只要判斷主觀上的心理狀態(tài)就是了，可是現(xiàn)實中并不是那樣容易判斷的，犯罪嫌疑人會說在殺人的時候，沒有想過要殺死他，就想好好教訓(xùn)他。我問了師哥，他說，我們可以從犯罪嫌疑人的客觀行動方面去判斷，比如說他殺人的客觀行為的殘忍程度，第一刀所刺的是否是致命的地方………
可我還是不能明白，覺得這還是有點牽強，也許是我知識學(xué)得不牢，或許是太膚淺，沒有深究。我想從這次實習(xí)之后，我應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)法學(xué)了。
有個師哥說，看著那些血腥的傷口，覺得把那個犯罪嫌疑人千刀萬剮都不解恨，應(yīng)該處死。可我和幾個師哥不這么想，覺得死刑還是應(yīng)該減除的。我看過一本書，死刑報告。寫的是對死刑的探討和感受，作者親臨法場，目睹怎樣槍決犯人。他說：”刑罰的本質(zhì)，不是讓罪犯受辱，更不是對犯罪人實施肉體的折磨，而是要引起罪犯內(nèi)心的懺悔，使之回歸社會，重新做人。”
也許現(xiàn)在很多人都不怎么明白這句話的意思，很多人也許還是贊成死刑，但從我們內(nèi)心的良知來說，應(yīng)該很多人都能體會到的。 我的實習(xí)感受就這些了，也許很膚淺，但我覺得受益真的很多。以后有機會，我還去實習(xí)的。 最后，感謝長春市人民檢察院，感謝謝檢察官，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，感謝法協(xié)會!
人民檢察院實習(xí)報告4
實習(xí)人：** 專業(yè)：法學(xué)
實習(xí)地點：****人民檢察院
實習(xí)時間：**年XX月XX日～**年XX月XX日
年級： ** 班級： ** 學(xué)號： **
社會實踐是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,使我們開拓了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，通過親身體驗社會實踐，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的知識能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。并且找出自己的不足和差距所在。
在今年的六月份，我將要告別豐富而精彩的大學(xué)生活了，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排，我于**到**在**市人民檢察院實習(xí)。實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習(xí)期間能夠遵守工作紀律，認真完成領(lǐng)導(dǎo)和老師交辦的工作，得到領(lǐng)導(dǎo)及檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
這次實習(xí),我被安排在**市人民檢察院公訴處, 剛到公訴處的時候,我主要從事的是內(nèi)勤工作。學(xué)習(xí)一些文書的制作。包括起訴書、公訴意見書、不起訴決定書等等.幫助老師們打印有關(guān)的案件材料，做好卷宗的裝訂歸檔工作。參加每周一的例會，在有報送案件時，聽取報送人報送的案件的具體內(nèi)容并參加案件的討論，提出自己的意見。在公訴處老師們的.指導(dǎo)下，熟悉了進行公訴的一套完整的法律程序。
經(jīng)過兩個星期對公訴工作的熟悉，我就開始和老師們一起下去進行具體的案件操作過程了。我參與的第一次提審是在**市。之前，公訴處的老師讓我看了**故意傷害案的卷宗, 在完成了閱卷的工作后，使我對案件的具體內(nèi)容有了大致的了解,隨后，老師指導(dǎo)我去分析案件的定性是否準確；證據(jù)是否確實、充分，能否形成完整的證據(jù)鏈條。爾后，我就和老師一起去羈押**的**市看守所對他進行提審，主要訊問工作是由老師進行的,我則在老師的指導(dǎo)下書寫訊問筆錄。指導(dǎo)老師從犯罪的動機、經(jīng)過、目的一一進行了訊問。第一次這樣近距離的接觸犯罪嫌疑人還真是讓我有點害怕。提審工作結(jié)束后，我們又到這起故意傷害案的發(fā)生地--留村，向幾個證人對案發(fā)時的有關(guān)情況進行了詢問。在具體接觸了一個案子之后我才真正了解到檢察官的辛苦。詢問證人，我本來以為是一件很容易的事情，可是沒有想到光尋找證人就是一件體力活。村里的人都是農(nóng)民，沒有固定的工作地點和上下班時間。我們用了一下午的時間在村頭村尾奔波，腿都跑軟了，證人還是沒有找齊。我們只有暫時詢問了已找到的三個證人，并于第二天再次來到這個村子跑了一天才總算完成了詢問證人的工作。之后，我們回到市檢察院對收集到的證據(jù)進行了整理。在老師的講解下，我了解到對案件具體細節(jié)的證明也是很重要的環(huán)節(jié)，稍不小心，可能就會引起對案件定性的錯誤。
實習(xí)期間，除了提審，我還參與了兩起案件的出庭公訴。一起是**、**故意傷害，**窩藏的案件。另外一起是**故意傷害案。在出庭之前，我在老師們的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，閱讀了偵查卷宗，并隨同老師完成了調(diào)查取證工作。一切準備就緒后，我們向法院提起了公訴，把犯罪嫌疑人推上了被告席。
在**故意傷害案的出庭中，我負責(zé)宣讀起訴書并對開庭的整個過程進行記錄。而在**故意傷害案中，公訴處的老師給了我更大的信任和施展的空間，讓我在他的指導(dǎo)下對被告人進行訊問并發(fā)表公訴意見。訊問，從犯罪事實開始，訊問了犯罪嫌疑人的
人民檢察院實習(xí)報告5
一晃一個星期過去了，我的第一次實習(xí)就這樣結(jié)束了。是滿懷收獲還是一無所成，或許需要以后的日子來檢驗�，F(xiàn)在突然有些傷感因為還是挺喜歡這種生活的，另外檢察院的老師對我，說真的，真的不錯。這次去實習(xí)全部都是自己去找的，實習(xí)前一天去法院碰壁了，因為說已經(jīng)有幾十個同學(xué)在實習(xí)了;于是只能去隔壁的檢察院，但是很尷尬地等了很久，沒有等到政治處主任，只能自己一間一間的去問，所幸主任爽快的答應(yīng)了。說這段經(jīng)歷其實是想說有一個收獲“臉皮更厚了”。實習(xí)的過程或許剛開始是新鮮，慢慢的覺得有些無聊了，但是回想起來，這段時間我學(xué)到的東西確實挺多，也正如一句話所說的：不僅在思想上是一位法律人，在行動上也逐漸成為一位法律人了。
20xx年7月21號，開始走進六盤水市水城縣人民檢察院公訴科。我跟隨林東明檢察官開始為期一個星期的實習(xí)。當(dāng)天林老師給了我一個案件，要我整理出案件的證據(jù)，在卷宗上做備注，并從中挑選出有用的證據(jù)，以組成證據(jù)鏈。這是一個需要細心的工作，所幸沒有出現(xiàn)錯誤，林老師對我完成的任務(wù)還是比較滿意。而在實習(xí)期間，整理了相當(dāng)多的案件的證據(jù)，而這也是實習(xí)過程中花費時間最多的。其中有幾個比較復(fù)雜的案子還需要加班才能及時地完成。當(dāng)然，這些證據(jù)的整理，對于證據(jù)的把握和運用，以及對于證據(jù)鏈的認識，都有很大的幫助。這恐怕是我在實習(xí)階段獲益最多的吧。
公訴科檢察官的工作也就幾個環(huán)節(jié)，接到案件、研究卷宗(了解案情、整理證據(jù)、查看強制措施是否合法等)、錄入、提審、出庭支持公訴(普通程序)。當(dāng)然有時候也有需要退補的案件。這些環(huán)節(jié)并不是孤立的而是需要與科室的其他人，與公安部門、法院以及獄政部門經(jīng)常溝通聯(lián)系。而在處理一個偷稅案件的過程中，還需要經(jīng)常同稅務(wù)部門聯(lián)系。而在實習(xí)過程中通過與這些機關(guān)的聯(lián)系，也能夠了解到其他機關(guān)的工作。我想這對于我也是很有益處的吧。
第一次去提審的時候，心里是很緊張的。因為想象中看守所里的犯人都是非兇即惡的。但是林老師說了一句:怕什么，咱們是這里的主人。事實也證明了這點，我看到那些犯罪嫌疑人看到林老師都很恭敬，也會主動打招呼說“檢察官好”。而在訊問過程中，也看到了嚴厲的林老師，而平時他是待人很和藹的。當(dāng)然訊問開始或者結(jié)束后，林老師也有人性化的一面，會閑聊幾句,問下家里的情況,了解下平時生活的困難,做下思想工作。很幸運的是幾次提審我碰到的犯罪嫌疑人都是比較老實的，看到的他們眼神里都滿是后悔、焦急。但是，他們當(dāng)中幾個還有前科，有些還是累犯，我想光是后悔是阻止不了他們再次犯罪吧�？陀^原因恐怕是更重要的，比如生計問題。
而開庭恐怕是到檢察院實習(xí)的同學(xué)最為期待的吧。也是在實習(xí)一周后我才有機會跟隨林老師出庭支持公訴。第一次去很緊張，因為個人覺得法庭很神圣。而林老師也說，如果
不親身體驗一下出庭，實習(xí)就白來了。第一次出庭，我所做的很有限，只是念一下起訴書，其他的就看林老師了。而那種感覺跟模擬法庭完全不一樣，我想最重要的是心態(tài)的變化吧，畢竟模擬法庭更像是在玩，而我們坐在這里，可能決定了一個人的命運，這種感覺沉甸甸的。而開心的是幾次開庭都能得到林老師的夸獎，也在每次開庭結(jié)束后，林老師都會很有感觸地告訴我他的一些感受，也讓我受益匪淺。
此次實習(xí)我真實的.了解到作為一位公訴人員不僅需要一個嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，還需要一個嚴格遵守紀律的職業(yè)道德，在法律面前容不得一點馬虎大意!實習(xí)期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察官求教，認真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)同時也學(xué)習(xí)到作為一個公訴人應(yīng)有的專業(yè)品德!
再實習(xí)過程中，我感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系，以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。
在實習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設(shè)而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望。
再有一個問題就是青少年犯罪。在實習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。
當(dāng)然，實習(xí)過程中，重要的并不僅僅是學(xué)會一些法律實務(wù)，對于我來說，還有對于自己品性的改變。這次實習(xí)，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是
人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。
做事首先要學(xué)做人，要明白做象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。在學(xué)校，做事都相對比較急，而這段時間跟林老師在一起，做事也開始力求沉穩(wěn);另外也學(xué)會低調(diào)一些。我想這些對于我以后的發(fā)展幫助都會相當(dāng)大的吧。
而另外一個比較開心的是實習(xí)過程中由于要完成一個暑假作業(yè)，有幸采訪林老師，了解了他的人生軌跡，也從他那里了解了他的人生頓悟，對生活的態(tài)度，對社會的看法。另外還有他對我的教誨。我想這些都是夠我一輩子慢慢體會的。
最后想向林東明老師道一聲謝謝，也謝謝水城縣人民檢察院公訴科的其他老師們，讓我度過了充實的一個星期。
人民檢察院實習(xí)報告6
實習(xí)人：xx專業(yè)：法學(xué)
實習(xí)地點：xxxx人民檢察院
實習(xí)時間：xx年XX月XX日～xx年XX月XX日
年級：xx班級：xx學(xué)號：xx
社會實踐是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，使我們開拓了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，通過親身體驗社會實踐，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的知識能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。并且找出自己的不足和差距所在。
在今年的六月份，我將要告別豐富而精彩的大學(xué)生活了，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排，我于xx到xx在xx市人民檢察院實習(xí)。實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習(xí)期間能夠遵守工作紀律，認真完成領(lǐng)導(dǎo)和老師交辦的工作，得到領(lǐng)導(dǎo)及檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
這次實習(xí)，我被安排在xx市人民檢察院公訴處，剛到公訴處的時候，我主要從事的是內(nèi)勤工作。學(xué)習(xí)一些文書的制作。包括起訴書、公訴意見書、不起訴決定書等等。幫助老師們打印有關(guān)的案件材料，做好卷宗的裝訂歸檔工作。參加每周一的例會，在有報送案件時，聽取報送人報送的案件的具體內(nèi)容并參加案件的討論，提出自己的意見。在公訴處老師們的指導(dǎo)下，熟悉了進行公訴的一套完整的法律程序。
經(jīng)過兩個星期對公訴工作的熟悉，我就開始和老師們一起下去進行具體的案件操作過程了。我參與的第一次提審是在xx市。之前，公訴處的老師讓我看了xx故意傷害案的卷宗，在完成了閱卷的工作后，使我對案件的具體內(nèi)容有了大致的了解，隨后，老師指導(dǎo)我去分析案件的定性是否準確；證據(jù)是否確實、充分，能否形成完整的證據(jù)鏈條。爾后，我就和老師一起去羈押xx的xx市看守所對他進行提審，主要訊問工作是由老師進行的，我則在老師的指導(dǎo)下書寫訊問筆錄。指導(dǎo)老師從犯罪的動機、經(jīng)過、目的一一進行了訊問。第一次這樣近距離的接觸犯罪嫌疑人還真是讓我有點害怕。提審工作結(jié)束后，我們又到這起故意傷害案的發(fā)生地——留村，向幾個證人對案發(fā)時的有關(guān)情況進行了詢問。在具體接觸了一個案子之后我才真正了解到檢察官的辛苦。詢問證人，我本來以為是一件很容易的.事情，可是沒有想到光尋找證人就是一件體力活。村里的人都是農(nóng)民，沒有固定的工作地點和上下班時間。我們用了一下午的時間在村頭村尾奔波，腿都跑軟了，證人還是沒有找齊。我們只有暫時詢問了已找到的三個證人，并于第二天再次來到這個村子跑了一天才總算完成了詢問證人的工作。之后，我們回到市檢察院對收集到的證據(jù)進行了整理。在老師的講解下，我了解到對案件具體細節(jié)的證明也是很重要的環(huán)節(jié)，稍不小心，可能就會引起對案件定性的錯誤。
實習(xí)期間，除了提審，我還參與了兩起案件的出庭公訴。一起是xx、xx故意傷害，xx窩藏的案件。另外一起是xx故意傷害案。在出庭之前，我在老師們的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，閱讀了偵查卷宗，并隨同老師完成了調(diào)查取證工作。一切準備就緒后，我們向法院提起了公訴，把犯罪嫌疑人推上了被告席。
在xx故意傷害案的出庭中，我負責(zé)宣讀起訴書并對開庭的整個過程進行記錄。而在xx故意傷害案中，公訴處的老師給了我更大的信任和施展的空間，讓我在他的指導(dǎo)下對被告人進行訊問并發(fā)表公訴意見。訊問，從犯罪事實開始，訊問了犯罪嫌疑人的
人民檢察院實習(xí)報告7
xx年9月23日—xx年11月20日，我在海南省海口市瓊山區(qū)人民檢察院實習(xí)。實習(xí)期間，將理論與實際結(jié)合，把課堂上學(xué)到的知識用到具體案件中，從而對課本上的東西理解得更深刻，也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。同時，在現(xiàn)實生活中我也了解了國家司法機關(guān)的相關(guān)職能，對社會基層人民的法律意識也有了大致的了解。以下是我對實習(xí)的總結(jié)報告：
一、實習(xí)概況
我在瓊山區(qū)人民檢察院實習(xí)了兩個月，實習(xí)的過程中，在科長及幾位叔叔的熱心幫助下，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識用于現(xiàn)實生活中的具體案件。在這短暫而又充實的實習(xí)過程中，我雖順利完成了每一項任務(wù)，收獲頗豐，但也發(fā)現(xiàn)了許多問題。
在檢察院，我被分配到了控告申訴科，這是檢察院最基層的部門，可是說是窗口，大多數(shù)案子都是從這里開始的。這個部門的工作職責(zé)就是負責(zé)并受理公民的舉報、控告和申訴;受理公民的報案、舉報、控告申訴和犯罪嫌疑人的自首;對舉報線索進行分流或初查，對分流到本院各業(yè)務(wù)部門及基層檢察院的舉報線索和控告、申訴進行催辦、督辦;依法復(fù)查由本院管轄的申訴案件并負責(zé)抗訴和出庭工作，承辦由本院管轄的刑事賠償案件;負責(zé)實施保護、獎勵舉報人等等。期間，我們接待了很多來舉報、申訴的群眾。對于屬于檢察院管理的案件進行了登記、分流;對于沒有管轄權(quán)的案件，根據(jù)所學(xué)知識給予一定的解釋和回答，再告知其應(yīng)該找的有關(guān)部門。例如：一個老人敲開了控申科的門，說要申訴。他的兩個兒子占了他的房子，致使老人有家不能回，有病無人管，現(xiàn)在住在女兒家中。老二媳婦還扣下了老人的一些生活用品，并揚言要養(yǎng)老也可以，但要老人跟老大斷絕父子關(guān)系(老大和老二之間有過節(jié))，這讓老人忍無可忍。以前曾因贍養(yǎng)糾紛訴至法院過，判決兩兒子輪流贍養(yǎng)老人，可至今未能實現(xiàn)。老人很可憐，但此事不屬于控申科的管轄范圍，所以我們不能對此加以干涉，安慰了老人之后，我們建議老人到法院的執(zhí)行局申請強制執(zhí)行。
舉報控申科的工作繁雜又是規(guī)范化的，不能憑個人任意發(fā)揮。在這過程中我學(xué)會了登錄檢察院個人系統(tǒng)處理文件，雖然操作程序開始時有一定難度，煩而雜，但慢慢熟悉之后我也懂得如何快速處理了，這是一個嘗試的結(jié)果。待領(lǐng)導(dǎo)把文件批示下來后，就需要我進行分類處理，包括舉報和控申的材料，打印登記表并分類整理儲存，在系統(tǒng)上建立一張又一張的登記表和移送函然后填寫相關(guān)信息，分流到本院的還需要打印移送函加上蓋章然后移送，交到基層院的需要更多的操作：區(qū)分寄信的信封樣式和大小，信封太多，寄信的信封有一定的要求，不能隨意，區(qū)分之后要在信封上打印寄信的地址;區(qū)分寄信地址然后分別整理要寄出的信件，里邊要附上檢察院的小信件，小信件也要區(qū)分舉報和控申的以及附上蓋章;待整理好之后要登記寄出的信件編號以待日后存查;如果有人大的紅頭文件的話還要復(fù)印與登記表一起儲存，不得遺失。在月末，需要對本月的登記情況做一個匯總即做報表。雖然不需要像專業(yè)會計那樣一步一步地計算，但也需要一絲不茍，填寫登記卡，有舉報和控申的，然后再按照已有程序操作，完成報表的制作，移交領(lǐng)導(dǎo)簽字移交辦公室審核。這才算完成工作了。
這次在人民檢察院的實習(xí)生活，我受益匪淺。這次實習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一斑。通過實習(xí)，我將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中。理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實習(xí)開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解，也對專業(yè)用語有了進一步的掌握，提高了自己在法律方面的認知能力。
二、思想及業(yè)務(wù)收獲
每個星期的實習(xí)，我都會有一點出奇的收獲。不知道其他同學(xué)有沒有同感。我所在的控告申訴科是人民檢察院的窗口，又是聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，是來信來訪者舉報和申訴的第一站，是群眾維護自身合法權(quán)益的重要部門，同時與本院其他部門以及基層檢察院保持密切聯(lián)系，以配合檢察院各項工作的開展與完成。所以，舉報控申科在檢察院擔(dān)任重要角色，不可或缺。控申科做到了實事求是，有錯必糾，維護了司法公正和當(dāng)事人的合法權(quán)益，樹立了檢察機關(guān)的良好形象，贏得了人民群眾對檢察工作的理解與支持。 處理集體訪、告急訪是政法機關(guān)的頭等大事，也是檢察機關(guān)的一項重要職責(zé)。在控申工作崗位上，科長他們用自己的實際行動為維護社會穩(wěn)定和保護好人民群眾的利益作出了積極貢獻�？厣旯ぷ魇巧却�，使檢察機關(guān)與人民群眾的關(guān)系連得更緊了。
在接訪室，我們看到前來為維護公平正義為維護自己合法權(quán)益的群眾，他們對法律懷著崇高的敬意，希望法律能為他們排憂解難、能給他們最滿意的答復(fù)。我們不能為他們解決問題，因為我們只是實習(xí)生，沒有實際操作能力，但在與他們交談的.過程中我們發(fā)現(xiàn)老百姓對法律是信任的，他們只希望法律是公正的，但就有一些法律工作者對法律的運用不當(dāng)造成老百姓的權(quán)益得不到維護、犯罪分子得不到應(yīng)有的懲罰，社會秩序還是如此混亂，和諧社會更是遙遙無期，他們氣憤、失望地來到檢察院，寄希望于檢察院，希望法律的運用能還他們公道。法律是理性的，是以人為本的，但法律又是死的，只是文字表示而已，能不能很好地貫徹，讓法律變成活的，關(guān)鍵在于運用法律的人。
千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習(xí)，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。
對于自己這樣即將進入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。
學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務(wù)的。
三、實習(xí)中存在的問題
在實習(xí)過程中有一個問題就是青少年犯罪。在實習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。
四、實習(xí)建議
高等法學(xué)教育在推進法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術(shù)應(yīng)用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用�，F(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會，面向國際。法學(xué)教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
人民檢察院實習(xí)報告8
一、實習(xí)時間、地點及目的
在大三的第二個學(xué)期我懷著期待的心情，有帶著緊張來到了河北省大廠縣檢察院公訴科實習(xí)了一個半月，20xx年3月初至20xx年4月中旬。實習(xí)期間，我嚴格要求自己，嚴格遵守檢察院的各項規(guī)章制度，并謹記老師的教誨，做到了“少說話，多做事，不議論”。努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，努力達到自己的實習(xí)目的。我的實習(xí)目的是：
1、鞏固，聯(lián)系，充實，加深，擴大額所學(xué)知識基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。
2、提高運用所學(xué)知識，解決實際問題的能力。
3、初步掌握檢察院系統(tǒng)的程序。
4、熟練運用計算機等工具提高工作效率。
5、養(yǎng)成嚴肅認真，刻苦鉆研，實事求是的工作作風(fēng)。
6、擴大自己的社會交際面，提高交際能力。
二、實習(xí)內(nèi)容
1、整理卷宗
三月初，我懷著期待的心情，帶著敬畏來到了河北省大廠檢察院。面對陌生的地方陌生的人，我有些緊張，手足無措。不過負責(zé)帶我的李老師雖然看上去很嚴肅，但其實還是很隨和的。檢察院的領(lǐng)導(dǎo)叮囑我要認真跟隨李老師學(xué)習(xí)，服從他的安排。
因為我還是一個學(xué)生，也沒有在其他相關(guān)部門實習(xí)過，就先帶我去了存放卷宗的資料室，教我整理一些卷宗。整理卷宗和在學(xué)校學(xué)過的整理檔案有著一定的聯(lián)系，所以我的緊張也慢慢消散了。李老師給我看的這些卷宗都是整理好的，我的目的就是要學(xué)習(xí)其中的步驟然后能夠自己整理好一個案件的卷宗。這對于我來說不是很難，經(jīng)過幾次訓(xùn)練后我便能熟練的`獨自完成一件卷宗的整理，熟悉了這部分工作，通過了李老師的檢查。而我也在這方面總結(jié)出有一些經(jīng)驗：首先將所有偵查卷和檢察卷登記并且匯成表，存檔。其次是做好個別案卷的補充、完善工作，裝訂成冊，便于保存、查閱。
2、法律文書的制作
接下來便是法律文書的制作。李老師說，制作法律文書是以后工作中的重要組成部分，每一件案件都要有若干份法律文書，如：告知、討論筆錄、審查報告、證據(jù)提綱、起訴書和公訴意見書等等。幾好似乎每一個來公訴科實習(xí)的學(xué)生寫的第一份法律文書就是審查報告。當(dāng)承辦人員認為案件事實已經(jīng)清楚，證據(jù)已經(jīng)確實充分時，公訴案件審查報告也就將出爐了。審查報告有固定的格式，只是因各個案件案情及對其的處理結(jié)果不同，審查報告便也就不盡相同了。報告的內(nèi)容主要包括犯罪嫌疑人基本情況；案件偵破簡要過程；移送機關(guān)認定的犯罪事實與意見；審查、復(fù)核證據(jù)、退查、自行補充證據(jù)經(jīng)過；依法審查后認定的事實；認定上述事實的證據(jù)；對證據(jù)的分析論證；需要說明的問題；審查結(jié)論和處理意見。
做這件工作是需要極大的耐心與細心的。李老師給了我一件案件的資料和一些范文模板，讓我制作審查報告。起初，我用了兩天的時間做了一篇審查報告，拿給李老師看，那時候才發(fā)現(xiàn)，自己還是有好多地方改寫的沒寫，寫到的又有好多錯處，經(jīng)過李老師的指導(dǎo)，有反復(fù)修改多次后，我的審查報告終于完成了。覺得真的很不容易，很后悔自己在課堂上沒有好好的學(xué)。以后的一個多月里我有制作了許多方面的文書，自己也記不清楚了，好在現(xiàn)在學(xué)會了，應(yīng)該不算晚。
3、提審犯罪嫌疑人
在我進入大廠檢察院的第二個星期，我開始接觸到案件的具體辦理，并參與到其中。提審是檢察人員獲取犯罪嫌喜人口供、進一步了解案件情況的重要環(huán)節(jié)。公安機關(guān)移送的卷宗材料是認定犯罪嫌疑人是否構(gòu)成犯罪的主要證據(jù)，我們都必須逐一認真審查。再仔細閱讀卷宗后，我和李老師來到看守所對犯人進行提審。這是我第一次來到看守所，面對嫌疑犯時，有點害怕，有點壓抑。詢問中，李老師以義正言辭或循循善誘的方式使犯罪嫌疑人認識到自己的罪行，如實交代自己的犯罪事實，表示出悔過自新的態(tài)度。而我在李老師身邊加快記錄速度，埋頭苦干，生怕漏掉一個字。
后來知道知道我們的工作主要是核對公安機關(guān)獲得的證據(jù)是否真實，以及犯罪嫌疑人構(gòu)成何罪，所以在后來每次再去看守所詢問時就記上主要犯罪事實，盡量記錄下每一句與案情相關(guān)的話。
4、草擬起訴書
到了現(xiàn)在就是到了該草擬起訴書的時候了，李老師還是一樣讓我先制作一份，而我也是和做審查報告時候一樣，找來一些模板和資料來參考，因為我知道起訴書代表一起案件審查起訴工作的完成，它代表檢察機關(guān)對此案的處理意見，是要到法庭上宣讀的，也關(guān)系到犯罪嫌疑人、被害人等相關(guān)人的，因此在制作時我非常的謹慎和認真，還不時的問李老師一些問題。寫完后，我還是不放心的認認真真的檢查，有不斷的修改，終于最后覺得完成了之后拿給李老師看。不辜負李老師對我的期望，他很欣慰的笑了。他說：“很不錯，繼續(xù)努力！”。當(dāng)時別提我多高興了，這是我第一次獨自完成的沒有李老師改正的一篇法律文書，覺得自己真的提高了，辛苦沒有白費。
5、出庭
公訴人出庭支持公訴是代表檢察院，即代表國家在法庭上通過調(diào)查與法庭變短階段揭露犯罪、指控犯罪，達到依法懲處刑事犯罪分子，維護社會安定團結(jié)的目的。
支持公訴是指人民檢察院派員出席人民法院開庭審判公訴刑事案件進一步揭露犯罪、證實犯罪，協(xié)助法庭作出正確判決的一種刑事訴訟活動。人民法院審判公訴案件，人民檢察院應(yīng)當(dāng)派員以國家公訴人的身份出席法庭，支持公訴。
出庭支持公訴是檢察員才有資格享有的，對于我一個實習(xí)生來說，那是奢侈的，所以我以旁聽的方式出現(xiàn)在了法庭的觀眾席上。雖然我不能支持公訴，李老師還是將出庭支公訴的 準備工作：
�。�1）要認真細致的閱卷，要根據(jù)不同案件的情節(jié)的關(guān)鍵證據(jù)、案件定性的根據(jù)以及適用的相關(guān)法律條款在反復(fù)閱卷過程匯總加深理解。
�。�2）特別注重對犯罪嫌疑人詢問筆錄的了解。
（3）對于案件的疑點、點和其他不明白的地方，仔細的向科長虛心請教。
�。�4）在做好以上各項工作的基礎(chǔ)上有針對性德 準備公訴總結(jié)意見個制作好答辯提綱。
三、實習(xí)收獲
短短一個半月很快就過去了，但卻讓我收獲頗豐。
1、 檢察官的工作簡單說大致分為幾個環(huán)節(jié)：接到案件→研究卷宗（了解案情、整理證據(jù)、查看強制措施是否合法等）→錄入→告知→提審→分析→出庭支持公訴（普通程序）→審核→結(jié)案存。當(dāng)然有時候也需要退補的案件。這些環(huán)節(jié)并不是孤立的而是需要與科室的其他人，與公安部門以及法院經(jīng)常溝通聯(lián)系的。而在處理一些案件的過程中，還需要經(jīng)常同一些國家機關(guān)、政府部門聯(lián)系。
2、 檢察官在開庭前的主要工作就是認真的審查偵查機關(guān)提供的證據(jù)和搜集證據(jù)，掌握與案件有關(guān)的客觀事實以及證據(jù)基礎(chǔ)，并注意證據(jù)的證明力問題。在分析證據(jù)的時候應(yīng)該對全案證據(jù)作出綜合判斷，仔細分析每一個證據(jù)的證明事項，以及各證據(jù)之間的關(guān)系。對案件的證據(jù)審查方面主要有有以下幾點：（1）是否存在犯罪事實；（2）證據(jù)是否合法來源；（3）證據(jù)是否充分；（4）各證據(jù)之間有沒有矛盾之處；（5）各證據(jù)之間是否能夠形成證據(jù)鏈；（6）各證據(jù)主要證明什么問題；（7）犯罪的數(shù)額是否達到了定罪的要求；（8）犯罪嫌疑人是否已經(jīng)達到刑事責(zé)任年齡。不同的待證明事實之間的證據(jù)與訴訟請求的關(guān)系、從整體上把握證據(jù)與訴訟請求之間的關(guān)系，不可割裂開各個證據(jù)之間的聯(lián)系、孤立的審查證據(jù)。
3、 法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合起來，采取理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式，就如學(xué)校的法律診所教育模式。短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
人民檢察院實習(xí)報告9
一、實習(xí)單位的基本狀況
我這次實習(xí)的單位是大連市人民檢察院反瀆職侵權(quán)處，從開學(xué)初一直到4月7日，共經(jīng)歷了六周。
反瀆職侵權(quán)處主要是為了處理國家工作人員犯瀆職罪、利用職務(wù)侵權(quán)罪而設(shè)立的。從我國現(xiàn)行刑法和刑事訴訟法以及相關(guān)的司法解釋的有關(guān)規(guī)定來看，反瀆職侵權(quán)處主要負責(zé)四十多個罪名的偵查工作，是具有很強專業(yè)性質(zhì)的檢察機構(gòu)。
大連市人民檢察院反瀆職侵權(quán)處是主要職能是負責(zé)對全市檢察機關(guān)查辦國家機關(guān)工作人員瀆職犯罪和國家機關(guān)工作人員利用職務(wù)實施的非法拘禁、訊逼供、報復(fù)陷害、非法搜查的侵犯公民人身權(quán)利的犯罪以及侵犯公民民主權(quán)利的犯罪等案件的偵查、預(yù)審工作的指導(dǎo);負責(zé)重大瀆職侵權(quán)犯罪案件的偵查;直接立案偵查本地區(qū)重大瀆職侵權(quán)犯罪案件;組織、協(xié)調(diào)、指揮跨地區(qū)的瀆職侵權(quán)犯罪大、要案件的偵查及個案協(xié)查工作;協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全市涉外及跨區(qū)、縣瀆職侵權(quán)案件工作;研究分析全市瀆職侵權(quán)犯罪的特點和規(guī)律，提出懲治對策;承辦區(qū)、縣人民檢察院瀆職侵權(quán)檢察工作中疑難問題的請示事項;研究制定全市有關(guān)瀆職侵權(quán)檢察業(yè)務(wù)工作的規(guī)定。
二、實習(xí)過程的主要情況
我進入反瀆職侵權(quán)處實習(xí)，主要從事的是一些法律文書的處理，跟隨偵查人員辦理一些案件，以及一些協(xié)助性質(zhì)的工作。在此期間，我認真學(xué)習(xí)了有關(guān)瀆職、侵權(quán)類犯罪的具體規(guī)定，明確了這兩類犯罪的立案標(biāo)準，了解了國家機關(guān)在偵查犯罪方面的一些技術(shù)手段和工作流程。
(一)學(xué)習(xí)瀆職侵權(quán)案件的具體規(guī)定
剛進入實習(xí)單位，單位領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了一些關(guān)于反瀆職侵權(quán)處工作的基本情況，又給了我一本關(guān)于反瀆職侵權(quán)工作的'手冊。我認真學(xué)習(xí)了有關(guān)反瀆職侵權(quán)案件的一些細節(jié)情況。
通過學(xué)習(xí)，使我對于課堂上有關(guān)這一類罪名的相關(guān)情況有了更細化的認識，對于瀆職侵權(quán)罪的認知程度加深了。
(二)法律文書處理
在實習(xí)期間，我協(xié)助處理了大連市各基層檢察院反瀆職侵權(quán)科的立案報批表;負責(zé)錄入一些預(yù)立案案件的基本狀況;協(xié)助打印記錄一些詢問和訊問筆錄以及一些其他的基礎(chǔ)法律文書工作。
實踐中的檢察文書與我所學(xué)習(xí)的司法文書課程有很多相通的地方，有些有區(qū)別，但基本大同小異。對于筆錄的記錄，我覺得我還是缺少實踐經(jīng)驗，不知道該記那些語言，不該記錄那些語言，不能不說是一種遺憾。
(三)協(xié)助辦案人員辦理相關(guān)案件
實習(xí)過程中，我跟隨檢察人員辦理了一起稅務(wù)人員瀆職案件，一起司法人員瀆職案件，一起海關(guān)工作人員瀆職案件等。值得一提的是，還接觸了一起跨地區(qū)的重大侵權(quán)案件。
通過跟隨辦案，我深知實踐與理論的差別。理論是系統(tǒng)化的，而實踐中的案件由于時間地點的差別，可以說是非常凌亂的，沒有豐富的經(jīng)驗和能力是根本拿不下來的。
三、專業(yè)知識在實習(xí)過程中的應(yīng)用
我在學(xué)校學(xué)習(xí)的是法學(xué)專業(yè)，可以說是面面俱到式的學(xué)習(xí)。但由于人民檢察院瀆職侵權(quán)處立案管轄的瀆職侵權(quán)類犯罪包括刑法分則第四章規(guī)定的國家機關(guān)工作人員利用職權(quán)實施的侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利犯罪和刑法分則第九章規(guī)定的瀆職犯罪，所以對于我在反瀆職侵權(quán)處的實習(xí)工作具有實用價值的，主要包括刑法和刑事訴訟法。
首先，刑法中關(guān)于這些罪名的構(gòu)成和認定，對于認定犯罪是非常有指導(dǎo)意義的;刑事訴訟法中關(guān)于人民檢察院獨立偵查案件的管轄范圍是反瀆職侵權(quán)處工作的依據(jù)，關(guān)于偵查的程序規(guī)定，詢問和訊問的方式和證據(jù)等，都是與實際相結(jié)合的。
其次，由于刑法本身調(diào)整的社會關(guān)系就極為復(fù)雜，而且國家職能的廣博，使得偵查瀆職、侵權(quán)類犯罪時需要應(yīng)用許多學(xué)科的知識，如會計、稅務(wù)、交通等等。在處理相關(guān)的一些案件中，我明顯感覺到其他專業(yè)知識對反瀆職侵權(quán)工作的重要性。如果對于這些知識不夠了解，那么就看不出問題，說不定就成了一個外行。
最后，在法律文書的處理過程中，感覺到實踐中的法律文書比起書本上的文書類型要多的多多。雖然文書格式各異，但與課堂上所講的也是大同小異。
四、實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題及其原因和解決途徑
由于瀆職侵權(quán)類案件的復(fù)雜特征，加之我們國家體制的一些不完善，使得在處理瀆職侵權(quán)案件中產(chǎn)生許多問題。結(jié)合我的觀察，發(fā)現(xiàn)了如下的一些問題：
首先，對于案件的后續(xù)工作做的不夠。偵查人員偵查完以后，對于案件出現(xiàn)的原因等許多方面不作處理，沒有及時向一些單位提出司法建議，對于犯罪的再預(yù)防不利。
其次，在辦案過程中，對于現(xiàn)代科技手段的應(yīng)用還不完善。在我實習(xí)期間，正值遼寧省全面推選詢問訊問過程全程錄音錄像，但是在跟隨辦案過程中，發(fā)現(xiàn)這些技術(shù)設(shè)備不完善，而且相應(yīng)的軟件程序不是很先進，技術(shù)人員的技術(shù)手段也不熟練。
最后，在跨地區(qū)辦案過程中的效率不夠高，在這次實習(xí)的出差過程中，我發(fā)現(xiàn)行程那么遠，只是核實幾個問題，等回來后，過幾天還得過去，執(zhí)法效率不是很高，而且浪費了國家的司法資源。
人民檢察院實習(xí)報告10
在長葛市人民檢察院，度過了我三個星期的實習(xí)時間，在這期間，我學(xué)到了很多東西，比如說，了解了審查起訴部門的工作程序，訊問犯罪嫌疑人的程序；學(xué)會了寫一些地難度的審查報告，意見書，起訴書等等文書；學(xué)會了整理卷宗等等。而在老師們討論案例的時候，我也能從中受益匪淺，我記得，在工作期間就討論過這么一個案例，從中我學(xué)到了很多的專業(yè)知識。
長葛市人民檢察院，聽到這個名字，就不由得讓人肅然起敬，一想到自己將來會來這里工作就激動不已，雖然只有三個星期，也讓我學(xué)到了很多，也感觸了很多。人民檢察院實習(xí)報告由提供！
實習(xí)一周時間的時候，我在我的日記里寫下了我第一周的感觸：在這一周里，我學(xué)到了很多東西，不僅是辦案所需要的，更多的是在課本上學(xué)不到的，無論是辦案技巧，還是人情世故。除此之外，也讓我進一步地認識到法律的不可侵犯性，一個人什么事情都能做，就是不能犯法，一旦你初到了法律那根高壓線，無論你的身份有多么特殊，你都是要受到法律的制裁的。
第二周，我又習(xí)慣性地在我的日記里寫下了這一周的感觸：其實，親身經(jīng)歷了才知道，檢察院的工作并不是之前像別人說的那樣輕松，事實上，每天都有干不完的事情，寫審查報告，起訴書，提請批準逮捕書，整理卷宗，裝訂卷宗等等，再加上作為實習(xí)生，每天任何一個老師一有機會都會讓我去幫忙做事，而自己又不能拒絕，雖然并不是什么大事，但有時候也讓我感覺有點力不從心，不過還好，過星期的時候可以調(diào)整一下，好好總結(jié)一下近期的`人與事。
實習(xí)結(jié)束以后，我想了更多：在那里，我感覺到了自己的渺小，自己原來什么都不懂，什么都不會，所以我必須把每個人都當(dāng)作自己的老師，不恥下問，這樣才能學(xué)到知識。實習(xí)時間雖只有短短的三個星期，已經(jīng)讓我受益匪淺，終身難忘，在這期間，我才感到了自己的知識是那么貧乏，而之前在學(xué)校還渾然不知，整天抱著六十分萬歲的態(tài)度，輕松度日，一點都不重視學(xué)習(xí)，真是書到用時方恨少�。�
而學(xué)到的僅有的那么一點點知識，卻還用不到實際生活中去，也就是不能把理論與實際聯(lián)系起來，又或者說，理論與實際相差很大，我卻并不知道辦案的慣例，還有辦案技巧等等，這些尷尬的情況都讓我深深地認識到，工作需要的不僅僅是理論知識，還需要實踐經(jīng)驗。
經(jīng)過這次實習(xí)，我覺得自己長大了很多，成熟了很多，不僅學(xué)到了許多的知識，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗，除此之外，這次實習(xí)也給了我繼續(xù)學(xué)習(xí)，深造的很大的動力。
人民檢察院實習(xí)報告11
一晃一個月過去了，我的第一次實習(xí)就這樣結(jié)束了。是滿懷收獲還是一無所成，或許需要以后的日子來檢驗�，F(xiàn)在突然有些傷感因為還是挺喜歡這種生活的，另外檢察院的老師對我，說真的，真的不錯。這次去實習(xí)全部都是自己去找的，實習(xí)前一天去法院碰壁了，因為說已經(jīng)有幾十個廈大的在實習(xí)了，讓我三十號再去；于是只能去隔壁的檢察院，但是很尷尬地等了很久，沒有等到政治處主任，只能自己一間一間的去問，所幸蘇主任爽快的答應(yīng)了，閑聊過程中發(fā)現(xiàn)竟然還是“鄰居”，就住在隔壁小區(qū)。說這段經(jīng)歷其實是想說有一個收獲“臉皮更厚了”。實習(xí)的過程或許剛開始是新鮮，慢慢的覺得有些無聊了，但是回想起來，這段時間我學(xué)到的東西確實挺多，也正如一句話所說的：不僅在思想上是一位法律人，在行動上也逐漸成為一位法律人了。
20xx年7月19號，開始走進廈門市湖里區(qū)人民檢察院公訴科。我跟隨林東明檢察官開始為期一個月的實習(xí)。當(dāng)天林老師給了我一個案件，要我整理出案件的證據(jù)，在卷宗上做備注，并從中挑選出有用的證據(jù)，以組成證據(jù)鏈。這是一個需要細心的工作，所幸沒有出現(xiàn)錯誤，林老師對我完成的任務(wù)還是比較滿意。而在實習(xí)期間，整理了相當(dāng)多的案件的證據(jù)，而這也是實習(xí)過程中花費時間最多的。其中有幾個比較復(fù)雜的案子還需要加班才能及時地完成。當(dāng)然，這些證據(jù)的整理，對于證據(jù)的把握和運用，以及對于證據(jù)鏈的認識，都有很大的幫助。這恐怕是我在實習(xí)階段獲益最多的吧。
公訴科檢察官的工作也就幾個環(huán)節(jié)，接到案件、研究卷宗（了解案情、整理證據(jù)、查看強制措施是否合法等）、錄入、提審、出庭支持公訴（普通程序）。當(dāng)然有時候也有需要退補的案件。這些環(huán)節(jié)并不是孤立的而是需要與科室的其他人，與公安部門、法院以及獄政部門經(jīng)常溝通聯(lián)系。而在處理一個偷稅案件的過程中，還需要經(jīng)常同稅務(wù)部門聯(lián)系。而在實習(xí)過程中通過與這些機關(guān)的聯(lián)系，也能夠了解到其他機關(guān)的工作。我想這對于我也是很有益處的吧。
第一次去提審的時候，心里是很緊張的。因為想象中看守所里的犯人都是非兇即惡的。但是林老師說了一句：怕什么，咱們是這里的主人。事實也證明了這點，我看到那些犯罪嫌疑人看到林老師都很恭敬，也會主動打招呼說“檢察官好”。而在訊問過程中，也看到了嚴厲的林老師，而平時他是待人很和藹的。當(dāng)然訊問開始或者結(jié)束后，林老師也有人性化的一面，會閑聊幾句，問下家里的情況，了解下平時生活的困難，做下思想工作。很幸運的是幾次提審我碰到的犯罪嫌疑人都是比較老實的，看到的他們眼神里都滿是后悔、焦急。但是，他們當(dāng)中幾個還有前科，有些還是累犯，我想光是后悔是阻止不了他們再次犯罪吧�？陀^原因恐怕是更重要的，比如生計問題。 而開庭恐怕是到檢察院實習(xí)的同學(xué)最為期待的吧。也是在實習(xí)一周后我才有機會跟隨林老師出庭支持公訴。第一次去很緊張，因為個人覺得法庭很神圣。而林老師也說，如果不親身體驗一下出庭，實習(xí)就白來了。第一次出庭，我所做的很有限，只是念一下起訴書，其他的就看林老師了。而那種感覺跟模擬法庭完全不一樣，我想最重要的是心態(tài)的變化吧，畢竟模擬法庭更像是在玩，而我們坐在這里，可能決定了一個人的命運，這種感覺沉甸甸的。而開心的是幾次開庭都能得到林老師的夸獎，也在每次開庭結(jié)束后，林老師都會很有感觸地告訴我他的一些感受，也讓我受益匪淺。
在實習(xí)階段最有成就感的一件事就是自己處理了一個案件。從接到案件開始，到提審，到最后的出庭支持公訴，。當(dāng)然這過程都是在林老師指導(dǎo)下完成的.。接到案件，整理材料、錄入、打印報告、告知相關(guān)人員的訴訟權(quán)利、提審、出庭支持公訴都是在林老師的指導(dǎo)下自己做的。而提審的時候不是自己在一邊看了，而是問犯罪嫌疑人我想了解的問題；開庭的時候從念起訴書到出示證據(jù)到提出公訴意見等都由我來做。當(dāng)法官最后當(dāng)庭宣判的時候，突然有點當(dāng)檢察官的感覺了。后來跟一些同學(xué)交流，發(fā)現(xiàn)我是相當(dāng)幸運的，有機會能夠比較完整的完成檢察官的工作。
當(dāng)然，實習(xí)過程中，重要的并不僅僅是學(xué)會一些法律實務(wù)，對于我來說，還有對于自己品性的改變。在學(xué)校，做事都相對比較急，而這段時間跟林老師在一起，做事也開始力求沉穩(wěn)；另外也學(xué)會低調(diào)一些。我想這些對于我以后的發(fā)展幫助都會相當(dāng)大的吧。 而另外一個比較開心的是實習(xí)過程中由于要完成一個暑假作業(yè)，有幸采訪林老師，了解了他的人生軌跡，也從他那里了解了他的人生頓悟，對生活的態(tài)度，對社會的看法。另外還有他對我的教誨。我想這些都是夠我一輩子慢慢體會的。 最后想向林東明老師道一聲謝謝，也謝謝湖里區(qū)人民檢察院公訴科的其他老師們，讓我度過了充實的一個月。
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