小學(xué)學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報告

　　在日常生活和工作中，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報告，歡迎大家分享。

小學(xué)學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報告1

　　本次測試項目有：身高、體重、50米短跑、一分鐘跳繩、坐位體前屈、視力等六項。測試學(xué)生為全體一年級學(xué)生，共計36名。

　　數(shù)據(jù)顯示：體質(zhì)綜合素質(zhì)總體評價合格率達(dá)100%，50米跑合格率為100%，跳繩合格率為100%，坐位體前屈合格率為100%。

　　經(jīng)過認(rèn)真的分析，一年級學(xué)生整體水平較好，全部學(xué)生的測試都合格，只是跳繩差異比較大，女生的跳繩比男生成績較好，主要原因是男生缺乏鍛煉；男女生比較瘦弱的學(xué)生體質(zhì)較差，像李柯萱、汪佳琪等。平時喜愛運(yùn)動和身體協(xié)調(diào)的`學(xué)生體質(zhì)健康較好，例路金怡、郭懿萱、武熙蕾等學(xué)生。

　　為了讓全體學(xué)生保持健康的體魄和良好的運(yùn)動能力，在今后的體育教育中采取以下措施：

　　一、教育學(xué)生注重合理的飲食習(xí)慣，不暴飲暴食，不偏食挑食，保持合理豐富的營養(yǎng)，防止?fàn)I養(yǎng)過剩。

　　二、經(jīng)常教育學(xué)生積極地鍛煉身體，養(yǎng)成良好的鍛煉身體習(xí)慣，健康的身體是需要堅持不懈地鍛煉，需要恒心和毅力。

　　三、體育課上，積極引導(dǎo)學(xué)生正確地進(jìn)行各種運(yùn)動。比如打籃球，踢足球，打乒乓球，打羽毛球等普通的運(yùn)動。

　　四、堅持開展興趣小組的活動，發(fā)揮學(xué)生的特長和愛好，從小就為培養(yǎng)專業(yè)人才打好基礎(chǔ)。

　　五、貫徹好教育部的小學(xué)生在�！耙恍�時陽光體育運(yùn)動”，上午堅持做廣播體操，下午堅持開展特色活動。

　　六、每學(xué)年召開一次小學(xué)生體育運(yùn)動會，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動的興趣，豐富校園生活，發(fā)現(xiàn)有潛力的人才。

　　七、一年級男生在跳繩方面，要讓學(xué)生多訓(xùn)練。

小學(xué)學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報告2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)健康的意見》和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見》的精神，全面落實《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例》的要求，堅持我校的辦學(xué)理念理念，全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。學(xué)校依據(jù)中小學(xué)校體育工作評估指標(biāo)體系的要求，堅持軟件從嚴(yán)，硬件從實的原則，對我校貫徹落實情況進(jìn)行了認(rèn)真自查�，F(xiàn)將具體達(dá)成情況匯報如下：

　　二、說明與辦法：

　　我校建于xx年，學(xué)校前身是xx林業(yè)局第四小學(xué)。學(xué)�，F(xiàn)有12個教學(xué)班，學(xué)生330名，體育教師3名。學(xué)校占地25388平方米，運(yùn)動場9000平方米�；@球場兩塊，排球場一塊，運(yùn)動休閑去1320平方，圍繞學(xué)校特色，以校園文化為依托，以藝術(shù)、體育為主線的校園文化正在逐步形成。落實學(xué)校體育的責(zé)任、政策和任務(wù)，報告重點(diǎn)反映學(xué)校體育開課率、教學(xué)實施總體情況、陽光體育運(yùn)動開展情況、教學(xué)條件改善、教師隊伍建設(shè)和學(xué)生體質(zhì)健康狀況等關(guān)鍵指標(biāo)，綜合上述的指導(dǎo)、意見和要求，我們將認(rèn)真制定學(xué)校體育報告，望各級領(lǐng)導(dǎo)審閱。

　�。ㄒ唬┙M織管理：

　　學(xué)校明確體育分工管理和組織工作，形成以校長為體育領(lǐng)導(dǎo)小組組長的管理機(jī)制，主要工作流程分別是：副校長――教導(dǎo)處――教研組――組員（體育教師）。

　　副組長（教學(xué)副校長）的職責(zé)范圍：

　　1、負(fù)責(zé)學(xué)校的體育教學(xué)和教科研等各項工作。

　　2、深入教學(xué)一線， 協(xié)調(diào)和處理教學(xué)工作中的矛盾， 建立正常的教學(xué)秩序。

　　3、負(fù)責(zé)組織制定教學(xué)工作中的各項規(guī)章制度和各種考評辦法，并組織實施。

　　4、制定和執(zhí)行有關(guān)教師隊伍建設(shè)的計劃，指導(dǎo)和促進(jìn)教師的進(jìn)修活動，幫助教師不斷提高思想業(yè)務(wù)水平和教學(xué)工作能力。

　　5、組織制定教學(xué)改革方案，審批各學(xué)科的教改方案，指導(dǎo)各科教師積極開展教改教研活動。

　　6、制定、落實、開展體育活動

　　7、積極參與體育課堂聽課、評課、指導(dǎo)

　�。ǘ�）教育教學(xué)、體育常規(guī)系列工作

　　1、認(rèn)真貫徹體育與健康的意見和精神

　　積極執(zhí)行國家體育與健康標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的文件精神，開足開齊體育課，做到1—2年級每周3課時，3—6年級每周2課時的教學(xué)要求，充分發(fā)揮體育教研組長的職能作用，定期研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決，決而必行。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專研能力。每學(xué)期開始，都能認(rèn)真地組織組內(nèi)成員，結(jié)合教參、課程標(biāo)準(zhǔn)等為依據(jù)，與大家一起積極開展聯(lián)合體教研，學(xué)習(xí)更新，更專業(yè)的知識，從中受到很大的啟發(fā)，體育教研組成員有了更大的提高。

　　2、制定體育工作計劃與體育教學(xué)計劃

　　認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定，制定好教育教學(xué)計劃、和課時計劃，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。

　�。ㄈ�）認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動，保證學(xué)生每天一小時

　　1、課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個窗口，也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學(xué)生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達(dá)到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識和集體主義觀念。如何上好每天的課間操，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達(dá)到鍛煉身體的目的。所以我們安排了大課間操活動，每一次都不少于40分鐘，內(nèi)容生動活潑、主要是以我校的體育特色形式展現(xiàn)，繩操，校園自編舞蹈，廣播體操等，雖然不是那么的華麗，可是我們實實在在的為學(xué)生鋪設(shè)了活動的平臺，使學(xué)生的身體得到了充實的健康發(fā)展。

　　2、在課外活動中，我們以提高學(xué)生的`身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，在保證學(xué)生每天都有一小時體育活動時間的前提下，并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系。

　　3、我校每年定期召開運(yùn)動會，并做到每月或間月為學(xué)生組織一次單項比賽，例如：跳繩、踢毽子、拔河、等等，不但豐富了校園體育文化生活，更主要的是使孩子們熱愛體育、享受體育、關(guān)心體育、參與體育、終身體育的興趣得到了體現(xiàn)。。

　�。ㄋ模�學(xué)生體質(zhì)健康

　　學(xué)校積極貫徹國家《體質(zhì)健康監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)》條例和各級的文件精神，認(rèn)真宣傳健康標(biāo)準(zhǔn)的要求，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)理念，《標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹實施，強(qiáng)調(diào)的是促進(jìn)學(xué)生身體的正常生長和發(fā)育，促進(jìn)形態(tài)機(jī)能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)身體健康素質(zhì)的全面提高和激勵學(xué)生主動自覺的參加經(jīng)常性的體育鍛煉，淡化了測試的甄別和選拔功能。20xx年學(xué)校參加體育健康測試的學(xué)生為328人，優(yōu)秀率為12、50%，良好40、24%，及格率為94、2%，通過測試我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要問題是學(xué)生的重視程度不夠，測驗不積極，導(dǎo)致個別同學(xué)測驗成績不高，這一點(diǎn)我們將作為20xx年一項重要的工作來完成�！稑�(biāo)準(zhǔn)》實施質(zhì)量的好壞，不僅取決于測試的結(jié)果，更重要的是取決于開展活動的過程和學(xué)校體育活動的開展程度。我們有目的，有計劃，有系統(tǒng)地開展豐富多彩的大課間、校內(nèi)競賽、學(xué)校運(yùn)動會和課外體育活動，根據(jù)學(xué)生年齡特征，興趣愛好和學(xué)校場地設(shè)施成立了學(xué)生活動小組，（例如：足球，田徑，乒乓球等）學(xué)生在自愿自選的基礎(chǔ)上定時參加活動隊活動，掌握了一技之長，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)了學(xué)生的自主性、積極性和創(chuàng)造性。使《標(biāo)準(zhǔn)》的實施真正落到實處。

　�。ㄎ澹┐嬖诘膯栴}和不足：

　　1、加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和探究的意識還不夠；

　　2、宣傳體育，開展體育活動的能力還有待于加強(qiáng)和提高；

　　3、工作中的主動性和靈活性，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)；

　　4、總結(jié)、分析、判斷、領(lǐng)會、開拓的意識還沒跟上去。

　　成績屬于過去，我們決心在上級正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，依靠全體教師，以“新課改”為契機(jī)，在一如既往地推動學(xué)校體育教育改革的同時，加大教科研力度，在體育教育教學(xué)工作中，“更新觀念、齊心協(xié)力、努力鉆研、開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取”，“爭一流、創(chuàng)特色”為把我校的體育特色建設(shè)的更美好貢獻(xiàn)出我們應(yīng)有的力量。

小學(xué)學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報告3

　　為貫徹落實《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》要求，全面推進(jìn)中小學(xué)體育課程的實施，開展陽光體育鍛煉，進(jìn)一步做好“國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”和“每天鍛煉一小時”工作的執(zhí)行和落實，切實加強(qiáng)我校體育工作，提高青少年學(xué)生的體質(zhì)健康水平。我校于11月12日—12月15日對我學(xué)生進(jìn)行了“國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”的測試，現(xiàn)將測試情況匯報如下：

　　一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真對待此項工作。

　　為了抓好學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，專門成立了工作小組，以學(xué)校校長為組長，主管體育的副校長為副組長，各級長和全體體育教師和班主任為成員的機(jī)構(gòu)。在時間、精力等方面給予了大力支持，做到分工明確，責(zé)任到人，確保了本次測試工作的順利進(jìn)行。

　　二、體育教師思想重視，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門組織體育教師召開《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試會議，并做了動員。要求各體育教師執(zhí)行到位，按規(guī)范做好本項工作。全體體育教師嚴(yán)格按照學(xué)校的要求去做，做到有實施方案、有原始測試記錄、有數(shù)據(jù)模板、有上傳成功后的統(tǒng)計報表、有分析提高措施，實施過程和被測項目的動作技術(shù)要領(lǐng)基本標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范基本規(guī)范到位。

　　三、學(xué)生較重視，測試成績有所提高，學(xué)生體質(zhì)呈現(xiàn)不斷提高的`趨勢。

　　學(xué)校通過各種途徑，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，做好測試前的動員工作。通過宣傳欄、廣播、黑板報等形式進(jìn)行動員，讓學(xué)生重視此項工作。通過教育，約絕大數(shù)學(xué)生都較重視本次測試工作，思想重視了，態(tài)度端正了，學(xué)生的體質(zhì)就不斷提高了。通過與上一學(xué)年對比，測試出來的成績較往年有較大的提高。

　　四、按國家體育統(tǒng)計局的要求依時上報數(shù)據(jù)，做到數(shù)據(jù)真實可靠。

　　第一輪測試完畢后，由學(xué)校統(tǒng)一安排時間，對一些因各種原因未能參加測試的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)測，所有測試完成后，全部測試完成后，各體育教師根據(jù)原始資料測試得到的數(shù)據(jù)，進(jìn)行了統(tǒng)計和整理，按要求如實輸入電腦軟件。然后再由體育組長安排專人對數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查、核對，確保測試所得的數(shù)據(jù)與輸入電腦的數(shù)據(jù)一致。最后，在國家規(guī)定的時間內(nèi)完成上報工作。

　　五、以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作為契機(jī)，學(xué)校重視體育工作，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)的不斷提高。

　　我校認(rèn)真貫徹“國標(biāo)”精神，嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊體育課，保證每周三節(jié)體育課，并如實列入課程表。其它科目不得以任何理由占用體育課的時間。學(xué)生“每天鍛煉一小時”落實情況有所提高，學(xué)校能夠利用晨跑、體育大課間、課外文體活動、陽光體育等形式，組織學(xué)生參加體育鍛煉活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時。做到體育鍛煉計劃詳實、組織有序，開展的轟轟烈烈，多種形式的課外活動已經(jīng)成為我校一道亮麗的風(fēng)景線；特別是我校舉行的大課間活動是搞得非常成功的。

　　六、測試結(jié)果

　　此次測試，參加測試人數(shù)為729人。其中成績優(yōu)秀307人，占25.9﹪，良好244人，占40﹪，合格327人，占30﹪，不合格20人，占4.1﹪。

　　七、存在問題

　　1、學(xué)校場地、器材添置不足，師資配置欠合理，欠缺一套先進(jìn)的測試儀。

　　2、通過測試發(fā)現(xiàn)，由于學(xué)生體育課堂練習(xí)不到位，部分項目學(xué)生的成績不是很理想。如三個年級的學(xué)生的耐力項目普遍成績差，有待今后加強(qiáng)練習(xí)。

　　3、確實樹立“健康第一”理念，開展好大課間、兩操和課外體育活動，真正落實好每天鍛煉一小時。

小學(xué)學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報告4

　　為貫徹落實學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實加強(qiáng)學(xué)校體育工作的開展，我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施和測試工作，在9月對全校學(xué)生進(jìn)行了體育項目測試，并將測試數(shù)據(jù)上報，現(xiàn)將實施工作總結(jié)如下：

　　一、積極宣傳，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高工作質(zhì)量

　　開學(xué)初，體育教師明確各年級測試項目，測試步驟和操作細(xì)則，并要求體育教師對各班進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認(rèn)識《標(biāo)準(zhǔn)》實施辦法的重要性和必要性，學(xué)校還把《標(biāo)準(zhǔn)》工作方案復(fù)印給各班，讓學(xué)生了解測試達(dá)標(biāo)要求來督促自已平時積極主動地鍛煉身體。

　　二、組織測試，保障安全

　　1、在測試前，對學(xué)生進(jìn)行身體健康情況的摸底調(diào)查，有計劃、有組織地安排測試，并對測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進(jìn)行排查，制訂詳細(xì)的'測試細(xì)則和安全措施，指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動等。

　　2、采用達(dá)標(biāo)運(yùn)動會的形式，我校完成了全體學(xué)生達(dá)標(biāo)測試，一、二年級進(jìn)行了50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩、肺活量、身高標(biāo)準(zhǔn)體重的達(dá)標(biāo)測試。三、四年級進(jìn)行了身高標(biāo)準(zhǔn)體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐的達(dá)標(biāo)測試。五、六年級進(jìn)行了身高標(biāo)準(zhǔn)體重、一分鐘仰臥起坐、50x8往返跑、50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩、肺活量的達(dá)標(biāo)測試。經(jīng)過一段時間的努力，圓滿完成各項達(dá)標(biāo)測試。我校嚴(yán)格按照《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，取消了單項得分的限制，以測試項目得分之和為評定等級的依據(jù)。60—80為及格，80—90為良，90分上為優(yōu)。新標(biāo)準(zhǔn)取消單項得分限制，充分允許學(xué)生存在差異，這客觀地尊重學(xué)生的體質(zhì)差異，也尊重學(xué)生的個性差異，充分體現(xiàn)了新標(biāo)準(zhǔn)的人本觀。于10月20日開始將學(xué)生測試數(shù)據(jù)輸入電腦，進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。

　　3、在測試過程中，學(xué)生態(tài)度端正，認(rèn)真測試，各項測試成績很正常。但是也有一小部分學(xué)生抱著好玩的心態(tài)。高年級學(xué)生對耐力項目（50米x8）的測試有偷懶的現(xiàn)象，導(dǎo)致50米x8成績較低。

　　三、數(shù)據(jù)整理上報

　　在測試全部結(jié)束后，利用計算機(jī)教師的空余時間對數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入、錄入之后體育教師對數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析并上傳，實事求是地向?qū)W生反饋測試結(jié)果。

　　四、通過數(shù)據(jù)分析問題。

　　全校1774人參加了《標(biāo)準(zhǔn)》活動，結(jié)果表明，學(xué)生的體質(zhì)健康的現(xiàn)狀不容樂觀，主要表現(xiàn)如下幾個方面：

　　1、學(xué)生體能素質(zhì)下降。學(xué)生的速度、耐力、柔韌性、爆發(fā)力和力量等素質(zhì)均出現(xiàn)全面下降。除反映速度素質(zhì)的50米跑成績下降幅度較小外。其余各方面素質(zhì)下降幅度較為明顯。

　　2、肥胖學(xué)生增多，特別是低年級肥胖增長更快。

　　3、從坐位體前屈及格人數(shù)看，學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性還有待于提高。

　　4、反映肺功能的肺活量有下降趨勢。學(xué)生體質(zhì)健康方面存在的問題其原因是多方面的，但造成學(xué)生身體下降。特別是耐力、柔韌性、力量和肺活量持續(xù)下降的重要原因之一是學(xué)生體育鍛煉不足，包括鍛煉時間和強(qiáng)度均不夠，尤其是學(xué)校組織的課外體育活動少。所帶學(xué)校體育活動興趣隊學(xué)生不能得到保障，存在重重智育輕體育的嚴(yán)重現(xiàn)象。而隨著人民生活水平普遍改善帶來的熱量攝入過多，飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣也不合理。也是導(dǎo)致學(xué)生肥胖，身體素質(zhì)下降的主要原因之一。

　　五、改進(jìn)措施

　　1、樹立健康第一的思想，強(qiáng)化增強(qiáng)體質(zhì)的意思。

　　2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。

　　3、堅持每天鍛煉一小時。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生體育課教學(xué)，為提高學(xué)生身體素質(zhì)服務(wù)。

小學(xué)學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報告5

　　為貫徹落實學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施和測試工作，在本學(xué)年年分別對全校學(xué)生進(jìn)行了體育項目測試，并將測試數(shù)據(jù)上報，現(xiàn)將實施工作總結(jié)如下：

　　一、積極宣傳，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高工作質(zhì)量

　　開學(xué)初，明確各年級測試項目，測試步驟和操作細(xì)則，并要求體育教師對各班進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認(rèn)識《標(biāo)準(zhǔn)》實施辦法的重要性和必要性，讓學(xué)生了解測試達(dá)標(biāo)要求來督促自已平時積極主動地鍛煉身體。

　　二、保障安全，認(rèn)真測試

　　1、在測試前，對學(xué)生進(jìn)行身體健康情況的摸底調(diào)查，有計劃、有組織地安排測試，并對測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進(jìn)行排查，制訂詳細(xì)的測試細(xì)則和安全措施，指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動等。

　　2、對各年級的測試項目都做了統(tǒng)一的'規(guī)定，身高、體重為各年級的必測項目，其他測試項目為：一分鐘跳繩和坐位體前屈。在測試過程中，充分發(fā)揮體育骨干的作用，使學(xué)生能安全有序地完成測試任務(wù)。

　　3、在測試過程中，學(xué)生態(tài)度端正，認(rèn)真測試，各項測試成績很正常。跳繩的成績雖然達(dá)到100%的及格率，但是沒有高分。

　　三、各項數(shù)據(jù)整理上報工作

　　在測試全部結(jié)束后，對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析并上傳，實事求是地向?qū)W生反饋，所有工作按時完成，測試數(shù)據(jù)真實、準(zhǔn)確無誤并及時完成數(shù)據(jù)的上報工作。

　　四、學(xué)生體質(zhì)健康測試實施情況總結(jié)反思

　　這次體質(zhì)健康測試，雖然取得了一些成績，但也存在著不足，爭取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚(yáng)長處，再上新高。

小學(xué)學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報告6

　　為進(jìn)一步實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，切實提高我校學(xué)生體質(zhì)健康水平，按照縣區(qū)教育局體衛(wèi)藝安全科關(guān)于中小學(xué)生《標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)及數(shù)據(jù)上報培訓(xùn)要求，我校于20xx年8月14日至16日舉行“仁德第一小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測試”活動。今年是《標(biāo)準(zhǔn)》修訂實施的第一年，為了確保測試工作的順利進(jìn)行以及上報數(shù)據(jù)的真實性，經(jīng)學(xué)校研究決定以年級為單位停課三天舉行達(dá)標(biāo)測試。通過全校師生的共同努力測試數(shù)據(jù)于20xx年8月23日成功上報也取得了一點(diǎn)成效，現(xiàn)將我校貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施情況總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一認(rèn)識。

　　在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，以副校長主管體育教研組為主要負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組。堅持由體育教研組在《標(biāo)準(zhǔn)》測試前提出實施方案經(jīng)過學(xué)校行政討論，全校教師會上學(xué)習(xí)，利用學(xué)校晨會，黑板報以及大型體育活動宣傳為契機(jī)。在學(xué)生中營造《標(biāo)準(zhǔn)》測試氛圍，積極實施《標(biāo)準(zhǔn)》工作。

　　二、堅持利用體育與健康室內(nèi)課給學(xué)生充分講明體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試內(nèi)容、項目、及評分方法。

　　三、把“達(dá)標(biāo)”的具體項目落實到每一節(jié)體育鍛煉課和課外活動中去，做到有目的、有計劃的實施。開展豐富多彩的體育活動比賽，檢查訓(xùn)練效果。每年舉辦一年一度的體育文化節(jié)，組織各種體育項目比賽并把《標(biāo)準(zhǔn)》項目融入活動中;堅持每年的三月五六年級的籃球比賽，進(jìn)一步提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。

　　四、關(guān)心體弱學(xué)生的營養(yǎng)和肥胖學(xué)生的體重情況，利用室內(nèi)體育課引導(dǎo)和動員這類學(xué)生積極參加一些課外體育鍛煉和假期興趣班健身活動，爭取得到家長的支持與配合。

　　五、動員學(xué)生利用周末及假期時間，進(jìn)行鍛煉，如：長跑、跳繩、踢毽、爬山等體育活動，使每個學(xué)生鍛煉時間有所增加，提高他們的身體素質(zhì)和鍛煉能力。學(xué)生體育活動訓(xùn)練常抓不懈，為確保工作的正常進(jìn)行，還開辦家長學(xué)校，爭取多方位配合，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的.生活飲食習(xí)慣，加強(qiáng)體育衛(wèi)生鍛煉，為加強(qiáng)小學(xué)生體育運(yùn)動素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)。

　　六、堅持測試完成后對《標(biāo)準(zhǔn)》工作進(jìn)行深入研究和小結(jié)，利用室內(nèi)課將學(xué)生體測成績一一告知學(xué)生并通過學(xué)校櫥窗欄向全校公布，引起學(xué)生對體質(zhì)健康的重視并付諸行動。

　　七，堅持推廣普及，落實課間操，積極開展陽光體育活動，堅持每年一次大型體育節(jié)，每年一次五六年級學(xué)生籃球競賽活動，努力提升學(xué)生體質(zhì)健康。

　　八、為確保此次達(dá)標(biāo)活動的順利進(jìn)行，學(xué)校要求本年級任課教師及體育教師擔(dān)任此次測試工作，由班主任協(xié)助，活動要求按各年級各班要加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律及安全教育，極力配合測試教師努力完成。全校共有2503人，2491人參加了《標(biāo)準(zhǔn)》活動，其中身體殘疾不能參加測試的3人，測時間段根據(jù)班主任以及學(xué)生家長反映生病學(xué)生無法參加測試的3人，無法獲取學(xué)籍號(學(xué)籍號不在本校)參加了測試無法上報的6人，本年度共上報學(xué)生數(shù)據(jù)人數(shù)為2491人：一年級347人，其中優(yōu)秀8人，優(yōu)秀率2.31%，良好101人，良好率29.11%，及格227人，及格率65.41%，暫未達(dá)標(biāo)11人，不及格率3.17%，年級達(dá)標(biāo)率96.83%;二年級457人，優(yōu)秀9人，優(yōu)秀率1.97%，良好62人，良好率13.55%，及格364人，及格率79.65%，暫未達(dá)標(biāo)22人，不及格率4.81%，年級達(dá)標(biāo)率95.17%;三年級433人，優(yōu)秀11人，優(yōu)秀率2.54%，良好253人，良好率58.43%，及格154人，及格率35.57%，暫未達(dá)標(biāo)15人，不及格率3.46%，年級達(dá)標(biāo)率96.54%;四年級413人，優(yōu)秀5人，優(yōu)秀率1.21%，良好226人，良好率54.72%，及格166人，及格率40.19%，暫未達(dá)標(biāo)16人，不及格率3.87%，年級達(dá)標(biāo)率96.12%;五年級425人，優(yōu)秀7人，優(yōu)秀率1.65%，良好247人，良好率58.12%，及格158人，及格率37.08%，暫未達(dá)標(biāo)13人，不及格率3.06%，年級達(dá)標(biāo)率96.85%;六年級416人，優(yōu)秀6人，優(yōu)秀率1.44%，良好252人，良好率60.58%，及格137人，及格率32.93%，暫未達(dá)標(biāo)21人，不及格率5.05%，年級達(dá)標(biāo)率94.95%。

　　1、當(dāng)然，在《標(biāo)準(zhǔn)》實施的過程中也存在和反映出了一些具體問題。

　　部分教師在實施過程中由于培訓(xùn)不到位操作業(yè)務(wù)不夠嫻熟，出現(xiàn)個別教師敷衍了事，態(tài)度不端正，出現(xiàn)漏填，錯填等現(xiàn)象。

　　2、個別體育教師工作不夠熱心，體育課堂教學(xué)沒有更好的將體育標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容融入自己教學(xué)，不及時引導(dǎo)學(xué)生積極鍛煉，導(dǎo)致部分年級學(xué)生體測成績較差的現(xiàn)象。

　　3、高年級學(xué)生在50X8往返跑測試中，由于時間倉促，測試前沒有準(zhǔn)備，加之不掌握跑的節(jié)奏和呼吸方法，測試前不做準(zhǔn)備活動，平時鍛煉少所以導(dǎo)致體力嚴(yán)重透支，跑不完等現(xiàn)象發(fā)生。

　　4、各年級學(xué)生肥胖率都有增長趨勢。

　　5、個別教師、班主任嚴(yán)重存在重智育輕體育的觀念，根本沒把學(xué)生體側(cè)當(dāng)回事，甚至沒把學(xué)生體質(zhì)健康當(dāng)做一件大事來抓來完成。

　　總之，通過這次達(dá)標(biāo)測試為進(jìn)一步掌握和了解我校小學(xué)生體質(zhì)狀況對今后我校內(nèi)開展學(xué)生體質(zhì)健康工作提供了有利數(shù)據(jù)。目前，測試后期的數(shù)據(jù)匯總、統(tǒng)計、錄入、上報等工作正在緊張進(jìn)行，待數(shù)據(jù)上報完成后將對所有學(xué)生體側(cè)成績在全校張貼公布并告知學(xué)生家長。希望各年級各班要充分利用這次《標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康工作的開展，為孩子們的健康成長打下一個堅實的基礎(chǔ)。