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音樂室管理工作計劃

時間：2024-08-29 10:52:41 偲穎工作計劃我要投稿

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音樂室管理工作計劃（精選14篇）

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，一定有不少可以計劃的東西吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！以下是小編精心整理的音樂室管理工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂室管理工作計劃（精選14篇）

　　音樂室管理工作計劃 1

　　一、指導思想

　　以整潔、優(yōu)美的功能室環(huán)境及科學、細致的功能室管理，為學校的藝術教育提供良好的保障工作，使教師的音樂教學及音樂活動得到提升，更好、更全面地實施素質(zhì)教育。

　　二、主要任務、目標

　　按國家的教學大綱開齊開足音樂教學課程。根據(jù)本校實際情況及工作任務，安排好音樂教學及音樂活動對音樂室的使用。管理使用好音樂室內(nèi)的儀器。

　　三、具體工作措施

　　1、音樂室由專人管理，具體管理音樂室工作。

　　2、音樂教室管理員任務，目標：

　　(1)音樂教員必須擬定音樂教學計劃，各年級音樂教學工作須按計劃進行音樂教學，音樂教學需填寫相應的使用記錄。

　　(2)在進行音樂教學前如需用到儀器，必須提前準備好所需儀器，教師對教學有充分準備，精心設計教學步驟和教學過程、方法，寫出相應音樂教學課案，以保證教學的科學性，實效性。

　　(3)授課完畢后，授課教師應做好儀器的點查、記錄、收放工作。

　　(4)定期進行音樂教室的'打掃、整理工作。保證音樂教室以良好的環(huán)境、完善的管理保障好音樂教學及音樂活動的正常進行。

　　3、材料歸檔

　　(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應的內(nèi)容，完成音樂教室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱;

　　(2)在材料歸檔的過程中根據(jù)材料要求歸案。

　　4、音樂教室器材管理

　　音樂教室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好音樂教室的器材及日常工作。

　　(1)材料(音樂器材)的發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。

　　(2)作好相關音樂器材的申報，采購，申購等工作。

　　(3)定期組織學生打掃音樂教室，并處理好音樂教室的用電、設備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

　　5、其他相關工作

　　作好與音樂教室及音樂教室管理相關的一系列工作。

　　音樂室管理工作計劃 2

　　為了推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力，特將音樂室管理工作計劃制定如下：

　　一、音樂室管理工作由教務處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都由總務處負責采購，分工恰當、落實到位、職責分明，做好使用記錄、報廢破損記錄明細。

　　二、做好常規(guī)基礎工作�！跋虺Ｒ�(guī)要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準則。為了做好這項管理，音樂室將制定以下方案：

　�、侔磿r參加由教務處組織召開理員會議，完成器材準備、衛(wèi)生等工作。以保持音樂教室內(nèi)桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序。

　　②做好帳冊登記。音樂器材設備總帳由教務處登記，做到心中有數(shù)，使音樂教室發(fā)揮最大的`功用，學期末將與管理員核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。

　�、圩龊贸Ｒ�(guī)記錄。教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，音樂教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

　�、茉O施設備擺放有序。

　　三、充分發(fā)揮專用教室功能作用。為了推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我校將充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。音樂教師上好每一節(jié)音樂課，正確使用電教設備，定期做好音樂室的衛(wèi)生，確保管理到位，音樂室的利用率達到百分之百。并將利用課后的業(yè)余時間，集中音樂興趣小組成員在音樂教室活動，充分發(fā)揮音樂室的功能，例如每年的區(qū)級、校級合唱比賽，我們將積極配合興趣小組的排練工作。

　　四、定期總結(jié)不斷完善改進。本學期我們將積極面對學校及各組織對音樂教室的不定期檢查和考核，并進行及時地總結(jié)，提出不足之處及時改進。本學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。

　　本學期將嚴格實施音樂教室管理計劃，把妥善管理音樂教室工作落到實處。

　　音樂室管理工作計劃 3

　　一、指導思想

　　以《基礎教育課程改革綱要》精神和《音樂課程標準》為理念指導，全面實施以審美為核心，以培養(yǎng)學生學習興趣為動力的藝術素質(zhì)教育。加強教師隊伍建設，提升學科教學品味，堅持積極進取，改革創(chuàng)新，不斷轉(zhuǎn)變觀念，進一步提高我校音樂教育質(zhì)量，提高學生的整體音樂素質(zhì)，全面實施素質(zhì)教育。

　　二、工作目標

　　1、切實抓好器樂進課堂。

　　2、轉(zhuǎn)好老師的音樂基本功訓練。

　　3、音樂學科成績合格率100%，優(yōu)秀率達到65%以上。

　　4、教師能按要求完成教師六個一。

　　5、面發(fā)展學生發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美德能力。

　　6、注意學生德、智、體、美、勞的多方面發(fā)展，學會協(xié)調(diào)平衡。

　　三、工作重點

　　(一)課程與教學

　　進一步實施和推廣《音樂課程標準》，鼓勵老師積極探索，改革方法，全面提高課堂教學質(zhì)量。

　　1、加強理論學習和音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)。重點培養(yǎng)青年教師的業(yè)務能力和水平。

　　2、抓好每一堂音樂課常規(guī)的教學，提高教學質(zhì)量。

　　3、在新課標的理念下，注重學生的主體作用，培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)。

　　(二)師資培訓

　　1、定期組織教師學習有關專業(yè)理論書籍和教學雜志，開拓視野，提高自身修養(yǎng)。

　　2、定期組織青年教師參加假期培訓，提高教師的業(yè)務能力。

　　3、加強信息技術與音樂學科的.整合，認真參加信息技術培訓，切實提高自身運用網(wǎng)路技術和遠程教育藝術類資源能力，并以自治課件及使用計算機進行輔導教學為階段目標。

　　4、刻苦鉆研教材，多寫教學后記，積累教學經(jīng)驗。

　　(三)課外藝術活動

　　用一雙發(fā)現(xiàn)美德眼睛，認真挑選有音樂天分的學生，組建校合唱隊、舞蹈隊，盡自己最大的努力訓練出一支高素質(zhì)的隊伍參加市、區(qū)以及學校組織的各種文藝活動。

　　音樂室管理工作計劃 4

　　一、指導思想

　　為了推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，充分發(fā)揮音樂室的功能作用。我作為音樂室的管理人員，在學校教導處的領導下，要認真做好音樂室的管理工作，為我校的音樂教育教學工作提供保障。

　　二、工作任務及措施

　　“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準則，為了做好這項管理工作，特制定以下工作任務及措施：

　　1、按照音樂室的要求擺放好鋼琴、電子琴、風琴、音響、講桌、儀器柜、學生凳等，布置好音樂室。

　　2、每周安排學生打掃兩次音樂室的清潔衛(wèi)生，將地面打掃干凈，將門窗、講桌、儀器柜、琴、學生凳等抹干凈，把桌凳擺放整齊。平時安排學生做好保潔工作。

　　3、協(xié)調(diào)好各年級的音樂教師上課使用音樂室的工作，以免發(fā)生沖突，要充分使用好音樂室，發(fā)揮音樂室的功能作用。

　　4、做好各種樂器的`登記和保管工作，如有外借，做好借還登記記錄，如有損壞、報廢等情況，做好登記，并報告教導處。

　　5、搞好音樂設備設施的登記檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時向?qū)W校分管領導反映。

　　6、我每周對音樂室的安全進行檢查，主要對地面、墻壁、門窗、儀器柜、課桌凳、電器等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，能處理的自行處理，處理不了的報告教導處。

　　我相信，在我認真的工作下，音樂室一定會管理得很好，音樂教育教學工作一定會順利開展，為我校的素質(zhì)教育和藝術教育作出小小貢獻。

　　音樂室管理工作計劃 5

　　一、指導思想：

　　我校女工委工作將繼續(xù)在校工會的領導下，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，以促進女教職工建功立業(yè)為主線，以提高女教師思想業(yè)務素質(zhì)為著力點，以維護女教職工合法權益和特殊利益為主要抓手，廣泛調(diào)動女教職工參與學校教育教學和教學改革的積極性，開創(chuàng)我校女教職工工作新局面。

　　二、工作思路：

　�。ㄒ唬┪倚Ｅの瘒@學校的中心工作，按照校工會的工作部署，突出女教職工的工作特點，本年度做好以下工作：

　　1、內(nèi)強素質(zhì)，提高教育教學水平

　　我們將利用學校政治學習和業(yè)務學習時間，鼓勵廣大女教職工勤奮學習，專研業(yè)務，發(fā)揮全體女教職工的積極性、創(chuàng)造性，提高女教職工思想素質(zhì)，促進教育教學質(zhì)量和管理水平的提高。

　　2、外樹形象，搞好家庭文化建設

　　我們將結(jié)合學校教育現(xiàn)代化提升工程建設和學校文化建設，加強教師師德建設。引導全校女教職工發(fā)揚“自尊、自信、自立、自強”的精神，不斷進取，超越自我。按照精神文明建設要求，鼓勵女教職工在做好本職工作的同時經(jīng)營和睦幸福的家庭，搞好家庭文化建設，努力提高家庭成員的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，做到家庭和睦，鄰里關系好，社會影響好，樹立健康、積極向上的社會形象，為學校的建設和發(fā)展多作貢獻。

　　3、立足崗位，投身學校發(fā)展和建設中

　　我校女教職工占全校教師的大多數(shù)，做好了女教職工的工作就是做好了學校的工作。因此，本年度女工委的工作重點就是引領女教職工自覺地投身到學校建設和發(fā)展的各項工作中去。通過表彰和宣傳女教職工的典型先進事跡，營造一個比工作、比奉獻、比實績的良好工作氛圍，開創(chuàng)女教師工作新局面。

　�。ǘ┰鷮嵐ぷ�，切實維護好女教職工的合法特殊權益，為女教職工的健康發(fā)展辦實事。

　　密切配合學校工會，最大限度的維護好女教職工的切身利益，為女教職工做實事、做好事。關心女教職工的工作和家庭等各方面問題，發(fā)現(xiàn)問題及時為她們排憂解難。本年度繼續(xù)做好以下工作：

　　1、繼續(xù)做好幫困送溫暖工作。我們將在生活上關心生病住院的女教職工，學校及工會及時慰問；遇到其無法解決的困難時，學校要出面協(xié)調(diào)幫助解決。

　　2、全面關心女教職工身心健康，普及科學保健知識，提高女教職工的.生活質(zhì)量。切實依法維護女教職工的合法權益和特殊利益。把促進解決女教職工的權益保護作為維權工作的重點，切實維護好女教職工所應該享受的權利。

　　3、做好學校計劃生育宣傳工作及督導女教職工的婦檢工作。

　　4、開展對女教職工的工作、學習、生活態(tài)度的調(diào)研活動，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，做女教職工的知情人、報告人和解憂人。

　　三、活動安排

　　我校女工委在學校工會的統(tǒng)一安排下，積極開展各項活動。

　　1、二月制訂女工工作計劃

　　2、三月開展慶�！叭恕眹H婦女節(jié)系列活動

　　3、五月組織女教職工參加慶“五一”各種活動。

　　4、六月配合學校舉行“六一”親子活動。

　　5、九月組織女教職工參加教師節(jié)慶祝活動。

　　6、十二月配合工會開展評優(yōu)評先的推評工作。

　　7、元月做好女工工作總結(jié)。

　　音樂室管理工作計劃 6

　　一、指導思想

　　20xx～20xx學年度我校音樂工作將繼續(xù)貫徹上級會議精神，深化音樂教學課程改革，以課改為中心，以提高課堂教學效率，豐富學生課余文化生活，為工作目標，以新課標中“以審美為核心”的理念作為指導學科的基本方向，以“促進學生發(fā)展”作為長期教學目標，進一步深化新課程教學模式的研究，重視教師的培養(yǎng)，加強落實課外興趣小組的.訓練，在學習和活動中努力提高學生音樂素養(yǎng)。

　　二、工作目標

　　1.以全面提高音樂課堂教學質(zhì)量，使每個學生都能接受到更好的音樂教育，力求開足音樂課，豐富課堂內(nèi)容。

　　2.提高老師的教研參與意識，鼓勵他們對教育教學活動進行總結(jié)，反思。多開觀摩課，教研課，使教研意識深入每一位老師的工作中，有效提高音樂課堂教學。

　　3.開展各種形式課外活動，以豐富學生課余文化生活。

　　4.強調(diào)音樂實踐，鼓勵音樂創(chuàng)造;發(fā)展學生的想象力。

　　三、工作要求

　　1.音樂室管理員做好使用記錄、報廢破損記錄明細。

　　2.做好常規(guī)基礎工作。“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準則。為了做好這項管理，音樂室將制定以下方案：

　　(1)保持音樂教室內(nèi)桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序。

　　(2)做好帳冊登記。音樂器材設備總帳由總務處登記，做到心中有數(shù)，使音樂教室發(fā)揮最大的功用，學期末將與管理員核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。

　　(3)做好常規(guī)記錄。教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，音樂教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

　　(4)設施設備擺放有序。

　　3.充分發(fā)揮專用教室功能作用。為了推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。音樂教師上好每一節(jié)音樂課，正確使用電教設備。確保管理到位，音樂室的利用率達到百分之百。并將利用課后的業(yè)余時間，集中音樂興趣小組成員在音樂教室活動，充分發(fā)揮了音樂室的功能。

　　4.定期總結(jié)不斷完善改進。進行及時地總結(jié)，提出不足之處及時改進。本學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。

　　本學年將嚴格實施音樂教室管理計劃，把妥善管理音樂教室作落到實處。

　　音樂室管理工作計劃 7

　　一、指導思想：

　　貫徹落實科學發(fā)展觀理念，以師生發(fā)展為本，立足課堂教學主陣地，研究音樂教育教學的熱點與難點問題，以問題解決為著力點，探求音樂教育教學的有效性，探究名師培養(yǎng)途徑，完善工作室運行機制，實現(xiàn)合作互動，激勵共進。為了推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。用多媒體上好每一節(jié)音樂課，還正確使用實物展示臺輔助教學，還每天輪流安排學生做好音樂室的衛(wèi)生，每班有專門的管理員負責管理，培養(yǎng)了學生的管理工作。學生課前按順序進入音樂室，不得隨便走動和大聲喧嘩。保持安靜準備上課。

　　上課前需檢查自己桌架上的音樂用具是否齊全，如有缺損及時報告老師。音樂室的一切學具只能在音樂室上課時使用，不準許私自帶出音樂室。音樂器材如有損壞，立即報告老師，根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關好水、電開關及窗戶。

　　二、工作目標：

　　音樂室經(jīng)常打掃，保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。每學期我對音樂實進行檢查，并進行總結(jié)，肯定成績，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。從以下幾個方面明確自己的職責：

　　1、音樂室由專任音樂教師擔任管理員并承擔相關責任。

　　2、音樂室的使用，須征得管理員的'認可，并按規(guī)定制度使用。

　　3、由管理員制訂本室使用計劃，管理人員要認真做好設備添置登記。

　　4、室內(nèi)保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物。

　　5、凡出借的音樂用品如有損壞、丟失，要按價賠償。

　　6、凡借用音樂用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還;使用音樂用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失。

　　7、每次專用室使用后，要搞好室內(nèi)整潔，關好窗，鎖好門。認真做好防盜、防火工作。

　　音樂室管理工作計劃 8

　　一、指導思想

　　實施素質(zhì)教育，依據(jù)本學期的辦學思想，結(jié)合信息技術學科教學的特點，以及計算機特長興校發(fā)展需要，面向全體學生，整體提高教學質(zhì)量。通過教研組的活動，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

　　二、工作目標及具體要求

　　1、按教學計劃上好每一節(jié)課，上課率達100%，其中欣賞課不少于50%，技能課不超過50%，爭取實現(xiàn)每節(jié)課都在音樂教室完成。要注重培養(yǎng)學生聆聽、欣賞音樂能力，讓每位學生都會利用各種資源進行學習，利用小樂器開展音樂研究性學習。

　　2、加強課堂教學，注重培養(yǎng)學生音樂素養(yǎng)。根據(jù)課程標準要求積極有效地參與課程改革，積極開展好教研活動，在教學過程中要做到“七認真”，在備課中根據(jù)音樂課的特點，既要備內(nèi)容，更要備學生，充分利用40分鐘時間，認真組織好學生課堂參與，讓學生有比較多的表現(xiàn)實踐。認真做好學生的考核工作，充分利用已有教學資源，組織好學生音樂考核評價工作。

　　3、大力開展教學研討活動及音樂創(chuàng)新教育教研活動，教研活動開展率為100%，苦練教學基本功，爭當業(yè)務骨干，任課教師崗位合格率達100%。努力創(chuàng)造學習氛圍，繼續(xù)通過各種媒體向國內(nèi)外的同行或熟練相關技術的.專家的學習，提高我們的業(yè)務素質(zhì)。

　　4、探討音樂學科如何滲透到生活與學習中的方法，培養(yǎng)學生學習音樂、享受音樂，體現(xiàn)素質(zhì)教育。

　　5、積極組織教師參加學校獻課活動，發(fā)揮集體備課的作用，體現(xiàn)集體教學研究的水平。爭取在本次獻課活動中讓每一位教師上出一節(jié)讓學校滿意，自己認同的好課。也可以一此次獻課活動為契機，整體提高信息技術組全體教師的教學水平。

　　6、積極參加學校浪花杯教學比武、紹興市區(qū)音樂教研活動、北海小學教育集團首屆“校園親子音樂盛典”暨“20xx迎新年音樂會”等大型活動。發(fā)揮中青年教師模范帶頭作用，培養(yǎng)青年教師成長成才，爭取好的成績，為北海爭光加油。

　　7、做好音樂教室設備與音樂器材的日常維護與管理工作。隨著我校辦學規(guī)模的不斷擴大和教育教學的需要，音樂設備的數(shù)量還會增加，音樂設備的日常維護的工作量非常大。我們將通過培訓、講座等形式，逐步提高全校教師的操作能力和系統(tǒng)的維護能力，降低設備的故障率。對于出現(xiàn)故障的設備，要及時維修，盡量不耽誤教學使用。

　　音樂室管理工作計劃 9

　　一、指導思想：

　　在學校的領導下，貫徹落實區(qū)領導提出的“狠抓教學質(zhì)量不放松，以課堂教學為中心，切實提高課堂40分鐘的教學實效。嚴格執(zhí)行《廣州市蘿崗區(qū)中小學教學管理常規(guī)》的知識精神。按照《音樂新課程標準》的要求，認真落實音樂課程的實施，并且根據(jù)區(qū)音樂教研的安排，積極參加區(qū)組織的'各項培訓、教研等活動，同時努力配合學校完成本科組力所能及的任務。

　　二、工作要點：

　�。�1）課內(nèi)、課外同時抓，兩手都要硬。教學方法科學化，教學手段現(xiàn)代化，教學工作科研化，教學質(zhì)量優(yōu)良化。

　�。�2）積極參加市、區(qū)組織的各項教研活動，努力提升教師自身的業(yè)務能力。

　　（3）抓好學校藝術隊伍的訓練工作，有計劃、有步驟的進行排練，進而參加區(qū)第二屆藝術節(jié)。

　�。�4）積極參加區(qū)組織的豎笛培訓。

　�。�5）積極參加廣州市第五屆藝術節(jié)的觀摩活動。

　�。�6）積極做好學校安排的各項工作。

　　三、主要工作安排：

　　九月份

　�。�1）第一周參加區(qū)音樂教研，聽取本學期區(qū)音樂科研組的工作安排……

　�。�2）制定音樂組工作計劃。

　�。�3）完成第二屆藝術節(jié)報名信息的核對，并開始籌備節(jié)目。

　�。�4）22號至25號參加全國器樂教學研討會。

　�。�5）籌備第二屆藝術節(jié)器樂類比賽。

　　十月份

　�。�1）23號參加第二屆藝術節(jié)器樂類比賽。

　�。�2）從第六周開始每周六參加區(qū)豎笛培訓。

　�。�3）第6周開始興趣小組輔導。

　�。�4）參加區(qū)音樂教研。

　　（5）參加區(qū)豎笛培訓。

　　十一月份

　�。�1）參加區(qū)豎笛培訓。

　�。�2）參加區(qū)音樂教研。

　�。�3）觀摩廣州市第五屆藝術節(jié)節(jié)目。

　�。�4）參加廣州市教研。

　　十二月份

　�。�1）觀摩廣州市第五屆藝術節(jié)節(jié)目。

　�。�2）撰寫工作總結(jié)及教學論文。

　　音樂室管理工作計劃 10

　　一、指導思想：

　　以音樂音樂審美為核心，提高學生的學習興趣，引導學生主動參與音樂實踐，尊重個體不同的音樂體驗和學習方式，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)。

　　二、學生情況分析：

　　我擔任了四年級的音樂教學工作，學生基礎薄弱，這個階段我會注重作好以前和今后知識的銜接工作。我會采取多種方式策略，幫助學生自己熟練的應用所學過的知識。并要注意避免學生厭煩枯燥的樂理知識的學習，采取游戲的方式讓學生邊玩邊學。

　　三、本學期教學目標、任務：

　　除了歌曲的學習以外，結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識（如旋律進行的方式、特點和一般的'表現(xiàn)意義），以進一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感受，進入比較深入的欣賞，并要注意避免學生厭煩枯燥的樂理知識的學習。

　　四、教材分析：

　　本冊教材共分八個單元，教材內(nèi)容的安排上強調(diào)了音樂與大自然、音樂與生活、音樂與人、音樂與動物的聯(lián)系等等，內(nèi)容豐富多彩，既有民族的、又有外國的，把音樂置身于大文化背景中，以文化主題組織教材。每一單元內(nèi)容的安排上都具有一定的相關性或聯(lián)系性，各單元之間又注意內(nèi)容的銜接性或?qū)舆f性。讓學生在實踐操作中，逐步獲得學習音樂必須掌握的淺顯音樂基礎知識與基本技能。

　　本冊教材中，增加了許多學生唱的歌曲以及欣賞內(nèi)容，更不同的是，大大增加了學生創(chuàng)作、表演、動手等活動，為學生的音樂學習創(chuàng)造了一個豐富的資源環(huán)境。在"識譜"要求上，開始要求結(jié)合鍵盤位置認識音階中的七個音，并試著填唱名、學唱字母譜和編創(chuàng)簡單旋律；在打擊樂的使用上，加大了為歌曲伴奏的力度；在掌握節(jié)奏和培養(yǎng)節(jié)奏感方面，以趣味化的謎語、游戲和活動等形式出現(xiàn)，化枯燥為生動，化抽象為通俗，深受孩子們的喜愛。

　　五、教學分析：

　　1、唱歌是學習一些適合學生演唱的中外優(yōu)秀歌曲。注重學生用力度、速度的變化手段表現(xiàn)歌曲情感，能夠獨立、自信地唱歌。

　　2、欣賞教學是培養(yǎng)學生音樂感受、欣賞和審美能力的有效途徑。中外優(yōu)秀音樂作品對于開闊學生視野，提高文化素養(yǎng)，豐富情感具有重要意義。

　　3、識譜教學是學生學習音樂的必要環(huán)節(jié)。教學要符合學生的認知規(guī)律，把知識融入音樂實踐中去學習。避免單純而枯燥的講授，要從感性入手，深入淺出，逐步提高。

　　4、綜合訓練為本課本的重要特色之一，旨在通過某一種形式（如歌唱發(fā)聲、節(jié)奏、律動、樂器演奏、音高聽辨、節(jié)奏與旋律的排列和音樂創(chuàng)作等）的練習、達到多種技能訓練或知識運用的要求，依照各課教學目的、既抓住訓練重點，又要有所兼顧，充分發(fā)揮每一條練習中所包含的訓練作用。

　　六、提高教學質(zhì)量措施：

　　1、認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合，并注意備學生。

　　2、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。

　　3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。

　　4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

　　5、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應新課標要求。

　　6、多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。

　　音樂室管理工作計劃 11

　　一、基本情況分析：

　　本學期，參加我組教研活動的有六個班，一個小班、三個中班、兩個大班共八名教師。隨著幼兒教育改革的縱深發(fā)展，隨著《綱要》的頒布，音樂教研更進一步的深入開展。我們繼續(xù)以情感入手，以情動人。以《在音樂活動中培養(yǎng)幼兒良好的情感》為主課題，采取多種音樂表現(xiàn)形式。小班以培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣為主，多采用音樂游戲；中班采用了唱歌和韻律活動的形式；大班則繼續(xù)堅持唱歌，充分發(fā)揮幼兒的音樂表現(xiàn)力，同時還進行了欣賞與打擊樂的嘗試。

　　教師的觀念轉(zhuǎn)變直接影響到孩子的發(fā)展。在實踐中，教師能夠認識到幼兒的主體地位，重視幼兒個體差異，并積極探索多種形式的教學活動，為幼兒提供欣賞多種音樂形式的機會，這種改變?nèi)〉昧嗣黠@效果。孩子們更加熱愛音樂，他們自愿要求表演，愉快地參與音樂活動，尤其是那些和生活緊密相關的內(nèi)容，更容易引起幼兒的共鳴。我們發(fā)現(xiàn)孩子們的交往能力得到了增強，個性也得到了更好的發(fā)展，創(chuàng)造力也得到了提高。這正是“在探索中學習，在學習中探索”的體現(xiàn)，教師和幼兒共同成長的過程。

　　同時我們也發(fā)現(xiàn)了在教研中出現(xiàn)的問題，如：怎樣將“環(huán)境育人”的思想進一步貫穿于教育之中，豐富和創(chuàng)設良好的音樂環(huán)境。如何面向全體、關注個體，使每個孩子都有體驗成功的機會等。為我們下學期的教學研究提出了要求。將我們的研究課題進一步的深入。

　　二、課題：

　　在音樂活動中培養(yǎng)幼兒良好的情感。

　　三、指導思想：

　　1、藝術是一種能夠啟迪、交流和表達情感的重要手段，也是最佳的幼兒情感教育工具。在幼兒發(fā)展綱要中強調(diào)了藝術教育應該充分發(fā)揮其在情感教育方面的作用，以促進幼兒健全人格的形成。我們需要避免僅僅關注于技能的表現(xiàn)或者藝術活動的結(jié)果，而應重視幼兒在活動過程中所體驗到的情感和態(tài)度傾向。

　　2、《綱要》中明確提出：為幼兒提供充分展示自我的機會，鼓勵他們大膽地運用各種藝術形式來表達情感、理解和想象力，同時尊重每個幼兒的觀點和創(chuàng)造力，積極肯定并接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)方式，與他們共享創(chuàng)造的快樂。

　　四、目標：

　　1、將研究繼續(xù)深入，有更多理論的思考與探討。并加強理論的研究與學習，更好的指導實踐工作。

　　2、將音樂藝術教育與不同領域的內(nèi)容相互融合，充分發(fā)揮其中介作用，推動教育整體化、綜合化的迫切需求。

　　3、培養(yǎng)幼兒對音樂情感的表現(xiàn)力與創(chuàng)造力。能接納和肯定幼兒的`表現(xiàn)，更多的關注平凡、能力差的孩子，提供展示的平臺和體驗成功的機會

　　4、參與集體生活環(huán)境中的共同音樂活動有助于幼兒在演唱、演奏、舞蹈以及伴隨音樂的游戲和動作表演活動中發(fā)展人際溝通、協(xié)調(diào)和合作能力。

　　5、樹立“環(huán)境育人”的教育理念，為幼兒創(chuàng)設良好的精神環(huán)境與物質(zhì)環(huán)境。同時關注活動中良好“師幼互動”的形成。

　　五、措施：

　　1、在不斷學習與探索《綱要》的基礎上，我們致力于積累豐富多樣的音樂教研材料，并結(jié)合新的教育模式，充分利用現(xiàn)代化的教育資源。

　　2、為幼兒提供適宜多樣的音樂，接觸音樂的不同表現(xiàn)形式，帶幼兒領略多彩的音樂世界。營造音樂氛圍，創(chuàng)設幼兒感興趣的音樂表演環(huán)境。提供豐富的材料，引導幼兒親自操作體驗，大方自信地表現(xiàn)音樂。

　　3、將音樂融入日常生活，發(fā)揮音樂教育作為中介的作用，使其與教育各領域的內(nèi)容相互滲透，共同促進幼兒良好個性的發(fā)展。

　　4、進一步提升教師的音樂素養(yǎng)，加強創(chuàng)新思維。拓寬思路，從適合幼兒年齡特點的教學方法入手，更廣泛地運用多樣化的形式進行教學。

　　音樂室管理工作計劃 12

　　一、指導思想

　　按照《小學走進音樂新課程標準》的要求，為全面貫徹黨的教育方針，認真落實《學校音樂工作條例》和《音樂教學計劃綱要》；堅持以“健康第一、育人第一”為宗旨，把學校音樂工作作為實施素質(zhì)教育的.突破口；加強音樂課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動。爭創(chuàng)學校的音樂藝術特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

　　二、工作目標

　　1、貫切學校工作計劃，認真完成各項任務。

　　2、學習新課標精神，更新教育教學觀念，探討新教學模式，進行有音樂特色的課堂教學。

　　3、組織興趣小組活動，做到定時、定人、定計劃地開展訓練。

　　4、積極參加市、區(qū)教研活動，做好筆記寫好心得體會。

　　三、工作措施

　　1、學習新課標和學校工作計劃、各項管理制度。

　　2、狠抓課堂常規(guī)，加強學生思想教育，培養(yǎng)學生學習音樂興趣。

　　3、進行教研活動，集思廣益，取長補短，集中解決教育教學中遇到的疑難問題。

　　4、加強教育、教學理論和專業(yè)技能的學習，提高業(yè)務水平，觀看優(yōu)秀課例錄像。

　　四、具體工作

　　1、二、三月份：

　　1）制訂工作計劃、教學計劃、學校藝術團訓練計劃。

　　2）做好蘿崗區(qū)第二屆學校藝術節(jié)舞蹈及舞蹈攝影的隊伍排練工作。

　　2）每月協(xié)助做好班主任工作。

　　2、四月份：

　　1）教師上好公開課，做好聽課、評課工作。

　　2）正常開展學校藝術團訓練。

　　3）做好舞蹈排練工作，及教師目標教學筆試復習工作。

　　3、五月份：

　　1）繼續(xù)加強學校藝術團訓練的訓練。

　　2）組織教師觀看優(yōu)秀課例錄像。

　　3）組織全校師生開展“六一”慶�；顒�。

　　4、六月份：

　　1）學習教育教學理論，做好讀書筆記、教學心得、反思筆記。

　　2）組織全校師生開展“六一”慶�；顒�。

　　5、七月份

　　1）學生音樂考試檢測。

　　2）教師交流經(jīng)驗，寫好論文、總結(jié)。

　　音樂室管理工作計劃 13

　　作為一名初中音樂教師，我從教已經(jīng)有很多年了。在慢慢的教學中，我有了自己獨特的教學方法。但是這些都不是我最覺得自己進步的地方，我覺得自己就應在更多的方面幫忙學生，讓學生得到更多的進步，這才是我一向以來教學的根本目的。在教學中得到更多的進步，我相信我是能夠做好的。

　　一、指導思想：

　　根據(jù)學校的工作計劃，結(jié)合本學期的工作時間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學期的工作任務。

　　1、學生正處于變聲期，唱歌較困難。

　　2、學生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的潛力。

　　3、初一級學人教版第二冊，以唱歌為主，分五部分共9課。安排19課時，其中復習考試2課時，機動1課時，實際授課16課時。

　　4、初三級學人教版第四冊，以欣賞為主，分四部分，共8課。安排20課時，其中機動2課時，復習考試2課時，實際授課16課時。

　　二、工作任務：

　　1、初一、三級音樂教材課堂教學，每周一節(jié)。

　　2、突出音樂學科的特點，指導熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和群眾主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。

　　3、啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學生身心得到健康的發(fā)展。

　　4、增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎知識和基本技能，使學生具有獨立視唱簡單樂譜的潛力。

　　5、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有必須的音樂鑒賞的`潛力。

　　6、初中的音樂教材課堂教學主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學”過程，以培養(yǎng)學生的興趣為主，以到達提高學生的學習積極性。

　　7、互相滲透，融洽教材中各部分資料，改變枯燥又單一的課型。

　　8、注重導入部分的設計，以“引趣”貫穿整個課堂教學過程。

　　9、課外第二課堂，本學期計劃以訓練歌唱技巧為主，培養(yǎng)學生的表演潛力。

　　這就是本學期我要教授的課程了。音樂并不是一門很重要的課程，所以每個班級一個星期也就只有一節(jié)音樂課，所以我?guī)Я苏麄€年級的學生音樂學習。在我不斷的教學中，我有了更多的進步，這才是我一向以來最渴望自己做到了。音樂教學并不困難，主要是培養(yǎng)學生的藝術氣息，這才是我最看重的，在以后的教學中，我會重點注意這一點的！