【實用】工作計劃范文匯總7篇

　　光陰如水，我們又有了新的工作，該好好計劃一下接下來的工作了！什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編精心整理的工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　一轉(zhuǎn)眼兩年過去了，今年到了初中的最后一年、我也繼續(xù)擔任本班的班主任工作、初三是初中三年的關(guān)鍵時刻，對學(xué)生來說，取得好成績就是最重要的事情、現(xiàn)在的三（8）班班風比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績在全級也是不錯，所以這個學(xué)期我們班就要在班風穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風建設(shè)，爭取取得更好的成績、為了達到這個目標，我制定了以下計劃。

　　一、繼續(xù)抓好班風建設(shè)，帶動良好的學(xué)風。

　　1、重視五項評比。

　　五項評比是班風的重要體現(xiàn)，去年我們班的五項評比成績比較好，所以今年要繼續(xù)把這項工作做好，從而保持班風的穩(wěn)定。

　　2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。

　　學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風氣的一種體現(xiàn)、雖然今年是初中的最后一年，學(xué)習(xí)比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。

　　3、狠抓課堂紀律。

　　課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降，所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律、這個學(xué)期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。

　　二、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作、注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

　　這是提高全班成績的`關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進一步提高全班總體成績、我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。

　　三、進一步提高衛(wèi)生、兩操水平，繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動。

　　衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。

　　上個學(xué)期通過評選“每月一星”的活動，激發(fā)了全班同學(xué)的積極性，所以這個學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個制度，讓它發(fā)揮更好的作用。

　　四、認真抓好活動課程建設(shè)（主題班會，團隊活動，活動課……），注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

　　今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣、另外，我還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

　　五、加大安全教育力度。

　　安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。

工作計劃 篇2

　　顛末一教期的盡力，教困死轉(zhuǎn)化任務(wù)獲得了明顯結(jié)果。本教期繼承本著"統(tǒng)統(tǒng)為了先生，為了統(tǒng)統(tǒng)先生"的教誨主旨，進一步促進教困死轉(zhuǎn)化任務(wù)，力圖經(jīng)由過程一教年的盡力，完成講授量量量的奔騰，以期提升班級團體教養(yǎng)，現(xiàn)將此項任務(wù)做一下打算：

　　一.主動擬定轉(zhuǎn)化教困死的響應(yīng)的可止性轉(zhuǎn)化計劃。開教后，針對操縱的教困死原由，結(jié)合現(xiàn)任課教員擬定響應(yīng)的'可止性轉(zhuǎn)化計劃。本任務(wù)正在第一周完成。

　　兩.自始自終地增強對教困死根本常識的教導(dǎo)，減年夜對根本常識操縱水平的查抄力度，催促教困死夯實根本。

　　三.連系現(xiàn)任課教員對落后死的領(lǐng)會戰(zhàn)本身遠期對教困死的操縱，實時研討教困死原由，并針對各類原由戰(zhàn)各類范例的教困死展開對話交換，替他們設(shè)想人死，幫他們設(shè)想抱負，為他們建立方針，以期從感情上獲得教困死對本身的承認。而且一邊研討原由一邊停止心思教導(dǎo)戰(zhàn)抱負、疑念教誨。依托展開的一些有現(xiàn)實意義的教法引導(dǎo)勾當，幫忙教困死查找原由，摸索得當每一個教困死進修的方式，使他們解脫懊惱，沉緊興奮地渡過九年級的進修糊口。

　　四.以感情人、以理服人、厚此薄彼地看待每個先生。并長于捕獲有用的教誨機會，對峙正面教誨，楷模發(fā)路，取長補短，少擅救治，盡力為每個教困天生少拆建廣漠的合作仄臺。

　　五.巧用各類協(xié)力對教困死停止傳幫培帶。本教期擬籌算繼承啟動"腳推腳"、"一對一""單培單帶"工程，經(jīng)由過程幫帶、培扶，奇妙應(yīng)用各類協(xié)力，賜與教困死暖和戰(zhàn)閉愛，使他們成為糊口的仆人，美滿完成初中教業(yè)，順遂渡過易記的初中光陰。

工作計劃 篇3

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已到七月底了，為了以后工作更好的開展，現(xiàn)將七月份的工作進行總結(jié)，以及對八月份的工作進行計劃。

　　七月份工作總結(jié)

　　1、配合民主理財小組按時完成了對各類辦公費用的審核報銷工作。

　　2、完成了各類帳目財務(wù)憑證編制、帳務(wù)及時登記工作。

　　3、完成了職工差旅費的登記發(fā)放工作。

　　4、按時完成了各類財務(wù)報表的編制上報工作。

　　5、及時設(shè)置建立了xx年度財務(wù)帳目，并按照財務(wù)規(guī)范要求完成了帳目的年度銜接工作。

　　6、根據(jù)工程施工進度情況，對已完成工程項目撥付了工程進度款。

　　7、辦理了已完工程項目財務(wù)報帳工作。

　　8、完成了職工住房公積金、養(yǎng)老保險業(yè)務(wù)的辦理工作。

　　9、完成了單位安排的其它各項工作。

　　八月份工作計劃

　　1、配合民主理財小組完成各類費用的審核報銷工作。

　　2、完成職工差旅費的登記及發(fā)放工作。

　　3、按時完成各類帳目財務(wù)憑證編制、帳務(wù)資料及時登記工作。

　　4、及時辦理職工20xx年度大病醫(yī)療保險收繳工作。

　　5、及時編制已完項目財務(wù)決算，參與工程驗收工作。

　　6、按時完成各類財務(wù)報表的`編制上報工作。

　　7、及時整理各類財務(wù)檔案資料并做好檔案的移交管理工作。

　　8、配合省資金評審中心完成張莊項目資金評審工作。

　　9、完成單位安排的其它各項工作。

工作計劃 篇4

　　回顧過去的一年教研工作，有歡樂也有辛酸，但更多的是收獲。在校領(lǐng)導(dǎo)以及教導(dǎo)處的關(guān)懷、指導(dǎo)下，全體理化組教師積極進取，勤奮工作，創(chuàng)造性地完成了上學(xué)期的教育教學(xué)工作，總結(jié)上學(xué)期的一些經(jīng)驗，為了更好的實現(xiàn)“有效教學(xué)”的目標，進一步優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，配合學(xué)校更好的完成各項工作，根據(jù)理化生勞組的實際情況，現(xiàn)將制定出本學(xué)期的工作計劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)校的總體工作安排和教導(dǎo)處工作計劃，結(jié)合本組實際，提出本學(xué)期我教研組工作的指導(dǎo)思想：圍繞提高教學(xué)質(zhì)量的以“有效”為宗旨的`課堂教學(xué)研究。

　　本學(xué)期教研活動的重點仍然是集體備課，充分利用我�，F(xiàn)有的自身資源，挖掘潛在能力，達到共同發(fā)展，共同提高的目的。通過幾年來的教研，我組教師在教學(xué)基本功方面有了很大的提高，從“學(xué)案”的書寫、重難點的把握、作業(yè)的批改、課外的輔導(dǎo)、集體備課、教學(xué)技巧、教學(xué)理念等方面有了很明顯的進步。備課工作落到實處。

　　二、落實措施

　　抓常規(guī)教學(xué)，規(guī)范教學(xué)中的隨意性在教學(xué)中，主抓教學(xué)常規(guī)，有意地克服教學(xué)中教師的散漫意識，進行不定期的教學(xué)檢查，其中包括教案檢查、作業(yè)批改檢查、輔導(dǎo)檢查、集體備課檢查，教學(xué)案例與反思的驗收。在檢查中隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時糾正，不留后遺癥。除了常規(guī)的聽課活動外，還進行不定期、不通知的隨堂進班聽課活動，這樣有力的督促我們的教師在加強基本功及業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，更好地搞好教育教學(xué)工作。

　　1、課堂教學(xué)研究

　　本項工作以“有效”為目的備課、聽課、評課，開課。以及檢查教師備課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)為主要內(nèi)容；通過聽課、評課，了解本組成員的教學(xué)情況，針對存在總是進行探討與糾正，切實加強教師在教學(xué)活動中的積極性和責任心，為貫徹落實教學(xué)標準、完成教育目標任務(wù)起到監(jiān)督和促進作用。

　　通過檢查教師備課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)的情況，對各門課程和教師存在的問題進行調(diào)查和組內(nèi)討論，以便更完善地開展教學(xué)工作。各個備課組集體備課，在“互相學(xué)習(xí)，互相幫助，取長補短，共同提高”原則下，要求課時齊全，內(nèi)容詳實，格式規(guī)范。

　�、俑鱾湔n組每周至少活動一次，活動做到定時，定人，定內(nèi)容，定地點；

　�、谒膫�統(tǒng)一（進度，目標，重點難點，作業(yè)測驗）；

　�、垡�求每一位老師聽課的節(jié)數(shù)達到學(xué)校規(guī)定的標準8節(jié)，在數(shù)量上保證，在質(zhì)量上提高。在本學(xué)期要求開公開課的教師，并做到評課，然后再寫課后反思；

　�、馨磿r參加教研活動，積極參與說課，聽課，評課；

　　2、考試，備課組出卷。測驗試卷定質(zhì)定量，測驗成績做到及時，準確，保證測驗的實效�？荚嚨拿�題者，測驗后的成績分析，試卷分析要有記錄。對于在考試中出現(xiàn)的問題及時采取對策，共同解決。

　　3、開辟第二課堂，拓展學(xué)生視野。根據(jù)理化生勞四科的特點，在課堂教學(xué)之余及時開辟課外興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力，使學(xué)生在物理、化學(xué)、生物的學(xué)習(xí)中都充分使用學(xué)科特色，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每位學(xué)生都能喜歡物理、化學(xué)、生物這三門學(xué)科。

　　4、高標準完成各項教學(xué)質(zhì)量指標，高中、初三物理、化學(xué)、生物，會考合格率達到100%。

　　5、進一步確立優(yōu)化教法出效益的觀念，課堂教學(xué)中著力解決以下問題：

　�。�1）教學(xué)內(nèi)容注重知識傳授，對方法和能力的形成重視不夠；

　　（2）教學(xué)方法注重結(jié)論介紹，對讓學(xué)生經(jīng)歷過程重視程度不夠；

　�。�3）因材施教重視不夠；

　�。�4）教學(xué)風格注重學(xué)生認定，對學(xué)情考情需求重視不夠。

　　三、教學(xué)反思

　　案例的撰寫及教學(xué)反思的征集沒有總結(jié)就沒有提高。要求教師養(yǎng)成良好的教學(xué)反思習(xí)慣�；叵肭皫啄甑慕逃�教學(xué)工作，總覺得有點遺憾，工作了十幾年沒有留下一點的文字資料，不能說不是一件憾事，在新的教育教學(xué)形勢下，我們要求教師向?qū)＜倚�、學(xué)者型教師轉(zhuǎn)化，養(yǎng)成及時反思的習(xí)慣。每上完一節(jié)課，會有很多的感受，有時會有意外的收獲，以教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)實錄的形式記錄下來，作為資料與參考，為指導(dǎo)今后的教學(xué)工作積累更多的經(jīng)驗。在本期中實行嚴格要求、集中管理的方式，案例、反思匯集成冊，供大家進行學(xué)習(xí)交流，我們要求教師做到節(jié)節(jié)有反思，月月有案例，期期有總結(jié)。

工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　切實加強閱覽室建設(shè)，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)。

　　二、工作目標：

　　1．積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作

　　2．開展豐富多彩的讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生充分利用閱覽室資源。

　　3．加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使學(xué)生喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

　　4． 做好各項日常性工作。當日工作當日畢，決不拖到第二天。

　　5．加強自身進修學(xué)習(xí)，充實自我。

　　三、工作重點：

　　1．對書刊進行科學(xué)管理，提高利用率。

　　2．開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

　　四、具體措施：

　　1．強化制度規(guī)范管理。要進一步規(guī)范閱讀制度，確保每位學(xué)生快樂閱讀。學(xué)期結(jié)束時，要全面清理藏書，并將情況上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

　　2．組織學(xué)生參與管理。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學(xué)生對閱覽室的工作提出合理化的.意見和建議，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。

　　五、主要安

　　排：

　　九月份

　　1．整理假期的報刊。

　　2．為新生輸入門禁管理信息。

　　十月份

　　1．召開一次意見征詢會議。

　　2. 總結(jié)上月工作。

　　十一月份

　　1．做好新書宣傳。

　　2．詳細整理書刊。

　　十二月份

　　1．整理書刊。

　　2．做好相關(guān)記錄。

　　一月份

　　1．總結(jié)本學(xué)期工作。

　　2．制定下學(xué)期的工作計劃。

工作計劃 篇6

　　我院代表團受到湖南省兒童醫(yī)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家們的熱情接待，代表團一行領(lǐng)略了該

　　院的優(yōu)美醫(yī)療環(huán)境及溫馨的人文關(guān)懷，通過相關(guān)部門對接更多了解各自所在科室的重點要求，對兒科工作制度、急診流程、門診管理、護理管理、護理文書、醫(yī)院感染等方面進行攻堅學(xué)習(xí)。吳蘭華護士長代表醫(yī)院感謝湖南省兒童醫(yī)院無私地幫助，希望兩家醫(yī)院在今后能有更多的合作交流機會，共同進步。

　　政策等方面的國際專家組成。jci標準是全世界公認的醫(yī)療服務(wù)標準，代表了醫(yī)院服務(wù)和醫(yī)院管理的最高水

　　平。也是世界衛(wèi)生組織認可的認證模式。這項認證被認為是醫(yī)院走向國際市場、參與國際競爭的“通行證”。

　　對于這樣一個國際化、世界性的認證，對于嚴謹、嚴密的標準及要求，我們能夠接受、領(lǐng)悟、融會

　　貫通嗎？在綜合性三甲醫(yī)院，兒科做為一個特殊行業(yè)和群體，如何在jci迎評中符合要求，怎樣做才能通過jci評審？在醫(yī)院jci辦公室大力支持下，由護理部牽頭，帶著這樣的疑問，20xx年9月3至6日，在大科護士長吳蘭華帶領(lǐng)下，率兒科馬香萍醫(yī)生、張紅護士長及新生兒科張蕾醫(yī)生、唐春護師一行5人赴湖南省兒童醫(yī)院學(xué)習(xí)交流，深入了解jci工作細節(jié)內(nèi)容，挖掘jci的重點及難點工作。

　　我院代表團受到湖南省兒童醫(yī)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家們的熱情接待，代表團一行領(lǐng)略了該院的`優(yōu)美醫(yī)療

　　環(huán)境及溫馨的人文關(guān)懷，通過相關(guān)部門對接更多了解各自所在科室的重點要求，對兒科工作制度、急診流程、門診管理、護理管理、護理文書、醫(yī)院感染等方面進行攻堅學(xué)習(xí)。吳蘭華護士長代表醫(yī)院感謝湖南省兒童醫(yī)院無私地幫助，希望兩家醫(yī)院在今后能有更多的合作交流機會，共同進步。

　　通過學(xué)習(xí)交流，有如下心得體會可分享。

　　首先我們覺得jci的理念是最大限度地實現(xiàn)可達到的標準，以病人為中心，建立相應(yīng)的政策、制度和流程以鼓勵持續(xù)不斷的質(zhì)量改進并符合當?shù)氐奈幕�。其中追蹤的模式是最吸引我們的地方，也就是由醫(yī)生、護士、管理人員組成一個團隊，選擇若干典型病人全過程追蹤。這種方法最大的優(yōu)點是系統(tǒng)、連續(xù)、深入，其核心的思想是醫(yī)療服務(wù)是一個系統(tǒng)，由多環(huán)節(jié)組成，是團隊作戰(zhàn)，醫(yī)療質(zhì)量的保證也必須是系統(tǒng)性的，強調(diào)相互配合。

　　其次簡化、規(guī)范化、流程化、自動化是提高醫(yī)療安全的重要保證。醫(yī)療的復(fù)雜性以及標準化程度比較低是影響醫(yī)療安全的一個重要因素。jci所提倡的報告醫(yī)療不良事件是一件知易行難的事情。我們知道鼓勵醫(yī)護人員報告醫(yī)療不良事件以及高危因素，并討論分享是提高醫(yī)療安全的一個重要措施。

　　最后我們感覺醫(yī)生是一個很難改變習(xí)慣的群體。通過對jci的學(xué)習(xí)，我們覺得醫(yī)生的思路和行為改變是一個很難的部分，即使像洗手這樣的小問題，我們醫(yī)生都有自己的體系，大部分醫(yī)生的思維和視野比較容易局限在自己的專業(yè)方面，習(xí)慣了以專業(yè)為尊，若要改變，難度很大。無論在醫(yī)療質(zhì)量管理中，還是醫(yī)院信息化的發(fā)展中，鼓勵醫(yī)生的參與是必不可少的。 我們醫(yī)院jci的學(xué)習(xí)與認證才剛剛開始，后面的路還長，還會遇見很多困難，比如東西方文化理念的碰撞、固有思維的阻礙、jci標準與國內(nèi)檢查標準的差異、長期養(yǎng)成的工作習(xí)慣等等，我們必須堅持、堅強，必須將jci認證工作推行下去！希望大家都參與進來，敢于選擇！敢于挑戰(zhàn)！敢于攀登！

工作計劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我繼續(xù)全身心投入國家的教育事業(yè)，服從學(xué)校相關(guān)工作安排，做好教育教學(xué)工作。并通過課改嘗試尋找突破點，通過各種途徑努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，以新時代的優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己。

　　二、學(xué)情分析

　　本學(xué)期我擔任初三年級2班、4班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，所擔任班主任的4班現(xiàn)共有學(xué)生52人，其中男生25人，女生27人。從成績來上看，班上學(xué)生的數(shù)學(xué)只有1個優(yōu)秀，7個及格，因此在平時的教學(xué)中應(yīng)該特別注重基礎(chǔ)。而2班，有一部分學(xué)生存在數(shù)學(xué)上的偏科，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)較吃力，也有不少學(xué)生解題作答比較粗心，不能很好的發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。

　　三、教學(xué)目標

　　教學(xué)中落實新課改，體現(xiàn)新理念，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。通過數(shù)學(xué)課的教學(xué)，使學(xué)生切實學(xué)好從事現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，努力培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力、空間想象能力，以及分析問題、解決問題的能力，促使各類學(xué)生數(shù)學(xué)成績都有相應(yīng)的提高。

　　四、教材分析

　　第二十一章一元二次方程：本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程，并運用一元二次方程解決實際問題。本章重點是解一元二次方程的思路及具體方法。本章的難點是解一元二次方程。

　　第二十二章二次函數(shù)：本章主要掌握二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)，二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系，實際問題與二次函數(shù)。本章重難點就是二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)及應(yīng)用。

　　第二十三章旋轉(zhuǎn)：本章主要是探索和理解旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。本章的重點是中心對稱的概念、性質(zhì)與作圖。本章的難點是辨認中心對稱圖形，按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。

　　第二十四章圓：理解圓及有關(guān)概念，掌握弧、弦、圓心角的關(guān)系，探索點與圓、直線與圓、圓與圓之間的位置關(guān)系，探索圓周角與圓心角的關(guān)系，直徑所對圓周角的特點，切線與過切點的半徑之間的關(guān)系，正多邊形與圓的關(guān)系。

　　第二十五章概率初步：理解概率的意義及其在生活中的廣泛應(yīng)用。本章的重點是理解概率的意義和應(yīng)用，掌握概率的計算方法。本章的難點是會用列舉法求隨機事件的概率。

　　五、具體措施

　　1、認真鉆研教材，積極捕捉課改信息，盡力倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)，力爭培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個性品質(zhì)。

　　2、把握學(xué)生思想動態(tài)，及時與學(xué)生溝通，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。

　　3、充分利用課堂教學(xué)時間，幫助學(xué)生理解教學(xué)重難點，訓(xùn)練考點、熱點，強化記憶，形成能力，提高成績。

　　4、改進教學(xué)方法，用多媒體創(chuàng)設(shè)情景進行教學(xué)，力求課堂的多樣化、生活化和開放化，力爭有更多的師生互動、生生互動的.機會。

　　5、精講多練，在教學(xué)新知識的同時，注重舊知識的復(fù)習(xí)，使所學(xué)知識系統(tǒng)化，條理化，讓學(xué)生在練習(xí)、測試中鞏固提高，減少遺忘。

　　6、加強培優(yōu)補差中促差生的個別輔導(dǎo)，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長。特別要多鼓勵后進生，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

　�。�1）課前預(yù)習(xí)習(xí)慣；

　�。�2）積極思考，主動發(fā)言習(xí)慣；

　�。�3）自主作業(yè)習(xí)慣；

　�。�4）課后復(fù)習(xí)習(xí)慣。

　　7、改進階段考試形式，改進評價方法，注重學(xué)習(xí)過程的評價，對基礎(chǔ)知識技能“推遲判斷”，讓學(xué)生有再次考試的機會，成功的喜悅，重視學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力的評價。

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