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裝潢實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-08-29 13:39:43 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

裝潢實(shí)習(xí)報(bào)告4篇

  隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告對(duì)我們來說并不陌生,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?以下是小編為大家收集的裝潢實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

裝潢實(shí)習(xí)報(bào)告4篇

裝潢實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  這次的暑假實(shí)習(xí)我選擇了一家裝潢設(shè)計(jì)公司,因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校從事編輯排版工作很想有機(jī)會(huì)到外面類似的公司里面實(shí)習(xí)一下,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面,實(shí)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)(Photoshop和CorelDraw的使用)。

  因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解,找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來說有不少,我自己感覺在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?傮w來說這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。

  第一天來到公司,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的老師給我指了條路,讓我用Photoshop和CorelDraw軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片,終于找到事情做了,于是我就乖乖的做起了圖片。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過,不過效果揮姓餉春茫因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來不做了,而現(xiàn)在有老師在旁邊,有不懂的就問,這使我受益非淺?假如在作圖的過程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果。

  一、photoshop小技巧

  1.制作圓角矩形方塊

  首先在photoshop中建立一個(gè)新文件,在文件上用矩形選取工具畫一個(gè)矩形框,接著選擇選單select→feather,輸入半徑值,數(shù)值越大則圓角矩形的半徑越大。在選取區(qū)中填入顏色后,取消選取范圍。選取選單image→adjust→threshold,由調(diào)整threshold

  level來改變大小,如此就會(huì)產(chǎn)生您想要的圓角矩形大小。若要產(chǎn)生圓角矩形的選取區(qū),可以在選取區(qū)作用的環(huán)境下,切換到快速遮罩模式,同樣執(zhí)行threshold以獲得您想要的遮罩。

  2.高解析制作

  在用photoshop制作網(wǎng)頁圖形的時(shí)候,許多朋友為了快速的操作,都會(huì)把圖選擇低解析度進(jìn)行制作,但是有些濾鏡會(huì)因?yàn)閳D形解析度的不足,而無法處理,最后出來的效果也很差。所以建議大家在處理類似情形時(shí),可以先在高解析度下完成繪制、影像編輯等工作,然后再向下取樣,將影像縮成最后的大小。

  3.保留選取范圍大小

  當(dāng)您在photoshop中使用image

  size或cancas

  size改變影像大小時(shí),原本在影像中選取的范圍也會(huì)跟著改變,如果想要保留原本的選取范圍,可以先切換到快速遮罩模式下(按下鍵盤上的q鍵),然后再選擇“image

  size”或“canvas

  size”。使用image

  size指令會(huì)將影像與選取范圍一同縮;若使用canvassize指令則只會(huì)將影像縮小,而選取范圍仍保持原有的大小。記著再將快速遮罩模式切換成標(biāo)準(zhǔn)模式。

  4.快速隱藏圖層

  如果您在photoshop中只想要顯示某一層圖層的影像,是不是得一一將其他圖層隱藏起來呢?這里有一個(gè)既快速又方便的作法:只要在圖層面版上同時(shí)按住ctrl+alt以鼠標(biāo)點(diǎn)選欲顯示的圖層的眼球圖示,就可以將其他圖層通通藏起來。另外也可以用ctrl+alt+快速鍵調(diào)整圖層的前后次序。

  二、coreldraw小技巧

  1.擦去錯(cuò)誤線條

  如果您使用coreldraw中的手繪鉛筆工具,不小心把線條畫歪了或畫錯(cuò)了,您不必急著將線條刪除,只要立刻按下shift鍵,然后反向擦去即可。

  2.動(dòng)尺規(guī)

  在coreldraw中事實(shí)上是可以讓您自由移動(dòng)尺規(guī)的位置,只要在尺規(guī)上按住shift鍵以鼠標(biāo)拖移,就可以將尺規(guī)移動(dòng)。如果您想將尺規(guī)放回原位,則只要在尺規(guī)上按住shift鍵迅速按鼠標(biāo)鍵兩下,就會(huì)立即歸位。

  3.利用coreldraw制作動(dòng)畫gif文件

  事實(shí)上利用coreldraw也可以用來制作動(dòng)畫gif文件,您可以將coreldraw中的圖層當(dāng)成動(dòng)畫中一個(gè)個(gè)的影格,然后逐一輸出成gif文件(其他圖層上的影像必須先關(guān)閉)。再利用photo-paint的movie功能,先選擇creat from document將第一張gif文件制成movie,再陸續(xù)將轉(zhuǎn)好的gif文件以“ fromfile”插進(jìn)來,選擇“儲(chǔ)存成…”動(dòng)畫gif的格式,于對(duì)話框中設(shè)定延遲的時(shí)間和位置,如此就算大功告

  4.同時(shí)旋轉(zhuǎn)與縮放

  如果您在coreldraw中,拖拉物件的旋轉(zhuǎn)把手時(shí),同時(shí)也按住shift鍵,那么將可以同時(shí)旋轉(zhuǎn)與縮放物件;若是按住alt鍵,將可以同時(shí)旋轉(zhuǎn)與變形傾斜物件。

  經(jīng)過幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練,老師終于讓我參與他們的策劃,剛開始有點(diǎn)緊張,后來就慢慢熟悉了策劃和后期制作的整個(gè)過程。慢慢地老師也把一些比較重要的.交給我處理。這使我對(duì)這個(gè)行業(yè)認(rèn)識(shí)就更加深了一步。

  通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的老師也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題,如:前期的策劃和后期的制作等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

裝潢實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  大學(xué)的一年來,我一直以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不自我,不斷超越自我。經(jīng)過一個(gè)星期的實(shí)習(xí),使我的學(xué)習(xí)理論變?yōu)閷W(xué)習(xí)實(shí)踐,使虛擬的學(xué)習(xí)變?yōu)檎嬲牡膶?shí)習(xí)。短短一個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活,使我終生難忘。

  實(shí)習(xí)期間,令我感慨頗多!20xx年3月某日,我們幾個(gè)專業(yè)的學(xué)生來到南大門集合,大約八點(diǎn)我們出發(fā)去新鄉(xiāng)的南坪,下午到那,第二天開始真正的實(shí)習(xí)車進(jìn)入萬仙走進(jìn)萬仙山,住農(nóng)舍,食農(nóng)家飯,聞炊煙裊裊,瞧百年老宅,看藍(lán)天白云,聽瀑鳥合鳴,走林間小道,山峽谷,隔窗遙望,座座山峰被淡淡的霧遮掩著,似披了一層薄沙,密密的雨簾一縷一縷一絲一絲不間斷地垂落,透過雨簾看那齊刷刷雄赳赳的紅巖絕壁,真像一掛掛巖瀑石幕堅(jiān)挺地聳立在天地之間。蜿蜒盤旋的公路沿著山勢(shì)向山夾縫里伸延!

  坐石凳奕棋誦詩,臨景揮筆,潑墨丹青,可領(lǐng)略時(shí)光倒流,歸返原始的韻味。森林浴、生態(tài)游、觀日出、賞明月、登石梯、攀崖壁、探洞穴、濯清泉、認(rèn)草藥、拾蘑憑吊山寨墟址,發(fā)思古之幽情,看影視村天然外景,聽村民講拍攝趣聞,把萬仙山比做一幅優(yōu)美的水墨畫,南坪卻給這幅畫平添了幾分生機(jī),幾分嫵媚。沿著小雙溝再向里走,就到了磨劍峰瀑布跟前,磨劍峰瀑布高120多米,是萬仙山里最高的瀑布,飛流而下的河水變成了一縷縷、一絲絲水線,讓人覺得不像一掛瀑布,而更像一束飄絲!磨劍峰是指一個(gè)離開絕壁的山峰,從遠(yuǎn)處看猶似刀劈而開,這座山峰是地質(zhì)變動(dòng)而形成,古人卻由此編出了許多故事,據(jù)說是沉香劈山救母在此磨劍。又說是光武帝劉秀被王莽追殺在此磨劍試離開黑龍?zhí),走出龍(zhí)稖希谕\噲?chǎng)旁邊可以看到日月星石,同行網(wǎng)時(shí)聲震如雷,驚得一條鯉魚從瀑布下沖天一躍,落在峰頂,被后人稱為鯉魚石。

  萬峰競(jìng)秀俏裝列陣作儀仗千瀑急流同吟合奏迎賓曲民謠說:八路健兒戰(zhàn)太行,農(nóng)家傾缸籌軍糧。追憶當(dāng)年艱難時(shí),古榆石碾情意長(zhǎng)遠(yuǎn)我們?cè)谀谴袅艘恢軙r(shí)間,畫了不少優(yōu)美的風(fēng)景畫,在那的實(shí)習(xí),不僅是學(xué)習(xí)知識(shí),還鍛煉了自己的個(gè)人素質(zhì),集體觀念,別人需要幫助的時(shí)候,我們給以援助之手,我們有困難的時(shí)候,他人也會(huì)熱心幫助,使我們的班集體更團(tuán)結(jié)!走進(jìn)萬仙山,住農(nóng)舍,食農(nóng)家飯,聞炊煙裊裊,瞧百年老宅,看藍(lán)天白云,聽瀑鳥合鳴,走林間小道,最難為我們的是每天都要畫畫,再那大家拿處隨身帶的畫紙,毫不快活自在,我的美術(shù)功底本身就不好,真的`是難為我了,一個(gè)星期的練習(xí),我的畫的水平得到很的的提高,這里有不少同學(xué)的幫忙,我真的很感謝他們的幫助!哪都有奇跡!在那的最后一天晚上竟然下了雪!在那的一周的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都增長(zhǎng)了不少,學(xué)會(huì)預(yù)見性,我知道了什么是想做事必須要想!

  一周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,周五早上還不想走,戀戀不舍的!下次有機(jī)會(huì)再來!一定會(huì)再來的——萬仙山。很高興和同學(xué)們一塊實(shí)習(xí)!讓我們共進(jìn)!

裝潢實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、 實(shí)習(xí)目的:

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的不做了,而現(xiàn)在有老師在旁邊,有不懂的就問,這使我受益非淺。

  剛進(jìn)入公司的我什么也不會(huì)什么也不懂,剛開始時(shí)就做一些雜事,給同事門打打下手,過來幾天,公司經(jīng)理就帶我去參與他們現(xiàn)在正在做的項(xiàng)目,去實(shí)際鍛煉一下,所謂項(xiàng)目管理就是指為了達(dá)到項(xiàng)目目標(biāo),對(duì)項(xiàng)目的策劃(規(guī)劃、計(jì)劃)、組織、控制、協(xié)調(diào)、監(jiān)督的總稱。

  裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱行業(yè)之一,其在整個(gè)建筑行業(yè)中所占的比重越來越來大。面對(duì)裝飾業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和行業(yè)的規(guī)范話進(jìn)程,面對(duì)市場(chǎng)準(zhǔn)入和行業(yè)的規(guī)范化進(jìn)程,裝飾工程施工中施工管理工作顯得更為重要。而我作為一名施工管理人員在施工現(xiàn)場(chǎng)的近幾十天的實(shí)習(xí)體驗(yàn)也讓我更加明確的認(rèn)識(shí)到管理的重要性。是否有優(yōu)秀的管理體制、系統(tǒng)和人才,便關(guān)系到建筑裝飾企業(yè)團(tuán)隊(duì)的施工質(zhì)量、進(jìn)度、安全、成本、效益還有能否按期交付使用等問題。

  在跟隨經(jīng)理做了這期項(xiàng)目之后,我對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序步驟有了一個(gè)細(xì)致的了解:

  1、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段

  設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段主要是接受委托任務(wù)書,簽訂合同,明確設(shè)計(jì)期限并制定設(shè)計(jì)計(jì)劃進(jìn)度安排,考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào);明確設(shè)計(jì)任務(wù)和要求,如室內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設(shè)計(jì)規(guī)模、等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、總造價(jià),根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等;熟悉設(shè)計(jì)有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn),收集分析必要的資料和信息,包括對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查踏勘以及對(duì)同類型實(shí)例的參觀等。在簽訂合同時(shí),還包括設(shè)計(jì)進(jìn)度安排,設(shè)計(jì)費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn),即室內(nèi)設(shè)計(jì)收取業(yè)主設(shè)計(jì)費(fèi)占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。

  2、方案設(shè)計(jì)階段

  方案設(shè)計(jì)階段是在設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步收集、分析、運(yùn)用與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)的資料與信息,構(gòu)思立意,進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì),深入設(shè)計(jì),進(jìn)行方案的分析與比較。確定初步設(shè)計(jì)方案,提供設(shè)計(jì)文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括:

  (1)平面圖,常用比例1:50,1:100;

  (2)室內(nèi)立面展開圖;

  (3)平頂圖;

  (4)室內(nèi)透視圖;

  (5)室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣版面;

  (6)設(shè)計(jì)意圖說明和造價(jià)概算;

  初步設(shè)計(jì)方案需經(jīng)審定后,方可進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)。

  3、施工圖設(shè)計(jì)階段

  施工圖設(shè)計(jì)階段需要補(bǔ)充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙,還需包括構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳細(xì)、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖,編制施工說明和造價(jià)預(yù)算。

  4、設(shè)計(jì)實(shí)施階段

  設(shè)計(jì)實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前,設(shè)計(jì)人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計(jì)意圖說明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對(duì)施工實(shí)況,有時(shí)還需根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況提出對(duì)圖紙的局部修改或補(bǔ)充;施工結(jié)束時(shí),會(huì)同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進(jìn)行工程驗(yàn)收。

  其次了解室內(nèi)設(shè)計(jì)方法,主設(shè)計(jì)師給我講解了以下三種:

  1、大處著眼、細(xì)處著手,總體與細(xì)部深入推敲

  2、從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一

  3、意在筆先或筆意同步,立意與表達(dá)并重 經(jīng)過仔細(xì)推敲和在工作中的實(shí)際運(yùn)用,我發(fā)現(xiàn)上面三條確實(shí)很實(shí)用,跟那些經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。

  還有其他時(shí)間我的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)如何高效,快速地掌握繪圖技能,還有一些具體的施工常識(shí),為了以后的工作中設(shè)計(jì)出來的圖紙合適,合理,且合乎人們審美標(biāo)準(zhǔn)。我知道了如何具體的施工和施工的步驟,如何設(shè)計(jì)的更合理和人性化,注意到了很多以前我容易忽視的細(xì)節(jié),以便在以后的工作和學(xué)習(xí)中不出笑話,不出差錯(cuò),在設(shè)計(jì)的道路上要比別人早一步,做的更好更周到。

  當(dāng)我掌握的一些基本的繪圖技能和施工常識(shí)之后,經(jīng)理便放手讓我干一些局部裝修修改的繪圖工作,我先是去要改動(dòng)的地方拍照,做記錄,后量尺寸,手繪草圖,后上機(jī)做改前大樣圖,然后聽從經(jīng)理,工長(zhǎng)和監(jiān)理的意見做改動(dòng)后的圖紙,接下來做該改動(dòng)地方的技術(shù)。

  二、實(shí)習(xí)總結(jié):

  暑假的實(shí)習(xí)生活雖然短暫,但自己學(xué)到的東西確是永久的。首先,來V6裝飾公司實(shí)習(xí)的`時(shí)間里,我的思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,以前在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候,總是老師們往我們的頭腦里灌知識(shí),自己根本沒有那么強(qiáng)的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí),卻使我自己的感觸很大,自己的知識(shí)太貧乏了,公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃,無形中給我們營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。其次,在本次實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi),我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并勇于展現(xiàn)自我。

  自從來到這里。我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉(zhuǎn)換了做事的方法,原來是學(xué)完了在干,現(xiàn)在是邊學(xué)邊干。這次實(shí)習(xí)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué),從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推理的能力。

  每個(gè)人都必須經(jīng)歷相聚與別離,我們需要平靜對(duì)待。這段時(shí)間,我過得很充實(shí),學(xué)到了很多書本上不能學(xué)到的東西,鞏固了自己的理論自己,增加了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也讓我能更加從容的面對(duì)以后的道路及挑戰(zhàn)。每一次的經(jīng)歷,不管是參加培訓(xùn)還是實(shí)習(xí),都能讓我學(xué)到不少知識(shí),我相信自己的人生會(huì)更加精彩,祝福自己吧!加油。!

裝潢實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  姓 名

  學(xué) 號(hào)

  專 業(yè) 建筑裝飾一班

  實(shí)習(xí)單位

  實(shí)習(xí)崗位 施工技術(shù)員

  企業(yè)指導(dǎo)教師

  學(xué)校指導(dǎo)教師

  實(shí)習(xí)日期:xx年x月x日至xx年x月x日

  1.實(shí)習(xí)的目的

  通過裝飾工程公司的實(shí)習(xí),要求我們作為現(xiàn)場(chǎng)施工管理人員務(wù)必做好技術(shù)準(zhǔn)備,理論與實(shí)踐相結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握。對(duì)建筑工地的施工環(huán)境進(jìn)一步了解,在實(shí)際工作中查缺補(bǔ)漏,明確下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)。為檢驗(yàn)自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況,把自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中得到檢驗(yàn),從而做到活學(xué)活用,為以后進(jìn)入建筑裝飾工程行業(yè)做準(zhǔn)備。

  2.實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  (1)熟悉施工圖紙,針對(duì)具體的施工合同要求,盡最大限度去優(yōu)化每一道工序,每一分項(xiàng)工程,認(rèn)真、合理地做好施工組織計(jì)劃。

  (2)學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工工藝、熟悉各種材料的供應(yīng)、采購、堆放、發(fā)放,了解施工組織管理方法。

  3.實(shí)習(xí)的過程

  大三下學(xué)期,我就來到市區(qū)一家建筑裝飾工程施工公司,開始了為期三個(gè)多月的實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí),我基本了解了裝飾方面各個(gè)部位的詳細(xì)施工步驟,比如,吊頂,墻面處理,地面處理。

  比如說頂棚,一般都是懸吊式頂棚,懸吊式頂棚一般由三個(gè)部分組成:吊桿、骨架、面層。吊桿就是承受吊頂面層和龍骨架的荷載,并將這荷載傳遞給屋頂?shù)某兄亟Y(jié)構(gòu),吊桿的材料大多使用鋼筋。也有用鋼絲或者鐵絲的,在柵格吊頂比較常見。而骨架則是承受吊頂面層的荷載,并將荷載通過吊桿傳給屋頂承重結(jié)構(gòu)。骨架的材料有木龍骨架、輕鋼龍骨架、鋁合金龍骨架等。骨架外面就是面層了,可以是木工板加石膏板,也可是只有石膏板。

  再說一下懸吊式頂棚的施工工藝,頂棚的選材以輕鋼龍骨,鋁合金龍骨和木龍骨最為多見。一般都選用輕鋼龍骨和木龍骨,而他們的施工工藝也有點(diǎn)相似?梢院(jiǎn)化為:彈線→安裝吊桿→安裝龍骨架→安裝面板。其中,木龍骨要做防腐防火處理,以免留下隱患。期間也是出了點(diǎn)小問題,吊頂期間,施工技術(shù)員們可謂是經(jīng)常光顧,跟串門似的,期間由于吊頂木龍骨的防腐防火問題好幾次差點(diǎn)沒過關(guān),還有吊頂線路的防火問題,最后改了幾次才過關(guān)。在工地學(xué)到的東西也不少,以前也不知道吊頂是怎么調(diào)上去的,不知道它的詳細(xì)施工方法,通過這個(gè)工程,讓我了解到吊頂?shù)囊话惴椒,木龍骨和輕鋼龍骨都有吊,本來還天真的怕那幾根木頭條子承受不住吊頂?shù)闹亓,既然在施工工藝上沒優(yōu)勢(shì),只好在吊頂尺寸上嚴(yán)把關(guān)了,反正有什么事都可向經(jīng)理和木工師傅們問問,實(shí)踐中感覺學(xué)到東西還是比較快的,畢竟實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。吊頂過程中涉及的好多問題我都不了解,也確實(shí),學(xué)校的時(shí)候只學(xué)習(xí)了一點(diǎn)施工的皮毛,更別說什么水電管道什么的了,只有竭力做好現(xiàn)在的工作,嚴(yán)把施工質(zhì)量,發(fā)揮自己的每一分熱,不能壞了公司形象,畢竟公司不止有一個(gè)人,是一個(gè)集體。后來到瓷磚鋪貼,仔細(xì)看了看工人師傅是怎么貼瓷磚的,首先是先在墻上用紅外鐳射(也就是水平儀)確定水平高度,然后用墨線在墻上打出來。在墻上一個(gè)平面需要貼瓷磚的最高點(diǎn)上釘釘子,左右各一個(gè),然后在釘上拉鉛垂線。兩線之間拉水平線形成一個(gè)平面。后來的瓷磚都要貼齊在這個(gè)平面上,先貼一塊瓷磚,背面均勻涂上水泥,以這個(gè)厚度為標(biāo)準(zhǔn),調(diào)整水平線,形成一個(gè)貼瓷磚后的一個(gè)平面,以后貼的瓷磚都是以這個(gè)平面為標(biāo)準(zhǔn)。在貼瓷磚的時(shí)候要按照?qǐng)D紙上貼。一定要嚴(yán)格按照?qǐng)D紙施工,不然到時(shí)候出不了圖紙上的效果。曾經(jīng)有一次,一個(gè)師傅為了省點(diǎn)瓷磚,沒按照?qǐng)D紙施工,效果完全變了,左右不對(duì)稱,怎么看怎么不舒服,貼之前就反復(fù)給他說了幾次,要按照?qǐng)D紙上的樣子來,最后貼完了就不是這個(gè)樣了,有些大師傅們都不把我這個(gè)新來的實(shí)習(xí)施工技術(shù)員放在眼里,他們都認(rèn)為他們有自己的一套干活方法,基本對(duì)于我們這些新人的建議不理睬,到最后干完了還是要改回去。所以,熟悉歸熟悉,但最終還得靠技術(shù),從另一方面講施工技術(shù)正確與否直接關(guān)系到工程的質(zhì)量

  瓷磚鋪貼嚴(yán)格,大理石更是如此。而且大理石的鋪貼更是嚴(yán)格,因?yàn)榇罄硎幌翊纱u那樣可以現(xiàn)場(chǎng)切割,大理石只能是由石材廠加工,編號(hào),然后運(yùn)到施工工地,在進(jìn)行安裝,一般都是進(jìn)行大理石干掛,干掛大理石面層應(yīng)與基座安裝牢固;粘貼用料、干掛配件符合施工要求;鋼配件做好防銹、防腐處理。 石材表面要打磨清凈、平整;以便于干掛。拼花要正確,紋理清晰,顏色均勻一致;還有主要的一點(diǎn),因?yàn)榇罄硎容^貴,所以定制的時(shí)候尺寸一定要對(duì),錯(cuò)了的話,不僅僅是公司的`損失,還會(huì)牽扯到方方面面的損失。聽同事說有一次工地的出圖員把地面大理石的尺寸弄錯(cuò)了,導(dǎo)致了公司損失,從而導(dǎo)致工程延期,訂做的話,還可以改小,做的小了就沒辦法加大了。記得剛定大理石那會(huì),自己可是反反復(fù)復(fù)看了好多遍,又去工地量了不下十遍才確定數(shù)據(jù)沒有錯(cuò)的,不過還是掩蓋不了我是一個(gè)新人事實(shí),有許多情況是自己未曾考慮到的,比如大理石鋪地后的收邊處理,大理石與木質(zhì)地板的拼接,這些細(xì)部才是一個(gè)工程出彩的地方,一開始經(jīng)歷就告訴我說,別看細(xì)部那么小一個(gè)地方,干的好與不好,都能在這方面體現(xiàn)出來,你做得好,細(xì)部處理自然就好,別人也挑不出什么毛病。你做的不好,別人雖然大方面看不出來什么問題,但一看你細(xì)部的處理就能看到一個(gè)工程的質(zhì)量,大方面,大家都會(huì)做,也做不出什么差別,自然要把細(xì)部工作做好,這才是好工程與一般工程的差別。

  由于各種因素的工程延期是誰都不想看到的,特別是對(duì)于我這個(gè)新人來說,我所期望的就是一個(gè)一個(gè)按部就班的做完,看到工程順順利利的收工,各個(gè)工種之間的交替進(jìn)場(chǎng)也著實(shí)讓枯燥的工地生活增添了一點(diǎn)變化,看著不同性格的師傅們說說笑笑的工作,心情自然也隨著他們舒展開來,這么長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)的緊張感也有所緩解,我是擔(dān)心自己能力不夠,耽誤了工程的工期,在工地的時(shí)候,我是能幫上忙的就幫一下,不能幫忙的就在旁邊看,盡快盡好的為工人師傅們提供工作的條件,以保證工程順利的完工。

  我覺得這次在信德裝飾公司的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先,這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求:初步了解到信德裝飾公司的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,施工人員的日常工作開展情況,以及認(rèn)識(shí)到一些從事裝飾工程工作的施工師、預(yù)算工程師等等。其次,我還提高自己對(duì)各個(gè)工種的施工工藝水平,并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的施工組織管理。此外,自己的現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)操作能力有限,在進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度,相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力夠投入到這個(gè)這個(gè)行業(yè)當(dāng)中。

  4.總結(jié)

  經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)踐,學(xué)到了很多從書本上無法學(xué)到而終生受用的知識(shí)。這個(gè)過程讓我受益匪淺,收獲頗豐。學(xué)到了很多東西,但是正因?yàn)閷W(xué)到很多東西才讓我深刻認(rèn)識(shí)到自身還存在很多不足,還有諸多方面需要不斷地學(xué)習(xí),自身還有很大的上升空間。

  這次實(shí)習(xí)感觸很多,收獲也很多。建筑裝飾施工學(xué)到現(xiàn)在,說實(shí)話學(xué)到雖多,但都不夠深入,但是通過這次的實(shí)習(xí)讓我對(duì)裝飾施工有了個(gè)更全面的認(rèn)識(shí),對(duì)一些建筑裝飾材料有了零距離的接觸,對(duì)建筑構(gòu)造有了深入的認(rèn)識(shí)。通過這次實(shí)習(xí),我意識(shí)到經(jīng)驗(yàn)是非常的重要的,在施工當(dāng)中,像砂漿的配合比、墻面的干濕度、空氣的濕度等等一系列的理論知識(shí)在現(xiàn)實(shí)的施工中都是要靠經(jīng)驗(yàn)來判斷的。還有一個(gè)就是技術(shù)。書中寫道抹灰如何抹,砂漿如何攪拌,地磚如何鋪貼等等,然而在現(xiàn)實(shí)的施工中如何施工,這就要靠施工工人的技術(shù)啦。書中的理論聯(lián)系結(jié)合現(xiàn)實(shí)是從理論到社會(huì)的過程,我想通過這次的鍛煉對(duì)我以后在建筑上的認(rèn)識(shí)會(huì)有很大的幫助。

  實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,每個(gè)人都必須經(jīng)歷相聚與別離,我們需要平靜對(duì)待。這段時(shí)間,我過得很充實(shí),學(xué)到了很多書本上不能學(xué)到的東西,鞏固了自己的理論自己,增加了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也讓我能更加從容的面對(duì)以后的道路及挑戰(zhàn)。每一次的經(jīng)歷,不管是參加培訓(xùn)還是實(shí)習(xí),都能讓我學(xué)到不少知識(shí),我相信自己的人生會(huì)更加精彩!

  致謝:

  首先,感謝山東信德置業(yè)裝飾公司周總給我提供一個(gè)優(yōu)良平臺(tái),讓我有機(jī)會(huì)接觸和了解并學(xué)習(xí)到裝飾施工知識(shí)。感謝郝老師對(duì)我悉心照顧和孜孜不倦的教導(dǎo)。感謝劉工、龐工和王經(jīng)理在現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)。感謝公司所有同事對(duì)我的幫助和教導(dǎo)。

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