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在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告合集六篇
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報(bào)告嗎?下面是小編收集整理的在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)?能去報(bào)社工作的人,基本上文筆都比較好,寫(xiě)一份實(shí)習(xí)報(bào)告自然不在話下。不過(guò),我們還是整理出了一份報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告范文,大家可以從這篇實(shí)習(xí)報(bào)告范文中,找到實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作技巧。
從7月16日到8月1日我在**日?qǐng)?bào)社進(jìn)行了為期十五天的實(shí)習(xí)。短短的實(shí)習(xí)期雖然出去采訪的次數(shù)并不多,但閱歷倒是增加不少,應(yīng)該說(shuō)留心處處皆學(xué)問(wèn),用心去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問(wèn)。發(fā)覺(jué)書(shū)本所講的理論與實(shí)踐多少是有距離的,我們學(xué)生要在實(shí)踐中把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用起來(lái)并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過(guò)親身感受過(guò)才知道其中所蘊(yùn)含的道理。而經(jīng)過(guò)了四次的外出采訪,有順利接受采訪的,有被拒絕采訪的,事后都是受益匪淺的。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié):
書(shū)本理論與實(shí)踐相結(jié)合:在學(xué)校就知道做記者人際很重要,一個(gè)良好的人際網(wǎng),以及相關(guān)的新聞素質(zhì)是很重要的,但運(yùn)用到實(shí)際,要做到得心應(yīng)手就不容易了。
遵循新聞的事實(shí)性,客觀性,針對(duì)不同的讀者群進(jìn)行換位思考。
吳記者把我和另外一個(gè)實(shí)習(xí)生叫到他面前,在網(wǎng)上隨手找了一篇報(bào)道讓我倆看,我們睜大眼睛看,是關(guān)于學(xué)校的一篇研究報(bào)道,看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什么看頭。吳記者就說(shuō)你們要盡力利用周?chē)磉叺乃匈Y源獲取新聞,做自己熟悉的領(lǐng)域。就像現(xiàn)在從你們的學(xué)校出發(fā),從自己的最方便的出發(fā)?催@新聞你們覺(jué)得有什么可以做?我們依然沉默!澳銈兪紫缺仨氉裱侣劦氖聦(shí)和客觀性,然后想想我們這份報(bào)紙是什么人群看得多,你們自己還想從這消息事件知道什么,也站在他們的立場(chǎng)去想想他們還想知道什么,進(jìn)行這樣一個(gè)換位思考!痹趨怯浾叩囊龑(dǎo)下,我們從這消息找出還可以報(bào)道的東西,然后聯(lián)系新聞當(dāng)事人,開(kāi)始著手實(shí)習(xí)的第一篇新聞。
做自己熟悉的領(lǐng)域,不斷提高自我交際能力,擴(kuò)大交際圈
因?yàn)槭欠偶贂r(shí)間聯(lián)系不到學(xué)校教授,我們的采訪一時(shí)陷入進(jìn)退兩難的.境地。報(bào)社吳記者意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),電腦,電話,身邊的所有人都可以發(fā)生作用。再說(shuō)你們是學(xué)生,本來(lái)就具有得天獨(dú)厚的便捷,發(fā)散人力去干吧,沒(méi)有問(wèn)題是解決不了的!焙髞(lái)經(jīng)過(guò)多方面真的就是聯(lián)系上了教授。
其實(shí)當(dāng)記者真的需要很大的交際圈,有豐富的信息資源才可以盡快盡量準(zhǔn)確的辦好事情。就像一篇報(bào)道,你可以找到相關(guān)的新聞對(duì)象,根據(jù)“六人認(rèn)識(shí)論”人傳人,以一傳十,十傳百,你很快就可以找到最需要的對(duì)象。而一個(gè)至關(guān)重要的人甚至可以使你的采訪得心應(yīng)手。我們就嘗試過(guò),因?yàn)槭怯浾叩纳矸荻馐懿稍L拒絕,而老記者通過(guò)某個(gè)有點(diǎn)“權(quán)力”的朋友幫忙,我們最終還是可以進(jìn)行采訪獲得了需要的新聞信息。當(dāng)然人際在任何一個(gè)領(lǐng)域都是很重要的,而對(duì)于記者來(lái)說(shuō)更加是重中之重。
擴(kuò)展思維,從點(diǎn)延伸
主任拿起我身邊的報(bào)紙,沒(méi)看多久就叫我到他跟前,說(shuō)發(fā)現(xiàn)有新的材料可以寫(xiě)。他說(shuō)報(bào)道說(shuō)還有很不全面的地方,我們可以補(bǔ)充這些消息作為新聞,還是會(huì)有很多讀者關(guān)注。這是關(guān)于湛江節(jié)能燈的同一篇新聞,我看完了就把報(bào)紙扔到一邊了。而主任卻看到了可以寫(xiě)的新聞,就是新聞敏感,就是經(jīng)驗(yàn)?對(duì)于自己目光狹隘我真的無(wú)話可說(shuō),問(wèn)了主任很笨的問(wèn)題:“怎么發(fā)現(xiàn)新聞?”主任就說(shuō),“留心處處皆學(xué)問(wèn),我們就要做別人所沒(méi)有的。學(xué)會(huì)擴(kuò)展思維,從點(diǎn)延伸!
好一個(gè)處處留心,做別人所沒(méi)有,因?yàn)橹魅蔚淖屑?xì)觀察,我是寫(xiě)了兩篇跟蹤報(bào)道,如果不是主任“慧眼識(shí)珠”恐怕這消息就會(huì)隨著報(bào)紙一起沉默,成了沒(méi)有的東西。其實(shí)我們也可以做到,這不只是經(jīng)久“沙場(chǎng)”的老記者才可以做到的。問(wèn)題在于自己有沒(méi)有去動(dòng)腦,有沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)去證明?催@新聞就要懂得從新聞?wù)倚侣劊安槿毖a(bǔ)漏”都可以派上用場(chǎng)。
生活精神:工作就是生活,細(xì)心一點(diǎn)記錄會(huì)發(fā)現(xiàn)生活里有很多學(xué)問(wèn)。
急轉(zhuǎn)彎把握時(shí)機(jī),改錯(cuò)都可順帶新消息
因?yàn)槭请娫挷稍L的緣故,登出來(lái)的新聞人物的一些個(gè)人資料與實(shí)際有點(diǎn)出入,當(dāng)事人的父親打來(lái)投訴電話,當(dāng)時(shí)自己卻不知道如何解決心里生怕被罵。無(wú)奈硬著頭皮尋求老記者的幫忙,誰(shuí)知老記者輕快的說(shuō):“沒(méi)事阿,用不著登什么更正消息,你應(yīng)該再聯(lián)系當(dāng)事人,希望獲取新的消息,然后在新的報(bào)道里重聲一下就行啦!笨吹轿揖o張的樣子他還補(bǔ)充一句:“不用緊張,錯(cuò)誤是有的,有時(shí)候可以將錯(cuò)就錯(cuò),這不又可以有新聞出來(lái)了,還可以減少不必要的支出!闭娴南氩坏娇梢酝ㄟ^(guò)這樣一個(gè)途徑去解決錯(cuò)誤報(bào)道的問(wèn)題,更加想不到還可以順帶出新聞。發(fā)覺(jué)解決問(wèn)題只要用心去想,還是有很多辦法的。這是一堂很好的課。在接下來(lái)的報(bào)道我也幾乎是竭盡全力,盡力把這則“意外”的新聞寫(xiě)好。
鐵倒了也要抓一把沙
由于沒(méi)有做好相關(guān)的程序采訪沒(méi)有順利完成,消息只獲得一部分。見(jiàn)我們無(wú)精打采的樣子陳記者告訴我們,“雖然沒(méi)有獲得完全的消息,但還是有大部分消息的,可以根據(jù)這些材料,換一個(gè)報(bào)道形式,比如本來(lái)是深度報(bào)道的就變成圖片新聞。記住,就算鐵倒了也要抓一把沙,沒(méi)有任何事可以做到完美,就肯定會(huì)遇上很多的閉門(mén)羹,你們要慢慢適應(yīng),只要盡力了就好了。”
后來(lái)我們回到報(bào)社根據(jù)所有的材料整理好還是寫(xiě)出了一篇消息,得到市民的良好反響!暗沽艘惨鲆话焉场,我想不到在采訪寫(xiě)稿子的時(shí)候這句話也會(huì)用得上。在生活中難免就會(huì)有不如意,而在經(jīng)歷風(fēng)雨之后或者失敗后,勇敢的人總是可以站起來(lái)的。站起來(lái)不是一件容易的事,而鐵倒也不是一件可笑的事,鐵倒了可以站起來(lái),可以從失意中意識(shí)到什么,可以知道自己的不足,可以成長(zhǎng)成熟,我想這就是那一把沙。
從領(lǐng)導(dǎo)看階層性,當(dāng)好記者一項(xiàng)重任務(wù)
八·一建軍節(jié)來(lái)臨之際,我們報(bào)社陪同領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)軍團(tuán)。第一次如此接近領(lǐng)導(dǎo),而我深深的感受到形式主義的泛濫。領(lǐng)導(dǎo)們的稿子都是千篇一律,我們記者的到來(lái)也不是為寫(xiě)什么稿子,一電臺(tái)老記者就說(shuō)這類(lèi)性會(huì)議我們陪同就夠了,稿子就寫(xiě)一百來(lái)字。后來(lái)才發(fā)覺(jué)自己最大的作用就是陪領(lǐng)導(dǎo)喝酒,而我們卻不得不喝,真的很無(wú)奈。然后我們當(dāng)女記者更加難,因?yàn)闆](méi)有人會(huì)護(hù)著我們,而往往也是首要對(duì)象,那時(shí)候真的不得不自己去面對(duì)。社會(huì)不可能一帆風(fēng)順,不可能都合自己的心意,在遇到一些自己不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)時(shí),自己就要懂得如何迎合這個(gè)社會(huì),懂得如何保護(hù)自己。
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)。從實(shí)習(xí)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn),也許現(xiàn)實(shí)就是這樣,不得不面對(duì)一些你無(wú)能為力的事情,當(dāng)發(fā)現(xiàn)不得不面對(duì)的事實(shí)時(shí)應(yīng)該始終保有自己的原則就好了。
在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
從二月二十八日到四月二十八日我在XX縣《今日鄒平》報(bào)社的記者部進(jìn)行了將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多東西,同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。在此,感謝報(bào)社的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師在我實(shí)習(xí)期間給我的指導(dǎo)和幫助,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師多年來(lái)對(duì)我的教育和栽培。
我所實(shí)習(xí)的今日鄒平報(bào)社,是我們當(dāng)?shù)刈钣杏绊懥Φ膱?bào)紙,作為黨報(bào),實(shí)施發(fā)揮著黨和政府的喉舌,傳播黨的聲音的作用。能夠在報(bào)社實(shí)習(xí)是我莫大的榮幸。
在這兩個(gè)月中,我出去采訪的內(nèi)容涉及的還是比較廣的,政府會(huì)議、社會(huì)新聞、人物采訪都有接觸,感觸也比較多。第一,在記者業(yè)務(wù)方面,我懂得了不同的題材新聞的寫(xiě)作方法。新聞寫(xiě)作上也有了很大的提高,但是還是不夠的,還需要繼續(xù)多練習(xí)。雖然專(zhuān)業(yè)不對(duì)口,但我們開(kāi)設(shè)的《文書(shū)寫(xiě)作》課基本上把各種文體都介紹到了。因?yàn)槭屈h報(bào),政府會(huì)議都要報(bào)道,所以關(guān)于政府會(huì)議的新聞每天都有,這種新聞的寫(xiě)法也是最簡(jiǎn)單的,掌握好領(lǐng)導(dǎo)人,會(huì)議時(shí)間和會(huì)議內(nèi)容,簡(jiǎn)單組織下語(yǔ)言就可以寫(xiě)出一篇會(huì)議報(bào)道。我跟會(huì)的機(jī)會(huì)也是比較多(每天的會(huì)其實(shí)很多,天天都有,五個(gè)記者有時(shí)候每人跟好幾個(gè)會(huì)),這方面鍛煉的也比較多。其實(shí)這種新聞根我們學(xué)校的網(wǎng)站上新聞很相像。我相信,在咱們學(xué)校網(wǎng)站上經(jīng)常發(fā)新聞稿的同學(xué)們土過(guò)去做記者肯定會(huì)更有優(yōu)勢(shì)!所以,在學(xué)校還是多參加下活動(dòng)比較好,因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校學(xué)到的東西在將來(lái)肯定都會(huì)有用,有些盡管當(dāng)時(shí)看著沒(méi)有,但是在工作中各個(gè)方面肯定會(huì)有用的。社會(huì)新聞算是比較難寫(xiě)的,首先素材的來(lái)源就很艱難,有的是靠自己去找去搜集,有些是靠群眾撥打熱線電話,還有些是個(gè)單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宣傳員給我們提供。為了保證新聞的真實(shí)性,不管哪一種提供方式我們都要親自去現(xiàn)場(chǎng),親自采訪。比如我曾經(jīng)跟著我們記者下鄉(xiāng)鎮(zhèn),到農(nóng)村去采訪專(zhuān)業(yè)養(yǎng)殖戶,那是個(gè)養(yǎng)狐貍的,一進(jìn)養(yǎng)殖場(chǎng),我就差點(diǎn)被狐貍的那股臊氣給熏倒,但是為了完成采訪,還是在里面泡了一上午。通過(guò)自信的觀摩,我們才完成一篇出色的稿子。
再比如我們到急救室去采訪一生的工作,因?yàn)榧本仁沂峭砩献蠲,我們?4小時(shí)蹲點(diǎn),從晚上8點(diǎn)到第二天6點(diǎn),救護(hù)車(chē)一共出診了16次,看到血淋淋的場(chǎng)面我的腿都軟了,但是工作的需要,必須在場(chǎng),我強(qiáng)忍著一直堅(jiān)持到最后,也體會(huì)到了做記者的艱辛。也只有這樣寫(xiě)出的稿子才會(huì)真實(shí)生動(dòng)。人物采訪也是經(jīng)常遇到的,在我們縣城最近玩空竹的人們?cè)絹?lái)越多,我和吳老師抓住這一現(xiàn)象采訪了一位玩空竹的高手。在采訪的時(shí)候,一般的普通人都會(huì)有一種恐懼感,首先我們就幫助這位高手減輕恐懼,就跟拉家常一樣,讓他慢慢放松,然后一步一步切入正題。采訪過(guò)程中,也是采用各種手法讓這位高手自己開(kāi)口說(shuō)(以下會(huì)提到采訪上的技巧),最終,我們完成了一篇不錯(cuò)的人物采訪報(bào)道。第二,采訪上,老師教會(huì)了我,如何讓當(dāng)事人自己開(kāi)口說(shuō)的方式技巧,告訴我必要的設(shè)計(jì)圈套還是要的。同樣,面對(duì)不同的人群也才要選擇正確的溝通的渠道。在實(shí)際的實(shí)習(xí)中,我用到了好多《商務(wù)溝通》課上的知識(shí)。比如,當(dāng)采訪對(duì)象為縣領(lǐng)導(dǎo)時(shí),首先服裝的選擇就很重要,不能太學(xué)生樣,也不能太職業(yè)化(會(huì)形成一種比較緊張的氣氛),其次語(yǔ)言要組織好,一般會(huì)提前準(zhǔn)備好要提問(wèn)的問(wèn)題,不能太隨便,由于零的時(shí)間都是比較緊張的,所以語(yǔ)言也要干煉,不能廢話連篇,一定要抓住重點(diǎn),把自己想問(wèn)的問(wèn)題明明白白的簡(jiǎn)單表達(dá)出來(lái)。并且要掌握一定的技巧,激發(fā)被采訪人主動(dòng)提供新聞,有繼續(xù)談下去的“欲望”。最后要注意禮儀方面的問(wèn)題。這不僅僅使個(gè)人形象的問(wèn)題,也是代表著整個(gè)報(bào)社,特別是我們這些新聞工作者,直接面對(duì)的就是廣大的人民群眾和領(lǐng)導(dǎo),更要注意自己的整體素質(zhì)。在此,我也感謝我的商務(wù)禮儀老師,交給我的一些社交禮儀,比如握手的原則,飯桌上的原則等等。在我的采訪中給我了莫大的幫助。第三,不出去采訪的時(shí)候一般就在辦公室寫(xiě)稿子,在辦公室要注意維護(hù)辦公室的環(huán)境,這時(shí),譚書(shū)旺老師的《辦公室管理》和《秘書(shū)文檔》就派上了用途。報(bào)社的報(bào)紙?zhí)貏e多,由于人員多報(bào)紙總是很亂,我利用課本上的'知識(shí),每天都及時(shí)分類(lèi)放好,這樣就整齊的多了。辦公室的環(huán)境我也是按照課本上的最適宜溫度和濕度金蓮調(diào)制到最佳,讓大家用最飽滿的精神去健康的工作。
接下來(lái)說(shuō)一下在實(shí)習(xí)中我所領(lǐng)悟到的東西。
第一作為一個(gè)記者要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。時(shí)政新聞是黨報(bào)的重要的組成部分,主要報(bào)道的是黨和政府的一系列的事情,涉及主要是會(huì)議、重大活動(dòng)或措施之類(lèi)的,有很強(qiáng)的政策導(dǎo)向性。所以必須做到報(bào)道準(zhǔn)確、及時(shí)。特別是政府會(huì)議,由于它具有新聞的時(shí)效性,必須當(dāng)天的新聞當(dāng)天就出稿,并且還要準(zhǔn)確無(wú)誤。只有這樣才能稱(chēng)得上新聞,才有新聞的價(jià)值。
第二做任何事情都要認(rèn)真。對(duì)于新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、人名一定要準(zhǔn)確,特別是領(lǐng)導(dǎo)的職位更要弄準(zhǔn)確。我還特意打印了份縣領(lǐng)導(dǎo)的排名和職位以免出錯(cuò)。在照片的選擇上也要很仔細(xì),要注意構(gòu)造,更要注意人物表情,特別是有領(lǐng)導(dǎo)的照片,更要慎重,領(lǐng)導(dǎo)的面部表情走路的姿態(tài)及站的位置都要考慮全了。往往30張照片選出1張滿意的就不錯(cuò)了。外出采訪時(shí)更要注意檢查是不是都系都拿全,采訪本、筆式最基本的了。千萬(wàn)不能忘記拿。我剛開(kāi)始采訪時(shí)經(jīng)常玩記拿采訪本,在采訪中就給我?guī)?lái)了很大的不便。也受到了老師們的批評(píng)。所以,不管做任何事情都要認(rèn)真用心的去做。
第三要有一個(gè)健強(qiáng)的身體。作為新聞工作者,整天風(fēng)力跑日里曬的,身體是革命的本錢(qián)。身體好了才可以更好的工作。我一直以為自己的身體不錯(cuò),其實(shí)大錯(cuò)特錯(cuò)。我跟著政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)去我們縣比較優(yōu)秀的企業(yè)參觀時(shí),開(kāi)始并沒(méi)有什么不適,但是到了恩貝集團(tuán)后,我聞到了一股奇怪的味道,同行的政協(xié)主席告訴我是飼料的味道,就是這種奇怪的味道,讓我有了想吐的感覺(jué),開(kāi)始在車(chē)?yán)镞好點(diǎn),當(dāng)大家下了參觀車(chē)到廠房去參觀時(shí),我也尾隨其后,誰(shuí)知越往里走味道越大,我實(shí)在是忍不住了,就從廠房一路小跑跑了下來(lái),誰(shuí)知我剛跑到路邊就“嘩”的一聲吐了起來(lái)。接下來(lái)的參觀我都是懶懶的呆在車(chē)上,因?yàn)閷?shí)在是沒(méi)有力氣下車(chē)了。這樣就直接影響了稿子的質(zhì)量。所以有一個(gè)健康的體魄確實(shí)很重要。在學(xué)校學(xué)習(xí)的同時(shí)也要加強(qiáng)體育鍛煉,給自己一個(gè)健康的身體就是給自己一筆寶貴的財(cái)富,是個(gè)無(wú)形資產(chǎn)。
第四要擁有豐富的知識(shí)。記者要打交道的人是方方面面,有農(nóng)民,有醫(yī)生,有老師,形形色色的人都有可能遇到。賣(mài)弄對(duì)不同的領(lǐng)域,如果一點(diǎn)都不了解的話,在采訪中就可能遇到想不到的一些困難。比如我去醫(yī)院采訪的外二科醫(yī)生槐主任,在采訪中他就不停的說(shuō)著一些醫(yī)護(hù)人員才懂得術(shù)語(yǔ),帶我的左老師因?yàn)槭轻t(yī)生家屬聽(tīng)起來(lái)就比較容易,對(duì)于我來(lái)說(shuō)就比較困難了。這就提醒我,在采訪前的準(zhǔn)備工作要多加一步:對(duì)于要采訪的領(lǐng)域多做些了解,不要在采訪中顯得比較無(wú)知。但這樣做只是臨時(shí)抱佛腳。最好的解決辦法就是平時(shí)多看點(diǎn)書(shū),擴(kuò)充以下自己的知識(shí)面。“書(shū)到用時(shí)方恨少”這句話真的很對(duì)。我們學(xué)校的圖書(shū)館給我們提供了這么好的知識(shí)資源,應(yīng)該充分利用起來(lái),擴(kuò)充一下自己的知識(shí)面。
第五要有職業(yè)道德。新聞工作者就是把真實(shí)的事情反映給人民群眾,影響力相當(dāng)大。我們記者就要有正確的價(jià)值觀。有自己的立場(chǎng)。把真實(shí)的新聞傳遞給大家。針對(duì)近幾年來(lái)的假照片假新聞時(shí)間,這就要求我們新聞工作者要提高自身素質(zhì),有健康的世界觀和價(jià)值觀。作真實(shí)的新聞,為社會(huì)負(fù)責(zé)、為他人負(fù)責(zé)、也為自己負(fù)責(zé)!我在采訪中經(jīng)常遇到數(shù)字夸大話的情況。甚至有虛假的新聞,純粹是編造出來(lái)的。這種線索我們本著為人民服務(wù)的原則一概不用。直接pass掉。由于我們職業(yè)的特殊性,我們必須把真實(shí)的新聞傳播出去,這樣才能發(fā)揮報(bào)紙的真正作用。
在報(bào)社最大的收獲用自己的文章來(lái)真正地幫助可以幫助的人。雖然是大學(xué)生,但是社會(huì)責(zé)任感讓我確定一點(diǎn);認(rèn)真做人、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真做文章。感謝所有幫助我的老師,他們是記者,他們的職業(yè)道德和熱情令我敬佩。他們不僅教會(huì)我新聞宣傳的知識(shí),更讓我懂得做一名記者的責(zé)任與良知。感謝我們《今日鄒平》報(bào)社的劉書(shū)臣部長(zhǎng)、趙總編和李總編,感謝帶我的編輯部和記者部的各位老師。
如今我馬上就要畢業(yè)了,無(wú)論今后我是否會(huì)從事新聞宣傳工作,但我的這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將令我終生受益:做一個(gè)有用的人,做一個(gè)有利于國(guó)家、有利于社會(huì)的人。
在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
由于是實(shí)習(xí)記者,我的工作要比正式記者的工作時(shí)間更加煩瑣,但是實(shí)習(xí)期間總體感覺(jué)很舒服,整天都在有空調(diào)的辦公室里工作,并不累,但也偶有例外要出去跑跑。
我在報(bào)社的時(shí)政專(zhuān)題部,任務(wù)主要是圍繞時(shí)事新聞開(kāi)展,而我涉及的面幾乎都是外界所說(shuō)的負(fù)面新聞。剛開(kāi)始并不是太明白新聞?wù)婧拓?fù)面到底區(qū)別是什么?為什么要這么區(qū)分?怎么樣使負(fù)面新聞產(chǎn)生的反面社會(huì)影響降到最低?通過(guò)認(rèn)真地向其他有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),并從中觀摩其工作過(guò)程,我更清楚了記者要做的工作:策劃新聞選題,跟編輯部人員交流意見(jiàn),編前會(huì)討論決定選題方向,采訪寫(xiě)作,聽(tīng)取部門(mén)編委會(huì)修改意見(jiàn),編輯排版。
參與寫(xiě)作內(nèi)參的工作,每天都是整理材料,接聽(tīng)投訴電話,核實(shí)新聞準(zhǔn)確性,提交編委會(huì)審議決定要不要做,怎么樣做。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,部門(mén)主任老師和同事對(duì)我的工作幫助很大,教會(huì)了我很多東西,不僅是在采編這份工作上,在為人處事方面和接人帶物方面也有很大幫助。在實(shí)習(xí),在潛移默化中,我學(xué)會(huì)了計(jì)調(diào)的一些基本禮儀和工作事項(xiàng),尤其是酒桌上的一些禮儀,也對(duì)新聞業(yè)務(wù)有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
在對(duì)接熱線和投訴信的這份工作上:
首先,記者在講話和接電話時(shí)應(yīng)該禮貌、大方、體貼對(duì)方,每個(gè)電話,每個(gè)確認(rèn),每個(gè)提問(wèn),都要充滿感情,以體現(xiàn)合作的誠(chéng)意,而提問(wèn)要講求技巧,尤其是一下不幸的訴說(shuō),更要人性化,注重新聞以外也要講求人道主義,贏得對(duì)方的好感,以換取對(duì)方的信任與合作;
其次,記者一定要細(xì)致地閱讀群眾發(fā)來(lái)的上訪信,重點(diǎn)是把信息的準(zhǔn)確性,新聞背景,新聞事件和人物的具體信息搞清楚,挖掘新聞價(jià)值和更多的新聞線索,這方面一定要細(xì)致耐心,有新聞敏感度。此外,涉及數(shù)字問(wèn)題時(shí),更要確保準(zhǔn)確,要多跟當(dāng)事人核實(shí);接熱線和上訪信的主要任務(wù)。盡管事物煩瑣,但記者頭腦必須時(shí)刻清醒,逐項(xiàng)核實(shí),弄不好就會(huì)有麻煩。所以一定要做到耐心細(xì)致,還要特別注意要做到"快",采訪的速度往往代表報(bào)社的作業(yè)水平,一定要爭(zhēng)分奪秒,快速行動(dòng)。二要"準(zhǔn)",即準(zhǔn)確無(wú)誤,不能模棱兩可,是似而非。再有,做一份內(nèi)參不容易,往往要求質(zhì)量要好,事情較為嚴(yán)肅,亟待解決,采訪在其中往往發(fā)揮很大作用,因此,記者要多備幾套不同的采訪方案,以適應(yīng)不同采訪情況的出現(xiàn);
最后,記者不僅要具有正常作業(yè)的采訪手段,還要善于學(xué)習(xí),及時(shí)掌握不斷變化的社會(huì)新動(dòng)態(tài),以提高作業(yè)水平,以求更快,更準(zhǔn),如要掌握站的主要新聞,從中尋找線索等。
報(bào)社的總編室里有一句話我印象很深:做媒體中的媒體,新聞中的新聞。我覺(jué)得這句話十分有道理。作為中國(guó)記者協(xié)會(huì)的機(jī)關(guān)報(bào),它存在的意義不僅僅是做新聞,更多的要有鞭策,作用,要敢于做媒體的先鋒。
首先,新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面:
第一,必須符合新聞的內(nèi)涵,即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對(duì)一件事情首先要考慮它是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。
第二,必須從全局出發(fā)采寫(xiě)新聞。即這條新聞寫(xiě)出來(lái)會(huì)有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負(fù)面的,記者的作用是引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,要想辦法把新聞的負(fù)面效應(yīng)降到最低。
第三,要關(guān)注民生,貼近生活,替老百姓說(shuō)話辦事。在我看來(lái),這是老百姓需要的新聞,也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時(shí),也是記者的.職業(yè)道德所在。
第四,必須要有新的突破,發(fā)現(xiàn)別的媒體不曾發(fā)現(xiàn)的而且與老百姓切身相關(guān)的新聞。
現(xiàn)在的新聞無(wú)論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。很多記者都曾親身經(jīng)歷過(guò)這種事情,或者聽(tīng)到老百姓抱怨、反映過(guò)這個(gè)問(wèn)題,但是都沒(méi)有引起他們的關(guān)注。新聞報(bào)卻抓住了這個(gè)事件,把它寫(xiě)成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,內(nèi)容寫(xiě)法上也很一般,但是反映的事情卻是其他媒體忽視的,第一次有人把它的內(nèi)幕寫(xiě)出來(lái),給老百姓開(kāi)了一張明白的“清單”,在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新,是很可貴的。
這次報(bào)社實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺,讓我對(duì)報(bào)社的具體營(yíng)運(yùn)與操作,管理等方面有了進(jìn)一步了解,報(bào)社所需要的人才不僅要有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論知識(shí),還需要懂得如何為人處事與接人帶物,以及對(duì)群眾的耐心以及對(duì)新聞的責(zé)任心,更重要的動(dòng)手操作的能力。在實(shí)踐的過(guò)程中,我才真正發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識(shí)的淺薄,經(jīng)驗(yàn)的缺乏,也讓我發(fā)現(xiàn)書(shū)本上的知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題的差距,讓我對(duì)記者這一行業(yè)有了更深的體會(huì)。
在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
三峽之行結(jié)束后,我在家呆了14天就返回京城。不是做志愿者,而是去中國(guó)教育報(bào)開(kāi)始為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。
為此,我錯(cuò)過(guò)了8月1日陜西省境內(nèi)的日全食,西安360一遇的日全食。為此,我也沒(méi)有能和家人、朋友過(guò)多地相聚。但是因?yàn)樘嵩鐏?lái)了三天,我有了兩個(gè)發(fā)表文章的機(jī)會(huì)。禍福相依,孰能辨之。
歷數(shù)在教育報(bào)實(shí)習(xí)的一個(gè)月,除周末外早上七點(diǎn)半起床,趕九點(diǎn)半到報(bào)社,下午四點(diǎn)半之后就可以離開(kāi)。有兩天請(qǐng)假,一周休假,一天采訪,算來(lái)在報(bào)社的日子不過(guò)13天而已,真正實(shí)習(xí)的時(shí)間,就是15天。這十五天里,我發(fā)表了三篇文章,每一篇都曾四易其稿;排了兩個(gè)版,有一個(gè)版由于粗心數(shù)錯(cuò)了行,連累了高老師和排版工作者周六回報(bào)社改版;采訪兩次,一次在紫竹院公園采訪4位北京市民,一次在學(xué)校用英語(yǔ)采訪一位外國(guó)奧運(yùn)志愿者;撰寫(xiě)一份策劃,關(guān)于高校學(xué)生媒體的情況。目前這篇大稿還在醞釀中。
一個(gè)月里,我認(rèn)識(shí)了徐老師、高老師、兩位張老師、石老師,從他們身上我學(xué)到了很多東西。還結(jié)識(shí)了幾位實(shí)習(xí)生,他們現(xiàn)在都是我的朋友。
一個(gè)月里,我接觸到正規(guī)的報(bào)社工作,看到了規(guī)范化的'運(yùn)作流程。關(guān)于報(bào)紙的收獲,雖然不多,但也相當(dāng)受用。
1,定位
教育報(bào)的定位是面向全國(guó)的教育工作者,所以?xún)?nèi)容都是針對(duì)知識(shí)精英提供他們的所需。如此一來(lái),中國(guó)教育報(bào)成為了教育行業(yè)的領(lǐng)跑者。專(zhuān)業(yè)化,是教育報(bào)做強(qiáng)做精的制勝法寶。也許中國(guó)教育報(bào)的發(fā)行量不如中國(guó)青年報(bào)大,知名度也沒(méi)有中國(guó)青年報(bào)高,但是它的廣告收入和記者待遇,確是遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于前者。正是因?yàn)槎ㄎ粶?zhǔn),才容易出奇制勝。相反,如果和其他報(bào)紙一樣都做大綜合,競(jìng)爭(zhēng)太過(guò)激烈,想要做到不可替代,實(shí)在不那么容易。
橫向定位于教育行業(yè),縱向還要定位于主流媒體。既然是主流媒體,那么重大事件、主流聲音就絕不能缺少,否則就是將自己邊緣化。所以汶川地震、奧運(yùn)會(huì)這些所有媒體都在報(bào)道的事件,教育報(bào)也出了若干個(gè)專(zhuān)版,而且做得很精彩。
經(jīng)緯坐標(biāo)精確定位之后,接下來(lái)便是細(xì)分工作。文化周刊一周四五六日出版,每個(gè)版面分別定位為“人文焦點(diǎn)”——關(guān)注教育周?chē)鷷r(shí)代文化現(xiàn)象,“人文博藝”——培養(yǎng)知美愛(ài)美文化情懷;“人文文史”——為教育提供人文常識(shí);“人文筆記”——記錄教育時(shí)代的心靈和生活。
我第一次對(duì)定位和口號(hào)的感覺(jué)如此清晰。人文焦點(diǎn)記錄文化新聞和學(xué)術(shù)事件,人文博藝是陽(yáng)春白雪的琴棋書(shū)畫(huà),人人文史介紹歷史故事和文化常識(shí),人文筆記則刊登教師們的感悟和點(diǎn)滴。這些文章的起點(diǎn)都非常高,因?yàn)榫返膶哟味际窃诖蟊娢幕系摹?/p>
在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
我相信我的實(shí)習(xí)是別有風(fēng)味的,而正是這種與眾不同讓我學(xué)到了更多的東西,改變了我的很多認(rèn)識(shí)。
7月7日,我來(lái)到了魯中晨報(bào)傳媒大廈,見(jiàn)到了預(yù)約好了的老師。正當(dāng)我以為事情會(huì)按照我的預(yù)料發(fā)展——也就是自己會(huì)被安排到報(bào)紙的新聞部或者熱線部開(kāi)始無(wú)休止的忙碌的時(shí)候,一點(diǎn)點(diǎn)外改變了我這次小實(shí)習(xí)的常規(guī)路線。由于老師已經(jīng)不在記者部工作而是主管一本叫做《迷你周末》的雜志時(shí),我也就被理所當(dāng)然的在這本小雜志中度過(guò)了一個(gè)復(fù)雜的30天。
起初我的心情是比較郁悶的,因?yàn)槲沂窃谙氩怀鲞@本校雜志能夠給我?guī)?lái)多少專(zhuān)業(yè)方面的鍛煉,但是隨著工作的深入,我也漸漸的改變了這種想法,而漸漸的意識(shí)到無(wú)論什么對(duì)我這個(gè)一窮二白的菜鳥(niǎo)來(lái)講都是一種收獲。
我可以毫不隱晦的說(shuō)我的實(shí)習(xí)的大部分時(shí)間是在辦公室離看書(shū),看雜志。一開(kāi)始我也是不是十分理解我費(fèi)事么要花費(fèi)這么多的時(shí)間浪費(fèi)在觀察上面。后來(lái)也慢慢的也意識(shí)到看書(shū)是完成一個(gè)新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生從辦報(bào)紙到做雜志的觀念的轉(zhuǎn)變,也就是對(duì)語(yǔ)感的培養(yǎng)。在這個(gè)過(guò)程中我也得出自己的認(rèn)識(shí),做報(bào)紙做得就是一種下里巴人的通俗的新聞形式,它不要求有多高的文學(xué)造詣,但求易解;但做雜志起碼已經(jīng)是完全脫離了新聞?lì)I(lǐng)域,盡管他還能夠?qū)Ξ?dāng)今的熱點(diǎn)問(wèn)題形成自己的評(píng)述,但是新聞的時(shí)效性已經(jīng)對(duì)其失去了作用。從語(yǔ)言方面來(lái)講報(bào)紙力求簡(jiǎn)明,而雜志有著很明確的受眾群體,所以語(yǔ)言方面有著自己的特征,或是唯美,或是紀(jì)實(shí)但是絕對(duì)不想報(bào)紙那樣干癟,除了事物本身之外雜志的編者往往還透漏著自己的一點(diǎn)個(gè)人偏好
每一本雜志都有著自己的,由于在辦公室呆的時(shí)間比較長(zhǎng),所以研究雜志也成了我給自己定下的一個(gè)任務(wù),在這期間我曾經(jīng)認(rèn)真的翻閱了《名牌》《城事》《青年記者》基本雜志,也頗有一份心得,《名牌》雜志由于其大眾化的特曾難道這前衛(wèi)的潮流,凸顯這80后在物質(zhì)和精神方面的追求,由于其在內(nèi)容方面大膽的追求而取得成功,《城事》由于是在淄博地區(qū)創(chuàng)辦的一本剛有雛形的雜志極具本地的'氣息,整本雜志是按照一定比例來(lái)報(bào)答淄博的過(guò)去和現(xiàn)在的,樸實(shí)自然尤其是圖片的選用是其制勝點(diǎn)之一,而《青年記者》與其說(shuō)是一本書(shū),更不如說(shuō)是一本教材,一個(gè)學(xué)術(shù)交流陣地,上面?zhèn)各流派都能發(fā)表自己的意見(jiàn)……
實(shí)際結(jié)束后我也意識(shí)到從報(bào)紙道雜志其實(shí)就是某種程度上的升華。因?yàn)橐郧拔腋緵](méi)有接觸過(guò)報(bào)紙,所以一接管雜志在所難免有偏見(jiàn),這好比在工作崗位上沒(méi)有上過(guò)基層就去了當(dāng)小組長(zhǎng),現(xiàn)在也明白這是種綜合能力的培養(yǎng)。但我總覺(jué)得有點(diǎn)遺憾的是沒(méi)有好基本功。說(shuō)來(lái)也有意思,等啥時(shí)候習(xí)慣了辦雜志的心理,習(xí)慣了這樣的小資情調(diào)等到再有機(jī)會(huì)去報(bào)社實(shí)習(xí)的時(shí)候就得咱轉(zhuǎn)換思維了。
盡快完成角色的轉(zhuǎn)變,是老師的建議,也是我在實(shí)習(xí)期間努力的一個(gè)方向。尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)了一半之后,也慢慢的感覺(jué)到在學(xué)校里面所收到的教育過(guò)于傳統(tǒng),缺乏靈活,實(shí)習(xí)總結(jié)《暑期報(bào)社實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》。學(xué)會(huì)變通是十分重要的,尤其是對(duì)于一名新聞工作者來(lái)講,新聞是一種極具“靈性”的東西,好多有用的都是從業(yè)人員的靈光一閃啊,而這種東西是不可能培養(yǎng)出來(lái)的,并不是每個(gè)人都具備的。盡管有勤能補(bǔ)拙這一說(shuō),但我仍然堅(jiān)信有些天分東西是勤奮不回來(lái)的,是注定的。就拿魯中晨報(bào)奧運(yùn)小組發(fā)回來(lái)的稿子和圖片,有的記者的東西就是那么普通,但是總是有那么幾個(gè)記者拍回來(lái)的照片總能讓人感到靈光一閃。當(dāng)然我從來(lái)不敢說(shuō)自己是否適合干這一行。每次想到這里,我都會(huì)想起采寫(xiě)老師老程第一次給我們上課說(shuō)我們班如果有三分之一的同學(xué)將來(lái)能夠從事新聞就已經(jīng)是很了不起了,當(dāng)時(shí)我還是一副打抱不平的樣子,現(xiàn)在看來(lái),這個(gè)數(shù)字明顯太樂(lè)觀了。話再說(shuō)回來(lái),盡管傳統(tǒng)的教學(xué)帶給我得,動(dòng)手機(jī)會(huì)少之又少,但是就實(shí)踐得情況來(lái)看我還是沒(méi)有很好的把握住機(jī)會(huì),心中也是有點(diǎn)遺憾,這樣也好,最起碼在最后來(lái)的道路的把握上有所側(cè)重,不是所有的東西都是能夠在學(xué)校里面學(xué)到的,工作本身其實(shí)就是不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。
下面還是回到正題,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單得對(duì)小實(shí)習(xí)中基本功的鍛煉做一下總結(jié),采訪(主要是雜志方面)沒(méi)有我想象得那么簡(jiǎn)單,其實(shí)什么樣的采訪都有,關(guān)鍵是你在采訪開(kāi)始之前的準(zhǔn)備有多少,創(chuàng)造了一個(gè)怎樣的采訪氛圍。在談話得同時(shí)不要被自己的采訪對(duì)象牽著走,(這是我曾經(jīng)犯過(guò)的一個(gè)錯(cuò)誤)時(shí)刻記著自己的采訪目的。寫(xiě)稿方面,第一次寫(xiě)稿時(shí)滿腔熱情,然后3000字就被槍斃掉了,稿子沒(méi)寫(xiě)好我聽(tīng)取了以下得兩個(gè)方面的建議,意識(shí)采訪工作沒(méi)有做充分,另一是很有很好的嵌入雜志的風(fēng)格。
之所以認(rèn)為我的小實(shí)習(xí)有和別人的于眾不同之處,很重要的一點(diǎn)是在實(shí)習(xí)期間我們?cè)?jīng)為雜志社跑過(guò)廣告業(yè)務(wù),盡管是專(zhuān)業(yè)以外的東西,但我看來(lái)對(duì)我人際交流方面還是有一定培養(yǎng)的。廣告和采訪雖然都是和人交流,但是側(cè)重點(diǎn)不同。說(shuō)服客戶在自己的雜志上做廣告需要一個(gè)人如實(shí)得而又揚(yáng)長(zhǎng)避短得把自己的雜志推銷(xiāo)出去,期間很重要的就好似要有自信,說(shuō)話要有層次感。一開(kāi)始我連自己在講什么都不知道,更別說(shuō)什么效果了,后來(lái)就好多了。無(wú)論結(jié)果如何我是終究覺(jué)得這是我小實(shí)習(xí)中一次難得的收獲,在將來(lái)前途未卜得情境下誰(shuí)又能保證這種收獲沒(méi)有用呢?
每次聆聽(tīng)老師談起將來(lái),無(wú)論是就業(yè)還是新聞得將來(lái)發(fā)展情景,都頗有一份感觸。他說(shuō),盡管整個(gè)社會(huì)層面都在強(qiáng)調(diào)就業(yè)形勢(shì)得嚴(yán)峻性,其實(shí)還是沒(méi)有那么嚴(yán)重的,就目前的形式來(lái)說(shuō),本科生畢業(yè)絕對(duì)能夠哦找到一份好的工作的,只是具有本科的文憑卻沒(méi)有本科所代表得知識(shí)層面應(yīng)有的東西還是吧!而就新聞專(zhuān)業(yè)得前景來(lái)講,在這個(gè)社會(huì)新聞泛濫的年代,更加缺乏的是高層次得專(zhuān)業(yè)記者,市場(chǎng)就職位的調(diào)節(jié)也是帶有相當(dāng)?shù)拿つ啃缘。往往是未飽和的職位造成大家的趨之若鶩,然后飽和之后形成新的失業(yè)類(lèi)群。關(guān)于媒體自身的建設(shè),每個(gè)報(bào)社都應(yīng)該有未雨綢繆的意識(shí),就拿我們實(shí)習(xí)的單位來(lái)講幾年之前報(bào)社對(duì)財(cái)經(jīng)新聞得報(bào)道還是缺乏力度得,后來(lái)隨著人們對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的關(guān)注越來(lái)越多,報(bào)社才開(kāi)始發(fā)展。盡管如此,在對(duì)財(cái)經(jīng)方面得報(bào)道還是失去了先機(jī),當(dāng)然這直接影響到了報(bào)紙的銷(xiāo)售量和效益。
在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
為了能走出象牙塔全面了解社會(huì)生活,我于暑假期間在山東省日照市日照日?qǐng)?bào)社開(kāi)始自己真正意義上的第一次實(shí)習(xí)。大學(xué)即將進(jìn)入尾聲,實(shí)習(xí)是學(xué)生從學(xué)校步入社會(huì)的一個(gè)必經(jīng)之路,也是更好地了解社會(huì)的一次機(jī)會(huì),同時(shí)為日后的工作打下一個(gè)基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)的一個(gè)月期間我跟隨人事教育部的老師學(xué)習(xí),不僅了解了人事教育部的大體工作,也學(xué)會(huì)了很多做人的道理;貞浽趫(bào)社實(shí)習(xí)的日子里,經(jīng)歷了陌生的環(huán)境、人際的復(fù)雜性以及各種突發(fā)性事件,都要求自己進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、隨機(jī)應(yīng)變處理問(wèn)題的能力,不斷在思想上提高工作的自覺(jué)性、責(zé)任感,從而使自己在工作中游刃有余,沉著應(yīng)對(duì)。
一個(gè)月里我明白了人力資源是做什么的,也看來(lái)一些有關(guān)人力資源的著作,比如《績(jī)效導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)力》、《人力資源教程》等。在一個(gè)月中,我參與了員工的培訓(xùn)組織工作,老師在很多細(xì)節(jié)上的考慮周到,讓我對(duì)工作更加的認(rèn)真負(fù)責(zé),這中間也有突發(fā)的事情發(fā)生,我都在老師的帶領(lǐng)下及時(shí)處理好了,保證了培訓(xùn)的順利進(jìn)行。人事教育部的主要工作職能總述:
1、 負(fù)責(zé)組織建設(shè)公司運(yùn)營(yíng)管理的各項(xiàng)機(jī)制;
2、 負(fù)責(zé)組織召開(kāi)公司人力資源會(huì)議;
3、 負(fù)責(zé)組織召開(kāi)公司各級(jí)人員的述職會(huì)議;
4、 負(fù)責(zé)組織制定職能管理財(cái)務(wù)指標(biāo)的預(yù)算并分析;
5、 負(fù)責(zé)公司員工招聘、培訓(xùn)、薪酬、績(jī)效、管理工作。
在一個(gè)月里我收獲的更多的是做人以及處事的'道理,體驗(yàn)了社會(huì)實(shí)際工作中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,總結(jié)如下:
1、實(shí)習(xí)是一份工作,不能老是想著自己是大學(xué)生,沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn),可以犯錯(cuò),可以遲到,可以散漫,可以偷懶等!工作了就不是在學(xué)校,公司有自己的規(guī)則,不遵守公司規(guī)則的人,必將遭到公司的處罰。
2、領(lǐng)導(dǎo)布置的工作最好一次性做好,做對(duì),不然自己可能就不會(huì)有第二次機(jī)會(huì)去做事了,在領(lǐng)導(dǎo)的眼里,你就失去了信任。有突發(fā)事件,一定要及時(shí)上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo),不要認(rèn)為自己可以處理,就不如實(shí)及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),這時(shí)自己就大錯(cuò)特錯(cuò)。
3、在公司上班,不要認(rèn)為自己年輕,比公司同事有想法、有活力。要學(xué)會(huì)低調(diào)做人,學(xué)會(huì)和同事相處,不然自己就會(huì)被同事冷落了。
4、在公司上班,一定要學(xué)會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)提供有建設(shè)性合理的建議,這樣對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展才有利,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)認(rèn)為你很有潛力。
5、在公司上班,一定要從苦事、臟事做起,比如掃地、拖地板等工作,你一定要主動(dòng)做事。
6、所做的事情雖小,但真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣容易。
7、一定要學(xué)會(huì)不斷總結(jié)自己所做的每一件事情,從方法、工作流程、效果等總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷聽(tīng)取別人的意見(jiàn),這樣自己才能不斷改善自己,不斷提高自己的能力。不管別人說(shuō)的對(duì),還是錯(cuò)誤,都是代表別人從另一個(gè)角度看待事情的方式。
8、走過(guò)的每一步,都要求自己力爭(zhēng)踏實(shí)、穩(wěn)重、應(yīng)變、執(zhí)著、追求、輝煌!這是每一個(gè)成功人事必備的素質(zhì)和特征。
在這里,我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這次暑期實(shí)習(xí)的大力支持,感謝報(bào)社給我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝人力資源部各位同事在這段時(shí)間里給我的幫助和指導(dǎo)。這段時(shí)間的磨練,使我懂得了單位人力資源管理運(yùn)作的基本流程,對(duì)招聘工作也有了一定的了解,鍛煉了實(shí)際操作能力,對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助,再次感謝報(bào)社給予的這次寶貴的實(shí)習(xí)
機(jī)會(huì)。雖然這次短暫的暑期實(shí)習(xí)結(jié)束了,但對(duì)我來(lái)說(shuō)這只是邁向社會(huì)的一個(gè)開(kāi)始。
我會(huì)記住一句話:“書(shū)本學(xué)來(lái)的東西,終究是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!