國土實(shí)習(xí)報(bào)告4篇

　　在生活中，需要使用報(bào)告的情況越來越多，寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難，下面是小編幫大家整理的國土實(shí)習(xí)報(bào)告4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

國土實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

　　帶薪實(shí)習(xí)，是xx市市委、市政府向大學(xué)提出的“六個(gè)一”的其中一項(xiàng)，旨在于讓我們積極參加社會(huì)實(shí)踐，大學(xué)生國土局帶薪實(shí)習(xí)報(bào)告范文。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然只有短短一個(gè)月，但自己在這一個(gè)月中收獲了社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成了做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，懂得了理論和實(shí)踐的差距，學(xué)會(huì)了不斷地反思和總結(jié)。

　　從失敗萃取經(jīng)驗(yàn)

　　在不知不覺間，一個(gè)月的帶薪實(shí)習(xí)畫上句號(hào)。帶薪實(shí)習(xí)的一個(gè)月中自己有付出、有收獲;有艱辛、有快樂。在雙橋行政大廳中，自己負(fù)責(zé)國土局窗口接件后資料的整理。整理出一份完整的檔案需要經(jīng)過掃描、導(dǎo)描、按產(chǎn)權(quán)檔案順序排列、打印明細(xì)表和審核表(劉局終審后)、裝訂打碼、歸檔并命名卷號(hào)。每一步都不容有失，其中導(dǎo)描和歸檔顯得尤為重要。謹(jǐn)慎，在此工作中是不可或缺的，是對(duì)接件人員要求的必備素質(zhì)。在此期間，由于自己對(duì)業(yè)務(wù)不熟，經(jīng)常犯錯(cuò)。但是，這并沒有讓本人對(duì)接件工作失去耐心，本人知道“經(jīng)驗(yàn)是從失敗中萃取而來”。故不因眼前的困難而屈服，而要學(xué)會(huì)在失敗中總結(jié)，摸索出一套適合自己的方法去解決問題。

　　檔案整理要求大廳工作則必須學(xué)會(huì)不斷地反思和總結(jié)。工作人員要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去面對(duì)工作。接件工作這看似簡(jiǎn)單，但由于最開始不熟悉業(yè)務(wù)，經(jīng)常會(huì)犯一下錯(cuò)誤：

　　(1)明細(xì)表上的人名沒有修改;

　　(2)文件存儲(chǔ)錯(cuò)誤;

　　(3)導(dǎo)描時(shí)，將以錄入的資料導(dǎo)入其它案件中。

　　(4)裝訂不夠緊。犯這些錯(cuò)大多由于自己做事不夠嚴(yán)慎，沒有按余姐和曾姐的囑咐按程序做事。犯錯(cuò)必定承擔(dān)后果，自己因?yàn)榕�錯(cuò)資料又必須重來，直接導(dǎo)致行事毫無效率，有時(shí)還會(huì)給余姐增添不少麻煩讓自己覺得十分內(nèi)疚，經(jīng)常都是手心冒汗，擔(dān)心自己犯錯(cuò)。令本人感動(dòng)的是大廳所有前輩都以一顆寬容的心對(duì)待本人，并對(duì)給本人善意的提醒，在此衷心道一聲“謝謝”!

　　凝聚力鑄就榮譽(yù)

　　在本次帶薪實(shí)習(xí)中自己收獲的不僅是接件的業(yè)務(wù)技能，更為重要的是自己學(xué)會(huì)如何正確處理人際關(guān)系。作為一名大學(xué)生，社會(huì)離我們將不再遙遠(yuǎn)。如果想要立足于社會(huì)，人際交往是必不可少的，它將會(huì)影響你的一生。想要建立良好的'人際關(guān)系，就要用真誠去對(duì)待自己的同事，多分寬容，多點(diǎn)熱心，秉承 “吃虧是�！钡奶幚硎略瓌t。這樣做就能正確處理人際關(guān)系，融洽的人際關(guān)系將確保你所在的團(tuán)隊(duì)具有凝聚力，古語云“眾人拾柴火焰高”，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體將會(huì)贏得更多的榮譽(yù)!

　　很慶幸，本人所在的國土局就是一個(gè)具有凝聚力的單位，每個(gè)人的集體意識(shí)很高。正是由于他們的凝聚力，讓大足國土局?jǐn)孬@滿壁的獎(jiǎng)?wù)�。�?huì)議室掛滿的獎(jiǎng)?wù)�，就是�?duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可與表彰。在我們實(shí)習(xí)期間，國土局的前輩們待我們真誠，把我們當(dāng)成朋友，視我們是這個(gè)大集體的一員。雖然我們會(huì)的業(yè)務(wù)不多，但還是前輩們被認(rèn)可成為集體的一員，這讓實(shí)習(xí)的每個(gè)人都十分感動(dòng)。所以，我們也竭盡全力做到最好，望能為國土局增添榮譽(yù)。

　　全心為人民服務(wù)

　　走進(jìn)國土局最觸動(dòng)我心靈的，非刻在墻上的“為人民服務(wù)”莫屬�！盀槿嗣穹�務(wù)”可謂字字重千金，多么嘹亮的口號(hào)，喊出了事業(yè)單位工作者人生追求。他們謹(jǐn)記黨章中所要求的：為人民服務(wù)，做人民公仆。在國土局，自己親眼見證事業(yè)單位工作者用行動(dòng)踐行自己的責(zé)任，真正做好一名甘為社會(huì)奉獻(xiàn)的公仆。

國土實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

　　一：實(shí)習(xí)單位情況

　　時(shí)間已經(jīng)不知不覺過了大半，工作已經(jīng)有一段時(shí)間了，似乎一切還算順利，由開始的不習(xí)慣到習(xí)慣。一切都是自然而然的開始，自然而然的發(fā)生，然后延續(xù)。

　　我們的單位是國土資源局，是國家的行政單位，主要從事礦產(chǎn)和土地兩大塊。礦產(chǎn)的采礦許可、儲(chǔ)量、地質(zhì)環(huán)境保護(hù)、地質(zhì)災(zāi)害防治、礦業(yè)管理，礦產(chǎn)規(guī)劃、土地審批、地籍，基本農(nóng)用保護(hù)、土地利用、測(cè)繪、執(zhí)法。還有土地證的發(fā)放、土地的丈量，土地的確權(quán)，土地權(quán)的變更等。平時(shí)最多的工作就是土地的土地審批、測(cè)繪、執(zhí)法。

　　我所在的單位就是國土資源局的一個(gè)分支，是地方的分局。我們有一棟很大的辦公大樓，所有工作人員都是在里面辦公。級(jí)別高的主管都有獨(dú)立的辦公室，配套的辦公設(shè)備，小職員都是劃分區(qū)域的辦公，只有有限的資源可以利用。大家的工作都有明確的分工，每次做一個(gè)策劃案，都有職員初稿，主管審核，批準(zhǔn)通過之后，才可以加蓋公章執(zhí)行。

　　二：實(shí)習(xí)工作的內(nèi)容描述

　　國土資源局平時(shí)的工作還算清閑，但是只要有土地策劃，土地拍賣等就得忙碌好久。做一個(gè)策劃案并不是那么容易 ，一般策劃書做出來比較快，準(zhǔn)備工作卻要準(zhǔn)備一兩個(gè)月。要詳細(xì)到整個(gè)工作的細(xì)節(jié)，大體的環(huán)節(jié)，人員調(diào)配，怎么樣協(xié)調(diào)，怎么樣處理緊急事件，確保工作的萬無一失。還有其他方面的，像土地執(zhí)法，土地證的辦理等，這些都是有專門的人員管理和辦理。

　　由于我是出來乍到的實(shí)習(xí)生，沒有專業(yè)的知識(shí)技能，像土地審批、測(cè)繪、執(zhí)法等這些工作都需要專業(yè)的知識(shí)才能夠做到。我們剛來的實(shí)習(xí)生就只能做做簡(jiǎn)單的后勤工作，為其他的工作人員做好準(zhǔn)備工作，整理排版、打印、復(fù)印資料。每天就是做相同的事情，重復(fù)相同的動(dòng)作，總是對(duì)著電腦，盯著屏幕編輯著文字。好像很簡(jiǎn)單的工作，每天都得做，都得做好也是件很不容易的事。有時(shí)候篇幅太長，文字太多容易看得人眼花繚亂，造成處理不當(dāng)?shù)摹Ｎ业墓ぷ骶褪窃趧e人需要工作資料的時(shí)候，要提前幫別人在內(nèi)部網(wǎng)站上查詢好，整理好，再給他們拿去做參考策劃。

　　三：工作崗位對(duì)自己的要求

　　我的工作每天都差不多一樣，有時(shí)候是查查資料，復(fù)制粘貼，簡(jiǎn)單的打印下，提供一些信息就可以了。有時(shí)候忙點(diǎn)就需要排版、編輯、打印，需要花費(fèi)好久的時(shí)間。雖然我的工作在單位里來說，好像是最不起眼的，但是為了不影響其他人員的工作，在別人需要我的時(shí)候，我必須要用最快的速度，最高的效率完成我的工作，滿足其他人的需要。我從來沒有這方面的工作經(jīng)歷，總的來說這份工作還是小有挑戰(zhàn)力的，讓我可以做我從來沒有做過的事情，體驗(yàn)從來沒有體驗(yàn)的`生活方式。

　　四：人際關(guān)系

　　這里的工作人員也都很照顧我，知道我是來實(shí)習(xí)的大學(xué)生，工作方面不會(huì)處理的事情，只要我肯問肯學(xué)，基本上都會(huì)毫無保留的告訴我，指導(dǎo)我，讓我在錯(cuò)誤中成長，在工作中找到快樂�？赡軇傞_始，對(duì)單位不熟悉，人員更是一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，基本沒什么人可以和我交流，時(shí)間一長，接觸的人多了，有時(shí)候就會(huì)聊聊天，在交談中就開始慢慢的熟悉，逐漸拉近了彼此的距離。

　　五：分析自己不足的原因

　　以前沒有工作不知道，工作了才發(fā)現(xiàn)了工作的難處。從每一個(gè)小細(xì)節(jié)開始，都要開始改變。以前的壞習(xí)慣，不好的地方，都要隨著工作時(shí)間的推移，糾正過來。現(xiàn)在正值年輕有干勁，做什么事情都很積極，肯吃苦，肯學(xué)，肯干，但是有很多方面都沒有經(jīng)驗(yàn)，并不是自己肯做就能夠做好的，還需要?jiǎng)e人的指導(dǎo)。有的時(shí)候就是小的地方出了錯(cuò)，一個(gè)完整的計(jì)劃也會(huì)有瑕疵，不再完美。我們剛開始工作的，要學(xué)會(huì)怎么樣完善的處理每一件事情，怎么樣讓事情做得沒有遺漏。

　　通過這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多東西，怎么樣把平時(shí)學(xué)到的課本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，怎么樣把不相關(guān)的事情聯(lián)系起來，怎么樣處理好一件完整的事情，等等。有很多都是我們以前在學(xué)校看不到，學(xué)不到的。馬上就要走進(jìn)社會(huì)開始真正的工作生活，現(xiàn)在我就要學(xué)會(huì)基本的技能，來適應(yīng)以后的社會(huì)節(jié)奏，慢慢的開始提高自己，以后遇到困難會(huì)堅(jiān)持解決，一直努力地拼搏，繼續(xù)，直到最后。相信自己可以做到，只要努力就沒有什么做不好。加油！為了未來的美好生活永不放棄。

國土實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

　　今年暑期期間， 根據(jù)學(xué)校的指示我參加了畢業(yè)實(shí)習(xí)。來到宜昌市夷陵區(qū)國土資源局樟村坪國土資源所進(jìn)行臨崗實(shí)習(xí)， 回首實(shí)習(xí)這幾日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中頓生了許多感觸。二十幾年的學(xué)生生涯將要接近尾聲，本 次實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)進(jìn)行的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。實(shí)習(xí)中的每一天，讓我感觸頗深。不僅很好地把 所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)很好的運(yùn)用到實(shí)際中去， 而且學(xué)到了很多學(xué)校接觸不多的東西， 在過去四 十多天實(shí)習(xí)中，通過不斷地學(xué)習(xí)認(rèn)知，不但擴(kuò)大自己的知識(shí)面和社會(huì)閱歷。也使我重新的對(duì)自我的能力以及各方面都有了全面審視。

　　一、實(shí)習(xí)單位概括

　　我的畢業(yè)實(shí)習(xí)單位是國土資源局， 主要職能是貫徹執(zhí)行國家和省、 市有關(guān)國土資源管理 的法律、法規(guī)、規(guī)章和政策，并根據(jù)國家和省、市有關(guān)法律、法規(guī)研究擬定我區(qū)管理、保護(hù) 與合理利用土地資源、礦產(chǎn)資源和地質(zhì)環(huán)境的具體管理辦法，經(jīng)審議批準(zhǔn)后組織實(shí)施；組織 編制和實(shí)施全區(qū)國土規(guī)劃、 土地利用總體規(guī)劃、 礦產(chǎn)資源總體規(guī)劃、 地質(zhì)環(huán)境保護(hù)總體規(guī)劃、 土地利用年度計(jì)劃和其他專項(xiàng)規(guī)劃；參與城市總體規(guī)劃和城鎮(zhèn)規(guī)劃的審核；指導(dǎo)、審核鎮(zhèn)、 街道的土地利用總體規(guī)劃及其他專項(xiàng)規(guī)劃的編制； 組織實(shí)施建設(shè)項(xiàng)目用地預(yù)審； 負(fù)責(zé)對(duì)全區(qū) 國土資源管理法律、法規(guī)的實(shí)施和土地、礦產(chǎn)資源規(guī)劃執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查、礦產(chǎn)的采礦許 可、儲(chǔ)量、地質(zhì)環(huán)境保護(hù)、地質(zhì)災(zāi)害防治、礦業(yè)管理，礦產(chǎn)規(guī)劃、 ；依法保護(hù)土地、礦產(chǎn)等 資源所有者和使用者的合法權(quán)益，承辦并組織調(diào)處權(quán)屬糾紛，查處違法案件；土地利用、測(cè) 繪、執(zhí)法。還有土地證的發(fā)放、土地的丈量，土地的確權(quán)，土地權(quán)的變更等。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程 7 月初剛到宜昌市夷陵區(qū)國土資源局樟村坪國土資源所，在所里領(lǐng)導(dǎo)和其他老員工的幫助下，我慢慢的了解許多在實(shí)際工作中要用到的知識(shí)。 我發(fā)現(xiàn)在工作中首先要有良好的學(xué)習(xí)能力， 要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)， 遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。.......（學(xué)會(huì)了什么？）

　　在本次實(shí)習(xí)中旬， 局里開展了對(duì)城廂區(qū)汛期地質(zhì)災(zāi)害隱患再排查工作。 我在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng) 下也參加這次的工作。 在對(duì)本次地質(zhì)隱患地區(qū)的勘測(cè)過程中， 通過學(xué)習(xí)和記錄分析我有針對(duì) 性的掌握了地質(zhì)災(zāi)害的生成環(huán)境與地形地貌，還對(duì)土層、巖層有了實(shí)質(zhì)性的認(rèn)識(shí)。在地質(zhì)隱 患的再排查過程中，我熟練掌握了全站儀、皮尺的操作，對(duì)全站儀的架設(shè)、調(diào)平、校正等操 作更加熟練， 學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西， 很大程度上提高 了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同事的交際、合作的能力。我發(fā)現(xiàn)一次測(cè)量要完整的 做完， 單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的， 只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓測(cè)量快速而 高效的完成。在這勘探過程中，通過領(lǐng)導(dǎo)的講解，我了解了不同巖石的特性及它們之間的區(qū) 別，通過這次的勘測(cè)實(shí)習(xí)，使我們理論和實(shí)踐結(jié)合在一起。同時(shí)，在勘探結(jié)束后我學(xué)會(huì)了辨別泥石流發(fā)生的地質(zhì)環(huán)境、崩塌發(fā)生的地質(zhì)環(huán)境、地面塌陷的地質(zhì)環(huán)境，如房前屋后高陡邊 坡崩塌發(fā)生的地質(zhì)，開挖坡度高大于 5 米、房屋與坡腳距離小于高的二分之一、坡度大于 45°，坡腳有民房、學(xué)校、醫(yī)院等建構(gòu)筑物的土質(zhì)人工邊坡；自然坡高大于 30 米、坡度大 于 25°、坡腳有民房、學(xué)校等建構(gòu)筑物的自然斜坡。泥石流發(fā)生的地質(zhì)環(huán)境有上游匯水面 積大，溝谷縱坡度大于 10°，上游和兩側(cè)山坡土層發(fā)育且源頭有不穩(wěn)定斜坡，不穩(wěn)定人工 堆積物等，溝口為集鎮(zhèn)、村莊或工廠等的溝谷等。本次汛期地質(zhì)災(zāi)害隱患再排查工作加深了 我對(duì)地質(zhì)災(zāi)害生成環(huán)境方面知識(shí)的認(rèn)知。

　　另外，在實(shí)習(xí)中我們也做了很多繁瑣的工作。如對(duì)地籍檔案進(jìn)行整理這項(xiàng)工作。我們通 過收集、整理歸檔、鑒定、保管、統(tǒng)計(jì)和利用六項(xiàng)工作內(nèi)容來實(shí)現(xiàn)地籍檔案管理。根據(jù)有關(guān) 規(guī)定，我們把檔案管理實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理的原則。地籍檔案作為一種社會(huì)現(xiàn)象，我們 應(yīng)避免因保管的失當(dāng)或條件的低劣而使地籍檔案丟失， 造成不良后果。 我們采取一切措施防 止檔案的損壞， 延長檔案的壽命， 維護(hù)檔案的完整和安全， 這也是地籍檔案管理的主要任務(wù)。 通過這次整理，我才真正明白了地籍檔案管理的復(fù)雜和應(yīng)用。雖然整理工作繁瑣枯燥乏味， 但是通過這件事情，我很好的鍛煉了自己的耐心、也算收獲頗多。

　　三、實(shí)習(xí)心得

　　我即將踏上社會(huì)，即將與形形色色的人打交道。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是 角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。 學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)， 但是在社會(huì)上由于存在著利益 關(guān)系，而且工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。因此我們應(yīng)該及時(shí)的擺 正自己的心態(tài)與位置，本著磨礪的心態(tài)來鍛煉自己。

　　通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我所獲得的實(shí) 踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，不僅僅是學(xué)到很多有用的專業(yè)知識(shí)，還明白了許多為人處世之道。在 這么多天的實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技 術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交 禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。其實(shí)作為一個(gè)大學(xué)生，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)非常少，所以要學(xué) 會(huì)與別人溝通、 交流的能力以及與人合作的能力。

　　合理的分工可以使我們?cè)诠ぷ髦懈鞅M所長。 并且在團(tuán)隊(duì)中同事的經(jīng)驗(yàn)和工作方法都是保貴的工作經(jīng)驗(yàn)都應(yīng)值得自己去沉下心扎扎實(shí)實(shí) 的`學(xué)習(xí)。通過這幾天的工作， 我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作要有責(zé)任感， 很多工作需 要我去摸索和探討，要有不怕吃苦的精神，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有 效的方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，任務(wù)能馬上的做的就馬上做，但千萬別養(yǎng)成改天做的習(xí) 慣。 對(duì)每項(xiàng)工作都看成是社會(huì)對(duì)自己的一次考核。 因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)社會(huì)新人， 一沒有工作經(jīng)驗(yàn)， 二沒有人脈關(guān)系。要獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，除了認(rèn)真、主動(dòng)去完成工作之外沒有其他的方 法。 對(duì)學(xué)生而言， 實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作， 扮演不同的社會(huì)角 色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也 為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置�；仡欁哌^的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)習(xí)的 過程即難忘又充實(shí)。短短的四十多天實(shí)習(xí)，使我對(duì)待工作的態(tài)度也有了進(jìn)步的正確認(rèn)識(shí)，樂 觀和積極是我們首選，不管有多么的艱苦，我們都會(huì)去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，目的是能磨練自己的 意志，使之能迅速成長。

　　我真真切切的體會(huì)了社會(huì)和學(xué)校的不同，在這里你有必須完成的事 情，因?yàn)檫@是你的責(zé)任，你只有承擔(dān)起了這份責(zé)任，你才能成為一個(gè)合格的畢業(yè)生。

國土實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

　　1 緒論

　　1.1 任務(wù)與目的

　　課程實(shí)習(xí)是大學(xué)教育一極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)際結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。兩年半以來，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀淮工大學(xué)生為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。在實(shí)習(xí)期間，在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，深受實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的照顧和關(guān)懷，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好各項(xiàng)工作，完成任務(wù)要求，做一名合格的公務(wù)人員。

　　1.2 實(shí)習(xí)安排

　　1.2.1 總體實(shí)習(xí)安排

　　實(shí)習(xí)單位是學(xué)校老師聯(lián)系的，我們都絕對(duì)無條件地聽從帶隊(duì)老師的安排。老師們幫我們聯(lián)系了幾個(gè)單位，如計(jì)生委、市國土資源局、工商行政管理分局、環(huán)保局、司法局、勞動(dòng)局、城管局等等。各單位分配的人數(shù)不等，是事先就已經(jīng)安排好的，這次不是我們自己選單位再協(xié)調(diào)，而是老師按學(xué)號(hào)依次排下來的。

　　1.2.2 本人實(shí)習(xí)的安排

　　聽從帶隊(duì)老師和實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的安排，我被分在xx市國土資源局執(zhí)法監(jiān)察處，而和我同組的董曉鳳同學(xué)則分在市國土局辦公室。我所在部門共有三個(gè)人：閆振標(biāo)處長，左曉梅主任，王其謙主任，我很有幸地與這些重要級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成為同事。實(shí)習(xí)一個(gè)星期結(jié)束之后，我大體了解執(zhí)法監(jiān)察處是個(gè)什么樣的部門。執(zhí)法監(jiān)察處對(duì)執(zhí)行和遵守國家土地資源、礦產(chǎn)資源法律、法規(guī)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，擬定執(zhí)法監(jiān)督和違法案件查處的規(guī)定;監(jiān)督檢查土地規(guī)劃、農(nóng)地轉(zhuǎn)用、土地和礦產(chǎn)資源資產(chǎn)處置及土地使用權(quán)交易等行為;依法組織查處重大土地違法案件;承擔(dān)行政案件應(yīng)訴工作。

　　2 實(shí)習(xí)生活

　　實(shí)習(xí)生活是多姿多彩的，每天都有一些挑戰(zhàn)，但也是枯燥乏味的，每天的工作內(nèi)容基本相同。

　　2.1 實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　2.1.1 具體工作

　　(1)法律法規(guī)。實(shí)習(xí)的第一天我就只是看看一些他們自己精選的法律條文，從中我學(xué)到了很多，讓我印象深刻的是關(guān)于基本農(nóng)田的一些知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)槲沂寝r(nóng)村出來的孩子，比較關(guān)心這個(gè)，所以就可以記住了有關(guān)農(nóng)田的信息。

　　基本農(nóng)田是指根據(jù)一定時(shí)期人口和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的需求以及對(duì)建設(shè)用地的預(yù)測(cè)，根據(jù)土地利用總體規(guī)劃而確定的長期不得占用的耕地。應(yīng)該說，基本農(nóng)田是為了滿足一定時(shí)期人口和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的需求而必須確保的耕地最低需求量。對(duì)基本農(nóng)田進(jìn)行保護(hù)，主要包括兩方面：

　　①基本農(nóng)田數(shù)量保護(hù)。a.基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)依法劃定后，任何單位和個(gè)人不得改變或占用。國家能源、交通、水利、軍事設(shè)施等重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目選址確實(shí)無法避開基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)，需要占用的，必須經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)。

　　b.經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)占用基本農(nóng)田的，當(dāng)?shù)厝嗣裾�府按照國�?wù)院的批準(zhǔn)文件修改土地利用總體規(guī)劃，并補(bǔ)充劃入數(shù)量和質(zhì)量相當(dāng)?shù)幕�本農(nóng)田。占用單位按照占多少、墾多少的原則，負(fù)責(zé)開墾與所占基本農(nóng)田的數(shù)量與質(zhì)量相當(dāng)?shù)母��?沒有條件開墾或者開墾的耕地不符合要求的，按照省、自治區(qū)、直轄市的規(guī)定繳納耕地開墾費(fèi)，�？钣糜陂_墾新的耕地。c.禁止任何單位和個(gè)人在基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)內(nèi)建窯、建房、建墳、挖砂、采石、采礦、取土、堆放固體廢棄物。禁止任何單位和個(gè)人閑置、荒蕪基本農(nóng)田。經(jīng)批準(zhǔn)占用的基本農(nóng)田、滿一年未使用而又可耕種并收獲的，由原耕種的單位或個(gè)人恢復(fù)耕種，也可由用地的單位組織耕種;一年以上未動(dòng)工建設(shè)的，按照省、自治區(qū)、直轄市的規(guī)定繳納閑置費(fèi);連續(xù)兩年未使用的，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，由縣級(jí)以上人民政府無償收回用地單位的土地使用權(quán);該幅土地原為農(nóng)民集體所有，交由原集體經(jīng)濟(jì)組織恢復(fù)耕種，重新劃入基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)。承包經(jīng)營基本農(nóng)田的'單位或個(gè)人連續(xù)兩年棄耕拋荒的，原發(fā)包單位可以終止承包合同，收回發(fā)包的基本農(nóng)田。

　�、诨�本農(nóng)田質(zhì)量保護(hù)。a.利用基本農(nóng)田從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的單位和個(gè)人必須保持和培肥地力。國家提倡和鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者對(duì)其經(jīng)營的基本農(nóng)田施用有機(jī)肥料，合理施用化肥和農(nóng)藥。

　　b.縣級(jí)人民政府根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況制定基本農(nóng)田地力分等定級(jí)辦法，由農(nóng)業(yè)行政主管部門會(huì)同土地行政主管部門組織實(shí)施，對(duì)基本農(nóng)田地力分等定級(jí)，并建立檔案，農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織或者村民委員會(huì)定期評(píng)定基本農(nóng)田地力等級(jí)�？h級(jí)以上地方各級(jí)人民政府農(nóng)業(yè)行政主管部門逐步建立基本農(nóng)田地力與施肥效益長期定位監(jiān)測(cè)網(wǎng)點(diǎn)，定期向本級(jí)人民政府提出基本農(nóng)田地力變化狀況報(bào)告以及相應(yīng)的地力保護(hù)措施。c.凡是向基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)提供肥料或城市垃圾、污泥的，必須符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，因發(fā)生事故或者其他突然性事件，造成或者可能造成基本農(nóng)田環(huán)境污染事故的，當(dāng)事人必須立即采取措施處理，并向當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)行政主管部門和農(nóng)業(yè)行政主管部門報(bào)告，接受調(diào)查處理。(2)調(diào)查報(bào)告。實(shí)習(xí)第二天，閆處長說要鍛煉鍛煉我就要求我寫一份調(diào)查報(bào)告，是關(guān)于連云港市圍海造地現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告，后來還被閆處長交給了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。我一聽要我寫報(bào)告就懵了，對(duì)圍海造地我完全沒概念，還好閆處長拷貝了一份電子文獻(xiàn)給我。寫調(diào)查報(bào)告對(duì)我而言并不難，之前因?qū)W業(yè)要求練過筆，但我晚上回到宿舍之后還特地翻閱了《社會(huì)學(xué)研究方法》，查看了一下文獻(xiàn)研究方法和調(diào)查報(bào)告格式。從文獻(xiàn)資料中，我了解到圍海造田可以分為兩類，一是與大陸海岸相連，二是孤懸淺海中形成人工島。圍海造田的主體工程是攔潮堤壩，堤壩高程、堤壩結(jié)構(gòu)和斷面形式跟地形地質(zhì)條件、最高潮位和浪高、爬高等因素決定，在通�？诘牡虊翁幮拗�擋潮閘門，以防潮水倒灌，并排出瀝澇水鹽，蓄積淡水。而連云港圍海造地帶來了很多問題，其一是港口堵塞嚴(yán)重，連云港海港的入�？谑屈S海，泥沙淤積比較嚴(yán)重，圍海造地使得港口堵塞更加嚴(yán)重;其二是造成生態(tài)環(huán)境被破壞，我們?cè)陂_發(fā)利用沿海灘涂的同時(shí)要注意保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境，盡量做到不破壞生物們的生存環(huán)境和生存之地。這兩點(diǎn)我在報(bào)告中都有提出。

　　我們?cè)陂_發(fā)利用某一資源的時(shí)候，既要看到當(dāng)前利益，還要注重長遠(yuǎn)利益，要將社會(huì)利益和經(jīng)濟(jì)利益相結(jié)合，這是不可忽視、不可替代的真理。

　　(3)臺(tái)帳。很巧的是實(shí)習(xí)的第二周他們得接受省政府組織的基本農(nóng)田檢查，對(duì)連云港市進(jìn)行耕地保護(hù)履行情況考核，考核XX年、 20xx年度違法使用耕地和基本農(nóng)田案件查處清單和卷宗，我也積極參與了此項(xiàng)活動(dòng)。為了迎接檢查，我?guī)烷Z處長作了兩本臺(tái)帳，是連云港市XX年、20xx年度違法用地情況統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳，這個(gè)工作很簡(jiǎn)單，但卻很繁雜，因?yàn)樾枰�統(tǒng)計(jì)連云港市八個(gè)縣區(qū)的違法用的情況，有大量的數(shù)據(jù)需要分析和排除，看得我眼花繚亂。在剛開始做臺(tái)帳時(shí)，總有種做不完的感覺，隨著時(shí)間的流逝，臺(tái)帳基本成形，數(shù)據(jù)也基本填上，我仿佛看到了黎明前的曙光，越來越順利，越來越接近成功，整整一天的時(shí)間，我終于全部完成了。后來晚上回去又做了很多修改，設(shè)置了臺(tái)帳的字體、字號(hào)、單元格格式等等。

　　兩本臺(tái)帳耗費(fèi)了我太多精力，但看到它們一一被打印出來后，我內(nèi)心是驕傲的，充滿了自信。第二天把臺(tái)帳交給閆處長做最后的修改，他毫不吝嗇大加贊賞我，為表示感謝，他還送了本慶祝中國60華誕的油冊(cè)給我，我內(nèi)心那個(gè)激動(dòng)啊。同時(shí)，我也見識(shí)到了無紙辦公的強(qiáng)大功能，以前需花幾天甚至一星期才能完成的工作現(xiàn)在只需幾小時(shí)或者一天就能完成，而且錯(cuò)誤率遠(yuǎn)遠(yuǎn)降低�，F(xiàn)在政府部門、企事業(yè)單位都已實(shí)行無紙辦公，這是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，也體現(xiàn)了現(xiàn)代工作人員的工作技能越來越高�，F(xiàn)代社會(huì)需求的人才是復(fù)合型人才，這也鼓勵(lì)了我要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還要努力擴(kuò)展其他方面的知識(shí)和技能，努力做一個(gè)合格的社會(huì)需要的全面人才。

　　臺(tái)帳做完后，就得發(fā)給各縣對(duì)賬，以便在檢查中不會(huì)出現(xiàn)不吻合的賬目。整個(gè)檢查過程，從準(zhǔn)備到迎接到結(jié)束，讓我深刻體會(huì)到一個(gè)政策或命令只有通過實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和功能，一旦被制定或發(fā)布出來后，不管它有多么完善無缺，有多么重要，若不認(rèn)真地付諸實(shí)踐(行動(dòng))，就只能是空中樓閣，沒有任何意義。上級(jí)制定政策，發(fā)布命令通知，下級(jí)就得付諸行動(dòng)，給它一定的意義，行動(dòng)以其政策或命令為出發(fā)點(diǎn)貫穿整個(gè)過程。在剛開始做臺(tái)帳時(shí)，總有種做不完的感覺，隨著時(shí)間的流逝，臺(tái)帳基本成形，數(shù)據(jù)也基本填上，我仿佛看到了黎明前的曙光，越來越順利，越來越接近成功，整整一天的時(shí)間，我終于全部完成了。后來晚上回去又做了很多修改，設(shè)置了臺(tái)帳的字體、字號(hào)、單元格格式等等。

　　兩本臺(tái)帳耗費(fèi)了我太多精力，但看到它們一一被打印出來后，我內(nèi)心是驕傲的，充滿了自信。第二天把臺(tái)帳交給閆處長做最后的修改，他毫不吝嗇大加贊賞我，為表示感謝，他還送了本慶祝中國60華誕的油冊(cè)給我，我內(nèi)心那個(gè)激動(dòng)啊。同時(shí)，我也見識(shí)到了無紙辦公的強(qiáng)大功能，以前需花幾天甚至一星期才能完成的工作現(xiàn)在只需幾小時(shí)或者一天就能完成，而且錯(cuò)誤率遠(yuǎn)遠(yuǎn)降低。現(xiàn)在政府部門、企事業(yè)單位都已實(shí)行無紙辦公，這是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，也體現(xiàn)了現(xiàn)代工作人員的工作技能越來越高�，F(xiàn)代社會(huì)需求的人才是復(fù)合型人才，這也鼓勵(lì)了我要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還要努力擴(kuò)展其他方面的知識(shí)和技能，努力做一個(gè)合格的社會(huì)需要的全面人才。臺(tái)帳做完后，就得發(fā)給各縣對(duì)賬，以便在檢查中不會(huì)出現(xiàn)不吻合的賬目。整個(gè)檢查過程，從準(zhǔn)備到迎接到結(jié)束，讓我深刻體會(huì)到一個(gè)政策或命令只有通過實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和功能，一旦被制定或發(fā)布出來后，不管它有多么完善無缺，有多么重要，若不認(rèn)真地付諸實(shí)踐(行動(dòng))，就只能是空中樓閣，沒有任何意義。上級(jí)制定政策，發(fā)布命令通知，下級(jí)就得付諸行動(dòng)，給它一定的意義，行動(dòng)以其政策或命令為出發(fā)點(diǎn)貫穿整個(gè)過程。(3)傳真機(jī)。傳真機(jī)完全是自己自學(xué)學(xué)會(huì)的。王主任經(jīng)常使用傳真機(jī)，我就在旁邊"偷學(xué)",再問問曉鳳有關(guān)實(shí)際操作方法(她在辦公室實(shí)習(xí)，辦公室的侍秘書教她使用傳真機(jī)，這是她實(shí)習(xí)工作必須掌握的)，我學(xué)會(huì)了發(fā)送和接收傳真。發(fā)送傳真時(shí)，把要發(fā)的文件放進(jìn)紙入口，聽到"嘀"一聲，然后撥對(duì)方的號(hào)碼，讓對(duì)方給信號(hào)，如果對(duì)方是自動(dòng)給信號(hào)，就直接聽到信號(hào)音，在對(duì)方給了信號(hào)后，聽到信號(hào)音，按下"開始"鍵，掛機(jī)開始發(fā)送，對(duì)方同步接收打印出來。接收傳真分兩種：一種是自動(dòng)接收，一種是手動(dòng)接收。自動(dòng)接收時(shí)，打開"自動(dòng)"按鍵燈，對(duì)方撥過來后自動(dòng)給信號(hào)，接收打印;手動(dòng)接收時(shí)，在傳真機(jī)響鈴后，聽到對(duì)方信號(hào)請(qǐng)求時(shí)，按下"開始"鍵，掛機(jī)，接收并打印。傳真機(jī)的傳真號(hào)碼就是電話號(hào)碼，很簡(jiǎn)單的操作，卻發(fā)揮了很強(qiáng)大的作用。

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