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公園實習(xí)報告

時間：2022-08-24 22:03:13 實習(xí)報告我要投稿

公園實習(xí)報告5篇

　　隨著個人的素質(zhì)不斷提高，報告與我們的生活緊密相連，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編整理的公園實習(xí)報告5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

公園實習(xí)報告5篇

公園實習(xí)報告篇1

　　姓名：衛(wèi)思同

　　班級：風(fēng)景園林一班

　　第一部分：御道宮門

　　御道宮門前的臺階與坡道

　　室外臺階與坡道配合使用，是建在建筑物出入口、室外有局部高查處的輔助配件。御道宮門前的臺階總寬19.5m，高10.14m。踏步高130mm，寬400mm，符合要求。臺階共有78個踏步，每13個踏步為一階段，整個臺階有6個階段和5個平臺。其中平臺①②③⑤的平臺寬為8m，平臺④的平臺寬為9m（如圖2）。由于臺階側(cè)面臨空，所以設(shè)有玻璃欄板和不銹鋼欄桿，均高1165mm。

　　臺階旁的坡道高9.76m，長約89m，坡度比越為1:9，大于1:12，不適宜輪椅通行。圖一為臺階與坡道的平面圖。

　　御道宮門的墻體

　　墻體是建筑物的重要組成部分。它的作用是承重、圍護或分隔空間。墻體按墻體受力情況和材料分為承重墻和非承重墻，按墻體構(gòu)造方式分為實心墻，燒結(jié)空心磚墻，空斗墻，復(fù)合墻。

　　御道宮門的墻體是承重的實心墻，厚度為1.8m，有一根過梁。涂得的是代表皇家的朱紅色。功能：御道宮門前是一個多功能的露天空間，它既是集散空間，也是表演舞臺，以宮門為背景。宮門洞口兩側(cè)的電動門體閉合時，就有一面可播放18米×5米巨幅畫面的高清液晶顯示屏，這時的廣場就成為露天劇場，而御道臺階自然就成為觀眾席。

　　圖二是御道宮門的平面圖與立面圖

　　御道宮門旁的樓梯

　　樓梯由梯段、平臺、欄桿扶手所組成，常用的'形式有直行單跑式、直行多跑式、平行雙跑式、平行雙分雙合式、折形多跑式、交叉跑、螺旋形、弧形等。要求樓梯踏步高度不超過175mm，寬度不小于250mm。而且梯段寬度要保證有足夠的通行能力。

　　位于御道宮門旁的梁懸臂式樓梯則是平行雙跑式，并采用鋼結(jié)構(gòu)，具有良好的承受動力荷載、抗震和抗壓能力。樓梯長1.5m有四個梯段和三個3.6m*1.8m的平臺，每個梯段有16個踏步，每個踏步高150mm，寬30mm，符合要求

　　第二部分：古木花廳

　　下沉花園2號院的設(shè)計旨在為公眾提供一種開放的公共文化空間，在大尺度的外部環(huán)境中營造出親切靈動的空間氛圍，院落的核心是一組北京民居中最具代表性的三進制四合院。主要的支撐構(gòu)件是柱子，柱子是主要承受壓力的豎向構(gòu)件，用以支承梁、桁架、樓板等。柱子的截面形式主要有方形、圓形、矩形柱、工字型等，柱子所用材料主要有石材、轉(zhuǎn)、砌塊、木材、鋼材、鋼筋混凝土等。圖三為古木花廳平面圖。

　　院外的影背墻——鏤空瓦墻，采用鋼結(jié)構(gòu)支撐，瓦拼搭而成，營造水景。用來對南北的空間、顏色以及形式進行分割。墻上不僅有瓦與瓦拼搭時留有的空隙，還特意留有菱形的漏窗。站在墻的一側(cè)，透過墻看另一側(cè)，景色時隱時現(xiàn)、似幻似真，倘若走過墻去看，好像又與剛才看到的景色不盡相同；還有立瓦鋪地，

　　打破了傳統(tǒng)的磚鋪地，用古老的、如今卻很少

　　使用的瓦來鋪裝地面，給傳統(tǒng)空間注入了新的表達語言。

　　第三部分：禮樂重門

　　自西向東是鼓墻、排簫、編鐘和座椅。鼓墻是由抗震能力強的紅色鋼結(jié)構(gòu)支架和上百面可敲“響鼓”組成，鼓內(nèi)藏燈，白天是鼓，晚上則是燈；鼓墻東邊的甬道自北向南排列著一人多高的金光閃亮的銅制“排簫”16根，直徑30㎝，長度依次遞減，最短的看著也有2米以上,沒有顯得突兀。管上有孔，風(fēng)過可鳴，管下有燈，引導(dǎo)路人；編鐘的支架同樣采用的鋼結(jié)構(gòu)，搭建的鋼架上懸掛著的上百件青銅響器，隨風(fēng)搖擺，清音繚繞；座椅上帶有隔柵，象征著琴弦，而座椅的高低不同則代表了高低音符。

　　其中有一根300mm*300mm的方形柱，既不是支承梁的，也不是支承桁架和樓板的，而是用來懸掛指示路牌的。柱子采用了加工方便、強度高、抗拉和抗壓性能好的鋼結(jié)材。但鋼材耐腐蝕性能較差，需經(jīng)常維護。

　　第四部分：穿越瀛洲

　　這部分先是用大量長3m、高2m、厚2cm強度高、安全性好的鋼化玻璃做隔斷，既能分隔空間，又增加了通透性。玻璃上還印有展現(xiàn)奧運文化的圖案，與奧林匹克公園相呼應(yīng)。第五部分：合院諧趣

　　采用鋼結(jié)構(gòu)，設(shè)計成抽象派的四合院。院子中矗立的設(shè)計思想取材于中國代表元素燈籠，既體現(xiàn)了中國文化又充滿抽象感。

公園實習(xí)報告篇2

　　在20xx年7月4日，我們進行了園林工程的綜合實習(xí)，對成都活水公園和成都浣花溪公園進行了參觀學(xué)習(xí)。通過老師的講解和我們所學(xué)的園林工程的知識，對2個公園我們各自有各自的評價。2個公園都有其各自的優(yōu)點和缺點，但是我的綜合實習(xí)報告就說說在我眼中2個公園的優(yōu)點吧。

　　成都活水公園

　　活水公園位于成都市內(nèi)的府河邊，是世界上第一座城市的綜合性環(huán)境教育公園。從1997年春天活水公園破土動工，到目前工程初步完成，投資達3000萬元人民幣�；钏珗@是世界上第一座城市綜合性環(huán)境教育公園，位于中國四川成都市中心府南河畔，占地24000多平方米是一個具國際知名度的環(huán)境治理的成功案例。園中龐大的水處理工程，大大改善了府南河的水質(zhì)，也因此讓市民親眼目睹水由污變清的自然進程并為之驕傲。每天有200立方水從河中抽出除去細菌、重金屬后再回到河中。其取自府河水，依次流經(jīng)厭氧池、流水雕塑、兼氧池、植物塘、植物床、養(yǎng)魚塘等水凈化系統(tǒng)，向人們演示了水與自然界由“濁”變“清”、由“死”變“活”的生命過程�；钏珗@整體設(shè)計為魚的形狀，寓意著魚水難分的人與水，人與自然的親密關(guān)系。

　　1.造景藝術(shù)與污水處理系統(tǒng)

　　成都活水公園讓市民了解污水的處理過程，給予人們污水處理的歧視，具有濃重的學(xué)習(xí)氛圍和親水性，使得市民在游覽過程中有一個有意義的享受過程。并且其將污水處理系統(tǒng)與造景完美的融合，使之符合園林工程的含義：以工程為基礎(chǔ)，使園林藝術(shù)與市政工程融為一體，園林景觀與工程設(shè)施相協(xié)調(diào)，并充分利用園林的經(jīng)濟、生態(tài)和社會效益�；钏珗@的景觀營造、植物配置，以及建筑小品都體現(xiàn)了濃郁四川的文化，讓本地人有親切感，讓外地游客也能感受到當?shù)氐奈幕厣�。公園的設(shè)計不僅強度植物造景，同時營造了多樣豐富的水體景觀、建筑小品，以及景觀空間相互滲透交融，曲折自然，形成了移步換景、景觀多樣的園林環(huán)境。

　　1.1.景觀水車及其作用

　　水車可以說是公園的標志，其造型吸收川西水車的元素，展現(xiàn)了蜀與水的淵源、西蜀的文化特色，有很強的視覺效果。在功能上，水車是活水凈化的第一步，它將府南河的水泵開始“死”水變“活”水的旅程。

　　1.1.2.厭氧沉淀池及其作用

　　厭氧沉淀池即為魚眼，池中有一組石雕，直徑3.8m，厚度0.5m，材料為綠花崗石，造型是一滴水的景象。石雕的花紋為流線的玫瑰花型，水由其上越過荷葉形漩渦，石之靜，水之動，給人以活躍、層次、清晰、靈動之感。

　　1.1.3.水流雕塑、兼氧池及其作用

　　水流雕塑，即水流形式的雕塑由一串形似花瓣的石雕組成。利用落差產(chǎn)生的沖力使水在水流雕塑中穿越、迂回、旋轉(zhuǎn)、對流，極具藝術(shù)性，并充分發(fā)揮其作

　　3用——使水在回旋震蕩中曝氣充氧。兼氧池的容積約為48m，是人工濕地的前端

　　配水裝置，池中的兼養(yǎng)微生物和植物等對有機污染物和重金屬有一定的講解作用，同時兼氧池進一步曝氣充氧。

　　1.1.4.植物塘床系統(tǒng)及其作用

　　魚的腹部為植物塘床系統(tǒng)，是人工濕地的核心系統(tǒng)，造型仿造四川黃龍五彩華蓋池群，層層疊疊，俯視如魚鱗一般，呼應(yīng)了公園的總體設(shè)計。人工濕地塘床生態(tài)系統(tǒng)為活水園水處理工程的核心。由6個植物塘、12個植物床組成。污水在這里經(jīng)沉淀、吸附、氧化還原、微生物分解等作用，達到無害化，成為促進植物生長的養(yǎng)分和水源。其中種植的漂浮植物有浮萍、紫萍、鳳眼蓮等；挺水植物：蘆葦、水燭、茭白、傘草等；浮葉植物：睡蓮；沉水植物：金魚藻、黑藻等幾十種，與自然生長的多類魚、昆蟲和兩棲動物等構(gòu)成了良好的濕地生態(tài)系統(tǒng)和野生動物棲息地。既有分解水中污染物和凈化水體的作用，又有很好的知識性和觀賞性。

　　1.1.5.魚塘花船、溪流花鏡及其作用

　　魚塘花船和溪流花鏡即為魚尾。水經(jīng)過植物池塘的凈化，在魚塘花船處已經(jīng)完成了由“死”到“活”的蛻變。塘中放養(yǎng)觀賞魚如錦鯉、金魚及常見的魚類。池中置以花船點綴，吸引游客駐足觀看。同時也從側(cè)面反映出通過上述的凈化處理，水質(zhì)已經(jīng)最少達到3級標準，可用于養(yǎng)護和造景。塘邊用卵石護岸，營造了一個親水空間，可經(jīng)常見孩子或跪或趴在溪塘邊，饒有興趣地觀察水里的魚類。成功地滿足了孩子們尋找第一手自然的需求。使人們在走近自然、融入自然的過程中，充分體驗到大自然的美妙與神奇。

　　2.水景的營造

　　活水公園不光是對于水資源的處理尤為獨到，在植物配置上也是相當?shù)倪m時適地。活水公園再現(xiàn)了四川樂山峨眉山風(fēng)景區(qū)自然地森林景觀。將山地的林帶景觀搬移到城市之中，并對與周邊的環(huán)境起到了一定的生態(tài)保護，生態(tài)系統(tǒng)的微觀調(diào)節(jié)的作用，可以說是中看又中用。

　　2.1.水景形態(tài)。

　　水景形態(tài)通常根據(jù)水面的形狀分為：自然式、幾何式和混合式。自然式是指水體的輪廓以自然曲線分布，呈不規(guī)則形狀分布。水體沿岸追求隨意，模仿自然形態(tài)、水體曲折優(yōu)美，變化豐富�；钏珗@的植物凈化池則是仿自然中梯田的造型，同時池里種有各種各樣的水生凈化植物,如：蘆葦、菖薄、鳳眼蓮、水燭、浮萍等，看上去像水田、像荷塘，常常會使人想到美麗田園美景。

　　2.2水景樣式。

　　水景有動、靜之分，動態(tài)水有飛流的瀑布、湍急的溪流、涌射的噴泉、潺潺的跌水；靜態(tài)水有湖水、池塘；動水像充滿激情的青年，熱情、奔放；靜水像智慧的長者，穩(wěn)重、平靜、深邃、胸有成竹。活水公園中的動態(tài)水景主要有溪流和跌水。景觀中的溪流，它是模擬山水的形態(tài)，水順著山間水溝向下流，一層一層向下，每一層都會形成小水潭，形成大小不一的流水�；钏珗@中的溪流別具特色，它的造型有兩種形式，一種是鳥的造型，形狀有大、中、小三種樣式，從上面的小鳥到下面的大鳥翅膀一點一點展開，鳥的身體中間設(shè)計成兩個回水漩渦，水在中間回蕩可以增加水的含氧量，湍急的流水濺起水聲和水花，形成歡樂的氣氛，受到小孩們的喜愛；另一種是荷葉造型，它的原理和上面一樣。這種溪流水景設(shè)計打破了傳統(tǒng)樣式，具有很強的雕塑性、科學(xué)性和參與性。景觀中的跌水是人工打造而成，通常很規(guī)整，材質(zhì)很細膩，形態(tài)有次序的變化，水的落差很小。

　　活水公園的“魚腹”位置就是由多個魚塘和竹林組成的池塘靜態(tài)水景觀。通常水景觀的設(shè)計都不會單一使人，常常會把幾種水景形態(tài)和水景樣式相結(jié)合，形成動中有靜，靜中有動的效果。

　　活水公園水景的設(shè)計實現(xiàn)了從以前的觀看性景觀轉(zhuǎn)變?yōu)閰⑴c性景觀，讓更多的人參與進來，感受到親近自然帶來的樂趣，體現(xiàn)出為大眾服務(wù)的思想。

　　3.園路和園景

　　3.1.園路的鋪裝

　　活水公園中的步行道路主要是由灰白色的青石板鋪設(shè)而成的，并且古樸的色彩也給人了一種幽靜雅致的感覺，而旁邊的下沉的空間則是原色的就地材料石頭嵌入形成的，青石板的幽靜和石頭的原始山林野趣既相互呼應(yīng)，也有一定的區(qū)別和不同。這兩種不同的材料加以運用，使景致富有更深的內(nèi)涵和趣味。同時一些自然游步道是由樹木圍繞的木板鋪裝小路組成，體現(xiàn)出濃濃的`原始自然風(fēng)情。

　　3.2.濱水景觀

　　活水公園在濱水景觀的處理上十分的靈活，因地制宜，進行不同類型的河岸處理。采用了積石護岸、不設(shè)護欄的親水草皮護岸、親水臺階護岸和碼頭等形式。親水空間的設(shè)計要素包括步行行為（濱水游步道、鋪地、欄桿）、游憩行為（座椅、樹蔭、垂釣）、社交行為（廣場、座椅、游步道）、觀賞行為（水體、水岸、建筑、欄桿、文化活動、動植物等）。

　　駁岸為人們提供了良好的親水空間環(huán)境，可以增加人們對水環(huán)境的感受和體驗�；顦涔珗@的親水草坪護岸采用沿河小路與景觀結(jié)點相結(jié)合的形式。將沿河條狀空間的適當位置處理成開敞的草坡或娛樂廣場，使在河邊條狀地帶中的人們不感覺空間的狹窄，而是感覺到與河面融為一體的開闊感�；顦涔珗@的護欄護岸位于府南河和活水公園的一條快速通道之間的帶狀地區(qū)，四面較窄，故采用護欄護岸節(jié)約用地，景觀由前段的親水性轉(zhuǎn)為觀賞性，以河濱的漫步的游覽方式為主。但其每隔一小段的變化，依傍河岸的蜿蜒與背后大樹為何圍合出了一處處的休憩場所，供游人休息、觀賞河岸風(fēng)光。

　　4.活水公園的生態(tài)性

　�。�1）降解污染、凈化水質(zhì)；

　�。�2）增加空氣濕度，改善城市熱島效應(yīng)，調(diào)節(jié)小氣候；

　�。�3）通過模擬自然的生態(tài)系統(tǒng)，為鳥類、昆蟲、魚類提供生存空間，提升生物多樣性。

　　a.活水公園人工濕地系統(tǒng)—水環(huán)境：活水公園人工濕地處理系統(tǒng)采用的是接觸厭氧沉淀池加植物塘、床系統(tǒng)處理工藝，成都市活水公園的人工濕地凈水工藝分成三個系統(tǒng)，即進水預(yù)處理系統(tǒng)；人工濕地植物塘、床處理系統(tǒng)；人工濕地出水應(yīng)用系統(tǒng)�；钏珗@中最核心的部分就是人工濕地系統(tǒng)，城市濕地在城市中起著非常重要的生態(tài)作用。城市濕地能在一定程度上消納城市排放到環(huán)境中的污水，改善城市水文特征，降低其富營養(yǎng)化趨勢，城市濕地能夠調(diào)節(jié)微氣候，增加空氣濕度，減少城市熱島效應(yīng)，為動植物提供重要棲息地等。

　　b.活水公園的植被體系：活水公園在植物配置上也是相當?shù)倪m時適地�；钏珗@的植物大部分采用成都當?shù)氐闹参锓N類，還有一些是特地從峨眉山移植過來的野生植物群落，盡力展現(xiàn)公園環(huán)境的生態(tài)性和本土性�；钏珗@再現(xiàn)了四川成都峨眉山風(fēng)景區(qū)自然地森林景觀。將山地的林帶景觀搬移到城市之中，并對與周邊的環(huán)境起到了一定的生態(tài)保護，生態(tài)系統(tǒng)的微觀調(diào)節(jié)的作用。除模擬自然野生植物群落之外，公園邊緣結(jié)尾處的一些綠地采用人工痕跡明顯的喬灌木搭配，地被植物是讓人眼底一亮的鏡面草、鳶尾等深色反光植物。灌木如木蓮、杜仲等，喬木有高有低，燈臺樹、黑殼楠、錦帶花等相互配搭，其中開花植物花色艷麗，并隨季節(jié)更換部分觀花草本植物，讓活水公園始終保持高度的吸引力，不時有一定變化的植物景觀就成了其中的主要動力。以水生植物為主體的公園濕地充分發(fā)揮作用，注意保護和利用現(xiàn)有的植被條件，建立一個由喬灌林、草濾帶、挺水植物帶、沉水植物帶和浮水植物帶構(gòu)成的植物群落景觀，形成與水體——濕地——濱河景觀——陸地景觀——人工環(huán)境的模式相適應(yīng)的完整植物景觀生態(tài)系統(tǒng)，利于整個系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。

　　c.細節(jié)處的生態(tài)學(xué)原則：細節(jié)是一個城市人工河流濕地生態(tài)系統(tǒng)能否成功的關(guān)鍵�；钏珗@一草一木的選取與搭配都是別具匠心，經(jīng)過充分的考慮，營造了一個獨具特色的人工濕地塘床系統(tǒng)。各功能區(qū)的組合所演示出的污水凈化過程構(gòu)思巧妙，核心部分是由6個植物塘、12個植物床組成。這個系統(tǒng)仿造了黃龍寺五彩池的景觀，種有水生植物和喜水植物，拌生有各種魚類、青蛙、昆蟲和大量微生物及原生物。人工濕地塘床系統(tǒng)好似一個生態(tài)過濾池，污水通過這個過濾池后可得到有效凈化。但活水公園在河堤的建造上對維持原生態(tài)方面還稍顯不足。

　　活水公園的多功能性和寓教于樂的展示啟示了我們新的景觀設(shè)計理念。通過各種不同的表現(xiàn)方式創(chuàng)造更加人性化的生態(tài)景觀。在小品或鋪裝的細節(jié)處理和借景手法的運用上，為園林增加多樣化的視覺元素，通過植物配置的聯(lián)結(jié)達到統(tǒng) 一，所有的各種花樣繁多的景觀都統(tǒng)一在設(shè)計的核心理念中。而人與自然的和諧在這里得到了很好的體現(xiàn)，無論是整體還是細部景觀，均顯得更加貼近自然。而人與水的接觸是兩者和諧的前提，采用一系列富有藝術(shù)魅力的臺階狀水流雕塑盆和水口，這些參與性很強的動水景觀成功地讓游人關(guān)注水、接觸水、珍愛水，這就是富有創(chuàng)意的“寓教于景，寓教于樂”。

　　成都浣花溪公園

　　浣花溪公園是浣花溪歷史文化風(fēng)景區(qū)的核心區(qū)域，位于成都市西南方的一環(huán)路與二環(huán)路之間，北接杜甫草堂，東連四川省博物館，占地32.32公頃，建設(shè)總投資1.2億元，是成都市迄今為止面積最大、投資最多的開放性城市森林公園，被評為成都市唯一的五星級公園。

公園實習(xí)報告篇3

　　一、實習(xí)目的

　　1、通過理論與實際相結(jié)合，鞏固和加深對專業(yè)知識的理解和掌握。

　　2、通過對實地進行考察和聽取老師的講解更加進一步的培養(yǎng)個人的分析能力、想象能力以及提高綜合知識的運用的能力。

　　3、通過對各個優(yōu)秀的作品的觀察學(xué)習(xí)其中的造園手法和技巧。

　　4、通過集體外出實習(xí)培養(yǎng)的大家的團隊合作的精神。

　　二、實習(xí)行程

　　貴陽火車站（6月24日）乘火車k112——上海中華藝術(shù)宮（6月25日）——上海世紀公園、外灘公園（6月26日）乘大巴車——蘇州留園、獅子林、拙政園（6月27日）——網(wǎng)師園（6月28日）乘大巴——杭州西湖（6月28日）——杭州西溪濕地公園（6月29日）——杭州火車站返回貴陽（6月29日）——貴陽火車站（6月30日）

　　三、實習(xí)意義

　　園林是一門綜合性很強的學(xué)科，涉及的范圍非常的廣泛，同時也是一門實踐性很強的專業(yè)，所以課程實習(xí)成為學(xué)習(xí)必不可少的環(huán)節(jié)之一。通過一個星期以觀賞的角度去實習(xí)，去觀察古典園林、現(xiàn)代園林的各個特點，同時也讓我們了解現(xiàn)代園林這個行業(yè)的發(fā)展動向以及現(xiàn)代園林的表現(xiàn)手法和技巧。讓我們在學(xué)習(xí)的過程中不斷的讓自己進步，讓自己向現(xiàn)代行業(yè)需要的發(fā)展方向去發(fā)展區(qū)重點學(xué)習(xí)，讓我們在以后的工作中能夠很好的給自己定位。

　　我們通過實地考察和比較找出自己在設(shè)計上一些誤區(qū)，特別是對于尺度把握不夠，這樣一來比較能較好的改正自己在以后的設(shè)計中能夠較好的把握好尺寸，讓圖紙上的東西搬到實際中來還能體現(xiàn)設(shè)計的那種美感，同時還能了解不同空間的處理手法和建立空間尺度感。了解現(xiàn)代園林中的很多園林工程材料和現(xiàn)代的做法。通過這一周的實習(xí)我們不僅學(xué)到專業(yè)上的知識，同時還能通過這一次的集體出行培養(yǎng)大家的團隊合作的精神，這些都將會成為以后學(xué)習(xí)中很寶貴的財富。

　　四、實習(xí)內(nèi)容

　　（一）上海世博園、世紀公園、后灘公園實習(xí)

　�。ǘ┨K州留園、獅子林、拙政園、網(wǎng)師園實習(xí)

　　(三）杭州西湖、西溪濕地公園實習(xí)

　　1、上海實習(xí)

　　1）上海世博園

　　6月24日我們?nèi)酀M懷著期待從貴陽火車站乘火車前往上海。第二天也就是6月25日中午我們順利抵達了國際化的大都市——上海。剛剛一到上海，天公不作美開始下起了小雨這是我們意想不到的。由于坐火車的時間比較長，大家的精神都是出于疲憊的狀態(tài)，可是一到達了上海這座很多年輕人都向往的現(xiàn)代化的大都市，大家伙的精神頭兒瞬間被題了上來。一走出火車站，一個干凈整潔、郁郁蔥蔥、交通秩序井井有條、很多地標性的建筑、很具有現(xiàn)代感的城市映入大家的眼簾，這就是很多年輕人背井離鄉(xiāng)所向往的.充滿活力與繁華的大都市。

　　我們來上海的第一站就是世博園，期待已久的一座現(xiàn)代而又具有復(fù)古的建筑“中國館”出現(xiàn)在大家眼前的時候，大家難以壓抑心中的興奮與喜悅，紛紛拿出手機和相機開始對“中國館”開始瘋狂的拍照做紀念。中國館，共分為國家館和地區(qū)館兩部分，國家館主體造型雄渾有力，猶如華冠高聳，天下糧倉；地區(qū)館平臺基座匯聚人流，寓意社澤神州，富庶四方。

　　中國館以大紅色為主要元素，充分體現(xiàn)了中國自古以來以紅色為主題的理念，更能體現(xiàn)出喜慶的氣氛，巍峨壯觀的中國館絕對高度63米，相當于西安大雁塔（64米），具有極大的震撼力和視覺沖擊力。它的外形既像寶鼎，又像一盞巨大的酒杯，高高舉起，盛情歡迎五洲四海的朋友；同時它又像一只展翅欲飛的大鵬，沖天而起，預(yù)示著中國將翱翔萬里，稱雄世界。

　　2）世紀公園第二天早上我們的主要參觀的就是上海的世紀公園，上海世紀公園，位于浦東新區(qū)花木行政文化區(qū)，東鄰芳甸路，南臨花木路，北靠錦繡路，占地面積140.3公頃，是上海市中心區(qū)域內(nèi)最大的最大的城市生態(tài)公園。

　　公園總體規(guī)劃方案由英國luc公司設(shè)計，設(shè)計思想體現(xiàn)了中西方文化、人與自然相互融合的理念。公園以大面積的草坪、森林、湖泊為主體，建有七大景區(qū)，分別是鄉(xiāng)土田園區(qū)、觀景區(qū)、湖濱區(qū)、疏林草坪區(qū)、鳥類保護區(qū)、異國園區(qū)和迷你高爾夫球場區(qū)；并建有景點53處，分別是世紀花鐘、鏡天湖、大噴泉、綠色世界浮雕、音樂噴泉、音樂廣場、緣池、鳥島、奧爾梅加頭像和蒙特利爾園等。世紀公園綠地面積86萬平方米，水體面積27萬平方米，道路總長度為16公里，道路面積7.3萬平方米，廣場面積8.5萬平方米，其他均為建筑面積及停車場。公園內(nèi)共有喬木8萬株，灌木74萬株，草坪71萬平方米。 “世紀公園”原名“浦東中央公園”�！熬盼濉笨傮w規(guī)劃期間，浦東新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在考察美國紐約中央公園時，希望上海也能建造這樣一座花園，意在優(yōu)化浦東生態(tài)和社會環(huán)境的同時，改善浦東的投資環(huán)境，更體現(xiàn)浦東發(fā)展建設(shè)的方向，故將規(guī)劃中的公園命名為“浦東中央公園”。在20xx年4月18日全園對外開放時，中共上海市委領(lǐng)導(dǎo)提議將“浦東中央公園”改名為“世紀公園”。3）后灘公園世紀公園參觀結(jié)束我們就馬上趕往上海的后灘公園，世博后灘公園為上海世博園的核心綠地景觀之一，位于“20xx上海世博園”區(qū)之西端，之東岸之與浦明路之間，南臨園區(qū)新建浦明路，西至倪家浜，北望盧浦大橋，占地18公頃。場地原為鋼鐵廠（浦東鋼鐵集團）和后灘船舶修理廠所在地，20xx年初開始，由北京大學(xué)教授俞孔堅領(lǐng)銜“土人設(shè)計”團隊設(shè)計，20xx年10月建成。

　　設(shè)計者倡導(dǎo)足下文化與野草之美的環(huán)境倫理與新美學(xué)思想，用當代景觀設(shè)計手法，顯現(xiàn)了場地的四層歷史與文明屬性：黃浦江灘的回歸，農(nóng)業(yè)文明的回味，工業(yè)文明的記憶和后工業(yè)生態(tài)文明的展望。

公園實習(xí)報告篇4

　　河北聯(lián)合大學(xué)

　　開灤地質(zhì)公園認識實習(xí)報告

　　實習(xí)地點：開灤礦山公園，河北能源學(xué)院，教學(xué)樓2510教室

　　學(xué) 院：礦業(yè)工程學(xué)院

　　專業(yè)： XXXXXXX

　　班級： XXXXX

　　學(xué) 生：XXX

　　指導(dǎo)教師： XXX XXX XXX XXX

　　安全專業(yè)認識實習(xí)報告

　　一實習(xí)目的------------------------------------------------------3

　　二實習(xí)意義------------------------------------------------------4

　　三實習(xí)安排------------------------------------------------------5

　　四實習(xí)內(nèi)容------------------------------------------------------6

　　五實習(xí)感悟------------------------------------------------------11

　　一實習(xí)目的

　　認識性實習(xí)是學(xué)校教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是普通高等學(xué)校教育的一個重要過程，是教育教學(xué)體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，學(xué)生在認識性實習(xí)過程中能夠?qū)窈笏鶎W(xué)的知識有進一步了解，因此認識實習(xí)是培養(yǎng)技能型人才的基礎(chǔ)，是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要途徑�？梢哉f，沒有認識性實習(xí)，就沒有完整的教育。學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量，在注重理論知識學(xué)習(xí)的前提下，首先要提高認識實習(xí)管理的質(zhì)量，為學(xué)生今后專業(yè)知識的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

　　在大學(xué)的前兩年里，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過了“工程力學(xué)”、“流體力學(xué)”、“普通地質(zhì)學(xué)”、“礦山測量”、“巖體力學(xué)”、“礦山地質(zhì)”等專業(yè)基礎(chǔ)課。在這次認識性實習(xí)中，無疑是對這些課程的鞏固與提高，是理論聯(lián)系實際的過程，是對井下開采有初步認識的重要實踐環(huán)節(jié)。通過這次認識性實習(xí)，我對礦井有了一個整體的了解和認識，了解掘進和回采工藝方法及勞動組織管理，初步了解了生產(chǎn)的組織管理和技術(shù)管理工作。同時，這次認識性實習(xí)為馬上進行的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。這次認識認識性實習(xí)讓我樹立了勞動觀點和群眾觀點，為今后的學(xué)習(xí)、工作和生活指明了方向。

　　認識實習(xí)是高等院校為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的.重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下良好基礎(chǔ)。在認識實習(xí)過程中，以培養(yǎng)我們觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過這次生產(chǎn)實習(xí)，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了井巷工程的知識、井下開采的過程及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向工人師傅學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

　　我們在實習(xí)中了解到了煤礦生產(chǎn)系統(tǒng)，以及現(xiàn)代煤礦開采作業(yè)的工作組織與實施基本情況。通過參觀實踐，使我開闊了眼界、拓寬了知識面。通過生產(chǎn)實習(xí)，使我對將要學(xué)習(xí)的專業(yè)知識有了更加深刻的了解和認識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用，為即將學(xué)習(xí)的專業(yè)知識奠定了堅實的基礎(chǔ)！

　　本次實習(xí)的目的是使本專業(yè)方向的學(xué)生初步了解煤礦生產(chǎn)過程，并為以后相關(guān)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下實踐基礎(chǔ)。

　　二實習(xí)意義

　　1.了解煤礦企業(yè)一般的生產(chǎn)過程，包括礦井開拓、采煤方法、礦井通風(fēng)系統(tǒng)、井巷掘進及支護和礦井安全技術(shù)等。

　　2.通過實習(xí)和專題調(diào)查，使學(xué)生能更多地學(xué)到初步的實際生產(chǎn)中的科學(xué)知識和組織管理知識，培養(yǎng)和提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。

　　3.通過收集和整理資料，以及編寫實習(xí)報告，培養(yǎng)學(xué)生看煤礦安全相關(guān)圖紙，查閱技術(shù)資料、編寫技術(shù)報告及獨立工作的能力。

　　4.為提高實習(xí)效果，實習(xí)前師生應(yīng)做充分的準備，包括講解采礦相關(guān)內(nèi)容，觀看采礦模型等。實習(xí)中學(xué)生應(yīng)按時參加實習(xí)期間安排的一切教學(xué)活動，虛心向教師，專業(yè)人員學(xué)習(xí)請教。

　　5.遵守實習(xí)礦井的規(guī)章制度，聽從指導(dǎo)教師的安排，保證整個實習(xí)期間的生活、學(xué)習(xí)、井下參觀、地面參觀安全。執(zhí)行保密制度，生產(chǎn)用圖紙、技術(shù)文件、實習(xí)筆記、日記及有關(guān)資料及數(shù)據(jù)不得丟失和泄密。

　　6充分認識理論，實踐、自身素質(zhì)與工作的關(guān)系。我用學(xué)到的理論知識來指導(dǎo)自己的思想和工作，達到不斷提高理論素養(yǎng)的作用。

　　7增強學(xué)習(xí)的主動性、針對性，結(jié)合自己的工作實際，制訂了完整的實習(xí)計劃。

　　8勇于面對困難。了解了井下工作條件惡劣，在經(jīng)過自己認真的思考后，樹立正視困難、不怕困難、解決困難的勇氣和信心、有了這種堅定的信心與意念，我們堅持將在井下遇到的各種困難一一解決掉。

　　三實習(xí)安排

公園實習(xí)報告篇5

　　城市綠地現(xiàn)狀調(diào)查是城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃的工作基礎(chǔ)，也是完成科學(xué)、合理地城市綠地建設(shè)的重要保障。本課程城市綠地現(xiàn)狀調(diào)查的工作目的在于培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)場調(diào)查和搜集信息的能力，學(xué)習(xí)科學(xué)的.調(diào)查研究工作方法以及科學(xué)合理的現(xiàn)狀分析能力。

　　一、實習(xí)目的：

　　1. 明確城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃現(xiàn)狀調(diào)查的工作內(nèi)容。

　　2. 選擇本市某區(qū)（縣）或鎮(zhèn)，調(diào)查其城市綠地建設(shè)發(fā)展狀況。

　　二、實習(xí)內(nèi)容：

　　1. 了解城市結(jié)構(gòu)、布局特點(自然地形、各類用地布局)

　　2. 勘察城市各類綠地之綠化狀況、綠地性質(zhì)，及其建設(shè)、管理水平

　　a.公園綠地----級別、性質(zhì)、特色

　　b.生產(chǎn)綠地----面積、位置、生產(chǎn)狀況

　　c.防護綠地----類型、規(guī)模

　　d.附屬綠地----城市用地內(nèi)綠化現(xiàn)狀

　　e.其它綠地----城市用地內(nèi)綠化現(xiàn)狀

　　3. 搜集資料