班主任學(xué)期工作總結(jié)模板7篇
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的班主任學(xué)期工作總結(jié)7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班主任學(xué)期工作總結(jié) 篇1
一直沒有去梳理一下這即將過去一年的班主任工作，如果不寫這次班主任工作總結(jié)，還沒有意識到這一年就這樣要轉(zhuǎn)瞬即逝了。這是我的第二批孩子，不到一年的時間雖然短暫，但那美好的時光依然令我難忘，依然清晰地記得和他們相聚的第一天，我心存期盼等待著這四十一個小孩的到來，幻想著那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉……當(dāng)8月31下午應(yīng)邀而至的時候，一個個天真爛漫活潑的小孩就真得含羞默默地出現(xiàn)在我的面前，依然記得盛濤和一個同學(xué)上午就提前來到的情景，中午我還請的他們包子和礦泉水；也清晰地記得一個高高的女孩（高楠楠）提前來“踩點(diǎn)”，慢慢地，一個個他們就像天使一樣展示在了我的面前，青春亮麗的女孩，活潑好動的男孩，看到他們那對一所自己心目中充滿期盼的學(xué)校新奇的目光，看到他們對自己這個嶄新班級的濃濃溫情，我心中不覺涌過一陣感動，從此我們就是一家人了，從此我們便一起努力奮斗在這充滿朝氣和活力的新班級了。帶著對夢想的希冀，載著家長的囑托，我們踏上了培訓(xùn)的路程，正式拉開了我們在銀鷹文昌中學(xué)的新生活，而我們有理由自豪，因?yàn)槲覀兪沁@所青春校園的第一批學(xué)子。
似乎一切還在昨天，卻突然發(fā)現(xiàn)這一年即將過去，即將化作永恒的回憶。回憶這即將過去的一年，我們有理由為我們自己自豪和驕傲，為我們成績的進(jìn)步、為我們習(xí)慣的養(yǎng)成、為我們素養(yǎng)的提高、為我們興趣的培養(yǎng)、為我們新學(xué)期一位新同學(xué)的加入。回顧自己的這將近一年的班主任工作歷程，有過挫折，但的是收獲，收獲的是團(tuán)隊精神的凝聚、收獲的是努力拼搏的感動、收獲的是進(jìn)步成功的喜悅。
開學(xué)的禮物
很喜歡李鎮(zhèn)西老師的“愛的教育”，為他的教育故事和教育思想所感動、震撼，每當(dāng)在教育孩子方面出現(xiàn)過挫折、無奈、煩躁的時候，再看看李老師教育理想，想想那一個個感人的教育故事，我就會心情舒暢許多。于是從接受了李老師“愛的教育”那天開始，我也想自己能成為一個“愛的教育”的老師，盡管自己在很多地方做的很不夠，但我依然在不懈地努力著，當(dāng)然努力是有成效的，與第一批畢業(yè)的學(xué)生分別后，我欣慰他們說從我這里地學(xué)到了做人的道理，面對這群學(xué)生，盡管他們說我很嚴(yán)肅、脾氣很暴躁，但我也很欣慰他們說我是個好老師、是個無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀老師，學(xué)生對老師的評價這是最好的肯定。
開學(xué)的第一天，我用李鎮(zhèn)西老師常用的兩句話告誡我的孩子們�！白屓藗円蛭业拇嬖诙械叫腋！保鲆粋�幫助別人，能讓別人因?yàn)槟愀惺艿綔嘏托腋５娜耍弧拔覀兒蛣e人不一樣”，每一個我都是最優(yōu)秀的自己，不要盲目攀比，努力去做最好的自己。在這兩句話的延伸下，我對這群新走在一起的小孩說：我們每個人走到一起這就是一場緣分，希望我們同心協(xié)力，做最好的自己，創(chuàng)最優(yōu)的班級。
艱難的磨礪
從融入班級的一剎那，也許每個人心目中都有了一個嶄新的目標(biāo)，除了要為自己的理想而奮斗之外，的還要為我們班集體的整體利益著想，只有班級和個人利益合二為一了，才能實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)與集體目標(biāo)的統(tǒng)一。但理想總歸是理想，在通往理想的路上我們卻發(fā)現(xiàn)過程是愈發(fā)的艱難。作為一所各個方面都異常嚴(yán)格、規(guī)范的學(xué)校，作為一群剛從小學(xué)升上來的初一學(xué)生，作為從通宿到住宿上晚自習(xí)的小孩，天性的使然是量化管理分像鵝毛般一樣飄飄而來，衛(wèi)生打掃不好、宿舍內(nèi)說話、不及時休息、仔細(xì)不安靜，甚至出現(xiàn)了個別同學(xué)鬧矛盾發(fā)展到打架的問題，也有同學(xué)開始學(xué)會編造理由、推卸責(zé)任……各種問題層出不窮，最為讓我煩惱的是我們的學(xué)習(xí)成績竟在幾次考試中接連觸底，比較欣慰的是每次都在不斷進(jìn)步，這也是我始料未及的.，但規(guī)范總得有付出，總得靠艱難的磨礪。
成功的碩果
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？在經(jīng)歷了一番番量化成績與班級成績的折磨后，我們并沒有因此而自暴自棄，甘愿去當(dāng)一個差班，因?yàn)槲覀兪冀K相信，努力總有所得，付出總有收獲。在我們?nèi)w同學(xué)的努力下，我們創(chuàng)下了第一次單周量化第一名的成績，雖然這樣的次數(shù)為數(shù)極少，但足以看出我們同學(xué)那追求上進(jìn)的內(nèi)心和不服輸?shù)木瘛?/p>
在這種精神的鼓舞下，在這種努力拼搏的狀態(tài)下，學(xué)習(xí)成績也有了突飛猛進(jìn)，最好的一次升到了級部第二名，當(dāng)我們得知這一消息的一剎那，每位同學(xué)都高興得歡呼雀躍，這是對取得成功的吶喊，更是對我們努力付出后的收獲的喜悅的吶喊。從此自習(xí)上說話吃東西違紀(jì)的少了，課下問問題的多了，學(xué)習(xí)的風(fēng)氣愈加的濃厚。
團(tuán)結(jié)的集體
一個不團(tuán)結(jié)的班級永遠(yuǎn)像一盤散沙，是不會取得任何成績的，一個班級只單純地依靠幾個好學(xué)生，也是永遠(yuǎn)無法取得整體的進(jìn)步的。而我們的班級就是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇向上的班集體。
在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中，盡管我們的成績不盡理想，但我總會為同學(xué)們那種為班集體爭榮譽(yù)的表現(xiàn)而感動。記得第一次集體活動，隊列隊形比賽，體育委員那為班集體無私的付出，記得同學(xué)們在嘹亮的口號下精彩的表現(xiàn)；記得我們在拔河比賽中那團(tuán)結(jié)一致的精神狀態(tài)，拉拉隊員們那聲嘶力竭的吶喊，成績無所謂，這種團(tuán)結(jié)的精神永遠(yuǎn)是第一的；更不會忘記的是開學(xué)的基地培訓(xùn)，每項(xiàng)活動都不可能靠個人單獨(dú)的完成，我們往往在這個時候就顯得愈加的團(tuán)結(jié)互助，看著你們的協(xié)作精神，我心中就有一種感動和欣慰。
細(xì)節(jié)的感動
細(xì)節(jié)的表現(xiàn)最可貴，細(xì)節(jié)的表現(xiàn)最感人。記得圖書角剛建立的時候是比較艱難的，但最終在每位同學(xué)的努力下，我們的圖書角建設(shè)得異彩飛揚(yáng)；記得我們的生態(tài)角建立的時候也是坎坷不平，但最終窗臺上還是擺滿了形形色色的鮮花綠葉；午飯過后，總有幾個同學(xué)主動地回到教室，不舍得那20幾分鐘的學(xué)習(xí)時間，這種勤奮讓我感動；記得王璇同學(xué)即使不上我們最喜歡的微機(jī)課也在教室內(nèi)練習(xí)隊形口號的情景，記得我們的通宿生經(jīng)常與風(fēng)雨同行也要堅持上早晚自習(xí)的場景……也記得在班會上同學(xué)們紛紛說出同學(xué)們優(yōu)點(diǎn)的場景，那是一種理解，一種優(yōu)美的心態(tài)，這種理解和心態(tài)讓人感動。記得在玉樹地震的時候，那一元元錢，一個個祝福的眼神，一句句祝福的話語，一本本洋溢著愛的讀物讓我感受到同學(xué)們的關(guān)愛之情；還有給西南五省的捐款，都讓我看到了我們的孩子有一個博愛之心，這就是一種心靈上的感動，細(xì)節(jié)上的感動。
示范的引領(lǐng)
學(xué)生在成長階段在很多問題上認(rèn)識不足，缺乏一個有理性的認(rèn)識和見解，所以對一些事情往往不能做出很好的判斷，這個時候他最需要的就是指引。記得在圖書角建立的初期，只有了了的幾本，可憐的很，我就將自己的三本智慧背囊拿到了圖書角，之后圖書角上的書成倍猛增，畢竟這些書都是為集體為每位同學(xué)們的閱讀所考慮的，這個時候如果過多地考慮個人的利益和因素的話，那這個班級、這個集體也就會失去了意義，就像我們的生態(tài)角一樣。每每走到教室，我先看的就是教室的衛(wèi)生和書桌的排放，每當(dāng)我主動地把地上的垃圾撿起來、把某個同學(xué)的書桌擺齊的時候，同學(xué)們也會主動地?fù)炱鸬孛娴睦团琵R了書桌。
暴躁的關(guān)愛
記得有同學(xué)給我指出我太容易發(fā)火，的確一是由于年齡段的問題，二是由于要求過于嚴(yán)格的因素，三可能是因?yàn)榻逃椒ǖ氖谷唬医o學(xué)生留下最深刻的印象大概就是嚴(yán)肅了，這個我不想去回避，因?yàn)槲易约焊杏X也的確是這樣，也許我是忽略了一些教育的有關(guān)規(guī)律和孩子們的天性，但我總覺的對學(xué)生一些違紀(jì)和不良習(xí)慣必須給與嚴(yán)厲的批評，因?yàn)橛行┝?xí)慣一旦養(yǎng)成，勢必會影響孩子的一生，所以對尋找理由推卸責(zé)任的同學(xué)、對學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣不良的同學(xué)、對不懂文明禮儀的同學(xué)我都會給與嚴(yán)厲的批評，也許我給不少學(xué)生留下了不好的印象，也許在這個初中時間段部分同學(xué)可能還會因?yàn)槔蠋煷箢}小做，但在一些有關(guān)學(xué)生成長原則性問題上堅決不能退讓，畢竟孩子終身的發(fā)展才是最重要的。并不是說我有多崇高，我只想說做一名班主任，要對這群孩子負(fù)責(zé)，要對家長負(fù)責(zé)，也許你們并不理解，但請你們諒解。
在班主任工作上由于經(jīng)驗(yàn)上的不足、理論的缺乏還存在著許多不足之處，我們離最優(yōu)秀的班級還有一定的差距。但我始終相信有志者事竟成，任何事情只要用心去做，一定可以做好的。我也相信沒有永遠(yuǎn)不好的班級，沒有永遠(yuǎn)不好的同學(xué)，只要我們每位同學(xué)都拼搏努力團(tuán)結(jié)向上，只要我們的班干部能以身作則身正示范，只要我這個班主任能正確引領(lǐng)盡心盡力，只要我們風(fēng)雨同舟，我們的班級一定會勇創(chuàng)輝煌、一定可以成為最優(yōu)秀的班級的。
班主任學(xué)期工作總結(jié) 篇2
一個學(xué)期，5個月，一年將近大部分時間就這樣過去了，我腦海里322班的回憶有些模糊，不知道是因?yàn)榘嘀魅翁嗟默嵤掠洸磺澹�是因?yàn)槟莻�不自信暴脾氣痛哭過的片段太清晰而蓋住了很多東西，或者是因?yàn)槲艺娴臎]有怎么盡心努力？班主任，網(wǎng)上有那么一段話形容老師的“神”——“上得了課堂，跑得了操場。批得了作業(yè)，寫得了。開得了班會，訪得了家長。勸得了情種，管得住上網(wǎng)。解得了憂傷，破得了迷惘。Hld得住多動，控得住輕狂。受得了奇葩，護(hù)得住低智商。查得了案件，打得過囂張�！睂W(xué)生各式各樣，而我想得太簡單，自然碰壁不少。其實(shí)很多東西都是無法預(yù)料到的，就是來考驗(yàn)?zāi)沐憻捘悖{(diào)整好狀態(tài)，摸索應(yīng)對之道，而這過程當(dāng)中最重要的就是對自己要有信心，把你自己放在學(xué)生的角度去想去走進(jìn)他們的內(nèi)心然后對癥下藥。
3月初，剛分班的我們就這樣匆匆進(jìn)入到新的班級新的宿舍認(rèn)識新的同學(xué)，并沒有太多時間給我們整理打包那些舊回憶讓我們好好道個別，或許這就是我們要學(xué)會的第一個知識——“適應(yīng)分分合合，聚散離別都是常態(tài)！”只是時至今日，我才發(fā)現(xiàn)我這個剛看著以前班的學(xué)生整理書籍離開然后轉(zhuǎn)身就得嬉皮笑臉去歡迎新班級學(xué)生的班主任剛剛體會到的，因?yàn)檗D(zhuǎn)變太快了，以至于心里面的小情緒竟然堵了一個學(xué)期以至于沒能馬上轉(zhuǎn)變新角色投入新班級。當(dāng)然也有一個很重要的原因就是備課不充分，上課有點(diǎn)亂。畢竟對學(xué)生來說，上課好壞直接影響他最看重的成績。整個3月，把該做的做了，選班干選舍長，制定班級紀(jì)律制度安排勞動小組。其實(shí)對于一個班級來說，最重要的就是思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動、集體生活這些了吧。下面我將具體總結(jié)各方面情況：
（一）在思想上，那個時候自己應(yīng)該還沒有意識到同學(xué)們的想法是怎樣的，他們需要什么，在適應(yīng)新班級認(rèn)識新同學(xué)融入新宿舍進(jìn)行新學(xué)期是迷茫是陌生是畏縮還是順其自然，我并沒有給他們指導(dǎo)。或者說我自己只是忙于備課上課，過于看重自己科任老師這個身份了，殊不知科任老師和班主任這兩個角色是不分輕重，兩手抓兩手都要硬的�；蛟S那個時候我應(yīng)該找找些貼近他們這階段的身心特點(diǎn)的讀讀，點(diǎn)出那么兩三句話算是指明一個有光亮的方向給他們有信心往前走！
�。ǘ┰趯W(xué)習(xí)上，我那個時候?qū)τ诎嗉壵娴臎]有想太多，不說思想上的指導(dǎo)就連學(xué)習(xí)也是放養(yǎng)他們，讓他們自己慢慢適應(yīng)，沒有給他們太多的學(xué)習(xí)方法，或者說是在等月考成績出來后讓他們自己從那些刺眼的對錯中意識到重要性再講也不遲。
�。ㄈ┘o(jì)律是我最看重的，319的過去讓我意識到了“無規(guī)矩不成方圓”，沒有規(guī)則的約束就沒有集體的信服與遵從繼而形成“不敢犯、不愿犯、不想犯、能自律、能反省”的個人心理和班級榮譽(yù)感。雖說是有這個設(shè)想，但是自己的拖延癥真的是延誤了很多時間，過了兩三周后才召集班委們?nèi)ビ懻撨@些班規(guī)，而自己也沒有好好組織及時督促檢查，沒能給班干們關(guān)心和信心。但最終還是以班干名義制定了一份班規(guī)，并讓同學(xué)們抄了一遍，只是有些可惜，應(yīng)該召開一個班會帶領(lǐng)同學(xué)們讀一遍加深對規(guī)則的認(rèn)識，不然就不會有后來對班規(guī)那么深的'誤解與抵制了。不過現(xiàn)在意識到了，那就重新做好來吧！紀(jì)律制度對他們而言，還是能讓他們知道什么該做什么不該做，從而也好好鍛煉他們自控自律能力！而且說實(shí)話，最初的一個月，班主任真的是要在紀(jì)律上看得很緊很重，因?yàn)闆]有良好的紀(jì)律，學(xué)習(xí)簡直就是紙上談兵，畢竟紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障！早讀、午讀、晚預(yù)習(xí)、晚讀到場督促，不單單是讓他們形成緊張感盡快適應(yīng)在校生活，也是抓學(xué)風(fēng)嚴(yán)班風(fēng)的一個有效手段。
�。ㄈ┰趧趧由�，選了一個比較負(fù)責(zé)任的勞動委員，然后讓她和副班長們根據(jù)清潔區(qū)的實(shí)際情況合理安排男女比例小組成員。自己有些懶，有時候去看了他們掃清潔區(qū)的情況，新學(xué)期希望自己還是得勤快些，當(dāng)然最重要的一點(diǎn)就是囑咐勞動委員要告知小組長每次打掃前點(diǎn)名，誰沒到及時記下名字及時處理，讓人人都干活體會到勞動的艱辛與團(tuán)結(jié)。
�。ㄋ模┰诩w生活上，說實(shí)話，一開始我并沒有注重班會課，班會課很多時候是自習(xí)，和平時沒有什么區(qū)別的自習(xí)，并且也沒有注意以宿舍為單位一個個熟悉新同學(xué)，沒有趁機(jī)進(jìn)入學(xué)生的“朋友圈”。希望自己從回校的第一個月開始注重到宿舍和女生們溝通交流，從生活從吃喝玩樂從交友等等方面，聯(lián)絡(luò)感情加深認(rèn)識。
4月到6月，將近3個月，我和學(xué)生相識相知，不過自己一開始就有些“高冷”，沒有主動去靠近他們，以至于對彼此還是陌生感多些。其實(shí)《來自星星的你》男女主角有段對話很深得我心，“如果你不想受傷害，那么一開始就不要期待不要抱有希望。”“可是那樣人生有什么意義呢？這就是你的房子里都沒有朋友來過的原因吧！”“可是你看你平時那么多人圍繞著你轉(zhuǎn)，可是等你落魄了出事了，現(xiàn)在呢，那些人又去哪了？還不是剩下你一個人了？”“誰說我一個人的？我們不是在一起嗎？”不要因?yàn)閭Σ灰驗(yàn)楹ε戮头忾]自己，那樣你會錯過朋友錯過關(guān)心溫暖錯過人存在的意義——愛！那樣人生還有什么趣味還有什么意義呢？所以說多去接觸多去感受，向前看往前走，新的階段新的路途新的風(fēng)景新的伙伴，未知的旅途會有更多的驚喜等著我們發(fā)現(xiàn)，這不就是我們所期待的？這個班級，或許我要帶到他們畢業(yè)，那么接下來的兩年半，甚至說就一年，那我們也要好好珍惜，用心相處，起碼對得起自己對得起“班主任”這個稱號！有時候沒考慮清楚，真的很容易走錯然后步步錯！雖然錯了一個學(xué)期，但是起碼現(xiàn)在醒悟了，那就努力去經(jīng)營自己的這一個“家”吧！
這3個多月，在工作上，我慢慢在隔壁班班主任兼我班語文老師的影響或者說競爭下，調(diào)動了自己的積極性，去做了一些事情也算對得起學(xué)生對得起自己！競爭，能讓你看到別人的優(yōu)秀，鞭策自己不斷前進(jìn)，然后遇見更好的自己，雖然這過程當(dāng)中出現(xiàn)過“羨慕嫉妒恨”，但這不是正常反應(yīng)嗎？還是需要調(diào)整好自己的狀態(tài)，知道自己要什么然后去努力這才是最重要的吧！下面我將具體講講各方面情況：
�。ㄒ唬┰谒枷肷�，我開始在班會課上下功夫，慢慢形成了“每周一歌一”的固定模式，目的是想要給予學(xué)生對學(xué)習(xí)對未來的上進(jìn)心與希望，撥開心中的迷霧，堅定向前走。這是我自己感到這個學(xué)期做的最自豪的一點(diǎn)。當(dāng)然班會課不能還是像上課那樣一味地說教不該還是老樣子——“整個舞臺以老師為中心”，我稍稍換了一種開頭，以音樂為切入點(diǎn)，給同學(xué)們播放一首歌，并介紹這首歌的背景，比如說出自哪部電影哪個歌手，有什么樣的故事表達(dá)了什么內(nèi)容等等，讓同學(xué)們多了解一些，特別是人與人之間那種溫暖鼓勵的情感以及自己勇敢無畏努力向前等等關(guān)乎情商的內(nèi)容�，F(xiàn)在才意識到其實(shí)可以把這一環(huán)節(jié)的形式改為欣賞的同時來唱一唱，學(xué)習(xí)放松兩不誤。記得給他們放過《tr everthing》（《瘋狂動物城》電影主題曲）、《let it g》（《冰雪奇緣》電影主題曲）、《新的心跳》等，還特地在黑板上寫出那些很勵志很感人的歌詞讓他們加深體會。并且一旦到了節(jié)日，比如說母親節(jié)、六一兒童節(jié)、父親節(jié)等，我也會根據(jù)特定主題找一些歌曲播放，因?yàn)橛行┰捳娴牟蝗缫皇赘璞磉_(dá)得那么深刻。并且我很開心自己在本學(xué)期舉辦了兩個活動，那就是“大寶寶過六一”玩游戲嗨翻天活動、“二中好聲音之322吼出來”放聲大合唱活動，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余玩一玩樂一樂，還能加深對彼此的了解團(tuán)結(jié)班級。而且我自己也注意拍照攝影，記錄下同學(xué)們的活動身影給他們留下珍貴的回憶。在每周一篇的環(huán)節(jié)上，我把看到的微信、報紙里的好念給同學(xué)們欣賞，然后通過問答在黑板上列出這篇的大綱讓同學(xué)們再次加深印象，結(jié)合現(xiàn)實(shí)講解自己的想法。記得最深刻的是《用三個月毀掉你的舍友》（“人民日報”），告訴他們其實(shí)“毀掉”舍友最終是“毀掉”自己，而“毀掉”最終原因是缺乏反思思考、自律，從而變得自大、虛妄、墮落等。希望自己要及時記錄每次班會課的內(nèi)容，感覺很多東西還是可以反復(fù)講的，畢竟重復(fù)的才是最重要的。當(dāng)然班會課的形式還是可以多變的，希望自己以后能夠多與學(xué)生尤其是班干溝通，讓大部分同學(xué)們參與進(jìn)來甚至把班會課交給他們自己去玩去學(xué)習(xí)，比如每周分宿舍或者分學(xué)習(xí)小組來進(jìn)行表演，起碼給學(xué)生們多些自我展示的機(jī)會！
�。ǘ┒趯W(xué)習(xí)上，我覺得自己做的挺好的一點(diǎn)就是每次考試后都會進(jìn)行總結(jié)，每科平均分、班級平均分以及在年級排名情況，年級前十名以及班級前十名的情況，班級進(jìn)步人數(shù)以及表揚(yáng)進(jìn)步較大的同學(xué)、班級退步人數(shù)等，讓同學(xué)們?nèi)媪私獍嗉壱约白约旱膶W(xué)習(xí)情況，找到自己的不足然后有針對性地去改善。而且一般在段考后，我會讓同學(xué)們寫段考總結(jié)來反思半學(xué)期自己的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)情況，從而讓他們學(xué)會反思思考學(xué)會自我檢查。希望自己以后一定要馬上去看同學(xué)們的總結(jié)然后在下一周的班會或者有空時間就講評，讀一些好的段考總結(jié)并指出同學(xué)們存在的問題，最好是學(xué)習(xí)上大家反思時都講的問題，對癥下藥。并且自己也應(yīng)該多看看學(xué)習(xí)方法之類的書籍，然后給他們講講各科的學(xué)習(xí)方法。而在學(xué)習(xí)上對班主任有一個重任，那就是培優(yōu)轉(zhuǎn)差，對學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)關(guān)心并及時給予指導(dǎo)，對造勢落后的同學(xué)應(yīng)及時談話找找原因給予建議。我真的要時時刻刻提醒自己才行，明明這個學(xué)期段考之后明確給自己定了一批退步較大的同學(xué)要談話的，愣是拖拖拖結(jié)果就期考了！發(fā)現(xiàn)班主任的工作很瑣碎，需要挺多時間的，但恐怕這些時間真的就是要擠出來，充分利用閑散時間，有針對性地談話。下個學(xué)期，加油！
�。ㄈ┰诩o(jì)律上，我在這個最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)上反而掉了鏈子，把每周班級紀(jì)律情況交給班干總結(jié)后，自己也沒有具體過問沒有深入了解，違紀(jì)的同學(xué)讓專門負(fù)責(zé)實(shí)施懲罰的同學(xué)來處理，寫反省書、掃地什么的。所以后面出現(xiàn)了一些是我始料不及的問題，比如：１.對于班級的紀(jì)律，作為一個班主任不了解的后果就是放任那些調(diào)皮搗蛋鬼更加肆無忌憚，甚至連班干的話都不聽，使得班干部沒有威嚴(yán)沒有信心開展工作�。�.班級紀(jì)律情況來來去去都是那幾個問題，“同學(xué)們靜得遲，自習(xí)課老是那么幾個角落吵鬧”，困擾了一個學(xué)期�。�.沒有親自念懲罰決定，沒有仔細(xì)考慮清楚負(fù)責(zé)實(shí)施《３２２班紀(jì)律管理懲罰制度》班干的情況，派了兩個最柔弱的女生，結(jié)果她們被一些同學(xué)排擠甚至被某些班干不看在眼里！所以說班級紀(jì)律真的是一個班的重中之重，做好預(yù)防告知、犯錯教育工作，讓同學(xué)們學(xué)會自律學(xué)會反省學(xué)會改錯！有問題一定要及時解決，找準(zhǔn)方法，靈活應(yīng)對，并且每個月一定要多與班長、紀(jì)律委、負(fù)責(zé)懲戒的班干溝通交流，了解哪些同學(xué)是“頑固分子”、“被傳染的無辜分子”，然后找這些同學(xué)談話，了解他的心理給他一些建議鼓勵他做好來，最好找找同桌幫助。
�。ㄋ模﹦趧臃矫妫鋵�(shí)很多都是需要班主任到場督促，但我懶，也沒能充分利用好他們掃地那段時間關(guān)心關(guān)心他們。而且有幾次是全班大掃除，有幾個同學(xué)沒有聽從指揮沒來掃地，我讓勞動委記下了名字，可是最后卻沒有懲罰措施！如果犯錯的人沒有得到該有的懲罰，那么不僅會助長他下一次犯錯的可能，而且也會給其他同學(xué)造成壞的影響，甚至有人效仿。
�。ㄎ澹┰诩w生活方面，我忽略了我們班最重要的人物——女生們，我文科班人數(shù)最多的就是女孩子啊，而且沒能“拉攏”她們真的是最大的失策了！不禁想起了那句話，“女人何苦為難女人啊！”其實(shí)還是要班主任多走下“神臺”，放下自己高高在下的姿態(tài)，一切都好說好辦了！
�。┰趯W(xué)生方面，這是我最薄弱的一個方面了，不僅沒有能說得出每個人的特點(diǎn)，也沒有很好地給予他們幫助！特別是在班干方面，我真的是有種湊齊人員之后就讓他們自我生長也沒個扶持關(guān)照什么的，拍拍屁股就走人了，沒有及時在班干名單出來之后馬上開個班會培訓(xùn)一下他們關(guān)于學(xué)生干部秉持的精神及遵循的原則還有該注意的工作細(xì)節(jié)，更別說還特地找?guī)讉�心腹來了解班級各方面情況兼督查班里幾個“重點(diǎn)犯罪分子”行蹤。這個估計是自己以后要注意的了！其實(shí)對于心腹的培養(yǎng)，覺得就像對于朋友一樣，換種輕松的方式聊天就好了。
斷斷續(xù)續(xù)地，終于總結(jié)完了。一想到會覺得是個大傷疤，現(xiàn)在還能感受到當(dāng)時的疼。有些同學(xué)的話、表情真的傷到了我，讓我偷偷躲在被子里哭了好久，一想到就很難過，有時候自己都?xì)獠贿^，“你不想看到我，你以為我想看到你��！你討厭我，你以為我喜歡你啊？”但是有人不喜歡也會有人看得出我的努力肯定我認(rèn)同我，希望自己坦然處置，平靜對待，不要過于在意，繼續(xù)做好自己該做的，盡力而為，竭盡全力！看重過程，結(jié)果就順其自然吧！
加油，重振旗鼓，泰然處之！
班主任學(xué)期工作總結(jié) 篇3
一年的初三畢業(yè)班的教學(xué)工作終于結(jié)束了，順利且圓滿地完成了各項(xiàng)指標(biāo)，并在全區(qū)排名前列，這給我們每一位初三老師為之感到興奮和驕傲，讓我們都深深地覺得這一年的付出是值得的，是有價值的�；仡欉@一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就這一年中我們整個年級所做的一些工作做簡單的小結(jié)。
追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標(biāo)，為了表達(dá)我們的決心，在初三學(xué)年開學(xué)伊始，每位任課老師就向校領(lǐng)導(dǎo)遞交了教學(xué)計劃書，每位老師都詳細(xì)制定了自己的教學(xué)計劃，列舉了需重點(diǎn)幫助的學(xué)生的名單，制定了幫教方案。事實(shí)上，老師們也確實(shí)在這一年里一步一步地、認(rèn)真地，實(shí)現(xiàn)著自己的'諾言。有的早早到校給學(xué)生練習(xí)聽力，然后緊接著就上第一節(jié)課。
問到其感受時，老師們的回答驚人的一致：“這不算什么，只要學(xué)生需要，我們再苦再累也值得�！泵刻熘形邕@段時間，老師們都搶著進(jìn)教室，大家都想利用這段時間幫助學(xué)生解決幾道難題，后來經(jīng)過統(tǒng)一安排調(diào)整，中午12：30分各班又開始了午自修。放學(xué)后，我們還針對各類學(xué)生開展分層教學(xué)，每天要到5：30分才能下班�？梢姡跞處煹墓ぷ髁渴窍喈�(dāng)大的，回家后，老師們還要批改試卷，出試題，經(jīng)常要熬到深夜才能休息。家務(wù)事是更顧不上了。工作強(qiáng)度大、任務(wù)重、壓力大，是我們每個初三老師的切身體會，但是，沒有一位老師因此而有一絲一毫的怨言，更沒有人因此而退縮，相反，許多老師都是偷偷地藏起了病假條，一如既往地工作。既然選擇了初三，就一定要做出成績！這是我們初三全體教師的誓言。
在工作期間，除了保證自己原來的教學(xué)工作不受影響外，還主動進(jìn)行其它活動。
前面說到初三的老師們大多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，往往個人就能獨(dú)當(dāng)一面。但老師們并沒有忽視集體的力量，年級備課組每周都準(zhǔn)時進(jìn)行活動，由組內(nèi)教師輪流主講，大家統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、重點(diǎn)、難點(diǎn)。富有經(jīng)驗(yàn)的老教師還經(jīng)常指導(dǎo)青年教師教學(xué)，即便不是在規(guī)定的備課時間，辦公室老師時常會圍坐在一起研究教學(xué)，這一情景在初三辦公室隨時可見。
經(jīng)過備課活動，我們教師自身的水平得到了很大提高。但是，仔細(xì)回想總結(jié)，我們在工作中還是存在不少的問題和不足。如幾位年輕老師和我在處理班級工作時還缺乏經(jīng)驗(yàn)和方法，有幾位學(xué)習(xí)極其困難的學(xué)生出現(xiàn)了極度厭學(xué)的情況，甚至嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)，曠課、逃學(xué)、聚眾打架斗毆、抽煙等等，更為嚴(yán)重的是影響到班級及整個年級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。這些是今后需要我們在工作中要改進(jìn)的，學(xué)生的思想工作、學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都應(yīng)該盡早開展，不斷一點(diǎn)一滴地做，決不能等到事情發(fā)生了才來處理，補(bǔ)救。
希望我對這一年工作的得失小結(jié)能給下一屆初三提供一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
班主任學(xué)期工作總結(jié) 篇4
一、指導(dǎo)思想
1、面向全體學(xué)生，全面培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)
2、把培養(yǎng)學(xué)生良好的品德素質(zhì)放在第一位
3、把學(xué)生能力的培養(yǎng)作為工作的重心
4、組織活動，創(chuàng)造環(huán)境，生動活潑地實(shí)施教育
二、學(xué)生情況分析
我班有11名學(xué)生，男生5名，女生6名。無不良嗜好學(xué)生。學(xué)生學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)習(xí)慣較好。其中有3名學(xué)生有一定的殘余聽力，思維敏捷，學(xué)習(xí)優(yōu)秀。還有3名學(xué)生學(xué)習(xí)能力相對薄弱，但學(xué)習(xí)習(xí)慣較好。本班學(xué)生愛好廣泛，有的喜歡繪畫與舞蹈，有的喜歡閱讀與朗誦。有的勞動習(xí)慣很好，有的勞動習(xí)慣拖沓，需要督促。他們的思想比較激進(jìn)，年少輕狂，了解他們，尊重他們，平等交流是做他們班主任的基本準(zhǔn)則。
三、班級班風(fēng)
團(tuán)結(jié)合作善學(xué)創(chuàng)優(yōu)
四、工作原則
1、民主管理與自我管理
2、全面教育與全員負(fù)責(zé)
3、尊重信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合
4、集體教育與個別教育相結(jié)合
五、主要工作
�。ㄒ唬┌l(fā)揮班級小領(lǐng)導(dǎo)的作用
開學(xué)初第一節(jié)班會課組織成立班級領(lǐng)導(dǎo)小組，由大家民主選舉產(chǎn)生，根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)選出：班長，勞動委員，宣傳委員，學(xué)習(xí)委員，文藝委員，團(tuán)干。接著由這幾名學(xué)生干部準(zhǔn)備材料，在第二天的晨會上述職，述職內(nèi)容規(guī)定為，作為這個崗位的班干部本學(xué)期要做到什么，拿出相關(guān)的活動方案，借助這項(xiàng)活動，讓班干明確自己的職責(zé)，怎樣發(fā)揮自己的能力，樹立一要自我約束，二要為同學(xué)服務(wù)的思想。這項(xiàng)工作做了，讓我省很多心，做的.優(yōu)秀的，我會經(jīng)常表揚(yáng)，做的不到位的，直接可以找到負(fù)責(zé)人，要求整改。
�。ǘ┙⒔∪嗉壋Ｒ�(guī)方案
開學(xué)初，學(xué)生民主分工包干區(qū)，班級圖書角，板報，黑板清洗，電腦應(yīng)用等，落實(shí)到人，知道自己每天要做什么，形成習(xí)慣，哪里做的不夠好，班干直接可以找到相關(guān)人員，要求重做。
�。ㄈ┲匾暟l(fā)揮個人潛能
本班劉穎同學(xué)繪畫好，由她擔(dān)任宣傳委員，組織同學(xué)出好每一期板報。在出板報的過程中既鍛煉了她的繪畫能力，也鍛煉了她的組織能力。本班張欣同學(xué)酷愛舞蹈，在“六·一”兒童節(jié)活動中，舞蹈節(jié)目由她帶領(lǐng)學(xué)生組隊排練，從舞蹈動作到節(jié)奏到排練，也讓她的能力得到了較好的鍛煉。還用本班的武龍濤同學(xué)，極不喜歡勞動，可是他又愛在老師面前表現(xiàn)，抓住他的特點(diǎn)，分給他的勞動任務(wù)多一些，他不滿，我會教育他“吃虧了就是討巧”，你勞動多了，你的生活能力就強(qiáng)了，一學(xué)期來，他的勞動能力比以前有了很大的改善，也可以說是挖掘了他的潛能。
�。ㄋ模┲匾暟踩逃�
安全無小事，我?guī)缀跆焯於紩䦟Π嗉墝W(xué)生強(qiáng)調(diào)安全，因?yàn)槲野鄬W(xué)生大部分走讀，又是青少年，家長不愿接送，只能騎自行車，雖三番五次強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)騎車，但禁止不了，在學(xué)�？倓�(wù)處的要求下，天天在學(xué)生面前提安全，經(jīng)常打電話和家長聯(lián)系，讓他們也天天提醒，出門前叮囑孩子要安全騎車，我的工作換來的是孩子的安全，安全的送走了學(xué)生，我也輕松了許多。
�。ㄎ澹﹨f(xié)調(diào)好課任老師，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)教育工作
陶主任和楊主任在班級的教育工作中，給了我很多的提醒與幫助，在這里我要感謝他們倆。
總之，本學(xué)期的班主任工作是在緊張而又愉快的氛圍中結(jié)束了，有種酸酸甜甜的感覺，因?yàn)閷W(xué)生畢業(yè)了，他們留給我很多的不舍與思考……
班主任學(xué)期工作總結(jié) 篇5
這個學(xué)期結(jié)束，孩子們就畢業(yè)了，實(shí)話說，這是我?guī)О嗔暌詠碜罾�、最操心的一個班�；仡欬c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要感謝這群孩子，是他們更加磨練了我的耐性，使我在工作中更認(rèn)真、更細(xì)心、更有愛心。另外我還要感謝廖老師的配合工作，使我在班級管理中減輕了許多負(fù)擔(dān)�，F(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：
一、班級基本情況
這學(xué)期本班孩子29人（16女，13男），其中新生4人。班上的孩子年齡參差不齊（4歲半-7歲），其認(rèn)知特點(diǎn)也不同，足歲的孩子普遍表現(xiàn)活躍、好強(qiáng)、好問，年齡偏小的孩子表現(xiàn)比較隨意、獨(dú)立性和自控性都比較弱。所以本班級孩子基本情況比較復(fù)雜。
二、班級管理
在班級管理工作中,我以學(xué)生為中心，嚴(yán)抓“養(yǎng)成教育”的培養(yǎng)，加強(qiáng)一日生活常規(guī)訓(xùn)練。首先我把主要精力放在班級管理和思想教育工作上，努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，工作上不怕苦、不怕累，保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。其次，在學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護(hù)孩子，耐心細(xì)致地做好他們的教育工作，抓住他們的閃光點(diǎn)不放，多表揚(yáng)、鼓勵，少批評指責(zé)。不斷強(qiáng)化他們的優(yōu)點(diǎn)，把他們的閃光點(diǎn)放大，變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)。
三、家長工作
本學(xué)期的家長工作我樹立服務(wù)思想，鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作。
1、主動親切地與家長溝通。
我利用放學(xué)的時間熱情、親切的跟家長交流，使家長了解自己孩子在校的學(xué)習(xí)情況。
2、利用好微信群。
平時工作中細(xì)心觀察孩子的一舉一動，及時拍下孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，并發(fā)到微信群上與家長共享。
3、讓家長參與到我們的'工作中。
在本學(xué)期中，我們主要開展了親子美食節(jié)、家長開放日、畢業(yè)典禮等親子活動，這些活動不僅促進(jìn)我們與家長的關(guān)系，而且還讓家長更了解我們的工作，更認(rèn)可我們學(xué)校。
四、反思
每天的忙碌都是為了孩子，很高興孩子平安的度過了這個學(xué)期。在忙碌的工作中還存在了許多的不足，其中個別孩子還比較挑食，個別孩子的午休習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，個別孩子上課紀(jì)律還比較差。希望孩子們上了小學(xué)后能揚(yáng)長避短，天天向上，也祝愿自己在經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)中天天進(jìn)步。
班主任學(xué)期工作總結(jié) 篇6
即將過去，下面是對我第二個學(xué)期班主任工作的一些小結(jié)。
一、德育工作
�。�、本學(xué)期能按照學(xué)校的《德育工作計劃》、《中學(xué)生行為規(guī)范》等來對學(xué)生進(jìn)行思想教育，嚴(yán)格要求，常抓不懈。
�。病⒓�(xì)化5S過程化班級管理。本學(xué)期主要是抓好清潔簽到表和班容方面。清潔要求在做之前先簽到，規(guī)范清潔的標(biāo)準(zhǔn)程序和內(nèi)容，便于衛(wèi)生委員統(tǒng)計。班容方面主要是抓好課桌椅的擺放。主要方法就是在地面上做小記號，規(guī)定好每張課桌的具體位置，并把此項(xiàng)歸入個人儀容管理的行列。力求使班容整潔、規(guī)范、統(tǒng)一。
�、茖筮M(jìn)生耐心教育。計算機(jī)專業(yè)班的很多后進(jìn)生都是沉迷于電腦游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲的。抓住這個特點(diǎn)，我從個人健康的角度出發(fā)，從科學(xué)的角度闡述了熬夜和不良的生活習(xí)慣對身體的危害，并購買了《人體使用手冊》一書，在幾個后進(jìn)生中傳閱。真正地把思想工作做到位。本學(xué)期，幾名后進(jìn)生遲到和曠課的現(xiàn)象明顯減少，談心中也了解到，他們現(xiàn)在也在逐漸控制自己在電腦面前的時間了。
二、教學(xué)工作
本學(xué)期4月份全國計算機(jī)一級考試結(jié)束后，我班取得了不錯的成績，52人考試，48人通過。不過也導(dǎo)致學(xué)生在思想上有所松懈，學(xué)習(xí)風(fēng)氣下降。為了防范情況的惡化，我在班上組建互動合作專業(yè)學(xué)習(xí)興趣小組，來激發(fā)大家對于主動學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣。學(xué)習(xí)的內(nèi)容是電子雜志的制作。小組有兩個：一個是由馮柏恒、盧耀幫、林兆松3位男生組成，主要制作的目標(biāo)是電腦游戲方面和班級雜志；一個是由馮韻瑩同學(xué)單獨(dú)組，內(nèi)容主要是音樂和書籍介紹方面。小組成立之初，在我的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)技術(shù)細(xì)節(jié)，待入門之后成員可以自學(xué)。之后成員定期互動，確定主題。分工合作，做好樣品，并由我進(jìn)行評價指導(dǎo)。待技術(shù)細(xì)節(jié)方面沒有問題后，再全面收集素材，集中力量做出合格作品。最后作品刻錄光盤，總結(jié)、計劃下一階段的學(xué)習(xí)。目前已經(jīng)有5個比較成熟的作品。計劃下學(xué)期全面展開制作活動。
三、協(xié)調(diào)好各科任的`關(guān)系
在日常的工作中，能協(xié)調(diào)好各科任的關(guān)系，幫助科任老師做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常與科任老師取得聯(lián)系，爭求意見，掌握第一手材料，有的放矢地去做工作。同時教育學(xué)生認(rèn)真每一科知識，不能偏科，否則后患無窮。特別強(qiáng)調(diào)會計專業(yè)課程與計算機(jī)專業(yè)課程結(jié)合的重要性，要求學(xué)生特別是女同學(xué)認(rèn)真學(xué)好，為以后的就業(yè)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
四、經(jīng)常與家長取得聯(lián)系
本學(xué)期，主要和幾位后進(jìn)生如伍仲樺、謝永東、梁輝發(fā)、孫志就、孔憲立家長聯(lián)系比較多。第一是向家長匯報學(xué)生在校情況，第二是和家長共同商量教育的對策。具體了解學(xué)生的各種情況后，制定的對策更加針對有效。以上幾位學(xué)生在本學(xué)期的表現(xiàn)都有不同程度的進(jìn)步。
五、小結(jié)
相比上學(xué)期的班主任工作，本學(xué)期的工作更加復(fù)雜繁瑣。后進(jìn)生的反復(fù)，中等生的惰性，優(yōu)等生的方向的迷茫，都需要班主任花大量的時間精力去處理，去指導(dǎo)。5S過程化管理實(shí)施了一個學(xué)年，也遇到了不少問題，讓我迷茫。例如，當(dāng)“工資”這種形式不能再激勵學(xué)生的時候怎么辦？學(xué)生的德育評分在“工資表”中如何體現(xiàn)？對德育太差的學(xué)生如何懲罰？判斷的標(biāo)準(zhǔn)是什么？在專業(yè)學(xué)習(xí)和就業(yè)指導(dǎo)方面，如何給學(xué)生更合理的建議？等待問題，都需要我進(jìn)一步去探索研究。
班主任學(xué)期工作總結(jié) 篇7
我班在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，透過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)潛力；透過齊抓共管，營造全關(guān)心和支持安全工作的局面，從而切實(shí)保障學(xué)生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。
一、教師重視，措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的開展，我班把安全工作列入重要工作計劃，班主任具體抓，并配備班級學(xué)生安全員兩名，隨時觀察班級狀況并及時向班主任匯報。
二、制度保證，措施到位
1、簽訂職責(zé)書。學(xué)校與班主任簽訂職責(zé)書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全職責(zé)書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的職責(zé)。
2、不斷完善班級安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生群眾服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不貼合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
3、制定了意外事故處置預(yù)案。
三、齊抓共管，群防群治
班級安全教育工作是一項(xiàng)社會性的'系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。班級組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救潛力，抓好安全教育，是安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，個性是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。安全教育周以＂校園安全＂為主題，在安全教育周期間，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作；
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，透過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。用心推行一周安全提醒，利用周前會議，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。透過《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強(qiáng)家長的安全意識。透過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范潛力和自我保護(hù)潛力；
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)狀況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)。
五、加強(qiáng)檢查，及時整改
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查資料之一。汛前，對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我班安全保衛(wèi)工作水平。
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