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長虹實習(xí)報告3篇
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們都不可避免地要接觸到報告，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編整理的長虹實習(xí)報告3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
長虹實習(xí)報告 篇1
一、實習(xí)目的
為了提高學(xué)生的實際動手能力，將理論知識與實際相結(jié)合，學(xué)校組織學(xué)生到電信類、電子類等相關(guān)企事業(yè)單位進行生產(chǎn)實習(xí)。目的在于鞏固消化所學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)，提高學(xué)生的動手能力。同樣也是對一個本科生在校期間所學(xué)知識的一種檢驗，是學(xué)以致用的一個嘗試。在這樣一個過程中，讓學(xué)生親自感受社會的需求，與社會接軌，更是人生價值觀、社會經(jīng)驗觀的提前導(dǎo)入，是一個必不可少的過程。
本次學(xué)校安排學(xué)生進入長虹企業(yè)生產(chǎn)實習(xí)，進行實踐學(xué)習(xí)。生產(chǎn)實習(xí)是課堂教學(xué)的補充，培訓(xùn)老師通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，使同學(xué)獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識，也使學(xué)生在實踐中得到提高和鍛煉。
二、實習(xí)單位及崗位介紹
�。ㄒ唬╅L虹公司簡介
長虹公司始創(chuàng)于1958年，公司前身國營長虹機器廠是中國“一五”期間的156項重點工程之一，是當時國內(nèi)唯一的機載火控雷達生產(chǎn)基地。經(jīng)過多年的發(fā)展，長虹完成由單一的軍品生產(chǎn)到軍民結(jié)合的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變，成為集電視、空調(diào)、冰箱、IT、通訊、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼、芯片、能源、商用電子、電子部品、生活家電及新型平板顯示器件等產(chǎn)業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的多元化、綜合型跨國企業(yè)集團，逐步成為全球具有競爭力和影響力的3C信息家電綜合產(chǎn)品與服務(wù)提供商。
20xx年，長虹跨入世界品牌500強；20xx年，長虹品牌價值655.89億元；20xx年入選首批“國家技術(shù)創(chuàng)新示范企業(yè)”。 長虹推出“快樂創(chuàng)造C生活”的品牌主張，打造科技、時尚、快樂的國際化品牌形象。長虹致力于提供3C信息家電，為消費者創(chuàng)造聰明(Clever)、舒適(Comfort)、酷(Cool)的生活，矢志成為C生活的創(chuàng)領(lǐng)者。秉承“員工滿意、顧客滿意、股東滿意”的企業(yè)宗旨，恪守“韌性、信心、開放”的創(chuàng)新觀念，憑借品牌、技術(shù)、人才、市嘗服務(wù)等強大實力，長虹努力成為全球值得尊敬與信賴的企業(yè)。
�。ǘ⿲嵙�(xí)崗位介紹
為了讓同學(xué)將理論與實踐更好的相結(jié)合，為了進一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，本次實習(xí)安排了長虹公司專業(yè)老師為同學(xué)進行理論知識培訓(xùn)，帶領(lǐng)同學(xué)到長虹空調(diào)、冰箱、電視機的流水線進行參觀。同時為了增強學(xué)生的動手能力，對生產(chǎn)流程有更深一步的了解，安排同學(xué)到插件、組裝等不同的生產(chǎn)崗位進行實踐。通過崗位實習(xí)，我們對長虹公司有了進一步了解，也對生產(chǎn)過程有了親身體會。在嘈雜的工作場中，我們可以感受到工人師傅們流水線作業(yè)的辛苦與枯燥，這讓我們這些即將參加工作的年輕人感受頗深。我所在的是插件工序，崗位實習(xí)的三天被安排了不同的實習(xí)內(nèi)容，從中受益匪淺。
三、實習(xí)內(nèi)容及過程
�。ㄒ唬┰陂L虹培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)
初到長虹，對該公司的了解很少，對于實習(xí)中要注意的事項不是很清楚，為此培訓(xùn)中心的老師開展了一系列的講座。培訓(xùn)的第一天，培訓(xùn)老師給我們安排了長虹公司簡介、相關(guān)企業(yè)文化以及關(guān)于生產(chǎn)安全的講座，并在現(xiàn)場演示了消防器材的使用。這些講座讓大家對長虹公司有了初步了解，是大家能更嚴肅的對待生產(chǎn)過程中的安全問題，給了大家很多實用的幫助。
此外長虹培訓(xùn)中心還開展了理論知識的學(xué)習(xí)，其中包括：電子元器件識別、根據(jù)印制板畫電路圖、衛(wèi)星電視天線的結(jié)構(gòu)及工作原理、電視機的發(fā)展、電視機集成電路的功能等。每堂課下來，老師會給大家布置一定的作業(yè)，讓大家討論回答，并在第二次上課時對之前的問題進行解答。在培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)由淺入深，也通俗易懂，讓同學(xué)更深刻的得到理解并加以應(yīng)用。
通過培訓(xùn)，我們對長虹公司有了新的認識，對于企業(yè)文化、市場理念等有了初步認識。在長虹培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)開闊了我們的視野，增長了見識，學(xué)到很多課本上沒有接觸過的知識，很感謝長虹培訓(xùn)中心對我們的培訓(xùn)。
（二）長虹家電廠的參觀學(xué)習(xí)
在長虹培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)的同時我們也到長虹家電廠進行了參觀學(xué)習(xí)。
首先我們參觀的是美菱冰箱的生產(chǎn)，從各部分零件的生產(chǎn)安裝到成品的組裝，以及最后的檢測包裝，整個過程全是流水線作業(yè)。生產(chǎn)線上的工人都在很認真的完成每一道工序，使整個流水作業(yè)能安全順利的進行。第一次參觀家電的生產(chǎn)線，很震撼，很增長見識。
之后參觀的是長虹空調(diào)的生產(chǎn)，整個流水線與冰箱的生產(chǎn)過程很相似，成品的生產(chǎn)都是被分成若干條生產(chǎn)線，由組長帶領(lǐng)工人完成不同的工序。
最后參觀的是電視機及相關(guān)模具的加工生產(chǎn)。當天上午我們參觀學(xué)習(xí)的是有關(guān)電視機的加工生產(chǎn)，第一個是參觀電視機主板、副班的生產(chǎn)，廠房分為兩條生產(chǎn)線，均是工人在插件和機器的自動焊接。第二個參觀的電視機的總調(diào)試，生產(chǎn)線上工人的面前有一或兩面鏡子，根據(jù)鏡子里呈現(xiàn)的電視機畫面進行調(diào)試，同時由于不同工人的調(diào)試時間不同，每個工人下面都有一個腳踏板，一旦調(diào)試完成就踩下腳踏板繼續(xù)下一道工序，調(diào)試電視機需要一定的技術(shù)要求。第三個參觀的是精加工廠房，該廠房主要用于元器件的安插以及焊接。在這個廠房里，第一次看到機器自動插件，工作人員給我們演示了機器的操作過程，根據(jù)設(shè)定好的數(shù)據(jù)，機器能準確的將電阻、電容等一些元器件直接安插到電路板上，然后是機器焊接，同時有工人進行檢查。第一次接觸這樣自動化的生產(chǎn)線，也是第一次近距離觀看了解有關(guān)控制方面的實際應(yīng)用。下午安排的實習(xí)內(nèi)容是參觀模具的加工和生產(chǎn)，工廠里有自主制作模具的工作室，工作人員自己畫圖并加工生產(chǎn)。此外我們還參觀了根據(jù)模具進行的零件的.生產(chǎn)，其中包括電器的金屬外殼、機頂盒等。下午參觀的都是一些大型零件的生產(chǎn)，工作環(huán)境很嘈雜，危險性比較高，而且很辛苦和枯燥，但是看到工作人員在那里有條不紊的工作，認真踏實，讓我們很敬佩。
（三）崗位實習(xí)
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后，我們在長虹技佳精工有限公司進行了為期三天的崗位實習(xí)。初到實習(xí)公司感覺很新奇，也很向往。我和其他五個同學(xué)分在了一組，跟隨同一個組長安排在了插件工序。第一天我的任務(wù)是插電容，技術(shù)含量不高，但對熟練度要求很高。一開始的時候，我和同一條生產(chǎn)線的工人配合不好，總是手忙腳亂，但是我的師傅很認真的教我怎樣用兩個手工作，到了下午的時候做起來就比較得心應(yīng)手了。第二天我的任務(wù)是插芯片的底座，相對電容比較難插一些，看著師傅一個人做我三個人的工作量，特別佩服。第三天的任務(wù)是插電容和電感，比前兩天的工作量要大一些，熟練程度比之前也強了很多，由于需要安插的電感有正負極之分，所以需要特別細心和認真，而且學(xué)會了用兩個手來左右安插，手也靈活了很多。由于崗位實習(xí)只有三天，時間很緊迫，能夠?qū)嵺`的內(nèi)容也很有限，但真的從中學(xué)到了一些東西。這三天的實習(xí)比較枯燥，工作內(nèi)容也單一，技術(shù)含量比較低，但“三人行，必有我?guī)煛�，工作人員的靈活、認真、辛苦讓我們頗有感觸，給我留下了很深的印象。
四、實習(xí)總結(jié)及體會
這次實習(xí)給我留下最深印象的是培訓(xùn)老師講授的“活在當下”的一種觀點：最重要的人，就是現(xiàn)在和我在一起的人；最重要的事情，就是正在做的是事情；最重要的時間，就是現(xiàn)在。這一理念讓人很深有感觸，也更加堅定了堅持自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，做現(xiàn)在該做的事。其次給我觸動很深的是關(guān)于企業(yè)的生產(chǎn)安全問題，在講座中老師給我們看了一些有關(guān)生產(chǎn)事故的照片，讓人觸目驚心，很多都是由于操作不當引起，有些是事故發(fā)生后不能及時有效的遏制而導(dǎo)致了嚴重的后果，這些都是可以避免的。這讓我意識到生產(chǎn)安全的重要性，從始至終老師都在傳遞給我們安全第一的理念。長虹公司的實習(xí)給了我很大的震撼。
通過這次生產(chǎn)實習(xí)，我更加深入的了解了電子企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程，生產(chǎn)環(huán)境以及企業(yè)規(guī)模，同時了解了企業(yè)的運作模式，進一步加深了對專業(yè)知識的認識。在實習(xí)中，我認識到了自己的不足，許多問題都要通過實踐去了解和解決。掌握良好的專業(yè)技能的非常重要，面對現(xiàn)代化生產(chǎn)中所使用到的各種先進設(shè)備，我們必須具備足夠的理論知識，才能合理利用這些科學(xué)的產(chǎn)物，提高生產(chǎn)效率，改善產(chǎn)品質(zhì)量。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們還需要更加努力學(xué)習(xí)，加強自身的能力。只有扎實了專業(yè)知識，才能在以后更好的提高工作水平。
最后非常感謝學(xué)校和長虹公司給了我們這次實習(xí)的機會，讓我們能進一步了解專業(yè)知識。同樣很感謝實習(xí)的帶隊老師，帶隊老師的周密計劃和安排使我們有針對性的了解了與自己專業(yè)知識息息相關(guān)生產(chǎn)工藝，讓我們事半功倍的完成了這次實習(xí)。通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到以后的工作中去。
長虹實習(xí)報告 篇2
指導(dǎo)教師：
實習(xí)單位： 四川長虹電子集團
學(xué)生姓名： 學(xué) 班 時
一、 實習(xí)目的
本次實習(xí)是在學(xué)院精心安排下、老師全程細心指導(dǎo)下進行的專業(yè)實踐活動。大四年級的本科生即將畢業(yè)，踏上社會和工作崗位，這次實習(xí)就是為了幫助學(xué)生提前深入了解企業(yè)的具體經(jīng)營狀況和運作模式，把握企業(yè)運行各個方面需要注意的關(guān)鍵問題，把所學(xué)的理論知識與實際的生產(chǎn)活動聯(lián)系起來，夯實基礎(chǔ)，拓寬眼界，并且親自參與車間的生產(chǎn)，深入到勞動群眾中間，傾聽勞動者的心聲，了解他們的工作環(huán)境和心理狀況，認識和體驗生產(chǎn)線勞動的優(yōu)點以及存在的缺陷，培養(yǎng)動手能力和實際工作能力，為今后的就業(yè)打下基礎(chǔ)。
二、 實習(xí)安排
20xx年9月3日上午
20xx年9月3日下午
20xx年9月4日上午
20xx年9月4日下午
20xx年9月5日上午 講座：長虹企業(yè)文化發(fā)展 講座：安全消防知識學(xué)習(xí) 講座：長虹財務(wù)管理 參觀：長虹TV1廠，倉儲中心 講座：長虹戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃
20xx年9月5日下午 講座：長虹生產(chǎn)運作系統(tǒng)
20xx年9月6、7日
輪崗實習(xí)：長虹彩電三廠
三、 實習(xí)單位簡介
長虹始創(chuàng)于1958年，公司前身國營長虹機器廠是我國“一五”期間的156項重點工程之一，是當時國內(nèi)唯一的機載火控雷達生產(chǎn)基地。歷經(jīng)多年的發(fā)展，長虹完成由單一的軍品生產(chǎn)到軍民結(jié)合的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變，成為集電視、空調(diào)、冰箱、IT、通訊、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼、芯片、能源、商用電子、電子部品、生活家電及新型平板顯示器件等產(chǎn)業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的多元化、綜合型跨國企業(yè)集團，逐步成為全球具有競爭力和影響力的3C信息家電綜合產(chǎn)品與服務(wù)提供商。20xx年，長虹跨入世界品牌500強。目前，長虹品牌價值655.89億元。
長虹現(xiàn)有員工七萬余人，其中擁有包括博士后、博士在內(nèi)的專業(yè)人才一萬五千余人，擁有現(xiàn)代化的培訓(xùn)中心、國家級技術(shù)中心和博士后科研流動工作站，被列為全國重點扶持企業(yè)、技術(shù)創(chuàng)新試點企業(yè)和創(chuàng)新型企業(yè)。20xx年入選首批“國家技術(shù)創(chuàng)新示范企業(yè)”。
長虹推出“快樂創(chuàng)造C生活”的品牌主張，打造科技、時尚、快樂的國際化品牌形象。
長虹致力于提供3C信息家電，為消費者創(chuàng)造聰明（Clever）、舒適（Comfort）、酷（Cool）的生活，矢志成為C生活的創(chuàng)領(lǐng)者。秉承“員工滿意、顧客滿意、股東滿意”的企業(yè)宗旨，恪守“韌性、信心、開放”的創(chuàng)新觀念，憑借品牌、技術(shù)、人才、市場、服務(wù)等強大實力，長虹努力成為全球值得尊敬與信賴的企業(yè)。
四、 實習(xí)內(nèi)容及體會
�。ㄒ唬╅L虹企業(yè)文化及個人職業(yè)生涯規(guī)劃講座
講座中老師向我們介紹了長虹的發(fā)展歷程，從建國初研制生產(chǎn)軍用、民用雷達的重要基地，逐步成為中國最大彩電生產(chǎn)基地，這期間長虹經(jīng)歷了太多艱難，由弱變強，而又不斷遇到更多的強者帶來的挑戰(zhàn)，長虹正在咬牙堅持、奮力拼搏、從不屈服。作為一個中國本土企業(yè)，尤其是內(nèi)陸西南地區(qū)的企業(yè)，長虹的成功無疑給了這個地區(qū)的無數(shù)小企業(yè)更多的信心，更為這里的人們創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)和精神財富。
然后老師向我們展示了長虹的企業(yè)文化，首先長虹的企業(yè)愿景是成為全球受人尊重的企業(yè)；企業(yè)使命是創(chuàng)造社會價值；企業(yè)精神是責(zé)任、創(chuàng)新、堅韌；核心價值觀是員工滿意、顧客滿意、股東滿意。而其中的“三個滿意”原則更是和企業(yè)的社會責(zé)任構(gòu)成了長虹文化的精髓。
令我想不到的是，在這“三個滿意”中竟然是把員工滿意放在了首要位置。在如今大多數(shù)企業(yè)把企業(yè)的經(jīng)營利潤作為最重要的目標時，我理所應(yīng)當?shù)恼J為，顧客滿意也應(yīng)該是最重要的。然而長虹認為員工是企業(yè)最可寶貴的財富，員工是企業(yè)價值鏈的起點。只有員工滿意，企業(yè)才能提供使顧客滿意的產(chǎn)品和服務(wù)。只有顧客滿意，企業(yè)才有市場、才能獲利；只有企業(yè)有效益了，才能給股東提供回報，股東才會滿意。
這樣看似完美的原則讓我一度敬服，但是在接下來的車間實習(xí)中我又一次感到了無奈。 可無論怎樣，長虹的發(fā)展史本身就是一個勵志的故事，鼓勵大學(xué)生努力創(chuàng)新發(fā)展。而老師提出的空杯的心態(tài)更是難得。一個人無論出于一個什么樣的位置，都應(yīng)該努力放空自己，只有這樣，才能夠看得到更多的東西，裝得下更多的東西，保持謙遜和低調(diào)，腳踏實地，勤勞誠樸，這樣的企業(yè)何愁不成功，這樣的人何愁不成才呢！
�。ǘ┫腊踩嘤�(xùn)
長虹是一個大型的生產(chǎn)型企業(yè)，所以安全的重要性不言而喻。但是，由于這中間存在著
一個概率的問題，或者說事情往往發(fā)生于一些瑣碎得不能再瑣碎的小細節(jié)中，所以這方面又常常被忽略和遺忘，結(jié)果可能釀成巨大的損失和遺憾。
老師強調(diào)了這樣幾句話：“安全重在意識，安全重在防控，安全重在執(zhí)行，安全重在小事�！钡拇_如此，事后的.補救往往顯得那么蒼白無力，尤其是生命的流失更是無法彌補，如果我們事先多想了那么一點，多看了那么一點，多做了那么一點，也許就差一點，也許一切都不會發(fā)生了。
老師現(xiàn)場教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌�。說實話，滅火器并不是第一次見到，或者說經(jīng)常見到，它常常是擺在樓道里毫不起眼，但從來也沒用過，沒摸過。我想如果哪一天需要我來操作這個設(shè)備，情急之下我還真的不一定能用。
�。ㄈ╅L虹財務(wù)管理體系講座
在本節(jié)課上我們了解到長虹企業(yè)的財務(wù)基本構(gòu)架、其運用的先進技術(shù)、運營模式和投資方向。并向我們介紹了大學(xué)畢業(yè)生進入長虹后可選擇的職業(yè)發(fā)展途徑，為我們未來選擇長虹建立了一定的信息基礎(chǔ)。
長虹財務(wù)共享服務(wù)中心（CSSC）是由四川長虹電器股份有限公司發(fā)起創(chuàng)建的從事財務(wù)共享服務(wù)和流程外包的專業(yè)服務(wù)商，為客戶提供高質(zhì)量的財務(wù)核算、管理咨詢和信息化服務(wù)。通過數(shù)年來的財務(wù)共享實踐，積累了豐富的流程管理和信息化提升經(jīng)驗，為客戶降本增效、提高決策支持水平做出了卓越的貢獻。中心運用先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和分布廣泛的分中心網(wǎng)點，實現(xiàn)跨區(qū)域共享服務(wù)。
長虹財務(wù)共享服務(wù)中心是長虹集團倡導(dǎo)財務(wù)向服務(wù)轉(zhuǎn)型的踐行者，中心不斷更新管理理念，保持與國際同步，也愿意將這些理念和長期積累下來的知識財富與客戶分享。中心擁有一支專業(yè)、高效的咨詢團隊，為客戶提供管理咨詢、流程再造和信息化解決方案。
（四）長虹戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃講座
據(jù)我所知，從自1998年起四川長虹的業(yè)績直線下滑，直到20xx年，長虹將高懸賬上的近40億元應(yīng)收賬款一次性計提壞賬，不僅導(dǎo)致了上市十年的首次巨虧，同時也將四川長虹神話徹底擊碎。
接著，長虹公司明確提出“三坐標”戰(zhàn)略。沿著產(chǎn)業(yè)價值鏈方向，向核心技術(shù)和關(guān)鍵部品戰(zhàn)略延伸，著力打造集成電路設(shè)計、嵌入式軟件設(shè)計、工業(yè)設(shè)計三大核心技術(shù)能力；沿著產(chǎn)業(yè)形態(tài)方向，朝3C融合發(fā)展，相繼進入IT、通訊、信息家電、互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域，同時進入
冰箱領(lǐng)域，完善白電產(chǎn)業(yè)鏈；沿著商業(yè)模式方向，打通產(chǎn)品、內(nèi)容、服務(wù)的界限，與微軟、AMD、中國電信、華為、盛大、中興、阿爾卡特等知名企業(yè)結(jié)為戰(zhàn)略合作伙伴，整合內(nèi)容與服務(wù)，從傳統(tǒng)離散型交易模式向連續(xù)型交易模式轉(zhuǎn)變。
基于對未來3C融合的戰(zhàn)略把握，長虹將新品牌形象定位在了更具有人性化的“快樂創(chuàng)造C生活”上，通過提供3C融合的信息家電，為消費者創(chuàng)造更加聰明（Clever)、更加舒適（Comfort)、更酷（Cool)的生活，以此打造科技、時尚、快樂的國際化品牌形象。
幾年來，公司在產(chǎn)業(yè)價值鏈、產(chǎn)業(yè)形態(tài)、內(nèi)容與服務(wù)等幾個方面都實現(xiàn)了重大突破和轉(zhuǎn)變�；�3C融合的產(chǎn)業(yè)布局全面完成，“三坐標”戰(zhàn)略已經(jīng)全面開花結(jié)果。20xx年長虹電子集團全年銷售額突破600億元，連續(xù)兩年實現(xiàn)跨百億銷售額的增長。長虹已經(jīng)進入到一個健康、良性和快速的發(fā)展通道。
�。ㄎ澹╅L虹生產(chǎn)運作系統(tǒng)講座
首先老師向我們講述了當前企業(yè)面臨的壓力：人工成本持續(xù)增加、匯率大幅升值、價格競爭越演越烈、品質(zhì)要求不斷提高、訂單多樣少量、人員流動愈趨頻繁。面臨這種壓力，服務(wù)業(yè)應(yīng)運而生。
然后老師主要是介紹關(guān)于現(xiàn)在比較實用和先進的一些理論：企業(yè)的理論工具應(yīng)用于服務(wù)業(yè)，產(chǎn)品與服務(wù)VS生產(chǎn)運作，新經(jīng)濟環(huán)境下生產(chǎn)與運作管理的策略，重視生產(chǎn)運作策略（虛擬），業(yè)務(wù)流程重構(gòu)（直線職能向矩陣轉(zhuǎn)變，扁平化，IPOD/IPAD），供應(yīng)鏈管理，敏捷制造與精益生產(chǎn)（AM&LP），大規(guī)模定制生產(chǎn)（定制的困惑），架構(gòu)工程師，數(shù)據(jù)挖掘，PDT項目經(jīng)理 ，PQCDSM,3M的18種狀態(tài)。
最后，他這樣說：“太陽底下沒有新鮮事兒，排列組合就是創(chuàng)新�！�
（六）輪崗實習(xí)
實習(xí)的第四天我們開始了傳說中的流水線實習(xí)。我的工作是貼標簽。具體來說，就是在裝配完整的電視機背面正中的凹處貼上一張大小與之相等的、標明電視機型號的、黑底白字的標簽紙。在我左右的是四個女工，她們的工作都是安裝螺絲釘。
在我們的工作開始之前，我和同學(xué)曾經(jīng)開過玩笑：流水線這么緊密，萬一想上廁所怎么辦呢？實習(xí)中，我即將知道答案。那一整天，我看到的有三種狀況，第一，偷偷去上，請旁邊的同事幫忙做自己的工作；第二，跟主管請假，主管來幫忙做自己的工作；第三，偷偷去上，流水線癱著。
長虹實習(xí)報告 篇3
姓 名： xxx
學(xué) 號： xxxxxxxxxxxx
帶隊教師：
日 期：
摘要：為了更好的將所學(xué)的課本知識融入生產(chǎn)實踐之中，更為將來職業(yè)生涯打下一個良好的基礎(chǔ)，電子信息工程系組織本專業(yè)全體同學(xué)赴四川省綿陽市長虹電子集團進行了為期十天的生產(chǎn)實習(xí)。我們經(jīng)過入職安全教育、生產(chǎn)車間頂崗實習(xí)、彩色電視機主板原理培訓(xùn)、彩電元器件測試等多項生產(chǎn)維護項目實習(xí)。另外在工廠中我們參觀了彩色平板電視機和貼片主板的生產(chǎn)、質(zhì)檢和組裝過程并了解了其構(gòu)造與制造。實踐證明，通過努力，我們順利的完成了生產(chǎn)實習(xí)的任務(wù)，并學(xué)到了一定的生產(chǎn)制造的知識與技能。
關(guān)鍵詞：彩色電視機、安全教育、生產(chǎn)實習(xí)、長虹集團、頂崗實習(xí)
生產(chǎn)實習(xí)：生產(chǎn)實習(xí)是組織學(xué)生到現(xiàn)場從事一定的實際工作，以獲得相關(guān)的實際知識和技能，鞏固和加深理論知識，培養(yǎng)實際操作能力和獨立工作能力。
頂崗實習(xí)：頂崗實習(xí)是學(xué)校安排在校學(xué)生實習(xí)的一種方式．非基礎(chǔ)教育學(xué)校學(xué)生畢業(yè)前通常會安 排學(xué)生進行實習(xí)，方式有集中實習(xí)、分散實習(xí)、頂崗實習(xí)等。頂崗實習(xí)不同于其他方式的地方在于它使學(xué)生完全履行其實習(xí)崗位的所有職責(zé)，獨當一面，具有很大的挑戰(zhàn)性，對學(xué)生的能力鍛煉起很大的'作用
長虹集團：長虹電子集團有限公司始創(chuàng)于1958年，公司前身國營長虹機器廠是中國“一五”期間的156項重點工程之一，是當時國內(nèi)唯一的機載火控雷達生產(chǎn)基地。歷經(jīng)多年的發(fā)展，長虹完成由單一的軍品生產(chǎn)到軍民結(jié)合的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變，成為集電視、空調(diào)、冰箱、IT、通訊、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼、芯片、能源、商用電子、電子部品、生活家電及新型平板顯示器件等產(chǎn)業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的多元化、綜合型跨國企業(yè)集團，逐步成為全球具有競爭力和影響力的3C信息家電綜合產(chǎn)品與服務(wù)提供商。20xx年，長虹跨入世界品牌500強。長虹品牌價值655.89億元。
長虹培訓(xùn)中心：長虹專門對員工和學(xué)員進行工程培訓(xùn)、業(yè)務(wù)維修、技校培訓(xùn)等綜合人才培訓(xùn)的基地。20xx年“5·12”地震后，作為北川中學(xué)的臨時校址！
生產(chǎn)實習(xí)目的
主要目的有：了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)方法，技術(shù)路線，生產(chǎn)流程，生產(chǎn)工藝，質(zhì)量標準，技術(shù)規(guī)格；熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作印制電路板；能將所學(xué)的理論和實踐相結(jié)合，鞏固消化所學(xué)的知識，培養(yǎng)實踐操作技能，并為畢業(yè)以后的工作打下堅實的實踐基礎(chǔ)。培養(yǎng)團隊意識，以及團隊合作的能力！
生產(chǎn)實習(xí)的意義
主要意義：其一，生產(chǎn)實習(xí)生產(chǎn)實習(xí)是組織學(xué)生到現(xiàn)場從事一定的實際工作，以獲得相關(guān)的實際知識和技能，鞏固和加深理論知識，培養(yǎng)實際操作能力和獨立工作能力。是組織學(xué)生到現(xiàn)場從事一定的實際工作，以獲得相關(guān)的實際知識和技能，鞏固和加深理論知識，培養(yǎng)實際操作能力和獨立工作能力。其二，極大的提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性，通過這次的實習(xí)使同學(xué)們知道了自己的不足，樹立了以后努力好好學(xué)習(xí)的意識。其三，能夠進行思想作風(fēng)的嚴格訓(xùn)練。
生產(chǎn)實習(xí)的任務(wù)
主要任務(wù)：
第一，生產(chǎn)理論與技術(shù)指導(dǎo)。主要包括：參觀實習(xí)、頂崗實習(xí)、實驗維修、彩電主板電路學(xué)習(xí)與分析、示波器應(yīng)用等。
第二，思想教育與生活指導(dǎo)。主要包括：生產(chǎn)安全教育課程、生活保證、乘車、出行、飲食健康等
生產(chǎn)實習(xí)的要求
�。�1）任何地點嚴禁吸煙。否則直接不及格并遣送回學(xué)校。
�。�2）嚴禁串崗
（3）上班時間任何地點嚴禁打鬧
�。�4）不準翻越生產(chǎn)線
�。�5）在車間內(nèi)實習(xí)時請在安全線內(nèi)行走，車間外行走時注意避讓廠內(nèi)的車輛，不要妨礙場內(nèi)車輛的正常通行，同時也要注意自身安全，避免發(fā)生意外。
�。�6）到車間實習(xí)時由老師包車往返。乘車時間大約20分鐘左右。有部分同學(xué)沒有座位。所以在乘車時一定要聽從指導(dǎo)教師安排，嚴禁在乘車時一擁而上爭搶座位。
（7）參觀實習(xí)時要保持隊形。
（8）未經(jīng)允許不準動手觸碰生產(chǎn)上的任何裝備。發(fā)現(xiàn)2次按不及格處理。
�。�9）與生產(chǎn)線上的師傅交流要注意禮貌和謙和。
�。�10）生產(chǎn)線上實習(xí)時，學(xué)生統(tǒng)一交生產(chǎn)線上的班長管理，有事請先與班長請假，再到指導(dǎo)教師處登記，方可準假。
生產(chǎn)線實習(xí)時，中午休息的時間比較短，沒有統(tǒng)一的集中地點，注意不要到處坐臥。這里由各指導(dǎo)教師隨機應(yīng)變，自行安排。
�。�11）下班時各條線上的下班時間可能不統(tǒng)一，但要統(tǒng)一回旅社。先行下班的學(xué)生請在廠門口等候。待全部同學(xué)都下班后再統(tǒng)一乘車回旅社。
�。�12）生產(chǎn)線上勞動時各班組的工作要求、勞動條件有所不同，分配給那個學(xué)生的工作學(xué)生在生產(chǎn)線上實習(xí)一律不加班，但要遵守白班的作息時間。