實(shí)用的調(diào)查報告300字（通用12篇）

　　在某一情況或事件需要弄清楚時，我們通常要進(jìn)行專門的調(diào)查研究，我們在調(diào)查結(jié)束后還需要完成調(diào)查報告。很多人都十分頭疼怎么寫一份好的調(diào)查報告，下面是小編整理的實(shí)用的調(diào)查報告300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　調(diào)查報告 篇1

　　一、調(diào)查緣由

　　我從事多年的語文教學(xué)，每年感到頭痛的就是學(xué)生的作文，是學(xué)生怕上作文課，老師難上作文課。在多次的作文教學(xué)中都感到作文教學(xué)達(dá)不到預(yù)期的效果，特別是班級人數(shù)度多的時候，作文批改就成了一個非常頭痛的問題，一次批閱所花時間長達(dá)一個星期，費(fèi)力、費(fèi)神、費(fèi)時而不討好。批改完后，學(xué)生一掃而過，對學(xué)生一點(diǎn)作用都不起，老師還累得半死，怎么辦？怎樣才能在短的.時間內(nèi)，既提高學(xué)生的作文水平，又使老師教的輕松？因而，我申報該課題，給課題研究提供科學(xué)依據(jù)，我做了一個全面系統(tǒng)的調(diào)查。

　　二、目的和意義

　　1.中高年級教師的作文批改情況。

　　2.理資料，探究原因，進(jìn)行反思。

　　3.探究出如何培養(yǎng)學(xué)生自己修改作文能力的有效方法。

　　三、調(diào)查時間

　　20xx年12月

　　四、調(diào)查對象

　　五、六年級老師及學(xué)生

　　五、調(diào)查方法

　　談話調(diào)查法

　　六、調(diào)查內(nèi)容

　　有多少老師注重學(xué)生自己修改作文？學(xué)生是否愛上作文課。

　　調(diào)查報告 篇2

　　近年來，隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，環(huán)境污染的問題也越來越嚴(yán)重。為了防止環(huán)境污染、保護(hù)環(huán)境、維持生態(tài)平衡，已成為社會發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，也是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。

　　以下是實(shí)地調(diào)查出來的報告：

　　造成環(huán)境污染源是：

　　1、公共廁所排出的糞便散發(fā)出難聞的氣味，讓人惡心。

　　2、工廠排出的廢水又黑又臭，還浮著一些穢物。

　　3、工程排出了廢氣很刺鼻，會散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個角落。

　　4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的'物質(zhì)。

　　5、過春節(jié)時，燃放煙花爆竹的同時，會產(chǎn)生一種煙，這種煙對人們的危害作文很大。

　　造成環(huán)境污染的污染物是：廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、一次性木筷、垃圾等。

　　污染物對環(huán)境和生物有很大的危害：使空氣變得渾濁，對人的肺部有很大的危害；生活垃圾處理不好會滋生細(xì)菌，嚴(yán)重影響人的健康；污水會影響生活用水，直接侵害人體。

　　看了這么多，你是不是對目前的環(huán)境憂慮呢？對，環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，拒絕使用一次性木筷，廢棄電池和塑料袋要處理好，多植樹造林，不踩踏草坪，不污染水源。保護(hù)環(huán)境，我們責(zé)無旁貸！

　　調(diào)查報告 篇3

　　一、調(diào)查原因：

　　最近，同學(xué)么都用自己的零花錢到學(xué)校周圍的小賣部購買垃圾食品。我決定去問一問同學(xué)們，他們的零花錢是怎么花的，于是我和小霏同學(xué)一起去進(jìn)行調(diào)查。

　　二、調(diào)查：

　　我在小攤便邊看見許多食品袋，有的過期，有的沒有商標(biāo)，還有的里面的調(diào)料有危害。但是，我擠進(jìn)去看了看，數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)男孩子有十六個，女孩子八個，使我大吃一驚。

　　三、分析和結(jié)論：

　　針對這種現(xiàn)象，我和小霏同學(xué)進(jìn)行討論和分析，發(fā)現(xiàn)那些食品都有一定的.危害。

　　1、三無產(chǎn)品對人體有極大危害。

　　2、小食品的塑料袋亂扔會污染環(huán)境。

　　3、買小食品讓同學(xué)們養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣。

　　四、建議：

　　1、我們辦了一個標(biāo)牌，題目是：遠(yuǎn)離垃圾食品，從我做起。

　　2、我們每天都號召同學(xué)杜絕垃圾食品。

　　通過這次活動，同學(xué)們終于認(rèn)識到三無產(chǎn)品的危害，去小攤前買垃圾食品的同學(xué)一天比一天少了。要記住，不要買三無產(chǎn)品，他們對我們有極大危害!

　　調(diào)查報告 篇4

　　我們所居住的城市肥城，有許許多多的居住小區(qū)。這些小區(qū)有以前建造的，也有新建造的。在以前，我們的環(huán)境是美好的。

　　可是近幾年，隨著經(jīng)濟(jì)增長，城市的擴(kuò)大，人們大縱的破壞環(huán)境，使我們每天生活在烏煙瘴氣的環(huán)境中。我有些好奇，于是我就同幾個小伙伴一起做調(diào)查。

　　調(diào)查

　　我和我的小伙伴拿著照相機(jī)，把跟與主題有關(guān)的事情全部拍攝了下來。并且還做了記錄，把有關(guān)不良的事件記錄了下來。不一會兒，就記錄了許多。其中有的是：亂涂亂畫、油污污染、污水排放、隨地扔垃圾、隨地大下便、隨地掛曬衣服。

　　分析

　　我覺得所有的這些都是人類沒有保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的.意識而造成的。這些事情讓我不可思議。

　　結(jié)論

　　我把調(diào)查的小區(qū)分成四部分：

　　較差的是：煙草小區(qū)、市場街

　　良好的小區(qū)：寧馨園、新城辦事處、外貿(mào)小區(qū)、建設(shè)小區(qū)

　　優(yōu)秀的小區(qū)：新城家園

　　非常好的小區(qū)：錦繡城、富麗桃園

　　建議

　　為了我們的家園，為了生活的更加美好。我們一定要把我們周邊的衛(wèi)生做的像錦繡城、富麗桃園那樣。并且也要讓負(fù)責(zé)衛(wèi)生的有關(guān)部門大力宣揚(yáng)有關(guān)治理清潔衛(wèi)生的廣告。提高人們增強(qiáng)衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的意識。最后讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境出一份力吧！

　　調(diào)查報告 篇5

　　1、調(diào)查時間：2021/5/23

　　2、調(diào)查名稱：水資源保衛(wèi)隊

　　3、輔導(dǎo)老師：俞老師

　　4、調(diào)查隊長：徐銳

　　5、調(diào)查隊員：

　　下午、我們小隊成員在學(xué)校的圖書室查找資料，這時“水資源浪費(fèi)蟲”王建偉低著頭，有些慚愧地搬來了一堆報紙。我被首頁的`一幅大照片給吸引住了：這是在我國南方發(fā)生的干旱，圖上顯示的是云南省宣武市熱水鎮(zhèn)半坡村一名2歲多的苗族孩子，因?yàn)槿彼�已�?jīng)有三四天沒有洗臉了。他手和臉都是灰塵，有氣無力地趴在媽媽的肩上。原本應(yīng)該快樂地跑跳的孩子卻變成了這樣，讓人頓生憐憫之心。往下翻：幾個孩子圍著幾碗渾濁的水在慢慢地喝，田里寸草不生。

　　大家沉默不語，這是老師發(fā)話了：“同學(xué)們，就從這幾個圖片我們就看出水對人類的多重要，你們說一說，我們以后怎么辦？”趙燁說：“我們應(yīng)該多多撐握節(jié)水的技術(shù)，然后把這些技術(shù)推廣人們應(yīng)用�！薄拔覀儜�(yīng)該多多宣傳節(jié)約用水，保護(hù)水資源�！鄙蜿徽f�！拔覀円矐�(yīng)當(dāng)看到有人破壞公共場所用水設(shè)備要進(jìn)行阻止”同學(xué)們各抒己見�！昂�，同學(xué)們都說得對，希望同學(xué)們以后做到這些�！�

　　“好！”我們充滿自信地回答。

　　調(diào)查報告 篇6

　　原來我們家小區(qū)門口有一條清清的小河，每天成群結(jié)隊的魚兒在那里嬉戲跳舞，清清的河水，歡快的'魚兒，我們陶醉其中。

　　但是，最近我卻發(fā)現(xiàn)小河沒有那么清澈了，還有很多小魚都死了，河里有好多垃圾，我有些懷疑，因此，對小河的污染進(jìn)行了調(diào)查。

　　調(diào)查

　　我觀察了周圍的環(huán)境，植物生長得很茂密，我排除了自然災(zāi)害的可能性，可水中的死魚非常多，垃圾也不少。這樣，就只能是人為造成的。

　　分析

　　1、小河附近有一道公路，那里每天都有很多車輛通過。

　　2、附近還有很多商販在賣小吃。

　　3、還有許多飯館，小吃店和果汁店。

　　4、我們看到了兩個污水排放管道。

　　結(jié)論

　　1、有很多人往小河里扔垃圾，吐痰，小魚吃后，導(dǎo)致食物中毒而死亡。

　　2、由于有污水排放到河里，有的魚是直接喝了污水被毒死。

　　這些信息告訴我，小河污染都是人為造成的，看著清澈見底的小河變成了臭水溝，難道我們沒有責(zé)任嗎？

　　建議

　　河道是我們大家的，讓我們拉起手來，不要為了個人方便而污染小河，我們應(yīng)該自覺做到保護(hù)我們的小河，讓我們的環(huán)境變得更加每好與和諧。

　　調(diào)查報告 篇7

　　一、問題的提出。

　　最近，同學(xué)們有個別的缺作業(yè)，且考試有不及格現(xiàn)象。我們的同學(xué)準(zhǔn)備對本班學(xué)生完成作業(yè)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)情況分析展開調(diào)查。

　　二、調(diào)查方法。

　　1、走訪同學(xué)本人。

　　2、走訪周圍的同學(xué)。

　　三、調(diào)查情況整理。

　　姓名情況原因作業(yè)完成情況

　　李毓雯優(yōu)秀上課注意聽認(rèn)真完成

　　勤學(xué)好問

　　李莎莎優(yōu)秀上課注意聽認(rèn)真完成

　　多看課外書

　　李寒冰差上課不注意聽講不按時完成

　　信息渠道走訪同學(xué)

　　四、結(jié)論。

　　1、因?yàn)橥瑢W(xué)們的自制力很差，如果不及時管教，會產(chǎn)生一種不想寫作業(yè)的心理。所以做家長的要及時管教。

　　2、作為一個學(xué)生，只有老師家長的'管教是不夠的，還要靠自己。做作業(yè)是為了鞏固當(dāng)天學(xué)的新知識。小學(xué)生學(xué)得快，忘得快，如不及時鞏固，就會忘掉。做了作業(yè)，才會使你對剛學(xué)過的知識加深印象，所以，做作業(yè)并非無用。

　　3、此外，學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的時間觀念，應(yīng)先把作業(yè)寫完，再玩一些其他的東西放松一下，但不能耽誤學(xué)習(xí)。

　　調(diào)查報告 篇8

　　調(diào)查時間：

　　調(diào)查地點(diǎn)：XXX。

　　調(diào)查目的：當(dāng)?shù)氐淖兓?/p>

　　找到數(shù)量：3處。

　　調(diào)查材料分析：南流江快成了無魚江，總江村江邊，一位老人說：“哪里有大魚，能撈幾斤的小魚蝦就不錯了，現(xiàn)在江里的魚越來越少了。以前魚蝦非常多，用漁網(wǎng)一天的功夫就能抓到一兩百公斤。但是，近些年來有很多打魚人急功近利，用電電魚，連未長大的小魚苗也電死了，所以魚就越來越少了。運(yùn)氣好每天可抓到十公斤，運(yùn)氣不好就只有一兩公斤的收成。不少人已經(jīng)不再下網(wǎng)抓魚，而是組裝專門的的網(wǎng)具用電抓蝦，但收獲很少。還有人用網(wǎng)眼很細(xì)小的長網(wǎng)圍在江邊的淺灘上，大海漲潮帶動江水水位上升，魚蝦游來，潮水一退就擱淺在淺灘上的網(wǎng)里，連火柴那么小的魚苗也逃不掉，有時光魚苗就有近百公斤。假如讓這么多的小魚長成大魚再抓將是多大的一筆數(shù)啊！

　　少魚原因：

　　1、抓魚的.人太貪心了。

　　2、抓魚的人用的抓魚用具抓到的魚太多了。

　　3、抓魚用具的副作用讓一些魚苗而死。

　　4、污染太大了。

　　以上幾條都是能夠讓南流江的魚減少的主要原因，希望大家能改正掉這些。通過調(diào)查這一調(diào)查活動，我明白了，我們要保護(hù)動物。

　　調(diào)查報告 篇9

　　在我們這一個偉大的國家，文明是中國引以為豪的優(yōu)秀品質(zhì)。隨著時代的發(fā)展和變化，文明開始被人們漸漸地遺忘，一些不良的風(fēng)氣逐漸地興盛起來。

　　一、問題的提出

　　我外出旅游時，在風(fēng)景優(yōu)美的景區(qū)里，總能看到地上、小湖里全都是邪惡的.垃圾，垃圾掩蓋了風(fēng)景的美麗，罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟�。我想：到底有多少人是文明的，有多少人是不文明的�?/p>

　　二、調(diào)查方法

　　1、在某些景區(qū)里給旅游的客人發(fā)問卷調(diào)查。

　　2、上網(wǎng)查閱有關(guān)資料。

　　3、在書籍、電視和報刊查閱有關(guān)新聞。

　　三、調(diào)查情況和資料整理

　　四、結(jié)論

　　1、從統(tǒng)計表上看大多數(shù)人是不文明的。要讓城市變干凈，就要加強(qiáng)人民的意識，加大力度宣傳文明。要讓人民意識到文明不但是體現(xiàn)自己修養(yǎng)的行為，也是美化我們家園的行為，關(guān)系到整個社會的精神面貌。同時要認(rèn)識到：旅游是放松，不是為所欲為。

　　2、可以讓景區(qū)內(nèi)的工作人員在喇叭箱里，循環(huán)重復(fù)著旅游的注意文明事項(xiàng)，播放給大家聽，可以時刻提醒游客要注意自己的行為，這樣可能會減少人們隨便扔垃圾的行為。

　　調(diào)查報告 篇10

　　根據(jù)《佛山市2004年環(huán)境狀況公報》透露 ，我市總體環(huán)境空氣質(zhì)量只符合國家環(huán)境二級標(biāo)準(zhǔn)；禪桂區(qū)局部空氣污染較為突出，酸雨依然嚴(yán)重 ；居民飲用水水質(zhì)僅僅達(dá)到國家三級標(biāo)準(zhǔn)，城鄉(xiāng)部分內(nèi)河水質(zhì) 污染 較為嚴(yán)重。根據(jù)這份公報，我們決定對桂城局部地區(qū)的空氣質(zhì)量 進(jìn)行調(diào)查。

　　調(diào)查目的：桂城空氣污染是否嚴(yán)重， 它的原因是什么?

　　調(diào)查地點(diǎn)：南海大道

　　調(diào)查時間：20xx年10月26號中午

　　今天我和羅嘉健來到 南海廣場左側(cè)，十分鐘內(nèi)我們就統(tǒng)計出人流量有104個；經(jīng)過的摩托車有113輛；小轎汽車有114輛；公共客車有18 輛。在此，我們看見這里車水馬龍 煙塵滾滾而來。桂 城 的空氣污染的確很 嚴(yán)重。為了證實(shí)這一點(diǎn)，我們還訪問了十位路人： 桂 城 的空氣差嗎?原因是什么?路人都說差。而造成的原因有2人認(rèn)為是摩托車， 有2人認(rèn)為是小轎汽車，有2人認(rèn)為是公共客車汽，也有1人認(rèn)為是人口太多，還有3 人認(rèn)為是建筑工地和市政道路挖掘造成桂城 的空氣差。

　　通過我們深刻的調(diào)查，我們覺得車輛的廢氣排放和道路施工是造成桂城 的.空氣差的重要原因。 我想， 如果我們有地下鐵道，能減小車輛的上路行駛；如果我們能減小道路路面挖掘，我們的空氣就一定會越來越好！

　　調(diào)查報告 篇11

　　調(diào)查內(nèi)容：

　　我們班近年來的近視學(xué)生越來越多，我想知道一下其中的原因。

　　調(diào)查目的：

　　想讓我們班戴眼鏡學(xué)生的數(shù)量減少。

　　調(diào)查過程：

　　近視背后的“真實(shí)原因” 。全市中小學(xué)生近視率驚人，小學(xué)達(dá)到20%-30%，初中達(dá)到40%-50%，高中達(dá)60%-70%，高中高年級甚至達(dá)到80%-90%。這個結(jié)果與全國平均水平相當(dāng)：小學(xué)生40%，初中生60%，高中生70%，大學(xué)生76%。現(xiàn)在全國戴眼鏡的中小學(xué)生已經(jīng)非常之多。我想出了幾點(diǎn)原因：

　　1、 看電視距離太近

　　2、 看電視的時間太長

　　3、 所看電視的.畫面濃度太深

　　4、 寫作業(yè)時的姿勢不正確

　　5、 在光線太強(qiáng)的陽光下看書

　　6、 在光線太弱的光下看書

　　7、 長時間的在電腦前

　　8、 不合理飲食

　　9、 看激光

　　10、在車廂里看書

　　11、不認(rèn)真做眼保健操

　　我想出了幾點(diǎn)辦法：

　　1.看電視的距離要遠(yuǎn)、時間要短。

　　2.寫作業(yè)時姿勢正確、端正。

　　3.不要長時間的在電腦前。

　　4.不要在晃蕩的車廂內(nèi)看書。

　　5.要認(rèn)地每天堅持地做眼保健操。

　　調(diào)查結(jié)果：

　　因此我們以后都要做到這幾點(diǎn)就可以預(yù)防近視、遠(yuǎn)離近視，讓近視離我們“十萬八千里”。

　　調(diào)查報告 篇12

　　1、基本要求

　　（一） 立場、觀點(diǎn)要正確

　　搞調(diào)查研究首先必須要有正確的立場、觀點(diǎn)，才能實(shí)事求是地進(jìn)行調(diào)查研究，認(rèn)識事物的本來面貌，得出合乎客觀實(shí)際的結(jié)論。

　�。ǘ�） 調(diào)查態(tài)度要端正

　　要想獲得豐富的材料，就要有飽滿的熱情、艱苦深入的作風(fēng)和實(shí)事求是的態(tài)度。

　�。ㄈ�） 調(diào)查目的要明確

　　我們進(jìn)行調(diào)查研究，從根本上來說，就是為了掌握實(shí)際情況，有助于制定和執(zhí)行正確的方針政策，樹立先進(jìn)典型，批判錯誤的.傾向，使我們各項(xiàng)工作沿著正確的方向前進(jìn)。

　�。ㄋ模� 調(diào)查方法要講究

　　為了獲得豐富的材料，還要講究調(diào)查的方法。按照工作的步驟來說，應(yīng)注意下面幾個問題：

　　2、調(diào)查準(zhǔn)備

　�。�1）思想武裝。

　　（2）選定調(diào)查研究題目。

　�。�3）擬定調(diào)查提綱。

　　3、調(diào)查方法

　�。�1）開會調(diào)查

　�。�2）個別訪問

　�。�3）現(xiàn)場觀察

　　（4）蹲點(diǎn)調(diào)查

　�。�5）閱讀有關(guān)書面資料

　　4、報告撰寫

　　一是對所得的材料進(jìn)行整理、分類、核實(shí)，發(fā)現(xiàn)遺漏疑問的地方，再作調(diào)查補(bǔ)充。

　　二是分析、思考，提示材料的內(nèi)部聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)。

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