調(diào)查的報(bào)告
在發(fā)生了某些事情、情況后，我們有必要仔細(xì)地調(diào)查清楚，調(diào)查完畢后，通常還需要完成調(diào)查報(bào)告。寫(xiě)調(diào)查報(bào)告需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的調(diào)查的報(bào)告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
調(diào)查的報(bào)告 篇1
在諸城市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 和老師們的團(tuán)結(jié)努力下，近幾年來(lái)，密州路學(xué)校一年級(jí)從XX年的8個(gè)班到XX年的10個(gè)班到今年招收14個(gè)班，每個(gè)班平均人數(shù)從過(guò)去的每個(gè)班六、七十名到現(xiàn)在每班58名左右，班級(jí)內(nèi)人數(shù)年年在減少。但每個(gè)班仍比省規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)班額45人超出了13人。班額大的原因究竟在哪兒呢？如何才能辦好促進(jìn)人民幸福的教育呢？
大班額形成原因
一、隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，城市周邊農(nóng)村人們的生活水平提高了，對(duì)教育水平的需求加大了，對(duì)教育公平的渴望更使得許多農(nóng)村孩子想進(jìn)市直學(xué)校上學(xué)。因?yàn)槌鞘斜绒r(nóng)村繁華，環(huán)境優(yōu)越，市直學(xué)校軟硬件、師資力量都優(yōu)于農(nóng)村學(xué)校。因此，在黨的政策鼓勵(lì)下，社會(huì)主義新農(nóng)村先富起來(lái)的家庭希望自己的孩子能上更好一點(diǎn)的學(xué)校具備相應(yīng)的條件。有的在學(xué)校周邊買(mǎi)房子，有的就算是開(kāi)車(chē)接送也心甘情愿，經(jīng)濟(jì)條件完全供應(yīng)的起。孩子是我們國(guó)家的未來(lái)，也是家庭的希望，這是人人皆知的道理。這種流動(dòng)說(shuō)明父母?jìng)兏又匾暫⒆拥慕逃�，也說(shuō)明城鄉(xiāng)教育還是差別較大，不論從教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)備還是從師資力量上都有較大的差別�？梢钥吹浇逃诌@幾年的增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)師資、城鄉(xiāng)教師交流和到農(nóng)村支教的政策讓城鄉(xiāng)的差距有所緩解。
二、隨著改革開(kāi)放的深入，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力加大，浮躁而又急功近利的不良社會(huì)風(fēng)氣讓一些家長(zhǎng)對(duì)生活焦慮不安，過(guò)分的擔(dān)心孩子將來(lái)的前途，攀比之風(fēng)很盛。給自己孩子上個(gè)市直的好學(xué)校，會(huì)使家長(zhǎng)臉上有光，會(huì)讓家長(zhǎng)吃上定心丸，覺(jué)得自己的孩子這下可以?xún)?yōu)上加優(yōu)了。因此家長(zhǎng)苦心竭慮、想方設(shè)法創(chuàng)造條件進(jìn)入心愛(ài)的學(xué)校，客觀上增加了班額數(shù)。
三、在素質(zhì)教育中，教學(xué)成績(jī)高低仍然是教育管理的重要指標(biāo)。學(xué)校之間教學(xué)成績(jī)的評(píng)比，也是造成學(xué)生流動(dòng)的主要誘因。重視孩子教育的家長(zhǎng)們因此有了選擇學(xué)校和班級(jí)的依據(jù)。
建議解決措施
一、組建諸城心理化教育講師團(tuán)，為農(nóng)村學(xué)校老師、家長(zhǎng)、學(xué)生們帶去國(guó)際化的視野和國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的團(tuán)體心理輔導(dǎo)課程。先從大國(guó)教育的理念上縮小城鄉(xiāng)差距，因地制宜辦特色教育、綠色教育、自然教育、和諧教育。
二、改革家長(zhǎng)會(huì)模式，增加家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)，把溝通與理解、愛(ài)與智慧的.大國(guó)教育和人文主義教育理念融入其中，學(xué)校教育的質(zhì)量在于老師和家長(zhǎng)的胸懷和境界。通過(guò)一系列團(tuán)體心理活動(dòng)使大家說(shuō)真話、做實(shí)事，言行一體、內(nèi)外一致，言教與身教合一，真正使家長(zhǎng)和教師發(fā)自?xún)?nèi)心的幸福起來(lái)。因?yàn)閷W(xué)生更多的會(huì)看家長(zhǎng)和老師怎么做，而不是聽(tīng)家長(zhǎng)和老師怎么按準(zhǔn)備好的詞說(shuō)教。據(jù)研究發(fā)現(xiàn)：說(shuō)教的內(nèi)容只占溝通效果的百分之五。而無(wú)意識(shí)流露出來(lái)的表情、動(dòng)作肢體語(yǔ)言、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)態(tài)度占有教育效果的百分之九十五。因此我們家長(zhǎng)和老師一定要先幸福，先熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊的人、熱愛(ài)課本里的一字一句，熱愛(ài)對(duì)文化和智慧的追求。如果過(guò)多的吸引教師在評(píng)聘晉升上和過(guò)多的吸引家長(zhǎng)的目光在考試成績(jī)上，雖然有利于管理，但不利于社會(huì)的發(fā)展和國(guó)民素質(zhì)的提高。讓教師幸福，孩子才能幸福，幸福不在于職稱(chēng)、榮譽(yù)和工資，而全在于心態(tài)、修養(yǎng)和胸懷，在于傳承人類(lèi)的文明，弘揚(yáng)中華民族的文化，少一些競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)向，多一些合作共事，使每一個(gè)人都成為做關(guān)心熱愛(ài)身邊的人和事的人。
三、充分發(fā)揮心理學(xué)知識(shí)和技術(shù)在學(xué)校教育中的作用，弱化智力培養(yǎng)目標(biāo)，增加教育中的情商教育份量。把熱愛(ài)身邊的人和事布置為學(xué)生回家的情商型作業(yè)。同時(shí)多方面整合教育力量，與婦聯(lián)合作搞好家庭教育，與團(tuán)市委聯(lián)合搞好青少年教育，只有家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上。大國(guó)教育，不可各管一方，宜協(xié)同共進(jìn)；利用社會(huì)民間組織給學(xué)校教育注入活力。教育本是人們自發(fā)的一種對(duì)精神滿(mǎn)足的需求，只要社會(huì)導(dǎo)引的好，順勢(shì)力導(dǎo)，教育發(fā)展將會(huì)大踏步前進(jìn)。學(xué)習(xí)本來(lái)是孩子自發(fā)的生存需求，結(jié)果卻外部動(dòng)機(jī)大于內(nèi)部動(dòng)機(jī)，學(xué)生壓力大，厭學(xué)現(xiàn)象呈增加趨勢(shì)。在市教育局高瞻遠(yuǎn)矚地正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校心理咨詢(xún)師隊(duì)伍越來(lái)越大，讓班主任都來(lái)學(xué)心理學(xué)這是多么偉大的舉措啊。合格的心理教育工作者，首先要有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、較高的道德修養(yǎng)和博大平和的心態(tài)，這些因素要占到百分之八十，而熟練的心理學(xué)知識(shí)和技術(shù)只占百分之二十。學(xué)了心理學(xué)的教師，勢(shì)必會(huì)更加的認(rèn)識(shí)自己，了解自己，知己者明，知人者智，既明且智，教育勢(shì)必不言而教，學(xué)問(wèn)勢(shì)必文而化之。家庭將更加和諧、學(xué)校將更加和諧，促進(jìn)人民幸福的教育必將真正落到實(shí)處。
百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，做人為本，做人大計(jì)，德育為本，德育大計(jì)，孝道為本。學(xué)記有云：“建國(guó)君民，教學(xué)為先”。教育是國(guó)家、社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，只有把我們的教育搞好，特別是把我們的基礎(chǔ)教育搞好，有了良好的基礎(chǔ)才是科技發(fā)展的根本，才是國(guó)家、社會(huì)強(qiáng)大的根本。讓我們都來(lái)關(guān)心我們國(guó)家的基礎(chǔ)教育，讓我們的城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育少一些差距，讓我們對(duì)基礎(chǔ)教育多一些愛(ài)心，多一份關(guān)注吧。
調(diào)查的報(bào)告 篇2
一、 問(wèn)題的提出
在人類(lèi)幾百萬(wàn)年的歷史進(jìn)程中，環(huán)境對(duì)開(kāi)創(chuàng)人類(lèi)文明和進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用。大氣、水源、土地、草原、都是讓人類(lèi)得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)；而森林、礦藏等資源又為人類(lèi)的不斷發(fā)展提供物質(zhì)，創(chuàng)造出地球上高度的人類(lèi)文明。但是，人類(lèi)在開(kāi)發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí)，也對(duì)自己的自下生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問(wèn)題。
二、調(diào)查方法
1、 上網(wǎng)查找關(guān)于現(xiàn)在工業(yè)對(duì)環(huán)境的影響。
2、 看報(bào)刊由于環(huán)境污染對(duì)水資源的影響。
三、調(diào)查情況和資料整理
1、臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬(wàn)分之一，雖然含量極低，卻能吸收紫外線的功能，但是由于人類(lèi)破壞，臭氧層迅速耗減，被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年，南極上空的臭氧層被破壞的面積達(dá)2400萬(wàn)平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的，可是在上個(gè)世紀(jì)里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%，西伯利亞上空甚至減少了35%，因此科學(xué)家警告說(shuō)地球上空臭氧層被破壞的程度遠(yuǎn)比一般人想象的要嚴(yán)重得多。
2、淡水資源危機(jī)。地球地面雖然2/3為水覆蓋，但是97%為無(wú)法飲用的海水，只有不到3%為淡水，但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的'1%淡水中，25%為工業(yè)用水，70%為農(nóng)業(yè)用水，只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水，其中28個(gè)國(guó)家被列為嚴(yán)重缺水的國(guó)家和地區(qū)。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)北方缺水區(qū)總面積達(dá)58萬(wàn)平方公里，我國(guó)500多個(gè)城市中有300多座城市缺水，每年缺水量達(dá)58億立方米。由于人類(lèi)的破壞使得地球水資源有限，不少大河如美國(guó)的科羅拉多河，中國(guó)的黃河都已雄風(fēng)不再，昔日“奔流到海不復(fù)回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。
四、結(jié)論
人們將面臨的危機(jī)有很多，如果人類(lèi)一如既往地破壞環(huán)境，那么人類(lèi)將會(huì)滅絕，地球也將會(huì)成為宇宙中一個(gè)遙遠(yuǎn)的歷史。
調(diào)查的報(bào)告 篇3
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)教師的引導(dǎo)，讓學(xué)生明確什么是調(diào)查報(bào)告及它的基本格式。
2、學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，自己羅列一些調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作范圍，以供參考使用。
3、學(xué)生通過(guò)寫(xiě)作訓(xùn)練，能夠?qū)懗鲚^完好的習(xí)作。
教學(xué)課時(shí)：二課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：
同學(xué)們，十一課呢我們學(xué)習(xí)了一篇調(diào)查報(bào)告，那么今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何來(lái)寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，再寫(xiě)之前，老師想看看你們?cè)趯W(xué)完課文之后這些東西記住了嗎？
師考：什么是調(diào)查報(bào)告？
�。ㄕ{(diào)查報(bào)告，就是對(duì)某件事情或某種情況，進(jìn)行周密的調(diào)查，積累豐富的材料，做出科學(xué)的分析，得出正確的結(jié)論，提出解決問(wèn)題的辦法，然后把情況和結(jié)論寫(xiě)成有敘有議的文章。社會(huì)調(diào)查的范圍很廣泛，我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況確定調(diào)查題材。）
調(diào)查報(bào)告包括哪些部分？
�。ㄎ宀糠�，調(diào)查的原因，調(diào)查，分析，結(jié)論，建議）
二、出示作文題：
習(xí)作要求
到小區(qū)、校園、村鎮(zhèn)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，然后寫(xiě)一篇調(diào)查報(bào)告。
寫(xiě)的時(shí)候要注意用事實(shí)說(shuō)話，還要注意格式。
寫(xiě)作第一步：審題提煉目標(biāo)
1、寫(xiě)一篇調(diào)查報(bào)告。
2、題目自擬。
3、字?jǐn)?shù)300字左右。
�。▽W(xué)生應(yīng)該很容易提出以上目標(biāo)）
作文第二步：選典型的材料明確自己要寫(xiě)什么
學(xué)生列舉一些調(diào)查報(bào)告的題材，如：
1、學(xué)校門(mén)口的小攤檔調(diào)查報(bào)告
2、關(guān)于乘車(chē)安全方面的`調(diào)查報(bào)告
3、小學(xué)生寫(xiě)錯(cuò)別字的調(diào)查報(bào)告
4、學(xué)生膳食營(yíng)養(yǎng)調(diào)查報(bào)告
5、小學(xué)生視力下降原因調(diào)查報(bào)告
6、五年級(jí)同學(xué)養(yǎng)寵物的調(diào)查報(bào)告
7、市民過(guò)馬路習(xí)慣的調(diào)查報(bào)告
作文第三步：審重點(diǎn)
寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，不是把調(diào)查所得材料簡(jiǎn)單羅列出來(lái)，而是要從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題， 得出結(jié)論，最后再提出合理建議，使自己的調(diào)查結(jié)論能夠解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。
作文第四步：范文欣賞
作文第五步：集體寫(xiě)作文
作文第六步：學(xué)生寫(xiě)作文
作文第七步：同桌互相修改
作文第八步：工整謄寫(xiě)。
調(diào)查的報(bào)告 篇4
隨著人們的生活水品的提高，對(duì)于居住環(huán)境越來(lái)越重視，人們對(duì)于日常生活必備的家具使用前提下對(duì)于審美的要求也越高，近幾天通過(guò)對(duì)南大明宮、紅星美凱龍等大型家具賣(mài)場(chǎng)的調(diào)研。我發(fā)現(xiàn)隨著家具生產(chǎn)企業(yè)的增多，生產(chǎn)商花樣迭出，款式多樣、顏色討巧、功能強(qiáng)大、顏色各異的家具比比皆是。并且家具行業(yè)的市場(chǎng)充分細(xì)化，比如，有給兒童房的家具如芙萊莎、星星索等品牌。有給成功人士的家具如南陽(yáng)迪克、洛卡伊等品牌。
各家店，就板材、款式、耐用度不分伯仲。而當(dāng)代消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)家具已經(jīng)不是睡睡覺(jué)、擺放物件、盛放東西那么簡(jiǎn)單。家具已經(jīng)成為一種文化，體現(xiàn)主人獨(dú)特品味和審美情趣，已經(jīng)成為一種標(biāo)簽。板式家具、軟體家具、紅木家具在個(gè)家具市場(chǎng)比比皆是，民用、辦公用、賓館用也都在家具市場(chǎng)隨處可尋。下面，就舉例介紹我所在家具市場(chǎng)調(diào)研的成果吧，我把他們都經(jīng)過(guò)了分類(lèi)進(jìn)行介紹。
關(guān)于家具的流行趨勢(shì)與風(fēng)格
從目標(biāo)市場(chǎng)的高低定位來(lái)看：
平民百姓、普通工薪族是是低層次、低價(jià)位的主要消費(fèi)群。這一部分的家具目前還是消費(fèi)的主流。他們的要求是：簡(jiǎn)潔實(shí)用而又有現(xiàn)代美感;功能較多，以便充分利用有限的居住空間;希望中高檔次的設(shè)計(jì)及風(fēng)格，但價(jià)位偏于中低價(jià)，心理上能感到物有所值。這是一個(gè)龐大的市場(chǎng)群體。這一類(lèi)消費(fèi)群還是雜牌的天下，因其
長(zhǎng)于抄襲與模仿，拙于原創(chuàng)與設(shè)計(jì)研發(fā)。因此，它們可以利用自身的各項(xiàng)成本優(yōu)勢(shì)，吸引了廣大的中下層次的消費(fèi)群。
足了追求不同風(fēng)格的消費(fèi)者的需求;如聯(lián)邦、紅蘋(píng)果、新維思、傲耐、迪信、皇朝、富運(yùn)等; 也有定位都市新貴或富豪的高層次家私，這部分人居于消費(fèi)金字塔的頂端。一般都有別墅。樂(lè)從國(guó)際家私城的二期四樓以羅浮宮為代表家私品牌主要針對(duì)這一類(lèi)消費(fèi)群。 從原創(chuàng)的流行風(fēng)格來(lái)看，主要有以下幾種動(dòng)感、活力、陽(yáng)光、鮮亮的現(xiàn)代主義。
一般的家具都希望營(yíng)造安祥平和的室內(nèi)環(huán)境，利用夸張的造型，還有絢麗的色彩(大面積的.原色系)營(yíng)造了一種動(dòng)感、活力、陽(yáng)光、鮮亮的室內(nèi)環(huán)境。許多家具能通過(guò)移動(dòng)、調(diào)節(jié)、組合，成為各種想要的其他功能家具。大紅、橙黃、多彩條紋的運(yùn)用，讓眼睛在瞬間被激活。
a)歐美式風(fēng)格家具。設(shè)計(jì)方面高貴、典雅、色彩艷麗、線條流暢，通常輪廓和各個(gè)拐角都是對(duì)稱(chēng)的，并享有金銅，刻畫(huà)細(xì)致，顯示出一種貴族氣息。歐美家具具有一種很強(qiáng)的裝飾性及華麗性，嚴(yán)謹(jǐn)富有濃厚的文化底蘊(yùn)。相比較而言，美式家具有更強(qiáng)的實(shí)用性，不追求張揚(yáng)。歐美家具多采用框架式，面料多數(shù)為皮質(zhì)及亞麻，內(nèi)部填充以海面、太空棉為主。歐美家具舒適大方，但是對(duì)于小戶(hù)型及小房?jī)r(jià)使用不是十分合適，并且價(jià)格較高。品牌：露依莎
b)英式田園風(fēng)格。英式田園風(fēng)格又稱(chēng)為英式鄉(xiāng)村風(fēng)格。設(shè)計(jì)方面表現(xiàn)出悠閑、舒適、自然的田園生活情趣。英式田園家具作為田園風(fēng)格中的典型代表，因其自然樸實(shí)又不失高雅的氣質(zhì)倍受人們推崇。給人以自然回歸感。純手工的實(shí)木雕刻和香樟木天然的流暢的線條，無(wú)處不散發(fā)著田園從容淡雅的生活氣息。清晰淡雅表面略帶雕花工藝，流暢的曲線，勾勒出完美的造型。品牌：溫莎情緣
c) 中式木制家具，多以明清式為主。造型渾厚洗練，穩(wěn)重大方，比例適度，線條流暢。裝飾簡(jiǎn)潔不事繁瑣雕琢，裝飾線。
腳細(xì)致，樸實(shí)無(wú)華，一線一面。重雕工，圖案多以龍鳳及花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)為主。顏色多以黑紅為主，深沉古雅。具有很強(qiáng)的中國(guó)名族氣息，故價(jià)格很高。
d)多功能性家具。多功能性家具造型新穎、舒適而倍受人們的喜愛(ài)。多功能家具顧名思義及多功能為一體。占用空間少，功能性極強(qiáng)，具有很強(qiáng)的靈活性，可折可伸。例如最簡(jiǎn)單的床與沙發(fā)的結(jié)合。另外多功能性家具雖然節(jié)省了空間但是在舒適方面也充分體現(xiàn)了人體工學(xué)的要求，做到了舒適。另外在造型方面也非常的新穎，具有現(xiàn)代氣息。產(chǎn)品主要材質(zhì)以環(huán)保耐用的氰胺板為主。特別符合年輕消費(fèi)者追求時(shí)尚、現(xiàn)代的口味。
以上，就是我近幾天通過(guò)對(duì)家具市場(chǎng)的調(diào)研而做出的介紹。進(jìn)過(guò)對(duì)家具市場(chǎng)的調(diào)研我認(rèn)為現(xiàn)在的家具市場(chǎng)的家具琳瑯滿(mǎn)目，各種家具樣式各不相同，對(duì)于選擇家具，每個(gè)人都要根據(jù)自己的實(shí)際情況選取適合自己的，舒適的家具用品。當(dāng)然更要重視家具的品質(zhì)，當(dāng)然我個(gè)人我更相信品牌的力量。
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