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工作計劃

時間:2022-08-22 21:07:35 工作計劃 我要投稿

關于工作計劃模板5篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),先做一份工作計劃,開個好頭吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編為大家收集的工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于工作計劃模板5篇

工作計劃 篇1

  一、 指導思想:

  認真貫徹“美術課程不標準”,圍繞學校課程建設總體方針,切實加強提高學生的藝術修養(yǎng)。樹立以學生以發(fā)展為本,以德高為核心,強化科學精神和人文精神的培養(yǎng),重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。關注體藝教師的教研水平,用新的理念設計教學,提升教師專業(yè)能力和水平。發(fā)揮藝術陣地,構建藝術特色學校為目標,扎實推進素質(zhì)教育。

  二、 具體措施:

  1、 認真完成常規(guī)教學工作,遵守學校的.各項教學管理規(guī)定按時上課。努力實施美術新課標、新理念要求下的美術新課教學,在此期間不斷組織深入地學習。研究新課標。鉆研新教材。探索新方法,更新教育觀念,樹立創(chuàng)新意識。

  2、 加強美術課課堂教學的案例研究工作,使我校美術課教學逐漸步入適應新課改要求的科學軌道。

  3、 提高“隨堂課”質(zhì)量,二位老師利用交叉交流的方法和課間

  休息時間交流各年級教學之后的感受與經(jīng)驗,提升整個美術學科的教學質(zhì)量;注重教案的設計與改進。

  4、 經(jīng)常組織聽課、評課,交流教學體會。組織老師本學期內(nèi)開展1——2次公開課,多和外校的老師交流學習,提高自己的義務水平。

  5、 認真策劃,創(chuàng)編每一次的藝術活動。

  三、 具體安排:

  三月份

  1、制定學科組教研計劃。

  2、 參加市、區(qū)美術教研活動。

  3、 為區(qū)組織的繪畫比賽收資料;組織學生參賽。

  四月份

  1、加強自我學習,認真閱讀有關美術方面的書籍。

  2、開展美術優(yōu)質(zhì)課活動,本學期由張開的教師上公開課,組織教師聽課、評課,寫好教案案例及活動總結(jié)。

  五月份

  1、 加強課堂改革力度,提高教學質(zhì)量,繼續(xù)發(fā)展美術優(yōu)質(zhì)課活動。

  2、組織是學生上公開課,推選一位學生上展示課。

  3 、組織學生參加慶“六.一”繪畫比賽

  4、 協(xié)助學校完成“校園藝術節(jié)”的各項準備工作

  六、七月份

  1、認真出好每一期黑海報。

  2、 學期工作總結(jié)、整理上文資料。

  3、商討下學期工作。

工作計劃 篇2

  本著豐富廣大學生的課余文化生活,服務廣大漫迷的宗旨,漫無極俱樂部將計劃在10-11學年舉辦一系列的活動,給熱愛動漫及有繪畫愛好的同學提供一個展示自我的空間,挖掘其潛能,提高個人水平和個人修養(yǎng),與此同時,加強與兄弟院校的相關社團的聯(lián)系,伊積極樂觀的態(tài)度充實校園生活。

  活動方式及內(nèi)容

  俱樂部會在定期的時間內(nèi)策劃舉辦一系列的活動,分為上學年與下學年兩個時間段,上半學年為10月,11月,12月及1月,下半學年分為3月,4月,5月,6月。

  上學年的工作計劃:10月至11月,針對社團剛成立初期,相對舉辦一些宣傳性的活動來增加同學對社團的了解,即時會邀請安師院兄弟院校來我校做宣傳,同時將會有畫展及cosplayer展,為滿足廣大漫迷們的需求,社團將會在不定期內(nèi)播放一些國內(nèi)外經(jīng)典的動漫作品。為加強社團的管理及運作,社團也將會在定期內(nèi)舉辦社團成員交流的聯(lián)誼會,加強成員之間的相互交流以及制造一個團結(jié)的大家庭的氣氛。11月至12月末,依舊會在定期內(nèi)播放動漫影視作品,同時,處于辭舊迎新之際,社團將還會舉辦一些迎新活動,在條件允許的情況下,將于其他社團共同舉辦辭舊迎新的晚會。1月之后,鑒于學期末的緊張備考,社團將會停止相應的活動,以做到讓同學有充分的時間去迎接期末考。使同學們在這學期里既有豐富多彩的課余文化生活,又不影響學業(yè)。

  下學年的工作計劃:首先在開學初召開一次社團全體成員的工作會議,總結(jié)上學年的工作成效及經(jīng)驗,鑒于該學期的在校時間較長,社團將在本學期相應的增加一些活動,基本活動依舊不變,如定期放映影視動漫作品,加強社團內(nèi)部成員的交流與溝通,社團將會在春暖花開之際舉辦一次踏青旅行。同時,在條件允許的情況下,邀請一些專業(yè)的老師來舉辦一個講座,介紹世界動漫漫發(fā)展史,動漫制作的基本技法及當前動漫產(chǎn)業(yè)的'發(fā)展形勢。來增強同學對動漫的了解與認識,本學年的工作重心要放在5月,五四青年節(jié)的到來和汶川地震的祭奠,社團將會精心組織一系列的活動,加強成員的愛國主義教育,參加學院在五四青年節(jié)時所舉辦的活動,同時與其他社團將在5.12舉辦一個汶川2周年的祭奠活動。6月,同樣鑒于學期末的緊張備考,社團將停止社團活動,考慮到是新舊交替的時期,針對老生畢業(yè)離開后要做好人員及干部的調(diào)整工作的部署,同時開始著手準備下一屆的新生招新工作,做到未雨綢繆。

  以上就是漫無極俱樂部本學年的工作計劃。 學院漫無極俱樂部

  xx年8月11日

工作計劃 篇3

  20xx年我村禁毒工作在鎮(zhèn)黨委政府的領導下,相關部門積極配合充分發(fā)揮職能作用,取得了明顯成效,為認真貫徹落實鎮(zhèn)黨委政府禁毒工作會議精神,鞏固禁毒成果,結(jié)合我村實際,制訂了20xx年禁毒計劃。

  一、成立創(chuàng)建組織,加強領導職責

  以村書記為組長,分管片警為副組長,村委會一班子為成員,具體對本村的禁毒工作開展活動。在禁毒工作中,層層落實責任制,村書記為第一責任人,村干部為直接責任人,嚴格檢查督查,嚴明紀律,如發(fā)現(xiàn)違反毒品“四禁”的將對責任人處罰,情節(jié)嚴重者將追究法律責任,并給責任人相應的黨政紀處分。

  二、強化宣傳,讓全村群眾認識毒品對人類的危害

  營造氛圍把禁毒工作落實到實處,提高宣傳力度,對涉毒高危人群,開展預防毒品的教育工作,不定期向村民群眾發(fā)放禁毒宣傳資料,每月在村委會長廊出宣傳月刊,出固定性的報語、橫幅,開展形式多樣的禁毒宣傳活動,大力營造禁毒氛圍,使人人皆知,人人拒毒。

  三、創(chuàng)建的任務:

  1、按要求建立健全禁毒的機構,成立組織,發(fā)揮其作用。

  2、利用多種宣傳媒體宣傳,使毒品預防知識深入人心,家喻戶曉。

  3、做到對村吸毒人員底數(shù)清,帳目明,建立臺帳,落實幫教措施。

  4、“四禁”并舉。

  5、全面開展禁毒工作活動,保證我村長久成為無毒村。

  四、指導思想

  認真貫徹落實部署開展禁毒會議精神,堅持“以人為本、突出重點、廣泛參與、面向全民、貼近群眾、注重實效”的'方針,積極開展禁毒宣傳和預防教育工作,不斷提高全村的禁毒意識,努力形成“全民抵制毒品、參與禁毒斗爭”的社會氛圍,切實為打造“平安前陵”營造良好的社會環(huán)境。

  五、開展青少年關愛活動

  促進村平安,結(jié)合創(chuàng)無毒村工作為重點,將開展青少年的毒品預防教育,使廣大青小年遠離毒品認識到毒品的危害性。

  六、深入排查,嚴控毒情

  認真做好村20xx年度毒情排摸工作,每月組織一次毒情排查。發(fā)現(xiàn)一個舉報一個,并及時上報鎮(zhèn)派出所、禁毒辦。營造打擊強勁地氣勢,嚴格控制吸毒人員的新增與毒情的蔓延。

  七、開展禁毒知識講座

  村將不定期邀請上級領導或有關部門來村向居民群眾做禁毒知識講座。

工作計劃 篇4

  本學期切實針對縣教研室工作思路,緊緊圍繞學校工作目標,牢固樹立責任意識、質(zhì)量意識、課程意識、學習意識、創(chuàng)新意識,求真務實,在扎實抓好教師、學生、教育教學三大管理的基礎上,努力開拓教育教學新思路,創(chuàng)新教育教學新模式,營造教育教學發(fā)展新優(yōu)勢,全面完成教務處工作任務,進一步優(yōu)化教學質(zhì)量,進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展,不斷強化教育教學管理,全面推進我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。

  一、以抓好課堂教學效率為主要任務,提高教學質(zhì)量

  課堂教學是素質(zhì)教育的主陣地,要本著“向課堂要質(zhì)量”的思想,努力通過課堂教學實現(xiàn)全面發(fā)展,培養(yǎng)習慣,培養(yǎng)能力,提高質(zhì)量的目標。要注重從四個方面培養(yǎng)學生的能力:一是在課堂教學中多給學生創(chuàng)設提出問題的機會,讓學生敢于提出問題,善于分析問題,培養(yǎng)解決問題和辨別是非的

  能力;二是在課堂教學中采用“自主、合作、探究”式的教學方法,重點培養(yǎng)學生的自主學習、合作學習、探究式學習的方法,提倡學生自己能學會的教師就要引導學生學會,提高學生掌握基礎知識的能力;三是在課堂教學中多給學生創(chuàng)新想象的機會,培養(yǎng)學生賦予想象,勇于創(chuàng)新的能力;四是在課堂教學中多給學生創(chuàng)造動手動腦的機會,培養(yǎng)學生動手動腦,適應生存環(huán)境的能力。

  總之,在教育教學過程中,要努力做到四個尋求:一是尋求適合學生心理和興趣愛好的教學方法;二是尋求有效激勵學生學習積極性的教育方法;三是尋求對學生有效學習的實踐和研究;四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子。

  二、加強教學研究,提高教學質(zhì)量

  課堂教學改革的實效如何,說到底實際上就是落實到每一位教師身上,落實到每一天的教學工作之中,落實到每一堂課教學之中。本學期,我們將把加強教研組建設作為提高教師群體素質(zhì),推動課堂教學整體優(yōu)化的重要手段。各教研組要重視研究、通力合作,開展新課標的實驗研究和熱點問題研討活動,將理性思考和實踐探索相結(jié)合,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實驗過程中出現(xiàn)的各種問題。

  把“教案怎么寫”、 “怎樣布置、批改作業(yè)”、“怎樣進行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學科的課堂標準”“如何進一步做好群研工作”“如何開展有效教學和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容。各教研組要圍繞校本研究課題,召開課改研討會,開展課堂教學觀摩研討活動,使實驗研究工作落到實處,力爭通過實驗工作出經(jīng)驗、出新意,使我校形成鮮明的教學特色。

  教研活動分兩塊進行:一是教務處安排公開教學活動,二是教研組各安排“年級一課”研究活動。教研組的活動要有針對性,重點解決一兩個問題。教研組長要制定好實實在在的活動計劃,安排好活動內(nèi)容、方式、時間、地點,并扎扎實實地開展活動。教研組要切實做好月檢工作,要正;⒅贫然、講實效。

  三、以信息化建設為抓手,提高教師質(zhì)量

  強化信息技術對教師專業(yè)發(fā)展的引領作用,進一步濃郁學校的學習氛圍,建構學習型校園。加強信息技術軟硬件的管理和維護,最大限度提高現(xiàn)有設備和人員的效益。電教人員要做好各類設備的維護,做好教師信息技術應用的日常統(tǒng)計,確保各類設備處于待使用狀態(tài)。鼓勵和引導全體教師將校園網(wǎng)應用于學校日常管理、教學。利用“課堂教學網(wǎng)”的團隊博客群組,把培訓、研討和學習有機結(jié)合,促進教師專業(yè)成長。

  四、抓好體育、英語等課程,提高全面質(zhì)量

  進一步強化“健康體育”的思想,切實抓好學校體育工作,結(jié)合校情積極組織各種形式的運動隊、興趣小組,以廣播操為突破口,不斷推進群眾性體育活動。每一個教師要牢固樹立健康第一的指導思想,進一步探索切實提高學生身體、心理素質(zhì)的有效措施,自覺關心學生的身心健康。學校要經(jīng)常性組織開展群眾體育活動,引導學生自覺鍛煉,使學生每天在;顒訒r間總量超過一小時。

  加強英語課程的建設,有計劃,有針對性地對學生英語學習的質(zhì)量進行監(jiān)控,對學生作業(yè)或檢測中存在的普遍問題認真分析并采取對策有效解決問題,進一步提高我校各年級的`英語教學質(zhì)量。將開展各種活動,如舉辦英語周等活動,進一步提高學生學習英語的興趣,營造良好的英語學習氛圍。

  五、加強質(zhì)量監(jiān)控,優(yōu)化教學管理

  質(zhì)量是學校的生命線,是一所學校賴以生存和發(fā)展的基礎,也是檢驗課改工作是否落到實處的標志之一。本學期,我們將加大督查的力度,做到“三抓”:一是抓備課——備好課是上好課的前提,要不定期的組織備課筆記檢查,要逐人指出優(yōu)缺點和改進意見。

  二是抓上課——課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié),要牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識,切實提高課堂的實效性,向課堂四十分鐘要質(zhì)量;要高度重視課前的物質(zhì)準備,提前候課。三是抓評價——要建立多元化的發(fā)展性的對教師和學生的評價體系,以評價促發(fā)展,以評價促提高。與此同時,還要注重提高教師執(zhí)行課程計劃的嚴肅性,嚴格按課表上足,教好各類課程。

  要引領教師在課堂教學中牢固樹立學生主體意識、質(zhì)量意識和效益意識。繼續(xù)實行推門聽課制度,經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況,鼓勵教師互相聽課、評課,互相取長補短,教導處要及時發(fā)現(xiàn)并解決教學工作中存在的實際問題,認真分析、及時溝通、共商對策,為教師作好指導,當好參謀。

  學期中期和結(jié)束前,將在總結(jié)對部分年級、部分學科進行調(diào)研活動的經(jīng)驗的基礎上,繼續(xù)加強質(zhì)量監(jiān)控工作。尤其加強畢業(yè)班所有學科的質(zhì)量調(diào)研,定期召開任課老師會議,研究教材、研究教法、研究評價方法,做好月檢工作,進行質(zhì)量分析,提出改進措施。擬采用靈活多樣的形式,全面了解教師教學能力和課堂效益以及課改進展情況。

  六、主要工作安排

  九月份:

  1、期初制訂教學計劃、備課。

  2、各教研組計劃制定上交。

  3、期初常規(guī)教學認真檢查(一)。

  4、組織上交暑期讀書征文。

  5、各教研組組織聽課、評課活動。

  十月份:

  1、教研組組織學生競賽。

  2、語文教研組組織語文優(yōu)質(zhì)課競賽。

  3、英語教研組組織英語優(yōu)質(zhì)課競賽。

  4、檢驗組組織聽課、評課活動。

  5、組織英語示范課活動。

  十一月份:

  1、期中常規(guī)教學認真檢查(二)。

  2、教研組組織數(shù)學科優(yōu)質(zhì)課競賽。

  3、教研組聽課、評課活動。

  4、外出學習老師上匯報課。

  5、組織教師教學案例、教學反思活動。

  十二月份:

  1、組織參加語文學科知識競賽。

  2、組織學生各類競賽。

  3、組織教師研修教材,認真?zhèn)鋺?zhàn)期末考試。 一月份:

  1、期末常規(guī)教學認真檢查。

  2、組織教師對科檢測成績進行分析,填好反饋表。

  3、做好期末工作總結(jié),材料整理歸檔。

工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  以市區(qū)教科研工作指導綱要為依據(jù),結(jié)合學校工作計劃和科研三年發(fā)展規(guī)劃,進一步發(fā)揮教育科研的引領作用,推進學!翱鞓氛n堂”的建設。繼續(xù)加強市、區(qū)、?蒲姓n題管理,為課題的實踐創(chuàng)設條件,使科研成為教師自身發(fā)展的需求。

  二、工作目標:

  1、積極營造濃郁的教育教學研究氛圍,將教研、科研、教師培訓有機結(jié)合,鼓勵教師在教育教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、研究解決問題。

  2、以市級課題《小學德育教育中家長微型課程的開發(fā)和利用》、區(qū)級一般課題《和諧、創(chuàng)智、開放的小學快樂課堂的實踐與研究》、區(qū)創(chuàng)智課堂建設子項目《基于綠色指標下,創(chuàng)智的快樂課堂的研究與實踐》為引領,全方位開展好習慣培養(yǎng)、高層次思維能力的研究,逐步形成家長微型課程資源庫,力求讓每一名學生在寬松、愉悅的文化氛圍中自主探究。定期舉行課題組例會,做好分析研究匯報工作,體現(xiàn)過程與結(jié)果并重。

  3、加強課題研究。用課題研究推動課堂教學,促進課堂效率的提高。根據(jù)學校習慣培養(yǎng)“雙十”體系修訂學生“好習慣評價手冊”,建設《好習慣好生活》創(chuàng)新實驗室,實施“好習慣銀行”評價。繼續(xù)探索學校集郵特色,進行好性別、兒哲、圍棋、足游等推廣類課程的校本化實施。

  三、具體工作:

  (一)理論學習

  結(jié)合校本培訓主題《聚焦快樂課堂,引領教師發(fā)展》,注重教研組、備課組建設:在推進“快樂課堂”的建設的主題背景下,明確研訓要求,教研組和備課組為龍頭,提高教科研工作實效,重在關注課堂中教與學突出問題的研究。圍繞“快樂課堂”的內(nèi)涵、基于課標、單元教學設計和教學五環(huán)節(jié)開展主題化的.全學科的教科研活動。不斷提升培訓有效性,積極參加各級各類教育科研、教學研究競賽活動,逐步打造學科教研特色。

  (二)課題研究

  全國、市級課題

  積極進行教育部規(guī)劃課題《多重熏陶理論下家庭學校社區(qū)關懷型教育共同體的創(chuàng)建》的研究,結(jié)合上海市家庭教育指導研究市級課題《小學德育教育中家長微型課程的開發(fā)和利用》的實踐與研究,由各年級申報家長微型課程,挖掘家長資源。邀請家長來校作專題的講課,逐步形成家長微型課程資源庫。

  區(qū)級課題

  積極進行區(qū)一般課題《和諧、創(chuàng)智、開放的小學快樂課堂的實踐與研究》,繼續(xù)以區(qū)創(chuàng)智課堂建設子項目《基于綠色指標下,創(chuàng)智的快樂課堂的研究與實踐》為引領,確立“和諧”、“創(chuàng)智”、“開放”的評價元素、行為表現(xiàn),全方位開展好習慣培養(yǎng)、高層次思維能力的研究。力求讓每一名學生在寬松、愉悅的文化氛圍中自主探究,掌握知識,激活思維,培養(yǎng)能力,懂得審美,并品嘗到成功的喜悅,體驗學校生活的快樂。

  校級課題

  抓好教研、備課組課題建設,為教師搭建展示自己科研水平的平臺,使教師的參與積極性得到大幅度提高,為學校的科研水平的提升創(chuàng)設了良好的氛圍。

  分月進行相關課題組例會,做好分析研究匯報工作,體現(xiàn)過程與結(jié)果并重。

 。9、10月份):《小學德育教育中家長微型課程的開發(fā)和利用》、《攜手“智爸慧媽”共建優(yōu)質(zhì)教育》課題組

 。11月份)《利用創(chuàng)新實驗室開發(fā)少先隊活動課程》課題組(校本課程)

  (12月份)《創(chuàng)建和諧、創(chuàng)智、開放的小學快樂課堂的實踐與研究》課題組

  (三)其他工作

  1、分年級有效實施校本課程,做到專課專用。繼續(xù)參加區(qū)科研室組織的性別、集郵、兒哲、圍棋、足球文化等課程的推廣活動,并結(jié)合學校特色運用到我校的課程推廣活動中。

  2、進一步完善好習慣培養(yǎng)評價體系的研究。繼續(xù)在一至五年級中開展“好習慣銀行”的評價,一學期分三次進行階段評價,階段性地進行積分幣的兌換,讓學生能享受好習慣養(yǎng)成給自己帶來的樂趣。

  3、認真組織好教師參加各級各類教科研論文、征文、案例等撰寫活動,鼓勵青年教師積極參與其中,提升學?蒲姓w力量。做好教師各類科研文章的閱讀、指導、修改工作,加強向外推薦的力度,促進教師專業(yè)發(fā)展。

  4、將教研、科研、師訓三個方面整合起來,努力做到以教研促科研,極力發(fā)揮教師的潛能,從而提高我校的教學質(zhì)量。

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