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大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2024-08-29 18:39:54 賽賽 實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(精選15篇)

  充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)告一段落,相信大家這段時(shí)間來吸收了不少的新思想,此時(shí)此刻我們需要做一個(gè)實(shí)踐報(bào)告。那么你真的會(huì)寫實(shí)踐報(bào)告嗎?下面是小編為大家收集的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,歡迎大家分享。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(精選15篇)

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 1

  一、實(shí)踐目的

  為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,進(jìn)一步接觸社會(huì),在以后生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中我們近距離接觸當(dāng)?shù)卮迕瘢钊朕r(nóng)村,了解民情。并且在這個(gè)過程中,我們體會(huì)勞動(dòng),感受歡樂,與隊(duì)友共享勞動(dòng)合作的成果。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會(huì)。

  這次我們?nèi)サ氖莤x小學(xué),我在這里開始了這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

  實(shí)踐,一方面,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

  二、實(shí)踐內(nèi)容

  三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月,回憶那段難忘的日子,我感慨良多,因?yàn)槟抢锪艚o我們的不僅是感動(dòng),還有成長(zhǎng)。生活對(duì)我如此大方,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了許多,學(xué)會(huì)了許多為人處事的道理。而這些都是我人生不7可缺少的財(cái)寶。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色,這次活動(dòng)我們做了充分的預(yù)備,包括了以下內(nèi)容:

  1、“歡樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)”的支教活動(dòng)

  這次活動(dòng)中,我們以“歡樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)”為主題,依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際教育情況,秉承一切為學(xué)生服務(wù)的理念,立足于學(xué)生的根本利益,著眼于提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),依據(jù)學(xué)生的興趣愛好與需求,開設(shè)了形式多樣,內(nèi)容豐富,主題鮮亮的系列課程,通過靈活多樣的形式組織趣味性教學(xué),豐富中小學(xué)生的暑假文化生活。

  2、“尊老敬老,健康養(yǎng)老”的養(yǎng)老調(diào)研活動(dòng)

  在這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中,我們還進(jìn)行了以“xx偏遠(yuǎn)地區(qū)養(yǎng)老保障問題的調(diào)查——以xx市農(nóng)村調(diào)研為例”為主題,以“尊老敬老,健康養(yǎng)老”為目的的養(yǎng)老調(diào)研活動(dòng)。在暑假里,調(diào)研組的組員們頂著烈日穿過農(nóng)田,走進(jìn)農(nóng)戶,深入到農(nóng)村老人的生活環(huán)境,了解農(nóng)村老人的生活狀態(tài),探究農(nóng)村老人存在的養(yǎng)老保障問題。為了更近一步了解情況,探究問題的答案,我們專門訪問了村委會(huì),借閱分析了與之相關(guān)的具體資料。并且,我們還到鎮(zhèn)上的敬老院訪問敬老院里的老人家,了解他們?cè)诰蠢显褐械纳顮顩r,存在的問題。這一次調(diào)研活動(dòng),我們深入基層、了解民情、反映民意,使自身公共事業(yè)管理專業(yè)的知識(shí)得到很好的運(yùn)用,自身專業(yè)技能得到很好的提升。

  3、特色系列活動(dòng)

  在三下鄉(xiāng)中,除了支教活動(dòng)和調(diào)研活動(dòng),還有那歡樂多多,趣味多多的特色系列活動(dòng)。在特色系列活動(dòng)中,活動(dòng)組的組員們使出看家本領(lǐng),組織了一場(chǎng)又一次的特色活動(dòng)。在這里,我們舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、手工藝作品展、文化欄建設(shè)、健康小體檢、文藝晚會(huì)等特色活動(dòng)。這些系列活動(dòng)普及健康知識(shí)、傳播傳統(tǒng)文化、發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)精神,有助于提高學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)思維、培養(yǎng)學(xué)生的`文化素養(yǎng)和推動(dòng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí),一系列的特色活動(dòng)讓隊(duì)員之間相互關(guān)心,合作共勉,拉近了相互之間的距離,增進(jìn)了隊(duì)員之間的友誼,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的集體凝聚力。并且,一次又一次的特色活動(dòng)使得我們大學(xué)生與基層群眾的正面交流和面對(duì)的困難和狀況增加,這都鍛煉我們的社交能力、問題處理能力、獨(dú)立能力,使我們?cè)凇叭锣l(xiāng)“這段路途中更加認(rèn)清自己,鍛煉自己,提高自己。

  三、實(shí)踐結(jié)果和感想

  我在三下鄉(xiāng)中主要參加的.是養(yǎng)老調(diào)研活動(dòng),對(duì)外活動(dòng)比較頻繁,因而對(duì)這里的老人家,對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的體會(huì)較為深刻。

  在十幾天的調(diào)查過程中,我們接觸了村子里形形色色的老人家,看到他們的生活環(huán)境,觸摸到他們被年月沖刷的滄桑白發(fā)和枯枝朽木般的手掌。我們漸漸發(fā)覺,有時(shí)候老人家的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單。他們只盼望,在白發(fā)蒼蒼之時(shí),還有能力去打理自己的日常生活,身體尚且健康能干,不給兒女添麻煩,自己的兒孫身體健康,生活如意。老人家的愿望就是那么簡(jiǎn)單,不過有時(shí)候,生活又是那么的會(huì)戲弄人。在老人在人生這條路逐漸往下走的時(shí)候,他們會(huì)看見許多東西,遇到許多不堪回首的事情。這些也許是清貧,也許是病痛,也許是親人離異,也許是天災(zāi)人禍,而我們能做的就只能是找出這個(gè)地區(qū)的老人的養(yǎng)老問題,綜合各方的想法,向他們提出一些建議,或想出一些解決的方法。

  這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我從每個(gè)接觸到的人,碰到過的事上學(xué)會(huì)了許多書本上無法獲得的知識(shí),也積存了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。“書上得來終覺淺,絕知此事要弓行”,實(shí)踐,就是要自己親身去體會(huì),去思考,去把握,才能夠有所收獲,有所感悟。這一次的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我而言,更像是上映了一場(chǎng)十幾天的電影。我從這場(chǎng)電影里嘗到了甜酸苦辣,也懂得了甜與苦,酸與辣之間可以轉(zhuǎn)換的介質(zhì)需要自己去掌握。這不僅是一次實(shí)踐,更是一場(chǎng)經(jīng)歷,是我一生的財(cái)寶。

  四、結(jié)束語

  一次活動(dòng),一個(gè)過程,一段難忘的記憶。我想我們的每個(gè)隊(duì)員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲。無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的將來,都以現(xiàn)在為起點(diǎn),F(xiàn)在,對(duì)我而言,這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn),在這里,我將懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動(dòng)與思考起程,去探究更加寬闊的生命長(zhǎng)河,投身于以后的工作建設(shè)中去!這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的,是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我通過積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)了社會(huì),認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,我會(huì)不斷地調(diào)整活和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫9折,鍛煉自己的意志和毅力,為適應(yīng)今后的工作做好預(yù)備。我們是青年大學(xué)生,是社會(huì)將來的建設(shè)者,讓我們積極走出象牙塔,到社會(huì)基層中去,了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)吧。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 2

  今年暑假我參加了由xx學(xué)院組織的“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”安排了xx學(xué)院的xx老師做我們的帶隊(duì)老師。在全國(guó)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的形式下,我們本次活動(dòng)的主題就定為“服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)新家園”

  一、實(shí)踐目的

  學(xué)校本著讓同學(xué)們更好的掌握專業(yè)知識(shí),發(fā)揚(yáng)愛國(guó)熱情,積極為社會(huì)、人民服務(wù),讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|、了解社會(huì),特別是貧困地區(qū)的狀況,并通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶?shí)際問題,分析并做出解決方案,并從中有所體會(huì)、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力,努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生的目的。

  二、實(shí)踐內(nèi)容

  針對(duì)當(dāng)前建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村過程中出現(xiàn)的一些問題,我們本次活動(dòng)的主要內(nèi)容包括政策宣講、科技幫扶和志愿服務(wù)。在一切準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備就緒后,我們?nèi)サ搅宋覀儽敬稳锣l(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的地:xx鎮(zhèn)。xx鎮(zhèn)位于xx湖畔,水產(chǎn)資源豐富并獨(dú)具特色,以盛產(chǎn)野生烏鱧而聞名。

  因?yàn)榫用衽c外界的聯(lián)系比較多,獲取信息的渠道也比較多,因此思想意識(shí)斗相對(duì)比較開放,所以我們工作起來都相對(duì)輕松,村民們都很關(guān)心國(guó)家大事,很多事情根本就不用我們說他們就知道,甚至知道的比我們還要多,還要全面。這使得我們基本上沒什么事需要做,盡管這樣,大家心里都覺得特別開心,畢竟我們這次來得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國(guó)家政策,形式。既然大家都知道,我們也落得清閑,可以騰出更多得時(shí)間去幫助那些亟需幫助的村民,也很好得提高了我們得工作效率。

  村民們都很熱情,因?yàn)槲冶旧砭褪且粋(gè)農(nóng)村的孩子,所以在農(nóng)村跟大家在一起什么都很習(xí)慣,愉快得日子總是過得很快,xx天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了,我們就要回去了,在這短短的幾天日子里,我們跟村民朋友建立了深厚的情感,離別的'時(shí)候大家都很不舍,并承諾說以后會(huì)常來;厝ズ蠛芏嗤瑢W(xué)都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”,我想說的是“有些事情只有去體驗(yàn)后,才會(huì)懂得,有些收獲不在終點(diǎn),而在過程”。

  三、實(shí)踐體會(huì)

  目前我們都還是沒有走出校門的學(xué)生,我們總是有著很多遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。正如我一般,我是大一的學(xué)生,我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達(dá)的城市大展拳腳,心比天高。我覺得這沒有什么不好,我一直把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心。但經(jīng)過這一次的下鄉(xiāng),我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個(gè)人都是積極向上的,大家都希望自己可以在繁華的地段工作,享受高的待遇,這是無可厚非的。

  作為大學(xué)生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),在這個(gè)充滿明媚陽光的夏季,我們?cè)趚x鎮(zhèn)盡情地?fù)]灑自己的熱情和汗水,雖然短短xx天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已悄然而去,但這過程中所帶給我們的經(jīng)驗(yàn)和回憶卻是歷久彌新的。

  四、實(shí)踐總結(jié)

  在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長(zhǎng),不斷思考,充實(shí)自己,我們收獲快樂,收獲成長(zhǎng),收獲許多我們從未有過的經(jīng)驗(yàn)。我懂得了如何奉獻(xiàn),懂得了團(tuán)隊(duì)的重要,懂得了今后在成長(zhǎng)和前進(jìn)中要做些什么,該做些什么很幸運(yùn)能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我感受頗多,既增長(zhǎng)了見識(shí),同時(shí)也學(xué)到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步,只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂。

  這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,在這一次之行中,我們了解了的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)過程中的一些問題。我在此要由衷的感謝淳樸的xx鎮(zhèn)人民,他們給了我們這次成長(zhǎng)過程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠(chéng)地祝愿xx鎮(zhèn)能夠發(fā)展得越來越好!

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 3

  很久以前就想?yún)⒓邮钇谌锣l(xiāng)活動(dòng),因?yàn)榉N種原因,而失去參加這個(gè)活動(dòng)的機(jī)會(huì),還好在高中的最后一次機(jī)會(huì),我抓住了它。并在這個(gè)火熱的季節(jié)實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)。

  參加暑期三下鄉(xiāng)這個(gè)活動(dòng),讓我成長(zhǎng)了很多。從前期的準(zhǔn)備到后期的開展的過程中,我都努力認(rèn)識(shí)自己的不足,改正我的缺點(diǎn)。爭(zhēng)取向優(yōu)秀的隊(duì)員靠齊,雖說我現(xiàn)在他們還有一定的差距,相信經(jīng)過我的不懈努力一定會(huì)成為和他們一樣優(yōu)秀的隊(duì)員。

  一、實(shí)踐概括

  現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的心情那是相當(dāng)?shù)募?dòng)。我知道三下鄉(xiāng)我們肯定會(huì)遇到許多令我們頭痛的事情,也會(huì)非常的苦。但我想說的是在我競(jìng)選的那刻開始我已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備。也做了吃苦的決心。我想作為我們當(dāng)代的高中生,我想說;不管我們富有與否,我們都沒有經(jīng)歷苦的日子。畢竟我們沒有出生在哪個(gè)艱苦的年代。有人說過一個(gè)人只有經(jīng)歷過磨難,才能成大器。三下鄉(xiāng)正好給了我這個(gè)機(jī)會(huì),去體驗(yàn),去感受。在出發(fā)的時(shí)候我看過這幾天的天氣預(yù)報(bào),預(yù)計(jì)這幾天不會(huì)有什么好的天氣,不出意外情況,應(yīng)該是天氣晴朗,萬里無云,天天三十八度這種類型。想想下鄉(xiāng)去沒有電扇,怎么挨得過,說實(shí)在的心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)后怕。畢竟現(xiàn)在我的身上還長(zhǎng)了痱子。不過既然是吃苦我無論如何都要堅(jiān)持下來。

  二、實(shí)踐過程

  初到的第一天我就發(fā)生了點(diǎn)小的意外,只是我所未預(yù)料的。本來我平時(shí)就不敢在碎石扎堆的公路上穿著拖鞋行走。我這樣出去怕會(huì)踢到我的腳哦,果不其然,我的腳與一塊石頭來了個(gè)親密的接觸,鮮血直直的冒了出來,最后在幫助下,我們來到當(dāng)?shù)氐囊粋(gè)小診所,巧的是阿姨是我們xx中學(xué)的.校友,她當(dāng)時(shí)看到我們還挺興奮的,走的時(shí)候還硬是不收我們的錢,最后還是在我生拉硬拽的情況下才收的。

  未來的幾天都進(jìn)行的很順利。記得我們第一天的義診,由于那天是趕集日,來的人那就不用說了,看到那么多的老太太,老大爺前來詢問,檢查,我想我們的活動(dòng)算是成功了吧!這一天我被安排在負(fù)責(zé)裂隙燈的協(xié)助工作。任務(wù)不是很重,還可學(xué)到許多眼科知識(shí),心里挺美的。中途聽他們說;外面做調(diào)查的同學(xué)太辛苦了,于是我就和他們換了一下工作,也開始做起調(diào)查的工作,一做才知道做調(diào)查的辛苦。因?yàn)楹芏嗬夏耆瞬粌H眼睛有問題,而且耳朵還不好,更嚴(yán)重的是他們的地方方言還很重,和他們交流還是有一定的難度。我每做一份調(diào)查我就必須用我的聲音去和他們交談,有時(shí)候還要將同樣的話重復(fù)很多便。到中午吃飯的時(shí)候,我就發(fā)覺我的嗓子快要冒煙了。雖說義診挺累的,但收獲還是挺多的。

  三、實(shí)踐心得

  終于等到下鄉(xiāng)走訪了。以前就聽同學(xué)們說下鄉(xiāng)走訪的樂趣。我呢對(duì)下鄉(xiāng)走訪充滿了期待。這一次我一共下鄉(xiāng)走訪了兩次,在我走訪的過程我我真的快要愛上當(dāng)?shù)氐拇迕窳。他們?shí)在是太熱情太可愛了。我們每到一處地方,都受到他們熱情地歡迎,他們搬凳子,開電扇,端茶遞水。其中最讓我感動(dòng)的是,他們看到我們幾乎都說;你們下鄉(xiāng)來了啊,這么大的太陽,你們熱不啊。這說明什么?說明他們已經(jīng)認(rèn)識(shí)我們,接受了我們。

  四、實(shí)踐總結(jié)

  雖說我也被有些人誤以為我們是騙子,但在我們細(xì)心的講解下,他們還是接受了我們的調(diào)查。在第二天的走訪中,當(dāng)?shù)氐拇迕裰鲃?dòng)要求用車送我們回來,并且在沿路返回的路上,很多村民主動(dòng)和我們打招呼。我們當(dāng)時(shí)那個(gè)感動(dòng)啊!

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 4

  很多大學(xué)生在剛走出大學(xué)校門的時(shí)候,就以為自己已經(jīng)具備了一些經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)那不是經(jīng)驗(yàn),而只是一些知識(shí)。經(jīng)驗(yàn)并不能在書本上學(xué)會(huì),而是要在實(shí)踐中獲得。相信大家都很清楚校園與社會(huì)的巨大差別,這就要求我們利用假期步入這社會(huì)大課堂,從實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

  一、實(shí)踐的目的和意義

  1、讓自己所學(xué)的知識(shí)更牢固,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,讓自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)更好的與實(shí)踐相結(jié)合,調(diào)和理論與實(shí)踐的關(guān)系。

  2、提升自己的交際能力,學(xué)會(huì)與別人溝通,培養(yǎng)勇氣,積累經(jīng)驗(yàn),增加自己的閱歷。助教這份工作看似簡(jiǎn)單,但是與學(xué)生的溝通,與老師的溝通,與家長(zhǎng)的溝通都需要技巧。

  3、使自己進(jìn)一步了解社會(huì),暑假后能更好地融入社會(huì)生活,為將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

  4、及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足,明確自身定位,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,不斷提升自己。

  二、實(shí)踐內(nèi)容

  20xx年8月,我懷著緊張而又激動(dòng)的心情來到了xx學(xué)校,這是一所針對(duì)初中、高中學(xué)生的補(bǔ)習(xí)學(xué)校,平日里周六周末也會(huì)上課,但報(bào)周末班的學(xué)生比較少,暑假一到人就多了起來。我原來也在這里補(bǔ)過課,跟辦補(bǔ)習(xí)班的李老師很熟悉,所以很輕松的就找到了這份助教工作。

  作為一名助教,我的工作主要是幫助老師接待前來咨詢的學(xué)生和家長(zhǎng),讓他們對(duì)學(xué)校有更深的了解;在校外做招生宣傳;及時(shí)與學(xué)生溝通,向老師反映情況,幫助學(xué)生解決問題;幫助老師維持教學(xué)秩序;在學(xué)生有困難的時(shí)候及時(shí)予以解答等。

  “凡是想則容易,做則難”。還真是如此。早晨六點(diǎn)十分起床,七點(diǎn)到校整理教室與辦公室,等待老師和學(xué)生的到來。八點(diǎn)開始上課。我會(huì)在不同的教室聽一兩節(jié)課,這樣可以讓我了解熟悉學(xué)生所學(xué)內(nèi)容,另一方面還有助于我與學(xué)生盡快建立良好關(guān)系。工作期間,有一些家長(zhǎng)前來咨詢,我請(qǐng)家長(zhǎng)們到辦公室交流,有老師在場(chǎng)的情況下我就擔(dān)任服務(wù)人員的工作,端茶送水,補(bǔ)充講解。沒有老師的話,我就把自己當(dāng)作老師,自信誠(chéng)懇,讓家長(zhǎng)放心的把孩子送到學(xué)校學(xué)習(xí)。開始我很擔(dān)心家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我不信任,因?yàn)槲乙仓皇且幻麑W(xué)生。可是慢慢的,通過溝通交流,我理解了家長(zhǎng)們望子成龍的一番苦心,也了解學(xué)生在學(xué)習(xí)上的困難和問題,家長(zhǎng)也對(duì)學(xué)校的任課教師、教學(xué)環(huán)境有了進(jìn)一步的了解,很放心地把孩子留在我們學(xué)校,并讓我督促他們的學(xué)習(xí)。這樣與家長(zhǎng)溝通幾次之后,我就感覺輕松了不少。相比之下,和老師的溝通比較輕松,老師樂意讓我?guī)兔,有幾位老師竟然也是在校大學(xué)生,面對(duì)這些師哥師姐,我覺得只要相信自己,我也可以做的更好。讓我“頭疼”的是那些好學(xué)的學(xué)生,尤其是初中生,有些學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,下課還在思考問題,或者是做暑假作業(yè),遇到問題也常問我,數(shù)學(xué)英語方面的問題還好,遇到理科方面的問題,作為一名很長(zhǎng)時(shí)間不接觸物理化的文科生的我就很可能答不上來,只好跟學(xué)生說我回去想想或者請(qǐng)老師來幫她解答,第一天就遇到這樣的問題,覺得很尷尬。下午下課,檢查教室,與學(xué)生老師告別之后,回家。感到壓力很大。

  既然做了,就堅(jiān)持下去吧,堅(jiān)持去做的事成功的可能性就會(huì)大的多。不情愿不是放棄的理由。第二天我提前熟悉了一下老師講的內(nèi)容,當(dāng)我遇到同樣的問題時(shí),我及時(shí)調(diào)整心態(tài)去應(yīng)對(duì)。我學(xué)會(huì)了自信自己。我把自己的思路和同學(xué)們討論,解決不了就請(qǐng)老師幫忙解答,與大家一起進(jìn)步。幾次下來,學(xué)生就把我當(dāng)成了大同學(xué),遇到問題喜歡與我分享,也對(duì)我給他們講的大學(xué)生活非常感興趣。

  之后的日子,助教工作慢慢步入正軌了,雖然也有困難也會(huì)抱怨,但在這個(gè)暑假,做一些有意義的事,在這不長(zhǎng)的時(shí)間里,我希望能盡可能多的幫助學(xué)生學(xué)到東西,或是知識(shí)的增長(zhǎng),或是學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),或是學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整。起碼要讓大家體會(huì)到一名助教老師對(duì)待工作對(duì)待學(xué)生的.那份熱情與真誠(chéng)。

  三、實(shí)踐收獲與感想

  1、待人要真誠(chéng),要善于溝通。

  溝通是一種重要的技巧與能力。踏進(jìn)辦公室,總有陌生的面孔,要干好這十幾天的工作,我必須主動(dòng)與老師學(xué)生溝通,于是我學(xué)會(huì)了與老師學(xué)生家長(zhǎng)們打招呼,每天的問候,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)很有必要。他表達(dá)了我對(duì)老師學(xué)生的尊重和關(guān)心,也讓老師同學(xué)們對(duì)我更加了解。

  2、熱愛工作,重視工作,工作要有耐心。

  干一行,愛一行。任何工作,就算再簡(jiǎn)單,沒有了熱情也做不好;任何工作,只要充滿熱情,哪怕再難,你也能找到解決問題的方法。熱情讓我們?cè)敢鉃楣餐哪繕?biāo)奮斗,讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,注重細(xì)節(jié),精益求精。工作要有耐心,學(xué)生在學(xué)習(xí)中常常在很簡(jiǎn)單的地方遇到的障礙,遇到這樣的問題,教學(xué)者就需要耐心的講解做示范,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否正確。當(dāng)我在教學(xué)中遇到困難時(shí),周圍的老師們也都是十分耐心地給我講解,他們的經(jīng)驗(yàn)給了我莫大的幫助。

  3、要充滿自信。

  在工作中要有自信。大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,知識(shí)不能靈活運(yùn)用等原因可能會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí),我們只要克服心理障礙,積極地應(yīng)對(duì),總能找到解決問題的方法。

  4、堅(jiān)持不懈。

  當(dāng)在酷暑下招生時(shí),我想放棄;當(dāng)在與家長(zhǎng)溝通不理想時(shí),我想退縮;當(dāng)不能解答學(xué)生的問題時(shí),我在猶豫。但是,生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能達(dá)到生命的彼岸。我曾因輕言放棄而嘗到失敗的滋味,這次,這點(diǎn)小小的困難,我又怎能退縮?堅(jiān)持不懈,繩鋸木斷,水滴石穿。

  5、注重知識(shí)的積累,理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  作為學(xué)生,需要學(xué)好知識(shí),不辜負(fù)了自己的夢(mèng)想,對(duì)得起望子成龍的父母。作為老師,要有全面的知識(shí)和靈活教學(xué)方法,百年樹人。無論將來從事什么職業(yè),都需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),人有知識(shí),則有力矣。同時(shí),紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。要將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,通過實(shí)踐讓所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固與提高。在學(xué)習(xí)中豐富自己,在實(shí)踐中鍛煉自己。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 5

  一、前言:

  時(shí)間如流水般,一眨眼之間,我們卻已經(jīng)走過了大學(xué)一年級(jí)。在這一年的大學(xué)生活當(dāng)中,讓我們學(xué)到了很多的東西,不僅僅是知識(shí)更有很多的實(shí)踐知識(shí)以及許多的作人、做事的道理。通過此次實(shí)踐,我初步了解掌握一些軟件的實(shí)踐操作,公司的部分職業(yè)流程。此次實(shí)踐意義重大,為我們以后的學(xué)習(xí)、工作以及進(jìn)一步深化專業(yè)知識(shí)打下基礎(chǔ)。這次的實(shí)踐時(shí)間雖然很短,但在這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺。

  大一暑假才剛開始,就有同學(xué)到處忙碌起來了,關(guān)注通告,招聘,為的只是不想浪費(fèi)這黃金般的二個(gè)月,充實(shí)的安排好這大學(xué)期間的第一個(gè)暑假,想合理利用,磨練自我!

  作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會(huì)實(shí)踐,是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后,迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是,我們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們習(xí)慣生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛,生活得無憂無慮,很少接觸社會(huì),也很少吃苦。在實(shí)踐中,困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。

  二、實(shí)踐目的:

  通過實(shí)踐,了解生存方式、電腦中心的運(yùn)行方式和作為助教培養(yǎng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神,為學(xué)好專業(yè)課打好基礎(chǔ),同時(shí)獲得一些報(bào)酬為家里減輕負(fù)擔(dān)。

  三、實(shí)踐內(nèi)容:

  1、實(shí)踐崗位:九州電腦中心助教。

  2、實(shí)踐任務(wù):在實(shí)踐期間,主要協(xié)助老師教cad、ps等課程。

  3、實(shí)踐過程:剛來時(shí),我們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的員工入職培訓(xùn),并畫了幾套樣板效果圖、整理了公司所有家具的cad圖庫(kù)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)ps、3d、cad以及更深了解才能進(jìn)行助教一職。經(jīng)過這些天的操練3d、cad、ps等軟件操作水平提高了很多。對(duì)學(xué)生們的了解,助教也順利,完整了許多。

  四、實(shí)踐內(nèi)容:

  在暑假結(jié)束的時(shí)候?qū)W院安排我們要進(jìn)行一次暑期社會(huì)實(shí)踐,立在培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力!實(shí)踐在現(xiàn)在的大學(xué)生暑假當(dāng)中是非常重要的,因?yàn)楹芏嗟挠萌藛挝豢粗氐牟粌H僅是大學(xué)生的學(xué)歷或者專業(yè)知識(shí),更多的卻是看看大學(xué)生是否具有實(shí)踐動(dòng)手的能力。

  本來在剛放假要考慮出去實(shí)踐的時(shí)候,看到滿街都是廣告公司和裝飾公司,想找一家公司去做一些設(shè)計(jì)的實(shí)踐活動(dòng)的,我選擇了設(shè)計(jì)助理。

  學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的想法,當(dāng)自己完成一件作業(yè),一個(gè)作品的時(shí)候,那種成就感是不言而喻的激動(dòng)。

  通過一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,讓我收獲不少,人都說“智慧源于實(shí)踐”,通過實(shí)踐鍛煉了我的動(dòng)手的能力,提高了我的專業(yè)水準(zhǔn)、鞏固了我的專業(yè)知識(shí)、發(fā)展了我的專業(yè)潛能同時(shí)也提高了我的學(xué)習(xí)的自信心,讓我充滿信心的去迎接新學(xué)期的新的.挑戰(zhàn)!

  在此次實(shí)踐活動(dòng)中,從前期的計(jì)劃、準(zhǔn)備,到后期的總結(jié)、處理,都充分的考驗(yàn)了我們的策劃和實(shí)踐能力,這是我們?cè)趯W(xué)校中無法學(xué)到的。每一項(xiàng)內(nèi)容都要由我們自己去布置,力求做得思路清晰、有條理,這也增強(qiáng)了自己的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。在學(xué)校日常的學(xué)習(xí)生活中,我們這方面的能力鍛煉的太少,以致在實(shí)踐活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些不如意的地方,但總體來說還是蠻有成效的。

  實(shí)踐已經(jīng)接近尾聲,在這次實(shí)踐活動(dòng)中,豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),了解信息化進(jìn)程,能主動(dòng)把握信息時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這次實(shí)踐活動(dòng)義在深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。為的是順利進(jìn)入激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),求的都是出類拔萃。

  五、實(shí)踐總結(jié):

  實(shí)踐可稱為實(shí)踐,學(xué)習(xí)。也許真是我們從大學(xué)踏入社會(huì)的必經(jīng)之路,也是開啟我們踏入工作,適應(yīng)社會(huì)的鑰匙,是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠。?shí)踐與學(xué)習(xí),我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學(xué)習(xí),同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實(shí)踐。有哪件事不是從實(shí)踐開始認(rèn)識(shí)的呢?我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學(xué)習(xí),不斷的在實(shí)踐,所以我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng),不斷的將所學(xué)到的變成自己的。

  作為一名大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。這個(gè)暑假,過的真的很快,我不僅去了工地,也去了公司,在將近一個(gè)半月的實(shí)踐里,我初步接觸了建筑的一些基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)也積累了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐,不僅是學(xué)習(xí),更多的是體驗(yàn)生活,在實(shí)踐開始之前我就想:這次去實(shí)踐,我不僅是去學(xué)習(xí)實(shí)踐,更重要的是去觀察那些在工地上生活的人們,不論是民工、施工員還是老板。雖然他們的稱呼不一樣,但我相信在他們每一個(gè)人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 6

  我于20xx年1月8日至2月25日期間在昆山xxxx勞務(wù)有限公司工作,主要是做辦公室文員。我在這家公司平日里就是負(fù)責(zé)做一些文件的處理和整理,接個(gè)電話。

  一、社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容

  剛開始工作我只能做一些諸如復(fù)印、打印、裝訂文件、收發(fā)處室信件、編排檔案、填報(bào)表的工作,因?yàn)槲覍?duì)辦公室的工作還不熟悉,一切對(duì)于我來說都過于陌生,我認(rèn)真的做著這些瑣碎的事,同時(shí)也加強(qiáng)自己公文方面的學(xué)習(xí),包括公文的寫作格式、要求,語言特點(diǎn)、公文的傳送渠道、方式的認(rèn)識(shí)和公文的整理歸檔工作。但隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,我也漸漸的開始負(fù)責(zé)一些重要的文字工作,如撰寫領(lǐng)導(dǎo)在全縣安全生產(chǎn)會(huì)議上的發(fā)言稿等,都是由我負(fù)責(zé)的,這證明我通過努力得到處室領(lǐng)導(dǎo)和同事的承認(rèn)。

  幾天的時(shí)間這些工作就做的得心應(yīng)手了,以后我就開始做電話聯(lián)系、傳真。向與各部門聯(lián)系,除了信件的往來,還有就是電話聯(lián)系和傳真聯(lián)系了。有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)讓我負(fù)責(zé)打電話通知一些部門協(xié)作處理某事,打電話跟對(duì)方聯(lián)系時(shí),必須要注意自己的語氣,因?yàn)槲掖淼氖寝k公室,要學(xué)習(xí)如何與別人溝通,用簡(jiǎn)要的語句讓對(duì)方清楚的明白我的意圖。發(fā)傳真就要求我們對(duì)辦公自動(dòng)化設(shè)備具有一定的了解,要求會(huì)使用。

  公務(wù)員三大工作:辦文、辦事、辦會(huì)。辦會(huì)就是其中的一項(xiàng),在這次實(shí)習(xí)中,印象較為深刻的一次會(huì)議就是辦公室系統(tǒng)黨組專題民主生活會(huì)了。會(huì)前要準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言提綱、征求收集與會(huì)人員的意見、安排會(huì)議時(shí)間和地點(diǎn)、確定與會(huì)人員名單等等這些工作。

  會(huì)后,我們主要是整理此次民主生活會(huì)的有關(guān)材料,包括:會(huì)前征求的.意見、會(huì)議記錄、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言提綱,做了一份民主生活會(huì)綜合情況報(bào)告和會(huì)后整改措施文件。

  通過這次工作,我了解公務(wù)員辦會(huì)的具體程序。我了解到公務(wù)員的日常工作不僅是處理各種問題、總結(jié)教訓(xùn),還要總結(jié)各種經(jīng)驗(yàn)提煉精神實(shí)質(zhì),加以推廣和普及。

  二、社會(huì)實(shí)踐的收獲

  ①公文方面的學(xué)習(xí),主要包括公文的寫作格式、要求,語言特點(diǎn),公文的傳送渠道、方式的認(rèn)識(shí)和公文的整理歸檔工作,通過這盡二個(gè)月的實(shí)踐,使自己對(duì)公文寫作這一專業(yè)知識(shí)有了更加具體的認(rèn)識(shí),促進(jìn)了理論知識(shí)向?qū)嵺`動(dòng)手能力的轉(zhuǎn)化,使我受益良多。

 、谵k公時(shí)尤其是接電話和人交流讓我學(xué)會(huì)了禮儀、禮貌用語、辦事方式和技巧,也讓我學(xué)得更多的社會(huì)知識(shí),能夠更好的融入社會(huì)。

  ③學(xué)習(xí)使用辦公自動(dòng)化設(shè)備如復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀等設(shè)備的使用,在我自己的就業(yè)天平上再加上一個(gè)砝碼,增加我就業(yè)的資本。

  ④了解開展會(huì)務(wù)工作的相關(guān)準(zhǔn)備階段、舉辦階段、總結(jié)工作等一系列環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問題,并親身參與其中,實(shí)踐及解決相關(guān)的問題,鍛煉自己辦會(huì)的能力。

  ⑤待人要真誠(chéng)。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。一份發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)能夠換取同事的信任,不管是在學(xué)習(xí)、生活還是工作上,道理都是一樣的。

  ⑥要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。實(shí)習(xí)中,跟經(jīng)委下屬部門的電話聯(lián)系、值班時(shí)跟來訪人員的交談、與處室人員的交流,這一切的一切都能夠鍛煉我們的交流能力,使我的溝通能力得到進(jìn)一步的提高。

 、咭袩崆楹托判摹2还茉谀膫(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到。剛開始進(jìn)入一個(gè)領(lǐng)域,接觸一份新的工作,都要有熱情和信心,同時(shí)也要懂得主動(dòng)出擊,只有這樣才能更好的與同事熟悉,更好的進(jìn)入狀態(tài),溶入工作環(huán)境。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 7

  這是邁入大學(xué)校門后的第二個(gè)暑假,為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過得充實(shí),為了對(duì)這兩年來所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)層面的檢驗(yàn),所以作為一名廣西師范大學(xué)電子工程學(xué)院的學(xué)生的我們,在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次進(jìn)社區(qū)義務(wù)家電維修實(shí)踐活動(dòng),F(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告:

  實(shí)踐團(tuán)隊(duì):

  xx

  實(shí)踐對(duì)象:

  桂林市xx社區(qū)、師大南門社區(qū)、桂林電子科技大學(xué)

  實(shí)踐目的:

  豐富我們的專業(yè)知識(shí),對(duì)專業(yè)技能有所拓展,提升我們的動(dòng)手能力以及服務(wù)大眾的意識(shí),與此同時(shí)幫助社區(qū)居民維修電器,宣傳安全用電常識(shí),達(dá)到服務(wù)社會(huì)的目的。通過參觀桂林電子科技大學(xué),了解他們的專業(yè)運(yùn)作方式,相互提升兩個(gè)學(xué)校之間的教學(xué)水平,構(gòu)建我院與桂林電子科技大學(xué)的交流平臺(tái)。

  實(shí)踐過程:

  7月18日暑假一開始,我們便緊鑼密鼓的開始籌備與這次活動(dòng)相關(guān)的材料與用具,與此同時(shí)聯(lián)系好服務(wù)隊(duì)伍的人員以及分配好大家的工作任務(wù)。

  一、社區(qū)服務(wù)第一站:

  7月21日,我們走進(jìn)xx社區(qū),在隨后的四天里在此社區(qū)開展我們電子工程學(xué)院進(jìn)社區(qū)義務(wù)維修與服務(wù)的第一站相關(guān)活動(dòng)。

  早晨8點(diǎn),我們集合所有隊(duì)員,帶上宣傳展板、橫幅、安全用電宣傳單、掃把及垃圾鏟,來到了桂林市xx社區(qū)。緊接著將隊(duì)員分成兩部分,一部分開始安排家電義務(wù)維修的場(chǎng)地,隊(duì)員們支帳篷,擺設(shè)桌子、架設(shè)展板、拉掛橫幅等。另一部分則拿掃把和垃圾鏟進(jìn)行小區(qū)的衛(wèi)生打掃工作。一切準(zhǔn)備工作就緒以后,隊(duì)員們擺好工具正式開始家電義務(wù)維修活動(dòng),引來小區(qū)許多居民上前詢問。隊(duì)員們分工合作,有序的拆裝電器,檢查問題,并盡自己的能力將電器維修完好,在幫助了小區(qū)居民的同時(shí),也鍛煉了自己的專業(yè)技能。

  在這次活動(dòng)中,除了義務(wù)維修家電以外,還附帶分發(fā)安全用電知識(shí)傳單,以及分發(fā)安全用電常識(shí)調(diào)查問卷。前來維修電器的居民也積極配合填寫問卷。通過調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì),許多居民對(duì)安全用電常識(shí)還相當(dāng)?shù)膮T乏,我們預(yù)先印好的安全用電知識(shí)傳單也發(fā)放一空,在一定程度上宣傳了安全用電的知識(shí)。

  二、社區(qū)服務(wù)第二站:

  7月25日,我們將師大南門社區(qū)社區(qū)作為我們社區(qū)服務(wù)的第二站。同樣進(jìn)行了為期4天的義務(wù)維修活動(dòng)。

  有了上一次社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn),第二次的進(jìn)社區(qū)活動(dòng)開展得更得心應(yīng)手。社區(qū)保衛(wèi)處也積極配合我們拉電。由于第二次我們選擇的社區(qū)有許多離退休老職工,為了讓服務(wù)更周到,部分隊(duì)員采取了上門維修的方式,在活動(dòng)開設(shè)地干活的隊(duì)員們也一刻沒有停止手中的工作,將維修好的電器編碼放好,等待居民前來領(lǐng)取,將沒能成功修好的電器返還的同時(shí)跟居民說明損壞原因。居民都對(duì)我們的服務(wù)表示非常滿意。

  實(shí)踐活動(dòng)也發(fā)放了大量的安全用電常識(shí)的調(diào)查問卷及宣傳單,我們都相信這在一定程度上能給小區(qū)居民帶來幫助。

  三、與桂林電子科技大學(xué)的交流學(xué)習(xí):

  8月28日,我們的.小組一起來到了桂林電子科技大學(xué),參觀了他們的電子實(shí)踐基地、實(shí)驗(yàn)室等等,并且共同探討學(xué)習(xí)電子專業(yè)知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)。

  8月29日,桂林電子科技大學(xué)的同學(xué)們也組隊(duì)來到我們學(xué)院進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),一行人參觀了我們的電子創(chuàng)新基地以及實(shí)驗(yàn)室。

  實(shí)踐結(jié)果:

  實(shí)踐小組八天以來服務(wù)了兩個(gè)社區(qū),修好了大部分遭到損壞的電器,切切實(shí)實(shí)的送服務(wù)到社區(qū),與此同時(shí)有效地宣傳了安全用電常識(shí),受到小區(qū)居民的歡迎,紛紛表示希望我們?cè)俅位氐皆撋鐓^(qū)開展活動(dòng)。而交流學(xué)習(xí)中,我們亦很好的搭建了與桂電交流的平臺(tái)。

  實(shí)踐體會(huì):

  我們通過親身實(shí)踐,聽到了,看到了很多平時(shí)被我們所忽略的生活用電常識(shí)以及民眾需求,在廣大市民中用電安全意識(shí)在一定程度上還不夠被重視,要改進(jìn)這種狀況還需要加大力度,進(jìn)行精神文明的宣傳,提高社區(qū)居民整體素質(zhì)和城市文明程度。同時(shí)還增加了我們與社會(huì)的正面接觸,了解社會(huì),走進(jìn)社會(huì),不至于我們身在校園就沾沾自喜,對(duì)校外的生活卻是一無所知,無法很好的適應(yīng)社會(huì)。在這次暑假的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次活動(dòng)對(duì)我們自身的能力也是一次關(guān)鍵的考驗(yàn),在失敗中不斷總結(jié),不斷豐富,不斷加強(qiáng),面帶微笑,最終走向成功。

  通過這次的實(shí)踐活動(dòng),讓我們開始正確認(rèn)識(shí)自己,對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感。讓我們看到自己和社會(huì)需要之間的差距,讓我們開始潛心思考自身的發(fā)展、不斷提高自身的素質(zhì),來更好的融入這個(gè)社會(huì)。這次的打工是一個(gè)終點(diǎn),也是一個(gè)起點(diǎn)。我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我們逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 8

  一、前言

  隨著我國(guó)職業(yè)教育的不斷深化,社會(huì)實(shí)踐已成為提升職高學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。今年暑假期間,我有幸參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),深入到社會(huì)各領(lǐng)域進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)與實(shí)踐,收獲頗豐。以下是我對(duì)本次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)報(bào)告。

  二、實(shí)踐內(nèi)容與過程

  (1)實(shí)踐單位與崗位:暑假期間,我選擇了在XX公司實(shí)習(xí),主要負(fù)責(zé)人事崗位的工作,以期通過實(shí)際操作了解并掌握相關(guān)的職業(yè)技能。

  (2)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容:在實(shí)習(xí)過程中,我參與了從招聘到面試的一系列工作流程。在實(shí)踐中,我不僅深入了解了所學(xué)專業(yè)在實(shí)際工作中的.應(yīng)用,也鍛煉了自己的`團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和獨(dú)立解決問題的能力。

  (3)實(shí)踐感悟與收獲:此次社會(huì)實(shí)踐中,我深刻體驗(yàn)到理論知識(shí)與實(shí)際操作之間的差距,明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到職業(yè)技能的重要性,以及終身學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵作用。

  三、問題與反思

  盡管在實(shí)踐中取得了一定的進(jìn)步,但我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足,如XXX技能有待提高,對(duì)XXX領(lǐng)域的理解還不夠深入等。針對(duì)這些問題,我將在今后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,有針對(duì)性地彌補(bǔ)自身的短板。

  四、總結(jié)與展望

  本次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一次寶貴的人生歷練,它讓我走出校園,走進(jìn)社會(huì),更直觀、深入地理解了職場(chǎng)環(huán)境與職業(yè)要求。未來,我將以更加積極的態(tài)度和飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)和工作中,不斷提升自我,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)貢獻(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  以上就是我的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告,期待在新的學(xué)期中,能夠把所學(xué)所得運(yùn)用到日常學(xué)習(xí)生活中,更好地服務(wù)于自己的專業(yè)成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 9

  一、前言

  隨著職業(yè)教育的深入發(fā)展,社會(huì)實(shí)踐成為了我們職高學(xué)生提升綜合素質(zhì)、增強(qiáng)實(shí)踐能力的重要途徑。今年暑假期間,我有幸參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以下是我對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)記錄與深度思考。

  二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

 。1)活動(dòng)主題:本次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“走進(jìn)社區(qū),服務(wù)群眾”為主題,我在社區(qū)服務(wù)中心參與了一系列志愿者服務(wù)工作,包括但不限于協(xié)助社區(qū)工作人員進(jìn)行信息登記、幫助居民解決日常問題、參與社區(qū)環(huán)保宣傳等。

  (2)實(shí)踐地點(diǎn)與時(shí)間:實(shí)踐活動(dòng)在XX社區(qū)進(jìn)行,從20xx年xx月XX日至xx月XX日,為期一個(gè)月。

 。3)實(shí)踐過程:在實(shí)踐中,我深入了解了社區(qū)工作的繁雜與重要性,體驗(yàn)到了基層工作的艱辛與樂趣,同時(shí)通過實(shí)際操作提高了自己的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  三、實(shí)踐收獲與反思

  (1)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用:通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我將課堂上學(xué)到的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)際工作中,例如運(yùn)用信息技術(shù)處理社區(qū)數(shù)據(jù),提升了我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。

 。2)社會(huì)責(zé)任感的增強(qiáng):通過親身參與社區(qū)服務(wù),我深深感受到作為社會(huì)的一員,應(yīng)積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,為構(gòu)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

 。3)個(gè)人成長(zhǎng)與提升:在解決實(shí)際問題的`過程中,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問題的能力,鍛煉了自己的耐心和毅力,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的.不足之處,明確了今后學(xué)習(xí)和努力的方向。

  四、結(jié)語

  此次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我更深刻地理解了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,也讓我對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。我將以此為契機(jī),繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自我,以便更好地服務(wù)于社會(huì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 10

  一、實(shí)踐背景與目標(biāo)

  在大學(xué)的最后一年,我選擇參加助教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),旨在將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,提高自己的教育教學(xué)能力,同時(shí)為學(xué)生提供有價(jià)值的輔導(dǎo)。此次實(shí)踐的主要目標(biāo)是:

  掌握助教的基本職責(zé)和教學(xué)方法。

  幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的疑惑,提高學(xué)習(xí)效果。

  通過實(shí)踐,增強(qiáng)自己的溝通能力和組織能力。

  二、實(shí)踐內(nèi)容與過程

  1. 助教職責(zé)

  作為助教,我的主要職責(zé)包括:

  協(xié)助教師準(zhǔn)備教學(xué)資料和教案。

  在課堂上協(xié)助教師進(jìn)行教學(xué),確保課堂秩序。

  為學(xué)生提供課后輔導(dǎo),解答疑惑。

  收集學(xué)生的反饋意見,與教師溝通以改進(jìn)教學(xué)方法。

  2. 教學(xué)過程

  在實(shí)踐期間,我參與了多個(gè)學(xué)科的助教工作,包括數(shù)學(xué)、英語和物理等。我遵循以下教學(xué)步驟:

  課前準(zhǔn)備:熟悉教材內(nèi)容,制定教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)方案。

  課堂教學(xué):協(xié)助教師組織課堂,確保學(xué)生積極參與。通過舉例、講解等方式,幫助學(xué)生理解難點(diǎn)。

  課后輔導(dǎo):針對(duì)學(xué)生的不同需求,提供個(gè)性化的輔導(dǎo)。通過習(xí)題練習(xí)、答疑解惑等方式,鞏固學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)。

  三、實(shí)踐成果與反思

  1. 實(shí)踐成果

  經(jīng)過一段時(shí)間的助教實(shí)踐,我取得了以下成果:

  掌握了助教的基本職責(zé)和教學(xué)方法,能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)。

  提高了自己的溝通能力和組織能力,與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。

  幫助學(xué)生解決了學(xué)習(xí)中的疑惑,提高了他們的`學(xué)習(xí)效果。

  2. 實(shí)踐反思

  在實(shí)踐過程中,我也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。例如,有時(shí)難以平衡教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,需要進(jìn)一步提高教學(xué)技巧。此外,我也意識(shí)到自己在某些方面仍有不足,需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高。

  四、總結(jié)與展望

  通過此次助教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我不僅將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,還提高了自己的教育教學(xué)能力。同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的教學(xué)能力,為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。同時(shí),我也希望能夠通過更多的實(shí)踐活動(dòng),積累更多的經(jīng)驗(yàn),為未來的教育事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 11

  一、實(shí)踐背景與目的

  隨著教育改革的不斷深入,實(shí)踐教學(xué)在高等教育中的地位日益凸顯。作為一名大學(xué)生,我深知參與助教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于提升自身教育教學(xué)能力、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要意義。因此,我積極參加了本學(xué)期的助教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),旨在通過親身參與,了解教學(xué)一線的實(shí)際情況,提高自己的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。

  二、實(shí)踐過程與體驗(yàn)

  1、課堂助教

  在實(shí)踐期間,我擔(dān)任了某門課程的助教工作。我協(xié)助老師進(jìn)行課堂管理,包括維護(hù)課堂秩序、收發(fā)作業(yè)等。同時(shí),我還參與了課堂討論和答疑環(huán)節(jié),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。通過課堂助教工作,我深刻體會(huì)到了教學(xué)的艱辛與樂趣。在與學(xué)生的互動(dòng)中,我逐漸學(xué)會(huì)了如何引導(dǎo)學(xué)生思考、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,以及如何與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。

  2、輔導(dǎo)與答疑

  除了課堂助教外,我還負(fù)責(zé)輔導(dǎo)和答疑工作。我針對(duì)學(xué)生在作業(yè)和考試中遇到的問題進(jìn)行耐心細(xì)致的解答,幫助他們鞏固知識(shí)點(diǎn)、提高解題能力。在輔導(dǎo)過程中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度參差不齊,因此需要不斷調(diào)整自己的教學(xué)策略,以滿足不同學(xué)生的需求。此外,我還通過線上答疑平臺(tái),為學(xué)生提供便捷的答疑服務(wù),讓他們能夠隨時(shí)解決學(xué)習(xí)中的疑惑。

  3、參與教學(xué)設(shè)計(jì)與備課

  在實(shí)踐期間,我還積極參與了教學(xué)設(shè)計(jì)與備課工作。我與老師一起討論課程大綱、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容等,共同制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案。在備課過程中,我深入研讀教材、查閱相關(guān)資料,努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),我還向老師請(qǐng)教教學(xué)方法和技巧,不斷提高自己的'教學(xué)能力。

  三、實(shí)踐收獲與反思

  1、教學(xué)能力的提升

  通過本次助教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深刻體會(huì)到了教學(xué)的艱辛與樂趣。在與學(xué)生的互動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了如何引導(dǎo)學(xué)生思考、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,以及如何與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。同時(shí),在參與教學(xué)設(shè)計(jì)與備課過程中,我不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,為今后的`教育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、社會(huì)責(zé)任感的增強(qiáng)

  通過本次實(shí)踐,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到教育的重要性和自己的社會(huì)責(zé)任。作為一名未來的教育工作者,我將努力提升自己的教育教學(xué)水平,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也將積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為社會(huì)的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  3、反思與不足

  在實(shí)踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如,在與學(xué)生溝通時(shí),有時(shí)缺乏耐心和細(xì)心;在輔導(dǎo)學(xué)生時(shí),有時(shí)過于注重答案而忽略了解題思路的講解等。針對(duì)這些問題,我將認(rèn)真反思并努力改進(jìn)自己的教學(xué)方法和態(tài)度。同時(shí),我也將虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

  四、結(jié)語與展望

  通過本次助教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我不僅提高了自己的教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì),還增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也將積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為社會(huì)的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。展望未來,我希望能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 12

  一、實(shí)踐背景

  隨著教育改革的不斷深化,社會(huì)對(duì)教育質(zhì)量的要求也在逐漸提高。作為一名大學(xué)生,我深知理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。因此,我積極參與了本學(xué)期的助教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),旨在通過實(shí)踐,更好地理解教育的內(nèi)涵,提高自己的教育教學(xué)能力,并為社會(huì)做出一份微薄的貢獻(xiàn)。

  二、實(shí)踐過程

  1. 培訓(xùn)與準(zhǔn)備

  在實(shí)踐開始前,我參加了學(xué)校組織的助教培訓(xùn)。培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了如何制定教學(xué)計(jì)劃、如何與學(xué)生溝通、如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等教育教學(xué)知識(shí)。同時(shí),我也認(rèn)真研究了教材和教學(xué)大綱,為接下來的實(shí)踐做好了充分的準(zhǔn)備。

  2. 教學(xué)實(shí)踐

  在實(shí)踐期間,我主要負(fù)責(zé)輔助老師進(jìn)行課堂教學(xué)。我積極參與課堂討論,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn),幫助他們拓寬思維。同時(shí),我還利用課余時(shí)間為學(xué)生解答疑惑,幫助他們更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。

  3. 反思與總結(jié)

  在實(shí)踐過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到助教工作的重要性。助教不僅是知識(shí)的傳授者,更是學(xué)生學(xué)習(xí)路上的引路人。通過實(shí)踐,我更加明白了教育的真諦,也找到了自己在教學(xué)中的不足之處。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的教育教學(xué)能力。

  三、實(shí)踐感悟

  1. 教育需要用心

  在助教實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到教育需要用心。每一位學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體,他們有著不同的性格、愛好和優(yōu)點(diǎn)。作為助教,我們需要用心去了解他們,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),引導(dǎo)他們走向成功。

  2. 溝通是關(guān)鍵

  與學(xué)生的溝通是助教工作中非常重要的一環(huán)。通過與學(xué)生的溝通,我們可以了解他們的學(xué)習(xí)需求、困惑和建議,從而更好地調(diào)整教學(xué)方法和策略。同時(shí),溝通也是建立師生互信的`基礎(chǔ),有助于營(yíng)造和諧的教學(xué)氛圍。

  3. 持續(xù)學(xué)習(xí)是必要的

  助教工作不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還需要廣泛的.教育教學(xué)理論。在實(shí)踐中,我意識(shí)到自己的知識(shí)儲(chǔ)備還有很大的提升空間。因此,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的教育教學(xué)能力,為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

  四、實(shí)踐建議

  1. 加強(qiáng)培訓(xùn)

  針對(duì)助教工作的特點(diǎn),建議學(xué)校加強(qiáng)助教的培訓(xùn)工作。培訓(xùn)內(nèi)容可以包括教育教學(xué)理論、課堂管理技巧、學(xué)生心理輔導(dǎo)等方面,以幫助助教更好地適應(yīng)教學(xué)工作。

  2. 建立反饋機(jī)制

  為了不斷提高助教工作的質(zhì)量,建議學(xué)校建立助教工作的反饋機(jī)制。通過收集學(xué)生和老師的意見和建議,及時(shí)了解助教工作的不足之處,并進(jìn)行改進(jìn)。

  3. 提供實(shí)踐機(jī)會(huì)

  實(shí)踐是提高助教工作能力的有效途徑。建議學(xué)校為助教提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),如參與課堂教學(xué)、組織課外活動(dòng)等,以幫助他們更好地掌握教育教學(xué)技能。

  五、結(jié)語

  通過本次助教社會(huì)實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到教育的重要性和挑戰(zhàn)性。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的教育教學(xué)能力,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也希望更多的同學(xué)能夠參與到助教實(shí)踐中來,共同為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 13

  一、實(shí)踐背景與目標(biāo)

  隨著社會(huì)的快速發(fā)展和教育的不斷改革,助教作為高等教育中不可或缺的一部分,承擔(dān)著輔助教學(xué)、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要職責(zé)。本次助教社會(huì)實(shí)踐旨在通過親身參與教學(xué)過程,深入了解助教的工作內(nèi)容和職責(zé),提升自我教育教學(xué)能力,同時(shí)為學(xué)生提供更為優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)支持。

  二、實(shí)踐過程

  1、前期準(zhǔn)備

  在實(shí)踐開始前,我認(rèn)真研究了助教的工作職責(zé)和要求,了解了所助教的課程內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。同時(shí),我還與授課教師進(jìn)行了深入溝通,明確了助教的具體工作內(nèi)容和期望。為了更好地完成助教任務(wù),我還提前預(yù)習(xí)了課程內(nèi)容,制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。

  2、課堂輔助

  在實(shí)踐過程中,我主要負(fù)責(zé)課堂輔助工作。這包括協(xié)助教師進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備,整理教學(xué)資料;在課堂上協(xié)助教師解答學(xué)生的疑問,引導(dǎo)學(xué)生深入思考和討論;組織課堂小組討論,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性;以及課后為學(xué)生提供作業(yè)指導(dǎo)和答疑等。

  3、學(xué)生互動(dòng)與溝通

  在實(shí)踐過程中,我注重與學(xué)生的互動(dòng)和溝通。我鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的問題和看法,耐心傾聽他們的聲音,盡力為他們提供幫助。同時(shí),我還通過課后答疑、微信交流等方式,與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系,增進(jìn)了彼此的了解和信任。

  4、教學(xué)反思與總結(jié)

  在實(shí)踐過程中,我不斷進(jìn)行教學(xué)反思和總結(jié)。我認(rèn)真聽取教師和學(xué)生的反饋意見,及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方法和策略。同時(shí),我還對(duì)助教工作進(jìn)行了深入總結(jié),提煉出了自己在助教過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的`教學(xué)工作提供了寶貴的參考。

  三、實(shí)踐收獲與體會(huì)

  1、提升教育教學(xué)能力

  通過本次助教社會(huì)實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了教育教學(xué)的不易和魅力。在助教過程中,我不僅鍛煉了自己的教學(xué)技能,還學(xué)會(huì)了如何與學(xué)生有效溝通、如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我今后的教育工作具有重要的指導(dǎo)意義。

  2、增強(qiáng)責(zé)任感與使命感

  作為助教,我深感自己肩負(fù)著重要的責(zé)任和使命。我不僅要為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的'教學(xué)支持,還要幫助他們解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。這種責(zé)任感和使命感讓我更加珍惜這次實(shí)踐機(jī)會(huì),努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、增進(jìn)師生情誼

  在助教過程中,我與學(xué)生建立了深厚的師生情誼。我關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,他們也樂于與我分享自己的快樂和困惑。這種親密的師生關(guān)系讓我更加熱愛教育事業(yè),也讓我更加堅(jiān)定了從教的信念。

  4、反思與成長(zhǎng)

  通過本次助教社會(huì)實(shí)踐,我深刻反思了自己的教育教學(xué)方法和策略。我意識(shí)到自己在某些方面還存在不足,需要不斷學(xué)習(xí)和提高。同時(shí),我也從實(shí)踐中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了有力支持。

  四、結(jié)語

  本次助教社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺。我不僅提升了自己的教育教學(xué)能力,還增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。通過與學(xué)生的互動(dòng)和溝通,我增進(jìn)了師生情誼,也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在今后的教育工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 14

  終于,在我們近乎似是而非的期盼中。寒假終于如期而至。而新的一次社會(huì)實(shí)踐也將要逐步展開,步入正軌。這又將是一次新的旅程,也是我們走向成熟學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)的必經(jīng)的成長(zhǎng)之路。

  實(shí)踐目的:

  就社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的而言,所希望的是在校全體學(xué)生的積極參與,讓學(xué)生從不同的角度,不同的層次都受到教育,都得到提高。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了這一目的,它既便于學(xué)校組織以擴(kuò)大受益面,又不失活動(dòng)的嚴(yán)密;既便于安排,又便于檢查;既有統(tǒng)一性,又有靈活性;既有普遍性,又有層次性。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)解決了學(xué)校在開展思想政治教育過程中常遇到的一個(gè)難題:效果很好的一些教育活動(dòng),學(xué)生也樂于參加,但由于各方面條件的限制,往往參加的人數(shù)很少,致使相當(dāng)部分的學(xué)生滯留在活動(dòng)圈子以外。這個(gè)問題的解決,使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主體——學(xué)生的受益面大大擴(kuò)展,同時(shí),通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展,讓學(xué)生深入基層、了解國(guó)情、體察民情、分析社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要、發(fā)現(xiàn)自身的不足,促進(jìn)了高!皟烧n”的教學(xué),較大地提高了“兩課”的教學(xué)實(shí) 效,較好地解決了“兩課”教學(xué)中存在的理論不能很好聯(lián)系實(shí)際的問題,使學(xué)生從理論與實(shí)踐的結(jié)合上學(xué)懂理論,提高了學(xué)生對(duì)我國(guó)現(xiàn)在處于并將長(zhǎng)時(shí)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)最大的實(shí)際的認(rèn)識(shí),從而有助于青年學(xué)生堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于擴(kuò)大思想政治教育的受益面和政治理論教育與實(shí)踐教育的結(jié)合。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于青年學(xué)生的成長(zhǎng),也是青年學(xué)生成才的自身需要。當(dāng)前,“學(xué)習(xí)社會(huì)、助困扶貧、服務(wù)社會(huì)、實(shí)踐成才”已成為大多數(shù)青年學(xué)生的自覺行動(dòng)。每逢假期,青年學(xué)生們走出校園,下農(nóng)村、下廠礦、到學(xué)校、訪軍營(yíng)、進(jìn)商店,以社會(huì)為課堂,以實(shí)踐為教材,全身心投入到社會(huì)實(shí)踐中去接受教育和鍛煉,不斷提高自己的認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正日益成為青年學(xué)生成才的自身需要而受到學(xué)生們的高度重視。

  隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展和改革開放的不斷深入,在取得巨大成就的同時(shí)也出現(xiàn)了許多新的問題和矛盾,如何來認(rèn)識(shí)和解決這些新問題和矛盾,一直是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育過程中的一個(gè)難題,如涉及學(xué)生切身利益的畢業(yè)就業(yè)問題。當(dāng)前,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立與發(fā)展,高校畢業(yè)生已由過去統(tǒng)包統(tǒng)配的計(jì)劃分配模式逐步過渡到實(shí)行在國(guó)家就業(yè)方針、政策指導(dǎo)下多數(shù)學(xué)生在一定范圍內(nèi)自主擇業(yè)的方式。這種擇業(yè)方式,導(dǎo)致大學(xué)生復(fù)雜心態(tài)和矛盾心理的產(chǎn)生。一方面,實(shí)現(xiàn)了由“服從國(guó)家需要”到“尊重個(gè)人自愿”與“服從國(guó)家需要”并重的轉(zhuǎn)變,而備受學(xué)生的推崇和歡迎;另一方面,由于人才市場(chǎng)機(jī)制與競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則的不健全等因素,又使得部分學(xué)生束手無策。從而在一些學(xué)校中產(chǎn)生了不同程度的對(duì)社會(huì)的偏激看法,對(duì)這些過激的認(rèn)識(shí)和理想與現(xiàn)實(shí)之間存在差距矛盾的解決,單靠在校園的教育和引導(dǎo)是難以奏效的,然而,學(xué)?捎嗅槍(duì)性地組織青年學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過深入社會(huì)和實(shí)踐,使青年學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)國(guó)情,認(rèn)清就業(yè)形勢(shì),了解社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的需要,結(jié)合自身的實(shí)際,樹立正確的擇業(yè)觀念,實(shí)現(xiàn)個(gè)人志愿與祖國(guó)需要的有機(jī)結(jié)合。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)這種青年學(xué)生自我教育的手段和形式,有助于問題、矛盾的認(rèn)識(shí)和解決,是學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行思想政治教育的一種有效辦法。

  實(shí)踐單位:

  中國(guó)移動(dòng)公司(蘇州區(qū)移動(dòng)公司)

  工作單位簡(jiǎn)介:

  中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)公司(英文china mobile communications corporation,簡(jiǎn)稱china mobile)是一家基于gsm網(wǎng)絡(luò)(即gprs網(wǎng)絡(luò))的移動(dòng)通信運(yùn)營(yíng)商,簡(jiǎn)稱中國(guó)移動(dòng),前身為中國(guó)電信移動(dòng)通信局。于XX年4月20日成立,由中央政府管理。XX年5月16日正式掛牌。注冊(cè)資本為518億元人民幣,資產(chǎn)規(guī)模超過7000億元。中國(guó)移動(dòng)是中國(guó)唯一專注于移動(dòng)通信運(yùn)營(yíng)的運(yùn)營(yíng)商,擁有全球第一的網(wǎng)絡(luò)和客戶規(guī)模,是北京奧運(yùn)會(huì)合作伙伴。國(guó)資委公布的XX年度運(yùn)營(yíng)狀況顯示,中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)以利潤(rùn)總額1484.7億元再次蟬聯(lián)榜首,成為108家央企中的最賺錢企業(yè)。

  中國(guó)移動(dòng)通信是國(guó)內(nèi)唯一專注移動(dòng)通信發(fā)展的通信運(yùn)營(yíng)公司,在我國(guó)移動(dòng)通信大發(fā)展的進(jìn)程中,始終發(fā)揮著主導(dǎo)作用,并在國(guó)際移動(dòng)通信領(lǐng)域占有重要地位。經(jīng)過十多年的建設(shè)和發(fā)展,中國(guó)移動(dòng)通信已建成一個(gè)覆蓋范圍廣、通信質(zhì)量高、業(yè)務(wù)品種豐富、服務(wù)水平一流的移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)規(guī)模和客戶規(guī)模列全球第一。截至XX年10月,中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)100%覆蓋全國(guó)縣(市),與237個(gè)國(guó)家和地區(qū)的381個(gè)運(yùn)營(yíng)公司開通了gsm 國(guó)際及臺(tái)港澳地區(qū)漫游業(yè)務(wù),與176個(gè)國(guó)家和地區(qū)的242個(gè)運(yùn)營(yíng)商開通了gprs國(guó)際及臺(tái)港澳地區(qū)漫游業(yè)務(wù)。中國(guó)移動(dòng)率先在國(guó)內(nèi)十個(gè)城市開通td-scdma第三代移動(dòng)通信服務(wù)。中國(guó)移動(dòng)通信已經(jīng)成功進(jìn)入國(guó)際資本市場(chǎng),良好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和巨大的發(fā)展?jié)摿ξ吮姸鄧?guó)際投資。中國(guó)移動(dòng)通信已連續(xù)XX年被美國(guó)《財(cái)富》雜志評(píng)為全球500強(qiáng),在XX年《財(cái)富》500強(qiáng)榜單中排名77位。

  中國(guó)移動(dòng)主要經(jīng)營(yíng)移動(dòng)話音、數(shù)據(jù)、ip 電話和多媒體業(yè)務(wù),并具有計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)單位經(jīng)營(yíng)權(quán)和國(guó)際出入口局業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)權(quán)。除提供基本話音業(yè)務(wù)外,還提供傳真、數(shù)據(jù)、ip 電話等多種增值業(yè)務(wù),擁有“全球通”、“神州行”、“動(dòng)感地帶”等著名客戶品牌。

  實(shí)踐內(nèi)容:

  針對(duì)動(dòng)感地帶套餐和神州行套餐入網(wǎng)的營(yíng)銷活動(dòng)

  大年初四。是我返校的日期。在別人都還在家里和家人團(tuán)圓的時(shí)候,我獨(dú)自回到了久違的學(xué)校,開始我的移動(dòng)兼職之旅。

  XX年的2月14號(hào),我參加了移動(dòng)新春營(yíng)銷的第一次營(yíng)銷培訓(xùn),并正式加入了年后的營(yíng)銷大軍。之所以參加這次寒假兼職,為的并不僅僅是金錢的.利潤(rùn)。其中,最重要的還是與人溝通的那種能力的鍛煉。

  在休整一天后我和其他移動(dòng)返校人員在移動(dòng)總公司進(jìn)行了年后的中級(jí)培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中,主管不僅對(duì)我們講明了營(yíng)銷業(yè)務(wù),還對(duì)營(yíng)銷中會(huì)產(chǎn)生的一些問題和麻煩進(jìn)行了簡(jiǎn)要的解答。在培訓(xùn)的最后,上層領(lǐng)導(dǎo)人物在給我們標(biāo)明了我們需突破的營(yíng)業(yè)額度同時(shí),簡(jiǎn)淺薄略的說道:你們會(huì)在此次活動(dòng)中取得比金錢還要重要的東西,希望你們會(huì)以此珍惜。

  二月14號(hào),工作正式全面展開。橫塘,成為我的最終工作分配地點(diǎn),因我之前有過這方面的工作經(jīng)驗(yàn),所以我則被分配為橫塘地區(qū)的營(yíng)銷支撐隊(duì)的小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。也正因?yàn)榇,我每天工作重點(diǎn)除了正常的營(yíng)銷外,還要統(tǒng)計(jì)當(dāng)天營(yíng)銷額度,把它做成表格每天上報(bào)到總公司。當(dāng)然,每天除了工作基薪外,我比其他的成員要多拿十元錢。但,說實(shí)話,那十元錢并不算什么。多的是一份更為重要的責(zé)任。

  初次到達(dá)工作地點(diǎn),為了方便以后我對(duì)成員工資的結(jié)算我先取得橫塘營(yíng)業(yè)主廳的店長(zhǎng)的聯(lián)系方式,工作就此正式開始。

  我所負(fù)責(zé)的分隊(duì)成員在最初有6位,其中有五位都是本校的同學(xué)。再分配好他們的工作支撐點(diǎn)后,工作正式開始。

  實(shí)踐總結(jié)體會(huì):

  在工作的這一階段中,除了發(fā)現(xiàn)了人與人間之間言語間微妙的思想變化聯(lián)系的重要性外,對(duì)于移動(dòng)公司也產(chǎn)生了自己的一些想法,特別是關(guān)系到個(gè)人利益的工資結(jié)算制度,我有著自己不同的見解與看法。

  我們此次工資結(jié)算方式是:每天基本工資是60,當(dāng)你賣出六張以上時(shí),每張按十元錢結(jié)算,但你買到六張以下時(shí),無論幾張都只是給你基本工資60元。也就是說你賣出六張和賣出零張的錢是一樣的。問題就出現(xiàn)在這里了,這種工資結(jié)算的方式很容易就能打擊員工的工作激情與動(dòng)力——如果我賣出六張和賣出零張的員工工資結(jié)算的一樣的話,那我何必要這么賣力的工作呢?這一問題,有好多員工都反映給我,而我作為同樣處境的員工來講,解釋雖強(qiáng)震有力但依舊顯得單薄無力。所以,出現(xiàn)這種問題歸根到底反映出移動(dòng)決策者在最初制定方案時(shí)所流出的漏洞。無論怎樣,我認(rèn)為作為決策者,我們不僅要保全公司的利潤(rùn),我們還要考慮到長(zhǎng)久利潤(rùn)的延續(xù)性。試想一下,公司會(huì)不會(huì)應(yīng)為這種原因而找不到愿意為公司為己任的員工,而漸漸背負(fù)人們一傳十十傳百的陰影走上艱難的道路呢?其實(shí),很簡(jiǎn)單。如若想達(dá)長(zhǎng)久時(shí),就必須要學(xué)會(huì)舍去眼前及得的小利而去積續(xù)長(zhǎng)久深遠(yuǎn)大潤(rùn)。這個(gè)才是長(zhǎng)久之道。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 15

  在還沒放假的時(shí)候就接到通知,放假后要去社會(huì)實(shí)踐,為退休的老干部表演,去了解他們的生活,雖然室友們比我們?cè)缱邘滋,這幾天也很辛苦,但內(nèi)心覺得很值得,為了這次實(shí)踐活動(dòng),這兩天一直在緊張的排練中,就是想為這些老干部們表演最好的節(jié)目,為他們的生活再增添一些樂趣。

  一、實(shí)踐準(zhǔn)備

  那天早上在學(xué)校門口集合,我們參與實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)穿著一樣的衣服,看著這些同學(xué)們心里有一種特別的感覺,老師也很關(guān)心我們,督促我們一定吃早飯,都特別重視這次活動(dòng)。到了xxx,看到很多老人,他們都穿的整整齊齊,盡管已經(jīng)老了,但看上去特別精神,一定是多年在部隊(duì)養(yǎng)成的好習(xí)慣。我們正在后場(chǎng)準(zhǔn)備的時(shí)候聽見這些老人們說:真好,都是年輕人,那時(shí)我在想,他們看到現(xiàn)在的我們,肯定也想到了他們年輕的時(shí)候,他們的英雄事跡,這些老干部都是英雄,沒有他們過去的奉獻(xiàn),也沒有現(xiàn)在這么好的生活。

  二、實(shí)踐內(nèi)容

  一切準(zhǔn)備就緒,表演開始了,我們?yōu)檫@些老人們準(zhǔn)備的有戲曲表演、樂器表演、歌曲表演、舞蹈表演,雖然節(jié)目只有短短的十個(gè),但卻是我們發(fā)自內(nèi)心的表演。表演結(jié)束后,同學(xué)們都很積極的去攙扶老人們,老人也很熱情的夸我們,這次活動(dòng)讓我印象最深刻的就是美術(shù)班的同學(xué)為老人畫畫像的環(huán)節(jié),老人們靜靜的坐在凳子上,同學(xué)認(rèn)真的畫著,一筆一筆勾勒出老人們的面容,那天天氣也挺熱的,就積極主動(dòng)的幫老人扇扇子,在這期間也了解了老人們過去的英雄事跡和現(xiàn)在的日常生活,我們都特別崇拜當(dāng)兵的人,不論哪一個(gè)兵種,現(xiàn)在他們退休了,到了我們和社會(huì)照顧這些老人的時(shí)候了,xxx里有棋牌室、老人學(xué)校,等等,每天也過得很充實(shí),很快樂。

  三、實(shí)踐感想

  參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門、走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì)的一種途徑,是培養(yǎng)和鍛煉個(gè)人能力和自身綜合素質(zhì)修養(yǎng)的渠道。一天的社會(huì)實(shí)踐一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。在本次實(shí)踐中,我悟出了許多人生感悟,對(duì)于將來更好地融入社會(huì)做準(zhǔn)備!

  參與這次活動(dòng),讓我感觸很深刻,在大學(xué)的幾年,趁著年輕,一定要加深自己的`專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),讓自己變的很強(qiáng)大,以后也可以像這些老人一樣,為國(guó)家,為社會(huì),為后代做些貢獻(xiàn),讓自己的青春可以無悔。很榮幸能有機(jī)會(huì)參加這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然參加活動(dòng)的同學(xué)都晚回家了幾天,而且在學(xué)校也做了很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備工作,但是同學(xué)們都沒有辜負(fù)這段時(shí)間的辛苦付出,很好的完成了這次的任務(wù)。

  四、實(shí)踐總結(jié)

  這次的xxx之旅讓我收獲頗豐。我是在大約活動(dòng)前一個(gè)月接到通知說放假后要參加這個(gè)活動(dòng)的,然后被趕鴨子上架,表演了戲曲聯(lián)唱這個(gè)節(jié)目,因?yàn)槲沂菍W(xué)美聲的,而且我從小都不喜歡唱那種拐彎太多的歌,更不用說戲曲了,我以為自己不行,但是最后沒想到我能唱,而且還唱了兩首,不管怎樣,這都是對(duì)自己的一次突破。

  這也讓我知道了:做什么事,不試試看,永遠(yuǎn)不知道自己能行。我在xxx見到了很多退休的老人,他們都是退休的老軍人干部,雖然他們年齡都很大了,但是精神頭都很好,而且對(duì)我們都特別的和藹可親,當(dāng)表演結(jié)束時(shí),每個(gè)老人走過我們身邊都會(huì)不住的對(duì)我們說謝謝,而同學(xué)們也都主動(dòng)的上前攙扶老人,其樂融融的場(chǎng)面,我們看起來像一家人一樣親。

  如果說表演節(jié)目是我們這些音樂生的專長(zhǎng),那么表演結(jié)束后給老人們畫速寫畫就是美術(shù)學(xué)生的天下了,老人們坐在凳子上,美術(shù)學(xué)專業(yè)的同學(xué)都拿著筆和紙,聚精會(huì)神的給老人畫著像,而他們拿起筆的時(shí)候,我覺得他們眼中只剩下手中的畫紙和要畫的那個(gè)老人。音樂生在上臺(tái)表演的時(shí)候最美,而美術(shù)生在拿起畫筆的時(shí)候最美。

  當(dāng)然,現(xiàn)場(chǎng)還有書畫作品,每一幅作品都很棒,從那些書畫上就可以看到,那些都是同學(xué)們花費(fèi)大量時(shí)間認(rèn)真做出來的。我當(dāng)時(shí)覺得,每一個(gè)專業(yè)都有其獨(dú)特的魅力,關(guān)鍵要要認(rèn)真做。

  最后,我覺得這次活動(dòng)有很多意義,如果還有機(jī)會(huì)的話,我希望我還能再次參加。

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