【精華】教師年度個人總結(jié)三篇

　　總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的教師年度個人總結(jié)3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師年度個人總結(jié) 篇1

　　一學(xué)期工作又結(jié)束了。在這一學(xué)期，我注重發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服困難和不足，以飽滿的工作熱情，認真努力地完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)，認真履行職責(zé)，使我們班的各項工作取得較大進步，促進了學(xué)生的各方面發(fā)展。一學(xué)期的工作中，雖有苦有甜，但均能淡然處之。我重點從以下幾個方面嚴格要求自己，促使自己進步。下面，我對在本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

　　一、德

　　在這個學(xué)期，我積極參加政治學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺悟，熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)以及其他各項學(xué)校建設(shè)過程中。我能主動、認真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，顧全大局，團結(jié)協(xié)作，積極參加學(xué)校的`各項會議，順利完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù)。我認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。德高為師，身正為范，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，所以，我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。

　　二、勤

　　我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，我本著吃苦耐勞、勤于思考、團結(jié)同事、虛心請教的態(tài)度，積極參加學(xué)校組織的教研活動，認真準備，和同組教師交流經(jīng)驗。抓住每一個學(xué)習(xí)的機會，聽取同學(xué)科或其他學(xué)科老師的課，因為我深知：勤勉敬業(yè)是教師工作的底線。

　　三、績

　　在這一學(xué)期里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作。通過加班加點、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報成功。除此之外，在這一學(xué)期中，我認真對待、積極參加上級部門組織的各項活動。在太倉市廣播操比賽中我們學(xué)校拿了太倉市第一名的好成績。我們班級在校冬季三項運動會上取得了團體總分第一名。

　　四、能

　　本學(xué)期，我擔(dān)任二（4）班的班主任工作和二年級4個班的體育教學(xué)工作。在教育時，我堅持貫徹正面引導(dǎo)、正面教育，并結(jié)合每個學(xué)生的個人特點來進行教育工作。在教學(xué)中，我嚴格遵從教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，及時寫好課后反思，把課堂上的不足之處和好的地方及時記錄下來。我能認真向?qū)W校里有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)他們在課堂及課前課后教育、教學(xué)經(jīng)驗的點點滴滴。此外身為老師的我要不斷的博覽群書，增長知識，開闊眼界，積墊深厚的文化底蘊。多看與教學(xué)有關(guān)的書籍，并做好筆記與收集。我深信：天道酬勤，只要努力，全心全意地為孩子付出，為他們努力，一定能有更多的收獲。

教師年度個人總結(jié) 篇2

　　在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自我，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

　　一、思想上

　　一年來，我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。嚴格要求自我，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

　　二、工作上

　　一年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，用心開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等潛力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。

　　在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的`對待每一位同志。

　　在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，但是個人潛力還有待提高，學(xué)生成績進步不是很快。今后，我必須在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下，加強學(xué)習(xí)，提高工作潛力，使自我的思想和工作都能更上一個臺階！

教師年度個人總結(jié) 篇3

　　曾幾何時，帶著追尋藝術(shù)的夢想，我踏上了美術(shù)探索之路。從素描、色彩的基本功，從無限熱情地帶領(lǐng)學(xué)生感受美術(shù)，一步步走來，多少汗水凝結(jié)多少榮譽，學(xué)生長大了奮飛了，我也在版畫、山水畫的藝術(shù)風(fēng)格的表達上擁有了更多建樹。版畫使我盡早參加地區(qū)畫展，走入藝術(shù)展示的殿堂，山水畫創(chuàng)作使我奠定了如今的自我藝術(shù)取向。在選擇更廣闊的藝術(shù)視野，探究更深邃的美術(shù)理念的時候，我參加了20xx年國培計劃--暑期新疆師范大學(xué)開辦的新疆農(nóng)村中小學(xué)美術(shù)教師研修培訓(xùn)，為期3個月。

　　正如入學(xué)手冊所說，90天不短，因為暫別熟悉的家園，90天不長，因為每一天都是新鮮。

　　從上海師范大學(xué)著名專家黎加厚教授的.走向創(chuàng)造性教育的暢談，到全國十佳優(yōu)秀>班主任段惠民老師的做智慧班主任，再到華東師大教學(xué)研究所吳剛平教授的教學(xué)方式變革的知識基礎(chǔ)，首都師范大學(xué)夏鵬翔教授的高效課堂，南京師范大學(xué)教授中國美術(shù)教育副主編崔衛(wèi)的>美術(shù)教學(xué)實踐與研究方法，新師大教授中國書法家協(xié)會新疆書法考級中心主任李鴻儀的書法教學(xué)方法與指導(dǎo)，再有新師大武君老師、美術(shù)班班主任李曉峰老師以及烏魯木齊市教研成就突出的中學(xué)老師的新課程培訓(xùn)??著實讓我大開眼界。

　　有幾個引起我重視的話題，特別吸引我的注意力。

　　1、創(chuàng)感時代的到來�，F(xiàn)今的信息時代，如此迅猛發(fā)展，不過是為人們的創(chuàng)造提供更便捷的工具。創(chuàng)造力，再融入人的共情感、意義感，充分的人文思想，這一全新思維理念成為社會主流，成為時代的引領(lǐng)。將科學(xué)與藝術(shù)完美結(jié)合，放之教學(xué)則是創(chuàng)感素養(yǎng)的培養(yǎng)。所幸，我在教學(xué)美術(shù)。黎加厚大量展示生動可感的資料，風(fēng)趣的語言引導(dǎo)，引用最新科研成果，使我們倍感親切，聽課一點不覺疲勞。

　　2、強調(diào)反思的重要意義。建立良好的師生關(guān)系，發(fā)現(xiàn)和賞識每一位學(xué)生的點滴進步，善于傾聽，和藹可親，積極與家長溝通，所有這一切，離不開教師反思，以歸納總結(jié)，以改進教育教學(xué)。最新教師專業(yè)標準的基本理念解讀為>師德為先，學(xué)生為本，能力為重，終身學(xué)習(xí)。其能力方面則進一步強調(diào)教學(xué)、研究和反思等環(huán)節(jié)相結(jié)合。教學(xué)問題的研究方式解決，需分析、討論、設(shè)計、行動、觀察、反思。就是這個反思，越來越引起專家的重視，也讓我折服。我們有多少實踐需要及時反思以促進發(fā)展啊。

　　3、教學(xué)資源的配置。進入教學(xué)狀態(tài)，就要先對教材進行處理，即二次開發(fā)，讓教材變?yōu)樽约旱馁Y源。然后是教學(xué)設(shè)備的選擇，第三是媒體的運用，第四是范作（美術(shù)）的準備。在教學(xué)方法上體現(xiàn)師生共同實現(xiàn)教學(xué)目標，包括教師教、學(xué)生學(xué)，師生互動。其教學(xué)研究的內(nèi)容中強調(diào)，應(yīng)設(shè)定從實踐出發(fā)的起點，高效教學(xué)的目標，立足課堂、小題大做、揚長避短的策略，如此精辟的組織教學(xué)的辦法，拈來可取。

　　4、書法藝術(shù)的絕妙與淺顯。規(guī)范漢字書寫，弘揚中華文化已引起全民族的重視。寫好漢字首先要掌握指實掌虛等正確的握筆方法，練貼宜從顏體《多寶塔碑》，此帖為

　　顏真卿壯年時期，書寫帶有王羲之的骨力彈性和盛唐的博大氣勢。顏體，“橫”左低右高，橫畫細，豎畫粗，左邊細，右邊粗。中鋒用筆，頓筆收鋒。寫好“大”，舉一反三，能寫好“人”，寫好“夫”??練字之初，“只見經(jīng)典，不見自己”。明代以前使用短鋒，書寫行草宜用狼豪，彈性好。對書法寫字的提高指導(dǎo)性強，淺顯易懂，方法明確。（待續(xù)） 《>美術(shù)教師研修培訓(xùn)心得體會：我的20xx國培新起點》

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