調(diào)查報告（通用10篇）
導語：在出現(xiàn)了某些事件和情況后，需要認真地調(diào)查研究清楚，最后將調(diào)查結(jié)果、戰(zhàn)略性的建議寫進調(diào)查報告�，F(xiàn)在你是否對調(diào)查報告一籌莫展呢？以下是小編精心整理的調(diào)查報告（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
調(diào)查報告 篇1
一、調(diào)查目的：
對于現(xiàn)存于校園中的不文明現(xiàn)象進行調(diào)查。 了解目前大學內(nèi)存在的不文明現(xiàn)象， 目 前大學生對于不文明現(xiàn)象的看法及個人的理解， 從而對大學生的道德素質(zhì)作出進一步的 分析。使我們也可以認識到自身的不足，更好的改善自我，提升自己的個人素質(zhì)。
二、調(diào)查人數(shù)：100 人
三、調(diào)查方式：
問卷調(diào)查
四、調(diào)查數(shù)據(jù)分析：
本次的問卷調(diào)查共一百份，回收一百份。38%的大學生認為目前學校大學生的整 體文明還是較好的，44%認為整體文明程度一般，11%的人認為較差，只有 8%的同學 認為是很好的。而教室里的不文明現(xiàn)象則是囊括了上課遲到、上課時候手機突然響、 大聲喧嘩、上課睡覺。普遍的同學認為教室的不文明現(xiàn)象還是比較眾多的。而最讓同 學們覺得圖書館的不文明現(xiàn)象“事先占位”占了 53%，與此相近的則是宿舍的不文明 現(xiàn)象“休息時間大聲喧嘩”54%。而對于廁所的文明大多數(shù)的同學認為不沖水是比較 令人反感的。而情侶的自習課行為過于親昵一些人十分反感，一些人有些反感，而一 些人則覺得無所謂。 并且大多數(shù)的同學認為目前校園的不文明現(xiàn)象主要體現(xiàn)在了同學 們的.日常行為上、語言上、環(huán)境上及交往上，同時在教室里、食堂里、道路上也是不 文明現(xiàn)象較常見的地方。
五、調(diào)查總結(jié)：
目前校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象還存在著較大的卻像，對于校園來說，我們的生活環(huán)境， 我們應該學會這保護它;對于身為大學生的我們來說，不文明現(xiàn)象也正是我們自身道 德素質(zhì)不足的最好體現(xiàn)。而為了使校園文明能夠得到更好的改善，從自身做起無疑是 我們最好的選擇。將是這個時代的主人公的我們，自身素質(zhì)的提升也會為我們自己創(chuàng)
造一個更好更舒適的環(huán)境。因此，我們應該學會這在成長讀書的同時，不斷地提升著 個人的道德素質(zhì)水平。
調(diào)查報告 篇2
一、原因
近年來，全球陸續(xù)發(fā)生了很多自然災害，比如我國前年發(fā)生的5.12汶川大地震，今年4.14青海玉樹大地震等，給人們的生活造成極大的影響，導致這些災害的原因很多，但最主要的原因就是全球氣候變暖。書上說低碳生活是對付全球氣候變暖的最好辦法。于是我決定調(diào)查低碳生活的實踐應該怎么去做。
二、調(diào)查
低碳生活就是節(jié)約能源，減少二氧化碳的排放。節(jié)約能源的方法比比皆是，但是在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)生活中有很多不符合低碳生活的地方，比如：有些辦公室的燈、電腦和飲水機從上班一直開到下班；有些家庭晚上為了防止小偷入戶，出去了燈也開著，而且所用的燈泡一般都是普通燈；一些人開著電視卻在干著其他的事情……這些行為都非常浪費電，發(fā)電廠發(fā)電又會釋放大量的二氧化碳，而用風、水發(fā)電則會改變那里的地質(zhì)結(jié)構(gòu)，導致地震等自然災害的發(fā)生。
三、分析
造成上述浪費能源的現(xiàn)象，是人們長期以來的習慣形成的.人們對于低碳生活意識不強，甚至沒有低碳意識，更不會想到多耗費資源排放的二氧化碳會影響到地球環(huán)境。
四、結(jié)論
我通過詢問大人和查閱資料來尋找低碳生活的實踐方法，得出的結(jié)論是：低碳生活的實踐方法就是盡量節(jié)約各種資源，這是人為因素可以做到的，只要我們增加低碳意識，就能減少二氧化碳的排放。
五、建議
我們現(xiàn)在就要進行“低碳生活”和“低碳飲食”，我們做飯盡量多用天燃氣，要少吃肉，做到“低碳飲食”；平常我們要少用電器，日常照明盡量多用節(jié)能燈，要多看書或多到戶外運動，這樣既對身體有好處，又減少了二氧化碳的排放，節(jié)約了資源。只有這樣才能讓我們共同的唯一財產(chǎn)--地球有一個美好的未來，這樣才能讓各種動植物有一個新的天地，讓我們行動起來，去愛護環(huán)境節(jié)約能源，做一名光榮的“低碳族”吧!
調(diào)查報告 篇3
調(diào)研目的：
通過找準具有山東特色的職業(yè)群及學校專業(yè)設(shè)置，結(jié)合學生的實際就業(yè)情況，全方位地分析各職業(yè)群與英語教學過程和學生專業(yè)能力形成間的關(guān)系，找準中職英語課程中的話題及所需內(nèi)容，以便建成有利于培養(yǎng)學生的職業(yè)能力并為其將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)的中職英語課程體系，從而形成科學的英語課程、教材及教法體系并突出文化課的.基礎(chǔ)性及服務性。
中職英語課程標準中課程目標與內(nèi)容要求如何描述
調(diào)研目的：
通過不同學校的實際教學需求結(jié)合國家相關(guān)教學標準要求整理出具有山東特色的中職英語課程目標級別目標總體描述，為建成有利于培養(yǎng)學生的職業(yè)能力并為其將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)的中職英語課程體系，從而形成科學的英語課程、教材及教法體系以便突出文化課的基礎(chǔ)性及服務性。
學時、學分（結(jié)業(yè)成績）數(shù)量的制定
調(diào)研目的：通過分析各中職校的英語教學實際課時安排及對學生語言能力及語言知識的結(jié)業(yè)測評方法，確定科學、實用的英語教學課時數(shù)及測評分值。
必修、拓展、選修模塊的具體內(nèi)容與教學資源及是否需要編寫預備級
調(diào)研目的：
通過構(gòu)建適宜中職英語課程體系及相關(guān)教學資源建設(shè)的研究，全方位的分析英語教學過程與學生專業(yè)能力形成間的關(guān)系，改革英語教學中的弊端，形成有利于培養(yǎng)學生的職業(yè)能力并為其將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)的中職英語教學體系，從而形成科學的英語課程、教材及教法體系以便突出文化課的基礎(chǔ)性及服務性。
對于教學活動類型
調(diào)研目的：
本次調(diào)研就是為發(fā)現(xiàn)最能激發(fā)學生學習興趣，提高課堂教學效率的課堂教學活動以實現(xiàn)英語課堂教學既能為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)又能提高其職業(yè)素養(yǎng)的目的。
對于聽、說、讀、寫及相應語言知識教學案例的調(diào)研
調(diào)研目的：
本次調(diào)研就是為優(yōu)化教師對各種語言知識、技能的課堂教學環(huán)節(jié)活動，達到提高課堂教學效率的目的。
調(diào)查報告 篇4
一、公司基本情況
(一)公司簡況
1、名稱、住所、通訊方式、法定代表人、主營業(yè)務、注冊資本
2、公司當前股東構(gòu)成及股權(quán)結(jié)構(gòu)，公司實際控制人簡介
(二)公司歷史沿革事實概況
(三)歷次驗資、審計和評估
(四)業(yè)務主要項目
1、公司主營業(yè)務
2、主要項目描述
3、主要項目的實施對主營業(yè)務的貢獻
二、業(yè)務規(guī)范
(五)業(yè)務---------行業(yè)標準、資質(zhì)和許可證
(六)業(yè)務-------獎勵、認證和評級
(七)業(yè)務------主要竟爭對手的`業(yè)務狀況
(八)業(yè)務-------風險和對策
三、主要財產(chǎn)及公司管理機制
(九)主要財產(chǎn)
(十)股東和實際控制人及其演變
(十一)公司的對外投資
(十二)目前股東結(jié)構(gòu)圖和組織結(jié)構(gòu)圖
(十三)管理層和核心技術(shù)、業(yè)務人員及演變
(十四)員工激勵機制
(十五)股東會和董事會決議
(十六)重大規(guī)章制度
(十七)公司內(nèi)部組織機構(gòu)及職能
(十八)重大合同
四、關(guān)聯(lián)交易、同業(yè)競爭資產(chǎn)收購等
(十九)關(guān)聯(lián)交易和同業(yè)竟爭
(二十)重大資產(chǎn)收購、處置和重組
(二十一)最近三年主要財務數(shù)據(jù)
五、稅務、財政、安保、環(huán)境、債務
(二十二)稅務及財政補貼
(二十三)質(zhì)量控制、安全和環(huán)保
(二十四)重大債務
六、重大爭議、糾紛以及所受行政處罰
七、未來發(fā)展規(guī)劃、資金使用計劃和盈利預測
八、可能影響本次交易的重大風險提示
(二十五)重大風險提示
(二十六)本次重大交易需要獲得的審批
(二十七)本次重大交易可能給公司帶來的變化
九、結(jié)論和建議(本次重大交易是否符合法律規(guī)定、是否存在法律障礙和風險的結(jié)論，以及如何防范或/和控制風險的建議)
十、本盡職調(diào)查報告的用途和責任限制聲明。
(注：可用“特別陳述與保證”作為盡職調(diào)查的補充材料)
xx律師事務所
律師：xxx
年月日
調(diào)查報告 篇5
一、問題的提出
眼睛是心靈的窗戶，眼睛是我們?nèi)祟愔匾钠鞴�，如果沒有了眼睛，就等于失去了這美好的世界。在本班中有好多的同學都因為因近視而戴上了厚厚的“啤酒蓋”。其中，多名同學的近視度數(shù)較深。為什么他們的近視度數(shù)如此之深呢?這個疑團在我心中一直糾纏著我。于是，我便展開調(diào)查、訪問，想弄個明白。
二、調(diào)查方法
1、調(diào)查訪問
2、閱讀相關(guān)的書籍、報刊
3、上網(wǎng)查找關(guān)于近視的資料
三、結(jié)論
近視眼是視力缺陷的.一種，能看清近處的東西，看不清遠處的東西。近視眼是由于晶狀體的曲度過大造成的，假性近視是可以帶凹透鏡加以糾正的。
我國近視發(fā)病率已從1998年的世界第四位上升到目前的世界第二位，我國近視率人數(shù)達4.3億。現(xiàn)在連我們班30 人，已經(jīng)有十幾個人近視了，而且還有很多同學快步入近視的行列中來。如果這樣計算下去，中國的近視人數(shù)幾乎要占50%了!所以，我們要從小時候做起!預防近視!
近視的原因有很多，主要是由于不注意用眼衛(wèi)生，長時間用眼疲勞。如：讀書習慣不好，看書較近，趴著看書，在光線暗的地方看書引起的近視。學生負擔重，沒得到足夠的睡眠時間引起近視等等。但是，身體營養(yǎng)的缺乏也是引起近視的重要原因。缺乏維生素A、維生素b、葫蘿卜素、維生素C、維生素B6鋅、鉻、硬質(zhì)食物的的咀嚼都會造成近視。
近視眼是可以預防的，要做到“三要”和“四不看”。一要：讀寫姿勢要正確，眼與書的距離要在33厘米左右。 二要：看書、看電視或使用電腦1小時后要休息一下，要遠眺幾分鐘。 三要：要定期檢查視力，認真做眼保健操。 一不看：不在直射的強光下看書。 二不看：不在光線暗的地方看書。 三不看：不躺臥看書。 四不看：不走路看書。
珍愛自己的眼睛，保護自己的視力，不要讓自己的眼睛受到傷害，眼睛是心靈的窗戶，有了它，就等于擁有了整個世界!
調(diào)查報告 篇6
調(diào)查人員：第一組組長左芮及其組員
地點：富縣高級中學
時間：20xx年10月1日
班級：高一一班
調(diào)查對象：高一級學生
調(diào)查方式：采集資料
調(diào)查對象的選擇：抽樣調(diào)查
1大部分學生都對網(wǎng)絡(luò)存在較高的興趣，比較喜歡上網(wǎng)。
2中學生上網(wǎng)的目的`：
�。�1） 中學生上網(wǎng)大多是玩游戲，其次是聊天，下載電影音樂或資料
圖片；
�。�2） 男生上網(wǎng)多為玩游戲，女生是聊天看影音；
�。�3） 瀏覽百度，新浪，騰訊等熱門網(wǎng)站。
3中學生上網(wǎng)的時間及網(wǎng)絡(luò)心理:大部分為節(jié)假日,平均上網(wǎng)時間為1到3小時，上網(wǎng)大多是由于盲目從眾，是在朋友和同學鼓動下去的。
4上網(wǎng)途徑：多數(shù)是在網(wǎng)吧，較少部分是在自己家或同學家。
5是否贊成中學生上網(wǎng)：家長持反對意見，認為上網(wǎng)會耽誤學習，浪費時間，網(wǎng)絡(luò)還從在不健康信息殘害學生身心健康。但是中學生較為贊同，認為上網(wǎng)可以放松心情，緩解學習壓力，但要有較好的自控能力。
6上網(wǎng)的好處：
（1） 開闊眼界，擴展知識面，讓自己更充實；
�。�2） 信息量大，準確，快速；
（3） 可以與他人廣泛的交流，較為方便。
7上網(wǎng)的弊端：
（1） 容易上癮，中學生自控能力差，容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)，耽誤學業(yè)；
（2） 如果上網(wǎng)時間較長，會影響歇息，上課瞌睡；
（3） 容易荒廢學業(yè)，容易受網(wǎng)絡(luò)上不健康文章所鼓動而放棄學業(yè)。
8調(diào)查結(jié)果：
�。�1） 富縣城區(qū)共有十多家網(wǎng)吧，其中有少量非法網(wǎng)吧；
�。�2） 我校周圍樂園網(wǎng)吧，異人類網(wǎng)吧客流量大，人員雜亂，多為青少年，存在較多不穩(wěn)定因素！
9.現(xiàn)在的青少年大多都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不但荒廢了學業(yè)，而且身心健康受到了傷害。
10.解決辦法：
�。�1）學生要加強道德教育，提高自身修養(yǎng)；
�。�2）學校與家長要多聯(lián)絡(luò)，反應該生的學習情況；
�。�3）社會監(jiān)督。
調(diào)查報告 篇7
一、 關(guān)于校園
校園是學校環(huán)境的靈魂，也是代表了一個學校的整體面貌。優(yōu)美安靜的校園能讓同學們更好地感受到校園學習的氛圍。
但仍存在一些問題，問題如下：
1壁報欄的管理不夠規(guī)范，常常被貼得面目全非有些手抄報掉了也沒及時粘好。
2休閑木椅版的滿校園跑。
二、關(guān)于教室
教室是同學們學習的最主要場所，同樣，安靜、衛(wèi)生的教室環(huán)境可以讓同學安心學習，心情舒暢，提高學習效率，反之，亂糟糟的教室只能讓同學遠離而不想學習。可見教室的衛(wèi)生是極其重要的，也是同學們比較關(guān)心的`問題，
但在這次調(diào)查中，我們?nèi)园l(fā)現(xiàn)了教室衛(wèi)生存在著很多問題：
1）隨地亂仍紙屑、瓜子皮等現(xiàn)象嚴重，不能及時打掃衛(wèi)生。
2）桌洞內(nèi)有較多的雜物，很多同學吃完東西之后便隨手往桌洞內(nèi)一塞，而不丟進垃圾筒，因此桌洞內(nèi)隨處可見營養(yǎng)餐、口香糖、衛(wèi)生紙、零食袋等廢棄物一大堆，儼然成了廢棄日用百貨
3）課桌文化”盛行。文化分好的和壞的，看來“課桌文化”只能屬于第二種了，有85%的同學表示反感厭惡，10%的無關(guān)緊要，5%的隨波逐流。文化的內(nèi)容無非是打油詩、無聊之語及一些學科答案。試問：為何身為一個縣城實驗小學竟仍創(chuàng)下“課桌文化？一則無心學習亦或上課無聊，便隨手涂鴉；而則本身缺乏環(huán)保意識，認為無關(guān)緊要，只是畫上幾筆而已�？梢�，身為小學生環(huán)保意識竟如此缺乏，看來呼喚每一個人保護環(huán)境，保護美麗的校園迫在眉睫。
4）窗臺、窗簾太臟，很多同學往往是什么東西都往窗簾上碰，包括濕手、粉筆灰而黑板亦是亂涂亂畫嚴重。
5）課堂的氣氛較差，同學們普遍都比較隨意，有的甚至在課堂上吃東西，曠課的較多，而認真聽講的很少，發(fā)短信、打游戲、看小說、聽音樂、睡覺等現(xiàn)象隨處可見，而且這些現(xiàn)象普遍存在于每個課堂，看來，如何保證上課效率，活躍課堂氣氛的教育問題不由得人深思。
調(diào)查報告 篇8
調(diào)查報告：
關(guān)于本班同學近視的調(diào)查
眼鏡一族
一、問題的提出
在這個學期里，我們班又增加了許許多多的眼鏡一族。他們是因為什么原因近視？又有多少同學不幸近視了呢？為了弄清楚這些問題，我專門做了一次小調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1．查閱書籍和資料，了解什么是近視及近視產(chǎn)生的原因？
2．通過多種途徑，了解本班一共有多少同學近視？
3．調(diào)查、詢問近視的同學，他們近視的原因究竟是什么？
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道
涉及原因
具體內(nèi)容
問卷調(diào)查
本班同學近視狀況
1、先天性近視：1人
2、經(jīng)�？措娨暎�1人
3、經(jīng)常玩電腦、手機：13人
4、經(jīng)常看書、閱讀：9人
上網(wǎng)調(diào)查
什么是近視及近視產(chǎn)生的原因
1、近視是視力缺陷的一種，能看清近處的東西，卻看不清遠處的東西。
2、近視眼是由晶體狀的曲度過大造成的.
調(diào)查走訪
近視眼同學的用眼習慣
1、部分同學寫作業(yè)時，眼睛離書桌距離太近。
2、長時間用眼不休息。
3、在昏暗的燈光下看書、學習。
4、不注意用眼衛(wèi)生。
四、結(jié)論
�。ㄒ唬┙曆鄣臓顩r是可以緩解的，只要你按規(guī)定遵守“三要”和“四不要”，近視是可以預防的，同學們也可以避免戴上厚重的眼鏡，成為名副其實的“眼鏡一族”。
1.“三要”
�。�1）讀書姿勢要正確，眼睛與書本的距離保持三十厘米。
�。�2）每天早上和晚上堅持做眼保健操。
（3）減少上網(wǎng)或看其他有輻射性強的東西。
2.“四不要”
�。�1）不要在強光和弱光下看書。
（2）不要躺著看書。
�。�3）不要走路時看書。
�。�4）不要在乘車時看書。
（二）本班同學的今年的近視情況與去年相比，有大幅上升的趨勢。當然，這和我們每天繁忙的學習、工作是分不開的。
眼睛是我們心靈的窗戶，我們要好好保護我們的眼睛，預防近視，千萬不要成為眼鏡一族哦！
調(diào)查報告 篇9
一、問題的提出
升入五年級以后，隨著學習任務的加重，班上近視的同學越來越多。于是，我們幾個同學為了解小學生近視情況及引起近視的相關(guān)因素，針對我們學校的部分同學作了一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1.查閱有關(guān)眼睛近視的書籍，閱讀報刊，上網(wǎng)瀏覽，了解近視眼的現(xiàn)狀和造成原因。2.調(diào)查本校同學的用眼習慣。3.通過多種途徑調(diào)查造成近視的原因。
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道涉及的方面具體內(nèi)容書籍、報刊我國小學生近視的現(xiàn)狀全國學生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，我國小學生近視眼發(fā)病率為22.78%，更令人震驚的是，有份調(diào)查報告稱，國內(nèi)因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關(guān)注。近視原因調(diào)查(本校同學)不良用眼習慣
1.看書距離不當。
2.在強光或弱光下看書。
3..持久用眼等。
4.邊走邊或在公交車上看書。
5.看電視時間過久等。上網(wǎng)引起近視的其他因素。近年來的`醫(yī)學研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。
建議怎樣預防近視(一)看書時座姿要端正，光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。
(二)不要在坐車或行走的時候看書，不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動，調(diào)節(jié)眼睛肌肉。
(三)在課間十分鐘堅持做眼保健操。
(四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。
(五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素C和維生素A，D的食物。
(六)定期到眼科專醫(yī)作檢查，聽從醫(yī)師的指導，逐步矯正視力或防止近視度加深。
四、結(jié)論
為有效預防近視等眼病：一.要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康;二.要糾正不良習慣，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三.要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時發(fā)現(xiàn)眼病，以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。視力關(guān)系著我們的一生，我們要愛護我們的眼睛，不讓我們
調(diào)查報告 篇10
一、調(diào)查的具體目標和方法
(一)具體目標
�。�、農(nóng)村中學生的學習心理現(xiàn)狀
�。病斍稗r(nóng)村中學生的學習心理特點
�。场斍稗r(nóng)中學生的學習心理成因及對策
(二)調(diào)查方法
�。�、問卷調(diào)查
學生問卷，內(nèi)容涵蓋教育價值觀、學習態(tài)度、學習需求和學習目的四個方面。問卷調(diào)查在澄西中學進行，共發(fā)問卷800份，回收有效問卷786份，接近理想的高效樣本數(shù)。
�。病⒆剷皞�案調(diào)查
整個調(diào)查共召開了兩次教師座談會，四次學生座談會。這些座談會，不僅為我提供了大量生動的典型材料，而且為理性分析提供了依據(jù)。
二、調(diào)查結(jié)果
通過對學生問卷調(diào)查分析和多次與教師、學生座談的結(jié)果顯示，農(nóng)村中學生的學習心理具有明顯的時代特征。
(一)農(nóng)村中學生的學習心理現(xiàn)狀分析
�。�、教育價值觀
調(diào)查顯示，大部分農(nóng)村中學生具有較為明確的教育價值觀。60％的學生認為學習的作用是提高自身素質(zhì)，32％的學生認為學習的作用是為了考大學，8％的中學生沒有考慮。另外，農(nóng)村中學生的教育價值觀帶有顯著的經(jīng)濟社會特征。許多學生認為，農(nóng)村青年的經(jīng)濟收入與受教育程度成正比，其中65％的學生認為大學生掙錢多，25％的學生認為高中畢業(yè)生掙錢多，8％的學生認為初中畢業(yè)生掙錢多。
２、學習態(tài)度
調(diào)查結(jié)果表明，67％的學生對學習的熱情較高，24％的學生對學習的熱情中等，9％的學生害怕學習，這與“考大學”意識的'淡化是相一致的。值得注意的是，害怕學習的學生數(shù)占相當份額。而且，我們在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，90％的學生都有自己“最討厭的課程”。學生害怕學習或討厭某些課程的根本原因，一是與教師的教學方法緊密相關(guān)；二是與該課程的實用價值緊密相關(guān)。86％的學生對與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊、實用性強的數(shù)學、物理、化學熱情較高，而對學術(shù)性較強的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學生討厭的課程中，英語是高中生厭惡的核心課程之一，有45％的學生認為“英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處”。
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