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大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告

時間:2023-06-19 09:16:57 曉怡 實踐報告 我要投稿

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告(精選15篇)

  在我們平凡的日常里,報告的適用范圍越來越廣泛,我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告(精選15篇)

  大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告 1

  一、活動概況:

  目的:在實踐中認(rèn)識國情,奉獻(xiàn)社會,服務(wù)農(nóng)村,提高素質(zhì)。

  形式:舉辦農(nóng)業(yè)知識培訓(xùn)班、遠(yuǎn)程信息服務(wù)、現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)等方式,傳播推廣現(xiàn)代化使用技術(shù)。

  時間:xx年x月8日——x月x日。地點:南陽市新野縣歪子鎮(zhèn)棉花莊村。

  組織者:南陽師范學(xué)院團(tuán)委

  參與者:南陽師范學(xué)院計算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院學(xué)生代表。

  二、活動介紹:

  大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動是高校素質(zhì)教育的有效載體,社會實踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實際的最好陣營,更是大學(xué)生服務(wù)社會的良好窗口。本次暑期社會實踐"三下鄉(xiāng)"要深入科技推廣基地開展科技興農(nóng)、基地狀況調(diào)研等活動,協(xié)助基地開展農(nóng)民培訓(xùn)、科技推廣等工作,幫助解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實際問題和困難,促使大學(xué)生在社會實踐活動中受教育、長才干。

 。ㄒ唬⒕栀洉拔捏w用品:為豐富當(dāng)?shù)厝罕姷奈幕,我院團(tuán)委聯(lián)合各方支持,撥出專款收集各類實用書籍,給村民捐贈書刊二百多冊。除此,院團(tuán)委三下鄉(xiāng)服務(wù)團(tuán)還采購了各類體育用品和文具等物資,給鄉(xiāng)親們提供精神文化支持。

  (二)、走訪調(diào)研:同學(xué)們深入田間地頭,到群眾中深入調(diào)查研究,盡量將各種科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)保等相關(guān)知識送到每個村民的身邊。深入了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展的具體情況和客觀問題,并根據(jù)所存在問題給出了具體分析和解決方法。

  三)、科技、衛(wèi)生醫(yī)療宣傳:同學(xué)們積極發(fā)揮所學(xué)理論知識向村民們宣傳講解科技、衛(wèi)生醫(yī)療知識并將其運用于實踐,在實踐中虛心向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民學(xué)習(xí),大膽實踐,獲得真知,增長才干,在服務(wù)群眾的社會實踐中鍛煉成長,為社會主義農(nóng)村發(fā)展盡一份力量。落實"奉獻(xiàn)社會,服務(wù)農(nóng)村"不僅是一個口號,而且更是志愿者們切實可行的行動。

 。ㄋ模、傳授網(wǎng)絡(luò)信息知識為切實幫助當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)一步發(fā)揮農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)優(yōu)勢,同學(xué)們根據(jù)自身所學(xué)專業(yè)知識向村民們傳授網(wǎng)絡(luò)信息知識。為了使宣傳講座能夠得到更統(tǒng)一、更廣泛的效果,隊員們挨家挨戶的通知農(nóng)民屆時到現(xiàn)場聽知識講座,并得到了村民們的一致好評。

  三、實踐結(jié)果

  "三下鄉(xiāng)"注重解決實際問題是根本,由于服務(wù)對象是正在發(fā)展地區(qū)的居民,我們在活動中對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行了全面的調(diào)查與了解,并給予當(dāng)?shù)氐拇迕褚恍├米陨磙r(nóng)業(yè)、畜牧養(yǎng)殖業(yè)的優(yōu)勢發(fā)展致富的建議,給予那些已經(jīng)有很好發(fā)展的農(nóng)戶一些實用的生產(chǎn)經(jīng)驗,對農(nóng)民朋友的生產(chǎn)發(fā)展提供了幫助。

  同時,"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動磨練了青年大學(xué)生的意志,也培養(yǎng)了大家理論運用與實際的`能力與團(tuán)隊合作的精神,實現(xiàn)了社會實踐過程中"服務(wù)社會、鍛煉成才"的目標(biāo),真正做到"雙贏"。

  四、實踐總結(jié)與體會

  通過"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動,讓大學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會了"三個代表"重要思想,樹立了科學(xué)的發(fā)展觀,把愛國熱情和成長成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會、建設(shè)社會主義和諧社會的實際行動;通過"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動,增強(qiáng)了廣大大學(xué)生的使命感和責(zé)任感,引導(dǎo)了大學(xué)生服務(wù)祖國和人民,培養(yǎng)了勞動觀念和全心全意為人民服務(wù)的思想觀念,讓我們增長了才干、接受了鍛煉、提高了素質(zhì)。

  大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告 2

  20xx年x月9日至29日,我們稅務(wù)002班組織了本班內(nèi)25名同學(xué)組成“三下鄉(xiāng)”啟航服務(wù)隊,赴珠海斗門開展送文化下鄉(xiāng)活動。我們的“三下鄉(xiāng)”活動主要針對珠海市斗門區(qū)白蕉鎮(zhèn)和斗門鎮(zhèn)兩鎮(zhèn)居民和相關(guān)工作人員,以義教、文體、調(diào)研、后勤發(fā)展的方式開展。無論是活動過程還是活動結(jié)束,我們與當(dāng)?shù)厝瞬粩嘟涣,各有獲益。

  一、當(dāng)?shù)厍闆r

  珠海市斗門區(qū)地處珠江三角洲西南端,是全國著名的僑鄉(xiāng)。斗門區(qū)鐘靈毓秀,人杰地靈,人文歷史資源豐富;其毗鄰港澳,緊靠珠海機(jī)場、珠海港、廣珠輕軌,交通便利;農(nóng)業(yè)以種植水稻、甘蔗和水產(chǎn)養(yǎng)殖為主,盛產(chǎn)荔枝、芒果、香蕉、龍眼、火龍果等南方佳果;工業(yè)有電子、電器、輕紡、食品、建材、制糖等支柱產(chǎn)業(yè),F(xiàn)世界500強(qiáng)企業(yè)偉創(chuàng)力集團(tuán)、住友化工和國內(nèi)知名企業(yè)青島啤酒、格力集團(tuán)、方正科技等已先后落戶斗門區(qū);商貿(mào)、房地產(chǎn)興旺,是珠海西區(qū)商貿(mào)和居住中心。至于教育方面,斗門區(qū)原有xx3所學(xué)校,辦學(xué)條件較差,許多為麻雀學(xué)校。從998年起,大力實施教育資源整合,通過“改薄”,調(diào)整學(xué)校布局,促進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。

  到目前為止,全區(qū)已撤并了39所學(xué)校,在這基礎(chǔ)上,建設(shè)規(guī)范化學(xué)校取得顯著成效。隨著改革開放,斗門區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)展得越來越好,外來務(wù)工人員、外來車輛也越來越多,社會成分也變得復(fù)雜,但在政府的有力打擊和官民配合下,罪惡撲滅行動順利發(fā)展,社會和諧。

  二、“下鄉(xiāng)”情況

  我們這支服務(wù)隊分為義教組、宣文、調(diào)研、后勤四個小組。我們在白蕉鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行義教、體育競賽和文藝匯演,義教的對象是該小學(xué)的五年級生;在斗門鎮(zhèn)針對古街文物保護(hù)工作開展調(diào)研,在調(diào)研過程中,我們以派發(fā)問卷和訪談的形式,聯(lián)合當(dāng)?shù)鼐用、?dāng)?shù)卮逦拖嚓P(guān)政府部門——斗門鎮(zhèn)文化站站長來了解和深入調(diào)查。當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)淳樸,居民熱情好客,這讓我們在調(diào)研過程中得到不少的幫助,也學(xué)到不少做人做事的道理。

  在組隊來到斗門前,我們以親身踩點、事前準(zhǔn)備和商量討論的方式準(zhǔn)備出發(fā)。每位組員寫好下鄉(xiāng)方案,各個組組長到我們將要住宿所在地白蕉鎮(zhèn)東城中學(xué)、將要進(jìn)行調(diào)研的斗門鎮(zhèn)古街和小學(xué)附近的市場踩點,留意街道、飯館分布并詳細(xì)詢問飲食、交通和社會治安情況。我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜休^多外來務(wù)工人員,繁華路段主要集中在一條較開闊的有較多岔路的大路上,這里距離小學(xué)有十多分鐘路程。我們剛到那里的時候,就在這邊的餐館解決吃飯問題。這條大路的街尾轉(zhuǎn)角有個輪渡可以搭船渡海到斗門鎮(zhèn),這為我們的調(diào)研之路提供了便利。

  來到斗門的第一天,我們在收拾好我們的宿舍和行李后,就集體來到白蕉鎮(zhèn)中心小學(xué)看看環(huán)境,我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)里的課室最近裝上了電腦,屏幕比較大、可以觸屏并且是獨立設(shè)置在課室前方門的對面角落,留鍵盤和鼠標(biāo)在教壇上;厝ズ,我們根據(jù)在小學(xué)觀察到的細(xì)節(jié),約略修改教案和計劃。最初,先回小學(xué)的老師們和班主任會按名單分班,并相互認(rèn)識一下以便日后工作。接著,集體來到學(xué)校的多媒體功能室舉行夏令營開學(xué)典禮,簡單但不失隆重地介紹了我們啟航服務(wù)隊的基本情況,宣布夏令營正式開始。

  接下來的三四天里,我們分成了三批人,有課的、買菜的和外出調(diào)研的。至于我,是屬于調(diào)研組的。我們先徒步去搭輪渡,再轉(zhuǎn)公車來到斗門鎮(zhèn)古街實地調(diào)研,沿途我們發(fā)現(xiàn)有不少人搭輪渡到斗門鎮(zhèn),而以我們眼見的斗門鎮(zhèn)與白蕉鎮(zhèn)相比,前者比后者要富庶得多。由于我們調(diào)研的時間是白天,能夠調(diào)研的對象只有古街一些老字號店鋪的店主或員工、老一輩的居民和比較熱心的路人。對老一輩不認(rèn)識字的婆婆,她們也比較熟悉古街,而我們的詢問勾起了她們對古街歷史的回憶,聽聞他們這里要建影視城,他們都比較贊成,但是抱怨近年來附近工業(yè)工廠污染了農(nóng)田的水,也擔(dān)心影視城的建立會打擾他們平靜的生活。在古街待了一個中午后,組長和一名組員聯(lián)同另一個班調(diào)研組的同學(xué)訪問村委會的干部,了解古街遠(yuǎn)近期情況,余下的人繼續(xù)派問卷調(diào)查。但由于方言和口音的問題,我們從村委干部那里得到信息并不多。一天后,我們來到斗門鎮(zhèn)文化廣場,在與文化站站長的訪談當(dāng)中我們談及了近期政府關(guān)于古街的施工計劃,得到了很多古街的音像和文本資料和不少關(guān)于我們的'調(diào)研工作的建議。從斗門鎮(zhèn)文化廣場出來后,我們利用剩下的時間走訪南門和附近的一些名勝,考察一番,尋找與古街的聯(lián)系。

  外出調(diào)研結(jié)束后,我們大體上恢復(fù)了每天早上兵分兩路的生活,徒步上學(xué)和后勤買菜的。每天早上徒步上學(xué)時發(fā)現(xiàn),巷陌安靜,街道整潔,隨地扔垃圾、墻壁貼著“牛皮癬”和噴漆的現(xiàn)象很少見;晚上我們回程,看著家家燈火通明,溫馨靜謐。而我們在白蕉鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行義教,針對五年級學(xué)生開展名為“夏令營”的義教活動,課程開展主要包括趣味數(shù)學(xué)、音樂之聲、電影賞析、探索未知和快樂體育等。我們開展的課程形式新奇有趣,學(xué)生們都表現(xiàn)了濃厚的興趣,例如快樂體育,分為舞蹈、籃球、做游戲三種體育形式,舞蹈培養(yǎng)他們節(jié)奏感,雖然進(jìn)度慢但也彰顯了他們的活力,籃球和做游戲培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)意識和集中力。為了檢驗他們的團(tuán)結(jié)和競爭意識,我們舉行了趣味運動會。我們下鄉(xiāng)活動臨結(jié)束的一天,我們舉行了文藝匯演。在這之前,我們的學(xué)生每天努力練舞和排節(jié)目,宣文組和其他人都辛苦地籌備活動。文藝匯演落幕的同時,也代表著我們的下鄉(xiāng)活動的結(jié)束。

  三、效果與意義

  學(xué)校方面,有義教和文體活動。關(guān)于義教,我們主要分室內(nèi)和室外授課兩部分:關(guān)于室內(nèi)授課,我們注重培養(yǎng)學(xué)生們的課外興趣、對外語的好奇心和想象力,考驗他們的思考反饋能力;室外授課主要培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力、民主思想和團(tuán)結(jié)、友好、互助意識。室內(nèi)與室外授課的搭配下,學(xué)生們比先前更會轉(zhuǎn)動腦筋,以新方法輕松學(xué)習(xí),會感恩。而我們在教導(dǎo)的同時也學(xué)會耐心,學(xué)會鼓勵別人。關(guān)于文體,運動會的舉辦與文藝匯演的籌備和演出過程讓學(xué)生們學(xué)到籌備的工作知識,學(xué)會放松和大膽表現(xiàn)自己,深刻體會團(tuán)結(jié)的重要性。

  調(diào)研方面,經(jīng)過我們走訪調(diào)研,老一輩的和沿街檔主憶起舊時古街繁榮和樂景象,不由得嘆息時局變化萬千的同時,想到要珍惜現(xiàn)在平靜的生活;村委和相關(guān)政府部門也更重視起古街的保護(hù)工作。

  后勤方面,下鄉(xiāng)期間由幾名后勤組同學(xué)買菜煮飯,其他人幫忙打下手。買菜的精打細(xì)算,與當(dāng)?shù)厥袌龅臋n主混得互相熟悉;煮飯的和幫忙的互相配合,培養(yǎng)出了默契;后勤的工作不僅鍛煉我們的獨立自主能力,而且鞏固我們的友誼。

  四、不足與建議

  三下鄉(xiāng)活動過程中,我們在各方面都有著不足之處,但是,我們愿意指出并改正。義教方面,由于我們經(jīng)驗不足和課堂講授技巧不成熟,可能對某些知識解釋不清楚或者在講授的時候照顧不到整個班的同學(xué)。文體活動方面,運動會舉辦那天由于有雨,某些比較激動人心的項目沒有開展;文藝匯演也限于場地太小而人數(shù)眾多,使得集體手語節(jié)目有點僵硬。另外,調(diào)研方面,由于方言差異和我們訪談的技巧不成熟,給我們的調(diào)研工作帶來了困難。除此之外,后勤方面,由于第一次這么大規(guī)模組織同學(xué)下鄉(xiāng)體驗,缺乏經(jīng)驗,比較制式化。

  鑒于上述不足,建議在義教前要準(zhǔn)備更加充足,課堂上盡量照顧更多同學(xué),在開展活動前要留意天氣、場地是否適合,工作過程中多鼓勵人,工作不制式化、不教條主義,會不同方言的人搭配工作,鍛煉各方面經(jīng)驗和談話技巧。

  經(jīng)過三下鄉(xiāng)活動,我們收獲了很多,了解到開展一項活動并不容易,首先要經(jīng)過競賽爭取和上級篩選,然后事前準(zhǔn)備,包括撰寫方案、準(zhǔn)備物資。接著,在活動過程中,你必須用心用腦用汗水去爭取這次活動完滿成功,或者不說成功,說無悔。我們學(xué)會了做人要有交待,要感恩。一個人離開大隊的時候要說清楚自己上哪兒去干什么,要有交待,不能讓人擔(dān)心;大伙兒辛辛苦苦做事,成果大家一起分享,每個人都要感恩。我們也學(xué)會團(tuán)結(jié),上學(xué)放學(xué)回去都是集體整隊回去,遇到糾紛,我們是一起冷靜地幫忙解決。三下鄉(xiāng),讓我們學(xué)懂很多。

  大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告 3

  原生家庭因素:由于家庭困難而輟學(xué)的也占15.7%,東鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要以農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì),而這里山多地少,人均年收入才1000,生活都是問題了。我們走訪時遇到一位五十歲左右的大伯,他有一個今年讀初三的女兒,他打算不供她讀高中了,因為家里有年老多病的老母親,妻子是臥病在床的殘疾人,家庭經(jīng)濟(jì)十分困難,只能委屈女兒了。類似情況的不止他一戶人家,我們看了也挺心酸的。

  學(xué)校因素:

  學(xué)校合并,的確省了不少資源,提高綜合教學(xué)力。然而,愿意支援西部教育的老師太少了,而且國家投了一定資金用于西部教育,可真正到了當(dāng)?shù)卣玫浇逃木筒桓夜ЬS了。正如合群村小學(xué)的老師們集體向國家申請《XX年二等偏遠(yuǎn)山區(qū)教職員工每月工資多增100元》這一項目,經(jīng)過半年才終于被通過審核并實施了。師資力量薄弱,教學(xué)設(shè)施跟不上,也會影響教育狀況的因素。

  社會因素:

  調(diào)差統(tǒng)計分析,當(dāng)?shù)剡是存在部分人認(rèn)為讀書只要能識字就可以了。打工仔出去兩年不照樣回來蓋大樓了,大學(xué)生多花幾萬塊錢,等到畢業(yè)也不一樣難找到穩(wěn)定像樣的工作。這些話不是沒有依據(jù),現(xiàn)在社會競爭大,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難就是一個嚴(yán)峻的問題。然而,受到更高的教育不是給我們儲備了更多的知識嗎?當(dāng)?shù)氐牧鲃尤丝谝殉^半數(shù),青少年怎不會收影響?

  政府因素:

  調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果發(fā)現(xiàn),群眾對政府制定的給與農(nóng)村困難戶優(yōu)惠的社會經(jīng)濟(jì)輔助政策了解不多,即便了解,也有好多認(rèn)為落實不到位,有相當(dāng)一部分真正困難的群眾沒得到救助。由計劃生育服務(wù)部門對計生戶的貧困女孩教育方面的獎勵,扶持政策落實的情況了解,有4.34%認(rèn)為大部分落實了,26.0%認(rèn)為落實了少部分,而有17.39%認(rèn)為都沒有落實。這只是其中一項政策的落實情況的調(diào)查結(jié)果,那其他政策有落實的怎樣呢?政府在宣傳,落實上又做到位了嗎?公平性,透明度,普及度,影響力如何?

  個人因素:

  這也是一個重要的因素。在本地去輟學(xué)女孩輟學(xué)原因調(diào)查中,有24.5%認(rèn)為是個人意愿,也就是說這部分人不是因為經(jīng)濟(jì)困難而上不了學(xué),而是自己不想讀書了。走訪中了解到,部分青少年因為自己的學(xué)習(xí)跟不上覺得沒前途而不想讀書了,部分青少年則覺得周圍有好多同齡人也是小學(xué)或初中畢業(yè)就去打工了,不用承受那么重的學(xué)習(xí)壓力,又可以賺錢,何樂而不為?他們不想讀書受何影響?是打工流動人口?是教學(xué)質(zhì)量差?市中心學(xué)校附近那些寫明未成年人不得進(jìn)入而里面卻大多是未成年人背影的“黑網(wǎng)吧”?還是他們本身沒有自己的人生理想?

  我們走訪的.十幾個村落,各村經(jīng)濟(jì)水平不同,教育狀況也不同,而影響教育是多方因素的。希望政府相關(guān)政策能落實到位,不光是教學(xué)設(shè)施的建設(shè),還有合理調(diào)配教育人才到西南部地區(qū)支教,家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生在申請國家資助時遇到的各種條件限制,政府應(yīng)該重新審核相關(guān)政策,進(jìn)行改善;合并學(xué)校也是教學(xué)資歷上的“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”,提高教學(xué)質(zhì)量,可還得解決學(xué)生去上學(xué)難,住宿條件差等問題;還有公安部門應(yīng)該嚴(yán)肅查處那些非法營業(yè)的“黑網(wǎng)吧”。學(xué)生觀念還需他們的覺悟和周邊營造良好的教育環(huán)境。

  在武宣走訪十天,我們這個團(tuán)隊團(tuán)結(jié)在一起,酷暑不能消減我們的熱情,即使穿梭在田間地頭我們也是興致高昂,因為村民們的淳樸熱情讓我們倍感親切。特別是當(dāng)?shù)剌^重視的七夕節(jié)讓我們趕上了,讓我們體驗了異地的別有風(fēng)味的風(fēng)土人情。閑暇時我們互相交流我們收獲的資料還有我們自己的想法。由于我們是在校的學(xué)生,閱歷交淺,看待問題不深入,很多東西只是看到表面,而未識實質(zhì)。特別是一些細(xì)微的問題,還得經(jīng)過蔣老師點撥我們才注意到。我們所做的這些也許不能對對當(dāng)?shù)氐娜罕娪惺裁粗苯拥拇蟮挠绊,希望我們的調(diào)研報告反映出的問題能得到政府以及各界的關(guān)注。

  這次活動結(jié)束了,我也獲得了很多課本上學(xué)不到的東西,團(tuán)隊精神最重要,而學(xué)會體諒別人,接觸不同層次的的人,進(jìn)一步了解社會,以及各種社會交際的技巧。同時也發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度和思考問題的方式有很多不足的地方,這些將鼓舞我在今后的實踐工作中更加努力的探索研究,也會在學(xué)習(xí)和生活中不斷提醒和完善自我。

  大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告 4

  烈日當(dāng)空,暑氣炎炎,又是一個酷熱的暑假,然而,09年的暑假,因為上坪,因為170多名可愛的孩子們,我們的暑假不再相同,我們有了不一樣的體驗,不一樣的體會,不一樣的感動。短短七天,不敢說刻骨銘心,但我們自強(qiáng)之花的23位隊員每個人都知道,這份難忘,這份感動,這份記憶,在每個人的心中都會有一個位置,有它屬于的分量!如今,我們再次回到學(xué)校,回到我們原來的軌道上,開始屬于我們的生活,然而,留在上坪的點點滴滴,留在上坪的感動與記憶,會一直藏在我內(nèi)心的最深處,連同思念,一同蔓延……

  此時此刻,坐在電腦前,敲打著鍵盤,好想好想我的孩子們,好想用有限的文字,把這7天的點點滴滴,把深藏在內(nèi)心的那份感動,把留在上坪的歡樂與記憶,一并細(xì)細(xì)數(shù)來……

  一、期待、坎坷

  從一開始就對此次的下鄉(xiāng)充滿了期待,雖然沒有參加方案的撰寫,但現(xiàn)在都還記得,等待方案審批的那段時間,每一次“三下鄉(xiāng)”這幾個字在腦海里出現(xiàn)的時候,都會捏一把汗,那時正值期末,等了很久都沒有消息,后來聽說由于經(jīng)費問題,我們的下鄉(xiāng)遇到了很大的阻力,很失落,以為我們的下鄉(xiāng)之旅就要止步了。后來終于等來了好消息,在校團(tuán)委和姚老師的支持下,我們的三下鄉(xiāng)終于可以成行了!于是一切都進(jìn)入緊張準(zhǔn)備狀態(tài)。好興奮,好期待!

  那時,我們大學(xué)城的五朵金花8月9號就回來學(xué)校準(zhǔn)備了,找資料,準(zhǔn)備講義,準(zhǔn)備節(jié)目,排練……8月15號,我們踏上了去本部會合的道路,在本部的三天,我們天天集中在一起排練,試講,從早到晚,我們緊張地準(zhǔn)備著,充滿期待……然而,老天就像和我們開玩笑一樣,8月16號,我偶爾聽到我們的隊長說:上級文件下來了,不能搞集體活動。很多隊伍的三下鄉(xiāng)都取消了!雖然當(dāng)時隊長也說跟學(xué)校那邊聯(lián)系好了,校長說我們的活動按原計劃進(jìn)行,但當(dāng)時感覺真的像晴天霹靂一樣,很擔(dān)心,很擔(dān)心我們準(zhǔn)備了這么久的`下鄉(xiāng)就要就此夭折,一直到8月18號那天,到我們六點多終于提著大包小包的行李踏上去河源的列車時,我的心才放了下來。列車在疾馳,一路上,空氣明顯好了很多,看著公路兩邊的山,向著連平的方向,心在期待,在相信接下來的幾天,一定會有不一樣的事情發(fā)生在我們的身上……

  二、初到上坪

  上坪是個很美麗的地方,到處都是郁郁蔥蔥的樹林,綿延不斷的青山?諝馇逍拢有一股泥土的清香,很熟悉。上坪中學(xué)也比我們想象中的要好,我們住的宿舍是新建的,帶有小陽臺和廁所?上堫^沒水,天天都要到飯?zhí)孟旅嫒ヌ崴畈环奖愕氖撬奚崂锏臒糁辉谕砩?:15到8:45開半個小時。最嚴(yán)重的是蚊子特別多,而且對花露水和蚊香的免疫能力超強(qiáng),我們每天都要進(jìn)行人蚊大戰(zhàn)。最滿足的是伙食方面,四菜一湯,很豐富。

  正式接觸到學(xué)生是第二天報到的時候,早早布好了場,心里既期待又擔(dān)心,因為學(xué)生方面和我們原來的計劃有沖突,我怕來的學(xué)生會太少。結(jié)果證明我的擔(dān)心是多余的,那天上午來了170多名學(xué)生,直到截止報名后,還有很多學(xué)生想來報名。本來是針對初三學(xué)生的,結(jié)果來的學(xué)生五年級、初一、初二、初三的都有,更有一個二年級的小妹妹也興致勃勃的來報名。報完名之后,我就帶領(lǐng)他們一起搞衛(wèi)生,學(xué)生們雖有些靦腆,但都很積極,不怕臟、不怕累,大家分工合作,干得熱火朝天?吹剿麄円粡垙垘е怪榈奶煺娴男δ,感覺好開心,也相信接下來的幾天,我們之間肯定會有不一樣的故事發(fā)生。

  三、課堂、渴望

  講臺上的老師渴望把知識盡可能多地傳授給學(xué)生們,講臺下的學(xué)生渴望盡可能多地從老師那里獲取知識,站在講臺上,我終于體會到了這句話。趣味數(shù)學(xué),我上的課程,那幾份講義,來之前,看了很多次,來之后上課之前又看了很多次,甚至是課堂上要說哪一句話都細(xì)細(xì)想了一遍。因為是第一節(jié)課,我告訴自己一定要盡最大的努力給他們上好。

  站在講臺上,望著臺下三十多雙渴望的眼睛,好想好想把自己知道的都講給他們聽,我努力地耐心地給他們講解,做了十多年的學(xué)生,如今以一個老師的身份站在講臺上,才真正明白“老師”兩個字的含義。站在講臺上,學(xué)生們那專心致志的眼神,那聽懂后會心的笑容,是對我最大的鼓勵與支持。上手語課時,看到學(xué)生們認(rèn)真配合、感興趣的模樣,看到大家天真的笑臉,心里就會覺得好滿足!原本以為我會緊張,會手足無措講錯話,當(dāng)我真正站在講臺上,看著我可愛的學(xué)生們,才發(fā)現(xiàn)原來我不會,我喜歡站到他們中間去,喜歡和他們互動,喜歡看到他們那會心的一笑。原本以為站一節(jié)課會很漫長,很難熬,當(dāng)我看著那一雙雙清澈的眼睛,當(dāng)我真正投入到課堂當(dāng)中去,和他們?nèi)谠谝黄饡r,才發(fā)現(xiàn)原來40分鐘的時間很短,很短,每一次上課,每一次聽到我們下課的哨子時,總感覺時間過得太快,總感覺還有很多很多的東西沒跟我的學(xué)生們講,總感覺時間不夠用……喜歡學(xué)生們那一句甜甜的“老師”,喜歡他們課堂上認(rèn)真計算的專注,喜歡他們踴躍舉手的精神,喜歡他們天真燦爛的笑容,喜歡中午留在辦公室看學(xué)生們的日記,然后在上面寫評語,就像和他們說心里話一樣……如今,每每想起這些,就會覺得好溫馨,好幸!

  四、團(tuán)培、心靈

  此次下鄉(xiāng),我們隊伍有一個亮點——團(tuán)體心理培訓(xùn)。通過團(tuán)體心理培訓(xùn)的一些游戲,讓學(xué)生們?nèi)ビH身體驗,增強(qiáng)其團(tuán)體意識,理解團(tuán)隊的力量,也讓每個人與每個人之間發(fā)生心靈上的碰撞,讓其對自身,對朋友,對身邊的人和事有更深的認(rèn)識和體會。

  團(tuán)培分為兩個上午進(jìn)行,從一開始的組隊,到頭腦大風(fēng)暴,傳球,到合力吹氣球,無形凳,漁夫結(jié)網(wǎng)等一系列游戲,循序漸進(jìn)的一個過程,讓每個學(xué)生都參與其中,讓他們感受到團(tuán)隊的力量。兩天的團(tuán)培都搞得很成功,學(xué)生們玩得很開心。印象最深的是玩無形凳的時候,四個人,依次躺在隊友的腿上,用雙腳和腰部的力量撐起來,竟然能撐到十分鐘之久!還記得那天,你們幾個小組躺在我們中間進(jìn)行pk,我們在計時,在旁邊為你們吶喊,為你們加油。我清楚地看到你們的臉上,身上都沾滿了汗,可你們一直咬緊牙關(guān),四個人同心協(xié)力,在堅持,堅持!我們一再在旁邊提醒:要是累了一定要說,累了我們就把凳子塞給你們。然而我從你們那還帶著稚氣的臉上看到了毅力,看到了不服輸,不放棄的精神!我們唱起了隊歌,加油聲不斷……最后還是小余老師讓你們停了下來,還記得嗎?我可愛的學(xué)生們,那天我記得自己說得最多的一句話就是:你們都很棒!每個人都很棒!謝謝你們,讓我感動了好久好久……

  五、閉幕、圓滿

  七天,感覺真的很短很短,好像剛剛準(zhǔn)備過了開幕式,就要準(zhǔn)備閉幕了。空氣中已經(jīng)開始蔓延離別的傷感。25號的晚上,辦公室的燈長亮著,我們每個人都在忙著寫留言,忙著準(zhǔn)備第二天的閉幕式,蚊子依然在猖狂進(jìn)攻,然而每個人都在埋頭中認(rèn)真,那一刻,我們有了心有靈犀的安靜。寫完留言,我到外面去幫忙掛橫幅、社旗,深夜中的上坪很安靜,滿天的星星,很耀眼,空氣中好像有霧水的味道,很舒服。幾天以來,和隊友們一起,為了共同的目標(biāo),我們一起努力,一起奮斗,一起流汗,一起笑,一起哭,大家已有了一種默契。和大家在一起的感覺很好,真的很好……那天我們一直忙到兩點多,回去睡了兩三個小時,第二天五點多就爬了起來,站在清晨的霧曦當(dāng)中,我們唱起了隊歌……

  一個上午,閉幕式舉辦得很成功。雖然整一個過程當(dāng)中,又做工作人員,又做帶隊老師,又參加表演,忙個不停,但一有空隙就會細(xì)細(xì)的看我們的節(jié)目,看我的學(xué)生們跳健美操,看他們唱歌,跳舞,演小品,說相聲,看他們打拳,彈琴,朗誦……當(dāng)我和另外一名隊友帶著我們可愛的學(xué)生上去表演手語的時候,當(dāng)我看到她們一個個精神抖擻的樣子,當(dāng)我看到她們帶著酒窩的美麗笑容,當(dāng)我聽到臺下響起熱烈的掌聲時,好開心,好欣慰,好感動,好想和她們抱在一起,笑著和她們說:你們都很棒!

  閉幕式的最后,我們再一次唱起了隊歌——《愛的翅膀》。臺上臺下,歌聲連成了一片,在上坪中學(xué)回蕩。抬頭之間,發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生已經(jīng)泣不成聲,于是扭頭不再看,只是,眼睛也開始模糊……

  合影留念的時候,我們抱在了一起,擦著眼淚,七天以來,緊繃著的神經(jīng),離別的傷感與不舍,所有的感動在這一刻終于肆無忌憚的釋放……

  六、分別、祝福

  走的那天,很多學(xué)生回來送我們,熱情地幫我們搬行李。然后,借著等車的空隙,在話別,在留影,在互相贈送紀(jì)念品。只是車很快就來了,分別的時刻也終于來臨,我們踏上了汽車,通過車窗,握手,然后不斷地?fù)]手……汽車開動了,看著我的學(xué)生們,看著那淚汪汪的眼睛,眼睛再次模糊,只能在心里默念:再見了,上坪,再見了,我的孩子們……

  當(dāng)時要學(xué)生們給自己的班取一個班名的時候,有個學(xué)生說了:“七日情”,這三個字就留在了我的心里。七日,我們一起走過,七日,我們經(jīng)歷了太多太多,短短七日,體驗深刻……

  還記得剛到那天晚上,我們在籃球場上唱起了隊歌,歌聲在安靜的上坪中學(xué)中回蕩,還記得上完課后我們一起去打籃球,還記得智煒?biāo)徒o我們每個老師的梨,還記得班會課上,我們一起分享,分擔(dān),還記得我們一起玩,一起笑,一起哭……

  七日,一個個熟悉的名字,一張張?zhí)煺婕儍舻男δ,清澈的眼神,我會把你們記住,牢牢的記住,放在心底,一個叫上坪的地方……

  七日,我們一同走過,謝謝你們,這份體驗,這份感動,這份記憶,我會把它珍藏,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  孩子們,不要問我們走了,你們怎么辦?我們走了,心在,永遠(yuǎn)都在。記住我們的約定,帶著我們的祝福與期盼,勇敢地往前走吧,請記住:

  “我們的愛是你的翅膀

  給你穿越風(fēng)雨的力量

  你的微笑是我們的信仰

  快樂憂傷有我們和你分享

  你的幸福是我們的愿望

  一起打造一個屬于你的天堂……”

  大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告 5

  1.實習(xí)目的:

  為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取的知識;在活動中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會。

  這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村,在這里開始了我這個假期的社會實習(xí)。實習(xí),一方面,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,只學(xué)不實習(xí),那么所學(xué)的就等于零。另一方面,實習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實習(xí)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實習(xí)。

  2.實習(xí)內(nèi)容

  三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個月,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個品牌活動更出色,這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備,主要內(nèi)容涉及以下六個方面:

  2.1、“法制下鄉(xiāng)、法律宣傳”

  我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè),發(fā)揮我們的特色,根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的情況做一些法律宣傳。我們可以通過彩頁宣傳,傳單宣傳,走訪宣傳等。

  2.2、法律調(diào)研

  利用我們所學(xué)的專業(yè)知識,結(jié)合國家制定的有關(guān)政策法律法規(guī),深入實際的調(diào)查該地的農(nóng)民對“保護(hù)自己合法權(quán)益”的認(rèn)識。調(diào)研主要有三個大的'課題:

  (一)留守兒童合法權(quán)益的保護(hù);

  (二)農(nóng)民工打工難;

 。ㄈ┺r(nóng)民的維權(quán)途徑;

  2.3、模擬審判

  在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡易程序”,即我們現(xiàn)在所說的“炕頭審案”,所準(zhǔn)備的“模擬審判”項目可以讓村民了解真正的審判程序,認(rèn)識法律的威嚴(yán)性。為此我們準(zhǔn)備了兩個案子,一個民事案子,一個刑事案子。

  2.4、支教

  在支教方面,我們結(jié)合自身的特長,給初中孩子們進(jìn)行授課,內(nèi)容有,首先,我們講述我們的大學(xué)生活,讓他們更好的了解大學(xué)校園,促進(jìn)他們的求知欲。其次,我們將自己成功和學(xué)習(xí)的的經(jīng)驗傳授給他們,幫助他們提高學(xué)習(xí)效率。

  2.5、文藝演出

  將我們將為為村民準(zhǔn)備兩臺臺晚會節(jié)目有印度舞、話劇、獨唱等,以進(jìn)一步滿足廣大農(nóng)民群眾對文化的需求。

  2.6、支農(nóng)

  在業(yè)余時間,我們將深入基層,幫助農(nóng)民干農(nóng)活,真正的走進(jìn)農(nóng)民,了解他們的心聲,了解他們的生活狀況,同時也是實習(xí)與知識的一個結(jié)合過程,是我們的“第二課堂”。

  2.7、支持環(huán)保,低碳宣傳

  當(dāng)今社會環(huán)境問題越來越嚴(yán)重,環(huán)保意識也逐漸在人們頭腦中淡化,加之我們實際行動的破壞,整個地球的環(huán)境問題不能忽視,熱愛我們的地球,熱愛我們的家,就讓我們獻(xiàn)出自己微笑的一點點力量,所以我們設(shè)計了這次活動。

  2.8、電影法律宣傳

  通過農(nóng)村題材維權(quán)電影的放映,提高農(nóng)民的法律意識,增強(qiáng)農(nóng)民的法制觀念是農(nóng)村社會可持續(xù)發(fā)展的精神因素,更是農(nóng)村法制建設(shè)的艱巨任務(wù),農(nóng)民的法律意識將直接影響社會主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。

  支教、法律宣傳、低碳宣傳、趣味心理游戲、文娛匯演?、模擬審判……這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當(dāng)我想起大伙在例會上激烈討論的情景,我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時,我滿懷感動;當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時,我滿盈開心……成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長,何其珍貴!

  3.實習(xí)感想

  從活動進(jìn)入最后的籌備開始,我就深深感受到了大家團(tuán)結(jié)的力量。我們齊心合力的備課,我們認(rèn)真的排練,我們激勵的討論。這一切都是“我們”,而不是“我”,團(tuán)隊凝聚力、團(tuán)隊合作精神就應(yīng)該是這樣的。十八名隊員在陌生的地方,面對陌生的人群,總有眾多挑戰(zhàn)和艱難,但是,當(dāng)十八個人的智慧融合在一起,任何問題都可以迎刃而解。團(tuán)結(jié)互助,挑戰(zhàn)艱難,這是本次活動的主旋律。

  在實習(xí)的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已努力做到最好。

  在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實習(xí)中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

  回想這次社會實習(xí)活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實習(xí),還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加的社會實習(xí),磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的,使自己未踏入社會就已體會社會方面。作為當(dāng)代大學(xué)生,或許真正的磨難只是與我們擦肩而過,并沒有過多的糾纏。大多數(shù)的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)。很多東西都可以唾手可得,但是在某個遙遠(yuǎn)的角落里,卻有一些人過著與我們截然不同的生活。山村里,面對知識,孩子們露出如饑似渴的眼神;面對生活,農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰能不為之震憾,不為之動容呢?此次,我們走進(jìn)山區(qū),是星星之火,可以燎原。是一場心靈的碰撞,一種關(guān)心,一份感動。

  4.結(jié)束語

  我們是社會未來的建設(shè)者,我們應(yīng)該積極走出象牙塔,到社會中去,了解國情,服務(wù)社會。暑期 “三下鄉(xiāng)”社會實習(xí)就是讓我們認(rèn)識社會、服務(wù)社會、鍛煉自我的有效途徑。這次“三下鄉(xiāng)”社會實習(xí),使我認(rèn)識了自己所處的社會位置,明確了自己肩上的使命,更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我深刻認(rèn)識到,老師是學(xué)生的榜樣,我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里。所以,我們在教授學(xué)生的同時,也要努力提高自己的綜合素質(zhì)。同時我也深刻認(rèn)識到,老師除了要傳道、授業(yè)、解惑,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及正確的人生觀、世界觀、價值觀。此次暑期社會實習(xí)不但培養(yǎng)了我們理論運用于實際的能力和團(tuán)隊合作的精神,磨練了我們堅強(qiáng)的意志,也實現(xiàn)了社會實習(xí)過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標(biāo)。記得有人曾說過:一個畢業(yè)生是不是人才,一看學(xué)歷,二看社會實習(xí)經(jīng)驗。因為光有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,沒有一點社會實習(xí)能力,就無法與快速發(fā)展的社會接軌。于是有了此次的龍頸行。

  一次活動,一個過程,一段難忘的記憶。我想我們的每個隊員在這次活動中都有不少的收獲。無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點。現(xiàn)在,對我而言,這也將是我人生的另一個起點,在這里,我將懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動與思考起程,去探索更加廣闊的生命長河,投身于以后的工作建設(shè)中去!這次實習(xí)活動的時間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠(yuǎn)的,是我們?nèi)松缆飞蠄詫嵉囊徊。我通過積極參加社會實習(xí)活動,認(rèn)識了社會,認(rèn)識到自己的社會位置,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,我會不斷地調(diào)整活和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,鍛煉自己的意志和毅力,為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。動結(jié)束后,我們每個人,都洋溢著笑容,可以看出這次的活動是圓滿結(jié)束的!

  今后如果有機(jī)會,我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會實習(xí)活動,服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。為祖國的富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。

  大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告 6

  1、實習(xí)目的:

  為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會。

  這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村,在這里開始了我這個假期的社會實習(xí)。實習(xí),一方面,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,只學(xué)不實習(xí),那么所學(xué)的就等于零。另一方面,實習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實習(xí)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實習(xí)。

  2、實習(xí)內(nèi)容

  三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個月,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個品牌活動更出色,這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備,主要內(nèi)容涉及以下六個方面:

  2.1、“法制下鄉(xiāng)、法律宣傳”

  我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè),發(fā)揮我們的特色,根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的情況做一些法律宣傳。我們可以通過彩頁宣傳,傳單宣傳,走訪宣傳等。

  2.2、法律調(diào)研

  利用我們所學(xué)的專業(yè)知識,結(jié)合國家制定的有關(guān)政策法律法規(guī),深入實際的調(diào)查該地的農(nóng)民對“保護(hù)自己合法權(quán)益”的認(rèn)識。調(diào)研主要有三個大的課題:

 。ㄒ唬┝羰貎和戏(quán)益的保護(hù);

 。ǘ┺r(nóng)民工打工難;

 。ㄈ┺r(nóng)民的維權(quán)途徑;

  2.3、模擬審判

  在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡易程序”,即我們現(xiàn)在所說的“炕頭審案”,所準(zhǔn)備的`“模擬審判”項目可以讓村民了解真正的審判程序,認(rèn)識法律的威嚴(yán)性。為此我們準(zhǔn)備了兩個案子,一個民事案子,一個刑事案子。

  2.4、支教

  在支教方面,我們結(jié)合自身的特長,給初中孩子們進(jìn)行授課,內(nèi)容有,首先,我們講述我們的大學(xué)生活,讓他們更好的了解大學(xué)校園,促進(jìn)他們的求知欲。其次,我們將自己成功和學(xué)習(xí)的的經(jīng)驗傳授給他們,幫助他們提高學(xué)習(xí)效率。

  2.5、文藝演出

  將我們將為為村民準(zhǔn)備兩臺臺晚會節(jié)目有印度舞、話劇、獨唱等,以進(jìn)一步滿足廣大農(nóng)民群眾對文化的需求。

  2.6、支農(nóng)

  在業(yè)余時間,我們將深入基層,幫助農(nóng)民干農(nóng)活,真正的走進(jìn)農(nóng)民,了解他們的心聲,了解他們的生活狀況,同時也是實習(xí)與知識的一個結(jié)合過程,是我們的“第二課堂”。

  2.7、支持環(huán)保,低碳宣傳

  當(dāng)今社會環(huán)境問題越來越嚴(yán)重,環(huán)保意識也逐漸在人們頭腦中淡化,加之我們實際行動的破壞,整個地球的環(huán)境問題不能忽視,熱愛我們的地球,熱愛我們的家,就讓我們獻(xiàn)出自己微笑的一點點力量,所以我們設(shè)計了這次活動。

  2.8、電影法律宣傳

  通過農(nóng)村題材維權(quán)電影的放映,提高農(nóng)民的法律意識,增強(qiáng)農(nóng)民的法制觀念是農(nóng)村社會可持續(xù)發(fā)展的精神因素,更是農(nóng)村法制建設(shè)的艱巨任務(wù),農(nóng)民的法律意識將直接影響社會主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。

  支教、法律宣傳、低碳宣傳、趣味心理游戲、文娛匯演?、模擬審判……這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當(dāng)我想起大伙在例會上激烈討論的情景,我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時,我滿懷感動;當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時,我滿盈開心……成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長,何其珍貴!

  大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告 7

  實踐目的:

  為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的'感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會。這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村,在這里開始了我這個假期的社會實踐。實踐,一方面,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。

  實踐內(nèi)容:

  三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個月,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個品牌活動更出色,這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備,主要內(nèi)容涉及以下幾個方面:

  1、“法制下鄉(xiāng)、法律宣傳”我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè),發(fā)揮我們的特色,根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的情況做一些法律宣傳。我們可以通過彩頁宣傳,傳單宣傳,走訪宣傳等。

  2、法律調(diào)研利用我們所學(xué)的專業(yè)知識,結(jié)合國家制定的有關(guān)政策法律法規(guī),深入實際的調(diào)查該地的農(nóng)民對“保護(hù)自己合法權(quán)益”的認(rèn)識。調(diào)研主要有三個大的課題:

  (一)留守兒童合法權(quán)益的保護(hù);

 。ǘ┺r(nóng)民工打工難;

 。ㄈ┺r(nóng)民的維權(quán)途徑;

  3、模擬審判在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡易程序”,即我們現(xiàn)在所說的“炕頭審案所準(zhǔn)備的“模擬審判”項目可以讓村民了解真正的審判程序,認(rèn)識法律的威嚴(yán)性。為此我們準(zhǔn)備了兩個案子,一個民事案子,一個刑事案子。

  4、支教在支教方面,我們結(jié)合自身的特長,給初中孩子們進(jìn)行授課,內(nèi)容有,首先,我們講述我們的大學(xué)生活,讓他們更好的了解大學(xué)校園,促進(jìn)他們的求知欲。其次,我們將自己成功和學(xué)習(xí)的的經(jīng)驗傳授給他們,幫助他們提高學(xué)習(xí)效率。

  大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告 8

  今年暑假我參加了由xx學(xué)院組織的“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”安排了xx學(xué)院的xx老師做我們的帶隊老師。在全國建設(shè)社會主義新農(nóng)村的形式下,我們本次活動的主題就定為“服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)新家園”

  一、實踐目的

  學(xué)校本著讓同學(xué)們更好的掌握專業(yè)知識,發(fā)揚愛國熱情,積極為社會、人民服務(wù),讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|、了解社會,特別是貧困地區(qū)的狀況,并通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶嶋H問題,分析并做出解決方案,并從中有所體會、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。培養(yǎng)良好的社會適應(yīng)能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當(dāng)代大學(xué)生的目的。

  二、實踐內(nèi)容

  針對當(dāng)前建設(shè)社會主義新農(nóng)村過程中出現(xiàn)的一些問題,我們本次活動的主要內(nèi)容包括政策宣講、科技幫扶和志愿服務(wù)。在一切準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備就緒后,我們?nèi)サ搅宋覀儽敬稳锣l(xiāng)社會實踐活動的`目的地:xx鎮(zhèn)。xx鎮(zhèn)位于xx湖畔,水產(chǎn)資源豐富并獨具特色,以盛產(chǎn)野生烏鱧而聞名。

  因為居民與外界的聯(lián)系比較多,獲取信息的渠道也比較多,因此思想意識斗相對比較開放,所以我們工作起來都相對輕松,村民們都很關(guān)心國家大事,很多事情根本就不用我們說他們就知道,甚至知道的比我們還要多,還要全面。這使得我們基本上沒什么事需要做,盡管這樣,大家心里都覺得特別開心,畢竟我們這次來得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國家政策,形式。既然大家都知道,我們也落得清閑,可以騰出更多得時間去幫助那些亟需幫助的村民,也很好得提高了我們得工作效率。

  村民們都很熱情,因為我本身就是一個農(nóng)村的孩子,所以在農(nóng)村跟大家在一起什么都很習(xí)慣,愉快得日子總是過得很快,xx天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了,我們就要回去了,在這短短的幾天日子里,我們跟村民朋友建立了深厚的情感,離別的時候大家都很不舍,并承諾說以后會常來;厝ズ蠛芏嗤瑢W(xué)都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”,我想說的是“有些事情只有去體驗后,才會懂得,有些收獲不在終點,而在過程”。

  三、實踐體會

  目前我們都還是沒有走出校門的學(xué)生,我們總是有著很多遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。正如我一般,我是大一的學(xué)生,我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達(dá)的城市大展拳腳,心比天高。我覺得這沒有什么不好,我一直把這種想法歸為是我個人的上進(jìn)心。但經(jīng)過這一次的下鄉(xiāng),我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個人都是積極向上的,大家都希望自己可以在繁華的地段工作,享受高的待遇,這是無可厚非的。

  作為大學(xué)生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動,在這個充滿明媚陽光的夏季,我們在xx鎮(zhèn)盡情地?fù)]灑自己的熱情和汗水,雖然短短xx天的社會實踐活動已悄然而去,但這過程中所帶給我們的經(jīng)驗和回憶卻是歷久彌新的。

  四、實踐總結(jié)

  在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長,不斷思考,充實自己,我們收獲快樂,收獲成長,收獲許多我們從未有過的經(jīng)驗。我懂得了如何奉獻(xiàn),懂得了團(tuán)隊的重要,懂得了今后在成長和前進(jìn)中要做些什么,該

  做些什么很幸運能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動,我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。這次“三下鄉(xiāng)”活動讓我感受頗多,既增長了見識,同時也學(xué)到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步,只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂。

  這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,在這一次之行中,我們了解了的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)過程中的一些問題。我在此要由衷的感謝淳樸的xx鎮(zhèn)人民,他們給了我們這次成長過程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時也真誠地祝愿xx鎮(zhèn)能夠發(fā)展得越來越好!

  大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告 9

  為總結(jié)經(jīng)驗、鞏固成果,進(jìn)一步推動學(xué)校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作長期有效開展,我在暑假期間參加了“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。下面,我將暑期社會實踐工作經(jīng)過長期努力摸索形成的一些特色、經(jīng)驗以及實踐報告如下所示。

  一、實踐目的

  深入到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識調(diào)查等調(diào)查活動,宣傳科學(xué)種植知識、提高環(huán)境保護(hù)意識。同時讓大學(xué)生真正走出校門,接觸社會,了解國情,在實踐中增長了知識,得到了鍛煉,將學(xué)校所學(xué)的知識付諸于實踐,增加社會經(jīng)驗,以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。

  二、實踐經(jīng)歷

  老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊、調(diào)查問卷等所需物品搬運到車上。一切準(zhǔn)備完好之后,我們便立即動身前往我們要宣傳調(diào)查的第一站xx村。

  我們首先到了村委會,取得了村委會領(lǐng)導(dǎo)的同意,在他們的協(xié)助下,我們拿著宣傳單、宣傳手冊和調(diào)查問卷等待著村民的到來。廣播通知后,很快就有村民前來了,同學(xué)們很快微笑著迎接上去,向村民發(fā)放知識書籍,給村民講解科學(xué)知識,并做了問卷調(diào)查。由于大多數(shù)村民不識字,我們都是一個題一個題地問出來的。做一份調(diào)查可能容易,但是要做許多份時就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話,有些同學(xué)在交流上有些阻礙,但我們都克服了種種困難。就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù)。

  接下來我們前往了第二站。不知什么原因,也許是沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的支持,在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路,由于昨天已經(jīng)開展了一次,所以我們都有了經(jīng)驗,也很順利地完成了任務(wù)。到了之后取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的同意,群眾的理解支持后,我們便進(jìn)行了活動。大家都有了前兩天的經(jīng)驗,都已經(jīng)對所做的宣傳調(diào)查工作相當(dāng)熟練了,于是很順利地就完成了任務(wù)。

  三、實踐活動的感受及意義

  短短xx天的暑期社會實踐活動結(jié)束了,但它給我們的影響是深遠(yuǎn)的,真是收獲很多,感觸很深。我充分認(rèn)識到了只有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地完成工作;顒又皯(yīng)精心計劃,盡量想的周全些,則后面就順利些,畢竟好的開始是成功的一半;活動過程中對出現(xiàn)計劃之外的.情況應(yīng)能夠靈活而合理地進(jìn)行調(diào)整;此類調(diào)查活動首先更應(yīng)該取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率,更好地完全任務(wù)。

  我深知我們肩上的擔(dān)子很重,任重而道遠(yuǎn)!因此現(xiàn)在學(xué)校階段必須充分學(xué)好相關(guān)理論知識,充分武裝自己的頭腦,把握好社會實踐和學(xué)校實習(xí)的機(jī)會,多積累經(jīng)驗,只有這樣才能為我們國家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn),讓我們國家更加繁榮昌盛,人民都能過上健康幸福的生活。

  大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告 10

  序:20xx年8月28日上午,屬于我們的三下鄉(xiāng)之旅終究還是結(jié)束了。從18號一直走到28號,盡管我們23位老師與一百六十多位學(xué)生真正在一起學(xué)習(xí)的日子只有20—26號這短短的7天時間,然而這7天足以讓我們收獲滿滿的感動與幸福!

  一直以來,都渴望著三下鄉(xiāng),因為一直以來,我都堅信三下鄉(xiāng)是一份神圣的工作。我真的真的很希望自己能夠給別人、給社會帶來點什么,哪怕只有一點點,只要是有意義的,我就心滿意足了。所以這一次能夠到上坪中學(xué)開展三下鄉(xiāng)活動,真的感到很榮幸!

  七天的相處,匯成了七天的感動。還記得第一天第一次上班會課的時候,看著班上三十幾張陌生的面孔,我問自己:“我能上好每一次課嗎?”當(dāng)時我既緊張又害怕,害怕自己的講課不能調(diào)動起學(xué)生的積極性。然而我不甘心浪費這次彌足珍貴的機(jī)會,我跟自己說:“既然來到了這里,我就要做最好的自己!”結(jié)果事實證明,我的第一堂趣味數(shù)學(xué)課上得挺成功的,真的很開心啊!我從沒想過這班前一天上臺作自我介紹時還很靦腆,連話也不多說的學(xué)生,在課堂上會這么積極、這么配合。謝謝你們,給了我支持,讓我有信心上好接下來的每一次課!

  以前的我,從沒試過自己一個人應(yīng)付下面一班學(xué)生;以前的我,也從沒想過要當(dāng)一名老師。但是當(dāng)我站在講臺上、黑板前時,我真的感受到當(dāng)老師的樂趣。每一次學(xué)生經(jīng)過,都會面帶微笑說出的那句“老師”、“老師好”,總會讓我感覺很貼心,感受著一種做老師的喜悅。那七天時間里,喜歡批改學(xué)生的日記,喜歡跟學(xué)生聊天,喜歡了解他們更多。我不知道我寫的每一句評語,我說的每一句話,是否能影響他們當(dāng)中的某一個人,但我可以感受到他們的變化,那是一種說不出的愉悅,一種可以從心底笑出來的愉悅!

  經(jīng)常在想,中國13億人口那么多,我們23位“老師”、一百六十多位學(xué)生之間,能夠相遇、相識,那是一種多么難得的緣分!一起走過的日子,我們共同進(jìn)步,共同歡笑。

  永遠(yuǎn)忘不了出發(fā)前每天不斷的排練、準(zhǔn)備;永遠(yuǎn)忘不了我們23個身影圍在一起吃飯時的有說有笑;永遠(yuǎn)忘不了同心協(xié)力提水時的壯觀景象;永遠(yuǎn)忘不了每一個一邊備課,一邊與蚊子大戰(zhàn)的夜晚……

  永遠(yuǎn)忘不了跟學(xué)生一起做游戲時的喜悅;永遠(yuǎn)忘不了那場雖有些許亂但不失秩序、魅力不減的團(tuán)體培訓(xùn);永遠(yuǎn)忘不了手語課上那一張張專注的面孔;永遠(yuǎn)忘不了籃球場上那一個個揮灑汗水卻仍然樂意繼續(xù)奔跑的身影……

  點點滴滴,一切的一切,已經(jīng)在我們這份難得的'緣分中駐扎,成為一段抹不掉的珍貴回憶!

  一直相信,微笑可以感染人。所以每一次扎進(jìn)學(xué)生堆里時,總是習(xí)慣面帶笑容。微笑著上課,微笑著聊天,微笑著祝愿我的這群可愛的學(xué)生微笑面對人生,開心過好每一天……感覺時間過了很長,因為與學(xué)生的友誼似乎經(jīng)過了時間的沉淀,很深、很重;感覺時間又過得很快,七天,一個星期,四分之一個月就這么靜悄悄地走過了。閉幕式那天,不知有多少雙眼睛掉淚了,終究還是要分別……縱使很舍不得很舍不得,那天我沒有哭,因為我跟學(xué)生說過,不管面對什么,都要微笑面對。說好不哭,我做到了。微笑著最后一次在他們面前唱《愛的翅膀》,一如既往地相信:我們都會好好的!

  這一年夏天,有最溫暖的陽光;這一年的夏天,有最感動的目光;這一年夏天,一群大朋友與一群小朋友攜手走過。不止一次聽到學(xué)生說:“老師你們不要走,留下來教我們好嗎?”那是一種別樣的感動。

  坐在歸途的車上,看著車窗外不斷往后退的景色,想起前一刻鐘還在與學(xué)生拍照留念、握手道別的情形,沉默了,安靜了。親愛的連平縣,再見了!親愛的連平人民,再見了!親愛的上坪中學(xué),再見了!想起一句話——今天的離別是為了以后更好的相聚。所以,別了依然相信,我們以后一定有緣再聚!我會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住這片可愛的土地,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住這里可愛的人民,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住這段獨一無二的經(jīng)歷,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你們的!

  今年夏天,因三下鄉(xiāng),因我們一起走過,而豐富多彩!

  大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告 11

  很久以前就想?yún)⒓邮钇谌锣l(xiāng)活動,因為種種原因,而失去參加這個活動的機(jī)會,還好在高中的最后一次機(jī)會,我抓住了它。并在這個火熱的季節(jié)實現(xiàn)了我的夢。

  參加暑期三下鄉(xiāng)這個活動,讓我成長了很多。從前期的準(zhǔn)備到后期的開展的過程中,我都努力認(rèn)識自己的不足,改正我的缺點。爭取向優(yōu)秀的隊員靠齊,雖說我現(xiàn)在他們還有一定的差距,相信經(jīng)過我的不懈努力一定會成為和他們一樣優(yōu)秀的隊員。

  一、實踐概括

  現(xiàn)在想想當(dāng)時的心情那是相當(dāng)?shù)募。我知道三下鄉(xiāng)我們肯定會遇到許多令我們頭痛的事情,也會非常的苦。但我想說的是在我競選的那刻開始我已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備。也做了吃苦的決心。我想作為我們當(dāng)代的高中生,我想說;不管我們富有與否,我們都沒有經(jīng)歷苦的日子。畢竟我們沒有出生在哪個艱苦的年代。有人說過一個人只有經(jīng)歷過磨難,才能成大器。三下鄉(xiāng)正好給了我這個機(jī)會,去體驗,去感受。在出發(fā)的時候我看過這幾天的天氣預(yù)報,預(yù)計這幾天不會有什么好的天氣,不出意外情況,應(yīng)該是天氣晴朗,萬里無云,天天三十八度這種類型。想想下鄉(xiāng)去沒有電扇,怎么挨得過,說實在的心里還是有一點點后怕。畢竟現(xiàn)在我的身上還長了痱子。不過既然是吃苦我無論如何都要堅持下來。

  二、實踐過程

  初到的第一天我就發(fā)生了點小的意外,只是我所未預(yù)料的。本來我平時就不敢在碎石扎堆的公路上穿著拖鞋行走。我這樣出去怕會踢到我的腳哦,果不其然,我的腳與一塊石頭來了個親密的接觸,鮮血直直的冒了出來,最后在幫助下,我們來到當(dāng)?shù)氐囊粋小診所,巧的是阿姨是我們xx中學(xué)的校友,她當(dāng)時看到我們還挺興奮的',走的時候還硬是不收我們的錢,最后還是在我生拉硬拽的情況下才收的。

  未來的幾天都進(jìn)行的很順利。記得我們第一天的義診,由于那天是趕集日,來的人那就不用說了,看到那么多的老太太,老大爺前來詢問,檢查,我想我們的活動算是成功了吧!這一天我被安排在負(fù)責(zé)裂隙燈的協(xié)助工作。任務(wù)不是很重,還可學(xué)到許多眼科知識,心里挺美的。中途聽他們說;外面做調(diào)查的同學(xué)太辛苦了,于是我就和他們換了一下工作,也開始做起調(diào)查的工作,一做才知道做調(diào)查的辛苦。因為很多老年人不僅眼睛有問題,而且耳朵還不好,更嚴(yán)重的是他們的地方方言還很重,和他們交流還是有一定的難度。我每做一份調(diào)查我就必須用我的聲音去和他們交談,有時候還要將同樣的話重復(fù)很多便。到中午吃飯的時候,我就發(fā)覺我的嗓子快要冒煙了。雖說義診挺累的,但收獲還是挺多的。

  三、實踐心得

  終于等到下鄉(xiāng)走訪了。以前就聽同學(xué)們說下鄉(xiāng)走訪的樂趣。我呢對下鄉(xiāng)走訪充滿了期待。這一次我一共下鄉(xiāng)走訪了兩次,在我走訪的過程我我真的快要愛上當(dāng)?shù)氐拇迕窳。他們實在是太熱情太可愛了。我們每到一處地方,都受到他們熱情地歡迎,他們搬凳子,開電扇,端茶遞水。其中最讓我感動的是,他們看到我們幾乎都說;你們下鄉(xiāng)來了啊,這么大的太陽,你們熱不啊。這說明什么?說明他們已經(jīng)認(rèn)識我們,接受了我們。

  四、實踐總結(jié)

  雖說我也被有些人誤以為我們是騙子,但在我們細(xì)心的講解下,他們還是接受了我們的調(diào)查。在第二天的走訪中,當(dāng)?shù)氐拇迕裰鲃右笥密囁臀覀兓貋,并且在沿路返回的路上,很多村民主動和我們打招呼。我們?dāng)時那個感動。

  大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告 12

  一.“三下鄉(xiāng)”的意義

  大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動是青年學(xué)生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。把學(xué)習(xí)書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來,自覺走與實踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路,努力縮短自身成長與社會需要之間的距離,提高解決實際問題的能力,到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見世面,長才干,這對我們青年大學(xué)生具有十分重要的意義。

  有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng),是難以盡得于書本的;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園。走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農(nóng)民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

  有利于增長才干。堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結(jié)合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對社會有用的人才。

  實踐充分證明,社會實踐促能進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、深入了解和親切交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責(zé)任感隨之增強(qiáng)。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,認(rèn)識能力也有較大的提高,適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力也會大大的提升。

  我們在通過大學(xué)的學(xué)習(xí)后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)有用之才,適應(yīng)社會的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會實踐活動,認(rèn)識社會,認(rèn)識自己的社會位置,明確自己的'歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.這也是我們參加"三下鄉(xiāng)"活動的目的之一.

  二.農(nóng)家生活感悟

  1、農(nóng)村是一個使人心情趨于平靜的地方;

  2、與農(nóng)民多溝通可以使我們打心底感覺到最淳樸的真誠,

  3、安全問題應(yīng)該是農(nóng)村的一個隱患,相關(guān)部門應(yīng)做好農(nóng)村治安管理工作;

  4、做農(nóng)活掌握時令非常的重要,應(yīng)引導(dǎo)農(nóng)民按時令進(jìn)行生產(chǎn);

  5、一個村屯與另一個村屯雖近但農(nóng)作物卻有很大的不同,因地制宜很重要;

  6、農(nóng)民富裕后,腦子里想的是怎樣用農(nóng)業(yè)收入來進(jìn)行生意投資,相關(guān)部部門應(yīng)注意引導(dǎo);

  7、民風(fēng)民俗的形成,需要很長的一段時間才會有大的改變。

  8、要像農(nóng)民那樣真誠待人事物、踏實做事。

  9、不注意衛(wèi)生是農(nóng)民生活的最大問題,生活富裕了衛(wèi)生卻沒“富!。

  親身體會農(nóng)村的風(fēng)土人情,近距離接觸純真的孩子們和淳樸的村民們,三下鄉(xiāng)真的是特別難忘的經(jīng)歷,不僅實地調(diào)研,收獲農(nóng)耕知識,而且在精神上也是有很大收獲,在傳遞給孩子們美好信念的同時,我們也被自己感動。原來,面向朝陽吼出的不僅是歌聲還是我們對于生活的熱愛。響亮的支農(nóng)口號,喊出的是我們支農(nóng)惠農(nóng)的決心。身為大學(xué)生,未來社會的建設(shè)者,深刻體會到超乎小我的社會責(zé)任感。

  大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告 13

  “無論是否有人陪伴,今年我會帶隊下鄉(xiāng)!币痪鋱远ǖ脑捳Z猶如誓言在隊長的耳邊蕩漾,化為一股強(qiáng)大的力量,激勵她跨過每個坎坷,相信“柳暗花明又一村”的桃源美景在路的彼岸。

  招兵買馬、凝聚團(tuán)隊、組織版塊工作、開展實踐活動、媒體報道、整理后期資料…….一路走來,任務(wù)堆積如山,卻迎刃而解。這就是隊長,作為團(tuán)隊的核心,憑借堅韌的意志而長風(fēng)破浪,直掛云帆濟(jì)滄海。

  三下鄉(xiāng)前奏:冰凍三尺,非一日之寒

  暑期三下鄉(xiāng)實踐活動是華南師范大學(xué)的一項品牌活動,有助于大學(xué)生走進(jìn)基層,立足本職,將理論運用于實踐,用實踐檢驗理論,發(fā)揚探索真知的精神,也有助于大學(xué)生秉承一顆服務(wù)愛心,走進(jìn)鄉(xiāng)村,愛心支教,認(rèn)真調(diào)研,開展各種各樣的服務(wù)活動,傳承志愿者樂于服務(wù),傳播微愛的優(yōu)秀品質(zhì)。

  “有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生,才是有意義的人生。

  3月,春色溫和,縈繞人心。但卻有人春思憂愁,心中有一份思念與沖動,卻蘊含點滴的害怕!拔乙俅螀⑴c下鄉(xiāng)嗎?”隊長在苦苦地思索,“嘗試帶隊下鄉(xiāng),會磨練你,是一個很好的機(jī)會。”另一個聲音卻在她的心中呼喚。春風(fēng)又綠江南岸,不及下鄉(xiāng)重于泰山!敖衲,我會帶隊下鄉(xiāng)!毙攀牡┑,引起連綿不斷的熱情;領(lǐng)航下鄉(xiāng),抒寫青春篇章;執(zhí)著前行,構(gòu)筑五彩青年夢。

  4月,雨紛紛,心相牽。招兵買馬,組織團(tuán)隊,是三下鄉(xiāng)的開幕。網(wǎng)絡(luò)是信息傳播最快速的媒介,是招募隊員的最佳途徑。微博、微信、qq、q群一輪又一輪的“空炸”,引起他們的關(guān)注,引起他們對下鄉(xiāng)的渴望與好奇。面試那一天,“你為什么選擇下鄉(xiāng)?”、“你的調(diào)研能力如何?有沒有調(diào)研經(jīng)歷?”……一個又一個問題,檢驗面試者的智慧與能力,考驗他們對愛心服務(wù)的認(rèn)知。挑選千里馬,需要隊長的韜光養(yǎng)晦。匯聚25個不同學(xué)院的專業(yè)人才,加入倫研服務(wù)隊;匯聚25股奇異力量,揚帆起航,綺夢七月。

  5月,立夏開啟,蟬鳴煩心。找實踐學(xué)校是一個艱辛的開始,撰寫申報書是籌備資金的關(guān)鍵。尋找學(xué)校,正如顧城言:“黑夜給了我的黑色眼睛,我卻用它尋找光明。”當(dāng)安全與實踐活動發(fā)生沖突之際,作為教育局,首先選擇安全。“暑期讓學(xué)生回學(xué)校,誰保證他們的安全呢?”、“開展實踐活動是好事,但可以換個時間嗎?作為校長,我擔(dān)憂學(xué)生出行安全!......清遠(yuǎn)、從化、梅州等市級教育局的拒絕,隊長的眼前,瞬時呈現(xiàn)一片黑暗,糾結(jié)是否要放棄,卻用黑夜給予的眼睛,尋找前行的曙光。善于把握機(jī)遇,創(chuàng)造另一個奇跡!跋袣g迎你們!”一句熱情回應(yīng),掃除隊長心中的緊張與憂愁,燃起前行的希望。一縷綠光,預(yù)示夢想續(xù)航;一個機(jī)遇,激起前進(jìn)勇氣;一句應(yīng)求,支撐累垮身子。而撰寫申報書也緊鑼密鼓地進(jìn)行著。主題、活動特色、文筆、排版、時間等是一種挑戰(zhàn),“核心—合作”方式是完成任務(wù)的關(guān)鍵。在隊長的帶領(lǐng)下,借鑒前人成果,幾個晚上奮斗,幾個骨干的努力,申報書順利完工。當(dāng)校立項成功那一刻,隊長欣然地流下淚水,與隊員深情擁抱。一滴滴淚水,代表著一種甘甜,流淌在每個隊員的心房。

  6月,炎日拷打,心向潮南。組織工作,開展版塊活動,是下鄉(xiāng)前期必不可少的任務(wù)。此時,隊長成為通訊員,督促各項工作有條不紊地進(jìn)行;隊長也是心理老師,舒緩隊員學(xué)習(xí)與籌備下鄉(xiāng)工作的雙重壓力。一個又一個通知,提醒隊員在忙碌的過程中不要遺忘下鄉(xiāng);一個又一個培訓(xùn)活動,鍛煉隊員靈活處事能力,提高團(tuán)隊的凝聚力;一個又一個會議,總結(jié)工作,點出錯誤,增強(qiáng)士氣。隨著考試的號角銷聲匿跡,心向潮南成為現(xiàn)實,心涌動更強(qiáng)的奉獻(xiàn)浪潮。

  三下鄉(xiāng)進(jìn)行曲:路漫漫而修遠(yuǎn),吾將上下而求索

  驕陽似火,阻擋不了隊長領(lǐng)航的決心;路途遙遠(yuǎn),減退不了隊長執(zhí)夢的毅力;多重意外,擊敗不了隊長前進(jìn)的勇敢。他們,織夢已久,等待遠(yuǎn)赴潮汕圓夢;他們,花開不敗,等待實踐求真知;他們,心系溪中,等待勾勒奇妙的藍(lán)圖。

  7月13日,華南師范大學(xué)政行倫研赴汕頭潮南服務(wù)以“行志愿服務(wù)以樹人,踐青春使命以修德”為主題,于廣東省汕頭市潮南區(qū)司馬浦鎮(zhèn)溪美朱初級中學(xué)開展為期七天的志愿服務(wù)活動。倫研服務(wù)隊開展支教、調(diào)研、文宣等特色活動,于學(xué)生,開闊眼界,體驗創(chuàng)新教育模式;于老人,使農(nóng)村養(yǎng)老需求得到社會支持回應(yīng),構(gòu)建老人的“理想國”;于村民,滿足村民的娛樂文化需求,更關(guān)注社會發(fā)展,推動農(nóng)村精神文明建設(shè)。

  好的'開頭便是成功的一半,唯妙的旋律便是引人注目的始端,各方的真心付出更是活動順利進(jìn)行的必要條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)密切關(guān)注團(tuán)隊的需求與及時提供各種各樣的幫助;帶隊老師全程緊跟隊伍,進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo);孩子,從陌生到熟絡(luò),從羞澀到勇敢;隊友肩負(fù)責(zé)任,盡心盡力地展現(xiàn)自己的才華,活躍各種活動;而攸關(guān)重要的是,隊長有效指導(dǎo),才助于各版塊活動如荼如火地進(jìn)行。

  一個青春舞臺,一個逐夢背影;一個關(guān)鍵時刻,一份用心付出;一個重要機(jī)會,一顆且行且珍惜之心;一片藍(lán)天,一個智勇雙全女孩。她是團(tuán)隊前行的靈魂,她是活動的指揮者;她是隊員的支柱。這就是默默無聞地付出,忍受所有苦樂的隊長。

  支教舞臺上,她以流利口才、博學(xué)見識受到孩子們的贊揚與敬佩;融進(jìn)自己的親身經(jīng)歷實踐創(chuàng)新教學(xué)模式,讓學(xué)生體驗讀書其實是讀生活,學(xué)會生存技能,獲取人生真諦。調(diào)研活動中,她積極穿梭古巷小道,物色調(diào)研對象;耐心指導(dǎo)調(diào)研工作開展,如:數(shù)據(jù)錄入、訪談技巧、后期撰寫報告切入口等。宣傳平臺上,由于宣傳版塊缺少主干,她主動擔(dān)起媒體報道重任,修改稿子、投稿、發(fā)微博成為每晚工作,多少次熬夜,沒有任何抱怨。文娛匯演上,她化為匯演負(fù)責(zé)人,憑借威嚴(yán)和權(quán)勢指導(dǎo)彩排,盡職盡責(zé)地嚴(yán)格要求各個表演。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)洽談,隊長的穩(wěn)重與盡責(zé)贏得校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚……于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),她盡心回報,通過捐助與贈送,表達(dá)團(tuán)隊的感恩之心;于孩子,她虛心溫暖,每天叮囑班主任注意孩子的出入安全和心理問題;于隊友,她熱情幫助,善于解決各種疑難問題;于自我,她嚴(yán)格要求,每天做到最好,同時任何時候,將團(tuán)隊利益放在首位。

  志愿七月,邂逅潮南;尤美時光,傳播微愛。7月21日,倫研服務(wù)隊踏上回歸的征程。一路上,孩子依依不舍的臉孔,送別之際的淚水蕩漾在隊員腦海里;一路上,熟悉的路途風(fēng)景,阻礙不了七天的思念之情。

  依隊長而言,七天猶如七年,度日如年。七天的意義,不僅僅在于行志愿服務(wù),奉獻(xiàn)愛心,而是一次重要成長,一次深刻磨練,組織與凝聚團(tuán)隊、策劃與開展活動、與上級交流、關(guān)心各個隊友;志存高遠(yuǎn)的目標(biāo)、未雨綢繆的規(guī)劃、雷厲風(fēng)行的干勁、善始善終的處事成為隊長領(lǐng)航的葵花寶典。

  三下鄉(xiāng)尾曲:此時無聲勝有聲

  回到原點,一切在繼續(xù)。心仍懷念那些日子、記掛那些事、思念那些人,但三下鄉(xiāng)工作卻沒有因?qū)嵺`活動結(jié)束而華麗麗地落幕。悠閑的時光,恰逢懶人滋生之時,而隊長卻要克服懶惰,忍受享受,保持清醒頭腦,合理地分配任務(wù)和完成工作。

  8月,遠(yuǎn)離游行,心系工作。隊員各自回家,沒有朝夕相處,沒有面對面交流,唯有通過網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等媒介進(jìn)行工作上溝通、情感上慰問。下鄉(xiāng)尾曲仍在平淡的時光中進(jìn)行著,團(tuán)隊資料整理、評優(yōu)工作等陸續(xù)進(jìn)行,打破本來無拘無束地享樂的幻想。

  韓愈言:“萬山磅礴必有主峰,龍袞九章但摯一領(lǐng)!弊鍪虑樾枰プ£P(guān)鍵,才能更進(jìn)一步邁向成功。在三下鄉(xiāng)評優(yōu)中,媒體報道與調(diào)研報告是加分的重要項目。因而,一次又一次撰寫、修改與投稿件,隊長每天如一日堅持,而稿件陸陸續(xù)續(xù)地被發(fā)表在不同網(wǎng)站仿佛一股無形力量,促使她更加努力,更加積極付出;調(diào)研報告的撰寫難上加難,思考主題、查閱與總結(jié)文獻(xiàn)、計劃框架、細(xì)致分析訪談稿……對于一個“一帯二”的調(diào)研小組來說,是一項艱巨任務(wù),她主動參與其中,勤勤懇懇,一絲不茍,認(rèn)真指導(dǎo);其他的任務(wù),如:隊伍總結(jié)、版塊總結(jié)、匯報會、心得體會、圖片收集等,都需要她一一分配,同時,做好監(jiān)督工作,保證任務(wù)高效率與高質(zhì)量的完成。

  后期資料整理工作雖然不多,也不會耗費時間,但在孤身一人的情況下,難以激起勤懇工作的心緒,考驗強(qiáng)人意志。由此,她一直堅持做到最好的宗旨,在娛樂中不忘工作,在游玩中不忘監(jiān)督各個隊員,在迷途中仍保持理性與智慧。強(qiáng)人意志鞭策她超越現(xiàn)實局限和虛無,用強(qiáng)人的力量,創(chuàng)造一種新價值觀,達(dá)到超越自我、完善自我的境界。

  “歐洲戰(zhàn)神”拿破侖曾言:“一只獅子率領(lǐng)一群綿羊的隊伍,可以打敗由一只綿羊帶領(lǐng)一群獅子的部隊!庇纱丝梢姡粋優(yōu)秀指揮官,可以將一支平庸的隊伍調(diào)教成富有戰(zhàn)斗力的隊伍。而三下鄉(xiāng)三部曲也恰如其分地反映一個優(yōu)秀的隊長,對于團(tuán)隊來說,是至關(guān)重要,乃至是一個形影不離的靈魂。同時,無論何種情況下,在優(yōu)秀隊長帶領(lǐng)下,團(tuán)隊的堅強(qiáng)勇氣、屹立不倒的信心都能擊敗再強(qiáng)大的對手。

  三下鄉(xiāng)輪船,她作為掌舵者,啟航前行;三下鄉(xiāng)兵團(tuán),她作為主帥,率兵突破重圍;三下鄉(xiāng)之旅,她作為導(dǎo)游,領(lǐng)略各種人文趣事。她,一名平凡的隊長,卻創(chuàng)造一個又一個驚人的奇跡;她,一名略沉穩(wěn)的隊長,卻領(lǐng)航24個隊員,行志愿服務(wù),踐青春使命,圓下鄉(xiāng)之夢。

  六個月,她的執(zhí)著,筑起24個青年夢;七天,她的領(lǐng)航,筑起孩子五彩夢,構(gòu)筑老人理想國。詩言:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,隊長的寶劍鋒可以磨練一把一把銳利的刀刃,隊長的梅花香可以令人心曠神怡、默然歡樂。

  大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告 14

  在還沒放假的時候就接到通知,放假后要去社會實踐,為退休的老干部表演,去了解他們的生活,雖然室友們比我們早走幾天,這幾天也很辛苦,但內(nèi)心覺得很值得,為了這次實踐活動,這兩天一直在緊張的排練中,就是想為這些老干部們表演最好的節(jié)目,為他們的生活再增添一些樂趣。

  一、實踐準(zhǔn)備

  那天早上在學(xué)校門口集合,我們參與實踐活動的同學(xué)穿著一樣的衣服,看著這些同學(xué)們心里有一種特別的感覺,老師也很關(guān)心我們,督促我們一定吃早飯,都特別重視這次活動。到了xxx,看到很多老人,他們都穿的整整齊齊,盡管已經(jīng)老了,但看上去特別精神,一定是多年在部隊養(yǎng)成的好習(xí)慣。我們正在后場準(zhǔn)備的時候聽見這些老人們說:真好,都是年輕人,那時我在想,他們看到現(xiàn)在的我們,肯定也想到了他們年輕的時候,他們的英雄事跡,這些老干部都是英雄,沒有他們過去的奉獻(xiàn),也沒有現(xiàn)在這么好的生活。

  二、實踐內(nèi)容

  一切準(zhǔn)備就緒,表演開始了,我們?yōu)檫@些老人們準(zhǔn)備的有戲曲表演、樂器表演、歌曲表演、舞蹈表演,雖然節(jié)目只有短短的十個,但卻是我們發(fā)自內(nèi)心的表演。表演結(jié)束后,同學(xué)們都很積極的去攙扶老人們,老人也很熱情的夸我們,這次活動讓我印象最深刻的就是美術(shù)班的同學(xué)為老人畫畫像的環(huán)節(jié),老人們靜靜的坐在凳子上,同學(xué)認(rèn)真的畫著,一筆一筆勾勒出老人們的面容,那天天氣也挺熱的,就積極主動的幫老人扇扇子,在這期間也了解了老人們過去的英雄事跡和現(xiàn)在的日常生活,我們都特別崇拜當(dāng)兵的人,不論哪一個兵種,現(xiàn)在他們退休了,到了我們和社會照顧這些老人的時候了,xxx里有棋牌室、老人學(xué)校,等等,每天也過得很充實,很快樂。

  三、實踐感想

  參加社會實踐活動,是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會的一種途徑,是培養(yǎng)和鍛煉個人能力和自身綜合素質(zhì)修養(yǎng)的渠道。一天的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的.距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。在本次實踐中,我悟出了許多人生感悟,對于將來更好地融入社會做準(zhǔn)備!

  參與這次活動,讓我感觸很深刻,在大學(xué)的幾年,趁著年輕,一定要加深自己的專業(yè)知識學(xué)習(xí),讓自己變的很強(qiáng)大,以后也可以像這些老人一樣,為國家,為社會,為后代做些貢獻(xiàn),讓自己的青春可以無悔。很榮幸能有機(jī)會參加這次的社會實踐活動,雖然參加活動的同學(xué)都晚回家了幾天,而且在學(xué)校也做了很長時間的準(zhǔn)備工作,但是同學(xué)們都沒有辜負(fù)這段時間的辛苦付出,很好的完成了這次的任務(wù)。

  四、實踐總結(jié)

  這次的xxx之旅讓我收獲頗豐。我是在大約活動前一個月接到通知說放假后要參加這個活動的,然后被趕鴨子上架,表演了戲曲聯(lián)唱這個節(jié)目,因為我是學(xué)美聲的,而且我從小都不喜歡唱那種拐彎太多的歌,更不用說戲曲了,我以為自己不行,但是最后沒想到我能唱,而且還唱了兩首,不管怎樣,這都是對自己的一次突破。

  這也讓我知道了:做什么事,不試試看,永遠(yuǎn)不知道自己能行。我在xxx見到了很多退休的老人,他們都是退休的老軍人干部,雖然他們年齡都很大了,但是精神頭都很好,而且對我們都特別的和藹可親,當(dāng)表演結(jié)束時,每個老人走過我們身邊都會不住的對我們說謝謝,而同學(xué)們也都主動的上前攙扶老人,其樂融融的場面,我們看起來像一家人一樣親。

  如果說表演節(jié)目是我們這些音樂生的專長,那么表演結(jié)束后給老人們畫速寫畫就是美術(shù)學(xué)生的天下了,老人們坐在凳子上,美術(shù)學(xué)專業(yè)的同學(xué)都拿著筆和紙,聚精會神的給老人畫著像,而他們拿起筆的時候,我覺得他們眼中只剩下手中的畫紙和要畫的那個老人。音樂生在上臺表演的時候最美,而美術(shù)生在拿起畫筆的時候最美。

  當(dāng)然,現(xiàn)場還有書畫作品,每一幅作品都很棒,從那些書畫上就可以看到,那些都是同學(xué)們花費大量時間認(rèn)真做出來的。我當(dāng)時覺得,每一個專業(yè)都有其獨特的魅力,關(guān)鍵要要認(rèn)真做。

  最后,我覺得這次活動有很多意義,如果還有機(jī)會的話,我希望我還能再次參加。

  大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐報告 15

  參加了學(xué)校舉辦的xx中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)活動,前往xxxx縣為村民提供醫(yī)療服務(wù),收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、實踐時間:xx年7月13日~xx年7月20日

  二、實踐地點:xx省xx市xx縣

  三、實踐總結(jié):

  “三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng),扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員,參與和推動當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展,我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。

  第一天,在隊長帶領(lǐng)下,先去了xxxx縣的半程醫(yī)院,隊員被分成幾個小組,分別在婦產(chǎn)科、中醫(yī)科、內(nèi)科見習(xí)。我分在內(nèi)科,跟著主任見習(xí)了一天,學(xué)到了很多知識,見了很多病例,有輸尿管結(jié)石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者,我在一旁邊看主任看病,邊忙著給患者量血壓、開化驗單,遇到典型的病例,主任還會停下來認(rèn)真的講解給我們聽,我在學(xué)校學(xué)習(xí)的心電圖診斷、和化驗單的知識,都一一在此得到了復(fù)習(xí),還新學(xué)了原來課上沒講的知識,比如說如何看腦電圖和腦ct。閑暇時間,我們還大體了解了xx縣地區(qū)常見的`一些疾病,為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準(zhǔn)備。

  第二天開始,我們醫(yī)療服務(wù)隊就來到了xx縣其中一個村莊,在村里借用大隊部的場院,為村民提供免xx的醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限,很多村民尤其是老人看病因為種種原因都去不了醫(yī)院。在這些患者中,其中得高血壓的占了大多數(shù),而且很多因為對高血壓認(rèn)識不足而導(dǎo)致了中風(fēng),其他的就是低血壓、類風(fēng)濕、感冒之類的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導(dǎo),還現(xiàn)場為很多村民進(jìn)行了推拿按摩,解決了很多村民的健康問題,同時也提高了我們自己的技能。村民都很熱情,看完病后都表達(dá)了對我們的感激之情,盛情邀請我們?nèi)ゼ依镒,讓我們覺得此次“三下鄉(xiāng)”來的很有意義,是非常值得的。如果還有機(jī)會,我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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