外科教學年度工作計劃

　　日子如同白駒過隙，我們又將奔赴下一階段的教學，請一起努力，寫一份教學計劃吧。好的教學計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的外科教學年度工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　新的教學年已經(jīng)來臨，今年將是比較繁忙而充滿挑戰(zhàn)的一年， 按照醫(yī)院的部署，我院新住院大樓即將投入使用，我們也將在近年創(chuàng)辦三級醫(yī)院，教學工作將會有更多的工作和事情要辦，學科和教學會更細，為此，我們普外科的科主任們和帶教醫(yī)生們認真的學習醫(yī)院的計劃和部署，統(tǒng)一思想，提高認識，組織各科醫(yī)生學習現(xiàn)代醫(yī)學教育的有關(guān)理論，樹立教學與提高醫(yī)療質(zhì)量相互促進的思想，制訂目標，健全帶教人員的責任制，組織有關(guān)人員制定完善的規(guī)章制度和操作規(guī)程。加強目標管理，把目標落實到各個人，各司其責各盡其能，緊密配合，確保各項教學工作順利進行。特制訂了20XX—20XX年度教學工作實施計劃。其綱要內(nèi)容摘錄如下：

　　一、崗前教育

　　負責人：外科各病區(qū)教學組組長

　　1、介紹醫(yī)院及科室、病區(qū)的基本情況

　　2、科室各項規(guī)章制度：

　�。�1）醫(yī)療文件書寫制度

　　（2）查房制度

　�。�3）輪值班制度

　　（4）其它相關(guān)制度

　　3、病歷書寫規(guī)范：

　　（1）完整病歷及住院病歷書寫

　�。�2）不規(guī)范及優(yōu)秀病歷展示

　�。�3）布置完整病歷的書寫

　　4、醫(yī)德醫(yī)風教育

　�。�1）醫(yī)德的概念及怎樣樹立良好的醫(yī)德

　　（2）醫(yī)風的概念及怎樣形成良好的醫(yī)風

　�。�3）關(guān)于索取紅包的懲辦與退收紅包的獎勵

　　5、醫(yī)療風險教育

　�。�1）在帶教老師指導(dǎo)下完成臨床操作

　�。�2）勤學多問，及時匯報，形成良好的醫(yī)療習慣

　�。�3）怎樣預(yù)防常見醫(yī)療風險及糾紛

　　二、臨床實習

　　負責人：外科各病區(qū)教學組組長和帶教老師

　　各帶教老師除帶實習查房、帶值、收出病人處理等日常工作外，還需負起實習生病歷、病程記錄等醫(yī)療文件的修改、操作培訓、制度及理論教學的任務(wù)。教學內(nèi)容包括：

　　1、指導(dǎo)完成外科各項醫(yī)療工作和規(guī)定的工作。

　　2、指導(dǎo)完成各種病歷書寫并完成三份完整病歷。

　　3、各種申請單、會診單等醫(yī)療文件的填寫。

　　4、各種實驗室常規(guī)檢查及特殊檢查的正常值及臨床意義。

　　5、各種常用藥物及特效藥物的作用劑量、用法療程、副作用及處方書寫。

　　6、本病區(qū)外科常見病的診斷、鑒別診斷及防治方法。

　　7、本病區(qū)外科常見急癥的診斷及搶救措施。

　　8、本病區(qū)外科常用診療技術(shù)操作。

　　三、操作考核和出病區(qū)鑒定

　　負責人：外科各病區(qū)教學組組長和帶教老師

　　由外科各病區(qū)教學組組長和帶教老師組成考核組，依據(jù)特定的考核評分標準對參考實習醫(yī)生進行評分，對考核不及格者組織實習、補考，對考核優(yōu)秀者進行表揚。

　　考核時間：輪科實習結(jié)束前的一周內(nèi)。

　　考核內(nèi)容：

　　1、外科洗手

　　2、穿手術(shù)衣，取戴手術(shù)手套

　　3、手術(shù)消毒

　　4、手術(shù)鋪巾

　　5、手術(shù)切開止血和結(jié)扎

　　6、手術(shù)縫合

　　7、皮膚拆線

　　8、外科換藥

　　四、理論考試和出大外科鑒定

　　負責人：外科教學秘書郝永鐘副主任醫(yī)師

　　考核時間：輪科實習結(jié)束前的一周內(nèi)。

　　考試形成：選擇題、名詞解釋、簡答題、問答題、病歷分析等。

　　考核內(nèi)容：

　　1、普外：腹部外科（肝膽、胃腸、泌尿、胸外科、燒傷以及甲狀腺和乳腺疾病等）

　　2、骨科：骨折、骨關(guān)節(jié)疾病、脊柱的損傷和疾病等。

　　3、腦外科：顱腦損傷和腦疾患、神經(jīng)系統(tǒng)疾病等。

　　4、手外科：手、足、指、趾以及四肢血管神經(jīng)的損傷與疾患。

　　五、開展教務(wù)活動、召開教務(wù)會議

　　大外科本學年開展教學活動至少4次，每一季度各1次，主要任務(wù)是召開有關(guān)教學會議，制定教學工作實施計劃及進行學年終工作總結(jié)；學年間至少進行2次教務(wù)活動，內(nèi)容涉及教學職責分工、教學工作安排、學生管理、教研室間交流、教學檢查、大型操作考核及理論考試、工作小結(jié)等。期間可隨時召開學生座談會或教學會議，以便及時發(fā)現(xiàn)并解決教務(wù)工作中出現(xiàn)的問題。

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