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學(xué)生實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2022-07-28 11:22:04 實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

【精選】學(xué)生實(shí)踐報(bào)告范文匯編十篇

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。你還在對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)生實(shí)踐報(bào)告10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】學(xué)生實(shí)踐報(bào)告范文匯編十篇

學(xué)生實(shí)踐報(bào)告 篇1

  暑假時(shí)候的三下鄉(xiāng)實(shí)踐四我人生當(dāng)中的一段不可多得的回憶。如果說(shuō)明天就像盒子里的巧克力糖,什么滋味都有,讓人充滿期待與憧憬,那么昨天就是制作巧克力糖的金色時(shí)代,讓人留戀與回味。而今年的七月,別樣的七月,卻讓我情有獨(dú)鐘,讓我走上講臺(tái),真正的考驗(yàn)我的各方面能力。

  一、我們?cè)诼飞?/strong>

  中學(xué)以來(lái),“下鄉(xiāng)支教”一直是一件非!凹(dòng)我心”的事情,F(xiàn)在,十四天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但是回憶一直都在,這是這個(gè)夏天最美的回憶,也是我這將近二十年的人生中不可磨滅的美麗印跡。

  我們是“竹銘薪火三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)”,我們來(lái)自不同專業(yè),此次三下鄉(xiāng)為時(shí)十四天,下鄉(xiāng)主要活動(dòng)是支教,還有派發(fā)農(nóng)種和調(diào)研走訪。雖然我們是稚氣未脫的九零后大學(xué)生,但是對(duì)于這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我們投入了十分的激情,十二分的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。三下鄉(xiāng)活動(dòng)也取得了比較令人滿意的結(jié)果。

  正如七月是農(nóng)民伯伯秋收的季節(jié)一樣,下鄉(xiāng)的日子也是我的“大豐收”季節(jié)。

  二、我們的支教生活

  支教,給我?guī)?lái)許多珍貴的友誼,給我?guī)?lái)快樂(lè),也伴隨著憂傷,最重要的是給了我滿滿的美好回憶。雖然支教那幾天很累,但是一切努力的付出都是值得的。

  下鄉(xiāng)之前,我一直認(rèn)為小學(xué)階段的孩子比較調(diào)皮搗蛋,但實(shí)際上學(xué)生們大部分比較乖,比較安靜,只要老師表情稍微嚴(yán)肅一點(diǎn),他們就會(huì)表現(xiàn)出緊張。也許是因?yàn)樗麄兒芏嗍橇羰貎和,具有典型的留守兒童心理特征,即?nèi)向。

  《易經(jīng)》中有句名言:“窮則變,變則通,通則久!敝Ы踢@幾天,我深刻體會(huì)到這個(gè)道理。我上的是心理健康輔導(dǎo)課。下鄉(xiāng)之前,我的備課思路是,通過(guò)室外進(jìn)行心理游戲和室內(nèi)進(jìn)行名人故事分享,來(lái)讓學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立,鼓勵(lì)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想并為之奮斗。但是低年級(jí)的學(xué)生根本很難理解我的用意,我的課也很難達(dá)到預(yù)定的效果。因此在支教期間我又得對(duì)低年級(jí)的教案進(jìn)行不斷的修改。后來(lái),我在玩游戲的過(guò)程中,跟他們講團(tuán)結(jié),在室內(nèi)課中,跟他們講了上課紀(jì)律、禮貌待人、疼愛(ài)父母等他們可以接受的東西。讓我很開(kāi)心的是,當(dāng)我問(wèn)他們是否愛(ài)自己的父母時(shí),他們毫不猶豫地脫口而出“愛(ài)”。也許對(duì)于小小年紀(jì)的他們還沒(méi)有真正理解“愛(ài)”這個(gè)抽象的詞,但是他們對(duì)于父母的愛(ài)是出于本能的。

  “人生最重要的事情就是樹(shù)立一個(gè)正確的目標(biāo),并決心實(shí)現(xiàn)它”、“先相信自己,然后別人才會(huì)相信你”、“志不強(qiáng)者智不達(dá)”、“沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的理想,只有自己放棄的理想”……這些是我在課堂上與高年級(jí)在學(xué)生一起分享的勵(lì)志名言。雖然那時(shí)我是站在講臺(tái)上面,他們是坐在座位上面,但是其實(shí)我們是一樣的,都是“在路上”。與其說(shuō)我們來(lái)支教是幫助他們,不如說(shuō)我們是互相學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。

  課后與一些學(xué)生談心,也是我課程計(jì)劃的一部分,也是我個(gè)人收獲很多的一部分。特別是與高年級(jí)的學(xué)生談心的.時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)現(xiàn)在孩子接觸和懂得的東西比我以前小的時(shí)候要多,也許與網(wǎng)絡(luò)的普及有關(guān)。他們非常喜歡我們大學(xué)生下鄉(xiāng)這樣的活動(dòng),覺(jué)得非常有意義。我們的努力付出能夠得到學(xué)生的肯定我感到很開(kāi)心。

  這次支教也把我從自己的理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí)。支教的第二天,有個(gè)三年級(jí)的小女孩背著自己不到兩歲的妹妹來(lái)上課,也是支教的第二天,一個(gè)很乖巧的三年級(jí)小女孩開(kāi)始沒(méi)有來(lái)上課,原因是父母讓他在家看店,沒(méi)空來(lái)。這讓我很心疼。我也是農(nóng)村出來(lái)的女孩,可是在我們家,我們家鄉(xiāng)是不會(huì)有這樣的事情的。我們那里也是很貧窮,但是我們家鄉(xiāng)的農(nóng)民都很重視孩子的教育問(wèn)題。這讓我明白,自己其實(shí)我是多么的幸福,不是每個(gè)農(nóng)村的女孩都是那么的幸運(yùn)。

學(xué)生實(shí)踐報(bào)告 篇2

  大二的暑期對(duì)我們而言是十分珍貴的,介于大三之后,暑假可能有的專業(yè)實(shí)習(xí)和大四后暑假不再的現(xiàn)實(shí)面前,大二這個(gè)暑假更應(yīng)該充實(shí)度過(guò),讓其具意義又值得回憶。

  作為一個(gè)的成年人,雖然這二十年的大部分時(shí)光在學(xué)校這座象牙塔里,可是卻總有一份緊迫感,自己需要在社會(huì)上的鍛煉。鍛煉與人交往的能力,鍛煉真正獨(dú)自一人處理問(wèn)題的能力,鍛煉與人溝通合作的能力。除此以外,也有著一份責(zé)任感,希望能盡自己的能力,為家長(zhǎng)分擔(dān)些生活的重?fù)?dān)。所以,在這個(gè)珍貴的暑假里,我并未如以往一般急沖沖奔回家,而是選擇了留在成都做暑假兼職,鍛煉自己。

  在尋找兼職之前,搜索的各種信息里經(jīng)過(guò)篩選,我決定重點(diǎn)找服務(wù)性的兼職。服務(wù)性行業(yè)作為社會(huì)的第三產(chǎn)業(yè),深入我們生活的各個(gè)角落。在平日里,我們接觸到的工作者中,多數(shù)也為服務(wù)行業(yè)的基層工作人員。在許多時(shí)間里,服務(wù)人員給我們的假期的前期,通過(guò)站,來(lái)到了學(xué)校附近的一個(gè)甜品店兼職。在店里上的培訓(xùn)課,說(shuō)的第一點(diǎn)就是顧客進(jìn)門(mén)“歡迎光臨”,顧客出門(mén)“謝謝光臨,請(qǐng)慢走”。甜品店就像個(gè)小家,這個(gè)小家里有一對(duì)甜蜜的夫婦為客人在后廚用心做著各式甜品點(diǎn)心,而我就需要接待來(lái)訪友人。我要想客人介紹店里的各式飲品小點(diǎn),向他們推薦適合他們的那款甜點(diǎn);需要招待客人落座,盡量滿足他們黑的需求,要讓賓客有賓至如歸的感受。培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),但是也讓我印象深刻。作為服務(wù)行業(yè)的一員,時(shí)刻需要保持熱情,工作需腿勤,手勤 ,眼勤,心勤。要主動(dòng)地工作,真正熱愛(ài)自己的工作。才能在工作中能帶給他人快樂(lè)的同時(shí),自己也是樂(lè)在其中的。

  在這之前,我從未真正了解過(guò)服務(wù)行業(yè)到底情況會(huì)是怎樣,當(dāng)身處其中時(shí),才發(fā)覺(jué)個(gè)中辛苦。作為餐飲業(yè)的服務(wù)員,時(shí)刻保持從業(yè)者的素養(yǎng)。因?yàn)榈曛腥耸植粔,我一人需要為客人?fù)責(zé)落座,點(diǎn)單,上甜點(diǎn),收拾餐桌。必須手腳利落。在擦拭消毒前的小勺這件如此小的環(huán)節(jié)上,我也學(xué)到了些許。原本我在擦勺子時(shí),是從大把小勺中,一把一把拿起、擦干、放下,再拿起另一只重復(fù)流程。這樣一來(lái)時(shí)間便浪費(fèi)了。流程里小環(huán)節(jié)的`拖沓影響了自己的其他工作。在一番試驗(yàn)后,我發(fā)覺(jué)可以講數(shù)十支勺子整齊置于擦布中心,另一手裹著布快速擦干小勺,并就著推力將小勺推入籃中。掌握了一種即能干凈清理餐具有能節(jié)約時(shí)間的方式。這樣就將原需半個(gè)小時(shí)的工作縮略到十分鐘左右。工作里不單要按部就班,更要有創(chuàng)新意識(shí),敢做些許變動(dòng),才能讓自己的工作變得更有效率。為了更好的介紹產(chǎn)品,必須記住餐單上近百款甜點(diǎn),他們之間的相同與特色都需牢記,要掌握各款甜點(diǎn)的特性,合適的人群和季節(jié),充分了解其原料及其制作過(guò)程。當(dāng)獨(dú)自一人在前廳招待顧客時(shí),自己需面對(duì)的是從未謀面的陌生人。你需要應(yīng)對(duì)各種可能的問(wèn)題。想要從容的應(yīng)對(duì),除了經(jīng)驗(yàn),更重要的是自己用心去了解工作的各項(xiàng)細(xì)節(jié)末梢,下氣力記住每項(xiàng)小事。也許就是自己本不以為意的小點(diǎn)就會(huì)難住自己。雖然遇到困難是不可避免,但是工作前自己盡力去做的準(zhǔn)備,就是在降低這些問(wèn)題發(fā)生得概率。

  甜品店之后,我應(yīng)聘到一所課外輔導(dǎo)學(xué)校做兼職家長(zhǎng)接待員。時(shí)間倉(cāng)促,我在崗接觸到資料后,只有一個(gè)中午時(shí)間大致了解各項(xiàng)問(wèn)題,便走上了工作崗位。幸有親切的老師在工作中對(duì)我的幫助,在我頭緒混亂時(shí)指明問(wèn)題的重點(diǎn)。在短暫的適應(yīng)后,我一邊在工作中鞏固自己的相關(guān)知識(shí),一邊通過(guò)觀察同事的處理方式,慢慢完善自己對(duì)相關(guān)知識(shí)原來(lái)的漏洞。在這段期間,印象里有件最深的事。工作的第一天,一名家長(zhǎng)因?yàn)槟矫麖耐獾刳s過(guò)來(lái)成都,想到我們的輔導(dǎo)學(xué)校為其孩子了解更加謝的信息。因是外地人,他在電話中詢問(wèn)從桐梓林前往學(xué)校的路該如何走。當(dāng)時(shí)我就懵了。因?yàn)槲冶揪筒皇浅啥既耍彩堑谝惶斓焦ぷ鞯倪@個(gè)區(qū),對(duì)交通并不了解。這時(shí),在我一旁的熊老師看到我的情況,眼神示意我淡定,微笑的安慰了我后,便將電話轉(zhuǎn)接了過(guò)去,為我解決了這個(gè)問(wèn)題。雖然事情不大,但是深深體會(huì)到在工作時(shí),解決問(wèn)題是自己的本職,他人的幫助并非義務(wù)。他們停下自己的工作,為你解決問(wèn)題,是很值得自己感激的。當(dāng)自己有能力的時(shí)候,也要盡力為別人排憂解難。在這件事上,我也明白了其實(shí)在做一份工作,工作的內(nèi)容實(shí)際上并不局限于其框畫(huà)好的范圍。自己需要為更好地完成自己的工作,為了更好地服務(wù)于大眾。,自己需要做的就不只是目光短淺的只看眼前,而是要統(tǒng)觀大局。對(duì)如何前往學(xué)校這個(gè)問(wèn)題,雖然不在工作要求范圍內(nèi)。可是解決了它,就能讓客戶更無(wú)后顧之憂,能讓客戶體會(huì)會(huì)到學(xué)校的人文關(guān)懷。這難道不是更好地完成自己工作的一個(gè)關(guān)鍵嗎?

  這次的社會(huì)實(shí)踐中,我更多參與的是服務(wù)類的實(shí)踐活動(dòng)。服務(wù)類行業(yè)做為第三產(chǎn)業(yè),其加快發(fā)展是生產(chǎn)力提高和社會(huì)進(jìn)步的必然結(jié)果。服務(wù)類產(chǎn)業(yè)的興旺發(fā)達(dá)是現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)的一個(gè)必要特征。第三產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展 利于優(yōu)化生產(chǎn)結(jié)構(gòu),促進(jìn)市場(chǎng)充分發(fā)育,緩解就業(yè)壓力,從而促進(jìn)整個(gè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速健康發(fā)展。 而暑假里短暫德實(shí)踐中,讓我體會(huì)到了作為一名第三產(chǎn)業(yè)的最基層的勞動(dòng)者的辛苦,也收獲了一份寶貴的財(cái)富。作為一名基層工作者,服務(wù)行業(yè)的最辛苦的付出者,需要非常的耐心和心理承受能力;需要直接處理人與人之間的溝通問(wèn)題。當(dāng)獨(dú)自一人,面對(duì)另一名對(duì)自己而言完全陌生的人,面對(duì)未知的可能出現(xiàn)的各種裝況,自己能做的就是事先做好完備的準(zhǔn)備工作。需要充分熟悉自己的工作流程,也要盡己所能,多了解與所從事的工作有相關(guān)聯(lián)系的信息知識(shí)。也許就是這些自己有準(zhǔn)備的知識(shí)能為工作中出現(xiàn)小坎坷時(shí),給自己一塊基石更好的跨過(guò)這道坎。

  為期近一個(gè)月的兼職,讓我體會(huì)到了工作生活的不易。在這個(gè)服務(wù)行業(yè)為主的假期兼職里,遇到了各式各樣的人。人無(wú)等級(jí)之分,但是素質(zhì)確有參差不齊,自己說(shuō)話時(shí)要注意措辭,力爭(zhēng)用完善的服務(wù)去滿足客戶的要求,不出差錯(cuò)。在承受種種困難的磨練時(shí),同時(shí)也是提升自己鍛煉自己的時(shí)機(jī)?傄獙W(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。在工作生活中,不肯能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順著。在這樣的兼職體驗(yàn)里,好比將自己提前放逐與競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,將自己磨練出一份持之以恒,迎難而上的韌勁!

  實(shí)踐更讓我明白每一份工作都是值得尊重的,每一個(gè)認(rèn)真工作著的人都是可愛(ài)的。每一個(gè)行業(yè)都有專攻之人,總有出彩之處。永遠(yuǎn)不要試著去忽視,小覷身邊的任何一個(gè)人。所謂三人行必有我?guī),在工作中,更需虛心向(qū)W。在工作中,總會(huì)發(fā)覺(jué)自己的不足。所謂取長(zhǎng)補(bǔ)短更是在工作里需要時(shí)刻提醒自己的。不僅要認(rèn)真做好本職,也要時(shí)刻觀察他人,洗去別人優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),來(lái)完善自己提升自己的能力。無(wú)論是什么時(shí)候,任何情況,都要真誠(chéng)對(duì)人,熱誠(chéng)待人,不要求別人有所回報(bào),只要求自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,只要自己是真誠(chéng)的,我們的心就會(huì)是殷實(shí)的。 暑假結(jié)束,接下來(lái)的學(xué)習(xí)依舊繼續(xù)。自己比以前明白,只有了解社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng),才能很快找到自己社會(huì)中的位置。在學(xué)校時(shí) 應(yīng)多關(guān)注社會(huì)中的情況,

  多關(guān)注時(shí)事政治,更多些對(duì)自己專業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展變更。我們也要多利用課余實(shí)踐進(jìn)行社會(huì)鍛煉。當(dāng)真正到了邁出校門(mén)的那一刻,能手握自己的簡(jiǎn)歷胸有成竹向暨有的目標(biāo)走去。

  實(shí)踐雖短暫,但收獲的記憶和意義久長(zhǎng)。

學(xué)生實(shí)踐報(bào)告 篇3

  20xx年x月,炎熱一如往常的暑假,因?yàn)橛辛松鐣?huì)實(shí)踐而不再同往常一般,不是在家吃喝玩樂(lè),坐等農(nóng)忙時(shí)節(jié)的到來(lái),也不是在工廠車間里如機(jī)器人般千篇一律的辛勤工作,而是真正去體驗(yàn)生活,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。 XX年7月10日至7月21日,為了了解xx市農(nóng)村留守兒童的學(xué)習(xí)和思想狀況,我參加了學(xué)院青協(xié)組織的下鄉(xiāng)支教實(shí)踐活動(dòng),來(lái)到xx市信宜市水口鎮(zhèn)高嶺小學(xué),開(kāi)始了為期十一天的下鄉(xiāng)支教生活,在與孩子們接觸的過(guò)程中找尋著答案。

  一、xx市農(nóng)村留守兒童的學(xué)習(xí)狀況

  1.家庭環(huán)境

  根據(jù)最后一天的上門(mén)問(wèn)卷調(diào)查,我了解到前來(lái)參加支教活動(dòng)的孩子們的父母大多都不在家里,都在外工作,如深圳,東莞等地,他們都是和爺爺奶奶一起居住,有爺爺奶奶照顧他們的生活起居,想想他們就是因?yàn)檫@樣被稱為留守兒童的吧。因?yàn)楦改覆辉诩,沒(méi)法輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí),而他們的爺爺奶奶文化水平又不高,所以他們?cè)诩依飳W(xué)習(xí)都得靠他們自己。

  2.學(xué)校求學(xué)環(huán)境

  在農(nóng)村小學(xué)當(dāng)中,高嶺小學(xué)的教學(xué)設(shè)備還算齊全,學(xué)校有籃球場(chǎng)地,乒乓球臺(tái),和比較開(kāi)闊的場(chǎng)地,教室的門(mén)窗書(shū)桌等就較為陳舊,但也能滿足農(nóng)村孩子們的日常學(xué)習(xí)和玩耍的需要。硬件方面是過(guò)的去了,但軟設(shè)施方面也許就不那么盡如人意了。在與孩子們的溝通中,我了解到他們的老師并不像我們支教老師這樣對(duì)不聽(tīng)話的調(diào)皮的孩子好言相勸,耐心教育,他們老師的做法不是打就是罵,經(jīng)常打?qū)W生,對(duì)學(xué)生實(shí)行體罰教育,他們的家人也知道學(xué)校里的老師很沒(méi)耐心,對(duì)學(xué)生打罵,但卻無(wú)可奈何。我自己也是在農(nóng)村小學(xué)里畢業(yè)出來(lái)的學(xué)生,對(duì)小學(xué)教師的體罰教育深有體會(huì),知道這樣的教育方法會(huì)對(duì)農(nóng)村孩子日后的成長(zhǎng)帶來(lái)不利的影響。

  另外,學(xué)校外的環(huán)境也不好。低年級(jí)的孩子們還好點(diǎn),不會(huì)受到校外人員的騷擾,但五六年級(jí)得孩子們就不同了,會(huì)經(jīng)常受到校外的一幫小混混的欺負(fù),有時(shí)還要交保護(hù)費(fèi)給那幫他們。這一問(wèn)題,學(xué)校里的孩子們也和家長(zhǎng),和學(xué)校反映過(guò)了,但就沒(méi)法得到很好的解決。

  我們作為支教教師,雖然了解了這些問(wèn)題,但也對(duì)這樣的問(wèn)題措手無(wú)策,只希望能有相關(guān)部門(mén)站出來(lái)為孩子們說(shuō)話,幫助他們切實(shí)解決好這些問(wèn)題,換他們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們能好好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

  3、孩子們能自覺(jué)學(xué)習(xí)

  在與孩子們的親人聊天時(shí),了解到他們雖然沒(méi)有父母在身邊督促學(xué)習(xí),但回到家里都很自覺(jué)學(xué)習(xí),先把作業(yè)全部完成,預(yù)習(xí)好第二天上課要講的內(nèi)容,再看電視或者去找鄰居伙伴玩耍。他們很注重勞逸結(jié)合,幾乎每天晚上都是在9點(diǎn)左右就寢,保證了充足的睡眠。相反的,很多城市里的小孩子都不能自覺(jué)的學(xué)習(xí),不能按時(shí)休息。孩子們的良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和作息習(xí)慣,讓他們有充分的精力學(xué)習(xí),這很讓人欣慰。

  4、孩子們對(duì)新鮮事物都有很強(qiáng)的好奇心

  支教中,根據(jù)安排,我主要負(fù)責(zé)四年級(jí)班的班主任工作和體育教師工作,后來(lái)才兼任數(shù)學(xué)教師的工作。體育課是屬于第二課堂,是按孩子們的興趣來(lái)讓他們自愿選報(bào)的,我?guī)У乃哪昙?jí)班幾乎都選報(bào)了體育作為他們的第二課堂,我原來(lái)還以為是因?yàn)槲沂撬麄兊陌嘀魅蔚木壒誓兀髞?lái)經(jīng)了解才知道他們眼中的體育課是自由玩耍的課。在正式上課的時(shí)候,他們的體育老師都不教他們?nèi)魏螙|西,就只是讓他們?cè)趯W(xué)校的籃球場(chǎng),乒乓球臺(tái)和空地上盡情玩耍,直到下課。

  作為他們的支教體育教師,我當(dāng)然不能按這樣的方式來(lái)上課了。在上第一節(jié)體育課時(shí),外面下雨,不能出去上課。我就教他們整理隊(duì)形,雖說(shuō)這整理隊(duì)形花了很長(zhǎng)時(shí)間,但也讓他們知道了我的上課方式和他們的體育老師是不同的,我是不會(huì)放縱他們到處玩耍。在第二節(jié)體育課上,結(jié)合我自己帶來(lái)的體育器材:排球和籃球。我教他們學(xué)習(xí)排球墊球和發(fā)球。排球?qū)τ谒麄儊?lái)說(shuō)是新鮮事物,因?yàn)樗麄儗W(xué)校的器材室里并沒(méi)有備有排球。有些孩子甚至不知道排球?yàn)楹挝。這次讓他們接觸排球,讓他們學(xué)習(xí)排球的墊球和發(fā)球,他們都很好奇,很興奮,也很認(rèn)真去學(xué)習(xí),在下次上課時(shí),我再次檢查他們學(xué)的怎樣時(shí),發(fā)現(xiàn)他們都學(xué)得很快,一次墊的比一次好,發(fā)球的姿勢(shì)也很標(biāo)準(zhǔn)。

  也許因?yàn)榈乩砦恢幂^靠近海的緣故,在支教的十幾天里每一天下午都會(huì)下大雨,有的時(shí)候會(huì)讓體育課無(wú)法上成,這時(shí)候我會(huì)讓孩子們待在課室里學(xué)習(xí)唱歌。教他們唱那首粵語(yǔ)歌《真的愛(ài)你》,發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)的熱情都很高,都學(xué)習(xí)的很快。

  5、孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)各異

  根據(jù)課后和我班各任課老師的聊天了解到,我們班上的孩子們表現(xiàn)各異?傆心敲磶讉(gè)孩子在課堂上特別調(diào)皮搗蛋,老師面向他們時(shí),他們就安安靜靜,不敢有何動(dòng)作,待老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)字時(shí),他們便在臺(tái)下小動(dòng)作不斷,竊竊私語(yǔ)不斷,有時(shí),他們也很大膽,老師看著他們也照樣大吵大鬧;總有那么幾個(gè)孩子特別安靜,他們的一雙雙求知若渴的眼睛一直跟著臺(tái)上老師在動(dòng),在老師提出問(wèn)題時(shí),他們總會(huì)第一時(shí)間舉起他們那稚嫩的手;還有那么幾個(gè)孩子,他們很害羞,上課既不吵也不鬧,就是在安安靜靜的聽(tīng)著課,但老師叫他們回答問(wèn)題時(shí),他們也不回答,不知他們是因?yàn)楹π哌是不會(huì)回答。而我,不再是可以嘻嘻哈哈的青年,而是一位表情嚴(yán)肅的教書(shū)匠。老師這個(gè)神圣的職業(yè)我不敢褻瀆的,做老師當(dāng)讓得有做老師的樣子,所以我會(huì)表?yè)P(yáng)上課認(rèn)真并積極回答問(wèn)題的孩子,會(huì)耐心鼓勵(lì)害羞的孩子,也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)調(diào)皮搗蛋的孩子。在我這胡蘿卜加大棒的手段下,這幫孩子每個(gè)都慢慢變得乖乖的了。

  二、xx市農(nóng)村留守兒童的思想狀況

  1、孩子們都很懂事

  暑假,正值農(nóng)村的農(nóng)忙時(shí)節(jié)。很多孩子放學(xué)回到家,都不是自顧自的玩耍。他們會(huì)幫助家里人收割稻谷,幫忙喂養(yǎng)家禽,幫忙做飯。在這一方面,他們明顯比城里的同齡人懂事很多。他們知道家里人辛苦的勞作都是為了一家人著想,小小年紀(jì)的他們懂得體諒家里人,為家里人分擔(dān)一份責(zé)任。

  2、羨慕城里的孩子,但不自卑

  有問(wèn)過(guò)幾個(gè)孩子這樣的問(wèn)題:你羨不羨慕城里的同齡孩子的生活啊?向不向往擁有他們那樣的生活啊?得到的回答是:羨慕啊,但并不向往。我們農(nóng)村的孩子和城市的孩子各自有各自的生活,只是我們所處的環(huán)境不一樣罷了。他們有他們的活法,我們也有我們的活法。所以我們并不怎么向往要和他們過(guò)一樣的生活。得到這樣的回答,我驚訝的張大了嘴巴,想不到農(nóng)村的孩子也有這樣的認(rèn)識(shí)。對(duì)啊,每個(gè)人所處的環(huán)境不一樣,各自有各自的活法,真的不必自卑。

  3、孩子們都很樸實(shí),較容易信任他人

  有別于城里孩子的不相信陌生人,輕易不跟陌生人講話,農(nóng)村的孩子們則較為樸實(shí),比較容易就信任他人,也很容易就與人打成一片。記得,開(kāi)學(xué)一兩天后陸續(xù)有新同學(xué)從其他小學(xué)過(guò)來(lái)這邊上課,他們和原來(lái)的學(xué)生并不相識(shí),但不多久,他們就能很開(kāi)心的玩在一塊了。在玩游戲時(shí),他們也不把我當(dāng)做是老師,而是當(dāng)做他們玩耍的伙伴,要我一起和他們玩游戲,輸了也得接受他們的處罰,很讓我感動(dòng)。

  4、孩子們都懂得感恩

  雖然說(shuō)他們不愛(ài)干凈,大大咧咧,看起來(lái)很不懂禮貌,但他們卻也懂得感恩。在給二年級(jí)班的孩子們上最后一節(jié)數(shù)學(xué)課,我一如往常的為他們?cè)u(píng)講作業(yè),接著出點(diǎn)習(xí)題讓他們練習(xí)。最后臨近下課時(shí),我正準(zhǔn)備出教室,孩子們一個(gè)個(gè)把他們手工折出來(lái)的花籃,飛機(jī),船,青蛙等等送給我,這幫可愛(ài)的孩子,給了我太多太多的感動(dòng)。

  5、孩子們能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤

  最后一天的師生告別會(huì)上,孩子們把他們要對(duì)我說(shuō)的話寫(xiě)在字條上給我。有幾個(gè)孩子,平時(shí)上課很是搗蛋的,在字條上他們都寫(xiě)出了他們改正錯(cuò)誤的決心。下面摘錄兩名學(xué)生寫(xiě)給我的字條:“老師,你放心,我一定不會(huì)讓你失望的,我不會(huì)落后的”、“我一定會(huì)學(xué)好知識(shí)的,不會(huì)浪費(fèi)您的心血,謝謝您十天來(lái)對(duì)我的教育,可是我上課總是太害羞,不過(guò)我一定會(huì)努力拿到好成績(jī),并拿到獎(jiǎng)狀的”?粗⒆觽儗(xiě)給我的話,再看到這一部分學(xué)生能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并下決心改正,真的感到很欣慰。

  支教,在這個(gè)愛(ài)心流行的年代,是再普通不過(guò)了,但我堅(jiān)持我自己的選擇。我認(rèn)為,慈善與愛(ài)心,并不是要你成為千萬(wàn)億萬(wàn)富翁才可能,并不是要做多大的事,有多大影響,讓愛(ài)心成為一種生活理念,一種生活習(xí)慣,愛(ài)自己也愛(ài)他人。這次支教,也是我檢驗(yàn)自己愛(ài)心,證明自己生活理念的一次實(shí)踐。

  這一次的支教活動(dòng),我感覺(jué)自己得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多,我是個(gè)不折不扣的壞人。孩子們給了我太多的快樂(lè),太多的感動(dòng),也給了我許許多多童年時(shí)的回憶,而我,卻沒(méi)能在這有限的日子里教給他們更多的知識(shí),讓他們認(rèn)識(shí)更多的新鮮事物。

學(xué)生實(shí)踐報(bào)告 篇4

  就業(yè),每個(gè)大學(xué)生都不可避免將要面對(duì)的問(wèn)題。隨著近年各大高校擴(kuò)招,全國(guó)總體就業(yè)壓力嚴(yán)峻,畢業(yè)生就業(yè)壓力前所未有,今年畢業(yè)生更是達(dá)到了690多萬(wàn)。當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),再加上20xx年席卷全球的金融風(fēng)暴,更是讓大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)雪上加霜。就業(yè)是畢業(yè)大學(xué)生之本,就業(yè)也是每個(gè)大學(xué)生為了在這個(gè)社會(huì)上生存的基礎(chǔ)。就業(yè)對(duì)于國(guó)家而言,它起著維護(hù)社會(huì)和諧與穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展具有重要作用。而就業(yè)問(wèn)題是近年來(lái)困擾中國(guó)社會(huì)的一個(gè)突出問(wèn)題,人口大國(guó)的就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體,與之相關(guān)的就業(yè)問(wèn)題似乎也被賦予了更加突出的重要性。近年來(lái)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,更多的大學(xué)生由于找不到工作而苦惱。

  調(diào)查的動(dòng)機(jī)

  主要了解蘇州大學(xué)在校學(xué)生的就業(yè)期望,自身素質(zhì)的評(píng)價(jià),學(xué)校就業(yè)指導(dǎo),對(duì)就業(yè)形式的看法旨在了解當(dāng)前的就業(yè)形式對(duì)大學(xué)生的影響;通過(guò)對(duì)大學(xué)生就業(yè)因素的調(diào)查,更好地調(diào)節(jié)用人單位與畢業(yè)生之間的供需關(guān)系。希望通過(guò)本次調(diào)查使大學(xué)生能更好的認(rèn)識(shí)自己,能夠有一點(diǎn)就業(yè)危機(jī)感,對(duì)于即將開(kāi)始的就業(yè)選擇有一個(gè)超前的認(rèn)識(shí),對(duì)于自己的職業(yè)生涯有一個(gè)很好的規(guī)劃。

  調(diào)查方式和具體情況

  本次調(diào)查采用的方式是問(wèn)卷調(diào)查法,主要對(duì)象是蘇州大學(xué)獨(dú)墅湖校區(qū)的在校學(xué)生。我根據(jù)地區(qū)的實(shí)際的情況,在網(wǎng)上找了并修改了一份"關(guān)于大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的調(diào)查問(wèn)卷",問(wèn)卷采取在蘇州大學(xué)獨(dú)墅湖校區(qū)內(nèi)隨機(jī)選擇學(xué)生當(dāng)場(chǎng)問(wèn)卷題寫(xiě),并當(dāng)場(chǎng)收回的形式。發(fā)放問(wèn)卷100份,回收89份。

  本次調(diào)查結(jié)果的分析:

  1、普遍大學(xué)生認(rèn)為就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,擔(dān)心就業(yè)。

  調(diào)查發(fā)現(xiàn),98%的大學(xué)生對(duì)當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)都存在一定的了解。其中認(rèn)為當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的大學(xué)生高達(dá)66.3%。另外,普遍大學(xué)生都關(guān)注就業(yè)信息,且出現(xiàn)對(duì)就業(yè)過(guò)憂現(xiàn)象。從大一就開(kāi)始關(guān)注就業(yè)信息的大學(xué)生高達(dá)44.9%,還有21.3%的學(xué)生在大學(xué)前就已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注就業(yè)信息,只有10.1%的學(xué)生在大四時(shí)才對(duì)就業(yè)信息進(jìn)行關(guān)注。

  2、大學(xué)生對(duì)就業(yè)的期望值過(guò)高

  從調(diào)查發(fā)現(xiàn),普遍大學(xué)生對(duì)就業(yè)城市期望都較高。在調(diào)查的人群中,希望到發(fā)達(dá)的大城市工作的人占65.6%,愿意到中部城市工作的人只有8.9%,愿意到西部工作的人更加少,只有4.5%。而且他們對(duì)就業(yè)的收入期望也較高。對(duì)于到小城鎮(zhèn)工作,大部分大學(xué)生都不愿意,只把其作為后不選擇。調(diào)查人群中,76.4%的人心目中可接受的工資都在4000元左右,而對(duì)于20xx元以下的收入沒(méi)有人能接受

  3、就業(yè)依賴性大

  從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)生認(rèn)為最有效的找工作方法是依靠他人推薦,而并非自己的自薦與介紹。其中認(rèn)為通過(guò)熟人介紹是最有效方法的大學(xué)生高達(dá)87.6%,通過(guò)學(xué)校推薦是最有效方法的有40.4%。

  針對(duì)結(jié)果分析,提出建議: 個(gè)人方面:

  1、重視個(gè)人素質(zhì)和能力的培養(yǎng)

  就業(yè)與擇業(yè)需要以自身的能力和素質(zhì)為基礎(chǔ)。大學(xué)生要實(shí)現(xiàn)順利就業(yè),就應(yīng)當(dāng)擁有獨(dú)立生活意識(shí),克服消極依賴思想,充分利用大學(xué)的美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),打牢專業(yè)基礎(chǔ),鍛煉能力,提高素質(zhì),完善自我。一個(gè)人有了真才實(shí)學(xué),能夠適應(yīng)多種崗位,就更有利自己的就業(yè)。

  2、大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立正確的擇業(yè)就業(yè)觀

  從實(shí)際情況來(lái)看,目前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)是不少就業(yè)崗位并非人滿為患,既存在著“人找崗位”的現(xiàn)象,也存在著“崗位找人”的現(xiàn)象。針對(duì)此,我們應(yīng)鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè),到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)。改變他們只選擇在大城市就業(yè)的思想。讓大學(xué)生重視人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),不能只把職業(yè)活動(dòng)當(dāng)成謀生的方式和手段。

  學(xué)校方面:提供完善的就業(yè)指導(dǎo)

  就業(yè)指導(dǎo)能使學(xué)生對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)具有更深的了解,能引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)和就業(yè)觀。對(duì)此,學(xué)校應(yīng)多對(duì)學(xué)生開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)。

  國(guó)家社會(huì)方面:鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)

  目前就業(yè)市場(chǎng)上的激烈競(jìng)爭(zhēng),實(shí)際上是能力與素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。國(guó)家應(yīng)該鼓勵(lì)并引導(dǎo)大學(xué)生開(kāi)始自主創(chuàng)業(yè),把就業(yè)的主動(dòng)權(quán)掌握在自己的`手上。國(guó)家應(yīng)當(dāng)出臺(tái)一些鼓勵(lì)就業(yè)方面的政策,積極發(fā)動(dòng)創(chuàng)業(yè)之路,建造創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的局面。

  總結(jié)

  作為大學(xué)生,我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己,只是首先必須的,自己僅僅是大學(xué)畢業(yè)生,自己前面的是一條不平的工作之路。大學(xué)畢業(yè)僅僅是職業(yè)生涯的開(kāi)始,是知識(shí)運(yùn)用的開(kāi)始,充分利用自己的人脈,使自己站在比別人高一級(jí)的平臺(tái)上,向前進(jìn)。

  我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是沒(méi)有盡頭的,不要認(rèn)為自己已經(jīng)擁有無(wú)數(shù)的知識(shí),僅僅等著用即可。21世紀(jì)的社會(huì)和市場(chǎng)在不斷變化,知識(shí)需要不斷的學(xué)習(xí)、更新,適應(yīng)市場(chǎng)和環(huán)境的變化。我們要做到認(rèn)清自己所學(xué),認(rèn)清自己所在位置,認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,認(rèn)清自己能得到的支持和幫組;選好自己就業(yè)方向,選好自己就業(yè)道路,準(zhǔn)備好自己就業(yè)中面臨困難的處理。

  大學(xué)畢業(yè)只是從一個(gè)平臺(tái)進(jìn)入另一個(gè)平臺(tái),學(xué)校的知識(shí)和文憑不代表我們未來(lái)職業(yè)發(fā)展的未來(lái)。

學(xué)生實(shí)踐報(bào)告 篇5

  實(shí)習(xí)目的

  1、通過(guò)實(shí)習(xí)增加工作經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)自我增值;

  2、了解銀行主要資產(chǎn)、負(fù)債、中間業(yè)務(wù),熟悉銀行貸款業(yè)務(wù)的整個(gè)流程和操作方法,以及銀行營(yíng)銷中的市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)細(xì)分、目標(biāo)市場(chǎng)選擇、市場(chǎng)定位和新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)等;

  3、通過(guò)在中信銀行廈門(mén)分行的實(shí)習(xí),掌握銀行從業(yè)的基本技能,熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等;

  4、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、與人溝通、吃苦耐勞、終身學(xué)習(xí)等素質(zhì)和精神。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

  我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是公司銀行的貸款業(yè)務(wù),并簡(jiǎn)單了解儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)和信用卡業(yè)務(wù)。

  1.貸款業(yè)務(wù)

  銀行信貸部門(mén)實(shí)行客戶經(jīng)理負(fù)責(zé)制,從前期客戶的營(yíng)銷、企業(yè)實(shí)地調(diào)查、撰寫(xiě)授信報(bào)告,只到簽訂授信合同,完成額度項(xiàng)下的各類單筆放款,最后到貸后檢查、風(fēng)險(xiǎn)控制,每一個(gè)環(huán)節(jié)都必不可少、極其重要。

  客戶經(jīng)理工作的重點(diǎn)在于營(yíng)銷產(chǎn)品,難度在于維護(hù)客戶關(guān)系,關(guān)鍵在于提高自身素質(zhì)。銀行客戶經(jīng)理提高自身素質(zhì),要靠實(shí)踐,要靠學(xué)習(xí);要虛心借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),要總結(jié)出成功的規(guī)律。這是一個(gè)變革的時(shí)代,銀行的體制和機(jī)制在變,銀行客戶的需求也在變,因而銀行客戶經(jīng)理的理念、目光、行為必須跟上時(shí)代的發(fā)展,理念要變得更為先進(jìn),目光要變得更為遠(yuǎn)大,行為要變得更為敏捷。在變革中學(xué)習(xí),是客戶經(jīng)理應(yīng)該奉行的永恒不變的真理。

  在中信實(shí)習(xí)期間,我也在部門(mén)客戶經(jīng)理及總經(jīng)理的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)并掌握了銀行公司信貸部門(mén)客戶經(jīng)理的基本工作職能,并輔助他們完成了很多授信的主要工作。大到中信輕工集團(tuán)下屬的央企和福建省最大的國(guó)企近30億總額的.集團(tuán)授信,小到各類中小企業(yè)及個(gè)人貸款。我完成了授信調(diào)查報(bào)告近20余篇,通過(guò)企業(yè)提供的授信材料和到企業(yè)實(shí)地調(diào)查,分析企業(yè)基本信息、行業(yè)信息、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況、財(cái)務(wù)情況、風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境及貸后管理和收益情況,擬定授信方案和授信品種,直至授信合同達(dá)成和簽訂。

  2.儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)

  儲(chǔ)蓄部門(mén)目前實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),即開(kāi)戶,存取現(xiàn)金,辦理儲(chǔ)蓄卡等,憑證不在想對(duì)公業(yè)務(wù)部門(mén)那樣在會(huì)計(jì)之間傳遞,而是每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理,記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核,然后再傳遞到上級(jí)行“事后稽核”。

  3.信用卡業(yè)務(wù)

  信用卡按是否具有消費(fèi)信貸(透支)功能分為信用卡與借計(jì)卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準(zhǔn)備金分為貸計(jì)卡與準(zhǔn)貸計(jì)卡。貸計(jì)卡是銀行授予持卡人一定的信用額度,無(wú)需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個(gè)額度內(nèi)進(jìn)行消費(fèi),銀行每月會(huì)打印一張?jiān)摽蛻舯驹孪M(fèi)的清單,客戶就可以選擇全部付清或支付部分,如果選擇后者,則未付清部分作為銀行的短期貸款以復(fù)利計(jì)。而準(zhǔn)貸計(jì)卡則是交納一定的準(zhǔn)備金,然后銀行再授予其一定的消費(fèi)額度的一種信用卡。中信銀行的信用卡品種很多,如:麥兜卡、中信移動(dòng)聯(lián)名卡、加速積分卡等。我也通過(guò)自己的社交圈,在實(shí)習(xí)期間發(fā)展了近30張中信銀行信用卡。

  實(shí)習(xí)的心得體會(huì)

  通過(guò)這兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我覺(jué)得很充實(shí),不但使我對(duì)于銀行業(yè)務(wù)上有了詳盡而深刻的認(rèn)識(shí)和了解,也是對(duì)我大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用,也使我積累了許多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),真正體會(huì)到了“書(shū)到用時(shí)方恨少”。但是俗話說(shuō)“千里之行始于足下”,一些最基本的實(shí)物和技能是不能在書(shū)本上徹底理解的,需要更多的是我們?nèi)?shí)踐去進(jìn)行實(shí)際的訓(xùn)練和操作。另外,在實(shí)習(xí)中的另外個(gè)體會(huì)就是在工作中,我們都要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,不僅要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),也要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。辦理的業(yè)務(wù)要作到細(xì)心周全,不能馬馬虎虎,丟三落四。使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。這段時(shí)間里,我像一個(gè)真正的員工去對(duì)待工作,感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,每天早上7點(diǎn)半起床,然后像個(gè)上班族一樣上班。實(shí)習(xí)過(guò)程中遵守該行的各項(xiàng)制度,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西,對(duì)中信銀行廈門(mén)分行也有了更深的了解,這期間的實(shí)習(xí)收獲總的來(lái)講可以概括為以下三個(gè)方面:

  (一)是通過(guò)參與銀行業(yè)務(wù)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高。

  (二)是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  (三)前輩們的教誨使我的人生增加了一筆財(cái)富。

  同時(shí)在這期間的空閑時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)銀行有很多金融、證券方面的雜志、期刊和報(bào)紙,于是,利用這個(gè)契機(jī)一有空閑的時(shí)間我就埋在這些資料中,從這里面我也學(xué)到了許多當(dāng)前的金融狀況,銀行實(shí)際工作中的各種有用知識(shí)。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí)中,我也認(rèn)識(shí)到了自己存在的一些優(yōu)點(diǎn)和不足:優(yōu)點(diǎn)是(1)發(fā)現(xiàn)自己與人溝通和社交的能力不錯(cuò);(2)認(rèn)為自己是一個(gè)能夠吃苦耐勞的人,能從一天的辛苦工作中找到樂(lè)趣。(3)感覺(jué)到自己做事認(rèn)真負(fù)責(zé),執(zhí)行力強(qiáng)。 不足之處有:(1)與真正的社會(huì)大家庭接觸較少,缺乏足夠的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);(2)自信心不夠充分,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生打退堂鼓的念頭。

學(xué)生實(shí)踐報(bào)告 篇6

  我是醫(yī)學(xué)院在校的學(xué)生,眾所周知,專業(yè)知識(shí)積累到一定程度與厚度才能更好的在實(shí)踐中鞏固,尤其是醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)。

  這個(gè)寒假,我試著找一個(gè)與所學(xué)專業(yè)掛鉤的臨時(shí)工作,于是我去一家診所幫些小忙。由于大二剛結(jié)束,好多專業(yè)的知識(shí)還沒(méi)涉及到,我們主要是見(jiàn)習(xí),看看一旁的醫(yī)生是如何做的,醫(yī)生也很關(guān)心我們,在適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)給我們練習(xí),我們從中積累了很多經(jīng)驗(yàn),這是課堂中所學(xué)不來(lái)的。只有當(dāng)自己親身體驗(yàn),印象才會(huì)更深,我們把它當(dāng)作是一種財(cái)富!實(shí)習(xí)進(jìn)行了一個(gè)星期,我們的經(jīng)驗(yàn)也是越來(lái)越豐富。由于我們的出色表現(xiàn),醫(yī)生給了我們很好的評(píng)價(jià)。

  在實(shí)踐中我協(xié)助護(hù)士接診病員,做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì):對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下,并為病員配液。

  在實(shí)踐中了解到測(cè)血壓前被測(cè)者應(yīng)充分休息,勿吸煙喝酒喝咖啡,不可憋尿。被測(cè)者應(yīng)采取坐位或臥位,氣囊應(yīng)縛在上臂中1/3,不可過(guò)松,也勿過(guò)緊,否則血壓值會(huì)降低。注氣速度要慢,水銀柱在聽(tīng)診聲音消失后再升高20mmHg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmHg為宜。

  聽(tīng)診器應(yīng)放在肘動(dòng)脈處,再放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓(高壓),繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時(shí)為舒張壓(低壓)。

  此外我還學(xué)會(huì)了肌肉注射和靜脈注射。肌肉注射選擇的`部位是“臀大肌外1/4處”, 繃緊皮膚,針梗與皮膚成30~40°角快速刺入皮下(針梗的1/2~2/3)注射時(shí)用力不能過(guò)大,以免注射液向注射點(diǎn)內(nèi)的四周迅速擴(kuò)散.同時(shí)將無(wú)菌干棉簽置于進(jìn)針點(diǎn)上方,在快速拔出針頭的同時(shí)將棉簽壓下。

  靜脈注射,進(jìn)針后見(jiàn)回血即松開(kāi)止血帶,緩慢注入藥液。在注射過(guò)程中,要試抽回血,以檢查針頭是否仍在靜脈內(nèi)。要注意注射藥液速度應(yīng)按藥性分別處理。而且需長(zhǎng)期反復(fù)作靜脈注射的患者,應(yīng)注意保護(hù)靜脈,不要總在一處。靜脈注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關(guān)節(jié),既可以順著血管走行方向繃緊皮膚,血管這樣顯得更直,更明顯,充盈度更好,穿刺成功率增高。

  我還學(xué)了一下發(fā)熱處理。最常用的方法是服用解熱鎮(zhèn)痛藥。如阿司匹林0.3-0.6克l次,一天3次,飯后半小時(shí)服。除了藥物降溫外,還可用物理方法降溫,常用的方法有:①酒精擦浴,以30%-50%酒精,輕擦患者頸項(xiàng),胸、腋下、上肢、手心手背,腹股溝處、下肢、腳心腳背。每次15-30 分鐘。酒精擦浴的優(yōu)點(diǎn)是溫和,不像藥物降溫那樣難控制、有副作用,而且可以隨時(shí)進(jìn)行;②冷敷:常用冷毛巾或冰帽置于患者頭部,也可將冰袋置于腋窩或腹股溝處。

  經(jīng)過(guò)7天的實(shí)習(xí),我對(duì)臨床工作有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,我們必須樹(shù)立好自己的形象,做事堅(jiān)持原則,才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū),護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座,讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識(shí)是不行的。同時(shí),對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認(rèn)識(shí),醫(yī)生和護(hù)士同等重要,不分誰(shuí)大誰(shuí)小,我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。還有,通過(guò)觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像,我充分認(rèn)識(shí)到醫(yī)療工作的高風(fēng)險(xiǎn)性,認(rèn)識(shí)到社會(huì)各界對(duì)我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求,我們必須在掌握熟練的專業(yè)知識(shí)的同時(shí),學(xué)會(huì)更好的處理醫(yī)患關(guān)系,病人來(lái)找我們看病,他們是我們的上帝,我們必須樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí),增加法律知識(shí),更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利。

學(xué)生實(shí)踐報(bào)告 篇7

  一 、實(shí)習(xí)時(shí)間 XX年7月16日—XX年8月15日 四 班級(jí) 大商英0803點(diǎn)

  二習(xí)地點(diǎn) 佳惠超市 五 年級(jí) 大三

  三實(shí)習(xí)人

  六 實(shí)踐單位 家惠超市

  實(shí)踐是邁上社會(huì)的基礎(chǔ),社會(huì)實(shí)踐讓我們經(jīng)驗(yàn)豐富。生活中的大小事情每時(shí)每刻都在錘煉著我們。在經(jīng)歷了超市的工作之后,我明白了很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,但實(shí)際上與我們的想象是有很大差距的。即使一個(gè)小小超市的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,不但要細(xì)心、周全,還要有策略,謀略。社會(huì)實(shí)踐是邁上社會(huì)的基礎(chǔ),社會(huì)實(shí)踐讓我們經(jīng)驗(yàn)豐富。生活中的大小事情每時(shí)每刻都在錘煉著我們。在經(jīng)歷了超市的工作之后,我明白了很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,但實(shí)際上與我們的想象是有很大差距的。即使一個(gè)小小超市的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,不但要細(xì)心、周全,還要有策略,謀劃。

  實(shí)習(xí)目的:嘗試經(jīng)商的滋味,增加自己的閱歷,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。作為一個(gè)大學(xué)生,畢竟身在學(xué)校,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,我們需要有更多的體驗(yàn),更多的經(jīng)歷,為我們以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。同時(shí)還可以通過(guò)自己的雙手賺取一部分生活費(fèi),減輕家里的負(fù)擔(dān)。

  暑假就這么匆匆地過(guò)去了。我在這期間體會(huì)了很多,感受也很深。

  剛開(kāi)始,我們對(duì)商品的價(jià)格知之甚少,通過(guò)幾天的熟悉,對(duì)商品價(jià)格已有所了解。也許很多人都在超市里干過(guò)各種各樣的工作,可是每個(gè)人都有自己不同于別人的體會(huì)。我這次在超市打工的時(shí)間也不是太長(zhǎng),賺的錢(qián)也不是太多,可是這畢竟是我人生中的第一次。很不容易,給我留下的感覺(jué)也是長(zhǎng)這么大以來(lái)從未體驗(yàn)過(guò)的滋味。

  在工作期間我們必須做到如下:

  1、門(mén)面形象:門(mén)頭及門(mén)面明亮整齊清潔衛(wèi)生,店內(nèi)店外的裝飾新穎,怎么樣花最少的錢(qián)甚至不花錢(qián)來(lái)整改,設(shè)備情況要及時(shí)清查,以免影響超是正常營(yíng)業(yè);

  2、服務(wù)驗(yàn)證及培訓(xùn)工作及是否按工作流程工作驗(yàn)收:進(jìn)店后的人員的歡迎詞要清晰溫和,人員的著裝整潔干凈,人員的工作態(tài)度熱情,抽檢人員要定期檢查主管級(jí)人員上周被培訓(xùn)過(guò)的內(nèi)容,抽檢工作要按流程操作等;

  3、商品齊全:商品分類要正確,分類連接要適合,貨架及商品要清潔,務(wù)必要做到一物一簽,即使排查貨物的'銷售情況并及時(shí)寫(xiě)好要貨申請(qǐng)單及退貨通知書(shū),不能出現(xiàn)貨架空缺和某些商品斷貨的現(xiàn)象。如果有缺斷貨現(xiàn)象,要對(duì)缺斷商品評(píng)斷訂貨原因并對(duì)相應(yīng)責(zé)任人教育及處罰,促銷商品處理要明確,促銷標(biāo)價(jià)簽要放在醒目顯眼的地方;

  4、商品質(zhì)量檢查:特別是生鮮質(zhì)量,要求相應(yīng)責(zé)任人明確整改時(shí)間,質(zhì)量較差商品及過(guò)期要求店長(zhǎng)買(mǎi)走作為處罰;

  5、每周抽檢:由營(yíng)運(yùn)部率隊(duì)對(duì)門(mén)店檢查,現(xiàn)場(chǎng)辦公及專業(yè)指導(dǎo);巡店人員有營(yíng)運(yùn)總監(jiān)、營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理、采購(gòu)總監(jiān)、工程部、策劃部人員;

  6、每天營(yíng)運(yùn)部巡店及指導(dǎo):檢查內(nèi)容及形式同上,但每天應(yīng)側(cè)重一個(gè)重點(diǎn)。

  7、每天質(zhì)量監(jiān)督小組檢查工作及內(nèi)容:主要是檢查商品的質(zhì)量(生鮮為主),店內(nèi)清潔,商品保質(zhì)期,以加強(qiáng)商品的競(jìng)爭(zhēng)力及減少商品的損失;

  8、每?jī)蓚(gè)月進(jìn)行一次清資,即統(tǒng)計(jì)超市現(xiàn)有貨物,與超市微機(jī)中的貨物信息進(jìn)行核對(duì),對(duì)存貨量差距太大的商品再次清查。若核查不出差數(shù)所在原因,貨區(qū)負(fù)責(zé)人員要對(duì)其損失負(fù)責(zé);

  9、每周四進(jìn)行一次市場(chǎng)調(diào)查,去最有競(jìng)爭(zhēng)力的超市學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)超市的服務(wù)質(zhì)量和貨物擺放情況并進(jìn)行各區(qū)負(fù)責(zé)貨物的價(jià)格調(diào)查,并提出建議價(jià)格,以及時(shí)更改貨區(qū)商品價(jià)格,減少利潤(rùn)損失;

  10、每天值班經(jīng)理都要在超市賣(mài)場(chǎng)中巡查,對(duì)當(dāng)天賣(mài)場(chǎng)的狀況進(jìn)行必要的調(diào)理。在不影響本職工作的前提下,盡可能幫店方員工做力所能及的事。

  付出辛苦的勞動(dòng),收獲一份珍貴的經(jīng)歷,得到一種在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。當(dāng)售貨員真的是辛苦的,每天工作12 小時(shí),就中間休息 2 小時(shí),那往往是我們每天都翹首盼望的兩小時(shí)。,不過(guò)老板的寬容,朋友的鼓勵(lì)都讓我信心滿滿, 我竟然從沒(méi)有萌生想要放棄的念頭, 要是以前那個(gè)我, 早就受不了, 拍拍屁股走人了, 可是我沒(méi)有,我想證明給自己看,我能勝任這份工作.我開(kāi)始更加勤奮,學(xué)習(xí)別人處事的方法,招待客人的態(tài)度。 漸漸的,我犯得錯(cuò)誤越來(lái)越少了,做事更加的得心應(yīng)手,雖然每天到家我都幾乎累癱了,不過(guò)那種感覺(jué)真的很不錯(cuò),那是我從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)的。

  一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,比如必須在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累,同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系, 而這些東西將讓我終生受用. 而對(duì)于大學(xué)生而已, 敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作, 讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一起, 讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ),好的溝通將會(huì)事半功倍. "紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。

  但是也會(huì)有一段小插曲。記得有一次,快下班的時(shí)候我和同事看著沒(méi)有多少顧客,也沒(méi)有缺貨什么的,我們就做一塊聊起天來(lái)了。很不幸,,被老板看到了。結(jié)果,他把我們叫到訓(xùn)了一頓。呵呵,當(dāng)然這樣的事情就發(fā)生了這一次。以后就再也沒(méi)有這樣的事發(fā)生了,因?yàn)槲覀兌冀邮苓@個(gè)教訓(xùn)了!即使在超市里站著沒(méi)有什么事做,也不能像在家里似的,隨便找個(gè)地方就談東論西的。在超市里要維護(hù)自己的形象,更要維護(hù)自己所服務(wù)的超市、公司的形象。即使做到了這些也算不上是一個(gè)優(yōu)秀的服務(wù)員,更多的還有下邊的體會(huì)。

  一個(gè)月的時(shí)間,雖然不長(zhǎng),但也了解到了很多關(guān)于社會(huì)關(guān)于自己的問(wèn)題: 1.聽(tīng)從安排,安排的事情不要問(wèn)為什么. 2.認(rèn)真做自己該做的事,不管什么時(shí)候,不要泄氣. 3.不管自己的工作能力如何,一定要積極,向上,努力.做不了最優(yōu)秀的員工,但必須做到是最努力的. 4.人的可變性是很強(qiáng)的,改變一種說(shuō)話方式,客戶或許就會(huì)做出與原來(lái)相反的的決定,所以不要急于放棄客 戶. 5.客戶的培養(yǎng)是需要時(shí)間的,不要急于求成,可能會(huì)適得其反. 6.了解客戶的需要是最重要的. 7.保持微笑,準(zhǔn)備好問(wèn)題,認(rèn)真聆聽(tīng),然后分析問(wèn)題,引入產(chǎn)品,解決問(wèn)題。.

  不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn),展示自己的能力,不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇.沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的。我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng).其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí),更多的是我們要耐心,細(xì)心一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)際的去工作。只有基本工作做的夠好,才能贏得上級(jí)和同事的信賴,才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實(shí),就是這樣.以上就是我這些日子來(lái)的體會(huì),我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo),謝謝!

  . 社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。 "艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干".尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高.就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

  社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì),為將來(lái)真正走上社會(huì)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐.因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生都清醒的知道"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)" 的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,獨(dú)立工作,獨(dú)立就解決問(wèn)題的能力。所以我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)在實(shí)踐中幫助別人。

  知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識(shí),有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

  陶淵明說(shuō)過(guò):“ 盛年不再來(lái),一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人。”這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富.在今后我要參 加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

學(xué)生實(shí)踐報(bào)告 篇8

  人們都說(shuō):勞動(dòng)最光榮。 這一天,我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天

  當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

  這一天,我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒,居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來(lái),心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的,而且差距還不小。

  我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié)果,

  本想放棄,然后去干點(diǎn)別的事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲,還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了,被水沖過(guò)的'地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

  看到自己想到的方法取得了成果,當(dāng)時(shí)心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動(dòng)了!

  呃…經(jīng)過(guò)一番努力之后,被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著干凈,整潔多了。我想,通過(guò)自己的勞動(dòng),自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲最大的,學(xué)習(xí)亦是如此吧!而且北京奧運(yùn)會(huì)也開(kāi)始舉辦了,作為北京人的我,為北京的環(huán)境美化奉獻(xiàn)出自己的一份力量也是我樂(lè)于做的,什么事都要從小事開(kāi)始。綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)。我們將為實(shí)現(xiàn)這樣的理念而努力,用自己的實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦獻(xiàn)出自己的真情。

  通過(guò)這次實(shí)踐,給我留下了深刻的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候,無(wú)論是會(huì)還是不會(huì),你都要有勇氣面對(duì)它,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,不斷地充實(shí)、完善自己!

學(xué)生實(shí)踐報(bào)告 篇9

  大學(xué),不僅僅是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的更重要的是要鍛煉自己的能力。大學(xué)一過(guò)我們就踏進(jìn)啦社會(huì)這個(gè)大的家庭,F(xiàn)在許多高校為了提高學(xué)生的綜合能力,使得學(xué)生畢業(yè)后能更好的融入社會(huì)。因此開(kāi)展了社會(huì)寒假實(shí)踐活動(dòng)。

  剛開(kāi)始我想隨便蓋個(gè)章就行了,但想想那樣就失去啦這次實(shí)踐的意義啦。后來(lái)想想就決定去參觀xxxx縣的一個(gè)大海綿廠也就是鑫源公司并想見(jiàn)一下他們老板。我五舅就在那工作,剛開(kāi)始我五舅想幫我直接聯(lián)系上他們老板。因?yàn)樗麄兝习逡话愣疾辉趶S里,但我沒(méi)讓。我覺(jué)的那樣就沒(méi)意思啦,我想自己完成這次實(shí)踐。后來(lái)經(jīng)過(guò)商量我就讓五舅在那看到我后就當(dāng)沒(méi)看到。五舅跟我講啦一些關(guān)于他們老板的情況。他們老板是一個(gè)比較正直的人,辦事不看關(guān)系只講事實(shí)。并且小的時(shí)候他很窮是自己創(chuàng)出來(lái)的,但由于這是個(gè)私人企業(yè)所以許多大學(xué)生不愿呆在他們這工作,都是來(lái)著干幾年就走啦。所以他們老板很需要大學(xué)生并且要求廠里員工只能給他推薦大學(xué)生,一般的.員工都不要。我一聽(tīng)挺好,過(guò)啦倆天就去拉。

  我第一次去的時(shí)候覺(jué)得這挺隨意的,很定很好弄得。就高興的去啦,結(jié)果到保安那就被扣那啦。我跟他們講啦我的身份和來(lái)意。但他們說(shuō)老板不在,并且不讓進(jìn)。原因很簡(jiǎn)單因?yàn)樗麄儚S里老進(jìn)小偷。并且有一次被偷啦三百多萬(wàn),所以未經(jīng)允許不讓進(jìn)。于是我就在他們廠里門(mén)口等啦兩個(gè)多小時(shí),但沒(méi)等到。后來(lái)我五舅正好下班從我面前經(jīng)過(guò),我只是偷偷的給他揮啦一下手。到該吃飯的時(shí)候我沒(méi)辦法就回家啦。兩個(gè)小時(shí)就那樣和那倆保安聊過(guò)去啦。

  過(guò)啦幾天,我又去啦一次。這次碰到是另一個(gè)保安,這個(gè)保安是一個(gè)四十多歲的人。我和他說(shuō)明來(lái)意后,他問(wèn)我學(xué)的是啥?我說(shuō)化工。他說(shuō)化工好啊。在這好找工作,但老板真的沒(méi)在這。他說(shuō)現(xiàn)在連經(jīng)理也沒(méi)在。我挺納悶的,連個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都沒(méi)啊。他給我講啦原因。他說(shuō)老板人很好,要是在的話肯定會(huì)見(jiàn)我的。但由于他們老板太有錢(qián)啦,所以很多人都去那借錢(qián)。不借吧把老板顯的太小氣啦,借吧那一幫人就不還。所以老板一般情況下就不來(lái),F(xiàn)在吧也快過(guò)年啦,環(huán)保局啦公安局啦,一大堆的都來(lái)這想弄一筆。所以經(jīng)理就也都跑啦。都不敢在廠里呆。我一聽(tīng)覺(jué)得挺氣的。我氣的不是見(jiàn)不到他們的領(lǐng)導(dǎo),而是氣那些當(dāng)官的,他們就只會(huì)吃,屁好事都不干。白白的領(lǐng)著國(guó)家的工資,但不給人民辦一點(diǎn)好事。因此我也想到坐火車時(shí),那一幫拿國(guó)家工資,但對(duì)乘客大聲吆喝的混蛋們。我就納悶啦,拿著國(guó)家的工資,不給人民辦一丁點(diǎn)好事。他們就心安理得嗎。國(guó)家養(yǎng)著他們還有一丁點(diǎn)用嗎?

  國(guó)家養(yǎng)他們是讓他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的,然而他們卻用手中的那些權(quán)利去欺壓去魚(yú)肉人民。說(shuō)句難聽(tīng)的養(yǎng)他們還不如養(yǎng)條狗呢。后來(lái)那為叔叔就和我聊啦一個(gè)多小時(shí),他給我講啦一些附近的化工廠,為我將來(lái)就業(yè)提供啦一些參考。后來(lái)他有事就走啦,我就再次失敗的回家啦。

  雖然這倆次我都失敗啦。我一點(diǎn)都沒(méi)達(dá)到自己的目的,但并不是一點(diǎn)收獲都沒(méi)的。至少我也算鍛煉啦自己的交流能力。并且從頭到尾我都沒(méi)提到五舅也在這。

  后來(lái)想啦想就決定換一個(gè)廠參觀。于是就去啦現(xiàn)代廠,F(xiàn)代廠原來(lái)是個(gè)國(guó)有企業(yè),但由于領(lǐng)導(dǎo)管理不好,致使該廠倒閉,F(xiàn)在成為啦一個(gè)私人廠。我之所以說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)管理不好是有原因的。因?yàn)閤xxx的四個(gè)國(guó)有企業(yè)全部前后相繼倒閉。原因應(yīng)該是不言而知的吧。

  現(xiàn)代廠倒閉后,就被一個(gè)私人包拉。他們把那改成啦一個(gè)拔絲廠。曾經(jīng)有一段時(shí)間他們生產(chǎn)過(guò)轎車不過(guò)是電動(dòng)的那種。當(dāng)時(shí)改名為新鄉(xiāng)市永利電動(dòng)車制造有限公司。我蓋的章就是這個(gè)章。但是由于他們的成本高于他們的銷售價(jià)。因此干啦一段時(shí)間就又停啦。就又繼續(xù)拔絲啦。我參觀的是他們的鍍金車間。鍍銅和鍍鋅的是。我看啦看后發(fā)現(xiàn)他們運(yùn)用的原理就是電解池的原理。覺(jué)得挺興奮的,學(xué)的化學(xué)有用啦。

  參觀完后,我就在那聊啦一會(huì)。聊完后就蓋啦一個(gè)章走啦。這一次還是很順利的。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我突然有種感覺(jué)與沒(méi)有掌管章的人聊天更可以體驗(yàn)到了解到社會(huì)的實(shí)際情況。盡管他們?cè)谑聵I(yè)上不算是成功人士。但與他們聊天感覺(jué)到賺錢(qián)很難。生活并不象我想象中的怎簡(jiǎn)單。有很多事都不想自己想象的怎簡(jiǎn)單。并且現(xiàn)在的大學(xué)生很多,想找到一個(gè)十分好的工作非常難。

  我們是學(xué)化工的,找一個(gè)工作應(yīng)該都可以找的到。但搞化工這對(duì)身體不好,我們不能長(zhǎng)期從事化工,因此我個(gè)人認(rèn)為我們每個(gè)人都該為自己設(shè)計(jì)好一個(gè)路線。我鼓勵(lì)大家創(chuàng)業(yè)。我認(rèn)為我也會(huì)走創(chuàng)業(yè)這條路。可能剛畢業(yè)后會(huì)找一個(gè)私人企業(yè)干幾年,但絕對(duì)不會(huì)干一輩子。

學(xué)生實(shí)踐報(bào)告 篇10

  系部名稱:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 專業(yè):市場(chǎng)營(yíng)銷

  班級(jí):11級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷班 姓名:劉建 學(xué)號(hào):xx030243 實(shí)踐單位:XX市黑天鵝胖魚(yú)頭大酒店

  實(shí)踐時(shí)間: 年 月 日至 年 月 日共 天

  對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言,不僅僅是只對(duì)理論知識(shí)的苦苦追求了。社會(huì)需要我們將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),所以社會(huì)實(shí)踐引導(dǎo)我們走出校園、接觸社會(huì)、了解社會(huì),我開(kāi)始明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)和鍛煉才干的良好渠道;是修身養(yǎng)性、提升思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新思想,學(xué)習(xí)更多的社會(huì)知識(shí)。在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我深刻體會(huì)到社會(huì)工薪階層掙錢(qián)的不易,我也從中體會(huì)到自己父母工作的艱辛。在和社會(huì)各階層的人相處過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)她們熱情善良,他們激情向上,我走近了更多人的生活,讓我在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步給我的成才之路指明了方向。我深深的感受到社會(huì)才是真正的大課堂,在社會(huì)的那片天地里,我的生活過(guò)得很充實(shí),我的價(jià)值得到一定的體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我的體會(huì)如下:

  精神的負(fù)擔(dān)

  每天重復(fù)著同樣的事,做著同樣的活。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),沒(méi)有量的標(biāo)準(zhǔn),也沒(méi)有質(zhì)的檢驗(yàn)。因?yàn)楣ぷ魃虾苌儆凶儎?dòng),酒店的規(guī)模比較小,所以提升的空間很小,員工的工作激情得不到釋放,我覺(jué)得我的發(fā)展前景很小。當(dāng)然根據(jù)我所從事的工作性質(zhì)而言,不需要我創(chuàng)造多大剩余價(jià)值。這是對(duì)于每一個(gè)有理想,立志干一番大事業(yè)的人所難以接受的。內(nèi)心的迷茫感和精神的空虛感就油然而生。便失去了青年人應(yīng)該有的激情和活力。

  責(zé)任感

  責(zé)任感來(lái)源于兩個(gè)方面:工作和家庭。對(duì)于工作,我必須對(duì)酒店的利益負(fù)責(zé),時(shí)時(shí)刻刻為酒店的名譽(yù)著想。在個(gè)人利益與酒店利益沖突時(shí),我們必須保障酒店的利益不受侵害。在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我遇到很多事讓我更加深刻的體會(huì)到責(zé)任的重要性。對(duì)于家庭,我深知掙錢(qián)的不易,父母的每一分錢(qián)都來(lái)之不易,而我平時(shí)還不懂得去節(jié)制。對(duì)于過(guò)去的鋪張浪費(fèi),我也深感慚愧和后悔。更加堅(jiān)定我要自立自強(qiáng),努力學(xué)習(xí),提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。慢慢的開(kāi)始懂得為家庭負(fù)責(zé)。

  人際關(guān)系

  在沒(méi)有接觸社會(huì)之前,我就聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō),社會(huì)上的人際交往很復(fù)雜,人情世故很難懂。但是具體怎么復(fù)雜難懂,我想誰(shuí)也說(shuō)不清楚。只有經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)的到吧,那種無(wú)法逾越的代溝,那種無(wú)法與之茍同的思想觀念,都深深地詮釋著溝通的困難。不過(guò),在這段時(shí)間我遇到了我的師傅找到了精神的依靠,

  我們相處的特別好,像親人一樣。周圍的阿姨們也非常照顧我,不和我斤斤計(jì)較。所以在這次社會(huì)實(shí)踐中,我覺(jué)得自己受益匪淺,懂得了許多。

  心得和感悟

  實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!所有的深刻的認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,這更說(shuō)明了親身實(shí)踐的重要性和必要性。實(shí)踐不斷促進(jìn)了人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,與此同時(shí),人們的認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力不斷提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐隊(duì)認(rèn)識(shí)起決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐起具大的反作用,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,畢竟在社會(huì)上能學(xué)到學(xué)校里所學(xué)不到的東西。接觸的人和事都不同,面對(duì)的困難和挑戰(zhàn)也都不一樣,社會(huì)更加現(xiàn)實(shí),對(duì)待金錢(qián)的價(jià)值觀念也迥然不同?紤]事情也不再那么感性,那么片面。所以一切都在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!

  、我對(duì)社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃

  作為一名商學(xué)院的學(xué)生,我感覺(jué)只學(xué)好課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。鑒于商科課程的特殊性,以及它對(duì)實(shí)踐的高要求性,我認(rèn)為在假期時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐是十分有必要的。這不僅可以增強(qiáng)我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),而且可以檢驗(yàn)我們對(duì)所學(xué)習(xí)知識(shí)的掌握能力以及我們的靈活變通能力。如果我們認(rèn)真觀察思考,或許還會(huì)發(fā)現(xiàn)比較好的商業(yè)機(jī)會(huì),這對(duì)我們將來(lái)的就業(yè)和個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)都是有許多好處的。就我個(gè)人而言,我沒(méi)有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)的知識(shí)也十分有限。而且我認(rèn)為就找工作而言,我們不應(yīng)該還好高騖遠(yuǎn),而是應(yīng)該腳踏實(shí)地。從最基層的工作做起,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)自己的理想。而就假期的社會(huì)實(shí)踐而言,我感覺(jué)賺錢(qián)是第二位的,真正的融入社會(huì),積累經(jīng)驗(yàn)才是我的主要目標(biāo)。綜上所述,我決定在放假期間跟著我的大爺制作蠟燭。

  二、我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷

  我大爺是一個(gè)農(nóng)民,他有一個(gè)蠟燭作坊。這個(gè)作坊說(shuō)白了就是一間四五十平米的屋子。在這個(gè)屋子里有兩臺(tái)手工操作的機(jī)器,還有就是一些模子。在農(nóng)村自種完麥子到元宵節(jié)前是沒(méi)有什么農(nóng)活的。這將近三個(gè)月的時(shí)間如果好好利用起來(lái)是可以賺一些錢(qián)的。我大爺家有我大爺、大娘、哥哥、姐姐四口人。哥哥在外地工作,姐姐在外地念大學(xué),平時(shí)只有大爺大娘兩個(gè)干,現(xiàn)在放假了姐姐回家?guī)兔Χ医衲晡乙瞾?lái)幫忙了。姐姐干活麻利,我練了幾天也漸漸熟練了,已經(jīng)忙碌了一個(gè)多月的大爺大娘還是一如既往地抓緊時(shí)間做著蠟燭,四個(gè)人一起干,蠟燭的產(chǎn)量有了明顯的提升。

  開(kāi)始兩天,我信心滿滿,熱情也非常高,但是幾天后我就干夠了。因?yàn)殡S著我逐漸地熟練,我越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)什么意思,覺(jué)得做蠟燭特別的枯燥,干勁也就沒(méi)那么足了。我開(kāi)始分析這是什么原因。我認(rèn)為前兩天的工作狀態(tài)并應(yīng)該是一種非正常的工作狀態(tài)。我不應(yīng)該以前兩天的產(chǎn)量作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)該以一種“比較正常的產(chǎn)量”來(lái)衡量自己的工作水平。對(duì)于感覺(jué)枯燥的問(wèn)題,我認(rèn)為應(yīng)該努力改變。首先我調(diào)整了工作時(shí)間表,確定了工作時(shí)間,每天工作八個(gè)小時(shí)上午四小時(shí),下午四小時(shí)。(當(dāng)然大爺、大娘、姐姐干的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn),他們晚上還要干一段時(shí)間)其次,我認(rèn)為每小時(shí)應(yīng)該休息十分鐘,這樣身心都可以得到放松,工作效率也可以得到提高。再者,我認(rèn)為還要努力克服自己焦躁的情緒。

  春節(jié)過(guò)后,到初三,初四的時(shí)候,蠟燭的生意漸漸的多了起來(lái)。大爺采取的策略是銷售的重點(diǎn)側(cè)重于批發(fā)二不是零售。他起早貪黑到市場(chǎng)上去賣(mài)蠟燭,并且積極聯(lián)系往年的生意伙伴到家里批發(fā)蠟燭。批發(fā)價(jià)格是相對(duì)較低的,當(dāng)然下貨很快,到初八的時(shí)候,做了兩個(gè)月的蠟燭已經(jīng)差不多賣(mài)完了。隨后的幾天我們依舊做蠟燭,做的蠟燭主要就是零售了。我們分兩組,大爺大娘到集市上去賣(mài),我跟姐姐依舊在家做。隨著元宵節(jié)的臨近,我們?cè)絹?lái)越忙。我們都在“加班”。終于十五早上,大爺、大娘將我們做的蠟燭都帶到了市場(chǎng)上,下午,他們賣(mài)光了所有的蠟燭,風(fēng)塵仆仆地回來(lái)了。終于,忙碌的日子可以暫告一段落了。

  三、我的社會(huì)實(shí)踐其他見(jiàn)聞思考

  大爺有跟我說(shuō)過(guò),到初八日,我們的蠟燭百分之八十都已經(jīng)買(mǎi)了出去。那時(shí)的價(jià)格是每公斤12元,而到十四十五兩天的時(shí)候,每公斤的蠟燭價(jià)格確達(dá)到了20元。后來(lái)我去大爺家玩,大爺在聊天時(shí)每每流露出那種可惜的感覺(jué)。我也感覺(jué)十分可惜呀。這主要是我們對(duì)市場(chǎng)的錯(cuò)誤預(yù)判。我們并不確定蠟燭的價(jià)格會(huì)漲到這么高。十五的蠟燭價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它的價(jià)值。所以,我們不應(yīng)該要求將蠟燭在價(jià)格最高的時(shí)候出售,我們應(yīng)該在自己感覺(jué)價(jià)格合理的時(shí)候?qū)⑺N售出去。那么怎么確定自己的心理預(yù)期呢?最重要的就是對(duì)市場(chǎng)的了解,正確的預(yù)判市場(chǎng)前景。當(dāng)然就我們這個(gè)小作坊來(lái)說(shuō),就是靠大爺跟他往年的生意伙伴多聯(lián)系,多溝通,也就是多打幾個(gè)電話。

  還有,為了增加銷售量,我也去人流量比較大的路邊、市場(chǎng)轉(zhuǎn)過(guò)。我身知一個(gè)良好的攤位的重要性。在十一的時(shí)候,我跟大娘一起去集市上賣(mài)蠟燭,在集市的西邊,有很多賣(mài)蠟燭的,幾十個(gè)攤子的樣子,在集市的東邊則是零零散散的一些攤子。我們并不想到西邊去,因?yàn)槟莾弘m然有集群優(yōu)勢(shì),但是畢竟競(jìng)爭(zhēng)太激烈價(jià)格要不上去,還有一個(gè)原因就是,購(gòu)買(mǎi)者在太多的選擇的面前往往感到無(wú)所適從,不會(huì)輕易購(gòu)買(mǎi)商品。我們?nèi)绻诩械臇|邊,不僅會(huì)有比較小的競(jìng)爭(zhēng)壓力,而且從東邊進(jìn)入集市的購(gòu)買(mǎi)者會(huì)首先看到我們的蠟燭,可能會(huì)購(gòu)買(mǎi),并且從西邊入口進(jìn)入集市的購(gòu)買(mǎi)者在西邊挑累了之后也可能會(huì)購(gòu)買(mǎi)我們的蠟燭。雖然在集市的東邊,但是我們也是稍稍靠里的。雖然我們的蠟燭質(zhì)量過(guò)硬,但是購(gòu)買(mǎi)者需要在貨比三家之后才會(huì)蠟燭的質(zhì)量、價(jià)格有所了解,我們蠟燭的優(yōu)勢(shì)才能體現(xiàn)出來(lái)。在賣(mài)蠟燭的時(shí)候,我總是十分積極地叫賣(mài),“來(lái)看一看蠟燭啦”。熱情的叫賣(mài)會(huì)更容易地招徠客人。當(dāng)有人放慢他們的腳步的時(shí)候,我就會(huì)跟他們做一些眼神、表情上的交流,并且拿起兩個(gè)拉著來(lái)敲一敲,碰一碰,說(shuō):“我們家的蠟燭質(zhì)量肯定沒(méi)問(wèn)題,自己看一看啦。自己挑啦!边@樣干,蠟燭的成交率是相對(duì)較高的。

  當(dāng)然,在賣(mài)蠟燭的過(guò)程中也有一些不和諧的因素,主要就是有人偷蠟燭。有的人就是趁著你忙的時(shí)候的圍上來(lái),你不注意的時(shí)候他就會(huì)動(dòng)手。還有就是挑蠟燭挑很長(zhǎng)時(shí)間,然后跟你耍賴,或是多拿上兩個(gè),或是謊稱已經(jīng)付錢(qián),或是趁你不注意的時(shí)候拿走?傊瑢(duì)于這些事,我表示很反感。

  我發(fā)現(xiàn)大爺?shù)纳馐呛芎玫,他迫于人手原因所以沒(méi)有擴(kuò)大規(guī)模。我們沒(méi)有實(shí)力把它做大,但是有人想要投資做這方面的話,也是可以考慮的。還有就是我感覺(jué)大爺賣(mài)了這么多年的蠟燭了,質(zhì)量也很好,他應(yīng)該有自己的“品牌”,這樣,就會(huì)有更多人知道他的蠟燭。人們大多傾向于購(gòu)買(mǎi)自己親身認(rèn)可的高質(zhì)量產(chǎn)品。我有時(shí)候也會(huì)想,這也是可以提高我們蠟燭的銷售量的。后來(lái)我又想,這些事應(yīng)該是有一定規(guī)模的企業(yè)來(lái)做,是不適合我們的小作坊的。至于這種企業(yè)的規(guī)模嘛,我感覺(jué)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)就挺合適的,它以本縣和臨近縣作為市場(chǎng)?梢栽O(shè)計(jì)生產(chǎn)比較實(shí)惠的,高質(zhì)量的銷往農(nóng)村市場(chǎng)的產(chǎn)品,也可以設(shè)計(jì)生產(chǎn)高端藝術(shù)產(chǎn)品。規(guī),F(xiàn)對(duì)較小,投資小,見(jiàn)效快。另外蠟燭制作項(xiàng)目也可以作為一個(gè)農(nóng)民致富項(xiàng)目。如果有更先進(jìn)的機(jī)器可以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的話,我感覺(jué)這也是一個(gè)市場(chǎng)。當(dāng)然,我也沒(méi)有實(shí)地做過(guò)調(diào)查,這些都是片面的,操作性不強(qiáng)的構(gòu)想。

  四、我的社會(huì)實(shí)踐感悟

  通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我真的學(xué)到了很多。我漸漸地融入了社會(huì),學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。還有就是逐漸學(xué)會(huì)將學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中。當(dāng)然,在運(yùn)用的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己總是有些手足無(wú)措,也認(rèn)識(shí)到了書(shū)中知識(shí)的用處和自己的所學(xué)甚少。這也鞭策著我努力讀書(shū)。

  書(shū)本知識(shí)是從現(xiàn)實(shí)生活中抽象得出的。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的整個(gè)理論體系就是建立在“經(jīng)紀(jì)人”、“信息完全”和“市場(chǎng)出清”三大假設(shè)的基礎(chǔ)上的。如果去掉這三大假設(shè),整個(gè)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系都會(huì)被推翻。所以,我們?cè)趯⒅R(shí)運(yùn)用于實(shí)踐是一定要考慮它的.前提條件,不能生搬硬套。其次從書(shū)本知識(shí)的運(yùn)用來(lái)說(shuō),這也是一個(gè)“技術(shù)活”。因?yàn)檫@牽涉到一個(gè)“動(dòng)手能力”的問(wèn)題。比如我們可能會(huì)把演講稿寫(xiě)得很好,但是當(dāng)我們把它拿到講臺(tái)上去讀時(shí)可能就沒(méi)那么流暢,但是有的人就會(huì)讀得很好,他們語(yǔ)速適中,聲音優(yōu)美而且一點(diǎn)都不緊張。者與他們平時(shí)的練習(xí)和以往上臺(tái)演講所得到的鍛煉是分不開(kāi)的。所以,我們一定要注意要在實(shí)踐中鍛煉自己。同時(shí)我也注意到,我應(yīng)該改變一下自己的思維方式,我不應(yīng)該再以思考書(shū)本問(wèn)題的思維方式思考我在現(xiàn)實(shí)生活中所遇到的問(wèn)題,因?yàn)閷?shí)際問(wèn)題跟書(shū)本問(wèn)題根本就不是一個(gè)模式。我們不應(yīng)該變成書(shū)呆子。

  在這次社會(huì)實(shí)踐中我學(xué)到了一些社會(huì)守則,我發(fā)現(xiàn)社會(huì)要求我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我想像的,所以我感覺(jué)自己應(yīng)該積極承擔(dān)起自己的責(zé)任以融入社會(huì)。我也掌握了一些人與人之間溝通的技巧,鍛煉了自己的人際交往能力。我感覺(jué)要想融入社會(huì)溝通是前提,也是處理好各種社會(huì)關(guān)系的前提。我還明白在社會(huì)中,要擔(dān)任好自己的角色,實(shí)現(xiàn)自己的理想,一定要有實(shí)力,沒(méi)有實(shí)力一切都是空談。

  正如前面所說(shuō),在這次社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中我真的學(xué)到了很多,它拉近了我與社會(huì)之間的距離,同時(shí)也深深地激勵(lì)著我要為自己的理想而努力奮斗。

  我又一次參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),再次的體驗(yàn)了勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè),本次的社會(huì)實(shí)踐我選擇在花店進(jìn)行。

  打工的地方是一家名為“花之物語(yǔ)”的店,這是一家不算很大的花店,但是走進(jìn)店里你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里其實(shí)有很多值得你細(xì)細(xì)品味的地方,店里裝潢精致獨(dú)特,花卉品種齊全,有鮮花也有盆栽,并且還賣(mài)很多精致的飾品,可謂麻雀雖小,五臟具全。

  可能由于花店的與眾不同,別具一格的原因吧,這里每天都會(huì)有很多客人光顧;ǖ甑睦习迨且粋(gè)30多歲的中年女人,從進(jìn)的花卉,室內(nèi)擺設(shè)就可以看出來(lái),老板為人客氣熱情,對(duì)于我這樣一個(gè)沒(méi)有多少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生沒(méi)有特別的苛刻。第一次到花店打工,各種盆栽鮮擺滿了整個(gè)店鋪,感覺(jué)很舒服.殊不知,原來(lái)賣(mài)花也是一門(mén)學(xué)問(wèn),首先自己就得對(duì)各種花卉的名稱,價(jià)格,生活習(xí)性了如指掌.我從小到大知道的花的品種就屈指可數(shù),現(xiàn)在可是一大挑戰(zhàn)了,我必須在短時(shí)間內(nèi)把這些相似的盆栽搞清楚,還要學(xué)會(huì)插花,包裝...工作說(shuō)簡(jiǎn)單也還是不容易。

  工作期間最忙的時(shí)候就是情人節(jié)的那幾天,2月14號(hào)的西方情人節(jié)盛是流行,這也讓花店的生意比平時(shí)好了幾倍,情人節(jié)的前幾天預(yù)定鮮花的人就很多很多,到情人節(jié)當(dāng)天店里的員工們各個(gè)都忙不過(guò)來(lái),客人絡(luò)繹不絕,就連我這樣的新手也幫忙包了好幾束鮮花。情人節(jié)定花的人以年輕男生居多,定店里包裝最華麗的玫瑰花,只為了討女孩子的歡心;也有中年男子,在情人節(jié)的時(shí)候給自己的以婚多年的妻子一個(gè)驚喜;還有中學(xué)生?傊I(mǎi)花的人是形形色色、各種年齡段的都有。

  這家花店不僅有鮮花,小型的盆栽植物更是受歡迎,由于老板是個(gè)非常精心的人,進(jìn)的盆栽非常特別而且價(jià)格不貴,所以吸引很多客人都專程來(lái)買(mǎi)這些盆栽,在花店工作不僅賣(mài)花還要照顧花,照顧這些盆栽更是要精心,每天都要給它們澆水松土,看到它們一天天的長(zhǎng)大,甚至看到它們從幾片小葉子到枝葉茂盛、從結(jié)花骨朵逐漸開(kāi)放成為美麗的花朵,就會(huì)感到非常滿足,在這里工作每天都生活在花朵的周圍,雖然工資不多,但卻很有意思。

  現(xiàn)在很多地方都不招短期工,而且不招沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生,能找到這樣一份工作已經(jīng)很不錯(cuò)了,工作的這段時(shí)間里我學(xué)到了很多,是書(shū)本上不能學(xué)到的,比如基本的插花技術(shù),花卉的花語(yǔ),花卉搭配,照料花卉等等。這段期間我也想到了很多以前不曾體會(huì)到的東西,懂得了很多為人之道,在實(shí)踐過(guò)程中,我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟等等的問(wèn)題,更使我清楚的認(rèn)識(shí)到了自己本身存在的缺點(diǎn),我知道一個(gè)人只有在不斷的學(xué)習(xí)、鍛煉中才會(huì)成長(zhǎng),這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我體會(huì)更多的還是掙錢(qián)的不易,以前花錢(qián)的時(shí)候沒(méi)想過(guò)什么,不知道珍惜,從沒(méi)想過(guò)父母每天不停歇的工作,工作中不管有多么的不順心都不會(huì)抱怨什么,一直努力的工作掙錢(qián),只為了我們有更充實(shí)更豐富的生活,經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)我想我以后會(huì)更加懂得節(jié)儉,更加會(huì)珍惜來(lái)之不易的東西。

  在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更加努力,學(xué)好專業(yè)技能、多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為以后做鋪墊,我知道,機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

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