語文教師年底工作總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的語文教師年底工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

　　初一是學習語文的黃金時期，也是養(yǎng)成良好習慣的最好時機。良好的學習習慣不僅是提高學生素質(zhì)的重要保證，也是一個人成為人才的重要因素。良好習慣的培養(yǎng)不是一蹴而就的，要靠老師的監(jiān)督、積累和潛移默化的影響。葉圣陶老師說：“學語文的目的是為了用，也就是養(yǎng)成用語文的好習慣�！庇弥形牡暮昧晳T就是多讀書，多寫字，多思考，多積累。對初一學生來說，養(yǎng)成良好的語文學習習慣非常重要，在未來的語文學習中，他們會事半功倍。否則，學生的學習是盲目和被動的，有時甚至不知道該怎么辦。我的具體做法是：

　　(一)、養(yǎng)成經(jīng)常查看參考書的習慣

　　看一篇課文或?qū)懽鲿r，不認識的單詞和不理解的單詞怎么辦？然后問一本參考書。所以，每當一個學生問我一個單詞怎么讀或者說，我絕對不會說，而是讓他自己查字典自己解決。我寫的時候不會寫，也不會讓他問別人，而是讓他查參考書。隨著時間的推移，學生們逐漸養(yǎng)成了查閱參考書的習慣。

　　(二)、養(yǎng)成閱讀課外書籍的習慣

　　閱讀古今中外的名著，可以學到很多為人處事的道理。反復揣摩品味冰心老人的九字真言：“念得好，念得多，念得好�！蹦康氖亲寣W生明白“讀書有益，是站在巨人的肩膀上眺望世界；要愛讀書，就要在浩如煙海的書堆里選擇有用的書來讀�！绷硗�，要求學生在書后閱讀《名著引讀》，在課余時間閱讀本書指定的名著，對提前閱讀的給予肯定和指導。除了名著，應(yīng)該鼓勵學生閱讀更多有用的課外讀物。

　　(3)、養(yǎng)成寫日記的習慣

　　許多學生害怕寫作，有些甚至拒絕寫作。如果允許學生寫日記，對寫作內(nèi)容進行指導，消除對困難的恐懼，學生就會喜歡寫作。因為日記內(nèi)容廣泛：有什么難以啟齒或不敢啟齒的，都可以寫進日記。把內(nèi)心的感受傾注到日記里；你可以在日記里寫對外界的觀察，比如觀察老師同學、花鳥蟲草的樣子，也可以寫對生活的感受；看了一篇文章，感覺到了，可以寫點感想。

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