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事業(yè)單位個人年終總結

時間:2022-07-25 17:09:44 個人總結 我要投稿

事業(yè)單位個人年終總結六篇

  總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,因此,讓我們寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編為大家整理的事業(yè)單位個人年終總結6篇,希望能夠幫助到大家。

事業(yè)單位個人年終總結六篇

事業(yè)單位個人年終總結 篇1

  我于20xx年8月來到xxxxxx,這半年,在領導和同事的指導幫助下,我在政治思想覺悟和業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步,為今后的工作和學習打下了良好的基礎,我這半年的工作情況總結如下:

  一、工作質量

  我的崗位為施工員,在開展工作之前所里為我制定了《新職員見習期管理規(guī)定》,其中規(guī)定,學習各項施工組織設計,施工管理等相關內容,做好本班組的.施工設備和工具管理,學習安全教育等方面的宣傳工作以及班組長指派的臨時性工作,按照學習計劃,我主要學習了《xx安全規(guī)范匯編》、《xx工作規(guī)范匯編》、《xx工程技術手冊》,同時學習了一些建筑施工方面的知識,有主次的先后及時的完成各項工作。

  二、思想政治

  入職之初,我向組織遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏,在思想和行為上嚴格要求自己,在平時注意學習貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論,遵紀守法。

  三、勤于動筆

  為了能夠向領導反映準確信息,為群眾傳達正確信息,提高自己的寫作能力,我研究同事寫的優(yōu)秀作品,細心揣摩,邊寫邊改,并請領導和同事把關,提出意見和建議,進行修改,反復推敲,最后定稿。通過學習和實踐,我的寫作素質得到了提高。

事業(yè)單位個人年終總結 篇2

  20xx年6月,我?guī)е诩胶蛪粝雭淼搅素斦志。在中國民間文化藝術之鄉(xiāng)---栽麻,開啟了我人生的第一站。

  在市財政局和鎮(zhèn)政府領導的指導和培養(yǎng)下,在單位三位老領導的教導和幫助下,個人能力和業(yè)務水平得到了較大提高。現將過去一年的工作情況簡要匯報如下:

  一、思想上,做好政策法規(guī)“總目賬”。

  根據鎮(zhèn)政府的統一要求,先后深入學習了“十二五”普法、黔東南州政治理論教育、工業(yè)強省城鎮(zhèn)化帶動戰(zhàn)略同時,我非常關心和關注國家的大事要聞,分析問題、解決矛盾。工作之余,我積極參加鎮(zhèn)政府和財政局組織的文化體育活動,盡快融入到財政這個大家庭,增強“財政人”的集體榮譽感和政治責任感。

  二、工作上,做好工作情況“明細賬”。

  在過去一年時間里,我先后完成以下工作。

  一是全年錄入、審查家電下鄉(xiāng)材料798臺(件)次,發(fā)放家電、汽車下鄉(xiāng)補貼資金共計224565.71元,其中摩托車下鄉(xiāng)補貼資金69668.24元,已對20xx年2月實施家電下鄉(xiāng)政策以來的所有檔案進行了立卷歸檔,并永久保存;

  二是20xx年6月至今,累計報送財政信息、簡報41篇,調研報告1篇,文藝作品1篇;

  三是從20xx年11月起,先后5次對栽麻49名機關事業(yè)單位職工邊遠地區(qū)津貼、工作性津貼、增量補貼、崗位津貼、基礎性績效工資、浮轉固及晉檔晉級后級別浮動工資等薪資進行了不同程度的提標增資,并做到了分毫不差;

  四是先后兩次對涉農補貼基礎信息進行認真校補和仔細核查,就去年全鎮(zhèn)39戶農戶遺失補辦“一折通”及時給予補辦和修正數據,且在20xx年6月全省第2次滾動發(fā)放綜合直補和種糧直補時,發(fā)放成功率達到100%,我局榮列全市第一名;

  五是在單位三位老領導的精心栽培和耐心教導下,今年元月起我已經實現了獨立做賬的初步目標,且錯誤率越來越低;

  六是積極做好20xx年11月鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級換屆選舉后勤服務工作;

  七是20xx年6月積極配合對我鎮(zhèn)農技、合醫(yī)等5個站所劃轉認真做好了清產核資工作;

  八是按時完成全鎮(zhèn)4項一事一議工程以及領導臨時交辦的其它任務。

  三、學習上,做好個人學習“輔助賬”。

  20xx年9月中下旬,我先后了參加州人社局、市財政局、市紀委監(jiān)察局組織舉行的初聘人員、業(yè)務知識、涉農網監(jiān)管平臺操作等培訓學習活動,并取得了預期效果。同時,認真學習會計基礎知識及財經法規(guī),雖兩次報考會計從業(yè)資格證未獲通過,但我一直在努力,因為人的一生是不斷學習與進步的一生。

  過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年;是積極探索、逐步成長的一年。初入職場,難免經驗不足,造成與本職工作的.要求存在一點差距。但這一年時間也讓我不斷成熟,處理問題考慮更全面,專業(yè)技能也得到了加強。

  最后,我要感謝上級領導的悉心栽培,以及同事的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現失誤時的提醒和指正。真所謂,栽培心強三人帶,麻雀力弱總賬全。在今后的工作中,我將努力找準自己的定位,盡自己的所能為單位作出自身應有的努力,為榕江“財政人”續(xù)寫新的輝煌。

事業(yè)單位個人年終總結 篇3

  一轉眼,一個學期又快過去了。在這個學年中,我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作,我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。

  一、在政治思想方面:

  作為一位教師我很清楚,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,本人能夠認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加黨團活動,并且做了大量的政治筆記與理論筆記。端正思想,教書育人,為人師表。

  二、在教育教學方面:

  在教學中,認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,認真編寫好教案制定好教學計劃,根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗,不斷地加以改善;在傳授學生知識時,不厭其煩,耐心教導學生,還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,并對他們進行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進生。

  在課堂上,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑,注重師生互動、生生互動的教學,充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。

  在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是按時及時地批改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題,提高了教學質量。

  三、在工作考勤方面:

  我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并能積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

  在本學年的工作中,我取得了一定的成績:如,上半年,我撰寫的論文“淺談小學生英語學習興趣的培養(yǎng)”獲江陰市一等獎。下半年陶研論文比賽中,本人的“從“做中學”:實現小學英語與生活的`整合”獲江蘇省二等獎。在學校組織的英語課堂教學設計比賽中,本人也獲得了二等獎。學校組織的英語教師專業(yè)知識技能比賽中,獲一等獎。

  四、五年級英語書寫比賽和六年級英語小報評選中,學生都取得了較好的成績;

  教育是愛心事業(yè),從學生身心健康出發(fā),根據學生的個性特點去點拔引導。對于個別后進生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生;而對優(yōu)秀學生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法,爭取更大進步,早日成長為一名合格的英語教師。我將會努力學習,把最好的英語學習方法交給孩子們。愿孩子們明天會更好!

事業(yè)單位個人年終總結 篇4

  本人于20xx年3月5日入職醫(yī)院醫(yī)務處,在領導的關心和培養(yǎng)以及同事的幫助下,不斷加強業(yè)務學習,對工作精益求精,基本上能勝任自己所承擔的各項工作任務,個人業(yè)務能力取得了一定的進步為今后的工作學習打下了良好的基礎,現將工作學習情況總結如下:

  一、工作方面

  本著對工作積極、認真、負責的態(tài)度,認真遵守各項規(guī)章制度,虛心向領導請教,努力學習各項業(yè)務知識,通過不斷學習,不斷積累,使工作效率和工作質量有了較大提高,較好地完成了各項工作任務。

  (1)熟悉醫(yī)院各個部門工作運營情況以及開展項目,對醫(yī)院整體工作有了一定的認識和了解,加強了與各科室工作人員的溝通。

 。2)做好來電(來訪)者接待以及突發(fā)醫(yī)療糾紛調查了解工作,詳細記錄并及時匯報。

 。3)按照相關制度,對住院病歷的復印登記、病歷借閱、網上錄入和管理保存做到規(guī)范化管理。

 。4)協助信息科完成了醫(yī)院管理系統的升級以及應用,不斷完善醫(yī)院電子病案的規(guī)范化。

  (5)承擔醫(yī)院統計工作,并不斷規(guī)范醫(yī)院統計報表的質量,做好統計表報的前期準備工作。

  (6)積極完成領導交辦的其他工作。

  二、生活學習方面

 。1)愛崗敬業(yè)、盡職盡責。醫(yī)務科的工作是繁雜而不簡單的',而我的職責就是在領導的帶領下,具體實施醫(yī)務科的日常工作,協調通知組織,必需要做到認真細心,要及時完成領導交付的工作,與醫(yī)院各科室工作人員處理好關系,注意自己的一言一行,時刻維護著醫(yī)務科的整體形象。

  (2)善待別人、以誠相見、心胸寬廣。與同事、領導見面都會面帶微笑的主動打招呼,在工作中保持一顆平常心,對人對事的處理得當,尤其是對待病人和家屬需要足夠的耐心,及時了解病人和家屬的需求,盡可能的幫助有需要幫助的人。

 。3)我一直覺得自己是個幸運的人,有人給我關懷,有人給我?guī)椭,使我成長起來,學會了做人做事,我滿懷感恩的心表示我最真誠的感謝!

  當然在很多方面我仍舊存在許多的不足,遇事考慮不夠周全、不夠細致、安于現狀自律性不強、學習意識薄弱沒有很好的利用現有資源多去多學習,F通過總結認識到自己所存在的問題,決心在以后的工作中加以改進和解決,及時完成領導給予的各項任務,提高自身素質,在以后的工作生活中確定自己的目標,并向著自己定制的目標而去努力工作。

  鄭景勻

  20xx年12月27日

事業(yè)單位個人年終總結 篇5

  20xx年在領導和全體同志的關懷、幫助、支持下,緊緊圍繞中心工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,始終堅持高標準、嚴要求,較好地完成了各項工作任務。我始終把學習放在重要位置,努力在提高自身綜合素質上下功夫。

  一年來,在局黨委政府的正確領導下,在所的支持幫助下,我發(fā)揮自身特長,認真做好教學工作,積極辦事,努力使每一個學生都學好,取得了一些成績,經受了基層鍛煉,收獲良多,感觸良多。

  一年來,我主要的工作職責是配合單位搞好教學工作,做好上情下達,將上級及領導指示及會議精神及時傳達貫徹,對出現的問題及時整理和上報,完成局黨委、本單位需寫的文字材料,完成上級部門交辦的各項工作和任務,F將一年來的工作情況總結如下:

  一、抓學習、強自身

  一年來,通過學習,不僅提高了認識,進一步豐富了理論知識,理清了工作思路,增強了自身素質,也為做好今后工作,奠定了良好的基礎。

  二、強化職能,做好本職工作

  我負責本單位的`微生物、病理等專業(yè)課的教學工作等工作;工作中,我注重把握根本,努力提高工作服務水平。在任務緊,工作量大的情況下,我都積極配合做好各項工作,與同事心往一處想,勁往一處使,不會計較干得多,干得少,只希望把工作圓滿完成。我正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂,得與失、個人利益和集體利益的關系,堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)。利用本職工作業(yè)務,細心學習他人長處,改掉自己不足,并虛心向領導、同事請教,在不斷學習和探索中使自己在文字材料上有所提高。

  回顧一年來,我認為自己從思想認識上、業(yè)務及理論知識上有了明顯提高,這些進步是全局新老同志們對我極大的支持和幫助的結果,從老同志身上我學到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神,從充滿活力的新同志身上也增添了我積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。

  在此,我從內心深處表示衷心的感謝和致敬,也真誠地希望在今后的工作中,領導、老同志、新同志對我一如既往給予關懷和支持,在工作、生活及其他方面做得不妥之處請同志們給予原諒。

  總的來說,在各方面工作取得了一些成績,但反思一年來工作還存在著:一是理論學習上全面性和系統性不夠,特別是對農村公路工作的學習上與農村公路工作的要求有差距。二是在解決實際問題上辦法不多,與群眾對我們的希望值還有差距,今后我仍然需要不斷學習,努力改進。

事業(yè)單位個人年終總結 篇6

  一學年的工作很快就要結束了,回顧一學年的工作,忙忙碌碌,得失兼有,為了在今后的工作中能發(fā)揚成績,改進不足,現在我就把自己這學年的工作作如下總結:

  一、思想方面:

  本人思想端正,擁護黨的正確領導,關心國家大事,并且能積極參加政治學習。積極參加學校的各項活動,認真學習了《教育法》,并自學有關教育教學的相關理論知識。

  二、教學方面:

  本學年我覺得自己的擔子重、壓力大。因此教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自己的觀念,力求使自己的教學方法適應學生的學習方法,不斷改進自己的缺點。因此備課時我認真鉆研教材、教參,學習新課標,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。嘗試運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。課后認真總結上課中所出現的突發(fā)事件、臨時靈感,寫好反思。

  三、德育工作:

  德育是學校工作中的重中之重,師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的`情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。愛就是責任,尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格,教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離。教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

  總之,一學年以來能按時完成教學任務及各項工作。在今后的工作中,一定揚長避短,做好本職工作。