【精選】小學(xué)年度工作計劃四篇
日子如同白駒過隙，我們的工作又邁入新的階段，來為以后的工作做一份計劃吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編幫大家整理的小學(xué)年度工作計劃4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)年度工作計劃 篇1
我�？蒲泄ぷ饕浴笆晃濉闭n題中期管理為重點(diǎn)，以加強(qiáng)學(xué)校科研室規(guī)范化建設(shè)為基點(diǎn)，以科研工作網(wǎng)絡(luò)化為突破點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為結(jié)合點(diǎn)，穩(wěn)中求進(jìn)，爭取進(jìn)一步做好教育科研工作。
一、加強(qiáng)科研工作規(guī)范化建設(shè)，進(jìn)一步提高教育科研工作的層次與水平。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)校教育科研工作規(guī)范化管理
1。學(xué)�？蒲胁恳獙ψ陨淼慕逃蒲泄ぷ鬟M(jìn)行自檢，針對面臨的問題召開本校教育科研座談會，共同尋求解決問題的方法，
2。加強(qiáng)學(xué)校教育科研檔案規(guī)范管理。進(jìn)一步整理本校兩年來的教育科研檔案，做到檔案裝訂規(guī)范，使我校的.科研工作達(dá)到有過程性檔案及系統(tǒng)性的總結(jié)。
（二）加強(qiáng)新村小學(xué)教育科研工作規(guī)范化管理
對本校教育科研工作繼續(xù)進(jìn)行自檢自查。爭取及時有效地對存在突出個性的問題進(jìn)行研究整改；繼續(xù)安排有針對性地集體培訓(xùn)，為教師走向科研化奠定基礎(chǔ)。
2、樹立典型，以點(diǎn)帶面，大力加強(qiáng)學(xué)校科研工作。發(fā)揮典型的示范作用，是提高教育科研水平的有效方法。另外，在校內(nèi)積極樹立科研骨干典型，起到模范引領(lǐng)作用。
二、加強(qiáng)課題管理，做好省市區(qū)三級課題的管理工作。
做好市課題的管理工作。我�！笆晃濉背袚�(dān)了市規(guī)劃辦課題一項，這是我校教育科研工作的一項巨大轉(zhuǎn)折，因此，要高度重視，做到課題材料積累豐富、規(guī)范，能緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，形成良好成果。
2、發(fā)揮科研骨干作用，培訓(xùn)科研精英，培養(yǎng)科研型人才，引領(lǐng)他們逐步完善“十一五”承擔(dān)課題。
三、抓科普活動，促進(jìn)科研興校、科研興教進(jìn)程。
充分利用教育學(xué)會作為學(xué)術(shù)團(tuán)體的陣地作用，征集省市教育學(xué)會科研成果。在成果征集過程中，突出以課題為主線，在廣大教師中樹立“課題成果是精品”的觀念。開展學(xué)校中“教育科研信息報”評選活動，將有價值的以學(xué)年、學(xué)科教育科研工作信息作為科研探討的內(nèi)容進(jìn)行交流、評比；通過多種途徑交流我校教育科研工作得失，展示學(xué)校各級課題的進(jìn)展情況，普及科研方法及課改理論，對樹立正確的科研意識起到了積極作用。
3、加強(qiáng)科研教師培訓(xùn)，多聘請科研專家和骨干來我校指導(dǎo)，講座，提高我校教師的教育科研水平，促進(jìn)學(xué)校教育科研工作的發(fā)展。
本學(xué)期，我校教育科研工作要做到扎實(shí)有效，為早日實(shí)現(xiàn)“科研管理規(guī)范化，課題研究實(shí)用化”的目標(biāo)努力。
小學(xué)年度工作計劃 篇2
指導(dǎo)思想：
為了不斷推動我校語言文字工作走上制度化、規(guī)范化軌道，大力促進(jìn)我校語言文字工作的內(nèi)涵發(fā)展，加大我校語言文字工作的宣傳和整治力度，本學(xué)期我校將堅持“重在建設(shè)、重在過程、重在實(shí)效”的指導(dǎo)思想，在教育教學(xué)和各項活動中，正確使用祖國的語言文字，提高師生語言文字意識，提升學(xué)校的文化品位。針對本學(xué)期學(xué)校目標(biāo)及現(xiàn)狀，特制定計劃如下：
工作目標(biāo) ：
1、以“全國第十屆推普宣傳周”為契機(jī)，學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，加大語言文字宣傳力度，廣泛爭取社會各界的關(guān)心，營造語言文字規(guī)范化的良好校園氛圍。
2、修改、健全學(xué)校推普網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步規(guī)范推普工作，要求校內(nèi)外各項活動說普通話，寫規(guī)范字，并做好資料積累。
3、營造校園讀書氛圍，讓學(xué)生在各項讀書、征文活動中學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國語言文字，感受祖國語言文字的魅力，提升學(xué)校文化品位。爭當(dāng)首批XX市語言文字規(guī)范化示范校。
工作思路：
1、將語言文字工作與深化素質(zhì)教育、提升學(xué)校整體辦學(xué)水平進(jìn)一步緊密結(jié)合。
2、將語言文字工作進(jìn)一步向社會輻射，由學(xué)校延伸到家庭、社區(qū)，將其與積極參與語言文字規(guī)范化示范校活動結(jié)合起來。
3、著力開發(fā)具有人文內(nèi)涵的校本課程，把學(xué)校現(xiàn)有的部分綜合實(shí)踐課題進(jìn)行充實(shí)完善。在開展課堂教學(xué)改革、推進(jìn)拓展型課程的進(jìn)程中，充分關(guān)注語言文字的教育教學(xué)目標(biāo)指向，使學(xué)校的校本課程以豐富的內(nèi)容，多元的跨學(xué)科資源，靈活的學(xué)習(xí)方式，成為推進(jìn)語言文字工作的新的增長點(diǎn)。
具體工作：
一、 建章建制，加強(qiáng)語言文字工作綜合管理——使常規(guī)工作形成制度化
1、推普例會制
學(xué)期初，召開語言文字工作組例會，根據(jù)上級部門的工作精神，商討本學(xué)期學(xué)校語言文字工作的計劃、工作重點(diǎn)。學(xué)期中期再召開例會，作階段性評估。學(xué)期結(jié)束召開小結(jié)會，對存在問題商量決策。這樣的例會制度會使學(xué)校工作有序開展，并在不斷地反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題、不斷改進(jìn)、積極創(chuàng)新。
2、推普員培訓(xùn)制
一支素質(zhì)良好的推普員隊伍是開展好學(xué)校語言文字工作的有力保障。因此，我們將結(jié)合大隊部培養(yǎng)小干部的制度，培養(yǎng)一批能干的推普員。他們將管理班級語言文字工作，承擔(dān)著組織開展“精靈小隊活動”的責(zé)任，肩負(fù)著督促學(xué)生、老師規(guī)范使用語言文字的任務(wù)。學(xué)校還將通過一系列的培訓(xùn)活動，增強(qiáng)推普員的責(zé)任感和推普能力。時時監(jiān)督學(xué)校的每一處角落的`用字、常常提醒身邊的小伙伴和老師說規(guī)范語。
3、推普周活動制
每年的推普周活動是我們學(xué)校的一大亮點(diǎn)活動。組織好第十屆推普周活動，我校將在前幾屆的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓展宣傳領(lǐng)域，加大宣傳力度，創(chuàng)新方法手段，擴(kuò)大影響，努力做好第十屆推普周工作，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字規(guī)范化的輿論氛圍和校園環(huán)境。
4、每日誦讀制
結(jié)合我校國學(xué)研究會的研究主題，我們將編寫適合學(xué)生誦讀的古詩文校本教材，每天利用晨檢時間進(jìn)行 “每日一文”誦讀和背誦，使學(xué)生在誦讀中初步感受語言文字的韻律美，使學(xué)生們在輕松的環(huán)境中積累古詩文，并切實(shí)提高學(xué)生應(yīng)用語言的能力。學(xué)校語言文字工作小組的師生將定期進(jìn)行巡視、記錄，并把各班誦讀的情況納入教師考評和優(yōu)秀團(tuán)隊的評比之中。
二、豐富活動內(nèi)涵，提高師生語言文字意識，提升學(xué)校的文化品位�！固厣ぷ餍纬上盗谢�
1、為切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的口語表達(dá)能力，使每一個附小的學(xué)生都有一張能言善辯的嘴，能用流利的普通話條理清晰、語言流暢地進(jìn)行交流、辯論和演講。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開展 “讀好書、會讀書”的爭章交流會活動。為學(xué)生搭建交流的平臺，旨在通過爭章交流活動，激勵、激發(fā)學(xué)生說好普通話、提高普通話口語表達(dá)水平的愿望和興趣，進(jìn)而根據(jù)爭章標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)自我操練、自主實(shí)踐，逐步養(yǎng)成良好的聽說態(tài)度和語言習(xí)慣，逐步樹立語言文字規(guī)范意識；推動我校切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生普通話應(yīng)用能力和口語交際能力的訓(xùn)練，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2、以讀書活動為載體，開展多層次的朗誦、書法、普通話演講及語言文字知識比賽活動。本學(xué)期將針對學(xué)生的讀書情況在校園網(wǎng)上創(chuàng)建“附小網(wǎng)上書店”，讓學(xué)生把讀過的好書積極上傳到“附小網(wǎng)上書店”中，推薦給全校同學(xué)閱讀，并針對推薦的書籍內(nèi)容在班級中或網(wǎng)上開展讀書論壇和朗誦演講活動。
3、結(jié)合推普宣傳周發(fā)動全校學(xué)生開展一次征集推廣普通話宣傳口號、宣傳畫或電腦動畫的主題競賽活動。
4、結(jié)合語文教學(xué)目標(biāo)在低年級學(xué)生中開展一次硬筆書法比賽，在中年級學(xué)生中開展一次規(guī)范字測試比賽，在高年級學(xué)生中開展一次習(xí)作比賽，通過這“三個一”活動，切實(shí)提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)水平，學(xué)會規(guī)范用字、正確讀音。
5、綜合實(shí)踐活動是運(yùn)用語言文字的廣闊空間。在包羅萬象的社會文化領(lǐng)域中，有著極其豐富的語言文字教育資源，因此本學(xué)期我們將結(jié)合學(xué)校已制定的部分綜合實(shí)踐課題在實(shí)踐中著力開發(fā)和活用這些資源，創(chuàng)造性地開展綜合性活動，拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，突破學(xué)習(xí)時空，讓學(xué)生走出校園、走向生活，并通過集體合作創(chuàng)建實(shí)踐報告，設(shè)計快樂作業(yè)等形式，多方面提高學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力。
三、建立健全普通話管理機(jī)制----使語言文字工作層層落實(shí)
1、力求在網(wǎng)管員的協(xié)助下，開辟語言文字宣傳陣地。修改、健全學(xué)校推普網(wǎng)絡(luò)，采取層層負(fù)責(zé)制，做好資料的積累與上傳，從而加強(qiáng)推普力度，提高推普效果。
2、深入開展推廣普通話工作，積極組織好第十屆推普周活動。
3、學(xué)校推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組將擔(dān)負(fù)起學(xué)校語言文字工作的宣傳和落實(shí)任務(wù)。主管業(yè)務(wù)的校長負(fù)責(zé)制，統(tǒng)一部署，教導(dǎo)處監(jiān)督檢查，各個學(xué)科組長監(jiān)管本組、本學(xué)年，在常規(guī)教學(xué)中規(guī)范用語用字，在開展的各項活動中相互學(xué)習(xí)，逐步提高，并及時做好檢查和記錄，列入考核。
4、在教學(xué)常規(guī)檢查活動中把說普通話和寫規(guī)范字及有感情的朗讀作為教師基本功內(nèi)容之一。
總之，作為基礎(chǔ)教育的小學(xué)階段，我們深刻地認(rèn)識到：語言文字工作，既是我們教學(xué)中重要的組成部分，也是我們提高學(xué)生基本素質(zhì)的重要載體。我校將針對計劃，繼續(xù)采取切實(shí)可行的措施，不斷提高師生規(guī)范地使用語言文字的意識，不斷提高教師和學(xué)生應(yīng)用語言文字的能力和表達(dá)水平，為全面提高我校教師和學(xué)生的素質(zhì)、進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量、進(jìn)一步提高我們的整體辦學(xué)水平而作出不懈的努力。
小學(xué)年度工作計劃 篇3
一、樹立正確服務(wù)思想：
根據(jù)我學(xué)區(qū)的具體情況，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)法律、法規(guī)，加強(qiáng)財務(wù)管理，進(jìn)行實(shí)度調(diào)控，勤儉節(jié)約，科學(xué)合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學(xué)條件，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。
二、認(rèn)真抓好常規(guī)工作：
財務(wù)管理力求科學(xué)化，核算規(guī)范化，費(fèi)用控制合理化，強(qiáng)化監(jiān)督度，細(xì)化工作，低調(diào)做人，高調(diào)做事。切實(shí)體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。
1、準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)。
2、加強(qiáng)過程管理，及時統(tǒng)計教育經(jīng)費(fèi)使用情況，做到底碼清楚，信息準(zhǔn)確，每月向?qū)W區(qū)校長匯報，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報資金使用情況，加強(qiáng)財務(wù)監(jiān)督。
3、積極參加財會繼續(xù)教育的培訓(xùn)工作，提高業(yè)務(wù)水平，做好財務(wù)年審、換證工作。
4、做好寄宿生生活補(bǔ)助的發(fā)放和減免教科書費(fèi)的工作。
5、建立健全學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度，做好固定資產(chǎn)的登記和檢查工作。新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實(shí)相符，年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。
6、結(jié)合實(shí)際情況，制定合理可行的'五年發(fā)展規(guī)劃，使學(xué)校的發(fā)展有章可循。避免重復(fù)投資。
7、圍繞規(guī)劃，集中使用資金，打造造亮點(diǎn)學(xué)校，使其達(dá)到普九標(biāo)準(zhǔn)。
三、抓住重點(diǎn)力求創(chuàng)新：
1、抓好隊伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為各項工作的開展提供可靠保障。
2、結(jié)合新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，提高各學(xué)校后勤管理水平。
3、虛心聽取建議，提高各校后勤人員的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。
4、組織后勤員學(xué)習(xí)文化知識，豐富頭腦；創(chuàng)造機(jī)會，走入課堂，了解現(xiàn)代教育教學(xué)，更快地提高服務(wù)水平和服務(wù)技能。
四、其他工作：
1、配合學(xué)校搞好人防、技防、物工作。
2、配合學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作。
3、完成各項臨時性和計劃外工作。
五、主要活動安排：
（一）二月：
1、檢查開學(xué)情況。
2、制定財務(wù)工作計劃。
3、完成20xx年經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制。
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1、配合物價局做好收費(fèi)檢查。
2、春季義務(wù)教育免費(fèi)教科書統(tǒng)計上報。
3、建立學(xué)校財會人員檔案。
4、固定資產(chǎn)檢查。
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1、寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放。
2、學(xué)習(xí)財務(wù)管理辦法。
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1、校舍安全檢查。
2、積極參加報賬員培訓(xùn)。
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1、建立健全學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度。
2、賬外欠款清查統(tǒng)計。
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積極參加報賬員培訓(xùn)。
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聽取各校校長報賬員對財務(wù)工作意見、建議。
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1、寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放。
2、秋季義務(wù)教育免費(fèi)教科書統(tǒng)計上報。
（九）十月：
1、分配取暖費(fèi)。
2、配合教育局做好義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況的檢查。
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1、積極參加報賬員培訓(xùn)。
2、固定資產(chǎn)檢查。
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1、編制財務(wù)決算年報。
2、財務(wù)工作總結(jié)。
3、賬外欠款清查統(tǒng)計。
小學(xué)年度工作計劃 篇4
為了真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀況、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的效果，我們要搞好家訪的工作，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長的溝通，以更有利于學(xué)校的教育教學(xué)工作。老師進(jìn)行家訪，會讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。這對學(xué)生是一種激勵，對家長也是一個觸動。教師、家長、學(xué)生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。現(xiàn)將我進(jìn)行家訪的計劃如下：
一、聯(lián)系與溝通
要教育好教師學(xué)會與家長的溝通。成功的家訪首先是能讓家長接納你，信任你。因此，第一次見面的講話，就顯得非常重要。
二、家訪也要提前備課
學(xué)生減輕了課業(yè)負(fù)擔(dān)，自由時間多了，活動空間大了，對缺乏自制能力的小學(xué)生來講，如果引導(dǎo)不好，很容易誤入歧途。因此，學(xué)校應(yīng)抓時間擠時間，經(jīng)常到學(xué)生家里去家訪。經(jīng)常家訪，可以讀懂每個學(xué)生，縮短師生之間的心理距離，挖掘每個學(xué)生的潛能，充分調(diào)動學(xué)生、學(xué)校和家庭三者的積極性，形成合力。家訪前也要提前“備課”，做好充分準(zhǔn)備，這樣家訪才能取得比較滿意的效果。要考慮好以下幾個問題。
1、目的性和期望值
每次家訪前，學(xué)校要認(rèn)真細(xì)致地“備”此次家訪要達(dá)到什么目的?如何達(dá)到這個目的?對本次家訪成功與否的期望值?這個期望值符不符合學(xué)生的實(shí)際?
2、了解學(xué)生
家訪前，學(xué)校要對家訪學(xué)生的在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛好、習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實(shí)效。
3、提前預(yù)約
家訪前，必須與學(xué)生家長提前約定好家訪的時間，切不可盲目家訪，這樣學(xué)生家長很可能不在家，白白浪費(fèi)時間和精力，也會大大影響教師的情緒。
4、時間的選擇與控制
家訪時間最好選擇在學(xué)生放學(xué)后或雙休日，這樣學(xué)生也可以在場，家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長，以免耽誤家長的工作。
5、內(nèi)容和方法
家訪的內(nèi)容應(yīng)多種多樣，了解學(xué)生家庭情況可以家訪，學(xué)生取得進(jìn)步可以家訪，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題可以家訪，學(xué)生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。
三、家校結(jié)合，培養(yǎng)全面發(fā)展的新人
學(xué)生的成長和發(fā)展是學(xué)校、家庭、社會相互作用的結(jié)果，其中主要的`是學(xué)校教育。但學(xué)校教育是否有效，還要得到家庭和社會的配合和支持，尤其是家庭教育對學(xué)生的影響作用更為突出。我們要家校聯(lián)手，共育新人，做到以下幾點(diǎn)：
1、變“請進(jìn)來”為“走出去”：改變以往的隨意請家長進(jìn)�！坝�(xùn)話”為主動走進(jìn)家庭，將意見和建議送到家庭中。
2、變“被動家訪”為“主動家訪”：主動家訪，防患未然，使家長能主動配合學(xué)校做好工作，達(dá)到事半功倍的教育效果。
3、變“談話方式家訪”為“請家長參與教育活動”：應(yīng)加大與家長的交流，使學(xué)校教育和家庭教育形成合力，增強(qiáng)教育的力度。
總之，樹立良好的社會風(fēng)氣，提高全本學(xué)生素質(zhì)，要靠學(xué)校、家庭、社會的共同努力，我們十分重視家庭教育這塊陣地。我們會一如既往地做好家訪工作，為學(xué)校整體工作再上一個新臺階而加倍努力。
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