【精品】學(xué)生實(shí)踐報(bào)告四篇
我們眼下的社會(huì),報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是小編整理的學(xué)生實(shí)踐報(bào)告4篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生實(shí)踐報(bào)告 篇1
很早就想?yún)⒓訉?shí)習(xí)了,只是我是一個(gè)師范生,想獨(dú)自找一份在學(xué)校的實(shí)習(xí)教師工作并不容易,因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)校對(duì)教師的要求高,況且學(xué)校本就不多,因此我一直沒(méi)有得到一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
不過(guò)總算是天隨人愿,我們學(xué)校在統(tǒng)一安排學(xué)生到中小學(xué)中參加實(shí)習(xí),找到做教師的感覺(jué),我自然很積極的報(bào)名參加,之后順利的被學(xué)校安排到學(xué)校實(shí)習(xí)。
本次實(shí)習(xí)從20xx年4月8日開(kāi)始到20xx年5月8日結(jié)束。此次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是卻鍛煉了我各方面的能力,使我的總體水平向前邁了在大步?偟膩(lái)說(shuō),有如下幾個(gè)方面的進(jìn)步與不足。
一、工作與交際方面
實(shí)習(xí)不但可以提高個(gè)人的能力,也能使一個(gè)人的交際更廣。說(shuō)到個(gè)人的工作能力,在教育的基層,至少包括兩方面: 教學(xué)能力和班主任老師工作能力。整個(gè)實(shí)習(xí)一共上了十節(jié)課,監(jiān)考了好幾次,發(fā)動(dòng)同學(xué)們積極參加第二課堂活動(dòng)以及進(jìn)行了教育調(diào)查和組織了一次他們班上有史以來(lái)的第一次主題班:我的理想。作為實(shí)習(xí)班主任老師,除了要做好各種常規(guī)的班主任老師工作之外,還要處理很多各方面的事情。同時(shí)在課前課后,還要主動(dòng)地與學(xué)生聊天,以便直接地進(jìn)一步了解學(xué)生。
二、思想方面
讀初中的時(shí)候就很想長(zhǎng)大后當(dāng)一名人民教師,總覺(jué)得,教師肩負(fù)著很大的使命,不僅可改變孩子的一生,甚至在一定程度上,也決定了國(guó)家的發(fā)展。當(dāng)教師的念頭有動(dòng)搖過(guò),但是后來(lái)還是讀了師范院校。如今通過(guò)此次實(shí)習(xí),我更加堅(jiān)定了要做一名人民教師的念頭,為全國(guó)人民總體素質(zhì)的提高貢獻(xiàn)一份力量。當(dāng)教師不一定會(huì)大富大貴,但是這份職業(yè)能使人的心態(tài)變得更年輕,活得更加灑脫自然。面對(duì)著學(xué)生,總有種說(shuō)不出的感覺(jué)!扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)”,希望日后能為國(guó)家培養(yǎng)出許許多多的可造之材。
三、學(xué)習(xí)方面
一直以來(lái),特別是在讀大專(zhuān)的時(shí)候,在同學(xué)面前,很容易就有種搖搖領(lǐng)先的感覺(jué)。不過(guò)那時(shí)的成績(jī),確實(shí)是很優(yōu)秀,所以我常常拿它當(dāng)借口,原諒自己的過(guò)錯(cuò)和慢慢懶惰的心。然而作為學(xué)生,一旦驕傲了,一旦不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),成績(jī)總會(huì)下降的。兩年本科使我深切體會(huì)到這一點(diǎn)。這次實(shí)習(xí)更讓我認(rèn)識(shí)到,就算你已經(jīng)是一位教師,學(xué)習(xí)仍然是必須的,否則你將會(huì)陷入難堪的境地,甚至被淘汰。
清楚地記得,這次實(shí)習(xí)上完第二次課的時(shí)候,原任課教師嚴(yán)肅地告訴我在一個(gè)小問(wèn)題上我出錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)我無(wú)話(huà)可說(shuō),能做的`唯有請(qǐng)老師賜教。此時(shí)我終于知道,學(xué)習(xí)原來(lái)真的是那么的重要。作為教師,除了還要繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)之外,學(xué)習(xí)各種教學(xué)法也是非常重要的。只有英語(yǔ)知識(shí)沒(méi)有好的教學(xué)法,就好比如有了釣魚(yú)的一切準(zhǔn)備,卻沒(méi)有釣魚(yú)的本領(lǐng),那是不行的;畹嚼蠈W(xué)到老是很有道理的。我日后必定更加努力學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)不但可以認(rèn)識(shí)許多學(xué)生,出也認(rèn)識(shí)了也不少教師和領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,總會(huì)遇到一些問(wèn)題,自己解決不了的話(huà),就只有請(qǐng)人代勞了,這時(shí)候就該發(fā)揮一下交際能力了。比如說(shuō)要復(fù)印資料,就要拿批條,不去見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)是不行的,那么唯有去和領(lǐng)導(dǎo)聊幾句了。其實(shí)和領(lǐng)導(dǎo)聊天是很好的,可以使膽子大一點(diǎn),做人也更有自信。
無(wú)論怎樣,此次實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了許多東西。一旦堅(jiān)定地選擇了這條人民教師之路,范文我會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地走下去,為了自己,更加為了國(guó)家的前途命運(yùn)和學(xué)生的遠(yuǎn)大前程。
時(shí)間過(guò)的飛快,一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這一個(gè)多月里,我真正嘗到了身為一名教師的自豪和責(zé)任的重大。這不禁讓我想起了自己坐在座位上聽(tīng)講臺(tái)上教師講課的日子,那時(shí)候,我們也認(rèn)真過(guò)、努力過(guò),當(dāng)然也調(diào)皮過(guò)。而如今的學(xué)生,大都少了一份學(xué)習(xí)的主動(dòng),卻多了一份耍嘴皮的大膽。
學(xué)生實(shí)踐報(bào)告 篇2
最近,鄭州大學(xué)學(xué)生的一份社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告成為熱點(diǎn)新聞。
先是8月10日的《鄭州晚報(bào)》和《東方今報(bào)》分別報(bào)道了“淮陽(yáng)出資10萬(wàn)買(mǎi)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”的新聞,緊隨其后,《中國(guó)青年報(bào)》于次日發(fā)表了《鄭大學(xué)生一社會(huì)實(shí)踐報(bào)告值十萬(wàn)》的報(bào)道。幾天內(nèi),《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》、《鄭州晚報(bào)》等又分別發(fā)表了專(zhuān)題或跟蹤報(bào)道。網(wǎng)上轉(zhuǎn)貼、議論者更是難以計(jì)數(shù)。
據(jù)有關(guān)報(bào)道介紹,這份報(bào)告是鄭州大學(xué)旅游管理學(xué)院一支社會(huì)實(shí)踐考察小分隊(duì)完成的。小分隊(duì)包括從大二到在讀碩士的12名學(xué)生,有1名教授(副院長(zhǎng))帶隊(duì)、2名教師和1名博士參與,共16名成員。這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐方案從4月開(kāi)始立項(xiàng),并進(jìn)行了前期的籌備。學(xué)生們進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,搜集了大量的資料,進(jìn)入暑假,他們于7月10日到淮陽(yáng)進(jìn)行了為期一周的實(shí)地考察,回校后開(kāi)始進(jìn)行資料整理、分析和方案寫(xiě)作!盎搓(yáng)旅游資源十分豐富,但由于缺少專(zhuān)業(yè)人士的指導(dǎo),市場(chǎng)情況一直不理想。”實(shí)踐小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)劉康康介紹。這份《淮陽(yáng)旅游整合營(yíng)銷(xiāo)方案》報(bào)告的主題是關(guān)于淮陽(yáng)旅游營(yíng)銷(xiāo)傳播的內(nèi)容,報(bào)告就旅游的市場(chǎng)定位、開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷(xiāo)策略、手段、傳播方案等方面進(jìn)行了深入的分析,針對(duì)性和可操作性非常強(qiáng)。由于被認(rèn)為將會(huì)給淮陽(yáng)的旅游業(yè)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益,淮陽(yáng)縣政府決定出資10萬(wàn)元買(mǎi)下這份報(bào)告。這對(duì)參與這次社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生們來(lái)說(shuō),自然是一個(gè)意外的喜訊。但是,爭(zhēng)議也由此而起。
爭(zhēng)議之一,報(bào)告值不值10萬(wàn)的高價(jià)?淮陽(yáng)政府是否在作秀?
對(duì)淮陽(yáng)縣政府的做法,有人懷疑是在作秀,是想借炒作來(lái)提高該縣的知名度。有人質(zhì)疑:“這個(gè)價(jià)錢(qián)到底是根據(jù)市場(chǎng)的哪條定律定的,我們不能得知!
的確,一份大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告該值多少錢(qián),物價(jià)部門(mén)沒(méi)有也不可能有官方的價(jià)格。由于這在全國(guó)還是第一例地方政府出資購(gòu)買(mǎi)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,因而也沒(méi)有可以參照的價(jià)格。是否物有所值,就看當(dāng)事雙方如何認(rèn)定了。按該縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的說(shuō)法,花10萬(wàn)買(mǎi)這份報(bào)告“肯定值,我們不會(huì)做虧本買(mǎi)賣(mài)!逼淅碛墒牵夯搓(yáng)素有“羲皇故都”之稱(chēng),以尋根圣地享譽(yù)中外,在古代又名“陳州”,有著豐富的人文資源、自然資源和旅游資源,但由于缺少專(zhuān)業(yè)人士的指導(dǎo),其旅游市場(chǎng)情況一直不理想。而學(xué)生們的這份報(bào)告,“已獲得縣旅游局等部門(mén)的認(rèn)可和贊賞,方案非常詳盡,為我們規(guī)劃了淮陽(yáng)旅游的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)手段、策略及傳播方案,同時(shí)為淮陽(yáng)的旅游發(fā)展提出了一些很好的建設(shè)性意見(jiàn),非常具有操作性,會(huì)給淮陽(yáng)的旅游業(yè)帶來(lái)很大的促進(jìn)!惫嫒绱,10萬(wàn)元的代價(jià)顯然決不離譜。無(wú)論淮陽(yáng)政府的本意是否含有炒作的成分,這一新聞已經(jīng)有效地?cái)U(kuò)大了淮陽(yáng)的知名度,也是事實(shí)。但從發(fā)展旅游的角度來(lái)說(shuō),這樣的炒作不也是無(wú)可非議的嗎?
爭(zhēng)議之二:大學(xué)生們?cè)摬辉摻邮苓@10萬(wàn)元的報(bào)酬?
據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》的后續(xù)報(bào)道:8月25日,參加實(shí)踐的的大學(xué)生們經(jīng)過(guò)集體討論決定,謝絕淮陽(yáng)政府的10萬(wàn)元報(bào)酬,將這份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告無(wú)償提供給淮陽(yáng)縣政府,用于當(dāng)?shù)芈糜谓?jīng)濟(jì)發(fā)展。他們的決定,也得到了有關(guān)老師的支持。他們謝絕的理由,是因?yàn)榛搓?yáng)屬于國(guó)家級(jí)貧困縣,他們?cè)诳疾炱陂g體味著淮陽(yáng)人民的純樸和熱情的同時(shí),也深深地感到淮陽(yáng)人民還很不富裕,淮陽(yáng)在發(fā)展中還很需要資金,這10萬(wàn)元應(yīng)該用到淮陽(yáng)發(fā)展更急需的地方!叭绻覀兪樟诉@份報(bào)酬,會(huì)感到受之有愧的!倍浾咴卩嵵荽髮W(xué)隨機(jī)采訪了解到的情況卻是,絕大部分學(xué)生認(rèn)為,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該收?qǐng)?bào)酬。在調(diào)查的10個(gè)人中,有8個(gè)人表示應(yīng)該收。
付出勞動(dòng)取得成果,這成果又有可能帶來(lái)可觀的.經(jīng)濟(jì)效益,無(wú)論于情于理,收取報(bào)酬都應(yīng)該是無(wú)可非議的。多數(shù)被隨機(jī)采訪的大學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該收取,自然也是可以理解的。但參與這一調(diào)查的大學(xué)生們?cè)敢獍殉晒麩o(wú)償提供給作為國(guó)家級(jí)貧困縣的淮陽(yáng),以自己的綿薄之力為淮陽(yáng)開(kāi)發(fā)旅游、發(fā)展經(jīng)濟(jì)作貢獻(xiàn),在展示當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際才干的同時(shí)展示出其高尚的精神境界,更是無(wú)可非議的,應(yīng)當(dāng)?shù)玫街С趾唾澷p。
通過(guò)這一事例,我們可以得到如下啟示:
第一,大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐是他們成人成才的重要環(huán)節(jié)。我國(guó)的各類(lèi)院校都有大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的要求,但落實(shí)情況則大部分很不理想。許多社會(huì)實(shí)踐是讓學(xué)生自行聯(lián)系安排的,只要開(kāi)學(xué)時(shí)能帶回一份證明,就算完成了任務(wù)。至于是否真的參與了實(shí)踐,則是無(wú)人去管的。由此造成了多數(shù)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐流于形式,“紙上談兵”。而像鄭州大學(xué)旅游學(xué)院這樣提前立項(xiàng)、精心準(zhǔn)備、老師帶隊(duì)、教授指導(dǎo)的認(rèn)認(rèn)真真的社會(huì)實(shí)踐,則實(shí)在太少了。這樣認(rèn)真的社會(huì)實(shí)踐,不僅可以使學(xué)生得到切實(shí)的實(shí)踐鍛煉,使他們?cè)鲩L(zhǎng)實(shí)際才干、提升思想境界,還有可能取得有價(jià)值的研究成果,直接服務(wù)于社會(huì)的經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)。
第二,如果我們給大學(xué)生們提供了理論和實(shí)踐相結(jié)合的必要條件,我們的大學(xué)生是能夠有所作為的,F(xiàn)在人們對(duì)大學(xué)生素質(zhì)低下的議論很多。大學(xué)生們所以畢業(yè)后很難適應(yīng)社會(huì)需要,一方面,是長(zhǎng)期的應(yīng)試體制使他們養(yǎng)成了只為考試分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)的慣性,另一方面,則和他們長(zhǎng)期得不到實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)有關(guān)。如果我們的大學(xué)普遍重視學(xué)生社會(huì)實(shí)踐這一環(huán)節(jié),大學(xué)生們的能力和素質(zhì)是可以有明顯提高的。
第三,社會(huì)各界都應(yīng)關(guān)注、支持大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和成長(zhǎng)過(guò)程。我認(rèn)為,淮陽(yáng)縣政府出資10萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,固然有該縣急切開(kāi)發(fā)旅游資源的客觀原因,但其社會(huì)意義卻絕不僅限于此。這一決定,既體現(xiàn)了對(duì)知識(shí)、人才的尊重,又是對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有力支持。不僅不應(yīng)非議,還應(yīng)充分肯定。
學(xué)生實(shí)踐報(bào)告 篇3
題記:兩個(gè)月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了,還有我這第一次的社會(huì)實(shí)踐。整日呆在象牙塔中的我,第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易;蛟S,這種真切的體會(huì),才是我最寶貴的收獲。
七月六號(hào)下午,我們的期末考試全部結(jié)束了,令人興奮的暑期終于開(kāi)始了。第二天匆忙去排隊(duì)買(mǎi)票,在商店買(mǎi)了點(diǎn)零食,打理好行囊。
七月八號(hào),我便踏上了通往溫州的旅程。一個(gè)背包,里面是幾件替換的衣服,兩個(gè)塑料袋,一點(diǎn)零食,幾本書(shū)。這就是我要到一個(gè)陌生城市將要度過(guò)兩個(gè)月的全部家當(dāng)。天氣熱得一塌糊涂,剛沒(méi)走兩步能感覺(jué)到汗在肚子上往下流,流到肚臍眼小肚子的‘皺肉’就順著那條‘肉槽’向著兩側(cè)流啊流的。就這樣擠上了公交,聞著別人和自己的臭汗味,到了火車(chē)站。上了火車(chē)很快我便和幾個(gè)溫州同學(xué)搭訕上了,我知道我是有求于人的。從上車(chē)的那一時(shí)刻起,我就知道我已經(jīng)走出了象牙塔進(jìn)入社會(huì)了。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
通過(guò)其中一位溫州同學(xué)的熱情幫忙,我很順利地抵達(dá)了我的目的地——瑞安。
七月九日到瑞安,次日休息一天。
七月11日,真正開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐之旅。
我從南昌到瑞安,就好比我從一個(gè)蒸籠跑到另一個(gè)蒸籠,也是一個(gè)酷暑難耐的地方。來(lái)之前我的表姐就已經(jīng)幫我找好了工作,所以對(duì)此我并不擔(dān)心。我沒(méi)體會(huì)過(guò)找工作的艱辛。這是我此次之行還未開(kāi)始就已經(jīng)是一個(gè)遺憾,但這樣我心里也著實(shí)踏實(shí)了不少。就在這一天,我經(jīng)歷了兩件我表姐所謂‘一百次也難碰到一次’的事情。于是我便在一天之里做了兩百件事,經(jīng)歷到是很豐富,可對(duì)我確是個(gè)不小的打擊。我做的是酒店的服務(wù)員,那是一家規(guī)模相對(duì)來(lái)說(shuō)是還很大的有點(diǎn)皇家氣派的酒家。一上班我就穿上了有點(diǎn)唐裝味道的制服,一切都來(lái)得那么快,也迫使我要很快進(jìn)入角色。主管叫一個(gè)年輕小伙子帶帶我,也吩咐我要好好跟著學(xué),這我想就是所謂的培訓(xùn)吧。真的不敢相信就怎么一個(gè)做起事來(lái)游刃有余,從容不迫的年輕人比我還小。這是我后來(lái)聊天的時(shí)候所了解到的。他看來(lái)人緣很好,跟其他服務(wù)員有說(shuō)有笑的,我很不知所措,他一直寬慰我說(shuō),沒(méi)什么的,事情很簡(jiǎn)單等等諸如此類(lèi)的話(huà)。我很是感激,想我一出來(lái)便遇上了一個(gè)好人。
那么以后在這里的日子也就好過(guò)了。然而接連發(fā)生的事情卻讓我放棄了這分工作。他是看包廂的,兩個(gè)。沒(méi)客人我們就站著包廂外面聊天,終于來(lái)了客人,兩男兩女,好像年輕夫婦,帶著一個(gè)五、六歲大的小男孩。他告訴我做服務(wù)員很簡(jiǎn)單就是把跑菜的送來(lái)的菜往桌上一擺,然后就站到包廂外等客人看有什么需要。事實(shí)也確實(shí)是這樣的,可是意想不到的事情發(fā)生了。剛上了幾個(gè)菜,便聽(tīng)到包廂里嚷嚷,急忙進(jìn)去才知道是冷盤(pán)西瓜上有一只蚊子,酒店是最忌諱菜里面有雜物的。帶我的那個(gè)小伙子又是道歉又是微笑,點(diǎn)頭哈腰的陪不是了好一陣子,最后換一盤(pán)西瓜才算了結(jié)這事。我們出包廂他苦笑著對(duì)我說(shuō):倒霉。我說(shuō):這樣的事情經(jīng)常發(fā)生嗎?他說(shuō):不會(huì),而且這樣刁難的客人也很少見(jiàn)。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告我如釋重負(fù)地說(shuō):哦。就在這個(gè)時(shí)候,里面又動(dòng)靜了。這次很?chē)?yán)重。事情的起因卻是一根很輕的頭發(fā)掉在了面條里。小伙子使出了渾身解數(shù),還是不能解決問(wèn)題,而我只能在一旁瞎著急。然后就把主管叫了近來(lái),主管也不管用,又把經(jīng)理叫來(lái)過(guò)來(lái),我們都出來(lái)了。他們?cè)诶锩嬲劻撕镁茫紶柹喜藭r(shí)進(jìn)去看到經(jīng)理躬著背在那里說(shuō)著好話(huà),陪著笑臉。最終經(jīng)理決定打八折,才勉強(qiáng)把事情給平息了。他搖頭晃腦地給我說(shuō);見(jiàn)鬼,碰到這樣沒(méi)有素質(zhì)的客人。我也好不委屈地說(shuō):都是我?guī)Ыo不好的運(yùn)氣。他忙笑著說(shuō):那里,那里,要怪就怪那客人。我開(kāi)始懷疑表姐說(shuō)過(guò)的話(huà),她說(shuō)過(guò)這樣的事情一百次也難碰到一次。然而更加不可思議的事情又發(fā)生了:其中的一位男客人在買(mǎi)單的時(shí)候竟把錢(qián)丟在地上。
這真是對(duì)一個(gè)人的奇恥大辱,這樣的鏡頭我是真的在電視上才見(jiàn)到過(guò),現(xiàn)在卻就在眼前。就發(fā)生在我的眼皮底下。帶我的小伙子憤怒地檢起錢(qián),甩門(mén)而出。后來(lái)的事情是他還有其他的服務(wù)員告訴我的,說(shuō)是那幾個(gè)客人很無(wú)恥地到經(jīng)理那里投訴了他,還他怎么沒(méi)有禮貌,說(shuō)他怎么服務(wù)態(tài)度不好,說(shuō)他甩門(mén)而出的時(shí)候把小孩碰到了,還告訴經(jīng)理早點(diǎn)辭退了這樣的員工為好,仿佛這酒店是他開(kāi)的`。這真是胡言亂語(yǔ)。這件事情給我留下了陰影,中午一點(diǎn)鐘下班回家把事情告訴表姐,她說(shuō)我也真是倒霉,頭一天就碰到這樣的事。她說(shuō)你要堅(jiān)持,我說(shuō)好。因?yàn)檫@是我的第一份工作,我不想輕易放棄,還因?yàn)槟抢镉形覄傉J(rèn)識(shí)的朋友,也許到別的地方就沒(méi)有了這樣的人了。
同天下午,三點(diǎn)半我便從家里出發(fā),上班從四點(diǎn)開(kāi)始,四點(diǎn)之前能趕到酒店吃飯就可以了。我應(yīng)該是個(gè)隨意而安的人。并沒(méi)有發(fā)覺(jué)飯菜的不好。吃完飯,整理好桌子,打掃好衛(wèi)生,主管就召集我們開(kāi)員工說(shuō)的每天都是些老掉牙的事的會(huì)。而我,做為新員工的我卻很期待這樣的會(huì)議。會(huì)議開(kāi)始齊唱店歌:真心英雄。然后主管講話(huà),要我們注意,天氣熱,但沒(méi)客人的時(shí)候不要開(kāi)空調(diào),客人不在的時(shí)候打打蚊子和蒼蠅,還有蟑螂,上班時(shí)間不能聊天,見(jiàn)到客人和上司要說(shuō)你好,上菜的時(shí)候要對(duì)菜單等等。然后就叫了一個(gè)女服務(wù)員背酒店的服務(wù)宗旨,我已記不太清楚,好象是我們是最棒的,我們是最重要的諸如此類(lèi)的話(huà)
學(xué)生實(shí)踐報(bào)告 篇4
大學(xué)的第一個(gè)寒假在期盼中到來(lái)了,本來(lái)內(nèi)心充滿(mǎn)歡喜的我卻在此時(shí)陷入了迷茫之中,以往放假總是在吃喝玩樂(lè)中度過(guò),不是拿著電視遙控器就是敲著電腦鍵盤(pán),不是成群結(jié)隊(duì)地外出游玩就是在家發(fā)呆睡覺(jué),美好的假期就這樣一天一天混過(guò)去了。也許這樣的佳期很輕松但卻缺乏意義。在這個(gè)假期我想要過(guò)得充實(shí)而有意義,所以我選擇了去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
作為一個(gè)學(xué)生,在課堂上學(xué)到的知識(shí)使我們的大腦變得充實(shí)豐富,這也是我們?nèi)蘸蠊ぷ鞯挠布A(chǔ)。但正如同我們所知道的,現(xiàn)如今社會(huì)就業(yè)壓力大,大學(xué)生即使學(xué)歷高也面臨種種困難和激烈競(jìng)爭(zhēng),而缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是眾多大學(xué)生的軟肋。有些企業(yè)負(fù)責(zé)人覺(jué)得空有知識(shí)而無(wú)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的求職者就是只會(huì)空口說(shuō)大話(huà)的人。作為學(xué)生的我們終將踏出校園,步入社會(huì),面臨這樣的處境。因此在真正踏入社會(huì)之前,多與社會(huì)接觸,積累經(jīng)驗(yàn),會(huì)為我們個(gè)人社會(huì)適應(yīng)加分。才加社會(huì)實(shí)踐就是這樣的一個(gè)平臺(tái),它是接觸社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì)的良好形式,是培養(yǎng)鍛煉個(gè)人才干的好渠道,是提升思想、修身養(yǎng)性、樹(shù)立服務(wù)社會(huì)意識(shí)的有效途徑。而在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中的經(jīng)歷體會(huì)對(duì)于我們?nèi)蘸蟮?學(xué)習(xí)也有極大的幫助。
在深刻的思考后,我開(kāi)始了自己的社會(huì)實(shí)踐之路,但事情并不如預(yù)期中的那么順利,一直找不到合適的實(shí)踐單位,可這并沒(méi)有使我退卻。皇天不負(fù)有心人,最終我在親友的幫助下找到了一份家教工作,對(duì)象是一個(gè)面臨中考的初三學(xué)生,值得高興的是我輔導(dǎo)的是英語(yǔ)學(xué)科,與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)相對(duì)應(yīng),這大大增加了我的信心。
面對(duì)這一份得之不易的家教工作,我內(nèi)心充滿(mǎn)喜悅的同時(shí)也摻加了擔(dān)憂(yōu)。雖說(shuō)大學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)水平與一個(gè)初中生的英語(yǔ)知識(shí)相比來(lái)說(shuō)應(yīng)該綽綽有余,但教與學(xué)不同,我害怕自己用的輔導(dǎo)方法不對(duì)而耽誤她的學(xué)習(xí)。為此我特意回到了之前所就讀的中學(xué)找一位英語(yǔ)老師向他取經(jīng)。經(jīng)過(guò)他耐心的解說(shuō)指導(dǎo)后,我對(duì)如何教有了一定的理解,也為我的家教之路做好了準(zhǔn)備。初次見(jiàn)到我的家教學(xué)生我顯得有點(diǎn)緊張,但好在很快進(jìn)入了狀態(tài),與她也建立了良好的亦師亦友關(guān)系。第一次上課我并沒(méi)有進(jìn)入一般的課堂教學(xué),而是與她交談了解她的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況,方便以后對(duì)癥下藥,進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo),我還讓她臨場(chǎng)做了一份我從老師那拿的練習(xí)卷。當(dāng)晚我就對(duì)這份卷批改檢查并做了第一節(jié)課的總結(jié)。雖然感到很辛苦,但當(dāng)我看到一張紙上寫(xiě)著滿(mǎn)滿(mǎn)的都是輔導(dǎo)的重點(diǎn),我內(nèi)心就有著一份難以道盡的成就感,并對(duì)以后的工作充滿(mǎn)了期待。在之后的教學(xué)中,我就之前整理的要點(diǎn)按部就班地進(jìn)行了各個(gè)專(zhuān)項(xiàng)題型的輔導(dǎo)。好在她是個(gè)勤奮、理解力強(qiáng)的學(xué)生,汗多要點(diǎn)一點(diǎn)就通,使我的輔導(dǎo)工作輕松了不少,也順利地完成了預(yù)期的內(nèi)容。快樂(lè)的日子總是過(guò)得很快,一個(gè)星期的寒假家教輔導(dǎo)工作就這樣過(guò)去了。雖然實(shí)踐結(jié)束了,但我和她建立了深厚的友誼,希望她在今年6月份的中考中考得好成績(jī),進(jìn)入自己理想的學(xué)校繼續(xù)學(xué)業(yè)。
在這次的寒假社會(huì)實(shí)踐中,雖然我沒(méi)能進(jìn)入企業(yè)或者工廠等社會(huì)機(jī)構(gòu)工作,真正意義地體會(huì)社會(huì)工作,體會(huì)其中的人際交往,工作經(jīng)歷,對(duì)此我感到深深地遺憾,但我也擔(dān)任了一份家教工作,結(jié)交了一個(gè)朋友,使我的寒假增加了一點(diǎn)特殊意義,從中也得到了對(duì)我的學(xué)習(xí)有所幫助的體會(huì)感受。在教與學(xué)的過(guò)程中,所用的方法是不同的。教是傳授,使聽(tīng)者心領(lǐng)神會(huì),將知識(shí)吸收并為自己所用,而學(xué)是吸納,并使知識(shí)成為自己的,在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也要掌握學(xué)的方法。在此之后我體會(huì)到做老師的苦與樂(lè),也使我對(duì)作為一名學(xué)生有了新的體會(huì)。作為老師,最大的喜悅與成就感莫過(guò)于看到學(xué)生學(xué)有所成,學(xué)以致用。所以做一個(gè)好學(xué)生不僅有利于學(xué)生自身發(fā)展,也是回報(bào)老師辛苦付出的最好禮物。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了對(duì)癥下藥的重要性,只有找到學(xué)習(xí)中瓶頸所在,解決它,才能學(xué)有所成。
這次的寒假實(shí)踐歲美中不足,但好在順利完成了,希望在下一次假期中能有更好的機(jī)會(huì)和體驗(yàn),從而達(dá)到鍛煉自己,服務(wù)社會(huì)的目的。
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