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六年級班主任新學期工作計劃

時間:2022-08-20 08:27:30 工作計劃 我要投稿

六年級班主任新學期工作計劃(精選3篇)

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新一輪的努力,是時候開始寫工作計劃了?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編幫大家整理的六年級班主任新學期工作計劃(精選3篇),希望對大家有所幫助。

六年級班主任新學期工作計劃(精選3篇)

  六年級班主任新學期工作計劃1

  來到xx小學已經(jīng)工作五年了,從剛接手一年級的孩子到現(xiàn)在看著他們成長到了六年級,明年就要升入初中了,有些不舍,最后一個學年,第一學期馬上就要開始了,現(xiàn)在我就我班主任的工作計劃一下:

  一、基本情況

  我們班的孩子可以說是我看著長大的,從剛進小學的時候那么調(diào)皮,吵鬧,到現(xiàn)在在課堂上可以安靜的聽老師講課,下課后能認真復習,課余的時候也能積極的參加各種活動,培養(yǎng)自己的興趣愛好,真的感覺六年的時間,他們成長了很多,我也成長了很多,從剛開始的手足無措到現(xiàn)在可以很好的教導學生,也是這批孩子給了我機會,也認可了我五年來的班主任工作。我們班有22名男生,22名女生,都很遵守紀律,學習方面也是很積極,雖然也有一些后進生,一些比較難管理的孩子,但是因為跟班上,所以對他們的情況都是很了解的。

  二、紀律

  在紀律方面,還是要嚴抓,學生們雖然平常還比較認真,但是只要監(jiān)督不到位,就容易松懈,雖然學生都比較大了,但好些學生已經(jīng)進入到青春期,叛逆的心理會對老師的話語不那么聽從。所以無論是課堂的紀律還是平時的紀律都是需要反復的和學生們講,讓他們遵守,出現(xiàn)不遵守的情況要及時的了解情況,批評教育。避免下次再犯。

  三、培養(yǎng)班干部

  在管理班級的過程中,我也是積極的選擇班干部來幫忙管理,這五年來有不同的學生都加入了班干部的隊伍中,我一直遵循一個原則,做過班干部的學生盡量避免再次做,給其他學生機會,讓其他學生也能得到鍛煉,同時也是讓人人成為班干部的想法,五年來大部分學生都當過班干部,今年又要選一批新的班干部,讓他們配合我管理好班集體。不但是鍛煉了他們的能力也是讓他們體會到之前班干部工作的艱辛,理解班干部的工作。

  四、后進生管理

  這些年,雖然班級的學習成績還不錯,但是還是有個別的同學一直以來都成績不是特別的好,學習的激情和動力也是不足,作為小學的最后一年,我更是有責任和義務幫助他們,讓他們能在這最后一年里面繼續(xù)進步,這五年來個別的后進生我也是積極的管理,同時多做他們的工作,每一年看到他們的進步我都是感到高興的,雖然進步的幅度不大,但是每一次的進步都是值得肯定的。爭取在小學畢業(yè)之前,他們的成績和素質(zhì)都再一次的得到提升。

  五、家教結(jié)合

  除了做好日常的工作,把班級管理好之外,我也要注重家教結(jié)合,多和家長溝通,這五年來一直擔任這個班的班主任,很多家長都是比較熟悉的了,對孩子的狀態(tài)和情況也是很了解,但是也不能松懈,特別是明年就是他們升入初中了,更是要做好溝通的'工作,讓家長們了解學生在學校學習和生活的情況。為明年的小升初做好準備。

  特別是這個上學期,更是要抓緊學生們的學習,避免有些學生覺得明年就輕松了,可以去初中了,而放松了學習。在日常里多和學生溝通,多了解他們的想法,作為青春期的孩子,很多時候想法都會不一樣,也會和以前是有很大的變化的,作為班主任這方面也是要積極的做好。雖然說對孩子們也很熟悉,班主任的工作也是做了很久了,但是也不能松懈,在今后的管理當中要根據(jù)情況適時的更改計劃,調(diào)整目標,更好的做好班主任的工作,讓學生在小學最后一年的學習和生活能夠圓滿的結(jié)束。

  六年級班主任新學期工作計劃2

  一、班級概況分析:

  本班共有學生44名。其中男23名,女生21名。學生來源附近村組,素質(zhì)不一,基礎參差不齊。多數(shù)學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。在過去的20XX學年第一學期末的學校班級工作評比中,本班獲得了"優(yōu)秀班集體"這個光榮稱號。

  二、學生思想狀況:

  通過一學期的班主任工作,使我清楚的認識到,本班大多數(shù)學生積極要求上進,思想活躍,關心國家大事和社會熱點問題,關心班集體,有集體主義觀念。并愿意投身社會實踐活動,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的,還是有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學習生活秩序。急需在本學期初作為重點去抓。

  三、學生學習狀況:

  班級整體學習成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象。總體上分析,通過上一學期的努力,如今全班學習態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過開學這三天的觀察,再次發(fā)現(xiàn),由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的同學在積極進取,有個別同學好像對自己已經(jīng)失去了信心,存在消極思想。

  四、生理心理方面:

  學生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等根據(jù)年齡對比,基本合理,近視率較低,超齡學生存在。總的來說,多數(shù)學生身體素質(zhì)較好,在社區(qū)服務活動表現(xiàn)突出。

  五、工作思路

  全面貫徹落實特克斯縣教育工作會議精神,認真貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎,以綜合評價為導向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時期班主任工作的特點、途徑、規(guī)律,構建新時期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。

  進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質(zhì)量,為鄉(xiāng)中心學校初中部送去一個個合格的小學畢業(yè)生。

  六、具體工作

  進一步強化做人,成長教育,切實利用好現(xiàn)代遠程教育信息平臺,利用好自己的《綠色原野》個人教學網(wǎng)站進一步發(fā)揮自己網(wǎng)絡方面的特長。爭取在課內(nèi)打基礎,教授給學生更多的知識;在課外活動求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內(nèi)做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

  七、重點工作

  為了能夠繼續(xù)樹立先進班集體的.班級形象,將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團結(jié)、活潑、嚴謹、求學"的班風,努力把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃:

  1、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。

  2、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  3、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

  4、面對全體學生,要顧全大局做到抓兩頭促中間;

  5、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。所以,轉(zhuǎn)化待進生特別是強化優(yōu)秀生,爭取考入疆內(nèi)初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重;

  6、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,更要加強輔導力度使他們不斷取得進步;

  7、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。本學期將要求班委干部學會發(fā)現(xiàn)同學們的思想上的變化,并且協(xié)助班主任去完成對待進生的幫輔工作。

  8、配合各科任教師,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。

  六年級班主任新學期工作計劃3

  暑假馬上就要結(jié)束了,馬上就要開始新一輪的教學任務了。我所帶的班級假期之后就是六年級了,即將面臨著畢業(yè)的壓力。所以我這個班主任不僅要在學習上幫助他們,還需要調(diào)節(jié)好他們的心態(tài)。為了這個學期的工作能夠順利的開展,現(xiàn)制定一個新學期的工作計劃,具體內(nèi)容如下:

  一、學生心態(tài)的調(diào)節(jié)

  這一年,學生的心理壓力是很大的,F(xiàn)在的升學越來越困難,家長都想讓孩子們?nèi)ズ靡稽c的學校,初中也是一個打基礎的階段,如果在這個階段去到好一點的學校,遇見好一點的老師,那么對高中時期的學習會有很大的幫助。雖然很多學校都有好老師,但好學校的設施、辦學條件什么的都是不一樣的。所以作為班主任,我在這一年需要多關注學生的心理狀態(tài),發(fā)現(xiàn)不對勁的地方及時進行心理輔導,平時也要經(jīng)常告訴他們要以平常心對待考試,考試的時候重要的就是心態(tài),心態(tài)好,考試就可以考好。

  二、教學工作

  本學期我擔任了兩個班的教學工作,并擔任其中一個班的班主任。

  這個學期,學校會進行幾次模擬考試,

  一是讓他們習慣這樣的考試。

  二是培養(yǎng)他們做題的能力,讓他們在面對升學考試的`時候不要那么的緊張。

  我準備在布置作業(yè)的時候,增加幾道初中的拓展題,要與當天所學的課程有關,同學們有能力的就可以做,不會做的也可以選擇不做。就是為了讓他們了解一下初中知識的難度,心里有一個底。

  三、班主任工作

  本學期我計劃召開兩次家長會,一次是在期中考試之后,一次是在期末考試之前。目的是為了向家長匯報學生的成績,同時加強與家長的聯(lián)系。因為六年級是比較關鍵的一年,需要家長和老師進行合作,一起提高孩子的成績。在學校,由我監(jiān)督著學生的學習,放學回家之后,家長也要對孩子進行管束,不要讓他們在家里太過放松,保持一個良好的學習狀態(tài)。

  本學期也要注重培養(yǎng)學生自覺學習的能力,這對他們以后的幫助很大。我們班很多的學生都是要在老師和家長的嚴格管理之下,才會認真的學習。在上課的時候,也要嚴抓紀律,讓同學們都把注意力放在課堂上,不要做一些小動作,不認真聽課。

  這一年就是他們在小學的最后一年了,作為班主任,我要在各方面都做好準備,幫助他們升上初中。

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