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預防手足口病工作計劃

時間：2022-08-16 21:23:29 工作計劃我要投稿

幼兒園手足口病預防工作計劃推薦度：
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預防手足口病工作計劃范文

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編精心整理的預防手足口病工作計劃范文，歡迎大家分享。

預防手足口病工作計劃范文

　　預防手足口病工作計劃1

　　春夏季節(jié)是手足口病的高發(fā)期，特別是近段時間發(fā)現(xiàn)多例手足口病的信息。我園教師為預防手足口病的發(fā)生，提高認識，采取有力措施，切實做好宣傳和預防工作。

　　一、認真做好晨午檢工作

　　每天早上幼兒入園時，老師在門口進行晨間檢查，家長在門口送幼兒，勸其不能進入園內，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每仔細檢查每位幼兒的手、口腔等部位，觀察每個孩子的情緒與身體狀況，有發(fā)燒癥狀的幼兒，勸其在家休息，如發(fā)現(xiàn)可疑患兒嚴格執(zhí)行上級部門的有關規(guī)定，及時勸其到醫(yī)院就診，如診斷不是手足口病，必須持醫(yī)院診斷證明書方可入園。

　　二、認真做好消毒工作

　　每天由生活老師清理好衛(wèi)生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用消毒液浸泡及蒸煮消毒。小毛巾、水杯每天定時用高溫(蒸箱)消毒，每天用稀釋的消毒液劑擦拭桌面，再用清水擦拭三遍，小椅子每天擦洗一遍。每天用稀釋的消毒液拖擦活動室地面。廁所按時洗刷、噴灑蚊蠅凈藥。晚放學后對班級內進行84消毒液噴灑消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品放置于日光下暴曬。

　　三、教育幼兒注意個人衛(wèi)生

　　對幼兒進行個人衛(wèi)生方面的'教育，勤洗手、勤剪指甲是預防手足口病的有效措施，指導幼兒飯前、便后勤洗手，注意個人衛(wèi)生，多喝白開水，經常用肥皂和流動水洗手，讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　四、保持室內空氣流通。

　　每天按時開窗通風，保證活動室內空氣新鮮，溫度適宜，定時帶幼兒進行戶外活動。

　　五、做好正確宣傳和講解工作

　　每天有老師在門口晨檢，及時準確地向家長講解防疫部門的衛(wèi)生常識，提高家長和幼兒的衛(wèi)生防疫意識和能力。同時在我班門前張貼了愛心提示，控制集體活動，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。讓家長了解手足口病的癥狀及預防措施，做到家園同步。

　　預防手足口病工作計劃2

　　近年來，我國部分地區(qū)發(fā)生了由腸道病毒感染引起的兒童手足口病。為有效預防我園疫情的發(fā)生和擴散，保障幼兒的身體健康生命安全，維護社會穩(wěn)定，參照《傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等有關法律法規(guī)規(guī)定，結合我園實際情況，特制定手足口病防控工作方案。

　　一、工作目標

　　通過全面落實以切斷傳播途徑為主的綜合性預防控制措施，達到“四無”目標：無疫情流行、無群體恐慌、無負面影響、無兒童死亡。

　　二、組織措施

　�。ㄒ唬┘訌婎I導，健全組織。正確分析判斷疫情形勢，將手足口病的防治工作作為當前教育安全工作的重點，高度重視，加強領導，健全組織，明確責任，保障各項防控措施的落實。

　�。ǘ┘毣蝿�，明確職責。加強與當?shù)攸h委、政府及衛(wèi)生機構的.配合協(xié)作，做到依法防控、科學防控。

　　三、管理措施

　　（一）園內預防措施

　　1、強化防控工作培訓

　　召開全園教職工會宣傳培訓疫情防御知識，同時說明工作的重要性，讓廣大教職工提高認識，增強責任心。

　　2、通風與消毒

　　通風與消毒是預防與控制傳染病，阻斷傳播途徑的有效辦法。本病流行季節(jié)，教室要保持良好通風；每日對玩具、個人衛(wèi)生用具、餐具等物品進行清洗消毒；進行清掃或消毒工作（尤其清掃廁所）時，工作人員應穿戴手套，清洗工作結束后應立即洗手；每日對門把手、桌面等物體表面進行擦拭消毒。

　　3、晨檢與考勤制度

　　晨檢與考勤制度是對傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療”的關鍵環(huán)節(jié)。班主任老師每天要進行晨檢、巡查，及時掌握學生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學生有相關癥狀，要及時上報，并聯(lián)系家長送到醫(yī)院檢查治療。對因病缺勤學生加強聯(lián)系，及時了解患病情況。如發(fā)現(xiàn)是傳染病，應立即上報，并采取相應措施。

　　4、衛(wèi)生清掃

　　園內嚴格保護生活飲用水源，嚴禁幼兒飲用生水、接觸污水。

　　5、開展健康教育

　　以廣播、宣傳單等宣傳形式，正面介紹手足口病的防病知識，教育指導幼兒養(yǎng)成正確洗手的習慣；宣傳手足口病可防、可控、可治、不可怕，消除恐慌心理。幼兒園把宣傳單發(fā)放到幼兒家長手中，讓家長在疫情流行季節(jié)不要帶幼兒到人群聚集的場所，避免與患兒接觸；糾正孩子不良衛(wèi)生習慣，對幼兒玩具、餐具、衣物、經常消毒，使家長懂得注意孩子的個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”等。

　　（二）應急處理程序

　　幼兒園事先做好應急預案準備，一旦發(fā)現(xiàn)可疑的病例工作程序是：

　　1、立即向領導匯報并立即隔離觀察、問診。

　　2、幼兒園立即通知家長送孩子到醫(yī)院診治。

　　3、幼兒園及時跟蹤了解診斷結果，診斷為手足口病后家長、教師必須及時向要領導報告。

　　4、幼兒園責任人立即分別向當?shù)匦l(wèi)生院、教辦報告。

　　5、建立疫情資料。填寫晨午檢記錄，發(fā)現(xiàn)病人后認真記錄患者所在年級（班）、發(fā)病時間、癥狀以及詳細的家庭住址、家長姓名和電話，以便于衛(wèi)生機構開展流行病調查和傳染源追蹤。

　　6、幼兒園在衛(wèi)生部門的指導下，對已感染人群和易感染人群采取相關的預防與控制措施（消毒、隔離等群體防護措施），同時，學校要以《告家長書》的形式進行宣傳，取得學生家長的配合與支持。

　　7、幼兒園在第一時間：

　�。�1）組織密切接觸者體檢，必要時采取隔離觀察措施；

　�。�2）認真落實幼兒園消毒處理措施，切斷傳播途徑。對患病幼兒所在場所、用品進行徹底消毒；

　�。�3）進一步做好密切接觸者的疫情監(jiān)測。幼兒園明確專人密切觀察身體出現(xiàn)明顯不適的低齡兒童，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療，嚴格控制疫情傳播；