應聘中教一級職稱述職報告

　　隨著個人素質的提升，報告的適用范圍越來越廣泛，報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。我們應當如何寫報告呢？以下是小編為大家收集的應聘中教一級職稱述職報告，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的領導同行們：

　　晚上好！

　　本人于上個世紀九十年代畢業(yè)于泉州師專數(shù)學專業(yè)，于XX年元月函授畢業(yè)于泉州師院數(shù)學系，XX年4月獲得中學數(shù)學一級教師資格。從畢業(yè)至今已有20年多的教齡，人說三十而立，而我四十幾歲的人還是個區(qū)區(qū)中教二級教師，立業(yè)根本還談不上，真是人生的遺憾。也是四十不惑之人不應該有的迷惑。

　　在這20幾年的教學生涯中，我激情過，彷徨過，抱怨過，而現(xiàn)在更多的是坦然和自信，因為20幾年的教學經(jīng)歷給了足夠多的成長成熟的理由，由一支粉筆到一臺電腦，在教育教學上孜孜不倦地探索著，求證著。迎送一屆屆學生，總結一次次得失。對待份內之事，不敢有絲毫懈怠，因為誰敢拿自己的飯碗開玩笑？我雖然沒有獲得別人所擁有的市級先進，但我始終堅信著，默默地站在教學一線的老師，總會有機會成功應聘中教一級職稱，待聘的老師或即將待聘的老師們應該要有這個信念。

　　在就業(yè)形勢如此嚴峻的情況下，在房價一日高過一日的現(xiàn)實里，雖然有古人不為五斗米折腰，我輩卻屢屢為職稱而登臺，因為我們不僅需要五斗米，還需要領導和同事的認可，更需要為實現(xiàn)自我價值而努力工作，更何況述職不是什么“折腰”之事。

　　我深知“中教一級應聘之路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！奔偃邕@次還沒成功應聘，如果是用兩個字回答，那就是“遺憾”。如果是用四個字回答，那就是“坦然接受”。如果是用多幾個字回答，那就是“直面坎坷的人生”。

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