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鎮(zhèn)中心小學第二學期工作計劃

時間:2023-07-18 11:48:03 工作計劃 我要投稿
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鎮(zhèn)中心小學第二學期工作計劃3篇

  導語:無論是小學還是中學,教研組每個學期都需要做一次工作計劃及工作總結(jié)。下面是小編為你準備的鎮(zhèn)中心小學第二學期工作計劃,希望對你有幫助!

鎮(zhèn)中心小學第二學期工作計劃3篇

  鎮(zhèn)中心小學第二學期工作計劃1

  一、指導思想

  以十九大精神為指導,以新一輪教育現(xiàn)代化建設為統(tǒng)領,以"四個校園"(平安校園、活力校園、質(zhì)量校園、特色校園)為抓手,落實立德樹人根本任務,圍繞"創(chuàng)品牌學校、塑品位教師、育品質(zhì)學生"主題,強化學校規(guī)范管理、精準管理、特色管理,提升小學生核心素養(yǎng),全面提高學校教育教學質(zhì)量。

  二、主要目標

  1、達成安小共識:旗幟鮮明講政治,立德樹人,培養(yǎng)社會主義接班人。深化"兩學一做"學習教育,牢固樹立"四個意識",強化社會主義核心價值觀、八禮四儀和兩個習慣養(yǎng)成教育,進一步加強思想引領,進一步加強師德師風建設,進一步加強支部、工會、德育處、關工委陣地建設,進一步提高德育工作實效性。

  2、創(chuàng)建安小品牌:積極開展"弘揚紫薇文化,做最美安小人"黨建服務品牌創(chuàng)建活動,建設以讀促教、以文化人的品牌安小,塑造敬業(yè)愛崗、省身尚真的品位教師,培養(yǎng)明理樂學、活潑向上的品質(zhì)學生,懷揣"教育之上"信念,踐行"力行"精神,秉承校訓"走好每一步"、

  3、啟動安小模式:健全學校機制,規(guī)范辦學行為,形成有效的教、學、研模式,教學、常規(guī)、安全管理常態(tài)精致,穩(wěn)步提升教育教學質(zhì)量。

  4、彰顯安小特色:傳承打造 "紫薇樹下誦經(jīng)典"國學教育項目,積極倡導師生有效閱讀,整體提升師生的人文與科學素養(yǎng)。圍繞"全國足球試點學校"、"揚州市體育傳統(tǒng)項目學校""揚州市紫薇樹下誦經(jīng)典德育精品項目"和"寶應縣少兒象棋訓練基地"四個品牌,鞏固深化學校特色建設和品格提升。

  三、主要措施

  緊緊圍繞 "規(guī)范辦學、內(nèi)涵發(fā)展、傳承創(chuàng)新、安全穩(wěn)定、精神支撐、把水燒開"為抓手,著重做好五方面工作。

 。ㄒ唬┥罨"兩學一做"學習教育,塑造學校發(fā)展形象。

  1、發(fā)揮組織戰(zhàn)斗堡壘作用。

 。1)明確分工,落實責任,增強黨建工作的主動性、計劃性。

  (2)規(guī)范動作,自選動作,體現(xiàn)支部工作的實效性、校本性。

 。3)抓鐵有印,踏石有痕,彰顯黨員教師的組織性、紀律性。

  2、打造校品黨建服務特色。

 。1)開展"三亮"活動。亮明身份,引導黨員教師增強先鋒意識,自覺規(guī)范言行;亮出標準,引導黨員教師對照標準自警自省,自我完善;亮開承諾,通過承諾、審諾、亮諾等環(huán)節(jié),將黨員教師的承諾轉(zhuǎn)化為教育生產(chǎn)力。

 。2)開展"三比"活動。比師德,引導黨員比宗旨意識,比踏實程度,比廉潔自律;比業(yè)績,黨員干部比服務管理業(yè)績,黨員教師比教育教學業(yè)績;比發(fā)展,組織黨組織比事業(yè)發(fā)展,黨員比專業(yè)發(fā)展。

 。3)開展"三評"活動。評議支部,對支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮情況進行綜合性評價;評議黨小組,對黨小組工作開展及成效進行評價;評議黨員,對照黨員標準、承諾事項,組織做好黨員評議工作。

 。ǘ⿵娀"教育現(xiàn)代化"建設,夯實事業(yè)發(fā)展基礎。

  1、更新校園面貌

  (1)校園透視圍墻粉刷。

 。2)打造校園"經(jīng)典誦讀文化墻"、

 。3)打造象棋和手工物型文化建設。

  2、改善辦學條件

 。1)更新學生計算機和機房,確保信息技術(shù)課有效進行。

 。2)添置攝像機和照相機,保障學;顒恿舸嬗跋褓Y料。

 。3)添置教師電腦,更換辦公桌,逐步改善辦公條件。

  (4)建設錄播教室。

 。5)進一步完善心理咨詢室建設。

  (6)建設燈光球場。

 。ㄈ⿵娀(guī)范管理模式,提升內(nèi)涵建設高度。

  1、隊伍建設

  (1)繼續(xù)強化黨員干部"五有",即開展工作有方法,執(zhí)行工作有力度,負責工作有效果,教學業(yè)務有本錢,待人接物有胸懷。

 。2)繼續(xù)強化骨干教師"四干",即想干的勁頭、苦干的精神、會干的能力、干成的業(yè)績。上好一師一優(yōu)課,迎接骨干教師考核。

 。3)注重促進青年教師業(yè)務成長,量身制定"三級成長目標",即教學實績定位次,教研水平定層次,讀書學習定檔次,努力成為骨干教師。

 。4)注重提升班主任管理水平, 會管理、會育人,抓學風、抓班風管衛(wèi)生、管紀律等方面發(fā)揮最大作用。

  (5)注重學生隊伍建設

 、購娀W生社會主義核心價值觀、"八禮四儀"和"兩個習慣"養(yǎng)成教育,組織新學期開學儀式、十歲成長儀式、畢業(yè)儀式評比活動,著力培養(yǎng)學校和學生的禮儀意識,培養(yǎng)學生良好行為習慣、學習習慣,促進學生塑造健康人格。

  ②加強對德育課程、德育主題教育活動的指導,開展好德育月主題活動、少先隊周系列活動。學校通過家庭教育講座、家長進校園、社區(qū)實踐活動拓寬德育工作領域,提高德育工作實效。

 、劢M織開展校園之"星"、校園之"家"評比活動,文明班級評比活動,體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、田徑運動會等校園節(jié)日活動,提高學生團結(jié)互助精神、體育藝術(shù)水平、實踐創(chuàng)新能力。

 、苷J真做好"三生"關愛、留守兒童關愛、特殊兒童少年隨班就讀等教育民生工作。繼續(xù)深化鄉(xiāng)村學校少年宮建設,提升留守兒童關愛工作水平。

  2、常規(guī)管理

 。1)嚴格執(zhí)行學生到校時間、在校集中學習時間、學生作業(yè)量、每天體育鍛煉一小時等相關規(guī)定,切實減輕小學生過重課業(yè)負擔。

 。2)繼續(xù)組織學習《揚州市學校精致管理40個主要曝光點》,進一步強化學校"校長手冊""雙值導、周點評""靜校教研"等制度執(zhí)行提升管理質(zhì)態(tài)。學校每日檢查領導通過微信工作群進行及時反饋,學校領導班子主要成員按周次輪流進行面向全體師生的周總結(jié)點評。

 。3)有計劃有重點地開展校內(nèi)綠色飛檢,常態(tài)開展"問題管理""問題課堂"督查,督促學校嚴格執(zhí)行課程計劃,提高功能用房使用效益,促進學校找準管理薄弱環(huán)節(jié),精準提高管理水平。

  3、質(zhì)量管理

 。1)課堂有自己的模式:新學期校長室領銜,教科室集中精力,學習借鑒,開發(fā)創(chuàng)造安小教師備課和上課模式,以模式為引領打造高效課堂。

 。2)教研有自己的安排:互聽評課、靜校教研、考研、"一目三案"集體備課等要有部署,有檢查,有效果。

 。3)檢查反饋要真實:校長室和教務處分別不定期、定期進行流程檢查,及時通報,對存在問題限期整改并二次檢查,做到真查實抓。

 。4)教學要注重基礎:校長蹲點低年級,抓兩個習慣養(yǎng)成,抓文明禮儀教育,抓讀書、寫字、計算的核心素養(yǎng)形成,為中高年級提供方向,奠定基礎。

 。5)重點學科重點抓:一是抓薄弱學科,二是抓監(jiān)測學科。

  4、文化特色

 。1)傳承一訓三風:"走好每一步"的校訓,"敦本、重學、明朗、力行"的校風,"愛生、樂群、省身、尚真"的.教風,"明理、樂學、活潑、向上"的學風。

 。2)打造環(huán)境和網(wǎng)絡文化:形成具有學校特色的走廊、圍墻文化,讓每一面墻壁都能發(fā)出育人的聲音。發(fā)揮學校網(wǎng)站、微信公眾號的功能,宣傳展示學校成績、特色、形象,吸引家長、社會的關注。

 。3)開展"紫薇樹下誦經(jīng)典"活動,扎實開展各年級閱讀活動,有序推進國學教育項目工程,認真實施"五個100"工程(閱讀100本名著、背誦100篇名篇、了解100個名人、欣賞100幅(首)名畫(曲)、觀看100部名影視作品)實施細則,培育更多品質(zhì)學生,為學生持續(xù)發(fā)展、終身發(fā)展打好精神底子

 。4)固化"三歌一說",堅持打造德育工作新亮點。

 。5)練好"安小夢"特色操,打造德育陣地新特色。

  (6)鍛造《周報》小記者隊伍,發(fā)揮宣傳教育功能。

  (四)強化素質(zhì)教育,提升辦學品位。

  1、加大足球和籃球運動員、中國象棋選手培訓力度,目光瞄準縣市級賽事。

  2、堅持進行"星星點燈"合唱團訓練,在常態(tài)開展活動的同時,培養(yǎng)學生的藝術(shù)水平。

  3、圍繞"中國夢·運河情"主題,有的放矢地訓練并參加縣級競賽,開展校園體育藝術(shù)節(jié)活動,全面展現(xiàn)新時代校園、教師、學生的正能量。

  4、針對"薄弱學生",深入推進扶貧助學"百千萬工程",扎實落實學困生"二幫一"活動,分層作業(yè),夯實基礎,提高輔導成效。

 。ㄎ澹⿵娀踩(wěn)定,營造育人環(huán)境。

  進一步加強內(nèi)外調(diào)適,對內(nèi)加強責任心、提升幸福指數(shù);對外注重宣傳,樹立形象窗口、打造辦學品牌。

  1、思想重視,安全穩(wěn)定逢會必談,牢固樹立安全為了發(fā)展,發(fā)展依靠安全的觀念。

  2、抓牢重點,排查隱患,形成機制,定期開展安全應急演練,強化接送學生車輛規(guī)范運營監(jiān)管。

  3、夯實基礎,加大投入,提高應急管理水平。

  4、排查分析,建立健全機制,一崗雙責,一崗多責,與績效、獎懲制度掛鉤,堅決消除影響教育發(fā)展的各種不利因素,營造和諧協(xié)作、人人抓安全的氛圍。

  安小人將時刻牢記"教育在我們之上"的理念,秉承"走好每一步" 的校訓,以新一輪教育現(xiàn)代化為統(tǒng)領,以"四個校園"為抓手,精致管理抓細節(jié),精準管理抓薄弱,為安豐教育美好的明天而奮斗!

  鎮(zhèn)中心小學第二學期工作計劃2

  為貫徹落實安慶市教體局《關于加強中小學教學管理,全面提高教育教學質(zhì)量的意見》和xx縣教育局即將出臺的《高中教育教學管理辦法》,根據(jù)學年初的年度工作計劃,結(jié)合本學期實際,制定本學期工作要點:

  一、認清形式,增強憂患意識和責任意識

  由于中考人數(shù)的減少和學校招生政策的調(diào)整,我校生源整體質(zhì)量在下降,學生懶學、厭學、玩手機等現(xiàn)象越來越嚴重,而社會對岳中的期望值很高;關注教育、研究教育、懂教育的人也越來越多。面對全國上下狠抓工作作風的新形勢,全體岳中人如何面對現(xiàn)實、增強憂患意識和責任意識;如何實現(xiàn)xx中學可持續(xù)發(fā)展;如何使自己不落伍、不掉隊;如何結(jié)合自己的崗位特點和工作實際,不斷總結(jié)、調(diào)整和改進等等。這是我們每一位岳中人都需要冷靜思考并付諸行動的問題。上學期,學校行政班子成員專門召開了查擺問題的務虛會,在年度教代會上,許多代表也提出了一些有利于學校發(fā)展的合理化建議,學生和家長也紛紛提出了誠懇的意見。面對新形勢、新問題,開學初學校也走訪了部分老師,接觸了部分學生和家長,召開了多次會議,形成共識,認為:只有改革才有出路;只有創(chuàng)新才能立于不敗之地。只有每一個岳中人不斷增強責任感,堅守、執(zhí)著,捋起袖子加油干,狠抓常規(guī)管理,銳意改革創(chuàng)新,不斷解決發(fā)展中存在的問題,才能實現(xiàn)學校穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。

  二、堅持抓好常規(guī)管理,注重過程和細節(jié)

  1、全力以赴抓好畢業(yè)班和教育教學工作,力爭高考取得好的成績。

  2、各職能部門按照分工,有效開展各項工作。

  3、各班主任要做到:跟班勤、深入實際、注重方法和策略;根據(jù)班情,研究制訂新學期班級管理的改進和提升方案。

  4、各教研組長:根據(jù)學校統(tǒng)一要求和學科特點、教研組實際,有效落實各項要求,有效開展教學研究工作。

  5、扎實開展文明創(chuàng)建工作,按照省文明單位標準,有效開展各項活動,努力抓好教、寢室、環(huán)境區(qū)和辦公室的衛(wèi)生管理。

  6、狠抓學生的.安全管理工作,尤其是住宿生和校外租房生的安全管理。加強“防溺水、防火災、防踩踏”及交通安全、用電安全、飲食安全等方面的安全教育。

  7、按上級要求做好貧困學生的扶貧助學工作。

  8、努力搞好教育教學的常規(guī)管理。每位老師都要在備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、考試分析研究、學生行為習慣的訓練、學習興趣的培養(yǎng)、學習動力的增強、學習方法指導、學生心理輔導等方面做深入細致的工作。在教學上按照安慶市《關于加強中小學教學管理,全面提高教育教學質(zhì)量的意見》中提出的“備課要深、上課要清、作業(yè)要精、輔導要勤、反思要敏”20字教學常規(guī)要求進行有效教學。狠抓早、晚自習的管理和輔導質(zhì)量,狠抓學風和考風,狠抓薄弱班級和薄弱學科的提升。

  9、搞好教育教學服務工作,統(tǒng)籌好學校有限資金,爭取外援,保障學校良性運轉(zhuǎn),優(yōu)化美好校園。配合縣政府、縣教育局做好岳中新區(qū)謀劃的各項工作。

  10、黨、團、工、婦要按照上級要求和學校實際,有效開展各項工作。全體黨員教師要發(fā)揮模范帶頭作用,在遵守職業(yè)道德、開展教育教學等方面成為教師們的榜樣。

  11、每一位教職工都要增強大局意識,在本著對學校、對自己負責的態(tài)度,站在一定高度支持改革、落實各項規(guī)章制度,不斷優(yōu)化自己的心態(tài),結(jié)合自己的工作崗位,思考如何為學校發(fā)展、個人成長做出更大的努力。

  12、不斷健全各項規(guī)章制度,保障學校健康穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。

  三、革除舊弊,推動創(chuàng)新

  按照安慶市教體局《關于加強中小學教學管理,全面提高教育教學質(zhì)量的意見》和xx縣教育局即將出臺的《高中教育教學管理辦法》,自本學期開始,對教育教學工作提出以下改進思路和辦法:

  1、所有行政人員深入到年級、班級、備課組,實行分包班級和教研組的責任制。每個教研組、班級的責任人要深入到年級、班級、備課組參與活動和管理,開展聽課、檢查備課筆記、檢查作業(yè)、召開教師和學生座談會,解決存在的問題。責任人要對聯(lián)系班級、教研組老師的備課筆記和學生作業(yè)進行一月一查。學校還將不定期組織人員隨機抽查。

  2、所有學科要制訂出作業(yè)量標準,根據(jù)作業(yè)量標準進行檢查(作業(yè)量標準方案要上報縣教育局);理、化、生實驗要根據(jù)教學內(nèi)容開齊開足,在教學計劃中要有具體安排。實驗員要對教師演示實驗和學生實驗都要如實記錄,以備學校和上級主管部門檢查。

  3、所有上課教案要一課一案(試卷、試題講解均要有教案),每個教案都要有課后反思(這也是職稱評審與考核的要求)。

  4、規(guī)范請假程序,加強上課、早晚自習、各種會議、活動、監(jiān)考等出勤考核。教師監(jiān)考按每學期統(tǒng)計平均監(jiān)考場次,如有特殊情況,監(jiān)考期間需要請假的,由分管校長批準,且在下次監(jiān)考時補齊監(jiān)考場次。

  5、組織和實施好上級主管部門制定的課題研究、學科解題大賽、上課比賽、論文比賽、縣級學科教研活動。

  6、初步醞釀職稱晉升、晉級與工作績效和考核相配套的競聘方案;制訂與教育局相配套的獎勵方案。

  7、加強課間操管理,由學生會組織,各年級之間進行交叉考核。

  8、加強考試管理,選擇性地實行家長參與監(jiān)考。

  9、舉行教學開放日,面向兄弟學校和家長開放。

  10、按省優(yōu)秀家長學校的標準和要求,各年級、各班級根據(jù)管理的需要,定期召開班級家長會或家長代表會議,切實搞好家校合作。

  11、有計劃地組織老師外出參觀學習和培訓。

  12、做好與店前中學的結(jié)對幫扶工作,切實開展好校際交流。

  鎮(zhèn)中心小學第二學期工作計劃3

  一、指導思想

  以教育局、縣教科研中心的工作思路和學校四年發(fā)展規(guī)劃為指導,繼續(xù)著力打造“一體兩翼”工程(以提高教學質(zhì)量為主體,以教科和教研為兩翼)。以教研組活動為抓手,激活全校教師參與科研的熱情,使教研活動規(guī)范化、系列化和專題化,切實提高我校的教科研水平;繼續(xù)深入推進新課堂研究,加強教學常規(guī)管理和教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進素質(zhì)教育,全面提高教學質(zhì)量。

  二、工作方針和要點:質(zhì)量為本,科學教學

  1、嚴格落實教學常規(guī),狠抓教學的有效性。

  2、深化校本教研、課題研究,努力形成辦學特色。

  三、工作目標:

  1、特色:初步形成學校特色,西子鳥會所建設的考慮。

  2、評價:初步形成學科評價體系

  3、師訓:爭取評選縣優(yōu)秀師訓學校

  4、書法:參評寧波市書法學校

  5、質(zhì)量:深化素質(zhì)教育,落實常規(guī)管理,努力追求同學的全面發(fā)展。校同學各項檢測和期末考查和格率達一、二年級95%以上,三、四年級90%以上,五、六年級90%以上,全校優(yōu)生率高于40%。特別關注畢業(yè)班的教學質(zhì)量。

  6、學習:以教研組活動為抓手,落實學習制度。

  7、課題:監(jiān)控課題實施。

  四、工作重點

 。ㄒ唬┳ズ贸R(guī),夯實基礎,切實提高教學質(zhì)量。

  深化素質(zhì)教育,落實常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量。各年級各學科文化知識和基本技能的合格率和優(yōu)秀率分別達到:一、二年級在95%和35%以上;三、四年級在90%和30%以上;五、六年級在90%和30%以上。同學體質(zhì)健康測試合格率在90%以上。以上指標或者比上一學年有提高。為達到各項目標,加強過程管理,具體分述如下:

  1、備課。明確備課要求:熟悉學科課程規(guī)范,深入研究教材,全面了解同學,精心設計教學設計。繼續(xù)實行上學期的做法,提倡青年教師要備詳案,并要寫反思文章。普查、抽查與復查結(jié)合。開學初普查,兩周內(nèi)對有問題的教師教學設計進行重點復查;期中抽查局部教師教學設計;期末進行教學設計綜合評優(yōu)。

  2、上課。嚴禁教師上課無準備、無教學設計,克服課堂教學的隨意性,根本杜絕教學的原則性、科學性錯誤。課堂教學目標明確,訓練科學嚴謹,密度適中,不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習教學設計、課中調(diào)整、教學反思,平時要有一周以上貯備課。教導處加強檢查監(jiān)控力度。堅持每學期一人一節(jié)教研課,上課一個不少,評議一個不少。施行周佳課的自評活動。

  3、作業(yè)設計與批改。

  “作業(yè)安排與批改”為主題的學科教學常規(guī),科學安排同學作業(yè),加強書面練習,提高同學綜合素質(zhì)。

 。1)繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)格式要求,按要求安排筆答作業(yè),認真批改、和時反饋。

  (2)同年級作業(yè)要做到“三統(tǒng)一”:統(tǒng)一用本,統(tǒng)一格式,基本統(tǒng)一作業(yè)形式和作業(yè)量。

  (3)繼續(xù)做好重視同學書寫訓練的良好保守,提高同學書寫能力。

  (4)結(jié)合本班實際適當安排課外閱讀和寫作的作業(yè)。

 。5)開展優(yōu)秀作業(yè)評比活動。

  開展多讀書,讀好書活動,鼓勵、督促同學課余時間廣泛閱讀適合年齡特征的書籍,并逐步訓練同學寫好讀書筆記。(建議每周設一節(jié)課外閱讀交流課)。加強寫作訓練,三年級以上班級除按要求完成教材規(guī)定的課內(nèi)作文訓練以外,要鼓勵同學寫日記或周記(三年級以上同學要有周記本)

  4、輔導。提倡面向全體同學、兼顧兩頭的科學輔導原則。加強對同學學科特長的重點培養(yǎng),重視對學困生的個別輔導,以促進同學個性自由發(fā)展。各學科教師對同學學習狀況全面了解,采取針對性方法進行培養(yǎng)協(xié)助轉(zhuǎn)化,并落實到每一位教師。要求每一位教師有計劃、有目的地開展活動,并講究活動有效性。

  5、檢測。加強平時的單元檢測,做到“段段清”。各年級要統(tǒng)一布置單元檢測,樹立誠信意識,嚴格考風考紀,定期檢查每一階段的`教學情況,和時查漏補缺。對于掌握不牢固的同學要進行復測。期中、期末檢測后要和時進行教學質(zhì)量分析,針對缺乏制定改進措施。每一位教師必需有一份每一個同學單元考試成果的檔案。

  6、活躍學科競賽活動。各教研組要結(jié)合學科特點,發(fā)明性地組織小型多樣靈活的學科競賽活動,濃郁學科學習氛圍,特別是體藝學科,要開展一月一競賽活動。本學期主要做好運動員的訓練工作。

  7、小學科和活動課程的管理。小學科的課堂常規(guī)管理。首先要充沛認識小學科在學校課程體系中的重要地位和對同學全面發(fā)展的意義。其次要保證上足教好,上足就是不少上,不挪作他用,教好就是要符合規(guī)范,每個組可以在學習研究的基礎上結(jié)合不同的課型放樣上課,典型示范,組織兼職教師進行學習,帶動小學科質(zhì)量的提高。

  8、抓好興趣小組建設工作。各興趣小組指導老師要牢固樹立“品牌”意識,努力打造同學“板書”。在內(nèi)容、時間、地點上作保證,力圖通過學校網(wǎng)、象山教育信息網(wǎng)等做好向外宣傳報導工作。

  9、推進信息化工作。積極推進學校教育信息化工作,建立學校信息化工作的團隊,加強硬件設備的維護與管理,加強學校網(wǎng)站和資源庫建設,使計算機達到為教育服務、為教學服務。要依照“教師教育技術(shù)能力培訓計劃”加強教師的信息技術(shù)培訓,努力提高全體教師運用信息技術(shù)的能力,創(chuàng)立品牌學校網(wǎng),建設數(shù)字化學校。

 。ǘ┙Y(jié)合課改,進行專題研討,促進教師教學水平的提高。

  1、聽課:期初進行全校任課教師普聽課,促教師、同學和早進入新學期教學狀態(tài),并進行教學。

  2、推門課:加強學校聽推門課的力度,了解掌握教師、同學的教學、學習常態(tài),進行有效的監(jiān)督、監(jiān)控,檢查與指導,提高教師課堂教學效率、同學學習效果。

  3、研究課:適時組織學科教學研究課,人人參與互動,研究、探索學科教學模式。

  4、考核課:開展學校常規(guī)考核課。

  5、復習課:認真上好期末復習課,探索對同學科學、有效的復習指導方法。

  6、開放課:進行全校家長開放日教學研討活動,教師人人參與。對外宣傳學校辦學水平、展示教師教學風采。(時間另定)

  (三)實施校本培訓,提高教研組活動的實效性。

  1、規(guī)范教研組建設和活動

  活動時間:中心組每周四下午活動(保證1小時以上時間)。

  活動要求:每次活動要有專題,有中心發(fā)言人;要保證活動時間,有教研活動紀錄,有總結(jié)。

  活動內(nèi)容:學習現(xiàn)代教育理論和進行本學科業(yè)務學習、課題研究、聽評課、教學反思、優(yōu)秀教師的錄像課等。

  2、組織教師結(jié)合教學實踐,撰寫教學反思、教學筆記,進行業(yè)務交流(教師的學習筆記、優(yōu)秀論文 等)——每學期教師聽課不少于15節(jié)。教師反思文章每月1篇。我們要通過學校網(wǎng)、博客、維客等載體推廣、宣傳探究效果。

  3、做好與實驗小學結(jié)對活動,分學科進行兩次教學專題研討活動。

  4、加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理,以點帶面促良好教風的形成。

  加強骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度制定與落實,切實發(fā)揮其輻射作用,真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用,并做好與新教師的結(jié)對幫帶活動,使新教師盡快適應教學工作。

  5、積極參與縣規(guī)范教研組評比活動,并有所收獲。

  (四)常規(guī)工作科研化,科研工作常規(guī)化。

  1、 本學期實施全語文教育研究,繼續(xù)深化茶文化和留守兒童兩大課題的研究,開展綠化行動和鳥巢文化建設,力爭有更多的科研效果,以活動促教師的提高,學校的發(fā)展。要求:繼續(xù)堅持每月科研例會制,科研組長負起責任,寫好記錄和資料積累,實驗教師定期作匯報交流,寫好經(jīng)驗優(yōu)秀論文或課題階段報告。

  2、開展教改專題研究。以學科組為單位,開展校本特色課題研究,立足解決本學科教學中存在的實際問題,本著邊實驗、邊研究、邊總結(jié),邊提高的原則,形成良好的研究氛圍,提高研究的實效。

 。ㄎ澹w育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作

  1、重視體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作,認真執(zhí)行國家教學計劃、課程計劃。

  2、深入開展“大課間體育運動”,力爭把民間體育活動引入學校,保證同學體育活動每天不少于一小時,上好每一節(jié)課。抓好抓實每一節(jié)課,發(fā)揮課堂教學主渠道作用。

  3、深化西子鳥社團建設,要重視對特長生的培養(yǎng)。搞好一年一度的運動會,抓好西子鳥田徑隊、器樂隊、舞蹈隊、棋隊等的訓練,爭取藝術(shù)節(jié)中取得佳績。

  4、認真貫徹學校衛(wèi)生工作《條例》,加強衛(wèi)生宣傳、抓好學校易發(fā)污染病預防和控制工作,控制近視發(fā)病率,培養(yǎng)同學良好衛(wèi)生習慣,杜絕各種污染病在學校發(fā)生。

 。┢渌ぷ

  1、抓好一年級、畢業(yè)班工作。一年級是窗口,短時期內(nèi)規(guī)范好同學,愛心、耐心、責任心。畢業(yè)班抓穩(wěn)定,給全校同學做出典范。

  2、 做好各室的管理與使用,加強分管責任人的監(jiān)督與指導。

  五、第二學期教學工作行事歷

  二月份:

  1報名注冊2完成各類計劃3教研組長和年級組長會議4課題組會議

  5質(zhì)量分析會6上送參評縣優(yōu)秀論文案例的評比

  7準備參與縣第二屆優(yōu)秀教研組評選活動8啟動興趣小組

  9準備五年級縣英語口試抽測、一年級寫字抽測

  三月份:

  1期初常規(guī)檢查

  2開展常規(guī)聽課活動

  3城鄉(xiāng)聯(lián)動(一)4優(yōu)秀作業(yè)評比(一)

  四月份:

  1本校師徒教學活動

  3五年級《義務段同學綜合實踐活動手冊》抽查分析

  4一年級教學質(zhì)量調(diào)研和蓮花小學調(diào)研

  5期中教學質(zhì)量測試

  五月份:

  1周佳課評選活動2城鄉(xiāng)聯(lián)動(二)

  3小同學信息技術(shù)基本操作技能競賽

  4小學信息技術(shù)專項抽測

  5小同學實驗操作等競賽

  6優(yōu)秀作業(yè)評比(二)

  六月份:

  1語文閱讀、數(shù)學知識競賽2復習研討活動3期末常規(guī)檢查

  4四年級科學探究能力分析評定(中長期科學作業(yè)調(diào)研)

  5小學畢業(yè)班語文、數(shù)學、英語學業(yè)水平縣級專項抽測與分析

  6年段教學質(zhì)量測試

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