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教育惠民工作計(jì)劃
教育惠民工作計(jì)劃
一、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，保障學(xué)位供給。繼續(xù)推進(jìn)自治區(qū)70周年大慶獻(xiàn)禮項(xiàng)目，完成5所幼兒園建設(shè)任務(wù)；按照規(guī)劃繼續(xù)實(shí)施“全面改薄”工程，完成10所中小學(xué)建設(shè)任務(wù)。啟動(dòng)市三中新校區(qū)建設(shè)，力爭(zhēng)年底投入使用。
二、推進(jìn)城鄉(xiāng)教育基本公共服務(wù)一體化。圍繞實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化，進(jìn)一步落實(shí)完善各項(xiàng)惠民政策，努力實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)城鄉(xiāng)常住人口全覆蓋、同標(biāo)準(zhǔn)。著力保障入園入學(xué)，堅(jiān)持以流入地政府管理為主、以全日制公辦中小學(xué)為主的原則，接納進(jìn)城居民子女就學(xué)，確保新居民子女就讀公辦學(xué)校享受本地居民子女的同等待遇，符合條件的常住人口隨遷子女學(xué)位供給率達(dá)到100%；統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置，按照《鄂爾多斯市進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制實(shí)施方案》要求，完善義務(wù)教育“以縣為主”的管理體制，落實(shí)好城鄉(xiāng)義務(wù)教育“免費(fèi)”政策、學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額，建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的義務(wù)教育學(xué)校校舍安全保障長(zhǎng)效機(jī)制，確保城鄉(xiāng)義務(wù)教育教師工資足額發(fā)放；切實(shí)落實(shí)現(xiàn)行各項(xiàng)資助政策，積極協(xié)調(diào)組織好社會(huì)捐資助學(xué)活動(dòng)。
三、實(shí)施教育精準(zhǔn)扶貧工程。深入實(shí)施《鄂爾多斯市鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃（2015—2020年）》，落實(shí)鄉(xiāng)村教育榮譽(yù)制度，全面提升鄉(xiāng)村教師專業(yè)素養(yǎng)，加快鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)。2017年規(guī)劃投資2417萬(wàn)元、建設(shè)251套教師周轉(zhuǎn)房。鼓勵(lì)和引導(dǎo)辦學(xué)水平高的學(xué)校與辦學(xué)條件薄弱的學(xué)校建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的校際支援關(guān)系，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。大力發(fā)展服務(wù)貧困地區(qū)特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的職業(yè)教育。組織高校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)畜產(chǎn)品加工企業(yè)等開展產(chǎn)學(xué)研合作。充分利用鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院資源，開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
四、穩(wěn)步推進(jìn)考試招生制度改革。貫徹落實(shí)《內(nèi)蒙古自治區(qū)深化考試招生制度改革實(shí)施方案》精神，組織實(shí)施好招生考試制度改革。義務(wù)教育段，進(jìn)一步完善就近劃片招生入學(xué)和“陽(yáng)光分班”政策，旗區(qū)教育行政主管部門在官方網(wǎng)站公布入學(xué)政策，設(shè)立專門的服務(wù)大廳或窗口，公布咨詢電話和入學(xué)條件，接受家長(zhǎng)咨詢；普通高中教育段，各學(xué)校根據(jù)“兩依據(jù)一參考”考試制度，積極做好職業(yè)生涯規(guī)劃教育、課程體系構(gòu)建、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等前期規(guī)劃工作。學(xué)前教育段，實(shí)行公辦幼兒園“劃片招生，就近入園”辦法。職業(yè)教育爭(zhēng)取更多的對(duì)口升學(xué)本科以及“3+2”或“2+3”對(duì)口升學(xué)高職招生計(jì)劃，在機(jī)電一體化、化學(xué)工程與工藝、旅游服務(wù)與管理等專業(yè)開展中高職一體化招生。逐步縮小普職招生比例。
五、努力提高學(xué)前教育普惠水平。做好增量規(guī)劃，各旗區(qū)結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、人口分布狀況和地理特征，科學(xué)制定學(xué)前教育第三期行動(dòng)計(jì)劃。加強(qiáng)存量治理，貫徹落實(shí)教育部新修訂的《幼兒園工作規(guī)程》，加強(qiáng)幼兒園精細(xì)化管理和類級(jí)評(píng)定工作，不斷提高學(xué)前教育質(zhì)量。推進(jìn)早教試點(diǎn)工作，在全市35個(gè)試點(diǎn)幼兒園的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大試點(diǎn)范圍。落實(shí)《鄂爾多斯市普惠性民辦幼兒園認(rèn)定及管理辦法（試行）》，加強(qiáng)普惠性民辦園的管理與認(rèn)定，著力擴(kuò)大民辦幼兒園普惠資源供給量。各有關(guān)旗區(qū)對(duì)未達(dá)到認(rèn)定條件的注冊(cè)民辦幼兒園督促其制定整改措施，加大支持力度，引導(dǎo)向普惠性發(fā)展，對(duì)已認(rèn)定的普惠性民辦幼兒園，切實(shí)落實(shí)有關(guān)保障政策，2017年秋季，普惠性民辦幼兒園數(shù)量達(dá)到民辦幼兒園總數(shù)的20%以上。
六、把加快發(fā)展民族教育擺在更加突出的戰(zhàn)略地位。貫徹落實(shí)李紀(jì)恒書記在自治區(qū)第十次黨代會(huì)報(bào)告中講話精神和《鄂爾多斯市人民政府關(guān)于加快發(fā)展民族教育的實(shí)施意見(jiàn)》要求，始終優(yōu)先重點(diǎn)發(fā)展民族教育。全面加強(qiáng)“雙語(yǔ)”教學(xué)學(xué)校建設(shè)，大力支持校本教材研發(fā)、翻譯或編寫教輔資料。不斷強(qiáng)化中華民族共同體意識(shí)，牢固樹立各民族水乳交融、唇齒相依、休戚相關(guān)、榮辱與共的觀念。進(jìn)一步鞏固、促進(jìn)我市與內(nèi)地和各邊疆少數(shù)民族地區(qū)之間的教育交流合作。
七、全面提升特殊教育水平。在實(shí)施《鄂爾多斯市特殊教育提升計(jì)劃(2014—2016）》的基礎(chǔ)上，制定第二期特殊教育提升計(jì)劃，推進(jìn)普教與特教相融合，普惠與特惠相結(jié)合。推進(jìn)特殊教育向高等教育延伸，積極暢通聾生高考渠道，加強(qiáng)與7所開辦聾生高等教育本科院校的進(jìn)一步對(duì)接，及時(shí)了解聾生高考相關(guān)資訊，進(jìn)一步加強(qiáng)與綏化學(xué)院的聯(lián)系，爭(zhēng)取聾生升入本科院校實(shí)現(xiàn)新突破。
八、繼續(xù)做好義務(wù)教育段經(jīng)費(fèi)保障和各學(xué)段學(xué)生資助工作。及時(shí)下達(dá)義務(wù)教育階段免補(bǔ)資金、城鄉(xiāng)低保家庭大學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生及在園幼兒資助資金等各類教育免補(bǔ)資助資金。
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