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預(yù)防醫(yī)學(xué)見習(xí)總結(jié)
預(yù)防醫(yī)學(xué)見習(xí)總結(jié)
一、見習(xí)地點(diǎn)的確定
拿著學(xué)校社實(shí)給的介紹信，第一反應(yīng)是我應(yīng)該要去哪里見習(xí)好呢？哪里會(huì)接受我去見習(xí)呢？而其作為一個(gè)讀預(yù)防醫(yī)學(xué)的醫(yī)學(xué)生，畢業(yè)后很少去醫(yī)院就職，雖然去醫(yī)院學(xué)到的醫(yī)學(xué)知識(shí)和操作可能會(huì)更多，聽很多人說(shuō)可以學(xué)到給病人清創(chuàng)、換藥、縫合等等。如果去疾病預(yù)防控制中心似乎會(huì)更貼近本專業(yè)所學(xué)的知識(shí)。一番思想斗爭(zhēng)后，我決定去預(yù)防疾病控制中心見習(xí)，因?yàn)楸容^貼近自己的專業(yè)，多去了解，看看自己對(duì)這個(gè)職業(yè)的興趣，可以多和這類職業(yè)的人溝通，有助于自己對(duì)未來(lái)分專業(yè)方向，就業(yè)有更清晰的了解。
來(lái)到當(dāng)?shù)氐募膊☆A(yù)防控制中心，與中心的主任說(shuō)明了情況后，他說(shuō)，你選擇的時(shí)機(jī)不對(duì)啊，現(xiàn)在臨近過(guò)年了，都沒什么活干了，要是忙的時(shí)候，比如有疫情或者說(shuō)有食物中毒，我們要外出調(diào)查，你可以跟著去看看，但是現(xiàn)在大家都挺清閑的，就只有開兩會(huì)和小孩子來(lái)打預(yù)防針。我一聽，甚是茫然，腦子里一點(diǎn)概念都沒有，但是來(lái)都來(lái)了，我抱著不管怎么樣我都要嘗試一下的心態(tài)決定還是要來(lái)這里見習(xí)。慶幸的是，中心的主任還是接受了我，給我安排了兩個(gè)科室，一個(gè)星期見習(xí)一個(gè)科室，朝九晚五的上班一族的生活便展開了。
二、頭回見習(xí)的科室--監(jiān)測(cè)科
初來(lái)乍到，面對(duì)一眾前輩，內(nèi)心真的好忐忑。但是科室里的叔叔阿姨都很好，很主動(dòng)地和我聊天，非常地友好。漸漸地，開始適應(yīng)了監(jiān)測(cè)科的辦公室生活。在這里，我還遇見了一個(gè)廣藥預(yù)防的姐姐，和她也比較聊得來(lái)。
來(lái)到這個(gè)科室，恰巧是縣里面兩會(huì)會(huì)議的召開，監(jiān)測(cè)科要到開會(huì)的場(chǎng)所即陽(yáng)山影劇院以及人大代表下榻的酒店進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)測(cè)，科室主任叫我跟隨去學(xué)習(xí)和感受一下。我好奇地看著工作人員對(duì)會(huì)議大廳進(jìn)行空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)，分五個(gè)點(diǎn)放置平板收集空氣，這個(gè)做法和微生物實(shí)驗(yàn)課上的空氣收集很像，接著工作人員還進(jìn)行了空氣濕度，風(fēng)力大小的監(jiān)測(cè)，待平板收集的時(shí)間差不多了，就緊接著到酒店進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)測(cè)。來(lái)到酒店，工作人員隨機(jī)抽取房間，對(duì)房間的幾件重要物品，比如洗漱杯、毛巾、枕頭、棉被、茶杯等會(huì)密切接觸的物品進(jìn)行涂抹法收集，科室主任還很認(rèn)真地和我介紹這些公共場(chǎng)所的監(jiān)測(cè)，有些餐廳需要用到一些試紙進(jìn)行食品監(jiān)測(cè)。因?yàn)楸O(jiān)測(cè)科還會(huì)受到老百姓的委托去其所開的餐飲服務(wù)等行業(yè)的店鋪進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)測(cè)，見習(xí)期間我還跟隨科室的工作人員到了發(fā)廊等地方收集樣本。
如果要說(shuō)檢測(cè)科的工作是什么？在我這個(gè)星期的見習(xí)過(guò)程中，我覺得這個(gè)科室主要是幫老百姓辦理健康證，提供公共場(chǎng)所檢測(cè)服務(wù)以及水質(zhì)監(jiān)測(cè)等。健康證是從事幼托機(jī)構(gòu)保育、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、公共場(chǎng)所服務(wù)、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)等工作的上崗人員必須持有的證件，主要測(cè)查是否有傷寒、活動(dòng)期肺結(jié)核、痢疾或其他傳染性的疾病，要進(jìn)行驗(yàn)血，內(nèi)外科常規(guī)檢查，照X光等檢查。每年必須檢查一次。
空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)中，平板的布點(diǎn)原則是首先要考慮現(xiàn)場(chǎng)的平面布局和立體布局，高層建筑物的立體布點(diǎn)應(yīng)該有上、中、下三個(gè)監(jiān)測(cè)平面，并分別在三個(gè)平面上布點(diǎn)。采樣點(diǎn)應(yīng)避開人流通風(fēng)道和通風(fēng)口，并距離墻壁一米遠(yuǎn)。確定采樣時(shí)可用交叉布點(diǎn)，斜線布點(diǎn)或梅花樣布點(diǎn)的方法。
涂抹法是將無(wú)菌棉拭子熏取滅菌的生理鹽水（管內(nèi)10ml）后涂抹用品、用具，然后將拭子放入生理鹽水管中，及時(shí)送檢培養(yǎng)。操作時(shí)要注意避免人為污染。飲（餐）具采樣應(yīng)在飲（餐）具與口唇接觸處的內(nèi)外緣各一周采樣。毛巾、枕中（套）采樣應(yīng)在毛巾、枕中（套）對(duì)折平面中央5cmX5cm處以及床單、被罩的中央部位5cmX5cm面積上均勻涂抹5次。
三、第二次見習(xí)的科室—疾病控制科
比起衛(wèi)生監(jiān)測(cè)科，疾病控制科人數(shù)和工作量好像都多很多，窗口每天都忙著接待帶著小孩來(lái)打預(yù)防針的家長(zhǎng)�？赡苁嵌�，小孩子很容易感冒，窗口最常見的對(duì)話就是小孩子有沒有感冒？家長(zhǎng)說(shuō)好像有一點(diǎn)流鼻涕，或者是咳嗽，這是醫(yī)生都會(huì)說(shuō)等感冒好了再來(lái)吧，現(xiàn)在打也沒有，但是很多家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)上一個(gè)月已經(jīng)沒有打了，好像都很擔(dān)心自己的小孩錯(cuò)過(guò)了免疫計(jì)劃的時(shí)間。不過(guò)面對(duì)這樣的情況，醫(yī)務(wù)人員都會(huì)耐心地對(duì)家長(zhǎng)解釋，也會(huì)叮囑一些注意事項(xiàng)。從側(cè)面反映，家長(zhǎng)們都不懂免疫應(yīng)該在機(jī)體健康的情況下進(jìn)行，不然病情會(huì)加重。
一位負(fù)責(zé)傳染病方面工作的阿姨給了我一些關(guān)于傳染病工作流程的書給我看，她也說(shuō)，你來(lái)的時(shí)間不對(duì)啊，上個(gè)月我們還外出去宣傳艾滋病預(yù)防的活動(dòng)，如果你來(lái)就恰好可以見習(xí)到了。我好奇地問她們都會(huì)去哪里宣傳？她說(shuō)去戒毒所，或者是KTV之類的公共場(chǎng)所。疾病控制科主任還給我詳細(xì)地介紹了廣東省國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗免疫程序以及廣東省國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗的使用方法。
四、初次見習(xí)的收獲
雖然見習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，見習(xí)的時(shí)間可能也不是很對(duì)，但是給我留下的思考很多。從最初的茫然到現(xiàn)在的初步認(rèn)識(shí)和了解，盡管現(xiàn)在的自己談不上有多專業(yè)，至少我明晰了自己努力的方向，相信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，我應(yīng)該用剩下的大學(xué)時(shí)光更好地充實(shí)自己，扎實(shí)基礎(chǔ)。
在學(xué)校里面，和自己打交道的大多數(shù)都是同學(xué)，但是見習(xí)卻不一樣，大多數(shù)都是一群素未謀面并且知識(shí)閱歷都比你豐富的人，還有一些前來(lái)辦證、給小孩接種疫苗的人，還有很多人會(huì)覺得店鋪委托的監(jiān)測(cè)費(fèi)用過(guò)高，這時(shí)就考驗(yàn)?zāi)愕慕涣骱蜏贤芰α�。只有�?huì)說(shuō)話懂禮貌的人，才不至于讓自己尷尬以至于不適應(yīng)，見習(xí)很好地鍛煉了我這一方面。
平時(shí)和同學(xué)們的交流中，大家對(duì)于預(yù)防醫(yī)學(xué)，公共衛(wèi)生事業(yè)這些概念都很淡，因?yàn)榉秶珡V了，選擇也很多，我們都知道每個(gè)選擇都有它的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)我們找個(gè)機(jī)會(huì)去了解才能夠體會(huì)，才會(huì)知道自己適不適合，才會(huì)知道自己的不足，也才會(huì)更加地努力去提升自己。只要有收獲，付出一番未嘗不可。見習(xí)便是一次很好的機(jī)會(huì)。
感謝南方醫(yī)科大學(xué)校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部提供給我一次寒假社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)提升自我，讓我的假期充實(shí)且有意義。有機(jī)會(huì)我也還會(huì)繼續(xù)多去實(shí)踐，開拓眼界。
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