學(xué)校周工作總結(jié)
學(xué)校周工作總結(jié)(一)癸巳春臨,我們提出了“家校同心,共育賢才;深化教學(xué),同創(chuàng)未來”的整體目標(biāo),學(xué)校將工作重心放在深化教學(xué),一切工作以此為核心而開展。
一、完善組織架構(gòu)
1、成立了以余慰全為主任,趙升君、周旼轄、李寧、慈容為成員的五人校務(wù)委員會。
2、學(xué)校董事會聘任余慰全為常務(wù)校長。學(xué)校聘任李寧為教導(dǎo)處主任,慈容為生活處主任,靳慧姬為辦公室主任。明確了男舍管理員、女舍管理員、食堂管理員、醫(yī)務(wù)室管理員、采購管理員、教導(dǎo)處干事、辦公室干事人選。
二、深入開展教育教學(xué)研究和實踐
1、我們認(rèn)為中國傳統(tǒng)教育的核心方法是一對一教學(xué),遂昌王財貴經(jīng)典學(xué)校致力于恢復(fù)和繼承;谀繕(biāo)和現(xiàn)實,具體實施“共享教育資源、促進(jìn)教學(xué)均衡”的教師專業(yè)發(fā)展計劃。
2、班級管理采取導(dǎo)師制。導(dǎo)師必須深入教學(xué)研究和實踐,服務(wù)本班老師和學(xué)生。慚愧的是因為我們自身能力的缺憾,這項工作延后于計劃,例如,三月底應(yīng)該完成的學(xué)生年度學(xué)習(xí)計劃未能如期公布,但是每一天的教學(xué)工作還是扎扎實實在做,學(xué)生每天都有功課和進(jìn)度。
3、一個核心是“一對一”教學(xué),兩個重點是吟誦教學(xué)和書法教學(xué),三個均衡是健康教育、性情教育和武術(shù)教育。采取集體備課、跟班學(xué)習(xí)、主動探究、幫扶發(fā)展的策略促進(jìn)整體提升。所有的努力是為了讓孩子們更好更有效率地讀經(jīng)。
4、每周二晚,任課教師研討吟誦教學(xué)法。目前,明心班的一對一教學(xué)稍有心得。明覺班已經(jīng)逐漸突破唐調(diào)吟誦,明慧班蒙學(xué)吟誦卓有成效。其他各班在努力跟進(jìn)的同時,也都各盡其長,想方設(shè)法調(diào)動孩子們的吟誦興趣。
5、每周六晚,任課教師研修書法教學(xué)。從明覺班開始的書法教學(xué),已經(jīng)普及到明心、明仁和明慧。雖然練習(xí)時間不長,很多孩子都能感覺到:心越靜,字寫得越好。書法教學(xué)的目的不是要培養(yǎng)書法家,而是通過書法教學(xué)這個手段,通過提升孩子們的靜定,進(jìn)而步入中華文化之門。當(dāng)然,孩子們最終能寫一手好字也是可以期待的。
6、性情教育和健康教育是本學(xué)期新開的課,每班每周都有一節(jié)。健康教育的目標(biāo)是提升孩子們預(yù)防疾病的觀念和能力,通過老師講解道理和學(xué)生練習(xí)手法動作,培養(yǎng)孩子們良好的養(yǎng)生習(xí)慣。性情教育的目標(biāo)是讓每個孩子都有一個好性情。每個孩子都是珍貴的存在。性情教育可以說是中化文化根本所在。性情教育不僅是專任老師的職責(zé),也是每個老師和家長的責(zé)任。只能說,我們在這方面剛剛起步。
7、本學(xué)期開展了新生集訓(xùn)。前三周,入學(xué)不到三個月的新生(明學(xué)班除外)每天上兩節(jié)專門課程,其中,明覺班學(xué)長帶一節(jié)武術(shù)基礎(chǔ)課。在這里得到一個經(jīng)驗:一對一教學(xué)不存在于一般學(xué)校,但還存在于傳統(tǒng)武術(shù)的師徒教學(xué)中,也存在于美術(shù)、戲曲等傳統(tǒng)技藝的傳承中。明覺班的大同學(xué)讀經(jīng)多年,學(xué)武術(shù)一年多,已經(jīng)能夠初步實踐出一對一教學(xué)的成效。應(yīng)該說,明覺班的幾位大同學(xué)對三十多位新生較快融入學(xué)校做出了貢獻(xiàn)。
三、逐步完善后勤服務(wù)體系
1、后勤、生活老師召開了兩次集體會議,會議指定“羅伯特議事規(guī)則”為會議規(guī)則,逐步完善后勤人事和崗位職責(zé)。
2、完善備用金管理,學(xué)生所有個人消費全部從備用金刷卡消費,消費小票均需學(xué)生簽字確認(rèn)。最近由于機(jī)器故障、人員使用等原因,執(zhí)行還不到位,有待改進(jìn)。
3、明確周食譜制定原則。每周六由食堂牽頭,采購、生活、健康、辦公室、學(xué)生代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家委意見多方參與制定并網(wǎng)絡(luò)公布。這點還執(zhí)行不到位,有待改進(jìn)。通過和家委會協(xié)商,確定每周三次水果兩次健康零食的分配方案。健康零食含干果,如最近一次是發(fā)了四顆核桃。
四、開展生活禮儀教育
1、朔望躬謁圣賢。每逢初一和十五,學(xué)校組織師生祭孔,第一次和第三次是全校師生參與,第二次因天雨部分師生參與。祭祀儀式或簡,慎終追遠(yuǎn)當(dāng)敬。中國書院有藏書、祭孔、講學(xué)三大傳統(tǒng)。吾輩無有德才,難以講學(xué),只是陪伴孩子們共同學(xué)習(xí)。然而,祭祀不可不誠。祭天祀地拜圣人,民間的禮樂都是透過祭祀,中國古代的萬民,學(xué)會虔敬地面對天地,也學(xué)會虛心地看待歷史,更學(xué)會清清楚楚地看到了自己。我們希望通過完善祭孔禮儀,營造禮樂風(fēng)情,陶冶熏陶,讓孩子們扎下中華文化之根。
2、清明祭奠先烈。熱愛祖國,讀好經(jīng)典,建設(shè)我們偉大的祖國。這是每一個讀經(jīng)孩子心中當(dāng)存的良知。
3、完善就餐禮儀。提出了“列隊就餐、緩步徐行、進(jìn)退整齊;感恩惜福、以食就口、勿掉勿棄;止語靜坐、細(xì)嚼慢咽、孝養(yǎng)身心;備餐取食、先人后己、服務(wù)大眾”的要求,就餐秩序和規(guī)范有所改進(jìn),但離要求還有較大的差距。
3、衛(wèi)生評比。黎明即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔。學(xué)校要求早餐前完成衛(wèi)生公共區(qū)的清掃,每天組織各班衛(wèi)生委員檢查評比并公示。習(xí)勞知感恩。我們剛剛開始,做得還很不好,還有很大的提升空間。
五、逐步開放
1、接受家長委員會組織的三月教學(xué)督查。共同制定了第一次周食譜和零食方案。家委會代表觀看了課堂教學(xué),并專門聽取各班導(dǎo)師的教學(xué)匯報。稍遺憾的是家委代表集中在明慧班,其他各班家長參與度不高。
2、自從上海新聞媒體對學(xué)校進(jìn)行了報道,從中央到地方的新聞媒體紛紛與學(xué)校取得聯(lián)系,要求采訪。在取得遂昌縣宣傳部門和縣教育局的支持后,我們主動接受了《浙江衛(wèi)視》和《浙江日報》的采訪報道,向外界公布了學(xué)校的真實情況。同時,我們婉拒了多家媒體的進(jìn)一步采訪要求。
3、主動接受縣教育局督查,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)。
4、明確學(xué)校定位,我們的努力方向是成熟一種教育教學(xué)模式,逐步取得經(jīng)驗,以貢獻(xiàn)社會。今年招生公告明確招生低齡化傾向,今年針對十一周歲以內(nèi),明年就是十周歲以內(nèi),逐步向更低年齡段傾斜。
5、試行月假制度。為配合學(xué)校低齡化、本地化的生源選擇趨勢,明學(xué)班、明慧班試行月假。這兩個班的學(xué)生基本都在三年級以下,符合我們的培養(yǎng)要求。在月假試行過程中,家長們提出的任何意見,我們都會認(rèn)真考慮和研究,以瑧完善。
6、加強與遂昌社會各界的溝通聯(lián)系,我們不奢求有人一起來做中華傳統(tǒng)文化教育實驗,但希望有人能理解我們?yōu)楹味、在做什么?月21日,全球中華文化經(jīng)典誦讀大會組委會秘書長,湖南省社會主義學(xué)院、湖南省中華文化學(xué)院副院長,湖南省黨政干部教育名師,湖南省湖湘文化交流協(xié)會副會長,湖南省云山書院名譽院長,長沙靖港道古國學(xué)院名譽院長,中華文化經(jīng)典教育指導(dǎo)中心主任,《中華經(jīng)典》雜志主編劉孝聽院長將來遂昌講學(xué)。希望以此誠意促進(jìn)遂昌各級學(xué)校的經(jīng)典教育發(fā)展。特別感謝家委會理事長徐建芬女士為此所做的貢獻(xiàn)。
六、努力方向
1、理想之高遠(yuǎn)與現(xiàn)實反差實在太大,唯有立足實際,踏踏實實來做每一天的工作,認(rèn)認(rèn)真真來做每一件事情,當(dāng)下即是,隨遇而安。事情永遠(yuǎn)做不完,不急,慢慢來。方向既明,努力不停。理想安放心中。
2、招賢納士繼續(xù)進(jìn)行。學(xué)校創(chuàng)始人趙升君和周旼轄老師有千金買馬骨的胸懷,本學(xué)期就吸引了八位新老師加入我們,其中張新慶老師已經(jīng)擔(dān)任明覺班班主任。來自廣東的詹居靈、劉金明、吳永鑫三位先生在古體詩詞創(chuàng)作、吟誦和文字方面有多年的工夫。張鐳于和李柳兩位老師曾在學(xué)校服務(wù)半年,本次回流,希望他們能夠盡快適應(yīng)學(xué)校對深化教學(xué)的要求。毛瑋濤來自衢州,對詩詞和易學(xué)有一定研究;費華燕老師來自江西,是一位追求中醫(yī)的西醫(yī)工作者。所有老師都在努力研究和實踐一對一教學(xué),并且,在完善教學(xué)模式過程中,不斷貢獻(xiàn)自己的專長。遺憾的是,由于我們自身的學(xué)問見識有限,自身修養(yǎng)欠缺,管理水平不高,對于打造道心堅定,業(yè)務(wù)精良的教職工隊伍還有很大的挑戰(zhàn)。
3、現(xiàn)在各班級的任課老師隊伍空前壯大。然而,一位合格的私塾先生不僅熟讀經(jīng)書,可填詞吟詩,能書善畫,更重要的是以身弘道,教化學(xué)童。吾輩慚愧啊,相差不是一點。但傳統(tǒng)已斷,一切只待摸索前行。微感安慰的是,看到每個女生都像自己的女兒,看到每個男生都像自己的兒子。唯其盡心竭力,以報家長之賢明。
學(xué)校周工作總結(jié)(二)
在過去的一周里,我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習(xí),工作,生活。學(xué)校各項工作井然有序。校園里的文明用語多起來,不文明的現(xiàn)象少起來,雅言雅行逐步成為全校師生的言行準(zhǔn)則。這些都讓老師們感到欣慰。
在過去的一周里,我們還發(fā)現(xiàn)老師是那么敬業(yè),每天下午到很遲還有老師備課和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生的身影,這些著實讓我們感動。
但是,也有部分同學(xué)還存在一定的差距,上一周主要表現(xiàn)在:
1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問題,部分同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾,每天早上看到檢查時才拿出來,出校后又把她拿掉了,這是不妥的,經(jīng)領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志,我們都要愛護(hù)并每天戴好,我希望我們同學(xué)要愛護(hù)并佩戴好紅領(lǐng)巾,為紅領(lǐng)巾添光彩。
2、早讀問題。我們同學(xué)到學(xué)校后,應(yīng)在班級中有序地進(jìn)行早讀,(www.qkfawen.com)古人語:一年之計在于春,一日之計在于晨,早晨空氣清新,頭腦清醒,記憶力好。希望同學(xué)們在這個星期表現(xiàn)得棒一些,早上到校后在教室里靜靜的讀書。
3、零食問題。零食不僅破壞環(huán)境,而且嚴(yán)重傷害我們的身體,我們同學(xué)要互相監(jiān)督,及時向大隊部或值周老師反映。希望同學(xué)們零食少起來,校園美起來,身體棒起來!
同學(xué)們,我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的集體當(dāng)中。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的集體,讓我們時刻將預(yù)防記在心間,將行動落到實處。在學(xué)習(xí)生活中,班主任與你們同在,老師與你們同在,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與你們同在,讓我們團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,共同筑起生命的安全長城,讓我們珍貴的生命傲然挺立,共享美好明天!
學(xué)校周工作總結(jié)(三)
在繁忙緊張而又輕松愉快的工作和學(xué)習(xí)中,我們平平安安的度過了第三周。今天又是一個陽光明媚的星期一,希望每位同學(xué)在新的一周里有新的進(jìn)步。截至今天,新學(xué)期已經(jīng)走完了3個星期,經(jīng)過3個星期的教育、學(xué)習(xí),我們腳步已基本踏上了學(xué)校應(yīng)有的步點。這個步點就是努力認(rèn)真地學(xué)習(xí),文明愉快地生活。一個星期來,我們的學(xué)習(xí)雖然緊張辛苦,但我們從容不迫;我們的生活雖然有些單調(diào),但我們井然有序,充滿友誼。上個星期沒有出現(xiàn)一起安全事件。上個星期,我們的初三畢業(yè)年級又開始了他們辛苦而漫長的中考沖刺學(xué)習(xí),我們的文明監(jiān)督崗走入了正軌,我們每天早晨的自主晨讀讓校園更富生氣,我們的教室布置開始換顏,讓教學(xué)環(huán)境不再依舊。因此,上個星期,學(xué)生很忙,老師很忙,追求今天比昨天更好的人更忙。因此,我要說,不要對忙抱怨,因為成功就在忙忙碌碌之中,就像金子就在沙中一樣。
在值周工作中,老師發(fā)現(xiàn)了你們在進(jìn)步:走在學(xué)校的路上,你們更懂禮貌了,見到老師,會停下腳步,向老師鞠躬問好;在教學(xué)樓里,你們的腳步更輕了,說話聲音更小了。你們的進(jìn)步還有很多很多,希望在接下來的時間里,你們都能每天進(jìn)步一點點。
在上周的值周工作中,老師也發(fā)現(xiàn)了一些令人擔(dān)憂的事情,你們有時沒有認(rèn)真規(guī)范地去做早操、眼保健操;你們的早讀有時候有點亂,你們偶爾會亂丟東西,你們偶爾會在樓道上跑步,你們偶爾看到腳邊的垃圾沒有主動去撿起,你們到戶外上課的時候,偶爾會忘記關(guān)燈。
這些都是你們偶爾會出現(xiàn)的問題,但是偶爾也會變成經(jīng)常,最終會變成習(xí)慣。老師希望你們能改掉這些偶爾會犯的錯誤。讓自己的行為變得更加規(guī)范。老師衷心地希望我們學(xué)校的每位學(xué)生都能有一個燦爛幸福的明天,所以你們能改掉這些偶爾會犯得錯誤嗎?對了,老師還有一點想要跟大家聊聊,善于發(fā)現(xiàn)的孩子,你們一定有觀察到我們校門口的這條公路上經(jīng)常會有一些塑料袋、牛奶瓶、紙屑,如果你曾今是這些垃圾的制造者,你們以后會怎么做?如果你們是路過的人,看到這些垃圾,你們又會怎么做呢?希望同學(xué)們能好好思考,老師期待你們的表現(xiàn)。
我們每周都要對文明班級進(jìn)行評比、公布。我們所追求的就是“今天比昨天好!”
“今天比昨天好”是一種態(tài)度,是一種樂觀的態(tài)度。當(dāng)遇到困難和挫折的時候,相信通過自己的努力,今天會比昨天好,明天會比今天好,他(她)不會為昨天的苦惱而消沉。
“今天比昨天好”是一種計劃,是一種不斷超越自我的計劃。他(她)不會在過一天和尚撞一天鐘的碌碌無為中消磨自己的學(xué)習(xí)生命,他(她)會檢查昨天的不足,改進(jìn)昨天的不足,生命之花就這樣越開越艷。
“今天比昨天好”是一種行動,是一種不斷向前的行動。他(她)把自己的不足牢記在心底,為了遠(yuǎn)離自己的不足,他(她)在暗暗地行動,邁著堅毅的步伐,像亮劍一樣消滅殘存在自己身上的敵人。
所以,讓我們帶著這種心態(tài)來聆聽上周班級的情況……(周評積分及排位具體見值周表,見黑板公布。)不可否認(rèn),在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符,雖然這些事件是偶然的,也是極個別的,但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問題:
一、課間午間要文明休息。有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲,拼命地奔跑。跑得滿頭是汗,一到上課就會變得沒有精神,有時在跑時會撞到別人,不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應(yīng)當(dāng)做到,并且有很大義務(wù)做到的事。另外,在午間休息時段,很多同學(xué)會處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,但有的學(xué)生在大聲吵鬧,有的學(xué)生在操場上玩耍,要值日老師督促才進(jìn)教室。在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話,不講文明,希望我們同學(xué)們一定要做一個講文明,懂禮儀的文明中學(xué)生。
二、下樓梯不要奔跑。我們觀察到,一部分同學(xué)在樓梯間行走時,隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重,特別是中餐時有的男同學(xué)可以說是飛奔下樓,有些同學(xué)甚至還要互相拉扯,因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒,后面的同學(xué)又止不住腳步,那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事故,危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級同學(xué)要加強安全意識,增強秩序感。
三、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問題。我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門口,有的在學(xué)校對面的商店前逗留玩耍,有的在聚集在的路邊聊天,還有的從這邊跑到路對面。有的學(xué)生為了躲避值日老師督促其進(jìn)學(xué)校,就沖到馬路對面的商店逗留。早到學(xué)校,在上學(xué)路上存在很大的安全隱患,希望同學(xué)們重視自身安全,嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時間。學(xué)校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動,著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設(shè)“書香校園”,就是要崇尚良好的校園讀書風(fēng)氣,我們倡導(dǎo)師生共同重視讀書,讓讀書成為師生的一種生活方式,讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進(jìn)步的階梯。
同學(xué)們,讓我們再重溫剛才我說的那句話----今天比昨天好。祝愿每個同學(xué)今天比昨天好!祝福每個同學(xué),明天比今天好!
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