拓展訓(xùn)練總結(jié)
拓展訓(xùn)練總結(jié)(一)項(xiàng)目背景:為了更好的溝通學(xué)員之間的感情,鍛煉學(xué)員的身體素質(zhì)和隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),清華大學(xué)河南教學(xué)中心特組織本次活動(dòng),在此首先感謝這么長(zhǎng)時(shí)間中心老師的組織和各位學(xué)員的積極配合。
7月22日,風(fēng)和日麗,經(jīng)過(guò)清華大學(xué)河南教學(xué)中心的組織和策劃,教學(xué)中心三十多名學(xué)員趕赴南陽(yáng)五道幢,開(kāi)始為期兩天的拓展活動(dòng)。
上車(chē)不久,教練員讓大家先休息了一下,然后舉行了一個(gè)破冰活動(dòng)。最先是講解了拓展訓(xùn)練的由來(lái):拓展訓(xùn)練起源于第二次世界大戰(zhàn)。當(dāng)時(shí),盟軍在大西洋的船隊(duì)屢遭德國(guó)納粹潛艇的襲擊。在船只被擊沉后,大部分水手葬身海底,只有極少數(shù)人得以生還。英國(guó)的救生專(zhuān)家對(duì)生還者進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析研究,他們驚奇的發(fā)現(xiàn),這些生還者并不是他們想象中的那些年輕力壯的水手,而是意志堅(jiān)定懂得互相支持的中年人。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)查研究,了解情況,專(zhuān)家們終于找到了這個(gè)問(wèn)題的答案:這些人之所以能活下來(lái),關(guān)鍵在于這些人有良好的心理素質(zhì)。于是,提出“成功并非依靠充沛的體能,而是強(qiáng)大的意志力”這一理念。 當(dāng)時(shí)德國(guó)人庫(kù)爾特·漢恩提議,利用一些自然條件和人工設(shè)施,讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰(zhàn)的活動(dòng)和項(xiàng)目,以訓(xùn)練和提高他們的心理素質(zhì)。后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿德伯威海上訓(xùn)練學(xué)校,以年輕海員為訓(xùn)練對(duì)象,這是拓展訓(xùn)練最早的一個(gè)雛形。
教練要求,在本次拓展活動(dòng)中,大家要忘記自己的年齡,大家都是十八歲;第二個(gè)要忘記的是自己的地位;第三個(gè)是自己的性別。在本次活動(dòng)中,沒(méi)張總、李總……只有代號(hào)。緊接著教練讓大家各自為自己取一個(gè)代號(hào)。雖然大家都各自取了代號(hào),但還需要大家的通過(guò),每個(gè)代號(hào)都是那么的有個(gè)性,有蘭花豆、小冬瓜、外星人……
學(xué)員們是夜里十一點(diǎn)班到達(dá)的五道幢,下車(chē)之后,總教練首先為大家講解了一些拓展的規(guī)則,后來(lái)編了下隊(duì),就發(fā)拓展訓(xùn)練服裝、分房間、吃飯。
第二天早上六點(diǎn)集合,我們先熱了一下身,后來(lái)開(kāi)始了殘酷的軍姿訓(xùn)練。很多學(xué)員因?yàn)樽约旱牟恍⌒氖艿搅藨土P,懲罰的項(xiàng)目也很搞笑:有貴妃洗澡、超人跳、炸油條……
接近下午的時(shí)候,我們分了小組,選團(tuán)長(zhǎng)、政委和旗手。野狼隊(duì)和綿羊隊(duì)各有自己個(gè)性的隊(duì)歌和口號(hào),下面就開(kāi)始了閱兵活動(dòng)。
跟我感覺(jué)最深刻的就是后面的一些拓展活動(dòng)了。
高空斷橋:
下午兩點(diǎn),全體集合,要舉行高空斷橋的跨越。教練為大家講具體規(guī)則和注意事項(xiàng):斷橋高八米,寬1.1米,盡管安全措施講都很到位,但是大家心中還是不由的生出了一些膽怯。第一位隊(duì)員上去了,大家,在下面集體吶喊他的代號(hào),為他加油,氣氛非常高漲。給我印象最深的隊(duì)員就是我們的團(tuán)長(zhǎng)“灰太狼”,在走到斷橋上方的時(shí)候,他走不動(dòng)了,始終停在那里,腿也在不停的打慘,大家在下面為他吶喊“灰太狼”你能行!跨過(guò)去!灰太狼,加油!最后團(tuán)長(zhǎng)還是客服了一切的心理壓力跨了過(guò)去,下來(lái)的時(shí)候非常高興,并感謝大家的鼓勵(lì),在這個(gè)項(xiàng)目中,我真的體會(huì) 到了團(tuán)結(jié)力量。
感想:
1.表面看起來(lái)很難的事,其實(shí)并沒(méi)有想象中那么可怕。在工作、生活中,遇到困難并不可怕,怕的是失去解決困難的勇氣和信心!心理的障礙是最難逾越的,如果我們想成為強(qiáng)者,首先就必須挑戰(zhàn)自己的恐懼感,當(dāng)我們豁出去一搏,勇敢地跨出一小步,也許就能抓住屬于自己的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)人生一大步的跨越。
2.面對(duì)那么高的項(xiàng)目,在隊(duì)友、教練的注視中進(jìn)行攀登和跨越,需要承受相當(dāng)?shù)膲毫。然而,在這個(gè)過(guò)程中,其它的總裁班學(xué)員總在不斷地為你加油、打氣,為你指導(dǎo) 、歡呼,親歷者能深刻地體會(huì) 到團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)與支持,每一次前進(jìn),如果得到同伴的喝采和認(rèn)可,所有的壓力將化成前進(jìn)的動(dòng)力,這就是團(tuán)隊(duì)中鼓勵(lì)、贊美和支持的作用!
3.當(dāng)別人站在高桿上,在底下觀看的人似乎會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單、很容易。在自已身處其位的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)心竟然如此地狂跳、腿也不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)。
在工作中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 和員工都處于組織中不同的位置,會(huì)產(chǎn)生不同的想法、感受和需求,需要面對(duì)不同的問(wèn)題和困難。而團(tuán)隊(duì)的合作要基于彼此間的理解和支持,我們都應(yīng)該培養(yǎng)一種觀念——換位思考。
信任背摔
信任背摔是一個(gè)鍛煉團(tuán)隊(duì)精神最具有代表性項(xiàng)目。當(dāng)學(xué)員站在1.7米的跳臺(tái)上直挺地向后倒下的時(shí)候,在臺(tái)下方的學(xué)員會(huì)用手托起成一個(gè)“人床”把臺(tái)上摔下來(lái)的學(xué)員接住。如果臺(tái)上的學(xué)員不信任臺(tái)下人的話,就可能會(huì)屁股先下,使下面的個(gè)別學(xué)員收到很大的傷害。如果臺(tái)下人不信任臺(tái)上的人的話,就可能會(huì)跑開(kāi),那么對(duì)臺(tái)上學(xué)員的傷害可想而知。
教練首先選了一個(gè)重量級(jí)人物——代號(hào)“胖墩”,我們?cè)谂_(tái)下心里面都有點(diǎn)怕怕的,畢竟他體重是在180斤以上的。綁好他的手之后,讓他在上面喊:我是胖墩,我準(zhǔn)備好了,你們準(zhǔn)備好了嗎?然后臺(tái)下的人回應(yīng):我們準(zhǔn)備好了,我們愛(ài)……(在這個(gè)時(shí)候上面的學(xué)員要倒下來(lái))你!很有激情的我們把最重的一個(gè)接住了。后面的人越來(lái)越輕,大家心里的壓力也越來(lái)越小。
感想:
1.信任背摔,首先就是一個(gè)信任的問(wèn)題,教練給我們舉了三個(gè)例子:如果我讓酒店的服務(wù)員接你你敢摔下來(lái)嗎?大家都喊:不敢!教練又問(wèn):如果找十個(gè)像我這樣的當(dāng)兵出身的接你,你敢摔嗎?大家說(shuō):敢!教練又問(wèn):如果找你們的同伴親人來(lái)接你,你敢摔嗎?大家還是說(shuō):敢!這就可以看出信任是建立在以下三個(gè)方面的1.專(zhuān)業(yè)技能;2.超值的付出3.親密的關(guān)系。我們首先要自信,然后要信他,最后才能使他信。
2. 只有在心理放松、姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)的情況下,倒下的人最安全,而接的人也最省力。當(dāng)我們對(duì)同伴或者團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)信任危機(jī)時(shí),就會(huì)猜疑、無(wú)法真誠(chéng)相對(duì),然后動(dòng)作就會(huì)變形、行動(dòng)容易出軌,我們的所作所為不僅得不到支持,還有可能損害到團(tuán)隊(duì)的利益,而且最終讓自己受到損害。
脫變:
在步入社會(huì)的人生過(guò)程中一定要心存感恩,首先要感謝自己的父母給予自己一個(gè)健康的身體與養(yǎng)育之恩;其次要感謝我們做企業(yè)以來(lái)一直陪我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨 不求回報(bào)的兄弟,同時(shí)要感謝我們的總教官,再次是要好好感謝自己的全力投入,讓自己從中得到進(jìn)步!實(shí)際上感恩的心就是博愛(ài),在公司里如果每一個(gè)人都懷著一顆寬容、博愛(ài)、感恩的心去做好自己的本職工作,我想那一定是另一番新景象!
在蛻變這個(gè)項(xiàng)目中讓我看到總裁班學(xué)員靈深處那份感恩的心,可能因?yàn)樘,忘了用我們的行?dòng)去表達(dá)我們心中的那份愛(ài)。盡管大部分學(xué)員的年齡都是在三十歲以上的,我看到的現(xiàn)象是,所有的人都哭了。這個(gè)項(xiàng)目真的讓我很感動(dòng)!
孤島求生:
項(xiàng)目背景:在2111年,事實(shí)證明有外星人的存在,他們技術(shù)和發(fā)達(dá),但是資源比較匱乏,所以要到地球來(lái)掠奪資源,在一次地球人與外星人的空戰(zhàn)中,地球人的飛船被擊落,隊(duì)員都掉到了大西洋上,他們分別到了三個(gè)不同的島嶼,上面奇花異果,隊(duì)員都是饑餓交加,卻忘了果子是否有毒,最后,一個(gè)島上的隊(duì)員全部變成了盲人,另一個(gè)島上的全都變成了啞巴,只有珍珠島的隊(duì)員是健康的,F(xiàn)在接到通知:盲人島和啞巴島在十五分鐘以后都將沉沒(méi)。
具體操作:任何島的隊(duì)員除借助外物,兩只腳同時(shí)下水為犧牲。盲人島和啞巴島15分鐘后都將沉沒(méi)。一個(gè)島發(fā)一張卡片:具體內(nèi)容為:珍珠島:1.有四個(gè)雞蛋,在不基于任何物體的情況下立在光滑的盤(pán)子中,并且雞蛋不能相交;2.一道很難的計(jì)算題;3.算出計(jì)算題有可能會(huì)收到一份意想不到的獎(jiǎng)勵(lì)。啞巴島:1. 趕快找到盲人島卡片上面的內(nèi)容。;2一道很難的計(jì)算題。盲人島:盲人島旁邊的兩塊兒木板是兩條船
項(xiàng)目活動(dòng)開(kāi)始:我們珍珠島的學(xué)員開(kāi)始忙著擺自己的雞蛋和算題,完全沒(méi)和其他兩個(gè)島的隊(duì)員交流。啞巴島看到自己的卡片,趕快示意珍珠島盲人島旁邊的兩個(gè)木板是船。而盲人島則完全亂了陣腳,不知道干嗎。在兩分鐘后,珍珠島的學(xué)員終于明白了啞巴島的示意,并通知盲人島找船。找到船然后去啞巴島……項(xiàng)目做得很吃力,最后也沒(méi)完成。
感想:珍珠島:公司高層管理者:往往意識(shí)不到周?chē)嬖诘奈C(jī)和問(wèn)題,自上而下的溝通都是被動(dòng)的。
啞巴島:公司中層管理者:他們了解基層的需求和組織中存在的問(wèn)題,但因?yàn)榄h(huán)境、渠道、方式和條件等方面的限制,無(wú)法有效的和高層基層溝通,處于比較困難的角色。
盲人島:公司最基層的員工:他們有的有危機(jī)意識(shí),并積極反饋,有的沒(méi)有危機(jī)意識(shí),不進(jìn)行反饋,在組織中是最弱勢(shì)的群體,他們需要積極的把問(wèn)題反饋出來(lái),尋求中層管理者的幫助,共同解決公司的問(wèn)題。
在這個(gè)項(xiàng)目中,珍珠島沒(méi)有做好自己的職責(zé),不能迅速的判斷市場(chǎng)干擾信息,規(guī)則褻瀆能力不強(qiáng),人力劃分不明確。導(dǎo)致最后的失敗。啞巴島:也不能準(zhǔn)確判斷市場(chǎng)干擾信息,不過(guò)人員分工很到位,因?yàn)樯舷聹贤ㄊ鞘д`,導(dǎo)致了失敗。盲人島,知道自己的危機(jī),但不反饋,漫不經(jīng)心,任由天命。導(dǎo)致失敗。
領(lǐng)袖風(fēng)采:
把隊(duì)員平均分成A、B兩隊(duì),各自選出自己的隊(duì)長(zhǎng)很政委,必須為男的。一旦活動(dòng)開(kāi)始,其他人必須按規(guī)則行事:
規(guī)則:
A、B兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和政委站在旁邊,自己隊(duì)員犯錯(cuò),隊(duì)長(zhǎng)和政委受罰
A、B兩隊(duì)進(jìn)行比拼報(bào)數(shù),不能搶報(bào),不能漏報(bào),最先報(bào)完的隊(duì)為勝。輸?shù)囊环疥?duì)長(zhǎng)和政委要做二十個(gè)俯臥撐,如果下一局還輸,四十個(gè)俯臥撐,這樣翻倍
A、B兩隊(duì)隊(duì)員在中間過(guò)程中不能說(shuō)話,不能笑,不能鼓掌,否則自己隊(duì)長(zhǎng)和政委受罰。
領(lǐng)袖風(fēng)采正式開(kāi)始:兩隊(duì)人員報(bào)數(shù)都非常的快,學(xué)員都很專(zhuān)心,但是比賽總會(huì)有輸?shù)囊环,B隊(duì)輸了,隊(duì)長(zhǎng)政委罰20個(gè)俯臥撐。A隊(duì)的隊(duì)員為他們鼓了下掌,A隊(duì)領(lǐng)導(dǎo) 也開(kāi)始做俯臥撐,還沒(méi)做完,B隊(duì)有有人笑,俯臥撐數(shù)量又接著翻倍……就這樣,兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)和政委做的在地上爬不起來(lái)了,再也不能動(dòng)了,配合著音樂(lè)的效果,和教練催情的演說(shuō),很多人都留下了眼淚,知道自己犯的錯(cuò)不應(yīng)該讓別人來(lái)承擔(dān)。中間也有很多人舉手要替他們做,可是都被教練給回絕了,因?yàn)檎嬲髽I(yè)里出了問(wèn)題,沒(méi)有人能替老板去承擔(dān),也并不是做一些俯臥撐就能挽回下面員工所犯的錯(cuò)誤。
最后,當(dāng)團(tuán)長(zhǎng)和政委都趴在地上不會(huì)動(dòng)的時(shí)候,教練讓我們單膝跪地,搭起人床,對(duì)他們大聲說(shuō):我愛(ài)你!這時(shí)我真的感覺(jué)到了團(tuán)隊(duì)的力量。也真正的體會(huì)到了做為一個(gè)企業(yè)高層所承受的壓力。在以后工作中我要更加的努力,盡可能減少領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)險(xiǎn)。
訓(xùn)練結(jié)束了,但留在心里的震撼卻是永恒的。訓(xùn)練的時(shí)間雖短,收獲卻很大;仡櫾谟(xùn)練中經(jīng)受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。這次訓(xùn)練,是一次身心的大洗禮,是一次心靈的蛻變,是進(jìn)一步推動(dòng)我們?nèi)σ愿白骱酶黜?xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。在以后的日子里我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有不同的感悟,這次拓展帶給我們的信念會(huì)在心里生根發(fā)芽茁壯成長(zhǎng),生出勇敢、寬容、真誠(chéng)、團(tuán)結(jié)的果實(shí)永遠(yuǎn)陪伴著我們未來(lái)的人生路。
在這次拓展中也總結(jié) 了一些小句子:
生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。
中國(guó)人特征是:漫不經(jīng)心,任由天命,死都不怕 就怕不安逸。
以前企業(yè)合并是:大魚(yú)吃小魚(yú),后來(lái)是快魚(yú)吃慢魚(yú),現(xiàn)在是健康的魚(yú)吃不健康的魚(yú)。這就要求我們企業(yè)內(nèi)部一定要有一個(gè)健全的體制,才能使我們?cè)谖磥?lái)的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
通過(guò)本次拓展:讓我看到現(xiàn)在做企業(yè)的人的身體是什么樣的,事業(yè)有了,身體基本上也垮了,在此希望各位清華大學(xué)河南總裁班的學(xué)員在平時(shí)盡量抽時(shí)間去鍛煉一下身體,身體是革命的本錢(qián)。相信通過(guò)本次拓展訓(xùn)練的舉辦,各位學(xué)員在團(tuán)隊(duì)建設(shè)上面會(huì)有一個(gè)新的理念。在以后總裁班的課堂上會(huì)有更好的表現(xiàn),大家會(huì)更親如一家。
拓展訓(xùn)練總結(jié)(二)
拓展訓(xùn)練結(jié)束了,但留在心里的震撼卻是永恒的。訓(xùn)練的時(shí)間雖短,收獲卻很大;仡櫾谟(xùn)練中承受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。這次訓(xùn)練,是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作 的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,而是團(tuán)隊(duì)合作精神的完美體現(xiàn)。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)讓我明白了很多,也讓我成長(zhǎng)了很多。
人是生活在團(tuán)隊(duì)里的,所謂的人多力量大,也不一定人多就一定好,還必須要有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo) 者,領(lǐng)導(dǎo)者要管理 好一個(gè)團(tuán)隊(duì)也不容易。一個(gè)團(tuán)隊(duì)不管做什么事首先要聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排,領(lǐng)導(dǎo)的安排有對(duì)也有錯(cuò),先不管他對(duì)或錯(cuò),首先要懂得傾聽(tīng),聽(tīng)完了再來(lái)發(fā)表你的見(jiàn)解。團(tuán)隊(duì)之間要懂得相互合作,怎么做才最有效。 就像一個(gè)企業(yè)里,領(lǐng)導(dǎo)者要懂得哪些是領(lǐng)導(dǎo)該做的,哪些是中層該做的,哪些是基層該做的,不要基層該做的事你中高層領(lǐng)導(dǎo)來(lái)做?。在做任何事之前都要先考慮商討一下,總結(jié) 出一套最佳方案和幾個(gè)備選方案,這樣才不會(huì)在項(xiàng)目的進(jìn)行中延誤太多的時(shí)間。 由此,拓展到一個(gè)組織,整個(gè)社會(huì) ,它不僅需要優(yōu)秀的人才,更需要這些人才的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、密切合作,只有這樣才能走向成功,才能達(dá)到1+1大于2的結(jié)果。
一個(gè)人 無(wú)論做什么事,往往能力不是最終的決定因素,更重要的是你是否具有強(qiáng)烈的成功愿望,有沒(méi)有鍥而不舍的意志,有沒(méi)有勇往直前的勇氣,有沒(méi)有與你共同拼搏的戰(zhàn)友。如果這些你都具備了,相信你做什么事都會(huì)是成功多于失敗,口味大于抱怨。 當(dāng)我們面臨困難和壓力的時(shí)候,我們最大的敵人不是前方的艱難險(xiǎn)阻,而是我們自己,我們最難戰(zhàn)勝的敵人就是我們自己。所以我們?cè)谧鋈魏问虑闀r(shí),都要保持積極、樂(lè)觀的態(tài)度和勇往直前的斗志。就拿空中單扛的項(xiàng)目來(lái)說(shuō),一開(kāi)始看到這個(gè)項(xiàng)目時(shí)難免有些心慌,有所畏懼,畢竟是第一次接觸嘛。但后來(lái)看到那么多的同事,都帶著微笑的完成了任務(wù),我也對(duì)自己充滿(mǎn)了必勝的信心,戰(zhàn)勝了自己的心魔就什么不用怕了。后來(lái)上去了,感覺(jué)一切也都很順利,也沒(méi)有當(dāng)初想像的那么可怕,好想再多要幾次這樣的機(jī)會(huì)! 其實(shí)我們每個(gè)人都是很聰明的,在平時(shí)工作和生活中都有很多潛在的能力未曾發(fā)揮出來(lái),能不能超越自我,戰(zhàn)勝困難,實(shí)際上就是看我們有沒(méi)有信心、有沒(méi)有勇氣去面對(duì),能否開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在我們身上,而我們自己卻從未真正了解的力量。
我們的實(shí)際工作,也是如此。一個(gè)部門(mén)、一個(gè)團(tuán)隊(duì),各成員之間的能力和特長(zhǎng)就應(yīng)該能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短的,只有這樣,整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能健康向前發(fā)展,對(duì)企業(yè)的發(fā)展也是有利無(wú)害的。(www.qkfawen.com)顯而易見(jiàn)的是,企業(yè)的進(jìn)步依托的不是個(gè)人英雄主義,而是高度互動(dòng)、高度合作的組織,沒(méi)有一個(gè)協(xié)作作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)是不可能取得企業(yè)的發(fā)展的。相信大家都會(huì)從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去,能真正把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到生活的困難當(dāng)中,還需要一個(gè)更長(zhǎng)的磨練時(shí)間。體驗(yàn)→回顧→提升→償試的學(xué)習(xí) 方法是值得深究的,在今后的工作中也要時(shí)刻給自己一個(gè)明確的目標(biāo),為自己的目標(biāo)而努力,讓自己能真正的融入我們的團(tuán)隊(duì)中。只要大家時(shí)刻銘記我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),相信公司亦能贏來(lái)嶄新的明天!
拓展訓(xùn)練總結(jié)(三)
20**年**月**日至**月**日,我參加對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院克運(yùn)班的 “ 團(tuán)隊(duì)協(xié)作 ” 拓展訓(xùn)練,在拓展訓(xùn)練結(jié)束之后,雖然是身心俱疲,但感想頗多,特總結(jié)如下:
首先是關(guān)于拓展訓(xùn)練一開(kāi)始我根本不懂得什么叫做拓展訓(xùn)練,處于迷蒙和不懂的狀態(tài),當(dāng)然也有很多期待,所以我們才到基地的第一天訓(xùn)練師就給我講了拓展訓(xùn)練的由來(lái):拓展英文為 Outward Development ,中文譯為 “ 拓展 ” 或 “ 外展 ” ,原意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無(wú)反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難!這種訓(xùn)練起源于二戰(zhàn)期間的英國(guó)。當(dāng)時(shí)大西洋商務(wù)船隊(duì)屢遭德國(guó)人襲擊,許多年輕海員葬身海底。人們從生還者身上發(fā)現(xiàn),他們并不一定都是體能最好的人,但卻都是求生意志最頑強(qiáng)的人。于是漢思等人創(chuàng)辦了 “ 阿伯德威海上學(xué)校 ” ,訓(xùn)練年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,拓展訓(xùn)練的獨(dú)特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式逐漸被推廣開(kāi)來(lái),訓(xùn)練對(duì)象由海員擴(kuò)大到軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等群體。訓(xùn)練目標(biāo)也由單純體能、生存訓(xùn)練擴(kuò)展到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等,F(xiàn)在的 “ 拓展訓(xùn)練 ” 側(cè)重與后者。訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境,通過(guò)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)達(dá)到 “ 磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì) ” 的培訓(xùn)目的。
好了,通過(guò)了訓(xùn)練師的介紹,我們初步的了解了拓展訓(xùn)練的由來(lái),此后我們進(jìn)行了分隊(duì)以及設(shè)計(jì)隊(duì)標(biāo),起隊(duì)名,作隊(duì)曲等前期分配任務(wù)。我被分到了以楊光隊(duì)長(zhǎng)以及王娜隊(duì)密等成員的晨曦隊(duì),就這樣,我們的晨曦隊(duì)組成了。
第二天我們便開(kāi)始了真正的拓展訓(xùn)練,早晨起來(lái)的第一個(gè)項(xiàng)目就是用頸傳遞網(wǎng)球(不能用手),且不說(shuō)別人,雖然游戲不難,我卻相當(dāng)?shù)木o張,緊張什么,就是緊張怕當(dāng)了老鼠屎,畏畏縮縮,放不開(kāi)手腳,怕什么來(lái)什么,最后球還是在我的地方掉了下來(lái),我信心稍微有點(diǎn)受打擊,但是隊(duì)里的十幾名成員而沒(méi)有一個(gè)怪我,反而都是一次一次鼓勵(lì)我,談不上說(shuō)很感動(dòng),但是我很謝謝大家。
下面終于到了真正的訓(xùn)練,首先來(lái)的就是背摔,對(duì)于信任背摔項(xiàng)目的感受:用挑戰(zhàn)自我的勇氣,感受團(tuán)隊(duì)的力量,從對(duì)個(gè)人的信任到團(tuán)隊(duì)的信任,同時(shí)也感受個(gè)人來(lái)自于團(tuán)隊(duì)成員信任的責(zé)任?此坪(jiǎn)單的動(dòng)作,其實(shí)很難,不知道為什么在做這個(gè)動(dòng)作的時(shí)很害怕,我作為最后一名成員做,很可惜我不是很成功,由于我的膽怯,我沒(méi)有順利完成,我踩到同伴的手,接著,我又連聲的對(duì)不起不好意思兩次的失敗讓我感覺(jué)我沒(méi)有退路,下面我一定要成功。
下一個(gè)項(xiàng)目就是爬天梯了,對(duì)于天梯項(xiàng)目的感受:兩個(gè)人的配合,從地面徒手登上最高的那根圓木,同時(shí)跟你的搭檔還是一個(gè)女孩的時(shí)候,那你的責(zé)任就更多了,而且這種責(zé)任也是建立在勇氣和協(xié)作上的。這個(gè)項(xiàng)目我依然是最后一個(gè)出場(chǎng)的選手,當(dāng)然這次有一個(gè)和我搭檔的女伴,一個(gè)內(nèi)蒙古的女生,這次我們的挑戰(zhàn)其實(shí)可以算是成功,但是還不是完美,我們一梯一梯的向上爬,辛苦害怕并快樂(lè)著,因?yàn)樘魬?zhàn)著自我是令人興奮的的,我們一直向前,到了最后一梯,我們猶豫了,因?yàn)樽詈笠惶莸母叨仁窃谟悬c(diǎn)高,我們倆還都是個(gè)個(gè)子不太高的隊(duì)員,我們想了對(duì)策,如果兩個(gè)人上不去的話,也讓一個(gè)人先上去,于是我爬到了頂點(diǎn),我試圖也把我的女伴用同樣的辦法帶到頂峰,但是我的女伴實(shí)在是摸不到我的防護(hù)帶,作罷,我們僅差一個(gè)到達(dá)頂峰,我不甘心。
再一個(gè)項(xiàng)目就是大型團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目,盲人摸繩,所有的隊(duì)員都用眼罩遮住了眼睛,被放在了一個(gè)用繩子圍成的一個(gè)圈子里,教官在圈子的某個(gè)角落放了一條 20 多米的繩子,要我們?cè)?40 分鐘內(nèi)找到它,并圍成一個(gè)正方形,每條邊站的人數(shù)相同,多的人站到中間。
其實(shí) 領(lǐng)導(dǎo)的價(jià)值應(yīng)該在這里明顯地得到體現(xiàn),但是大家亂成一鍋粥,你一言我一語(yǔ),在忙著各自找繩子,很明顯不可能找到,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,大家也越來(lái)越著急,就這樣, 40 分鐘就在我們錯(cuò)亂的摸索中過(guò)去了,我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)失敗了,最后教練組織大家坐在一起組織失敗的原因,為什么,為什么會(huì)失敗,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,就是因?yàn)闆](méi)有領(lǐng)導(dǎo),大家都沒(méi)有聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)的意見(jiàn),而是各抒己見(jiàn),這說(shuō)明了我們真?zhèn)團(tuán)隊(duì)是不明智,也是不理智的,我們認(rèn)識(shí)到了我們現(xiàn)有的錯(cuò)誤,大家卯足一股勁在進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目。
下面呢,到了最后一個(gè)高空項(xiàng)目,跳臺(tái)抓杠,這個(gè)項(xiàng)目呢,需要勇氣和技術(shù)并強(qiáng),在這個(gè)項(xiàng)目中我負(fù)出了沉重的代價(jià),在跳了2次沒(méi)能抓到后,我由于害怕抓了繩子,雙手全被劃破,但是我不甘心沒(méi)抓到的事實(shí),我又再試跳了兩次,在最后一個(gè)我終于抓到了橫桿,雖然手很疼,但是我知道我成功了,這是我第一個(gè)成功的項(xiàng)目,很開(kāi)心。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目也增加了我大量的信心感。
晚上以及轉(zhuǎn)天早晨的活動(dòng)都是需要團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目,溝通做橋以后合作活動(dòng)挑戰(zhàn),由于有了前面失敗的經(jīng)驗(yàn),我們?cè)跍贤ㄗ鰳蛏厦,完全?tīng)由了領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),沒(méi)有其他隊(duì)員的各抒己見(jiàn),運(yùn)用的成功的方法,我們終于成功了,我們是三個(gè)隊(duì)伍中唯一一座橋能承擔(dān)五瓶礦泉水的橋,我們做的橋在三個(gè)隊(duì)伍中得了最高分,下面就是合作活動(dòng)挑戰(zhàn),這個(gè)活動(dòng),我們也是吸取了之前失敗的經(jīng)驗(yàn),以及運(yùn)用了前一天做橋時(shí)候成功的經(jīng)驗(yàn),我們努力自己訓(xùn)練,在訓(xùn)練上各個(gè)項(xiàng)目上我們都盡了最大的努力,當(dāng)然,我們?cè)谧詈蟮臎Q賽中再一次成功,我們?nèi)〉昧说谝,我們的團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了失敗,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),最后我們?nèi)〉昧顺晒Γ覀兏杏X(jué)我們的團(tuán)隊(duì)是無(wú)盡的強(qiáng)大,當(dāng)然成就感也油然而生。
最后的最后,畢業(yè)墻。對(duì)于畢業(yè)墻的感受:團(tuán)結(jié)就是力量,在這個(gè)項(xiàng)目中,我們感受最深,同時(shí),對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是不可能的事情,但通過(guò)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)完成時(shí),這就變成了一種享受,34個(gè)人,20分鐘,4米高的平臺(tái),如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)是不可能完成的。
綜述: 拓展訓(xùn)練讓我們?cè)诖笞匀恢腥氯蹮捵约旱膱F(tuán)體,來(lái)進(jìn)行體驗(yàn)式的學(xué)習(xí),她正是通過(guò)讓學(xué)員在輕松的氛圍里解決一系列初始問(wèn)題而產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)互動(dòng),每位學(xué)員都有機(jī)會(huì)回顧并體驗(yàn)自己在活動(dòng)中所扮演的角色、言行,態(tài)度等。經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、自我反饋思考,產(chǎn)生印象深刻(有時(shí)甚至達(dá)到刻骨銘心的程度)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。因體驗(yàn)而自我覺(jué)醒及行動(dòng)承諾,最容易表現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中的行為變化上,而且是最持久的,最快樂(lè)的!當(dāng)然,訓(xùn)練并不是體育加娛樂(lè),而是對(duì)我們所學(xué)的理論知識(shí)的一次全面提煉與補(bǔ)充。相信我們捷路的每位成員在這次拓展中都受益非淺,把自己的體會(huì)、感受轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),發(fā)揮到我們克運(yùn)公司這個(gè)大團(tuán)隊(duì)中去吧,早日為企業(yè)盡一份力,在工作上取得成功,那就是真正的成功!
【拓展訓(xùn)練總結(jié)】相關(guān)文章:
拓展訓(xùn)練感想08-24
拓展訓(xùn)練作文08-25
拓展訓(xùn)練有感08-09
拓展訓(xùn)練方案08-09
拓展訓(xùn)練感言08-16
拓展訓(xùn)練感悟08-23
拓展訓(xùn)練反思08-24
拓展訓(xùn)練心得08-24