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小學(xué)教師年度個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2022-08-24 18:12:30 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

2014年小學(xué)教師年度個(gè)人工作總結(jié)

  2014年小學(xué)教師年度個(gè)人工作總結(jié)
  
  一年來(lái),在學(xué)校各部門的正確引導(dǎo)下,我順利圓滿的完成了年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。回首這一年,工作雖然很繁重,但也充實(shí);干的活雖然很多,但也鍛煉了自己。為了今后能更好地開展工作,特對(duì)本人一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
  
  一、思想方面
  
  一年來(lái),我時(shí)時(shí)不忘加強(qiáng)學(xué)習(xí),處處嚴(yán)格要求自己。熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策,自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)各類文件。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,孜孜不倦,精益求精。一年來(lái),我從不因故請(qǐng)假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
  
  二、工作方面
  
 。ㄒ唬┌鄤(wù)工作
  
  出于學(xué)校工作的需要,我承擔(dān)了四年級(jí)的班主任工作。對(duì)從教已十幾年但卻從未教過(guò)小學(xué)生的我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),而且這個(gè)班幾乎年年換語(yǔ)文老師和班主任,學(xué)困生比例很大。說(shuō)句實(shí)話,我一點(diǎn)信心也沒(méi)有。
  
  果然,開學(xué)沒(méi)幾天,我就發(fā)現(xiàn):班里28個(gè)孩子,只有十來(lái)個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),還有十個(gè)左右的孩子必須督促才愿意學(xué),另有八個(gè)根本不學(xué)習(xí);上自習(xí)很多孩子愛(ài)說(shuō)閑話,上課時(shí)也有;班干部形同虛設(shè),不負(fù)責(zé)任,學(xué)生愛(ài)打小報(bào)告,班級(jí)凝聚力差。但是,這些孩子也有優(yōu)點(diǎn):學(xué)生畢竟年齡小,可塑性還較強(qiáng);他們愛(ài)勞動(dòng),老師布置的衛(wèi)生工作能很快完成。
  
  針對(duì)這些情況,我當(dāng)即在開學(xué)第二周改組了班委會(huì),由學(xué)生投票,選出了一批工作積極負(fù)責(zé)、有號(hào)召力的學(xué)生擔(dān)任班干部,實(shí)行輪換制。沒(méi)多久,班級(jí)工作就有了起色。接著,我又不耐其煩的經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育、衛(wèi)生教育、學(xué)習(xí)教育、集體主義教育等,力求在最短時(shí)間收到最好的成效。我特別注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),經(jīng)常找學(xué)生單獨(dú)談話,了解他們?cè)谏、學(xué)習(xí)上的困惑,并盡可能地給他們解決。
  
  一年下來(lái),班上很多孩子,和我成了朋友,他們跟我說(shuō)話很隨意,絲毫沒(méi)有師生之間的隔閡。就這樣,經(jīng)過(guò)一年的努力,好些原本調(diào)皮的學(xué)生漸漸變得聽(tīng)話;(www.qkfawen.com)幾個(gè)不學(xué)習(xí)的孩子慢慢開始喜歡上學(xué)習(xí);學(xué)生打小報(bào)告的次數(shù)逐漸減少,班級(jí)凝聚力得到了增強(qiáng)。
  
  當(dāng)然,一年的時(shí)間畢竟有限,這個(gè)班的學(xué)生還有很多問(wèn)題需要解決,但是,我有信心,如果再有一年、兩年,這個(gè)班的工作一定會(huì)有更大的起色。
  
 。ǘ┙虒W(xué)工作
  
  對(duì)于小學(xué)語(yǔ)文,我是個(gè)門外漢,從來(lái)沒(méi)教過(guò),但沒(méi)有誰(shuí)天生就會(huì),我只得硬著頭皮上。我先是認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究了課程標(biāo)準(zhǔn),再向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。為了上好每一節(jié)課,我課前做好了充分準(zhǔn)備,認(rèn)真鉆研教材,充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握了知識(shí)之間的邏輯,結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn),考慮每節(jié)課的教法,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)等。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,并發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)。課堂教學(xué)上,組織好學(xué)生教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課后輔導(dǎo)上,做好了愛(ài)動(dòng)、好玩、缺乏自控能力等學(xué)生的思想教育工作和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。和學(xué)困生交談時(shí),有針對(duì)性的提出學(xué)生的問(wèn)題,并提出了改進(jìn)的建議。在批評(píng)學(xué)生之前,先詳細(xì)了解的學(xué)生目前的情況,點(diǎn)到為止。平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,建立好了良好的師生關(guān)系。
  
  事在人為,一年過(guò)去了,這個(gè)班的很多學(xué)生都發(fā)生了較大的變化。好幾個(gè)以前幾乎不學(xué)習(xí)的學(xué)生慢慢開始愛(ài)上了學(xué)習(xí),一些成績(jī)差的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)也有了信心。當(dāng)然,最終的考試成績(jī)離我們的期望值還有差距。但我更欣喜的看到的是他們的進(jìn)步,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),也足以欣慰!
  
 。ㄈ┙虅(wù)工作
  
  本年度我擔(dān)任教導(dǎo)處干事工作,積極認(rèn)真協(xié)助教導(dǎo)主任完成了教務(wù)工作。對(duì)于學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的任務(wù),我也認(rèn)真及時(shí)完成,沒(méi)有怨言。
  
 。ㄋ模┙萄泄ぷ
  
  1、積極開展校本研修工作。新學(xué)期伊始,我就制定了個(gè)人校本研究計(jì)劃,并認(rèn)真按照計(jì)劃開展校本研修工作。
  
  2、本年度我們承擔(dān)了市級(jí)小課題《減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有效途徑和方法研究》,從立項(xiàng)的那天起,在課題負(fù)責(zé)人汪XX同志的認(rèn)真帶領(lǐng)下,我們積極開展課題研修活動(dòng),并做好各種記錄及材料整理,F(xiàn)該課題已順利結(jié)題,并被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀課題。
  
  3、積極參加聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),
  
  三、學(xué)習(xí)方面
  
  1、積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)
  
  上學(xué)期,我參加了“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),順利結(jié)業(yè),并被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;4月份,我參加了區(qū)骨干班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),并圓滿的完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),順利結(jié)業(yè)。
  
  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《新課標(biāo)》、《新教育》等書籍。上級(jí)下發(fā)的各類文件,對(duì)于一些特別重要的,如區(qū)局、中心校、學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié),黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的各級(jí)文件等,都認(rèn)真學(xué)習(xí),并做了記錄。一年來(lái),政治學(xué)習(xí)筆記累計(jì)超過(guò)10000字,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記累計(jì)超過(guò)15000字。
  
  四、存在的不足
  
  1、知識(shí)水平及能力還不夠好,有待加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
  
  2、所帶班級(jí)成績(jī)雖然有進(jìn)步,但幅度不大,值得反思。
  
  毫不夸張地說(shuō),這一年,是我最累的一年。干的活比以往任意一年都要多,也因?yàn)楣ぷ魃系氖拢赡苋且恍┩静幌矚g。不管最后的成績(jī)?nèi)绾危覠o(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覍?duì)得起這個(gè)班的學(xué)生,我對(duì)得起自己!

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