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區(qū)委中心組理論學(xué)習(xí)個人小結(jié)
區(qū)委中心組理論學(xué)習(xí)個人小結(jié)
是我城區(qū)大力實施“十二五”計劃和科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的關(guān)鍵一年。在這關(guān)鍵的一年里，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我時刻牢記黨的“以科學(xué)的理論武裝人”的重要任務(wù)，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過采取參加集中學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)班和自學(xué)的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆四中、五中、六中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)第十次黨代會、市第十一次黨代會、市委十一屆三次全會精神和城區(qū)第二次黨代會、區(qū)委二屆第一次年會精神等，并緊密結(jié)合城區(qū)實際、自身的思想和工作實際作深刻思考，切實提高自己的理論水平和理論指導(dǎo)實際工作的能力，扎實推動分管的各項工作向前發(fā)展。
一、提高認(rèn)識，明確為什么學(xué)
理論學(xué)習(xí)是提高我們的理論水平、政策水平、領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，實現(xiàn)黨的新發(fā)展的重要保證。黨九十一年的歷史證明，沒有科學(xué)理論的指導(dǎo)，就不可能實現(xiàn)新的發(fā)展。在學(xué)習(xí)中我更加深刻地認(rèn)識到，在新世紀(jì)、新階段，新事物、新觀念、新發(fā)展層出不窮，我們要做時代潮流的弄潮兒，要做一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，做人民群眾致富的領(lǐng)路人，我們必須始終堅持學(xué)習(xí)。只有不斷加強學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，我們才能順應(yīng)時代發(fā)展的要求，實現(xiàn)新的發(fā)展。對于一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部來說，理論學(xué)習(xí)顯得更加重要，只有通過不斷學(xué)習(xí)，掌握和運用當(dāng)代先進(jìn)的理論，我們才能把握時代發(fā)展要求，研究分析現(xiàn)實中的新問題，解決新難題。
二、形式多樣，明確怎么學(xué)
身為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我堅持緊跟時代潮流，適應(yīng)發(fā)展形勢需要，按照學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，努力提高理論水平和工作能力。一是注重理論學(xué)習(xí)，增強學(xué)習(xí)實效。除平時堅持自學(xué)外，根據(jù)區(qū)委中心組的學(xué)習(xí)安排，我均能按時參加集中學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)時有筆記、發(fā)言時有提綱、學(xué)習(xí)后有心得體會，不斷提高自己的政治理論水平，做到在思想上、政治上、行動上與黨中央和上級黨委保持高度一致。二是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強實踐能力。4月，參加了市委在清華大學(xué)舉辦的黨務(wù)干部專題研討班學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中，我對黨務(wù)干部“學(xué)什么”、“怎么學(xué)”、“怎么干”有了更深的體會。9月，參加了自治區(qū)人口計生委在南京舉辦的縣區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)干部人口計生工作專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，理論功底和業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高。同時積極探索“走出去學(xué)”等方式，通過實地考察、實地調(diào)研等方法，推動學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化。今年3月、8月，先后組織城區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組部分成員赴成都市、重慶市以及興寧區(qū)考察統(tǒng)籌城鄉(xiāng)改革發(fā)展工作，學(xué)習(xí)外地先進(jìn)工作經(jīng)驗和做法。11月參加市委組織的統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展考察組赴成都、西安、萊蕪、嘉興學(xué)習(xí)考察。通過加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了自己的思想政治素質(zhì)和履行職責(zé)的能力。一年來，累計記筆記12篇5萬多字，撰寫調(diào)研文章、心得體會等11篇。通過持之以恒地抓學(xué)習(xí)，熟悉和掌握了用馬克思主義的立場觀點分析看待國內(nèi)外重大問題的方法，堅定了走建設(shè)有中國特色社會主義道路的信心和決心，增強了公仆意識和全心全意為人民服務(wù)的自覺性，提高了從政治上、全局上認(rèn)識判斷形勢和駕馭指導(dǎo)工作的能力。
四、學(xué)以致用，明確學(xué)習(xí)效果
始終堅持“學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長”的要求，努力把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動工作的動力。結(jié)合工作任務(wù)，選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真自學(xué)相關(guān)內(nèi)容，貼近工作實際，這樣就避免了理論學(xué)習(xí)和實際工作中脫離的現(xiàn)象，減少了學(xué)習(xí)的盲目性。根據(jù)工作特點，在學(xué)習(xí)形式上，以平時學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，自學(xué)和集中學(xué)各有側(cè)重，自學(xué)側(cè)重學(xué)習(xí)原文，集中學(xué)側(cè)重結(jié)合工作實際談體會。自學(xué)一般利用休息時間，圍繞工作中心，注重學(xué)習(xí)效果。為了使理論學(xué)習(xí)切實為工作服務(wù)，能用在工作中，能推動工作，我注重在“用”字上下功夫，認(rèn)真領(lǐng)會上級的文件和講話精神，并用以指導(dǎo)工作。在理論學(xué)習(xí)的過程中，堅持以理論學(xué)習(xí)錘煉黨性，促進(jìn)自己服務(wù)基層，服務(wù)群眾的能力不斷增強。
一是著力增強認(rèn)知力。(www.qkfawen.com)認(rèn)知力是領(lǐng)導(dǎo)干部思維層次、立場觀點、發(fā)展理論的綜合體現(xiàn)。我通過對鄧小平理論、“三個代表”重要思想等根本立場的學(xué)習(xí)，使自己進(jìn)一步明晰了立黨為公、執(zhí)政為民是必須恪守的政治立場，切實實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益；通過對基本觀點的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明晰了城區(qū)全面建成小康社會的目標(biāo)任務(wù)、實現(xiàn)途徑，增強了發(fā)展意識、執(zhí)政意識，樹立起市場觀、統(tǒng)籌觀、人本觀等科學(xué)的理念；加強對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握國情、區(qū)情變化所帶來的新情況、新問題，自覺以開闊眼界觀察事物，從全局角度思考問題，用發(fā)展辦法推動工作。
二是著力增強統(tǒng)籌力。樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀是貫徹“三個代表”重要思想的重要體現(xiàn)，始終堅持“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面系統(tǒng)地把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)、主要內(nèi)涵和基本要求，科學(xué)分析城區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀，明確統(tǒng)籌的意義，明確城區(qū)發(fā)展思路。
三是著力加強執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力，直接關(guān)系到理論學(xué)習(xí)的成效。本人堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，從執(zhí)行的觀念和意識、執(zhí)行的底氣和勇氣、執(zhí)行的能力和水平、執(zhí)行的制度和保障入手，盡心盡責(zé)地完成區(qū)委的各項交辦任務(wù)。
五、存在問題及今后打算
通過黨委中心組學(xué)習(xí)，增強了思想認(rèn)識，明確了理論學(xué)習(xí)的重要性，增進(jìn)了黨的知識，提高了學(xué)習(xí)的自覺性、針對性和主動性，更好地掌握了馬克思主義、鄧小平理論的基本立場、基本觀點和基本方法，加深了對社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下新形勢新任務(wù)的認(rèn)識，增加了黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)教育。認(rèn)真回顧總結(jié)一年來個人的思想和理論學(xué)習(xí)情況，雖然思想日趨進(jìn)步成熟，工作取得了一定的成效，但也存在理論學(xué)習(xí)上深度不夠等一些差距與不足，主要是在把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動城區(qū)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的實際能力和運用方針政策指導(dǎo)實踐、促進(jìn)工作開展等方面還有些差距。在今后的工作中，將在深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神和黨的群眾工作的有關(guān)路線方針政策重要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和鉆研市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、法律法規(guī)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面的知識，不斷提高政策理論水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，提高運用科學(xué)理論解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中各種復(fù)雜矛盾和問題的能力。
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