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群眾路線個人學(xué)習(xí)小結(jié)
根據(jù)《中共XX市委關(guān)于在全市黨員中深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的實(shí)施意見》和局黨組《關(guān)于在全局深入開展黨的對群眾路線教育實(shí)踐活動的實(shí)施方案》文件要求，在市第五督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，自全市2月24日全市動員大會以來，通過中心組學(xué)習(xí)、全局集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于教育實(shí)踐活動的一系列專題材料和領(lǐng)導(dǎo)講話等，現(xiàn)小結(jié)如下：
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定和下發(fā)的各種學(xué)習(xí)材料，并做好筆記。一個多月來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報告，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》、《領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德啟示錄》、《鏡鑒--河南省紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)信訪監(jiān)督50例》、《警鑒--河南省紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)近年來查辦的部分違紀(jì)違法領(lǐng)導(dǎo)干部懺悔錄摘評》等規(guī)定書目，反復(fù)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會了中央、省委、市委關(guān)于實(shí)踐活動意見與方案，并增加學(xué)習(xí)了《人民日報》、《河南日報》、《XX日報》系列評論員文章等自選材料，觀看了電影《焦裕祿》，參觀了XX愚公移山精神展覽館和晉豫邊革命紀(jì)念館等。做到“讀”、“寫”、“聽”、“講”四個百分之百，即100%讀了規(guī)定書目；100%做了學(xué)習(xí)筆記；100%聽群眾路線專題報告；100%撰寫了心得體會。通過學(xué)習(xí)，我對開展活動的意義、內(nèi)容、方法、步驟有一個清楚的認(rèn)識，達(dá)到了提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)理論武裝，自覺參與活動，受到思想教育的目的。
二是深入思考，對照存在問題加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)。教育實(shí)踐活動最初，我在思想上認(rèn)為在四風(fēng)方面不存在突出問題，沒有深刻分析自己。隨著學(xué)習(xí)的深入，對照XX部門的工作和個人的工作，第一是認(rèn)識形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)在自己身上不同程度地存在，必須進(jìn)一步提高自己的黨員意識、廉潔意識、自律意識和公仆意識。第二是帶頭弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，解決工作中存在的虛、假、空現(xiàn)象，覺得在自己身上和單位身上還有很大的整改空間。第三是盡管對于查找出的突出問題邊學(xué)邊改、立行立改，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，但離組織的要求相差很遠(yuǎn)，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高。為此，我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨章的有關(guān)章節(jié)，學(xué)習(xí)了典型案例，特別是學(xué)習(xí)了《鏡鑒》，里面提到的信訪監(jiān)督案件，可以說是四風(fēng)問題和違反中央八項規(guī)定的問題，在我們身上存在都十分普遍，只是自己認(rèn)識不清，認(rèn)識不到，如果不學(xué)習(xí)，早晚有一天會犯同樣的錯誤。
三是思想認(rèn)識水平和政治素養(yǎng)有了進(jìn)一步提高，但系統(tǒng)學(xué)習(xí)仍然不足。通過對黨章的學(xué)習(xí)，通過對習(xí)近平總書記講話的學(xué)習(xí)，提高了對開展群眾路線教育實(shí)踐活動的認(rèn)識，對四風(fēng)的表現(xiàn)，群眾路線的認(rèn)識也有了質(zhì)的提升，并也撰寫了有一定深度的學(xué)習(xí)體會，工作作風(fēng)也有了進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變。但我感到，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，仍然存在用啥習(xí)啥，為學(xué)而學(xué)的傾向。學(xué)習(xí)的時間也不能保證。有時工作忙，不能堅持，即便事后又學(xué)了，那也是為學(xué)而已，深度不足，思考不足。沒有能夠做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤。自學(xué)的筆記也做了不少，但是體會卻不多，特別是能夠深度解剖自己的體會少，這還是理論學(xué)習(xí)不夠，查找問題不準(zhǔn)的原因，即使有想法，但是不能準(zhǔn)確地描述或總結(jié)，使得學(xué)習(xí)沒有能夠提高到一個新的層次。
下步，在教育實(shí)踐活動中，要進(jìn)一步沉下心來，按照活動要求，繼續(xù)堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，加大學(xué)習(xí)的力度、強(qiáng)度和深度，不斷提高自己為人民服務(wù)的意識和水平，推動各項工作更好的開展，使教育實(shí)踐活動能夠取得更大的實(shí)效。
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