學(xué)校（高中）年度考核述職報(bào)告

　　學(xué)校（高中）年度考核述職報(bào)告
　　
　　本年度，學(xué)校繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，深入貫徹市、區(qū)高中教育工作會(huì)議精神，扎實(shí)落實(shí)《鎮(zhèn)江市**高級(jí)中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃（2012-2015年）》，堅(jiān)持育人為本，德育為先，以積極向上的校園文化建設(shè)為抓手，以有效教學(xué)活動(dòng)為支撐，以減負(fù)增效全面提升教育質(zhì)量為中心，積極推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。
　　
　　一、常規(guī)工作
　　
　　1、單位行政工作
　　
　　學(xué)校按照工作實(shí)際，制定學(xué)期工作計(jì)劃。一年來(lái)，學(xué)期工作計(jì)劃得到了很好的落實(shí)，學(xué)校各項(xiàng)工作也按照計(jì)劃實(shí)行。在學(xué)校規(guī)范建設(shè)的過(guò)程中，學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，這些規(guī)章制度在學(xué)校各項(xiàng)工作中也得到了很好的落實(shí)。
　　
　　在學(xué)校工作中，學(xué)校堅(jiān)持“制度管理，人文關(guān)懷”的思路，用制度管事，用愛(ài)心待人。近年來(lái)，學(xué)校制訂了**高級(jí)中學(xué)的一整套管理制度，例如《**高級(jí)中學(xué)教職工日常工作百分考核方案》、《**高級(jí)中學(xué)教職工績(jī)效工資實(shí)施方案》等，依靠制度規(guī)范學(xué)校日常工作的有序展開(kāi)。
　　
　　學(xué)校注意加強(qiáng)民主作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校在許多工作中，都注意最大可能地發(fā)揮教師的主人翁意識(shí)。實(shí)踐中，全校師生積極為學(xué)校科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。師生們以主人翁的姿態(tài)對(duì)強(qiáng)化學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、拓展教育途徑、關(guān)注心理健康、創(chuàng)建特色學(xué)校、改善學(xué)校設(shè)備設(shè)施、創(chuàng)新工會(huì)活動(dòng)形式等方面提出了許多極具價(jià)值、操作性強(qiáng)的建議，這些建議在學(xué)校許多工作中被采納和運(yùn)用。
　　
　　2、隊(duì)伍建設(shè)
　　
　　一年來(lái)，學(xué)校注意加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)工作，在職業(yè)道德建設(shè)、培訓(xùn)管理、隊(duì)伍管理上做了許多工作。
　　
　�。�1）加強(qiáng)行政干部隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期在暑期集中培訓(xùn)時(shí)完成了學(xué)校成立以來(lái)的第一輪中層干部公開(kāi)競(jìng)聘上崗，優(yōu)化了中層干部結(jié)構(gòu)，讓業(yè)務(wù)能力突出、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、有志于教育管理工作的青年教師充實(shí)到干部隊(duì)伍中來(lái)，提升了干部隊(duì)伍的活力和執(zhí)行力。
　　
　�。�2）落實(shí)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃要求，全校所有教師擬定了個(gè)人三年成長(zhǎng)規(guī)劃，暑期組織各科教師參加省、市教研室組織的課程培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)組織全體教師參加為期一周共計(jì)66學(xué)時(shí)的暑期校本培訓(xùn)活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，一年來(lái)，教師參加省級(jí)培訓(xùn)256人次，所有教師參加了《全省中小學(xué)教師網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)》，28人外出參加省級(jí)培訓(xùn)；市級(jí)培訓(xùn)228人，全體教師參加了2013年公需知識(shí)培訓(xùn)與考核；區(qū)級(jí)培訓(xùn)350人次，其中115人參加了**區(qū)教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)測(cè)試，228人參加了《民族政策法規(guī)有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽》培訓(xùn)與考核，7人外出參加培訓(xùn)。
　　
　�。�3）在**區(qū)教育局組織的“三名”主題實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校采取多種措施，鼓勵(lì)骨干教師對(duì)標(biāo)找差，爭(zhēng)當(dāng)名師，實(shí)現(xiàn)高品位成長(zhǎng)。為加快名師培養(yǎng)進(jìn)程，**高級(jí)中學(xué)在制定三年發(fā)展規(guī)劃時(shí)，把名師培養(yǎng)作為重要內(nèi)容，對(duì)骨干教師提出爭(zhēng)當(dāng)**名師要求。學(xué)校啟動(dòng)了骨干教師檔案袋工程，為每位骨干教師建立電子檔案。建立教師業(yè)務(wù)考核檔案。同時(shí)每位骨干教師對(duì)照學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，修訂了各自三年發(fā)展規(guī)劃。目前我校有市級(jí)學(xué)科帶頭人1人，市級(jí)骨干教師18人，區(qū)骨干及教學(xué)能手39人，市教學(xué)能手1人。
　　
　　（4）制訂了《**高級(jí)中學(xué)青年教師培養(yǎng)方案》、《鎮(zhèn)江市**高級(jí)中學(xué)新老教師結(jié)對(duì)制度》、《**高級(jí)中學(xué)新教師教育教學(xué)情況考核辦法》、《鎮(zhèn)江市**高級(jí)中學(xué)青年教師35考核方案》。這些制度較好地體現(xiàn)了教科研為教育教學(xué)改革服務(wù)，為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)服務(wù)，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)的理念。加強(qiáng)青年教師的培訓(xùn)工作，積極鼓勵(lì)資助青年教師在職進(jìn)修。本學(xué)期有28人參加了2013年在職教育碩士考試，有1人教育碩士畢業(yè)。目前我校研究生畢業(yè)38人，研究生在讀10人，研究生占專(zhuān)任教師比例達(dá)24.4%。
　　
　　3、教育教學(xué)
　　
　　長(zhǎng)期以來(lái)，**高級(jí)中學(xué)堅(jiān)持“在現(xiàn)代社會(huì)健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念。在多年的教育教學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)校教育必須致力于培養(yǎng)適應(yīng)并促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的有用人才。人的成長(zhǎng)必須是健康的，培養(yǎng)健全的人格則是人成長(zhǎng)的核心內(nèi)容。人格完善了，才會(huì)具有健康的品德、正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
　　
　　多年來(lái)，學(xué)校一直著眼于堅(jiān)持讓每一位師生在**高級(jí)中學(xué)都能健康成長(zhǎng)，并能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，成為體魄強(qiáng)健、心理健康、人格健全、有一定科學(xué)文化素養(yǎng)的現(xiàn)代中國(guó)人。學(xué)校堅(jiān)持把素質(zhì)教育置于學(xué)校一切工作的核心地位，把有利于學(xué)校、師生的發(fā)展作為開(kāi)展一切工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)，倡導(dǎo)自主合作、知行合一的教育教學(xué)思想，努力強(qiáng)化校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造淳樸厚實(shí)、和諧進(jìn)取的校園文化氛圍。在全區(qū)教育系統(tǒng)“三名”主題活動(dòng)和“踐行師德，做人民滿(mǎn)意教師”師德承諾活動(dòng)中，學(xué)校采取多種途徑，展示優(yōu)秀教師師德形象。學(xué)校通過(guò)教師大會(huì)、櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站等形式，宣傳優(yōu)秀教職員工的先進(jìn)事跡，并通過(guò)這些平臺(tái)向社會(huì)展示自己的師德承諾，嚴(yán)格執(zhí)行“八要”、“八不”規(guī)定，做人民滿(mǎn)意的教師。
　　
　　在辦學(xué)過(guò)程中，我們堅(jiān)持把教學(xué)質(zhì)量的提高放在學(xué)校工作的重要位置，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，向社會(huì)交上一份令人滿(mǎn)意的質(zhì)量答卷。學(xué)校的德育工作遵循“文化引領(lǐng)、自主管理、與時(shí)俱進(jìn)”的原則，在不斷的德育實(shí)踐中，形成了隊(duì)伍全員化、管理規(guī)范化、活動(dòng)系列化、途徑網(wǎng)絡(luò)化、觸角靈魂化的運(yùn)行模式。學(xué)校著力優(yōu)化德育工作體系。本年度各年級(jí)都實(shí)行導(dǎo)師制和網(wǎng)格化管理的模式，按照高中德育目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，進(jìn)一步突出兩種品質(zhì)：高尚的品格、健康的人格；扎實(shí)培養(yǎng)六大習(xí)慣：文明禮儀習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、健體習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勤儉樸素習(xí)慣。結(jié)合創(chuàng)建省、市兩級(jí)“節(jié)水型學(xué)�！薄ⅰ版�(zhèn)江市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范�！薄凹t十字會(huì)示范校”“我的中國(guó)夢(mèng)”等主題活動(dòng)，著力開(kāi)展生命教育、心理教育、規(guī)范教育、節(jié)儉教育、理想信念教育等養(yǎng)成教育。政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的“三年發(fā)展規(guī)劃” 和“蘇南教育現(xiàn)代化”工作中心，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，本著 “抓管理，促教學(xué)”的原則，加強(qiáng)安全和法制教育，落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度，從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)了建設(shè)和諧校園、規(guī)范常規(guī)管理、維護(hù)校園安寧的目標(biāo)。
　　
　　一年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持做好各項(xiàng)常規(guī)管理工作，保證學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作能夠正常有序地開(kāi)展。學(xué)校堅(jiān)決貫徹江蘇省教育廳頒布的“五嚴(yán)”規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省全日制普通高中學(xué)籍管理規(guī)定》，嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省普通高中課程改革實(shí)施方案（試行）》，開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好各類(lèi)課程。立足校情抓實(shí)常規(guī)管理。強(qiáng)化教學(xué)崗位職責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任，全體教師明確教學(xué)“六認(rèn)真”工作標(biāo)準(zhǔn)，采取定期與不定期、集中檢查與抽查、問(wèn)卷調(diào)查與學(xué)生座談等相結(jié)合的方式對(duì)教師備課、作業(yè)批改、課堂教學(xué)等工作進(jìn)行全面的檢查評(píng)價(jià)，并及時(shí)反饋，對(duì)存在問(wèn)題責(zé)令限期整改。繼續(xù)跟蹤與監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期教務(wù)處與年級(jí)組通過(guò)對(duì)周測(cè)驗(yàn)、月測(cè)試和期中、期末考試的質(zhì)量監(jiān)控與分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中的不足，采取相應(yīng)措施，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的良性發(fā)展。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)集體備課的檢查與落實(shí)。學(xué)校繼續(xù)抓實(shí)“教學(xué)計(jì)劃、備課、作業(yè)批改、上課、聽(tīng)課、單元測(cè)驗(yàn)、課外輔導(dǎo)、寫(xiě)教后記”等環(huán)節(jié)，將檢查與整改相結(jié)合，使集體備課不流于形式，注重實(shí)效。繼續(xù)強(qiáng)化誠(chéng)信考試制度。本學(xué)期學(xué)校嚴(yán)格考試制度，在強(qiáng)化監(jiān)考責(zé)任之外，運(yùn)用手機(jī)信號(hào)屏蔽儀，“人防”與“技防”結(jié)合嚴(yán)防作弊，保證教學(xué)成果的公平公正。期末閱卷融入鎮(zhèn)江市區(qū)，又極大地提高了閱卷信度，突出了橫向比較。
　　
　　加強(qiáng)畢業(yè)班工作。本學(xué)期整合校內(nèi)優(yōu)質(zhì)師資成立了學(xué)科指導(dǎo)組，聘請(qǐng)36位骨干教師為2014屆高三學(xué)科指導(dǎo)組成員，擬定了工作方案，明確了成員聽(tīng)課評(píng)課指導(dǎo)的剛性任務(wù)，學(xué)校定期考核交流。指導(dǎo)組成員深入課堂特別是高三年級(jí)課堂聽(tīng)課評(píng)課，努力提高課堂教學(xué)效益，充分發(fā)揮在高考復(fù)習(xí)備考中的研究、指導(dǎo)、服務(wù)作用。
　　
　　高一年級(jí)重點(diǎn)抓初、高中銜接，突出良好習(xí)慣的養(yǎng)成，抓平衡、促發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，舉辦了學(xué)法指導(dǎo)講座，開(kāi)設(shè)語(yǔ)文閱讀課，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。高二年級(jí)重點(diǎn)做好江蘇省學(xué)業(yè)水平測(cè)試的備考工作，及早謀劃，多次召集師生動(dòng)員會(huì)議，落實(shí)措施，力爭(zhēng)本屆學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)達(dá)到蘇南教育現(xiàn)代化示范區(qū)的評(píng)估要求。
　　
　　一年來(lái)，學(xué)校非常重視學(xué)生的體藝2＋1活動(dòng)，積極推進(jìn)體育和藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，制定并實(shí)施了具有校本特色的陽(yáng)光體育活動(dòng)方案。從本學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校在高一至高三年級(jí)開(kāi)足開(kāi)齊美術(shù)課，對(duì)所有學(xué)生開(kāi)展美術(shù)普及教育。繼續(xù)推進(jìn)美術(shù)教育特色項(xiàng)目?jī)?nèi)涵建設(shè)，內(nèi)外結(jié)合探索多樣化教育培養(yǎng)的模式，提高特色效益。
　　
　　今年的高考，我們學(xué)校取得了優(yōu)異的成績(jī)，共有185人達(dá)資格線(xiàn)，92人達(dá)本科線(xiàn)，其中57人達(dá)普通類(lèi)本二線(xiàn)，最高分358分，體育藝術(shù)考生35人達(dá)本科線(xiàn)。這個(gè)成績(jī)較上一屆有了很大的提高。除了高考成績(jī)外，**高級(jí)中學(xué)在鎮(zhèn)江市普通高中藝術(shù)特長(zhǎng)生才藝比賽中也獲得優(yōu)異成績(jī)。在2013年鎮(zhèn)江市普通高中藝術(shù)特長(zhǎng)生才藝比賽中，全市美術(shù)類(lèi)一等獎(jiǎng)129名，二等獎(jiǎng)118名，三等獎(jiǎng)24名。**高級(jí)中學(xué)獲美術(shù)類(lèi)一等獎(jiǎng)36人，二等獎(jiǎng)31人，三等獎(jiǎng)7人，獲得了接近三分之一的獎(jiǎng)項(xiàng)。
　　
　　教科研工作以課題研究為抓手，努力為提升教學(xué)水平服務(wù)。教科室努力做好課題的指導(dǎo)與管理工作，確保課題研究計(jì)劃順利實(shí)施，真正為教育教學(xué)服務(wù)。學(xué)校共有省、市立項(xiàng)課題13個(gè)，教科室加強(qiáng)了課題研究的過(guò)程管理，突出過(guò)程材料的收集和整理，強(qiáng)調(diào)課題研究和本校教育教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，立足于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，追求課題研究的現(xiàn)實(shí)效用。
　　
　　做好教學(xué)論文、教學(xué)故事的寫(xiě)作指導(dǎo)和組織工作。組織教師參加省“五四杯”和“師陶杯”論文評(píng)比活動(dòng)、市教科所第二屆優(yōu)秀教育故事的評(píng)比，還組織教師參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地理、音樂(lè)、體育等學(xué)科的教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。報(bào)送各類(lèi)參評(píng)論文150多篇。
　　
　　重視青年教師的培養(yǎng)工作，嚴(yán)格“一三五”考核。繼續(xù)實(shí)行師徒結(jié)對(duì)，認(rèn)真組織青年教師參加教育局與教師進(jìn)修學(xué)校組織的所有培訓(xùn)活動(dòng)，為青年教師建立培訓(xùn)檔案，在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、培訓(xùn)時(shí)間上提供幫助。本學(xué)期所有青年教師都開(kāi)設(shè)了公開(kāi)課，開(kāi)課的積極性和主動(dòng)性不斷加強(qiáng)。學(xué)校三年過(guò)關(guān)教師的所有項(xiàng)目材料審核全部為優(yōu)秀，五年勝任的教師中除個(gè)別德育論文欠缺外，其余也全部過(guò)關(guān)。
　　
　　二、重點(diǎn)工作
　　
　　2013年，教育局下達(dá)**高級(jí)中學(xué)建設(shè)和創(chuàng)建任務(wù)5項(xiàng)，目前已經(jīng)完成創(chuàng)建任務(wù)4項(xiàng)，分別是鎮(zhèn)江市與江蘇省兩級(jí)“節(jié)水型學(xué)校”，鎮(zhèn)江市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校，**區(qū)紅十字會(huì)示范校、區(qū)心理健康教育先進(jìn)學(xué)校。今年4月，我校還順利接受了鎮(zhèn)江市學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校的考核驗(yàn)收。
　　
　　三、三年發(fā)展規(guī)劃年度任務(wù)達(dá)成
　　
　　按照區(qū)教育局工作部署，**高級(jí)中學(xué)于2012年上半年制定了三年發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃經(jīng)相關(guān)部門(mén)論證并通過(guò)。一年來(lái)，學(xué)校在上級(jí)教育主管部門(mén)的關(guān)懷指導(dǎo)下，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入研究校情學(xué)情，實(shí)施三年發(fā)展規(guī)劃，積極開(kāi)展“對(duì)標(biāo)找差創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，強(qiáng)化質(zhì)量立校意識(shí)，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，順利通過(guò)了鎮(zhèn)江市學(xué)生行為文明規(guī)范示范學(xué)校的驗(yàn)收，高考成績(jī)有了很大突破，全面完成了學(xué)年初擬定的各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)。10月，區(qū)教育局對(duì)**高級(jí)中學(xué)實(shí)施三年發(fā)展規(guī)劃情況作了工作調(diào)研，調(diào)研從學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、德育工作、教學(xué)工作、教科研工作、后勤工作等幾個(gè)方面做了全面的檢查，對(duì)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施工作給予了肯定和鼓勵(lì)。
　　
　　四、黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)
　　
　　2013年，我校黨總支以黨的十八大精神為指導(dǎo)，圍繞“提升黨建科學(xué)化水平，加快推進(jìn)全面現(xiàn)代化建設(shè)”這一目標(biāo)，按照上級(jí)黨委的總體部署，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力；不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)；不斷深化“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作，不斷深入開(kāi)展“為了誰(shuí)依靠誰(shuí) 我是誰(shuí)”主題教育活動(dòng)，努力把黨建工作提高到一個(gè)新水平。加大黨建創(chuàng)新力度，努力開(kāi)創(chuàng)黨建工作新局面。
　　
　　學(xué)校黨總支以十八大精神為指針，繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，提高黨員思想道德素質(zhì)。開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)，強(qiáng)化黨的組織建設(shè)。加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校黨總支組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)黨組織制定的廉潔要求和相關(guān)文件，要求全體黨員在思想上和黨組織對(duì)于廉潔的要求保持一致，并用以指導(dǎo)自己在工作中的廉潔要求，確保學(xué)校有關(guān)工作不出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的錯(cuò)誤。在學(xué)校工作中，很多時(shí)候會(huì)遇到與經(jīng)濟(jì)有關(guān)的問(wèn)題，如學(xué)�；�礎(chǔ)建設(shè)、教育教學(xué)設(shè)施的采購(gòu)、學(xué)生有關(guān)收費(fèi)、教育教學(xué)活動(dòng)的有關(guān)費(fèi)用等。在工作中，學(xué)校相關(guān)部門(mén)和相關(guān)工作人員嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)工作，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)制定的財(cái)務(wù)制度，做好有關(guān)行政審批、招投標(biāo)、檔案管理、收費(fèi)公示等工作，確保學(xué)校的資金收入和支出符合國(guó)家要求，不允許任何借工作之名或工作之機(jī)謀私利的現(xiàn)象出現(xiàn)。多年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生任何經(jīng)濟(jì)違規(guī)現(xiàn)象。

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年度考核個(gè)人述職報(bào)告07-18

年度考核工作述職報(bào)告03-06

年度考核的個(gè)人述職報(bào)告02-17

單位年度考核述職報(bào)告02-16