小學學校安全工作情況匯報

　　小學學校安全工作情況匯報1

　　20××年9月19日——25日，我在貴陽師范學院干部培訓中心參加了“全省第十七期農(nóng)村寄宿制學校校園安全校長培訓”并取得合格證�；氐綄W校后，我立即召開學校安全工作會，部署安全工作。

　　近年來,我校始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、和諧的育人環(huán)境，構建和諧校園。

　　一是，加強對學生安全知識教育。

　　（1）、每周一個安全教育主題，由政教處分管安全的領導確定每周的`安全知識主題，然后印發(fā)到每個班級，由班主任組織學習。期末舉行全校學生安全知識競賽。

　�。�2）利用黑板報、專欄等形式宣傳學生校園安全知識。大力營造校園安全氛圍。

　�。�3）充分利用學生集會時，如課間操等講安全知識，做到時時講，事事講。

　　（4）邀請法制副校長到學校講基本的法律知識，增強學生法制意識。

　　二是，加強學生安全逃生演練，掌握基本的逃生知識。我們每期兩次定期對學生進行疏散逃生演練，滅火演練等。

　　三是，安全措施規(guī)范化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責任追究、保安巡邏等方面實行規(guī)范化管理。

　　四是，安全設施硬件化。安全工作很大程度上取決于安全設施，如配置警戒器材等，可有效防止外來不明人員的侵襲，交通設施如減速帶的配置，可有效防止一些年輕人高速行車、橫沖直闖的行為。

　　五是，注重安全管理創(chuàng)新，不能因循守舊，守著經(jīng)驗不放。通過以上措施，我們就有可能實現(xiàn)打造安全文明和諧的校園，使學生在良好環(huán)境下健康成長的目標。

　　總之，安全管理工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，積極開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動。克服四種心理即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；堅持“四不放過”，即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結果不放過、整改措施不落實不放過。營造“四講”氛圍，即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

　　小學學校安全工作情況匯報2

　　首先，我代表青云中心小學全體師生熱忱歡迎各位領導蒞臨我校檢查指導工作。本學期開學以來，我校在縣教體局的正確領導下，在青云鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，以校園文化建設為載體，加強學校各項工作建設，實現(xiàn)百年老校到現(xiàn)代化學校的歷史性跨越�，F(xiàn)在我從兩個方面向各位領導作簡要匯報：

　　一、安全工作

　　我校堅持“安全第一、預防為主”的方針，加強校園安全管理和班級安全教育工作。對于我們來講，過去的一年，是一個幸運的年份。中心小學教師的周轉房和食堂的施工建設，給校園安全帶來了諸多隱患，這不得不是我們的校園安全管理工作如履薄冰。因為我們值班領導有較強的風險意識，有值日教師的堅守和保衛(wèi)室值班教師的負責，同時還因為我們有一套規(guī)范的科學的'安全管理制度，才是我們平安的走過xx年。

　　1、統(tǒng)一思想，提高認識。本學期，學校的食堂和教師周轉房正在施工建設中，前面的校門還沒有完全做好，校園安全形勢非常嚴峻。對此，我校組織教師學習縣教體局學校安全工作會議精神，使廣大教師充分認識到隨著社會環(huán)境的日益復雜、威脅學生人身安全的因素在增多，校園安全形勢的嚴峻性;充分認識到校園安全關系到學生的生命安全和健康成長，涉及到千家萬戶家庭的幸福，關系到社會和諧穩(wěn)定，關系到廣大人民群眾的根本利益的重要性。學校宣傳到位，教師認識到位，重視學生的安全教育，關注學生的校園安全，自覺履行教師的安全職責，已成為全體教師的共識。

　　2、強化管理，落實責任。我們把安全工作列為學校重要議事日程，逢會必講，并形成以每天領導班子成員總值日為主要監(jiān)管值班動態(tài)，保衛(wèi)值日監(jiān)管校園重點區(qū)域，值日教師遍布校園每一個角落的值班守護的安全監(jiān)督網(wǎng)絡體系，不留安全一個死角，不留安全一個空檔。保衛(wèi)室根據(jù)本鎮(zhèn)實際，不斷完善制度建設，建立健全各項預案，層層簽訂安全責任狀，努力制度建設到位、責任落實到位。

　　3、加強教育，務求實效。我們堅持“生命至上，安全第一”的方針，深入開展安全教育活動，我們做到了：

　　(1)為了增強學生對安全知識的理解和應用，掌握一些常見的自我保護常識，保衛(wèi)室在十月份組織了一場高年級學生代表安全知識競賽;

　　(2)11月21日舉行了一次火災逃生安全演練，增強了學生的自我保護意識，提高了學生的逃生能力;

　　(3)通過每周一國旗下的講話、主題班會等形式對學生進行生命教育，切實增強學生珍愛生命、安全第一的安全意識;

　　(4)在全國中小學安全教育日和每學期的安全教育周期間，通過圖片展，邀請法制副校長、衛(wèi)生防疫工作人員來校做專題講座，積極開展各項安全教育;

　　(5)充分利用校園廣播和校刊向學生進行安全自救常識教育，使學生了解和掌握較多的安全基本常識和技能;

　　(6)我們在樓道醒目位置張貼安全通道緊急疏散示意圖以及上下樓預防踩踏的溫馨提示。

　　4、制定措施，強化落實。

　　(1)安排每周0.5個安全教育課時，使安全教育有時間保證;

　　(2)每位班主任有安全教學計劃，有安全教育教案，做到不走過場，務求實效;

　　(3)安全教育教案必須適合本校特點，突出季節(jié)性和流行性疾病衛(wèi)生防疫等重點內容，做到安全教育有針對性和實效性;

　　(4)堅持門衛(wèi)值班制度。雖然學校搞建設，施工隊進進出出，安全隱患多，但門衛(wèi)始終堅守崗位，禁止與學校工作和工程無關的人員進入校園。對放學人流高峰期間，值周領導、值周保衛(wèi)和值日教師都能自覺做好學生疏導工作，防止踩踏等事件;

　　(5)保衛(wèi)室針對放學時天氣突變，制定了放學時遭遇大雨、暴雨的應急預案，保證放學時學生安全有序離校;

　　(6)我校根據(jù)道路交通管理有關規(guī)定，嚴禁12歲以下的學生騎自行車上學。對路途較遠，家長有要求的，保衛(wèi)室對騎自行車上學的學生做好登記，并以簽定責任狀的形式責成家長 必須參與安全教育監(jiān)督;

　　(7) 學校還利用開家長會、致家長一封信等形式，要求家長切實履行監(jiān)護人的職責，密切配合學校做好每天校外、周末及節(jié)假日期間學生的安全工作，建立起學校、家長齊抓共管學生安全網(wǎng)絡，嚴防各種安全事故的發(fā)生;

　　(8)為了突出安全工作的重要性，落實“安全壓倒一切”的宗旨，我校將安全工作納入每位教師的30℅績效工資考評之中，與教師的各項先進評比相掛鉤，實行一票否決。

　　二、校園文化

　　本學期，我校在縣教體局的正確領導和親切關懷下，教學大樓已經(jīng)交付使用，操場已經(jīng)全部硬化，并以開始鋪設塑膠，校園四周也已按照構想進行了布置。富有青云小學文化特色的現(xiàn)代化校園已基本形成。

　　1、加強校園文化建設的組織領導。校園文化建設是提升教育質量、打造辦學特色、實現(xiàn)辦學理念不可或缺的前提，只有擁有文化的支撐、方能體現(xiàn)學校的'內涵，因此我校高度重視校園文化建設，堅持傳承和弘揚我校悠久燦爛的歷史文化，以校園現(xiàn)代化設施為依托，努力打造實施素質教育與傳統(tǒng)文化教育為主要亮點的學校名片。為了做好校園文化建設工作，我校成立了以校長為核心，中層領導和班主任教師參與的校園文化建設工作領導小組，制定了校園文化建設實施方案，并認真組織實施。

　　2、開展各種活動，煥發(fā)校園生機。①堅持了每周一升國旗和國旗下的講話制度，這一活動已成為我校的一道亮麗風景;②實行每學期兩次的班級文化評比，極大的促進了班主任的工作激情，彰顯了每班教室的文化特色;③實行每學年一次班級之星的評比，為學生的良好品行樹立了標桿。④10月，少先隊舉行的“文明校園，從我做起”的演講比賽，也推動了學生良好品行的養(yǎng)成;⑤11月，教研處舉行了語文優(yōu)質課競賽活動，為教師的成長和風采的展示搭建了平臺;⑥11月，教研處和少先隊聯(lián)合舉辦了低年級“講故事”與高年級“美文誦讀”比賽，提高了學生的語文素養(yǎng);⑦ 保衛(wèi)室組織舉行了火災發(fā)生安全逃生演練，提高了學生在地震災難來臨之時自我保護和逃生技能;⑧ 10月，少先隊為嚴重摔傷的二(5)班學生方某組織獻愛心活動，對學生進行了一次助人為樂、奉獻愛心教育活動。⑨12月，工會組織舉行了全鎮(zhèn)教師運動會，豐富了教師業(yè)余生活;⑩成立了舞蹈興趣小組、合唱興趣小組、書畫興趣小組和乒乓球興趣小組。各小組在輔導老師的精心指導下，活動開展得扎實有效。9月底，我校合唱隊的《 xx》獲得了全縣農(nóng)村組小學生合唱一等獎;[11]教師生日，學校為其送上一份蛋糕和溫馨的祝福。

　　3、創(chuàng)建班級文化，形成班級特色。各班教室布置充分體現(xiàn)班級特有的藝術氣息，標語的選擇、書寫，板報、學習園地的設計、內容安排、插圖繪畫等無不體現(xiàn)著師生的匠心獨運和聰明才智�！按T果累累”、“筆下生花”等等獨具特色的班級文化展示，表達了學生真摯的情感和心聲，展現(xiàn)著學生們智慧和夢想。各班還隆重推出校園之星，為學生的學習和品行養(yǎng)成樹立了榜樣。學生在這樣的環(huán)境內感染和熏陶，自覺或不自覺地把班級目標內化為自己的追求和行動。

　　從本學期開學迄今，我校緊緊圍繞校園文化建設實施方案，因地制宜開展了一系列活動，取得了一定的成效。但是等待我們去做的，去不斷完善的工作還很多，任務還很艱巨，但我們相信，有這么美麗的校園，有完善的教育教學設施，有全體教師的共同努力，我校一定能建設成為學生安全有保障，校園文化有特色的現(xiàn)代化學校。

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