- 相關(guān)推薦
學(xué)校“大討論”活動(dòng)情況匯報(bào)
學(xué)�！按笥懻摗被顒�(dòng)情況匯報(bào)按照巴南委組〔2013〕188號(hào)文件的要求和重慶市巴南區(qū)教育委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展“解放思想、優(yōu)化環(huán)境、推動(dòng)人才事業(yè)大發(fā)展”大討論活動(dòng)的通知以及學(xué)校實(shí)施方案的總體要求，圍繞“五查、五找、五提”的具體內(nèi)容，我校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)此次大討論活動(dòng)高度重視，把查找問(wèn)題、積極整改作為解放思想大討論活動(dòng)的重中之重。活動(dòng)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在指導(dǎo)分管處室開(kāi)展大討論活動(dòng)的同時(shí)，積極參加各項(xiàng)討論活動(dòng)，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭思考，帶頭查擺問(wèn)題，認(rèn)真撰寫(xiě)查擺整改材料，起到了模范帶頭作用。在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，全體干部職工積極參與，多次召開(kāi)專(zhuān)題討論會(huì)、座談會(huì)，查擺問(wèn)題，總結(jié)過(guò)去，找準(zhǔn)并解決影響和制約學(xué)校人才發(fā)展的突出問(wèn)題，破解發(fā)展難題，理清發(fā)展思路，謀劃發(fā)展藍(lán)圖，完善機(jī)制建設(shè)，是我校在“解放思想、優(yōu)化環(huán)境、推動(dòng)人才事業(yè)大發(fā)展”大討論活動(dòng)中必然要重點(diǎn)解決的問(wèn)題。如何真正有實(shí)際意義的在學(xué)校開(kāi)展“解放思想、優(yōu)化環(huán)境、推動(dòng)人才事業(yè)大發(fā)展”大討論活動(dòng)，讓活動(dòng)有針對(duì)性，實(shí)效性，我校在活動(dòng)開(kāi)始就把尋找問(wèn)題，解決問(wèn)題作為大討論活動(dòng)的指導(dǎo)思想，經(jīng)過(guò)理性的反思和細(xì)致的梳理，我校現(xiàn)階段亟需解決有如下問(wèn)題：
一、教師隊(duì)伍建設(shè)不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求。
1、教師服務(wù)意識(shí)需要加強(qiáng)，對(duì)待學(xué)生教育還缺乏愛(ài)心、耐心。
2、學(xué)校對(duì)于名師的培養(yǎng)和優(yōu)秀人才引進(jìn)上缺乏力度。
3、部分教師在思想意識(shí)上對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性不夠。
二、教學(xué)觀(guān)念的更新不適應(yīng)科學(xué)發(fā)觀(guān)的要求。
1、在教與學(xué)的轉(zhuǎn)變上沒(méi)有突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。
2、學(xué)校教研課題的設(shè)置與研究成果未充分用于指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作和教學(xué)活動(dòng)。
3、在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力上不夠。
4、教師還未完全給學(xué)生創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校應(yīng)結(jié)合學(xué)校周邊實(shí)際情況，組織學(xué)生參觀(guān)企業(yè)，到社區(qū)幫助孤寡老人勞動(dòng)，使學(xué)生更多的接觸社會(huì)、接觸大自然。
三、學(xué)校的建設(shè)發(fā)展不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求。
1、債務(wù)沉重，教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施不完善，校舍、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備等的配備還有待進(jìn)一步完善，嚴(yán)重制約著新課改的實(shí)施和推進(jìn)，影響學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
2、學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，在激勵(lì)機(jī)制上不能充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。
3、教輔管理、后勤服務(wù)還不能很好的服務(wù)于教育教學(xué)，有待進(jìn)一步改進(jìn)。
針對(duì)以上的問(wèn)題，我�；顒�(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)過(guò)認(rèn)真、仔細(xì)地研究，對(duì)學(xué)校黨員、教師提出新的工作要求：
一、教師首先要有一顆愛(ài)心，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，愛(ài)是做好學(xué)生服務(wù)工作的前提；其次，就是要在學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)學(xué)生無(wú)微不至地關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，做到 ：1.深入學(xué)生群體，了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)情況，為他們分憂(yōu)解難。2.教給學(xué)生自理的能力，讓他們學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。3.經(jīng)常關(guān)注學(xué)生的安全，對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，并教給他們必要的安全應(yīng)急措施。4、積極開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、經(jīng)常向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)校教師的配備情況，加快對(duì)于學(xué)校緊缺教師的引進(jìn)。挖掘?qū)W校現(xiàn)有的人才，加大對(duì)教師的培養(yǎng)力度，培養(yǎng)出真正有口皆碑的名師，形成良好的社會(huì)影響。這些名師又來(lái)指導(dǎo)學(xué)校教師的教學(xué)，推動(dòng)學(xué)校的教研工作，從而提高教學(xué)質(zhì)量、提高教學(xué)效益。
三、針對(duì)部分教師對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)理解得不深不透，存在模糊認(rèn)識(shí)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性不高；一些教師思想不夠解放，開(kāi)拓意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題，要引導(dǎo)廣大黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)精神實(shí)質(zhì)，解放思想、更新觀(guān)念，樹(shù)信心、鼓干勁，破解學(xué)校在長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)上不清晰、不明確等難題，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展新局面。
四、更新教學(xué)觀(guān)念，突出學(xué)生主體地位。教學(xué)觀(guān)念的更新體現(xiàn)在教師的教育觀(guān)念、教育方式、教學(xué)行為的改變上，充分發(fā)揮教師的智慧，把學(xué)生置于教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和核心地位，不但要注重學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，而且要引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，學(xué)生的主體性發(fā)揮得愈充分，學(xué)習(xí)的自主性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性愈強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果愈好。教師在教學(xué)過(guò)程中所起的主導(dǎo)作用主要應(yīng)該表現(xiàn)為強(qiáng)化學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，促使其積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
五、教研課題的設(shè)置與研究要能用于指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作，要求學(xué)校全體教師要以主人翁的姿態(tài)參與到學(xué)校的教研活動(dòng)中來(lái)，不能流于形式，每次教研活動(dòng)要有主題，如：一課一得活動(dòng)、設(shè)計(jì)一堂課，主題要有可操作性。教研活動(dòng)的開(kāi)展要作為課題研究的一個(gè)方面的內(nèi)容，這樣，既補(bǔ)充了課題的內(nèi)容，教師的教研活動(dòng)又有了明確的方向和目標(biāo)，同時(shí)課題的成果又可以來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)教研，我校教師教學(xué)方法就會(huì)有新的突破。
六、把創(chuàng)新教育作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)，是我國(guó)教育思想觀(guān)念的一次重大轉(zhuǎn)變，也是我國(guó)教育改革與發(fā)展的一次質(zhì)的飛躍，更是我國(guó)教育適應(yīng)未來(lái)世界發(fā)展的一種必然選擇。學(xué)校教育從何處入手培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力：1、 在觀(guān)察現(xiàn)象中，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)尋找問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。2在觀(guān)察現(xiàn)象中，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)善于提問(wèn)。問(wèn)題意識(shí)是思維的動(dòng)力，是創(chuàng)新的臺(tái)階。當(dāng)我們的學(xué)生在教師著力營(yíng)造的寬松，民主，平等，和諧的課堂教學(xué)氛圍下，以當(dāng)堂教學(xué)內(nèi)容為中心，海闊天空，但形散神不散，在“平�！碧幵O(shè)問(wèn)，于“無(wú)疑”中生疑，養(yǎng)成多思善問(wèn)，動(dòng)腦動(dòng)手的習(xí)慣后培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，才能真正落到實(shí)處，才能充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，有效的培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力。
七、努力創(chuàng)造條件解決學(xué)校的建設(shè)發(fā)展不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求。向教育主管部門(mén)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多反映、多匯報(bào)，爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)，改善學(xué)校的辦學(xué)條件，落實(shí)各種激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。
八、推動(dòng)人才事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展人才戰(zhàn)略不動(dòng)搖。把人才擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，是在新的發(fā)展階段上貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要體現(xiàn)。當(dāng)今國(guó)際人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，國(guó)內(nèi)面臨著調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的迫切任務(wù)，人才的作用和地位更加突出。因此，我們必須堅(jiān)持把人才擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，落實(shí)好人才規(guī)劃優(yōu)先、財(cái)政投入優(yōu)先、公共資源配置優(yōu)先，加快建立健全保障人才優(yōu)先發(fā)展的機(jī)制和制度，推進(jìn)人才事業(yè)更好更快地發(fā)展。
九、推動(dòng)人才事業(yè)科學(xué)發(fā)展，就要堅(jiān)持改革創(chuàng)新。改革創(chuàng)新是人才事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，是促進(jìn)人才事業(yè)科學(xué)發(fā)展的客觀(guān)要求和根本保證。要基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、成為人力資源強(qiáng)國(guó)，必須不斷深化改革。在當(dāng)前教育改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們必須切實(shí)尊重教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律、人才成長(zhǎng)規(guī)律，進(jìn)一步消除制約人才教育發(fā)展和創(chuàng)新的體制機(jī)制障礙，構(gòu)建充滿(mǎn)活力、富有效率、更加開(kāi)放、有利于科學(xué)發(fā)展的人才教育體制機(jī)制。
十、推動(dòng)人才事業(yè)科學(xué)發(fā)展，就要堅(jiān)持促進(jìn)人才教育公平、提高人才教育質(zhì)量。不斷促進(jìn)教育公平是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義的重要方面，是教育科學(xué)發(fā)展的根本價(jià)值取向。當(dāng)前，我國(guó)教育資源配置不均衡問(wèn)題比較突出，城鄉(xiāng)、地區(qū)及學(xué)校之間差異較大，師資力量、基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)設(shè)施等資源配置的差距也很懸殊，由此出現(xiàn)“擇校熱”等突出問(wèn)題，形成了新的不公平，人民群眾和社會(huì)各界對(duì)此意見(jiàn)很大。我們必須推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展以實(shí)現(xiàn)公平，切實(shí)解決人民群眾最直接、最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的教育問(wèn)題；樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀(guān)，把教育發(fā)展的重點(diǎn)放到提高質(zhì)量、促進(jìn)均衡發(fā)展上來(lái)，努力辦好每一所學(xué)校，培養(yǎng)好每一個(gè)孩子，讓教育更好地惠及全民。
今后，我們將針對(duì)存在的問(wèn)題扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行整改，努力把活動(dòng)真正落實(shí)到學(xué)校的教育生活中。我們必須緊密結(jié)合教育的特點(diǎn)，學(xué)校管理中堅(jiān)持以教師為主體，在教學(xué)工作中堅(jiān)持以學(xué)生為主體，緊緊依靠廣大師生員工，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，統(tǒng)籌解決好學(xué)校人才發(fā)展中存在的各種矛盾和問(wèn)題，力爭(zhēng)使學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展，努力把我校辦成適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、讓人民群眾滿(mǎn)意的學(xué)校！
【學(xué)�！按笥懻摗被顒�(dòng)情況匯報(bào)】相關(guān)文章：
大討論活動(dòng)心得體會(huì)08-24
檢察機(jī)關(guān)大討論活動(dòng)優(yōu)秀征文07-11
解放思想大討論活動(dòng)個(gè)人整改方案08-22
教育思想大討論心得07-17
黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施意討論的情況匯報(bào)08-24