學(xué)雷鋒活動(dòng)工作總結(jié)
學(xué)雷鋒活動(dòng)工作總結(jié)2012年3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年紀(jì)念日。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境，為此學(xué)校決定把3月份定為學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月，并向全校各班發(fā)出倡議——向雷鋒同志學(xué)習(xí)。我校積極做好“六個(gè)一”活動(dòng)。
通過讀一本書、講一個(gè)故事了解雷鋒事跡。利用閱讀課、廣播室等渠道讓學(xué)生讀雷鋒故事、雷鋒日記等書籍和講雷鋒故事，讓學(xué)生知道雷鋒是如何對(duì)待學(xué)習(xí)、工作、他人、社會(huì)和國(guó)家的，了解雷鋒是怎樣成長(zhǎng)的。
通過開一次班會(huì)、寫一篇心得感受雷鋒精神。通過開主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等方式，組織學(xué)生充分討論什么是雷鋒精神，為什么雷鋒精神能夠歷久彌新，怎樣傳承雷鋒精神，并結(jié)合自身的成長(zhǎng)寫出自己的心得體會(huì)。
通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開展學(xué)雷鋒實(shí)踐。引導(dǎo)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起、從身邊小事做起，在家庭要幫助父母做力所能及的家務(wù)，在學(xué)校為同學(xué)、為集體做一件好事，在社區(qū)為鄰居和孤寡殘疾等需要幫助的人，做一件好事。如：自覺修理班上受損桌凳，拾到錢物主動(dòng)上交等等。
雖然，“學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月”已接近尾聲，但學(xué)雷鋒活動(dòng)并沒有結(jié)束，時(shí)代呼喚雷鋒，雷鋒精神永遠(yuǎn)都不過時(shí)。我們一定要以雷鋒為榜樣，把雷鋒精神繼承和發(fā)揚(yáng)下去。
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